第一篇：勤政廉潔,從每一天工作開(kāi)始

勤政廉潔，從每一天工作開(kāi)始

在紀(jì)委工作這段時(shí)間，聽(tīng)到最多的是：廉政建設(shè)、勤政廉潔、反腐倡廉、無(wú)私奉獻(xiàn)；感觸最深的是：每個(gè)人都在自己的崗位上，兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇的工作著，心靈在每一天的工作中得到升華。

公司倡導(dǎo)“以廉為榮、以貪為恥”的廉潔文化建設(shè)，是以“干事、干凈”為核心理念，就是讓廣大黨員干部牢固樹(shù)立馬克思主義的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，樹(shù)立正確的權(quán)力觀(guān)、地位觀(guān)、利益觀(guān)，常修為政之德、常思貪欲之害、常懷律己之心，使干部不犯或少犯錯(cuò)誤。倡導(dǎo)廉潔文化建設(shè)對(duì)公司各項(xiàng)工作都起到了重要作用，“干事、干凈”更是衡量一個(gè)人是否勤政廉潔的道德標(biāo)準(zhǔn)和行為準(zhǔn)則。

廉潔，即公正不貪，清白無(wú)污。在新的歷史條件下，倡導(dǎo)廉潔文化建設(shè)，就是讓廣大黨員干部廉潔奉公、誠(chéng)實(shí)守信、愛(ài)崗敬業(yè)、公道正派的工作精神，以不斷規(guī)范和約束人們的思想與行為，增強(qiáng)人們拒腐蝕的能力；以樹(shù)立牢固的廉潔理念、構(gòu)筑反腐倡廉的思想體系為根本任務(wù)，使 1

廉潔意識(shí)潛移默化的成為人們思想準(zhǔn)則和道德準(zhǔn)繩，讓廉潔文化深入人心。

《警鐘聲聲》中的案例，那些干部員工之所以走上違紀(jì)違法的道路，其根本原因是放松了對(duì)世界觀(guān)的改造，忽視了道德修養(yǎng)，人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)發(fā)生了扭曲，個(gè)人主義、拜金主義惡性膨脹，給每一位黨員干部敲響了警鐘。我們要引以為戒，切實(shí)履行“干事、干凈”的廉潔理念，做到自重、自省、自警、自勵(lì)，要以此書(shū)中案例為鏡鑒，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，弘揚(yáng)優(yōu)良作風(fēng)，做到勤政廉潔，從每一天工作開(kāi)始。

勤政，就是要在自己的崗位上勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，“在其位、謀其職”，時(shí)刻在在群眾的利益放在第一位。勤勤懇懇辦事，扎扎實(shí)實(shí)做好本職工作。勤政廉潔相輔相成，缺一不可。

勤政廉潔的典范也很多，如周恩來(lái)、焦裕祿、孔繁森、牛玉儒、任長(zhǎng)霞、王瑛……他們都在自己的崗位上戰(zhàn)斗到了最后一刻，他們的事跡震撼人心，影響甚廣。榜樣就在眼前，就在我們身邊。只要我們常懷一顆平常心，心中牢記“勤政廉潔”、“無(wú)私奉獻(xiàn)”這幾個(gè)字，勤勤懇懇工作，干干凈凈做人，真正做到勤政廉潔，就能在各自的崗位上創(chuàng)造出不平凡的工作業(yè)績(jī)。

對(duì)照身邊的腐敗案例，我們要吸取教訓(xùn)，舉一反三；對(duì)待身邊的勤政廉潔榜樣，我們要積極效仿。如果說(shuō)，過(guò)去的成績(jī)歸功于我們有一個(gè)良好的勤政廉潔的環(huán)境，歸功于我們有一支廉潔從業(yè)、樂(lè)于奉獻(xiàn)的干部隊(duì)伍的話(huà)，那么，未來(lái)更加繁重的發(fā)展任務(wù)，更加需要我們發(fā)揮無(wú)私奉獻(xiàn)，勤政廉潔的優(yōu)良傳統(tǒng)，為實(shí)現(xiàn)“一強(qiáng)三優(yōu)”現(xiàn)代公司而努力。

孟子曰：“路雖遠(yuǎn)，不行不至；事雖小，不為不成。”就讓我們從每一件小事做起，從每一天工作開(kāi)始，立足于自己的本職崗位，以務(wù)實(shí)的態(tài)度，勤奮的精神，廉潔的作風(fēng)投入到工作中，為創(chuàng)造更加輝煌的明天而奮斗！

第二篇：勤政廉潔

勤政廉潔，開(kāi)拓創(chuàng)新

愛(ài)崗敬業(yè)，愛(ài)生如子，以質(zhì)量促發(fā)展

領(lǐng)導(dǎo)，老師們：

大家好！有相當(dāng)不知情的一部分老師認(rèn)為我在這里發(fā)言很奇怪，而早知道的老師碰到我說(shuō)：“恭喜你高升了”，我總是回避說(shuō)“沒(méi)有”，你覺(jué)得從團(tuán)支部書(shū)記到副教導(dǎo)主任升了嗎？你們認(rèn)為我很榮幸，其實(shí)我心里有一種說(shuō)不出來(lái)的味道。但又想過(guò)來(lái)，你作為領(lǐng)導(dǎo)和老師，不管在哪個(gè)崗位，扎扎實(shí)實(shí)做好自己的本職工作，做到問(wèn)心無(wú)愧。今天，就“勤政廉潔，開(kāi)拓創(chuàng)新，愛(ài)崗敬業(yè)，愛(ài)生如子，以質(zhì)量促發(fā)展”為主題主要講下面兩點(diǎn)：

一、勤政廉潔，開(kāi)拓創(chuàng)新是促使學(xué)校質(zhì)量提升的保證。勤政廉潔是前提，開(kāi)拓創(chuàng)新是手段，以質(zhì)量促發(fā)展是目的。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線(xiàn)，一個(gè)學(xué)校其他方面搞得再好，最后教學(xué)成績(jī)倒數(shù)第一、第二，這樣的學(xué)校也不是一所好學(xué)校。

二、提高教師職業(yè)道德是加快學(xué)校質(zhì)量發(fā)展的保證。抓教育的蘇縣長(zhǎng)在會(huì)上說(shuō)，要在全縣中小學(xué)深入開(kāi)展“三愛(ài)”（愛(ài)學(xué)校、愛(ài)職業(yè)、愛(ài)學(xué)生）為主要內(nèi)容的教師職業(yè)道德，狠抓校園文化建設(shè)。“三愛(ài)”即： 愛(ài)學(xué)校----以校為家，“學(xué)校是我家，衛(wèi)生靠大家”

愛(ài)職業(yè)----愛(ài)崗敬業(yè)，教師是太陽(yáng)底下最光輝的行業(yè)。這一句話(huà)只能是其他部門(mén)來(lái)形容，其實(shí)我們心里都清楚，與他們相比，教師是最狼狽、難堪的。但是，俗話(huà)說(shuō)的好：是這條蟲(chóng)就鉆這條木。既然站在教

師這個(gè)崗位上，就要熱愛(ài)自己的崗位，珍惜自己的崗位，認(rèn)真出色地完成自己的教學(xué)工作。在這里，每位老師也心有感悟，在這次全縣舉行的中學(xué)教師業(yè)務(wù)素質(zhì)考試中，只有那些

第三篇：勤政廉潔

2013永興鄉(xiāng)中心校領(lǐng)導(dǎo)班子親政廉潔制度

一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員要以身作則，模范遵守學(xué)校制定的各項(xiàng)規(guī)章制度，發(fā)揮先鋒帶頭作用。

二、工作期間要認(rèn)真做好各項(xiàng)工作，不利用工作時(shí)間會(huì)客、出訪(fǎng)，不做與工作無(wú)關(guān)的事情。

三、學(xué)校各項(xiàng)工作要集體研究決定，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)不能獨(dú)斷專(zhuān)行，任意發(fā)號(hào)施令、組織活動(dòng)，干擾學(xué)校正常教育教學(xué)秩序。

四、學(xué)校財(cái)務(wù)工作要專(zhuān)人負(fù)責(zé)，實(shí)行財(cái)務(wù)支出公示制度，大型開(kāi)支必須由校長(zhǎng)辦公會(huì)研究決定方可執(zhí)行。

五、在各類(lèi)接待活動(dòng)中，盡量注意節(jié)約，堅(jiān)決反對(duì)鋪張浪費(fèi)。

六、領(lǐng)導(dǎo)班子成員不隨便接受家長(zhǎng)宴請(qǐng)，不讓家長(zhǎng)辦私事，不從事一切有違教師職業(yè)道德的活動(dòng)。

七、實(shí)施校務(wù)公開(kāi)制度，定期發(fā)布政務(wù)、財(cái)務(wù)情況，自覺(jué)接受群眾監(jiān)督。

八、實(shí)行教代會(huì)制度，推進(jìn)學(xué)校民主決策過(guò)程。

為了加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子勤政廉政建設(shè)，使之成為一支堅(jiān)強(qiáng)有力，倍受群眾信任和歡迎的領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)伍，辦好人民滿(mǎn)意教育。特訂如下制度：

一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員要認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”的重要思想，認(rèn)真學(xué)習(xí)時(shí)事政治，不斷提高自己的理論水平和業(yè)務(wù)能力，樹(shù)立克己奉公、勤儉務(wù)實(shí)、勇于開(kāi)拓的思想。

二、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員必須團(tuán)結(jié)一心，扭成一股繩，同策同德，步調(diào)一致，不口是心非，陽(yáng)奉陰違，挑事是非，勾心斗角，否則，視其情節(jié)嚴(yán)肅處理。

三、分管各線(xiàn)的校委會(huì)成員必須堅(jiān)持原則，秉公辦事，并深入實(shí)際，堅(jiān)守崗位，帶班帶頭，躬親示范。如有玩忽職守造成事故的，必須歸咎責(zé)任。

四、發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神，堅(jiān)持勤儉節(jié)約的原則。嚴(yán)禁以公家的名義請(qǐng)客送禮，也不得大吃大喝，鋪張浪費(fèi)，外出辦事不得隨意租車(chē)或高檔消費(fèi)。

五、民主理財(cái)，相互監(jiān)督，嚴(yán)禁瞎開(kāi)支、亂補(bǔ)助，學(xué)校財(cái)經(jīng)一人專(zhuān)管，一支筆簽字，開(kāi)支較大的一律經(jīng)校委會(huì)討論通過(guò)方可。

六、校委會(huì)成員必須光明磊落、清政廉潔，不得以權(quán)謀私、假公濟(jì)私，不得收受賄賂，貪污多占，也不得用虛假發(fā)票在學(xué)校報(bào)帳。

十六大報(bào)告明確指出“堅(jiān)決反對(duì)和防止腐敗，是全黨的一項(xiàng)重大的政治任務(wù)”。櫟木小學(xué)在全面推行勤政廉潔工作中，做到以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，堅(jiān)持“三抓”搞好“民心工程”建設(shè)，突出實(shí)際效果，開(kāi)創(chuàng)了黨風(fēng)廉政建設(shè)的新局面。

一、抓教育，從認(rèn)識(shí)抓起

黨風(fēng)廉政建設(shè)宣傳教育是加強(qiáng)黨風(fēng)建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)的一項(xiàng)基礎(chǔ)工作。一是加大宣傳的力度。全面貫徹落實(shí)中共中央關(guān)于加強(qiáng)宣傳教育工作的一系列重要指示精神，緊緊圍繞黨風(fēng)廉政建設(shè)的反腐敗工作任務(wù)，切實(shí)加大宣傳教育力度。學(xué)校大力宣傳鄧小平和江澤民同志黨風(fēng)廉政建設(shè)的重要理論，宣傳以胡錦濤同志為核心的黨中央關(guān)于反腐敗工作的指導(dǎo)思想、方針政策和重大決策，把廣大教師特別是黨員干部的思想統(tǒng)一到黨中央關(guān)于反腐敗的決策和部署上來(lái)。加強(qiáng)反腐敗斗爭(zhēng)的形勢(shì)的宣傳，特別是宣傳十五大以來(lái)黨風(fēng)廉政建設(shè)不斷取得的成效，進(jìn)一步增強(qiáng)全體黨員必勝信心。聯(lián)系黨風(fēng)廉政建設(shè)的實(shí)際，針對(duì)黨員干部和人民群眾關(guān)心的熱點(diǎn)問(wèn)題，和存在的疑惑，理論聯(lián)系實(shí)際，進(jìn)行有說(shuō)服力的宣傳。利用學(xué)校廣播、宣傳欄等陣地，推動(dòng)黨風(fēng)廉政建設(shè)輿論宣傳，在廣大黨員干部中開(kāi)展深入學(xué)習(xí)黨紀(jì)政紀(jì)和法律法規(guī)活動(dòng)，多次召開(kāi)全體黨員大會(huì)、黨員干部會(huì)議，新老黨員座談會(huì)等，力求全體黨員堅(jiān)定信念、嚴(yán)格要求、以身作則，開(kāi)展具體深入的黨性黨風(fēng)黨紀(jì)教育，增強(qiáng)黨員的是非觀(guān)念和遵紀(jì)守法的自覺(jué)性。同時(shí),及時(shí)宣傳在落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)上的一些經(jīng)驗(yàn)做法及典型事例，通過(guò)宣傳，為學(xué)校的黨風(fēng)廉政建設(shè)營(yíng)造良好的氛圍。二是加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高政治覺(jué)悟。黨風(fēng)廉政宣傳教育是黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作中的一項(xiàng)基礎(chǔ)工作，也是第一道防線(xiàn)。學(xué)校在全體黨員中開(kāi)展“三個(gè)代表”學(xué)習(xí)的同時(shí)，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際開(kāi)展“三大教育”，即宗旨教育、紀(jì)律教育和典型教育，教育黨員干部時(shí)刻牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，堂堂正正做人，扎扎實(shí)實(shí)做事；教育黨員干部學(xué)習(xí)黨紀(jì)法規(guī)，遵紀(jì)守法，自覺(jué)執(zhí)行黨的政治紀(jì)律、組織紀(jì)律和經(jīng)濟(jì)紀(jì)律。大家深刻認(rèn)識(shí)到：領(lǐng)導(dǎo)干部的素質(zhì)不高，廉政意識(shí)不強(qiáng)，黨風(fēng)廉政建設(shè)的落實(shí)就缺乏基礎(chǔ)，增強(qiáng)廉政意識(shí)的關(guān)鍵在于加強(qiáng)學(xué)習(xí)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)把學(xué)習(xí)放在重要地位，組織黨員干部系統(tǒng)學(xué)習(xí)中共中央和省委指定的有關(guān)反腐倡廉的文件和文章，堅(jiān)持做到“七有”：有時(shí)間、有資料、有筆記、有體會(huì)、有輔導(dǎo)、有交流、有檢查。努力使自己的思想觀(guān)念、精神狀態(tài)、黨性修養(yǎng)、理論水平、領(lǐng)導(dǎo)能力、工作方法、業(yè)務(wù)水平等方面適應(yīng)教育發(fā)展的需要，適應(yīng)黨風(fēng)廉政建設(shè)的要求，適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求。三是加強(qiáng)警示教育，鞏固思想防線(xiàn)。學(xué)校多次組織黨員觀(guān)看警示教育影視片，請(qǐng)先進(jìn)人物作報(bào)告，強(qiáng)化干部遵紀(jì)守法和拒腐防變意識(shí)。在民主生活會(huì)中開(kāi)展“講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣”為主要內(nèi)容的教育活動(dòng)，使廣大黨員干部普遍受到一次深刻的馬克思主義的教育，通過(guò)抓身邊勤政廉潔、無(wú)私奉獻(xiàn)的正面典型，來(lái)激勵(lì)黨員干部；利用以權(quán)謀私、貪污腐化的反面典型，對(duì)黨員干部進(jìn)行教育；通過(guò)胡長(zhǎng)清、成克杰、等反面教材，警示黨員干部要廉潔自律、警鐘長(zhǎng)鳴。

二、抓管理，從制度抓起

黨風(fēng)廉政建設(shè)的成效直接影響著學(xué)校的發(fā)展，深入扎實(shí)地搞好黨風(fēng)廉政建設(shè)，是維護(hù)學(xué)校的穩(wěn)定，促進(jìn)學(xué)校繁榮的迫切需要。一是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制。學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)是否出成效，關(guān)鍵在領(lǐng)導(dǎo)干部。事實(shí)證明，只有把領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部抓住了，抓好了，才能在學(xué)校、在教師中有說(shuō)服力、影響力、號(hào)召力。因此，學(xué)校把黨風(fēng)廉政建設(shè)作為一項(xiàng)重要工作來(lái)抓，明確“一把手”負(fù)總責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)專(zhuān)責(zé)，成立黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)小組，健全責(zé)任網(wǎng)絡(luò)，把責(zé)任具體落實(shí)到人，鑒訂責(zé)任狀，自覺(jué)增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，提高抓好黨風(fēng)廉政建設(shè)負(fù)全面責(zé)任；又要對(duì)班子成員的黨風(fēng)廉政建設(shè)負(fù)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任；分管領(lǐng)導(dǎo)對(duì)自己分管范圍內(nèi)的黨風(fēng)廉政建設(shè)負(fù)直接領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，對(duì)自己分管范圍的下級(jí)領(lǐng)導(dǎo)負(fù)主要的領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任，實(shí)行“一崗雙責(zé)”既要對(duì)他們的工作目標(biāo)、工作任務(wù)的完全負(fù)責(zé)，又要對(duì)他們的黨風(fēng)廉政建設(shè)負(fù)責(zé)。學(xué)校正是通過(guò)建立這樣的一種機(jī)制，推動(dòng)一級(jí)抓一級(jí)，一級(jí)帶一級(jí)，層層簽訂責(zé)任狀，確保黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的落實(shí)。尤其對(duì)“一把手”的責(zé)任另有要求，明確提出作到“六個(gè)必須”：必須親自簽訂黨風(fēng)廉政建設(shè)的責(zé)任書(shū)；必須親自研究安排落實(shí)反腐倡廉工作；必須按黨風(fēng)廉政建設(shè)要求從嚴(yán)要求自己，隨時(shí)向班子和上級(jí)匯報(bào)自身情況；必須深入廣泛聽(tīng)取師生意見(jiàn)；必須定期檢查各職能部門(mén)倡廉情況，必須親自落實(shí)重大責(zé)任追究。由于責(zé)任明確，責(zé)任制落實(shí)到位，學(xué)校的黨風(fēng)廉政建設(shè)抓出了成效。二是加強(qiáng)管理制度化。學(xué)校為全面貫徹落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)，先后制定了《領(lǐng)導(dǎo)班子議事規(guī)則》、《櫟木小學(xué)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制》、《黨風(fēng)建設(shè)責(zé)任書(shū)》、《櫟木小學(xué)八不準(zhǔn)》等一系列制度和規(guī)定，做到興利除弊，完善決策，未雨綢繆，預(yù)防在先。嚴(yán)格要求黨員干部作到“六堅(jiān)持”：堅(jiān)持勤儉節(jié)約、杜絕浪費(fèi)；堅(jiān)持校務(wù)公開(kāi)制；堅(jiān)持不用公款買(mǎi)私物；堅(jiān)持不用行政手段干預(yù)招標(biāo)承包等經(jīng)濟(jì)活動(dòng)；堅(jiān)持集體研究制；堅(jiān)持定期召開(kāi)教代會(huì)。例如在推進(jìn)級(jí)效工資的改革中，在沒(méi)有更多的先例經(jīng)驗(yàn)借鑒的情況下，為了穩(wěn)步推進(jìn)這場(chǎng)重大的改革，我們的主要辦法是將改革的基本的政策和原則交給教職工進(jìn)行廣泛的民主討論，由群眾提出改革的方案和辦法，由群眾根據(jù)個(gè)人的情況結(jié)合上級(jí)有關(guān)的文件要求進(jìn)行權(quán)衡，使改革的方案從群眾中來(lái)，到群眾中去，真正體現(xiàn)公正、公平、公開(kāi)、平等競(jìng)爭(zhēng)的原則，從而使這項(xiàng)工作取得成功。到目前為止，全校教職工無(wú)一人上訪(fǎng)，無(wú)一人告狀，無(wú)一人爭(zhēng)吵鬧事。相反的，通過(guò)此項(xiàng)改革極大調(diào)動(dòng)了教職工的積極性，大大增強(qiáng)了全體人員的進(jìn)取精神。積極推進(jìn)財(cái)務(wù)管理體制改革，是學(xué)校阻止腐敗的重點(diǎn)，學(xué)校實(shí)行收支兩條線(xiàn)，不設(shè)“小金庫(kù)”，每學(xué)期向教職工報(bào)考一次財(cái)務(wù)收支情況，接受教職工的監(jiān)督。同時(shí)學(xué)校還建好廉政檔案，黨員干部把住房、收入、獎(jiǎng)懲等情況作為廉政檔案的重要內(nèi)容，加強(qiáng)黨員干部的廉政管理。三是堅(jiān)持民主生活會(huì)制度。學(xué)校黨支部及班子成員定期召開(kāi)黨內(nèi)民主生活會(huì)，面對(duì)面地開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，把問(wèn)題擺在桌面上說(shuō)清楚，澄清是非，并通過(guò)自查、互查、幫查，把錯(cuò)誤的思想苗頭消除在萌芽狀態(tài)，從而清洗了思想上的“灰塵”，放下了思想上的“包袱”，激發(fā)了班子成員的團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，樹(shù)立了班子成員良好的整體形象。

三、抓校風(fēng)，從形象抓起

自覺(jué)維護(hù)黨員的形象，是櫟木小學(xué)黨員干部共同遵守的諾言，它時(shí)時(shí)告誡大家不忘自己黨員的身份，不做有損人民教師形象的事情。

為了發(fā)揮學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)工作的合力，我們要求每一名黨員干部都“一崗雙責(zé)”、“一崗多責(zé)”。我們首先注重領(lǐng)導(dǎo)群體的整體合力的發(fā)揮，各個(gè)干部之間做到 “責(zé)任無(wú)大小，擔(dān)子無(wú)輕重，榮辱不分家。”雖然工作角度不同，但“目標(biāo)同向、工作同步、思想同心、命運(yùn)同根”。為了從源頭治理腐敗，聯(lián)系學(xué)校的實(shí)際，班子成員帶頭廉潔自律，自覺(jué)用黨紀(jì)、政紀(jì)、條規(guī)規(guī)范從政行為。努力做到“五個(gè)一”已成為傳統(tǒng)，（走一圈校園校風(fēng)校貌，查一查師生出勤，聽(tīng)一聽(tīng)家長(zhǎng)師生有什么反映，找一找有什么問(wèn)題，理一理當(dāng)天發(fā)生的各種情況，并計(jì)劃明天的計(jì)劃。）學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)班子一貫堅(jiān)持“立身要正，執(zhí)教要嚴(yán)，處事要公，待人要勤”的為人處世準(zhǔn)則。在學(xué)校各項(xiàng)基礎(chǔ)設(shè)施方面，每一建設(shè)工程都精打細(xì)算，嚴(yán)格控制造價(jià)和工價(jià)，使有限的資金發(fā)揮更多的作用。去年的暑假，教委投資十幾萬(wàn)修復(fù)學(xué)校的墻面，上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)叫校長(zhǎng)聯(lián)系工程隊(duì)，考慮到社會(huì)上形形色色的腐敗的現(xiàn)象，校長(zhǎng)為了保持我們領(lǐng)導(dǎo)班子的純潔性，毅然拒絕，由上級(jí)指派，而他在暑假堅(jiān)持和黨員老師一起到現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)工。這學(xué)期，“北京樂(lè)華殘疾人藝術(shù)團(tuán)”為了攪生意希望學(xué)校配合讓全校師生觀(guān)看，遞給校長(zhǎng)的一封信中竟有６００元的回扣費(fèi)，校長(zhǎng)立即上繳給支部，由支部出面進(jìn)行了謝絕，并向他們宣傳了黨的政策，帶頭的人向我們表示了歉意。

打鐵還須本身硬，正人必須先正己。櫟木小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)班子，從嚴(yán)要求自己，定準(zhǔn)了為人的準(zhǔn)星，為中層干部作出了表率，也贏得了廣大教職工的信任。全校已有２７名教師為了表達(dá)對(duì)黨組織的信任和忠誠(chéng)。向支部遞交了入黨申請(qǐng)書(shū)，占非黨人數(shù)的９３％。近幾年幾次教代會(huì)民主評(píng)議干部，學(xué)校中層以上的干部群眾的信任度較高。

近年來(lái)，在教委領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下還建立了一套比較嚴(yán)格的校務(wù)公開(kāi)制度，并進(jìn)行“陽(yáng)光操作”。在重大問(wèn)題的決策方面，堅(jiān)持集體領(lǐng)導(dǎo)，充分發(fā)揮支部和教代會(huì)的監(jiān)督和參與作用。學(xué)校的重要管理規(guī)定都經(jīng)行政會(huì)醞釀形成，提交教代會(huì)討論通過(guò)后組織實(shí)施。在職稱(chēng)評(píng)定、重要的人事安排上，堅(jiān)持提交集體討論決定后，才付諸實(shí)施。為政府分憂(yōu)，為人民群眾謀利益，減輕家長(zhǎng)的負(fù)擔(dān)，不多收一分錢(qián)，辦人民滿(mǎn)意的教育是實(shí)踐“三個(gè)代表”的具體體現(xiàn)。在收費(fèi)管理方面，每學(xué)期開(kāi)學(xué)初都進(jìn)行認(rèn)真的研究，制訂方案，并指派專(zhuān)人負(fù)責(zé)、監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。學(xué)期初，學(xué)校向家長(zhǎng)承諾“一分錢(qián)也不多收”。《櫟木小學(xué)收費(fèi)公示》欄內(nèi)容具體明了，有普通教育收費(fèi)、代辦收費(fèi)、兒童軍校收費(fèi)，還附加了特困生的照顧政策。家長(zhǎng)們看了學(xué)校的收費(fèi)公示欄，都說(shuō)櫟木小學(xué)幾年如一日規(guī)范收費(fèi)，家長(zhǎng)滿(mǎn)意。從這張公示欄中家長(zhǎng)體會(huì)到政府減輕群眾負(fù)擔(dān)的實(shí)際行動(dòng)。因此，很多家長(zhǎng)都主動(dòng)一次性交清學(xué)生的費(fèi)用。學(xué)生的收費(fèi)卡及時(shí)發(fā)放給每一個(gè)家長(zhǎng)，要求家長(zhǎng)及時(shí)簽名。校門(mén)口還設(shè)立了家長(zhǎng)信箱、校長(zhǎng)熱線(xiàn)，讓社會(huì)監(jiān)督，請(qǐng)家長(zhǎng)監(jiān)督。目的是讓家長(zhǎng)明明白白交費(fèi)，讓學(xué)校請(qǐng)清白白辦學(xué)。

家訪(fǎng)中，好多家長(zhǎng)考慮到天氣炎熱，想用自己的錢(qián)給班級(jí)安裝空調(diào)和純凈水。遇到這樣的情況，我們的老師和領(lǐng)導(dǎo)總是耐心的進(jìn)行解釋“應(yīng)該做的事，我們會(huì)努力去做，積極給學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。不該收的錢(qián)，我們一分也不要”。歷年春游教師從不揩學(xué)生的油即使剩余的只有幾角錢(qián)，我們也如數(shù)退給學(xué)生家長(zhǎng)，還請(qǐng)家長(zhǎng)簽名才有效。去年，我們發(fā)現(xiàn)畢業(yè)班為了印復(fù)習(xí)資料，經(jīng)家長(zhǎng)和學(xué)生同意，費(fèi)用準(zhǔn)備在學(xué)生中分?jǐn)偅瑢W(xué)校知道后及時(shí)進(jìn)行了阻止，并由學(xué)校承擔(dān)了一切費(fèi)用。大多數(shù)家長(zhǎng)看到學(xué)校為了人民的利益，考慮得這樣周到，都說(shuō)“學(xué)校只收這點(diǎn)費(fèi)，辦學(xué)還真有點(diǎn)難”。現(xiàn)在學(xué)校形成了風(fēng)氣正、人心齊、安定團(tuán)結(jié)的大好局面，教育教學(xué)質(zhì)量持續(xù)上升，取得了良好的社會(huì)效益。學(xué)校先后被評(píng)為浙江省文明單位，最近又通過(guò)了市文明單位的驗(yàn)收。

第四篇：勤政廉潔

2013永興鄉(xiāng)中心校領(lǐng)導(dǎo)班子親政廉潔制度

一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員要以身作則，模范遵守學(xué)校制定的各項(xiàng)規(guī)章制度，發(fā)揮先鋒帶頭作用。

二、工作期間要認(rèn)真做好各項(xiàng)工作，不利用工作時(shí)間會(huì)客、出訪(fǎng)，不做與工作無(wú)關(guān)的事情。

三、學(xué)校各項(xiàng)工作要集體研究決定，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)不能獨(dú)斷專(zhuān)行，任意發(fā)號(hào)施令、組織活動(dòng)，干擾學(xué)校正常教育教學(xué)秩序。

四、學(xué)校財(cái)務(wù)工作要專(zhuān)人負(fù)責(zé)，實(shí)行財(cái)務(wù)支出公示制度，大型開(kāi)支必須由校長(zhǎng)辦公會(huì)研究決定方可執(zhí)行。

五、在各類(lèi)接待活動(dòng)中，盡量注意節(jié)約，堅(jiān)決反對(duì)鋪張浪費(fèi)。

六、領(lǐng)導(dǎo)班子成員不隨便接受家長(zhǎng)宴請(qǐng)，不讓家長(zhǎng)辦私事，不從事一切有違教師職業(yè)道德的活動(dòng)。

七、實(shí)施校務(wù)公開(kāi)制度，定期發(fā)布政務(wù)、財(cái)務(wù)情況，自覺(jué)接受群眾監(jiān)督。

八、實(shí)行教代會(huì)制度，推進(jìn)學(xué)校民主決策過(guò)程。

為了加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子勤政廉政建設(shè)，使之成為一支堅(jiān)強(qiáng)有力，倍受群眾信任和歡迎的領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)伍，辦好人民滿(mǎn)意教育。特訂如下制度：

一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員要認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”的重要思想，認(rèn)真學(xué)習(xí)時(shí)事政治，不斷提高自己的理論水平和業(yè)務(wù)能力，樹(shù)立克己奉公、勤儉務(wù)實(shí)、勇于開(kāi)拓的思想。

二、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員必須團(tuán)結(jié)一心，扭成一股繩，同策同德，步調(diào)一致，不口是心非，陽(yáng)奉陰違，挑事是非，勾心斗角，否則，視其情節(jié)嚴(yán)肅處理。

三、分管各線(xiàn)的校委會(huì)成員必須堅(jiān)持原則，秉公辦事，并深入實(shí)際，堅(jiān)守崗位，帶班帶頭，躬親示范。如有玩忽職守造成事故的，必須歸咎責(zé)任。

四、發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神，堅(jiān)持勤儉節(jié)約的原則。嚴(yán)禁以公家的名義請(qǐng)客送禮，也不得大吃大喝，鋪張浪費(fèi)，外出辦事不得隨意租車(chē)或高檔消費(fèi)。

五、民主理財(cái)，相互監(jiān)督，嚴(yán)禁瞎開(kāi)支、亂補(bǔ)助，學(xué)校財(cái)經(jīng)一人專(zhuān)管，一支筆簽字，開(kāi)支較大的一律經(jīng)校委會(huì)討論通過(guò)方可。

六、校委會(huì)成員必須光明磊落、清政廉潔，不得以權(quán)謀私、假公濟(jì)私，不得收受賄賂，貪污多占，也不得用虛假發(fā)票在學(xué)校報(bào)帳。

十六大報(bào)告明確指出“堅(jiān)決反對(duì)和防止腐敗，是全黨的一項(xiàng)重大的政治任務(wù)”。櫟木小學(xué)在全面推行勤政廉潔工作中，做到以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，堅(jiān)持“三抓”搞好“民心工程”建設(shè)，突出實(shí)際效果，開(kāi)創(chuàng)了黨風(fēng)廉政建設(shè)的新局面。

一、抓教育，從認(rèn)識(shí)抓起

黨風(fēng)廉政建設(shè)宣傳教育是加強(qiáng)黨風(fēng)建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)的一項(xiàng)基礎(chǔ)工作。一是加大宣傳的力度。全面貫徹落實(shí)中共中央關(guān)于加強(qiáng)宣傳教育工作的一系列重要指示精神，緊緊圍繞黨風(fēng)廉政建設(shè)的反腐敗工作任務(wù)，切實(shí)加大宣傳教育力度。學(xué)校大力宣傳鄧小平和江澤民同志黨風(fēng)廉政建設(shè)的重要理論，宣傳以

胡錦濤同志為核心的黨中央關(guān)于反腐敗工作的指導(dǎo)思想、方針政策和重大決策，把廣大教師特別是黨員干部的思想統(tǒng)一到黨中央關(guān)于反腐敗的決策和部署上來(lái)。加強(qiáng)反腐敗斗爭(zhēng)的形勢(shì)的宣傳，特別是宣傳十五大以來(lái)黨風(fēng)廉政建設(shè)不斷取得的成效，進(jìn)一步增強(qiáng)全體黨員必勝信心。聯(lián)系黨風(fēng)廉政建設(shè)的實(shí)際，針對(duì)黨員干部和人民群眾關(guān)心的熱點(diǎn)問(wèn)題，和存在的疑惑，理論聯(lián)系實(shí)際，進(jìn)行有說(shuō)服力的宣傳。利用學(xué)校廣播、宣傳欄等陣地，推動(dòng)黨風(fēng)廉政建設(shè)輿論宣傳，在廣大黨員干部中開(kāi)展深入學(xué)習(xí)黨紀(jì)政紀(jì)和法律法規(guī)活動(dòng)，多次召開(kāi)全體黨員大會(huì)、黨員干部會(huì)議，新老黨員座談會(huì)等，力求全體黨員堅(jiān)定信念、嚴(yán)格要求、以身作則，開(kāi)展具體深入的黨性黨風(fēng)黨紀(jì)教育，增強(qiáng)黨員的是非觀(guān)念和遵紀(jì)守法的自覺(jué)性。同時(shí),及時(shí)宣傳在落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)上的一些經(jīng)驗(yàn)做法及典型事例，通過(guò)宣傳，為學(xué)校的黨風(fēng)廉政建設(shè)營(yíng)造良好的氛圍。二是加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高政治覺(jué)悟。黨風(fēng)廉政宣傳教育是黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作中的一項(xiàng)基礎(chǔ)工作，也是第一道防線(xiàn)。學(xué)校在全體黨員中開(kāi)展“三個(gè)代表”學(xué)習(xí)的同時(shí)，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際開(kāi)展“三大教育”，即宗旨教育、紀(jì)律教育和典型教育，教育黨員干部時(shí)刻牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，堂堂正正做人，扎扎實(shí)實(shí)做事；教育黨員干部學(xué)習(xí)黨紀(jì)法規(guī)，遵紀(jì)守法，自覺(jué)執(zhí)行黨的政治紀(jì)律、組織紀(jì)律和經(jīng)濟(jì)紀(jì)律。大家深刻認(rèn)識(shí)到：領(lǐng)導(dǎo)干部的素質(zhì)不高，廉政意識(shí)不強(qiáng)，黨風(fēng)廉政建設(shè)的落實(shí)就缺乏基礎(chǔ)，增強(qiáng)廉政意識(shí)的關(guān)鍵在于加強(qiáng)學(xué)習(xí)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)把學(xué)習(xí)放在重要地位，組織黨員干部系統(tǒng)學(xué)習(xí)中共中央和省委指定的有關(guān)反腐倡廉的文件和文章，堅(jiān)持做到“七有”：有時(shí)間、有資料、有筆記、有體會(huì)、有輔導(dǎo)、有交流、有檢查。努力使自己的思想觀(guān)念、精神狀態(tài)、黨性修養(yǎng)、理論水平、領(lǐng)導(dǎo)能力、工作方法、業(yè)務(wù)水平等方面適應(yīng)教育發(fā)展的需要，適應(yīng)黨風(fēng)廉政建設(shè)的要求，適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求。三是加強(qiáng)警示教育，鞏固思想防線(xiàn)。學(xué)校多次組織黨員觀(guān)看警示教育影視片，請(qǐng)先進(jìn)人物作報(bào)告，強(qiáng)化干部遵紀(jì)守法和拒腐防變意識(shí)。在民主生活會(huì)中開(kāi)展“講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣”為主要內(nèi)容的教育活動(dòng)，使廣大黨員干部普遍受到一次深刻的馬克思主義的教育，通過(guò)抓身邊勤政廉潔、無(wú)私奉獻(xiàn)的正面典型，來(lái)激勵(lì)黨員干部；利用以權(quán)謀私、貪污腐化的反面典型，對(duì)黨員干部進(jìn)行教育；通過(guò)胡長(zhǎng)清、成克杰、等反面教材，警示黨員干部要廉潔自律、警鐘長(zhǎng)鳴。

二、抓管理，從制度抓起

黨風(fēng)廉政建設(shè)的成效直接影響著學(xué)校的發(fā)展，深入扎實(shí)地搞好黨風(fēng)廉政建設(shè)，是維護(hù)學(xué)校的穩(wěn)定，促進(jìn)學(xué)校繁榮的迫切需要。一是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制。學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)是否出成效，關(guān)鍵在領(lǐng)導(dǎo)干部。事實(shí)證明，只有把領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部抓住了，抓好了，才能在學(xué)校、在教師中有說(shuō)服力、影響力、號(hào)召力。因此，學(xué)校把黨風(fēng)廉政建設(shè)作為一項(xiàng)重要工作來(lái)抓，明確“一把手”負(fù)總責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)專(zhuān)責(zé)，成立黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)小組，健全責(zé)任網(wǎng)絡(luò)，把責(zé)任具體落實(shí)到人，鑒訂責(zé)任狀，自覺(jué)增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，提高抓好黨風(fēng)廉政建設(shè)負(fù)全面責(zé)任；又要對(duì)班子成員的黨風(fēng)廉政建設(shè)負(fù)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任；分管領(lǐng)導(dǎo)對(duì)自己分管范圍內(nèi)的黨風(fēng)廉政建設(shè)負(fù)直接領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，對(duì)自己分管范圍的下級(jí)領(lǐng)

導(dǎo)負(fù)主要的領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任，實(shí)行“一崗雙責(zé)”既要對(duì)他們的工作目標(biāo)、工作任務(wù)的完全負(fù)責(zé)，又要對(duì)他們的黨風(fēng)廉政建設(shè)負(fù)責(zé)。學(xué)校正是通過(guò)建立這樣的一種機(jī)制，推動(dòng)一級(jí)抓一級(jí)，一級(jí)帶一級(jí)，層層簽訂責(zé)任狀，確保黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的落實(shí)。尤其對(duì)“一把手”的責(zé)任另有要求，明確提出作到“六個(gè)必須”：必須親自簽訂黨風(fēng)廉政建設(shè)的責(zé)任書(shū)；必須親自研究安排落實(shí)反腐倡廉工作；必須按黨風(fēng)廉政建設(shè)要求從嚴(yán)要求自己，隨時(shí)向班子和上級(jí)匯報(bào)自身情況；必須深入廣泛聽(tīng)取師生意見(jiàn)；必須定期檢查各職能部門(mén)倡廉情況，必須親自落實(shí)重大責(zé)任追究。由于責(zé)任明確，責(zé)任制落實(shí)到位，學(xué)校的黨風(fēng)廉政建設(shè)抓出了成效。二是加強(qiáng)管理制度化。學(xué)校為全面貫徹落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)，先后制定了《領(lǐng)導(dǎo)班子議事規(guī)則》、《櫟木小學(xué)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制》、《黨風(fēng)建設(shè)責(zé)任書(shū)》、《櫟木小學(xué)八不準(zhǔn)》等一系列制度和規(guī)定，做到興利除弊，完善決策，未雨綢繆，預(yù)防在先。嚴(yán)格要求黨員干部作到“六堅(jiān)持”：堅(jiān)持勤儉節(jié)約、杜絕浪費(fèi)；堅(jiān)持校務(wù)公開(kāi)制；堅(jiān)持不用公款買(mǎi)私物；堅(jiān)持不用行政手段干預(yù)招標(biāo)承包等經(jīng)濟(jì)活動(dòng)；堅(jiān)持集體研究制；堅(jiān)持定期召開(kāi)教代會(huì)。例如在推進(jìn)級(jí)效工資的改革中，在沒(méi)有更多的先例經(jīng)驗(yàn)借鑒的情況下，為了穩(wěn)步推進(jìn)這場(chǎng)重大的改革，我們的主要辦法是將改革的基本的政策和原則交給教職工進(jìn)行廣泛的民主討論，由群眾提出改革的方案和辦法，由群眾根據(jù)個(gè)人的情況結(jié)合上級(jí)有關(guān)的文件要求進(jìn)行權(quán)衡，使改革的方案從群眾中來(lái)，到群眾中去，真正體現(xiàn)公正、公平、公開(kāi)、平等競(jìng)爭(zhēng)的原則，從而使這項(xiàng)工作取得成功。到目前為止，全校教職工無(wú)一人上訪(fǎng)，無(wú)一人告狀，無(wú)一人爭(zhēng)吵鬧事。相反的，通過(guò)此項(xiàng)改革極大調(diào)動(dòng)了教職工的積極性，大大增強(qiáng)了全體人員的進(jìn)取精神。積極推進(jìn)財(cái)務(wù)管理體制改革，是學(xué)校阻止腐敗的重點(diǎn)，學(xué)校實(shí)行收支兩條線(xiàn)，不設(shè)“小金庫(kù)”，每學(xué)期向教職工報(bào)考一次財(cái)務(wù)收支情況，接受教職工的監(jiān)督。同時(shí)學(xué)校還建好廉政檔案，黨員干部把住房、收入、獎(jiǎng)懲等情況作為廉政檔案的重要內(nèi)容，加強(qiáng)黨員干部的廉政管理。三是堅(jiān)持民主生活會(huì)制度。學(xué)校黨支部及班子成員定期召開(kāi)黨內(nèi)民主生活會(huì)，面對(duì)面地開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，把問(wèn)題擺在桌面上說(shuō)清楚，澄清是非，并通過(guò)自查、互查、幫查，把錯(cuò)誤的思想苗頭消除在萌芽狀態(tài)，從而清洗了思想上的“灰塵”，放下了思想上的“包袱”，激發(fā)了班子成員的團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，樹(shù)立了班子成員良好的整體形象。

三、抓校風(fēng)，從形象抓起

自覺(jué)維護(hù)黨員的形象，是櫟木小學(xué)黨員干部共同遵守的諾言，它時(shí)時(shí)告誡大家不忘自己黨員的身份，不做有損人民教師形象的事情。

為了發(fā)揮學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)工作的合力，我們要求每一名黨員干部都“一崗雙責(zé)”、“一崗多責(zé)”。我們首先注重領(lǐng)導(dǎo)群體的整體合力的發(fā)揮，各個(gè)干部之間做到 “責(zé)任無(wú)大小，擔(dān)子無(wú)輕重，榮辱不分家。”雖然工作角度不同，但“目標(biāo)同向、工作同步、思想同心、命運(yùn)同根”。為了從源頭治理腐敗，聯(lián)系學(xué)校的實(shí)際，班子成員帶頭廉潔自律，自覺(jué)用黨紀(jì)、政紀(jì)、條規(guī)規(guī)范從政行為。努力做到“五個(gè)一”

已成為傳統(tǒng)，（走一圈校園校風(fēng)校貌，查一查師生出勤，聽(tīng)一聽(tīng)家長(zhǎng)師生有什么反映，找一找有什么問(wèn)題，理一理當(dāng)天發(fā)生的各種情況，并計(jì)劃明天的計(jì)劃。）

學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)班子一貫堅(jiān)持“立身要正，執(zhí)教要嚴(yán)，處事要公，待人要勤”的為人處世準(zhǔn)則。在學(xué)校各項(xiàng)基礎(chǔ)設(shè)施方面，每一建設(shè)工程都精打細(xì)算，嚴(yán)格控制造價(jià)和工價(jià)，使有限的資金發(fā)揮更多的作用。去年的暑假，教委投資十幾萬(wàn)修復(fù)學(xué)校的墻面，上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)叫校長(zhǎng)聯(lián)系工程隊(duì)，考慮到社會(huì)上形形色色的腐敗的現(xiàn)象，校長(zhǎng)為了保持我們領(lǐng)導(dǎo)班子的純潔性，毅然拒絕，由上級(jí)指派，而他在暑假堅(jiān)持和黨員老師一起到現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)工。這學(xué)期，“北京樂(lè)華殘疾人藝術(shù)團(tuán)”為了攪生意希望學(xué)校配合讓全校師生觀(guān)看，遞給校長(zhǎng)的一封信中竟有６００元的回扣費(fèi)，校長(zhǎng)立即上繳給支部，由支部出面進(jìn)行了謝絕，并向他們宣傳了黨的政策，帶頭的人向我們表示了歉意。

打鐵還須本身硬，正人必須先正己。櫟木小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)班子，從嚴(yán)要求自己，定準(zhǔn)了為人的準(zhǔn)星，為中層干部作出了表率，也贏得了廣大教職工的信任。全校已有２７名教師為了表達(dá)對(duì)黨組織的信任和忠誠(chéng)。向支部遞交了入黨申請(qǐng)書(shū)，占非黨人數(shù)的９３％。近幾年幾次教代會(huì)民主評(píng)議干部，學(xué)校中層以上的干部群眾的信任度較高。

近年來(lái)，在教委領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下還建立了一套比較嚴(yán)格的校務(wù)公開(kāi)制度，并進(jìn)行“陽(yáng)光操作”。在重大問(wèn)題的決策方面，堅(jiān)持集體領(lǐng)導(dǎo)，充分發(fā)揮支部和教代會(huì)的監(jiān)督和參與作用。學(xué)校的重要管理規(guī)定都經(jīng)行政會(huì)醞釀形成，提交教代會(huì)討論通過(guò)后組織實(shí)施。在職稱(chēng)評(píng)定、重要的人事安排上，堅(jiān)持提交集體討論決定后，才付諸實(shí)施。為政府分憂(yōu)，為人民群眾謀利益，減輕家長(zhǎng)的負(fù)擔(dān)，不多收一分錢(qián)，辦人民滿(mǎn)意的教育是實(shí)踐“三個(gè)代表”的具體體現(xiàn)。在收費(fèi)管理方面，每學(xué)期開(kāi)學(xué)初都進(jìn)行認(rèn)真的研究，制訂方案，并指派專(zhuān)人負(fù)責(zé)、監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。學(xué)期初，學(xué)校向家長(zhǎng)承諾“一分錢(qián)也不多收”。《櫟木小學(xué)收費(fèi)公示》欄內(nèi)容具體明了，有普通教育收費(fèi)、代辦收費(fèi)、兒童軍校收費(fèi)，還附加了特困生的照顧政策。家長(zhǎng)們看了學(xué)校的收費(fèi)公示欄，都說(shuō)櫟木小學(xué)幾年如一日規(guī)范收費(fèi)，家長(zhǎng)滿(mǎn)意。從這張公示欄中家長(zhǎng)體會(huì)到政府減輕群眾負(fù)擔(dān)的實(shí)際行動(dòng)。因此，很多家長(zhǎng)都主動(dòng)一次性交清學(xué)生的費(fèi)用。學(xué)生的收費(fèi)卡及時(shí)發(fā)放給每一個(gè)家長(zhǎng)，要求家長(zhǎng)及時(shí)簽名。校門(mén)口還設(shè)立了家長(zhǎng)信箱、校長(zhǎng)熱線(xiàn)，讓社會(huì)監(jiān)督，請(qǐng)家長(zhǎng)監(jiān)督。目的是讓家長(zhǎng)明明白白交費(fèi)，讓學(xué)校請(qǐng)清白白辦學(xué)。

家訪(fǎng)中，好多家長(zhǎng)考慮到天氣炎熱，想用自己的錢(qián)給班級(jí)安裝空調(diào)和純凈水。遇到這樣的情況，我們的老師和領(lǐng)導(dǎo)總是耐心的進(jìn)行解釋“應(yīng)該做的事，我們會(huì)努力去做，積極給學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。不該收的錢(qián)，我們一分也不要”。歷年春游教師從不揩學(xué)生的油即使剩余的只有幾角錢(qián)，我們也如數(shù)退給學(xué)生家長(zhǎng)，還請(qǐng)家長(zhǎng)簽名才有效。去年，我們發(fā)現(xiàn)畢業(yè)班為了印復(fù)習(xí)資料，經(jīng)家長(zhǎng)和學(xué)生同意，費(fèi)用準(zhǔn)備在學(xué)生中分?jǐn)偅瑢W(xué)校知道后及時(shí)進(jìn)行了阻止，并由學(xué)校承擔(dān)了一切費(fèi)用。大多數(shù)家長(zhǎng)看到學(xué)校為了人民的利益，考慮得這樣周到，都說(shuō)“學(xué)校只收這點(diǎn)費(fèi)，辦學(xué)還真有點(diǎn)難”。

現(xiàn)在學(xué)校形成了風(fēng)氣正、人心齊、安定團(tuán)結(jié)的大好局面，教育教學(xué)質(zhì)量持續(xù)上升，取得了良好的社會(huì)效益。學(xué)校先后被評(píng)為浙江省文明單位，最近又通過(guò)了市文明單位的驗(yàn)收。

第五篇：廉潔守紀(jì),從心開(kāi)始

廉潔守紀(jì)，從心開(kāi)始

“物必自腐而后蟲(chóng)生”。從廉潔到違紀(jì)，這是一個(gè)日積月累、量變到質(zhì)變的過(guò)程。觀(guān)看“永遠(yuǎn)在路上”專(zhuān)題紀(jì)錄片里所有案例都不外如此；曾有貪官自白：剛開(kāi)始是走在河邊不濕鞋，之后常在河邊走哪能不濕鞋，既然濕了鞋順便洗洗腳，既然洗了腳干脆洗個(gè)澡。結(jié)果一洗就洗到監(jiān)獄了。

然而作為身處沿線(xiàn)基層的我們，很多人都覺(jué)得“廉潔”二字似乎離我們很遠(yuǎn)，我們離那條會(huì)“沾濕鞋”的“河流”很遠(yuǎn)，只是聽(tīng)聽(tīng)誰(shuí)的“鞋”“濕了”，誰(shuí)又掉進(jìn)了“河里”。堅(jiān)守在基層一線(xiàn)，每天固定的工作地點(diǎn)，固定的人，平凡的崗位平凡的事，工作生活圈子小，沒(méi)有大數(shù)額金錢(qián)的誘惑，也沒(méi)有那么多形形色色欲望的滋生土壤，似乎產(chǎn)生不了“貪”的心，也沒(méi)有“腐”的機(jī)會(huì)。但恰恰是這樣的環(huán)境中滋生的罪惡才更讓人震驚，產(chǎn)生的慘痛結(jié)局更讓人痛心：（案例），工作、家庭都遭遇了重大打擊。

人心是腐敗的基礎(chǔ)，而經(jīng)濟(jì)算是一個(gè)誘因，崗位賦予的權(quán)力則是貪欲具現(xiàn)化的力量來(lái)源。案例中沈濤違紀(jì)根由，首先是心不凈了，動(dòng)搖了，然后試探伸手了，越紀(jì)了，腦中紀(jì)律條例的影子模糊了，接著一發(fā)不可收拾了，利用職務(wù)崗位便利，通過(guò)日常工作從中攫取不正當(dāng)利益。一步錯(cuò)步步錯(cuò)，千里之堤毀于蟻穴，小潰口蔓延到整座大壩，最終讓沈濤自己掉入紀(jì)律的牢籠，從一名先進(jìn)的共產(chǎn)黨員，墮落成一個(gè)違紀(jì)貪污者，毀了自己，傷害了家庭，損害了單位名譽(yù)。

不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海。不從點(diǎn)滴小事做起，嚴(yán)格律己遵循每一條紀(jì)律，就無(wú)法一點(diǎn)點(diǎn)打磨出一顆面對(duì)形形色色欲望誘惑都不動(dòng)搖的堅(jiān)定的心；從小便宜占起、紀(jì)律小范圍的松懈，則拉響了本人思想防線(xiàn)潰退的警報(bào)。今日貪腐德行失，明朝入獄悔恨遲，這樣一個(gè)典型違紀(jì)案例的學(xué)習(xí)，讓所有觀(guān)者感受到違紀(jì)代價(jià)之大，深刻認(rèn)識(shí)到違紀(jì)必會(huì)付出代價(jià)，任何人沒(méi)有例外、沒(méi)有特殊，必須牢固自身廉潔從業(yè)思想防線(xiàn)才能平安幸福，無(wú)論何時(shí)何地何種崗位，廉潔就在身邊，紀(jì)律應(yīng)當(dāng)永記心里。

廉潔守紀(jì)不僅僅關(guān)乎個(gè)人幸福。在我國(guó)進(jìn)入了全面建設(shè)小康社會(huì)，加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化新的發(fā)展階段的今天，廉潔從業(yè)與我黨的黨風(fēng)建設(shè)、政府的政風(fēng)建設(shè)、各行各業(yè)的行風(fēng)建設(shè)乃至民風(fēng)、社會(huì)風(fēng)氣建設(shè)等都密不可分，推行廉潔守紀(jì)也是符合社會(huì)主義政治建設(shè)的大局的時(shí)代需求，我們每一個(gè)人都要常懷一顆向廉之心。

古語(yǔ)言：“貪如火，不遏則燎原；欲如水，不遏則滔天”。只有把廉潔從業(yè)永懸心中，把紀(jì)律的“籬笆”扎牢扎嚴(yán)，視紀(jì)律重于生命，常懷敬重之心，常思違紀(jì)之害，始終保持一切行動(dòng)聽(tīng)指揮的政治覺(jué)悟和法紀(jì)觀(guān)念，才能杜絕平日里的種種不正之舉，才能將廉潔意識(shí)內(nèi)化為思想準(zhǔn)則和道德準(zhǔn)繩，外化為自覺(jué)實(shí)踐，使廉潔守紀(jì)成為一種習(xí)慣、成為一種文化自覺(jué)，點(diǎn)點(diǎn)滴滴嚴(yán)格執(zhí)行紀(jì)律、維護(hù)紀(jì)律。

工作上班守規(guī)矩、守紀(jì)律，下班了才能坦坦蕩蕩、輕松高興。廉潔守紀(jì)關(guān)乎個(gè)人、關(guān)乎家庭、關(guān)乎國(guó)家，永遠(yuǎn)都是時(shí)代不可缺少的主旋律。無(wú)論在何種崗位，身居何等職業(yè)，掌握何等權(quán)利，我們都應(yīng)當(dāng)廉潔從業(yè)，從心做起，做一名守紀(jì)武鐵人！