第一篇:竹亭小學中小學自查自糾報告
竹亭小學《關于開展中小學辦學過程中損害
群眾利益行為專項整治》
自查自糾報告
1、查擺問題。學校緊密結合當前開展的群眾路線教育實踐活動中查擺的“四風”問題,對照全省開展中小學辦學過程中損害群眾利益行為專項整治方案,圍繞6個方面的整治重點,自我全面檢查,找準、認清本地區(qū)、本部門在中小學辦學過程中存在的損害群眾利益行為的問題。通過召開座談會、走訪群眾、問卷調查、發(fā)放征求意見表等形式,廣泛征求和虛心聽取學生家長、學校和廣大師生對本部門本單位在中小學辦學過程中存在的意見和建議,深入查擺問題,努力把損害群眾利益行為問題找準。
2、自我整改。學校結合各自職能,針對自我查擺和群眾評議中發(fā)現(xiàn)的問題,認真進行梳理,深刻剖析根源,研究制定整改方案,提出整改措施,并就整改問題、整改目標作出明確承諾。要將整改措施、服務承諾
及落實情況,通過網站、媒體等向社會公開,接受廣大師生群眾和社會各界的監(jiān)督。
第二篇:2013~2014竹亭小學德育工作總結
2013-2014第一學期竹亭小學德育工作總結
本學期,根據期初德育工作計劃,以小學生日常行為規(guī)范教育為抓手,以學生的日常行為規(guī)范教育為基礎,加強對學生的思想道德、行為規(guī)范和禮儀常規(guī)教育,堅持“突出重點,注重實效”地開展德育工作,圍繞校園文化建設,積極開展各類主題教育,使學生學會做人,學會求知,學會生活,學會勞動,學會健體,學會審美,努力培養(yǎng)舉止文明、日常禮儀、品德優(yōu)良、心理健康且富有創(chuàng)新精神的一代新人。主要做了以下一些工作:
一、改進德育工作方法,提高德育工作實效
學校堅持德育為首的工作思路,積極研究德育工作內容,針對新時期德育新問題,提出學校德育工作新思路,改進學校德育工作的方法,努力提高德育工作的效率。
1、加強師德師風建設
搞好學校的德育工作,離不開一支經驗豐富、方法獨到的德育工作者隊伍。組織教師學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等,使教師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風范。愛生樂教,勤奮工作,勇于創(chuàng)新,樂于奉獻。全面關心、愛護暫時落后的學生,杜絕體罰與變相體罰現(xiàn)象。構建平等、民主的師生關系。
2、抓好班主任隊伍管理
適時召開班主任工作會議,與班主任老師一起探討學校德育工作的方法,布置每月的工作重點和主題教育,及時反饋、處理班級中發(fā)現(xiàn)的問題。并不斷完善班主任崗位職責,工作條例、考核、獎勵制度,做好班主任工作的月查,加強班主任工作的過程化管理,并把班主任工作的實績作為晉升、評優(yōu)、發(fā)津貼的重要依據。
3、構建社會、家庭、學校同步教育網絡
德育工作離不開社會、家庭的配合,為此學校積極構建社區(qū)、家庭、學校德育工作網絡。校報,每兩周出版一期,及時傳達學校中心工作,各項主要活動,教育教學成果,指導家教工作等等。為廣大學生、家長提供了一個交流的平臺,努力使家庭教育與學校教育能默契配合。
4、加強后進生管理
做好品德差生的幫教轉化工作。本學期,各班都能結合本班實際,做好品德差生的幫教轉化工作,建立幫教檔案,并制定了具體的幫教措施,記載好幫教情況,努力做到用愛心去關懷他們,用耐心去感化他們,盡量把一些苗頭性問題消滅于萌芽狀態(tài)之中。德育處做了大量的工作,對重點的問題學生“一對一”個別談心,對本校的后進生、單親家庭子女進行排隊摸底,落實結對幫教教師和措施,增強教育轉化的責任感。
二、強化行為規(guī)范訓練,改變學生精神面貌。本學期的行為規(guī)范教育繼續(xù)加強。
1、加強行為規(guī)范養(yǎng)成教育,開展誠信從身邊做起活動。對學生的學習習慣、遵章守紀習慣、文明禮儀習慣、勞動衛(wèi)生習慣進行
訓練和教育。
2、強化行為規(guī)范教育的檢查、評比、量化措施。
本學期,對行為規(guī)范的檢查、評比措施進一步完善與落實。重新制定評分內容和標準,重新設計較合理、較規(guī)范的評比版面。對衛(wèi)生、早操、眼保健操、紅歌美文、板報、紅領巾佩戴情況、亂丟亂扔情況的檢查評比落實到位。對衛(wèi)生、早操、眼保健操、紅歌美文、紅領巾佩戴、亂丟亂扔采取天天檢查的方式,對少先隊活動課的上課情況采取突擊檢查的方式,對班級板報、班級布置采取定期檢查的方式。
3、充分發(fā)揮值日生、班級干部、校內少先隊的值日監(jiān)督作用。一學期來,各部門認真負責,檢查公平公正,值日工作到位。
4、繼續(xù)對各班行為規(guī)范進行檢查、評比,每月評出行為規(guī)范示范班,起到表揚一批、激勵一批的作用。評比總分與班主任期末的量化考核直接掛鉤,有力地調動了班主任工作。
5、學校新出臺了校學生家庭禮儀、學校禮儀常規(guī),并把兩個禮儀常規(guī)的評價細化:家庭禮儀由學生的家長負責;學校禮儀由班主任老師負責。并將兩項的評價結果與學生的思想品德考試成績綜合,最終得出學生的思想品德成績。
通過對學生的行為規(guī)范教育,讓他們養(yǎng)成文明禮儀、勞動衛(wèi)生習慣等。通過對行為規(guī)范教育的檢查、評比,形成班級競爭,促進了全校的行為規(guī)范。
四、加強法制教育工作
學校把10月份定為法制宣傳月,在10月中旬學校還組織全體學生觀看法制宣傳視頻,接受法制教育。各班開展了《做知法懂法守法的好少年》主題班會。收到了良好的教育效果。
五、其他工作
1、健康、環(huán)境教育
在本學期,校園環(huán)境美化,學生們更加喜愛我們的學校,學生們很少有人踐踏草坪,更沒有折花枝、樹枝的現(xiàn)象出現(xiàn)。學生們更加愛惜校園里的花鳥魚樹,能夠給垃圾分類,扔到指定的垃圾點。總體來說,作為國家級綠色學校的一分子,同學們都知道自己應該為此殊榮做些什么。
2、交通安全教育
同學們在本學期能夠很好的遵守交通規(guī)則,上學能夠自然成排走進校園,放學后各班能夠有組織的離校。同學們能夠按交通信號燈的指示過人行橫道,不橫穿馬路。
總之,本學期學校德育工作做了不少工作,也取得了不少成績,但與上級要求還有較大差距,一些焦點問題有待解決。
1.學生日常行為習慣不盡人意。如課間上下樓梯、走廊行走不按要求去做、一些學生衛(wèi)生習慣較差,隨意丟棄臟物,還有學生有在校園內吃零食的不良習慣,這也是造成學校衛(wèi)生狀況不佳的主要原因之一。
2.個別問題學生在校外茲事生非的現(xiàn)象也時有發(fā)生,對學校聲譽造成直接損害。
3.班級之間存在不平衡,班風、學風參差不齊,某些班級在管理上還存在一些問題。
第三篇:四竹亭小學稿件2)
興隆莊鎮(zhèn)四竹亭小學校本研修正如火如荼
校本研修是教師成長的一方沃土,有利于老師們重新審視自己的教育教學、反省自身的行為方式,在融洽、和諧的探究氛圍中,相互取長補短,實現(xiàn)優(yōu)勢互補、資源共享、共同提高。進入10月份以來,山東遠程研修進入第二階段磨課階段,四竹亭小學把校本研修認真落實到人,校長帶頭參與校本研修活動中。全校教師把校本研修工作放在心上,落實到行動中,把思想認識體現(xiàn)到行動中,利用課間和中午休息時間繼續(xù)深入參與校本研修,妥善處理好校本研修與教學常規(guī)、校本研修的關系,認真落實各項研修制度,堅持活動常態(tài)開展,保證人人參與、人人受益。在研修研討中,老師們認識到,在教學中,要從關注內容走向探究形式,為孩子創(chuàng)造實踐的時間和空間,盡可能多地為他們搭建言踐的平臺。組織引導學生與文本進行對話,學會學習的方法。
每次校本研討,老師們都能得到沉甸甸的收獲,相信在以后的教學中,老師們一定會將這些研修的收獲不斷地內化,不斷地讓其為自己的教學服務,使自己的教學更有效,使自己的成長更迅速。
第四篇:竹亭小學食品安全教育5
竹亭小學班會課教案
主題:食品安全教育
一、教學目標
1、知道食物含有的主要營養(yǎng)成分以及人需要的營養(yǎng)成分主要來自食物。
2、增強好好吃早餐、多喝水和良好的烹飪時好習慣的意識。
3、培養(yǎng)關注自己飲食健康的責任感,養(yǎng)成良好的飲食習慣。
二、教學重點知道如何健康飲食?
三、教學難點培養(yǎng)關注自己飲食健康的責任感。
三、教學過程
(一)談話導入
1、討論:同學們,在你的印象中,你覺得什么樣的人是健康的?(學生各抒己見)
2、是啊,過胖、過瘦、面色蠟黃……都不能稱為健康的人。看來,一個人的健康直接跟飲食有關,所以,在日常生活中,我們一定要注意健康飲食。(板書課題:吃出你的健康來)學生齊讀課題。那如何做到健康飲食呢?
(二)好好吃早餐
1、同學們生活在幸福、溫暖的家庭里,受到父母和家人的關心、愛護,似乎并不存在什么危險。但是,生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待,民以食為天,食以安為重。下面請聽一個故事。(故事大概內容:一位小朋友每天早上總喜歡睡懶覺,怕上學遲到又沒有時間吃早飯,結果才上了第一節(jié)課肚子就開始餓得受不了,更別提上課認真聽講了。)
2、小朋友聽了這個故事后,有什么話想說?
早餐對我們有多重要呢?
(三)飯前飯后多補水
身體缺水時,新陳代謝大大減慢。所以,人必須及時補充水分。要使人體儲備足夠的水分,你應該每天喝兩升水。這包括喝白開水,或在早餐時喝牛奶、下午休息時喝橙汁、晚飯時喝湯等等。
為什么需要這么多的水呢?因為一天下來你會不知不覺地失去兩升水的儲備。其中,大約有一升水是通過排尿排出體外。另外一升水是通過汗和呼吸排出體外。
不過,即使你吃的是固體食物,你也有可能吸收了同樣的水分。比如,多吃水果、蔬菜、魚、蛋和面包,也能補充一些水分。
(四)有節(jié)制地吃點零食也不壞
各異的零食具有不同的功能:
花生:花生中富含維生素B2,多吃些花生,有助于防治口唇干裂、眼睛現(xiàn)在正在發(fā)紅、發(fā)癢以及脂溢性皮炎等多種疾病。
核桃:核桃中含有豐富的生長素,能使指甲堅固,不易開裂。同時,核桃中富含植物蛋白,能促進指甲的生長。
葵花籽:葵花籽含有蛋白質、脂肪、多種維生素和礦物質,其中亞油酸的含量尤為豐富。亞油酸有助于保持皮膚細嫩,防止皮膚干燥和生成色斑。
無花果:無花果中含有類似阿司匹林的化學特質,可稀釋血液的流動,從而使大腦量充足。奶糖:奶糖含糖、鈣,適當進食能補充大腦能量,令人神清氣爽,皮膚潤澤。
吃零食最好在兩頓飯之間,不要在接近正餐的時間吃。臨睡錢和看電視時吃,都不是好習慣。零食就是零碎食物,因此,不能吃得太多,只能作為生活的調味品,更不能影響正餐的食欲。
班主任教案補充:
第五篇:禾亭所自查自糾報告
禾亭國土所自查自糾報告
2011年的行風評議的結果公布后,我局評比結果不盡人意,但還要去面對。根據“縣國土局”會議精神,結合我所實際,切實做好國土資源系統(tǒng)整紀糾風專項整治的自查自糾工作,積極拓展從源頭上防治腐敗工作領域,促進干部廉政從政,使干部隊伍思想素質、廉潔自律意識得到進一步的提高。現(xiàn)將我所2012年關于整紀糾風自查自糾工作情況匯報如下:
工作上:
一、基本情況
禾亭國土資源所,共有工作人員6名,管轄覆蓋范圍是禾亭41個行政村,轄區(qū)面積103平方公里,耕地面積24083畝,山地11萬畝,人口43000多人,是以種植業(yè)和養(yǎng)殖業(yè)為主的農業(yè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)。
二、自查的問題
1、認識不到位
主要表現(xiàn)在:政治敏銳感不強,沒有從思想上真正重視起來,認為行風評議活動有局里在前面扛著,我所各方面也和其他國土所差不多,帶有應付檢查的思想;
2、責任意識不強
主要表現(xiàn)在:在此次行風評議活動中,沒有站在全局的高度正確看待問題,自查報告和相關資料準備不夠充分,不能真正地把我所工作內容全面體現(xiàn)出來,從而在評議過程中造成了嚴重的后果,給局里抹了黑,影響了局里的整體形象。
3、主動性不強
主要表現(xiàn)在:在評議活動開展前,我所沒有與轄區(qū)黨委、政府及時溝通意見,尤其不能和局里相關科室人員進行溝通,詳細了解評議活動所涉及的內容、形式等方方面面;活動結束后,也沒有及時向協(xié)調糾紛辦等有關單位說明我們的實際工作情況,以爭取復驗。
4、自身因素
我所在此次行風評議活動中的排名很不理想,除了一些客觀因素之外,也折
射出我們在自身建設上還存在這樣那樣的問題,比如在業(yè)務服務、矛盾調解等方面還存在一些令干部群眾不滿意的地方,這些不足我們將深刻反省,在今后的工作中努力加以改進。
三、存在的原因
1、轄區(qū)面積大,工作范圍涉及130多個自然村,工作壓力和工作量都很大,工作中肯定會有不盡人意的地方。
2、重工作任務,輕行風評議。自城禾亭國土所成立以來,各項重點工作特別多,為了更好更快地完成工作任務,我們幾乎將精力和時間都投入到了業(yè)務當中,從而忽視了做好行風評議相關基礎性工作。
當然,這些也不是理由,行風評議的最終結果已是事實。我們決心用四個創(chuàng)新來更加努力地做好今后的工作。
1、觀念創(chuàng)新。在促進轄區(qū)經濟發(fā)展的新形勢下,要用新的眼光、新的思維,重新審視國土資源工作,從過去的陳規(guī)陋習中走出來,樹立加快經濟發(fā)展,全面建設小康社會的大局意識,擺正依法履行職能與促進經濟發(fā)展的關系,正確處理堅持原則與結合實際靈活掌握政策的關系,為轄區(qū)經濟發(fā)展做好服務。
2、工作方法創(chuàng)新。轉變工作人員因循守舊,方法不靈活的工作作風,提高工作人員業(yè)務水平、服務水平和辦事效率,采取各種辦法致使激發(fā)工作熱情,防止在工作中存在拖拉推諉、敷衍了事 “踢皮球”等現(xiàn)象,努力擴大國土部門的知名度和社會影響。
3、服務方式創(chuàng)新。一是實行文明服務,做到態(tài)度和藹、語言文明、禮貌待人;二是實行主動服務,做到有問必答、有問必釋、有問必辦、有問必果;三是實行超前服務,最大限度地為服務對象提供方便。
4、隊伍建設創(chuàng)新。
1、完善學習制度,形成教育培訓機制,提升業(yè)務素質。采取上級部門培訓和個人自學等方式,強化工作人員業(yè)務知識和法律水平,提高工作能力和服務水平。
2、完善管理制度規(guī)范工作行為,樹立良好的管理工作人員的形象。
3、管理制度化、執(zhí)法規(guī)范化、信息公開化,抓隊伍建設。
通過此次行風評議活動,使我們能夠冷靜、客觀地審視我所的工作的全貌,尤其是清醒看到自身存在的問題和差距,這對我們及時改進不足,全面提升工作水平,進一步明確努力的方向將產生極大地推動作用。我們將以這次行風評議活
動為動力,認真解決我所行風建設中存在的不足和問題,大力倡導創(chuàng)新、求實、廉潔、高效的行業(yè)新風,為轄區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)經濟社會的可持續(xù)發(fā)展作出更大的貢獻。思想上:
一、主要工作
(一)加強領導,發(fā)揮表率作用
根據縣局關于“兩整治一改革”的相關文件精神,我局黨政班子領導高度重視,成立了“兩整治一改革”專項行動領導小組及辦公室,制定專項行動工作方案,對專項行動工作任務及責任進行分工。領導班子在“兩整治一改革”工作中走在前頭,帶頭查找廉政風險點,帶頭制定防范措施,帶頭接受公眾監(jiān)督,帶頭整改突出問題,帶頭嚴格自律,充分發(fā)揮表率作用,確保“兩整治一改革”工作扎實開展,取得實效。
(二)深入開展自查自糾工作
我局在2月7日召開了由全體干部職工、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)國土資源所正副所長參加的國土資源系統(tǒng)“兩整治一改革”工作會議,并邀請了前局長同志親臨指導,會上鄭局長傳達了市國土資源局召開的“兩整治一改革”專項行動會議精神。要求局各相關股室、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層所迅速填寫了國土資源單位(部門)反腐倡廉建設自查自糾報告表,并認真查找廉政風險點,制定出廉政風險點及防控措施一覽表相關內容,對收回的一覽表進行統(tǒng)計,認真分析評估,劃分風險等級
(三)加強學習教育,進一步提高干部職工廉潔從政意識
廣泛開展以“講學習、立制度、促廉潔”為主題的反腐倡廉和紀律教育學習活動,把干部職工思想教育和黨風廉政建設教育納入國土資源管理工作的全過程,通過學習教育,進一步轉變干部職工的思想作風、學風和工作作風,使廉潔從政意識進一步提高。
(四)加強整紀糾風專項整治
我局在開展查找風險、自查自糾的基礎上,將整紀糾風專項整治落到實處,嚴肅處理不廉潔行為,嚴肅查處違紀違法案件,對局各股室成員、基層國土資源所主要負責同志開展廉政教育集中整訓。
二、下一步工作安排
(一)努力創(chuàng)建“學習型機關”,加強教育培訓力度,引導和促使全所干部職工增強學習自覺性,加強公共管理、業(yè)務知識、行政能力和服務水平的教育培訓,更新行政理念,提高全體干部職工的思想政治素質、業(yè)務素質和綜合素質,進一步提高行政能力和業(yè)務技能,提高辦事效率和工作質量,提高溝通協(xié)調,推進工作的能力,提高清正廉潔,自我約束的能力,努力建設一支品德好、有能力、會干事的國土資源管理隊伍。
(二)繼續(xù)加強國土資源全體干部職工自查自糾工作,持之以恒。
(三)認真抓好黨風廉政建設責任制的落實,把反腐倡廉制度化、責任化,實實在在貫穿于國土資源工作的始終,防患于未然。
(四)堅持法律制度,嚴格依法行政,促進工作質量和工作效率的提高,建立健全各項制度措施,不斷規(guī)范干部職工的從政行為,促進工作規(guī)范化、公開化、透明化和制度化,從而增強國土資源部門的執(zhí)行力和公信力,推動行政職能向創(chuàng)造良好發(fā)展環(huán)境,提供優(yōu)質、高效的服務轉變,真正樹立國土資源管理部門“清廉、務實、便民、高效”的良好形象。
(五)建立健全各項規(guī)章制度,以重點部位和關鍵環(huán)節(jié)的權力制約為重點,完善反腐倡廉制度建設;健全決策、執(zhí)行、監(jiān)督三分離的內部制約機制,形成一套用制度管權、按制度辦事、靠制度管人的監(jiān)督制約機制,形成防治腐敗的長效機制。