第一篇：南京審計學院學生綜合素質測評實施辦法(試行

南京審計學院學生綜合素質測評實施辦法（試行）

第一章 總 則

第一條 依據《普通高等學校學生管理規定》（教育部第21號令），對學生實施綜合素質測評（以下簡稱綜合測評），旨在貫徹黨的教育方針，積極引導學生的思想和行為，激勵學生德、智、體、美諸方面全面協調發展。

第二條 南京審計學院學生綜合測評的內容包括思想品德、專業學習、文體活動和社會服務能力四個方面的測評。其中，思想品德測評主要評估學生的政治表現、道德品質和個人修養。專業學習測評主要評估學生的學習成績、科研創新能力。文體活動測評主要評估學生在文體活動中的表現。社會服務能力測評主要評估學生的服務意識、組織能力和管理能力。

第三條 綜合測評成績由思想品德測評成績、專業學習測評成績、文體活動測評成績和社會服務能力測評成績四部分組成，每一部分的測評成績由基本分、獎勵分、扣減分組成，上限為100分，計算方法為：基本分＋獎勵分－扣減分。

第四條 綜合測評成績的計算方法：

綜合測評得分＝思想品德測評成績×15%＋專業學習測評成績×65%＋文體活動測評成績×10%＋社會服務能力測評成績×10%

第五條 實施綜合測評必須堅持科學、客觀、公正、公平的原則。

第二章 測評細則 第六條

思想品德測評

測評成績＝思想品德測評基本分＋獎勵分－扣減分

1、思想品德測評基本分為80分

測評內容：

（1）對待四項基本原則的態度，對國家發展和時事政治的關心程度，參加各種政治理論學習以及政治理論競賽的態度和表現，是否確立正確的理想、信念和世界觀、人生觀、價值觀等。

（2）遵守國家的法律、法令和學校的各項規章制度以及維護學校和社會穩定的表現，參加各項集體活動和黨團組織生活的自覺性，處理國家、集體與個人三者之間利益關系的態度，是否具有社會責任感和集體榮譽感。

（3）遵守社會公德和校園公共秩序的表現；遵從學術規范，恪守學術道德的表現；愛護公共財物和公共設施，節約水電和愛惜糧食的表現；能否做到誠實守信，尊敬師長，團結協作，樂于助人，講究衛生，舉止得體。

2、獎勵分和扣減分

【獎勵分】

（1）因見義勇為，舍己救人，奮不顧身搶救國家財產，受省級以上（含省級）通報表揚及以上表彰者，一次加20分；受校級通報表揚及以上表彰者，一次加10分；受院級通報表揚及以上表彰者，一次加5分。

（2）非第（1）項原因，受省級以上（含省級）、學校、學院通報表揚及以上表彰者，每次分別加12分、6分、3分。（3）獲得優秀黨團員、杰出青年等榮譽稱號，省級以上（含省級）加20分，校級加10分，學院級加5分，標兵類可酌情再加5—10分；被評為省級以上(含省級)、校級各類先進個人、積極分子等類似稱號者，分別加12分、6分、3分；同類稱號重復獲表彰的按最高級別計分。

（4）所在班級、黨支部、團支部，被評為省級以上(含省級)、校級、院級先進集體，班級每人分別加10分、6分、3分。同一集體在同一學期中多次獲獎，按最高級別計分一次。

（5）所在班級、黨支部、團支部參加學校組織的 “主題教育”、“主題黨日活動”等各類思想政治教育活動獲得一、二、三等獎的，其主要負責人分別加8分、6分、4分，其他成員減半相應加分；開展的活動經學校推薦參加省級、國家級評獎并獲獎的按校級的2倍、3倍加分。

（6）參加學校組織的各類政治理論競賽獲得一、二、三等獎者每次分別加8分、6分、4分；經學校選拔參加省級、國家級競賽獲獎者分別按校級的2倍、3倍加分；院級競賽獲獎者按校級的50%加分；未經學校選拔即課余自行參加其他各級組織舉辦的各類政治理論競賽獲獎者，可參照此條酌情加分。

（7）所在寢室獲校級文明標兵寢室、文明寢室，其成員每人分別加10分、6分（學工處學年公開表彰），院級文明標兵寢室、文明寢室減半加分。同一類評比同一學期多次獲獎者，按最高級別計分。（8）參加無償獻血者，加6分；參加獻血但因檢血未通過而未能獻血者，加3分。

（9）團結友愛、樂于助人者（須有事跡材料），每次加1—3分；拾金不昧者每次加3分（須有證明材料，與通報表揚不重復計分）。

【扣減分】

（1）凡時事政策學習、黨團組織生活以及其他規定必須參加的學習、勞動、競賽、會議等集體活動未經準假而缺席者，每次減2分。

（2）凡違反學校規章制度、社會道德規范，受通報批評者一次減5分，受警告處分者一次減8分，受嚴重警告處分者一次減10分，受記過處分者一次減15分，受留校察看處分者一次減20分。

（3）違反公寓管理相關規定，寢室文明衛生不達標，每人每次減1分，晚歸者每次減2分，未經請假夜不歸宿者每次減5分；使用違章電器者每次減4分。

（4）所在寢室受到學校公寓管理部門通報批評及以上處分者，寢室成員每人每次減3分；受到二級學院通報批評者，寢室成員每人每次減2分。（學生處在奧藍學生管理信息系統中公布的學生公寓違規違紀情況，視作校級通報批評處理。）

（5）凡在品德表現方面違反有關規定，造成不良影響，尚未達到通報批評或處分底線者，視情節輕重每項每次減2—4分。（6）有偽造志愿服務證明及幫助造假者，每人每次扣4分，并取消一切獎助學金及評獎評優資格。

（7）參與偽造素質拓展認證卡活動記錄者，視情節輕重，每人每次扣2—4分；并且該學期素質拓展認證卡該項活動記錄歸零。

第七條 專業學習測評

測評成績＝專業學習測評基本分＋獎勵分－扣減分

1、專業學習測評基本分為學業加權平均成績。

學業加權平均成績＝Σ（課程學分*各科成績）/Σ課程學分。“各科”是指包括通識教育課、學科基礎課、專業主干課、專業課和實踐教學環節內的當學期所有修學課程（不包括跨學科和通識選修課）。考試成績若為等級制，轉化為百分制時取中間值計算，及格為65分，中為75分，良為85分，優秀為95分。

測評內容：

（1）是否樹立正確的專業思想、積極的學習動機和學習態度；是否具有奮發向上、拼搏進取、自強不息的學習品質；是否具有勤奮好學、刻苦鉆研、積極實踐和勇于創新的學習精神。

（2）專業學習成績、專業技能水平（如外語、計算機等）情況。

（3）發表學術論文，參加各級科技競賽，參加各類學術、科技活動表現及成果。

2、獎勵分和扣減分 【獎勵分】

（1）科研成果獲得國家專利，每項加5分。專利成果為多人合作的，第一申報人加滿分，其他申報人減半加分。

（2）公開發表專業學術論文者（有CN或ISSN登記號），每篇按所登載刊物的級別（市級、省級、國家核心期刊及以上級別）分別加1.5分、2.5分、3.5分。同一篇論文被多家刊物轉載，按最高等級刊物的標準計分。文章為多個作者合作者，第一作者加滿分，其他作者減半加分。

（3）經學院或學校推薦選拔參加各類專業技能競賽、科技競賽、科技制作、科技創新活動，獲校級一、二、三等獎者，分別加1.5分、1分、0.5分；省級、國家級獲獎者，分別按校級的2倍、3倍加分；院級或未經院、校選拔即課余自行參加各級組織舉辦的專業技能競賽獲獎者，按照校級的50％加分。獲獎成果為多人合作，第一申報人加滿分，其他申報人減半加分。

（4）考證、考級、輔修加分：在所評學年內，考取與本專業學習、專業技能相關證書者，每獲得一個證書加1分；參加計算機等級考試，過二級及以上者加1分；達到國家大學英語考試四級水平者加1分，達到六級水平者加1.5分；輔修一門專業并取得合格證書者一次性加1分。

（5）學業加權平均成績在班級內比上學年（期）提升10個名次者加0.5分。

【扣減分】（1）有一門課程不及格者減2分，二門不及格者減4分，以此類推。

（2）凡要求統一參加的各類科技競賽或學術活動而擅自不參加者每次減0.2分。

（3）曠課每次減0.2分，遲到早退每滿兩次減0.2分（以所評學年任課老師提供數據為準）。

第八條 文體活動測評

測評成績＝文體活動測評基本分＋獎勵分－扣減分

1、文體表現的基本分為80分。

測評內容：

（1）參加學校、學院、班級和社區組織的文化藝術活動的積極性和具體表現。

（2）參加學校、學院和班級組織的體育活動的積極性和具體表現。

（3）參加素質拓展認證達標以及體育測試達標狀況。

2、獎勵分和扣減分

【獎勵分】

（1）在各種文藝競賽（如辯論賽、朗誦演講比賽、風采展示比賽、原創作品比賽等）中獲得名次的參賽者，按照校級一等獎、二等獎、三等獎分別加8分、6分、4分；省級、國家級獲獎者分別按校級的2倍、3倍加分；院級獲獎者按校級的50％加分（社區組織的競賽獲獎按院級標準加分，下同）。其他單項獎按同等級的三等獎的50％加分。自行參加縣市級以上的相關組織舉辦的文藝競賽按院級標準加分。

（2）經推薦或選拔參加各類文藝競賽未獲名次或參加一般性演出者，每次每項按照院級、校級、省級、國家級分別加1分、2分、4分、6分。

（3）在各種體育競賽中獲得名次的運動員，校級第一名加8分，二、三名加6分，四、五、六名加4分；省級競賽獲得名次者按校級的2倍計分；國家級競賽獲得名次者按校級的3倍計分；破記錄者按照校級、省級、國家級分別在原來加分的基礎上另加10分、15分、20分；院級體育競賽獲名次及破記錄者按校級的50％加分。

參加體育競賽未獲前六名的運動員，每次每項按照院級、校級、省級、國家級分別加0.5分、2分、4分、6分。

（4）團體項目（校級10人以上，院級6人以上）經學院、學校選拔參加校級以上各類文體比賽，獲獎、未獲獎（包括所有正式隊員）加分均參照以上加分標準減半執行。

（5）積極參加素質拓展活動，在大學生素質拓展證書（記錄卡）或在“南京審計學院大學生素質拓展認證網”上進行登記和認證。（只針對大

一、大

二、大三學生）。在“六個欄目”認證全部達標基礎上（要求每個欄目每學年至少增加兩項記錄），每增加一項參與素質拓展活動的記錄，每項加0.5分。此項加分最高不超過10分。

【扣減分】（1）體育測試不達標或無理由不參加達標測試者減5分（經批準免修體育課者除外）。

（2）凡要求必須統一參加的文體活動擅自不參加者，每次減2分。

（3）每學年大學生素質拓展認證的活動記錄不達標（以團委規定的標準為依據），按不達標的欄目每欄減1分。

第九條 社會服務能力測評

測評成績＝能力測評基本分＋獎勵分－扣減分

1、社會服務能力測評基本分為80分

測評內容：

（1）參加社會實踐、志愿服務的情況。

（2）服務學校、學院、班級和同學的意識和行為。

（3）從事社會工作的組織能力、協調能力和管理行為。

2、獎勵分和扣減分

【獎勵分】

（1）公開發表文藝作品者（有CN或ISSN登記號），按刊物級別（市級、省級、國家級）每篇分別加3分、6分、9分；文藝作品單獨成冊（套）公開出版發行的（須有版權頁），每冊（套）加12分；在公開出版發行的各類報刊上（有CN或ISSN登記號）發表新聞稿件和其他各類作品者，按刊物級別（校市級、省級、國家級）每篇分別加2分、4分、6分；在校內非公開出版發行的各類刊物和新聞媒體（如電臺、電視臺、官方網站等）上發表（或被采用）文藝作品、新聞稿件和其他各類作品者，每篇加1分，其他實踐表現（如影視制作、發明創造等）可參照此條標準加分。作品為多人合作的，第一作者加滿分，其他作者減半加分。（校級以上級別報刊編輯或電視臺編輯在本報刊或本臺發表作品不依據此項加分；學生會新聞宣傳中心成員、各新聞中心負責人以及各班宣傳委員，在職責范圍內發稿不可依據此項加分）

（2）社會實踐加分：

按要求參加校、院組織的寒暑期社會實踐活動，撰寫實踐報告者加2分；所撰寫的社會實踐報告獲校級一、二、三等獎的分別加8分、6分、4分；省級、國家級獲獎者分別按校級的2倍、3倍計分；學院級獲獎者按校級的50％計分。報告為多人合作的，第一作者加滿分，其他作者減半加分；

被評為國家級、省級、校級、院級的“社會實踐先進個人”者分別加16分、10分、6分、3分；所在社會實踐小分隊獲校級先進集體的，主要負責人加4分，省級、國家級獲獎者分別按校級的2倍、3倍計分；學院級獲獎者按校級50%計分，其他成員在主要負責人基礎上減半加分。

參加校際交換生項目的學生，當學年加3分；

參加學院、學校組織的其他各類社會實踐活動（如職業規劃大賽等）獲獎者可參照此條標準加分。其他未經學院、學校組織而課余自行參加各類社會實踐活動獲獎者，可參照此條加分標準減半執行。

（3）擔任學生干部或從事公益性、服務性工作滿一學期且能履行職責、經考核合格者，按如下標準加分：

①校學生會、科協、社團聯合會主席，加16分； ②校學生會、科協、社團聯合會副主席、各中心主任；校團委各部常務副部長；校青協主席、校社區團工委副書記、校學生社區自管會主席；二級學院分團委副書記、學生會主席、科協主席；學生處、團委直屬的同等級別學生助理團團長，加14分；

③校學生會、科協、社團聯合會各中心副主任、各部部長，校團委各部副部長；校青協副主席、校社區團工委部長、校學生社區自管會副主席、各社區自管會主席；二級學院學生會副主席、科協副主席、青協主席；學生處、團委直屬的同等級別學生助理團副團長，加12分；

④校學生會、科協、學生社團聯合會各部副部長、校青協各部部長；校社區團工委、校學生社區自管會各部部長；學生處、團委直屬的同等級別學生助理團部門負責人；二級學院分團委、學生會、科協各部部長、青協副主席；校報通訊社、電視臺、廣播站學生負責人，《南審青年》等校級學生刊物編輯部主編；二級學院學生黨支部書記、年級團總支書記；各班班長、團支部書記；校、院社團社長加10分。

⑤校公寓團工委、校學生社區自管會分區部門負責人、各公寓樓正副會長；校青協各部副部長；校報通訊社、電視臺、廣播站各部負責人；學生處、團委直屬的同等級別學生助理團成員；二級學院分團委、學生會、科協各部副部長、青協各部負責人；校職能部門、二級學院聘用的信息員負責人、學生助理負責人；二級學院學生刊物編輯部主編；社區黨員工作站負責人；社團黨員工作站負責人；二級學院學生黨支部委員，校、院社團副社長及社團部門負責人，加8分。

⑥校院各類學生組織正式錄用的干事、校報電視臺廣播站工作人員、學校其它職能部門聘用的信息員、學生助理；班委、團支部成員、朋輩心理咨詢員、學生刊物編輯部成員、學生工作網站工作人員，加6分。

⑦身兼多職者，按最高職務計分。

⑧個人在各組織各部門本職工作中，表現優秀獲先進個人、積極分子稱號者，在原有加分基礎上加2分，如優秀記者、優秀編輯、優秀干事、優秀朋輩心理咨詢員、優秀教學質量保障信息員等。

（4）熱心公益事業，參加青年志愿者活動，每次加1-2分；學困幫扶的學習支持志愿者等，按學期根據幫扶的工作量，加3—5分，列入志愿者名單但未開展幫扶工作的不加分；此項最高為10分。

【扣減分】

（1）凡要求統一參加的社會實踐和社會服務活動擅自不參加者，每次減5分。

（2）擔任學生干部或從事公益性、服務性工作過程中因主觀失誤、玩忽職守造成損失者，除應追究相應責任外，視情節輕重減5—15分。

第三章 測評方式

第十條 綜合測評工作由學校學生工作委員會領導，學生處負責組織實施，各二級學院黨總支負責具體落實。各班要成立由輔導員主持，班長、團支書、學生代表（3—5人）組成的綜合測評小組，由測評小組負責本班的評分工作。

第十一條 學生綜合測評工作每年三月和九月各進行一次，分別針對上一學期的學生綜合素質發展情況進行評定。

第十二條 測評程序：

1、個人自評：學生依據測評細則對上一學期本人表現進行書面自評，提供在思想品德、專業學習、文體活動和社會服務能力等方面自評分的具體依據。并簡要所取得的成績，存在的不足，心得體會和努力方向。

2、班級評分：由各班的綜合測評小組根據學生平時表現，依據測評實施細則進行評分，并將測評結果報各二級學院黨總支。

3、二級學院審核：各二級學院黨總支根據測評實施細則和實際情況對各班的測評結果進行審核，并將審核后的成績在二級學院內進行公示，公示時間不少于5天，同時填寫《學生綜合素質測評成績登記表》，加蓋二級學院黨總支公章，在二級學院內存檔。

第十三條

各二級學院要維護測評結果的權威性和嚴肅性，測評結果任何人不得更改。如有特殊情況，確需復議的，經二級學院黨總支同意，可由輔導員主持召開測評小組會進行復議。各二級學院黨總支負責受理學生對測評結果的投訴與質詢。必要時學生處應介入相關調查核實工作。

第四章 附 則 第十四條 為了保證綜合測評的客觀性，各二級學院要重視原始材料的搜集、整理，通過做好《大學生素質拓展證書》認證等途徑，建立健全學生平時表現的登記、管理制度。

第十五條 綜合測評結果作為學生獎學金評定以及各種評比、表彰、推優和選拔活動的重要依據。

第十六條

本辦法自2010年9月1日起開始試行。

第二篇：南京審計學院學生綜合素質測評實施辦法(試行)(2011年)

南京審計學院學生綜合素質測評實施辦法（試行）

第一章 總則

第一條 依據《普通高等學校學生管理規定》（教育部第21號令），對學生實施綜合素質測評（以下簡稱綜合測評），旨在貫徹黨的教育方針，積極引導學生的思想和行為，激勵學生德、智、體、美諸方面全面協調發展。

第二條南京審計學院學生綜合測評的內容包括思想品德、專業學習、文體活動和社會服務能力四個方面的測評。其中，思想品德測評主要評估學生的政治表現、道德品質和個人修養。專業學習測評主要評估學生的學習成績、科研創新能力。文體活動測評主要評估學生在文體活動中的表現。社會服務能力測評主要評估學生的服務意識、組織能力和管理能力。

第三條 綜合測評成績由思想品德測評成績、專業學習測評成績、文體活動測評成績和社會服務能力測評成績四部分組成，每一部分的測評成績由基本分、獎勵分、扣減分組成，上限為100分，計算方法為：基本分＋獎勵分－扣減分。

第四條綜合測評成績的計算方法：

綜合測評得分＝思想品德測評成績×15%＋專業學習測評成績×65%＋文體活動測評成績×10%＋社會服務能力測評成績×10%

第五條實施綜合測評必須堅持科學、客觀、公正、公平的原則。

第二章 測評細則

第六條思想品德測評

測評成績＝思想品德測評基本分＋獎勵分－扣減分

1、思想品德測評基本分為80分

測評內容：

（1）對待四項基本原則的態度，對國家發展和時事政治的關心程度，參加各種政治理論學習以及政治理論競賽的態度和表現，是否確立正確的理想、信念和世界觀、人生觀、價值觀等。

（2）遵守國家的法律、法令和學校的各項規章制度以及維護學校和社會穩定的表現，參加各項集體活動和黨團組織生活的自覺性，處理國家、集體與個人三者之間利益關系的態度，是否具有社會責任感和集體榮譽感。

（3）遵守社會公德和校園公共秩序的表現；遵從學術規范，恪守學術道德的表現；愛護公共財物和公共設施，節約水電和愛惜糧食的表現；能否做到誠實守信，尊敬師長，團結協作，樂于助人，講究衛生，舉止得體。

2、獎勵分和扣減分

【獎勵分】

（1）因見義勇為，舍己救人，奮不顧身搶救國家財產，受省級以上（含省級）通報表揚及以上表彰者，一次加20分；受校級通報表揚及以上表彰者，一次加10分；受院級通報表揚及以上表彰者，一次加5分。

（2）非第（1）項原因，受省級以上（含省級）、學校、學院通報表揚及以上表彰者，每次分別加12分、6分、3分。

（3）獲得優秀黨團員、杰出青年等榮譽稱號，省級以上（含省級）加20分，校級加10分，學院級加5分，標兵類可酌情再加5—10分；被評為省級以上(含省級)、校級各類先進個人、積極分子等類似稱號者，分別加12分、6分、3分；同類稱號重復獲表彰的按最高級別計分。

（4）所在班級、黨支部、團支部，被評為省級以上(含省級)、校級、院級先進集體，班級每人分別加10分、6分、3分。同一集體在同一學期中多次獲獎，按最高級別計分一次。

（5）所在班級、黨支部、團支部參加學校組織的 “主題教育”、“主題黨日活動”等各類思想政治教育活動獲得一、二、三等獎的，其主要負責人分別加8分、6分、4分，其他成員減半相應加分；開展的活動經學校推薦參加省級、國家級評獎并獲獎的按校級的2倍、3倍加分。

（6）參加學校組織的各類政治理論競賽獲得一、二、三等獎者每次分別加8分、6分、4分；經學校選拔參加省級、國家級競賽獲獎者分別按校級的2倍、3倍加分；院級競賽獲獎者按校級的50%加分；未經學校選拔即課余自行參加其他各級組織舉辦的各類政治理論競賽獲獎者，可參照此條酌情加分。

（7）參加黨校，青年共產主義學校（團校）學習培訓并結業者，加2分。

（8）所在寢室獲校級文明標兵寢室、文明寢室，其成員每人分別加10分、6分（學工處學年公開表彰），院級文明標兵寢室、文明寢室減半加分。同一類評比同一學期多次獲獎者，按最高級別計分。

（9）參加無償獻血者，加6分；參加獻血但因檢血未通過而未能獻血者，加3分。

(10)團結友愛、樂于助人者（須有事跡材料），每次加1—3分；拾金不昧者每次加3分（須有證明材料，與通報表揚不重復計分）。

(11)經二級學院黨總支認定，在思想品德方面有其他優良表現者，加1-3分。

【扣減分】

（1）凡時事政策學習、黨團組織生活以及其他規定必須參加的學習、勞動、競賽、會議等集體活動未經準假而缺席者，每次減2分。

（2）凡違反學校規章制度、社會道德規范，受通報批評者一次減5分，受警告處分者一次減8分，受嚴重警告處分者一次減10分，受記過處分者一次減15分，受留校察看處分者一次減20分。

（3）違反公寓管理相關規定，寢室文明衛生不達標，每人每次減1分，晚歸者每次減2分，未經請假夜不歸宿者每次減5分；使用違章電器者每次減4分。

（4）所在寢室受到學校公寓管理部門通報批評及以上處分者，寢室成員每人每次減3分；受到二級學院通報批評者，寢室成員每人每次減2分。（學生處在奧藍學生管理信息系統中公布的學生公寓違規違紀情況，視作校級通報批評處理。）

（5）凡在品德表現方面違反有關規定，造成不良影響，尚未達到通報批評或處分底線者，視情節輕重每項每次減2—4分。

（6）有偽造志愿服務證明及幫助造假者，每人每次扣4分，并取消一切獎助學金及評獎評優資格。

（7）參與偽造素質拓展認證卡活動記錄者，視情節輕重，每人每次扣2—4分；并且該學期素質拓展認證卡該項活動記錄歸零。

第七條專業學習測評

測評成績＝專業學習測評基本分＋獎勵分－扣減分

1、專業學習測評基本分為學業加權平均成績。

學業加權平均成績＝Σ（課程學分*各科成績）/Σ課程學分。“各科”是指包括通識教育課、學科基礎課、專業主干課、專業課和實踐教學環節內的當學期所有修學課程（不包括跨學科和通識選修課）。考試成績若為等級制，轉化為百分制時取中間值計算，及格為65分，中為75分，良為85分，優秀為95分。

測評內容：

（1）是否樹立正確的專業思想、積極的學習動機和學習態度；是否具有奮發向上、拼搏進取、自強不息的學習品質；是否具有勤奮好學、刻苦鉆研、積極實踐和勇于創新的學習精神。

（2）專業學習成績、專業技能水平（如外語、計算機等）情況。

（3）發表學術論文，參加各級科技競賽，參加各類學術、科技活動表現及成果。

2、獎勵分和扣減分

【獎勵分】

（1）科研成果獲得國家專利，每項加5分。專利成果為多人合作的，第一申報人加滿分，其他申報人減半加分。

（2）公開發表專業學術論文者（有CN或ISSN登記號），每篇按所登載刊物的級別（市級、省級、國家核心期刊及以上級別）分別加1.5分、2.5分、3.5分。同一篇論文被多家刊物轉載，按最高等級刊物的標準計分。文章為多個作者合作者，第一作者加滿分，其他作者減半加分。

（3）經學院或學校推薦選拔參加各類專業技能競賽、科技競賽、科技制作、科技創新活動，獲校級一、二、三等獎者，分別加1.5分、1分、0.5分；省級、國家級獲獎者，分別按校級的2倍、3倍加分；院級或未經院、校選拔即課余自行參加各級組織舉辦的專業技能競賽獲獎者，按照校級的50％加分。獲獎成果為多人合作，第一申報人加滿分，其他申報人減半加分。

（4）考證、考級、輔修加分：在所評學年內，考取與本專業學習、專業技能相關證書者，每獲得一個證書加1分；參加計算機等級考試，過二級及以上者加1分；達到國家大學英語考試四級水平者加1分，達到六級水平者加1.5分；輔修一門專業并取得合格證書者一次性加1分。

（5）學業加權平均成績在班級內比上學年（期）提升10個名次者加0.5分。

【扣減分】

（1）有一門課程不及格者減2分，二門不及格者減4分，以此類推。

（2）凡要求統一參加的各類科技競賽或學術活動而擅自不參加者每次減0.2分。

（3）曠課每次減0.2分，遲到早退每滿兩次減0.2分（以所評學年任課老師提供數據為準）。

第八條文體活動測評

測評成績＝文體活動測評基本分＋獎勵分－扣減分

1、文體表現的基本分為80分。

測評內容：

（1）參加學校、學院、班級和社區組織的文化藝術活動的積極性和具體表現。

（2）參加學校、學院和班級組織的體育活動的積極性和具體表現。

（3）參加素質拓展認證達標以及體育測試達標狀況。

2、獎勵分和扣減分

【獎勵分】

（1）在各種文藝競賽（如辯論賽、朗誦演講比賽、風采展示比賽、原創作品比賽等）中獲得名次的參賽者，按照校級一等獎、二等獎、三等獎分別加8分、6分、4分；省級、國家級獲獎者分別按校級的2倍、3倍加分；院級獲獎者按校級的50％加分（社區組織的競賽獲獎按院級標準加分，下同）。其他單項獎按同等級的三等獎的50％加分。自行參加縣市級以上的相關組織舉辦的文藝競賽按院級標準加分。

（2）經推薦或選拔參加各類文藝競賽未獲名次或參加一般性演出者，每次每項按照院級、校級、省級、國家級分別加1分、2分、4分、6分。

（3）在各種體育競賽中獲得名次的運動員，校級第一名加8分，二、三名加6分，四、五、六名加4分；省級競賽獲得名次者按校級的2倍計分；國家級競賽獲得名次者按校級的3倍計分；破記錄者按照校級、省級、國家級分別在原來加分的基礎上另加10分、15分、20分；院級體育競賽獲名次及破記錄者按校級的50％加分。

參加體育競賽未獲前六名的運動員，每次每項按照院級、校級、省級、國家級分別加0.5分、2分、4分、6分。

（4）團體項目（校級10人以上，院級6人以上）經學院、學校選拔參加校級以上各類文體比賽，獲獎、未獲獎（包括所有正式隊員）加分均參照以上加分標準減半執行。

（5）積極參加素質拓展活動，在大學生素質拓展證書（記錄卡）或在“南京審計學院大學生素質拓展認證網”上進行登記和認證。（只針對大

一、大

二、大三學生）。在“六個欄目”認證全部達標基礎上（要求每個欄目每學年至少增加兩項記錄），每增加一項參與素質拓展活動的記錄，每項加0.5分。此項加分最高不超過10分。

【扣減分】

（1）體育測試不達標或無理由不參加達標測試者減5分（經批準免修體育課者除外）。

（2）凡要求必須統一參加的文體活動擅自不參加者，每次減2分。

（3）每學年大學生素質拓展認證的活動記錄不達標（以團委規定的標準為依據），按不達標的欄目每欄減1分。

第九條社會服務能力測評

測評成績＝能力測評基本分＋獎勵分－扣減分

1、社會服務能力測評基本分為80分

測評內容：

（1）參加社會實踐、志愿服務的情況。

（2）服務學校、學院、班級和同學的意識和行為。

（3）從事社會工作的組織能力、協調能力和管理行為。

2、獎勵分和扣減分

【獎勵分】

（1）公開發表文藝作品者（有CN或ISSN登記號），按刊物級別（市級、省級、國家級）每篇分別加3分、6分、9分；文藝作品單獨成冊（套）公開出版發行的（須有版權頁），每冊（套）加12分；在公開出版發行的各類報刊上（有CN或ISSN登記號）發表新聞稿件和其他各類作品者，按刊物級別（校市級、省級、國家級）每篇分別加2分、4分、6分；在校內非公開出版發行的各類刊物和新聞媒體（如電臺、電視臺、官方網站等）上發表（或被采用）文藝作品、新聞稿件和其他各類作品者，每篇加1分，其他實踐表現（如影視制作、發明創造等）可參照此條標準加分。作品為多人合作的，第一作者加滿分，其他作者減半加分。（校級以上級別報刊編輯或電視臺編輯在本報刊或本臺發表作品不依據此項加分；學生會新聞宣傳中心成員、各新聞中心負責人以及各班宣傳委員，在職責范圍內發稿不可依據此項加分）

（2）社會實踐加分：

按要求參加校、院組織的寒暑期社會實踐活動，撰寫實踐報告者加2分；所撰寫的社會實踐報告獲校級一、二、三等獎的分別加8分、6分、4分；省級、國家級獲獎者分別按校級的2倍、3倍計分；學院級獲獎者按校級的50％計分。報告為多人合作的，第一作者加滿分，其他作者減半加分；

被評為國家級、省級、校級、院級的“社會實踐先進個人”者分別加16分、10分、6分、3分；所在社會實踐小分隊獲校級先進集體的，主要負責人加4分，省級、國家級獲獎者分別按校級的2倍、3倍計分；學院級獲獎者按校級50%計分，其他成員在主要負責人基礎上減半加分。

參加校際交換生項目的學生，當學年加3分；

參加學院、學校組織的其他各類社會實踐活動（如職業規劃大賽等）獲獎者可參照此條標準加分。其他未經學院、學校組織而課余自行參加各類社會實踐活動獲獎者，可參照此條加分標準減半執行。

（3）擔任學生干部或從事公益性、服務性工作滿一學期且能履行職責、經考核合格者，按如下標準加分：

①校學生會、科協、社團聯合會主席，加16分；

②校學生會、科協、社團聯合會副主席、各中心主任；校團委各部常務副部長；校青協主席、校社區團工委副書記、校學生社區自管會主席；二級學院分團委副書記、學生會主席、科協主席；學生處、團委直屬的同等級別學生助理團團長，加14分；

③校學生會、科協、社團聯合會各中心副主任、各部部長，校團委各部副部長；校青協、校心協副主席、各中心主任；校社區團工委部長、校學生社區自管會副主席、各社區自管會主席；二級學院學生會副主席、科協副主席、青協、心協主席（會長）；學生處、團委直屬的同等級別學生助理團副團長，加12分；

④校學生會、科協、學生社團聯合會各部副部長、校青協各部部長；校社區團工委、校學生社區自管會各部部長；學生處、團委直屬的同等級別學生助理團部門負責人；二級學院分團委、學生會、科協各部部長、青協副主席；校報通訊社、電視臺、廣播站學生負責人，《南審青年》等校級學生刊物編輯部主編；二級學院學生黨支部書記、年級團總支書記；各班班長、團支部書記；校、院社團社長加10分。

⑤校公寓團工委、校學生社區自管會分區部門負責人、各公寓樓正副會長；校青協各部副部長；校報通訊社、電視臺、廣播站各部負責人；學生處、團委直屬的同等級別學生助理團成員；二級學院分團委、學生會、科協各部副部長、青協各部負責人；校職能部門、二級學院聘用的信息員負責人、學生助理負責人；二級學院學生刊物編輯部主編；社區黨員工作站負責人；社團黨員工作站負責人；二級學院學生黨支部委員，校、院社團副社長及社團部門負責人，加8分。

⑥校院各類學生組織正式錄用的干事、校報電視臺廣播站工作人員、學校其它職能部門聘用的信息員、學生助理；班委、團支部成員、朋輩心理咨詢員、學生刊物編輯部成員、學生工作網站工作人員，加6分。

⑦身兼多職者，按最高職務計分。

⑧個人在各組織各部門本職工作中，表現優秀獲先進個人、積極分子稱號者，在原有加分基礎上加2分，如優秀記者、優秀編輯、優秀干事、優秀朋輩心理咨詢員、優秀教學質量保障信息員等。

（4）熱心公益事業，參加青年志愿者活動，每次加1-2分；學困幫扶的學習支持志愿者等，按學期根據幫扶的工作量，加3—5分，列入志愿者名單但未開展幫扶工作的不加分；此項最高為10分。

【扣減分】

（1）凡要求統一參加的社會實踐和社會服務活動擅自不參加者，每次減5分。

（2）擔任學生干部或從事公益性、服務性工作過程中因主觀失誤、玩忽職守造成損失者，除應追究相應責任外，視情節輕重減5—15分。

第三章 測評方式

第十條綜合測評工作由學校學生工作委員會領導，學生處負責組織實施，各二級學院黨總支負責具體落實。各班要成立由輔導員主持，班長、團支書、學生代表（3—5人）組成的綜合測評小組，由測評小組負責本班的評分工作。

第十一條學生綜合測評工作每年三月和九月各進行一次，分別針對上一學期的學生綜合素質發展情況進行評定。第十二條測評程序：

1、個人自評：學生依據測評細則對上一學期本人表現進行書面自評，提供在思想品德、專業學習、文體活動和社會服務能力等方面自評分的具體依據。并簡要所取得的成績，存在的不足，心得體會和努力方向。

2、班級評分：由各班的綜合測評小組根據學生平時表現，依據測評實施細則進行評分，并將測評結果報各二級學院黨總支。

3、二級學院審核：各二級學院黨總支根據測評實施細則和實際情況對各班的測評結果進行審核，并將審核后的成績在二級學院內進行公示，公示時間不少于5天，同時填寫《學生綜合素質測評成績登記表》，加蓋二級學院黨總支公章，在二級學院內存檔。

第十三條各二級學院要維護測評結果的權威性和嚴肅性，測評結果任何人不得更改。如有特殊情況，確需復議的，經二級學院黨總支同意，可由輔導員主持召開測評小組會進行復議。各二級學院黨總支負責受理學生對測評結果的投訴與質詢。必要時學生處應介入相關調查核實工作。

第四章 附則

第十四條為了保證綜合測評的客觀性，各二級學院要重視原始材料的搜集、整理，通過做好《大學生素質拓展證書》認證等途徑，建立健全學生平時表現的登記、管理制度。

第十五條綜合測評結果作為學生獎學金評定以及各種評比、表彰、推優和選拔活動的重要依據。

第十六條本辦法自2011年9月1日起開始試行。

第三篇：南京工程學院學生綜合素質測評辦法

南京工程學院

學生綜合素質測評辦法 第一章總則

第一條為貫徹落實黨的教育方針，全面推進素質教育，努力提高大學生的綜合素質水平，科學、規范、系統地對學生的素質發展情況進行評價，特制定本辦法。

第二條綜合素質測評是學生思想教育的一個重要環節，是一項重要的教育內容和教育形式，是將學生在大學學習期間的表現分解為若干子項進行量化考核的一種方法。第三條綜合素質測評有利于更好地引導和促進學生自我認識和全面發展，測評結果作為學生評獎評優、擇優推薦就業的基本依據和學生檔案的基本材料之一。第四條做好綜合素質測評應堅持以下原則：

1、科學性原則：測評方案要科學合理，實事求是。

2、客觀性原則：綜合素質測評要真實、準確、全面地反映學生平時表現的客觀情況。

3、公開性原則：堅持自我測評、群眾測評和組織測評相結合的原則，公開測評人員及其產生過程，公開測評過程及測評結果。

4、公正性原則：測評要嚴格按照測評條例和實施細則的統一標準執行，準確評價、規范操作，摒棄人為因素，確保測評過程及結果的公正。

5、激勵性原則：通過綜合素質測評的具體實施，激勵學生不斷進步，促進學生個性發展，切實培養學生的創新能力和求真務實的良好作風。第二章綜合素質測評的主要內容及評定標準

第五條綜合素質測評的主要內容包括：德育素質、智育素質、能力素質、體育素質。第六條綜合素質測評指標及評定標準

備注：各院系根據參考標準制訂執行本院系具體標準 一級指標 二級指標 三級指標 德育素 質 20% 政治思想品德 30分

政治上要求進步，積極參加黨、團校的學習及各種時政報告會、講座等活動

誠實、守信，尊師愛校，團結互助

遵紀守法30分

遵守國家法律法規，嚴格執行校、系規章制度

基礎文明 30分

講社會公德，自覺遵守大學生行為準則和大學生文明公約；積極為創建文明寢室、文明班集體工作 社會活動 10分

積極參加學校、院系組織的各項活動，關心集體，熱心為同學服務，參加青年志愿者活動，參加社會實踐活動等

加分

文明集體成員；擔任學生干部（參考附表一）

減分

受處分學生減分標準（參考附表二）智育素 質 60%

學生每學期單位學分成績（不含體育課）

規定學分以外選修課程加分（以門數計）

五級記分課程的分數折算：優=95分

良=85分中=75分及格=65分不及格=50分 能力素質10% 英語過級40分

體現專業及層次特點的要求

計算機過級10分

體現專業及層次特點的要求

參與科技文化 活動20分

組織、參加學校、院系組織的科技文化活動；參加國家級及省市組織的活動。加分參考附表三

跨院系、科、跨校 選修課10分

跨院系、科、跨校選修課程合格；自學考試成績合格

創新創業能力20分

參加創新基金項目研究、學科知識競賽、制作發明、學術論文、創業計劃競賽與創業實踐等；

加分

參加科技文化活動獲獎（參考附表三）身心素 質 10% 達標或體育 成績40分

參加早鍛煉及課外 體育活動40分

體育競賽獲獎加分 加分參考附表四

心理健康20分

第七條《大學生素質拓展手冊》的記載結果作為綜合素質測評的重要依據之一。第三章測評組織及程序

第八條各院系根據總則的要求按照綜合素質測評指標及評定標準，結合本院系具體情況，制定本院系的測評實施細則，報學生工作處審核后施行。第九條各院系負責組織本院系學生綜合素質測評工作。各班要成立由班主任、班級導師或輔導員主持，班長、團支書、3-5名學生代表組成的班級綜合素質測評小組，由班級測評小組負責本班的測評工作。

第十條為了保證綜合素質測評的客觀性，各院系要重視原始材料的收集、整理及歸檔，建立健全學生平時表現的考核制度。

第十一條每學期測評開始前，要在全體學生中進行一次動員，講明測評意義、測評方法等，讓每一位學生都能夠端正測評態度，正確評價自己、評價別人，實事求是，使測評結果能真實地反映學生實際情況。第十二條測評程序

1、個人測評：學生根據綜合素質測評的要求及本人表現進行個人測評。

2、班級測評：在各院系的指導及監督下，由班級測評小組按各院系測評實施細則的要求組織對本班每位學生進行測評，將結果上報各院系。

3、院系審批：各院系按綜合素質測評的原則及實施細則審核各班的測評結果，將審批意見填入《學生綜合素質測評評分表》，并向各班級公布。

4、存檔備案：各院系將填寫完備的《學生綜合素質測評評分表》加蓋院系黨總支（直屬黨支部）公章存檔備案。第四章附則

第十三條各院系要維護測評結果的權威性和嚴肅性，測評結果任何個人不得更改。如有特殊情況，確需復議的，經院系同意，由班級測評小組進行復議。各院系負責接受本院系學生對測評的咨詢，受理學生的投訴。

第十四條本條例自2010年9月1日起開始實行。第十五條本條例由學生工作處負責解釋。附表一： 學生干部綜合素質測評加分參考標準 校級學生干部

院系級學生干部

班級學生干部

校級學生干事

院系級學生干事

7-10 6-9 5-8 3-5 2-4

附表二：

受處分學生綜合素質測評減分參考標準 留校察看 記過 嚴重警告 警告 校級 通報批評 院系級 通報批評 60 40 30 20 10 8

附表三：

參加科技文化活動獲獎學生綜合素質測評加分參考標準 等級 類別 國家級 省級 市級 校級 院系級 科技類 40-60 30-40 20-30 10-20 6-10 文化類 30-40 30-20 10-20 6-10 4-6

注：科技類活動是指科技創新、學術論文、科技成果等。文化類活動指除科技類活動以外的其他各類文化活動（包括社會實踐論文評獎情況）等。

附表四：

參加體育競賽獲獎學生綜合素質測評加分參考標準 國家級 省級 市級 校級 院系級 15-20

10-15 6-10 4-6 2-4

說明：附表一至四中各項的加減分為二級指標中的基本分數值。

第四篇：測繪學院學生綜合素質測評細則(修訂)

測繪學院學生綜合素質測評細則（2013年修訂）

為全面貫徹《江蘇師范大學學生綜合素質測評細則》，激勵全院學生德智體美全面發展，培養和提高學生的綜合素質，結合測繪學院學生工作具體實際，修訂《測繪學院學生綜合素質測評細則（試行）》。

第一條 學生綜合素質包括思想道德素質、專業素質、創新和實踐能力素質、身心素質四項內容，按照定性和定量相結合的方法進行測評。

第二條 熱愛社會主義祖國，擁護中國共產黨的領導，努力學習，生活儉樸，積極鍛煉身體者，可獲得綜合素質測評基本分60分。

第三條 有下列情形之一者綜合素質測評定為不合格： 1.違反四項基本原則； 2.危害社會秩序； 3.受留校察看處分。第四條 思想道德素質

1.政治上積極要求進步，遞交入黨申請書者，加2分。

2.參加黨、團校學習，并取得結業證書，加2分；評為優秀學員另加2分。3.在拾金不昧、見義勇為、助人為樂等方面有突出事跡者，加1—8分。

①受到省及省以上人民政府表彰，加6—8分；

②受到市、縣人民政府表彰，分別加5、4分； ③受到校、院表彰，分別加3、2分；

④在公開發行的刊物上報道的好人好事，當事人加1－4分； ⑤平常拾金不昧者，視輕重加0.5—2分；

⑥同一件事既受表彰又被報道者，不累計加分。

4.積極參加社會公益活動、學校和學院社團、青年志愿者、社會實踐、雙學小組、單項比賽等活動，加1-5分。

①參加社會公益活動、學校和學院社團、青年志愿者、社會實踐、雙學小組、單項比賽等集體活動，每次0.5分；

②表現突出，受國家、省、市、縣表彰者，分別加5、4、3、2分； ③表現突出，獲學校一（或前3名）、二（或前5名）、三（或前10名）等獎者，分別加1.5、1.2、1分，獲學院一（或前3名）、二（或前5名）、三（或前10名）等獎者分別加1.2、1、0.8分。不設名次的活動，受到校、院級表彰，分別加1、0.8分。

5.擔任學校、學院、班級主要學生干部且能敬業愛崗、履行職責，加3—6分；一般學生干部（委員）加2—3分；被評為校級“優秀學生干部”、“優秀團干部”的，另加2分；獲得省級、國家級表彰的學生干部，另加4、8分。學生干部能夠完成本職工作，表現突出，具體加分情況如下：

①院學生會主席加6分；

②校學生會主席、自管會主席、院學生會副主席、班級班長、團支部書記加5分； ③學生會部長加4分；

④學生會副部長、社團負責人、班級委員加3分； ⑥學生會和班級的其他學生干部加2分。

⑤擔任學生干部未滿一個學期，視具體情況不加分、相應加分值減半或酌情遞減。兼職學生干部就高加分，不重復計算。

6.參加軍事訓練合格者加2分，獲軍訓先進個人稱號的另加2分。7.表現突出，獲“優秀學生會干部”、“優秀就業會干部”、“優秀學生黨員”等院級榮譽者，每人每項加1.5分；獲“優秀團干”、“優秀團員”、“優秀青年志愿者”等校級榮譽者，每人每項加2分；被評為校級“三好學生標兵”、“優秀學生干部標兵”另加1分；獲國家、省、市榮譽稱號，分別加8、4、3分。

8.違反《江蘇師范大學學生行為規范》和《江蘇師范大學學生誠信守則》每次減2分；受到違規登記，每次減3分；受校通報批評，每次減5分；受院通報批評，每次減2分；受警告、嚴重警告，分別每次減10、20分。

9.每曠課1學時減1分，遲到、早退每次減0.5分。

10.違反宿舍管理有關規定，每次減1分；宿舍未達標，宿舍成員每人減5分。被評為校文明宿舍，優秀之家、模范之家的成員每人每次分別加3、4分。

11.晚自習缺勤一次減0.2分。第五條 專業素質

1.考試、考查成績或者學分績點在班級（以50人計）前三名，加8分；4—10名，加5分；11—20名，加3分。考試、考查成績不合格每門減2分。

2.通過全國高校大學英語四級、六級考試分別加3分、5分；通過國家、省計算機三級考試加2分。

第六條 創新和實踐能力

1.獲得國家專利每項加8—15分，合作者視貢獻加3—5分。

2.參加國家教育、科技、文化、體育等行政主管部門舉辦的科技、文化類競賽獲獎，科技類每項國家級加11—15分、省級加7—10分、市校級加1-3分，文化類每項國家級加8—12分、省級加4—7分、市校級加1—3分，合作者視貢獻加分。

3.獨立或任第一作者公開發表學術論文或文學、藝術、新聞作品，學術論文：全國核心期刊每篇加12分，其它省級期刊加5—8分，合作者視貢獻加分；文學、藝術、新聞作品：國家級每篇（件）加5—7分，省級加3—5分，市校級加1分（在校內自辦刊物發表每篇加0.5分，最高不超過3分），合作者不加分。

4.課題主持人，國家級加15分，省級加12分，市校級加4分，合作者視貢獻加1—3分。5.取得導游、律師、程序員、測繪技能水平認證等資格證書或通過教育部門認可的行業資格考試，每項加4分。

6.參加自學考試，每通過一門課程加1分，最高加3分。第七條 身心素質

1.參加國家教育、體育行政主管部門舉辦的體育競賽獲獎，國家級加8—12分，省級加4—7分，市校級加1—3分。

①積極報名并參加校運動會者每人加1分；

②取得名次者分別加4、3.5、3、2.5、2、1.5、1、0.5分； 2.體能測試不達標，減6分。

3.心理健康，人格健全，能夠適應大學生活，人際關系和諧，加2分。第八條 上述各條款所規定之加減分均在測評學期內實施，不得重復計算。第九條 因同一情況加減分，取該項最高分。

第十條 學生綜合素質測評工作在每學期初進行。各班成立學生綜合素質測評組，輔導員為組長，主要學生干部和學生代表為組員，以9—11人為宜（以班級50人計）。測評結果要在班級公示，公示期不少于三天。

第十一條 綜合素質測評成績為評優評先、畢業鑒定等工作的重要依據。各班級要高度重視，建立健全各項考核制度。測評時學生本人提供加分證明，學院、班級提供減分證明。

第十二條 本細則未列入條款，可類比近似條款執行。第十三條 本細則由院學生工作領導小組負責解釋。第十四條 本細則自發布之日起執行。

二〇一三年二月二十六日

第五篇：醫學院大學生綜合素質測評實施辦法(2012年9月試行)

醫學院大學生綜合素質測評實施辦法

（2012年9月試行）

為全面貫徹黨的教育方針，激勵學生德、智、體全面發展，培養高素質創新型人才，引導學生不斷提高自身綜合素質，實現學生工作的科學化、規范化，根據《高等學校學生行為準則》、《普通高等學校學生管理規定》和我校學生管理的有關精神，結合我系實際，特制定《醫學院大學生綜合素質測評辦法》（以下簡稱《辦法》）。

第一章指導思想

第一條大學生的綜合素質測評（以下簡稱測評）不僅是對學生在校表現和各方面素質的測定和評價，也是學生教育管理的重要環節之一，設定的測評指標既是評價的依據，又是學生發展的導向目標。

第二條《辦法》以學生全面素質考核為目標，采取定量測評與定性評價相結合的方法，對學生的德、智、體素質進行測評。《辦法》按百分制記分。

第三條根據共性與個性關系，將學生素質分為基礎性素質和發展性素質兩個層面。基礎性素質是指學生在學校規定的教學、教育和第二課堂等環節中形成的德、智、體等方面的一般素質。

發展性素質是指學生在學校教育中形成的體現創造性和實踐性的素質。

第二章測評指標體系及計分標準

第四條測評內容及計分辦法

綜合測評成績計算：綜合測評成績=基礎性素質得分×85%+發展性素質得分×15%

第五條基礎性素質按德、智、體三個一級指標設立，德育素質由政治思想、道德素質、遵紀守法、社會實踐等四個二級指標構成，通過平時記實得出；智育素質依據必修課成績和選修課成績計算得出；體育素質依據體育課成績、《學生體質健康標準》成績、晨練以及各類文體活動得分得出。

基礎性素質測評滿分100分

1、基礎性素質綜合成績計算：

總分=德育分×10%+智育分×83%+體育分×7%

2、德育素質測評

德育素質測評滿分為100分，由政治思想素質、道德素質、遵紀守法、社會實踐四個二級指標構成。其中：

（1）政治思想素質20分，主要包括對四項基本原則的態度及表現和政治學習的態度及表現。

對四項基本原則的態度和表現，如在反分裂反滲透斗爭無重大過錯的統一加10分

政治學習的態度及表現,其中

預備黨員和黨員根據實際表現依次加分：

合格的：加8分； 優秀的：加10分；不合格的：扣10分。

團員根據團員評議情況依次加分：

合格的：加6分； 優秀的：加8分；不合格的：扣10分。

注：團員、預備黨員、黨員按考核情況加分，最高不超過10分。

（2）道德素質30分，主要包括集體觀念、團結禮貌、講究衛生（包括宿舍衛生）、勤儉節約、誠實守信等方面的表現。

本項基礎分20分，學生能夠積極參加集體活動、維護集體榮譽、保持宿舍及公共衛生、勤儉節約、誠實守信的按不同成績相應加分，累計加分不能超過30分。

（3）遵紀守法30分。主要包括學生對法律知識的掌握情況和遵紀守法的表現。

本項為扣分，滿分30分，扣完為止。

警告：-4分； 嚴重警告：-6分； 記過：-8分； 跟班試讀：-10分；2次違紀者：-10分；

（4）社會實踐和勞動態度20分。主要包括學生參與社會實踐活動及義務勞動等情況的表現。

奔向基礎分為10分，各班按照實際情況加分，累計總分不得超過20分。

社會實踐活動：參加者：+1分；組織者：+4分；取得好成績的追加2分；獲實踐調查報告一等獎+4分； 二等獎+3分； 三等獎+2分；（以醫學院暑期社會實踐報告測評結果為準）

注：累計加分不超過10分。

勞動（根據醫學系特殊性分一般勞動和特殊勞動）：

一般勞動（打掃衛生）：+2；特殊勞動（打掃解剖室、搬貴重儀器）+4；

注：累計加分不超過10分。

3、智育素質測評

智育素質測評滿分100分

考查課成績計分標準為：優秀：95分、良好85分、中等75分，及格65分，不及格55分。

智育成績=（學年內每門必修課成績之和÷科目數）×80％＋（學年內每門選修課成績之和÷科目數）×20％（不包括體育課成績）

4、體育素質測評

體育素質測評滿分100分

開設體育課的班級：體育素質測評成績可以從體育課成績、晨練情況；兩個方面進行測評。

其中晨練情況滿分為50分。曠操一次扣5分，遲到一次扣2分。

未開設體育課的班級：體育素質測評成績可從晨練情況進行測評。

晨練情況滿分100分。曠操一次扣10分，遲到一次扣5分。

實習生班級：體育素質測評成績以滿分100分計。

第六條發展性素質測評以學生實際所獲得的榮譽和獎勵作為測評的指標，滿分100分。

1、思想政治與道德修養（10）

本項統一加10分。

獲榮譽稱號的，按不同級別給予相應加分，最高可加10分；同類榮譽取最高級。

2、創新創造能力(25)

本項基礎分為15分，根據實際情況加分，總分累計不得超過25分。

（1）科技獎、科技成果、在公開報刊發表文章等：最高可加10分；校報校刊發表的通訊稿累加最多不超過3分(同一作品計最高分，不累計加分)。

（2）競賽獎，參加校級以上科技競賽，以獲獎證書或文件為依據，按獲獎級別，最高可加10分。（省部級10分、校級按一、二、三等獎分別加8、7、6分，院系級分別加6、5、4分）

（3）輔修專業證書，獲輔修專業證書的，加5分。

3、組織管理能力（20）

學生干部指學校、院系、班三級團委、學生會、各級學生社團負責人、有關部門的學生干事、各班委會、團支部成員等。對學生干部進行統一管理、分級考核，各級學生干部分別由用人單位進行考核，確定等級。

干部加分等級：校學生會主席最高可加20分；各院系學生會對應校學生會分數低一個等級加分；班干部對應院系學生會低一個等級加分。兼任多個職務者，只加最高等級分值。

考核可分三等：優，考核等級系數1；良，考核等級系數0.8；合格，考核等級系數0.6。比例原則上各占三分之一。

考核分值=考核等級系數×相應干部分值

（1）、系學生會主席、團總支副書記：+19分；學生會副主席：+16分； 各部部長、各班班長：+13分；系學生會成員、各班班委：+10分（按工作成績依次加分，最高不超過10分）：宿舍舍長、小組組長（與班干部不重復的組長）：+5分。

（2）、在院學生會工作的：成員：+5分；部長：+13分；副主席：+16分；主席：＋20分 注：所有兼職干部加所得最高干部分值，不累計加分。

4、社會實踐與志愿服務(15)

本項基礎分為5分。根據實際情況加分，總分累計不得超過15分。各項活動以醫療保健協會、青年志愿者協會組織的活動為準。

（1）社會實踐：小型活動：+2分；大型活動：+4分；取得好成績者：小型活動追加2分，大型活動追加4分。

（2）志愿服務隊成員+2分，隊長+6分，副隊長+4分，凡參加活動每次加2分。

注：獲社會實踐、志愿服務先進個人，按獲獎級別，最高可加10分。社會實踐與志愿服務累計加分不超過15分。

5、文體特長（15）

本項基礎分為5分，凡參加校運動會的、參加方陣訓練的各加3分，運動員獲得名次的按照以下標準追加分數。

校級第一名+4分，第二名+3分，第三名+2分。

（2）參加院系級以上（含院系級）文藝、體育活動和其它相關活動（不再包含校運會，包括科技社團文化藝術節、元旦文藝會演、系級籃球賽、十大歌手比賽等）獲獎勵或表彰者，按獲獎級別，最高可加10分。一次活動中獲多項獎勵時，取最高級。

校級第一名+4分，第二名+3分，第三名+2分。參加者+1分

二級院、系級第一名+3分；第二名+2分；第三名+1分；參加者+0.5分。（以上均已所獲榮譽證書為準。）

注：累計加分不超過15分。

6、操作技能（15）

本項技能包括英語、計算機、普通話、職業技能等方面的能力。累計加分不超過15分。

（1）過英語三級的：+3分；四級的：+5分；六級的：+8分；八級的：+10分；

（2）過計算機一級的：+2分；二級的：+3分；

（3）普通話合格的：+2分；優秀的：+3分；

（4）職業技能等方面合格的：+2分；優秀的：+3分

第七條等級評定與登記

測評得分之和為測評最后得分，根據最后得分排名。每學年評定一次成績，記入《醫學院大學生綜合素質測評登記表》，畢業生綜合測評成績按在校幾年的測評成績的平均值計算。