第一篇：畢業生就業協議不具有勞動合同的約束力

畢業生就業協議不具有勞動合同的約束力

發布時間： 2009-07-04 00:00:00來源: 作者:瀏覽次數：107 【字體：大小】 2008年1月，某大學畢業生劉某與某民辦學校簽訂就業協議，約定劉某畢業后到該學校教師崗位工作，并明確任何一方違反就業協議應支付給另一方違約金15000元，該就業協議經劉某就讀的大學作為第三方予以鑒證。2008年6月，劉某從學校順利畢業，并于7月15日到該民辦學校正式報到，雙方簽訂為期兩年的勞動合同，約定劉某的試用期為兩個月，即2008年7月15日至9月14日。8月29日，劉某又接到曾應聘過的一家單位的錄用通知。基于福利待遇方面的考慮，劉某決定離開某學校，并于9月1日向學校提出書面辭職。9月5日，劉某正式離開某學校。此后，某學校拒絕為劉某辦理檔案轉移手續，雙方因此而發生爭議，劉某遂向勞動爭議仲裁委員會申請仲裁。

某學校認為：劉某的行為違反了就業協議，也違反了雙方勞動合同約定，應承擔15000元的違約責任。

一、何謂就業協議？

就業協議是在畢業生正式畢業之前，用人單位與畢業生作出的關于就業意向的約定，借以明確畢業生正式畢業后要到該單位報到上班,單位在畢業生符合就業協議約定條件的前提下報到上班時予以接收錄用。同時，單位應當提供就業協議中約定的勞動報酬、工作崗位等內容。任何一方違反就業協議的，應按照就業協議約定承擔違約責任。就業協議本身并不具有勞動合同的約束力，該協議在法律性質上屬于一般的民事合同。

二、本案中劉某是否違反了就業協議約定？

就業協議約束的是協議雙方在畢業生畢業之后、到協議單位報到之前的就業與錄用的行為。本案中，劉某在畢業以后，按照雙方就業協議的約定到某學校辦理了報到手續，并與之簽訂了為期兩年的勞動合同，雙方此前達成的就業意向已經轉化為真實的勞動關系，視為雙方之間的就業協議也已經履行完畢。因此，劉某的辭職不屬于違反就業協議的行為。

三、劉某的辭職行為是否合法？

劉某與某學校的勞動合同約定了兩個月的試用期，即2008年7月15日至9月14日，劉某向學校提出辭職之時尚在試用期以內。依據《勞動合同法》第三十七條的規定，勞動者在試用期內提前三日通知用人單位，可以解除勞動合同。劉某于9月1日向某學校提出了書面辭職，并與9月4日離開該學校，符合《勞動合同法》的有關規定，該辭職行為應當是合法、有效的，屬于劉某依法行使其辭職權。某學校應當為劉某辦理檔案轉移手續，其要求劉某承擔15000元的違約金缺乏法律依據。（曹金崗）

（來源：南昌市人力資源和社會保障局網站 辦事大廳http://hrss.nc.gov.cn/144ynjd/2709.jsp）

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第二篇：淺析高校畢業生就業協議與勞動合同

淺析高校畢業生就業協議與勞動合同

提綱

1就業協議和勞動合同的概念

2就業協議和勞動合同的區別

3就業協議和勞動合同糾紛

4在簽訂就業協議和勞動合同時應注意的問題

勞動合同是勞動者與用人單位之間確定勞動關系、明確雙方權利義務的協議，它是企業與員工之間最主要的唯權依據；《高校畢業生就業協議書》是由國家教育部或各省、直轄市、自治區就業主管部門統一印制，由畢業生、用人單位和學校三方簽署，明確三者在畢業生就業中的權利義務的書面協議，一般稱“三方協議”。

就業協議書（又稱就業協議）和勞動合同（聘用合同）適用的主體都是畢業生和用人單位，然而它們又有很多不同：首先，法律依據不同，就業協議的依據是原國家教委頒布的《普通高等學校畢業生就業工作暫行規定》《民法》，而勞動合同則依據于《勞動法》，《勞動合同法》，前者屬于部門規章，后者屬于國家基本法律，部門規章的法律效力低于國家勞動基本法 律。其次，作用與性質不同：就業協議書明確畢業生、用人單位雙方在畢業生就業工作中的權利和義務的書面表現形式。屬于建立勞動關系的“預約”。勞動合同是畢業生上崗后，從事何種工作、享受何種待遇以及相關的權利和義務的法例依據。屬于建立了勞動關系。再次有效期不同：就業協議自簽訂日期起到畢業生到單位報到、用人單位正式接收后自行中止，因此就業協議不能替代勞動合同，不是確定勞動關系的憑證。；而勞動合同時間的長短由畢業生和用人單位雙方協商約定。最后，產生糾紛后的處理機構也有所不同：就業協議的糾紛處理機關不確定，而勞動合同糾紛的處理機構為勞動仲裁機構，人民法院。

寒寒窗苦讀十余載，大都為了有一個光明的前途，有一個美好的未來，但好多高校畢業生還未來得及憧憬工作后的輝煌，卻先迎來了一場官司，究其原因，大都是因為對就業協議和勞動合同不了解而造成的，下面先看兩個案例：

案例一：小王是北京某高校畢業生，2005年11月開始找工作。小王一直想在北京當一名公務員，但由于國家公務員的錄取要在次年的5月才有結果，而北京公務員的錄取一般也要到次年的4、5月份才能有結果。為了“保底”，小王于去年12月與一家公司簽訂了《高校畢業生就業協議》(俗稱“三方協議”)。今年5月，小王被某國家機關通知錄取。于是小王決定與原先簽訂了三方協議的公司解除協議，該公司要求小王按照雙方的約定交納3000元的違約金。

案例二： 劉小姐去年初應聘到一家公司打工，并與公司簽訂了為期3年的勞動合同。進入公司不久，公司便開始實行“末位淘汰”管理制度，對年終考評時被評為D級者予以辭退。劉小姐去年盡管完成了公司規定的生產指標，但是他的產量則是車間里最少的一個，公司最終解除了他的勞動合同。對此，他很不服氣：“我的勞動合同還沒有到期啊，怎么說辭退就辭退啦？”劉小姐的權益能獲得保護嗎？于是劉小姐將該公司告上勞動仲裁委員會，要求恢復勞動關系，并且支付從勞動爭議之日起到仲裁期間的工資。

違約責任，也稱違反合同的民事責任，是指合同當事人因違反合同義務所承擔的責任。違約責任的產生以合同的有效存在為前提。合同一旦生效以后，將在當事人之間產生法律約束力，當事人應該按照合同的約定全面地、嚴格地履行合同義務，任何一方當事人因違反有效合同所規定的義務均應承擔違約責任，所以違約責任是違反有效合同所規定的義務的后果。我國《合同法》第107條規定：“當事人一方不履行合同義務或者履行合同義務不符合約定的，應當承擔繼續履行、采取補救措施或者賠償損失等違約責任。”因此，上述案例一中的小王應當按照三方協議中的約定承擔違約責任，交納違約金。另外，勞動合同法第41條第2款：勞動者不能勝任工作，經過培訓或者調整工作崗位，仍不能勝任，才可以單方解除勞動合同，并且要支付補償金。所以，案例二中，公司的末位淘汰制度是不合法的，公司對王小姐應采取再培訓或者調整工作崗位的方法，如果王小姐仍不能勝任才能予以解除勞動合同，并給予一定的補償金。

第一，簽協議前，畢業生一定要全方位地了解用人單位的相關情況。例如企業的發展趨勢、企業招聘的崗位性質、企業的員工培養制度、待遇狀況、福利項目等系列內容，不但要掌握資料，更要實地考察。另外，還需要重點了解單位的人事狀況，了解企業是否具有應屆畢業生的接收權。

第二，畢業生在簽約時要按照正常程序進行。就業協議書的簽訂方法如下：（1）學生本人簽字；（2）接收單位及主管部門或人事代理部門簽署意見；（3）學校畢業生就業主管部門簽署意見；（4）接收單位同級畢業生就業主管部門鑒證。具體來說，先由畢業生、院（系）在協議書上簽署意見后交用人單位，由用人單位簽署意見后交學校簽字，然后再交給接收單位同級畢業生就業主管部門進行鑒證，最后交給學校并納入就業計劃，協議書生效。有的畢業生為省事，要求學校先簽署意見，但這樣做使學校無法起到監督、公正的作用，最可

能受害的將是畢業生本人。

第三，簽署協議書時，一定要認真、真實地填寫協議書內容。如果報考了研究生或準備出國，應事先向用人單位說明，并在協議書中注明。以往有畢業生向用人單位隱瞞這些情況，而后遭到違約處理。

第四，畢業生在簽約時也要考慮對自身權益的保護。協議具有雙向約定的作用，如果有雙方需要相互承諾的部分，一定要在協議書或補充協議上加以說明。就業協議中可以規定違約金的數額，根據現行勞動法規中規定的上限是12個月的工資總和。

第五，畢業生在簽約中，一定要注意條款的合理性。我國勞動法明確規定，用人單位不得以任何理由，向畢業生收取報名費、培訓費、押金、保證金等，并以此作為是否錄用的決定條件。

第六，畢業生、用人單位雙方都不得單方面拖延簽約周期。畢業生遇到問題而猶豫不決時，最好能夠及時咨詢學校畢業生就業部門負責老師，以求得指導和幫助。

第七，簽訂就業協議書后，一定要簽署勞動合同。正式的勞動合同可能是學生畢業前簽訂、畢業后生效的，也可能是畢業后簽訂、立即生效的。一般就業協議書也會在勞動合同生效時，而終止其效力。

勞動合同的必備條款為：

一、勞動合同期限 二 工作內容 三 勞動保護和勞動條件 四 勞動報酬 五 勞動紀律六 勞動合同終止的條件 七 違反勞動合同的責任；雙方還可以協商約定勞動合同的補充條款。其中違反勞動合同的責任條款比較重要，因為《勞動法》和《違反《勞動法》有關勞動合同規定的賠償辦法》規定雙方可以協商約定責任的認定、賠償的范圍、計算方法和承擔方式，所以由用人單位提供的格式合同的“霸王條款”常見于此處，一旦發生糾紛用人單位常常持此“尚方寶劍”提請仲裁，而使勞動者處于不利的地位。還應當注意：勞動合同約定的試用期是包括在合同期限內的，最長不得超過6月；同時用人單位和勞動者必須依據法律參加社會保險，這并不是合同所能約定和雙方所能協商解決的，但雙方可以就醫療、養老和人生意外傷害等補充商業保險訂立相應的條款。

第三篇：勞動合同就業協議

勞動合同是勞動者與用工單位之間確立勞動關系，明確雙方權利和義務的協議。

就業協議是《全國普通高等學校畢業生就業協議書》的簡稱，又叫三方協議。它是明確畢業生、用人單位、學校三方在畢業生就業工作中的權利和義務的書面表現形式，能解決應屆畢業生戶籍、檔案、保險、公積金等一系列相關問題。協議在畢業生到單位報到、用人單位正式接收后自行終止。

就業協議書與勞動合同是用人單位錄用畢業時所訂立的書面協議，但兩者分別處于兩個相互聯系的的不同階段，具體表現在：

主體不同：前者是指勞動與用人單位確立勞動關系、明確雙方權利與義務的協議，這些勞動者既可是高校畢業生也可是其他人；而后者專指畢業生與用人單位簽訂的工作協議。

內容不同：《就業協議書》中所規定的條款大多是些框架性內容，畢業生與用人單位有關勞動權利和義務的具體內容還有待于雙方在《勞動合同》中詳細約定。因此，如果畢業生在報到后與用人單位始終未簽訂《勞動合同》，雙方一旦發生糾紛，由于舉證不能等方面的原因，即使畢業生主張權利，法律最終也很難保護其合法權益不受侵害。

從法律角度看，雖然《就業協議書》與《勞動合同》二者一經簽訂都具備法律效力，不論是畢業生還是用人單位，都應當按照約定履行。但畢竟，《就業協議書》僅僅是畢業生與用人單位確定就業意向的依據，它只是雙方下一步確立勞動關系的前提和準備。

處理糾紛的部門不同：前者可根據《中華人民共和國勞動法》處理，也可向勞動爭議調解委員會或勞動仲裁機構報送；而后者由畢業生與用人單位在協商取得一致的基礎上訂立，報學校畢業生主管部門審查認可后，報上級主管部門審批。

值得注意的是，就業協議不能代替勞動合同。學生畢業到就業單位報到后，應盡快與用人單位簽訂勞動合同。

第四篇：淺析高校畢業生就業協議與勞動合同異同

淺析高校畢業生就業協議與勞動合同異同

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提綱

1、概括性介紹高校畢業生就業協議和勞動合同

2、具體分析它們的相同點

3、具體分析它們的不同點

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大學畢業生在正式工作之前，都需要與用人單位簽訂就業協議和勞動合同，一般簽訂就業協議在先，簽訂勞動合同在后。畢業生就業協議和勞動合同并不是完全相同的。

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就業協議，又稱三方協議，它是由學校作為見證，畢業生與用人單位簽訂的一份意向性協議，但不容質疑的的是它具有法律效力。勞動合同是指勞動者與用人單位之間確定勞動關系、明確雙方權利義務的協議。就業協議具有：(一)唯一性。每位畢業學生只有一份（一式三份）就業協議書；

（二）時效有限性。就業協議書在畢業生報到用人單位后，其法律效力即告終止；

（三）簽訂主體的特殊性。簽訂主體是畢業生本人和用人單位，培養學校以見證人的身份出現。

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就業協議不同于勞動合同，就業協議一旦簽訂后，雖然就具有一定的法律效力，但是這種法律效力終于畢業生到工作崗位報到之時。它是用人單位調取畢業生檔案的的憑證，而不是確定勞動關系的憑證，因此，畢業生到用人單位報到后應盡快與其簽訂勞動合同。它是一種雙方達成的書面式民事合同，是預約合同，它的效力不是確定畢業生與用人單位的勞動合同關系，而是約定雙方當事人在畢業生報到后要締結勞動合同。

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只有更加清楚的了解它們的異同，我們才能更好的明確自己的責任與應當享有的權益，下面我想對它們的共同之處與區別進行一下具體分析

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就業協議是高校畢業生與用人單位確立勞動關系的法律依據。就確立勞動關系這一點來說，就業協議與勞動合同是相通的，可以這樣認為，就業協議就是勞動合同的一種特殊表現形式。它們的相同表現在以下方面：

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1、訂立的原則相同。兩者都應遵循平等原則、自愿原則、協商一致原則和合法原則（內容合法、程序合法）。《中華人民共和國勞動法》中規定：訂立和變更勞動合同，應當遵循平等自愿、協商一致的原則，并且符合法律、法規和有關規章的規定。

2、法律依據一致。由于就業協議是確立勞動關系的一種協議，用人單位對畢業生錄用、接收之后，要有試用期、最低勞動年限的規定，這與勞動合同的要求相一致，因此就業協議應當遵循《勞動法》中勞動合同等有關規定，發生爭議糾紛，應依法解決。

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而不同之處我認為主要有如下幾點：

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1適用主體不同。《高校畢業生就業協議書》是由國家教育部或各省、直轄市、自治區就業主管部門統一印制，由畢業生、用人單位和學校三方簽署，明確三者在畢業生就業中的權利義務的書面協議，一般稱“三方協議”。而勞動合同是勞動者與用人單位之間確立勞動關系的協議，只要雙方當事人協商一致，符合國家的法律，行政法規，無欺詐、脅迫等手段，經雙方簽字蓋章，合同即生效。

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2合同的作用和性質不同：就業協議是明確畢業生、用人單位雙方在畢業生就業工作中的權利和義務的書面表現形式，屬于建立勞動關系的“預約”；而勞動合同是約定畢業生上崗后，從事何種工作、享受何種待遇以及相關的權利和義務的法例依據，屬于建立了勞動關系。···········

3合同的有效期不同：對于就業協議的有效期是自簽訂日期起到畢業生到單位報到、用人單位正式接收后自行中止；而勞動合同的有效期由畢業生和用人單位雙方協商約定。············

4糾紛處理機關不同：對于就業協議的糾紛糾紛處理機關不確定；而對于勞動合同的糾紛由勞動仲裁機構和人民法院處理

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5適用的法律、法規不同。勞動合同適用《勞動法》、《勞動合同法》及勞動人事部門頒布的有關勞動從事方面的規章。而就業協議因目前無《就業法》，也無國務院頒布的有關畢業生就業方面的法規，因此只能適用教育部頒發的《普通高等學校畢業生就業工作暫行規定》和《民法》等有關規定。

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6內容不同。勞動合同的內容比較詳細，其中必備條款有：勞動合同期限、工作內容、勞動保護和勞動條件、勞動報酬、勞動紀律、勞動合同的終止條件、違反勞動合同的責任。約定條款有：試用期、培訓、保護商業秘密、補充保險和福利待遇、其他事項等。而就業協議的條款就比較簡單，主要是畢業生如實向用人單位介紹自己情況，愿意在規定期限內到用人單位報到，用人單位如實向畢業生介紹本單位情況，同意錄用該畢業生等，另外還有一些簡單條款。

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7適用的人員不同。就業協議適用的人群相對單一，只適用于高校畢業生，畢業研究生等。而勞動合同可以適用于各類人員。凡是中華人民共和國公民只要有勞動能力并符合法律規定的條件經過供需見面，雙向選擇，一經錄用都可以與用人單位簽訂勞動合同。··········

8、簽訂時間不同。一般來說就業協議簽訂在前，勞動合同訂立在后。就業協議是畢業生在找工作過程中，落實用人單位后簽訂的，就業協議的簽訂在學生離校前。勞動合同是畢業生到用人單位報到后訂立的。如果畢業生與用人單位在工資待遇，住房等方面有事先約定，可在就業協議的約定條款中注明，附后補充，日后訂立勞動合同時對此內容應予認可。

第五篇：《高校畢業生就業勞動合同》

高校畢業生就業勞動合同

甲方用人單位名稱：

（簽章）聯系人：辦公電話：

通信地址：郵政編碼：E-mail：

單位 □國企企業□三資企業 □其他企業 □機關 □部隊 □科研設計單位 □高等教育單位

性質 □中初教育單位 □醫療衛生單位 □事業單位 □科研助理 □農村建制村 □城鎮社區

乙方學生姓名：性別：學號：專業：

甲乙雙方按照國家畢業生就業政策及相關規定，遵守誠實、守信的原則，在平等自愿、協商一致的基礎上，達成如下合同：

一、甲方應保證如實向乙方介紹本單位情況，以及乙方應錄（聘）工作崗位的情況，現通過對乙

方的了解、考核，同意錄（聘）用乙方；乙方應保證如實向甲方介紹自己的情況，現通過對甲方的了

解，愿意到甲方就業并在本合同約定期限內報到。

二、本合同是甲乙雙方在正式確立勞動人事關系前，經雙向選擇，雙方互為確認對方相關信息真

實可靠并承諾在本合同規定的期限內建立勞動人事就業關系的依據。

三、甲方錄（聘）用乙方工作期限為自報到之日起年，工作崗位為，工作

地點為，報到期限為年月日前，報到地點為。

四、乙方被錄（聘）用后，乙方試用期為天，在試用期內乙方的工資和相關福利起薪為元，在試用期滿轉正后乙方的勞動報酬（包括工資和相關福利）起薪為元。

五、甲方錄（聘）用乙方工作期間，甲方按國家法律、法規、政策規定為乙方繳納社會保險（包

括養老、醫療、失業、工傷、生育等保險），提供相關的福利，以及符合國家規定的勞動安全衛生條

件和勞動防護用品。

六、甲乙雙方協商解決乙方落戶問題，乙方戶口遷往落戶；

七、甲乙雙方就乙方因錄用為公務員、升學（留學）、參加（選調生、選聘生、大學生志愿服務

西部計劃、“三支一扶”、農村特崗教師計劃、入伍等）國家及地方政府項目就業，無法履行本合同的情況達成如下約定：

八、甲方在招聘時所提供的帶有承諾內容的宣傳材料作為本合同的附件；乙方在應聘時所提供的自薦材料亦作為本合同的附件。

九、雙方簽訂就業合同書后，應在15個工作日內由甲方將本合同的復印件報乙方所在學登記登

記，并由學校畢業生就業工作部門列入畢業生就業方案，辦理就業相關手續。

十、甲乙雙方應全面履行合同。一方違約，另一方可依法追究其違約責任，并要求其賠償相關損

失。如甲方或乙方未如實向對方介紹自己一方情況或隱瞞不良事實，對方可單方解除本合同，不承擔

違約責任。

十一、甲乙雙方協商一致，可以變更合同中雙方約定的條款或解除合同。變更或解除合同，應采

用書面形式，由甲乙雙方各執一份。

十二、符合下列情況之一，經書面告知對方后，本合同解除：

1、甲方被撤銷或依法宣告破產；

2、乙方報到時未取得畢業資格；

3、乙方被判處拘役以上刑罰或者被勞動教養；

4、法律、法規、政策規

定的其它情況。

十三、甲乙雙方因履行本合同發生爭議，由甲、乙雙方協商解決，或提請有關部門協調解決，也

可直接向人民法院提起訴訟。

十四、本合同經甲乙雙方簽字蓋章后生效。未盡事宜，由甲乙雙方另行約定，視為本合同書的一

部分。甲乙雙方訂立勞動合同（聘用合同）后，本合同自動終止。

甲方（用人單位公章）：乙方（畢業生）：

經辦人簽名：簽名：

年月日年月日