第一篇：2010淮陰師范學院外國語學院學生德育素質測評獎懲細則

淮陰師范學院外國語學院

學生綜合素質測評實施細則

為了全面貫徹學校學生綜合測評辦法，確保我院學生素質測評工作順利進行，拓展學生綜合素質，特制定本實施細則：

一、學生綜合素質包括德育素質、智育素質、體育素質和拓展性素質四項內容。

二、綜合素質測評采取定量與定性相結合的辦法對學生進行測評。

三、綜合素質測評計算辦法

總積分=德育分20%+智育分60%+體育分10%+拓展性素質分10%

德育、智育、體育、拓展性素質分均以100分計，連同附加分超過100分按100分計。

四、綜合素質測評的內容及評分標準。

（一）德育素質

1、德育素質測評主要從政治思想、道德品質、誠信品質、學習態度、組織紀律和協作精神六個方面進行測評。

2、德育分=基本分（60分）+測評分（40分）

3、測評分側重考察學生的現實表現，由班級測評小組（班主任任組長，成員由班長、副班長、團支部書記和民主推選的四名普通同學組成）對照以下六項指標評分后得出。

1）政治思想。主要包括：堅持四項基本原則，關心國家大事，擁護黨的路線、方針、政策，自覺維護安定團結的政治局面；積極參加黨、團組織活動，自覺抵制各種錯誤思潮，敢于同錯誤思想做斗爭。

2）道德品質。主要包括：文明禮貌，尊老愛幼；為人正直，團結同學；男女交往，舉止得體；愛護公物，勤儉節約；熱愛勞動，講究衛生；維護公德，見義勇為；關心集體，無私奉獻。

3）誠信品質。自覺遵守《高等學校學生行為準則》，無惡意欠費或拖欠國家助學貸款及貸息行為。

4）學習態度。主要包括：學習態度端正，學習目的明確，學風嚴謹扎實；勤于學習，善于思考，勇于實踐，積極創新。

5）組織紀律。自覺遵守國家法律法規和學校各項規章制度。

6）協作精神。主要包括：心理健康、興趣廣泛，能正確處理人際關系，擁有健康的合作競爭意識。

4、違反四項基本原則，損害安定團結及危害社會秩序受到留校察看處分的學生，綜合素質測評定為不合格。

5、德育減分：

1）凡受到記過、嚴重警告、警告處分的學生，分別每次減30、20、10分。

2）在校期間思想道德表現差，違反學校規定，被要求公開檢討或被學院通報批評的扣6分/人。

3）學生因曠課或宿舍衛生減分，最高以40分為限：

曠課減分適用條件和標準：學生曠課15學時以下的每學時扣1分；被學院通報批評的一次扣10分；曠課累計達15學時及以上者，扣20分；曠課累計達30學時及以上者，扣30分；曠課累計達45學時及以上者，扣40分；學生曠晚自習一次按曠課2學時計。

宿舍衛生減分適用條件和標準：在校級宿舍常規檢查中被通報批評的室長扣4分，宿舍成員扣2分；在院級宿舍常規檢查中被通報批評的室長扣2分，宿舍成員扣1分。宿舍衛生成績90分以下院內通報，80—89分扣值日生1分/次，70—79分扣值日生2分/次、另扣室長1分/次，扣成員0.5分/次；低于70分扣值日生3分/次，另扣室長2分/次，扣成員1分/次。凡發現宿舍明火，煙頭，亂潑水、使用大功率電器等違紀現象，被學校或學院查處的，扣違紀學生6分，如舉報不出違紀者，扣值日生及室長4分/人，其他成員扣3分/人。

4）如學生因曠課或宿舍衛生而被學校或學院處分的，以學校處理為準，不再另行扣分。

（二）智育素質

1、智育素質主要測評課程考試（考查）成績（不包括公共選修課）。計算公式：

學習課程分= ∑AiMi

∑Mi

其中Ai為某門考試（考查）課程成績，Mi為某門考試（考查）課程的學分數。考查成績如記載實際分值按原分值計算；如果按優、良、中、及格、不及格等級打分，分別按低限轉換為90、80、70、60、50分。

2、緩考課程，按考試成績計入當學期的綜合測評。

3、曠考課程，按零分計入。

4．專業選修課按折算后的成績記入綜合測評。

（三）體育素質

1、體育素質主要根據學生體育課程成績、早鍛煉情況和體育類活動參與情況測評。

2、體育素質積分=體育課成績60%+早鍛煉情況20%+體育類活動參與情況20%。

3、無體育課、早鍛煉班級，體育素質積分=60分+體育類活動參與情況40%。

4、無體育課班級體育素質積分占總積分5%，余下5%歸入拓展性素質積分。

5、體育類活動主要指由班級、院系、學校分別組織的集體性體育活動。

6、參加體育類競賽活動獲獎者，加拓展素質分。參加各種體育類活動未獲獎者，計入“體育類參與情況”分，校級8分/次，院級4分/次，不封頂；運動會等體育比賽的服務人員加“體育類活動參與情況” 校級4分/次，院級2分/次，不封頂；在校運會中表現優秀而被學院通報表揚者加體育類情況參與分2分；體育類競賽活動積分滿

分為20分，超過20分，按20分記計。

7、早操遲到早退或做操不認真被學院通報的扣“早鍛煉情況”2分/次，曠操扣5分/次；做操不認真被院通報批評扣10分/次，院通報批評扣分5分/次。

8、參加院系等重大體育競賽活動違反紀律的一次扣“體育類活動參與情況”15分。

9、走讀生早操鍛煉分按80%記分。

（四）拓展性素質

1、拓展性素質主要測評學生的自學能力、審美能力、實踐能力和創新能力。

2、拓展性素質積分=基本分（60）+附加分（40）

3、附加分（最低分0分，最高分40分）適用條件和標準：

1）一次性通過專業英語、日語四八級筆試分別加6分、8分，非一次性通過分別加4分、6分；通過專業英語四八級口試分別加6分、8分；日語專業學生參加國際日語一、二級考試一次性通過者，分別加10分、8分，非一次性通過的加8分、6分；大學英語四、六級考試分別加4分、6分；全國、省級計算機考試一級加2分，二級加4分，三級加6分。

2）取得報關員、外貿單證員等非要求性專業技術資格證書的，每項加8分；駕照、導游等非要求性技術資格證的，每項加5分。

3）口譯證（中級筆試通過加4分，口試通過加4分；高級筆試通過加6分，口試通過加6分）

4）參加文化類、科技類、技能類、創造發明類等競賽活動獲獎者，分別按國家級加15-20分，省級加8-10分，市（校）級加5-7分，院級加3-5分。每一類競賽活動積分滿分為20分，超過20分，按20分計。經學院推薦參加活動未獲獎者校級加2分/次，院級1分/次，參加多次同類活動的，以每次1分疊加。

（1）暑期實踐活動獲獎者，校級加4分，院級加2分；暑期社會實踐活動參加者不加分；

（2）社團活動獲獎者憑獲獎證書到團委核定后校級加4-6分，院級加2-4分；參加我院社團活動未獲獎者加1分/次，參加其他學院社團活動，需附社團所屬學院團委、行政、黨總支或學工辦蓋章的獎狀，方可酌情加分（無有效公章的獎狀不予加分）。

（3）師范生職業技能大賽獲獎者校級加4-6分，院級加2-4分，未獲獎者計加1分/次；

（4）學院專業技能訓練獲獎者加2-4分，單項獎加3分，表現優秀者加1分/次；學院專業語音測試一次性通過加4分，非一次性通過者加2分；

（5）參加元旦、圣誕晚會節目的加3分，同場晚會參加表演不同類別節目，可疊加1分/次；我院組織的志愿者活動加1分/次,可累計加分；校、院級學生活動主持人加3-2分/次，不累計加分；

（6）平時在學院各種活動中參與工作、服務，表現突出的同學、團學干部，視其情況加3-5分。

5）參加體育類競賽活動獲獎者，按國家級加5-10分，市（校）級加3-5分，院級加1-3分。

6）被評為校級“文明宿舍”的宿舍，成員加5分/人，室長加7分，院級“文明宿舍”成員加3分/人，室長加5分；在校、院文明宿舍評比及學生會各部檢查中被表揚者加2分。宿舍衛生為99分、100分的宿舍，值日學生分別加1.5分/次，一學期最多不得超過6分。凡一學期均分為98分和99分的宿舍，宿舍室長加3分，室員加2分。

7）擔任校級學生干部和學生社團主要負責人，有較強的組織管理能力和社會活動能力，認真履行工作職責，作風扎實，成績顯著者，由學生處、團委通過考核，統一出具加分證明，最高分不超過8分。院學生會干部和學生社團負責人，主席團、分團委成員加7分，各部/處正職負責人加5分，副職加4分，干事加3分；班級班長、團支書、副班長加4分，其他學生干部（含室長）加3分（有早操的班級體育委員加4分）；擔任多個職位的學生干部，就高加分，多一職務疊加1分，最高不得超過8分。擔任校級民間團體的重要領導職務且該團體建議加分者，可視具體情況，加1-2分（請班主任建議）。

8）校級三好學生、優秀學干、優秀團干標兵、團員標兵加6分；校級先進個人、優秀團干、團員加能力分4分，（可與學生干部累計加分）；院級優秀學干加3分（可與學生干部累計加分）。校優秀記者、優秀信息員參照班級學生干部加3分；校廣播站優秀編輯工作者加3分；校報優秀發行員加3分。

9）在民間刊物發表文章，憑原件一般計入拓展性素質分（市級、校級論文加2分，文藝作品加1分）；院報發表的學院宣傳稿件加2分，文藝稿加1分；廣播稿、網絡團稿（宣傳院系）憑用稿通知（有改動無效）或其他方法檢查核實后，計能力分0.5分/篇。同篇報道在多個刊物發表的，就高加分，不疊加，最高不得超過20分。

10）國家獎學金、國家勵志獎學金、國家助學金、周恩來獎學金、校三好學生標兵、優秀學生干部標兵等因現金獎勵，不加分。

五、該實施細則自2010年2月開始施行。該實施細則由外國語學院黨總支負責解釋。

外國語學院黨總支

2011年9月

第二篇：北京大學外國語學院學生素質綜合測評辦法

北京大學外國語學院學生素質綜合測評辦法

總則

第一條凡在本校正式注冊并參加全日制學習活動的外國語學院學生，均應依據本辦法進行測評。

第二條學生素質綜合測評的內容包括三部分：學業成績、基本素質和創新能力。

學業成績測評F（滿分80分）1

學業成績（F1）以績點計分。其計算公式為：

本科生: F1??XiYi/?Yi

i?1i?1nn/4*80，Xi為上一學的每門功課的績點（滿分4.0），Yi為相應功課的學分數，n為參加測評的功課總數。

F1??XiYi/?Yi

i?1i?1nn研究生：/100*80，Xi為在校期間的每門功課的百分制成績（滿

分100），Yi為相應功課的學分數，n為參加測評的功課總數。

第三條雙學位、輔修專業課程的成績不記入本項測評范圍。

第四條本學年若有一門或一門以上測評范圍內的功課不及格，則視為該生的學業成績總評不合格。

第五條當年9月轉系的同學在原有院系參評（院內轉系的同學都包括在內）。

基本素質測評F2（滿分10分）

第六條基本素質測評包括思想政治表現、學習態度、實踐活動三個方面。

第七條上述三個方面的具體內容是：

（一）思想政治表現

1． 維護四項基本原則，不參與任何有損祖國尊嚴、榮譽和危害社會秩序的活動，不做有損國格和學校形象的事；

2． 遵守憲法、法律和規章制度，勇于同不良行為作斗爭；

3． 維護民族團結，尊重不同民族的風俗習慣和宗教信仰。

4． 自覺加強自身全面修養，有良好的學習生活習慣和精神面貌，能積極參加體育鍛煉活動；

5． 誠實守信，尊重他人，樂于助人，與同學相處融洽。

6． 尊敬師長，積極參加教學活動；

7． 文明衛生，愛護公物，保護環境，維護公共秩序，遵守宿舍管理規定。

（二）學習態度

1． 遵守各項班級課堂紀律，不遲到、不早退、不無故曠課；

2． 遵守考試紀律；

3． 謙虛好學，刻苦認真，不斷完善自身的知識和能力結構。

（三）實踐活動

1． 關心集體，積極參加班級、學院活動；

2． 積極參加社會實踐和社會公益性活動以及其它集體活動

3． 積極參加課外科技活動和學校各單位組織的能力培養與科技競賽活動。

第八條基本素質測評由民主評議環節和平衡調整得分環節組成。在班主任的組織下，民主評議環節根據上述基本素質要求（即思想政治表現、學習態度、實踐活動），逐人分項進行，每項最高分數為5分，給分間隔為0.5分，其中每位同學給他人的分項分數超過（或等于）4.5分的在全班同學中的比例不應超過30%，最后核算所有同學的三項得分之和，根據總分由高至低進行排序（排名可并列）；平衡調整得分環節根據名次由高至低得分從10分向下遞減，每名次遞減0.1分，最高得分為10分。平衡調整得分環節后，學生名次對應的最終分數即為該生基本素質總評成績（F2）。

第九條若有下列情況之一，基本素質總評為不合格，計為0分：

一、違反國家和地方政府法律法規，已經受到司法部門或公安機關處罰者。

二、違反校規校紀，受到處分者。

三、言行不當，給學校或集體造成不良社會影響者。

四、無故不參加基本素質測評者。

第十條第九條前三項由學院學生工作辦公室負責認定；第四項由班主任負責審核確定：一般可先給不到會的同學打分，再進行核實其是否無故不參加。

創新能力測評F 3

第十二條 創新能力是指學生在本學通過利用特長、發揮創造精神而獲得的在科學技術、社會工作、文體活動等方面的成果。學校鼓勵學生在全面發展的基礎上敢于冒尖，在規范的基礎上增加選擇。

第十三條 創新能力測評采用加分的辦法，1.第十四條學術成果中得分可以累加。

2.第十五條集體活動加分為鼓勵性加分，參與即得分；

3.第十六條社會工作各項均不累加，總分取分項的最高值。

第十四條 學術成果加分1（本條各款可以累加）：

（一）可列入加分范圍的學術成果及具體加分

1.學術論文

（1）在2012-2013年《CSSCI來源期刊目錄》（鏈接為：

http://cssci.nju.edu.cn/news_show.asp?Articleid=490）、《CSSCI擴展版來源期刊》（鏈接為：http://cssci.nju.edu.cn/news_show.asp?Articleid=492）和《CSSCI來源集刊目錄》（鏈接為：http://cssci.nju.edu.cn/news_show.asp?Articleid=491）所列的核心期刊中發表獨立撰寫的學術論文，每篇加1分；發表合作撰寫的學術論文的，每篇加分基礎分為1分，按作者排序計分，自第一作者始依次乘以調節系數1.0、0.7、0.6、0.5、0.4、0.3、0.2、0.1，若還有其他合作者，調節系數均為0.1。

（2）在國家正式出版的核心期刊之外的其它報刊上發表獨立撰寫的學術論文，每篇加0.5分；發表合作撰寫的學術論文的，每篇加分基礎分為0.5分，按作者排序計分，自第一作者始依次乘以調節系數1.0、0.7、0.6、0.5、0.4、0.3、0.2、0.1，若還有其他合作者，調節系數均為0.1。1 注：各系（所、中心）既可依據第十四條進行學術成果加分，也可根據本系（所、中心）的實際情況，參考第十四條單獨制定適用于本系（所、中心）學生的學術成果加分規則。

（3）發表參與翻譯的學術論文，參照論文發表參與情況的得分乘以80%給予加分。

2.學術著作

（1）出版獨立撰寫的學術著作，字數在15萬字以上的，每本加5分；字數在15萬字以下的，每本加3分；

（2）出版合作撰寫的學術著作，字數在15萬字以上的，每本加分基礎分為5分，按作者排序計分，自第一作者始依次乘以調節系數1.0、0.7、0.6、0.5、0.4、0.3、0.2、0.1，若還有其他合作者，調節系數均為0.1；字數在15萬字以下的，每本加分基礎分為3分，按作者排序計分，自第一作者始依次乘以調節系數1.0、0.7、0.6、0.5、0.4、0.3、0.2、0.1，若還有其他合作者，調節系數均為0.1。

（3）出版參與編寫的學術著作，本人負責編寫部分的字數在8萬字以上的，加1分；本人負責編寫部分的字數在5萬字以上8萬字以下的，加0.7分；本人負責編寫部分的字數在2萬字以上、5萬字以下的，加0.5分；本人負責編寫部分的字數在5000字以上、2萬字以下的，加0.3分；本人負責編寫部分的字數在5000字以下、1000字以上（含）給予0.1分加分；本人負責編寫部分的字數在1000字以下不予加分

（4）出版參與翻譯的學術著作，參照上述著作出版參與情況的得分乘以80%給予加分。

3.獲獎文章

（1）參加國家級學術類征文比賽獲獎者，按照一、二、三等獎，分別加2分、1分、0.7分；

（2）參加省（部）級學術類征文比賽獲獎者，按照一、二、三等獎，分別加1分、0.7分、0.5分；

（3）參加校級學術類征文比賽獲獎者，按照一、二、三等獎，分別加0.7分、0.5分、0.3分；

（4）參加院級學術類征文比賽獲獎者，按照一、二、三等獎，分別加0.5分、0.3分、0.2分；

（5）以上學術類征文比賽如設有特等獎，比照國家級、省（部）級、校級、院級學術類征文競賽一等獎進行加分。

（6）參加 “挑戰杯”科技競賽獲獎者，比照國家級、省（部）級、校級、院級獲獎情況進行加分；

（7）凡獲獎文章為合作作品的，個人加分為：相應獎項加分/合作人數。

4.課題研究

（1）在課題研究過程中出版學術著作、發表學術論文的，比照本項1、2中的標準進行加分；

（2）在課題研究過程中沒有出版學術著作、發表學術論文，但課題已結項的：

本人主持的國家級課題結項的，加3分；

本人主持的省級課題結項的，加2分；

本人主持的校級課題結項的，加1分；

本人主持的院級課題結項的，加0.5分。

本人參與的各級課題結項的，由系（所、中心）負責人根據上述四點及該學生的實際貢獻出具加分意見。

（二）加分規則

1．同一成果被多次發表或榮獲多個獎項的，只以最高分計算一次，不可累加；

2．用稿通知不作為加分依據，但畢業年級學生除外；

3．與本人導師合作的符合上述條件的學術成果，在計算合作人數時不含導師；

4．申請加分的學術成果，均須有相應的學術成果原件或證明材料予以佐證；

5．外國語學院學生獎勵獎學金評審小組對本規則保有最終解釋權，如出現爭議的，由外國語學院學生獎勵獎學金評審小組予以確定最終加分。

第十五條 集體活動加分（累加不超過0.2）

參加校內外各類文體活動、社會實踐、志愿服務等學生集體活動者，由本人自行申報。申報內容包括活動名稱、時間、地點、活動證明人及聯系方式、本人參與內容。經班級認定后，參與一項者加0.1分，參與兩項以上者（含兩項）加0.2分。若在所參與的活動中獲得院系級三等獎以上（含），則可獲得0.2分。

第十六條 社會工作加分（各款不累加，取最高值）：

1． 院團委、學生會、研究生會、黨支部的主要學生干部，由院學工辦視其責任大小和工作表現，酌情加0-3分。

2． 班級學生干部（包括班委會、團支部委員），需在班會上做學年工作總結，由班級同學做工作測評，再由班主任以測評結果為主要參考確定加分，分值范圍為0-1.5分。

3． 學校各部門的學生干部，由院學工辦視其責任大小和工作表現，酌情加0-3分。（包括合唱團、廣播臺、辯論隊、勤工儉學團體、運動隊、各社團等）

4． 《四方錄》、《繆斯》、《oneighth》：主編、責編每人加1.5分；排版、美編、編委三項工作總加分為1分，如為多3 人同時承擔一項，則按工作量大小按比例分配；向《四方錄》、《繆斯》、《oneighth》投稿的學生每篇稿件加0.25分，但累計不得超過0.5分。

第十七條 對有其他突出貢獻，在校內外乃至國內外產生重大影響的學生，經學院審核，可酌情加0-3分。

第十八條 在創新成果測評中弄虛作假、虛報成果的，經核實后扣去全部加分，并視為基本素質測評不合格。

評審機構與評審程序

第十九條 學院設立學生獎勵獎學金評審小組負責素質綜合測評、獎勵獎學金評審工作，組長由學院主管學生工作的黨委副書記擔任，秘書長由專職團委書記擔任，評審小組成員包括學生工作辦公室老師、班主任代表等。獎勵獎學金評審小組監督并裁定測評過程中出現的問題。

第二十條 學業成績由班長、團支書等至少兩人，在班主任指導下，根據本班實際情況進行聯合計算并簽名承擔相應的責任。

第二十一條 各班級的基本素質測評首先由學生本人在班會上作學年小結，然后在班主任主持下，進行民主評議、打分，成績核算由班主任帶班委會（至少兩人）進行；如果在班會上不做學年小結，則視為放棄參與獎勵、獎學金評選。

第二十二條 創新成果的加分，原則上由學生本人提供證明材料，班主任初步認定并初步加分后報系（所、中心）負責人審核，之后報學院獎勵獎學金評審小組審定。其中，社會工作加分，除班級學生干部外，其他參加社會工作的學生自己撰寫工作小結并上交外院學工辦，由外院學工辦出具加分意見。

第二十三條 班主任在測評結束后，應及時將簽過字的素質綜合測評結果和相應附加材料上報學院獎勵獎學金評審小組。

第二十四條 上述各項測評結果由學院獎勵獎學金評審小組作最后審定。學生個人若有異議，應在規定時間內向學院獎勵獎學金評審小組提出申訴，學院獎勵獎學金評審小組應在接受申訴后三個工作日內做出答復；如學生對答復仍有異議，可在評審小組答復后三個工作日內向學校獎勵獎學金評審委員會辦公室提起申訴。學校的處理意見為最終處理意見。

評審最終結果及其應用

第二十五條 每學年學生素質綜合測評的最終結果（F）是學業成績總評得分，基本素質總評得分，創新成果加分累計的總和，即：F=F1+F2+F3。

第二十六條 測評結果作為每學年評獎學金的主要依據和評獎勵的重要參考，學習成績測評不合格或基本素質測評不合格者不得參加評選。

（一）獎勵

1.三好學生：

從行政班里評選，素質綜合測評在前50%且符合學校獎勵條例相關條件者皆可被推選，并在班主任的組織下由班級同學進行民主推選；推選的優先順序將作為評獎勵的主要依據。

2.社會工作獎：

從行政班里評選，素質綜合測評在前70%且要求符合學校獎勵條例相關條件皆可被推選，并在班主任的組織下由班級同學進行民主推選；推選的優先順序將作為評獎勵的主要依據。

3.學習優秀獎：素質綜合測評在前30%，且要求符合學校獎勵條例相關條件皆可被推選，并在班主任的組織下由班級同學進行民主推選（建議參考學業成績和第十四條中的學術成果加分）。推選的優先順序將作為評獎勵的主要依據。

4.優秀班集體、先進學風班：

由班級主要學生干部在學院獎勵獎學金評審小組組織的答辯會上答辯，再由學院獎勵獎學金評審小組討論確定，向學校提出推薦名單。

（二）獎學金

1.獎學金按系（所、中心）人數比例進行名額分配；

2.在班主任的組織下，由班級全體同學對獎學金申請者進行獎學金民意測評，對申請者投“同意”、“不同意”或“棄權”票，原則上“同意票”得票率低于50%者不能獲得獎學金。

3.對于通過獎學金民意測評的申請者，學院主要依據素質綜合素質測評得分，確定獎學金獲得者。

第二十八條 學習成績測評不合格或基本素質測評不合格者，原則上取消其本學年申請或享受國家助學貸款、助學金的資格。特殊情況者需報經學生工作部決定。

第二十九條 對于推薦免試攻讀碩士或博士研究生等工作，可作為參考。

第三十條 本辦法經2013年9月10日學院黨政聯席院務會討論通過起開始實施。本辦法由學院獎勵獎學金評審小組負責解釋。

北京大學外國語學院

2013年9月10日

第三篇：安慶師范學院美術學院學生素質綜合測評實施辦法(修改稿)

美術學院學生素質綜合測評實施辦法（修改稿）

第一條

為科學合理地評價學生的綜合素質，促進廣大學生進一步提高政治思想素質，加強思想道德修養，夯實專業知識技能，增強實踐能力、創新能力和就業能力，實現學生知識、能力、素質的全面協調發展，達到德、智、體、美全面發展的目標，根據《安慶師范學院關于學生素質綜合測評的意見》（院學工字[2007]5號），結合我院實際情況，制定本實施辦法。

第二條

學生素質綜合測評的基本原則：采取定量與定性相結合、記實與評議相結合的原則；堅持過程和結果的甄別激勵和發展激勵的原則；堅持符合學生發展實際需要和專業特色的原則；堅持公平、公正、公開的原則；堅持易于操作的原則。

第三條

學生素質綜合測評工作在院學生素質綜合測評工作領導小組（以下簡稱“領導小組”）的領導下，由院學生工作組組織實施。領導小組由院全體黨政領導、總支秘書、教學秘書、團總支書記組成。

第四條

學生素質綜合測評工作以班級為單位，由輔導員組織實施。班級成立5人測評組，成員由民主選舉產生，其中學生干部代表應不少于1/2，非學生干部代表應不少于1/3。

第五條

學生素質綜合測評指標體系與計算方法

測評指標設為品德素質、智力素質、身體素質和能力素質四大項。學生素質綜合測評得分計算公式如下：

綜合測評總積分=品德素質積分×15%+智力素質積分×60%+身體素質積分×10%+能力素質積分×15% 第六條

品德素質測評的內容及評分標準

1、品德素質測評的主要范圍：政治態度、思想品德、學習目的、集體意識、勞動觀念、遵紀守法和遵守校紀校規、社會公德、樂于助人、拾金不昧情況等。

2、學生品德素質測評，采取“基本分加減法”，基本分為50分，總分不得超過100分。

3、有下列情形者，予以加分。在同次活動或同次競賽中加分項就高不就低。

（1）政治理論學習：學生參加黨校、團校學習被評為優秀學員者加2分；參加形勢與政策報告會、座談會受表彰者加1分；被評為校級優秀團員（干）者加2分。

（2）學習態度及表現：上課出勤率達100%者加2分；畢業論文、外出寫生、實習實踐、習作畫展中被評定為優秀者每一項加2分。

（3）文明與衛生建設情況：寢室被評為校級文明寢室、軍訓優秀內務寢室，每人加3分，院級每人加2分；校級寢室、教室管理先進個人加5分，院級寢室、教室管理先進個人每人加3分；被評為軍訓優秀學員的每人加2分。

（4）社會實踐活動：完成暑假社會實踐調查表并撰寫調查報告者加1分；參加校組織的三下鄉活動加2分；獲校級社會實踐先進個人加3分，省級社會實踐先進個人加8分。

（5）其他突出事跡：政治思想表現突出受國家級表彰者加20分，省級表彰者加10分，校級表彰者加5分，院級表彰者加3分。義務獻血者每次加2分。

4、有下列情形者，予以減分。減分項可以累計，直至扣完為止。

（1）違反校紀校規，受警告、嚴重警告、記過、留校察看處分者分別減15分、20分、25分、30分。

（2）言行有損學校聲譽、大學生形象者減3分；受到校、院通報批評者減3分；公共場所中，男女生勾肩搭背、過份親昵者，發現一次減1分；公共場所，男生穿拖鞋、背心、短褲，女生穿超短裙或著裝過于暴露者，發現一次減1分。

（3）衛生檢查中，不合格寢室每人每次減2分，拒絕檢查的寢室每人每次減3分。（4）曠課一節減2分，早退、遲到一次減1分。（5）不服從輔導員管理或班級管理者減10分。（6）在測評和評優工作中有舞弊行為或干擾行為的減10—15分。第七條

智力素質測評的內容及評分標準

1、智力素質主要測評各門課考試（考查）成績，計算公式： A＝(X1m1+X2m2+…+Xnmn)/(m1+m2+…+mn)

其中A為智力素質積分，Xn為第n門課的成績，mn為第n門課周學時或課時數。

2、積分說明：

（1）各門課和考核成績以百分制計算，若為五記分需換算成百分制，按優＝90分，良＝80分，中＝70分，及格＝60分，不及格＝40分的標準計算。

（2）補考按原考試成績計，緩考按緩考成績計。

（3）教育實習、外出寫生、勞動實踐課和畢業論文周學時數以34學時計。（4）專業課的課學時按實際授課時計。第八條

身體素質測評的內容及評分標準

1、身體素質主要測評體育課成績、課外鍛煉（早鍛煉、課外活動）情況、學生體質健康標準成績（以下簡稱“標準成績”）測試情況。

（1）開設體育課的年級，身體素質積分＝體育課成績×60％＋標準成績×20％＋上學期課外鍛煉成績×10％＋下學期課外鍛煉成績×10％。

（2）未開設體育課的年級，身體素質積分＝標準成績×60％＋上學期課外鍛煉成績×20％＋下學期課外鍛煉成績×20％。

2、體育課成績、標準成績以百分制記分；課外鍛煉成績按參加早鍛煉出勤百分率計算。

3、有以下情形者，身體素質積分不得高于6分：

（1）早鍛煉一學年缺勤次數累計超過應出勤次數1/10；（2）早鍛煉一學年因病、因事缺勤累計超過1/3。

4、早鍛煉出勤率低于80％、70％、60％、50％的分別減3分、4分、5分、6分。第九條

能力素質測評的內容及評分標準

1、能力素質主要測評學生參加社會工作、科技文化活動、社會實踐、社團活動等情況。能力素質積分＝基礎分（50分）＋附加分，總分不得超過100分。

2、有以下情形者可以加分，第（1）、（12）項不可累計加分，其余各項在同次活動或同次競賽中加分時就高不就低。

（1）學生干部任職情況：擔任校級學生會主席的學生加6分，擔任校級學生會部長、社團主要負責人的學生加4分；擔任院級學生會主席的學生加5分，擔任院級學生會部長、社團主要負責人的學生加3分；擔任班級主要負責人的學生加4分；擔任校、院、班各級副職的學生加2分，其他各級干事、班委成員及寢室長加1分。經班級同學評議合格的學生干部方可加分。

（2）成功組織國家級、省級、市級、校級、院級、班級活動者分別加12分、9分、6分、4分、3分、2分。開展的活動屬學生干部職責范圍內的活動，學生干部不加分，但個人在活動中獲獎，按獲獎等級另外加分。

（3）技能與特長：參加各類活動競賽、各科知識競賽、各級技能比賽活動者每次加0.5分，最高不超過3分。在比賽中獲得院級獎勵者加1分，校級獎勵者加3分，省級獎勵者加5，國家級獎勵者加8分。

（4）在世界級、國家級、省級、市級、校級、院級等政府單位組織的畫展中，獲特等獎者（或被主辦單位收藏）分別加25分、20分、15分、12分、8分、5分；獲一等獎者分別加20分、15分、12分、10分、6分、4分；獲二、三等獎者分別加15分、12分、10分、8分、4分、3分；獲優秀獎者分別加12分、10分、8分、6分、3分、2分；入選者分別加10分、8分、6分、4分、2分、1分。舉辦學院級、學校級、市級、省級、國家級個人畫展者或3人以下聯展者，分別加4分、6分、8分、10分、15分。（5）獨撰或第一作者身份在公開發行的學術刊物上發表學術論文的，一類期刊加15分，二類期刊加10分，三類期刊加8分，四類期刊加5分；在公開發行的報紙、雜志、網絡上發表文章的，國家級的加8分，省級的加6分，市（廳）級的加4分，校級的加3分，院級的加2分；在校廣播站發表通訊稿者每次加0.5分，最多不超過3分。

（6）公開出版專著者加20分。

（7）在省、校、院、班公開做學術報告者分別加10分、6分、4分、2分。

（8）參加校運動會者加0.5分，獲1-5分者加2分，獲6-10分者加4分，獲10分以上者加6分，以后每增加1分加0.5分；體育比賽破校級紀錄的加8分，破省級紀錄的加10分。

（9）在省級、校級、院級科研立項等教學科研活動中，參加者分別加3分、2分、1分，擔任主要負責人或獲獎者分別加10分、6分、4分。

（10）學生獲得學校規定應獲證書（如畢業證書、學位證書、師范類專業普通話證書、師范類專業教師資格證、計算機一級證書、“三字”證書等）以外的國家認可的專業技能證書、職業資格證書者每項加5分。

（11）英語達國家四級水平者加3分，達國家六級水平者加5分；計算機考試達國家二級水平者加3分，達國家三級以上水平者加5分。

（12）參加“頂崗支教”并完成支教任務的學生每期加10分，考核合格者每期加15分，考核優秀者每期加20分。

第十條 學生參加各級黨團組織、政府部門、藝術協會主辦的比賽的可以加分，參加民間團體主辦的比賽的不加分。學生獲獎情況、發表作品等由學生本人提供獲獎證件作品原件、實物或相關文件資料。

第十一條 有下列情形之一，可以參加綜合測評，但不能被評為三好學生，不能獲獎學金。

1、文化課綜合排名班級不到前1/2的同學；

2、有違紀、考試作弊、補考等受到校紀處分的同學；

3、惡意欠費（指隱滿家庭經濟困難情況、有錢但故意拖欠學費（住宿費）或學院提供貸款機會但拒絕不貸的同學）的同學；

4、擅自在外租房住宿或夜不歸宿者的同學；

5、累計三次以上行為預警的同學。

第十二條 學生的學習成績由院教務科提供。

第十三條 學生參加活動及品德素質情況由輔導員提供證明材料、工作記錄，學工組每學期在學院公告欄或網站上定期通報學生獎懲情況。

第十四條 各班按照綜合測評總積分排列名次，填寫各班級學生素質測評一覽表，在班內公布，接受同學們的評議監督。院學生工作組初審后，報經院領導小組審定，并予以公示。

第十五條 學生素質綜合測評的時間、程序按學校的部署進行。

第十六條 本辦法由院學生工作組負責解釋，自發布之日起開始實施.

第四篇：電子信息學院學生德育測評實施細則2011修改版

電子信息學院學生德育測評實施辦法

第一章 學生德育工作目標

通過構建科學、合理的德育測評體系，引領學生形成正確的世界觀、人生觀和價值觀，促進學生健康成長和全面個性的發展，使德育工作能真正落到實處，為社會培養可持續發展的創新型人才。

第二章 德育測評的原則、內容和方式

（1）學生德育測評遵循過程與結果相結合、自評與互評相結合的原則。

（2）德育測評每學期進行一次，成績實行百分制。德育測評分占獎學金綜合測評分的20%。（3）考核內容包括：學生課堂紀律、學習態度、寢室衛生、參加活動等方面。每學期初由輔導員匯總積分表，計算出每位學生德育行為考核分數，并納入評獎范圍。

（4）操作流程：開學一周內由本人提出加分申請，在規定時間內提交輔導員，輔導員組成考核小組（班長、團支書、學習委員），對申請人提交的事實進行確認，并及時將德育測評結果反饋給學生。如有異議，申請人需在規定時間內提交修正材料，過期作廢。

（5）學生德育評定工作在學院黨總支的領導下，由學工辦全面負責實施。第三章 德育測評實施細則

德育基礎分為80分，在此基礎上進行加減分，滿分為100分。

（一）加分標準

第一條 集體榮譽加分標準（所在班級獲集體榮譽）

（1）被評為全國先進班集體每人加5分，成為全國先進班集體推薦班級每人加3分。（2）被評為校級先進班集的班級每人加2分，評為院級先進班集的每人加1分。（3）被評為校級先進團支部每人加2分。第二條 個人加分標準

一、寢室衛生加分：

期末所在寢室衛生總平均分：85≤×＜90分，每人加2分；

90≤×＜95分，每人加4分； ×≥95，每人加6分； ×≤60分扣5分。

注：文明寢室每人加7分，模范寢室加8分；加減分取最高項，不累計。

二、社會工作加分標準：

1、校或院學生會及各類社團、協會人員：

1（1）校、院學生會主席、副主席、分團委副書記；校社團聯合會主席、副主席加0～8分。（2）校學生會各部部長、院學生會各部部長及各社團協會等相關負責人加0～5分。（3）校學生會或各類社團、協會干事加0～3分。注：社會工作考核由分團委執行。

2、班團干部加分標準:（1）班長、團支書、學習委員：加0～7分。（2）其它班委成員：加0～5分。（3）寢室長：加1分。（4）課代表：加 0～2分。

注：經考核，承擔多項社會工作的取最高分同時給予酌情加分，不累加。

3、積極參與并支持班級活動的普通同學，給予獎勵1分。

三、各類學科競賽

1、獲國際獎 加10分

2、獲全國一等獎加9分；二等獎8分；三等獎7分；優勝獎4分。

3、獲華東等地區性一等獎加8分；二等獎7分；三等獎6分；成功參賽獎3分,鼓勵獎2分。

4、獲省一等獎加6分；二等獎5.5分；三等獎5分；成功參賽獎2分。

5、獲校一等獎加5分；二等獎4分；三等獎3分；成功參賽獎1分。

6、獲院一等獎加3分；二等獎2.5分；三等獎2分。

7、其他參賽人員未獲獎的加1分

備注：各類科技競賽作品如合作者超3人以上，則每人按相應加分標準減一分。同一項目獲得多個獎項，按最高獎計。

四、各類文體比賽及活動

1、校運動會

（1）運動員加分：破紀錄加7分；第一名加5分；第二名——第四名加3分；第五名——第八名加2分；積極參與運動員日常訓練，名次未進入前八的同學加1分。

（2）方陣加分：方陣訓練守時、自律，始終如一的堅持完最后表演的同學加1分。

2、一二·九大合唱

（1）獲校一等獎每人加5分；二等獎每人4分；三等獎每人3分；優勝獎每人2分。備注：全程堅持參與訓練但因客觀原因未參賽的同學按上述加分標準執行。

（2）獲校最佳指揮獎者加4分（不與①項分數累加，取最高項）。

3、其他文體比賽

（1）國際第一名加8分；第二名7分；第三名6分；第四至第八5分，鼓勵獎2分（2）全國第一名加7；第二名6分；第三名5分；第四至第八4分，鼓勵獎1分（3）省第一名加6分；第二名5分；第三名4分；第四名至第八名3分；鼓勵獎1分（4）獲校第一名加3分，校第二名加分2分，第三名加1．5分（5）獲院第一名加１.5分，第二名-----第三名加1分（6）所有參賽人員但沒有獲獎的加0.5分

備注：主力隊員按以上標準加分，其他人員酌情給分。

此項加分輔導員可以根據活動性質、內容及參與人數、獲獎比例等進行微調。

五、其他加分項目

1、軍訓

（1）寢室內務優勝獎，每人加1分（2）隊列優勝獎，每人加1分（3）軍訓先進個人，每人加1分（4）精神文明獎，每人加1分

2、暑期社會實踐活動

（1）社會實踐小分隊負責人加2分，其他同學加1分；

（2）獲校級社會實踐小分隊：負責人加2.5分，其他同學加1.5分；（3）獲省級社會實踐小分隊：負責人加3分，其他同學加2分；（4）獲校級社會實踐先進個人：加3分；（5）省級社會實踐先進個人：加4分。備注：此項加分取最高值，不累加。

3、各類榮譽評比

（1）省級榮譽：如省十佳大學生、國家獎學金評審特別獎等榮譽加5分（2）校十佳大學生加4分，院十佳大學生加3分（3）校勤工助學之星加4分，院勤工助學之星加2分（4）校級優秀共產黨員加4分，院優秀黨員加2分（5）校級優秀志愿者加3分，院優秀志愿者加2分（6）校級優秀團干部加2分，優秀團員加1分（7）校優秀學生干部加2分，院優秀學生干部加1分 備注：其他相關榮譽參照上述執行。

4、各類考證

（1）通過全國大學英語四級加2分，通過六級加4分。（大學四年只加一次）（2）高級程序員加4分，中級程序員加2分，初級程序員加1分（3）軟件工程師、網絡工程師加1分，通過計算機三級加0.5（4）各類職業資格證加2分

5、各類公益活動、通報表揚等：（1）義務獻血每次加2分（2）受到通報表揚加2分

（二）扣分標準

1、不按時注冊報到扣2分（經學院同意批準除外）

2、曠缺課：曠課一節扣2分，遲到一次0.5分

3、上課不注意聽講，抄襲作業或缺交作業三分之一（扣2-5分）

4、曠年級大會，每次扣2分

5、不按時參加集體活動（如講座、運動會、班會）等，每次扣2分

6、晚歸或在宿舍區吵鬧喧嘩者扣1分/次

7、違反公寓管理規定，擅自使用違禁電器等行為，扣3分/次

8、掌握班級異常情況而不及時向輔導員報告或者隱瞞，造成嚴重后果的（如非正常死亡、惡性群體性事件），班長、團支書、黨員扣10分，其他班團干部扣5分，同時取消所有學生干部年內一切榮譽稱號資格。

9、違反校紀校規者，處罰扣分標準如下：

通報批評-2分；警告-5分；嚴重警告-6分；記過-10分；留校察看-18分。注：其它構成違反校規校紀或國家法律者，按有關規定處理扣分。

本細則自頒布之日起實行，解釋權歸學工辦。

電子信息學院學工辦

2011年8月

第五篇：學生德育素質測評

13級觀光農業德育素質測評標準

德育素質測評以國家教育部頒布的《高等學校學生行為準則》為依據，分政治表現、專業學習態度、集體觀念、勞動態度、道德作風、文明禮貌、遵紀守法、社會工作表現等內容進行測評。

堅持四項基本原則，在政治上、思想上同黨中央保持一致，能按照《高等學校學生行為準則》的基本要求去做，給基礎分60分。加分或扣分按下列規定執行。

1、加分部分

（1）關心集體，積極為集體工作，如參加出墻報、搞宣傳、組織文體活動等，成績顯著。受校級表彰者每次加3分，受系級表彰者每次加2分。

（2）在勞動和清潔衛生中，不怕苦，不怕臟，表現突出，受校級表揚者每次加3分，受系級表揚者每次加2分。

（3）被評為學校“文明寢室”的學生宿舍，宿舍成員每人每次加5分，寢室長每次加7分；教室的衛生經學校檢查評比受通報表揚者，每個值日生每次加2分。

（4）助人為樂，拾金不昧，經常熱心為集體或他人做好事，受省市級表彰者每次加8分，受校級表彰者每次加5分，受系級表彰者每次加3分。

（5）主動維護公共秩序，見義勇為，受省市級表彰者每次加8分，受校級表彰者每次加5分，受系級表彰者每次加3分。

（6）在省級以上報刊發表一篇文章者每次加7分；在市級報刊上發表一篇文章者每次加5分；在校報上發表一篇文章者每次加3分；在校廣播上播一篇稿件者每次加1分。

（7）參加一次校級演出每人每次加2分，參加一次系級演出每人每次加1分；參加校級演出獲獎者每人每次加3分，系級演出獲獎者每人每次加2分，在省級以上文藝匯演中取得名次者每人每次加5分，在省市級匯演中取得名次者每人每次加4分。

（8）擔任學生干部，工作稱職者，按下列標準加分（兼職的按最高一個職務算）；校級學生干部內，部級以上干部加6—8分，一般干部加4—6分；系級學生干部內，部級以上干部加5—7分，一般干部加3—5分；班級學生干部加4—6分，小組長、寢室長加1—3分。工作不稱職者不加分。同時加入校學生會與系學生會的，只加其中一項。

（9）學期全勤者加8分。

（10）社會實踐活動獲獎者，省級每次加5分，地市級每次加3分；校級每次加2分。

2、扣分部分

（1）思想認識模糊、有懷疑或違反四項基本原則的言行，不遵守《高等學校學生行為準則》者，扣基礎分60分。

（2）上課、早操、集會、政治活動、團組織活動、班集體活動、勞動衛生等遲到、早退一次扣0.5分；缺勤一節（次）扣2分。

周末請假回家，不耽誤上課（每學年3次以內）不扣分，3次以上且不耽誤上課的，每次扣0.5分；耽誤上課的，每次扣1分。

病假與事假：病情嚴重或重要事情請假者每學年3次以內不扣分，3次以上每次扣0.5；一般病假每次扣0.5分，一般事假每次扣1分。

早操請假每人每學年3次以內不扣分，三次以上每次扣1分。

曠課處理：一學期無故曠課累計達到10學時以上者，取消該學期學校專業獎學金、優秀學生干部、三好學生、優秀團干部、模范團員的評選資格，不能推薦為黨的發展對象；取消當年國家獎學金、國家勵志獎學、國家助學金、企業獎助學金、文明學生評選資格；取消優秀畢業生評選資格。

凡涉及請假、曠課的，不加學期全勤分。

（3）不參加社會實踐活動或調查報告、調查表不齊全者每次扣3分。

（4）晚上寢室統一熄燈后，仍未歸宿者每次扣2分，擅自留客住宿者每次扣3分。

（5）在教室、寢室擅自接燈拉線者，發現一次扣5分；在教室、寢室往窗外亂丟垃圾、潑水者，發現一次扣5分。

（6）擅自攀折校園花木，踐踏校園草坪，無故損壞公共財物者，發現一次扣5分。

（7）弄虛作假、無理糾纏，亂改積分，亂涂、亂撕學校通告（通報），亂張貼者，發現一次扣5分。

（8）在公共場所吸煙、劃拳行令、衣冠不整者，發現一次扣3分；在校園內喝酒、說臟話者，發現一次扣5分。

（9）上課、自習時間，在教室、寢室干擾、影響他人學習者，每次扣1—3分。

（10）受全校通報批評者扣10分；警告處分者扣20分；嚴重警告處分者扣25分，記過處分者扣30分，留校察看處分者扣40分。

以上各條若屬同一事件，收到雙重獎勵或處分者，以最高分記，不累加。德育測評分數=基礎分（60分）+加分-扣分

德育測評分數最高不得超過100分，超過100分的，按100分記。