第一篇：2012年成都市實(shí)驗(yàn)小學(xué)劃片范圍 西御河沿街

2012年成都市實(shí)驗(yàn)小學(xué)劃片范圍 西御河沿街、西二巷、九思巷、人民中路一段（后子門）

成都市實(shí)驗(yàn)小學(xué)成都花園分校劃片街道：東坡路（瑞南街以東段）以南至清水河、成都花園

第二篇：海淀實(shí)驗(yàn)小學(xué)劃片范圍

海淀實(shí)驗(yàn)小學(xué)劃片范圍是:首師大、西三環(huán)北路101、109號(hào)院、阜成路47號(hào)、紡織貿(mào)促會(huì)、市科委、西三環(huán)北路74、76、82、86號(hào)院、阜成路26號(hào)、二干所、九干所。核二院、情報(bào)所、304醫(yī)院、美麗園。航天部、710所、工商大學(xué)、計(jì)委、阜成路15號(hào)、后白堆子1—3號(hào)樓、增光路40號(hào)2號(hào)樓、增光路44號(hào)院1—3號(hào)樓。在這個(gè)區(qū)域內(nèi)落戶滿3年(還有一套房屋只能有一個(gè)學(xué)籍)可以直接報(bào)名,基本是百分之百入學(xué)

登記辦法：凡年滿6周歲（2004年8月31日以前出生）且具有海淀區(qū)常住戶口的適齡兒童（包括按政策視為本市戶口人員子女），應(yīng)在規(guī)定時(shí)間，持全家戶口及住房證明等資料，隨監(jiān)護(hù)人到學(xué)校登記入學(xué)。

我校定于6月13日進(jìn)行2009年一年級(jí)新生招生工作。凡2003年8月31日以前出生，屬于我校招收范圍的適齡兒童，請(qǐng)?jiān)诩议L(zhǎng)帶領(lǐng)下，于下列時(shí)間到校登記（屆時(shí)請(qǐng)家長(zhǎng)持全家戶口簿、住房證、獨(dú)生子女證、軍人持軍官證）。

13日上午：首師大、核二院、西三環(huán)北路101、109號(hào)院、阜成路47號(hào)、嶺南路38號(hào)、嶺南路30號(hào)、西三環(huán)北路74、76、82、86號(hào)院、阜成路26號(hào)、西三環(huán)中路3號(hào)。

13日下午：航天部、嶺南路26號(hào)、304醫(yī)院、美麗園、710所、工商大學(xué)、計(jì)委、阜成路15號(hào)、后白堆子1—3號(hào)樓、增光路40號(hào)2號(hào)樓、增光路44號(hào)院1—3號(hào)樓。

時(shí)間：

上午8：30—11：30

下午1：30—4：30

地點(diǎn)：

實(shí)驗(yàn)小學(xué)本校

第三篇：御河小學(xué)2017年勞動(dòng)競(jìng)賽方案

御河小學(xué)2017年“教師勞動(dòng)競(jìng)賽”活動(dòng)方案

按照區(qū)教育局關(guān)于《常態(tài)化開展?教師勞動(dòng)競(jìng)賽?活動(dòng)的實(shí)施意見》的通知，為引導(dǎo)、保護(hù)和發(fā)展廣大教師教書育人的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，現(xiàn)結(jié)合我校實(shí)際情況，將在全校范圍內(nèi)廣泛開展以?構(gòu)建和諧教育，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展?為主題的勞動(dòng)競(jìng)賽活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)開展安排如下：

一、指導(dǎo)思想

緊緊圍繞區(qū)教育局2017年工作重點(diǎn)，以?崗位爭(zhēng)先鋒，建功‘十三五’?為主題，以 ?提升師德素質(zhì)，構(gòu)建有效課堂，強(qiáng)化教育質(zhì)量?為抓手，在全校開展校本教研、教學(xué)技能競(jìng)賽、教育學(xué)術(shù)研討、師徒幫帶、教師基本功競(jìng)賽等活動(dòng)，充分調(diào)動(dòng)教師的工作積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，進(jìn)一步提升其職業(yè)道德素養(yǎng)、業(yè)務(wù)能力和學(xué)術(shù)水平，增強(qiáng)教師的服務(wù)意識(shí)，促進(jìn)教師的自身發(fā)展。

二、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：金萍（第一責(zé)任人，負(fù)責(zé)監(jiān)督活動(dòng)質(zhì)量）

副組長(zhǎng)：李麗樂（具體責(zé)任人，負(fù)責(zé)活動(dòng)的具體組織與協(xié)調(diào)）成員：李明新、凡琳、劉黎明

三、活動(dòng)內(nèi)容

活動(dòng)核心內(nèi)容是?五比五優(yōu)?活動(dòng)，即：比師德，優(yōu)化教育行風(fēng)；比工作量，優(yōu)化履職奉獻(xiàn)；比教學(xué)，優(yōu)化工作實(shí)績(jī)；比學(xué)習(xí)，優(yōu)化專業(yè)素養(yǎng)；比考勤，優(yōu)化工作紀(jì)律。

四、具體措施：

（一）比師德 動(dòng)員學(xué)習(xí)階段——

1、內(nèi)容：

①、制定和公布?師德師風(fēng)評(píng)議活動(dòng)方案?。

②、組織教師學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《中小學(xué)生傷害事故處理辦法》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等。

2、目的：

統(tǒng)一全校教職工的思想認(rèn)識(shí)，改變工作作風(fēng)，人人踐行?敢于擔(dān)當(dāng)、勇于奉獻(xiàn)、勤于工作、善于落實(shí)?。塑造一支?想干事、能干事、干好事?的教師隊(duì)伍。明確教師的職責(zé)、權(quán)利和義務(wù)，積極創(chuàng)建民主、平等、和諧、誠(chéng)信的同事關(guān)系、師生關(guān)系、上下級(jí)關(guān)系。

3、要求及評(píng)價(jià)：

①、教師的學(xué)習(xí)筆記2篇以上。②、每位教師寫一篇師德師風(fēng)學(xué)習(xí)體會(huì)。分析評(píng)議階段——

1、內(nèi)容：

①、教師在教育目標(biāo)、教育思想方面有沒有違背教育方針政策、只教書不育人的言行。

②、對(duì)待學(xué)生方面是否做到理解、尊重、信任和關(guān)愛每一位學(xué)生。有無歧視差生、剝奪學(xué)生學(xué)習(xí)權(quán)力等事件發(fā)生。

③、思想品德上有沒有以教謀私、不思進(jìn)取、誤人子弟的現(xiàn)象。有沒有向?qū)W生推銷資料、亂收費(fèi)、有償家教、索要禮品、侮辱、體罰學(xué)生的現(xiàn)象發(fā)生。

④、在工作方式方法上、言談舉止等方面，是否做到文明禮貌、耐心細(xì)致、適當(dāng)?shù)皿w，有沒有言行粗魯、工作方法簡(jiǎn)單粗暴有損于教師的形象和聲譽(yù)等問題發(fā)生。

⑤、是否尊重學(xué)生家長(zhǎng)、尊重同事、正面宣傳學(xué)校和教師。

2、要求：

對(duì)照自查內(nèi)容找存在的問題、差距、改正的措施，本著?有則改之，無則加勉?的原則，重在提高認(rèn)識(shí)、自查自糾。

3、評(píng)價(jià)方式： 利用教育教學(xué)開放周，組織學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行調(diào)查問卷，現(xiàn)場(chǎng)填寫師德師風(fēng)評(píng)議表。總結(jié)評(píng)比階段——

1、內(nèi)容：

①、動(dòng)員學(xué)習(xí)階段的學(xué)習(xí)筆記是否認(rèn)真記載；

②、學(xué)習(xí)中小學(xué)教師職業(yè)道德及相關(guān)教育法之后的心得體會(huì)； ③、教育教學(xué)開放周，家長(zhǎng)對(duì)教師師德師風(fēng)評(píng)議的結(jié)果；

④、全體教職工進(jìn)行匿名投票作為評(píng)選?師德模范?的一個(gè)重要依據(jù)。

2、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：

通過以上三個(gè)階段不同內(nèi)容的綜合評(píng)比，評(píng)選出御河小學(xué)?師德模范?，發(fā)放榮譽(yù)證書。

（二）比工作量 教師工作量的評(píng)比從以下幾個(gè)方面核定：

1、根據(jù)教務(wù)處的課程安排，人均上課的課時(shí)工作量均為16節(jié)（不含職務(wù)課時(shí)），均要求不折不扣、任勞任怨的完成。

2、學(xué)校事務(wù)性的工作，均會(huì)根據(jù)具體情況做出工作安排，各部門記載好每位教師工作情況。

3、為了提高教學(xué)效果，教師們都會(huì)存在一些隱性的工作量，如課前準(zhǔn)備、課后輔導(dǎo)等，基于此工作制定量化評(píng)分，把最終評(píng)定分?jǐn)?shù)作為一部分工作量核算——

A、課前準(zhǔn)備（每條1 分，共2 分）

①、鉆研教學(xué)大綱、制定教學(xué)計(jì)劃，明確教學(xué)目標(biāo)，寫好教案?jìng)浜谜n； ②、教具的準(zhǔn)備與制作。

B、課堂教學(xué)（每項(xiàng)1 分，共5分）①、組織教學(xué)妥當(dāng)，教學(xué)秩序良好；

②、內(nèi)容正確無誤，中心思想突出，板書整潔有計(jì)劃性；

③、能發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用，善于啟發(fā)學(xué)生思考，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，注意培養(yǎng)學(xué)生的表達(dá)和邏輯思維能力； ④、教學(xué)展開的環(huán)節(jié)緊湊，過渡自然； ⑤、學(xué)生一般能在課上基本理解教學(xué)內(nèi)容； C、課外指導(dǎo)（每項(xiàng)1 分，共3分）、①、能對(duì)班上較差個(gè)別生有計(jì)劃地進(jìn)行指導(dǎo)；

②、能對(duì)班上幾個(gè)優(yōu)秀生進(jìn)行必要課外指導(dǎo)和知識(shí)與能力的擴(kuò)充； ③、能適當(dāng)開展班級(jí)第二課堂的活動(dòng)。D、課外作業(yè)（每項(xiàng)1 分，共3分）

①、家庭作業(yè)有計(jì)劃性和選擇性，負(fù)擔(dān)適中；

②、認(rèn)真及時(shí)批改，對(duì)學(xué)生作業(yè)的書寫及格式規(guī)范能嚴(yán)格要求； ③、作好小測(cè)驗(yàn)及其他測(cè)驗(yàn)的講評(píng)，注意運(yùn)用形成性評(píng)價(jià)的作用； E、教學(xué)改革（每項(xiàng)1 分，共2 分）①、每月至少實(shí)實(shí)在在聽其他教師一二節(jié)課；

②、努力學(xué)習(xí)教學(xué)理論，改進(jìn)教學(xué)方法，總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，撰寫教學(xué)論文。

本評(píng)價(jià)方案共分15 項(xiàng)，每項(xiàng)1 分，總分是15分。能全部完成的算作工作量15課時(shí)/月。

（三）比教學(xué) 對(duì)照?御河小學(xué)教師教育教學(xué)考評(píng)細(xì)則?，對(duì)教師備、教、批、輔、考、科研、教科研成果、教師行為等方面進(jìn)行細(xì)致評(píng)分。詳情見《御河小學(xué)教師教育教學(xué)考評(píng)細(xì)則》，學(xué)期末對(duì)所有教師進(jìn)行評(píng)分，評(píng)定結(jié)果與績(jī)效掛鉤。

開展各種教學(xué)、技能比武活動(dòng)，提高教師的業(yè)務(wù)水平。

（四）比學(xué)習(xí)

1、教師要積極參與聽課、評(píng)課等教研活動(dòng)，每學(xué)期聽課不少于16節(jié)，?青藍(lán)結(jié)對(duì)?教師每周聽課不少于2節(jié)；

2、每學(xué)期閱讀2-3本教學(xué)期刊、1本教育專著，并完成一定的學(xué)習(xí)筆記；

3、繼續(xù)教育學(xué)時(shí)達(dá)標(biāo)；積極參與信息技術(shù)培訓(xùn)，確保培訓(xùn)測(cè)試合格。

4、積極參加各級(jí)各類培訓(xùn)活動(dòng)。

（五）比考勤

1、制定?御河小學(xué)考勤管理辦法?，全體教師務(wù)必增強(qiáng)工作責(zé)任感，自覺遵守學(xué)校的作息時(shí)間、考勤制度。學(xué)校將每天的出勤情況做詳細(xì)記載，也作為績(jī)效考核的考核依據(jù)。

2、教師必須認(rèn)真履行工作職責(zé)，堅(jiān)守工作崗位，凡未準(zhǔn)假而不上課、不參加學(xué)校會(huì)議、教研活動(dòng)及學(xué)校要求參加的其他活動(dòng)者視為曠工。

3、請(qǐng)假必須事先向值日領(lǐng)導(dǎo)履行請(qǐng)假手續(xù)。教師公假和事假病假需提前向校長(zhǎng)請(qǐng)假，事假期間的工作自己調(diào)節(jié)，如需要教務(wù)處協(xié)調(diào)的將按要求扣除一定金額。請(qǐng)假期間所耽誤的課時(shí)在假后務(wù)必補(bǔ)上。

4、值日領(lǐng)導(dǎo)每天的出勤情況做詳細(xì)記載，作為績(jī)效考核的考核依據(jù)。

5、對(duì)全勤、滿勤的教師給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)。

四、實(shí)施步驟：

（一）準(zhǔn)備動(dòng)員階段（2016年—2017年2月）

1、建立組織。成立勞動(dòng)競(jìng)賽活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，制定活動(dòng)方案。

2、動(dòng)員部署。召開動(dòng)員大會(huì)，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，明確活動(dòng)目標(biāo)、任務(wù)和具體方法步驟，形成濃厚熱烈的競(jìng)賽氛圍。

（二）組織實(shí)施階段（2017年2月至2018年1月）

緊緊圍繞?五比五優(yōu)?活動(dòng)，面向全體教師開展各類競(jìng)賽活動(dòng)。以活動(dòng)為載體，以弘揚(yáng)先進(jìn)為動(dòng)力，以提高教師的整體素質(zhì)為重點(diǎn)，全面鋪開競(jìng)賽活動(dòng)：

（1）開展師德評(píng)議活動(dòng)，提高教師的職業(yè)道德素質(zhì)。評(píng)選校級(jí)師德標(biāo)兵，將評(píng)選結(jié)果向?qū)W生家長(zhǎng)、社會(huì)公布，將師德表現(xiàn)納入教師考核。（2）開展教學(xué)比武活動(dòng)、中青年教師教學(xué)技能競(jìng)賽、征文演講比賽、三筆一話基本功競(jìng)賽等活動(dòng)，提高教師的業(yè)務(wù)水平。對(duì)默默奉獻(xiàn)，質(zhì)量提升最快的教師進(jìn)行大力表彰，以形成全校一心一意謀教學(xué)，全心全意為學(xué)生的良好氛圍。

（三）總結(jié)反思階段（2018年1月）

1、總結(jié)。評(píng)比競(jìng)賽活動(dòng)結(jié)束后，認(rèn)真總結(jié)競(jìng)賽活動(dòng)取得的實(shí)效和存在的不足，提煉好做法、好經(jīng)驗(yàn)，樹立典型。

2、表彰。競(jìng)賽活動(dòng)結(jié)束后，對(duì)本次競(jìng)賽活動(dòng)先進(jìn)教研組、先進(jìn)個(gè)人進(jìn)行表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。

五、活動(dòng)要求：

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，嚴(yán)密計(jì)劃。學(xué)校勞動(dòng)競(jìng)賽活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)全面組織協(xié)調(diào)本校的的競(jìng)賽活動(dòng)，確保競(jìng)賽活動(dòng)有專人負(fù)責(zé)、專人協(xié)調(diào)、專人落實(shí)，保證競(jìng)賽活動(dòng)有經(jīng)費(fèi)、有載體、有制度、有措施。

2、注重結(jié)合，創(chuàng)新舉措。開展勞動(dòng)競(jìng)賽做到相互融合、相互促進(jìn)、相互提高。要結(jié)合本校實(shí)際，積極創(chuàng)新舉措，保證競(jìng)賽活動(dòng)有聲、有色、有形，形成濃厚氛圍。通過開展競(jìng)賽，不斷提高教師隊(duì)伍素質(zhì)，實(shí)現(xiàn)互相學(xué)習(xí)、互相幫助、取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同提高。

3、加強(qiáng)宣傳，營(yíng)造氛圍。深入發(fā)動(dòng)教師積極參與勞動(dòng)競(jìng)賽活動(dòng)，講清開展勞動(dòng)競(jìng)賽的重要意義，及時(shí)總結(jié)勞動(dòng)競(jìng)賽開展情況，大力宣傳報(bào)道在勞動(dòng)競(jìng)賽活動(dòng)中涌現(xiàn)出的先進(jìn)典型，不斷激發(fā)廣大教師的工作熱情，調(diào)動(dòng)他們的積極性和創(chuàng)造性，推動(dòng)勞動(dòng)競(jìng)賽活動(dòng)不斷深入持久地開展，積極主動(dòng)向媒體及主管部門上報(bào)勞動(dòng)競(jìng)賽活動(dòng)相關(guān)信息。

第四篇：天津市河?xùn)|區(qū)中心東道小學(xué)劃片范圍

天津市河?xùn)|區(qū)中心東道小學(xué)劃片范圍

小學(xué)，是人們接受初等正規(guī)教育的學(xué)校，是基礎(chǔ)教育的重要組成部分。以下是小編為大家整理天津市河?xùn)|區(qū)中心東道小學(xué)劃片范圍相關(guān)內(nèi)容，僅供參考，希望能夠幫助大家！

天津市河?xùn)|區(qū)中心東道小學(xué)劃片范圍

劃片范圍：友愛南里、團(tuán)結(jié)東里、友愛東里、團(tuán)結(jié)北里、中山門南里、中山門東里、和悅家園

東道小學(xué)

東道小學(xué)，是天津市一所國(guó)辦義務(wù)教育小學(xué)，坐落于法、意風(fēng)情街區(qū)的承德道上，學(xué)校鬧中取靜，周圍環(huán)境幽雅。近幾年來學(xué)校通過大力整修和積極建設(shè)，基本符合《天津市規(guī)范化學(xué)校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》。學(xué)校教學(xué)設(shè)施齊全，有圖書室、計(jì)算機(jī)教室、美術(shù)教室、音樂教室、演播室、實(shí)驗(yàn)室、多媒體教室等專用教室，校園環(huán)境凈化、綠化、美化，富有教育性、時(shí)代性，為學(xué)生學(xué)習(xí)、發(fā)展提供了良好的環(huán)境和氛圍。

辦學(xué)歷史

天津市河?xùn)|區(qū)中心東道小學(xué)，于1952-09-01在天津河?xùn)|掛牌成立，學(xué)校地址位于交通便利的天津河?xùn)|我學(xué)校迄今已經(jīng)成立65年，培養(yǎng)了大量?jī)?yōu)秀人才，我學(xué)校主要經(jīng)營(yíng)實(shí)施小學(xué)義務(wù)教育；促進(jìn)基礎(chǔ)教育發(fā)展；小學(xué)學(xué)歷教育。（相關(guān)社會(huì)服務(wù)），我學(xué)校本著制度與人文相結(jié)合的管理思想，憑借美麗的校園環(huán)境，舒適的住宿條件和優(yōu)秀的師資力量已成為每年天津河?xùn)|評(píng)價(jià)最好的學(xué)校之一。

校園環(huán)境

東道小學(xué)一般指四平東道小學(xué)，是天津市一所國(guó)辦義務(wù)教育小學(xué)，坐落于法、意風(fēng)情街區(qū)的承德道上，學(xué)校鬧中取靜，周圍環(huán)境幽雅。近幾年來學(xué)校通過大力整修和積極建設(shè)，基本符合《天津市規(guī)范化學(xué)校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》。學(xué)校教學(xué)設(shè)施齊全，有圖書室、計(jì)算機(jī)教室、美術(shù)教室、音樂教室、演播室、實(shí)驗(yàn)室、多媒體教室等專用教室，校園環(huán)境凈化、綠化、美化，富有教育性、時(shí)代性，為學(xué)生學(xué)習(xí)、發(fā)展提供了良好的.環(huán)境和氛圍。我校現(xiàn)有教職員工81人，其中教師59人。四十五歲以下教師50人，占學(xué)校教師總數(shù)的85%，教師全員大專畢業(yè)；大本學(xué)歷36人，占中青年教師的72%，研究生課程班結(jié)業(yè)1人，占中青年教師的3%。多年來，我們重視骨干教師的培養(yǎng)，現(xiàn)有區(qū)級(jí)骨干教師1名，校級(jí)骨干教師13名，學(xué)校教育、教學(xué)質(zhì)量得到家長(zhǎng)和社會(huì)的普遍認(rèn)可和好評(píng)。

近年來，素質(zhì)教育的全面推進(jìn)和新課程改革的全面落實(shí)，為我校的“金色童年”特色教育賦予了新的內(nèi)容和時(shí)代內(nèi)涵。在全面構(gòu)建“金色童年”教育，實(shí)現(xiàn)教育為學(xué)生終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)的辦學(xué)目標(biāo)的探索之路中，我校以“構(gòu)建歡樂的學(xué)習(xí)”，“創(chuàng)設(shè)激情的生活”，“培養(yǎng)閃光的才能”為抓手，大力開展教育教學(xué)實(shí)踐，凸現(xiàn)學(xué)校的整體辦學(xué)特色。

“金色童年”特色教育積極探索了符合學(xué)生成長(zhǎng)規(guī)律的教育模式，通過全方位育人，讓每個(gè)孩子在這里快樂學(xué)習(xí)、幸福成長(zhǎng)，享受求知的樂趣，養(yǎng)成學(xué)習(xí)的習(xí)慣，具備學(xué)習(xí)的能力，為孩子的終身發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，為學(xué)生鋪就通向金色未來的成功之路。

第五篇：2009年上半年西御河街道黨建工作總結(jié)

2009年上半年西御河街道黨建工作總結(jié)

2009年上半年以來，西御河街道黨工委嚴(yán)格按照區(qū)委、區(qū)政府有關(guān)要求，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十七大會(huì)議精神，根據(jù)區(qū)委組織部的工作部署，以開展“堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展、服務(wù)城鄉(xiāng)統(tǒng)籌、構(gòu)建和諧青羊”主題實(shí)踐活動(dòng)為契機(jī)，鞏固發(fā)展先進(jìn)性教育活動(dòng)成果，全面加強(qiáng)黨的基層組織建設(shè)，為和諧社區(qū)建設(shè)提供了強(qiáng)有力的思想政治保證和組織保證。

一、以落實(shí)責(zé)任為前提，強(qiáng)化黨委及黨委書記管黨職責(zé)。

1、強(qiáng)化黨建工作的領(lǐng)導(dǎo)。黨委書記為街道黨工委“第一責(zé)任人”；黨委成員實(shí)行聯(lián)系點(diǎn)制度，確定各自黨建工作聯(lián)系點(diǎn)；各黨支部簽訂了黨建工作責(zé)任書；進(jìn)一步明確黨建工作聯(lián)絡(luò)員責(zé)任。黨建工作領(lǐng)導(dǎo)小組切實(shí)履行職責(zé)，及時(shí)召開專題會(huì)、黨支部書記聯(lián)席會(huì)，研究解決黨建創(chuàng)先遇到的問題。掛鉤聯(lián)系的黨政領(lǐng)導(dǎo)，具體指導(dǎo)各黨支部開展工作。各黨支部圍繞街道黨工委的工作意義，立足本單位實(shí)際深入開展各項(xiàng)工作。

2、落實(shí)黨建工作目標(biāo)責(zé)任。為深入貫徹落實(shí)年初全區(qū)基層黨建工作會(huì)議的精神，切實(shí)有效地開展工作，街道黨工委分階段召開了專題會(huì)議及時(shí)傳達(dá)上級(jí)會(huì)議精神，制定了西御河街道2009組織工作思路，明確工作目標(biāo)，落實(shí)工作責(zé)任。根據(jù)《2009年全區(qū)基層黨建工作目標(biāo)責(zé)任書》的要求，結(jié)合本街道黨建工作實(shí)際，與各社區(qū)簽訂了《2009年社區(qū)基層黨建工作目標(biāo)責(zé)任書》。

3、健全黨建工作機(jī)制。為及時(shí)查找、分析、解決在黨建工作中的問題和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，堅(jiān)持每月一次的黨建聯(lián)絡(luò)員黨建工作匯報(bào)會(huì)制度和每?jī)稍乱淮蔚狞h建工作例會(huì)制度，全面掌握基層黨建的“第一信號(hào)”，確保人員、責(zé)任落實(shí)到位，并強(qiáng)化督促檢查工作機(jī)制，使黨建工作真正扎根到實(shí)處。

二、以“五強(qiáng)”為抓手，深化“五好”街道（社區(qū)）黨委建設(shè)

1、立足實(shí)際，明確目標(biāo)。根據(jù)我街道黨建工作實(shí)際，確定街道黨工委建設(shè)目標(biāo)，認(rèn)真制訂《西御河2009年“五好”街道（社區(qū)）黨委實(shí)施方案》。把工作重點(diǎn)放在產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型升級(jí)上，圍繞“三大總部集群”和“6+2”產(chǎn)業(yè)發(fā)展格局，以實(shí)施“城鄉(xiāng)統(tǒng)籌黨建帶動(dòng)工程”為重點(diǎn)，全面加強(qiáng)基層黨的建設(shè)。

2、以制度建設(shè)為突破口，狠抓干部隊(duì)伍建設(shè)。進(jìn)一步建立和完善黨建例會(huì)制度，理論學(xué)習(xí)和工作考核等各項(xiàng)制度，層層分解，責(zé)任到人，建立和健全街道社區(qū)兩級(jí)干部素質(zhì)的激勵(lì)機(jī)制，使各項(xiàng)工作步入制度化、規(guī)范化軌道。如，為了切實(shí)加強(qiáng)社區(qū)干部的責(zé)任意識(shí)，制訂了《西御河街道社區(qū)干部工作考核與補(bǔ)貼發(fā)放辦法》，充分發(fā)揮社區(qū)干部的工作積極性。針對(duì)計(jì)劃生育形勢(shì)不容樂觀的局面，制訂出臺(tái)了《西御河計(jì)劃生育工作獎(jiǎng)金發(fā)放辦法》（試行），從制度上和機(jī)制上促進(jìn)計(jì)劃生育工作。

3、扎實(shí)開展“堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展、服務(wù)城鄉(xiāng)統(tǒng)籌、構(gòu)建和諧青羊”主題實(shí)踐活動(dòng)。認(rèn)真按照區(qū)委有關(guān)要求，扎實(shí)在街道領(lǐng)導(dǎo)班子成員中開展“堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展、服務(wù)城鄉(xiāng)統(tǒng)籌、構(gòu)建和諧青羊”主題實(shí)踐活

動(dòng)和“走進(jìn)矛盾、破解難題”專項(xiàng)行動(dòng)。街道黨工委制訂了主題實(shí)踐活動(dòng)方案，班子成員帶隊(duì)深入社區(qū)開展活動(dòng)，聽取民聲、了解民情、解決難題。通過一周的蹲點(diǎn)調(diào)研，聽取和收集各類意見建議20多條。針對(duì)有些反映強(qiáng)烈的共性問題，重新調(diào)整列入了2009年街道重要工作責(zé)任制中。通過蹲點(diǎn)調(diào)研，密切了黨群干群關(guān)系，提高了街道黨工委的凝聚力和戰(zhàn)斗力，提升了在群眾當(dāng)中的影響力。

4、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)。堅(jiān)持完善黨委理論中心組和干部學(xué)習(xí)制度，利用轄區(qū)黨校、電教點(diǎn)等學(xué)習(xí)陣地，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部的理論學(xué)習(xí)。健全和完善黨委理論學(xué)習(xí)中心組的日常學(xué)習(xí)和規(guī)章制度，采取集中學(xué)習(xí)與自學(xué)、中心發(fā)言與討論、輔導(dǎo)與交流、講座與觀看錄像等多種形式相結(jié)合方法，每月集中學(xué)習(xí)1次以上，做到學(xué)習(xí)有計(jì)劃、學(xué)前有準(zhǔn)備、學(xué)中有討論、學(xué)后有記錄，把學(xué)習(xí)情況列入干部考核的內(nèi)容，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的，在興起干部學(xué)習(xí)理論的同時(shí)，學(xué)以致用，提高干部的理論水平和工作能力。

三、以強(qiáng)化基層基礎(chǔ)為著力點(diǎn)，加強(qiáng)社區(qū)組織建設(shè)

1、深入實(shí)施“三個(gè)培養(yǎng)”活動(dòng)。開展的一系列“知識(shí)化”培訓(xùn)，切實(shí)加強(qiáng)了對(duì)黨員、群眾的技能教育，使一批普通黨員成為社區(qū)后備干部，并積極向黨組織靠攏。

2、加強(qiáng)社區(qū)后備干部隊(duì)伍建設(shè)。為了切實(shí)做好明年社區(qū)組織換屆選舉工作，我街道將社區(qū)后備干部隊(duì)伍建設(shè)列入今年的重點(diǎn)工作，在每個(gè)社區(qū)建立了后備干部隊(duì)伍庫，并加強(qiáng)調(diào)研，對(duì)社區(qū)確定的后備干部隊(duì)伍加強(qiáng)考察。

3、做好社區(qū)干部誤工報(bào)酬補(bǔ)助發(fā)放工作。按照文件規(guī)定，進(jìn)一步健全完善社區(qū)干部民主評(píng)議、績(jī)效考核機(jī)制，認(rèn)真做好社區(qū)干部的評(píng)議、考核工作，并及時(shí)做好社區(qū)干部養(yǎng)老保險(xiǎn)等參保工作和社區(qū)干部誤工報(bào)酬發(fā)放工作。

四、以提高黨員干部隊(duì)伍素質(zhì)為著眼點(diǎn)，抓好黨員教育管理和發(fā)展

1、落實(shí)“三會(huì)一課”制度。半年來，全轄區(qū)各黨支部結(jié)合自己的實(shí)際，認(rèn)真堅(jiān)持“三會(huì)一課”制度，共召開支委會(huì)、黨員會(huì)、黨小組會(huì)85場(chǎng)（次），上黨課8場(chǎng)次，在家黨員參訓(xùn)率達(dá)到90%。在活動(dòng)開展中，各支部注重做到了四個(gè)結(jié)合，即把學(xué)習(xí)政策理論同進(jìn)一步提高素質(zhì)，堅(jiān)定加快發(fā)展的信心相結(jié)合，把學(xué)習(xí)實(shí)用科技知識(shí)同解決各類難點(diǎn)、熱點(diǎn)問題相結(jié)合，把學(xué)習(xí)區(qū)委會(huì)議精神同落實(shí)各項(xiàng)重點(diǎn)工作任務(wù)相結(jié)合，把學(xué)習(xí)區(qū)黨代會(huì)精神同推動(dòng)當(dāng)前工作相結(jié)合，強(qiáng)化了學(xué)習(xí)教育的效果。

2、認(rèn)真做好黨員發(fā)展工作。在黨員發(fā)展上，嚴(yán)格按照“堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，保質(zhì)保量”的原則，注重從團(tuán)組織推薦的優(yōu)秀青年中發(fā)展黨員，上半年共發(fā)展黨員4名，培養(yǎng)積極分子6名，為黨組織輸入了新鮮的血液。

3、切實(shí)加強(qiáng)對(duì)流動(dòng)黨員管理。對(duì)全轄區(qū)外出黨員半年以上進(jìn)行了調(diào)查摸底，并對(duì)外出黨員建立了名冊(cè)。同時(shí)做好《流動(dòng)黨員活動(dòng)證》發(fā)放工作，發(fā)放率達(dá)100%。

5、加強(qiáng)黨費(fèi)收繳和使用管理。一是加強(qiáng)上級(jí)下?lián)茳h費(fèi)的管理，做到及時(shí)下?lián)埽唤亓簦豢哿簟６羌訌?qiáng)黨費(fèi)的收繳工作，按季度做好黨費(fèi)的收繳工作。

回顧半年來我街道的基層黨建工作，在區(qū)委、區(qū)組織部的正確領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門的指導(dǎo)下，取得一定的成績(jī)，但與新時(shí)期黨建工作的要求還有一定的差距，黨員隊(duì)伍建設(shè)還不適應(yīng)新形勢(shì)要求，先鋒模范作用不夠明顯；個(gè)別社區(qū)支部核心作用不明顯，工作缺乏活力；黨建工作載體還不夠活，特色不夠明顯等。

在下半年的工作中，我們將認(rèn)真尋找差距和不足，抓好黨建各項(xiàng)工作任務(wù)。一是找準(zhǔn)差距，精心謀劃抓落實(shí)；二是充分利用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育網(wǎng)，加大黨員的學(xué)習(xí)教育；三是抓好黨建示范點(diǎn)建設(shè)；四是積極探索，大膽實(shí)踐，立足創(chuàng)新抓特色；五是強(qiáng)化責(zé)任，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織抓落實(shí)