第一篇：三查三進三解主題教育匯報

**鎮“三查三進三解”主題教育匯報

縣上“三查三進三解”主題教育動員會以后，我鎮按照縣委要求，抓早動快，于2月１日召開了全鎮“三查三進三解”主題教育動員暨2012年工作落實推進大會，下發了《關于在全鎮集中開展“三查三進三解”主題教育實施方案》、《關于“三查三進三解”主題教育領導干部包抓聯系點的通知》，成立了由黨委書記xx同志任組長、鎮長xx、黨委副書記xx同志任副組長、其他黨委成員為成員的領導小組辦公室，全面組織全鎮主題教育的開展。現將活動開展情況匯報如下：

一、集中學習，內強素質。完善學習陣地，在鎮機關院內、各行政村主要街道懸掛標語、橫幅20多條，學習方案、規章制度上墻，營造了濃厚的宣傳氛圍；制定了緊湊的機關集中學習日程安排，組織全體領導、機關干部每天早晚兩次集中學習，學習時間不少于4小時，各黨委成員做一次專題輔導，集中學習了中央經濟工作會議精神、中央農村工作會議精神、中央一號文件，省、市、縣兩會和黨代會精神，以及當前時期黨在農村的各項方針政策，每人學習筆記1萬字以上，并撰寫了心得體會一篇；在學習的同時，組織全體干部對個人工作做一次全面總結，查漏補缺，制定新年工作計劃。機關會上開展批評與自我批評、專題討論、文字交流等

多種形式的相互學習，著實開展“三查”，一對一、一幫一地幫助解決，加強自身建設。

二、嚴抓紀律，外樹形象。召開機關干部評議大會，對干部的思想道德、工作能力、工作作風、工作效能等進行評議，著重解決大局意識不強、服務質量不高、執法不夠規范、辦事效率低下等問題；開展外樹形象紀律作風整頓活動，制定嚴格的機關干部管理考核制度，完善村干部目標責任考核制度，實行工作完成與績效工資掛鉤，著重解決部分干部精神狀態不佳、群眾觀念不強、組織紀律性不嚴、落實工作不力等問題。通過“三查三進三解”主題教育的開展，實現了轉變作風、優化環境、提升效能這一新的工作目標，三、學以致用、推動工作。把主題教育和當前工作緊密結合，確定領導聯系區、干部負責村機制，要求全體干部積極參與。日常工作中，以區為單位，各包區領導和包村干部一起深入村上，協助完善各村學習陣地，指導各村開展集中學習活動，營造濃厚學習氛圍。突出實踐，把工作重心放在謀發展、干事業上，組織開展了“迎新春”拔河大賽、文藝匯演，豐富了群眾的精神文化生活；狠抓環境衛生綜合整治工作，清理三堆104噸，積雪367車，創造了干凈整潔的生活環境；指導進行果園春管工作，完成果園修剪4500畝，并組織開展了優質蘋果、帖字藝術果專場培訓，提供了

農民致富平臺。

四、創先爭優，典型帶動。結合“三查三進三解”主題教育的開展，黨委成員每人聯系一個標兵村、聯系一個企業，包抓一個重點項目，機關干部每人包抓聯系一個村、社區，至少進所包村、社區三分之一農戶，在全鎮樹立一批先進基層黨組織和優秀共產黨員、先進個人典型，激勵廣大干部以優異的成績上崗，以典型帶動全體干部謀大事、干實事、解難事、全力提升鎮域經濟發展水平。

總之，通過“三查三進三解”主題教育的開展，激發了全體鎮村干部學習的積極性和主動性，使全體干部自身素質、工作作風得到全面改善，為今年全鎮各項工作的順利進行，打下了堅實的基礎。

我們將繼續下大力氣抓好實踐階段的各項工作，帶動引導廣大干部進村入戶、全心傾聽、調查實錄，對各村所存在的急需解決的實際問題進行匯總，拿出切實可行的解決方案，解決群眾反映強烈的困難和問題。同時要注重將活動開展與長期包抓包聯結合起來，形成一個項目、一名領導、一個班子、一抓到底的長效機制，確保主題教育與完成全面目標任務統籌前進。

第二篇：三查三進三解主題教育

三查三進三解主題教育，是我們保持先進性的必備品質，是干事業、全面建設小康社會的應有作風，能夠進一步激發我們廣大同志的工作積極性、主動性及責任感。下面談談我對此項活動的心得：

一、充分認識三查三進三解主題教育的重要意義。

三查三進三解主題教育是，是敢創一流的勇氣，是永不懈怠的精神，也是我們同志發揚優良傳統的具體表現。是爭先創優的精神，勇創一流業績。要使人人團結拼搏，負重奮進，自加壓力，敢于爭先，實踐證明，沒有爭先創優的精神和勇氣，就不可能創造一流業績，就不可能在工作中作出好的成績。

（一）開展三查三進三解主題教育是保持工作積極性的必然要求。保持工作積極性就是要堅持勤奮學習，扎扎實實作好工作，兢兢業業，爭先創優，創造一流業績。具體到每件事都要嚴謹、認真。

（二）三查三進三解主題教育是促進經濟社會大發展的迫切需要。我們要不斷提升修養、提高工作效率。

（三）開展三查三進三解主題教育是構建和諧社會的重要手段，“我們所要建設的社會主義和諧社會，應該是民主法治、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處的社會?！睒嫿ê椭C社會的目標是由無數具體工作推動的。這就需要教師進一步解放思想，干一行、愛一行、鉆一行、精一行，努力在平凡的崗位上創造一流的業績。

二、以積極向上的姿態，大力發揚三查三進三解主題教育的精神內涵。

三查三進三解主題教育是各項事業興旺發達的不竭動力。要全面建設小康社會，實現經濟社會跨越發展，我們必須始終保持先進性，大力弘揚三查三進三解主題教育精神。

（一）要有新的觀念。觀念是行動的先導。陳舊的觀念落后于時代，會束縛我們腳步；先進的觀念與時代合拍，會引導我們向前。面對新形勢、新任務，我們的思想觀念必須跟上時代前進的步伐。堅持解放思想，實事求是，與時俱進，把 一些先進的工作理念、方法融入到自己的日常工作中，始終保持強烈的進取心，始終走在前列。

（二）要有良好的精神狀態。精神決定風貌。健康的精神充滿斗志，能讓人勇氣倍增。我們要激勵自己不滿足現狀，更上層樓，做一流的工作，始終保持蓬勃朝氣、昂揚銳氣、浩然正氣，永遠意氣風發、英氣勃發、百折不撓、自強不息，有克難制勝、奮發有為的意識，有鍥而不舍、創優爭先的勁頭。

總之我們要不斷強化積極性、主動性和責任感，深化“宗旨意識、發展意識、服務意識”，立足本職崗位，高起點確定工作目標，高標準謀劃好工作，以出色的工作業績體現我們的優秀品質，確保三查三進三解主題教育取得實效

第三篇：三查三進三解

三查三進三解”主題教育 圍繞“四心”破難題 謀求社

區新發展

“三查三進三解”主題教育開展以來，城關社區緊緊圍繞“準確定位、查擺問題、議定措施、謀求發展”這一主線，以創建學習型、服務型、就業型、文化型、和諧型“五型”社區為目標，按照主題活動要求，組織干部職工虛心學習，積極自查整改，深入了解民憂民情，全力破解制約社區發展的瓶頸問題，找到了加強社區建設和改善社區管理的新路子、新方法。

一是虛心學習提素質。該社區工作人員在“三查三進三解”主題教育學習階段，針對工作人員年齡輕，社區工作經驗缺乏的實際，甄選學習資料，除搞好常規學習外，主要加強對社區建設、法律法規及社會保障等業務知識的研習。充分利用業余時間，積極開展討論活動，交流學習心得。及時創辦了《社區工作》期刊（半月刊），公布了投稿地址和電子郵箱，鼓勵社區干部職工和居民踴躍投稿，一方面為社區工作人員能力提高提供了學習的平臺，另一方面也為探討社區發展大計搭建了交流平臺。同時，創辦了社區工作《宣傳畫冊》，將日常工作動態及時以圖片、簡報的形式整理裝冊，供社區工作人員學習交流，共同提高。

二是誠心自查改作風。社區黨支部始終將轉變作風、提升效能作為開展工作的首要任務。結合主題教育，引導黨員干部“真查、真找、真評”，逐干部總結自查、逐問題深入剖析，自報家丑求幫助，真評真議促成長，扎實開展了公開述職、民主評議、領導談心活動，建立了社區干部現實表現點評記錄、領導談心記錄。結合點評結果，每個干部制定了整改計劃，并結合業務實際做出了公開承諾，接受其他干部和居民監督，確保自查整改收到實效。

三是全心調研尋差距。在走訪調研活動中，干部帶著民情日記分區域分行業進單位、進企業、進小區、進門店，宣傳黨的惠民政策，詳細記錄居民的意見建議、困難問題，認真填寫了民情檔案表及征求意見表。共走訪居民70戶，收集各類意見建議192條，歸納梳理為社區建設、民生服務、社會保障等5類12方面的問題。針對各類問題，建立完善了《城關社區“三查三進三解”民困民憂民情臺賬》、《城關社區“三查三進三解”征求意見建議匯總清單》、《困難救助登記表》、《為民服務登記簿》。

四是真心解難謀發展。針對居民提出的社區建設、就業、看病、養老及環境衛生等問題，制定了《城關社區“三查三進三解”走訪調研意見梳理情況及幫扶計劃》。其中，對于居民合療證、養老保險待遇卡未領取等問題，當天已派專人將辦理好的卡、證發放到居民手中，累計現場解決各類問題12件。為確保尾留問題能及時解決，鎮黨委派工作組長期在社區駐點，倒排時間表，對居民咨詢和辦理的事項，職責范圍內的第一時間受理，全力高效辦好；能力范圍外的主動幫助聯系，搞好銜接。截至目前，已辦結的實事共計23件。投資5000多元配置了社區辦公桌椅、檔案柜等設施；聯系縣文體局建立了社區圖書室；建立了大中專畢業生待業青年臺賬；協調城建部門，在背街小巷設立了垃圾點，配備了垃圾桶，基本消除了城區臟、亂、差現象。

第四篇：三查三進三解

“剎歪風、治頑疾、提效能、促發展”活動 “剎歪風、治頑疾、提效能、促發展”活動心得體會興平市抗震辦公室 2012.5.1心得體會

開展“剎歪風、治頑疾、提效能、促發展”活動，是“三為”主題實踐活動的繼續和深入，也是搞好今年各項工作的一項重要決策部署。

作為黨員要站在全局和戰略的高度，充分認識開展“剎歪風、治頑疾、提效能、促發展”活動的重大意義，黨員干部更加自覺地參與到紀律作風整頓活動中來，服從和服務于全市發展，帶頭落實市委、市政府的決策部署，為圓滿完成全年目標任務而努力工作。

首先，開展這項主題教育，是創新社會管理、密切黨群干群關系的有效途徑。密切聯系群眾是我們黨的優良傳統?？傮w上講，經過開展的一系列教育活動，干部隊伍的作風得到明顯改進，人民群眾是滿意的。但在社會轉型的大背景下，群眾的利益訴求日益多元化、復雜化，面對形勢變化，一些干部在思想觀念、宗旨意識、工作作風等方面，還有很大差距，亟需進一步加強和改進。因此，干部強化宗旨意識，創新社會管理方式，深入農村、企業和社區，察民情、解難題、辦實事，促進社會和諧穩定是必須的。

其次，開展這項主題教育，是深化創先爭優活動、提高黨的建設科學化水平的重要舉措?！皟灮顿Y環境、保障科學發展”、“明確新目標、提升新境界、爭創新業績”和“為黨旗增輝、為發展服務、為百姓造?！钡纫幌盗刑厣r明、內涵豐富的主題教育，形成了創先爭優的濃厚氛圍，有力提升了黨員的科學文化水平。扎實開展“剎歪風、治頑疾、提效能、促發展”活動，既是創先爭優活動的持續和

拓展，也是“為民服務、創先爭優”活動和“三為”主題實踐活動的深化和延伸。開展“剎歪風、治頑疾、提效能、促發展”活動與加強基層黨建工作緊密結合起來，能最大限度地激黨員生機和活力，充分發揮黨員干部隊伍在加快發展中的生力軍作用。

第三，開展這項主題實踐活動，是改進干部作風、做好新形勢下群眾工作的必然要求。開展“剎歪風、治頑疾、提效能、促發展”活動一個重要的內容就是做好群眾工作。群眾工作是黨和政府聯系群眾的橋梁和紐帶，是構建和諧社會的基礎性工作。充分調動人民群眾的積極性、能動性、創造性是黨和政府長期以來一直追求的目標。廣大黨員干部是加強群眾工作的主體，能力素質和作風狀況好壞，直接關系群眾工作的成效，關系改革發展穩定的大局，關系黨和政府在群眾心目中的形象和威信。

為此，作為黨員干部必須進一步改進作風，深入到群眾當中，與群眾保持良好的互動關系，發自內心地體察群眾的疾苦，真心實意地解決群眾的困難和問題，只有這樣才能把群眾工作做深做細，才能實現好、維護好和發展好群眾的根本利益，才能調動人民群眾的積極性、能動性和創造性，促進各項任務的順利落實。

第五篇：“三查三進三解”主題教育實施方案[模版]

咸陽市中心勞動力市場關于開展

“三查三進三解”主題教育的實施方案

為進一步深化提升創先爭優活動，鞏固“三為”主題實踐活動成果，推動人力資源和社會保障工作科學發展，根據市局開展“查思想、查作風、查效能，進農村、進企業、進社區，解民憂、解民困、解民怨”(簡稱“三查三進三解”)主題教育實施方案的部署和具體要求。結合我單位實際，特提出以下實施方案：

一、目的意義

2012年是貫徹落實市第六次黨代會精神的開局之年，是推進西安（咸陽）國際化大都市建設的關鍵之年。開展“三查三進三解”主題教育是深化“為民服務、創先爭優”活動的具體體現，是“三為”主題實踐活動的繼續和深化，也是強化干部思想作風教育、優化投資發展環境、夯實“十二五”發展基礎的有效舉措。開展這項活動，對貫徹落實中央和省市有關會議精神，改進黨員干部作風，提高黨員干部服務人民群眾、推動科學發展的能力，密切黨群干群關系，建設現代新都市、和諧新咸陽具有十分重要的意義。

二、主要內容

1、查思想、查作風、查效能。一查思想。查看有無信念動搖、不顧大局、假公濟私等是與非、公與私、真與假、實與虛方面存在的突出問題；有無特權思想、以權謀私、與民爭利等問題；

有無精神萎靡、心浮氣躁、工作不負責任、消極應付、不思進取等問題。二查作風。查看群眾觀念是否牢固，有無不尊重群眾、不相信群眾、對群眾感情冷漠、態度生硬、方法簡單等問題；決策是否切合實際，看有無不顧群眾意愿、不顧群眾利益的行為發生；工作作風是否扎實，有無庸懶散現象、對群眾反映的問題推諉扯皮、敷衍了事、久拖不決甚至放任不管的現象。三查效能。查看是否注重機關效能建設，推行崗位責任制、首問負責制、限時辦結制、服務承諾制和責任追究制，簡化辦事程序，提高辦事效率，方便人民群眾；領導干部是否充分發揮表率作用，認真履行崗位職責，層層夯實責任，各項工作是否落實到位，群眾反映的問題是否及時解決；是否切實改進文風會風，開短會、講短話，務求實效。

2、進農村、進企業、進社區。進駐“我做一周村官”活動聯系村，重點進駐“升級晉檔、科學發展”活動三、四類村。要按照“三同三有三好”總體要求，做好重點幫扶工作，重點進駐困難企業和非公有制企業，優化投資發展環境。要圍繞社區“三有一化”和“文明社區、和諧家園”創建活動，重點進駐矛盾突出和問題集中的社區。各部室要成立駐農村、駐企業、駐社區工作組，由領導帶隊，干部全員參與，分批派駐，了解情況，解決問題，總結經驗，推動工作。

3、解民憂、解民困、解民怨。著眼推進民生，優化發展環境，強化社會管理，加快經濟社會發展，從農村、企業、社區和

群眾最關心、最直接、最現實的利益問題入手，切實發揮勞動力市場服務優勢，通過送政策、送服務、送溫暖，著重研究解決政策落實不到位，創業技能偏低等問題，扎扎實實為群眾解難事、做好事。要通過積極實施創業就業工程，努力為各類人才提供更多的就業機會，不斷提高城鄉群眾收入水平。

三、方法步驟

“三查三進三解”主題教育從2012年1月29日開始，2月17日結束，共20天，分兩個階段進行：

第一階段：學習教育(1月29日—2月7日)

1、動員部署。1月31日召開全單位“三查三進三解”主題教育動員會，制定具體實施方案。

2、集中學習。采取集中學習、座談研討、專題輔導等方式，組織學習中央經濟工作會議、省委十一屆八次全會和市六次黨代會精神等內容，全面準確把握當前和今后一個時期的總體思路、目標任務和工作重點。

3、民主評議。召開干部民主評議大會，每名干部對2011年思想工作情況進行總結述職，接受干部民主評議。民主評議大會后，領導干部要結合評議情況和干部現實表現，與每名干部進行談心談話，一對一點評，肯定成績，指出存在問題，提出下一步努力方向。每名干部要結合群眾評議和領導點評情況，制定整改措施并公開承諾。

第二階段：基層實踐(2月8日—2月17日)

1、走訪調研。通過走訪慰問、個別訪談、集體座談等形式，掌握農村、企業、社區建設中存在的突出問題，了解人民群眾所思、所盼、所求，針對當前經濟社會發展中的熱點、難點問題，問計于民、問政于民、問需于民，積極尋求解決辦法。對一些群眾反映的問題，能解決的要及時解決，不能解決的要作出解釋，并限時辦結。派駐干部在“三進”期間，要積極宣傳黨和國家的惠民政策、法律法規以及市委、市政府的重大決策部署。

2、解決問題。認真梳理走訪調研中收集的問題，結合走訪實際和部門職能，圍繞群眾最關心、最直接、最現實的利益問題，出實招、辦實事、求實效，解決群眾反映強烈的困難和問題。要在聯系點為每名黨員干部確定幫扶對象，建立幫扶對子，明確幫扶措施和時限，年內要為幫扶對象辦1-2件實事好事。

3、總結情況。對各幫扶村、企業和社區走訪情況進行總結整理，形成調研報告，建立民情檔案，作為幫扶工作的重要依據。

4、健全機制。各單位要按照“集中進、長期包、堅持派”的思路，在集中深入基層的基礎上，將活動開展與長期包抓包聯結合起來，建立長效機制，選派干部長期駐聯系點開展工作。

四、工作要求

1、加強組織領導。單位成立“三查三進三解”主題教育領導小組，組長由魏涇水同志擔任；副組長由劉寧、王峻同志擔任。領導小組負責 “三查三進三解”主題教育的具體組

織實施。各部室要切實加強配合，落實工作責任，確?；顒娱_展扎實有序，真正取得實效。

2、抓好工作結合。各部室要結合工作實際，有針對性地開展工作，把活動開展與我單位職能相結合，與推動我單位工作相結合，與加強社會管理相結合，與解決農村、企業、社區和群眾的實際困難相結合。黨員干部要充分發揮示范帶頭作用，把活動開展與轉變工作作風、優化發展環境、提升工作效能相結合，與立足本職崗位創先爭優相結合，以服務發展、服務民生、服務群眾的工作業績來檢驗活動成果。

3、強化督查宣傳。單位“三查三進三解”主題教育領導小組要加強監督檢查，對活動開展情況跟蹤問效。綜合部要加強協調，積極做好宣傳工作，營造濃厚活動氛圍。同時，要將主題教育與工作相結合，轉變工作作風、優化發展環境、提升工作效能，立足本職崗位創先爭優，用主題教育的強大動力推動工作落實，真正做到“兩不誤、兩促進”。

二〇一二年一月三十一日