第一篇:勤儉節約 傳承中華美德
勤儉節約,弘揚中華美德
尊敬的領導、各位老師們:
大家上午好!我是紅崖子溝鄉中心幼兒園的一名普通教師,今天我演講的題目是:《勤儉節約,弘揚中華美德》。
曾幾何時,“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”的詩句常在耳邊回響;
曾幾何時,“一粥一飯,當思來之不易;一絲一縷,恒念物里維艱”的古訓仍在心頭環繞;
曾幾何時,偉大領袖毛澤東擲地有聲的一句話:“浪費是極大的犯罪”指引著幾代人艱苦創業、自力更生。
周恩來總理有一件補了又補的襯衣,別人叫他換新的,但他舍不得丟掉,每次破的時候都會叫鄧奶奶戴著她的老花鏡,一針一線仔仔細細地幫他縫補好。這件襯衣雖然有很多的補丁,但他洗的干干凈凈,穿在身上他覺得很滿意,依然顯得精神抖擻。
我們從小就被教育,節約要從小處著手,從一粒米,一滴水做起,回顧一下從身邊流走的每滴水,在我們洗臉刷牙,洗發洗澡,沖洗廁所的時候,我們可曾想過節約每一滴水呢?在我們使用電燈、電腦、電話、空調、飲水機的時候,我們可曾做到過節約呢?
作為教師的我們應該大力發揚勤儉節約的精神,更應該在乎平時的工作中,嚴格執行各項節約制度,努力培養自己的節約意識,因為我們肩負著培養祖國未來棟梁的重任。
古人云:“歷覽前賢國與家,成由勤儉敗由奢。”歷史和現實告訴我們:一個沒有勤儉節約精神作支撐的國家是難以繁榮昌盛的;一個沒有勤儉節約精神作支撐的社會是難以長治久安的;一個沒有勤儉節約精神作支撐的學校也難以持續發展的。
勤儉節約,從我做起,就要從思想上崇尚儉樸,以勤儉節約為榮,鋪張浪費為恥,拋棄“家大業大,浪費點沒啥”的思想。“千里之堤,潰于蟻穴”,有些看似點滴的浪費,就像“蟻穴”一樣,侵蝕著堅固的根基。
勤儉節約,從我做起,就要在作風上艱苦樸質。在殘酷的競爭中,我們是學習者,奮斗者,而不是享樂者,逍遙者,我們要舍得吃大苦、耐大勞,把艱苦奮斗當成戰勝困難的助推器,把勤儉節約當成戰勝困難的傳家寶。
勤儉節約,從我做起,就要在學習上精益求精。蒲松齡說得好:“有志者事竟成,破釜沉舟百二秦關終屬楚;苦心人天不負,臥薪嘗膽三千越甲可吞吳。”
勤儉節約,從我做起,說來容易,做起來難。讓我們攜起手來,為了我們美好的明天,共同建設成為節約型社會,只要人人都獻出一份愛,祖國的未來將是一片燦爛的明天。
謝謝大家!
第二篇:傳承勤儉節約美德
傳承勤儉節約美德
敬愛的老師們,親愛的同學們:
大家早上好,我是六年級(3)班的王夢洋,今天我國旗下講話的題目是《傳承勤儉節約美德》
同學們,大家知道"世界勤儉日"嗎?恐怕沒有多少人知道10月31日是聯合國的"世界勤儉日"。雖然不知道這個節日并不意味著就不勤儉,但不得不承認,在物質生活日漸富裕的今天,"勤儉"這個曾經被普遍推崇的美德,好多人正在逐漸遺忘。
有道是:"克勤于邦,克儉于家."在文明社會里,勤儉并不是寒酸小氣,而是現代文明的內在需求,是世界性的傳統道德準則.美國石油大王洛克菲德,將56億美元捐給社會公益事業.但他從未抽過一支雪茄,喝過一杯香檳,生活"摳門"得出人意料.香港富商李嘉誠說:"要我馬上拿出一個億,我面不改色,但誰要在地上丟一分錢,我會立刻撿起來.這也是我的致富秘訣."可以說,勤儉省下的錢財不僅是物質財富,而且是一筆豐厚的精神財富.
積沙成塔,集腋成裘.正如著名環保人士梁從誠所言.我國有13億人口.如果每個人浪費一點,拿13億一乘,這個數字也就大得驚人;如果每個人節約一點兒,拿13億一乘,這個數字也相當可觀.譬如,我們每人每天節約1分錢,全國13億人一天就能節約1300萬元.一年就能節約40多億元.這筆錢可以新建5000所學校,能讓許多失學的孩子重返校園.
當然,我們倡導勤儉節約,并非要大家都過苦日子,而是要制止各種奢侈浪費行為.因為勤儉節約不僅可使自己少花錢,還能為社會節省能源和資源.可謂利已利國,何樂而不為?
養成勤儉節約的好習慣,對于我們來說并不是難事:不浪費糧食,節約用水、用電,不使用奢侈物品等都是勤儉節約的表現。我們要從生活中的每一件小事做起,嚴格要求自己,做到“一粥一飯,常思來之不易;半絲半縷,恒念物力維艱”,同時還要做到持之以恒。這樣,長久下來,我們就可以養成勤儉節約的好習慣。
同學們,勤儉節約的美德,也是踐行高尚道德情操的必要組成部分,讓我們養成良好的勤儉節約習慣,做一個勤儉節約的人,將中華民族的優良傳統發揚光大。
第三篇:傳承勤儉節約美德
勤儉節約傳承美德
各位領導、各位老師:
大家早上好!我是七(4)班的,我今天演講的題目是《勤儉節約傳承美德》。
如今,恐怕沒有多少人知道10月31日是聯合國的“世界勤儉日”。雖然不知道這個節日并不意味著就不勤儉,但不得不承認,在物質生活日漸富裕的今天,“勤儉”這個曾經被普遍推崇的美德,某些人正在逐漸遺忘。
現今的物質生活日益富足。但這顯然不是揮霍浪費的理由。錢財花了可以再掙,但有些資源耗盡了卻不可再生。在接連遭遇“煤荒”“油荒”之后,我們感受到了資源短缺所帶來的不便。在資源相對匱乏和人口眾多的社會背景下,提倡勤儉節約已不僅僅是一種道德要求,而是每個公民必須承擔的社會義務和責任。
有道是:“克勤于邦,克儉于家。”在文明社會里,勤儉并不是寒酸小氣,而是現代文明的內在祈求,是世界性的傳統道德準則。美國石油大王洛克菲德,將56億美元捐給社會公益事業。但他從未抽過一支雪茄,喝過一杯香檳,生活”摳門”得出人意料。香港富商李嘉誠說:“要我馬上拿出一個億,我面不改色,但誰要在地上丟一分錢,我會立刻撿起來。這也是我的致富秘訣。”可以說,勤儉省下的錢財不僅是物質財富,而且是一筆豐厚的精神財富。
積沙成塔,集腋成裘。正如著名環保人士梁從誠所言。我國有13億人口。如果每個人浪費一點,拿13億一乘,這個數字也就大得驚人;如果每個人節約一點兒,拿13億一乘,這個數字也相當可觀。譬如,我們每人每天節約1分錢,全國13億人一天就能節約1300萬元。一年就能節約40多億元。這筆錢可以新建5000校,能讓許多失學的孩子重返校園。
當然,我們倡導勤儉節約,并非要大家都過苦日子,而是要制止各種奢侈浪費行為。因為勤儉節約不僅可使自己少花錢,還能為社會節省能源和資源。可謂利已利國,何樂而不為?勤儉能夠成為世界性的節日,說明它已成為世人共同的追求。古人說得好:“奢侈之費,甚于天災”。勤儉是持家之本,富民之道,興邦之策。我們每個人不僅要銘記這個“世界勤儉日”,更要時刻審視自己:在生活中我勤儉了嗎?這不僅讓我受到教育,還要讓后代永遠保持勤儉節約的光榮傳統美德。
從古以來,奢侈浪費的人歷來被人們譴責,而勤儉節約的人卻常常被人們所贊頌。更有古人云:“歷覽前賢國與家,成由勤儉敗由奢”。由此可見,勤儉
節約對每一個人來說,都是非常重要的。正如羅曼羅蘭所說:“簡樸不僅是一種美德,而且是一種使自己心靈澄澈的清潔劑”。培養良好的勤儉節約的習慣,還有利于我們修養高尚的品德,從而凈化我們的心靈,達到很高的思想境界,更好地促進了我們的人生發展。
養成勤儉節約的好習慣,對于我們來說并不是難事。因為勤儉節約的行為表現在方方面面:不浪費糧食,節約用水、用電,不使用奢侈物品等都是勤儉節約的表現。我們要從生活中的每一件小事做起,嚴格要求自己,做到“一粥一飯,常思來之不易;半絲半縷,恒念物力維艱”,同時還要做到持之以恒。這樣,長久下來,我們就可以養成勤儉節約的好習慣。
同學們,勤儉節約的美德,也是踐行高尚道德情操的必要組成部分,讓我們養成良好的勤儉節約習慣,做一個勤儉節約的人,將中華民族的優良傳統發揚光大。
我的演講完畢,謝謝大家!
第四篇:勤儉節約,傳承中華美德 國旗下講話
國旗下講話《勤儉節約,傳承中華美德》
尊敬的老師,親愛的同學們: 大家早上好!
今天我們國旗下講話的主題是《勤儉節約,傳承中華美德》。10月31日是“世界勤儉日”。勤以修身,儉以養德,節約為美。勤儉節約是中華民族的傳統美德。中共中央總書記、國家主席習近平指出,要大力弘揚中華民族勤儉節約的優秀傳統,大力宣傳節約光榮、浪費可恥的思想觀念,努力使厲行節約、反對浪費在全社會蔚然成風。作為當代小學生,我們應當自覺肩負起“厲行節約、反對浪費”的社會責任,樹立勤儉節約意識,從日常生活的一點一滴做起,攜手共建節約型校園!
對于個人而言,節儉,是修身、齊家甚至治國、平天下,成就一番偉業的基礎。媒體報道中的華人首富李嘉誠皮鞋十雙有五雙是舊的、西裝穿十年八年是平常事、佩帶的手表僅值26美元,他曾說,“要我馬上拿出一個億,我面不改色。但誰在地上丟一分錢,我會立即撿起來”;新希望集團董事長劉永好,花5塊錢理一次發、腳蹬100多元的雜牌鞋;身價數億吉利集團董事長李書福穿著幾十元一雙的鞋子世界跑。在一些人眼里看起來不可思議、甚至認為摳門、小氣的節儉,恰恰是成就這些人個人事業的基礎所在。對于一個民族、國家而言,節儉,是一個民族、國家能夠長治久安、興盛強大的根本所在。前蘇聯一夜之間四分五裂,除了國內、國際等復雜因素,執政黨貪污腐敗、奢侈浪費而引發民眾不滿、與民眾距離越來越遠也是重要因素。
然而,我們的生活中還存在不少浪費現象:漫步校園,在空無一人的教室里,風扇不停地轉;在陽光燦爛的大白天,教室里燈火通明;公共場合,水龍頭不擰緊,無人理睬;新鮮的水果只咬了一口,就像孫猴子吃蟠桃似的扔了;午餐后,那白白的米飯和新鮮的菜肴,被無情地倒入那一個個桶中。這一幕幕,誰看了會不心痛呢?這些現象的出現,源于我們缺少節約的意識,更沒有將節約養成一種良好的習慣。親愛的老師、同學們,空談誤國,實干興邦。浪費不以量小而為之,節約不以微小而不為。節約是一種美德、一種遠見、一種智慧,節約更是一種境界。讓我們做勤儉節約風尚的傳播者、實踐者、示范者。讓“節約光榮,浪費可恥”的理念在校園里蔚然成風,讓“節約光榮,浪費可恥”成為師生的常態習慣,成為一種校園的新風尚。同學們,行動起來吧,讓我們一起把“勤儉節約”的中華美德傳承好,把我們的學校打造成為一個節約型校園而努力吧!我們的講話到此結束,謝謝大家!三年級2班 2015年10月26日
第五篇:傳承中華美德
傳承中華美德
中華民族自古以來都是一個講究品德教育、個人修養的民族,一個甜蜜的微笑,一種執著的追求,一次慰藉人心的寬容,融會成美德贊頌曲上一個個撥動人心的音符。
我認為,謙讓是最大的美德。有些人認為只是表面上談談“紙上談兵”,實際也不用去做的,但他們錯了,生活中你不一定就要做大事,而小事卻置之不理,生活中的一點一滴,你都能做,如上車先讓老人先上,看見老人要讓座……
謙讓這個詞語對人們即陌生又熟悉,早在很多年以前,我們的老師就教導我們要學會謙讓,隨著時間的流失,在我們的記憶里謙讓這個詞已漸漸淡忘了……記得有一次,我站在104路車上,人很多,座位都做滿了人。到了宛平南路這一站時,上來了一位滿頭銀發的老奶奶,還帶著一位年幼的小孫子,居然沒有人讓座。那位老奶奶領著孫子從車門口一直走到車尾,可滿車的人卻毫不在乎,視若無睹。坐著的人心安理得,連正眼都不去瞧一下他們。沒有幾個人像我這樣看著這一老一少。每次到一個站點,都會播放“尊老愛幼是中華民族的傳統美德,請您……”我想,這是在浪費電。我聽了幾百遍了,想必經常做車的人聽了不止100遍,而今天,滿座的人,面對他們卻不加理睬。
最近在報紙上看到這樣一則消息:哈爾濱市一家企業公開招聘人員,一位前來應聘的女大學生,各方面素質相當不錯,就因為她多次主動給別人讓座,被招聘單位說成是“缺乏競爭意識”而拒絕聘用。
我認為,對于我們中學生來說,讓座只是我們應盡的一種義務。現在,人們都把自己的利益看得很重,誰也不愿意吃個虧——正如讓座這個簡單的動作。此刻的讓座已成了那變質的面包,像個足球似的被人們踢來踢去。
我們大家在學校里也會有一些事發生。但同學與同學之間,也是應該要互相謙讓的,我們要把大事化小,小事化了。只有這樣,我們才能使人與人之間也將變得更加美好。
前進的路已經為我們鋪好,下一步,就是要我們頑強的走下去,事在人為,我們首先就是要具備中學生的美德,具備我們中華民族的美德,沒有美德的人,不算高尚,別讓陋習沾染如花的青春,更別讓陋習陪伴你度過最美好的人生!讓我們的校園從此綻放美麗,讓我們的社會迸發出文明的火花,讓我們讓文明,和美德手拉手,結伴同行!