第一篇：聽勞模報告感想

聽取勞模報告感想

節后，我街道組織了一次去小屯學習的活動，通過參觀勞模事跡展、聆聽勞模報告的形式，勞模那帶領群眾探索致富之路的高達形象在我腦海逐漸清晰。看著84歲高齡的勞模在臺上用高昂的聲音不知疲倦的為我們講述著小屯村的發展歷程：一是尋找路子吃飽飯，二是多種經營大發展，三是市場經濟路更寬，四是全靠班子沖在前，五是榮譽面前不自滿。我深受啟發，作為一名村官，一定要以勞模為榜樣，以勞模精神為動力，爭做時代先鋒。

村里的工作讓群眾滿意是標準。聯產承包制推行后，農村形勢發生了很大的改變，由于生產關系的調整，農村干部開展工作遇到了一些新問題。一些地方由于工作方法不對，造成了群干關系緊李。勞模深入分析總結為“服務稀松，辦事不公，賬目不清”。并明確提出：小屯要做到“服務到底，辦事合理，賬目清晰，公布集體，群眾滿意”。把群眾的事當做最大的事，處理時要公平，讓群眾心服口服。

一人不亂，全村不變。當好村支書一要下決心管住本身，管住本身等于管住全村，一人不變 全村不亂。二要管住親戚和近鄰，管住少數人等于管住多數人。要管好一個村子，使全村上下政通人和，關鍵在于班子。最關鍵的是要有一個以身作則、不忘群眾、不脫離群眾、與群眾打成一片、始終

如

一、敢于奉獻的村支部書記。勞模就是這樣的一個村支部書記，期間，一直嚴于律己，克己奉公。勞模認為：一個村臟、亂、差。多數是村支部書記除了問題，貪圖享樂、擺官架子，盲目自大，講排場，脫離群眾，為個人謀權牟利。這不但傷害了人民群眾，也給黨的建設帶來障礙。

做思想工作要打持久戰。李國忠說，對農民做思想工作，不時一時半晌的事，必須“細水長流不斷線”，要抓根本，打持久戰。李勞模始終堅持做思想政治工作不放松。解放初期，他給群眾講翻身不忘共產黨；困難時期，他給群眾講依靠集體度饑荒；“文革”時期，他給群眾講多打糧食多貢獻；實行“責任制”，他給群眾講共同富裕是方向；深化改革，他給群眾講與時俱進創輝煌。

“當干部首先學吃虧，學吃虧就有人跟隨。當干部必須能吃虧，能吃虧才會有權威。當干部應該肯吃虧，肯吃虧就能有作為。當干部帶頭多吃虧，多吃虧自然少是非。不怕吃虧敢于吃虧，工作才能夠往前推。當干部堅持長吃虧，百姓中才有好口碑。當干部情愿甘吃虧，甘吃虧為黨增光輝”。這就是李勞模的“吃虧經”，報告中李勞模一直強調領導干部要懂得吃虧。李勞模當村支書60年，“吃虧精神”是他的立身之本和人格之源。他不僅創立了“吃虧經”，而且在實踐中不斷總結創新，發揚光大。他不僅自己吃虧，而且帶領小屯的廣大黨員干部吃虧在前，享樂在后。帶出了一個敢于

吃虧、甘于吃虧、作風過硬的好班子，贏得了群眾的擁護和支持。李勞模堅持三個原則：不吃群眾一頓飯；不偏離，公私分明，公開公正；盡心盡力為老百姓服務。

不僅學習李勞模制村之路，更應該應該學習勞模堅持不懈的精神。弘揚勞模精神，爭做實彈先鋒。為我們建設新型洪屯街道努力奮斗。

第二篇：聽魏書生報告感想

聽魏書生報告感想

全國著名教育家魏書生專場報告會于2012-10-13在天水市省工院舉行，第一次有機會現場聽全國著名教育家的報告會，感到很榮幸。魏書生老師主要從教師的工作心態、班主任工作、教學改革方面結合他自己以前的教學經驗和自己的教育思想進行了分析和分享。整個報告會過程生動、風趣幽默。一天的報告會使我受益匪淺。

（一）關于教師的工作心態：

使我印象深刻的是教師應該要停止攀比，回歸內心；敬職敬業樂業；幸福既可外取，又可內求。只有有了這樣的工作心態，教師才能把職業當成自己的樂趣。

（二）關于班主任工作和班級管理：

魏書生說：“班級的事要人人有事做，事事有人做！班級的人，人人有人管！”讓學生去參與班級管理，既培養了學生為集體服務的精神，又減輕了班主任的負擔！何樂而不為！我想在魏書生那個時代的學生和今天的學生是截然不同的。而且地區不同，教育的思想理念也是不一樣的，并且學生對于學習的態度和習慣也是不一樣的，所以我們也不能一味的去模仿，只能適當的借鑒他的教育方法。但是我非常贊同的是，班主任應該下放自己班主任的權力，盡量讓每個學生都參與班級事務的管理，增強學生的責任感。另外，關于課堂教學，我們需要學習和借鑒的是，老師上課講的時間不要太多，最好不要超過20min，應該把大部分的時間歸還給學生。這也是魏書生老師的教學法，確實有許多可以借鑒的地方。但我認為每堂課都按照這樣的模式去上，是不是會有些僵化呢？課堂是千變萬化的，學生的情況也是不同的，并且不同的學科的特點也是不同的。我們教師在借鑒優秀教學經驗的同時，不能忘記自己學生的實際情況，根據實際情況制定出適合自己、適合學生的教學方法這才是切實可行的。

（三）關于教學改革：

魏書生大談三個守住：守住傳統常識，守住新中國的經驗，守住自己的優點長處不動搖。其中，守住傳統包括：我們必須時刻遵守教學常識：為什么教？教什么？怎么教？

聽了魏書生老師的報告，我才完全意識到，我們作為老師教給學生的并不僅僅是書本上的知識，還要教學生做人的道理，教學生怎么做事，并關注學生的差異性。至于怎么教呢，要做到有教無類，因材施教，寓教于樂，教學相長。學生在學習的過程中，必須要做到：學以致用，學而實習，循序漸進，持之以恒。另外還要注意教學中的精講多練。

守住新中國的經驗，大談新中國教育之了不起的地方。最后他總結道：這些東西一萬年都不需要變，還創什么新？因為他感到新課改了無新意。對此，他用了一系列的段子，逗得某些老師前俯后仰。其中幾句是：“之前叫教學大綱，現在叫教學標準。之前叫自學，現在叫自主學習?！钡鹊?。魏書生還繼續說了一番話表示自己與其他專家的不同，他說：一些新理論完全就是胡說，本來老師正常上課，他們一說，老師忽然發現自己不會上課了，不會上課怎么辦？那就培訓唄。但是老師都不會上課了找誰培訓，那就只能找那些不上課的培訓了。這些理論啊，也沒什么新意，就是把本來大家一聽都明白的東西說的不明白了。如“這是一堆蘿卜”，他們非說成“此乃若干蘿卜是也！”結果，下面的教師好似遇到了知音，一個個大拍其掌，哈哈大笑。

總體上來說，根據魏書生老師報告的內容和他的教育思想，結合我的自身情況，我聽完之后的幾點總結和反思如下：

一、魏書生說他不留作業、不批改作業、不批作文。但是我卻是不可能做到的，特別是作為一名新教師，我的作業幾乎是全收全改，但是我發現這樣的效果并不是很大。我在思考，是否我以后也需要改變我的策略呢？

二、事事有人干，人人有活干，抓住核心。讓班級所有的學生都參與到班級大小事務的管理中，我想這一點，對于我這名新來的教師來說，很有意義，很值得我以后再當班主任的時候借鑒。

三、牢記四個字“松、靜、勻、樂”。我覺得這四個字確實說得很有道理，我們老師現在要面對的壓力很大，特別是作為一名初中老師，帶畢業班的還要面對學生升學考試的壓力，因此，我們必須學會在工作的過程中，不斷地給自己放松的時間和空間。正如魏書生老師說的那樣，在備課、教學、休息時間中都做到“松、靜、勻、樂”。

四、狠抓體育，用公家的時間鍛煉身體——這一點還是不錯的，因為在很多學校，教師沒有鍛煉身體的時間和機會。所以老師可以嘗試和學生一起做做課間操，運動一下，鍛煉自己的身體，因為健康的體魄是一切的前提條件。

五、學會：計劃、監督、總結。沒上完一節課，及時總結一下我本堂課成功和快樂的所在之處，不一定要長篇大論，但是隨時記下自己的教學心得，經常反思，這樣可以不斷地改善和完善自己的教學工作，我想這對于一名剛踏上教師工作崗位的老師來說是非常重要的。

總而言之，聽完教育學家魏書生的專場報告后，我獲益良多，也對自己日后的教學工作和教學方法進行了一些反思，并不斷的完善自己，努力爭取有更大的進步和突破。

第三篇：聽兩會報告感想

聽兩會報告感想

兩會召開結束之際，身為常熟理工學院化學與材料工程學院的一名入黨積極分子，我聽了一場非常有意義的報告，黨宣傳部長曹培根教授為我們講述了兩會概況，使得我們對兩會有了進一步的深入了解，也想趁此機會談談自己對兩會的看法。

兩會”是“全國人民代表大會”和“中國人民政治協商會議”的簡稱。今年的政府工作報告結合了我國的基本國情，實事求是地總結了2010年的工作，并提出了2011年的主要任務，提到的問題都是事關改革和發展大局的熱點、難點問題，提出的應對措施可操作性很強，充分反映了全國人民的發展需求，說出了老百姓愛聽愛看的大實話，求真務實，催人奮進。

對于我們大學生最關心和關注的問題，就是就業問題。在今年的政府工作報告當中“就業” 這兩個字也是出現頻率最高的詞匯之一。溫總理在今年的政府工作報告關于就業的部分中提到，堅持實施積極的就業政策，落實以創業帶動就業的方針，加強就業和創業培訓，鼓勵自謀職業和自主創業，支持創辦小型企業。長久以來，青年創業一直是社會關注的熱點話題。在本屆兩會上，代表、委員們紛紛就如何有效發揮、整合現有資源，為青年創業創造更好的外部環境與條件而建言獻策，青年企業家委員則把自己的創業經驗介紹給越來越多的有志于創業的青年。

那么在這么多嚴峻的形勢下，我們大學生應當如何應對挑戰呢？我認為：

1.提升自身“硬件”與“軟件”。對于大學生職業發展而言，自己唯一可控的就是自己的就業能力。外在環境的變化，使學生可以充分認識到就業的艱難，進而通過各種手段提升自身“內功”，最終提升自己的就業能力。

2.改變舊有的擇業觀念，樹立正確的擇業觀、人生觀、價值觀。在這樣一個大環境下，學生可以拓寬自己的就業面，可以有更多的選擇。通過這次對兩會內容的了解，我更加清晰了祖國近幾年發展目標，雖然暫時并不能為祖國做出什么卓越的貢獻，但我會更加努力的學習，并掌握好自己的專業知識，注重對自己的課程操作能力的培養，在平時加強科研能力的學習，運用理論與實踐想結合，把自己培養成一名合格的大學生。相信祖國會因為我的努力變的更加美好。

期待兩會中的各種承諾能落到實處，也期待著祖國走向光輝的明天！我也堅信在黨中央的領導下，我們的未來是美好的！

化學與材料工程學院：浦海州2011年4月20日

第四篇：勞模事跡報告感想

勞模事跡報告感想

5月27號，聽了百團千場的先進勞模事跡報告會，勞模們的先進事跡深深感動了我們。勞模是民族的精英、國家的棟梁、社會的中堅、人民的楷模。勞模是先進生產力的實踐者，是先進文化的引領者，是最廣大人民群眾根本利益的奉獻者。新時期的勞模精神集中體現為愛崗敬業、爭創一流，艱苦奮斗、勇于創新，淡泊名利、甘于奉獻。勞模精神代表著一個時代的價值觀、道德觀和精神風貌，展示了中華民族頑強拼搏、自強不息的崇高品格，體現了中國工人階級與時俱進、開拓創新的精神風貌。

工作是人生最珍貴最重要最有價值的行為。用積極的心態，熱情的態度，付出不亞于任何人的努力，堅持到最后，會有一個美滿有價值的人生。勞模們在平凡的崗位上做出了不平凡的事情，奮斗在工作前線，專心致力于一行一業，不膩煩，不焦躁，埋頭苦干，結出豐碩的果實。

在以后的工作中，我們要發揚先鋒模范作用，營造學習勞模精神的氛圍，秉著解放思想，實事求是的精神，用自己的熱情，為療養院的建設添磚加瓦。

2014年5月27日

第五篇：觀看勞模事跡感想

觀 看 感 想

在園工會的工作安排下，我隊分會組織全隊職工觀看園林局勞模事跡錄像。通過觀看錄像，我感觸頗深，主要有以下幾點體會：

1、服從領導安排，工作踏實肯干。

在這些勞模事跡中，有一個共同的地方，那就是他們都是在自己工作崗位上，兢兢業業、踏實肯干，一步一個腳印干出來的。他們沒有人是在工作上挑挑揀揀，嫌臟怕累，不聽從領導安排，按照自己的意愿我行我素。也正是他們這種服從領導安排、哪里需要我，我就到哪里去的精神才塑造了他們今天的成績。

2、熱愛自己的工作崗位，努力鉆研業務知識。

頤和園接待處主任魏紅，她有眾多的頭銜，然而誰又能想到她曾經是一名餐廳服務員？她最初沒有因為當服務員而感到灰心和選擇放棄另尋出路，而是通過提高自身素質和較高的服務水平來贏得領導重視。她被調到導游接待處后，利用業余時間學習英語和導游知識，在很快時間內掌握專業知識，工作不斷進步，這也正是她工作能有今天輝煌的開始。

現在有很多年青人正是缺少這兩種干工作應有的素質。剛分配工作心氣高，總是想當然。工作輕省點、環境好點、領導委意重任，不愿干零碎活。審視自己，我身上是否也有那些該丟棄的東西呢？服從領導安排、干一行愛一行的精神確實是我們這些年青人應該好好學習的。

綠化二隊機械班