第一篇：大學(xué)生創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目工作

關(guān)于2010年大學(xué)生創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目工作的通知

各院（系、部、中心）：

2010年度“廣東石油化工學(xué)院大學(xué)生創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目”申報(bào)和立項(xiàng)工作已啟動(dòng)，通過項(xiàng)目實(shí)驗(yàn)實(shí)施，支持部分優(yōu)秀學(xué)生創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目為依托開展科研、實(shí)驗(yàn)開發(fā)等創(chuàng)新活動(dòng)，帶動(dòng)本科階段大學(xué)生得到科學(xué)研究與發(fā)明創(chuàng)造的訓(xùn)練；改變目前高等教育培養(yǎng)過程中實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)薄弱，動(dòng)手能力不強(qiáng)的現(xiàn)狀，改良教學(xué)方法，倡導(dǎo)以本科學(xué)生為主體的創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)改革和科學(xué)研究；調(diào)動(dòng)學(xué)生的主動(dòng)性積極性和創(chuàng)造性，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)新意識(shí)，逐漸掌握思考問題、解決問題的方法，提高其創(chuàng)新實(shí)踐能力；培育創(chuàng)新氛圍，建設(shè)創(chuàng)新文化，進(jìn)一步推動(dòng)人才培養(yǎng)模式改革，提高教學(xué)和人才培養(yǎng)質(zhì)量。學(xué)校擬支持16項(xiàng)具有一定理論意義和學(xué)術(shù)思想、立論依據(jù)較充分、研究內(nèi)容和目標(biāo)明確、研究方法和技術(shù)路線可行、自主選題設(shè)計(jì)的有創(chuàng)新性和探索性的大學(xué)生自主創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目，從而調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、積極性和創(chuàng)造性，激發(fā)大學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)新意識(shí)，提高創(chuàng)新實(shí)踐能力。

我校今年擬立項(xiàng)大學(xué)生創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目16個(gè)，其中一類項(xiàng)目2個(gè)，資助金額5000；二類項(xiàng)目4個(gè)，資助金額3000；三類項(xiàng)目10個(gè)，資助金額2000元。

為盡快落實(shí)此項(xiàng)工作，請(qǐng)各院（系、部、中心）按照《廣東石油化工學(xué)院開展大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)工作實(shí)施辦法》廣泛發(fā)動(dòng)學(xué)生開展項(xiàng)目申報(bào)工作。具體辦法見附件，項(xiàng)目工作時(shí)間如下：

一、申報(bào)時(shí)間：自發(fā)文之日起到十月八日結(jié)束。

二、專家評(píng)審確定資助項(xiàng)目時(shí)間：二零一零年十月中旬前由教務(wù)處組織有關(guān)專家評(píng)審確定資助項(xiàng)目，十月下旬開始具體的項(xiàng)目工作。

廣東石油化工學(xué)院教務(wù)處

二零一零九月一日

第二篇：大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目實(shí)施方案

太原工業(yè)學(xué)院

大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目實(shí)施方案

為激發(fā)大學(xué)生開展科學(xué)研究的興趣，培養(yǎng)和提高大學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新意識(shí)，倡導(dǎo)以大學(xué)生為主體的創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)改革，不斷提高教育教學(xué)水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量，根據(jù)教育部財(cái)政部《關(guān)于實(shí)施高等學(xué)校本科教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)改革工程的意 見》（教高[2007]1號(hào)）和山西省《關(guān)于高等教育強(qiáng)校工程的推進(jìn)意見》（晉政辦發(fā)[2008]14號(hào)）的有關(guān)精神，學(xué)院決定開展大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目的建設(shè)，特制定本方案。

一、指導(dǎo)思想

大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目以培養(yǎng)大學(xué)生“創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)造能力、創(chuàng)造精神”為核心，以有利于調(diào)動(dòng)大學(xué)生的主動(dòng)積極性和創(chuàng)造性為重點(diǎn)，以推進(jìn)實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革為手段，積極探索并建立以問題和課題為核心的教學(xué)模式，激發(fā)大學(xué)生的科學(xué)研究和創(chuàng)造發(fā)明興趣，使廣大的學(xué)生在本科階段得到科學(xué)研究與發(fā)明創(chuàng)造的初步訓(xùn)練，增強(qiáng)學(xué)生的動(dòng)手能力，推廣研究性學(xué)習(xí)和個(gè)性化培養(yǎng)，營造創(chuàng)新教育氛圍，建設(shè)創(chuàng)新教育文化，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。

二、基本原則

以“興趣驅(qū)動(dòng)、自主實(shí)驗(yàn)、重在過程”為原則，使參與項(xiàng)目的學(xué)生在導(dǎo)師指 導(dǎo)下完成實(shí)驗(yàn)過程；能夠自主設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、自主完成實(shí)驗(yàn)、自主管理實(shí)驗(yàn)；注重創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目的實(shí)施過程，強(qiáng)調(diào)項(xiàng)目實(shí)施過程中學(xué)生在創(chuàng)新思維和創(chuàng)新實(shí)踐方面的收獲。學(xué)院每年立項(xiàng)資助20～30個(gè)大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目。

三、主要內(nèi)容

大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目是指本科學(xué)生團(tuán)隊(duì)，在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，自主進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)，自主進(jìn)行實(shí)驗(yàn)方法設(shè)計(jì)、組織設(shè)備和材料、實(shí)施實(shí)驗(yàn)、分析處理數(shù)據(jù)、撰寫總結(jié)報(bào)告等方面的工作。項(xiàng)目研究范圍包括：

1.學(xué)生自主設(shè)計(jì)、有一定創(chuàng)新型和應(yīng)用性的科研項(xiàng)目 2.教學(xué)計(jì)劃以外的能夠自主完成的設(shè)計(jì)性、創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目 3.學(xué)生課外科研訓(xùn)練優(yōu)秀項(xiàng)目的深化研究課題 4.本科學(xué)生學(xué)科競賽引伸的研究課題

5.結(jié)合學(xué)院有關(guān)重大研究項(xiàng)目或與地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展結(jié)合緊密的課題 6.社會(huì)調(diào)查及其他有研究與探索價(jià)值的課題

四、申報(bào)評(píng)審 1.申報(bào)條件

（1）申請(qǐng)者為我院二、三年級(jí)全日制本科生。品學(xué)兼優(yōu)，學(xué)有余力，有較強(qiáng)的獨(dú)立思考能力和創(chuàng)新意識(shí)，對(duì)科學(xué)研究、科技活動(dòng)或社會(huì)實(shí)踐有濃厚的興趣；

（2）申請(qǐng)者以團(tuán)隊(duì)形式申報(bào)，團(tuán)隊(duì)人數(shù)3-5人。學(xué)科交叉和年級(jí)交叉的小組項(xiàng)目，同等條件下，優(yōu)先予以立項(xiàng)。申請(qǐng)人不得同時(shí)在不同項(xiàng)目之間交叉申報(bào)。項(xiàng)目結(jié)題前，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人不得申報(bào)新項(xiàng)目；

（3）申請(qǐng)者必須由所在系部配備指導(dǎo)教師，指導(dǎo)教師具有講師（碩士以上學(xué)位）或副教授以上職稱，具有從事科學(xué)研究的扎實(shí)基礎(chǔ)和較強(qiáng)的指導(dǎo)學(xué)生研究的能力。一般應(yīng)主持過院級(jí)或院級(jí)以上教研或科研課題。能認(rèn)真履行指導(dǎo)職責(zé)，審查項(xiàng)目申請(qǐng)表、任務(wù)書，加強(qiáng)過程指導(dǎo)，審查原始數(shù)據(jù)、科研日志和實(shí)驗(yàn)報(bào)告，督促學(xué)生按期結(jié)題；

（4）立項(xiàng)申請(qǐng)只對(duì)團(tuán)隊(duì)，需填寫《太原工業(yè)學(xué)院大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目申請(qǐng)書》（一式三份），由各相關(guān)系部對(duì)申請(qǐng)項(xiàng)目內(nèi)容的真實(shí)性、研究方案的可行性及經(jīng)費(fèi)支出預(yù)算等內(nèi)容進(jìn)行初評(píng)，初評(píng)合格的項(xiàng)目報(bào)送教務(wù)處。

2.評(píng)審辦法

教務(wù)處組織相關(guān)學(xué)科專家對(duì)各系部推薦的申請(qǐng)項(xiàng)目的科學(xué)性、創(chuàng)新性、技術(shù)可行性進(jìn)行評(píng)審，分書面評(píng)審和答辯評(píng)審兩部分。

（1）書面評(píng)審

① 項(xiàng)目要體現(xiàn)知識(shí)創(chuàng)新、技術(shù)創(chuàng)新或研究方法創(chuàng)新，實(shí)施手段以實(shí)驗(yàn)為主； ② 項(xiàng)目負(fù)責(zé)人要具備一定的基礎(chǔ)知識(shí)，有工作熱情和持之以恒、頑強(qiáng)拼搏的科學(xué)精神，團(tuán)隊(duì)成員結(jié)構(gòu)合理；

③ 選題科學(xué)、內(nèi)容新穎，具有挑戰(zhàn)性和前景價(jià)值，有助于增強(qiáng)學(xué)生創(chuàng)造、創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)意識(shí)和能力；

④ 項(xiàng)目方案條理清晰，實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)合理，方法可行，實(shí)驗(yàn)條件能滿足要求； ⑤ 預(yù)期目標(biāo)明確。以知識(shí)拓新、技術(shù)創(chuàng)新為主的項(xiàng)目要有可視化的實(shí)驗(yàn)過程和數(shù)據(jù)，以研究方法創(chuàng)新為主的項(xiàng)目有量化的對(duì)比結(jié)果；

⑥ 項(xiàng)目實(shí)施過程確實(shí)可以使學(xué)生得到創(chuàng)新能力的訓(xùn)練。（2）答辯評(píng)審

學(xué)院組織專家對(duì)通過書面評(píng)審的項(xiàng)目進(jìn)行答辯評(píng)審，項(xiàng)目申請(qǐng)者陳述項(xiàng)目前期準(zhǔn)備、項(xiàng)目的創(chuàng)新點(diǎn)、項(xiàng)目實(shí)施方案、預(yù)期成果、經(jīng)費(fèi)預(yù)算、項(xiàng)目組成員分工等，回答專家提出的有關(guān)的問題。重點(diǎn)評(píng)審選題是否科學(xué)、內(nèi)容是否新穎，方案是否條理清晰，實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)是否合理，方法是否可行，項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)成員結(jié)構(gòu)是否合理，是否有助于增強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐動(dòng)手能力。

（3）項(xiàng)目評(píng)定

項(xiàng)目書面評(píng)審成績占總成績的50％，答辯成績占總成績的50％，最后成績?yōu)閮刹糠殖煽冎停筛叩降痛_定最終名單，經(jīng)學(xué)院批準(zhǔn)后發(fā)文公布。

五、管理辦法

1.經(jīng)申請(qǐng)批準(zhǔn)立項(xiàng)的大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目，實(shí)施時(shí)間為1年。并擇優(yōu)推薦申報(bào)為省級(jí)或國家級(jí)項(xiàng)目。

2.學(xué)院采取多種形式對(duì)項(xiàng)目進(jìn)行中期檢查，檢查的主要內(nèi)容包括：項(xiàng)目執(zhí)行情況、進(jìn)展情況和取得的階段性成果，經(jīng)費(fèi)開支情況，存在的問題等，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人需填寫《太原工業(yè)學(xué)院大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目中期檢查表》報(bào)送教務(wù)處。

3.參加創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目的學(xué)生在項(xiàng)目實(shí)施期間，如果出現(xiàn)兩門以上（含兩門）的課程考試成績不及格，則終止對(duì)其資助，并不能取得相應(yīng)的項(xiàng)目學(xué)分。

4.創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目完成后，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人應(yīng)填寫《太原工業(yè)學(xué)院大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目結(jié)題表》，撰寫總結(jié)報(bào)告，并提供必需材料（包括論文、設(shè)計(jì)成果及相關(guān)支撐材料等），由學(xué)院組織專家進(jìn)行結(jié)題答辯驗(yàn)收，通過驗(yàn)收的項(xiàng)目予以結(jié)題并頒發(fā)證書。參加項(xiàng)目的每名學(xué)生在項(xiàng)目通過結(jié)題驗(yàn)收后可獲得4個(gè)創(chuàng)新學(xué)分。對(duì)取得顯著成果的學(xué)生學(xué)院給予獎(jiǎng)勵(lì)。

5.大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)資助額度為500-2000元/項(xiàng)。項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)分兩次撥付，項(xiàng)目批準(zhǔn)后先撥付經(jīng)費(fèi)的80%，項(xiàng)目通過中期檢查后撥付其余的20%。立項(xiàng)項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)專款專用，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人要合理編制經(jīng)費(fèi)預(yù)算，經(jīng)費(fèi)主要用于購買必要的實(shí)驗(yàn)耗材、藥品、圖書資料以及參加學(xué)術(shù)會(huì)議、相關(guān)調(diào)研開支等，經(jīng)費(fèi)使用按任務(wù)書中的預(yù)算嚴(yán)格執(zhí)行。指導(dǎo)教師不得使用學(xué)生研究經(jīng)費(fèi)，但應(yīng)積極引導(dǎo)學(xué)生用好經(jīng)費(fèi)。經(jīng)費(fèi)開支項(xiàng)目的報(bào)銷由項(xiàng)目負(fù)責(zé)人提出，經(jīng)指導(dǎo)教師審核，到教務(wù)處辦理審批手續(xù)。6.創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目所取得的成果公開發(fā)表時(shí)要注明 “太原工業(yè)學(xué)院大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目”資助，項(xiàng)目形成科技成果的知識(shí)產(chǎn)權(quán)歸學(xué)院所有。

六、其他

1.各系部應(yīng)為立項(xiàng)學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)提供必要的條件，使參與訓(xùn)練的學(xué)生優(yōu)先使用各實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心、示范實(shí)驗(yàn)室、專業(yè)實(shí)驗(yàn)室等。

2.立項(xiàng)項(xiàng)目執(zhí)行中有弄虛作假、經(jīng)費(fèi)使用不當(dāng)或無故延期的，學(xué)院將取消已立項(xiàng)項(xiàng)目，視情節(jié)輕重收回部分或全部資助經(jīng)費(fèi)，取消項(xiàng)目負(fù)責(zé)人申請(qǐng)項(xiàng)目資格。

3.本實(shí)施方案由教務(wù)處負(fù)責(zé)解釋，自公布之日起執(zhí)行。

二〇一〇年三月二十二日

第三篇：2010年大學(xué)生創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目通知

關(guān)于開展2010年大學(xué)生創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目工作的通知

各院（系、部、中心）：

2010“廣東石油化工學(xué)院大學(xué)生創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目”申報(bào)和立項(xiàng)工作已啟動(dòng)，通過項(xiàng)目實(shí)施，支持部分優(yōu)秀學(xué)生以創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目為依托開展科研、實(shí)驗(yàn)發(fā)明等創(chuàng)新活動(dòng)，帶動(dòng)本科階段大學(xué)生得到科學(xué)研究與發(fā)明創(chuàng)造的訓(xùn)練；改變目前高等教育培養(yǎng)過程中實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)薄弱，動(dòng)手能力不強(qiáng)的現(xiàn)狀，改良教學(xué)方法，倡導(dǎo)以本科學(xué)生為主體的創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)改革和科學(xué)研究；調(diào)動(dòng)學(xué)生的主動(dòng)性、積極性和創(chuàng)造性，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)新意識(shí)，逐漸掌握思考問題、解決問題的方法，提高其創(chuàng)新實(shí)踐能力；培育創(chuàng)新氛圍，建設(shè)創(chuàng)新文化，進(jìn)一步推動(dòng)人才培養(yǎng)模式改革，提高教學(xué)和人才培養(yǎng)質(zhì)量。學(xué)校擬支持16項(xiàng)具有一定的理論意義和學(xué)術(shù)思想、立論依據(jù)較充分、研究內(nèi)容和目標(biāo)明確、研究方法和技術(shù)路線可行、自主選題設(shè)計(jì)的有創(chuàng)新性和探索性的大學(xué)生自主創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目，從而調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、積極性和創(chuàng)造性，激發(fā)大學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)新意識(shí)，提高創(chuàng)新實(shí)踐能力。

我校今年擬立項(xiàng)大學(xué)生創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目16個(gè)，其中一類項(xiàng)目2個(gè)，資助金額5000元；二類項(xiàng)目4個(gè)，資助金額3000元；三類項(xiàng)目10個(gè)，資助金額2000元。

為盡快落實(shí)此項(xiàng)工作，請(qǐng)各院（系、部、中心）按照《廣東石油化工學(xué)院開展大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)工作實(shí)施辦法》廣泛發(fā)動(dòng)學(xué)生開展項(xiàng)目申報(bào)工作。具體辦法見附件，項(xiàng)目工作時(shí)間安排如下：

一、申報(bào)時(shí)間：自發(fā)文之日起到十月八日結(jié)束。

二、專家評(píng)審確定資助項(xiàng)目時(shí)間：二○一○年十月中旬前由教務(wù)處組織有關(guān)專家評(píng)審確定資助項(xiàng)目，十月下旬開始具體的項(xiàng)目工作，大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目工作是“質(zhì)量工程”工作之一，請(qǐng)各院（系、部、中心）認(rèn)真組織申報(bào)、各實(shí)驗(yàn)室積極配合做好工作。

附件1：廣東石油化工學(xué)院開展“大學(xué)生創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目”工作實(shí)施辦法（試行）

附件2：廣東石油化工學(xué)院2010年大學(xué)生創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目申報(bào)書

廣東石油化工學(xué)院教務(wù)處

二○一○年九月一日

第四篇：大學(xué)生創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目中期報(bào)告

“大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃”項(xiàng)目中期研究進(jìn)展報(bào)告

立項(xiàng)年份及類型： 項(xiàng)目名稱： 項(xiàng)目負(fù)責(zé)人： 學(xué)院年級(jí)專業(yè)： 聯(lián)系電話： 指導(dǎo)老師：

教務(wù)處制

填表日期：

****年**月**日

填寫說明

一、中期進(jìn)展研究報(bào)告要按照《西北農(nóng)林科技大學(xué)“國家大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃”項(xiàng)目管理辦法》和《實(shí)施細(xì)則》的相關(guān)要求，逐項(xiàng)認(rèn)真填寫，填寫內(nèi)容必須實(shí)事求是，表達(dá)明確嚴(yán)謹(jǐn)。空缺項(xiàng)要填“無”。

二、格式要求：需簽字部分由相關(guān)人員以黑色鋼筆或水筆簽名。均用A4紙雙面打印，于左側(cè)裝訂成冊。

三、報(bào)告書填寫內(nèi)容應(yīng)言簡意賅，思路清晰，論證充分，字跡清楚，一律用計(jì)算機(jī)輸入打印。

四、中期進(jìn)展研究報(bào)告上交。電子檔傳shjjxk@yahoo.com.cn和紙質(zhì)材料一式三份。

一、項(xiàng)目研究進(jìn)展情況說明（條文列述，可附照片）

二、已取得的階段性成果（條文列述，可附照片）

三、項(xiàng)目日常運(yùn)作情況（項(xiàng)目的組織管理，成員的合作和科研日志的填寫等）

四、經(jīng)費(fèi)使用情況說明

五、目前存在問題和困難

六、下階段研究計(jì)劃及主要措施

項(xiàng)目負(fù)責(zé)人（簽名）

****年**月**日

七、指導(dǎo)教師意見

八、學(xué)院意見

九、主管部門審核意見

簽字蓋章：

****年**月**日 簽字蓋章：

****年**月**日

簽字蓋章：

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第五篇：大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃項(xiàng)目申請(qǐng)書

大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃項(xiàng)目申請(qǐng)書

項(xiàng)目編號(hào)項(xiàng)目名稱 沙生檉柳種子超干處理過程中外源保護(hù)性物質(zhì)對(duì)

種子活力的影響研究

項(xiàng)目主持人周小明聯(lián)系電話***所在學(xué)院生命科學(xué)學(xué)院學(xué)號(hào)7011210231生物技術(shù)14-2班指導(dǎo)教師劉艷萍E-mail

申請(qǐng)日期2012年4月18日起止年月2013年1月至2014年12月

塔里木大學(xué)