第一篇：碩士畢業生求職就業創業情況調查研究

碩士畢業生求職就業創業情況調查研究

化學學院

碩士畢業生求職就業創業情況調查研究

摘要：面對嚴峻的就業形勢，有的學生迎難而上找到了工作，還有一部分學生選擇了自主創業，政府也出臺了相應的政策來鼓勵大學生創業。而不論是大學生就業還是自主創業，都是一個亟待我們共同探討的問題。所以我們進行了一次調查，調查往屆碩士畢業生的就業創業情況。本項調查主要有以下幾個目的：第一，就是了解實際的就業狀況；第二，對影響就業的因素進行分析總結；第三，畢業求職對研究生教學的影響；第四，畢業生找工作的經驗與教訓。本項調查所設計的問題，主要也是以此為主旨設計的。

關鍵詞：碩士畢業生，就業情況，自主創業

一、化工碩士研畢業生就業基本情況

在此方面，問卷設計了五個問題，以分別了解畢業生開始找工作的時間、所簽單位的性質、所簽單位的待遇（期望年薪及實際月薪）、工作單位的地理區域及對現在找到的工作滿意程度。

1、畢業生開始找工作的時間

調查結果統計：對于開始找工作的時間，選擇“研一下學期”的，為0；選擇“研二上學期”的，為0；選擇“研二下學期”的，占78.95%；選擇“研三上學期”的，占21.05%。從中可以看出，近五分之四的同學是在研三上學期，也就是研究生第二年開始找工作；其次有五分之一的同學是在最后一學期開始找工作；而在第一年找工作的所占比例為0。

對于兩年制的研究生來講，在倒數第二學期開始找工作并不算遲。

2、畢業生就業單位的性質

調查結果統計：選擇“工廠”的，占56.84%；選擇“其他行業”的，占22.63%；選擇讀博士的占15.27%；選擇“尚未落實單位的”占5.26%。從中可以看出，有超過50%的畢業生就業于本專業的單位，其次不足25%的畢業生就業于其他行業。考慮到此時還有近5%的畢業生當時尚未落實單位，畢業生的專業對口的情況應當說相當不錯。

3、畢業生就業薪酬

在這里做了兩個問卷設計，一是期望年薪，二是實際月薪工資。其中“期望3萬元/年以下”占5.27%，“期望3萬～4萬/年”的占28.95%，“期望4萬～5萬/年”的占26.32%，期望“5萬～6萬/年”的占31.58%，“期望6萬/年以上”7.89%。從中我們可以看出，大部分同學的期望年薪是3萬到6萬/年之間，這一部分同學所占的比例約為86.85%。

實際月薪工資的實際情況是：選擇“2000元/月以下”的，占10.53%；選擇“2000

到3000元/月”的，占36.84%；選擇“3000到4000元/月”的，占28.95%；選擇“4000到5000元/月”的，占10.53%；選擇“5000到6000元/月”的，為0；選擇“更多”的，占2.63%。接近于90%的同學，其實際薪金2000元/月至5000元/月，折為年收入約為2.4萬/年至6萬/年。

從中可以看出，有超過一半的畢業生一畢業享受每月二千到四千元的待遇，而每月在二千元以下只有十分之一。月薪的實際情況總體上還是令人滿意的。這些同學的期望待遇與實際待遇雖有差異，但大體還是一致的。

4、畢業去向

其中選擇“北京”的占63.16%，選擇“東部沿海城市”占13.16%，選擇“中西部城市”占18.42%。從中我們發現留在北京仍是大部分人的最終就業選擇和結果，30%的畢業生選擇北京地區之外就業，這仍然出乎當初大部分同學的預料。

5、滿意度

調查結果統計：選擇“根本不滿意”的，占2.63%；選擇“湊合”的，占23.68%；選擇“比較滿意”的，占50%；選擇“很滿意”的，占18.42%。從中可以看出，絕大部分同學對所找找工作還是比較認可的，只有極少的同學對所找到的工作很不滿意。

總體而言，接受調查的碩士畢業生對自己所找工作還是比較滿意的。小結：這是調查問卷中的最后一個問題，有37人做了回答，1人未給出答案。這些回答，既有成功的經驗，也有失敗的教訓。簡煉的贈言蘊含著豐富的含義。這些贈言包含心態型贈言、方法型贈言、學業型贈言及鼓勵型贈言。

1、心態型贈言

“適合自己的才是最好的，要正確認識和對待自己，不要攀比”、“擺正心態，盡最大的努力”、“積極主動樂觀”、“腳踏實地，別把自己看的很重要，其實我們是nothing，一切都要從頭學習”、“心態要好”、“有一個良好的求職心態”、“努力，自信”、“積極準備，調整心態，把握機遇”、“永遠相信自己的能力，不言放棄”、“盡力而為，不輕言放棄，有自信，正確地認識自我”、“大命由天，小命由人”、“退一步海闊天空”、“不知哪片云會有雨，所以多投些簡歷吧”、“做最大努力，抓更好機遇”、“增強信心，頂住壓力，堅持到最后”、“堅持不懈，心態積極”、“實事求是，心態平和，切勿好高騖遠，浮躁”。

2、方法型

“處理好人際關系 鍛練口頭表達能力”、“發掘資源，早作準備”、“早作準備”、“盡早確立自己的職業方向，并依照這個方向，多做一些有意義的實習，提高自己的綜合素質”、“處理好人際關系，找工作要多做備”、“給自己做好定位”、“了解自己，定位自己是最重要的”、“提早準備，選擇符合自己興趣愛好的行業”。

3、學業型贈言

“好好讀書，抓住機遇”、“努力學習，提高自己素質。珍惜機會”、“努力學習專業知識，注重綜合能力培養”、“平時多加強自身素質，如學習、人際交往、社會實踐等能力培養。找工作時，盡量早著手，找到一份滿意的工作。”、“好好學習，找個好工作”、“踏踏實實學習”、“多發點文章”、“利用一切可能的時間，多學書本知識，多付諸于實踐”、“刻苦學習，努力增長才干，抓住每一次機會”。

4、鼓勵型贈言

“加油”、“努力吧”、“有實力才有運氣”。

二、畢業生如何實現自主創業

作為天之驕子的大學生，其肩上背負著對社會家庭的責任感，是充滿朝氣與活力，思維敏捷，自主創新意識強的群體。市場需要注入這些新鮮的力量，在就業難的情況下，大學生憑借自身的特性開展自我創業是另外一條走向成功、實現自我人生價值的有效途徑。可以從以下幾方面著手。

1、培養敏銳洞察商機的能力

在社會主義市場經濟體制下，存在許多商機，但卻不是每一個人都能有效洞察到的。擁有高學歷的大學生想要白手起家，更要注重對敏銳洞察商機能力的培養。留心觀察市場的動態，留心觀察身邊的社會現象，尋找創業靈感。舉一個大學生自我創業的成功例子。在淘寶網上非常有名的一家專營女鞋的店主小左和小右，他們在2005 年畢業生時，面對嚴峻的就業壓力，首先想到了自我創業。但是該 在哪個領域創業呢？他們觀察到電子商務市場對鞋業的需求是非常大的，尤其是對女鞋。并且網上把經營女鞋作為主營業務的商鋪并不多，所以他們決定在網上經營一家女鞋店。同時根據平時生活中的經驗，認識到要想盈利必須 要擁有低價的貨源，于是他們把貨源集中在了被譽為女鞋之都的成都。他們憑借敏銳的市場洞察力和市場信息的有效整合，在短短兩個月的時間內就月入二十萬，現在生意做得如火如荼。這樣成功的例子舉不勝舉。從前人的成功例子中我們不難發現，擁有良好的市場洞察力是大學生實現成功的自我創業的基石。但如何培養敏銳的洞察商機的能力呢？就要靠大學生留心觀察身邊的市場、社會現象。另外一個有效的途徑就是利用自身所長來開展自我創業。事實證明，在自己熟悉的領域里面實現成功自我創業的例子也是很多的。

2、不斷強化創業的技術基礎

與社會上其他自主創業群體相比，大學生的優勢在于，他們是一群受過高等教育的高智商份子。在國家提倡自我 創業的社會前提下，擁有創業技術基礎的支持才能在開展創業的過程中穩操勝券，否則只能是紙上談兵。創業并不是口若懸河的發表空想，而是需要我們付諸行動，需要技術基礎的支持。我們在選擇了具體的創業市場以后，要把所學的知識理論和實踐相結合，才能立于不敗之地。比如說在大學課堂內學的企業管理，財務管理，信息管理以及市場營銷的課程都能幫我們在社會市場內快速做出決策。利用市場營銷的相關知識我們可以有效地分析市場的潛力，從而進一步細分市場。通過相關的手段，比如市場調研或者是

管理學中的SWOT分析，可以有效地對市場進行準確定位。

3、組建高水平的創業團隊

大學生因為社會經驗少，人生閱歷淺薄，所以想要單獨在復雜的社會里面實現自我創業并且取得成功，是一件非常難的事情。在創業的初期，大學生可以組建一個高水平的創業團隊，齊心協力取得成功創業的果實。什么是高水平的創業團隊呢？這樣的一個團隊需要有技術人才，有敏銳的市場洞察力的人才，有良好組織能力的人才，以及溝通能力強的人才。這樣的組合才能讓我們在創業的過程 當中推陳出新，并且穩步前進。只有擁有了良好的組織能力才能讓整個團隊的運作得以順利運行，而敏銳的洞察力可以快速地幫我們進行市場定位，技術人才可以幫助我們利用高效率的信息化水平快速地解決所面臨的專業性問題，最后溝通能力強的人才可以讓整個團隊處于和諧的發展狀態中，解決由于意見分歧帶來的矛盾，溝通客戶。

小結：在競爭激烈的市場大浪潮中，大學生想要立于不敗之地，通過自我創業的形式取得成功，需要付出許多汗水與努力。創業是一條充滿陽光又布滿荊棘的尋覓過程。前進的路上會遇到許多困難，這個時候需要大學生們用堅定的毅力以及不懈的努力去克服困難。為了看到勝利的曙光，我們不得不付出更多的努力。世上無難事，只怕有心人。擁有科學的方法以及持之以恒的態度，我們就能將夢想變成現實。

參考文獻:

［1］孫偉，周立華.論大學生創業教育［J］.長春工業大學學報（高教研究版），2003（1）.［2］周振堂.論高等學校創業教育及保障體系的構建［J］.白城師范學院學報，2007（3）.［3］高忠明，張莉，郭小琴.高職院校創業教育的實踐之路［J］.成人教育，2006

（1）.

第二篇：碩士畢業生求職自薦信

尊敬的領導：您好！

首先感謝您在百忙之中抽時間來閱讀這封自薦信。

我是電子科技大學微電子與固體電子學院材料科學與工程專業應屆畢業生。在此臨近畢業之際，我希望能得到貴單位的賞識與栽培。為了發揮自己的才能，特向貴單位自薦。四年的大學學習，三年的碩士研究，使我掌握了深厚的專業知識，我熱愛我的專業并為其投入了巨大的熱情和精力。并閱讀了課外很多相關書籍來充實自己的專業知識。我具備了較強的英語聽、說、讀寫能力。熟練掌握了計算機的基本理論與應用技術，以優秀的成績通過全國計算機二級考試。在英語方面，通過國家英語六級，通過TOEIC考試，達到職業英語水平四級。此外，我積極投身社團和學生會等學生組織為同學服務，表現出色，貢獻突出。曾先后獲得校級“優秀學生干部”、“優秀共產黨員”、“優秀畢業生”等稱號。“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”，我真誠地希望貴公司能給我一個發展的平臺，我會好好珍惜它，并全力以赴，為實現自己的人生價值而奮斗，為貴公司的發展貢獻力量。

最后，再次感謝您閱讀這份自薦信！

祝貴公司事業欣欣向榮，業績蒸蒸日上，也祝您身體健康，萬事如意！

此致

敬禮

XXX

第三篇：畢業生就業創業（范文）

近年來，團市委以提高高校畢業生就業創業能力、幫助更多畢業生成功就業為目標，以大力加強高校畢業生就業創業培訓基地建設為切入點，廣泛建立高校就業創業培訓基地，積極開展畢業生SYB創業培訓，并通過組建高校畢業生創業專家服務團、項目庫、完善信息網絡，切實為高校畢業生提供政策、技術、項目、資金等方面的服務。全市各級團組織先后扶持1000多名高校畢業生創辦自己的企業，組織2萬余名高校畢業生參加專項就業創業培訓。

今年，團市委將5月份作為促進畢業生就業創業服務月。活動月期間，團市委將整合各方資源，積極聯合人社部門、財政部門等，圍繞畢業生就業創業典型評選、就業創業事跡宣講、技能培訓、平臺搭建和資金扶持等方面，重點開展就業創業見習基地進校園活動。動員和引導廣大青年企業家、青聯委員、青年五四獎章獲得者等先進個人和青年文明號、青年維權崗等先進集體，與就業創業畢業生開展“一對一”、“一對多”結對幫扶，為畢業生就業創業提供政策解讀、法律咨詢、個體援助和協調落實等方面的服務。

今年，團市委還將重點實施畢業生就業創業就業“十百千萬”工程，全年計劃在全市建立10家畢業生就業創業培訓基地；扶持100名畢業生成功就業創業、征集100個就業創業好故事、100個好的就業創業計劃、建立100家畢業生就業創業見習基地；幫扶1000名畢業生實現就業；對10000名畢業生進行就業創業就業培訓。

以選樹先進典型為切入點，營造青年創業氛圍。著力培養選拔一批青年創業興業領頭人，發揮典型示范作用，增強“青年創業行動”的社會影響力，帶動更多青年投身創業實踐。幾年來開展的“青年創業領頭人”和“創業明星”評選，先后推出了中國青年創業獎獲得者河北渝鄉辣婆婆餐飲有限公司總經理李進飛、河北天俱時工程科技集團董事長劉秀忠和“三木”生產合作總社等一大批創業先進集體和先進個人。組織青年企業家成立創業明星巡講團，在下崗青工和高校畢業生中講述創業歷程，介紹成功經驗，努力形成鼓勵創業、寬容失敗的良好氛圍，在青年中激發熱潮。

第四篇：大學畢業生就業心理調查研究

本科畢業生就業心理調查報告

本次市場調查是針對本科應屆畢業生進行的關于就業心理的調查，目的是通過調查所收集到的資料了解并掌握本屆畢業生在就業過程中的心態、自身定位、需求等方面的情況，進行分析發現問題，并提出有效建議，希望能對廣大畢業生的就業有所幫助。

此次調查的對象為本科應屆畢業生，調查地點為德州，調查項目主要是就業過程中的擇業心態、自身定位、工作要求等。

一、調查背景

據調查，2011年中國高校畢業生總數預計達到660萬人，在畢業生數量年年大幅度增長的同時，離校畢業生待業的現象開始出現，而且這個數量有逐年上升的趨勢。據悉，2009年7月份，全國待就業畢業生為150萬人，2010年7月份達到220萬人。這些數據透露的信息就是：大學生就業工作難度增加。而與大學生就業工作相關的各方還存在組織經驗、實踐經驗不足的問題。

我們來看一下今年畢業生就業的不利方面：

(1)在社會環境相對穩定的情況下，高校畢業

生人數不斷增加；

(2)人事與就業制度相對落后，企業受指標和戶口的限制，不能按自己 的需求自主招人；

(3)基層特別需要人，但通向基層的相關配套措施不完善；

(4)高校辦學沒有前瞻性，造成一些學科的畢業生就業難；

(5)國企減員增效、下崗分流、事業單位的改組使各單位接受畢業生的數量處于低谷狀態；

(6)市級機構精簡改革剛剛結束，區縣黨政機構改革下半年進行，事業單位實行聘任制后，不可能大量接收畢業生。

二、數據分析

我們通過問卷調查，得到了一定數量的真實數據，這些都反映了同學們在就

業期間的心理傾向。性別、專業、英語過級等等這些方面都影響到了同學們的心理狀態。下面我們就對所收集的數據做一下具體分析：

（一）從整體看就業心態

調查顯示，同學們獲得就業信息的渠道主要是網絡和學校介紹，這表明同學們都可以充分的利用現有資源，但是大部分同學都是將目光局限于學校內部，沒有大膽的走出去，去嘗試新天地的挑戰。我們建議大家應該選準目標，有目的性的走出去看一下，一味的等待并不是就業的良好心態。

截至到12月11日，德州學院畢業生的就業情況不是非常樂觀（不完全統計），其中已簽約同學占24％，未簽約人數占66％，而雙方都有意向的同學占10％。這種現狀的原因有很多，其中目前就業形勢嚴峻、同學們的心態沒有擺正等是比較重要的原因。就這一情況來看，同學們還需調整自己的心態，不能存在“等、靠”的思想，將眼光放得更長遠、更有目的性，并且在對職業的要求方面調整使之合理，盡量提高整體的就業率。對于已經簽約的同學來說，他們對已簽公司的滿意程度并不高，其中很滿意的只占16%,覺得單位一般的占61％，不滿意的卻占到了23％。這說明大部分已簽約同學并不是在非常中意所簽單位的情況下決定的，這也造成了違約現象的頻繁發生。據我們的統計，遇到更好的單位時，會違約的同學占到52％，還有32％的同學是視違約金的金額來決定。這種惡性循環不僅使同學們不能夠順利的就業，又降低了學校的整體信譽，給用人單位造成了不好的印象。所以說，同學們在確定簽約單位前要充分了解這一個單位，充分認識自己的能力，總而言之還是一個就業心態擺正的問題。

關于跨專業就業也在我們同學身上得到了很充分的體現，有一半以上的同學表示對于與自己專業有沖突的單位會做一定的嘗試，這也表明了我們同學的一種創新和挑戰精神，在大學里學的主要是一種學習的技能，關于具體的專業技術并沒有涉及太深，在就業時重新審視自己的能力傾向，選擇適合自己的道路是一個很好的現象。我們再來看一下大家在選擇單位的時候對哪方面因素最為重視。通過數據顯示，大家鐘情于個人發展空間大以及福利好的單位。而只有較少的同學會特別重視單位的地域。我們注意到同學們在選擇單位性質的時候，超過30％的同學鐘情于國企，而更多的同學則表示對企業的性質持無所謂。這也就表明了同學們對自己前途的一種責任心，大家現在都有一股年輕人的熱情，都希望能夠有足夠的發展空間來提高自己的能力。那么大家對工資的要求會是如何呢？我們的調查顯示，大部分同學的工資水平要求介于1500～3500rmb之間，這也符合我們應屆畢業生的水平，同學們都能夠比較正確的認識自己。

(二)職業目標期望與失落心理

許多大學生都有一種“金榜題名、衣錦還鄉”的心理，他們對自身的期望值比較高。在擇業時過多地考慮就業的地域、單位、工作條件、生活條件、福利待遇等;向往高薪水、高起點、高收人、高回報;向往能到大中城市及國家機關、事業單位工作，而不愿到中小城市、基層學校、私人學?；蚱髽I工作。調查顯示，在就業區域選擇方面，大城市占48.3%、中小城市占34.9%、農村占8.6%、去西部等經濟欠發達地區占6.6%、偏僻邊遠地區占1.6%。尤其是來自于偏遠地區或經濟欠發達地區的學生表現得更為明顯，他們大多不希望再回到農村中小學校工作，不愿“吃回頭草”。當發現現實與理想的差異較大時，就容易出現“高不成，低不就”的現象，進而產生偏執、幻想、自卑等心理問題，從而導致就業行為的偏差。

(三)不科學的就業觀念

當前雖然教育行業已經成為比較好的社會就業選擇，大部分畢業生的擇業觀念及心態也有了較大的改變，能更加傾向于務實與理性。調查顯示，在職業目標選擇方面，從事教育工作占49.3%、國家公務員占20.9%、企業職員占14.4% ,其他工作占15.4%。但由于受到傳統觀念及社會轉型期內各種因素的影響，有些不良職業觀念和價值取向仍然存在并影響著一些畢業生的就業。一些畢業生只顧眼前利益，忽視個人及職業的長遠發展，在擇業標準中把工作條件、經濟收人放在首位，忽視自我興趣、能力和特長，對個人及職業的發展前景等因素認識不周、定位不準，從而導致不能選擇到真正適合自身發展的職業及崗位。調查顯示，在擇業單位性質方面，事業單位占39.9%、國企單位占25.3%、外國獨資占20.5%、中外合資占10.7%、自主創業占3.6%。通過調查數據可以看出，當前很多師范生在就業過程中求穩定、求就業一次性到位，無視當前嚴峻的就業形勢，對“先擇

業，后就業，再創業”觀念認識不到位，希望一次就能選定理想的終身職業，而不愿意選擇有風險、有挑戰性的職業，更不敢去自主創業。還有些畢業生在就業過程中，過分強調專業對口、人職匹配等，從而人為增加了就業難度。

三、調研總結

我們深入分析了調研的數據，現在來闡述一下我們對于目前同學們就業心態的看法：畢業生在擇業的價值取向上，傾向于未來的發展。過去的畢業生在擇業時要首先考慮戶口、工資、福利等，這些擇業標準在價值取向上主要指向現在。這種變化更有利于他們去實現自己的人生價值和社會理想?！肮ぷ髂芊駧椭晕覍崿F人生理想”已經是大多數人首要考慮的問題。深圳中興股份有限公司人力資源部主任陳健洲說，中國的大學生在擇業觀上正在發生一些變化，他們變得冷靜、理智。他們仍舊注重社會理想，但已不再把工作理想化。這有利于他們選擇工作，實現人生目標，也有利于企業去選擇人才，減少用人單位的培養成本。

不能否認的是，同學們目前的就業心態有待調整，只有擺正心態，才能正確的看待自己，找準目標單位。從這個意義上來說，全社會和大學生個人的就業觀念要有所轉變。在市場就業的情況下，大學生個人的就業觀念需要有一個轉變，全社會對大學生的就業觀念也需要調整。比如，最近上海市大學生求職時出現了“三多三少”，即東部多、西部少，城市多、農村少，外企多、國企少的現象。由于就業觀念的不適應，有的大學生盲目跟潮，有的不能根據自身的特點進行擇業，還有的不能根據實際進行就業目標的調整。目前，社會、家庭對大學生就業的期望值較高，對大學生自主創業和多種形式靈活就業不能認同，接受不了大學生失業的現實等等，這些都對大學生就業產生不利影響。

總之，畢業生心理問題是影響就業的重要因素，良好的就業心態、明確的職業價值觀、正確的自我定位、完善的人格品質是師范生就業的重要保證。同時，健康的心理素質對于師范生將來從事教書育人工作也具有十分重要的意義。

四、我們的建議

在上面的分析中我們實際上已經提及了多數的建議，為了給畢業生朋友提供

清晰有效的建議，現陳述如下：

1、大膽邁出校門，用成功的自我營銷尋求屬于自己的機會。切忌守株待兔。

2、增加信息的來源渠道。這樣才能增加就業機會。

3、在與用人單位簽訂協議前務必慎重、嚴謹，不要將“先就業再擇業”認為就是隨便簽約，這樣對自己，對企業，對學校都會造成不良的影響。

4、認清形勢，調整目標期望值。

5、明確職業價值，樹立科學的職業價值觀。

五、我們的看法

就業形式還是一年比一年嚴峻，因此我們的調查就很有必要和針對性，有了我們的調查，多數同學還是會有所感悟，認識自己，重新給自己定位，為自己將來的打算，以后本科畢業生肯定是越來越多的，因此，考研在我校學生中將會有普遍的共識，加之研究生擴招錄取比例增大，以后越來越多的人會有考研的想法，因此，學校應該可以作相關的準備了，如更多開設我校的數學，英語等輔導班，而同學們也應該提早規劃自己的人生，不要荒廢了時間。

第五篇：2016碩士畢業生優秀求職簡歷專題

王立剛 教育背景

? ? 電

話 出生地

郵

箱 求職意向 地

址

出生日期

黑龍江哈爾濱市 政治面貌 群眾

學歷 碩士

哈爾濱南崗區哈爾濱工業大學科學園

哈爾濱工業大學

微電子學與固體電子學

工程碩士

Xxx大學

電子工程-集成電路設計與制造

學士

2007.7—2011.7

專業課程

碩士階段：固態傳感器及其集成化技術、模擬集成電路設計、MEMS微能源技術、集成電路設計 本科階段微電子器件原理、通信電子線路、C語言、計算機組成技術、數字信號處理、電子設計自動化、超大規模集成電路、微電子器件物理、微電子工程學、集成系統與SoC。

英語＆計算機水平

? 英語水平：

CET-6 具有優秀的文獻閱讀能力，掌握外文專利的翻譯、擅長英語口語交流，曾幫助泰國、韓國赴中國旅游團隨團翻譯。

? 日語水平：

具有日語閱讀以及交流能力，日語JLPT-2 85；

? 計算機水平：扎實的模電數電基礎，熟悉電子線路繪制軟件Hspice、verilog、modelsim，進行集成電路結構設計、仿真；精通COMSOL Multiphysics有限元分析軟件并進行多場耦合仿真；熟練運用Solidwroks、Matlab、Auto CAD軟件進行機械工程

項目經歷

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? 基于MEMS技術有限元分析--教育部重點實驗室基金

利用有限元分析軟件COMSOL進行電學、物理學、流體力學和材料學等多物理場耦合分析，為后續實驗設計工作提供理論依據；

2014.9 基于低溫單兵作戰電源設備的電源管理設計--國防總裝備部預研項目

利用MEMS工藝制作低溫單兵作戰電源設備，設計電源管理模塊，對設備輸出系統的進行升壓和穩壓控制；

2014.9—2014.11 面向穿戴的電子微能源電源管理系統設計--中國電子科技集團創新基金項目 基于MEMS技術實現了穿戴電子系統的微能源系統，設計電源管理模塊，對系統輸出系統進行控制；

2014.9—2014.12 一種微型質子交換膜微能源燃料電池設計—中國電子科技集團29所項目 設計研發一款通過重整系將產生的氫氣進行燃料電池對發電的新型電源結構。負責電池堆設計。

工作&實踐經歷

? 擔任助教工作，在老師與學生之間的起到良好的橋梁作用，認真細致的完成助教的各項工作，獲得老師的好評；碩士階段組織參與“春蕾之家”志愿社區服務活動，很好的鍛煉自己的組織以及語言表達能力。

榮譽

? ?

哈爾濱工業大學研究生二等獎學金

2014.09-2014.12

參加哈爾濱工業大學研究生骨干培訓班，優秀水平結業

愛好特長

愛好：籃球、毽球、羽毛球、足球、游泳、唱歌等。特長：中長跑、詩歌、散文。

自我評價

? 樂觀開朗，勤勞積極，頭腦靈活，善于學習新事物，新技術，樂于接受挑戰，能很快的適應各種工作；

? 為人謙和，耐心細致，責任心很強，富于團隊協作精神；有親和力，樂觀積極向上，求知欲強，善于思考、學習；

? 踏實能干，勇于迎接挑戰，對未來充滿信心。