第一篇：“三查三進三解”主題教育心得體會

心 得 體 會

2月1日下午我鎮召開全體鎮村級、企事業、干部會議，就縣委安排從1月31日至2月18日起開展的“三查三進三解”主題實踐活動做了全面深刻的學習和精神領悟，2月2日上午我鎮又召開全體職工干部會議，對中央經濟工作會議、省委十一屆八次全會、市第六次黨代會和縣第十五次黨代會精神、縣十七屆人大一次會議精神以及縣十二五發展規劃進行了學習。通過這兩次的學習使我感觸很深，讓我明確了此次活動的重要性。

一、開展“三查三進三解”主題教育的目的； 開展“三查三進三解”主題教育是為了深化“為民服務、創先爭優”活動的具體體現，也是強化干部思想作風教育的有效舉措。開展這項活動，對貫徹落實省、市、縣有關會議精神，改進黨員干部作風，提高黨員干部服務人民群眾、推動科學發展能力，密切黨群干群關系，推動我鎮經濟社會又好又快發展具有十分重要的意義。

二、通過學習明白此次活動的實質性；

在學習中我明確了何為“三查三進三解“：

1、查思想、查作風、查效能。一查思想。查看有無信念動搖、不顧大局、假公濟私等是與非、公與私、真與假、實與虛方面存在的突出問題，二查作風。查看群眾觀念是否牢固，有無不尊重群眾、不相信群眾、對群眾感情冷漠、態度生硬、方法簡單等問題查效能。三查看是否注重機關效能建設，是否認真推行崗位責任制、首問負責制、限時辦結制、服務承諾制和責任追究制等制度，是否簡化辦事程序，提高辦事效率，方便人民群眾；

2、進農村、進企業、進社區。全鎮組織百名機關干部駐村組進企業到社區。以“農民增收、農業增效、農村和諧”為目

標，重點做好幫扶工作，確定幫建項目，落實幫建措施，做到村不漏組、組不漏戶、戶不漏人。針對企業所需、所急、所盼，制定包扶計劃，明確包扶目標，做到企不漏班隊、班隊不漏小組、小組不漏職工。

3、解民憂、解民困、解民怨。一是掌握民情解民憂。從群眾最關心、最直接、最現實的利益問題入手，通過送政策、送科技、送服務、送溫暖，著重研究解決基礎設施不健全，農民收入偏低等問題。二是關注民生解民困。圍繞“民生工程”，積極幫助和協調解決農村統籌發展、企業發展環境、社區和諧平安建設中存在的實際困難。三是貼近民心解民怨。深入排查基層存在的突出矛盾和糾紛，特別是對因損害群眾利益造成上訪、不穩定等問題，積極協調相關部門解決，做好政策宣傳、情緒疏導和生活幫扶工作，減少信訪、上訪和纏訪積案，化解矛盾糾紛，促進社會和諧。

通過這兩天的學習使我進一步拓寬了視野，更新了觀念，提升了理論水平，也對構建和諧XX和諧XX有了更加深刻的認識和理解，作為一名干部，我要進一步立足自身職責，明確工作思路，創新工作舉措，適應發展要求，在工作實踐中認真加以落實。

第二篇：“三查三進三解”主題教育心得體會

“三查三進三解”主題教育心得體會

開展“三查三進三解”主題教育，是市委“三為”主題實踐活動的繼續和深入，也是保證今年工作開好局、起好步的一項重要決策部署。

積極開展“三查三進三解”主題教育，對于全面貫徹落實市六次黨代會精神，加快推進全市經濟社會持續健康快速發展具有十分重要的促進作用。

大家要站在全局和戰略的高度，充分認識開展“三查三進三解”主題教育的重大意義，積極引導各黨組織和黨員干部更加自覺地參與到主題教育中來，服從和服務于全市發展，帶頭落實市委、市政府的決策部署，為推進全年目標任務的圓滿完成提供有力的保障。

首先，開展這項主題教育，是創新社會管理、密切黨群干群關系的有效途徑。密切聯系群眾是我們黨的優良傳統?？傮w上講，經過近年來開展的一系列教育活動，我市干部隊伍的作風得到明顯改進，人民群眾是滿意的。但在社會轉型的大背景下，群眾的利益訴求日益多元化、復雜化，面對形勢變化，我們一些干部在思想觀念、宗旨意識、工作作風等方面，還有很大差距，亟需進一步加強和改進。因此，全市各級各部門要以開展這項主題教育為契機，教育引導廣大干部強化宗旨意識，創新社會管理方式，深入農村、企業和社區，察民情、解難題、辦實事，努力促進社會和諧穩定。

其次，開展這項主題教育，是深化創先爭優活動、提高黨的建設科學化水平的重要舉措。近年來，全市以創先

爭優活動為引領，立足實際，突出實效，先后在全市上下開

展了“優化投資環境、保障科學發展”、“明確新目標、提

升新境界、爭創新業績”和“為黨旗增輝、為發展服務、為

百姓造?！钡纫幌盗刑厣r明、內涵豐富的主題教育，形成了創先爭優的濃厚氛圍，有力提升了全市黨的建設科學

化水平。扎實開展“三查三進三解”主題教育，既是創

先爭優活動的持續和拓展，也是“為民服務、創先爭優”活

動和“三為”主題實踐活動的深化和延伸。全市各級各部門

要把開展“三查三進三解”主題教育作為一項重要的政

治任務，與加強基層黨建工作緊密結合起來，最大限度地激

發全市各級黨政組織的生機和活力，充分發揮黨員干部隊伍

在加快發展中的生力軍作用。

第三，開展這項主題實踐活動，是改進干部作風、做好

新形勢下群眾工作的必然要求。開展“三查三進三解”主題

教育活動一個重要的內容就是“解民憂、解民困、解民怨”，做好群眾工作。群眾工作是黨和政府聯系群眾的橋梁和紐

帶，是構建和諧社會的基礎性工作。充分調動人民群眾的積

極性、能動性、創造性是黨和政府長期以來一直追求的目標。

廣大黨員干部是加強群眾工作的主體，能力素質和作風狀況

如何，直接關系群眾工作的成效，關系改革發展穩定的大局，關系黨和政府在群眾心目中的形象和威信。

為此，廣大黨員干部必須進一步改進作風，深入到群眾

當中，與群眾保持良好的互動關系，發自內心地體察群眾的疾苦，真心實意地解決群眾的困難和問題，只有這樣才能把

群眾工作做深做細，才能實現好、維護好和發展好群眾的根

本利益，才能調動人民群眾的積極性、能動性和創造性，促

進各項任務的順利落實。

第三篇：“三查三進三解”主題教育心得體會：

“三查三進三解”主題教育心得體會：

今年來，在全市開展“三查三進三解”主題教育，是為鞏固“三為”主題實踐活動成果，也是市委“三為”主題實踐活動的繼續和深入，更是保證今年工作開好局、起好步的一項重要決策部署。根據上級有關安排，社區積極開展“查思想、查作風、查效能，進農村、進企業、進社區，解民憂、解民困、解民怨”主題教育。鄉村干部認真學習“三查三進三解”主題教育的實施方案，充分認識開展此項活動的重要意義，積極引導全社區各級黨組織和黨員干部更加自覺地參與到這項活動中，為加快推進社區經濟社會持續快速發展具有重要的促進作用。

第一，這項主題教育的開展，是聯結黨群干群關系的紐帶，使干部與群眾之間的關系拉的更近?？偟膩碇v，近年來開展的一系列主題活動，使我社區干部的工作態度和作風得到明顯改進，也的得到了人民群眾的肯定。但是在當今經濟社會大轉型的背景下，基層工作的復雜化，面對形勢的轉變，我們一些干部在思想觀念、宗旨意識、工作作風等方面，還有一定差距，還需進一步加強和改進。因此，全我們要以這次主題教育為契機，創新工作方式方法，深入農村、企業和社區，察民情、解民難、辦實事，努力促進社區的和諧穩定發展。

第二，這項主題教育的開展是創先爭優活動的深化。今年來，社區立足實際，突出實效，先后在社區開展“為黨旗增輝、為發展服務、為百姓造?！焙汀耙粍撍脑u”等活動，形成了創先爭優，爭先趕

超的良好氛圍，有力提升了社區人民的幸福指數。各級的那個組織把開展“三查三進三解”主題教育作為一項重要的政治任務，充分發揮黨員干部的模范帶頭作用，引領各級黨組織發揮主力軍作用，激發他們學習的積極性和主動性。

第三，為做好新形勢下的基層工作，開展這項主題教育，是密切干群關系，改進干部工作作風的必然要求。群眾工作是構建和諧社會的一項基礎工作，“解民憂、解民困、解民怨”是我們的工作目標。充分調動人民群眾的積極性、創造性是我們的努力方向。我們黨員干部是工作主體，工作能力、素質和作風狀況直接關系群眾工作的成效，關系到社區的發展穩定，更關系到黨和政府在群眾心目中的形象和威信。所以，我們廣大黨員干部要進一步創新工作方法，改進工作作風，深入到群眾當中，與群眾做好互動交流，體察群眾疾苦，真心實意為群眾排憂解難，這樣才能把群眾工作做好，才能維護好廣大群眾的利益，為人民服好務，促進各項工作任務的順利開展，落實好國家的各項惠民政策。

第四篇：“三查 三進 三解”主題教育心得體會

“三查 三進 三解”主題教育心得體會 為進一步提升我縣教育教學質量，提高育人服務意識，縣教育局組織召開了以“三查三進三解”為主題的組織生活會，通過認真學習，我認識到這次“三查三進三解” 主題教育是深化教育教學改革，提高家長和社會滿意度活動的具體體現，也是強化黨員教師思想作風教育的有效舉措。開展這項活動，對貫徹落實上級有關會議精神，改進黨員教師作風，提高黨員教師服務人民群眾、服務于學生和家長、推動學?？茖W發展能力，提升教育教學水平都具有十分重要的意義。作為一名普通的教師，這就必須按照主題教育的要求，切實結合自身實際情況，不斷提高思想認識、端正作風、提高效能，進一步加強自身修養，轉變觀念，拓寬思路，不斷創新，牢固樹立和落實以人為本、執政為民的理念，做好本職工作，著力提升自身綜合素質，提高服務水平結合自身工作實際有以下體會：一要堅定信念。加強政治理論學習，努力提高自身素質，進一步堅定共產主義理想信念。全面認真系統地學習黨的方針政策，毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，認真學習“十七大”精神，按照合格共產黨員的標準要求自己，時刻把堅定共產主義理想信念放在首位，把它作為自己的立身之本、奮斗動力和行為坐標，立黨為公，甘于奉獻。樹立刻苦學習的精神，努力改造主觀和客觀世界。按照“學習、學習、再學習，提高、提高、再提高”的要求，我要切實地把理論學習作為自己的第一需要，把學習目標量化，計劃細化，做到博學而不窮，篤行而不倦。

二要加強修養。加強個人修養，做到三個“善于”。要善于克服急躁、消極兩種情緒，迎難而上，積極工作；善于對遇到的問題進行理性思考，把握要點和規律性；善于從全局的高度認識事物。根據個人具體情況和自身工作特點，多從主觀上找原因，多考慮自身原因，不斷完善和提高自己，虛心向同志們學習，接受大家的批評和幫助，腳踏實地地開展工作。

三要改進作風。進一步改進工作作風。樹立四種意識。樹立為全縣教育發展工作服務的意識，主動想工作、做工作；樹立自我加壓、爭先創優的意識，創

造性地開展工作；樹立主動執行的意識，增強政治敏銳性，發揮主觀能動性，做復合型教育工作者；樹立求真務實的意識，下真功，講效率、求實效。不斷提高工作水平，提高為人民服務水平，充分展示自己的能力和水平。

四要永葆形象。樹立無私奉獻和艱苦奮斗的精神，保持教師良好形象。牢固地樹立科學的世界觀、人生觀、價值觀，由此入手，牢固地樹立為黨為人民無私奉獻的精神。要把個人的追求融入黨的事業之中，堅持黨的事業第一，堅持人民的利益第一；要個人利益無條件地服從集體利益、國家利益，為黨和人民的事業甘愿奉獻畢生精力；要在生活上艱苦樸素，勤儉節約；在思想上自覺抵制腐朽思想文化和生活方式的影響；在工作上吃苦耐勞，不畏艱險，始終保持那么一股勇氣，一股銳氣，不屈不撓，勇往直前。

五要提升效能。要提升效能，就必須做到求真務實，開拓創新。樹立開拓創新的精神，永葆工作中的蓬勃生機和活力，一是想問題，辦事情，做決策都要堅持從實際出發，遵循客觀規律，不要憑主觀臆斷行事。二是要敢于講實話、真話，敢于聽實話、真話。重實際，辦實事，求實效，不搞形式主義，不擺花架子。三是創造性地工作。大膽地投身到工作實踐中去，深入到人民群眾中去，了解群眾，向群眾學習，在工作中勇于開拓創新，不墨守陳規，不固步自封，從實際出發，不斷探索真理，研究新問題，解決新問題，不斷總結和完善已有的經驗，提出新思想、新方案，拿出新舉措，開創工作新局面。

總之，我將通過這次“三查三進三解”主題教育，在以后的日子里要時常檢查自己的缺點和不足，提出改進方向措施，勤奮學習，努力工作，力爭使自己在思想、作風、工作等方面都有明顯進步，為提升服務水平和質量做出更大貢獻。

2012年2月

第五篇：三查三進三解主題教育

三查三進三解主題教育，是我們保持先進性的必備品質，是干事業、全面建設小康社會的應有作風，能夠進一步激發我們廣大同志的工作積極性、主動性及責任感。下面談談我對此項活動的心得：

一、充分認識三查三進三解主題教育的重要意義。

三查三進三解主題教育是，是敢創一流的勇氣，是永不懈怠的精神，也是我們同志發揚優良傳統的具體表現。是爭先創優的精神，勇創一流業績。要使人人團結拼搏，負重奮進，自加壓力，敢于爭先，實踐證明，沒有爭先創優的精神和勇氣，就不可能創造一流業績，就不可能在工作中作出好的成績。

（一）開展三查三進三解主題教育是保持工作積極性的必然要求。保持工作積極性就是要堅持勤奮學習，扎扎實實作好工作，兢兢業業，爭先創優，創造一流業績。具體到每件事都要嚴謹、認真。

（二）三查三進三解主題教育是促進經濟社會大發展的迫切需要。我們要不斷提升修養、提高工作效率。

（三）開展三查三進三解主題教育是構建和諧社會的重要手段，“我們所要建設的社會主義和諧社會，應該是民主法治、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處的社會?！睒嫿ê椭C社會的目標是由無數具體工作推動的。這就需要教師進一步解放思想，干一行、愛一行、鉆一行、精一行，努力在平凡的崗位上創造一流的業績。

二、以積極向上的姿態，大力發揚三查三進三解主題教育的精神內涵。

三查三進三解主題教育是各項事業興旺發達的不竭動力。要全面建設小康社會，實現經濟社會跨越發展，我們必須始終保持先進性，大力弘揚三查三進三解主題教育精神。

（一）要有新的觀念。觀念是行動的先導。陳舊的觀念落后于時代，會束縛我們腳步；先進的觀念與時代合拍，會引導我們向前。面對新形勢、新任務，我們的思想觀念必須跟上時代前進的步伐。堅持解放思想，實事求是，與時俱進，把 一些先進的工作理念、方法融入到自己的日常工作中，始終保持強烈的進取心，始終走在前列。

（二）要有良好的精神狀態。精神決定風貌。健康的精神充滿斗志，能讓人勇氣倍增。我們要激勵自己不滿足現狀，更上層樓，做一流的工作，始終保持蓬勃朝氣、昂揚銳氣、浩然正氣，永遠意氣風發、英氣勃發、百折不撓、自強不息，有克難制勝、奮發有為的意識，有鍥而不舍、創優爭先的勁頭。

總之我們要不斷強化積極性、主動性和責任感，深化“宗旨意識、發展意識、服務意識”，立足本職崗位，高起點確定工作目標，高標準謀劃好工作，以出色的工作業績體現我們的優秀品質，確保三查三進三解主題教育取得實效