第一篇：2014版商學院學生素質(zhì)綜合測評獎懲評分標準

商學院學生素質(zhì)綜合測評獎懲評分標準

一、加分

1、德育素質(zhì)

（1）維護學校和社會的穩(wěn)定，維護校、院（系）的各項規(guī)章制度，表現(xiàn)突出者，每學期酌情加1—2分。

（2）見義勇為，拾金不昧，助人為樂等好人好事，受校、系級表彰者，有突出事跡的，每次加2-3分。（以團總支紀錄為準，拾金不昧須有憑證，未受表彰加0.5分）

（3）義務獻血者，每次加2分。（需有當期獻血證者，每學期至多加1次）

（4）積極為校、院（系）提出合理化建議，被采納的每次酌情加1-2分。

（5）每學期政治學習、集體活動出勤率100%（請假者公假除外）者加2分。

（6）勇于批評不良現(xiàn)象，及時制止、揭發(fā)考試舞弊等各種違紀行為，每次加2-3分。

（7）被評為校、院（系）級三好學生、優(yōu)秀學生干部、優(yōu)秀團員、優(yōu)秀團干部，按級別加分，國家級8分/人，省級6分/人，校級4分/人，院級2分/人。被評為省級、校級先進班集體、優(yōu)秀團支部，該班每位成員均加分，按同等次個人獲獎減半加分。

（8）參加學校黨基培訓班學習且考核合格者加2分。（限本學期）

（9）凡受表揚、獎勵、獲得稱號、比賽獲獎，按級別和名次加分（以按活動等級劃分加分分值，活動獲獎等級越多，分值劃分差級越大），集體項目（4人及4人以上）減半加分，特別注明的按注明的分值加分。獲獎級別以授予單位級別為準，具體如下：①國家級比賽類活動若評出一二三等獎和參與，分值分別為9、8、7、6分；若評出一二三等獎、單項獎和參與，分值分別為8，7，6，5，4分；若只評出單項獎和參與，分值分別為8，6分。

②省級比賽類活動若評出一二三等獎和參與，分值分別為7、6、5、4分；若評出一二三等獎、單項獎和參與，分值分別為6，5，4，3，2分；若只評出單項獎和參與，分值分別為6，4分。

③校級比賽類活動若評出一二三等獎和參與，分值分別為5、4、3、1分；若評出一二三等獎、單項獎和參與，分值分別為4，3，2，1，0.5分；若只評出單項獎和參與，分值分別為4，2分。

④院級比賽活動若評出一二三等獎和參與，分值分別為3、2、1、0.5分；若評出一二三等獎、單項獎和參與，分值分別為2、1.5、1、0.5、0.3分；若只評出單項獎和

參與，分值分別為2，1分。

⑤班級比賽活動若評出一二三等獎和參與，分值分別為1、0.9、0.8、0.7分；若評出一二三等獎、單項獎和參與，分值分別為1、0.9、0.8、0.7、0.6分；若只評出單項獎和參與，分值分別為1，0.5分。

2、智育素質(zhì)

（1）學習目的明確，學習態(tài)度端正，刻苦認真扎實，每學期上課無遲到、早退、曠課者，上課率100%，加3分。（補充：平時上課考勤，曠課兩節(jié)以下的扣1分，兩節(jié)以上每一節(jié)扣2分，重大節(jié)日輔導員點名，未請假未到者扣2分）

（2）通過四級外語考試，加2分，通過六級外語考試加3分。（學習部有成績單）

（3）通過計算機等級考試，一級加1分，二級加2分，三級加3分。（學習部有成績單）

（4）必修課考試成績列全班第一名者加1分/門。（指公共課、專業(yè)課，不含體育）（注：學習委員有名單）

（5）本學期學習成績名次比上學期提高30%（含30%）以上者加2分。

（6）每多選一門公共選修課且考試合格者加0.5分。(需提供打印版課表)

（7）實習成績優(yōu)秀者加2分，良好加1分.。

3、身心素質(zhì)

（1）參加體育競賽的運動員按參賽級別加分。集體項目按標準減半加分。省級6分，校級5分，院（系）級3分。參與未獲獎者，省級1.5分、校級1分、院級0.5分。（注：①只針對參與體育競賽獲獎同學。②不同類項目均獲獎可累計加分。③同一項目，院、校均獲獎，則高加，不重復加。④加分方法舉例，獲院級一等獎加2分，二等獎加1.5分，三等獎加1分；二等取中加，省、校級同院。此處不包含社團。）

（2）體育課成績及格以上加1分。不及格不加分。

（3）一學期早操全勤者加3分，請假5次以下的加2分，5~10次加1分，10次及以上0分。（查操員均有記錄）

（4）在體育競賽中獲道德風尚獎按獲獎級別加分。校級2分，院級1分。

（5）積極參加心理健康教育活動，主動配合學校參與心理調(diào)查咨詢者，酌情加1-2分。（注：此項只有各班心理委員加分，標準分1分；上屆各班心理委員）

4、能力素質(zhì)

（1）參加青年志愿者活動、社區(qū)服務活動、“三下鄉(xiāng)”、“泉城義工”等社會實踐活動校院級每次加0.5分。（上限2分，參加者須有學院記錄或有關(guān)證明）

（2）上交社會實踐論文獲獎者，被評為優(yōu)秀論文按級別和獎次加分。校級一等獎

1.5分，二等獎1分，三等獎0.5分。

（3）榮獲社會實踐先進個人稱號，省級3分，校級2分，院級1分。

（4）向校內(nèi)外報刊、廣播電視投稿被錄用的，省級以上2分，校級0.5分，院級0.3分，院記者站作品可累計加分。（注：有當期報刊等作為憑證，須署名發(fā)表）

（5）校（院）學生會主席與秘書長加3分，部長加2分，副部長加1.5分，干事加1分（除院自律部干事），院自律部干事加1.3分。辦公室助理酌情加1分。

（6）記者站、院刊編輯部與海報小組均按作品統(tǒng)計加分。記者站宣傳稿被校報或齊魯師軒錄用的五篇為基礎(chǔ)篇，達到基礎(chǔ)篇以后每篇加1.5分（基礎(chǔ)篇之內(nèi)加0.5分），被二者同時錄用只加一次。展板與海報獨立加分，海報小組每份海報加0.5分(根據(jù)人數(shù)平均，上限5分)，院刊編輯部每篇文章加0.5分（上限4分），攝影小組成員每人1分。啦啦隊、禮儀隊全勤加1分，未全勤者加0.5分。

（7）班長、團支書加2分，班委加1分。（注：此處心理委員不再加分）

（8）宿舍長每學期加1分。

（9）課代表加0.5分。

（10）社團社長加1分，副社加0.7分，部長0.5分，其他成員不加分。

（11）被評為文明宿舍者，校級舍員每人加1.5分/學年，院級每人加1分/學期（包

括宿舍長）。（同一宿舍既是校級又是院級，則加最高分）

（12）每月將本月成績進行匯總，評選出每月的“宿舍之星”。全院宿舍衛(wèi)生的前5%，10%，15%分別獎勵德育分1分，0.8分，0.5分。

（13）公開發(fā)表學術(shù)論文、文學藝術(shù)作品按發(fā)表級別加分。校級2分，省級4分，國家級6分。（注：有期刊或者約稿通知為準，須署名）

（14）參加各級教育技能、演講、朗誦、英語、征文、“三字一話”、記單詞、辯論賽、四級模擬考試等活動者，比賽類加分參照德育素質(zhì)第9條，其它活動4次以上加1分（包含4次），以下加0.5分。沒有參加的不加分。（此處不包含社團）

（15）參加講座類：每次加0.5分，上限2分，4次及以上可加最高分。（注：須將聽取講座的時間地點和報告名稱列出）

（16）義務勞動類：參加一次加0.5分，最高加1分。注：①助學金同學一起打掃 天臺類勞動不算，其他類型可算。②國家重大事件過程中的負責同學可加1分。（輔導 員有名單）

（17）元旦晚會及同等級別院級晚會：①合唱人員每人加0.5分②其他類型節(jié)目 者可加1分。（可累計）③后臺服務人員加1分。（依據(jù)學生會記錄）

（18）參加以上條款未涉及的其它院級活動，每次加0.5分，上限1.5分。

注：1 以上相同內(nèi)容只加最高分，不得重復加分。校級指的是大學，院系級指的是大學所轄二級單位，二級所轄的系減半加分。若以上干部有兼職者，加分以最高分為第一分值，其余分值減半后作為第二分值加入總分。

例如某同學有主席和宣傳委員兩個職務，則職務加分=【主席分值作為第一分值（3）】+1/2 *【宣傳委員第二分值（1）】=3.5二、減分

1、德育素質(zhì)

（1）凡有下列情況之一者，按程度減2-4分

A.參加非法組織者

B.炮制、張貼各種大小字報或散發(fā)反動宣傳品者

C.呼喊反動口號，發(fā)表反動演說者

D.到校內(nèi)、外進行非法串聯(lián)、聚集、集體上訪者

E.有其它違背四項基本原則，破壞安定團結(jié)言行者

（2）故意破壞公共衛(wèi)生、環(huán)境（墻上踩球印、打球印，以及墻壁、桌椅上亂涂亂畫等）每次扣2分。

（3）談戀愛舉止不文明或造成不良影響，每次扣3分。

（4）違反禮堂、食堂、圖書館等公共場所管理規(guī)定者，每次扣2分。

（5）政治學習、集體活動遲到、早退，每次扣0.5分，無故缺席，每次扣2分。

（6）自習時間打牌、下棋、聽音樂、喧鬧、玩電子游戲、看影碟、看電視或在公共場所哄鬧，妨礙其他同學學習、生活、休息，每次扣3分。上課期間使用手機者扣2分。

（7）打麻將，賭博者每人每次扣5分。

（8）留宿外人或不經(jīng)批準在外住宿者，每人每次扣3分。

（9）晚歸者扣1分（每晚10:40之后視為晚歸），宿舍長加扣0.5分。

（10）私拉電線、私用電爐電熱杯等各種學校禁用的電器及違章用電每人每次扣2分。

（11）故意破壞公物或損壞圖書資料，每人每次扣3分。

（12）盜竊財物或打架斗毆，每人每次扣5分。

（13）受校、院級通報批評者，校級每人每次扣3分，院級每人每次扣2分。

（14）校紀、團紀處分者，受警告處分扣2分，受嚴重警處分扣3分，受記過處分扣5分，受留校察看處分扣8分。

（15）因故被公安機關(guān)拘役或罰款的每人每次扣6分。

（16）有其他違紀行為者，酌情扣分。

2、智育素質(zhì)

（1）所授課程學（實）習成績不及格，每門扣1分。

（2）考試考核違紀者每次扣1.5分，作弊者每次扣3分。

（3）不交作業(yè)及實驗報告者，每次扣0.5分。

（4）總平均分值名次比上學期下降30%以上者（含30%），扣2分。

（5）學期學習總平均成績名列班后2名者，扣1分。

（6）上課遲到、早退，每次每節(jié)扣0.5分。

3、身心素質(zhì)

（1）曠操者每次扣1分。早操遲到、早退者，每次扣0.5分。（每學期上操遲到1~5次扣2分，5次以上每曠操一次扣0.5分）

（2）學期體育成績不合格者，扣1分。

（3）凡要求參加的文體活動，無故不參加者，每次扣1分。

（4）在比賽中，違反比賽道德、破壞賽場秩序或弄虛作假者每次扣3分。

（5）擾亂教學秩序，影響他人正常學習生活者，視情節(jié)扣2-3分。

4、能力素質(zhì)

（1）不參加集體活動者，每次扣1分。

（2）凡擔任學生干部，工作不負責任，未按時按質(zhì)完成任務者，扣1-2分。

（3）擔任考勤記載，工作失職，原始材料不全或考核不公正者，扣1-2分。

（4）學生干部發(fā)現(xiàn)各種違紀行為，不及時制止、報告者，視其情節(jié)輕重每人每次扣2-4分。（老師掌握）

（5）校院級檢查宿舍衛(wèi)生不達標，當事人每人每次扣1分，責任不清者，舍員每人每次扣0.5分。

（6）不參加勞動、值日衛(wèi)生或宿舍掃除者，每次扣1分。

（7）以上標準未盡事宜，可參照有關(guān)標準酌情減分，相同內(nèi)容只減最高分，不重復減分（上同）。

注：解釋權(quán)歸山東師范大學商學院團總支

商學院團總支

2014年3月

第二篇：商學院學生綜合素質(zhì)測評條例附加分

商學院學生綜合素質(zhì)測評條例附加分

一、獎勵分

獎勵分從以下幾方面考察并酌情加分，但每人最高加分不超過5分。

1、積極維護校園和社會治安及公共場所秩序、見義勇為、保護公共財物，在精神文明建設(shè)方面有突出貢獻者加1-5分。

2、校級文明宿舍成員每人加0.25分。

3、獻血每人加1分。

4、在各種活動中表現(xiàn)突出：

（1）參加市、部級以上比賽活動獲一等獎（或第一名）加2分，獲二等獎（或第二名）加1.5分，獲三等獎（或第三名）加1分，鼓勵獎加0.5分；

（2）參加校、院大型比賽

A.運動會獲一等獎加0.5、二等獎加0.4、三等獎及以后加0.3，參加比賽但未獲名次加0.2，參加健美操比賽加0.2分；

B.參加演講比賽、辯論賽、創(chuàng)業(yè)方案大賽、體育節(jié)（科技節(jié)、文化節(jié)）等獲獎（一等獎0.5、二等獎0.4、三等獎及以后0.3）。

5、任期滿一年且自覺發(fā)揮模范帶頭作用，工作盡職盡責，對集體有突出貢獻的學生干部，將根據(jù)工作成績加分，各項不累加。

（1）班委會、團支部、黨支部、黨建輔導員、團總支、學生會、學生科協(xié)、學生社團、青年志愿者成員考核合格加0.5分；

（2）團總支委員、學生會部長、副部長、班長、團支部書記、黨支部書記考核合格加1分；

（3）學生會主席（含副主席）、團總支副書記、學生會科協(xié)主席、青年志愿者隊長、學生社團負責人考核合格加2分。

6、在省市級以上正式學術(shù)刊物發(fā)表論文加1分，在院有學術(shù)刊物發(fā)表論文加0.5分。

7、通過國家英語六級考試者加0.5分。

二、扣減分

1、本學年內(nèi)，不及格且補考未過需要重修的課程，每重修一門次扣0.5分。

2、違反校紀校規(guī)，受到有關(guān)部分通報批評者扣1分，受警告處分者扣2分，受嚴重警告處分者扣3分，受記過處分者扣4分，受留校察看處分扣5分。

3、無故不參加校、院、班級活動者，從第四起每次扣0.5分。

4、宿舍衛(wèi)生檢查不合格者，從第四次起每次每人扣0.5分；違反宿舍有關(guān)規(guī)定（點蠟燭、床帷子、留宿外人等）發(fā)現(xiàn)一次扣0.5分；晚歸者每登記一次扣0.25分。

5、無故不參加獻血者扣1分。

第三篇：學生綜合素質(zhì)測評

光陰荏苒，時間轉(zhuǎn)瞬即逝，不知不覺中已經(jīng)在大學度過了一個春秋，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)進入了大二。在過去的一個學年里，我刻苦努力，認真學習自己的各門課程和各種理論知識，努力掌握自己的專業(yè)知識，并在大一的期末考試中取得了一定的成績。同時，在課余時間，我積極參加學校的各項實踐活動和一些體育運動，積累了一些社會實踐經(jīng)驗，并增強了自己的身體素質(zhì)。

德育方面：厚德載物，只有具有良好的品德才能海納百川，只有懷有堅定的信仰才能勇往直前。大一一年的生活中，我始終要求作為共青團員的自己以身作則，積極投身于豐富的集體活動和實踐活動中，不斷提升自己的綜合素質(zhì)。我收獲了真誠的朋友與師生情誼，得到了拼搏進取的信心與勇氣，擁有了開創(chuàng)未來的膽量與魄力。

智育方面：作為一名神圣而光榮的醫(yī)學生，我必須而且愿意為醫(yī)學事業(yè)奉獻自己的青春。學習過一本本沉甸甸的醫(yī)學書，領(lǐng)略過一節(jié)節(jié)教授們精辟的講解，我感到自己很充實。懷揣著最單純的救死扶傷的夢想，我不斷調(diào)整自己的學習習慣，端正自己的學習態(tài)度，改良自己的學習方法，掌握了專業(yè)理論知識，也提高了實踐創(chuàng)新能力。

體育方面：身體是載知識之車寓道德之舍，對于我們青年人，擁有健康的體魄和青春的活力尤為重要。大學生活的相對輕松也給了我充足的時間來強身健體我積極參加學校組織的運動會等體育活動，并在課下進行一定的體育鍛煉，增強自己的身體素質(zhì)，以一個健康的身體和良好的精神風貌去面對學習和生活。

勞動素質(zhì)方面，我參加了學校組織的各種課外實踐活動，在這些活動中我提高了自己的其他方面的素質(zhì)，增強了社會實踐的能力，使自己的各方面能力都得到了一定的提升，并提高了自己的綜合素質(zhì)。

可以說，在過去的二年里，我曾經(jīng)為取得成績而開心地笑過，也曾為犯過的錯真誠地悔遷，也曾因為學習的困惑迷憫地笑過，經(jīng)歷大學兩年的洗禮，終于長成一個真正的勇敢，堅強，樂觀，有責任感的當代大學生。在新的學年里，我會繼往開來，認真學習新的知識，使自己的綜合素質(zhì)得到進一步的提升，努力使自己的人生價值得到最大程度的實現(xiàn)。

第四篇：學生綜合素質(zhì)測評辦法

廣州華立科技職業(yè)學院專科學生綜合綜合素質(zhì)測評辦法

（草案）

為貫徹黨的教育方針，全面推進素質(zhì)教育，促進學生德、智、體、美等方面全面發(fā)展，培養(yǎng)適應二十一世紀需要的高素質(zhì)人才，結(jié)合我校實際，特制定本辦法。

第一章總則

第一條凡具有本校學籍的專科在校生，均有參加綜合素質(zhì)測評（以下簡稱“綜合測評”）的權(quán)利和義務。

第二條綜合測評是對學生綜合素質(zhì)的本面測定，要堅持實事求是、公平、公開、公正的原則，力求科學，準確地反映學生的綜合表現(xiàn)。

第三條各班級學生每年的綜合測評成績要記入《學生綜合素質(zhì)測評手冊》中，作

為評選優(yōu)秀學生獎學金、推薦就業(yè)的依據(jù)，并于畢業(yè)時存入學生檔案中。

第四條綜合測評的內(nèi)容包括品德行為表現(xiàn)，學業(yè)表現(xiàn)和文體素質(zhì)活動表現(xiàn)三個方

面，三個方面的成績之和就是綜合測評總成績。其中三個方面在總成績中

所占的百分比分別是：品德行為表現(xiàn)占20%，學業(yè)表現(xiàn)占70%，文體等素

質(zhì)活動表現(xiàn)占10%。

第二章品德行為表現(xiàn)測評

第五條品德行為表現(xiàn)測評是對學生思想品質(zhì)、集體觀念、學生態(tài)度、組織紀律、社會實踐等方面進行測評，由基本分、加分和扣分三部分組成，累計的分

數(shù)為該部分原始得分，分優(yōu)、良、合格、不合格4個等級，90分以上為優(yōu)，80~89分為良，60~79分為合格，59分以下為不合格。

第六條品德行為表現(xiàn)的基本分為70分，每個同學都可以得此基本分。

第七條品德行為表現(xiàn)的加分有如下6項（加分累計不能超過30）

（一）擔任院、系、班等各類學生干部滿一年，工作表現(xiàn)良好，有突出貢獻的加

6分；

（二）參加無償獻血者一次加2分；

（三）被評為“文明寢室”稱號的房間，每個成員加2分，文明寢室室長加3分；

（四）軍訓積極分子加3分，軍訓單項獎2分；

（五）積極參加社會調(diào)查與實踐活動，被評為省級以上積極分子者加5分，被評

為學院積極分子者2分，所撰寫的調(diào)查報告獲省級以上獎勵的，加5分，獲學院獎勵的加3分，獲系獎勵的加2分；

（六）積極參與社會、學院、系組織的各類精神文明建設(shè)活動；關(guān)心集體，勇于

與不良行為作斗爭；助人為樂等有突出表出的，各系可根據(jù)本系的實際情況制定細則給予酌情加分。

第八條品德行為表現(xiàn)的扣分有以下十二項（扣分累計不超過70分）

（一）受留校察看處分扣50分；

（二）受記過處分扣40分；

（三）受嚴重警告處分扣30分；

（四）受警告處分扣20分；

（五）受學院通報批評扣10分；

（六）受系通報批評或?qū)W生宿管科、生活指導科通報批評扣5分；

（七）借胸卡給人使用和使用者除沒收胸卡外雙方各扣2分；

（八）上課遲到或早退者，每次各扣1分，各累計三次算曠課一次，每次扣3分；

（九）按規(guī)定不到指定教室參加早讀或晚自習者，每次扣2分；

（十）在校內(nèi)（除宿舍內(nèi)）穿拖鞋者每次扣2分；

（十一）宿舍值日生如不遵守“內(nèi)務衛(wèi)生管理”規(guī)定扣1分；院系定期檢查或常規(guī)

巡查結(jié)果不合格的宿舍，所有成員的綜合測評扣1分；受各系公開批評累計三次的臟、亂、差宿舍的成員，將取消一切評優(yōu)資格。

（十二）其它違反校紀校規(guī)和有各種不道德行為者，各系可根據(jù)實際情況制定細則

給予酌情扣分。

第三章學業(yè)表現(xiàn)測評

第九條學業(yè)表現(xiàn)測評主要對學生專業(yè)學習中知識與能力掌握程度進行測評，由學

業(yè)成績平均分和加分兩部分組成，累計的分數(shù)為該部分和原始部分。

第十條學業(yè)成績包括一年來所修的所有課程（必修課、選修課、公共選修課）。第十一條 學業(yè)成績平均分計算方法如下：

（一）學期總評成績按百分制計分的科目按原始得分計算，考核科目的成績按優(yōu)、良、中、及格、不合格分別計為95分、85分、75分、65分、55分。

（二）學習成績與績點數(shù)的折算方法為：

90~100分折合為4.0~5.0績點，優(yōu)秀折合為4.5績點；

80~89分折合為3.0~3.9績點，良好折合為3.5績點；

70~79分折合為2.0~2.9績點，中等折合為2.5績點；

60~69分折合為1.0~1.9績點，合格折合為1.5績點；

59分以下（不合格）折合為0績點。

（注：90分折合為4.0，91分折合為4.1績點，其余類推）。

（三）一學年的平均學分績點 = 該學年修全部課程的學分績點之和 ÷ 所修課

程的總學分。

（四）學業(yè)成績平均分 = 一學年平均學分績點折合為百分制的得數(shù)。

（五）補考通過的課程，按實際成績記分，并給予學分，但其績點均為“0”。重

修課程在該學中按不及格科目計算，績點為零。

第十二條學業(yè)表現(xiàn)的加分有以下3項：

（一）在校學報及省級以上正式發(fā)行的學術(shù)性刊物發(fā)表學術(shù)論文，每篇可加1

分；

（二）代表學院參加省級以上科技競賽獲獎的，可視情況加1-2分；在系的學術(shù)

性競賽活動中獲獎的可視情況加1分；

（三）通過省專科英語統(tǒng)考加0.5分，通過四級英語考試加0.5分，通過六級英

語考試加1分；

（四）學院可視實際情況對通過專業(yè)類等級考試的同學加0.5-1分。

（注：同一件作品如重復發(fā)表或獲獎，只能按最高一級算分一次）。

第四章文體素質(zhì)活動表現(xiàn)測評

第十三條文體素質(zhì)活動表現(xiàn)測評主要對學生在體育、文化、藝術(shù)等方面素質(zhì)進行

測評，分數(shù)由基本分、加分、扣分組成，累計的分數(shù)為該部分原始得分。

第十四條文體素質(zhì)活動表現(xiàn)分的基本分為60分，每位學生都可以得此基本分。第十五條文體素質(zhì)活動表現(xiàn)的加分有以下8項（累加分不能超過40分）：

（一）代表參加省市以上文藝、體育比賽獲獎的，一等獎加10分，二等獎加7

分，三等獎加5分，優(yōu)勝獎加1分。

（二）學院運動會，文藝比賽中獲獎的加3分。

（三）運動會中破學校記錄的加0.5分，破省記錄的加1分，破全國大學生記錄的加1.5分。

（四）參加學院及系組織的的各類征文、百科知識競賽等素質(zhì)活動，獲一等獎的加5分，二等獎的加2分，三等獎的加1分。

（五）學校禮儀隊、廣播站、藝術(shù)團、記者團、校報攝影會的成員加0.5分,由

指導教師認真考查,表現(xiàn)積極有突出貢獻的主要負責人加3分。

（六）積極參加校園體育、文化建設(shè)的組織工作，表現(xiàn)突出的加2分。

（七）一、二年級體育成績照第十一條績點計算計算方法計分。（注：折算后的體育成績直接加在讀項測評加分中）

（八）、在學院、系組織的其它各類文體活動中，表現(xiàn)積極，取得一定成績的，各系可根據(jù)本系實際，制定實施細則酌情加分。

第十六條文體素質(zhì)活動表現(xiàn)的扣分有以下2項（累計不超過40分）：

（一）體育不達標的同學扣5分；不參加達標測試的扣10分（經(jīng)批準免修體育

課者除外）

（二）在學院、各系組織的各項文體活動中，表現(xiàn)消極，影響集體榮譽及個人健

康發(fā)展的，各系可根據(jù)實際情況，制定實施細則酌情扣分。

第五章綜合測評的組織

第十七條學生處負責組織和指導各系學生綜合素質(zhì)工作，并及時處理學生上訪以

及測評工作中表現(xiàn)的各種問題。

第十八條各系成立由黨支部書記、團支部書記和副書記、輔導員、班主任代表、學生代表組成的綜合測評領(lǐng)導小組，負責本系學生綜合測評工作的組織、協(xié)調(diào)、指導，同時根據(jù)學生本人的申請以及學校獎學金評選標準及指標

比例評定該優(yōu)秀學生及學習優(yōu)秀獎學金獲獎名單，負責全面審核確

定各班測評結(jié)果。并向?qū)W生公布，學生可在3天內(nèi)提出質(zhì)疑，如屬實，應予更正，并公布，并公布第二榜，如兩天無異議，則確定綜合測評最

后結(jié)果，匯總后報學生處備案。

第十九條各班成立綜合測評小組，由班主任，班長，團支書及民主推薦的學生代

表共7人（至少需有一名女生代表，沒有女生的班級除外）組成測評小

組的主要任務是：負責核實學生的各項素質(zhì)表現(xiàn)，給予更正或補充并根

據(jù)本辦法及各系制定的實施細則給予評議和打分，班測評小組核實各項

計分后交系綜合測評領(lǐng)導小組。

第六章綜合測評操作程序

第二十條綜合測評每學年第一學期第5周開始至第7周結(jié)束，第二學年第一學期

對第一學年進行測評，第三學年對第二學年進行測評，最后一學年（即

第三學年）不進行綜合測評工作。

第二十一條班測評小組在規(guī)定時間內(nèi)對本班同學的自評內(nèi)容進行核實，通知學生

個人可根據(jù)班測評結(jié)果遞交獎學金申請表

第二十二條系綜合測評領(lǐng)導小姐負責全面審核確定各班測評結(jié)果并向?qū)W生公布，學生可在三天內(nèi)提出質(zhì)疑，如屬實，應予更正，三天后公布第二榜，二

天內(nèi)無異議，則確定測評最后結(jié)果，匯總后報學生處備案。

第二十三條學生處根據(jù)學院評審結(jié)果，送學院行文表彰。

第七章附則

第二十四條凡綜合測評弄虛作假者，一旦查實除給予紀律處分外，取消一切評先

及獎學金資格。

第二十五條本測評辦法中加分，扣分標準為基本原則，各系在操作過程中應根據(jù)

本辦法的基本原則和系的實際制定相關(guān)的實施細則，制定實施細則報學

生處備案。

第二十六條本辦法由學生處負責解釋

華立職業(yè)學院學生處

2009年11月6日

第五篇：學生綜合素質(zhì)測評實施細則

中

北

大

學

機 械 工 程 與 自 動 化 學 院

機學字2008第[30]號

中北大學機械工程與自動化學院學生綜合素質(zhì)測評實施細則

（試

行）

第一章 總則

第一條

為全面貫徹黨的教育方針，培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實踐能力的高素質(zhì)人才，激勵大學生全面發(fā)展，激勵大學生全面發(fā)展，提高綜合素質(zhì)，以適應新時期對人才的培養(yǎng)需要，依據(jù)2008年《中北大學學生手冊》中（校學字）[2008]7號文件，《中北大學大學生綜合素質(zhì)測評辦法》有關(guān)規(guī)定，結(jié)合我院實際情況，特制定我院綜合素質(zhì)測評實施細則。

第二條

為發(fā)揮測評過程和結(jié)果的激勵作用，綜合素質(zhì)測評成績作為大學生考核、優(yōu)秀個人評選、獎學金評定及畢業(yè)生就業(yè)推薦等方面的主要依據(jù)。

第二章 測評基本原則

第三條

以有利于大學生身心健康發(fā)展和適應社會要求為前提，著重測評大學生的思想道德素質(zhì)、學業(yè)成績、身心素質(zhì)、人文素質(zhì)、創(chuàng)新與實踐能力、日常行為等基本素質(zhì)，鼓勵大學生在達到大學生基本要求的基礎(chǔ)上充分發(fā)揮個性與特長。

第四條

在掌握大量具體考核記錄材料的基礎(chǔ)上，本著定性考核和定量考核相結(jié)合的原則、記錄與評議相結(jié)合的原則，采取個人自評、同學互評和班主任評議相結(jié)合的方式進行；四年級學生在畢業(yè)前進行德育答辯，作為德育測評的主要依據(jù)。

第五條

大學生綜合素質(zhì)測評以班級為單位，每學期預測評一次，每學年總測評一次。學生正常學制期滿以后不再進行綜合素質(zhì)測評；新生開學初不進行測評；四年級學生只進行第一學期綜合素質(zhì)測評；受學業(yè)警告的學生在原班級進行綜合素質(zhì)測評。

第三章 組織機構(gòu)

第六條 學院成立大學生綜合素質(zhì)測評工作領(lǐng)導小組，負責大學生綜合素質(zhì)測評工作的 領(lǐng)導與組織。

第七條

各班成立由班主任、班干部、宿舍長組成的測評工作小組，具體承擔相關(guān)數(shù)據(jù)的收集、匯總、統(tǒng)計、分析、測評等工作。

第四章 測評體系

第八條

綜合素質(zhì)測評內(nèi)容：根據(jù)個性和共性相結(jié)合的原則，將大學生綜合素質(zhì)測評分為思想道德素質(zhì)、專業(yè)理論素質(zhì)、文體創(chuàng)新素質(zhì)。第九條

綜合素質(zhì)測評總評為100分，計算方法：綜合素質(zhì)測評總分=思想道德素質(zhì)分×20%+專業(yè)理論素質(zhì)得分×60%+文體創(chuàng)新素質(zhì)×20%。

第五章 測評方法

第十條

大學生綜合素質(zhì)測評包括日常記錄考核、學期考核、學年總結(jié)考核三個環(huán)節(jié)。

第十一條

每學期期末以班級為單位對本學期學生情況進行測評，下學期開學初公示無異后存檔，每學年初對學生上學年兩學期情況進行匯總，具體步驟如下：

一、測評前對學生進行測評動員，明確測評目的，提出具體要求，并使學生熟悉、掌握綜合素質(zhì)測評的各項內(nèi)容和評分標準。

二、每位學生參照綜合素質(zhì)測評指標和評分標準，回顧本學期本人的思想、學習、工作等綜合表現(xiàn)，實事求是地對個人行為進行自評。

三、班級測評委員會在個人自評基礎(chǔ)上，組織同學互評。對測評成績進行統(tǒng)計處理，并結(jié)合班主任評議結(jié)果，計算出每位學生綜合素質(zhì)測評的最后得分后，在班級內(nèi)部及時行公示并做好記錄。

四、每學年初對上學年兩學期綜合測評結(jié)果進行匯總，最終確定學生一學年的綜合素質(zhì)測評成績，在班內(nèi)進行公示無異議后，由班主任填寫《中北大學大學生綜合素質(zhì)測評匯總表》，將結(jié)果上報院學生科辦公室備案。

第六章 思想道德素質(zhì)指標體系及評分標準

第十二條

思想道德素質(zhì)是大學生在政治態(tài)度、思想品質(zhì)、道德行為、法紀素養(yǎng)等方面具有的符合時代特色的基本品質(zhì)，是大學生世界觀、人生觀、價值觀綜合體現(xiàn)。思想道德素質(zhì)測評由學生評議、班主任評議及加減分三部分組成。

一、評議是依據(jù)“政治態(tài)度”、“思想品質(zhì)”、“道德行為”、“法紀素養(yǎng)”等方面內(nèi)容，對學生的現(xiàn)實表現(xiàn)做出評價。評議以班級為單位，采取同學互評和班主任評議相結(jié)合的方式進行。

二、在思想道德素質(zhì)測評中，“學生評議”和“班主任評議”按照百分制給出，權(quán)重分別是0.6、0.4。用公式表示為：

“思想道德素質(zhì)”分=同學互評成績×60%+班主任評議成績40% +加減分

同學互評成績=同學互評評議分數(shù)之和最低分班級參加同學互評人數(shù)-2

班主任評議成績?yōu)椋喊嘀魅卧谡莆沾罅糠从硨W生品質(zhì)特征的行為基礎(chǔ)上得出的分值。第十三條

加減分依據(jù)學生科、各級學生會和樓管會對班級同學日常行為的日常記錄進行。

第十四條

早操簽到無故漏簽者一次扣1分；被查無故曠課者一次扣3分；被查不請假夜不歸宿者一次扣5分；

第十五條 根據(jù)《標準化學生公寓衛(wèi)生實施細則》關(guān)于學生宿舍內(nèi)務及衛(wèi)生有關(guān)規(guī)定，每周本宿舍衛(wèi)生總評得優(yōu)的宿舍成員，宿舍成員各加0.2分。每周總評得差的宿舍成員每個人減0.5分。

第十六條 宿舍安全檢查中，被發(fā)現(xiàn)宿舍有違規(guī)物品，宿舍成員一次減3分。

第十七條 受校級警告、嚴重警告、記過、留校察看處分者分別扣10分、15分、20分、25分；受院級警告、嚴重警告、記過處分者分別扣3分、5分、7分。

第十八條

受校級以上（不包括校級）通報表揚者每次加10分，校級加5分，院級加3分。第十九條 “思想道德素質(zhì)”各項指標得分累加后，根據(jù)每位學生所得的分值排序進行等級評定，分為優(yōu)、良、中、達標、待達標五等，分別記95、85、75、65、45分，各等所占參考比例為20% 25% 40% 10% 5%。

第七章 專業(yè)理論素質(zhì)指標體系及評分標準

第二十條

專業(yè)理論素質(zhì)是指大學生對教學計劃內(nèi)課程的學習、掌握程度和水平，主要培養(yǎng)大學生較強的自學能力以及從事本專業(yè)或相鄰專業(yè)領(lǐng)域的研究、工作能力。專業(yè)理論素質(zhì)測評以規(guī)定課程平均學習成績?yōu)闇剩w育成績除外。

第二十一條

一學期專業(yè)理論素質(zhì)分=“學生一學期內(nèi)，按教學計劃所學課程成績（體育成績除外）的平均分”。

一學年專業(yè)理論素質(zhì)分=“學生兩學期專業(yè)理論素質(zhì)分的平均分”。計算公式分別如下如下：

一學期專業(yè)理論素質(zhì)分?成績?一學年內(nèi)所有課程考試考試課程總門數(shù)

一學年專業(yè)理論素質(zhì)分?其中：

兩學期專業(yè)理論素質(zhì)總分

2一、課程成績按教務處認定的期末成績計，復考成績不計。

二、考試作弊或無故曠考者，該門課程以零分計，計入該學期的專業(yè)理論素質(zhì)測評成績。

三、辦理緩考手續(xù)者，該門成績不計入該學期的專業(yè)理論素質(zhì)測評成績。

第八章 文體創(chuàng)新素質(zhì)指標體系及評分標準

第二十二條

文體創(chuàng)新素質(zhì)是指大學生在學習、工作中表現(xiàn)出來的文化、體育方面的特長、創(chuàng)造發(fā)明素養(yǎng)，及學生參加社會活動實踐，運用所學知識解決生活、生產(chǎn)、技術(shù)等方面實際問題的能力。文體創(chuàng)新素質(zhì)具體包括人文素質(zhì)、身體素質(zhì)和創(chuàng)新實踐素質(zhì)三個指標體系。

第二十三條 “文體創(chuàng)新素質(zhì)”=“人文素質(zhì)、身體素質(zhì)和創(chuàng)新實踐素質(zhì)成績的平均分。”

計算公式如下： 文體創(chuàng)新素質(zhì)分?人文素質(zhì)分?身體素質(zhì)分?實踐創(chuàng)新分

3第二十四條

人文素質(zhì)測評主要包括人文社會科學知識的學習能力、社會工作、社會實踐、青年志愿者活動、文體活動等方面的內(nèi)容。

一、人文素質(zhì)測評實行加分制。

二、人文素質(zhì)加分的條件和標準：

3(一)、關(guān)注社會文化熱點，廣泛涉獵各領(lǐng)域文化知識，能就各種現(xiàn)象闡明自己的觀點，每撰寫一篇不少于1500字的心得體會，經(jīng)班主任審閱合格加4分，但最高加分不超過20分(第一作者)。

(二)、積極參加人文素質(zhì)報告、講座等，并撰寫不少于500字的心得體會，經(jīng)班主任審閱合格后，每參加一次加4分，但最高加分不超過20分。

(三)、在國家級各類文化、藝術(shù)比賽中獲獎者，加30分；在省級以上文化、藝術(shù)等比賽中獲獎者，加20分；在校級文化、藝術(shù)各類等比賽中獲得前三名者分別加10分、8分、6分；在院系級在校級文化、藝術(shù)各類比賽獲得前三名者分別加5分、4分、3分；在班級各類文化、藝術(shù)等比賽中獲得前三名獎者分別加3分、2分、1分；參加但未獲獎者，按級別分別加7分、5分、3分、2分、0.5分。若某級比賽為上一級比賽的選拔賽，按最高分一次加分，不累加。以上加分均以獲獎證書或文件為依據(jù)。

(四)、參加各級、各類非比賽文化、藝術(shù)等活動（如晚會）者按級別分別加7分、5分、3分、2分、0.5分。

(五)、參加學校、學院組織的其他非文化、藝術(shù)活動者每次加0.5分。

(六)、擔任各類學生干部，經(jīng)考核后，校院系級主席團學生干部，每學期加30分；校院系級部長級干部，各班班長、團支書每學期加20分；其他班級干部每學期加10分，學生會副部長加10分；宿舍長加10分，干事加5分，課代表加5分；校學生社團干部比照班級學生干部加分；樓管會干部比照院團委學生會干部加分；院心理輔導站輔導員比照院部長級干部加分。如一人同時擔任兩個學生干部職務，以最高分計算，不重復累計。

(七)、計算機等級考試在通過的學期加分，二級加20分；三級加30分；四級加40分；(八)、本科生通過國家英語四級考試成績425分以上，該學期加30分；本科生英語通過六級考試425分以上，通過的學期加30分；

(九)、在國家級刊物發(fā)表文學作品、新聞通訊稿件、文藝作品等每篇加30分；在省級刊物、雜志上每發(fā)表一篇作品加20分；在校級刊物、雜志上每發(fā)表一篇加10分；在院級刊物、雜志上發(fā)表一篇加5分；在系級刊物、雜志上發(fā)表一篇加3分。同一作品按最高發(fā)表刊物級別計，不累加。多篇作品加分總計不超過30分。班級通訊員在院工作簡報一學期發(fā)表通訊稿件數(shù)量排名前三名者方可加5分。以上加分均以所發(fā)表的刊物實物為依據(jù)。

(十)、本指標體系考評以班委日常記錄、被考評人應出示相應的作品或證明和組織者提供的記錄為依據(jù)，由各班考評小組直接打分，并由考評小組審核后方能加分。

第二十五條

身體素質(zhì)指標體系包括大學生的身體健康狀況、體育運動技能、體育訓練和達標情況等。

一、身體素質(zhì)分=《大學生體質(zhì)健康標準》測試得分×60%+學年平均體育成績×40%+加分。

二、大

三、大四年級身體素質(zhì)分=《大學生體質(zhì)健康標準》測試得分×100%+加分。

三、《 大學生體質(zhì)健康標準》測試得分由體育與藝術(shù)學院負責組織評定。

四、身體素質(zhì)測評的加分條件及標準：

在國家級體育競賽中獲獎者，加30分；在省級及以上體育競賽中獲獎者加20分；在校級體育競賽中獲獎者加2—16分，第一名加16分，依次遞減2分；院系級體育競賽中獲得前三名者分別加5分、4 4 分、3分；在班級體育競賽獲前三名者分別加3分、2分、1分；參加但未獲獎者按級別分別加7分、5分、3分、2分、0.5分。若比賽為上一級比賽的選拔賽，按最高分一次加分，不累加。以上加分均以獲獎證書或文件為依據(jù)。

第二十六條 創(chuàng)新與實踐素質(zhì)是指大學生在學習、工作中表現(xiàn)出來的發(fā)明創(chuàng)造素養(yǎng)，包括獨到見解、獨特方法，完成實踐環(huán)節(jié)學習任務，參加社會實踐和社會活動，以及運用所學知識解決生活、生產(chǎn)、技術(shù)等方面實際問題的能力。

一、創(chuàng)新與實踐素質(zhì)評價以學生實際獲得的榮譽、獎勵和取得的成績作為評價指標，采用加分制的計分方法。

二、創(chuàng)新與實踐素質(zhì)評價的加分條件及標準：

（一）、積極參加社會實踐和社會活動（不少于一周），并撰寫不少于1500字的社會實踐總結(jié)報告，經(jīng)班主任審閱合格后，每篇加5分。社會實踐調(diào)查報告獲省級獎勵的，每篇加30分。

（二）、參加學校創(chuàng)造發(fā)明創(chuàng)造協(xié)會、各類科技小組和學術(shù)講堂者，每參與一次加1分，作為學術(shù)講堂主講人，第一主講人加5分，第二主講人加3分。

（三）、獲校級、院級科技立項分別加10分、5分。

（四）、在國家級科技競賽中獲獎者，加60分；獲省級獎勵的，加40分；獲校級獎勵的，加8—20分，第一名加20分，依次遞減4分；在院系級科技競賽中獲獎者加4—10分，第一名加10分，依次遞減2分；在班級科技活動中獲得前三名者分別加3分、2分、1分。參加但未獲獎者，按級別分別加7分、5分、3分、2分、0.5分。若某級比賽為上一級比賽的選拔賽，按最高分一次加分，不累加。以上加分均以獲獎證書或文件為依據(jù)。

（五）、在國內(nèi)外學術(shù)期刊上發(fā)表論文的，在一級期刊上發(fā)表的每篇加60分, 在二級期刊上發(fā)表的每篇加20分。

（六）、大學生的科技研究成果，經(jīng)專家推薦和相關(guān)部門審定，確實具有應用價值的，本學期加50分。

（七）、獲得國家專利的，屬于發(fā)明專利的一項加100分；屬于實用新型專利或外觀設(shè)計專利的一項加20分。

（八）、參加國家組織的各種學科競賽獲得獎勵的，加60分；在省級學科競賽中獲獎者加40分；在校級學科競賽中獲獎者加8—20，第一名加20分，依次遞減4分；在院系學科競賽中獲獎者加4—10分，第一名加10分，依次遞減2分；在班級學科競賽中獲得前三名者分別加3分、2分、1分。參加但未獲獎者，按級別分別加7分、5分、3分、2分、0.5分。若某級比賽為上一級比賽的選拔賽，按最高分一次加分，不累加。以上加分均以獲獎證書或文件為依據(jù)。

（九）、本指標體系考評以班委日常記錄、被考評人應出示相應的作品或證明和組織者提供的記錄為依據(jù)，由各班考評小組直接公開打分，并由相關(guān)部門簽署審核意見。

第二十七條

文體創(chuàng)新素質(zhì)各項指標得分平均后，根據(jù)每位學生所得的分值排序進行等級評定，分為優(yōu)、良、中、達標、待達標五等，分別記95、85、75、65、45分，各等所占參考比例為20% 25% 40% 10% 5%。

第九章 附 則

第二十八條 本細則從取得我院正式學籍并參加正常學習的2008級本科生起開始執(zhí)行。第二十九條 本細則所規(guī)定班級各類比賽、競賽及各種活動需經(jīng)院學生科審核備案后方可進行加分評定。

第三十條 本細則未能涵蓋的素質(zhì)加分項，需給予加分的，可參照相近條款加分。第三十一條 綜合素質(zhì)測評表如實裝入學生檔案。

第三十二條 本細則解釋權(quán)和修改權(quán)歸機械工程與自動化學院學生工作領(lǐng)導組。

機械工程與自動化學院學生工作領(lǐng)導組

2008-10-9

簽批：鄭智貞

擬稿：班惠英

校印： 嚴紹進

份數(shù)：14