第一篇：2012年文明單位復(fù)查表

文明單位

復(fù)查表

單位

黨委或主管部門

填 表 日 期2

精神文明建設(shè)委員會(huì)辦公室制

注：一年來(lái)三個(gè)文明建設(shè)的主要成果。

第二篇：文明單位復(fù)驗(yàn)匯報(bào)材料（定稿）

創(chuàng)建文明單位

打造品牌學(xué)校

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

大家好，我代表外國(guó)語(yǔ)學(xué)校1200余名師生熱烈歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)蒞臨我校檢查指導(dǎo)工作。下面我從兩個(gè)方面向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)上次屆滿復(fù)驗(yàn)以來(lái)學(xué)校精神文明創(chuàng)建工作。

第一部分 基本情況

哈密石油外國(guó)語(yǔ)學(xué)校是一所以英語(yǔ)特色教育、傳統(tǒng)文化教育為主要特色的九年一貫制學(xué)校。現(xiàn)有教學(xué)班24個(gè)，在校學(xué)生1100名，教職工108名。學(xué)校自2001年成立以來(lái)，始終堅(jiān)持以精神文明建設(shè)為動(dòng)力，以爭(zhēng)創(chuàng)文明單位為抓手全面推進(jìn)各項(xiàng)工作，并于2009年順利通過(guò)了地區(qū)級(jí)文明單位的屆滿復(fù)驗(yàn)。學(xué)校依法治校，以德育人，堅(jiān)持?一高一厚、文理并重、均衡發(fā)展、品牌強(qiáng)校?的辦學(xué)理念和?以人為本、特色立校、服務(wù)社會(huì)、面向世界?的辦學(xué)宗旨，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，以?愛國(guó)、勤學(xué)、尚美、求實(shí)?為校訓(xùn)，形成了?團(tuán)結(jié)、和諧、奮進(jìn)、守紀(jì)?的優(yōu)良校風(fēng)，英語(yǔ)特色教育、傳統(tǒng)文化教育效果顯著。

多年來(lái)，學(xué)校堅(jiān)持?三個(gè)文明?建設(shè)一起抓，增強(qiáng)了全體師生員工創(chuàng)建文明單位的意識(shí)，提高了教職工的凝聚力、戰(zhàn)斗力和創(chuàng)造力，為學(xué)校教育事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展構(gòu)筑了一個(gè)更新、更穩(wěn)、更高的平臺(tái)。全校100名專任教師中有36名教師獲得地區(qū)級(jí)以上特級(jí)教師、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人等稱號(hào)和教學(xué)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)，占專任教師的百分之三十六。教育教學(xué)取得了顯著成績(jī)，為高一級(jí)學(xué)校輸送了大批優(yōu)秀學(xué)生。近年來(lái)，先后有10名學(xué)生跨入清華、北大，1名學(xué)生考取香港大學(xué)，平均每學(xué)年有400多名學(xué)生在各級(jí)各類學(xué)科

競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)。學(xué)校也多次榮獲地區(qū)、自治區(qū)乃至國(guó)家級(jí)各種獎(jiǎng)項(xiàng)，也多次受到地區(qū)、自治區(qū)和國(guó)家督學(xué)的高度評(píng)價(jià)。2009年榮獲哈密地區(qū)?兩基?迎?國(guó)檢?先進(jìn)集體；2010年榮獲自治區(qū)、地區(qū)首批未成年人思想道德建設(shè)先進(jìn)集體；2011年榮獲自治區(qū)基礎(chǔ)教育課程改革工作先進(jìn)集體，自治區(qū)教育科技系統(tǒng)模范職工之家標(biāo)兵，自治區(qū)首批國(guó)際漢語(yǔ)推廣中學(xué)基地，哈密市平安校園稱號(hào)，自治區(qū)?五五?普法先進(jìn)集體，自治區(qū)優(yōu)秀志愿者服務(wù)隊(duì)。學(xué)校黨支部連續(xù)2次榮獲地區(qū)教育系統(tǒng)先進(jìn)基層黨組織和分局特色黨支部稱號(hào)，取得了哈密地區(qū)慶祝建黨90周年?唱支紅歌給黨聽?三等獎(jiǎng)、吐哈教育分局?六史?知識(shí)競(jìng)賽二等獎(jiǎng)。在兩基國(guó)檢中，國(guó)家教育部督學(xué)葛華評(píng)價(jià)說(shuō)：?這樣的學(xué)校在北京也不多見。?

第二部分 文明單位創(chuàng)建情況

一、黨的建設(shè)：

1、貫徹落實(shí)黨組織領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子始終堅(jiān)持?集體領(lǐng)導(dǎo)、民主集中、個(gè)別醞釀、會(huì)議決定?這一議事和決策制度，重大問題堅(jiān)持通過(guò)學(xué)校支委會(huì)、教代會(huì)、黨政聯(lián)席會(huì)等集思廣益、集體決策。領(lǐng)導(dǎo)班子黨性強(qiáng)，作風(fēng)正，勤政廉潔,開拓創(chuàng)新。黨政作到團(tuán)結(jié)協(xié)調(diào)，正職、副職配合默契，班子成員感情融洽，高度重視精神文明建設(shè)工作，形成了黨支部統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，校長(zhǎng)依法行政，黨、政、工、團(tuán)、婦齊抓共管的良好局面。

2、扎實(shí)開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)。學(xué)校黨支部立足崗位創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，立足課堂創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，立足教育教學(xué)活動(dòng)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)。一是學(xué)校開展?探索高效課堂，課改實(shí)驗(yàn)我先行?的課堂教學(xué)研討與實(shí)踐，通過(guò)黨員教師展示課，?道德課堂?的思考與示范，編撰?高效課堂?教研之窗等推進(jìn)?121?學(xué)、講、練高效課堂教學(xué)模式。二是以?精細(xì)化德育管理?為載體開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，樹立

一個(gè)特色，激活兩個(gè)層面，做實(shí)三項(xiàng)常規(guī)，開展生活教育?四個(gè)一?。一個(gè)特色：國(guó)學(xué)禮儀教育；兩個(gè)層面：學(xué)校、家庭；三項(xiàng)常規(guī)：環(huán)境保潔?三個(gè)一?：校園環(huán)境無(wú)一片垃圾、自行車擺放一條線、樓道教室一塵不染，在校禮儀?三統(tǒng)一?：統(tǒng)一發(fā)型、統(tǒng)一著裝、統(tǒng)一問候語(yǔ)，公物保護(hù)?三個(gè)無(wú)?：桌凳無(wú)涂鴉、墻壁無(wú)污跡、草木無(wú)攀折；生活教育四個(gè)一：每周協(xié)助父母做飯一次、每周在家洗鍋碗一次、每周在家拖地一次、每周徹底整理自己臥室及衣物一次。三是致力于促進(jìn)教師政治、業(yè)務(wù)發(fā)展開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)。堅(jiān)持發(fā)揮黨小組、年級(jí)組兩個(gè)協(xié)作共同體作用，開展政治理論、專業(yè)知識(shí)和教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)，使得一批年輕教師脫穎而出。

3、扎實(shí)推進(jìn)學(xué)習(xí)型組織建設(shè)。通過(guò)組織召開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子學(xué)習(xí)會(huì)、黨員干部學(xué)習(xí)會(huì)、知識(shí)大講堂、黨支部書記上黨課和開展?好書伴我行?活動(dòng)等形式推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)。在教師層面分局和學(xué)校通過(guò)配發(fā)?窮樣撫養(yǎng)不如愛養(yǎng)?、?水知道答案?、?我是老師?、?教學(xué)革命?、?班主任工作的九種能力?等書籍，開展政治理論學(xué)習(xí)、教學(xué)業(yè)務(wù)研討活動(dòng)、組織班主任、組長(zhǎng)論壇、教師學(xué)習(xí)心得交流等形式開展學(xué)習(xí)。

4、推進(jìn)黨務(wù)（校務(wù)）公開加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)。學(xué)校積極推行黨務(wù)公開，深化校務(wù)公開，全面推行以權(quán)利公開透明運(yùn)行為重點(diǎn)的廉政風(fēng)險(xiǎn)防范管理工作，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子、各部門、各重點(diǎn)崗位逐一開展廉政風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)的排查，制定廉政風(fēng)險(xiǎn)防范措施和廉政風(fēng)險(xiǎn)防范管理工作流程，形成了以制度約束、流程控制、結(jié)果公開、群眾監(jiān)督、責(zé)任追究為體系的廉政風(fēng)險(xiǎn)防范網(wǎng)絡(luò)，提高了權(quán)力公開運(yùn)行的透明度。

二、道德建設(shè)

1、以多種形式開展社會(huì)主義核心價(jià)值教育。堅(jiān)持以誠(chéng)信教育為核心，通過(guò)主題班會(huì)、升國(guó)旗儀式下講話、主題黑板報(bào)、假期綜合實(shí)踐活動(dòng)、新疆

精神大討論等形式開展道德宣傳教育，充分利用每年9月20日?全國(guó)公民道德宣傳日?和每年3月的?自治區(qū)公民道德建設(shè)月?對(duì)全體師生進(jìn)行公民意識(shí)教育，大力弘揚(yáng)愛國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義思想，弘揚(yáng)社會(huì)主義榮辱觀和中華民族傳統(tǒng)美德，在廣大師生中唱響共產(chǎn)黨好、社會(huì)主義好、偉大祖國(guó)好、改革開放好、民族團(tuán)結(jié)好、人民軍隊(duì)好的時(shí)代主旋律。積極倡導(dǎo)?愛國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)?20字公民基本道德規(guī)范。尤其在踐行?八榮八恥?教育活動(dòng)中，我們將學(xué)生日常行為要求編成了?八榮八恥?歌謠在校園傳唱，受到原地委委員、宣傳部長(zhǎng)陳鋒的高度評(píng)價(jià)，并要求全地區(qū)各學(xué)校學(xué)習(xí)借鑒。

2、深入開展文明禮儀教育。一是以禮儀訓(xùn)練，規(guī)范學(xué)生言行。每學(xué)期開學(xué)第一周，學(xué)校利用大課間時(shí)間對(duì)全體學(xué)生集中進(jìn)行禮儀訓(xùn)練，做到禮貌用語(yǔ)統(tǒng)一、規(guī)定動(dòng)作統(tǒng)一。在樓道、樓梯、校園里遇到老師和來(lái)賓，學(xué)生統(tǒng)一用語(yǔ)——老師您好！統(tǒng)一動(dòng)作——小學(xué)生立正行隊(duì)禮，中學(xué)生立正并深鞠躬；上課伊始，學(xué)生統(tǒng)一用語(yǔ)——老師，您好！下課了，統(tǒng)一用語(yǔ)——老師，您辛苦了！遇到老師和來(lái)賓聽課，全班同學(xué)由班長(zhǎng)喊：?向后轉(zhuǎn)?，統(tǒng)一向聽課老師說(shuō):?老師，謝謝您！?，并深鞠躬，表示感謝和歡送。在行禮中，讓學(xué)生生敬生情。二是知曉各種禮儀，樹立文明形象。學(xué)校在《校本德育讀本》，詳細(xì)制訂學(xué)生在各種特定場(chǎng)合應(yīng)有的禮儀規(guī)范，對(duì)學(xué)生開展廣泛的禮儀教育，爭(zhēng)做文明、有禮的外校學(xué)子。像就餐禮儀、待客禮儀、做客禮儀、行走禮儀、尊師禮儀、同學(xué)禮儀、升旗禮儀、集會(huì)禮儀、購(gòu)物禮儀、賽場(chǎng)禮儀、網(wǎng)絡(luò)禮儀、外出禮儀……都是學(xué)校禮儀教育的內(nèi)容。三是規(guī)范儀容儀表，展現(xiàn)良好風(fēng)貌。學(xué)校在《校本德育讀本》中，寫進(jìn)了?日常行為規(guī)范三字歌??著裝儀表規(guī)范歌?，并將發(fā)型、著裝制作成形象標(biāo)準(zhǔn)展板，掛在主教學(xué)樓大廳醒目位臵，讓學(xué)生時(shí)刻對(duì)照形象標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范自己的言行和儀容儀表。四是開展?文明每一天?踐行活動(dòng)。學(xué)校堅(jiān)持開展?文明在我口中?、?文明在我手中?、?文明在我腳下?、?文明在我心中?實(shí)踐活動(dòng)，使文明禮儀之風(fēng)吹遍

校園、家庭和社會(huì)的各個(gè)角落。

3、重視教師師德師風(fēng)建設(shè)。師德是教師立身之本。在師德師風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)中，學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行地區(qū)教師行為?五條禁令?和?八個(gè)不準(zhǔn)?。堅(jiān)持?每周一條師德格言? 激勵(lì)和引導(dǎo)教師進(jìn)一步樹立高尚的師德形象；?每月兩則正反師德案例?給教職工以榜樣示范和警示教育。學(xué)校在師德師風(fēng)建設(shè)中倡導(dǎo)：以人為本，關(guān)愛學(xué)生；依法從教，陽(yáng)光興教；深刻剖析，以身作則；加強(qiáng)監(jiān)督，及時(shí)整改；知榮明恥，共鑄和諧。

4、加強(qiáng)未成年人思想道德教育。學(xué)校未成年人思想道德建設(shè)工作的工作思路是：?一個(gè)堅(jiān)持、突出二個(gè)重點(diǎn)、做到三個(gè)面向、抓好四個(gè)建設(shè)、發(fā)揮五個(gè)作用、開展‘五心’教育活動(dòng)?。一是堅(jiān)持把愛國(guó)主義教育、民族團(tuán)結(jié)教育貫穿學(xué)校工作的始終。二是突出兩個(gè)重點(diǎn)：《守則》、《行為規(guī)范》的教育和國(guó)學(xué)禮儀為特色的德育教育，培養(yǎng)遵紀(jì)守法的合格公民。三是做到三個(gè)面向：面向全體學(xué)生；面向?qū)W生的每個(gè)方面；面向?qū)W生的未來(lái)。四是抓好四個(gè)建設(shè)：德育隊(duì)伍建設(shè)、育人體系建設(shè)、校園文化建設(shè)、育人環(huán)境建設(shè)。五是發(fā)揮五個(gè)作用：黨團(tuán)組織的思想政治核心作用，黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用，學(xué)校教育的主陣地作用，班主任教育的主力軍作用，教師課堂教育的主渠道作用。六是通過(guò)家庭生活教育?四個(gè)一?、?社區(qū)教育手拉手?、志愿者服務(wù)、獻(xiàn)愛心活動(dòng)等，在中小學(xué)生中廣泛開展忠心獻(xiàn)給祖國(guó)、愛心獻(xiàn)給社會(huì)、熱心獻(xiàn)給他人、孝心獻(xiàn)給父母、信心留給自己的?五心?教育實(shí)踐活動(dòng)。總之，學(xué)校按照吐哈教育分局黨委要求積極開展各項(xiàng)活動(dòng)，主動(dòng)配合街道辦和社區(qū)做好未成年人思想道德建設(shè)，通過(guò)開展各項(xiàng)活動(dòng)提高道德水平，形成了良好的社會(huì)風(fēng)氣。

三、文化建設(shè)

1、開展國(guó)學(xué)禮儀教育，滋養(yǎng)學(xué)生人格。學(xué)校從國(guó)學(xué)禮儀教育為實(shí)踐活動(dòng)載體，傳承中華傳統(tǒng)文化，繁榮校園文化，從人格和靈魂深處塑造和影響師生擁有熱愛祖國(guó)的情懷，做自豪的中國(guó)人。我校學(xué)生從一到九年級(jí)熟背誦

《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》、《大學(xué)》、《中庸》、《論語(yǔ)》等的六部經(jīng)典和200多首古詩(shī)詞近7萬(wàn)字，積淀了較厚的文化底蘊(yùn)。學(xué)校采取學(xué)生喜聞樂見的形式把國(guó)學(xué)教育貫穿于日常教育教學(xué)活動(dòng)中，采取?誦經(jīng)典、寫經(jīng)典、唱經(jīng)典、演經(jīng)典?等四種形式，把國(guó)學(xué)教育落到了實(shí)處。2011年經(jīng)教育廳批準(zhǔn)建立了?自治區(qū)漢語(yǔ)國(guó)際推廣中學(xué)基地?。目前，正積極外聯(lián)工作，條件成熟后，有望實(shí)現(xiàn)引進(jìn)外國(guó)留學(xué)生學(xué)漢語(yǔ)和師資、品牌、傳統(tǒng)文化輸出，使國(guó)學(xué)經(jīng)典走出國(guó)門，走向中亞和上海合作組織。另外，家長(zhǎng)通過(guò)親子誦讀，對(duì)中華文化也有所了解和認(rèn)同，石油基地人文環(huán)境得以優(yōu)化。

2、開展書法寫字教育，提升師生內(nèi)涵。學(xué)校按照《教育部關(guān)于中小學(xué)開展書法教育的意見》，扎實(shí)推進(jìn)書法教學(xué)，探索?三種課型?：書法微型課、書法大課、書法活動(dòng)課；實(shí)現(xiàn)?四有?：有固定書法教育基地、有專業(yè)書法教學(xué)老師，有書法教學(xué)課時(shí)保證，有固定的書法教材；做到?五個(gè)一?：各班學(xué)生和全體老師每周上一次書法教學(xué)課，老師每周交一份粉筆字作業(yè)，每月交一份硬（毛）筆字作業(yè)，學(xué)生每周交一份硬筆字作業(yè)，學(xué)校每學(xué)期舉行一次師生硬（毛）筆書法作品展。2012年5月，學(xué)校承辦了地區(qū)中小學(xué)美術(shù)、書法教學(xué)觀摩交流活動(dòng)。

3、開展特色社團(tuán)活動(dòng)，豐富學(xué)生生活。在推進(jìn)校園文化建設(shè)中，學(xué)校組建了文學(xué)、藝術(shù)、科技、體育類特色社團(tuán)20多個(gè)，由特長(zhǎng)突出的老師擔(dān)任社團(tuán)輔導(dǎo)老師。為了擴(kuò)大社團(tuán)活動(dòng)影響力和社團(tuán)文化的感召力，學(xué)校采取?誰(shuí)創(chuàng)辦冠誰(shuí)名?的辦法，全校學(xué)生根據(jù)自己的興趣特長(zhǎng)和愛好積極參加社團(tuán)活動(dòng)，豐富了學(xué)生課外生活，繁榮了校園文化。一部分由教師組織的社團(tuán)活動(dòng)已經(jīng)形成特色，如中華書畫社已納入了校本課程。在學(xué)校社團(tuán)文化蓬勃發(fā)展過(guò)程中，學(xué)校為了發(fā)揮學(xué)生特長(zhǎng)，鍛煉學(xué)生的組織能力，學(xué)校讓組織管 6

理能力強(qiáng)、特長(zhǎng)突出的學(xué)生組建社團(tuán)，學(xué)校團(tuán)總支負(fù)責(zé)管理，學(xué)生自行組織社團(tuán)會(huì)員，自主開展活動(dòng)。

4、教職工文化生活豐富多彩。學(xué)校采取多種方式和利用各種陣地倡導(dǎo)文明、健康的生活方式。一是分局和學(xué)校為全校教職工配發(fā)人文、哲學(xué)、專業(yè)類書籍20余本，鼓勵(lì)大家多讀書、讀好書。二是積極開展各類文體活動(dòng)。在慶祝?

三、八?婦女節(jié)和?

五、一?勞動(dòng)節(jié)之際，開展女職工手工作品展、教職工廚藝大比拼、硬筆書法作品展、趣味田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)等活動(dòng)；在教師節(jié)和國(guó)慶節(jié)開展讀書交流活動(dòng)；在每年元旦組織開展教職工?迎新年?趣味活動(dòng)。三是積極組隊(duì)參加分局男子籃球賽和女子排球賽趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，堅(jiān)持開展職工排球、羽毛球、乒乓球比賽活動(dòng)，積極開展與兄弟學(xué)校的球類聯(lián)誼活動(dòng)，豐富教職工業(yè)余生活。四是堅(jiān)持文體活動(dòng)場(chǎng)所、圖書閱覽室全天為教職工開放，方便教職工學(xué)習(xí)和鍛煉。五是充分利用傳統(tǒng)節(jié)日開展民俗活動(dòng)。清明節(jié)組織開展網(wǎng)上祭英烈活動(dòng)，春節(jié)前夕開展寫春聯(lián)、送溫暖、獻(xiàn)愛心活動(dòng)，少數(shù)民族傳統(tǒng)節(jié)日慰問少數(shù)民族教師。

四、民族團(tuán)結(jié)

學(xué)校黨支部按照吐哈教育分局黨委的統(tǒng)一安排部署，充分發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道和主陣地作用，開展了豐富多彩的民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng)。每學(xué)期堅(jiān)持舉行一次民族團(tuán)結(jié)教育主題升國(guó)旗儀式，向全校師生發(fā)出了?熱愛偉大祖國(guó)，建設(shè)和諧哈密?倡議；組織開展一次?我是民族團(tuán)結(jié)小衛(wèi)士?講故事比賽活動(dòng)和主題團(tuán)隊(duì)會(huì)。2010年，推薦蔣佳楠同學(xué)參加地區(qū)民族團(tuán)結(jié)演講比賽榮獲一等獎(jiǎng)；學(xué)校組隊(duì)代表哈密地區(qū)參加新疆中學(xué)生?愛祖國(guó)、愛新疆，民族團(tuán)結(jié)一家親?歷史知識(shí)電視大賽獲一等獎(jiǎng)第一名。2011年，開展了?做祖國(guó)統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)的擁護(hù)者和維護(hù)者?為主題的師生簽名活動(dòng)，召開了?愛祖國(guó)，愛家鄉(xiāng)?、爭(zhēng)做?三好?（好孩子、好學(xué)生、好公民）學(xué)生主題團(tuán)隊(duì)

會(huì)，開展了?感恩偉大祖國(guó)、唱響和諧中華?紅歌賽活動(dòng)，舉辦了“愛我偉大中華、建設(shè)美好新疆”主題板報(bào)展。學(xué)校與哈密市陶家宮中心校結(jié)為?民族團(tuán)結(jié)手拉手共建校?，連續(xù)三年開展了結(jié)對(duì)共建活動(dòng)。同時(shí)，學(xué)校按照民族團(tuán)結(jié)進(jìn)課堂的要求，堅(jiān)持在全校范圍內(nèi)分年級(jí)舉辦民族團(tuán)結(jié)知識(shí)講座，讓學(xué)生了解民族知識(shí)。總之，學(xué)校非常重視民族團(tuán)結(jié)工作，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的民族宗教政策和《民族區(qū)域自治法》，民族團(tuán)結(jié)深入學(xué)校師生人心，?三個(gè)離不開?思想深入人心，單位無(wú)非法宗教活動(dòng)。

五、社會(huì)治安

學(xué)校緊緊圍繞?創(chuàng)建平安校園、建設(shè)和諧學(xué)校?這一主題，深入開展平安宣傳教育、法制宣傳教育、科普宣傳教育活動(dòng)，完善了各類應(yīng)預(yù)案，落實(shí)了吐哈教育分局?365×24=8760?的數(shù)字化安全管理理念，（八降風(fēng)險(xiǎn)，七項(xiàng)措施，順利推進(jìn)，事故為零），天天講安全，時(shí)事能防范。堅(jiān)持開展消防安全教育，學(xué)期組織兩次消防疏散演練。學(xué)校以?法治進(jìn)學(xué)校?活動(dòng)為契機(jī)，編寫了學(xué)校?法治教育?讀本，大力開展法制宣傳教育活動(dòng)，職工普法率達(dá)到100%，學(xué)校無(wú)民族分裂主義、非法宗教和邪教組織。學(xué)校綜治機(jī)構(gòu)健全，安全防范措施落實(shí)到位，從未發(fā)生異常現(xiàn)象，無(wú)一例安全責(zé)任事故，單位無(wú)?黃賭毒?等社會(huì)丑惡現(xiàn)。另外，全校學(xué)生參加了學(xué)生意外傷害保險(xiǎn)，教育分局為學(xué)校購(gòu)買了校方責(zé)任險(xiǎn)，為學(xué)校善后處理提供了保障。

六、環(huán)境建設(shè)：

近幾年，教育分局為學(xué)校每個(gè)教學(xué)班配備了多媒體教學(xué)設(shè)備，搭建了數(shù)字校園網(wǎng)絡(luò)管理平臺(tái)，建立了數(shù)字語(yǔ)音教室，配備了多功能學(xué)術(shù)報(bào)告廳和多媒體階梯教室，建成了塑膠田徑運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、改造了塑膠小球館，十年校慶建成了校史館，增添了校園花壇，美化了教學(xué)樓道墻壁，在校園設(shè)立文化景觀石、胡楊濃縮景觀和勵(lì)志雕塑。教育分局和學(xué)校重視師生健康教育活動(dòng)，分局每

年組織一次教職工健康體檢，學(xué)校每年組織一次學(xué)生常規(guī)體檢，學(xué)校多次邀請(qǐng)專業(yè)醫(yī)生開展健康教育講座和女職工身體保健講座，增強(qiáng)師生預(yù)防疾病意識(shí)，維護(hù)師生健康素質(zhì)。學(xué)校衛(wèi)生管理制度健全，有專業(yè)隊(duì)伍負(fù)責(zé)衛(wèi)生保潔，校園內(nèi)環(huán)境清潔整齊，實(shí)現(xiàn)了硬化、綠化、亮化和美化。

七、業(yè)務(wù)工作

學(xué)校教育，質(zhì)量為本。我們不斷推進(jìn)課程改革，追尋道德課堂，全面實(shí)施素質(zhì)教育。一是推進(jìn)?121?學(xué)講練高效課堂教學(xué)。在兩年多的時(shí)間中，學(xué)校開展?高效課堂?的理念引領(lǐng)和方法培訓(xùn)10余次，開展高效課堂研討交流展示活動(dòng)3次，使全校70%以上的課堂教學(xué)發(fā)生了很大的轉(zhuǎn)變，使50%以上的教師和學(xué)生因?121?高效課堂而受益。二是加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理。學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理要按照標(biāo)準(zhǔn)化的要求，改革教師教案模式，提倡教師按照?學(xué)講練?模式進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)。學(xué)校通過(guò)隨機(jī)聽課、蹲班聽課、作業(yè)抽查和檢查教案等方式加強(qiáng)教學(xué)核心環(huán)節(jié)的管理。三是采取措施減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行課程標(biāo)準(zhǔn)，科學(xué)合理地安排學(xué)生的課業(yè)量，減少考試次數(shù)，嚴(yán)禁開展月考排名，積極開展?最會(huì)布臵作業(yè)?的老師評(píng)選及表彰活動(dòng)，進(jìn)一步減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。四是開展?體育藝術(shù)2+1活動(dòng)?。堅(jiān)持開展陽(yáng)光體育活動(dòng)、大課間活動(dòng)和社團(tuán)、興趣小組活動(dòng)，組建了三支少年足球隊(duì)和10余個(gè)體育藝術(shù)社團(tuán)，保證了學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)，每位學(xué)生至少掌握兩項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)技能和一項(xiàng)藝術(shù)特長(zhǎng)。五是實(shí)行多元評(píng)價(jià)方式。學(xué)校定期開展評(píng)選了國(guó)學(xué)小博士、校園十大歌星、十大舞星、十大笑星及科技創(chuàng)新之星，堅(jiān)持每學(xué)期評(píng)選學(xué)習(xí)之星、體藝之星、守紀(jì)之星、勞動(dòng)之星和文明禮儀之星等，促進(jìn)了學(xué)生的多元發(fā)展和均衡發(fā)展。

在全體師生的共同努力下，學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升，各級(jí)各類學(xué)科競(jìng)賽成斐然。全國(guó)中學(xué)生英語(yǔ)能力競(jìng)賽成績(jī)不斷攀升，尤其在2011年全國(guó)

中學(xué)生英語(yǔ)能競(jìng)賽中，全地區(qū)進(jìn)入決賽的19名學(xué)生全部被我校包攬，決賽中，初中三個(gè)年級(jí)共10名同學(xué)進(jìn)入自治區(qū)前十名。2011年全國(guó)初中學(xué)生數(shù)學(xué)競(jìng)賽（九年級(jí)）和2011年自治區(qū)中學(xué)數(shù)學(xué)競(jìng)賽（七、八年級(jí)）獲獎(jiǎng)面大幅度提升，共有156名學(xué)生獲獎(jiǎng)，九年級(jí)14人獲全國(guó)一等獎(jiǎng)，七、八年級(jí)33人獲自治區(qū)一等獎(jiǎng)。在連續(xù)兩屆地區(qū)青少年講解員大賽中，我校多名學(xué)生進(jìn)入決賽并取得了優(yōu)異成績(jī)，學(xué)校也榮獲優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。自治區(qū)?書寫經(jīng)典，傳承文化??華春杯?新疆首屆硬筆書法作品展中，我校4名學(xué)生的作品獲獎(jiǎng)，15名學(xué)生的作品入展，40名學(xué)生的作品入選，學(xué)校被自治區(qū)授予集體特等組織獎(jiǎng)。

教師專業(yè)素質(zhì)不斷提高。自2009年以來(lái)，學(xué)校費(fèi)克丁校長(zhǎng)被評(píng)為全國(guó)特色教育先進(jìn)工作者；何麗娟副校長(zhǎng)被評(píng)為自治區(qū)兩基工作先進(jìn)個(gè)人；黃萍老師評(píng)為自治區(qū)特級(jí)教師（享受自治區(qū)政府津貼）；劉冬梅老師入圍全國(guó)優(yōu)秀英語(yǔ)教師；李慧霞老師榮獲自治區(qū)優(yōu)秀教師稱號(hào)；鄧五全在教育部舉辦的第四屆全國(guó)中小學(xué)美術(shù)教師基本功大賽中榮獲中學(xué)組綜合二等獎(jiǎng)；曹彩虹老師在自治區(qū)第一屆思想政治課教師專業(yè)素養(yǎng)大賽上獲一等獎(jiǎng)；徐進(jìn)池、張軍偉兩位老師分別在自治區(qū)兩次物理教學(xué)課堂大賽中榮獲一等獎(jiǎng)；李生澤老師在第六屆全國(guó)中小學(xué)美術(shù)教師基本功大賽自治區(qū)選拔賽中獲小學(xué)組綜合一等獎(jiǎng)，并將代表新疆小學(xué)美術(shù)教師參加全國(guó)總決賽；馬海燕老師在人教社舉辦的全國(guó)初中地理優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)中獲一等獎(jiǎng)；梁博、吳春菊老師在2011年中央電視臺(tái)英語(yǔ)演講風(fēng)采大賽哈密賽區(qū)初賽中，分別獲得小學(xué)組和中學(xué)組第一名，梁博老師晉級(jí)央視 ?希望之星?總決賽，獲教師組三等獎(jiǎng)；尤娟娟老師在自治區(qū)英語(yǔ)教學(xué)與觀摩大賽中獲二等獎(jiǎng)；周曉燕、王佳兩名輔導(dǎo)員參加地區(qū)輔導(dǎo)員技能選拔賽，王佳老師獲?最佳才藝獎(jiǎng)?，周曉燕老師取得地區(qū)第一名，周曉燕代表地區(qū)參加?自治區(qū)第四屆少先隊(duì)輔導(dǎo)員技能技巧大

賽?獲二等獎(jiǎng)，除此之外，還有部分教師在各級(jí)各類比賽中脫穎而出，獲得了不同獎(jiǎng)勵(lì)和好評(píng)，充分顯示了學(xué)校師資隊(duì)伍實(shí)力和發(fā)展水平。

八、學(xué)校總體創(chuàng)建活動(dòng)

學(xué)校黨支部切實(shí)加強(qiáng)對(duì)精神文明建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)，不斷調(diào)整和充實(shí)學(xué)校精神文明建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組成員，建立和完善目標(biāo)管理責(zé)任制，做到了組織領(lǐng)導(dǎo)、人員機(jī)構(gòu)、管理協(xié)調(diào)、資金投入、檢查監(jiān)督和獎(jiǎng)懲激勵(lì)?六到位?。始終堅(jiān)持把精神文明建設(shè)工作列入到支部的重要議事日程，納入到教職工平時(shí)和考核內(nèi)容之中，作為考核評(píng)優(yōu)和干部選拔任用的重要條件。學(xué)校堅(jiān)持每年至少召開兩次全校性的精神文明建設(shè)工作會(huì)議(包括綜合治理和平安學(xué)校建設(shè))，學(xué)習(xí)傳達(dá)上級(jí)有關(guān)文件精神。精神文明創(chuàng)建工作堅(jiān)持?一把手?負(fù)總責(zé)和其他領(lǐng)導(dǎo)分工負(fù)責(zé)制度，并以黨、政、工、團(tuán)（隊(duì)）、婦為基本框架，策劃開展多種形式的活動(dòng)，推進(jìn)不同年齡段、不同層面的教職工和學(xué)生的精神文明建設(shè)，保證全體師生人人參與，共同創(chuàng)建。學(xué)校堅(jiān)持開展德育常規(guī)示范年級(jí)、示范班級(jí)、文明禮儀示范班級(jí)、優(yōu)秀教研組和各類先進(jìn)個(gè)人的評(píng)選活動(dòng)。

各位領(lǐng)導(dǎo)，哈密石油外國(guó)語(yǔ)學(xué)校將以此次迎接地區(qū)級(jí)文明單位復(fù)驗(yàn)為新契機(jī)，在上級(jí)黨組織和主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持以鄧小平理論和?三個(gè)代表?重要思想為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全局，堅(jiān)持貫徹黨的教育方針，緊緊依靠全體教職工，深化教育改革，扎實(shí)開展精神文明創(chuàng)建工作，鞏固地區(qū)級(jí)文明單位成果，不斷開拓創(chuàng)新，努力贏得新的發(fā)展，創(chuàng)造出更大的業(yè)績(jī)，為創(chuàng)建自治區(qū)級(jí)文明單位努力奮斗。

二〇一二年九月四日

第三篇：非公企業(yè)黨建情況復(fù)查表（寫寫幫整理）

非公企業(yè)黨建情況復(fù)查表

編號(hào)：填報(bào)時(shí)間：年月日

填表說(shuō)明：

1、填寫要求：在□中打“√”，在空格處填寫文字或數(shù)字，沒有的填“0”。

2、“企業(yè)出資人”主要指私營(yíng)企業(yè)的法定代表人、個(gè)人獨(dú)資企業(yè)投資人、合伙企業(yè)合伙人、私營(yíng)有限責(zé)任公司股東、其他公司制企業(yè)個(gè)人控股股東和其他私營(yíng)企業(yè)主。

3、黨組織組建方式：?jiǎn)为?dú)組建指企業(yè)中有3名以上黨員單獨(dú)建立黨支部。聯(lián)合組建指企業(yè)中有3名以下黨員，聯(lián)合其他企業(yè)共同成立黨支部。掛靠組建指企業(yè)采取掛靠農(nóng)村（社區(qū)）、其他企業(yè)等，將黨員納入組織管理的組建方式。

4、上級(jí)黨組織名稱：指按照黨組織隸屬關(guān)系，填寫單位黨組織的上一級(jí)黨委或黨總支名稱。

5、流動(dòng)黨員數(shù)：指黨員組織關(guān)系在外縣（市、區(qū)）、到本區(qū)域經(jīng)營(yíng)的黨員數(shù)。

第四篇：司法局文明單位復(fù)驗(yàn)匯報(bào)材料

司法局文明單位復(fù)驗(yàn)匯報(bào)材料

*縣司法局肩負(fù)著全縣法制宣傳、普法教育、人民調(diào)解、兩勞釋放人員安置幫教、普法依法治縣規(guī)劃的實(shí)施和基層司法所、法律服務(wù)所、公證處、律師事務(wù)所的管理。在縣委、縣人民政府的正確領(lǐng)導(dǎo)及縣、鎮(zhèn)兩級(jí)文明辦的指導(dǎo)下，以鄧小平理論和“*”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以思維創(chuàng)新為前提，以機(jī)制創(chuàng)新為保障，以實(shí)踐創(chuàng)新為基點(diǎn)，堅(jiān)持司法行政工作面向基層，面向群眾，面向?qū)嵺`，抓基層、打基礎(chǔ)，苦練基本功，強(qiáng)本固基，上為政府提供法律服務(wù)和決策、依據(jù)，下為百姓排憂解難。堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)、創(chuàng)新環(huán)境、加快發(fā)展，認(rèn)真做好新形勢(shì)下的精神文明建設(shè)工作，取得了顯著成績(jī)。為加快依法治縣進(jìn)程，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，保障人民安居樂業(yè)做出了貢獻(xiàn)。

近兩年來(lái)，我局連續(xù)被評(píng)為*縣政法先進(jìn)單位、綜合治理先進(jìn)單位、平安單位、衛(wèi)生、保密、老齡工作等先進(jìn)集體。*年被州文明委命名為自治州文明單位。單位的環(huán)境面貌煥然一新，干部職工的思想素質(zhì)、政治素質(zhì)、工作作風(fēng)和精神面貌都發(fā)生了深刻的變化，文明創(chuàng)建工作開展得更加廣泛、深入和扎實(shí)，有力地推動(dòng)了各項(xiàng)工作的順利開展。兩年來(lái)，我局的精神文明建設(shè)工作堅(jiān)持以人為本，以全面建設(shè)小康社會(huì)為目標(biāo)，以構(gòu)建平安和諧*為己任，按照鞏固、提高、延伸、輻射的思路把精神文明創(chuàng)建工作不斷引向深入。現(xiàn)將工作情況匯報(bào)如下：

一、基本情況

*縣司法局成立于*年7月，現(xiàn)有在職干部職工15人，由漢、蒙、維、回四個(gè)民族組成，其中漢族7人，維族1人，蒙古族5人，回族2人，大專以上文化程度15人。中共正式黨員12人；女黨員2名；少數(shù)民族黨員6名。局領(lǐng)導(dǎo)班子健全，下設(shè)行政辦公室、法制宣傳辦公室、法律援助中心、七個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)司法所和六個(gè)法律中介服務(wù)機(jī)構(gòu)（公證處、騰格斯律師事務(wù)所、四個(gè)法律服務(wù)所）。

二、抓好領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，發(fā)揮核心作用

我局黨支部在縣委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞縣委、縣人民政府的中心工作，從抓好領(lǐng)導(dǎo)班子自身建設(shè)入手，建立健全了司法局領(lǐng)導(dǎo)班子和成員責(zé)任制，對(duì)機(jī)關(guān)政務(wù)、財(cái)務(wù)等重大事項(xiàng)堅(jiān)持民主集中制，重大問題集體討論研究，集體決策，形成了良好的機(jī)關(guān)民主作風(fēng)。在研究制定創(chuàng)建基層滿意縣直部門工作中充分調(diào)動(dòng)了機(jī)關(guān)黨員干部工作積極性、主動(dòng)性，使工作思路更加清晰，做到了以抓黨建促業(yè)務(wù)工作，以抓精神文明建設(shè)促機(jī)關(guān)作風(fēng)轉(zhuǎn)變，以抓黨風(fēng)廉政建設(shè)促勤政為民服務(wù)意識(shí)。

堅(jiān)持兩手抓，把精神文明建設(shè)納入目標(biāo)管理。局黨支部高度重視并加強(qiáng)對(duì)精神文明建設(shè)工作的領(lǐng)導(dǎo)，始終堅(jiān)持兩個(gè)文明一起抓，兩個(gè)成果一起要。局黨支部主要領(lǐng)導(dǎo)親自動(dòng)員部署精神文明建設(shè)工作任務(wù)，并要求同其他業(yè)務(wù)工作一起布置、一同考核，一并驗(yàn)收。從而加強(qiáng)了對(duì)精神文明創(chuàng)建工作的領(lǐng)導(dǎo)。做到了主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，將精神文明建設(shè)工作任務(wù)逐項(xiàng)分解，責(zé)任到人，層層抓好落實(shí)。

局領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)精神文明建設(shè)工作的經(jīng)費(fèi)投入力度不斷加大，每逢節(jié)假日，黨支部組織黨員、干部走訪慰問包聯(lián)貧困戶，并送去了面粉、清油等生活必需品；每年與包聯(lián)學(xué)校師生們舉辦文藝匯演、體育比賽等活動(dòng)共慶“六·一”兒童節(jié)，共度“教師節(jié)”，并給學(xué)校師生送去助學(xué)金和食品等折合人民幣2000余元；為困難群眾獻(xiàn)愛心捐款、抗震救災(zāi)等捐款3750元。通過(guò)這些有意義的活動(dòng)，增進(jìn)了干群關(guān)系，推進(jìn)我局“三個(gè)文明”建設(shè)健康發(fā)展。并積極完成黨報(bào)、黨刊及干部學(xué)習(xí)資料的征訂工作。在日常工作中，積極參加宣傳部、環(huán)保局等單位、部門組織的板報(bào)展等宣傳活動(dòng)。兩年來(lái)共出專題黑板報(bào)10余期，編報(bào)各類信息222期。

三、加強(qiáng)黨的建設(shè)，領(lǐng)導(dǎo)干部清政廉潔，作風(fēng)民主。

局黨支部班子是一個(gè)有較高馬列主義理論水平、較高科學(xué)決策水平的戰(zhàn)斗集體。班子領(lǐng)導(dǎo)成員認(rèn)真貫徹實(shí)踐“*”的重要思想，始終保持與時(shí)俱進(jìn)的精神狀態(tài)，不斷學(xué)習(xí)探索馬克思主

義理論的新境界，不斷帶領(lǐng)全局廣大干部職工開拓司法行政工作的新局面。

我局把加強(qiáng)黨員干部隊(duì)伍建設(shè)，提高隊(duì)伍整體綜合素質(zhì)放在突出的位置。近年來(lái)，*縣司法局堅(jiān)持素質(zhì)育警，科技強(qiáng)警，外樹形象，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，把建設(shè)一支高素質(zhì)的司法行政隊(duì)伍作為重點(diǎn)工作來(lái)抓。對(duì)全局干警進(jìn)行鄧小平理論、“*”重要思想教育，加強(qiáng)廉政和道德法制教育，引導(dǎo)他們樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。采取每月召開一次司法行政工作會(huì)議，研究解決基層司法行政工作中的問題，做到上情下達(dá)，政令暢通。每半月召開一次司法助理員例會(huì)，利用以會(huì)代訓(xùn)的方式加強(qiáng)政治和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，開展崗位練兵和互幫互學(xué)活動(dòng)。堅(jiān)持每星期五組織全局干警進(jìn)行法律業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)，由局領(lǐng)導(dǎo)和法律服務(wù)工作者授課，提高干警的法律素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。

不斷加強(qiáng)和改進(jìn)工會(huì)自身建設(shè)。深入開展創(chuàng)建“職工之家”活動(dòng)，在“三·八”、“五·一”等重要節(jié)日，組織干部職工召開座談會(huì)、茶話會(huì)，開展撲克、象棋、跳棋比賽等有意義的活動(dòng)，同時(shí)積極參加縣上舉辦的各類文體活動(dòng)。開辟“學(xué)習(xí)園地”警示教育、法制之角、公示欄等，極大地豐富了我局干部職工的文化生活。

局黨支部一直十分重視老干部工作，定期組織老干部參加政治學(xué)習(xí)，定期邀請(qǐng)老干部進(jìn)行座談、交流，懇請(qǐng)老干部對(duì)我局的工作多提意見和建議，以利于促進(jìn)各項(xiàng)工作的開展。為了便于加強(qiáng)對(duì)離退休老干部的管理，我局成立了老干部黨支部，每年召開司法行政工作總結(jié)大會(huì)上，局領(lǐng)導(dǎo)都派車專程從庫(kù)爾勒市把老干部賽爾杰、鄭玉蘭、許世岳接來(lái)參加總結(jié)會(huì)，定期召開老干部座談會(huì)，虛心聽取老干部提出的意見和建議。

局黨支部認(rèn)真執(zhí)行黨的民主集中制原則，定期召開民主生活會(huì)，學(xué)習(xí)理論、交流思想，開展批評(píng)和自我批評(píng)。同時(shí)，在全縣范圍內(nèi)廣泛征求對(duì)局黨支部及班子成員在執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律若干規(guī)定等方面的意見和建議。在此基礎(chǔ)上，才正式召開民主生活會(huì)。會(huì)后，又在一定范圍內(nèi)召開情況通報(bào)會(huì)，反饋群眾意見，制定整改措施，不斷改進(jìn)工作。

近兩年來(lái)，我局全面落實(shí)“抓住源頭、重點(diǎn)突破、規(guī)范自我，整體推進(jìn)”的黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作的指導(dǎo)方針，抓好黨紀(jì)黨風(fēng)的學(xué)習(xí)教育，加強(qiáng)副科級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部的廉潔自律意識(shí)，教育廣大黨員干部貫徹執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，積極探索從源頭上預(yù)防和治理腐敗的辦法，取得了顯著的成效。領(lǐng)導(dǎo)干部都能自覺保持團(tuán)結(jié)協(xié)作、勤政廉政的優(yōu)良作風(fēng)。

制定創(chuàng)新發(fā)展環(huán)境監(jiān)督評(píng)議工作實(shí)施方案，認(rèn)真開展轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，樹立行業(yè)新風(fēng)活動(dòng)，堅(jiān)持每季度深入各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村進(jìn)行一次調(diào)研活動(dòng)。組織公證員、律師、普法辦人員深入各鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展法律咨詢服務(wù)活動(dòng)，舉辦法律知識(shí)培訓(xùn)班，印發(fā)各種普法宣傳材料等。積極推行“首問負(fù)責(zé)制”、“承諾服務(wù)制”、“限時(shí)辦結(jié)制”、“信訪接待制”等，圍繞創(chuàng)新發(fā)展環(huán)境向社會(huì)公開承諾，公布舉報(bào)電話，對(duì)公證、法律服務(wù)事項(xiàng)，公開政策，公開辦理程序，公開收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)和依據(jù)，自覺接受群眾監(jiān)督，增強(qiáng)工作透明度。我局聘請(qǐng)縣人大、政協(xié)、法院、檢察院、公安局的同志為監(jiān)督員，定期召開監(jiān)督員座談會(huì)，對(duì)我局創(chuàng)新發(fā)展環(huán)境工作進(jìn)行監(jiān)督評(píng)議，并深入政法部門和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村進(jìn)行明查暗訪及調(diào)查問卷活動(dòng)，通過(guò)評(píng)議群眾滿意度良好。

四、立足本職，認(rèn)真開展普法宣傳教育和司法行政工作。

（一）積極開展法制宣傳教育，認(rèn)真落實(shí)“五五”普法規(guī)劃，為我縣改革發(fā)展穩(wěn)定營(yíng)造和諧的法制環(huán)境。

近年來(lái)，我局積極開展法制宣傳教育工作，認(rèn)真制定法制宣傳教育計(jì)劃，舉辦各類普法培訓(xùn)班，積極完成上級(jí)部門規(guī)定的普法教材的落實(shí)。采取群眾易于接受的方式對(duì)群眾進(jìn)行法制宣傳教育。如每年利用科技、文化、衛(wèi)生、法制下鄉(xiāng)活動(dòng)和法制宣傳日、宣傳周、宣傳月活動(dòng)，開展法律咨詢、法制圖片展、法制板報(bào)展、法制文藝演出、送法下鄉(xiāng)、入戶宣傳、開設(shè)法制節(jié)目等法律宣傳活動(dòng)，法制宣傳教育的形式不斷豐富，法制宣傳教育的氛圍逐漸濃厚。協(xié)助安監(jiān)、公安、民政、城建、人事、工商、教育等部門對(duì)外來(lái)務(wù)工人員、個(gè)體工商戶、青少年學(xué)生法制教育培訓(xùn)。縣普法辦突出以每年“12·4”憲法宣傳日和4月份“憲法、法律宣傳

月”活動(dòng)為契機(jī)，邀請(qǐng)自治區(qū)、自治州法律專家分漢、維兩種語(yǔ)言進(jìn)行《憲法》、《刑法》、《行政法》為主要內(nèi)容的法律法規(guī)專題講座，舉辦知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng)，受教育人數(shù)達(dá)萬(wàn)余人。法制宣傳教育形式多樣，宣傳氛圍濃厚，宣傳水平和社會(huì)效果明顯提高，為我縣改革發(fā)展穩(wěn)定營(yíng)造了和諧的法制環(huán)境。局工會(huì)廣泛組織開展對(duì)新《工會(huì)法》的學(xué)習(xí)宣傳周活動(dòng)，幫助職工運(yùn)用新《工會(huì)法》，自覺依法維護(hù)自己的合法權(quán)益。此外，還安排了《檔案法》、《保密法》、《統(tǒng)計(jì)法》等法律法規(guī)的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。

“法治六進(jìn)”工作開展得有聲有色。我縣“法治六進(jìn)”工作總體上呈現(xiàn)出“加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、扎實(shí)推進(jìn)、重點(diǎn)突出、層次分明、突出特色、力求實(shí)效”的特點(diǎn)。一是在普法宣傳的深度、廣度上進(jìn)一步拓寬，在普法的普法形式上“求新、求異、求變”。今年以來(lái)，我縣將普法的視角拓寬到廠礦企業(yè)、農(nóng)牧郊區(qū)、機(jī)關(guān)單位、湖區(qū)水域的角角落落，力求不留死角，在普法形式上采用廣播電視、新聞報(bào)刊、板報(bào)展覽、法制講座、快板書普法、法制小品、法制相聲、法制書法等多種普法宣傳方式，力求使法律法規(guī)入耳、入腦、入心，如烏蘭再格森鄉(xiāng)成立法制文藝宣傳隊(duì)，采取了群眾喜聞樂見的快板書普法，取得了事半功倍的普法效果。我縣建立了建立起了覆蓋全縣農(nóng)牧區(qū)的法制宣傳“五大員”隊(duì)伍網(wǎng)絡(luò)，即”普法員、調(diào)解員、治安員、信息員、宣傳員，維護(hù)了社會(huì)治安穩(wěn)定。以“3·15”國(guó)際消費(fèi)者權(quán)益日、“3·22”世界水日、“3·23”世界氣象日、“6·5”世界環(huán)境日、“6·26”國(guó)際禁毒日、“12·4”全國(guó)法制宣傳日等活動(dòng)為載體，開展了形式多樣的法制宣傳教育。二是延伸“依法治理”的鏈條，在“進(jìn)”的前提下，突出“治”字，在“治”字上“求新、求異、求變”，各行各業(yè)根據(jù)自身的不同特點(diǎn)，狠抓“民主法治實(shí)踐”工作，做到學(xué)用結(jié)合，學(xué)有所用，具體到實(shí)際工作上就是表現(xiàn)為切實(shí)提高工作效率，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，依法行政力度加大，人民群眾的滿意度不斷提升。如各鄉(xiāng)鎮(zhèn)在第七次村委會(huì)換屆選舉中，嚴(yán)格貫徹執(zhí)行《選舉法》，依法選舉，杜絕了“賄選”等社會(huì)問題，選舉結(jié)束后，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)對(duì)村干部結(jié)合本鄉(xiāng)實(shí)際，出臺(tái)了新的管理和考核辦法，烏蘭再格森鄉(xiāng)對(duì)“村官”實(shí)行“競(jìng)爭(zhēng)上崗”，打破了村干部傳統(tǒng)的干好干壞一個(gè)樣的“吃大鍋飯”的現(xiàn)象；查干諾爾鄉(xiāng)出臺(tái)了《查干諾爾鄉(xiāng)村干部績(jī)效考核辦法》，對(duì)村干部進(jìn)行科學(xué)考核。同時(shí)，我縣大力開展“民主法治村”的創(chuàng)建工作，涌現(xiàn)出了全國(guó)“民主法治村” 才坎諾爾村。縣公安局在法治實(shí)踐中，大膽改革和創(chuàng)新，推行警務(wù)區(qū)民警擔(dān)任“村官”制度，全縣各派出所已有11名警務(wù)區(qū)民警由鄉(xiāng)政府下文擔(dān)任了轄區(qū)村委會(huì)的綜治副書記、村委會(huì)副主任、村委會(huì)主任助理等職務(wù)，自警務(wù)區(qū)民警擔(dān)任村官以來(lái)，在法制宣傳、治安案件調(diào)解、民事糾紛調(diào)解、維護(hù)轄區(qū)穩(wěn)定、依法治村方面發(fā)揮了不可替代的作用。*縣工商局在“3·15”活動(dòng)中，將奧林匹克專用權(quán)列入知識(shí)產(chǎn)權(quán)重點(diǎn)保護(hù)項(xiàng)目開展專項(xiàng)檢查，查處了一起侵犯奧林匹克專用權(quán)案件，教育群眾樹立知識(shí)產(chǎn)權(quán)意識(shí)。縣國(guó)稅局、縣審計(jì)局、縣安監(jiān)局、縣衛(wèi)生局、縣工商局等單位將法制宣傳活動(dòng)與法治實(shí)踐有機(jī)結(jié)合，并圍繞群眾反映強(qiáng)烈的涉法難點(diǎn)問題開展專項(xiàng)治理的法治實(shí)踐活動(dòng)依法解決事關(guān)群眾民生的熱點(diǎn)問題，受到人民群眾的歡迎和認(rèn)可，成為我縣“法制進(jìn)機(jī)關(guān)”的突出亮點(diǎn)。青少年法制宣傳活動(dòng)展形式多樣內(nèi)容豐富的，如舉辦法律知識(shí)競(jìng)賽、法制作文比賽、法制板報(bào)評(píng)比、模擬法庭庭審等形式，使“法治進(jìn)學(xué)校”工作扎實(shí)開展。通過(guò)深入開展“法治六進(jìn)”工作，全縣呈現(xiàn)出依法行政、依法辦事，民主法治精神深入人心的良好局面。

積極穩(wěn)步推進(jìn)“民主法治村”創(chuàng)建工作。縣司法局做為我縣“民主法治村”、“法治進(jìn)社區(qū)”創(chuàng)建工作的成員單位，積極配合縣民政局工作，主動(dòng)將“民主法治村”、“民主法治社區(qū)”創(chuàng)建工作納入基層司法所工作目標(biāo)考核責(zé)任書，與基層司法助理員簽訂目標(biāo)責(zé)任書，明確規(guī)定基層司法助理員每月不少于2次指導(dǎo)各村、社區(qū)民主法治建設(shè)工作。對(duì)司法助理員實(shí)行每月工作量化考核，季度檢查評(píng)比，半年綜合考評(píng)，嚴(yán)格執(zhí)行獎(jiǎng)懲制度，要求各司法所在指導(dǎo)“民主法治村”、“民主法治社區(qū)”創(chuàng)建工作中，年內(nèi)實(shí)現(xiàn)創(chuàng)建達(dá)標(biāo)率在80%以上。通過(guò)以上具體工作和措施，使“民主法治村”、“民主法治社區(qū)”創(chuàng)建工作在落實(shí)“四個(gè)民主”、“兩個(gè)公

開”有效地與法制宣傳、法治實(shí)踐、人民調(diào)解、刑釋解教人員幫教、社會(huì)治安綜合治理等具體工作結(jié)合起來(lái)，共同嚴(yán)抓落實(shí)，對(duì)促進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村，文明法治社區(qū)建設(shè)工作起到積極的推動(dòng)作用。

（二）加強(qiáng)司法行政基層基礎(chǔ)工作，充分發(fā)揮職能，不斷開創(chuàng)工作新局面

1、全面加強(qiáng)司法所建設(shè)，進(jìn)一步發(fā)揮職能作用

幾年來(lái)，縣司法局緊緊抓住司法行政的基礎(chǔ)工作不放松，強(qiáng)化了基層司法所建設(shè)，取得明顯成效。一是加強(qiáng)司法行政干警的素質(zhì)教育，強(qiáng)化服務(wù)大局意識(shí)。采取以會(huì)代訓(xùn)和集中培訓(xùn)的方法，對(duì)司法行政干警進(jìn)行素質(zhì)教育和法律知識(shí)培訓(xùn)工作。由局領(lǐng)導(dǎo)和公務(wù)員之家http://業(yè)務(wù)骨干準(zhǔn)備專題教案，集中上課，對(duì)工作中涉及的問題進(jìn)行座談?dòng)懻摚瑤椭删谔岣哒螛I(yè)務(wù)知識(shí)的同時(shí)，不斷提高業(yè)務(wù)工作能力，增強(qiáng)解決實(shí)際問題的能力。通過(guò)以會(huì)代訓(xùn)和集中培訓(xùn)工作，使機(jī)關(guān)干部特別是基層司法助理員隊(duì)伍綜合素質(zhì)得到了明顯提高，服務(wù)意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)，司法行政的職能作用得到進(jìn)一步發(fā)揮和拓展。二是加強(qiáng)了司法所硬件建設(shè)，司法所規(guī)范化建設(shè)邁上了新臺(tái)階。近兩年抓住基層司法所建設(shè)國(guó)債資金項(xiàng)目大好時(shí)機(jī)，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)均建起100平方米以上的司法所辦公室，同時(shí)爭(zhēng)取自治區(qū)財(cái)政資金10萬(wàn)元，爭(zhēng)取縣財(cái)政資金12萬(wàn)元，為基層司法所配備了電腦、打印機(jī)、檔案柜、摩托車，并高標(biāo)準(zhǔn)配置了人民調(diào)解庭，同時(shí)，為縣局增添了三臺(tái)電腦、三臺(tái)打印機(jī)，更新了一臺(tái)復(fù)印機(jī)，實(shí)現(xiàn)了辦公自動(dòng)化。

2、加強(qiáng)對(duì)公證員、律師、法律服務(wù)人員教育培訓(xùn)工作，確保隊(duì)伍整體素質(zhì)的提高。幾年來(lái)，我局積極開展公證員、律師、法律工作者法律服務(wù)隊(duì)伍教育規(guī)范樹形象活動(dòng)，采取以局培訓(xùn)為主和自治州、自治區(qū)培訓(xùn)為輔的方法，對(duì)公證員、律師、法律服務(wù)人員的職業(yè)道德、職業(yè)紀(jì)律、法律專業(yè)知識(shí)進(jìn)行培訓(xùn)，確保了公證、律師、法律服務(wù)人員無(wú)亂收費(fèi)、無(wú)錯(cuò)證、無(wú)錯(cuò)案、無(wú)被投訴人員，樹立了司法行政機(jī)關(guān)良好外部形象。

3、以化解矛盾為主線，進(jìn)一步加強(qiáng)人民調(diào)解工作

我縣不斷加強(qiáng)基層人民調(diào)解工作力度，把人民調(diào)解工作作為基層工作的重中之重。為調(diào)動(dòng)人民調(diào)解員的工作積極性，今年落實(shí)人民調(diào)解工作“一案一補(bǔ)”政策，結(jié)合工作實(shí)際，出臺(tái)《*縣人民調(diào)解工作“一案一補(bǔ)”實(shí)施辦法》。該辦法對(duì)實(shí)行“一案一補(bǔ)”經(jīng)費(fèi)獎(jiǎng)勵(lì)的人員范圍、標(biāo)準(zhǔn)、審批程序等做了嚴(yán)格的規(guī)定，采取物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)與精神獎(jiǎng)勵(lì)相結(jié)合的形式，極大的激發(fā)了人民調(diào)解員的工作熱情。縣委、縣人民政府對(duì)“一案一補(bǔ)”政策的實(shí)施給予了大力支持，在縣財(cái)政十分緊張的情況下，專門下?lián)苋嗣裾{(diào)解“一案一補(bǔ)”經(jīng)費(fèi)20000元，為此辦法的貫徹實(shí)施提供了經(jīng)費(fèi)保障。

建立黨委、政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，法院、司法、綜治、公安、信訪、工青婦、工商等相關(guān)部門相互協(xié)作的“大調(diào)解”工作體系，不斷加強(qiáng)人民調(diào)解工作，切實(shí)發(fā)揮人民調(diào)解在構(gòu)建“平安和諧*”中的“第一道防線”作用。為提高人民調(diào)解員的業(yè)務(wù)素質(zhì)，與縣人民法院建立了聯(lián)系、培訓(xùn)制度，在農(nóng)閑季節(jié)組織律師、法官、司法行政干警“送法下鄉(xiāng)”，深入鄉(xiāng)鎮(zhèn)對(duì)調(diào)委會(huì)主任及委員進(jìn)行人民調(diào)解工作知識(shí)的培訓(xùn)。我們?cè)诮⒔∪鶎尤嗣裾{(diào)解組織的基礎(chǔ)上，充分發(fā)揮人民調(diào)解組織“一職三責(zé)”作用，開展了“人民調(diào)解大走訪”、“十鄉(xiāng)百村無(wú)激化”活動(dòng)，通過(guò)宣傳擴(kuò)大了人民調(diào)解工作的知名度和影響力，達(dá)到了預(yù)期的效果。農(nóng)村的人民調(diào)解工作，基本實(shí)現(xiàn)了“兩完善（完善調(diào)解組織的網(wǎng)絡(luò)化建設(shè)、完善調(diào)解工作的制度化建設(shè)）”、“一提高”（提高人民調(diào)解員的政治業(yè)務(wù)水平）、“一規(guī)范（規(guī)范人民調(diào)解工作程序）”、“一落實(shí)（落實(shí)人民調(diào)解員的工作報(bào)酬）”、“一依托（依托基層司法所的規(guī)范化建設(shè)，發(fā)揮好司法所對(duì)調(diào)解工作的指導(dǎo)作用）”和“二銜接（與行政調(diào)解銜接、與司法調(diào)解銜接）”，人民調(diào)解工作實(shí)現(xiàn)了新的突破。兩年來(lái)，全縣共調(diào)解各類民間糾紛1542件，調(diào)解成功率為97%。

4、強(qiáng)化司法所在刑釋解教人員安置幫教工作中的指導(dǎo)和管理職能，推進(jìn)安置幫教工作社會(huì)化發(fā)展

繼續(xù)加大了對(duì)刑釋解教人員的安置幫教工作力度，切實(shí)預(yù)防和減少刑釋解教人員重新違法犯罪。我縣現(xiàn)有刑釋解教人員49人，均落實(shí)了責(zé)任田，并及時(shí)建立了幫教檔案，對(duì)刑釋解教人員做到了底數(shù)清、情況明。為做好刑釋解教人員的安置幫教工作，我們建立了縣、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、村（居）三級(jí)幫教組織，建立了一人一檔幫教檔案，制定幫教制度，實(shí)行社會(huì)、家庭共同幫教。鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、村（居）幫教組織堅(jiān)持對(duì)轄區(qū)內(nèi)的幫教對(duì)象每季度開展一次談心活動(dòng)，及時(shí)了解掌握幫教對(duì)象的思想狀況，對(duì)預(yù)防和減少重新犯罪起到了積極的作用。

5、法律服務(wù)工作不斷得到拓展。

兩年來(lái)，我縣法律服務(wù)工作者共代理民事訴訟案件403件，代理刑事訴訟案件14件，辦理法律援助案件54件，代寫法律文書126件，解答法律咨詢500余人次，公證處辦理各類公證案件484件，實(shí)現(xiàn)了無(wú)群眾投訴和錯(cuò)案、假案、瑕疵案件的目標(biāo)，有效地發(fā)揮了法律服務(wù)、法律援助的職能作用，法律服務(wù)質(zhì)量，效率得到提升在各級(jí)黨委政府和群眾中的公信力得到提高，滿意率得到增強(qiáng)。

6、青少年法制教育工作進(jìn)一步落實(shí)，法制副校長(zhǎng)工作步入規(guī)范化、制度化。

目前我縣加大了教育資源的整合，教育改革步伐加快，合并組建學(xué)校后現(xiàn)有23所中小學(xué)校，落實(shí)法制副校長(zhǎng)13名。近兩年，我縣教育部門、選派法制副校長(zhǎng)的政法各部門以及各學(xué)校對(duì)青少年學(xué)生法制教育“四落實(shí)”及法制副校長(zhǎng)的工作重視，協(xié)調(diào)配合有力，青少年學(xué)生違法違紀(jì)案件明顯下降，青少年學(xué)生法制教育的形式多樣，法治氛圍濃厚，師生法治觀念顯著增強(qiáng)。

五、加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)教育，提高對(duì)民族團(tuán)結(jié)工作重要性的認(rèn)識(shí)

我局積極教育、引導(dǎo)全局干部職工廣泛深入地學(xué)習(xí)了馬列主義民族理論，黨的民族政策和《民族區(qū)域自治法》，深入開展了馬列主義“五觀”教育、愛國(guó)主義、集體主義教育，牢固樹立馬列主義的民族觀和宗教觀。牢固樹立“穩(wěn)定壓倒一切”和“三個(gè)離不開”的思想，嚴(yán)格遵守《民族團(tuán)結(jié)公約》，使大家形成了人人講團(tuán)結(jié)、人人愛團(tuán)結(jié)、人人維護(hù)團(tuán)結(jié)的氛圍，全局上下愛護(hù)民族團(tuán)結(jié)，自覺維護(hù)民族團(tuán)結(jié)。

在每年5月民族團(tuán)結(jié)教育月，我局按照縣委、機(jī)關(guān)工委的要求，結(jié)合本局工作實(shí)際，組織開展了以“追根溯源、認(rèn)同中華”為主題的“四個(gè)認(rèn)同”和“五觀”知識(shí)學(xué)習(xí)教育，并要求干部寫讀書筆記兩篇，寫心得體會(huì)一篇。通過(guò)召開動(dòng)員大會(huì)、專題學(xué)習(xí)、座談?dòng)懻摗⒔涣餍牡谩⒊霭鍒?bào)等形式認(rèn)真開展民族團(tuán)結(jié)教育和社會(huì)主義榮辱觀教育，使干部職工牢固樹立民族團(tuán)結(jié)意識(shí)和榮辱觀思想。為深化學(xué)習(xí)效果，組織干部職工開展民族團(tuán)結(jié)知識(shí)測(cè)試和社會(huì)主義榮辱觀知識(shí)競(jìng)賽答題活動(dòng)。突出“雙擁共建”這個(gè)主題，結(jié)合我局實(shí)際，廣泛開展宣傳教育活動(dòng)。組織全局干部職工、退休老干部、律師召開民族團(tuán)結(jié)座談會(huì)，交流經(jīng)驗(yàn)，暢談體會(huì)，增進(jìn)各民族間的團(tuán)結(jié)。積極組織參加縣上舉辦的民族團(tuán)結(jié)運(yùn)動(dòng)會(huì)。通過(guò)組織參加民族團(tuán)結(jié)運(yùn)動(dòng)會(huì)，不僅愉悅了干部職工的身心，展示了干部職工的精神風(fēng)貌，而且增進(jìn)了干部職工的團(tuán)結(jié)和友誼，增強(qiáng)了干部職工的向心力和凝聚力，推進(jìn)了我局的“三個(gè)文明”建設(shè)。

六、積極開展“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”和“文明創(chuàng)建”活動(dòng)。

在近幾年的“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)中，我局廣大黨員發(fā)揮了較好的戰(zhàn)斗堡壘作用和先鋒模范作用，涌現(xiàn)了一批優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，在建黨周年之際，受到上級(jí)黨組織的表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。

進(jìn)一步提高對(duì)單位精神文明細(xì)胞創(chuàng)建工程工作的認(rèn)識(shí)，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)單位精神文明細(xì)胞創(chuàng)建工作力度。每年開展兩次評(píng)選文明科室、文明家庭、文明職工的文明創(chuàng)建活動(dòng)，并及時(shí)對(duì)文明細(xì)胞進(jìn)行了命名和表彰。

七、思想道德教育扎實(shí)，效果明顯，內(nèi)部作風(fēng)端正，風(fēng)氣良好。

我局廣泛開展干部職工社會(huì)公德、職業(yè)道德教育，取得了顯著的成效。我們將《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要學(xué)習(xí)讀本》組織了學(xué)習(xí)討論，專題講座。對(duì)機(jī)關(guān)黨員干部進(jìn)行職業(yè)道德，職業(yè)紀(jì)律專題教育，并組織公民道德知識(shí)測(cè)試。要求在全體干部、職工中全面推進(jìn)公民道德建設(shè)實(shí)

踐活動(dòng)，切實(shí)把公民道德建設(shè)的各項(xiàng)任務(wù)落實(shí)好。

繼續(xù)堅(jiān)持以深入開展政治理論學(xué)習(xí)為基礎(chǔ)，打造思想過(guò)硬的黨員干部隊(duì)伍，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)態(tài)度，端正學(xué)習(xí)目的，徹底擺脫以前那種只應(yīng)付檢查，完成任務(wù)的思想，讓每名干部職工都能夠充分認(rèn)識(shí)到政治理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的重要性和必要性，同時(shí)，強(qiáng)化了學(xué)習(xí)效果，要求干部職工在學(xué)習(xí)的過(guò)程中都要寫出心得體會(huì)，進(jìn)行相互交流，從而使學(xué)習(xí)效果得以引深，在全局干部職工中營(yíng)造了濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。

在“公民道德建設(shè)月”活動(dòng)中，利用政治理論學(xué)習(xí)日和司法行政干部例會(huì)日，通過(guò)集中學(xué)習(xí)、座談?dòng)懻摗⒆珜懶牡皿w會(huì)、參加答題活動(dòng)等形式，深入學(xué)習(xí)黨的*大精神、社會(huì)主義榮辱觀、《公民道德實(shí)施綱要》等內(nèi)容，并組織對(duì)所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行測(cè)試。組織干部職工深入開展“迎奧運(yùn)、講文明、鑄誠(chéng)信、樹新風(fēng)”活動(dòng)，教育干部職工在文明禮儀、公共秩序、社會(huì)服務(wù)、城鄉(xiāng)環(huán)境、旅游出行等方面倡導(dǎo)文明言行、增強(qiáng)誠(chéng)信意識(shí)、普及禮儀知識(shí)教育，形成人人講文明、講禮貌的良好局面。繼續(xù)開展了公民道德實(shí)踐“八個(gè)不”活動(dòng)，即不隨地吐痰、來(lái)亂扔垃圾、不橫穿馬路、不損壞公物、不說(shuō)臟話粗話、不傳播小道消息、不發(fā)送不文明的短信、不鋪張浪費(fèi)，引導(dǎo)干部職工從身邊小事做起，從點(diǎn)滴做起，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。組織有關(guān)單位開展法律宣傳活動(dòng)，營(yíng)造良好的法律宣傳氛圍。通過(guò)開展法律宣傳等活動(dòng)，體現(xiàn)了我局全體黨員干部在公民道德建設(shè)月活動(dòng)中，堅(jiān)持“貼近實(shí)際、貼近生活、貼近群眾”的要求，積極參與公民道德實(shí)踐活動(dòng)，把公民道德建設(shè)月活動(dòng)各項(xiàng)工作任務(wù)落到了實(shí)處。

通過(guò)學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，把理論學(xué)習(xí)同解放思想、與時(shí)俱進(jìn)、開拓進(jìn)取，提高效率結(jié)合起來(lái)，把理論學(xué)習(xí)同思想作風(fēng)建設(shè)結(jié)合起來(lái)，提高了干部職工的思想政治素質(zhì)，有力地推動(dòng)各項(xiàng)工作的順利開展。

八、重視教育、科技文化建設(shè)，倡導(dǎo)文明、健康、科學(xué)的生活方式

為了適應(yīng)信息時(shí)代和迎接知識(shí)經(jīng)濟(jì)的挑戰(zhàn)，增強(qiáng)行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力，提高干部科技文化素質(zhì)。我們做到有計(jì)劃、分層次、分步驟地組織安排干部職工參加各種科技、專業(yè)培訓(xùn)學(xué)習(xí)。一是組織系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)和研討。二是在業(yè)務(wù)培訓(xùn)上我們采取每月兩次例會(huì)集中培訓(xùn)，送入自治區(qū)、自治州進(jìn)行崗位培訓(xùn)形式，組織干部參加人民調(diào)解、計(jì)算機(jī)、財(cái)會(huì)知識(shí)、檔案管理、信息管理等培訓(xùn)。三是積極鼓勵(lì)干部職工加強(qiáng)文化知識(shí)的深造學(xué)習(xí)。有6名中青年干部參加法律本科函授班學(xué)習(xí)。通過(guò)多種方法使一部分干部成為司法行政工作各個(gè)崗位上的骨干力量，使機(jī)關(guān)作風(fēng)有了明顯轉(zhuǎn)變。機(jī)關(guān)上下掀起了學(xué)科學(xué)、學(xué)文化、鉆研業(yè)務(wù)、愛崗敬業(yè)的熱潮，為促進(jìn)三個(gè)文明建設(shè)奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

充分發(fā)揮工青婦等群眾組織的作用，活躍職工業(yè)余文化生活，陸續(xù)購(gòu)置了象棋、跳棋、乒乓球案，在積極參加縣上組織的各項(xiàng)活動(dòng)的同時(shí)，開辟“學(xué)習(xí)園地”警示教育、法制之角、公示欄等，組織黑板報(bào)比賽、撲克比賽等豐富多彩的有意義的活動(dòng)，同時(shí)積極參加縣上舉辦的各類文體活動(dòng)，極大地活躍了我局職工的文化生活。

九、開展社會(huì)治安綜合治理，治安措施落實(shí)，治安秩序良好

為認(rèn)真貫徹黨的*大及中央關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)社會(huì)治安綜合治理工作的文件精神，我們把維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定放在首位，結(jié)合 “平安*”創(chuàng)建工作，積極配合公安機(jī)關(guān)和綜治委，結(jié)合我們的工作實(shí)際切實(shí)抓好法制宣傳教育和依法治理，創(chuàng)建無(wú)毒單位，平安單位，抓好內(nèi)部治安管理。同時(shí)認(rèn)真開展社會(huì)治安專項(xiàng)治理，加強(qiáng)法制副校長(zhǎng)的管理，積極開展創(chuàng)建“平安校園”活動(dòng)，加強(qiáng)青少年法制教育等各項(xiàng)工作，取得了一定的成績(jī)，維護(hù)了社會(huì)的穩(wěn)定。

十、辦公和生活環(huán)境整潔有序，綠化、美化、凈化好

把愛國(guó)衛(wèi)生工作納入創(chuàng)建文明單位的重要內(nèi)容中，及時(shí)調(diào)整了愛國(guó)衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了切實(shí)可行的工作計(jì)劃和工作制度，加強(qiáng)愛國(guó)衛(wèi)生工作的宣傳教育，不定期刊出衛(wèi)生與健康知識(shí)宣傳專欄，提高干部職工的衛(wèi)生健康意識(shí)。組織干部職工學(xué)習(xí)《愛國(guó)衛(wèi)生工作條例》并進(jìn)行測(cè)試，增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果。

隨著創(chuàng)建工作的不斷發(fā)展，司法局黨支部非常重視對(duì)機(jī)關(guān)必要設(shè)施的投入和辦公環(huán)境及職工生活條件的改善，狠抓“倡導(dǎo)文明新風(fēng)，共建美好家園”活動(dòng)，逐步加大對(duì)生活環(huán)境及創(chuàng)建工作的物質(zhì)保障和建設(shè)力度，近兩年，我局籌資3萬(wàn)余元對(duì)辦公室進(jìn)行了裝修，購(gòu)置了電腦、打印機(jī)、檔案柜、辦公桌椅等辦公設(shè)施，改善了辦公條件，提高了辦事效率，方便了辦事群眾。通過(guò)積極改善辦公、生活環(huán)境，努力為干部職工創(chuàng)造一個(gè)清潔、優(yōu)美、整齊、舒適的工作生活環(huán)境。今年已申報(bào)創(chuàng)建自治州級(jí)衛(wèi)生紅旗單位。

十一、建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度，實(shí)行文明辦公，嚴(yán)格執(zhí)行計(jì)劃生育國(guó)策，加強(qiáng)計(jì)劃生育宣傳教育工作

修訂和完善了一套切合當(dāng)前各項(xiàng)工作實(shí)際、比較完備的外部工作制度和內(nèi)部管理制度，使各項(xiàng)工作有章可循，切實(shí)做到了以制度管人、用制度管事，實(shí)行文明科學(xué)辦公，提高了辦事效率和服務(wù)水平，干部職工的民主權(quán)利得到充分體現(xiàn)。

重視加強(qiáng)對(duì)計(jì)劃生育的教育和管理，建立健全了計(jì)劃生育工作領(lǐng)導(dǎo)小組和辦公機(jī)構(gòu)。將計(jì)劃生育工作列入黨支部的議事日程，制定計(jì)劃生育優(yōu)惠政策，每年召開專題會(huì)議不少于兩次，開展經(jīng)常性的宣傳教育不放松。嚴(yán)格按《計(jì)劃生育條例》的規(guī)定辦事，把“三為主”作為常抓不懈的工作重點(diǎn)。抓好依法管理，規(guī)范日常工作，單位計(jì)劃生育率達(dá)100%，綜合節(jié)育率達(dá)100 %。

社會(huì)主義精神文明建設(shè)是一項(xiàng)長(zhǎng)期性的任務(wù)，任重而道遠(yuǎn)。今后，我們決心在上級(jí)黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，在縣、鎮(zhèn)兩級(jí)文明辦的指導(dǎo)下，一如既往地堅(jiān)持黨的基本路線，以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，加大精神文明建設(shè)力度，繼續(xù)抓好創(chuàng)建文明機(jī)關(guān)的活動(dòng)。做到三個(gè)文明互相促進(jìn)、協(xié)調(diào)發(fā)展，使我局精神文明建設(shè)邁上一個(gè)新的臺(tái)階。

參考資料: http://

第五篇：文明單位復(fù)驗(yàn)匯報(bào)材料

創(chuàng)建文明單位 打造品牌學(xué)校

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

大家好，我代表北庭鎮(zhèn)小學(xué)全體師生熱烈歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)蒞臨我校檢查指導(dǎo)工作。我校在各級(jí)黨委政府的正確指導(dǎo)下，在上級(jí)行政主管部門的傾斜下，特別是在縣文明辦的大力支持和關(guān)心幫助下，學(xué)校黨建、德育教育、民族團(tuán)結(jié)及精神文明創(chuàng)建等活動(dòng)得到了深入開展，成績(jī)顯著。一直以來(lái)，我校始終堅(jiān)持兩個(gè)文明一起抓，積極開展“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)，深入廣泛地進(jìn)行了“熱愛偉大祖國(guó)、建設(shè)美好家園”宣教活動(dòng)。特別是近年來(lái)，學(xué)校廣大教職工同心同德，真抓實(shí)干，傾力鑄師魂，精心育桃李。全校上下團(tuán)結(jié)一致，已達(dá)成共識(shí)：把創(chuàng)建文明單位，搞好精神文明建設(shè)當(dāng)成學(xué)校的龍頭工作，并以此帶動(dòng)其它工作的順利開展！通過(guò)努力，廣大師生的精神面貌大為變化，校園環(huán)境明顯改觀，教育教學(xué)質(zhì)量顯著提高，為我校的教育事業(yè)和社會(huì)發(fā)展做出了積極的貢獻(xiàn)，取得了顯著成效。

下面我從兩個(gè)方面向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)上次屆滿復(fù)驗(yàn)以來(lái)學(xué)校精神文明創(chuàng)建工作.一、基本情況

北庭鎮(zhèn)小學(xué)建立于1954年。學(xué)校2008年經(jīng)布局調(diào)整，由九年一貫制學(xué)校調(diào)整為一所完全小學(xué)。上級(jí)對(duì)我校投資300余萬(wàn)元，建成了教學(xué)樓、升旗臺(tái)、改造維修了師生食堂、校門圍墻，可以說(shuō)打造了一所新學(xué)校。整個(gè)校園雖然是通過(guò)原校園擴(kuò)改建而成，但通過(guò)精心設(shè)計(jì)，仍然小巧而玲瓏，外觀體現(xiàn)了整體美。學(xué)校占地面積31766平方米,建筑面積3834平方米,綠 1

化面積10317平方米。現(xiàn)有6個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生118名（其中漢族學(xué)生114人，民族學(xué)生4人）。現(xiàn)有在職教職工41人，平均年齡46歲。其中，漢族教師37人，回族教師2人，哈族教師1人，蒙古族1人；女教師26人，男教師15人；小學(xué)高級(jí)講師7人，小學(xué)高級(jí)教師31人，小學(xué)一級(jí)教師2人，工勤1人。教職工85%具備大專及其以上文化水平。學(xué)校現(xiàn)有黨員17人。學(xué)校屬州級(jí)文明單位。

學(xué)校堅(jiān)持把創(chuàng)建文明單位工作作為學(xué)校教育教學(xué)工作的有效載體，作為提升學(xué)校形象、提高素質(zhì)教育美譽(yù)度、擴(kuò)大學(xué)校影響的有效途徑，使創(chuàng)建工作成為“和諧校園”建設(shè)的最佳結(jié)合點(diǎn)和著力點(diǎn)。

學(xué)校堅(jiān)持“抓全面，重素質(zhì)，出特色，促發(fā)展”的辦學(xué)理念，對(duì)學(xué)生全面開展德育教育。形成了“明德 尚美 博學(xué) 創(chuàng)新”的校風(fēng)，“關(guān)愛 善教 嚴(yán)謹(jǐn) 求實(shí)”的教風(fēng)，“樂學(xué) 善思 探究 合作”的學(xué)風(fēng)，不斷提升學(xué)校發(fā)展品位。

在創(chuàng)建文明單位工作實(shí)踐中，學(xué)校始終堅(jiān)持把創(chuàng)建工作與素質(zhì)教育內(nèi)涵提升、教育教學(xué)中心工作有機(jī)結(jié)合起來(lái)，同學(xué)校的常規(guī)管理有機(jī)結(jié)合起來(lái)，真正做到通過(guò)創(chuàng)建文明單位推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作，提高師生素質(zhì)。

二、學(xué)校精神文明建設(shè)工作主要做法(一)、黨的建設(shè)：

1、貫徹落實(shí)黨組織領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子始終堅(jiān)持“集體領(lǐng)導(dǎo)、民主集中、個(gè)別醞釀、會(huì)議決定”這一議事和決策制度，重大問題堅(jiān)持通過(guò)學(xué)校支委會(huì)、教代會(huì)等集思廣益、集體決策。領(lǐng)導(dǎo)班子黨性強(qiáng)，2

作風(fēng)正，勤政廉潔,開拓創(chuàng)新。班子成員感情融洽，高度重視精神文明建設(shè)工作，形成了黨支部統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，校長(zhǎng)依法行政，黨、政、工、齊抓共管的良好局面。

2、扎實(shí)開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)。學(xué)校黨支部立足崗位創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，立足課堂創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，立足教育教學(xué)活動(dòng)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)。以“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”為載體，圍繞學(xué)校中心工作，結(jié)合教育教學(xué)實(shí)際，樹立黨員形象，全體黨員在各自的崗位上發(fā)揮先鋒作用。黨員教師爭(zhēng)做教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人，黨員和入黨積極分子積極承擔(dān)高質(zhì)量的公開課、示范課，并成為學(xué)習(xí)組、教研組交流發(fā)言的帶頭人。堅(jiān)持發(fā)揮黨小組、年級(jí)組兩個(gè)協(xié)作共同體作用，開展政治理論、專業(yè)知識(shí)和教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)，使得一批年輕教師脫穎而出。

3、扎實(shí)推進(jìn)學(xué)習(xí)型組織建設(shè)。通過(guò)組織召開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子學(xué)習(xí)會(huì)、黨員干部學(xué)習(xí)會(huì)、知識(shí)大講堂、黨支部書記上黨課等形式推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)。開展政治理論學(xué)習(xí)、教學(xué)業(yè)務(wù)研討活動(dòng)、組織班主任、教師學(xué)習(xí)心得交流等形式開展學(xué)習(xí)。

4、推進(jìn)黨務(wù)（校務(wù)）公開加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)。學(xué)校積極推行黨務(wù)公開，深化校務(wù)公開，全面推行以權(quán)利公開透明運(yùn)行為重點(diǎn)的廉政風(fēng)險(xiǎn)防范管理工作，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子、各部門、各重點(diǎn)崗位逐一開展廉政風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)的排查，制定廉政風(fēng)險(xiǎn)防范措施和廉政風(fēng)險(xiǎn)防范管理工作流程，形成了以制度約束、流程控制、結(jié)果公開、群眾監(jiān)督、責(zé)任追究為體系的廉政風(fēng)險(xiǎn)防范網(wǎng)絡(luò)，提高了權(quán)力公開運(yùn)行的透明度。(二)、道德建設(shè)

1、結(jié)合自治區(qū)精神文明單位創(chuàng)建活動(dòng)，以“公民道德建設(shè)月”活動(dòng)為契機(jī)，深化學(xué)習(xí)、貫徹、落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》精神，堅(jiān)持以誠(chéng)信教育為核心，通過(guò)主題班會(huì)、升國(guó)旗儀式下講話、主題黑板報(bào)、假期綜合實(shí)踐活動(dòng)、校園廣播站等形式開展道德宣傳教育，充分利用每年3月的“自治區(qū)公民道德建設(shè)月”和每年9月20日“全國(guó)公民道德宣傳日”對(duì)全體師生進(jìn)行公民意識(shí)教育。以“講文明、樹新風(fēng)、促和諧”為主題，在教職工中開展了形式多樣、內(nèi)容豐富的公民道德實(shí)踐活動(dòng)。通過(guò)“讀愛國(guó)教材、唱愛國(guó)歌曲、看愛國(guó)影片”活動(dòng)，增強(qiáng)教職工的愛國(guó)信念和團(tuán)隊(duì)凝聚力；通過(guò)道德講堂，突出“四德”主題，做到唱歌曲、學(xué)模范、誦經(jīng)典、發(fā)善心、送吉祥，形成濃厚的道德文化氛圍；通過(guò)“文明禮儀”電教片提升教師禮儀規(guī)范??此外，我校積極按照教科局黨委部署，組織實(shí)施“教師素質(zhì)提升年”，“校園文化建設(shè)年”，“質(zhì)量與管理年”及“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì) 外塑形象”等主題實(shí)踐活動(dòng)，強(qiáng)化完善了文明創(chuàng)建的各項(xiàng)管理機(jī)制體制，進(jìn)一步推動(dòng)了師德師風(fēng)建設(shè)，校園文化建設(shè)各項(xiàng)工作，成為提升文明單位創(chuàng)建水平的重要途徑。

2、深入開展文明禮儀教育。學(xué)校以“禮儀教育”為先導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)文明禮儀，做文明少年。一是每學(xué)期開學(xué)初，對(duì)學(xué)生進(jìn)行一周的入學(xué)教育，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》以及《文明禮貌讀本》，讓學(xué)生明白做文明學(xué)生的準(zhǔn)則。二是利用每周升旗儀式中的國(guó)旗下講話，弘揚(yáng)講文明、懂禮貌的傳統(tǒng)美德，養(yǎng)成良好的文明禮儀習(xí)慣，做四好少年。三是在校園內(nèi)設(shè)立文明、禮儀標(biāo)語(yǔ)牌：如“請(qǐng)使用文明語(yǔ)言”“請(qǐng)講 4

普通話”“輕聲、慢步、禮讓、右行”，“愛護(hù)花草 從我做起”等，讓環(huán)境感化人。四設(shè)立紅領(lǐng)巾禮儀監(jiān)督崗。全校各中隊(duì)的隊(duì)員輪流值崗，進(jìn)行禮儀知識(shí)宣傳教育，使文明禮儀伴我行。五是學(xué)校定期將思想品德優(yōu)秀、文明守紀(jì)的典型學(xué)生評(píng)為“文明禮貌”之星、“民族團(tuán)結(jié)”之星、“樂于助人”之星等若干校園之星，學(xué)期末，學(xué)校張榜公布“魅力之星”，彰顯當(dāng)代小學(xué)生的文明風(fēng)采。

3、重視教師師德師風(fēng)建設(shè)。學(xué)年之初，學(xué)校與全體教職工簽訂了《師德師風(fēng)目標(biāo)責(zé)任書》。以責(zé)任書的形式，嚴(yán)格要求教師重道尚德，恪守師德規(guī)范。作為一名教師，要嚴(yán)格師德師風(fēng)規(guī)范，認(rèn)真履行教師職責(zé)，教書育人、管理育人、服務(wù)育人，尊重學(xué)生人格，關(guān)心愛護(hù)每一個(gè)學(xué)生健康成長(zhǎng)，絕不體罰和變相體罰學(xué)生、侮辱學(xué)生，絕不辜負(fù)家長(zhǎng)和社會(huì)的信任。

4、加強(qiáng)未成年人思想道德教育。學(xué)校未成年人思想道德建設(shè)工作的工作思路是：“一個(gè)堅(jiān)持、突出二個(gè)重點(diǎn)、做到三個(gè)面向、抓好四個(gè)建設(shè)、發(fā)揮五個(gè)作用、開展‘五心’教育活動(dòng)”。一是堅(jiān)持把愛國(guó)主義教育、民族團(tuán)結(jié)教育貫穿學(xué)校工作的始終。二是突出兩個(gè)重點(diǎn)：《守則》、《行為規(guī)范》的教育和國(guó)學(xué)禮儀為特色的德育教育，培養(yǎng)遵紀(jì)守法的合格公民。三是做到三個(gè)面向：面向全體學(xué)生；面向?qū)W生的每個(gè)方面；面向?qū)W生的未來(lái)。四是抓好四個(gè)建設(shè)：德育隊(duì)伍建設(shè)、育人體系建設(shè)、校園文化建設(shè)、育人環(huán)境建設(shè)。五是發(fā)揮五個(gè)作用：黨團(tuán)組織的思想政治核心作用，黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用，學(xué)校教育的主陣地作用，班主任教育的主力軍作用，教師課堂教育的主渠道作用。總之，學(xué)校積極開展各項(xiàng)活動(dòng)，主動(dòng)配合和社區(qū)做好 5

未成年人思想道德建設(shè)，通過(guò)開展各項(xiàng)活動(dòng)提高道德水平，形成了良好的社會(huì)風(fēng)氣。

5、實(shí)施“愛心簽約”，培養(yǎng)陽(yáng)光學(xué)生。我校十幾年來(lái)堅(jiān)持推行“首遇責(zé)任制”和 “愛心簽約制”。我們始終認(rèn)為，尊重、教育學(xué)生不是停留在理念式概念上，而是必須落實(shí)在教育行為中，“愛心簽約制”為師生和諧發(fā)展搭建了平臺(tái)，每位教師承包了五至六名學(xué)生，每周一次的談話心，每月一次的與家長(zhǎng)溝通，全方位的關(guān)注每個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)和德、智、體、協(xié)調(diào)發(fā)展，忙碌而艱辛卻體驗(yàn)著幸福的改革之路。在我們的校園中，師生在林蔭路上漫步，日記，周本上與簽約老師的交流，簽約手冊(cè)上的教誨、鼓勵(lì)與學(xué)生的反思、覺悟，在看似平常，聽似平淡的教育教學(xué)現(xiàn)象背后，執(zhí)著地洋溢著一種教育的博愛精神，對(duì)學(xué)生的關(guān)懷與賞識(shí)及信任精神，這種精神從校領(lǐng)導(dǎo)到教師，從教師到學(xué)生，層層張揚(yáng)開來(lái)，演化作教學(xué)改革的實(shí)踐之路。

6、學(xué)校通過(guò)“我們的節(jié)日”活動(dòng)，大力宣傳弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化，教育學(xué)生學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)文化的自豪感。每年舉辦“我們的節(jié)日·春節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)、重陽(yáng)節(jié)”和少數(shù)民族的重要傳統(tǒng)節(jié)日文化活動(dòng)，通過(guò)講座或主題班隊(duì)會(huì)，了解傳統(tǒng)節(jié)日，弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德，增強(qiáng)學(xué)生傳統(tǒng)文化底蘊(yùn)。

7、為了充分發(fā)揮教學(xué)骨干教師以及老教師的教育教學(xué)優(yōu)勢(shì)、示范、輻射和引領(lǐng)作用，通過(guò)傳、幫、帶、導(dǎo)、提、教，切實(shí)加快教師成長(zhǎng)，提高青年教師的教育教學(xué)能力和教育教學(xué)研究水平，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)，以實(shí) 6

現(xiàn)教師隊(duì)伍素質(zhì)的動(dòng)態(tài)提升。溫情攜手，互助成長(zhǎng)。通過(guò)導(dǎo)師的“誠(chéng)心教，熱心幫，全心帶”，新教師的“虛心學(xué)，潛心悟，用心干”，我校在教研活動(dòng)中演繹著別樣的風(fēng)采。

8、學(xué)校通過(guò)個(gè)個(gè)微小的細(xì)節(jié)體現(xiàn)文明。一是通過(guò)座談、學(xué)習(xí)、聽報(bào)告會(huì)、看專題片、實(shí)踐活動(dòng)等形式引導(dǎo)細(xì)節(jié)文明：隨手關(guān)燈、關(guān)水、拔插頭，文明上下樓梯，節(jié)約一滴水、一度電、一張紙，文明著裝，文明辦公等。積極開展“細(xì)節(jié)決定成敗”等活動(dòng)。二是暢通信息渠道，精細(xì)解決群眾反映的問題。通過(guò)意見箱、政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議活動(dòng)，加大黨風(fēng)廉政建設(shè)、杜絕亂收費(fèi)問題，暢通干群思想、信息渠道，切實(shí)解決好群眾關(guān)心的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題和影響職業(yè)教育發(fā)展的瓶頸。三是進(jìn)一步完善干部聯(lián)系點(diǎn)、黨群聯(lián)系制度。校領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系各教研組和教學(xué)班級(jí)，每個(gè)黨員和群眾結(jié)對(duì)子定點(diǎn)聯(lián)系，有效地促進(jìn)了文明建設(shè)的各項(xiàng)工作。四是倡導(dǎo)“節(jié)儉、衛(wèi)生、安全、健康”的生活理念，厲行節(jié)約，反對(duì)浪費(fèi)，開展以“不剩飯、不剩菜”為主要內(nèi)容的文明餐桌行動(dòng)。總之“細(xì)節(jié)”文明活動(dòng)的開展，對(duì)于凝聚力、向心力提升起到了積極意義，學(xué)校的社會(huì)評(píng)價(jià)也越來(lái)越好。

9、今年是我縣開展創(chuàng)建國(guó)家級(jí)園林縣城、國(guó)家級(jí)衛(wèi)生縣城和自治區(qū)文明縣城（以下簡(jiǎn)稱“三城同創(chuàng)”活動(dòng)）的活動(dòng)年。為充分調(diào)動(dòng)廣大師生參與“三城同創(chuàng)”活動(dòng)的積極性，迅速掀起創(chuàng)建熱潮，促進(jìn)創(chuàng)建工作扎實(shí)有效開展，我校充分利用宣傳欄、宣傳手冊(cè)、開展主題班會(huì)“爭(zhēng)做文明小公民”等方法做好宣傳造勢(shì)工作。一是向師生發(fā)出參與“三城同創(chuàng)”活動(dòng)倡議書，教育廣大師生知?jiǎng)?chuàng)建、懂創(chuàng)建、積極參與創(chuàng)建。二是積極開展健康知識(shí)教育；引導(dǎo)學(xué)生以繪畫、手抄報(bào)等形式，開展“文明衛(wèi)生小衛(wèi)士”宣 7

傳教育活動(dòng)，糾正“闖紅燈”、“隨地吐談”“亂丟垃圾”“踩踏綠地”“攀折花木”等不文明、不衛(wèi)生行為，使學(xué)生從小養(yǎng)成“講道德、講文明、講衛(wèi)生”的好習(xí)慣。三是開展?fàn)幾觥碍h(huán)保小衛(wèi)士”活動(dòng)，組織學(xué)生深入街道、社區(qū)。踴躍參加環(huán)境清掃，植樹護(hù)綠、環(huán)保宣傳等活動(dòng)，手牽手，共建美好家園。四是利用宣傳單等形式，積極開展“小手拉大手”創(chuàng)建活動(dòng)。通過(guò)“小手拉大手”帶動(dòng)廣大居民共同遵守居民公約、行為規(guī)范等城市文明衛(wèi)生管理規(guī)定。引導(dǎo)廣大師生和家長(zhǎng)共同認(rèn)真學(xué)習(xí)公約，增強(qiáng)文明意識(shí)，做文明吉木薩爾人，共同參與宣傳教育活動(dòng)。五是教育學(xué)生主動(dòng)向家人、親戚、鄰居宣傳“三城同創(chuàng)”的意義，促進(jìn)創(chuàng)建意識(shí)進(jìn)社區(qū)，文明美德進(jìn)家門，用小手牽大手，共同打造和諧家園。

10、為積極貫徹落實(shí)縣委縣人民政府，對(duì)民生工程宣傳工作的精神，進(jìn)一步提高廣大師生及家長(zhǎng)，對(duì)我縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展充分了解，我校開展了豐富多彩的活動(dòng)，一是加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)宣傳，二是印發(fā)宣傳材料，學(xué)生人手一份，提高家長(zhǎng)對(duì)民生建設(shè)的知曉度。三是以班為單位召開民生建設(shè)宣傳主題班會(huì)，以老師講、學(xué)生讀、談感受等形式感受到我縣取得的輝煌成績(jī)。四是召開黨員會(huì)議、班主任會(huì)議，全體教師會(huì)議宣傳相關(guān)內(nèi)容并作為政治學(xué)習(xí)內(nèi)容，讓教師明確此次宣傳工作的重要性。五是利用紅領(lǐng)巾廣播站進(jìn)行廣播，加深影響，提高知曉率。

三、文化建設(shè)

古代經(jīng)典文化與現(xiàn)代文化在校園中融合貫通，鮮明正確的導(dǎo)向引領(lǐng)、鼓舞師生，內(nèi)在的力量凝聚、激勵(lì)師生，獨(dú)特的氛圍影響、規(guī)范師生。（1）、浸潤(rùn)傳統(tǒng)文化，弘揚(yáng)民族精神。北庭鎮(zhèn)小學(xué)座落在西域歷史上享有盛名的北庭都護(hù)府所在地----北庭故城，這里富有獨(dú)特的魅力和育人靈 8

輝，散發(fā)著一種濃郁的人文氣息和祥和的育人氛圍。我們的教學(xué)樓建筑是仿唐風(fēng)格，古色古香，為了承襲故城渾厚悠久的歷史文化積淀，我校主題雕塑“古代書簡(jiǎn)”矗立于校園最醒目的位置，體現(xiàn)傳承傳統(tǒng)文化的環(huán)境氛圍，書簡(jiǎn)上刻有《論語(yǔ)》選句，都是關(guān)于做人、做事、學(xué)習(xí)方面的名句。底座四周分別雕刻 “晨誦、午讀、暮省”六個(gè)大字，是我校倡導(dǎo)的學(xué)生生活方式，培養(yǎng)學(xué)生大氣、正氣、書卷氣，使學(xué)生在與經(jīng)典的對(duì)話中打造人生底色,豐厚學(xué)生的文化底蘊(yùn)和人文素養(yǎng)。

樓道以經(jīng)典詩(shī)文和中華美德故事為主體內(nèi)容，有“弟子規(guī)”、“三字經(jīng)”、“千字文”等內(nèi)容，營(yíng)造出濃郁的書香氣息，讓孩子們抬頭能見，隨口可誦，讓師生直接了解民族與人類文化的成就，直接進(jìn)入精神文化的制高點(diǎn)。

（2）、播種良好習(xí)慣，收獲健康人生。一樓版面以養(yǎng)成良好行為習(xí)慣教育系列為主，將生活中相關(guān)的禮儀規(guī)范、學(xué)習(xí)方法、安全教育、心理健康教育等內(nèi)容用“三字歌”“五字歌”形式，引導(dǎo)學(xué)生建立正確的道德判斷意識(shí)，使學(xué)生理解“習(xí)慣就是良好素質(zhì)”的內(nèi)涵，從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法、言行規(guī)范、文明自律、全面發(fā)展的良好習(xí)慣。

（3）、打造書香校園，塑造健康心靈。一進(jìn)教學(xué)樓，大廳中央橫梁前書有，“誦讀千古美文，塑造美好心靈”，橫梁后書有“腹有詩(shī)書氣自華，最使書香能致遠(yuǎn)”以此點(diǎn)燃師生讀書激情。

學(xué)校每年舉行一次讀書節(jié)，在學(xué)生中開展“讀書伴我快樂成長(zhǎng)”系列活動(dòng)，以古詩(shī)文背誦大賽、讀書感悟征文、讀書手抄報(bào)、向別人推薦一本 9

書、美文誦讀等活動(dòng)形式促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)、健康、快樂、成長(zhǎng)。為保證學(xué)生閱讀落到實(shí)處，推出“六個(gè)一”，即：清晨一誦：午間一讀；晚間一記；每周一課；每班一集；學(xué)年一展；讓閱讀成為師生最日常的生活方式。擴(kuò)大了學(xué)生的知識(shí)面，培養(yǎng)了學(xué)生獨(dú)立閱讀的能力和良好的讀書習(xí)慣。（4）、全面推進(jìn)素質(zhì)教育，我校在開好國(guó)家課程和地方課程的基礎(chǔ)上，根據(jù)學(xué)校情況和學(xué)生的實(shí)際，開發(fā)設(shè)置了《科學(xué)探秘》、《形體與健美》、《古詩(shī)欣賞》、《兒童簡(jiǎn)筆畫》、《科技小制作》等10余門校本課程。校本課程的開發(fā)體現(xiàn)了北庭鎮(zhèn)小學(xué)師生對(duì)素質(zhì)教育理想的執(zhí)著追求，展現(xiàn)了師生迷人的風(fēng)采，綻放出學(xué)校辦學(xué)特色的絢彩之花。

（5）、教職工文化生活豐富多彩。學(xué)校采取多種方式和利用各種陣地倡導(dǎo)文明、健康的生活方式積極開展各類文體活動(dòng)。一是在慶祝“

三、八”婦女節(jié)和“

五、一”勞動(dòng)節(jié)之際，開展教職工趣味田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)；二是在教師節(jié)和國(guó)慶節(jié)開展讀書交流活動(dòng)；在每年元旦組織開展教職工“迎新年”趣味活動(dòng)。三是積極組隊(duì)參加縣教科局組織的男子籃球賽和女子排球賽趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，堅(jiān)持開展職工排球、羽毛球、乒乓球比賽活動(dòng)，積極開展與兄弟學(xué)校的球類聯(lián)誼活動(dòng)，豐富教職工業(yè)余生活。四是堅(jiān)持文體活動(dòng)場(chǎng)所、圖書閱覽室全天為教職工開放，方便教職工學(xué)習(xí)和鍛煉。五是充分利用傳統(tǒng)節(jié)日開展民俗活動(dòng)。清明節(jié)組織開展網(wǎng)上祭英烈活動(dòng)，春節(jié)前夕開展寫春聯(lián)、送溫暖、獻(xiàn)愛心活動(dòng)，少數(shù)民族傳統(tǒng)節(jié)日慰問少數(shù)民族教師。

四、民族團(tuán)結(jié)

學(xué)校黨支部按照吉縣教科局的統(tǒng)一安排部署，充分發(fā)揮課堂教學(xué)主渠 10

道和主陣地作用，開展了豐富多彩的民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng)。每學(xué)期堅(jiān)持舉行一次民族團(tuán)結(jié)教育主題升國(guó)旗儀式，向全校師生發(fā)出了“熱愛偉大祖國(guó)，美好家園”倡議；組織開展 “我是民族團(tuán)結(jié)小衛(wèi)士”講故事比賽活動(dòng)和主題團(tuán)隊(duì)會(huì)。2011年，舉辦了“愛我偉大中華、建設(shè)美好新疆”主題板報(bào)展。學(xué)校與縣三小結(jié)為“民族團(tuán)結(jié)手拉手共建校”，連續(xù)兩年開展了結(jié)對(duì)共建活動(dòng)。今年，我們搞的手拉手活動(dòng)非常成功。在廣場(chǎng)上，同學(xué)們學(xué)習(xí)了民族舞蹈，做了游戲，相互溝通，加深了民族同學(xué)之間的友情。同時(shí)，學(xué)校按照民族團(tuán)結(jié)進(jìn)課堂的要求，堅(jiān)持在全校范圍內(nèi)分年級(jí)舉辦民族團(tuán)結(jié)知識(shí)講座，讓學(xué)生了解民族知識(shí)。總之，學(xué)校非常重視民族團(tuán)結(jié)工作，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的民族宗教政策和《民族區(qū)域自治法》，民族團(tuán)結(jié)深入學(xué)校師生人心，“三個(gè)離不開”思想深入人心，單位無(wú)非法宗教活動(dòng)。

五、社會(huì)治安

學(xué)校緊緊圍繞“創(chuàng)建平安校園、建設(shè)和諧學(xué)校”這一主題，深入開展平安宣傳教育、法制宣傳教育、科普宣傳教育活動(dòng)，完善了各類應(yīng)預(yù)案，天天講安全，時(shí)事能防范。堅(jiān)持開展消防安全教育，利用“法制宣傳日”、“ 掃黃打非行動(dòng)日”，請(qǐng)法制副校長(zhǎng)開設(shè)法制講座,開展拒絕網(wǎng)吧和拒絕黃、賭、毒簽名活動(dòng),全面提高學(xué)生的法制意識(shí)。還在校園中開展了“遠(yuǎn)離盜版、從我做起”活動(dòng)，加大宣傳教育的力度，促進(jìn)了學(xué)校健康、和諧的發(fā)展。學(xué)期組織兩次消防疏散演練。學(xué)校以“法治進(jìn)學(xué)校”活動(dòng)為契機(jī)，大力開展法制宣傳教育活動(dòng)，職工普法率達(dá)到100%，學(xué)校無(wú)民族分裂主義、非法宗教和邪教組織。學(xué)校綜治機(jī)構(gòu)健全，安全防范措施落實(shí)到位，從未發(fā)生異常現(xiàn)象，無(wú)一例安全責(zé)任事故，單位無(wú)“黃賭毒”等社會(huì)丑惡現(xiàn)。另外，全校學(xué)生參加了學(xué)生意外傷害保險(xiǎn)，學(xué)校購(gòu)買了校方責(zé)任險(xiǎn)，為學(xué) 11

校善后處理提供了保障。

六、環(huán)境建設(shè)：

近幾年，教科局為學(xué)校每個(gè)教學(xué)班配備了多媒體教學(xué)設(shè)備，搭建了數(shù)字校園網(wǎng)絡(luò)管理平臺(tái)，配備了多功能報(bào)告廳。美化了教學(xué)樓道墻壁，在校園設(shè)立文化景觀石、各種文明提示標(biāo)語(yǔ)。教科局和學(xué)校重視師生健康教育活動(dòng)，每年組織一次教職工健康體檢，學(xué)校每年組織一次學(xué)生常規(guī)體檢，學(xué)校開展心理健康教育課，增強(qiáng)師生預(yù)防疾病意識(shí)和心理健康常識(shí)，維護(hù)師生健康素質(zhì)。學(xué)校衛(wèi)生管理制度健全，校園內(nèi)環(huán)境清潔整齊，實(shí)現(xiàn)了硬化、綠化、亮化和美化。

七、業(yè)務(wù)工作

學(xué)校教育，質(zhì)量為本。我們不斷推進(jìn)課程改革，追尋道德課堂，全面實(shí)施素質(zhì)教育。一在兩年多的時(shí)間中，學(xué)校開展“高效課堂”的理念引領(lǐng)和方法培訓(xùn)10余次，開展高效課堂研討交流展示活動(dòng)多次，使全校課堂教學(xué)發(fā)生了很大的轉(zhuǎn)變。二是加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理。學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理要按照標(biāo)準(zhǔn)化的要求，改革教師教案模式，提倡教師按照“學(xué)講練”模式進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)。學(xué)校通過(guò)隨機(jī)聽課、蹲班聽課、作業(yè)抽查和檢查教案等方式加強(qiáng)教學(xué)核心環(huán)節(jié)的管理。三是采取措施減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行課程標(biāo)準(zhǔn)，科學(xué)合理地安排學(xué)生的課業(yè)量，減少考試次數(shù)，嚴(yán)禁開展月考排名，四是小課題研討工作盡井然有序地開展著，數(shù)學(xué)組開展的州級(jí)課題“用有效地練習(xí)提高學(xué)生的計(jì)算能力”已順利結(jié)題。語(yǔ)文組研究的校級(jí)課題也已順利結(jié)題。五是開展“體育藝術(shù)2+1活動(dòng)”。堅(jiān)持開展陽(yáng)光體育活動(dòng)、大 12

課間活動(dòng)和社團(tuán)、興趣小組活動(dòng)，組建了少年足球隊(duì)和10余項(xiàng)校本課程，保證了學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)，每位學(xué)生至少掌握兩項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)技能和一項(xiàng)藝術(shù)特長(zhǎng)。

八、學(xué)校總體創(chuàng)建活動(dòng)

學(xué)校黨支部切實(shí)加強(qiáng)對(duì)精神文明建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)，不斷調(diào)整和充實(shí)學(xué)校精神文明建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組成員，建立和完善目標(biāo)管理責(zé)任制，做到了組織領(lǐng)導(dǎo)、人員機(jī)構(gòu)、管理協(xié)調(diào)、資金投入、檢查監(jiān)督和獎(jiǎng)懲激勵(lì)“六到位”。始終堅(jiān)持把精神文明建設(shè)工作列入到支部的重要議事日程，納入到教職工平時(shí)和考核內(nèi)容之中，作為考核評(píng)優(yōu)和干部選拔任用的重要條件。學(xué)校堅(jiān)持每年至少召開兩次全校性的精神文明建設(shè)工作會(huì)議(包括綜合治理和平安學(xué)校建設(shè))，學(xué)習(xí)傳達(dá)上級(jí)有關(guān)文件精神。精神文明創(chuàng)建工作堅(jiān)持“一把手”負(fù)總責(zé)和其他領(lǐng)導(dǎo)分工負(fù)責(zé)制度，策劃開展多種形式的活動(dòng)，推進(jìn)不同年齡段、不同層面的教職工和學(xué)生的精神文明建設(shè)，保證全體師生人人參與，共同創(chuàng)建。

各位領(lǐng)導(dǎo)，北庭鎮(zhèn)小學(xué)將以此次迎接州級(jí)精神文明單位復(fù)驗(yàn)為新契機(jī)，在上級(jí)黨組織和主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持貫徹黨的教育方針，緊緊依靠全體教職工，深化教育改革，扎實(shí)開展精神文明創(chuàng)建工作，鞏固州級(jí)文明單位成果，不斷開拓創(chuàng)新，努力贏得新的發(fā)展，創(chuàng)造出更大的業(yè)績(jī)，為創(chuàng)建自治區(qū)級(jí)文明單位努力奮斗。

吉木薩爾縣北庭鎮(zhèn)小學(xué) 2013.9.18 13

創(chuàng)建文明單位 打造品牌學(xué)校

——吉木薩爾縣北庭鎮(zhèn)小學(xué)州級(jí)文明單位復(fù)驗(yàn)情況匯報(bào)材料

吉木薩爾縣北庭鎮(zhèn)小學(xué)

2013年9月18日