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畢業生就業、創業知識競賽

時間:2019-05-13 02:42:42下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《畢業生就業、創業知識競賽》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《畢業生就業、創業知識競賽》。

第一篇:畢業生就業、創業知識競賽

各學院:

為全面普及、宣傳國家和我省關于高校畢業生就業、創業、自主擇業等政策法規和就業知識,促進高校畢業生就業指導和服務工作深入開展,省教育廳決定舉辦江蘇省首屆大學生就(創)業知識競賽,請各學院組織2012屆畢業生參加本次知識競賽。現將有關事項通知如下:

一、參賽對象

全日制普通高校2012屆畢業生。

二、參賽辦法

參賽學生在2011年9月30日前登陸競賽指定網站進行實名注冊后,在60分鐘內完成50題(含單選30題,多選10題,對錯判斷10題),總分為100分。答題完畢并提交試卷后即可得到本人的競賽成績。競賽系統將每日匯總、更新各學院當日參賽學生總數。

大賽指定網站:江蘇省大學生創業教育網(http://.cn)、江蘇省高校畢業生就業網絡聯盟(http://)。

三、總結評獎

1、獎項設置:省競賽組委會按參賽學生總數的1%設置學生優勝獎,另學校將設置二級學院優秀組織獎若干。

2、評選辦法:學生優勝獎按照參賽學生的成績及完成答題速度進行評選。優秀組織獎根據各學院組織情況結合參賽學生比例、成績等因素評選。

四、競賽內容

國家和我省關于大學畢業生就業、創業、自主擇業的政策法規、求職就業應知應會知識等。省競賽組委會將在指定網站開通競賽知識網絡學習的平臺供參賽學生研讀學習相關內容。

附件:江蘇省大學生就(創)業知識競賽題庫

招生就業處

二○一一年九月六日

第二篇:就業創業知識競賽問答題3

就業知識競賽題――大學生就業心理方面

1、良好心理素質的標志

答:(1)智力正常;(2)意志健全;(3)情緒穩定;(4)行為適度;(5)人格統一;(6)人際關系和諧。

2、心理素質對確定擇業目標會產生哪些影響?

答:心理素質對確定擇業目標起著重要作用,它決定求職者能否客觀、正確地分析自我、認識自我。如所學專業、思想修養、能力特長等;能否客觀、正確地分析用人單位的需要和社會需要;能否將個人利益與國家利益,個人理想與社會需要有機結合起來;能否在擇業的坐標中找到自己準確的位置。

3、心理素質對擇業目標實現過程會有哪些影響?

答:學生在擇業中,將會遇到自薦面試、筆試、競爭等一系列的考驗,也將會遇到專業與愛好、專業與效益、地域與家庭之間等一些矛盾。能否順利地接受這些考驗,能否果斷地處理這些矛盾,心理素質起重要作用。良好的心理素質,可使人在面對考驗和矛盾時,做到鎮定自若、樂觀向上、不怕挫折、縝密考慮、果斷決策。面對擇業,無論成功與否都能及時進行情緒的自我調整,正確支配自己的感情和行動,能對外界刺激作出符合社會行為規范的反應。特別是在不成功時,更能有效地克制自己,調整自己的心境,盡快擺脫消極情緒的影響,避免情緒過度波動,以便及時總結經驗,另辟蹊徑。如果心理素質不好,是很難面對這些考驗和復雜矛盾的。

4、心理素質對大學生就業具有重要影響,如何才能具備良好的心理素質?

答:具備良好的心理素質應該是大學生培養教育過程中的重要發展目標之一。(1)掌握知識、開發智力;(2)培養優良的非智力因素;非智力因素主要指個體的情感、意志、人格等因素。(3)維護和增強心理健康。

5、求職就業的積極心態主要表現有哪些?

答:主要表現為:第一,通過幾年大學生活,在知識、能力與人格方面有了積極、顯著的發展。第二,有著強烈的就業意愿和積極的就業動機,為能盡快實現自己的抱負而高興;第三,為能趕上就業制度的改革而慶幸。第四,熱愛所學專業,準備在專業領域內一展身手。

6、求職就業的消極心態主要表現有哪些?

答:消極心態表現為大學生的心理矛盾,它是指兩種或兩種以上不同方向的動機、欲望、目標和反應同時出現,由于莫衷一是而引起的緊張心態。學生的消極心態包括一些心理誤區和心理障礙。

7、學生在求職擇業中有哪些常見的心理誤區(請說出五種以上)?

答:相互攀比、盲目自信、缺乏己見、都市情結、急功近利、迎合惡俗、“傳統”擇業等。

8、大學生擇業中出現的心理障礙多屬于適應階段中的輕度心理障礙。主要表現有哪些? 答:自卑、焦慮、怯懦、冷漠、孤傲、問題行為、軀體化癥狀等。

9、女性就業容易出現哪些心理問題?

答:自愧不如心理;對學校和家長的依賴心理;優柔寡斷、猶豫不決的心理;自視過高的心理等。

10、學生求職擇業出現不良心理問題的主要原因有哪些?

答:(1)求職擇業本身是各種矛盾的匯集,是處在各種矛盾之中的艱難選擇;(1)社會實踐的缺乏;(3)青年期特有的心理特點;(4)外界因素的影響;(5)思想教育的滯后。

11、認識和評價自我的方法主要有哪些?

答:(1)自我反省;(2)社會比較;(3)心理測驗。

12、學生對在求職擇業中出現的心理障礙問題進行自我調適的方法有哪些? 答:(1)自我轉化;(2)自我適度宣泄;(3)自我慰籍;(4)松弛練習;(5)理性情緒化。

13、正視現實是學生擇業必備的健康心態之一,請問正視現實包含哪些方面的內容? 答:(1)正視社會;(2)正視自身;正確認識自身的興趣、氣質、性格、和能力等。

14、氣質對我們所從事的職業性質和工作效率都有一定的影響,請問一般把人的氣質分為哪四種類型?

答:多血質、膽汁質、粘液質和抑郁質型。

15、大學生如何以積極的心態面對擇業?

答:(1)正視現實,敢于競爭;(2)不怕挫折,放眼未來;

第三篇:就業創業知識競賽問答題4

禮儀知識問答題

一、什么是禮儀?

答:禮儀指的是人們在社會交往中,由于受歷史傳統、風俗習慣、宗教信仰、時代潮流等因素的影響而形成的,既為人們所認同,又為人們所遵守,以建立和諧關系為目的的各種行為準則規范的總和。

二、禮儀的基本原則有哪些?

答:人們在社會交往中運用禮儀應遵循以下原則:寬容原則、敬人原則、自律原則、遵守原則、適度原則、真誠原則、從俗原則、平等原則等。

三、常用的禮貌用語有哪些?

答:常用的禮貌用語包括:請、對不起、謝謝、您好等。

四、辦公禮儀有哪些?

答:(1)注重禮貌,相互尊重;(2)保持整潔,有條不紊;(3)愛護公物,公私分明;(4)言行檢點,遵守紀律。

五、上崗禮儀有哪些?

答:(1)遵紀守規,注重形象;(2)愛崗敬業,無私奉獻;(3)不斷學習,精益求精。

六、日常涉外交往的禮節有哪些?

答:遵守時間,不得失約;謙恭禮讓,女士優先;尊重隱私,選擇話題;談吐文雅,舉止得體;講究衛生,注意儀表。

七、為什么要注重個人禮儀?

答:個人禮儀是一個人的生活行為規范與待人處事的準則,是個人儀表、儀容、言談、舉止、待人、接物等方面的具體規定,是個人道德品質、文化素養、教養良知等精神內涵的外在表現。個人禮儀,對個人來說,是文明行為的道德規范與標準,對國家來說,個人禮儀是一個國家文化與傳統的象征,個人禮儀所形成的一種具有較強的約束力的道德力量,使每一個社會成員能夠自覺地按照社會文明的要求,調整行為,唾棄陋習。個人禮儀從這個側面反映了一個社會的文明程度。

八、個人簡歷書寫應注意哪些事項?

答:個人簡歷是一種書面的自我介紹,應盡量提供自己最優秀的一面,但要實事求是;個人簡歷要簡練,一般篇幅不要超過兩頁紙,使用打字方法;不能出現語法錯誤、涂改擦痕。

九、個人簡歷包括哪些內容?

答:個人簡歷包括以下內容:姓名、性別、年齡、住址、電話號碼、E-mail;求學畢業經歷情況,曾經獲得的學位證書;進修教育情況,學過的課程;工作經歷及原工作職責、職務與成就;覺得有必要也可說明婚姻、家庭也可附上照片

十、求職信的禮儀包括哪些內容?

答:個人情況和用人消息來源;申請的工作單位;勝任工作單位;表示面談的愿望;精心選擇自己滿意的照片附上;

十一、求職信的書寫應注意哪些事項?

答:全面、真實的介紹自己的情況;反復斟酌字句,不要寫錯別字;書寫簡明扼要,但要突出重點;不要過分強調學習成績,應多強調自己完成工作的能力;介紹特長時應真實、具體,不要泛泛而談;書寫紙張應用質地好的信紙,用鋼筆書寫或用電腦打印;書寫篇幅在2頁以內;如打印,應用漂亮的字體,講究格式;附有關證書的復印件。

十二、求職電話禮儀應注意哪些事項?

答:選擇好通話時間;接通后,應禮貌地問對方單位、姓名,提出要找人的姓名,對方去找人或表示轉告應致謝;應簡明扼要地敘述,不要羅嗦;語速不急不緩,語氣、聲調不要太大或太小。語言順暢,不要結巴;打完電話應致謝并說再見,輕輕放下話筒。

十三、求職筆試禮儀應注意哪些事項?

答:筆試前應充分準備;筆試時應自覺遵守考場紀律,不要高聲喧嘩、吸煙、左顧右盼或議論,不夾帶資料和抄襲。

十四、社交禮儀的注意哪些事項?

答:不要過分開玩笑;不要亂起綽號;不要隨便發怒;不要惡語傷人;不要飛短流長;不要言而無信。

十五、陪同客人出入電梯的原則是什么? 答:陪同人員需要先入,后出。

十六、男人穿西裝要講究哪三色原則?

答:套裝為一個顏色深色,鞋襪為一個顏色黑色,襯衫為一個顏色白色,領帶應與西裝顏色相同為佳。一般,三種顏色為懂規矩,四種顏色為不太懂規矩,五種顏色為肯定是不懂規矩。男人穿西服一定要將袖子上的商標取下。

十七、在國際交往中要遵守三一定律是什么? 答:就是鞋子、腰帶、公文包應當首選黑色。

十八、社交禮儀中用餐時的十忌是什么?

答:忌一,口中或體內發出巨大聲響;忌二,在用餐時整理自己的衣飾,或是化妝、補妝;忌三,在 用餐期間吸煙;忌四,再三勸說別人飲酒,甚至起身想別人灌酒;忌五,用自己的餐具為別人夾菜、舀湯或選取其他食物;忌六,亂挑、翻揀菜肴或其他食物;忌七,用餐具對著別人指指點點,或者把餐具相互敲打,搞得鏗鏘作響;忌八,直接以手取用不宜用手取用的菜肴或其他食物;忌九,毫無遮掩地當眾剔牙;忌十,隨口亂吐嘴里的不宜下咽之物。

十九、學習運用禮儀的作用是什么? 答:內強素質;外塑形象;增進交往。

二十、學習運用禮儀注重三個基本理念是什么? 答:尊重為本;善于表達;形式規范。二

十一、學習儀表禮儀的要點是什么?

答:要注意修飾;要注意化妝;要注意舉止;要注意表情。二

十二、與女性握手的禮儀應注意的事項?

答:第一,應等對方伸出手,男方才可輕輕一握;

第二,男方必須先脫下手套,而女子則不需要;按國際慣例身穿軍裝的男子可戴著手套與女子握手,但必須先行軍禮;

第三,握手時,應微笑致意,不可看別處或與第三者談話; 第四,握手后,不要當著對方的面擦手。

二十三、與老人、長輩或貴賓握手的禮儀應注意的事項? 答:第一,應等對方先伸手,才可伸手相握; 第二,握手時不能昂首挺胸或久握不放;

第三,當對方向你伸出手,你應當快步上前,雙手相握;

第四,遇到若干人在一起,握手的順序:貴賓~老人~同事~晚輩,女~男; 第五,握手時注意雙手的衛生;

第六,在外交場合,遇見身份高的領導人,應點頭示意,但不要主動握手。二

十四、對上級或下級握手的禮儀應注意的事項?

答:第一,上級為了表示對下級的友好、問候,可先伸出手,下級則應等對方先伸出手再握; 第二,當遇到幾位上級,握手時應按職位的高低順序; 第三,上級與下級握手,也應按職位的高低順序; 第四,握手時應做到熱情大方,遵守交往禮節;

第五,上級在與下級握手時,不可東張西望,不要厚此薄彼,冷落他人。二

十五、互贈名片應注意的事項?

答:第一,名片應雙手呈遞,接受名片時的態度一定要恭敬,使對方感到你對他的名片很感興趣; 第二,接過名片后,一定要仔細地看一遍,在看不明白之處可請教對方; 第三,名片放在桌子上時,切忌隨手亂丟或在上面壓上杯子、文件夾等東西。二

十六、互通電話的禮儀應注意的事項?

答:時間的選擇一般不宜在早上7點以前或三餐飯時或晚上10點半以后打電話。接打電話應注意:語調熱情,親切自然;音量適中,口齒清楚;簡明扼要,寧慢勿快;文明友好,禮節周到。

二十七、著裝職場六忌是什么?

答:過分鮮艷;過分雜亂;過分暴露;過分透視;過分短小;過分緊身。二

十八、服飾穿戴選擇的基本原則有哪些? 答:

1、服飾的選擇要與穿戴者所處的環境相協調;

2、服飾的選擇要與穿戴者的社會角色相協調;

3、服飾的選擇要與穿戴者的自身條件相協調;

4、服飾的選擇要與穿戴者的時節相協調。二

十九、人際交往時目光注視有什么要求?

答:目光注視的時間,在交談時,人們視線接觸對方臉部的時間約占全部交談時間的30%-60%,過長會被認為對對方本人比對其談話的內容更感興趣;過短則被認為對對方本人及其談話內容都不感興趣。目光注視的位臵,目光注視對方應該自然、穩重、柔和,不能緊盯住對方的某一部位,或上下打量,注視對方的位臵不同,所傳達的信息也有所不同。

十、公民基本道德規范二十字的內容是什么?

答:愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻。三

十一、正確的站姿是怎樣的?

答:站立應挺直、舒展、收腹、眼睛平視前方,嘴微閉,手臂自然下垂。正式場合不應將手插在褲袋里或交叉在胸前,更不要有下意識的小動作。

男性通常呆采取雙手相握、疊放于腹前的前腹式站姿;或將雙手背于身后,兩手相握的后背式站姿,雙腳可稍許叉開,與肩部同寬為限。女性的主要站姿為前腹式,但雙腿要基本并攏,腳位應與服裝相適應,穿緊身短裙時,腳跟靠近,腳掌分開呈“V”狀或“Y”狀;穿禮服或旗袍時,可雙腳微分。

十二、如何保持良好的坐姿?

答:入座時動作輕而緩,輕松自然。不可隨意拖拉椅凳。就座時要留意從座椅的左側入座,背部要與 椅背平行,沉著安靜地坐下。女士著裙裝入座時,應將裙子后片攏一下。坐時,要保持上身端正,兩手應自然下垂,肩部放松,五指并攏。

男性可以微分雙腿(一般不超過肩寬),雙手自然放在膝蓋上或椅子扶手上。女性一般應并膝或雙腿交叉端坐,雙手放于膝蓋上。

離座時,應請身份高者先離座,離開座位時動作要輕緩,不可猛出,發出聲響。堅持“左入左出”,從座位左側離開,站好再走,保持輕盈、穩重的體態。

十三、并行走路時,應遵循什么原則?

答:一對男女在人行道上,男子往往走在外側;提東西的人通常走在右邊。男子應幫助女子提東西,但不能幫助女子提坤包。

十四、乘坐小轎車時的痤次如何安排? 答:乘坐由專職司機駕駛的轎車時,其座次自高而低為:后排右座,后排左座,后排中座,前排右座。主人駕車時,其座次自高而低為:前排右座,后排右座,后排左座,后排中座。

十五、介紹的順序是什么?

答:應將男性介紹給女性、將年輕的介紹給年長的,將職位低的介紹給職位高的。未婚的通常也先介紹給已婚的(除非前者比后者年紀大得多)。先把晚到的客人介紹給早到的,再自然地介紹其他在座的客人。介紹時,男性應禮節性地起身,女性則可視具體情況而定。如果男性年紀大得多,年輕的女性則應禮節性地起身表示敬意。招待會或客人很多的場合,或主動找人交談時,一般由來賓做自我介紹。

十六、接、打電話時應注意哪些方面? 答:(1)要問候,自報家門,聲音清晰,咬字清楚,語調適度,保持一張笑臉,姿勢良好。(2)應迅速接聽,不應讓鈴響超過三次。(3)轉接電話一定要確認對方姓名和身份。(4)備好便紙條,左手握話筒,右手執筆。(5)不要忘記禮貌性的寒暄。(6)打電話一方先掛電話,話筒要輕放。(7)如為他人記留言,一定要記錄清楚,及時傳達。

十七、同事之間應遵循的禮儀是什么?

答:尊重同事,行為舉止有尺有度。物質上的往來應有是非標準。對同事的困難應給予關心和慰問,對力所能及的事應盡心幫忙。不在背后議論同事的隱私。不說長道短,不搬弄是非。

十八、現代辦公室有哪些禁忌?請舉例說明。答:(1)過分注重自我形象。辦公桌上擺著化妝品、鏡子和靚照,還不時忙里偷閑照照鏡子、補補妝,不僅給人工作能力低下的感覺,且眾目睽睽之下不加掩飾實在有傷大雅。

(2)使用公共設施缺乏公共觀念。單位里的一切公共設施都是為了方便大家,以提高工作效率。打電話也好,傳真、復印也好,都注意愛惜公共設施。也要注意別在辦公室里打電話聊天,以免影響他人工作。

(3)零食、香煙不離口。工作時不能濫吃零食,尤其在有其他人和接聽電話時,嘴里不可咀嚼東西。若在辦公室吸煙,也應注意尊重他人,還要注意別污染環境。

(4)形象不得體。坐在辦公室里,濃妝艷抹、環佩呆當,香氣逼人暴露過多,或衣著不整、品味低俗,都屬禁忌之列。工作時,語言、舉止要盡量保持得體大方。無論對上司、下屬還是同級,都應不卑不亢,以禮相待,友好相處。

(5)把辦公室當自家居室。在辦公室里做菜做飯,飯后將餐具之類隨手亂放等,都是不文明的行為。(6)高聲喧嘩,旁若無人。有什么話慢慢講,別人也一樣會重視你的。你的文質彬彬,可以教會別人同你一起維持文明的環境。

(7)隨便挪用他人東西。未經許可隨意挪用他人物品,事后不打招呼,用后還不歸還原處,甚至經常忘記歸還,都是不文明的行為。

(8)偷聽別人講話。旁邊兩人私下談話,或別人在打電話,不應伸長耳朵去聽,有可能的話還是暫且回避一下的好。

(9)對同事的客人表現冷漠。同事的客人來訪,應把自己當作主人。三言兩語把客人推掉,或不認識就不加理睬,都有失主人的風度。應客客氣氣招待同事的客人,客客氣氣地記錄電話。

十九、下屬對領導應有哪些禮儀?

答:尊重領導。應自覺維護領導職務及職位應有的尊嚴,公開場合不宜采用有失雙方身份的方式進行交流,確實有意見分歧,選擇適當場合交換意見。遵從領導指揮。對領導在工作方面的安排、命令、指令、口令應服從。對領導的工作不能求全責備。應多提意見、建議;不要在同事之間隨意議論領導、指責領導。提建議要講求方法。一定要考慮場合方式方法,以使領導易于接受。

十、領導對下屬應盡的禮儀有哪些?

答:尊重下屬的人格。這是領導最基本的修養和對下屬最基本的禮儀。善于聽取下屬的意見和建議。寬待下屬。領導心胸要開闊,對下屬的失禮、失誤應用寬容的胸懷對待,盡力幫助下屬改正錯誤。尊重有才干的下屬。

十一、網絡禮儀有哪些?

答:寫電子郵件時應遵循書信的內容、格式。首先要寫上對收件人的稱呼,并使用得體的稱呼。與他人進行電子郵件往來要講究“網德”,不要發出輕狂、污穢、放肆之言,不充當“黑客”侵入別人的網站、郵箱。轉發他人郵件,應得到寫信人的允許。不得擅自傳遞私人信件。工作時只發與工作有關的電子郵件,秘密郵件要通過特殊方式發送,注意保守工作秘密和個人隱私。不要發送會對本單位產生不利后果的資料。收到要求回復的電子郵件,要及時給予答復。

十二、學生服飾儀表,應遵循哪些原則?

答:穿著指穿衣褲,著鞋襪。其基本要求是:合體、適時、整潔、大方、講究場合。四

十三、尊師禮儀有哪些?

答:學生在校園內進出或上下樓梯與老師相遇時,應主動向老師行禮問好。學生進老師的辦公室時,應先敲門,經老師允許后方可進入。在老師的工作、生活場所,不能隨便翻動老師的物品。學生對老師的相貌和衣著不應指指點點,評頭論足,要尊重老師的習慣和人格。

十四、同學間禮儀有哪些?

答:同學之間的深厚友誼是生活中的一種團結友愛的力量。同學間可彼此直呼其名,但不能用“喂”、“哎”等不禮貌用語稱呼同學。在有求于同學時,須用“請”、“謝謝”、“麻煩你”等禮貌用語,借用學習和生活用品時,應先征得同意后再拿,用后應及時歸還,并要致謝。對于同學遭遇的不幸,偶爾的失敗,學習上暫時的落后等,不應嘲笑、冷笑、歧視,而應該給予熱情的幫助。對同學的相貌、體態、衣著不能評頭論足,也不能給同學起帶侮辱性的綽號,絕對不能嘲笑同學的生理缺陷。在這些事關自尊的問題上一定要細心加尊重。同學忌諱的話題不要去談,不要隨便議論同學的不是。

十五、集體活動禮儀有哪些?

答:集會

在學校是經常舉行的活動。一般在操場或禮堂舉行,由于參加者人數眾多,又是正規場合,因此要格外注意集會中的禮儀。國旗是一個國家的象征,舉行升國旗儀式時,全體學生應列隊整齊排列,面向國旗,肅立致敬,保持安靜、神態莊嚴。當升國旗、奏國歌時,要立正,脫帽,行注目禮,直至升旗完畢。升旗是一種嚴肅、莊重的活動。切忌自由活動,嘻嘻哈哈或東張西望。

典禮

要注意公共禮儀。如參加開學典禮時,應該懷著隆重、熱烈的情緒。此外,參加學校里的集會,如報告會、演講會、紀念會,等等,也要注意禮儀。對報告人或演講者要鼓掌致意,表示歡迎感謝;集會進行過程中,要注意聽講,切不可在會場隨意走動、說笑、打鬧、起哄。會議結束時,不能搶先出門,應等待領導、報告人,或來賓離開會場后,再按順序退場。

十六、住集體宿舍應注意什么?

答:保持衛生,房間要經常主動地掃地、拖地板、擦玻璃,并做到定期大掃除,使同學們在清潔的環境里生活。保持自己床鋪的整潔。衣服、枕套、被子、床單等要經常換洗。每天起身后要及時疊被、撣床。脫下的外有要掛起,鞋子放整齊。

保持個人衛生,養成衛生習慣,不隨地吐痰,晚間使用痰盂要及時倒掉。

尊重他人,不隨便坐別人的鋪位,未經允許,不能動用別人的茶杯、飯碗、毛巾等物。有客人來訪時,臨時要借用其他同學的東西,必須事先打招呼,征得同意。不要亂動其他同學的衣服、被子、枕頭等,特別注意,未經同意不要隨意翻閱別人的書刊,更不能私閱別人的信件、日記,開門、窗要顧及其他同學。不要在別人的房間里長時間逗留。

保持安靜,在宿舍里不要大聲喧嘩,做到四輕:開收音機輕、談話輕、走路輕、關門輕。用收音機、錄音機時特別要照顧其他同學,必要時最好用耳機收聽。相互關愛,早晨起身后,和人見面時要互相招呼、問好。宿舍里有患病的同學,要盡力照顧,代為端茶、打飯菜,應問寒問暖、陪同就診等,使同學感受到大家庭的溫暖。要注意宿舍公共場所的文明禮貌,使用盥洗室要互敬互讓,公共廁所要注意衛生。

十七、校內公共場所禮儀有哪些?

答:應該自覺保持校園整潔,不在教室、樓道、操場亂扔紙屑、果皮、不隨地吐痰、不亂倒垃圾。不在黑板、墻壁和課桌椅上亂涂、亂畫、亂抹、亂刻,愛護學校公共財物、花草樹木,節約用水用電。自覺將自行車存放在指定的車棚或地點,不亂停亂放,不在校內堵車。在食堂用餐時要排隊禮讓,不亂擁擠,要愛惜糧食,不亂倒剩菜剩飯。

十八、如何理解女士優先原則? 答:“女士優先”是國際社會公認“第一禮俗”。在一切社交場合,每一名成年男子,都有義務主動自覺地以自己的實際行動去尊重女士,關心女士,保護女士,照顧女士,并且還要為女士排憂解難。國際社會公認,唯心史觀有這樣的男子才具有紳士風度,才有教養。

十九、如何稱呼外國人?

答:在涉外交往中,對男子一般稱先生,對女子稱小姐、太太。對未婚女子,無論年齡大小都稱小姐。對已婚女子稱太太,對不了解婚姻狀況的女子稱女士。對地位較高、年齡稍長的已婚女子稱夫人。近年來,女士已逐漸成為對女子最常用的稱呼。對于有學銜、技術職稱的人士,可以稱呼其頭銜。

十、與西方人交談時的“八不問”是什么?

答:即不問年齡、婚否、收入、經歷、住址、個人生活、宗教信仰與政治見解,以及不談對其他人的看法。

十一、日常涉外交往的禮節有哪些?

答:遵守時間,不得失約。謙恭禮讓,女士優先。尊重隱私,選擇話題。談吐文雅,舉止得體。講究衛生,注意儀表。

十二、“八榮八恥”是胡錦濤總書記什么時候提出的重要論述?

答:胡錦濤總書記2006年3月4日在看望出席全國政協十屆四次會議委員時提出來的。五

十三、“八榮八恥”的主要內容是什么? 答:以熱愛祖國為榮,以危害祖國為恥;以服務人民為榮,以背離人民為恥;以崇尚科學為榮,以愚味無知為恥;以辛勤勞動為榮,以好逸惡勞為恥;以團結互助為榮,以損人利己為恥;以誠實守信為榮,以見利忘義為恥;以遵紀守法為榮,以違法亂紀為恥;以艱苦奮斗為榮,以驕奢淫逸為恥;

十四、“八榮八恥”的內涵是什么? 答:“八榮八恥”的重要論述,涵蓋愛國主義、集體主義、社會主義思想,體現了中華民族傳統美德和時代要求,反映社會主義世界觀、人生觀、價值觀,明確了當代中國最基本的價值取向和行為準則,是收克思主義道德觀的精辟概括,是新時期社會主義道德的系統總結,是以人為本、全面協調可持續發展的科學發展觀的重要組成部分,是新形勢下社會主義思想道德建設的重要指導方針。

十五、大力提倡以“八榮八恥”為主要內容的社會主義榮辱觀有何重大意義?

答:對于弘揚愛國主義為核心的民話精神和以改革創新為核心的時代精神,加強社會主義道德建設,鞏固馬克思主義在意識形態領域的指導地位,打牢全國人民團結奮斗的共同思想基礎,形成積極健康向上的社會風尚,具有重大的現實意義和深遠的歷史意義。

十六、“八榮八恥”的核心、原則、基本要求是什么? 答:“八榮八恥”堅持以為人民服務為核心,以集體主義為原則,以愛祖國、愛勞動、愛科學、愛社會主義為基本要求。

十七、“八榮八恥”引導人們擺正哪些關系?

答:引導人們擺正個人、集體、國家的關系,正確處理好個人與社會、競爭與協作、先富與共富、經濟效益與社會效益等關系。

十八、“八榮八恥”針對社會上哪些消極現象提出來的?

答:針對拜金主義、享樂主義、見利忘義、損公肥私、不講信用、欺騙欺詐等消極現象和社會公害提出來的。

十九、要讓中國特色社會主義事業永葆活力,蓬勃發展,一件最根本的大事是什么?

答:就是要教育青少年一代樹立是非分明的社會主義榮辱觀,讓他們從學會做人做起,學會做事,成就偉業。

十、教育未成年人樹立社會主義榮辱觀需要什么? 答:需要整個社會“言教”,更需要要整個社會“身教”。

第四篇:就業創業知識競賽問答題2

問 : 畢業生到單位報到時通常需出具哪些證件和材料?

答: 畢業生到就業單位報到需將《報到證》、《戶口遷移證》;黨員需向接收單位的黨組織上交黨員組織關系轉移介紹信,團員需向接收單位團組織出具《團員證》。另外,有的單位在畢業生報到時,需鑒證畢業證書和學位證書;及用人單位及其主管部門的單位接收相關函件 2.問 :報到證有何作用?

答 :報到證的全稱是“全國普通高等學校本專科畢業生就業報到證”和“全國畢業研究生就業報到證”,它是由教育部統一印刷、省級高校畢業生就業主管部門簽發,列入國家就業方案的畢業生才持有的有效報到證件。用人單位以報到證為依據,接收安排畢業生工作,并接轉畢業生的人事檔案、戶口。報到證只能一人一份,由其他部門印制或簽發的報到證無效。畢業生對報到證要妥善保管,不論什么原因,凡自行涂改、撕毀的報到證一律作廢。如報到證遺失,應由畢業生本人提出申請,在規定的報刊上聲明作廢,然后由學校上報省級畢業生就業主管部門予以補發。3.問 :報到證有期限嗎?

答 :報到證有效期一般為一個月,畢業生領到報到證后,應盡快到工作單位報到,無特殊原因而延遲報到所造成的不良后果由畢業生本人承擔。改派生報到證有效期為改派報到證打印之日起一個月內。4.問: 畢業生就業后檔案、戶口如何轉移?

答: 學校戶籍管理部門(保衛處)將在畢業生持報到證 后的一個月內,統一辦理戶口關系遷移手續,凡已列入就業計劃的畢業生,必須在規定時間內將其臨時學生戶口遷移到就業單位。辦理了擇業代理手續,其戶口和檔案關系等可保留在學校。5.問 :畢業生檔案的相關規定

答: 畢業生檔案是反映學生思想政治、學習、身體狀況等各方面情況的最基本的文字資料。畢業生離校前,學校應按照 《 普通高等學校學生管理規定 》、《 高等學校學生行為準則(試行)》的要求,實事求是地對畢業生進行畢業鑒定。畢業生檔案要規范,其內容必須完整、齊全,如本人的入黨(團)的志愿書、高中畢業生登記表、高考錄取手續、高校畢業生登記表、身體健康情況檢查表、各學期學習成績、鑒定材料及有關獎懲材料等。畢業生檔案應在畢業生離校后盡快寄送用人單位或生源所在地畢業生就業主管部門。轉、寄到接收單位或地區,不得由本人攜帶。對于到非公有制單位就業,接收單位又沒有檔案管理權,由接收單位到省、市人才中心辦理檔案代理手續(一般是在省工商局注冊的單位在省人才中心辦理)。回到各市的可在市人才中心辦理。6.問 : 畢業生檔案材料的主要內容 答: 畢業生個人檔案主要包括:

? 畢業生錄取讀大學前的有關材料,如中學生登記表、中學德育考核表、招生報考登記表等; ? 《普通高等學校畢業生登記表》; ? 入黨、入團志愿書及思想匯報; ? 大學成績表;

? 大學期間校系以上獎懲材料; ? 高校畢業生派遣報到證存根; ? 其他要求進檔的材料。

7.問: 什么情況下可申請改派?

答: 畢業生就業是一項嚴肅的工作。就業方案的形成是由畢業生和用人單位通過“供需見面”“雙向選擇”之后報經主管部門審核的。就業方案一經下達,畢業生不得隨意變動,原則上不辦理改派。但遇到下列情況時可以申請改派:

? 錯派。沒有這個用人單位,用人單位已經撤消或用人單位隸屬關系發生了變化。? 畢業生本人遭受不可抗拒的因素或其他特殊原因。8.問 : 改派的程序怎樣?

答: 由于特殊原因要求改派的,如果新接單位在同一市(指設區的市)內范圍者,由市主管部門調配;如果新接收單位是跨市(地級市)者,按如下程序辦理: ? 畢業生向原就業單位提出改派申請,講明改派原因;

? 原單位同意改派后,出具將畢業生退回學校或同意將畢業生改派到其他單位工作的公函;

? 由學校上報省畢業生就業工作主管部門審批。省畢業生就業工作主管部門如能批準,校招生就業處畢業生就業指導服務中心幫畢業生辦理更改報到證手續,由畢業生本人憑報到證到派出所辦理戶口關系轉移證明更改手續。如果省主管部門不批準,畢業生仍應到原派遣單位報到。9 . 問 :畢業生檔案的寄交時間及畢業生如何跟蹤自己的檔案?

答: 畢業生離校后,校招生就業處將于 8月上旬,按畢業生報到證的單位地址或就業協議書的單位交寄地址,集中整理交寄畢業生檔案。檔案通過當地機要通信局交寄。畢業生在報到后三個月至半年內,應向接收單位人事主管部門了解本人檔案是否已交寄到單位。若單位未收到畢業生檔案,畢業生可憑單位人事部門證明到學校查詢,或由接收單位人事部門向學校畢業生就業指導服務中心查詢。10 . 問 :畢業生的生源地如何界定?

答: 畢業生的生源地以畢業生家庭(父母)戶口所在地為準。上大學以后家庭戶口變動的畢業生,生源地以父母變動后戶口所在地為準。但需上交父母變動后戶口所在地派出所出具的落戶相關證明(加蓋戶籍專用章),該證明將進入畢業生本人檔案。編制就業方案時可根據實際情況給予適當調整。11.問 :何謂擇業代理?

答: 由于部分畢業生畢業后在個、私企業“就業”,他們要求保留畢業生的派遣資格以便參加公務員考試、研究生考試、出國深造或重新擇業等等。省高等院校就業指導服務中心將提供戶籍托管、升學及出國政審證明、用工證明、就業信息提供及就業單位推薦、職稱評定等系列服務,此服務項目稱為擇業代理。按江西省發展計劃委員會 422 號文件(《關于我省高等院校畢業生就業指導服務中心收費項目及收費標準的批復》)規定,我院就業指導中心代省高等院校畢業就業指導服務中心按 25 元 / 人 / 月收取擇業代理服務費(第一次一次性收取 150 元 / 半年費用),按國務院辦公廳 49 號文件(《國務院辦公廳關于做好 2003 年普通高等學校畢業生就業工作的通知》)規定戶口和人事檔案保留在學校的最多年限為兩年。12.問 :辦理了擇業代理后的畢業生單位若要求開具戶口證明及未婚證明怎么辦?

答: 檔案關系及戶口留在學校的畢業生若在工作中遇到需開具戶口證明或未婚證明的情況,可與校就業指導中心聯系,中心將協助辦理。

13.問 :辦理了擇業代理的畢業生離校后怎么辦理就業手續?

答: 檔案關系及戶口留在學校的畢業生若離校后明確了就業單位(用人上級單位通過或當地人才市場接收檔案),或考上研究生、公務員,出國深造等,即可以辦理就業報到證及戶口遷移手續,其程序如下: ? 畢業生將其與就業單位簽署的協議、合同、工作證明,考取研究生的為研究生錄取通知書、考取公務員的為公務員錄取通知書等正式函件寄至景德鎮高等專科學校就業指導中心,并附上本人的聯系電話及詳細通信地址。

? 校就業指導中心工作人員待集中一批后到省高校就業指導服務中心開具報到證。? 辦理戶口遷移證。

? 畢業生交清擇業代理費用。

? 畢業生領取二證。若畢業生本人不能親自來拿,可委托學校老師或輔導員代領,若需就業指導中心寄發快件,需交納快件郵寄費 25 元。

第五篇:就業創業知識競賽總結

大學生就業創業知識競賽總結

為了能夠讓大學生早日做好就業準備,了解就業的相關知識,客觀的認識當代大學生就業的嚴峻性。同時更多的掌握就業所需要的知識。希望在校園里能夠引起同學的重視,也更多地關注和了解國家就業政策,為貫徹落實(教辦【2010】3號)文件的精神。我協會舉辦了第一屆大學生就業創業知識競賽。

本次比賽的順利開展和成功舉行,是我協會全體成員的精心籌劃,做好每個環節的準備工作。比賽報名于4月23日報名開始,持續一個星期,從報名工作的準備到確定題目,以及經過初賽和復賽的激烈角逐,最后確定8個隊進入總決賽,在此期間我協會成員做的很認真。

在活動中我們做的好的有以下方面:

一、在各部門工作安排中很明確,并且每個部門都很認真負責的完成安排的任務;

二、在宣傳工作中做到很到位,三天宣傳時間,經過成員的發宣傳單、在食堂門口設點宣傳等方式,使得我們的宣傳力度很大;

三、在決賽的時候每個部門成員都能很準時的到場,并坐的很整體;

四、在布置會場時大家都能夠及時迅速的布置好會場;

五、每個部門的相互協調使得整個活動很流暢;

六、本次活動還請到了楊華老師、劉湘萍老師。

但是活動中還是存在不足之處,一、在前期工作安排時,可能由于我們沒有全面的考慮問題,在宣傳的時候存在人員安排不合理;

二、可能由于部門成員有個別的沒有積極性,有些環節沒有銜接。

三、還有宣傳海報又在小小的毛病,;

四、題目的邏輯性不強,題目有點亂;

五、參賽隊伍出現負分情況;

六、主持人在開場和活動中配合不夠默契;

七、在寫請柬時候各社團的名字不能寫簡稱;

八、獎金發放不夠及時;

九、活動結束后是沒有和老師合影留念。

十、活動結束后沒有及時把現場東西收拾放好。

本次競賽進一步加強了我校畢業生就業政策宣傳的力度,普及了國家有關高校畢業生就業、創業、自主擇業的政策法規,有效地推動了我校畢業生就業創業指導工作的順利進行。同時,本次比賽不僅讓學生們收獲了有關就業創業方面的眾多知識,更調動了同學們學習就業創業基本技能的積極性,讓大學生主動了解就業政策及創業方法,更好地發揮自身潛能,最終實現職業理想。

辦公室 2012年5月7日

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