第一篇：給即將創業的大學生建議

給即將創業的大學生建議

1、不要試圖通過賣創意來換錢，創意不執行是不值錢的，擁有無數創意都不如腳踏實地行動；

2、剛剛的公司，如果創始人和高管都拿高工資，最后成功的概率很低。我看到的案例幾乎99%驗證了這個道理；

3、現階段靠個人努力很難創業成功，創業者需要構筑一個團隊，團隊中必須擁有精通產品、營銷、管理等領域的人才；

4、可以邊工作邊把項目做起來，完善構想并同時找投資，這樣風險較??；

5、要給產品起個朗朗上口的好名稱，容易傳播；

6、做產品，必須符合三個原則：有需求、有優勢、有利益；

7、好產品都是在不斷磨煉不斷修整過程中慢慢形成的。在中國互聯網，當用戶數到達一個級別的時候，需要跨越；

8、創業要思考三年后的整體市場和格局?？吹轿磥砜赡墚a生的變化，你怎么做，處于什么樣的地位，你才會更有價值，不是只守著一畝三分地；

9、有了用戶就一定會有商業模式，而絕不是想好了模式再來找用戶；

10、每一個殺手級的應用，都是一個流量入口。要把一個應用做到極致

第二篇：關于大學生創業的幾點建議

關于大學生創業的幾點建議

學校：上海工程科技大學

學院：

班級： 姓名：

學號：

日期：

緒論：現在這個時代無論是打開電視機還是打開報紙，我們總會看到一些大學生自主創業的事例。這些源源不斷的事例總在影響著一代代大學生進行自主創業，也正在激發著一代代大學生自主創業的熱情?，F在“自主創業”這個名詞在大學生的眼里顯得既熟悉又陌生，既渴望又無從下手，每個大學生都希望自己創業，但創業并不是一時心血來潮的下海經商，也不是普通的知識競賽和專業設計。它要求大學生能夠結合自己的一技之長，根據市場的前景和社會需求研究出自己的創新成果，并把研究成果實現產業化，制造出能夠真正幫助人類的產品，創造出它的社會價值，服務社會。而作為一個大學生，也作為一個成年人，我們應該看到創業的這種深層次的含義，而不能一味的依賴于熱情和激情。創業是時代的呼喚，但大學生創業也并非易事。創業者在創業前要在知識、技能、資源、市場等各方面精心準備，明確創業目標，制度科學的創業計劃，下面就大學生如何創業給出了如下建議。

一、創業者需了解創業的含義與意義

也許你在埋頭苦讀準備考研，也許你在奔波勞碌準備出國，也許你在漫漫的擇業道路上艱難的前行，但你心中是否也有像雄鷹一樣的希冀在嚴酷的社會中擁有一片專供自己闖蕩的天空呢？你是否真正認識了創業？大學生創業有什么意義呢？作為一個渴望創業者來說，這些都是需要考慮的問題。

1、創業的概念

創業是創業者通過發現和識別商業機會，成立活動組織，利用各種資源，提供各種產品和服務，以創造價值的過程。創業有較高的風險，但也有較高的回報。創業有狹義和廣義之分。狹義的創業是指創業者的生產經營活動，主要是開創個體和家庭的小企業。廣義的創業是指創業者的各項創業實踐活動，其功能指向是國家、集體和群體的大業。創業是就業的另一種表現形式，創業者不但能為自己創造就業機會，而且還能主動的為他人創造就業機會?？梢?，創業不僅僅是為自己在創造價值，也是在為社會創造價值，為人類創造價值。

創業既是對現有的社會資源、自然資源重新利用的方式和途徑，是現代經濟發展的動力，也是社會經濟發展中效益最高、最具有創新意義、最為活躍的經濟活動。創業是創字當頭，業為基礎。這就意味著任何一項事業都是一個由無到有、由小到大、由簡到繁、由舊到新的創造過程。

2、創業的要素

創業的要素包括創業者、商業機會、技術、資金、人力資本、產品服務等幾個方面

創業者是創業過程中處于核心地位的個體或團隊，它是創業的主體，在創業過程中起著至關重要的作用。就像人類的大腦一樣，沒有了大腦這個人便不復存在，同樣，沒有了創業者，也就沒有了企業，創業者起到了一個領導帶頭的作用，而創業者的素質和能力是創業成功的第一要素。

在現在這個如此發達的社會中，商業機會無處不在，也無時無刻地被人發掘。商業機會就是創業機會，它是現有企業留下的空缺。俗話說“千里馬常有，而伯樂不常有”，商業機會就如千里馬，創業者就如伯樂，對于創業者來說，能夠看透一個商業機會是至關重要的。

技術是一定產品和服務的重要基礎。產品與技術服務中的技術含量及其所占比例，是企業滿足社會和市場需求的支持保障，是企業的核心競爭了。擁有了技術產品才能得到更快的發展，企業才能迅速崛起。

資金對于處在不同發展階段的企業來說是至關重要的。在創業之初，資金的來源主要靠自籌資金，只有符合一定條件的創業者，才有可能獲得政府的扶持資金。在企業快速發展時期，資金的缺口將直接限制企業的發展壯大。

人力資本是創業的重要資源。對于創業者來說，如何識人、留人、用人時非常重要的。而且創業者利用自己信任有實力的員工組建創業團隊將更加有助于企業的進步。所以，創業者應該制定有利的政策制度，建立良好的企業文化。

產品服務是創業者為社會創造的價值，它既是創業者對社會的貢獻，也是創業者成功的必要條件。

3、大學生創業的意義（1）大學生通過自主創業，可以把興趣和職業緊密的結合起來，以實現自己的人生價值。大學畢業生自主創業和參與社會就業不同，自主創業的大學畢業生，可以做自己最感興趣、最愿意做和自己認為最值得做的事。大學畢業生在自己創辦的事業里可以最大限度地發揮自己的才能，實現自己的人生價值。

（2）有利于大學生自力更生，培養自立自強意識、風險意識、拼搏精神和艱苦奮斗的作風。大學畢業生在創業過程中，困難、挫折，甚至失敗都在所難免，這就要求自主創業的大學生需要具備頑強的意志和良好品格，勇于承擔風險，獨立自強，頑強拼搏。

（3）有助于為國家造就一批年輕的企業管理人才。大學生創業的艱苦過程，不僅僅磨練了創業者的意志品質，還培養了創業者的市場觀念，訓練了創業者的訓練管理能力，鍛煉和提高了創業者的自身素質，有助于為國家造就一批年輕的企業管理人才。

（4）有助于緩解國家的就業壓力，為社會提供更多、新的就業機會。大學生自主創業不僅解決了大學生自己就業的問題，而且還為社會創造了就業崗位，解決了他人的就業問題。因此，大學生創業無論是對個人還是對社會和國家都具有重要意義。

二、明確創業者應具備怎么的素質和能力

創業不是簡單地做自己的老板。創業是一項系統工程，需要考慮到人、財、物、進、銷、市場定位、競爭、管理體系、團隊、財務等一系列問題，這些都對創業提出了很高的要求。創業者是創業的主體，創業者的素質和能力是創業成功的第一要素。大學畢業生要想在今后的創業活動中取得成功，就應該在大學學習與實踐中培養自己的創業精神，努力提升自己的創業素質和能力。

1、創業者應具備的素質

（1）創業意識。創業意識是指在創業實踐活動中對創業起到動力作

用的個性意識傾向，它包括創業需要、動機、興趣、理想、信念等心理成分。創業需要是創業活動的最初誘因，當創業需要上升為創業動機時，創業活動就形成了。創業興趣能夠激發創業者的深厚感情和堅強意志；創業理想是對創業活動奮斗目標的向往和追求；創業信念是對創業活動和實踐所形成的認識、看法和見解，并堅信其真實性和有效性的心理傾向。要想取得創業成功，創業者必須具備自我實現、追求成功的強烈意識，能幫助創業者克服種種困難，使之將創業目標作為自己的人生奮斗目標。

（2）自信、自強、自主、自立的創業精神。創業者在創業過程中要時刻相信自己有能力，有條件去開創自己未來的事業，相信自己不管遇到什么樣的困難最終都會取得成功。自強就是在自信的基礎上，不貪圖眼前利益，勇于讓自己變成生活中的強者。自主、自立就要求創業者有獨立思考的能力，不受輿論和環境的影響，憑借自己的雙手建立生活和事業的基礎。

（3）競爭意識。在這個充滿競爭的社會中，創業者一定要勇于表現自己，充分表現出自己企業的實力，拿自己和別人多比較一下，經常參與競爭。創業者只有敢于競爭、善于競爭，才能在眾多的企業中凸顯自己，為企業贏得更多的機會。（4）創業心理品質。機會與風險向來都是一對孿生姐妹。只要創業，就必然有風險，愿意承擔風險是創業者對事業追求的一種積極的心理狀態；創業過程中，失誤與挫折總是難以避免，能夠冷靜面對挫折是創業者走向成功的重要條件。

2、創業者應具備的能力

（1）專業技術能力。作為一個創業者，如果不熟悉或不了解某一專業或職業的特殊性，就無法施展和發揮其經營管理能力。只有掌握了某一專業技術能力，才能對癥下藥，因而，專業技術能力是最基本的創業能力。

（2）經營管理能力。作為一個領導者，其語言的威望性就取決于他的領導能力。只有把一個企業帶領好，管理好，才能讓這個企業順利地進行下去。通過經營管理使得人、財、物效益最大化，使自己的服務或產品被社會所認可。

（3）人際溝通能力。在創業的道路上，人際關系具有重要的促進作用。良好的人際關系可以幫助創業者排除交流障礙，化解交往矛盾，降低工作難度，提高信任度，從而提高了自身的辦事效率，增加了成功的機會。良好的人際關系有助于創業者形成創業的社會支持系統，在遇到困難時及時得到朋友的幫助。

（4）判斷決策能力。自主創業，企業雖小，但面臨的環境以及經營發展的變化卻不小。良好的領導決策能力，有助于創業者準確分析外部創業環境，有效地獲取創業信息，把握創業時機，并能及時處理創業中遇到的各種問題。

三、創業前的準備

1、明確大學生創業的一般流程

大學生創業一般按照把握創業商機、明確創業目標、分析創業項目、制定行動計劃等步驟。

（1）把握創業商機。商機無處不在，關鍵是創業者如何發現與把握。準備創業的大學生要特別關注環境的變化和社會的需求。環境的變化會給各行各業帶來良機，敏銳的創業者能夠透過變化發現新的前景；社會中每個人的需求都是有差異的，如果時常關注某些人或某些群體的日常生活和工作，就會從中發現機會。

（2）明確創業目標?？梢愿鶕约旱膶I技能來選擇自己該向哪個方向發展，制定自己的目標。明確創業目標包括需要明確經營什么、產品和服務什么、顧客是誰、如何吸引顧客、經營理念是什么等問題，利用創業輪廓圖明確自己的創業目標，最后寫出任務陳述書。（3）分析創業項目。經過對創業目標的明確，創業者已經考慮和寫下了創辦企業的總體構想，但是還需要對它進行分析，進一步了解其可行性和風險性。

（4）制定行動計劃。制定詳細的行動計劃，并將自己的行動計劃和創業思想與經驗豐富的老師或專家進行交流，征求他們的意見，并對自己的計劃作出相應的改變。

2、了解所在地區關于創業的相關政策

創業者在創業時首先考慮的是外界的大環境 是否允許創業，也就是外部環境對待創業的態度是什么。如今在這個創業的時代，各種鼓勵創業的政策相繼出臺，為創業者提供了一個施展創業才華的舞臺。各種與創業以及創業者有關的法律法規也為創業成功提供了外部保障，而多元的融資、投資模式的探索和建立又為創業實踐提供物質上的支持。

為支持大學生創業，國家各級政府出臺了許多優惠政策，涉及融資、開業、稅收、創業、培訓、創業指導等諸多方面。對打算創業的大學生來說，只有了解這些政策，才能走好創業的第一步。

例如上海大學生創業的相關政策如下：

（1）高校畢業生(含大學專科、大學本科、研究生)從事個體經營的，自批準經營日起，1年內免交個體戶登記注冊費、個體戶管理費、經濟合同示范文本工本費等。此外，如果成立非正規企業，只需到所在區縣街道進行登記，即可免稅3年。

（2）自主創業的大學生，向銀行申請開業貸款擔保額度最高可為7萬元，并享受貸款貼息。

（3）上海市設立了專門針對應屆大學畢業生的創業教育培訓中心，免費為大學生提供項目風險評估和指導，幫助大學生更好地把握市場機會。

（4）每年1億助“學生老板”科技創業。從2006年起，上海市政府將連續5年，每年投入1億元用于大學生科技創業基金，幫助“書生老板”厲兵秣馬。2005年3月，市政府啟動大學生科技創業基金。每年5000Ty元，連續三年投入1．5億元，支持創業種子盡快“破土”。截至2005年底，共有172個項目獲得創業基金資助，受助總額達2475．4萬元，注冊成立公司110多家。

據基金會負責人介紹，從2006年起。大學生科技創業基金的總量進一步擴大為每年1億元，由新成立的基金會負責運作，組織協調大學生科技創業工作。

（5）大學生創業“天使基金”最高30萬。大學生開辦企業可獲5萬—30萬元支持，即使奮斗失敗也無需賠償損失。為了激發“天之驕子”的創業激情，申城專門設立了大學生創業“天使基金”。“天使基金”將根據學生的申報計劃，嚴格評估學生創業項目，然后確定實際支持金額。這筆資金將以股權形式投入到學生企業中，獲利部分將成為創業者的利潤，而一旦創業失敗也無需學生還款。在創業之前，專門機構還將對學生科技創業者進行創業培訓，使其迅速擁有“老總”素質，相關部門還將為大學生免費提供代理工商注冊登記、納稅申報、發票管理等服務。

3、創業資金的準備

要創業，資金的準備必不可少。資金的來源可以通過各種渠道籌劃，如自由資金、集資、貸款以及與別人合伙等。自己的動產與不動產首先資金是最主要的、也是最可靠的來源，也可以通過親戚朋友集資，或動員其他人來投資，還可以從銀行貸款。通常貸款要具備三個方面的條件：一是有不動產做抵押；二是項目要有吸引力；三是與銀行要保持良好的關系。初次像銀行貸款，數額不易過大，否則難以成功。從小筆入手，每次到期按時還貸，逐漸取得銀行的信任，才能獲得較大數額的貸款。特別要注意資金使用風險，不可將你所有的資金都投入到一個項目中去，也不可超過盈利能力大額舉債，要想辦法分散投資風險。建議將資金分三塊使用：一塊用來投資項目；一塊用來做項目備用資金；一塊用于風險較低的儲蓄、債券和股票投資。在保證投資收益的同時，盡可能降低投資風險。

4、知識技能的準備

（1）了解和學習一些與企業相關的法律知識及政府出臺的相關政策借助政府扶持的政策，優選創業方向和項目，降低創業成本和投資風險。同時，樹立用法律武器來保護自己的意識。

（2）掌握信息來源渠道，促進企業信息化建設，為今后收集信息、了解行情、整合多方資源奠定基礎。重點應掌握通信技術，為發現、識別和控制交易風險奠定基礎。

（3）樹立企業“信用品牌”意識，以企業信用建立并開闊市場。這是企業在今后進一步開拓市場、融資、獲取項目的重要條件。（4）了解企業文化相關知識，指導企業發展的意識形態。企業文化主要是指企業的指導思想、經驗理念和工作作風，包括企業的價值觀、行為準則、道德規范、文化傳統、風俗習慣管理制度以及企業形象、企業品牌等。企業文化是企業戰略實現的基礎。

（5）學會使用一些金融工具，學習一些財務知識，了解企業融資的渠道和融資手續的辦理程序、條件準備、融資策略和方法，為今后企業或項目融資奠定基礎。

四、積極應對、抓住機遇、持之以恒

創業是一項風險性事業。創業著要想完全避免風險是不可能的，但通過一系列的準備來有效降低創業風險卻是行得通的。面對創業過程中的種種困難，創業者一定要積極應對，把困難看成是一次次的磨練，一次次的收獲，努力去克服。

在現代這個社會中機遇無處不在，對于創業者來說，一定要善于發現機遇，捕捉機遇，善于發現冷門中的大熱門。凡是眼光獨到的企業家對市場行情的“冷”和“熱”往往都有獨到的見解，因而可以出乎意料的“突然成功”。實際上“冷”和“熱”只是暫時的，相對的，隨著外部環境的變化，兩者可以互相轉化。這就要求創業者要隨機應變，準確把握行情的變化，只有這樣才能抓住市場機遇。然而戰場上沒有常勝將軍，商場上同樣也沒有只賺不賠的買賣。畢業生社會經驗少，對風險的承受能力較差，遇到挫折往往容易心理負擔過重，因患得患失裹住了自己的手腳。所以，在創業時一定要清醒的認識到，只有在失敗中吸取教訓，才能爭取更大的發展。只有持之以恒，才能得到豐碩的果實。

第三篇：關于大學生創業的幾點建議

關于大學生創業的幾點建議

又到一年畢業時,創業還是就業,又成為擺在大學畢業生面前的一道人生選擇題。筆者的一位師哥，在上大學時就積極去做各種兼職，現在他通過在大學里積累的人脈資源并結合自己的專業，成立了一家電腦科技公司，在其余的同學都忙著考公務員或考研、找工作時，他卻自己當起了老板，他認為互聯網領域是最有希望的地方，在中國創業，成本最低的就是做互聯網。實際上，“大學生創業”并不是什么新鮮詞。在西方發達國家，大學生自我創業非常普遍。比如，美國大學生創業的比重高達20——23%。而在我國，由于各方面原因，大學生創業的比重相對偏低。有人在北京某著名高校做過調查，大學生創業的比重還不到1%。在大學生自我創業方面，中美之間的差距由此可見一斑。在我國，大學生創業比重低的基本原因在于，大學生自身面臨很多難題，主要有：知識限制、經驗缺乏、心態問題、創新能力薄弱和資金問題等。此外，大學生創業還要面臨社會大環境的考驗。但是，面對越來越嚴峻的就業形勢，創業已經成了大學生不可避免的話題，想創業的大學生越來越多，而實際行動的人也比以前多很多，但是大學生創業究竟是容易還是困難呢？對于大學生創業，實際上還有很多認識上的誤區。很多人都認為創業就要創造一番大事業出來，目標定的太大，不容易實現，還有人認為創業了，自己可以自由安排了，然后放松自己，最后也是失敗。所以，大學生想要創業成功，必須做到以下幾點：

第一，要制定一個周全可行的創業計劃。

俗話說：“隔行如隔山”。在創業中創業者應盡量選擇與自己的專業、經驗、興趣、特長能掛得上鉤的項目。如果在創業的路上沒有看清楚就開始盲目的創業，在創業的路上走得很艱辛，乃至于失敗。大學生創業前，應先做市場調研，對所創業的項目的可行性進行分析，再有計劃地投入資金。創業計劃是整個創業過程所要遵循的路線圖。不管你是做什么行業。在此之前，你要首先問自己幾個問題：自己計劃提供什么樣的服務或產品？生產的成本是多少？為了獲取利潤，產品的定價是多少？什么時候可以收回成本等等問題。只有這樣，才會對自己未來的項目有底氣。就算要開創的事業并不大，或者僅限于校園范圍內，你也必須要算清楚如何支付啟動成本，其中包括廣告、市場推廣和基本的生產原料采購成本等等。你還需要問問自己，到底有沒有足夠的時間來創業。還有創業的目的，是為了掙零用錢，還是想積累資本開創更大的事業。另外很重要的一點就是要有一個非常好的創業項目。項目的好壞直接決定著創業最終的成敗。

第二，要充分利用大學校園的各類資源。

現在我們可以看到很多創業大賽，而且這些大賽基本上都是面向大學校園的，不僅可以得到專家的指導，更是有機會獲得創業基金。高校里還可以利用的還有一些辦公場所和校友資源。很多學校都愿意為創業的學生提供注冊場地和成功創業的校友名單，可以尋求他們的建議，得到資金上的幫助和建議，甚至有些校友還愿意和他們一起創業。另外需要提醒大家的是，時下，很多高校都有創業工作室和創業基地，利用這種校園資源，不僅可以得到老師的指導，還可能獲得資

金的扶持。而且，學校也樂于向社會推薦自己學生創辦的企業和主持的項目，這也就在無形之中在宣傳平臺上給予了極大的幫助和支持，這也將是非常難得的資源。

第三，要充分做好吃苦耐勞的心理準備。

選擇創業，則應該忘記自己的學生身份。在市場競爭中，沒有“學生創業”和“非學生創業”的區別。學生創業者應該去適應市場環境，而不是制定一些特殊政策降低對學生創業公司的要求。不應該因為自己“矮小”在籃球比賽時要求裁判將“球籃”降低。選擇了創業，就應該面對公平競爭。不經歷風雨怎么能見彩虹？當自己遇到困難的時候，一定要學會找到合適的人去發泄自己的情緒。一味的承受并不是明智之舉，畢竟自己充分排解自己的憂慮很難，有了他人的開導和幫助，相信自己一定會很快走出陰霾。不管自己擁有多少資源，最重要的一點就是要做好充分的心理準備。創業是一個非常艱苦的工作，所以一定不要在心理上就敗下陣來。但凡取得輝煌成績的創業者都經過了艱苦的創業過程。在這個過程當中，他們解決了企業發展的一個又一個問題，最終帶領企業走上了正軌化道路。

第四，要了解大學生創業的優惠政策

為支持大學生創業，國家和各級政府出臺了許多優惠政策，涉及融資、開業、稅收、創業培訓、創業指導等諸多方面。對打算創業的大學生來說，了解這些政策，才能走好創業的第一步。如：大學畢業生在畢業后兩年內自主創業，到創業實體所在地的工商部門辦理營業執照，注冊資金(本)在50萬元以下的，允許分期到位，首期到位資

金不低于注冊資本的10%(出資額不低于3萬元)，1年內實繳注冊資本追加到50%以上，余款可在3年內分期到位。這些優惠政策必將調動大學生就要的積極性。

當下大學生創業是潮流，不可阻擋。在當今中國的教育體制和就業背景下，大學生創業一方面可以增強大學生自己的動手操作能力、組織協調能力、心理承受能力、團隊合作精神和社會適應能力，另一方面也是解決大學生自己就業問題的一個比較現實的選擇。創業者需要熱情，但更需要恒心、耐心和冷靜的思考，創業者需要積累經驗和實力，所以打算創業的大學生一定要認真考慮，并且踏踏實實走好創業的每一步。

第四篇：給即將成為實習護士的建議

www.tmdps.cn 馬上要成為實習護士，有什么好的建議

1.態度。大部分臨床上的老師都是很看重一個學生的態度的。例如學習的態度。自己實習的時候，每到一個科室，老師都會給一份實習周目標以及實習科室常會遇到的基礎理論知識問題集錦。如果你實習的醫院也會這樣那請好好吃透這張紙。比如把問題寫下來，認真在自己的書里找答案，不會的就問問老師，最后再背好。且不說做好這點自己能學到什么，單是把題目整理，再去問老師，老師也會認為你是要學的，因為他們覺得態度有了就什么事情都能做好。做筆記的時候，有幾個小竅門。? 找本大本子，所有科室的問題都放到上面，方便以后查閱。為什么大本子？你可以把一些本就有答案的直接貼上去，省的再抄一遍，要知道做筆記不是蠻抄。? 題目與答案用兩種不同顏色的筆寫，這樣更加一目了然。? 覺得自己鐵定不會忘的以及之前寫過的不用再寫一遍。自己在科室里遇到問題到最后也要進行一個整理，往往這些題目更有針對性。

2.做事勤快。這點真的非常重要。護理實習生在醫院干的大部分事情就是換水以及跑腿。但不要覺得這些小事太簡單不值得做，懶得去做，你這樣，老師們可都是看在眼里的。我自己在實習的時候很喜歡在閑的時候逛病房，看看病房里各個病人掛水的進度。所以總是能在病人沒打鈴之前就先把水換了。于是有的時候我和老師管的那片病房會一天都不響鈴。結果我就這么被老師記住了，老師們都喜歡叫我去干這干那，或者帶我去干這干那，各種大大小小的操作也是同實習同學里做的最多的。以上大家是不是發現了一條“真理”：想學到更多，就得勤快。

3.機靈。懂得該什么時候做什么事，因人做事。這點我感覺很關鍵啊。要知道在臨床上你會碰到很多帶教老師，每個老師的帶教風格都不一樣。所以你得根據每個老師的帶教風格，www.tmdps.cn 因人做事。① 比如，有的老師比較嚴謹，往往會不大愿意放手讓你單獨做一件事或一項操作。這時千萬不要自作聰明把還沒布置的事干完（尤其在實習初期），這樣做只會讓她更不能放手你。要知道實習生一旦出錯，責任都在帶教老師身上。解決方案：認認真真看老師操作兩至三遍，有不會的及時問。接著要主動請示老師指點自己模擬做這項操作。如果這項操作比較簡單，老師可能就會直接讓你上手，所以一定要抓住表現的機會讓老師認為你是個態度嚴謹，不會出幺蛾子的“乖寶寶”。這樣老師會對你放手很多。但是在這樣的老師面前，做任何操作（除了換水這種小事）都要先請示，千萬不要擅作主張。②還可能碰到喜歡放手的老師（實習后期會遇到這樣的老師會多點）。對于這樣的老師，一個字，做。在這里就不要畏畏縮縮，嚴謹這嚴謹那，這樣的老師很喜歡敢做的學生。例如打針，不要一看到細的靜脈就退縮交給老師打，越是這樣，打針技術越上不來。我第一個科輪的就是急診，當時急診輸液室老師就跟我們講，我們這，就一條原則，老師給你的病人，除非他要求換人，或者你一條靜脈都找不到，不然感覺再怎么難打也要試，打爆了我們會來幫你們。大有木有很感動？這樣的老師，再加上臉皮厚點，妥妥在急診練好了打針技術，給我后來的實習打下了很好的基礎。所以，不要怕做操作，因為對于這樣的老師他喜歡你的勇敢和自信。小貼士：許多醫院科室上午掛水之前都會有基礎護理，比如口護、會護、更換引流袋等。像這樣相對繁瑣、又臟又非侵入性的操作自然就是實習生的職責所在。這時要機靈一點，每天一早就去治療板上看自己老師管床的基礎護理，提前做好準備，甚至可以先去完成（前提你已經做過很多遍）。等老師說，去把xx床的會護做了，而你說已經做好了，老師一定會對你刮目相看。③這下有人問了我怎么知道我的帶教老師是什么類型的呢？兩點，打聽和觀察。問之前來過這個科室的學姐或小伙伴，這里的老師怎么樣，有沒有特別兇的，特別喜歡放手的老師等。觀察就要看你的機靈程度了。

www.tmdps.cn 臨床上真正要做到的可遠遠不止上面的這三點。做任何操作之前一定要記得三查七對，臨床上這點真的很重要，所以答主每次做操作都要看好幾遍醫囑，深怕看漏，看錯毀了自己的護理生涯。不懂的即刻問或是記下來總結在本子上，集中問老師，給老師看看你好學的態度，不會做的操作千萬別硬著頭皮去做。護士服要時常保持干凈，因為你保不準哪天碰到個護理部主任看你衣服這么臟，狠批你一頓?？诖锏墓P都記得貼個姓名貼。口袋要備著一個小本子。記老師隨口而出的知識點，記腦子里突然蹦出來的問題，記管床病人的病史，記今天治療板上要做的基礎護理等等等等，好記性不如爛筆頭。實習的時候應該去大醫院還是小醫院？如果能去大醫院的話就盡量去大醫院（三級，最好三甲醫院）。大醫院大都帶教比較正規，且看到的操作相對專業，遇到的病例多且復雜，更能增長見識，提升一個人的能力。至于流傳的大醫院動手機會少，這個也是相對的，其實假如你能很好的做到態度認真，勤做事，機靈，還有臉皮厚，到哪都能動手機會多。護理專業中妹子雖多，但也不乏男護士。學校里老師講的以及醫院里看到的都得出一個結論：物以稀為貴。因為男護士體力好，所以只要男護士工作后大都會分配到手術室、胃鏡室、急診、ICU。因此，男護士在實習時一般只要踏實干活，不出什么亂子，老師多會很喜歡。如果你再態度認真點，差不多實習結束直接就把你留下來了。但男護士是基本只有大醫院才搶的，基層小醫院都不會想要。大醫院招聘都會有個筆試，所以各位護理男同志們，雖然你們有先天優勢，但也一定要把那條筆試分數線過了。一旦過線，你進這醫院基本就沒問題了。

第五篇：給即將報考日本大學院學生的一點建議

在我的學生當中，本科畢業生有很多，大多數在我的建議下，走了語言學校，現在正在明年4月份考大學院的積極備戰中。由衷的祝福他們能實現自己的夢想，并且希望他們能夠牢記自己的初衷，在這半年的日子，不松懈、不放棄，努力再努力！

我在日本準備考碩士的日子里，經歷了很多故事，也總結了很多的經驗?，F在將自己考研的經驗告訴大家，僅供參考！

1.提早聯系教授。日本的大學院通常是教授內諾制，說白了，就是如果教授答應接受你，很大可能上你會被錄取（極少數學校不能提前聯系教授，此類學校除外）。所以和教授的接觸非常重要，我們最好提前半年，甚至一年就和自己心儀的教授取得聯系。以前提倡書信，因為這樣更可以表達誠意。但是近年來，發送email也被廣泛應用，只要措辭合理，敬語使用恰當，并不為失禮。第一次寫信，一定要介紹清楚自己目前為止的學習以及工作經歷，自己在學術知識方面的掌握程度，以后決定研究的方向和大概課題，以及選擇這所學校這位教授的理由，還有就是表明自己的報考的決心，求得教授能夠給一些良好的建議或者推薦一些相關的書籍。第一次不用添附詳細的研究計劃書，關鍵是讓教授指導你已經對這所學校以及他個人作過詳細的了解，不是盲目寫信，爭取教授回信的機會是最重要的。

2.積極參加學校的入學說明會。每所學校都會有2-3次的入學說明會（入學說明會用日語是“入學説明會”，也可以查看學校的“オープンキャンパス”）。這是很好的了解學校的升學考試的機會，通

常學校會在說明會上介紹學校歷史，學校的研究科的構成，然后有些學校會把學生再分組帶進各個研究科。研究科的教授會再給講解這個研究科的發展史，成就，以及擔當的教授，還有就是歷年考試的形式以及錄取的比例。最后會進行現場答疑，我的建議是有問題就問，可以給老師留下認真積極，日本語流利的好印象。我當時參加過的還有一所學校，最后進行了簡單的一對一面試。

3.參加自己教授組織的研究或者志愿者活動。這一點主要還是創造和教授接觸的機會。（呵呵，說的自家人一點兒，就是和教授拉關系）。這點上來說，絕對是有必要的，教授了解你，才能喜歡上你，然后才能愿意收你做學生。但是我報考了一所非常有名的國立大學，雖然最后我沒有上這所學校，很遺憾落榜了，但是最后教授給我寫了一封信，我很感動。她建議我做一年她的研究生，來年再靠她的碩士生。因為她說有一次志愿者活動我去她家做客的時候，我是“花を咲かせた”，讓她印象很深刻。其實我記得，那次我只是唱了一首鄧麗君的甜蜜蜜，也許就是拜這首歌所賜，她記住了我。

4.參加教授的應屆畢業生的論文發表會。進入明年后，要有碩士生和博士生畢業了，還有一些正在做課題研究的師哥師姐，他們一定有一些論文發表會。他們的論文都是在教授的精心輔導下完成的，而且肯定是最新的研究成果，從他們的論文發表中你可以了解最新的知識和教授最關注的研究方向。同時，很多論文發表會現場還會賣這些

論文制作成的書籍和教授寫的書籍，通常都有折扣，很便宜。一定把握機會買上幾本回家學習。

5.查找研究日本的研究計劃書的寫作方法。上面說了好多都是需要在外面做的，接下來說說自己需要在家里好好學習的內容。首先就是研究計劃書，研究計劃書的書寫非常非常之重要，這個再說一遍，真的很重要，是教授錄取你的關鍵。日本的研究計劃書和中國的不一樣，我大學畢業論文就是拼拼湊湊抄來的，不知道現在的學弟學妹們怎么樣。日本的研究計劃書要求很高的專業度。有些學校要求非常嚴格，要求有研究動機，先行研究，研究計劃，研究結果展望等等。當時為了寫好研究計劃書的研究計劃部分，我還特意餓補了一下統計學呢。所以根據學校的要求，寫作的程度也有所不同，一定要認真對待?？梢詮木W上搜索一下研究計劃書的寫作方法，看看學校網站登出來的例文，弄明白格式后再寫。而且我那個時候還特意買了一本好像是日本大學一位教授寫的“研究計劃書的寫作方法”這樣的書籍學習了一遍。

6.教授的書籍和論文必讀。好的大學院一定是需要有筆試的，筆試的內容就是教授研究的內容，百分之百出于教授講過的課或者教授寫過的書籍。剛才我也提到了，要提前的聯系教授，讓教授推薦書籍來讀。既然你們已經身在日本，買到教授的書籍是很方便的事情，那個時候我最常去的是池袋東口的書店和新宿三越上面的書店。書店很大，有很多專業的書籍，應有盡有。做足知識的儲備很重要！

如何考上大學院，想和大家建議的就是上面這幾點，一下還有幾點作為補充，是些小細節：

1.不要完全報考大學院的碩士生，可以報考一所好一些大學的研究生。萬一萬一碩士生沒有考上，能夠近一所一流大學作研究生也是不錯的。

2.詢問你的語言學校的老師，有沒有你的前輩考上你想考的大學的。要來這位前輩的聯絡方式，取得聯系，讓他給你介紹當時他的報考經驗，學校情況，最好能引薦老師。

3研究計劃書要找語言學校的老師和前輩來讀。每個人看的角度不一樣，多聽建議，多改進。

4考試當天，筆試不要緊張，要以平常心態對待。面試的著裝很重要，一定穿正裝黑色西服，黑皮鞋，給老師留下良好的印象。從心底祝福我的學生們，夢想成真！考試順利！