第一篇：勤政廉潔心得體會

心得體會是通過學習或者實踐后所寫的感受，寫心得體會這種方法對于一個來說也許是優秀的，能寫得出心得體會，說明對學習或者實踐有深入的了解。

總書記和國家領導人多次談到：“黨員干部要通過研讀優秀傳統文化書籍，吸收前人在修身處事、治國理政等方面的智慧和經驗，養浩然之氣，塑高尚人格，不斷提高人文素質和精神境界”。黨的十八大報告中也明確提出要堅定不移反對腐敗，永葆共產黨人清正廉潔的政治本色，嚴格執行黨風廉政建設責任制，確保黨政內外風清氣正。在大隊組織學習后，我清醒的認識到自己的不足，老子說過：“禍莫大于不知足，咎莫大于欲得。”要學會防微杜漸，增強思想政治素質，增強拒腐防變意識和能力，提高保持清正廉潔的自覺性。我作為一名黨員干部，在擁有一定權利的同時更容易受到誘惑，廉政學習尤為重要，一定要警鐘長鳴，把不正當的欲望、意念在萌芽狀態就克制了。通過黨風廉正的學習，今后，使我在自己的工作崗位上要做到如下幾條：

一、強化學習，引導思想，把握工作重心

深入學習法律法規，加強業務知識技能學習，提高工作的積極性和創造性。在思想政治上，牢固樹立科學世界觀和宗旨觀念，正確認識客觀規律，正確看待社會實際，正確把握發展趨勢，正確對待組織、同志、自己，找準自己的人生座標，把個人追求建立在符合黨和人民利益的基礎上。在服務大局上，要把握工作方向。堅持執政為民服務理念、以做好路政管理工作為基準，強化安全意識，以身作則，帶頭搞好工作，深入貫徹XX大隊的“暢、潔、綠、美、安”精神。

二、慎獨慎微，自覺抵制腐敗

《中庸》說：“君子戒慎乎其所不睹，恐懼乎其所不聞。莫見乎隱，莫顯乎微，故君子慎其獨也。”在實踐中，我將按照以下六條途徑檢驗，一是“付出不亞于任何人的努力”，認真工作，加強業務知識學習，提高服務意識，全心全意為人民辦事;二是要謙虛，不驕傲，不要有“高人一等”的思想;三是要自我反省，自查自糾;四是活著，就要學會感謝，多創造，少索取;五是積善行、思利他，把崗位當做服務的最佳平臺，杜絕腐敗;六是忘卻感性的煩惱，知足常樂，做事高調，做人低調，不比物質享受，要比精神豐富。干部職工要杜絕“吃、拿、卡、要”，有執法不公、收受賄賂現象，大隊必將嚴格處理。

三、堅決糾正不正之風，以務實精神投入路政建設

集中力量解決反腐倡廉建設人民群眾反映強烈的突出問題。深入推進專項治理工作，努力遏制消極腐敗現象和不正之風在我們單位發生，認真落實《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》，著力解決黨員領導干部在廉潔自律方面存在的突出問題。空談誤國，實干興邦，大隊工作務必要始終保持“務實”的作風，務必要始終具備“實干”的精神，不空談，不浮夸、不務虛，黨員干部要做好帶頭作用，在本職崗位上爭創一流業績。同時要有一雙凈心干事的手腳，有一股子敬心敬業的精神。

要做到廉潔勤政還要從以下幾個方面努力：

一、強化學習意識，切實提高自身綜合素質

加強學習，與時俱進，是適應新形勢、新任務要求的迫切需要。因此，要把學習作為一種政治責任和精神追求，要以學習為手段，以提高自身的政治素質和業務能力為目標，興學習之風，樹立系統學習，終生學習觀念，明確學習目的，制定學習目標，落實學習任務。面對日新月異的新形勢，當前，重點要抓好“科學監管觀”等政治理論學習，抓好法律法規的學習，抓好食藥監業務和現代科技等知識的學習，努力拓寬自已的知識面，不斷樹立現代意識和超前意識，進一步提高自己的工作能力和本領。

二、強化制度意識，提高按制度和規定辦事的自覺性

沒有規矩，不成方圓，制度是機關管理的重要形式。強化制度意識，首先要熟悉和掌握黨和國家的各種制度和規定。許多違反原則、違反紀律的事情，都與對相關制度和規定無知有關。在實際工作中，要嚴格按照各項規章制度辦事，做到堅持原則不動搖，執行標準不走樣，履行程序不變通，遵守紀律不放松，并充分利用系統文化建設的成果，將機關管理與自身自律有機結合，使有形的制度成為無形的規范，不斷提高按制度和規定辦事的自覺性。

三、強化廉潔自律意識，自覺接受內外部監督

要樹立自覺接受監督的意識，把自己的一言一行都置于組織和群眾的監督之下。一系列典型腐敗案件，嚴重違法違紀的人，雖然與他們本人不注重學習，放松世界觀的改造有關，但是與他們不主動接受監督也有直接關系。因此，作為組織就必須加強對機關干部進行有效的監督。作為個人要自覺地把自己置于組織和群眾監督之下，對組織和群眾的意見要本著“有則改之，無則加勉”的態度，以外力促使自己內在廉政細胞的生長。我們要從廉潔自律做起，嚴格要求自己，加強自我約束，自覺接受黨內外各種形式的監督，加強自我警示，做到警鐘常鳴，提高“思廉、踐廉”自覺性。

古人說：志正則眾邪不生。理想信念是總開關，決定著人生的追求。領導干部的權力觀、地位觀、利益觀和發展觀、政績觀，都是理想信念的具體表現。當前是開放的時代，各種形形色色的誘惑都使每一名黨員干部面臨著考驗，這就要在提高道德修養的同時，堅持自重、自警、自省、自立。正確樹立人生價值觀，體現立法為公，執政為民的服務理念。在今后的工作中，我們繼續將廉政建設狠抓實抓，保證每一位干部職工自廉自潔，風清氣正，將南江路政事業更進一步。

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第二篇：勤政廉潔心得體會

勤政廉潔心得體會

微水所 李志國

歷史證明：勤政廉政盛行之日，則國家昌盛；貪污腐敗猖獗之時，則國勢衰弱。歷來清官頌揚；污吏遭人唾罵。而在我國建設社會主義的今天，廉政建設對每個干部、職工提出了新的、更高的要求，即遵紀守法、廉潔奉工、勤政為民、不貪污受賄，不以權謀私。有些在個人欲望的趨勢下逐步淡漠了法制觀念，在權力觀、金錢觀、子女觀面前喪失原則利用職便做出有悖共產黨員、人民公仆的原則和宗旨的事情，邁出了罪惡的步子，把自己送入了地獄之門，最終身敗名裂，甚至是以生命做代價。教訓深刻的、令人心痛的，前車之鑒，后車之師，我們一定要從這些案例中吸取教訓，引以為戒。結合當前發展的反腐倡廉教育活動我認為，每一名干部、職工應帶頭做到以下幾個方面: 一是始終保持良好的學習習慣。學習是每一名職工的必修課，只有不斷加強學習才能提高自身素質和能力不學習無法進步，能力就無法提高，方法就無法改進，執行政策也就不可能正確。不學習，思想就得不到改造，心就不靜，心不靜，欲望就容易膨脹，就拒絕不了誘惑的繩索絆倒。因此，我們必須經常學習，從書本上學，從實踐中學，學到真本領努力做一個優秀的職工，為國家經濟建設做出自己的貢獻。二是始終保持廉潔自律的行為規范。兩袖清風，清正廉潔，這是每一個干部、職工最基本的行為，這是每一位干部、職工行為的準繩。黨一直教育我們要遵守法律，嚴格自律，經常向大家敲警鐘。我們如果不廉潔自律，就會適黨在群眾的形象受到扭曲和破壞，而且會使當國家和人民的利益受到損害。有些人并非學識不高，能力不強，就是因為未做能廉潔自律，最后走向犯罪。因此，我們一定要樹立正確的人生觀、價值觀，牢記全心全意為人民服務的宗旨，自重、自律、自醒，排除非份之想，常懷律己之心，始終保持共產黨人的浩然正氣。我們要大力弘揚我們民族固有的清正廉潔的傳統美德，提倡廉潔自律，秉公辦事，不徇私情，不謀私利清白做人。

三是要始終保持艱苦奮斗的優良傳統。中華民族歷來以勤勞勇敢、不畏艱苦著稱于世。我們的古人就是從艱難困苦中得出“居安思危，戒奢以儉”，“生于憂患，死于安樂”等等，這些警世名言，今天對我們依然有重要的啟示作用。近來有一部分人，淡忘了艱苦奮斗作風，貪圖享受，熱衷于追求個人安樂，拋棄黨紀法規，貪污腐化，走上犯罪的道路。我們一定要引以為戒，要繼續發揚艱苦奮斗的作風，恪守黨的宗旨，提倡勤儉節約，反對鋪張浪費，始終不渝的保持和發揚艱苦奮斗的優良傳統。四是遵紀守法，按規章辦事，防微杜漸，從我做起，不斷提高拒腐防變的能力。我們處在窗口崗位，工作重要面對群眾，工作作風如何，服務態度如何，辦事效率如何，直接關系到消費者協會的形象。所以我們要不斷健全管理制度，確保工作質量即效率。

通過這次學習使我深刻認識到，我們要把廉政的要求變成自覺行動，耐得住清貧、抗得住誘惑、守得住小節，堂堂正正做人、扎扎實實干事。再次是自律能力。提高“管住自己”的自制能力，這種自律能力，需要黨員干部根據法律法規以及社會要求，通過自我教育、自我約束，自我修養、自我監督，規范自己的行為，自覺樹立良好形象，常修為政之德，常思貪欲之害，常懷律已之心。

廉潔從政心得體會

微水所 劉志偉

全面加強新形勢下機關作風建設，特別是加強領導干部廉政建設，是貫徹落實科學發展觀、構建社會主義和諧社會的必然要求，是積極落實區政府“治腐”“治散”“治庸”活動的具體實踐。作為一名建設部門分管拆遷工作的干部，身處熱點敏感部門，位于風口浪尖之中，只有更加嚴格要求自己，嚴格執行廉政建設的各項規定，堅持做到秉公用權，廉潔從政，才能確保拆遷工作平穩、健康、順利進行。筆者結合拆遷工作性質和特點，談談自己對秉公用權，廉潔從政的思想認識。

一、堅持秉公用權，廉潔從政必須信念堅定，加強學習。

信念的喪失，道德的墮落往往是腐敗發生的根源，稍有放松、懈怠，就可能權為私用，滑向腐敗的深淵。所以，我們只有不斷加強思想道德修養，堅持自重、自省、自警、自勵，常修為政之德，常思貪欲之害，常懷律已之心，用理性控制私欲，才能自覺抵制各種腐朽思想的侵蝕，真正做到秉公用權、廉潔從政。拆遷工作是一項政策性強、情況復雜、工作難度大的工作，我們要站在講政治的高度，把學習作為一種責任，一種意識，通過相關拆遷法規、業務的學習來樹立秉公用權廉潔從政的理想信念。當今時代，隨著城市化建設的不斷深入，新情況、新知識、新觀念不斷涌現，如果不加強學習、不注重學習、不善于學習，就要被這個時代所淘汰。當然，作為黨的干部，我們更應把學習作為提高能力素質、推進事業發展的根本之道。同時，學習的目的全在于運用，在于提高，要應把學習和實踐結合起來，善于運用學到的知識解決實際工作中的問題，努力做到學以致用、用以促學、學用相長，不斷提高領導科學發展和促進社會和諧的能力，不斷提高分析問題、解決問題的能力，不斷提高拒腐防變的能力，打牢自己的思想防線，確保自己在任何時候都做到不以權謀私，不濫用職權，不貪贓枉法。

二、堅持秉公用權，廉潔從政必須依法行政，依法用權。分析一些腐敗現象的思想根源，就是因為一些干部經不起權利的誘惑，不能夠依法辦事。說實話，權力是雙面巨刃，既可以用來為人民辦實事，也可能被腐蝕，發生異化變質，成為謀取私利的工具。我們必須時刻清醒地認識到，自己手中的權力是人民賦予的，人民是權力的所有者。對我們每一個有權在手的人而言，權力意味著責任和義務，權力越大，責任也就越大。為官者，若不能依法行政、依法用權，何以為民解憂，又何以言公仆？是否用好權的一個重要標準，就是看我們的干部是不是出于依法辦事。隨著我區經濟持續快速發展，“率先達小康，建設新維揚”的步伐明顯加快，城市化建設駛入了快車道，對拆遷工作提出了新的要求和任務。而拆遷工作關系到老百姓的切身利益，關系到城市化的進程，關系到社會的穩定，如果我們在這些方面出了問題，那就不僅是道德品質的問題，而是對權力的違法運用，是對國家、集體、人民利益的剝奪，必然要受到黨紀國法的懲處。因此，領導干部要在紛繁復雜的社會生活中不迷茫，在各種思想文化沖擊下不困惑，在金錢美色誘惑面前不失節，就應該常修為政之德，常思貪欲之害，常懷律己之心，真正做到權大不移公仆心、位高更知責任重，永葆共產黨人的政治本色，從思想源頭上解決好“為誰當官、為誰掌權、為誰服務”這個從政為官的根本問題，做到拒腐蝕，永不貪。

三、堅持秉公用權，廉潔從政必須公道正派，不殉私情。

廉潔方能聚人，律己方能服人，身正方能帶人，無私方能感人。因此，領導干部必須清正廉潔、公平公正，既要講原則，又要講情義。講情義，就是要有感情、有人情味兒。一個部門或單位，大家走到一起，既是工作需要，也是一種緣分。如果不講情義，單位就沒有凝聚力；如果只講情義而不講原則，單位就難免散沙一盤，失去戰斗力。同樣，在拆遷工作中，面對人民群眾，我們要把講原則與講情義有機結合起來，真正做到情為民所系，利為民所謀，權為民所用。既要把黨和政府的拆遷政策落實到老百姓的切身利益中去，又要關心、關愛每一個被拆遷戶。城市房屋拆遷問題是當前各方關注的熱點重點問題，已被兩會和中紀委所關注。溫家寶總理曾在形勢報告會上強調過要著力解決兩大問題——經濟運行中的突出問題和矛盾，關系群眾切身利益的問題。其中他提到最關心的問題中就有城市房屋拆遷問題。在這樣的大背景下，我們要以敏銳的政治嗅覺，以扎實的工作態度，以公道正派的言行，把拆遷工作的每一個細節落實好。

四、堅持秉公用權，廉潔從政必須加強監督，接受監督。

監督的前提是公開，如果權力都在暗箱里操作，那監督就是空話。因此，必須通過制度和法制來保證權力運行的規范和透明，才能把人民賦予的權力真正用來為人民謀利益、辦實事上。加強對權力的監督，黨員干部必須增強接受黨組織和群眾監督的自覺意識，嚴格約束自己，自覺接受組織、群眾、輿論的監督。如果不主動增強接受監督的意識，有逃過監督的僥幸心理，就容易放縱思想，我行我素，結果身敗名裂。虛心地、真誠地接受監督和批評，不是一種擺設，也不是一種姿態，而是黨性原則的重大問題，是增強免疫力的內在力量，是抵御各種誘惑，堅持秉公用權，廉潔從政的重要保證。秉公用權、廉潔從政，既是作風要求，更是紀律規范。自覺接受黨組織和群眾的監督，不僅是一種胸懷、一種境界，也是對黨的事業負責、對自己負責的表現。所以，在實施拆遷過程中，我們要堅持陽光操作，做到政策公開、補償公開、辦事公正。要推行拆遷公示、信訪投訴接待、目標責任承諾、拆遷舉報、拆遷過程監管、責任追究等制度，公開房屋拆遷許可證內容、拆遷政策、拆遷評估結果、拆遷補償標準、拆遷工作流程、拆遷實施單位、產權調換房源等內容。對建設項目、擴遷范圍、安臵方法、補償標準等及時向群眾公示，接受群眾監督。只有這樣，才能真正樹立起秉公用權、廉潔從政的良好風氣，成為讓組織放心、讓群眾滿意的領導干部。

第三篇：勤政廉潔的心得體會

勤政廉潔心得體會

*** 歷史證明：勤政廉政盛行之日，則國家昌盛；貪污腐敗 猖獗之時，則國勢衰弱。歷來清官頌揚；污吏遭人唾罵。而 在我國建設社會主義的今天，廉政建設對每個干部、職工提 出了新的、更高的要求，即遵紀守法、廉潔奉工、勤政為民、不貪污受賄，不以權謀私。有些在個人欲望的趨勢下逐步淡 漠了法制觀念，在權力觀、金錢觀、子女觀面前喪失原則利 用職便做出有悖共產黨員、人民公仆的原則和宗旨的事情，邁出了罪惡的步子，把自己送入了地獄之門，最終身敗名裂，甚至是以生命做代價。教訓深刻的、令人心痛的，前車之鑒，后車之師，我們一定要從這些案例中吸取教訓，引以為戒。結合當前發展的反腐倡廉教育活動我認為，每一名干部、職 工應帶頭做到以下幾個方面: 一是始終保持良好的學習習慣。學習是每一名職工的必 修課，只有不斷加強學習才能提高自身素質和能力不學習無 法進步，能力就無法提高，方法就無法改進，執行政策也就 不可能正確。不學習，思想就得不到改造，心就不靜，心不 靜，欲望就容易膨脹，就拒絕不了誘惑的繩索絆倒。因此，我們必須經常學習，從書本上學，從實踐中學，學到真本領 努力做一個優秀的職工，為國家經濟建設做出自己的貢獻。二是始終保持廉潔自律的行為規范。兩袖清風，清正廉 潔，這是每一個干部、職工最基本的行為，這是每一位干部、職工行為的準繩。黨一直教育我們要遵守法律，嚴格自律，經常向大家敲警鐘。我們如果不廉潔自律，就會適黨在群眾 的形象受到扭曲和破壞，而且會使當國家和人民的利益受到 損害。有些人并非學識不高，能力不強，就是因為未做能廉 潔自律，最后走向犯罪。因此，我們一定要樹立正確的人生 觀、價值觀，牢記全心全意為人民服務的宗旨，自重、自律、自醒，排除非份之想，常懷律己之心，始終保持共產黨人的 浩然正氣。我們要大力弘揚我們民族固有的清正廉潔的傳統 美德，提倡廉潔自律，秉公辦事，不徇私情，不謀私利清白 做人。三是要始終保持艱苦奮斗的優良傳統。中華民族歷來以 勤勞勇敢、不畏艱苦著稱于世。我們的古人就是從艱難困苦 中得出“居安思危，戒奢以儉”，“生于憂患，死于安樂” 等等，這些警世名言，今天對我們依然有重要的啟示作用。近來有一部分人，淡忘了艱苦奮斗作風，貪圖享受，熱衷于 追求個人安樂，拋棄黨紀法規，貪污腐化，走上犯罪的道路。我們一定要引以為戒，要繼續發揚艱苦奮斗的作風，恪守黨 的宗旨，提倡勤儉節約，反對鋪張浪費，始終不渝的保持和 發揚艱苦奮斗的優良傳統。四是遵紀守法，按規章辦事，防微杜漸，從我做起，不 斷提高拒腐防變的能力。我們處在窗口崗位，工作重要面對 群眾，工作作風如何，服務態度如何，辦事效率如何，直接 關系到消費者協會的形象。所以我們要不斷健全管理制度，確保工作質量即效率。通過這次學習使我深刻認識到，我們要把廉政的要求變 成自覺行動，耐得住清貧、抗得住誘惑、守得住小節，堂堂 正正做人、扎扎實實干事。再次是自律能力。提高“管住自 己”的自制能力，這種自律能力，需要黨員干部根據法律法 規以及社會要求，通過自我教育、自我約束，自我修養、自 我監督，規范自己的行為，自覺樹立良好形象，常修為政之 德，常思貪欲之害，常懷律已之心。

第四篇：勤政廉潔

勤政廉潔，開拓創新

愛崗敬業，愛生如子，以質量促發展

領導，老師們：

大家好！有相當不知情的一部分老師認為我在這里發言很奇怪，而早知道的老師碰到我說：“恭喜你高升了”，我總是回避說“沒有”，你覺得從團支部書記到副教導主任升了嗎？你們認為我很榮幸，其實我心里有一種說不出來的味道。但又想過來，你作為領導和老師，不管在哪個崗位，扎扎實實做好自己的本職工作，做到問心無愧。今天，就“勤政廉潔，開拓創新，愛崗敬業，愛生如子，以質量促發展”為主題主要講下面兩點：

一、勤政廉潔，開拓創新是促使學校質量提升的保證。勤政廉潔是前提，開拓創新是手段，以質量促發展是目的。教學質量是學校的生命線，一個學校其他方面搞得再好，最后教學成績倒數第一、第二，這樣的學校也不是一所好學校。

二、提高教師職業道德是加快學校質量發展的保證。抓教育的蘇縣長在會上說，要在全縣中小學深入開展“三愛”（愛學校、愛職業、愛學生）為主要內容的教師職業道德，狠抓校園文化建設。“三愛”即： 愛學校----以校為家，“學校是我家，衛生靠大家”

愛職業----愛崗敬業，教師是太陽底下最光輝的行業。這一句話只能是其他部門來形容，其實我們心里都清楚，與他們相比，教師是最狼狽、難堪的。但是，俗話說的好：是這條蟲就鉆這條木。既然站在教

師這個崗位上，就要熱愛自己的崗位，珍惜自己的崗位，認真出色地完成自己的教學工作。在這里，每位老師也心有感悟，在這次全縣舉行的中學教師業務素質考試中，只有那些

第五篇：勤政廉潔

2013永興鄉中心校領導班子親政廉潔制度

一、學校領導班子成員要以身作則，模范遵守學校制定的各項規章制度，發揮先鋒帶頭作用。

二、工作期間要認真做好各項工作，不利用工作時間會客、出訪，不做與工作無關的事情。

三、學校各項工作要集體研究決定，學校領導不能獨斷專行，任意發號施令、組織活動，干擾學校正常教育教學秩序。

四、學校財務工作要專人負責，實行財務支出公示制度，大型開支必須由校長辦公會研究決定方可執行。

五、在各類接待活動中，盡量注意節約，堅決反對鋪張浪費。

六、領導班子成員不隨便接受家長宴請，不讓家長辦私事，不從事一切有違教師職業道德的活動。

七、實施校務公開制度，定期發布政務、財務情況，自覺接受群眾監督。

八、實行教代會制度，推進學校民主決策過程。

為了加強學校領導班子勤政廉政建設，使之成為一支堅強有力，倍受群眾信任和歡迎的領導隊伍，辦好人民滿意教育。特訂如下制度：

一、學校領導班子成員要認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”的重要思想，認真學習時事政治，不斷提高自己的理論水平和業務能力，樹立克己奉公、勤儉務實、勇于開拓的思想。

二、學校領導班子成員必須團結一心，扭成一股繩，同策同德，步調一致，不口是心非，陽奉陰違，挑事是非，勾心斗角，否則，視其情節嚴肅處理。

三、分管各線的校委會成員必須堅持原則，秉公辦事，并深入實際，堅守崗位，帶班帶頭，躬親示范。如有玩忽職守造成事故的，必須歸咎責任。

四、發揚艱苦奮斗的精神，堅持勤儉節約的原則。嚴禁以公家的名義請客送禮，也不得大吃大喝，鋪張浪費，外出辦事不得隨意租車或高檔消費。

五、民主理財，相互監督，嚴禁瞎開支、亂補助，學校財經一人專管，一支筆簽字，開支較大的一律經校委會討論通過方可。

六、校委會成員必須光明磊落、清政廉潔，不得以權謀私、假公濟私，不得收受賄賂，貪污多占，也不得用虛假發票在學校報帳。

十六大報告明確指出“堅決反對和防止腐敗，是全黨的一項重大的政治任務”。櫟木小學在全面推行勤政廉潔工作中，做到以“三個代表”重要思想為指導，堅持“三抓”搞好“民心工程”建設，突出實際效果，開創了黨風廉政建設的新局面。

一、抓教育，從認識抓起

黨風廉政建設宣傳教育是加強黨風建設和反腐敗斗爭的一項基礎工作。一是加大宣傳的力度。全面貫徹落實中共中央關于加強宣傳教育工作的一系列重要指示精神，緊緊圍繞黨風廉政建設的反腐敗工作任務，切實加大宣傳教育力度。學校大力宣傳鄧小平和江澤民同志黨風廉政建設的重要理論，宣傳以胡錦濤同志為核心的黨中央關于反腐敗工作的指導思想、方針政策和重大決策，把廣大教師特別是黨員干部的思想統一到黨中央關于反腐敗的決策和部署上來。加強反腐敗斗爭的形勢的宣傳，特別是宣傳十五大以來黨風廉政建設不斷取得的成效，進一步增強全體黨員必勝信心。聯系黨風廉政建設的實際，針對黨員干部和人民群眾關心的熱點問題，和存在的疑惑，理論聯系實際，進行有說服力的宣傳。利用學校廣播、宣傳欄等陣地，推動黨風廉政建設輿論宣傳，在廣大黨員干部中開展深入學習黨紀政紀和法律法規活動，多次召開全體黨員大會、黨員干部會議，新老黨員座談會等，力求全體黨員堅定信念、嚴格要求、以身作則，開展具體深入的黨性黨風黨紀教育，增強黨員的是非觀念和遵紀守法的自覺性。同時,及時宣傳在落實黨風廉政建設上的一些經驗做法及典型事例，通過宣傳，為學校的黨風廉政建設營造良好的氛圍。二是加強理論學習，提高政治覺悟。黨風廉政宣傳教育是黨風廉政建設和反腐敗工作中的一項基礎工作，也是第一道防線。學校在全體黨員中開展“三個代表”學習的同時，結合學校的實際開展“三大教育”，即宗旨教育、紀律教育和典型教育，教育黨員干部時刻牢記全心全意為人民服務的宗旨，堂堂正正做人，扎扎實實做事；教育黨員干部學習黨紀法規，遵紀守法，自覺執行黨的政治紀律、組織紀律和經濟紀律。大家深刻認識到：領導干部的素質不高，廉政意識不強，黨風廉政建設的落實就缺乏基礎，增強廉政意識的關鍵在于加強學習。學校領導把學習放在重要地位，組織黨員干部系統學習中共中央和省委指定的有關反腐倡廉的文件和文章，堅持做到“七有”：有時間、有資料、有筆記、有體會、有輔導、有交流、有檢查。努力使自己的思想觀念、精神狀態、黨性修養、理論水平、領導能力、工作方法、業務水平等方面適應教育發展的需要，適應黨風廉政建設的要求，適應時代發展的要求。三是加強警示教育，鞏固思想防線。學校多次組織黨員觀看警示教育影視片，請先進人物作報告，強化干部遵紀守法和拒腐防變意識。在民主生活會中開展“講學習、講政治、講正氣”為主要內容的教育活動，使廣大黨員干部普遍受到一次深刻的馬克思主義的教育，通過抓身邊勤政廉潔、無私奉獻的正面典型，來激勵黨員干部；利用以權謀私、貪污腐化的反面典型，對黨員干部進行教育；通過胡長清、成克杰、等反面教材，警示黨員干部要廉潔自律、警鐘長鳴。

二、抓管理，從制度抓起

黨風廉政建設的成效直接影響著學校的發展，深入扎實地搞好黨風廉政建設，是維護學校的穩定，促進學校繁榮的迫切需要。一是加強領導責任制。學校黨風廉政建設是否出成效，關鍵在領導干部。事實證明，只有把領導班子和領導干部抓住了，抓好了，才能在學校、在教師中有說服力、影響力、號召力。因此，學校把黨風廉政建設作為一項重要工作來抓，明確“一把手”負總責，分管領導負專責，成立黨風廉政建設責任領導小組，健全責任網絡，把責任具體落實到人，鑒訂責任狀，自覺增強責任意識，提高抓好黨風廉政建設負全面責任；又要對班子成員的黨風廉政建設負領導責任；分管領導對自己分管范圍內的黨風廉政建設負直接領導責任，對自己分管范圍的下級領導負主要的領導的責任，實行“一崗雙責”既要對他們的工作目標、工作任務的完全負責，又要對他們的黨風廉政建設負責。學校正是通過建立這樣的一種機制，推動一級抓一級，一級帶一級，層層簽訂責任狀，確保黨風廉政建設責任制的落實。尤其對“一把手”的責任另有要求，明確提出作到“六個必須”：必須親自簽訂黨風廉政建設的責任書；必須親自研究安排落實反腐倡廉工作；必須按黨風廉政建設要求從嚴要求自己，隨時向班子和上級匯報自身情況；必須深入廣泛聽取師生意見；必須定期檢查各職能部門倡廉情況，必須親自落實重大責任追究。由于責任明確，責任制落實到位，學校的黨風廉政建設抓出了成效。二是加強管理制度化。學校為全面貫徹落實黨風廉政建設，先后制定了《領導班子議事規則》、《櫟木小學黨風廉政建設責任制》、《黨風建設責任書》、《櫟木小學八不準》等一系列制度和規定，做到興利除弊，完善決策，未雨綢繆，預防在先。嚴格要求黨員干部作到“六堅持”：堅持勤儉節約、杜絕浪費；堅持校務公開制；堅持不用公款買私物；堅持不用行政手段干預招標承包等經濟活動；堅持集體研究制；堅持定期召開教代會。例如在推進級效工資的改革中，在沒有更多的先例經驗借鑒的情況下，為了穩步推進這場重大的改革，我們的主要辦法是將改革的基本的政策和原則交給教職工進行廣泛的民主討論，由群眾提出改革的方案和辦法，由群眾根據個人的情況結合上級有關的文件要求進行權衡，使改革的方案從群眾中來，到群眾中去，真正體現公正、公平、公開、平等競爭的原則，從而使這項工作取得成功。到目前為止，全校教職工無一人上訪，無一人告狀，無一人爭吵鬧事。相反的，通過此項改革極大調動了教職工的積極性，大大增強了全體人員的進取精神。積極推進財務管理體制改革，是學校阻止腐敗的重點，學校實行收支兩條線，不設“小金庫”，每學期向教職工報考一次財務收支情況，接受教職工的監督。同時學校還建好廉政檔案，黨員干部把住房、收入、獎懲等情況作為廉政檔案的重要內容，加強黨員干部的廉政管理。三是堅持民主生活會制度。學校黨支部及班子成員定期召開黨內民主生活會，面對面地開展批評與自我批評，把問題擺在桌面上說清楚，澄清是非，并通過自查、互查、幫查，把錯誤的思想苗頭消除在萌芽狀態，從而清洗了思想上的“灰塵”，放下了思想上的“包袱”，激發了班子成員的團結協作的精神，樹立了班子成員良好的整體形象。

三、抓校風，從形象抓起

自覺維護黨員的形象，是櫟木小學黨員干部共同遵守的諾言，它時時告誡大家不忘自己黨員的身份，不做有損人民教師形象的事情。

為了發揮學校領導工作的合力，我們要求每一名黨員干部都“一崗雙責”、“一崗多責”。我們首先注重領導群體的整體合力的發揮，各個干部之間做到 “責任無大小，擔子無輕重，榮辱不分家。”雖然工作角度不同，但“目標同向、工作同步、思想同心、命運同根”。為了從源頭治理腐敗，聯系學校的實際，班子成員帶頭廉潔自律，自覺用黨紀、政紀、條規規范從政行為。努力做到“五個一”已成為傳統，（走一圈校園校風校貌，查一查師生出勤，聽一聽家長師生有什么反映，找一找有什么問題，理一理當天發生的各種情況，并計劃明天的計劃。）學校的領導班子一貫堅持“立身要正，執教要嚴，處事要公，待人要勤”的為人處世準則。在學校各項基礎設施方面，每一建設工程都精打細算，嚴格控制造價和工價，使有限的資金發揮更多的作用。去年的暑假，教委投資十幾萬修復學校的墻面，上級領導叫校長聯系工程隊，考慮到社會上形形色色的腐敗的現象，校長為了保持我們領導班子的純潔性，毅然拒絕，由上級指派，而他在暑假堅持和黨員老師一起到現場監工。這學期，“北京樂華殘疾人藝術團”為了攪生意希望學校配合讓全校師生觀看，遞給校長的一封信中竟有６００元的回扣費，校長立即上繳給支部，由支部出面進行了謝絕，并向他們宣傳了黨的政策，帶頭的人向我們表示了歉意。

打鐵還須本身硬，正人必須先正己。櫟木小學的領導班子，從嚴要求自己，定準了為人的準星，為中層干部作出了表率，也贏得了廣大教職工的信任。全校已有２７名教師為了表達對黨組織的信任和忠誠。向支部遞交了入黨申請書，占非黨人數的９３％。近幾年幾次教代會民主評議干部，學校中層以上的干部群眾的信任度較高。

近年來，在教委領導的指導下還建立了一套比較嚴格的校務公開制度，并進行“陽光操作”。在重大問題的決策方面，堅持集體領導，充分發揮支部和教代會的監督和參與作用。學校的重要管理規定都經行政會醞釀形成，提交教代會討論通過后組織實施。在職稱評定、重要的人事安排上，堅持提交集體討論決定后，才付諸實施。為政府分憂，為人民群眾謀利益，減輕家長的負擔，不多收一分錢，辦人民滿意的教育是實踐“三個代表”的具體體現。在收費管理方面，每學期開學初都進行認真的研究，制訂方案，并指派專人負責、監督，發現問題及時解決。學期初，學校向家長承諾“一分錢也不多收”。《櫟木小學收費公示》欄內容具體明了，有普通教育收費、代辦收費、兒童軍校收費，還附加了特困生的照顧政策。家長們看了學校的收費公示欄，都說櫟木小學幾年如一日規范收費，家長滿意。從這張公示欄中家長體會到政府減輕群眾負擔的實際行動。因此，很多家長都主動一次性交清學生的費用。學生的收費卡及時發放給每一個家長，要求家長及時簽名。校門口還設立了家長信箱、校長熱線，讓社會監督，請家長監督。目的是讓家長明明白白交費，讓學校請清白白辦學。

家訪中，好多家長考慮到天氣炎熱，想用自己的錢給班級安裝空調和純凈水。遇到這樣的情況，我們的老師和領導總是耐心的進行解釋“應該做的事，我們會努力去做，積極給學生創造良好的學習環境。不該收的錢，我們一分也不要”。歷年春游教師從不揩學生的油即使剩余的只有幾角錢，我們也如數退給學生家長，還請家長簽名才有效。去年，我們發現畢業班為了印復習資料，經家長和學生同意，費用準備在學生中分攤，學校知道后及時進行了阻止，并由學校承擔了一切費用。大多數家長看到學校為了人民的利益，考慮得這樣周到，都說“學校只收這點費，辦學還真有點難”。現在學校形成了風氣正、人心齊、安定團結的大好局面，教育教學質量持續上升，取得了良好的社會效益。學校先后被評為浙江省文明單位，最近又通過了市文明單位的驗收。