第一篇：如何提高管理者的創(chuàng)新力

如何提高管理者的創(chuàng)新力

單選題

正確

1.無論是企業(yè)還是個人，創(chuàng)新的關鍵和前提在于（）創(chuàng)新：1.2.3.4.A 行動B 觀念C 規(guī)則D習慣

正確

2.沒有學習就沒有競爭力，對企業(yè)而言，核心競爭力是:1.2.3.4.A 企業(yè)規(guī)模B 員工文化層次C 突破舊模式的能力D 企業(yè)盈利能力

正確

3.管理者的創(chuàng)新主要有三要素，其中不包括的是：1.2.3.4.A 構思概念B 選擇素材C 表現(xiàn)手法D 改變觀念

正確

4.在創(chuàng)新的工具中，不是以普通大眾的創(chuàng)新為切入點的理論是：

1.2.3.4.A 拼圖理論B 魔島理論C 巴列托法則D 新語言正確

5.下列選項中，不屬于創(chuàng)新形式的是：

1.2.3.4.A 發(fā)明創(chuàng)造B 組合C 改變用途D 借鑒正確

6.創(chuàng)新主要有六個可行的方法，其中不包括的是：

1.2.3.4.A 生活經(jīng)驗法B 文字符號法C 改變方式法D 同質(zhì)異化法正確

7.下列選項中，不屬于妨礙管理者創(chuàng)新的絆腳石的是：

1.2.3.A 協(xié)同主義B 個人主義C 直線主義

4.D 叛逆心理正確

8.在實際工作中，產(chǎn)品創(chuàng)新的技術主要有六個，其中不包括的是：

1.2.3.4.A 挑選B 取代C 去處D 強調(diào)錯誤

9.關于企業(yè)創(chuàng)新的領域，表述錯誤的是：

1.2.3.4.A 將原有的零碎知識系統(tǒng)化B 進行營銷創(chuàng)新和管理創(chuàng)新C 組織創(chuàng)新是企業(yè)變革與流程再造D 創(chuàng)新企業(yè)文化正確

10.制定藍海戰(zhàn)略需要檢討多種問題，其中不包括：

1.2.3.4.A 本行業(yè)成功的因素中，不適用的因素B 減少到低于同行業(yè)標準規(guī)定的因素C 應該重新整合的因素D 應該被創(chuàng)造出來的因素

判斷題

正確

11.管理者要想與眾不同，有自己的亮點，就應該創(chuàng)造藍海戰(zhàn)略。此種說法： 1.2.A B 正確錯誤正確

12.在創(chuàng)新領域中，“拼圖理論”的創(chuàng)新產(chǎn)品可以申請發(fā)明專利，“巴列托法則”可以申請實用新型專利。此種說法：

1.2.A B 正確錯誤正確

13.管理者一旦發(fā)現(xiàn)創(chuàng)新帶來的眾多負面影響，就應該停止步伐，另尋出路。此種說法： 1.2.A B 正確錯誤

正確

14.管理者的創(chuàng)新不能簡單地停留在思維和觀察事物方式的創(chuàng)新，更為重要的是產(chǎn)品和技術的創(chuàng)新。此種說法：

1.2.A B 正確錯誤

正確

15.變形分為改變觀念和改變用途。此種說法：

1.2.A B 正確錯誤

第二篇：如何提高管理者的創(chuàng)新力

如何提高管理者的創(chuàng)新力 –時代光華課后測試

測試成績：100.0分。恭喜您順利通過考試！

單選題

1.無論是企業(yè)還是個人，創(chuàng)新的關鍵和前提在于（）創(chuàng)新： √A 行動

B 觀念

C 規(guī)則

D習慣

正確答案： B

2.沒有學習就沒有競爭力，對企業(yè)而言，核心競爭力是: √A 企業(yè)規(guī)模

B 員工文化層次

C 突破舊模式的能力

D 企業(yè)盈利能力

正確答案： C

3.管理者的創(chuàng)新主要有三要素，其中不包括的是： √A 構思概念

B 選擇素材

C 表現(xiàn)手法

D 改變觀念

正確答案： D

4.在創(chuàng)新的工具中，不是以普通大眾的創(chuàng)新為切入點的理論是：A 拼圖理論

B 魔島理論

C 巴列托法則√

D 新語言

正確答案： B

5.下列選項中，不屬于創(chuàng)新形式的是： √

A 發(fā)明創(chuàng)造

B 組合C 改變用途

D 借鑒

正確答案： D

6.創(chuàng)新主要有六個可行的方法，其中不包括的是： √

A 生活經(jīng)驗法

B 文字符號法

C 改變方式法

D 同質(zhì)異化法

正確答案： C

7.下列選項中，不屬于妨礙管理者創(chuàng)新的絆腳石的是： √

A 協(xié)同主義

B 個人主義

C 直線主義

D 叛逆心理

正確答案： B

8.在實際工作中，產(chǎn)品創(chuàng)新的技術主要有六個，其中不包括的是：

A 挑選

B 取代

C 去處√

D 強調(diào)

正確答案： A

9.關于企業(yè)創(chuàng)新的領域，表述錯誤的是： √

A

B

C

D 將原有的零碎知識系統(tǒng)化進行營銷創(chuàng)新和管理創(chuàng)新組織創(chuàng)新是企業(yè)變革與流程再造創(chuàng)新企業(yè)文化

正確答案： C

10.制定藍海戰(zhàn)略需要檢討多種問題，其中不包括： √

A

B

C

D 本行業(yè)成功的因素中，不適用的因素減少到低于同行業(yè)標準規(guī)定的因素應該重新整合的因素應該被創(chuàng)造出來的因素

正確答案： C

判斷題

11.管理者要想與眾不同，有自己的亮點，就應該創(chuàng)造藍海戰(zhàn)略。此種說法： √

正確

錯誤

正確答案： 正確

12.在創(chuàng)新領域中，“拼圖理論”的創(chuàng)新產(chǎn)品可以申請發(fā)明專利，“巴列托法則”可以申請實用新型專利。此種說法： √

正確

錯誤

正確答案： 錯誤

13.管理者一旦發(fā)現(xiàn)創(chuàng)新帶來的眾多負面影響，就應該停止步伐，另尋出路。此種說法： √

正確

錯誤

正確答案： 錯誤

14.管理者的創(chuàng)新不能簡單地停留在思維和觀察事物方式的創(chuàng)新，更為重要的是產(chǎn)品和技術的創(chuàng)新。此種說法： √

正確

錯誤

正確答案： 錯誤

15.變形分為改變觀念和改變用途。此種說法：

正確

錯誤

正確答案： 正確

√

第三篇：如何提高管理者的創(chuàng)新力

學習導航

通過學習本課程，你將能夠：

● 了解觀念創(chuàng)新對管理者的重要性； ● 掌握創(chuàng)新的工具和方法；

● 克服阻礙創(chuàng)新的絆腳石，樹立創(chuàng)新思維和創(chuàng)新意識； ● 制定藍海戰(zhàn)略，在工作中創(chuàng)新亮點。

如何提高管理者的創(chuàng)新力

創(chuàng)新是一個永恒的話題，沒有創(chuàng)新，企業(yè)不會發(fā)展，人類也不會進步。對管理者來說，創(chuàng)新力是一項不可或缺的軟實力，可以實現(xiàn)管理者由普通向卓越的轉(zhuǎn)變。

一、創(chuàng)新的重要性

創(chuàng)新的關鍵和前提，在于觀念的創(chuàng)新。思想觀念的力量是無窮的，觀念的轉(zhuǎn)變，會導致態(tài)度、行為乃至習慣的改變，最終使得人生發(fā)生改變。因此，管理者要時刻反省自己的思想觀念和思維方式，以免落后于他人。

保持思想先進和創(chuàng)新的根本在于學習，沒有學習力，就沒有競爭力。在未來的一段時間，管理者的核心競爭力是比競爭對手更快的學習能力；企業(yè)的核心競爭力是員工集體努力學習、突破舊企業(yè)模式的能力；個人的核心競爭力是通過學習不斷否定自我、超越自我的能力。

【案例】

超越自我，才能打敗對手

武術比賽就要開始，雙方隊員在場下緊張做準備。A選手始終在琢磨如何盡快找出對手招數(shù)的破綻，從而輕而易舉地打敗他。

比賽正式開始后，A選手邊接招邊觀察對手的動作，但始終沒有發(fā)現(xiàn)對方的破綻，反而輸?shù)袅说谝粓霰荣悺?/p>

中場休息的時候，A選手向師傅請教。師傅用一根木棍在地上畫了一道橫杠，對徒弟說：“你能不能在不改變這一橫道的情況下，讓它變短？”徒弟想了半天也沒有想出來。

最后師傅說：“其實很簡單，只要在旁邊另畫一道比它更長的橫杠，不就變短了嗎。同樣地道理，在比賽中，你不必費太多精力研究對方的破綻和短處，如果你長了，對方不自然變短了嗎？”

人最大的敵人是自己，戰(zhàn)勝自己就會取得勝利。管理者只有通過創(chuàng)新和變革增強企業(yè)綜合實力，才能在競爭中保持不敗地位。

實際上，很多企業(yè)本末倒置，采用不光明、不正當?shù)氖侄未驂焊偁帉κ帧⑵垓_消費者，長久下去使企業(yè)陷入惡性的競爭循環(huán)。比如，三鹿奶粉的三聚氰胺事件，不僅剝奪眾了眾多無辜孩子的健康，還使民族乳業(yè)品牌毀于一旦；雙匯等一些國內(nèi)一線肉制品公司瘦肉精等事件，嚴重影響了普通大眾對國內(nèi)產(chǎn)品的信任感。

二、創(chuàng)新的領域與創(chuàng)新三要素

1.創(chuàng)新的領域

作為管理者，創(chuàng)新涉及的領域很廣泛，主要包括以下六方面： 知識創(chuàng)新 知識的排列組合是一種創(chuàng)新。管理者只要擇取零碎松散的舊知識，將其系統(tǒng)化，重新排列組合，就會產(chǎn)生新的知識。

技術創(chuàng)新

牛頓曾經(jīng)說過，“我之所以看得遠，是因為我站在巨人的肩膀上”。如今很多新技術、新發(fā)明都是在前人的基礎上進一步提升的結果，管理者一定要善于在原有技術的基礎上進行創(chuàng)新。

組織創(chuàng)新

組織創(chuàng)新是指組織的扁平化與學習型團隊。“分久必合，合久必分”，當管理者處于無路可走的狀態(tài)時，將原有的組織結構框架調(diào)、整變革，也會出現(xiàn)“柳暗花明又一村”的效果。

營銷創(chuàng)新

營銷的方式也需要創(chuàng)新。很多商品本來沒有需求，精明的商人懂得通過創(chuàng)新創(chuàng)造需求。

【案例】

和尚買梳子

李四是位梳子推銷員，他每天走街串巷，到處推銷工藝梳。一天，李四無意間經(jīng)過一處寺廟，望著人來人往的寺院，一下子有個主意，于是徑直進了寺院。

施見面禮之后，李四對方丈說：“貴院香火十分興旺，但是我有一種方法可以使貴院的香火收入增加一倍。我們的梳子功效神奇，可以活血化瘀和防止腦血管硬化，你們?nèi)绻煤盟奶匦Чδ埽瑢η皝磉M香捐贈的香客給與一定的回贈，叫寺廟里的師傅們給這些梳子再開開光，刻上“積善”兩字，功利就一定會更加神奇。這樣香客回家使用后就會感覺是佛的力量，會更加敬佛和捐贈的。”

方丈一聽有理，立刻與李四簽訂了長期合作的協(xié)議。

從這個案例中可見，李四可謂是采用了創(chuàng)新的營銷方式，把梳子賣到寺院，聽起來是無稽之談，實際上卻隱含無限商機。在職場的強烈競爭中，管理者只有時刻保持創(chuàng)新的思路，最終才能有所收獲。

管理創(chuàng)新

管理創(chuàng)新是企業(yè)變革與流程再造的過程。隨著社會不斷發(fā)展，企業(yè)原有的管理方法并不能滿足時代的需求，管理創(chuàng)新便成為企業(yè)尋求生存和發(fā)展的中心任務。

文化創(chuàng)新

企業(yè)進行文化創(chuàng)新的最終目標是使企業(yè)永續(xù)經(jīng)營，基業(yè)長青。企業(yè)文化必須隨著時代的而變遷，經(jīng)過創(chuàng)新發(fā)展，才會成功地將無形的價值轉(zhuǎn)化為有形并可衡量的目標，全面提升企業(yè)效益。

創(chuàng)新是一把雙刃劍，有利也有弊。管理者不能因懼怕創(chuàng)新帶來的負面影響，就停止創(chuàng)新的步伐。而是應該利用好這把雙刃劍，時刻貯備好面對挑戰(zhàn)。

管理者創(chuàng)新的領域：

① 知識創(chuàng)新； ② 技術創(chuàng)新； ③ 組織創(chuàng)新； ④ 營銷創(chuàng)新； ⑤ 管理創(chuàng)新； ⑥ 文化創(chuàng)新。

2.創(chuàng)新三要素

管理者想要創(chuàng)新，主要掌握三要素： 構思概念

概念構思是創(chuàng)造性思維的體現(xiàn)，具體表現(xiàn)為由粗到精、由模糊到清晰、由具體到抽象的 不斷進化的過程。

選擇素材

選擇素材，即尋找適當?shù)墓ぞ邅肀磉_已完成的概念構思。

表現(xiàn)手法

表現(xiàn)手法也是管理者必須注意的創(chuàng)新要素之一。相同的素材用不同的表現(xiàn)手法，往往會 產(chǎn)生不同的效果。

三、創(chuàng)新的八個工具

創(chuàng)新的工具有八個，其中“魔島理論”和“天才理論”是普通人難以達到的創(chuàng)新，“拼圖理論”、“巴列托法則”、改變觀念、改變用途、新語言和新感覺是以普通大眾為切入點的創(chuàng)新。

創(chuàng)新有三種形式：真正的發(fā)明創(chuàng)造，組合，改變用途。1.“魔島理論” 在創(chuàng)新的形式中，“魔島理論”屬于發(fā)明者之一。“魔島理論”包含無中生有，異想天開的意思，主要涉及一些高技術行業(yè)，如生物制藥等。

2.“天才理論” “天才理論”屬于創(chuàng)新形式中的發(fā)明者之二。有些人的天賦是與生俱來的，比如美國游泳健將菲爾普斯，普通人難以望其項背。

3.“拼圖理論” “拼圖理論”是指把舊的東西組合到一起，形成新的物品，屬于創(chuàng)新形式中的組合者之一。比如，最初的手機只能打電話，而如今卻集電話、相機、電腦于一體，就形成了一個典型的“拼圖理論”。

4.“巴列托法則” 與拼圖理論不同，“巴列托法”是把新的東西排列組合，屬于創(chuàng)新形式中的組合者之二。在創(chuàng)新領域之中，拼圖理論與巴列托法則應用非常廣泛，前者的創(chuàng)新產(chǎn)品可以申請實用新型專利，后者可以申請發(fā)明專利。

5.改變觀念 變形分為改變觀念和改變用途，改變觀念是創(chuàng)新形式中的變性者之一。把舊的觀念改變之后應用于今天，也屬于創(chuàng)新，比如，在封建社會，統(tǒng)治者用“仁義禮智信”來規(guī)范人們的行為，現(xiàn)已成為中華民族恪守的美德。

6.改變用途 改變事物的用途也可以產(chǎn)生創(chuàng)新，被稱為創(chuàng)新中的變性者之二。比如，可口可樂最初是作為藥物來使用的，如今已成為世界流行的飲料。

7.新語言 新語言是創(chuàng)新工具中的符號者之一。如今網(wǎng)絡催生了很多新詞匯，諸如“給力”、“神馬都是浮云”、“PK”等等，都屬于新的語言。

8.新感覺 新感覺屬于創(chuàng)新中的符號者之二。新的詞匯和語言固然會給人新的感覺，新詞所表達出的含義，效果往往比舊詞更令人印象深刻。

在實際工作中，管理者的創(chuàng)新不能簡單地停留在產(chǎn)品和技術創(chuàng)新的層面，更重要的是思維方式的創(chuàng)新。拘泥于舊有的思維不懂變通，只會讓管理陷入困境。

四、創(chuàng)新的六個方法

創(chuàng)新是企業(yè)發(fā)展的靈魂，然而企業(yè)的創(chuàng)新不能僅停留在“空中樓閣”層面，關鍵是要有現(xiàn)實可行的方法。

具體來說，創(chuàng)新的方法主要包括以下六個方面： 1.生活經(jīng)驗法 2.文字符號法 3.事實乖離法 4.移花接木法 5.同質(zhì)異化法 6.邏輯推理法

【案例】

提升的秘訣

一位學校的副校長向培訓師請教，如何工作才能盡快地由副校長提升為正校長。培訓師給了幾點建議：一是教育局開會，即提前半個小時到場；二是開會時坐到第一排；三是領導講話，最好記錄在隨身攜帶的筆記本上；四是時刻提醒領導放慢語速。該位校長按照培訓師的建議，堅持了半學期，學校改組后就由副校長提為正校長。

處處留心皆學問，社會上最富有的人，不是學歷最高的人，也不是品德最好的人，而是能夠?qū)⑵胀ǖ氖虑樽龅綐O致、做出新意的人。

【案例】

“麥凱66表格”

麥凱原是一個信封公司的老板，他發(fā)明制作了一個工具表單，叫“麥凱66表格”在客戶接觸之前，按照表格中所列的66個方面信息研究客戶，客戶會很容易拿下。

參照麥凱66表格，在職場中，經(jīng)常需要與別人交換名片，然而收到的名片太多，導致無法分清收到名片的時間、地點等，為了避免類似情況的發(fā)生。收到他人的名片后，可以在名片背后做一些備注，比如時間、聊天內(nèi)容以及啟發(fā)等。

當在實際工作中需要聯(lián)系某些客戶，提供幫助或?qū)で髽I(yè)務合作的時候，名片背后的信息會迅速拉近與客戶的關系。

五、創(chuàng)新的六個技術

在實際工作中，創(chuàng)新的技術主要包括六方面： 1.取代 2.結合 3.調(diào)整 4.去處 5.強調(diào)

6.重新排列

以上六種創(chuàng)新方法屬于產(chǎn)品的創(chuàng)新。作為管理者，應該關注整個系統(tǒng)的創(chuàng)新，只有顛覆傳統(tǒng)、打破禁錮，透過表象發(fā)現(xiàn)問題的本質(zhì)，才是管理者所需要具備的思維創(chuàng)新。作為管理者，如果思維遲鈍，沒有創(chuàng)新性，就會錯過很多商業(yè)和職業(yè)生涯規(guī)劃的信息。因此，思維的創(chuàng)新，觀察問題方式的創(chuàng)新，才是真正的創(chuàng)新，才會真正地獲得收獲。

六、管理者如何在工作中創(chuàng)新亮點

1.創(chuàng)新與藍海戰(zhàn)略

紅海戰(zhàn)略是指在現(xiàn)有的市場空間中競爭，而藍海戰(zhàn)略是指開創(chuàng)無人爭搶的市場空間，管理者想要在工作中創(chuàng)新亮點，就要在藍海中尋找商機。

【案例】 新行長的戰(zhàn)略

四川省宜賓市某工商銀行行長上任之后做的第一件事情是請企業(yè)培訓師給銀行員工講解企業(yè)文化。很多員工對此不解，認為作為一行之長應該緊抓儲蓄，為什么偏要搞企業(yè)文化呢？

新晉行長員工解釋道：“在來宜賓之前，我對宜賓的經(jīng)濟狀況作了一番考察，發(fā)現(xiàn)就算把所有的精力都放在儲蓄上，也做不到四川省第一，也比不過成都市、綿陽市、瀘州等幾個城市，可是大家注意的是第一名。所以我干脆不抓儲蓄，我抓住全省最薄弱的一個環(huán)節(jié)。客戶經(jīng)常投訴銀行的服務態(tài)度惡劣，于是我把重點放在企業(yè)文化的內(nèi)部建設上，力爭使宜賓市工行文化建設成為四川省，甚至全國的一面旗幟。”

培訓結束之后，該銀行從形象禮儀到電視宣傳，都成了銀行界的標兵。這位行長也因為出色的領導能力被提拔為省行的副行長。

從這個案例可見，在實際工作中，管理者要想與眾不同，必須有自己的亮點，不要去紅海廝殺，而是要創(chuàng)造藍海戰(zhàn)略。

2.妨礙創(chuàng)新的絆腳石 在實際工作中，妨礙管理者創(chuàng)新的因素有很多，不盡快剔除就無法在創(chuàng)新之路前進。妨礙創(chuàng)新的絆腳石主要有協(xié)同主義、直線主義和逆變心理，其中，協(xié)同主義是對創(chuàng)新本能的抗拒，直線主義是指思維僵化，不懂變通，逆變心理表現(xiàn)在安于現(xiàn)狀，厭惡一切變革。

要點提示

妨礙管理者創(chuàng)新的絆腳石： ① 協(xié)同主義； ② 直線主義； ③ 逆反心理。

3.制定藍海戰(zhàn)略

制定藍海戰(zhàn)略需要經(jīng)常檢討四個方面的問題：

第一，在本行業(yè)成功的因素中，已經(jīng)不適用的因素； 第二，應該減少到遠低于同行業(yè)的標準規(guī)定的因素； 第三，應該給予重視，并被提升到遠遠高于行業(yè)標準的規(guī)定的因素； 第四，應該被創(chuàng)造出來的因素。

在實際工作中，管理者要時刻提高自己的創(chuàng)新能力，創(chuàng)新是企業(yè)管理者永葆活力與斗志的關鍵，唯有創(chuàng)新，才會脫穎而出，才能成為卓越者。

第四篇：創(chuàng)新力演講稿

創(chuàng)新力演講稿

首先讓我們一起來認識什么是創(chuàng)新力：創(chuàng)新力是運用知識和理論，在科學、藝術、技術和各種實踐活動領域中不斷提供具有經(jīng)濟價值、社會價值、生態(tài)價值的新思想、新理論、新方法和新發(fā)明的能力。創(chuàng)新力是我們進步的靈魂、經(jīng)濟競爭的核心；創(chuàng)新力的大小是衡量一個人、一個團隊能否保持自身生命力的最為重要的標志之一。當今社會的競爭，與其說是人才的競爭，不如說是人的創(chuàng)造力、創(chuàng)新力的競爭。在科學技術飛速發(fā)展的今天，創(chuàng)新意識和創(chuàng)新力越來越成為一個企業(yè)競爭力和地位的最重要的決定因素。

如果這個世界沒有創(chuàng)新力，便不會有今天人類的文明，可能還同猩猩它們一起還過著，鉆木取火的原始生活，如果愛因斯坦，愛迪生等人沒有創(chuàng)新力，他們何以取得如此巨大的成就與收獲，如果一個人不具備創(chuàng)新力，可以說是庸才；如果一個企業(yè)沒有創(chuàng)新人才，那么它便是一個沒有競爭力的企業(yè)。

中國共產(chǎn)黨第十八次全國代表大會的報告也是這樣說的：創(chuàng)新是黨必須長期堅持的治黨治國之道。

大會的勝利召開，說明了社會又進入了新的時期，將會面臨新的機遇，迎接新的挑戰(zhàn)，工作也會凸顯新的問題。許多新情況、新問題，將會是我

1們從沒遇到過的，需要我們用一種全新的思維方式和工作方法，來創(chuàng)造性地進行調(diào)研分析和正確處理。

員工創(chuàng)新力的大小，直接關系著企業(yè)的興衰成敗。工作的創(chuàng)新不僅是員工開展工作的必須，也是進一步提升工作水平、夯實工作基礎的必然要求。作為公司的一員，創(chuàng)新力也是提高我們整體素質(zhì)的內(nèi)在要求。一個員工，有無開拓創(chuàng)新力，創(chuàng)新力的大小，不僅僅是個人的問題，也是一個能不能塑造企業(yè)形象，涉及團隊的凝聚力和號召力的大問題；一個員工，能否敢于創(chuàng)新、善于創(chuàng)新，以創(chuàng)新求發(fā)展，直接關系到本單位的事業(yè)態(tài)度和工作成效，也是一個直接關系到企業(yè)能否科學發(fā)展、加快發(fā)展的大問題。

所有的問題的解決需要我們進一步解放思想，打破常規(guī)，在科學繼承優(yōu)良的傳統(tǒng)方法下，大膽創(chuàng)新思想觀點和思維方式，創(chuàng)新實踐，開辟發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的新路子。

因此，在新形勢下，深入踐行到工作當中，提升工作能力，就是要以“創(chuàng)”為先，“新”字當頭，在工作實踐中，既要秉承工作的先進經(jīng)驗方法，吸取失敗的教訓，又要敢于打破常規(guī)思維，不斷探索新的方法。那如何做到創(chuàng)新呢？我總結了如下四點：

一、努力提高思想綜合素質(zhì)，著力把握好企業(yè)發(fā)展的目標方向。思想是行動的先導。工作中，保持思想的先進性，用先進的理論武裝我們的頭腦是創(chuàng)新的基礎。只有對企業(yè)的目標方向熟記于心，實踐于行，才能更好地在工作中有所領悟，有所收獲，在不斷地工作中有所創(chuàng)新，有

所發(fā)現(xiàn)。并要在工作中思考，在思考中實踐，在實踐中創(chuàng)新，不斷提升理論知識水平。

二、勤于學習，不斷完善知識結構。

創(chuàng)新是一個不斷學習，不斷進行知識的積累和更新的過程。當今世界是一個知識大爆炸的時代，知識更新愈來愈快，如果不學習，不善于學習，很快就會落后于時代前進的步伐。而創(chuàng)新力的培養(yǎng)更離不開不斷積累和更新的知識。我們要保持學習的常態(tài)，不斷完善知識結構，同時要把學習與工作實踐結合起來，不斷運用新知識檢驗自己的工作，及時進行經(jīng)驗教訓的總結反思，在不斷學習、認真實踐、反復思考中探索出新思路和新方法。

三、了解工作，熟悉工作，工作的過程中還要注重團隊協(xié)作。

工作的創(chuàng)新離不開我們所從事的工作。俗話說“熟能生巧”，就是說只有對從事的工作非常熟悉，才能達到融會貫通、有所創(chuàng)造的境界。這要求我們在工作中深入學習、廣泛實踐、勤于思考，不斷提升對工作的認知。同時，我們的工作不是一個人單打獨斗的工作，一個人單打獨斗的時代，已經(jīng)過去了。現(xiàn)在靠的是團隊協(xié)作，正如一部電視劇《我是特種兵》上面所說的:“一個強不是強，再強也是羊，團隊強才是強，團結一致是群狼！”所以，實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好整個團隊的根本利益，就是要把團隊利益放在第一位，把了解員工情況，傾聽員工心聲作為工作的一部分。

四、強化創(chuàng)新意識。

創(chuàng)新意識是提升工作創(chuàng)新力的關鍵。在工作中，我們要敢于摒棄傳統(tǒng)，要認識到經(jīng)驗和成績永遠是過去的東西，而隨著事物的發(fā)展，我們就必須用發(fā)展的眼光，創(chuàng)新的思維去思考解決問題的新方法。這就要求我們開拓眼界，發(fā)散思維，突出一種創(chuàng)新的意識。思想觀念要創(chuàng)新。面對新問題，我們要大膽舍棄那些陳舊的思想觀念，自覺進行觀念更新，知識更新，思維方法的更新，在新的實踐中自覺地培養(yǎng)和提升自身思想觀念的創(chuàng)新力；工作方法要創(chuàng)新。工作紛繁復雜，我們要勇于在實踐中運用新思維，要敢于在工作中采用新方法，要把創(chuàng)新的意識與工作結合起來，開拓性地做好我們以后的工作。今天的話題就和大家分享到這里。謝謝大家！

創(chuàng)新不是一點點創(chuàng)意，創(chuàng)新也不僅僅是指技術上的創(chuàng)新，它應該象血液一樣，成為我們所有員工的功能，流經(jīng)我們每一個員工的細胞。只有這樣我們的企業(yè)才有希望，我們的未來才有希望。所以我們要使創(chuàng)新成為我們企業(yè)文化的重要組成部分！我們必須清楚地知道，只有創(chuàng)新才是保護公司，使公司基業(yè)長青的最好辦法，它也是我們管理人員保住飯碗和成功的基礎。

第五篇：創(chuàng)新力讀后感

《創(chuàng)新力》讀后感

近期我讀了《創(chuàng)新力》這本書，感受頗深。

創(chuàng)新力是指人在順利完成以原有知識、經(jīng)驗為基礎的創(chuàng)建新事物的活動過程中表現(xiàn)出來的潛在的心理品質(zhì)。創(chuàng)新力是人類能力中層次最高的一種能力，它是一種對現(xiàn)狀的突破力，是一種不走尋常路的魄力，是一種勇于超越的能力。

在這個優(yōu)勝劣汰的世界里，創(chuàng)新力就是一種生存的能力。正所謂“成也創(chuàng)新，敗也創(chuàng)新”，創(chuàng)新制約著個人、企業(yè)、社會的生存與發(fā)展。個人能否在職場競爭中出類拔萃，社會能否在歷史浪潮中闊步前進，從根本上來講取決于有沒有創(chuàng)新力以及創(chuàng)新力的高低。

認識到創(chuàng)新力的重要性和必要性，我們就應該有針對性地去挖掘、提升自身的創(chuàng)新力。很多人認為自己沒有創(chuàng)新力、年齡太大、不是專業(yè)人才、沒有高學歷、沒有機會，等等。其實，他們都走進了思想的誤區(qū)，美國著名發(fā)明家富蘭克林在80多歲的時候發(fā)明了雙焦距眼鏡，電話的發(fā)明者貝爾原來只是一個對電學一竅不通的中學老師。

實際上，我們每個人都擁有無窮無盡的創(chuàng)新潛能，它可以隨時隨地在我們的生活、工作和學習當中迸發(fā)出創(chuàng)意的火花而使我們有所創(chuàng)造。創(chuàng)新潛能就像埋藏在后花園的寶石，需要你擁有一個善于思考的頭腦和一種正確有效的方法去挖掘它。

無論學習、工作還是生活，我們都離不開創(chuàng)新力。學習需要創(chuàng)新力，沒有創(chuàng)新力的學習就像在拍一只干皮球，永遠不會彈跳起來，工作需要創(chuàng)新力，創(chuàng)新力是一雙充滿力量的翅膀，可以提升我們工作的競爭能力，讓我們在事業(yè)的天空展翅高飛；生活需要創(chuàng)新力，創(chuàng)新力是一股涌動的清泉，它能為我們單調(diào)的生活注入活力，幫我們突破層層困境，讓我們在廣闊的道路上越走越遠，最終走向輝煌。擁有創(chuàng)新力，我們的人生便可永葆生機，獲得連連驚喜。

我們在工作中也要敢于創(chuàng)新，不創(chuàng)新就會被社會淘汰，所以創(chuàng)新，刻不容緩！