第一篇：我對大學生創業的看法

姓名:鐘沛鈴 班級:11助產一班 學號:201120200109

5我對大學生創業的看法

或許我們每個大學生心中都有一個這樣的夢,自己創業,然后獲得成功。每一個年輕的夢想，都是寶貴的。

為什么我們會想要創業呢？或許每個人想要創業的原因都不一樣，而我認為當代大學生想創業會因為以下幾點:

（一）實現自我價值。我覺得我還算是一個較好勝的女生，我希望我可以通過這一途徑來證明自己的能力，相信很多同學都會有我這樣的一種想法吧？在一些單位由于制度的約束，無法按照自己的想法來做事，創業可以有一個空間來發揮，來實現自我價值，得到社會的認可。

（二)時間自由。對很多人來說，時間上的自由可以說是最大的動力。尤其是我們當代的90后,朝九晚五的工作時間不是我們這代人每個人都能適應，如果自己創業，時間的掌握上就比較自由一點，我認為這也是為什么現在出現自由職業者的原因。因為這個原因選擇創業的學生都認為自我空間很重要，沒有必要沒有事還要守在單位里浪費時間，可以做更多自己想做的事情，如果有事，就算不睡覺也沒什么。

(三)從小到大,聽比爾.蓋茨、張朝陽等人的創業故事過多,被成功的案例沖昏頭腦,并有信心自己會成功。作為模范，這些人的經歷給大學生提供了自主創業的經典，對未來的美好愿望，希望自己有那么一天也能向他們一樣成就一番事業，出人頭地。

(四)無奈之舉。現在,大學生的數量日益增多,故一個職位千百個人競爭是司空見慣的事。所以，找不到工作也是畢業生選擇創業的一個原因，特別今年是擴招后的第一個就業年，大量的畢業生涌向市場，一些人必然要面對的問題就是找不到工作或是短時間內找不到合適的工作，在這種情況下選擇創業也是一種無奈之舉。那么，究竟，我們大學生要不要創業呢？

現在多數市場導向的創業都離不開行業知識、管理能力、市場經驗，這已經是最基本的條件，還沒包括資金、人脈等等，如果沒有以上的幾點，創業的難度會加大很多。有人說微軟、FACEBOOK等不是創業成功了？第一，這是小概率事件，買彩票也有人中 500萬。但是，假如你去買，你敢以人家中了為理由來保證自己同樣能中獎嗎？第二，去看看誰在輔佐他們，鮑爾默于1980年加盟微軟，”他是比爾?蓋茨聘用的第一位商務經理”。桑德伯格，Facebook首席運營官，曾任職世界銀行、美國財政

部及 Google，2008年加入FACEBOOK。多數白手起家的年輕創業者，沒有多年的工作經驗積累，多數白手起家的年輕創業者，沒有足夠才力去聘請資深的經理人，個別創業者有財力聘請（如富二代、有VC投資），也未必駕馭的住。在中國，找到一個比你年長、資深許多的人，甘心做你的副手，比中彩票不會更容易。

有這樣一個案例, 一位杰出的科學家到銀行借貸創業資金，但他說不清產品的市場在哪里，也未曾接觸任何可能的潛在客戶。這位科學家認為做市場調查并不必要，只要產品功能優異，顧客自然就會上門。結果，盡管他有高明的創意和高科技產品，銀行還是沒有貸款給他。”孤芳自賞”，是許多創業者的通病;不知道市場在哪里，是創業者的最大缺陷。一個創業者如果不能從市場的需求來客觀地審視自己的成果和創意，如果不能客觀地論證自己將遇到的風險因素，想到的只是成功，那么等待他的只能是市場的“懲罰”!

在這里張雪奎教授想提醒的是，如果你想創業，首先就要記住：想到的和遇到的一定會有距離!

從眾多失敗的案例看來,除了孤芳自賞是創業成功的障礙外,以下幾點也同樣會為我們創業帶來阻礙或失敗!

(一)不夠專注 我們是尚欠成熟的90后，在饑不擇食的情況，很容易陷入跟風的誤區。潮流是什么,大家就向哪方面蠢蠢欲動……要知道，成功者大多是寂寞的。創業需要的是專注而不是跟風，大凡有點成就的公司，哪個不是在自己專注的領域堅持下去最終走向成功的。

(二)不夠踏實創業需要有膽識與膽量，90后的最大缺點就是不夠成熟,經驗尚淺,更多的是有一種急功近利如賭徒般心態,而不是膽識。不少人以賭徒的心態，把能夠忽悠到投資者的銀子，作為自己的終極追求。在此種心態下，企業能夠做好，反倒成了一個奇跡。

(三)名大于實綜合各種失敗的案例,發現其中一個很重要的共同點，就是創始人沒有一個從一而終、計劃做一輩子事業的心態。在這樣一個呼喚英雄和標桿的時代，一個需要題材的時代，剛剛嶄露頭角的90，很容易成為媒體乃至政界所關注的新星。但當泡沫戳破，神話主角現出原形時，其脆弱和幼稚卻又令人嘆息。

所以,在決定自己創業之前,我們應該,確定自己有一個堅定的信念,以及永不服輸的決心當然,最重要的是,我們必須有那個能力！絕不可以不自量力。

只有那些用時間來換取到成長空間的人，才會最終到達巔峰的頂點。

所以無論創業有多難，總有成功的例子。

蘇力是北京郵電大學大四的學生，今年7月份畢業。臨近畢業，蘇力并沒有像其他同學那樣忙于各種招聘會，而是在北京DRC工業設計創意產業基地開辦了屬于自己的公司。他只是帶了一臺電腦和自己的低成本創業項目，在DRC租了一個價格650元的工位，就開始了自己的創業歷程。大學期間，對軟件開發充滿興趣的他，“絕想日記網”就是蘇力在大學時自己開發的一個軟件產品。在寢室做了半年“絕想日記網”后，蘇力發現，博客、QQ空間、校內網這樣基于個人用戶的產品不多。于是他就想以個人用戶作為發布者的軟件，比如網絡個人電子雜志，為用戶提供博客在線服務，將用戶的博客整理成可以離線瀏覽的電子雜志。沒有公司，沒有創業資金；這讓張力都想放棄了；他開始在網上發布商業計劃書，四處募集資金，最后募集到了一筆來自深圳的20萬元“天使投資”。DRC有一個“D+遞加設計培訓”，有一套完整的人才培養產業鏈，每年為青年滾動提供設計類、活動策劃類、市場營銷等100余個見習崗位，這些見習人員可以做準員工，現在，蘇力的公司已經有4名員工了，美工的培訓也是DRC提供的。現在，蘇力的盈利模式逐漸清晰，一是通過用戶免費下載做插頁廣告;第二就是VIP付費，根據VIP客戶要求把個人電子雜志模板做得更漂亮;第三是與出版商溝通，將電子雜志做成書。現在張力的客戶群體逐漸做大，而且在市場中還小有聲色！

其實想要創業，首要做的就是選擇一個低成本創業項目，張力的650元創業就是一個實例；從起點做起。當你把一份打工的工作，當成自己的事全心全意來做，這就是創業的一部分。前提是，你需要由衷的喜歡這份工作。

大學生創業不應該幻想容易成功，也不應該幻想一步登天。我們應善于依靠強大的創新能力。另外，要明確，無論任何時候創業，都要交學費的，很少有一口水不嗆就學會游泳的，想清楚可能的失敗和自己承受的邊界，可以一試。

不要害怕創業失敗，但要努力學習如何減少失敗，如何從失敗中成長。

第二篇：對大學生創業的看法

大學生相對而言，年少輕狂，容易義無反顧的去做很多事情，既是優點又是缺點。果斷但有時卻缺乏深思熟慮，莽撞行事。大學生創業最具優勢的是年輕充滿了無限可能，年輕富有活力，富有激情，倘若找到了正確的方向，易于成功。

但是救我個人而言，大學生應該讀完完成的大學，畢業以后再進行創業。

校園的時光很單純，也很短暫，把生命中最陽光的幾年，和同齡人共同“浪費”在這里，我認為是美好的，畢竟你有一生的時間去工作，而單純的讀書時間，可能就這么幾年。過去了，就再也不會回來了。而且，我一向認為該做什么事情的時候，就做什么。

該讀書的時候讀書，該談戀愛的時候談戀愛，該工作的時候工作。人生如果過錯了季節，多數是可悲的體驗。

同時，我覺得大學生不能盲目地一畢業就創業。

首先，我們應該記住，激情不等于能力。年輕的時候，我們總是把沖動和激情誤以為是才能。然而，激情不是全部。它只是激情是一種催化劑，它能調動創業的綜合素質與各方面的潛能用于創業。

但對很多大學生而言，激情過多表現為創業的信誓旦旦與對創業前途持過于樂觀的態度，這種創業心態主要表現為對創業項目可行性分析不夠或不全面、不嚴謹，只從事物的一方面評價創業項目。

這其中有很大部分大學生創業者都僅僅只是有一個想法，而沒有實現這個想法可行性高的實施方案作為保證。由于我們現在的大多數大學生基本沒有工作經驗，在其內心還沒有建立一套個人經驗判別體系，故在考察商機與項目時，往往只能停留在理論分析上，是故無法從各方面了解項目。

在此情況下，我認為對于社會關系簡單的大學生來說，創業基本上等于空手打“江湖”，成功率低。

所以，我覺得如果你沒有適當的貯備,那就選擇就業，而保持創業意識.我們大部分剛出校門的大學生，不僅行業知識、管理經驗、社會閱歷等諸多方面都有所欠缺，而且對自己的認識也往往不夠徹底。可能更多的我們，并不知道自己真正要做什么，而又能做什么。這些都是需要通過工作，通過慢慢接觸社會，來了解的。而選擇創業首先應該想清楚自己要干什么、喜歡干什么、能干什么。

最好是，大學生在創業之前，先找一家公司或組織打工，體驗別人的創業過程，積累管理經驗，對一個行業熟悉之后，創業的成功率就相對較高。

第三篇：對大學生創業的幾點看法

對大學生創業的幾點看法

近年來，大學生就業難度加大受到社會關注。今年，國內經濟趨穩的基礎還不夠穩固，全社會宏觀就業壓力增大,高校畢業生就業形勢在金融危機的影響下，也不容樂觀。2013年，全國普通高校畢業生規模達到699萬人，比2012年增加19萬人，高校畢業生就業形勢更加復雜嚴峻。

為此，各地各部門近年來不斷出臺措施，學校也開設了創業實踐課，旨在引導高校畢業生增強就業信心，提高自主創業能力。一批高校畢業生積極適應就業形勢，轉變就業觀念，走上自主創業的道路，用信心和能力找到了就業門路，并實現了自我價值。

通過網絡、新聞等，我們可以了解到很多創業者的故事，那些企業，無不是從一個人或幾個人努力開始打拼的，他們其中有一些還是初入社會的大學生。其實我們可以看到，在每一個成功的大學生創業者的身上，都可以發現理想、激情和信心這三種特質。在他們成功的故事里，不難發現：在校期間豐富的社會實踐經歷為他們日后的創業奠定深厚的基礎。

大學生創業，是智慧與磨練的過程。首先是自己要有功夫。素質方面，比如心理素質好，意志頑強，心態好，自我控制的能力強，激情，冒險精神，自信等素質要有，且要越高越好，比如勇猛如張飛，謀略如諸葛等，這最好了。再一個就是知識層面，真的較量在于基本功的較量。賺錢倒不是很難，難的是事業，可持續發展的事業。諸如任正非，柳傳志等人都是素質，知識兼備的人。所謂德才兼備也。這個是主要的核心的項目，創業是一項可持續發展的事業。

其次是要有人脈。在大學里，輔導員時常會說要多認識些人，在大學里認識的人，在以后的就業或創業過程中，都有可能會有所幫助。另外就是要結識行業內的廣大人們，尤其是要結識高手人脈，比如某方面的高手，老板，因為他們可以投資和與我們的團隊合作。

最后是具體的項目。要決定具體從事的領域和行業，要調查該行業的發展前景和市場空間。但具體從事的項目不是最重要的，重要的是創業的團隊，只有核心團隊有較好的水平和較高的素質，齊心協力，才能把

當然，大學生不可一畢業就盲目創業，要有所計劃，然后找準了路，才能有所突破。此前聽過一個大學生創業的例子，挺勵志的。1999年還在讀本科的劉英魁憑借年輕人的激情和擔任學生干部的組織能力，用2萬元啟動資金成立了他的第一個公司“微網科技”。憑著創業的激情和扎實的知識技能，幾個中型的軟件項目代理開發權使“微網科技”在創業的頭一年就獲得了第一桶金。2001年，劉英魁又成立了新公司“東方般若”，引入風險投資，開始進行網絡軟件研發，并進軍無線增值服務。5年時間，劉英魁完成了從大學生到企業經營者的角色轉化，企業的價值躍升至2億元.他的成功，凝聚著大學生自身的努力，也得益于國家為學生創業提供的政策。

近年來國家鼓勵大學生自主創業，并要求各地各高校組織大學生參與實習實踐，確保學以致用。國家還明確提出高職院校的學生至少有半年時間的頂崗實習，這些的政策都給了大學生創業以極大的優惠和鍛煉，使他們在就業時更有競爭力。所以，在各項條件基本具備時，我們可以考慮響應國家的號召，自主創業。

對于學校開設的創業實踐課，課時少而理論強。其實上創業實踐課是有必要的，但不用占太多的課時，畢竟大部分的大學生將會選擇就業而不是創業，而且創業不是每個人都可以做到的，另外就是實踐課以實踐為主，建議課堂教學更加生動些，多舉一些大學生創業的例子，可成功，可失敗，讓大家更直觀更全面地了解創業的知識。

第四篇：我對創業的看法

我對創業的看法

創業意識在創業過程中，把握好了機會，有了好的點子，對于創業來說，還是不夠的。創業者還應樹立合作意識、創新意識、風險意識、敬業意識和信譽意識不斷努力，爭取成功。

（一）合作意識

培養良好的團結協作精神是創業者應該具備的基本要求。創業者在樹立合作意識時，應注意以下幾個方面：

1.企業應加強與政府的合作意識。政府對整個經濟實行統一管理，對企業進行著間接管理；政府的經濟政策可以影響企業的發展方向，也可以為企業提供信息和決策上的指導。

2.企業造就和諧內部氣氛。企業中的人員可分為兩部分：主管人員和員工。企業內部存在的三種關系：主管人員之間的關系、員工之間的關系和主管人員和員工之間的關系。企業要發展，企業內部必須團結，也就是要處理好這三種關系：（1）企業主管人員的和睦相處，既可以提高辦事效率，也可以為員工樹立良好的榜樣，有助于企業形成團結融洽的氣氛；（2）若員工同心協力為企業發展而奮斗，則這個群體的智慧與功能都會增強；（3）當只有主管人員和員工真正的心意相向，團結一致，才能促進企業的發展，維持企業秩序，實現企業目標。

3.企業與企業之間形成互惠互利的關系。企業之間的相互合作，形成聯盟，有利于增強企業的競爭能力。企業在選好合作伙伴之后，要保持平等的聯合協作關系以及民主協商的管理方式，朝著共同發展的方向努力。

（二）創新意識

在企業競爭中，如果處處按照別人成功的方式，成功的機會很渺茫，更多的是成績平平，甚至是失敗。一個人要想成功，最重要的一點是走別人沒有走過的路。這需要樹立創新意識。作為創業者應該明確：（1）企業具有新觀念、新發明才能有前途；（2）善于競爭的成功之道是出奇制勝和不斷的創新。

（三）樹立風險意識

所謂風險，是由于投資者或經營者在決策過程中，由于對信息把握不準確或者受到不確定因素的影響，而做出影響投資和生產經營收益的決策，最終，導致其投資和生產經營收益的不確定。1.風險的規避方法：

（1）避免風險：即企業在經營管理中消除或避免出現風險的可能性。

（2）損失管理：包括防損管理和減損管理。前者是減少損失發生的可能；后者是減輕損

失后果和損后救助管理。

（3）自擔風險：個人或企業使用自有資金或借入資金，以補償災害、事故帶來的損失。

（4）保險：把風險轉移給保險人分攤風險和意外損失的方法。

（四）敬業意識

敬業是事業取得成功的關鍵。敬業精神是一種嚴肅認真、全心全意、專心致志地對待工作的精神。具體說來，需要創業者具有下列素質：毅力、勤奮、艱苦奮斗和節儉守業。

（五）信譽意識

現代企業競爭不光是商品、服務的競爭，更是信譽的競爭。一個企業如果有了良好的信譽，可以在消費者心中形成強大的吸引力，給經營者帶來直接的經濟效益。

信譽，得之不易，失去容易，為了樹立良好的信譽，應努力做到以下幾點：誠實信用、以誠為本；

（六）特色意識

一個具有特色、不隨波逐流的企業在市場競爭中，才能占有優勢。所以，創業者在經營時應強調特色，并一直貫穿企業的整體經營過程。要做到：（1）以創新為特色；（2）以優質為特色；（3）以快速為特色；（4）以信譽為特色。

（七）知識創業意識

知識創業可以理解為：知識本身不能吸收財富，但將知識加以組織和智慧地運用，并通過實際的行動計劃，就可以達到積累財富的目的。當今社會是一個知識爆炸的社會，知識更新越來越快，所以，作為創業者必須隨著創業需要不斷地學習，樹立終身學習的觀念。創業者素質誠信―――創業立足之本

市場經濟已進入誠信時代，作為一種特殊的資本形態，誠信日益成為企業的立足之本與發展源泉。

創業者品質決定著企業的市場聲譽和發展空間。不守“誠信”，或可“贏一時之利”，但必然“失長久之利”。反之，則能以良好口碑帶來滾滾財源，使創業漸入佳境。自信―――創業的動力

人的意志可以發揮無限力量，可以把夢想變為現實。對創業者來說，信心就是創業的動力。要對自己有信心，對未來有信心，要堅信成敗并非命中注定而是全靠自己努力，更要堅信自己能戰勝一切困難。勇氣―――視挫敗為成功之基石

成功需要經驗積累，創業的過程就是在不斷的失敗中跌打滾爬。只有在失敗中不斷積

累經驗財富，不斷前行，才有可能到達成功彼岸。美國3M公司有一句關于創業的“至理名言”：為了發現王子，你必須與無數只青蛙接吻。對于創業家來說，必須有勇氣直面困境，敢于與困難“接吻”。

領袖精神―――創業的無形資本

企業文化被稱作企業靈魂和精神支柱。而企業文化精髓就是創業者的領袖精神，這是凝聚員工的一筆“不可復制”的財富，更是初創企業生存和發展的關鍵。

許多優秀的跨國企業中，這種領袖精神隨處可見。摩托羅拉公司對高爾文“摩托羅拉大家庭”理念的繼承，戴爾公司對戴爾“效率至上”原則的推崇，都證明了企業領袖精神的重要性。對創業者來說，注重塑造領袖精神，遠比積累財富更重要，因為財富可在瞬間贏得或失去，但領袖精神永遠是贏得未來的無形資本。愛心―――創業成功的催化劑

在競爭日趨激烈的今天，產品和企業的公眾形象定位，對創業成功與否起著關鍵作用。富有愛心，則是構成誠實、良好商業氛圍的重要因素。從某種角度看，愛心是創業成功的“催化劑”。

企業通過積極承擔社會責任，熱情支持公益事業，形成良好的社會口碑，反過來對企業的發展將產生強勁的支持作用。一位成功人士就曾感嘆說，有時候花再多的錢做廣告，不如多做一些對社會有益的事情，更能起到事半功倍的效果。社交能力―――借力打力覓捷徑

以往人們總是強調自主創業，但如今這種觀念正在改變，人際關系在創業中的作用逐漸加大，人脈圈日益成為創業信息、資金、經驗的“蓄水池”，有時甚至在商業活動中能起到四兩撥千斤的神奇功效。

在當今提倡合作雙贏的時代，過去那種單槍匹馬的創業方式已越來越不適應時代需求。擴大社交圈，通過朋友掌握更多信息、尋求更大發展，日益成為成功創業的捷徑。合作能力―――趨時避害形成合力

攜程計算機技術（上海）有限公司總裁季琦告訴青年創業者，“攜程網”的成功，除了抓住當初互聯網快速發展的契機，有一個良好的創業團隊是關鍵。創新精神―――創業成功的維生素

金利來領帶的創始人曾憲梓說：“做生意要靠創意而不是靠本錢！”在競爭激烈的市場中，缺乏創新的企業很難站穩腳跟，改革和創新永遠是企業活力與競爭力的源泉。魄力―――該出手時就出手

在創業界，往往是風險與機會并存。創業者必須善于發現新生事物，并對新生事物有強烈的探求欲；必須敢于冒險，即使沒有十足把握，也應果斷地嘗試。敏銳眼光―――識時務者終為俊杰

創業要具備的條件 想要創業，缺什么都不行，我想起北方的一個笑話，一個人自己嘟嘟喃喃說：“就是沒有紙，要是有根火柴，借點煙土也要吸二口”。像這樣笑話中的人一樣，什么都沒有的人如何可以創業？很多有抱負的年輕人都希望通過自己創業，獲得人生事業的成功，但是創業成功者畢竟是少數，每年新創辦企業中，至少有50%在半年之內倒閉，倒閉的主要原因是沒有把握創業的基本法則。就我個人的研究與理解，我總結了如下內容，或許對更多的朋友們創業是一種較好的借鑒。

三、創業要有足夠的資源。

很多人在初次創業的時候，都是資源十分欠缺的。資源不足，使企業創業成功的概率降低，但要有完全充分的資源也是不可能的。在資源具備上，一般來說，要符合兩種條件：一是要有進入一個行業的起碼的資源，另一方面是具備差異性資源。如果任何條件均不具備，創業成功的可能性很小。

創業資源條件主要包括幾個方面：

業務資源：賺錢的模式是什么；

客戶資源：誰來購買；

技術資源：憑什么贏取客戶的信賴？

經營管理資源：經營能力如何；

財務資源：是否有足夠的啟動資金；

行業經驗資源：對該行業資訊與常識的積累；

行業準入條件：某些行業受到一些政策保護與限制，需要進入資格條件；

人力資源條件：是否有合適的專業人才。

以上資源創業者也不需要100%的具備，但至少應具備其中一些重要條件，其他條件可以通過市場化方式來獲取。創業者如有足夠的財務資源，其他資源欠缺也可以彌補；如果有足夠的客戶資源，其他資源的欠缺也容易改變。

創業具備的條件是：足夠的資本？行業經驗？客戶資源？技術創新？商業運作能力？與即將面對的競爭對手相比是否有明顯的優勢？

三先有業務，再創業

進入該行業為別人打工，通過打工的經歷來積累經驗與資源。那么“學費”自然由別的

老板給你付了。

很多人創業是迫于生存的壓力，希望賺多點錢，過上較好的生活。因此，在創業之初，是無所謂事業的，創業選擇極具盲目性，為創業而創業，在剛開始創之前，進入什么行業，以什么為盈利模式，都是一片茫然。很多創業者，先將公司注冊好了，再考慮業務范疇。

創業者在創業之前，一定要有明確的創業方向，再決定創業。假如，選擇了某一個行業，創業前一定要積累一些該行業的經驗，收集相關的資訊，如果有可能，可以先考慮進入該行業為別人打工，通過打工的經歷來積累經驗與資源。那么“學費”自然由別的老板給你付了，也就用不著自己創業時間交學費，行業知識、客戶資源渠道，贏利模式都有了，再創業，成功就指日可待了。

四、經營能力最重要

經營賺錢的能力是最重要的，只要有非常出色的經營能力，自然會找到投資者，很多投資家天天都在找好項目投資。

在創業初期，創業者個人的能力非常重要，事無巨細，都要自己親自動手，創業不是一件很輕松的事情。在創業者的個人能力中業務能力，開發客戶能力，綜合應變能力十分重要。創業者其實很多時候就是一個業務經理，能夠拿到訂單什么都好辦了。很多創業成功者，都是做業務出身。有了客戶，有了訂單，自然的事情都變得容易了。

對于有志創業者而言，不斷打造好自己的經營能力是至關重要的。從學做業務開始，是一個好辦法，當能力有了，創業機會自然很多，特別是今天，進入靠能力賺錢的時代，經營能力更是重中之重。

創業是一個夢想，他需要幾個必要的條件。

1、充分的資源，包括人力和財力。創業者要具備充分的經驗、學歷、流動資金、時間、精神和毅力；

2、可行的概念生意概念，不怕舊，最重要的可行，有長久性、可以繼續開發、擴展；

3、適當的基本技能，不是行業中的一般技能，而是通常性的企業管理技能；

4、有關行業的知識，不能只陶醉于自己的理想；

5、才智，創業者不一定要有高智商，但要能夠善于把握時機去作出明確的決定；

6、網絡和關系，創業者許亞愛有人幫助和支持，不斷擴大朋友網絡和打好人際關系會帶來不少方便；

7、確定的目標

第五篇：論文：我對大學生創新創業的看法

我對大學生創新創業的看法

論文摘要：隨著我國社會主義市場化，逐步形成了“供需見面，雙向選擇”的就業模式，這種新的就業模式，使畢業生和用人單位從被服從的地位，變為就業市場中兩個平等、互選的主體，雙方都有自主的選擇，這就要求大學生要有更高的素質來面對選擇，更強的獨立創業者精神來迎接挑戰。大學生作為社會向前發展 的源動力，必須與知識經濟時代發展要求相適應，具有較強的創新創業能力。

關鍵詞：大學生 創新創業

一、創新創業思想的必要性和緊迫性。

1、培養大學生創新創業能力是緩解不斷擴大的社會就業壓力的需要

進入21世紀后，我國普通高校畢業生已突破200萬大關，國家教育部學生司司長林蕙青指出，雖然畢業生數量增幅較大，但社會整體就業崗位沒有明顯增加的趨勢。在畢業生數量年年大幅度增長的同時，離校畢業生待業的現象開始出現，數量逐年上升。國家教育部的有關統計顯示，全國高校畢業生平均就業率始終只有70%左右，僅大學本科畢業生的待業人數就很多。面對日趨嚴峻的就業形勢，在大學生中開展創業教育，樹立大學生正確的職業理想和擇業觀念，開發創造性思維，提高綜合素質和創業能力，對于大學生參與社會競爭，具有很強的現實意義。

2、培養大學生創新創業能力是適應社會主義市場經濟發展的需要

隨著市場經濟的發展，城鄉產業結構將依據市場的不斷變化進行相應調整，從而帶來勞動力的轉移和職業崗位的轉換，而且還應該具備新技術、新工藝的實施以及新產品的開發和創造能力，也就是要求未來的勞動者不僅要具備從業能力，還必須具備創新創業能力。因此，不斷加強創新創業能力的培養正是適應了社會主義市場經濟對人才培養方面的諸多要求，同時也能促進高等教育自身的改革與發展。

3、培養大學生創新創業能力是推動創新型國家建設的需要

創新是一個民族進步的靈魂，是一個國家興旺發達的不竭動力。一個擁有創新能力和大量高素質人力資源的國家，將具備發展知識經濟的巨大潛力；一個缺少雄厚科學儲備和創新能力的國家將失去知識經濟帶來的機遇。21世紀的競爭是經濟和綜合國力的競爭,實際是科技和教育的競爭,歸根到底是高素質人才的競爭。高校是人才培養的搖籃，培養和造就基礎寬厚、富有創新精神、能夠應付未來社會中國大學生就業發展和挑戰的人才，是各類高校在教育創新中擔負的首要任務。大力培養大學生創新創業能力是建立高校創新體系的關鍵性環節和基礎性內容，能有效地支持和推動國家創新體系的建立，對建設創新型國家也會起到積極的作用。

二、大學生創新創業個性品質內容及其形成條件

個性,或稱為個性特質,是指一個人在一定的社會條件和教育影響下形成的比較固定的特性。一個具有創新品質的人才有可能去進行一系列創新活動。一個人的創新品質包括強烈的好奇心、廣泛而濃厚的學習興趣、積極主動學習的學習習慣、敢于質疑的學習精神等。

好奇心——好奇心是人們發現和認知世界的驅動力。耶魯大學心理學家斯坦伯格發現,個性中的興趣和動機是促使人們從事創造性活動的驅動力。而興趣源于對事物的好奇心,是個體從事創造思維的內驅力。興趣和動機可以使個體集中注意于所從事的創造性活動。

主動學習——傳統的教育以機械、模仿、循規蹈矩的學習方法為主,養成了學生被動接受的學習習慣,缺乏靈活多變和主動的學習訓練,知識經濟時代瞬息萬變,產品更新換代很快,只有培養學生積極主動的學習習慣,形成探究式學習機制,才可能創新,才能跟上時代的步伐。

質疑——教師權威、書本權威的觀念深入人心,學生不敢質疑老師,更不敢質疑課本成為很普遍的現象。沒有懷疑,哪來創新?只有善于發現問題,才會有創新的可能性。質疑精神促使人們發現問題,而創新精神則促使人們進一步解決問題。

而創業品質也有著豐富的內涵,它包括敢于競爭的精神、勤奮求實的務實態度、鍥而不舍堅定執著的頑強意志、艱苦創業的心理準備等多方面的品質。

敢于競爭——商品經濟社會充滿各種商機,也充滿各種競爭和壓力。在這種環境下,要想創業除了要有一定的經濟眼光,還必須有過人的膽識與勇氣。在充分的市場調研后,是否敢于將自己的計劃付諸行動,是決定一個人創業能否順利開始的第一步,創業需要的是敢于競爭與冒險的膽略。

勤奮求實——創業僅僅有膽略和勇氣是遠遠不夠的,在此基礎上,必須一步一個腳印,要有勤奮求實的態度。

鍥而不舍——創業的道路不可能是一帆風順的,碰到挫折或失敗,是從頭再來還是選擇放棄?大學生們如果沒有堅強的意志、頑強的毅力,是不可能在創業的道路上繼續走下去的,半途而廢的創業最終是不能成功的。

三、想創業的大學生至少要注意四個方面：

首先，要提高自身的創業素質。一些大學生創業者對公司運作的認識過于簡單，他們不清楚如何融資、如何做商業上的事務活動籌謀、如何塑造管理團隊等，甚至連基本的財務、管理方面的常識都很短缺。因此，在創業前，應該有一個相對系統的理論培訓。市勞保局每月都有免費的創業者培訓班，有心創業的大學生可以來報名到場學習。

其次，要進行充分的市場調研。既然是在市場經濟環境下進行創業，那創業就必須符合市場規律，不經過市場調研，盲目投資，成功的可能就很小。因此，在創業之前，應該冷靜地思考，選擇啥子行業來做才氣更接近成功。建議最好先到相干行業去打工，熟悉一些行業的運作規律和流程，也可到市勞保局到場見習培訓，有50多種崗位可供選擇，在見習培訓中選擇創業方向。

再次，要多方面了解政策，充分哄騙政策。對大中專結業生畢業后選擇自主創業的，通稱里有不少相干的優惠政策，大學生創業者應該充分了解這些政策，哪些用度是可以減免的，哪些優惠是可以申請的，都要做到胸中有數，這樣才氣在創業之初，節約資金更好發展。

最后，要有堅韌不拔的精神。心理脆弱是大大都大學結業生的通病，遇到一點挫折和困難就輕言放棄，是不會取得終極成功的。創業的道路沒可能一帆風順，以是，大學生在心理上的準備也是必不可少的。大學生創新創業能力提升的途徑。

四、大學生創新創業的意義：

江澤民同志多次提到：“創新是一個民族的靈魂，是一個國家興旺發達的不竭動力。” 青年一代，尤其是大學生，是中國最具活力的群體，如果失去了創造的沖動和欲望，而僅僅安于現狀和守成，那么中華民族最終將失去發展的不竭動力。創業意識和創新精神絕不僅是希望創業的同學所應考慮的事情，即使是在其它崗位就業的大學畢業生也不該失去創新之“心”。

創業是創業者通過發現和識別商業機會，成立活動組織，利用各種資源，提供產品和服務，以創造價值的過程。創業具有較高的風險，但也有較高的回報。隨著商業經濟的高速發展和知識經濟的迅猛來臨，越來越多的大學生投入到創業的浪潮中，并取得不少成功的經驗，大學生創業也因此成為熱門的話題。

創業是就業的另一種模式，所不同的是創業者不是被動地等待他人給自己“飯碗”（就業機會），而是主動地為自己或他人創造“飯碗”。目前，我們國家提倡和鼓勵大學生自主創業，并為此出臺了一系列包括工商、稅務等方面的優惠政策。之所以提倡大學生創業，除了創業不失為緩解目前就業壓力的一條解決途徑外，更重要的是引導大學生要具有一種敢于開拓的創業精神。

姓名：

霍文歡

班級：化學工程與工藝本（2）班

學號：100715042

學院：化學化工學院