第一篇：創(chuàng)新案例學(xué)習(xí)心得

創(chuàng)新案例學(xué)習(xí)心得

創(chuàng)新精神不是與生俱來的，而是通過后天的培養(yǎng)逐步塑造的。培養(yǎng)和激發(fā)創(chuàng)造動機，最根本的是要有強烈的事業(yè)心和社會責(zé)任感。社會精神通過培養(yǎng)轉(zhuǎn)化為社會實踐主體的創(chuàng)新精神，為創(chuàng)新提供精神支柱和動力。

首先，社會精神創(chuàng)新。社會輿論是一種強大的社會心理力量，正確的社會輿論會使個體產(chǎn)生創(chuàng)新的積極性，良好的風(fēng)尚習(xí)慣會形成強大的心理暗示，引導(dǎo)社會主體積極創(chuàng)新、勇于創(chuàng)新。創(chuàng)新精神是人的創(chuàng)新本質(zhì)的精神表現(xiàn)，是人在創(chuàng)新活動中反映的精神素質(zhì)。培養(yǎng)創(chuàng)新的社會精神對推動創(chuàng)新具有十分重要的意義。創(chuàng)新精神是一種懷疑精神。不迷信理論，不迷信權(quán)威，不唯書，不唯上，要唯實。創(chuàng)新精神是一種批判精神。批判就是研究，批判就是討論，批判就是思想的交鋒、互補和互動，通過交換達到思想的完整和提升。創(chuàng)新精神是一種科學(xué)精神。要求人們在創(chuàng)造性活動中堅持實事求是，尊重客觀規(guī)律，一切從實際出發(fā)，講求實效，把主觀能動性和現(xiàn)實可能性統(tǒng)一起來。創(chuàng)新精神是一種自由精神。

其次，社會心態(tài)創(chuàng)新。心態(tài)就是性格加態(tài)度。性格就是一個人獨特而穩(wěn)定的個性特征。態(tài)度是一個人對客觀事物的心理反應(yīng)，即一個人在思想觀念支配下的為人處世態(tài)度和心理狀態(tài)的總和。良好的心態(tài)是創(chuàng)新的基礎(chǔ)條件，應(yīng)該包括健康的心理機制、健全的性格、穩(wěn)定的情緒、堅強的意志和寬廣的胸懷。首先，應(yīng)該充滿激情，保持求知、求新、求變、求奇、求勝的心態(tài)，積極的心態(tài)有助于人們克服困難，看到希望，保持旺盛的斗志，發(fā)揮聰明才智，能夠增強心理承受能力，使自己的思想和行為適應(yīng)客觀實際變化的要求。要使自己養(yǎng)成精益求精的習(xí)慣，并且以愛心和熱情發(fā)揮這種習(xí)慣。積極的激情能夠調(diào)動起全身心的巨大潛力，推動創(chuàng)新。其次，做到百折不撓，必須確立堅持的心態(tài)，調(diào)適自控，增加自己的耐性，以開闊的心胸包容所有事物，世界上沒有人可以一步登天，一而再的挫折正是成功路上的指路牌，愈挫愈勇是所有成功者的共同歷程，務(wù)盡一切努力去贏得勝利，成功的唯一途徑就是堅持不懈。

第三，科學(xué)理論創(chuàng)新。理論創(chuàng)新是社會發(fā)展和變革的先導(dǎo)，所謂理論創(chuàng)新是人們通過創(chuàng)造性的活動而賦予理論以新的內(nèi)涵，它是在揚棄原有的思想、原理的基礎(chǔ)上，通過創(chuàng)造性的思維活動，提出新思想、新學(xué)說、新理論的過程。從理論創(chuàng)新的角度看，要敢于否定自己，超越自我，古人云勝人者有力，自勝者強，因此，推陳出新、革故鼎新是理論創(chuàng)新的重要途徑。以胡錦濤為首的新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體立足我國實際，提出了具有世界觀和方法論意義的科學(xué)發(fā)展觀，大大豐富和發(fā)展了我國現(xiàn)代化建設(shè)的指導(dǎo)思想。把執(zhí)政理想由追求經(jīng)濟增長轉(zhuǎn)到關(guān)注人自身，科學(xué)發(fā)展觀以人為本，把人的全面發(fā)展確立為經(jīng)濟社會發(fā)展的根本目的，對人的全面發(fā)展和經(jīng)濟社會發(fā)展的相互協(xié)調(diào)、相互促進作為價值目標(biāo)，提升了認(rèn)識的新境界。人的發(fā)展和社會的發(fā)展互為基礎(chǔ)，互相促進。社會的發(fā)展永無止境，人的全面發(fā)展也要不斷開辟廣闊的空間。當(dāng)今世界，政治經(jīng)濟文化等全方位的全球化，已經(jīng)把整個人類的命運聯(lián)系在一起，人類不僅要在共同制定的規(guī)則下進行交往與合作，還要共同面對威脅人類生存的生態(tài)惡化、環(huán)境污染、恐怖主義、戰(zhàn)爭陰影。衡量社會進步的尺度是人的自由實現(xiàn)程度和解放程度，人的全面發(fā)展本質(zhì)上是人的素質(zhì)全面提升，具體包括人的認(rèn)識能力、審美能力、道德情操和實踐能力的全面發(fā)展。理論創(chuàng)新需要創(chuàng)新者具有很高的理論素養(yǎng)，還要遵循理論創(chuàng)新的內(nèi)在規(guī)律和原則。做到堅持真理和發(fā)展真理的辯正統(tǒng)一，解放思想和實事求是的統(tǒng)一，時刻牢記群眾的實踐是理論創(chuàng)新的源泉，任何理論創(chuàng)新都是全面借鑒人類文明優(yōu)秀成果的結(jié)晶，要樂于并且敢于參加各種創(chuàng)新的實踐，善于在實踐中總結(jié)和提高，與時俱進，永無止境。

第二篇：創(chuàng)新案例學(xué)習(xí)心得

托爾斯泰說過:“如果學(xué)生在學(xué)校里學(xué)習(xí)的結(jié)果是自己什么也不會創(chuàng)造,那么他一生永遠(yuǎn)是模仿和抄襲.”這說明創(chuàng)新教育是數(shù)學(xué)教育的重點.在數(shù)學(xué)教學(xué)中,對學(xué)生進行創(chuàng)新能力的培養(yǎng),已經(jīng)成為很多數(shù)學(xué)教師的口頭禪,那么如何培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力,找到培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生創(chuàng)新能力的有效途徑,在數(shù)學(xué)教學(xué)中顯得越來越重要.學(xué)生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)造力的激發(fā)與培養(yǎng)，不僅是學(xué)校教育的目標(biāo)，也是國家、社會的迫切要求。人類的進化，科技的進步，經(jīng)濟的繁榮，歸根結(jié)底都來自于創(chuàng)造。學(xué)生是祖國的未來，社會的希望。因此，在實際數(shù)學(xué)教學(xué)過程中找到培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生創(chuàng)新能力的有效途徑，愈來愈顯得重要。那么，在數(shù)學(xué)教學(xué)過程中，如何培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力呢？

一、樹立創(chuàng)新意識，發(fā)展創(chuàng)新思維能力

教育本身就是一個創(chuàng)新的過程,要培養(yǎng)富有創(chuàng)造性的學(xué)生,教師必須具有創(chuàng)新意識,成為創(chuàng)造型的教師.所謂創(chuàng)造型的教師,就是那些善于吸收最新教育科學(xué)成果,將其積極地運用于教學(xué)中,并且有獨創(chuàng)見解,能夠發(fā)現(xiàn)行之有效的新教學(xué)方法的教師.只有具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)新意識的教師,才能培養(yǎng)出學(xué)生的創(chuàng)造能力.所以,教師要了解當(dāng)今高新技術(shù)發(fā)展的最新成果,具有現(xiàn)代教育觀念,善于用科學(xué)的方法對學(xué)生進行教育,并不斷調(diào)整知識結(jié)構(gòu),善于運用發(fā)散性思維和集中思維教學(xué).1.營造創(chuàng)造性思維的氛圍

從心理學(xué)角度分析，創(chuàng)造性活動產(chǎn)生的一般條件是心理的安全和心理的自由。首先讓學(xué)生成為課堂上的主角，促使他們積極主動地探求知識，改變學(xué)生是觀眾、聽眾的陳舊教學(xué)模式。因為陳舊的課堂教學(xué)往往過多地發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用而忽略了學(xué)生的主體作用，限制了學(xué)生創(chuàng)造性思維的發(fā)展。教師應(yīng)拓寬學(xué)生自己的翱翔空間，尊重學(xué)生的愛好、個性和人格，以平等、寬容、友善的態(tài)度對待學(xué)生，使學(xué)生在教育教學(xué)過程中能夠與教師一起參與教和學(xué)，做學(xué)習(xí)的主人，形成一種寬松和諧的教育環(huán)境。只有在這種氛圍中，學(xué)生才能充分發(fā)揮自己的聰明才智和創(chuàng)造想象的能力，從而在學(xué)習(xí)過程中，培養(yǎng)學(xué)生集體創(chuàng)新能力。值得注意的是，任何合作，都不要讓有的學(xué)生處于明顯的從屬地位，都應(yīng)是細(xì)心把握，責(zé)任確定到每個學(xué)生，最大限度調(diào)動學(xué)

生潛能。

2.鼓勵學(xué)生質(zhì)疑，發(fā)展創(chuàng)新思維能力

教師注意運用建設(shè)性的語言創(chuàng)設(shè)情境，激勵學(xué)生打破思維定勢，從嶄新的角度構(gòu)思，進行批判性質(zhì)疑。批判性質(zhì)疑是創(chuàng)新思維的集中體現(xiàn)，科學(xué)的發(fā)明與創(chuàng)造正是通過批判性質(zhì)疑開始。讓學(xué)生敢于對教材上的內(nèi)容質(zhì)疑，敢于對教師的講解質(zhì)疑，特別是同學(xué)的觀點，由于商榷余地較大，更要敢于質(zhì)疑。能夠打破常規(guī)，進行批判性質(zhì)疑，并且勇于實踐、驗證，尋求解決的途徑，是具有創(chuàng)新意識的學(xué)生必備的素質(zhì)。培養(yǎng)學(xué)生對復(fù)雜問題的判斷能力，在課堂教學(xué)中隨時體現(xiàn)。設(shè)計一些復(fù)雜多變的問題，讓學(xué)生自己判斷來加以解決，或用辯論形式訓(xùn)練學(xué)生的判斷能力，使學(xué)生思維更具流暢性和敏捷性，抒寫出具有

個性的見解。在課堂教學(xué)過程中，教師必須有意識地讓學(xué)生自我小結(jié)，歸納能力是一種綜合素質(zhì)的體現(xiàn)。培養(yǎng)學(xué)生的歸納能力，即鍛煉學(xué)生集中思維的能力，這與培養(yǎng)學(xué)生的求異思維是相輔相成的，集中思維使學(xué)生準(zhǔn)確、靈活地掌握各種知識，將它們概括、提取為自己的觀點以作為求異思維的基礎(chǔ)，保障了求異思維的廣度、深度和科學(xué)性。培養(yǎng)學(xué)生的概括能力，課堂教學(xué)中要將總結(jié)的機會盡可能地放給學(xué)生，如總結(jié)一個問題；總結(jié)一堂課的內(nèi)容；總結(jié)一次討論的結(jié)果；總結(jié)一次辯論的正、反意見等。每次總結(jié)，都挑選多位學(xué)生發(fā)言，要求他們說出自己的獨特理解，不要眾口一詞，隨聲附和。總結(jié)完后，讓學(xué)生提出自己發(fā)現(xiàn)的更深層次的問題，進一步延伸，拓展思維。

二、培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新興趣，讓學(xué)生感受成功的喜悅 興趣是最好的老師，濃厚的學(xué)習(xí)興趣可以使人的感官、大腦處于最活躍的狀態(tài)，能夠最佳地接收教學(xué)信息；濃厚的學(xué)習(xí)興趣，能有效地誘發(fā)學(xué)習(xí)動機，促使學(xué)生自覺地集中注意力，全神貫注地投入學(xué)習(xí)活動。興趣是學(xué)習(xí)的動力，也是創(chuàng)新的重要因素，沒有興趣的強制學(xué)習(xí)將會扼殺學(xué)生探求真理的欲望。1.利用學(xué)生的獵奇心理，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新興趣

興趣基于思維，而思維又需要一定的知識基礎(chǔ)。在教學(xué)中恰如其分地出示問題，讓學(xué)生“跳一跳，就摘到桃子”，問題難易適度又是學(xué)生想知道的，這樣就會吸引學(xué)生，激發(fā)學(xué)生的認(rèn)知矛盾，引起認(rèn)知沖

突，引發(fā)強烈的興趣和求知欲，學(xué)生因興趣而學(xué)，而思維，并提出新質(zhì)疑，自覺地去解決、去創(chuàng)新。

2.合理滿足學(xué)生好勝的虛榮心理，激發(fā)他們創(chuàng)新的興趣 人都具有好勝心理，如果在學(xué)習(xí)中屢屢失敗，會對從事的學(xué)習(xí)失去信心，教師創(chuàng)造合適的機會使學(xué)生感受成功的喜悅，對培養(yǎng)他們的創(chuàng)新能力是有必要的。比如：針對不同的群體開展幾何圖形設(shè)計大賽、數(shù)學(xué)笑話晚會、邏輯推理故事演說等等，展開想象的翅膀，發(fā)揮他們不同的特長，在活動中充分展示自我，找到生活與數(shù)學(xué)的結(jié)合點，感受自己勝利的心理，體會數(shù)學(xué)給他們帶來的成功機會和快樂，培養(yǎng)創(chuàng)新的興趣。

3.利用數(shù)學(xué)中圖形的美，培養(yǎng)學(xué)生的興趣

生活中大量的圖形有的是幾何圖形本身，有的是依據(jù)數(shù)學(xué)中的重要理論產(chǎn)生的，也有的是幾何圖形組合，它們具有很強的審美價值，在教學(xué)中應(yīng)充分利用圖形的線條美、色彩美，給學(xué)生最大的感知，充分體會數(shù)學(xué)圖形給生活帶來的美。在教學(xué)中盡量把生活實際中美的圖形聯(lián)系到課堂教學(xué)中，再把圖形運用到美術(shù)創(chuàng)作、生活空間的設(shè)計中，產(chǎn)生共鳴，使他們產(chǎn)生創(chuàng)造圖形美的欲望，驅(qū)使他們創(chuàng)新，維持

長久的創(chuàng)新興趣。

教育家劉佛年說過：“只要有一點新意識、新思想、新觀念、新設(shè)計、新意圖、新做法、新方法,就可稱得上創(chuàng)新,我們要把創(chuàng)新的范圍

看得廣一點,不要看得太神秘.”由此,本人在教學(xué)中對學(xué)生進行了創(chuàng)新學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)的嘗試.需要指出的是,數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中對學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng),需要教師以現(xiàn)代教育教學(xué)理論為指導(dǎo),在教學(xué)中,教師要善于為學(xué)生自主學(xué)習(xí),自主創(chuàng)造,積極思維,充分發(fā)揮創(chuàng)造力提供足夠的時空,營造有利于創(chuàng)新的寬松環(huán)境,并鼓勵學(xué)生以樂觀的態(tài)度迎接挑戰(zhàn),對待挫折失敗,以頑強的毅力去爭取創(chuàng)新的成功,使課堂教學(xué)真正成為：“處處是創(chuàng)新之地,天天是創(chuàng)新之時,人人是創(chuàng)新之人”的創(chuàng)新?lián)u籃.教學(xué)實踐中，學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)是多方位的，既需要教師的主導(dǎo)，也需要學(xué)生的主體，只有師生共同的配合下，才能教學(xué)相長

如何做好21世紀(jì)的合格教師

知識更新速度快，對創(chuàng)新能力提出更高要求，隨著新課程改革的實施，知識更新速度加快，對教師的素質(zhì)也提出了更高的要求。深刻領(lǐng)會黨的方針政策，深刻理解共產(chǎn)主義理論與時俱進的理論品質(zhì)，學(xué)習(xí)專業(yè)知識，提升綜合素質(zhì)。這是21世紀(jì)教師的必備素質(zhì)。

通過學(xué)習(xí)《專業(yè)技術(shù)人員創(chuàng)新案例》，我更深刻地領(lǐng)悟到作為一名教師要立足當(dāng)今，放眼未來。因為，教師承擔(dān)著傳播人類思想文化的重任，在人類的發(fā)展中起著橋梁和紐帶作用。而教育是一個長期的

又是環(huán)環(huán)相扣的過程。自己只有終身學(xué)習(xí)，及時更新觀念，與時俱進，不斷努力提升自己的業(yè)務(wù)水平和理論知識，才能成為一名合格的教師。

一、保持對知識的熱情，樂學(xué)善學(xué)

當(dāng)今的科學(xué)技術(shù)日新月異，知識創(chuàng)新日趨鮮明。作為教師要保持對知識的熱情，不厭其煩的吸取新知識、新理念，充實自己，學(xué)習(xí)專業(yè)知識，提升專業(yè)素質(zhì)，確保自己始終站在知識的前沿。不斷進行“充電”、“補氧”。知識經(jīng)濟時代的創(chuàng)新教育要以教師的知識更新為起點。面對學(xué)習(xí)，作為教師還要具備樂學(xué)善學(xué)的能力。才能不斷完善知識結(jié)構(gòu)，做到博學(xué)多才。

二、從工作入手，理論聯(lián)系實際

著名教育家蘇霍姆林斯基說過：“人的個性是一種由體力、智力、思想情感、意志、情緒等熔化的最復(fù)雜的合金，不了解這一切就談不上教育。”

教師要用心育人，與學(xué)生建立平等關(guān)系，在關(guān)注全體的同時，及時發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)有發(fā)展特長的學(xué)生。尊重學(xué)生學(xué)習(xí)的主體地位，采取老師啟發(fā)、引導(dǎo)和學(xué)生積極參與的方法，啟發(fā)、幫助學(xué)生獨立地思考和探索，養(yǎng)成對新知識的好奇心與求知欲，培養(yǎng)發(fā)散思維能力，以及對問題主動思考的質(zhì)疑態(tài)度。

三、在探索、研究中不斷成長

作為教師，我們要改變過去輕視非智力因素的做法和忽視做人教育的狀況，注重培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛好，滿足學(xué)生的好奇心和求知欲。因為，這些都能成為創(chuàng)新的動力源。同時，這就要求教師在平時的教育教學(xué)工作中，要進行探索、研究，并在行動研究中成長成熟起來。

時代的日新月異就是對教師的挑戰(zhàn)，教育理念、教學(xué)方法、專業(yè)知識都必須緊隨時代的步伐，需要不斷地更新、拓展、充實和提高。教師要認(rèn)真地研究新理論，主動地學(xué)習(xí)新知識，開拓進取。由于教師的職業(yè)，是育人、塑造心靈的事業(yè)，教師的工作對象是人，人是有情感的，教師工作的特殊性、復(fù)雜性，是不容置疑的。這就要求教師們擁有一顆堅持創(chuàng)新，勇于創(chuàng)新的心，這樣才能完成我們肩負(fù)的重任。

第三篇：創(chuàng)新案例

南寧市未成年人思想道德建設(shè)工作創(chuàng)新案例材料

開心農(nóng)場

——讓文明之花在校園盛開

創(chuàng)意單位：南寧市邕寧區(qū)城關(guān)第一小學(xué) 試點單位：學(xué)校、家庭、社會

“開心農(nóng)場”是一款以種植為主的師生比較熟悉的社交游戲。游戲模擬了作物的成長過程，玩家在經(jīng)營農(nóng)場的同時，也可以感受“作物養(yǎng)成”帶來的樂趣。明代大思想家王守仁《傳習(xí)錄》中說的“種樹者必培其根,種德者必養(yǎng)其心。”說明道德修養(yǎng)要從心底開始。班級文化專欄是育德培心的地方，與“開心農(nóng)場”有相似之處，故以“開心農(nóng)場”來命名。學(xué)生們在“開心農(nóng)場”播種豐富的知識、優(yōu)秀的品質(zhì)和良好的習(xí)慣，同時也收獲了“真、善、美”。

開設(shè)開心農(nóng)場的背景

在新形勢下，未成年人思想道德建設(shè)面臨著許多新問題、新挑戰(zhàn)。今天的孩子從小就不是“一張白紙”，環(huán)境影響或多或少對孩子的心靈造成了污染；家庭教育的缺失或者家庭教育的誤導(dǎo)，學(xué)校啟蒙教育力度不夠，方法單一，對青少年兒童的約束力越來越少，造成了學(xué)生的不明理，不守紀(jì)，不禮讓，不文明，不感恩……這些現(xiàn)象不得不引起我們的深思。同時，與人為善，禮尚往來等等美德在相當(dāng)數(shù)量的孩子們身上正在淡化。為了培養(yǎng)廣大未成年人愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友善、勤儉自強的道德操行，我校自2013年以來，開拓出符合城鎮(zhèn)學(xué)校特色的德育工作新途徑，開設(shè)了“開心農(nóng)場”班級文化活動平臺，促使學(xué)生健康全面發(fā)展。

開展活動的主要做法

1．經(jīng)典誦讀，傳承傳統(tǒng)文化

切實把黨的十七大提出的弘揚中華文化、建設(shè)中華民族共有精神家園 的戰(zhàn)略部署落到實處，我校從2013年起開展了以“誦讀經(jīng)典美文，傳承傳統(tǒng)文化”為主題的系列活動。2013年開發(fā)校本課程《弟子規(guī)》，利用每周星期一升旗儀式中進行誦讀。期末評出誦讀能手；2014年經(jīng)典誦讀更為細(xì)化和人性化，分中高年級和低年級進行。中高年級誦讀主要以名言警語為內(nèi)容，低年級主要以三字經(jīng)和弟子規(guī)為內(nèi)容。另外，學(xué)校在重大節(jié)日來臨之際，都要開展經(jīng)典誦讀比賽。如“紅領(lǐng)巾相約中國夢經(jīng)典誦讀比賽”“中華好詩詞誦讀比賽”近2年來，我們欣喜地感受著經(jīng)典文化帶給未成年人的種種歡娛和教益。

可以說，誦讀文化經(jīng)典已成為校園文化建設(shè)的一道亮麗風(fēng)景線。

2.稚手繪藍(lán)圖，知行合一

地里種菜不長草，心里種德不生惡。我校在班級文化建設(shè)上下了很大的功夫。幾年來一直堅持利用假期開展“六個一”實踐活動和“我們的節(jié)日”手抄報評比活動。學(xué)生通過為父母做一件家務(wù)，寫給父母的一封信，制作一張賀卡，制作一份安全畫報，制作一張“閱讀卡”記錄學(xué)習(xí)心得，給社區(qū)寫一份“告別陋習(xí)”的倡議書等活動，優(yōu)秀作品分歧在“開心農(nóng)場”展出。學(xué)生在學(xué)習(xí)中明理，在實踐中成長。

3.科技引領(lǐng)，放飛想象翅膀。

用科學(xué)武裝起來的頭腦是最強大的。我校一貫非常重視對學(xué)生科技創(chuàng)新的指導(dǎo)。利用學(xué)校充足的教師資源，編寫校本教材，結(jié)合《運用科學(xué)幻想畫特色教育培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力》的課題，開展科技創(chuàng)新活動。以“節(jié)能教育從娃娃抓起”為主題，每年開展科技活動月，指導(dǎo)學(xué)生變廢為寶進行科學(xué)小制作和科學(xué)幻想畫制作，選出優(yōu)秀作品在“開心農(nóng)場”展出。

4.思想引領(lǐng)，牽手文明齊步走

圍繞著思想道德建設(shè)，學(xué)校每周都開設(shè)有班隊會的主題，班主任利用班隊會開展主題班會，每周評選文明之星，當(dāng)選的學(xué)生都張榜在“開心農(nóng)場”，學(xué)生以榜樣引領(lǐng)，每日自省。提高覺悟。

道德講堂洗滌心靈，感悟道德，從而踐行道德。自2013年以來，我 2 校一直認(rèn)真貫徹“每月一講”的道德宣講活動。2014年秋季學(xué)期我校抓住世錦賽在南寧舉行的契機，開展了以“文明”為主題的道德講堂，主要內(nèi)容有“文明出行”“餐桌上的文明”“社交禮儀”“公共場合禮儀”等。收集學(xué)生的承諾書，放在“開心農(nóng)場”用來約束學(xué)生的言行。

5．增強安全法治意識，規(guī)范文明交通行為

為了強化學(xué)校安全工作落到實處，學(xué)校制定常規(guī)管理條例，每周開展流動紅旗評比活動，做到值日教師時時查看、值日領(lǐng)導(dǎo)天天記載、周一例會總結(jié)、月月安全上報，徹底消除校內(nèi)不安全隱患，堅決杜絕安全事故發(fā)生。學(xué)校宣傳用文字形式開辟了安全法制教育宣傳專欄，政教處有組織，有方案開展防火、防地震演練，讓師生學(xué)到防火、防水、防車、防電、防盜等知識和自救能力。學(xué)校每期邀請司法機關(guān)同志交警大隊的給師生上法制教育課，和交通法制知識的宣傳，指導(dǎo)學(xué)生把守法與遵紀(jì)結(jié)合起來，有效地增強了學(xué)生的法制意識、安全意識。各班主任根據(jù)學(xué)校安全教育的內(nèi)容，在“開心農(nóng)場”里寫上醒目的警示語。

開展活動的基本成效

一份辛勤耕耘，就有一分收獲。幾年來，我校舉全校之力，就校情，想辦法，定舉措，強管理，德育工作初見成效，得到學(xué)生家長認(rèn)可。2013年科技繪畫比賽獲得全國一等獎；2014年參加經(jīng)典誦讀榮獲教師個人，學(xué)生個人一等獎和集體二等獎的好成績；2015年經(jīng)典誦讀節(jié)目又榮獲一等獎，被選送到廣西電視臺進行錄制；學(xué)生參加南寧市節(jié)水宣傳漫畫比賽獲得了一個特等獎、三個一等獎和一個二等獎的好成績。在獲得諸多榮譽的同時，學(xué)生的行為也在悄悄地改變著。大部分學(xué)生已經(jīng)摒棄陋習(xí)，告別不文明的行為。校道變得干凈整潔；操場變得一塵不染；樓道沒有嬉戲，教室沒有打鬧；隨著各班“開心農(nóng)場”內(nèi)容的更迭，學(xué)生變得文明守信，知書達理。

第四篇：案例學(xué)習(xí)心得

銀行案件防范學(xué)習(xí)心得

上周營業(yè)部員工開展了《案例學(xué)習(xí)討論》活動，學(xué)習(xí)了省紀(jì)委監(jiān)察部下發(fā)的18個案例。通過學(xué)習(xí)使我深刻認(rèn)識到，當(dāng)前銀行系統(tǒng)放發(fā)生的許多案件除故意犯罪因素外，大多數(shù)都是因個別員工法律和規(guī)章制度意識不強，違規(guī)操作而造成的，不但給銀行造成了損失，而且也毀了自己的人生和前程。

從這幾起案例可以看出，很多案例的發(fā)生，都是因為在執(zhí)行制度上不夠嚴(yán)格，違反了操作規(guī)程，從而釀成了案件的發(fā)生。因此，系統(tǒng)地進行學(xué)習(xí)教育顯得尤為重要，認(rèn)真學(xué)習(xí)，深刻體會，強化自我保護意識，進一步明確自己的崗位職責(zé)，并在實踐工作中要嚴(yán)格按照各項規(guī)章制度履行自己的崗位職責(zé)。

很多時候遵守銀行規(guī)章制度說起來容易，做起來卻不是一件簡單的事。在處理業(yè)務(wù)中，當(dāng)銀行的利益、客戶的利益和我們的規(guī)章制度發(fā)生沖突，服務(wù)好客戶，我們能做到，遵守好規(guī)章制度我們也能做到，可讓二者兼得，卻需要一份理解。很多時候，合規(guī)不能給我們一個準(zhǔn)確的答案。我們只需要在平時的工作中，不折不扣地執(zhí)行每一項規(guī)章制度，對不符合規(guī)定的業(yè)務(wù)加以抵制，不斷完善自己的工作。

在遵守規(guī)章制度的同時，對工作的責(zé)任心也是必不可少的。有人說：“位不在高，愛崗則名；資不在深，敬業(yè)就行。”所謂“愛崗”就是熱愛本職工作，所謂的“敬業(yè)”就是忠于職守，盡心盡責(zé)。愛崗敬業(yè)是金融職業(yè)道德的基礎(chǔ)，表現(xiàn)為對事業(yè)的責(zé)任心。責(zé)任心促成員工熱忱地、自覺地投入工作。具有責(zé)任心的員工不需要強制，不需要責(zé)難，甚至不需要監(jiān)督。他們將金融工作內(nèi)化為自身需要，把職業(yè)的責(zé)任升華為博大的愛心，于平凡中創(chuàng)造奇跡。

責(zé)任心還是一種主動積極的態(tài)度。是每一個員工對自己從事的工作、相處的他人的一種情感體驗。一個富有責(zé)任心的員工能以積極的態(tài)度處理權(quán)利與義務(wù)、索取與奉獻、個人與他人的關(guān)系。他能始終保持主動的進取精神，對工作、對自己的工作具有激情和熱忱，總是朝氣蓬勃，不斷向上。

我是中國銀行平凡的一分子，我要求自己愛崗敬業(yè)，認(rèn)真嚴(yán)肅對待自己的職業(yè)，忠于自己的事業(yè)，勤奮工作，深思慎行，將責(zé)任心融化于血液，蕩漾于情感，體現(xiàn)于行動，伴隨于身邊，有一分熱，發(fā)一分光。在自己的任務(wù)里，竭盡心力，做一個實實在在的中行員工。

第五篇：經(jīng)典案例學(xué)習(xí)心得

第一章 管理理念與管理藝術(shù)

企業(yè)管理是管理者為實現(xiàn)預(yù)定的經(jīng)營目標(biāo)，按照客觀規(guī)律的要求，根據(jù)企業(yè)外部環(huán)境和企業(yè)內(nèi)部資源條件的變化，對生產(chǎn)經(jīng)營過程進行的計劃、組織、協(xié)調(diào)、控制的綜合性活動。

三星得益于戰(zhàn)略上的成功和管理上的卓越。在戰(zhàn)略上，三星將發(fā)展的目光瞄準(zhǔn)世界，瞄準(zhǔn)全球，與世界知名企業(yè)建立廣泛合作，建立起穩(wěn)固有效的戰(zhàn)略聯(lián)盟，加之不懈的產(chǎn)品創(chuàng)新和獨特的目標(biāo)市場定位，品牌塑造，使自己的全球化經(jīng)營策略得以順利推行。在內(nèi)部管理上，三星著力培植優(yōu)秀的企業(yè)文化與經(jīng)營理念，重視人力資源培訓(xùn)管理，堅持用“危機論”、“一流論”、“創(chuàng)新論”、“無派別主義”、“冒險主義”等理念教育員工，同時實行全面的企業(yè)內(nèi)部監(jiān)察制度、高效的庫存管理制度等，因此創(chuàng)造了今天的神話。

第二章 管理組織與制度創(chuàng)新

杜邦公司從小到大不斷發(fā)展，組織創(chuàng)新發(fā)揮了重要作用。企業(yè)創(chuàng)辦初期，由于公司規(guī)模不大，經(jīng)營品種單一，公司產(chǎn)品質(zhì)量占據(jù)優(yōu)勢，市場變化也不復(fù)雜，加之“亨利將軍”的非凡精力等因素，企業(yè)采用直線制組織機構(gòu)，實行“愷撒式經(jīng)營管理”尚能適應(yīng)，單人決策也能取得較高的效果。隨著企業(yè)規(guī)模的擴大和市場變化越來越復(fù)雜，這種組織的弊端便顯現(xiàn)出來了，不僅公司被搞得一團糟，而且把公司的將帥都累死了。這說明這種組織形式必須淘汰，必須進行組織創(chuàng)新。

第三章 企業(yè)環(huán)境與危機管理

企業(yè)危機管理，就是指企業(yè)在經(jīng)營過程中針對可能面臨的或正在面臨的危機，進行危機預(yù)防、危機分析、危機處理和企業(yè)形象恢復(fù)管理等行為所進行的一系列管理活動的總稱。

“非典”時期雖然各地的餐飲業(yè)都遭受重創(chuàng)，與此關(guān)聯(lián)的各種酒類消費大幅度減少，消費者的消費心理、購買方式和消費習(xí)慣也發(fā)生了顯著變化，但是仔細(xì)觀察，不同地區(qū)、不同類型、不同時段的餐飲市場所受沖擊是不同的。企業(yè)只要看清這一差異，及時調(diào)整自己的營銷策略，就會“東方不亮，西方亮”，“柳暗花明又一村”，在“非典”時期創(chuàng)造非凡的業(yè)績。

A公司作為一家酒品代銷商面對“非典”危機同樣困難重重，但是他們在這場空前的民族災(zāi)難中，沒有消極等待，他們在深人市場調(diào)查、科學(xué)市場細(xì)分的基礎(chǔ)上，果斷調(diào)整了自己的目標(biāo)市場，實施重點戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移，在“情”注主要市場，密切客戶情感的前提下，與廠商密切合作，將受“非典”影響相對較輕的鄉(xiāng)鎮(zhèn)二級市場作為主攻方向，同時走街串巷，拓展末端市場，結(jié)果打了一場漂亮的“非典”營銷戰(zhàn)。

第四章 發(fā)展戰(zhàn)略與計劃

企業(yè)經(jīng)營戰(zhàn)略是企業(yè)根據(jù)外部環(huán)境和自身條件，為求得企業(yè)生存和發(fā)展，對企業(yè)發(fā)展目標(biāo)的實現(xiàn)途徑和方式的總體運用，它既是企業(yè)經(jīng)營思想的集中體現(xiàn)，又是制定企業(yè)規(guī)劃和計劃的基礎(chǔ)。企業(yè)的經(jīng)營戰(zhàn)略具有全局性、長期性和相對穩(wěn)定性的特征。

柯達的成功在于他們堅持不懈的創(chuàng)新和勇于競爭的精神。喬治·伊斯曼是一個極富創(chuàng)新精神的人，當(dāng)他第一次接觸到龐大而復(fù)雜的照相機時，就忍不住想：照相機能不能做得像“用鉛筆寫字那么簡單”，后來在他不懈的追求中掀起了一場感光業(yè)劃時代的革命。以后他又在市場上推出了“人人都會用”的“柯達”相機。以巧妙的營銷策略，開辟了龐大的柯達膠卷市場；再以后，又開始了閃光燈和超小型相機的革命，正是這種孜孜不倦的追求，使它成為感光業(yè)的霸主。當(dāng)日本富士膠卷威脅到柯達的霸主地位時，它不惜投入大量的人力、物力和財力，在科技領(lǐng)域展開了一場與富士膠卷拼死的爭奪，并贏得了勝利。通過這一案例使人們看到，競爭和創(chuàng)新是相互推動的，沒有競爭就會失去創(chuàng)新的動力，沒有創(chuàng)新就會喪失競爭的實力。

第五章 市場競爭謀略與藝術(shù)

空中客車公司與波音公司是當(dāng)今世界航空業(yè)的兩大巨頭，也是兩個相互競爭的老對手。為了在競爭中占上風(fēng)，空中客車公司力求實現(xiàn)最佳的性價比，把飛機設(shè)計得更加巧妙、實用，為乘客創(chuàng)造更舒適的乘坐環(huán)境；把駕駛艙設(shè)計成獨立的一艙間，以便與不同型號的飛機機身聯(lián)用，大大縮短了駕駛員駕駛不同機種的適應(yīng)期；增加飛機的載客量以盡可能減少噪音、污染，以及減輕機場的發(fā)展壓力等。正是這些方面的改進和飛機質(zhì)量的提高，使他們贏得了更多的客戶，使空客的訂貨量不斷上升，在大型機市場上，搶占了先機。當(dāng)然波音公司也不示弱，誰到底能成為最后的贏家，我們將拭目以待。

第六章、開發(fā)與創(chuàng)新

一、產(chǎn)品開發(fā) 產(chǎn)品開發(fā)是指企業(yè)通過開發(fā)新產(chǎn)品或增加產(chǎn)品品種，提高企業(yè)的生存能力，促進企業(yè)發(fā)展的戰(zhàn)略措施。對廠家來說只有生產(chǎn)出高質(zhì)量的產(chǎn)品才能實現(xiàn)售后的零服務(wù)，大幅度降低企業(yè)的售后服務(wù)成本。經(jīng)營觀念的創(chuàng)新、產(chǎn)品的創(chuàng)新是提升企業(yè)核心競爭力的關(guān)鍵，只有不斷創(chuàng)新，才能使企業(yè)立于不敗之地。

第七章：資本經(jīng)營與籌資

通過本例我們還可以看到，春蘭集團的資本運作之所以能創(chuàng)造奇跡，還在于：第一，他們認(rèn)識明確。真正把產(chǎn)品經(jīng)營提高到資本運營的高度來運作，為資本擴張夯實了“地基”。第二，重視無形和有形資產(chǎn)的優(yōu)化組合，在兼并和重組不同行業(yè)、不同地區(qū)、不同所有制企業(yè)時，又注入了春蘭的管理模式和品牌等無形資產(chǎn)，使那些原來嚴(yán)重虧損甚至已實際破產(chǎn)了的企業(yè)，短期內(nèi)全都扭虧為盈，資產(chǎn)獲得十幾倍甚至幾十倍的增長。第三，在資本運作過程中實行“多路并進”，不但直接參與國際融資投資、國際貿(mào)易和進出口業(yè)務(wù)，還在海外建廠，設(shè)立信息收集和科研機構(gòu)。這使春蘭集團在國內(nèi)外的投融資能力得到了大幅度的提升，加快了集團資本擴張的規(guī)模和速

第八章：

一、企業(yè)兼并

企業(yè)兼并是以現(xiàn)金或股票調(diào)換方式取得被兼并企業(yè)的資產(chǎn)或控制權(quán)，以擴大規(guī)模和經(jīng)營范圍的企業(yè)產(chǎn)權(quán)交易形式。從微觀意義上講，它是企業(yè)資本集中和實現(xiàn)規(guī)模擴張的重要途徑。從宏觀意義上講，它是調(diào)整產(chǎn)業(yè)組織結(jié)構(gòu)、區(qū)域布局結(jié)構(gòu)、優(yōu)化資源配置，提高資源利用效率的重要途徑之一。

四、企業(yè)聯(lián)合

企業(yè)聯(lián)合是指企業(yè)在經(jīng)營過程中為發(fā)展和壯大自己，提高市場競爭力，與合作伙伴或競爭對手在互信基礎(chǔ)上達成或建立起來的有關(guān)資金支持、物質(zhì)供應(yīng)、技術(shù)開發(fā)、市場營銷、人才培訓(xùn)等方面的協(xié)作與互助。

海爾兼并的案例表明，企業(yè)兼并不僅能實現(xiàn)企業(yè)產(chǎn)業(yè)布局、區(qū)域布局的優(yōu)化，而且還能以較低成本實現(xiàn)企業(yè)規(guī)模的迅速擴張。海爾集團9年間正是通過對青島電鍍廠等多家企業(yè)的兼并，才創(chuàng)造了銷售額年均遞增69.1％的奇跡，盤活近20億元的存量資產(chǎn)，實現(xiàn)了產(chǎn)業(yè)布局和區(qū)域布局的優(yōu)化，并為進入世界500強打下良好的基礎(chǔ)。

與其他企業(yè)的兼并策略不同，海爾兼并所選擇的對象主要是技術(shù)、設(shè)備、人才素質(zhì)均優(yōu)良，只是管理不善的“休克魚”，這樣的企業(yè)一旦輸入先進的管理和文化，就能很快起死回生，從休克狀態(tài)變得富有活力，而且兼并這類企業(yè)也不致使企業(yè)背上包袱，拖自己的后腿。案例還告訴我們，企業(yè)在實施兼并戰(zhàn)略時，必須結(jié)合自身優(yōu)勢，揚長避短，抓管理、重質(zhì)量、樹立品牌意識，以市場為導(dǎo)向，正確選擇集團產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)和區(qū)域布局，這樣才能收到“

1＋1>2”的績效。

第九章 成本管理與成本控制

成本管理是現(xiàn)代企業(yè)管理的重點和難點，自然也是ERP，特別是ERP制造系統(tǒng)的核心和樞紐。與同類產(chǎn)品相比，金蝶K/3ERP成本管理系統(tǒng)提供了更為靈活的成本計算、核算、管理功能，實現(xiàn)了業(yè)務(wù)、財務(wù)一體化的處理機制，其在廣州金萊冷軋帶鋼有限公司的成功應(yīng)用，為廣大制造企業(yè)提供了一個如何構(gòu)建優(yōu)秀的成本信息系統(tǒng)和管理系統(tǒng)的范例。

金萊冷軋帶鋼有限公司的成本管理是被市場經(jīng)濟逼出來的。隨著我國鋼鐵市場的改變，客戶對鋼材的品種、規(guī)格需求越來越多樣化，對產(chǎn)品的質(zhì)量和交貨期要求也越來越高。要求金萊必須通過技術(shù)創(chuàng)新不斷提高產(chǎn)品質(zhì)量，降低生產(chǎn)成本，提高市場競爭力。為此，他們改變了以往只適合大批量生產(chǎn)成本核算的方法，引進ERP管理系統(tǒng)，以“費用對象化”科學(xué)理論為基礎(chǔ)，通過費用歸集、費用分配、成本計算的過程來實現(xiàn)多種成本處理的業(yè)務(wù)流程，把事后算成本改為事前管成本和事中控制成本，建立了一個科學(xué)的成本管理、分析體系，促使財務(wù)管理走上了正軌。結(jié)果在人員減少了1/3的同時，實現(xiàn)了盈利的快速增長。第十章 質(zhì)量管理與質(zhì)量控制

三槍之所以能成為中國名牌，最根本的就是確立了全新的質(zhì)量觀念。

首先，他們制定了“優(yōu)質(zhì)高品，熱忱服務(wù)，恪守信譽，領(lǐng)導(dǎo)新潮”的質(zhì)量方針，確立了“瞄準(zhǔn)國際先進水平，趕超世界名牌”的質(zhì)量目標(biāo)，并將這一方針貫徹到了企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營的各個環(huán)節(jié)。

其次，他們按照全面質(zhì)量管理的要求，從品種設(shè)計、功能款式、原料供應(yīng)、生產(chǎn)制造、監(jiān)督檢查、外觀包裝、商標(biāo)管理，一直到銷售服務(wù)，實施了全面質(zhì)量管理。使生產(chǎn)經(jīng)營的全過程和配套各方面都處于受控狀態(tài)，消除一切可能影響產(chǎn)品和服務(wù)質(zhì)量、損害消費者利益、影響三槍信譽的因素。

再次，他們根據(jù)ISO 9001質(zhì)量認(rèn)證體系的要求，制定了自己的《質(zhì)量保證手冊》，規(guī)定了各道生產(chǎn)工序（含各管理部門工作）的質(zhì)量要求，從前道做起，道道把關(guān)，嚴(yán)格執(zhí)行。由于時時處處以上乘的質(zhì)量為顧客服務(wù)，維護企業(yè)品牌，所以才使三槍受到了消費者的愛戴。

第十一章 企業(yè)的品牌戰(zhàn)略

1．市場經(jīng)歷了有產(chǎn)品就有市場---有廣告就有市場---有品牌才有市場的過程。現(xiàn)在，產(chǎn)品在功能、款式等方面的差異越來越小，于是企業(yè)間的品牌的競爭更加激烈，怎樣正確營運自己的品牌，賦予它豐富深刻的內(nèi)涵、廣闊的外延，使品牌形象吸引更多的消費者就成為企業(yè)必須關(guān)注的重要問題。

2．產(chǎn)品質(zhì)量是品牌生命的基礎(chǔ)。海爾的名牌之路就始于質(zhì)量管理。他們在整個質(zhì)量管理過程中，采取“日清管理法”，對每人每天做的每件事進行控制和清理，使今天完成的工作必須比昨天有質(zhì)的提高，明天的目標(biāo)必須比今天更高，這就為海爾品牌知名度的提升創(chuàng)造了條件。

3．海爾在培育名牌的過程中，特別重視品牌的擴張。品牌擴張從某種意義上說，就是贏得更多的消費者。在當(dāng)前激烈的市場競爭中，一個企業(yè)的品牌不進行擴張，就可能要承擔(dān)其品牌市場份額被其他名牌侵占的風(fēng)險。相反，借助品牌企業(yè)可以成功地實現(xiàn)低成本擴張，以更大的優(yōu)勢來立足市場，占領(lǐng)市場。

第十二章 市場營銷與營銷藝術(shù)

寶潔公司在中國的成功得益于其建立了一個高效的分銷渠道。一個企業(yè)僅有質(zhì)量上乘的商品還不夠，還必須有高效運轉(zhuǎn)的銷售網(wǎng)絡(luò)。而分銷渠道就是這一網(wǎng)絡(luò)的血脈系統(tǒng)。

寶潔公司剛剛落戶廣州時，靠的是原國有商業(yè)的銷售網(wǎng)絡(luò)。但是，他們很快發(fā)現(xiàn)，這種網(wǎng)絡(luò)中的人不僅觀念陳舊，而且也不賣力。因而為了公司的發(fā)展他們及時對銷售網(wǎng)絡(luò)進行了改造，組建了新的銷售渠道，同時在分銷商的基礎(chǔ)設(shè)施、管理水平和員工素質(zhì)方面投入了大量資金和精力。這種投入也帶來了很好的回報。寶潔公司的分銷商是整個消費品行業(yè)最好的分銷商隊伍之一，雖然它的眾多分銷商往往也同時代理著其他競爭對手的銷售業(yè)務(wù)，但總是把與寶潔公司的合作作為最重要的合作。這是因為寶潔公司和分銷商的合作，是建立在戰(zhàn)略伙伴關(guān)系基礎(chǔ)上的，公司為了鞏固和加強與分銷商的這種合作，往往十分關(guān)心分銷商的發(fā)展和收益，注意與他們的溝通。第十三章 企業(yè)信用與信用管理

重慶啤酒廠對內(nèi)為職工著想，不為戴上一個外字頭而舍棄職工，這既體現(xiàn)了他們以人為本的管理思想，又增進了職工對企業(yè)的信賴，增強了企業(yè)的凝聚力。在處理企業(yè)與合作伙伴的關(guān)系上，他們講求信譽，信守合同，在長期的合作中，無論遇到什么風(fēng)險，都與合作伙伴同甘共苦，肝膽相照，當(dāng)然能贏得合作伙伴的支持和幫助。在現(xiàn)代市場經(jīng)濟中，一個企業(yè)要發(fā)展，離不開合作伙伴的幫助和支持。市場經(jīng)濟本身就是建立在社會化大協(xié)作基礎(chǔ)上的經(jīng)濟。要協(xié)作就要講信用，要追求雙贏和多贏，不能只打小算盤，損人利己的事情是絕對干不得的。

第十四章 企業(yè)國際化戰(zhàn)略

中集的經(jīng)驗值得認(rèn)真學(xué)習(xí)：首先，要不斷提高參與國際競爭的能力。與狼共舞就要先把自己變成狼，但在目前，具有國際競爭力的中國企業(yè)并不多，在集裝箱行業(yè)，中集已經(jīng)具有了國際競爭力，已經(jīng)掌握了國際集裝箱行業(yè)的主導(dǎo)權(quán)。這是中集能夠在國際市場上制勝的客觀基礎(chǔ)。他們的經(jīng)驗表明，中國企業(yè)只要體制、機制轉(zhuǎn)變到位，加上科學(xué)的管理，完全可以在國際競爭中站穩(wěn)腳跟。

其次，要培植自己的國際化經(jīng)營能力。國際化經(jīng)營能力不足是我國企業(yè)普遍存在的薄弱環(huán)節(jié)。目前許多企業(yè)正在努力“走出去”，但大多數(shù)企業(yè)仍處于擴大產(chǎn)品出口、構(gòu)造國際營銷網(wǎng)絡(luò)和在海外投資辦廠的階段。中集的國際化經(jīng)營是一套比較接近于當(dāng)代跨國公司的做法，他們實行全球采購、國際融資、國際化的技術(shù)開發(fā)和服務(wù)等，這樣的國際化經(jīng)營體系在國內(nèi)企業(yè)中是比較超前的，其做法以及在實際操作過程中遇到的問題，對于國內(nèi)其他企業(yè)都有參考價值。

再次，建立良好的體制和管理。國有企業(yè)改制成公司的很多，但大部分經(jīng)營機制轉(zhuǎn)變還不夠到位。即使是經(jīng)營狀況非常好的企業(yè)，深入剖析往往是優(yōu)秀經(jīng)營者個人的效應(yīng)，而不是體制的效應(yīng)。而中集不然，他們的股權(quán)結(jié)構(gòu)比較合理，其法人治理結(jié)構(gòu)非常規(guī)范、相當(dāng)有效，內(nèi)部管理也非常到位，現(xiàn)代企業(yè)制度的建立為企業(yè)發(fā)展提供了良好的制度保障..第十五章 企業(yè)信息化建設(shè)

對于制造業(yè)企業(yè)來說，CIMS系統(tǒng)是一個復(fù)雜的系統(tǒng)工程，要搞好并不容易。通過這個案例我們可以看到，企業(yè)上CIMS系統(tǒng)，需要大量的基礎(chǔ)工作和基礎(chǔ)數(shù)據(jù)，是一個逐步推進的過程。

CIMS系統(tǒng)的采用不僅能使企業(yè)徹底擺脫手工管理圖檔的局面，實現(xiàn)數(shù)據(jù)的有效管理，使企業(yè)可以快速按客戶要求進行工程配置和輸出施工單，縮短技術(shù)準(zhǔn)備時間，還能促使企業(yè)由單一的職能式管理轉(zhuǎn)變?yōu)橘Y源式管理，由調(diào)度制管理轉(zhuǎn)變?yōu)橛媱澲乒芾恚鰪娖髽I(yè)的競爭力和持續(xù)發(fā)展的后勁，所以應(yīng)當(dāng)作為企業(yè)發(fā)展的戰(zhàn)略措施認(rèn)真加以推廣。

第十六章 企業(yè)文化

一、企業(yè)文化的構(gòu)成

企業(yè)文化是企業(yè)員工在較長時期的生產(chǎn)經(jīng)營實踐中逐步形成的共有價值觀、信念、行為準(zhǔn)則及具有相應(yīng)特色的行為方式、物質(zhì)表現(xiàn)的總稱。

企業(yè)文化由三個不同層次的部分組成。核心層是呈現(xiàn)觀念形態(tài)價值觀、信念及行為準(zhǔn)則，通常稱為企業(yè)精神，它體現(xiàn)在企業(yè)經(jīng)營哲學(xué)、宗旨、方針、目標(biāo)、計劃和體制等方面。中間層是呈現(xiàn)為形態(tài)的員工的工作方式、社交方式、應(yīng)付事變的方式等，通常稱為企業(yè)作風(fēng)。外圈層是呈現(xiàn)物質(zhì)形態(tài)的產(chǎn)品設(shè)計、質(zhì)量、廠容廠貌、員工服飾等，通常稱為企業(yè)形象。

二、企業(yè)文化的功能

企業(yè)文化是一種客觀存在，它是群體的一個屬性，它既可能是積極向上的、符合人們心愿的，也可能是消極落后的、不如人意的，或者是積極方面與消極方面兼而有之。

企業(yè)文化是企業(yè)員工內(nèi)在的思想觀念與外在的行為方式和物質(zhì)表現(xiàn)的統(tǒng)一。思想觀念決定行為模式及物質(zhì)形態(tài)，行為模式及物質(zhì)形態(tài)反映思想觀念，觀念變了，行為模式及物質(zhì)形態(tài)也隨之改變。這里的觀念主要是指價值觀念、信念及行為準(zhǔn)則。

企業(yè)文化可為企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營決策提供正確的指導(dǎo)思想和健康的精神氛圍，具有導(dǎo)向功能。積極向上的企業(yè)文化，有助于在員工中間形成強烈的使命感和持久的驅(qū)動力，起到凝聚、協(xié)調(diào)和控制的作用。