第一篇：華東理工大學(xué)社會(huì)學(xué)復(fù)試經(jīng)驗(yàn)(2012)

我的華東理工大學(xué)社會(huì)學(xué)復(fù)試經(jīng)驗(yàn)（2012）

寫在前面：我于2012年1月參加了全國(guó)碩士研究生招生考試，報(bào)考的是華東理工大學(xué)社會(huì)學(xué)。初試的兩天過的很快，英語(yǔ)做的比較順手，因此也得了較為滿意的成績(jī)。專業(yè)課方面，老師出題與以往的風(fēng)格有些變化，華理社會(huì)學(xué)的重心明顯偏向了西方社會(huì)學(xué)理論這一塊。兩門專業(yè)課都以這一塊為重點(diǎn)，所占分值很大。其次重要的是研究方法，推薦袁方那本，不必全背，看熟即可。鄭杭生的《社會(huì)學(xué)新修概論》里的知識(shí)初試幾乎沒有涉及，沒時(shí)間可以不背。推薦初試必須看熟乃至背熟的書：侯鈞生《西方社會(huì)學(xué)理論教程》、賈春增《外國(guó)社會(huì)學(xué)史》、袁方《社會(huì)研究方法教程》。華理老師改卷并不是很松，不過你都答上了也不會(huì)不給你90分以下。如果你想在兩門專業(yè)課上奪取高分，其他基本參考書也得看看，但是不用背，例如劉少杰的《國(guó)外社會(huì)學(xué)理論》。

我的初試成績(jī)：政治70、英語(yǔ)78、社會(huì)學(xué)理論與方法133、社會(huì)學(xué)史136.總分417，初試第一。

3月30日國(guó)家線公布，法學(xué)類分?jǐn)?shù)線為42 42 80 80 315.當(dāng)晚華理公布復(fù)試分?jǐn)?shù)線，把社會(huì)學(xué)分?jǐn)?shù)線劃為55 55 100 100 350.相對(duì)全國(guó)其他院校的社會(huì)學(xué)來說比較高，但是前十五名中似乎并沒有人因?yàn)閱慰茮]過線而被刷掉。

最后進(jìn)入復(fù)試的19人，少數(shù)民族骨干計(jì)劃2人（注：少數(shù)民族骨干計(jì)劃生不占當(dāng)年即2012年招生名額）。錄取15人，實(shí)際上就是17人進(jìn)入15人，淘汰兩人。

復(fù)試日記

第一天：體檢、學(xué)院報(bào)到：體檢沒什么好講的，有三天時(shí)間讓你完成體檢，個(gè)人建議第一天就完成所有體檢。到學(xué)院報(bào)到，手續(xù)要求的相當(dāng)嚴(yán)格。問題普遍出在這幾個(gè)方面：

（一）本科成績(jī)單原件。研究生網(wǎng)站上沒有注明是哪兒蓋章。社會(huì)學(xué)院老師要求：教務(wù)處！（建議：學(xué)院和教務(wù)處都蓋章）

（二）準(zhǔn)考證。很多人沒帶準(zhǔn)考證，因此多了些麻煩。

（三）本人純屬特例，我是因?yàn)楸究茖W(xué)校在2010年更改校名，導(dǎo)致我學(xué)生證上的校名和我報(bào)考研究生時(shí)填寫的校名不一致。解決辦法：去本科所在學(xué)院開出更改校名的證明，并加蓋公章。

第二天：上午專業(yè)課筆試：兩個(gè)論述題。每題50分第一題題目大概為：以社會(huì)結(jié)構(gòu)的角度，談?wù)勈杖敕峙潴w制改革的必要性、作用等等。第二題大概為：2012年是中國(guó)城市元年，談?wù)劤鞘谢膭?dòng)力機(jī)制，以及“城市病”的表現(xiàn)等等。點(diǎn)評(píng)：題目比初試論述稍活，但也都是當(dāng)年學(xué)術(shù)熱點(diǎn)。經(jīng)驗(yàn)：盡量多答，但不能亂答，一定要套用理論，比如第一題可以用社會(huì)分層、剛性社會(huì)結(jié)構(gòu)來分析。第二題城市化的動(dòng)力機(jī)制社會(huì)學(xué)新修概論上有涉及，但是答那個(gè)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。一般情況下兩個(gè)論述答完至少要六頁(yè)答題紙。高分學(xué)生一般會(huì)超過8頁(yè)。考試時(shí)間2小時(shí)，比較緊。

下午英語(yǔ)聽力和語(yǔ)文。聽力今年是短對(duì)話、長(zhǎng)對(duì)話和填空。短對(duì)話六級(jí)水平（5分），長(zhǎng)對(duì)話和填空較難得分（共20分），用的是國(guó)外廣播和新聞，可以拿VOA快速英語(yǔ)練練。滿分25分，我只得了13.5分。語(yǔ)文總分100分，題目較簡(jiǎn)單，時(shí)間2小時(shí)，足夠用，認(rèn)真對(duì)待就行，不要因?yàn)檎Z(yǔ)文而拉分。題型有邏輯、閱讀、文言文、小作文。小作文是論文開題報(bào)告，閱讀涉及到了詩(shī)歌默寫。

第三天：休息一天

第四天：面試。面試是考研復(fù)試的關(guān)鍵，也是整個(gè)考研的關(guān)鍵。每年都有人過高估計(jì)初試的重要性，以為初試靠前就一定會(huì)被錄取。2010年華理社會(huì)學(xué)復(fù)試刷掉了初試第一，2011年刷掉了初試第四，今年初試第四也被調(diào)劑了，血的教訓(xùn)！其實(shí)初試只是一個(gè)開始，進(jìn)入復(fù)試，大家都在一個(gè)起跑線上，復(fù)試才決定成敗和獎(jiǎng)學(xué)金分配。

為什么這么說？因?yàn)槿A理的總分是這么計(jì)算的，復(fù)試滿分100分，初試和復(fù)試各占最后總成績(jī)的一半。最后得分的計(jì)算公式為：（初試總分）÷5×50%+（復(fù)試筆試×35%+英語(yǔ)×4×5%+語(yǔ)文×10%+面試）×50% 【初試總分500分，復(fù)試筆試100分，英語(yǔ)25分所以要乘以4，面試總分50分】

也就是說，初試你比別人高十分，最后總成績(jī)你也只比他高一分。但是面試總分是50分，你比他低十分，最后總分你就比他低5分！面試的一分等于初試的五分！！另，復(fù)試100分如果沒有超過60分，也必淘汰！（不過只要認(rèn)真參加了復(fù)試，想不過60很難??）

所以，每年華理社會(huì)學(xué)都有高分同學(xué)被刷，很多初試排名靠后的同學(xué)最后總成績(jī)反而很考前。這里順帶提一下找導(dǎo)師的問題。很多學(xué)校都有提前聯(lián)系導(dǎo)師的習(xí)慣，華理社會(huì)學(xué)不一樣。初試成績(jī)下來之后，你可以發(fā)郵件給喜歡的導(dǎo)師。但是注意，有風(fēng)險(xiǎn)，華理的校風(fēng)很正，錢旭紅校長(zhǎng)專門抓這個(gè)問題，開大會(huì)說要斬?cái)嘁磺小胺钦角馈保慌碌米镪P(guān)系戶，有事他頂著。所以社會(huì)學(xué)院的導(dǎo)師都不會(huì)表態(tài)肯定會(huì)接受你，只會(huì)說復(fù)試之后再說，個(gè)別老師甚至很討厭在復(fù)試之前聯(lián)系他。我的建議是，不用聯(lián)系，最好別聯(lián)系。與其聯(lián)系，不如多讀導(dǎo)師寫的書，面試可能會(huì)用到！

我面試的成績(jī)也是第一，有些意外，但也算有些經(jīng)驗(yàn)，寫在這里，希望大家都認(rèn)真看看。面試地點(diǎn)：在社會(huì)學(xué)院第一會(huì)議室，25平米左右，很敞亮。

面試人員：2012年華理社會(huì)學(xué)面試改革，九名導(dǎo)師面試。其中一名英語(yǔ)面試官，一名外籍教授。（放心，外籍教授是日本人，她用中文提問）。主審官是張廣利教授，他是每年不變的，其他導(dǎo)師以后可能會(huì)有變動(dòng)。還有一名學(xué)長(zhǎng)負(fù)責(zé)全程攝像，記錄面試過程。所以當(dāng)你進(jìn)入會(huì)議室時(shí)，會(huì)有九名導(dǎo)師和藹的坐在你對(duì)面，你的正對(duì)面應(yīng)該是張廣利教授，一名學(xué)長(zhǎng)開始攝像。

面試內(nèi)容：第一步：張廣利教授提問，讓你做自我介紹。這個(gè)要認(rèn)真準(zhǔn)備，但張廣利老師和汪華老師不太喜歡聽你拉家常，所以最好一句帶過家庭、家鄉(xiāng)情況，也可以完全不提。自我介紹的重點(diǎn)有三個(gè)：第一，你的姓名。第二，你本科上過的課程。第三，你的學(xué)習(xí)計(jì)劃。第二步：冷鳳彩老師用英語(yǔ)提問。問我的第一個(gè)問題是非專業(yè)課問題。The key of study。第二個(gè)問題是比較社會(huì)學(xué)與社會(huì)工作。第三個(gè)問題是解釋社會(huì)化。三個(gè)問題我基本上都簡(jiǎn)潔的回答了，冷老師似乎很滿意。經(jīng)驗(yàn)：英語(yǔ)面試今年和漢語(yǔ)放在了一起。老師先會(huì)問一個(gè)日常生活問題，比如家鄉(xiāng)、學(xué)習(xí)方面的。后面的問題都是專業(yè)問題，多是比較概念、解釋概念，比如科層制、對(duì)比個(gè)案研究和調(diào)查研究等等。英語(yǔ)在平時(shí)積累，發(fā)音一定要標(biāo)準(zhǔn)。只要敢于開口，就有分。

第三步：除張廣利之外的老師開始隨意提問。今年改革的重點(diǎn)在這里。老師們提問都很隨意，沒有固定套路，也沒有必問的題目。下面是問我的題目，做個(gè)參考：

第一個(gè)老師問我讀了那些社會(huì)學(xué)著作，用兩分鐘介紹。我說了林語(yǔ)堂的《吾國(guó)與吾民》和吳文藻的《論社會(huì)學(xué)中國(guó)化》。老師很滿意。這個(gè)問題相對(duì)而言重復(fù)率比較高，建議提前準(zhǔn)備。兩本就行，國(guó)內(nèi)國(guó)外都行。但前提是你真的完整讀過，而且是你真心喜歡，對(duì)這本書有系統(tǒng)了解。

我這么建議的原因是：第二個(gè)老師就《論社會(huì)學(xué)中國(guó)化》提問了，不是問本書的內(nèi)容，而是讓我舉例社會(huì)學(xué)中國(guó)化的著名學(xué)者，要求早期和當(dāng)代各舉幾人。我的回答老師也較為滿意。試想一下，如果你例舉的是涂爾干的著作，比如《自殺論》或《社會(huì)學(xué)方法的準(zhǔn)則》，你最好連法國(guó)年鑒學(xué)派的所有人都有所了解。

第三個(gè)老師（日本教授）問的是我的社會(huì)實(shí)踐，這是從我生源地引出的問題。這個(gè)不難，但是要把老師的話聽清，有禮貌就行。

第四個(gè)老師接著問實(shí)踐。問題是：假如你親臨汶川地震，請(qǐng)做一個(gè)關(guān)于社會(huì)恢復(fù)的課題設(shè)計(jì)。我用的是個(gè)案研究，老師也比較滿意。

第五個(gè)老師提問：你的課程中有老年社會(huì)工作，請(qǐng)你分析一下當(dāng)下人口老齡化問題。經(jīng)驗(yàn)：你可以在自我介紹時(shí)避開你不熟悉的課程，以免老師就這一課程的基本知識(shí)提問。第六個(gè)老師提問：冷鳳彩老師用漢語(yǔ)提問，問的是感興趣的研究方向。

第七個(gè)老師提問：分析一下社會(huì)轉(zhuǎn)型問題。

第八個(gè)老師是副系主任汪華老師，社科院的博士后，理論和方法很好。他對(duì)學(xué)生要求非常嚴(yán)格，同學(xué)們事后普遍反映他是最難過的一關(guān)。他非常反感學(xué)生不懂裝懂。他問我了三個(gè)問題：第一：民俗方法學(xué)的研究范式。我說民俗方法學(xué)即常人方法論，是由哈羅德.加芬克爾開創(chuàng)，研究范式屬于社會(huì)解釋范式。汪華老師反問我，你確定？我怕答錯(cuò)，就說了不確定。旁邊的張廣利教授笑出聲了。第二個(gè)問題是：聯(lián)合家庭。第三個(gè)問題是：老年社會(huì)。我答的是人口老齡化的定義，他說這是完全不同的兩個(gè)概念！我有禮貌的說謝謝老師指正，他便放過我了。第四步：最后一個(gè)，也是最最重要的，是張廣利教授的提問。他在社會(huì)學(xué)理論和方法上有很深造詣，是國(guó)內(nèi)這方面的專家學(xué)者。他的提問可能會(huì)非常專業(yè)。大致分成兩部分，第一部分是研究方法。問的非常細(xì)，而且如果你答對(duì)了，他會(huì)繼續(xù)深入問。研究方法的第一個(gè)問題是初步探索的內(nèi)容和任務(wù)。我沒記清，說不清楚。他第二個(gè)問的是因果假設(shè)。我答了因果假設(shè)，他接著問因果假設(shè)成立的前提條件。這個(gè)我又說不清楚。方法的第三個(gè)問題是：統(tǒng)計(jì)分析中的推論分析。我答了主要有區(qū)間估計(jì)和假設(shè)檢驗(yàn)。本以為他會(huì)到此為止，他接著問了假設(shè)檢驗(yàn)的概率論理論基礎(chǔ)。然后還問了做題的步驟。（注：張老師的方法問的比較難，偏向定量分析和社會(huì)統(tǒng)計(jì)學(xué)，不會(huì)就說不知道，他不會(huì)因此而給你低分。）然后是理論問題：第一個(gè)問題是比較貝克和盧曼的風(fēng)險(xiǎn)社會(huì)理論。（事后有些同學(xué)跟我說應(yīng)該問的是比較貝克和吉登斯的風(fēng)險(xiǎn)社會(huì)吧，但是需要注意的是，如果你這么直接跟張老師說了，就掉進(jìn)陷阱了，老師會(huì)不高興。實(shí)際上盧曼的系統(tǒng)功能論也提出過風(fēng)險(xiǎn)社會(huì)，是由系統(tǒng)分化產(chǎn)生的。經(jīng)驗(yàn)：永遠(yuǎn)不要質(zhì)疑老師！）第二個(gè)問題是亞歷山大的新功能主義。我答了亞歷山大采用后實(shí)證主義方法論，他接著問了后實(shí)證主義。（經(jīng)驗(yàn)：不要亂提你不會(huì)的名詞，保證你提及的每個(gè)專業(yè)術(shù)語(yǔ)你都十分清楚。）總之，張老師的提問很有水平，但是他其實(shí)非常仁慈，你不會(huì)一個(gè)問題，他會(huì)逐步降低難度，給你臺(tái)階下。只要你答對(duì)其中一個(gè)，他就讓你過了，給的分也不會(huì)低。

總結(jié)：面試的半小時(shí)可能是整個(gè)考研過程最煎熬的半小時(shí)。華理社會(huì)學(xué)考研是個(gè)逐漸升華的過程。專業(yè)知識(shí)的考察難度也是指數(shù)上升的，在面試時(shí)到達(dá)頂峰。但是，只要你好好準(zhǔn)備，并且管住自己的嘴巴（即不要隨意提及你不熟悉的知識(shí)點(diǎn)，老師會(huì)抓住不放），面試的分?jǐn)?shù)就不會(huì)太低。面試唯一的制勝法寶就是面帶微笑和“謝謝老師的提問”。以這種方式結(jié)束30多分鐘的面試，即便你回答的一塌糊涂，分?jǐn)?shù)也不會(huì)太低。我最后綜合排名僥幸還是第一。但是社會(huì)學(xué)最后的排名和初試的排名差別非常大，初試第四被調(diào)劑到人口學(xué)了，有些初試發(fā)揮不太理想的同學(xué)在面試中贏得了老師的肯定，最后排到了前面。

寫到這里，大家肯定會(huì)覺得壓力非常大。但是其實(shí)華理的淘汰率很低。前面說了，今年相當(dāng)于17進(jìn)15.被刷的同學(xué)一個(gè)調(diào)劑到人口學(xué)（人口學(xué)和社會(huì)學(xué)導(dǎo)師基本一樣），另一個(gè)可以調(diào)劑到華理其他一些專業(yè)（可見社會(huì)學(xué)院在華理的地位非常高，在其他學(xué)術(shù)碩士都縮招的時(shí)候社會(huì)學(xué)擴(kuò)了，而且很好校內(nèi)調(diào)劑），因此進(jìn)入社會(huì)學(xué)復(fù)試的同學(xué)，基本上都可以留在華理了。還沒初試的同學(xué)，看到這篇經(jīng)驗(yàn)，請(qǐng)忘掉它，去看我寫的初試經(jīng)驗(yàn)；初試過了進(jìn)入復(fù)試的同學(xué)，看到這篇經(jīng)驗(yàn)，也可以完全忘掉它，只要能提高你對(duì)復(fù)試尤其是面試的重視度，不把復(fù)試當(dāng)成“走過場(chǎng)”對(duì)待，我就心滿意足了

第二篇：2014華東理工大學(xué)環(huán)境考研初試復(fù)試經(jīng)驗(yàn)加長(zhǎng)版

資料來源：中國(guó)教育在線 http://www.tmdps.cn/

這篇文章是14年華理環(huán)境專業(yè)共同努力的結(jié)晶，希望能幫到后面的學(xué)弟學(xué)妹們。各個(gè)部分是由不同的人寫的，在這里謝謝各位的幫助，期待我們環(huán)境專業(yè)越來越好！

一、數(shù)學(xué)（140+，可以借鑒借鑒）

其實(shí)數(shù)學(xué)不像大家想象的那么難的，從現(xiàn)在開始抓數(shù)學(xué)和英語(yǔ)，是最有效的。但是英語(yǔ)是唯一一門你雖然付出很多的但卻不見成效的，因?yàn)樗_實(shí)要靠你的語(yǔ)感，但數(shù)學(xué)就不一樣了，關(guān)于數(shù)學(xué)的復(fù)習(xí)我想談自己的幾點(diǎn)看法：

1.首先必須把書本上的知識(shí)過一遍，一邊看一邊做筆記，不要忘了書后的題目。

2.李永樂復(fù)習(xí)全書不錯(cuò)，大家要認(rèn)真對(duì)待，差不多暑假的時(shí)間就攻克這本書

3.到了下學(xué)期，開始寫真題，每天一份試卷，把握好時(shí)間

4.真題至少要做到2遍

（注意：以上只要碰到自己不會(huì)做的或者做錯(cuò)的題目，一定要寫到自己的錯(cuò)題集上面，這樣當(dāng)別人看3-4遍，你就可以看到7-8遍，因?yàn)槟愕腻e(cuò)題全在本子上，看起來很方便，不需要再?gòu)念^看到尾的）。

二、專業(yè)課經(jīng)驗(yàn)

關(guān)于專業(yè)課到底選物化、化工原理、微生物還是生物化學(xué)，近幾年都沒變，都是四選一，選前三個(gè)的相對(duì)占絕大部分。今年因?yàn)榛ぴ砀念}型了，所以分?jǐn)?shù)普遍不高，但是明年什么情況誰(shuí)都不知道，一年一個(gè)政策，所以專業(yè)課復(fù)習(xí)扎實(shí)一點(diǎn)，分?jǐn)?shù)都不會(huì)太低，考個(gè)一般的分?jǐn)?shù)還是沒問題的。

（一）物化：近幾年物化題型還是蠻固定的，但是不能掉以輕心，因?yàn)榻衲?/p>

資料來源：中國(guó)教育在線 http://www.tmdps.cn/ 資料來源：中國(guó)教育在線 http://www.tmdps.cn/

化工原理?yè)Q題型了，有可能15年物化也改題型，所以考物化的還是要穩(wěn)扎穩(wěn)打，要復(fù)習(xí)到最好，說白了就是要多理解，多做題，沒有捷徑。還有就是物化平時(shí)的計(jì)算題要?jiǎng)邮炙悖撚糜?jì)算器就用計(jì)算器，一定要算到最終的結(jié)果，不要圖省事。有時(shí)間的話最好把真題里面的填空題整合在一起，重點(diǎn)記憶一遍。

1.基礎(chǔ)復(fù)習(xí)：看教材

物化往年的指定參考教材是胡英第五版，這本書是復(fù)習(xí)的重點(diǎn)。復(fù)習(xí)之前先對(duì)照往年考試大綱劃掉不考的，真正考查內(nèi)容大概十章左右。開始看教材時(shí)可以結(jié)合華理的課件來復(fù)習(xí)，教材看了三遍之后我把課件全部打印出來，把里面重要知識(shí)點(diǎn)剪下來粘在本子上以便后續(xù)查閱。（當(dāng)時(shí)比較懶，也有同學(xué)整理知識(shí)點(diǎn)的，都可以。）

2.強(qiáng)化復(fù)習(xí)：做學(xué)習(xí)指南

知識(shí)點(diǎn)基本掌握后就開始做高等教育出版社的《物理化學(xué)教學(xué)與學(xué)習(xí)指南》（黑恩成主編）。開始做題時(shí)會(huì)覺得有困難，不過不要緊，不要因此而有挫敗感，因?yàn)槔锩婧芏喽际钦骖}，難度較大。這本書還是相當(dāng)經(jīng)典的，因此大家一定要仔細(xì)研究書中的每一道題，達(dá)到熟練掌握并靈活運(yùn)用的程度，建議至少做三遍。

3.沖刺復(fù)習(xí)：練真題

要高度重視真題，真題中很多知識(shí)點(diǎn)今年都考到了，所以真題也得做三遍，后期每天做一套練練手。時(shí)間允許的話再做一下南大沈文霞的考研指導(dǎo)，挑一部分做就行，重點(diǎn)還是華理的學(xué)習(xí)指南和真題。一般能達(dá)到學(xué)習(xí)指南和真題各三遍以上的今年的分?jǐn)?shù)都不差，至少有130+。（真題網(wǎng)上都可以下載到）

（二）化工原理

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我選的是化原（本人學(xué)化工的，算跨專業(yè)的了），考的試卷和考化工的化原卷子是一樣的，所以難度有一點(diǎn)，可是華理的化原試題對(duì)的題型相對(duì)固定，年年都是那幾種單元操作的計(jì)算大題（流體，傳熱，吸收、精餾），還可能出個(gè)10分的計(jì)算小題（過濾，沉降，蒸發(fā)，干燥）。試卷由10個(gè)簡(jiǎn)答，4-5個(gè)大題組成。對(duì)于化原的復(fù)習(xí)，先看教材，把各個(gè)重要的單元操作的原理，公式推導(dǎo)要弄明白，課后習(xí)題也要做，其中有蠻多重點(diǎn)題型的。然后就是化工原理學(xué)習(xí)指導(dǎo)這本書了，書上的例題要自己做，再對(duì)照答案，看下自己的弱項(xiàng)，學(xué)的不扎實(shí)的地方在哪，重點(diǎn)攻克。最后就是歷年真題，網(wǎng)上只有98-07年的真題，后面的只有回憶版的，真題建議卡時(shí)間一套一套的做，整個(gè)做完一遍，在總結(jié)下其中的重點(diǎn)題型的解題方法就行了。對(duì)于化原計(jì)算量大，平時(shí)一定要算到底，不要圖省時(shí)間就只寫公式，覺得公式對(duì)了就行了。14年的化原感覺變化是有的，一是簡(jiǎn)答并不是靠背的了，而是一些小的分析題，需要自己根據(jù)所學(xué)的來判斷理解了。二是大題變的相對(duì)靈活了，可方法還是學(xué)的那些。對(duì)于今年的變化，大家一定不要拘泥于固定的題型，要適當(dāng)多接觸一些新題。

（三）微生物

1、主要復(fù)習(xí)資料：

指定參考教材和歷年真題。其余資料有則更好，沒有也不要緊。

2、對(duì)資料的掌握程度：

對(duì)近十年的真題要做到爛熟于心。填空、名詞解釋、簡(jiǎn)答能默寫，注意填空題不要寫錯(cuò)別字。有條件的可以看一下近二十年的真題，我是從1996年的開始背的。

資料來源：中國(guó)教育在線 http://www.tmdps.cn/ 資料來源：中國(guó)教育在線 http://www.tmdps.cn/

課本要多看幾遍，對(duì)重要知識(shí)點(diǎn)要在理解的基礎(chǔ)上記憶。

3、如何把握重點(diǎn)？

真題是最具代表性和說服力的，因此可由真題歸納出教材上的重要知識(shí)點(diǎn)。但要注意一點(diǎn)：每年的考題都是重復(fù)歷年真題的同時(shí)還不忘推陳出新，因此不能只留意真題，而要分析命題走勢(shì)，從每年真題的變化中總結(jié)出那些還沒考過但有可能考的部分。

4、時(shí)間安排：

我是從9月份開始看課本的，除了看兩本指定參考教材，還看了本科教材——環(huán)境工程微生物學(xué)，大家時(shí)間緊的就不用看這本書了，用處不是很大。10月中旬開始背真題，每天背兩三個(gè)小時(shí)吧，白天背的內(nèi)容晚上還要復(fù)習(xí)，或者第二天再背一遍，總之短期內(nèi)要重復(fù)記憶，否則效率會(huì)下降。真題是從1996年的往2013年背的，第一遍背完后就11月份了，此后又背了兩三遍。12月中旬開始默寫。真題是先自己做了之后再背的，做題時(shí)不明白的地方一定要翻課本。因?yàn)橛行╊}曾在歷年真題中多次重復(fù)而且不容易懂，所以最后你會(huì)發(fā)現(xiàn)，課本上同一段文字可能看了幾十遍。

我是由于個(gè)人原因，所以9月份才復(fù)習(xí)專業(yè)課的。如果可以選擇，我肯定暑假就開始復(fù)習(xí)專業(yè)課，這樣就能在沖刺階段的時(shí)間安排上占據(jù)主動(dòng)，不至于在沖刺階段使專業(yè)課占去過多時(shí)間。

5、個(gè)人對(duì)教材的理解：

《微生物學(xué)教程》中第一章至第九章都很重要，尤其是第六章微生物的生長(zhǎng)及其控制、第七章微生物的遺傳變異和育種

資料來源：中國(guó)教育在線 http://www.tmdps.cn/ 資料來源：中國(guó)教育在線 http://www.tmdps.cn/

《現(xiàn)代工業(yè)發(fā)酵調(diào)控學(xué)》中前4章是重點(diǎn)，尤其是第3章，考點(diǎn)很多。另外，這本書比較晦澀，有些概念看了很多遍還是不能理解（可能是個(gè)人水平太低，嘿嘿），因此，我的建議是，對(duì)有歧義的語(yǔ)句大家可以和同學(xué)討論，可能換一種思路就會(huì)豁然開朗；對(duì)一些專業(yè)性概念，可以上網(wǎng)查資料。

在復(fù)習(xí)中，大家要克服心理上的恐懼，不要覺得課本太難、看不懂而過分焦慮。很多知識(shí)都是在復(fù)習(xí)過程中慢慢消化的，每復(fù)習(xí)一遍就會(huì)發(fā)現(xiàn)你的理解更深入了一點(diǎn)。14華理環(huán)境工程考研交流373262050

最后要強(qiáng)調(diào)的一點(diǎn)，以上只是我的個(gè)人經(jīng)驗(yàn)，大家切勿原封不動(dòng)地照搬，一定要結(jié)合自身情況，制定適合自己的復(fù)習(xí)方案。教材重點(diǎn)大家要結(jié)合2015年指定參考書目、考試大綱等自己總結(jié)，我個(gè)人對(duì)教材重點(diǎn)的理解僅供參考。

三、復(fù)試經(jīng)驗(yàn)

3.28-4.2號(hào)網(wǎng)上綜合測(cè)試

4.1-4.3號(hào)體檢

4.3號(hào)報(bào)到+復(fù)試宣講會(huì)

4.4下午公共筆試考試（聽力+語(yǔ)文）

晚上專業(yè)課筆試

4.7面試

4.8公布綜合排名，確定擬錄取名單

（一）復(fù)試注意點(diǎn)

比重比較大的是專業(yè)課筆試，一分抵初試1.7分，面試也很重要一分抵初試5分，語(yǔ)文和聽力差距不大，但是不能掉以輕心，因?yàn)樽詈蟠蠹业牟罹喽疾淮螅Y料來源：中國(guó)教育在線 http://www.tmdps.cn/ 資料來源：中國(guó)教育在線 http://www.tmdps.cn/

都是小數(shù)點(diǎn)后面幾位。

今年專業(yè)課筆試考得蠻廣的好多都是12年和13年的真題希望后面的同學(xué)引以為戒。

今年題型變了（這里好多都是張同學(xué)和許同學(xué)幫忙回憶）。

1、判斷題（15個(gè)）有酸雨P(guān)H、光化學(xué)煙霧三要素、斜板式沉砂池和平板式沉砂池區(qū)別什么的、沉砂池的作用（題目是預(yù)處理有機(jī)顆粒物）、事故可不可預(yù)測(cè)、事故嚴(yán)重事故是不是事故概率與事故后果的乘積

2、簡(jiǎn)答題（10選6）

第一題忘記了

第二題是比較兩種方案的優(yōu)缺點(diǎn)

題目告訴你有五家污水處理廠（兩家酸性廢水三家堿性處理水）

一種方案是先中和后排放到總的處理廠

兩外一種方案是分別排放到總的污水處理廠

第三題是考查水富體營(yíng)養(yǎng)化太湖和滇池藍(lán)藻爆發(fā)的原因與控制方法

第四題水體中氮的變化形式，要寫出過程。還有水中含氮有機(jī)物形態(tài)隨時(shí)間變化畫出曲線圖大概是這個(gè)記不清了

第五題氮氧化物形成的原因以及控制

第六題VOCS定義控制方法以及優(yōu)缺點(diǎn)

第七題BODCODBOD/COD

第八-十題安全方面的海因里希理論事故軌道交叉理論防火間隔以及間隔的材料（求助張同學(xué)才曉得不然題目都不記得）

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3、計(jì)算題和論述題

考研論壇上前幾年的專業(yè)課筆試回憶版也有的，自己動(dòng)手搜搜。

（二）面試回憶（這是專業(yè)課筆試和面試前三的同學(xué)寫的，非常厲害，大家可以借鑒借鑒）

環(huán)境專業(yè)的復(fù)試要看八本書（水控、氣控、環(huán)境化學(xué)、環(huán)境微生物、固廢、物理性污染控制、環(huán)境監(jiān)測(cè)、專業(yè)英語(yǔ)）。乍一看很多很煩，覺得沒有重點(diǎn)，無從下手，其實(shí)整個(gè)學(xué)科重點(diǎn)的東西并不多。我是首先把書本瀏覽一遍，回憶起期末復(fù)習(xí)的重點(diǎn)，但這也只是參考，并不能完全按照期末來復(fù)習(xí)。實(shí)話說我第一遍看的時(shí)候有很多都不懂的，比如看了微生物之后才明白了水控里面的一些問題，所以合理選擇看書順序很重要。水控里面重要的是生物處理，處理COD、處理氮磷，所以在這之前很有必要把微生物的基本性質(zhì)，在環(huán)境處理方面的應(yīng)用給弄明白。水控里面的工藝很多，大概了解，懂得評(píng)價(jià)就好。重要的還是水中各種污染物的處理方法，清楚處理流程。環(huán)境化學(xué)這本書介紹的是基本的環(huán)境條件和環(huán)境問題，大致分為氣環(huán)境、水環(huán)境、土壤環(huán)境等。氣環(huán)境里面的溫室效應(yīng)，光化學(xué)煙霧等都是比較重要的環(huán)境問題，對(duì)于環(huán)境問題，無疑就是了解它是如何產(chǎn)生，有何危害，如何處理，看書的時(shí)候有意識(shí)的按照這些問題整理下。環(huán)境化學(xué)里還比較重要的就是污染物在環(huán)境中的遷移轉(zhuǎn)化，對(duì)于一些比較重要的污染物要重點(diǎn)掌握了。然后就是氣控，我本人覺得氣控這本書是比較有難度的，語(yǔ)言很深?yuàn)W，條理也不是很清楚。氣控書很厚一本，但是比較重要的就是除塵，脫硫脫硝，去除VOCs，主要就是在講述燃煤電廠中產(chǎn)生的這一系列污染物如何去除。大家可以參照回憶的復(fù)試題目來集中整理。然后說說固廢，固廢這本書大家還是要看看

資料來源：中國(guó)教育在線 http://www.tmdps.cn/ 資料來源：中國(guó)教育在線 http://www.tmdps.cn/ 的，面試也有可能會(huì)問到。環(huán)境監(jiān)測(cè)放在最后看吧，里面的東西很難記，也沒什么理論。一般專業(yè)課筆試用不到，但是面試時(shí)就是重點(diǎn)了。

下面說說英語(yǔ)怎么準(zhǔn)備。其實(shí)我要很感謝考研，因?yàn)闉榱藴?zhǔn)備考研，我把我的英語(yǔ)水平給提高上去了，這是我考研的最大收獲。英語(yǔ)是應(yīng)該在你初試的時(shí)候就已經(jīng)打好底子了。假如你初試時(shí)英語(yǔ)沒有弄上去也不要灰心。第一，英語(yǔ)所占的比例很小，第二，復(fù)試所考的英語(yǔ)大多與專業(yè)相關(guān)，還是有很多東西可以惡補(bǔ)的。面試時(shí)會(huì)讓你讀一篇英文文獻(xiàn)然后翻譯。所以我認(rèn)為還是不要只是干巴巴的記單詞了吧。拿出專業(yè)英語(yǔ)書來認(rèn)認(rèn)真真的讀幾篇翻譯幾篇，把專業(yè)詞匯記下來再重點(diǎn)記憶。反正我是覺得我面試翻譯的文獻(xiàn)上面的單詞都是我在專業(yè)英語(yǔ)書上看到的。假如你讀英文文獻(xiàn)能很流暢并且發(fā)音比較標(biāo)準(zhǔn)，那我覺得印象分就高了。

以上是我們的專業(yè)書怎么看，因?yàn)閷I(yè)要占很大比例，所以要保證自己有過硬的專業(yè)本領(lǐng)。筆試的時(shí)候多多的寫上去就好了。下面再講講面試。

面試關(guān)鍵就是要從容，被問到不會(huì)的問題很正常，而且也許不只是一兩個(gè)，這時(shí)候不要輕易說你不知道，好好想一想，把相關(guān)的問題扯進(jìn)來，或者自己猜測(cè)一下也可以。但是不確定的東西就不要說的斬釘截鐵。專業(yè)面試要準(zhǔn)備的東西就很廣了，并且也沒什么范圍，環(huán)境熱點(diǎn)問題是一定要關(guān)注的，還有你的畢業(yè)論文，然后就是比較重要的實(shí)驗(yàn)操作了（如測(cè)COD、氨氮這些）。看得多見識(shí)廣當(dāng)然是最好。

鑒于我的復(fù)試還是比較理想的，所以和大家分享一下我的心得，如果考的不好就是誤人子弟了。一點(diǎn)小小經(jīng)驗(yàn)，最重要的還是你們用心去準(zhǔn)備。最后祝愿大家都能圓夢(mèng)華理！

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注意點(diǎn)：一進(jìn)去找秘書，抽紙條，四選一，拿了之后坐下來，主考官會(huì)讓你看一分鐘，看完之后讀再翻譯，之后老師用英語(yǔ)問問題（專業(yè)問題和生活問題，比如：你來自哪個(gè)學(xué)校，考研怎么堅(jiān)持下來的，pm2.5，平時(shí)讀什么書等等），后面就全問的專業(yè)性問題，今年的大題流程是這樣。中英文自我介紹還是要好好準(zhǔn)備的，準(zhǔn)備了增強(qiáng)底氣。

每個(gè)人的專業(yè)知識(shí)問的都不一樣，有談?wù)勆锒鄻有凿J減、pm2.5的機(jī)理（這是重中之重，很重要）、兩種毒性化合物的比較參數(shù)、PX項(xiàng)目（今年的熱點(diǎn)）、室內(nèi)檢測(cè)的氣體有哪些、氫氧化物的配置、大學(xué)有過創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)、大學(xué)學(xué)過哪些課程、跨專業(yè)的會(huì)問到本科專業(yè)和環(huán)境專業(yè)有什么關(guān)系、家鄉(xiāng)的環(huán)境如何、畢業(yè)論文（好好準(zhǔn)備，不代表老師會(huì)問到）等等，還有很多，毫無規(guī)律可循，老師問的不固定，主要是看你怎么說的，老師會(huì)根據(jù)你說的來提問，所以要讓老師跟著你走，而不是你被老師牽著走。其實(shí)面試考的就是看你的反應(yīng)能力，而不是你的知識(shí)掌控程度，說白了就是看你有沒有這個(gè)潛力。

華理的復(fù)試專業(yè)筆試和面試占得比例很大，一定不能忽視，我們?cè)谶@里等待大家的到來。

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第三篇：華東理工大學(xué)考研復(fù)試之英語(yǔ)口語(yǔ)

考研原因(reasons for my choice)

There are several reasons.I have been deeply impressed by the academic atmosphere when I came here last summer.In room to get further enrichment.This is the first reason.The second one is I am longing for doing research in Pharmaceutical Engineering throughout my life.It’s a pleasure to be with my favoriteimportant factor in my decision.Thirdly, though I have learnt a lot on pharmaceutical engineering during the past four years, I think further study is still urgent for me to realize self-value.Life is precious.It is necessary to seize any chance for self-development, especially in this competitive modern world.In a word, I am looking forward to making a solid foundation for future profession after two /three years’study here.研究生期間你的計(jì)劃(plans in the postgraduate study)

First, I hope I can form systematic view of Pharmaceutical Engineering.As for my plans in the postgraduate study , my express wish is to get a complete comprehension of the formation and development.If possible, I will go on with my study for doctorate degree.In a word, I am looking forward to making a solid foundation for future profession after two /three years’study here.介紹你的家鄉(xiāng)(hometown)

I am from Meizhou City, an old city with a long history.It lies in the northern part of Hainan born here.In addition, it is famous for the hot springs.They are known for high-quality.Visitors at home and abroad feel it comfortable bathing here.There is my beloved hometown.你的家庭(family)

There are simplely four members in my family: my parents,a cute pet dog and me.Both my parents are famers.I am pround of them and I love them.During my preparing for coming here,my parents’love and support have always been my power.and I hope in the future I will be able to repay them.你的大學(xué)(university)

Northwest University is the first university fucked in China.It was founded in 1988.Now it develops into a comprehensive university with efforts of generations, especially after the reform and opening up.The library one of the biggest libraries.There are teaching research experimental bases.For example, the computer center, analyzing-test center, modern education technical center and soon.研究生計(jì)劃，你如何打算？(plans)

If luckily I got the chance to learn Pharmaceutical Engineering in East China University of hard to learn the theoritical knowledge, constructing a solid base for my future work.Second, I would like to do some practical work with the help of the supervisor and classmates.Through this ,I can get something that cannot be acquired from the textooks.I believe after 3 years of learning ,my dream will finally come true.自我介紹

(self-introduction)

Sample Answer 1:

Good afternoon, my dear professors.I am very glad to be here for your interview.My name is Liang Gaosheng.I am 22 years old.I come from Mengzhou City, a very beautiful city.My Technology.Generally speaking, I am a hard-working student.I will try my best to finish it no matter how difficult it is.Also, I am a person with great perseverance.During the days preparing for the first examination, I insist on running every night, no matter what the weather was like.And just owning to this, I could concentrate on my study and succeeded in the end.Well, in my spare time, I like basketball, tennis and Chinese chess.Also, English is my

favorite.Though I have passed the CET-6, I know my English is not good enough, I will continue studying.Ok, that’s all, thank you for your attention.

第四篇：華東理工大學(xué)

華東理工大學(xué)（化工）

華東理工大學(xué)原名華東化工學(xué)院，辦學(xué)歷史可追溯到100多年前的南洋公學(xué)和震旦學(xué)院，是1952年由交通大學(xué)（上海）、震旦大學(xué)（上海）、大同大學(xué)（上海）、東吳大學(xué)（蘇州）、江南大學(xué)（無錫）等校化工系合并組建而成的新中國(guó)第一所以化工特色聞名的高等學(xué)府。1956年被定為全國(guó)首批招收研究生的學(xué)校之一，1960年起被中共中央確定為教育部直屬的全國(guó)重點(diǎn)大學(xué)，1993年經(jīng)國(guó)家教委批準(zhǔn)，更名為華東理工大學(xué)，1995年中國(guó)石化參與共建，1996年進(jìn)入國(guó)家“211工程”重點(diǎn)建設(shè)行列，1997年上海市參與共建共管，2000年經(jīng)教育部批準(zhǔn)建立研究生院，2008年獲準(zhǔn)建設(shè)“985優(yōu)勢(shì)學(xué)科創(chuàng)新平臺(tái)”，是國(guó)家首批實(shí)施自主招生改革的22所高校之一。經(jīng)過半個(gè)多世紀(jì)的改革與建設(shè)，現(xiàn)已發(fā)展成為特色鮮明、多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的研究型全國(guó)重點(diǎn)大學(xué)。

學(xué)校現(xiàn)有徐匯校區(qū)、奉賢校區(qū)和金山科技園區(qū)三部分，占地面積2653畝，各類建筑總面積86.7余萬(wàn)平方米，建有一批標(biāo)準(zhǔn)體育設(shè)施；圖書館總藏書量284萬(wàn)余冊(cè)，收訂中外文期刊28,000余種，具有CA、EI等84種大型中外文文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫(kù)和網(wǎng)絡(luò)鏡像數(shù)據(jù)庫(kù)；建有教育部科技項(xiàng)目及成果查新中心工作站、上海市科委科技查新站、上海高校外國(guó)教材中心、上海市研究生電子文獻(xiàn)檢索中心等機(jī)構(gòu)，校分析測(cè)試中心、珠寶檢測(cè)中心為國(guó)家計(jì)量認(rèn)證單位。

學(xué)校設(shè)有化工學(xué)院、生物工程學(xué)院、化學(xué)與分子工程學(xué)院、藥學(xué)院、材料科學(xué)與工程學(xué)院、信息科學(xué)與工程學(xué)院、機(jī)械與動(dòng)力工程學(xué)院、資源與環(huán)境工程學(xué)院、理學(xué)院、商學(xué)院、社會(huì)與公共管理學(xué)院、藝術(shù)設(shè)計(jì)與傳媒學(xué)院、外國(guó)語(yǔ)學(xué)院、法學(xué)院和體育科學(xué)與工程學(xué)院等15個(gè)專業(yè)學(xué)院，以及網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院、國(guó)際教育學(xué)院、中德工學(xué)院、馬克思主義學(xué)院（人文科學(xué)研究院）、工程教育學(xué)系等非專業(yè)院系。

學(xué)校學(xué)位授權(quán)點(diǎn)覆蓋理、工、農(nóng)、醫(yī)、法、管、哲、經(jīng)、文、史、教育、藝術(shù)等12個(gè)學(xué)科門類，38個(gè)一級(jí)學(xué)科。有 64個(gè)本科專業(yè)；25個(gè)碩士學(xué)位授權(quán)一級(jí)學(xué)科，146個(gè)碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)；13個(gè)博士學(xué)位授權(quán)一級(jí)學(xué)科，81個(gè)博士學(xué)位授權(quán)二級(jí)學(xué)科點(diǎn)；擁有工商管理（MBA）、公共管理（MPA）、高級(jí)管理人員工商管理（EMBA）、法律（JM）、社會(huì)工作（MSW）、國(guó)際商務(wù)（MIB）、藥學(xué)（M Pharm）、中藥學(xué)（MCMM）、會(huì)計(jì)（MPAcc）、藝術(shù)（MFA）和工程（含18個(gè)領(lǐng)域）的碩士專業(yè)學(xué)位授予權(quán)和高校教師在職攻讀碩士學(xué)位授予權(quán)。設(shè)有11個(gè)博士后科研流動(dòng)站，擁有7個(gè)國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科、1個(gè)國(guó)家重點(diǎn)（培育）學(xué)科、10個(gè)上海市重點(diǎn)學(xué)科、上海市一流學(xué)科（1個(gè)A類、6個(gè)B類）。

學(xué)校現(xiàn)有在校全日制學(xué)生近2.48萬(wàn)人，其中在校全日制研究生8450人（其中博士生1416人），全日制本科生16355人。教職員工3550人，其中兩院院士4名，雙聘院士4名，國(guó)家教學(xué)名師2名，國(guó)家“973”計(jì)劃首席科學(xué)家6名，國(guó)家“863”計(jì)劃領(lǐng)域主題專家組成員2名，長(zhǎng)江學(xué)者特聘教授12名，長(zhǎng)江學(xué)者講座教授1名，上海市教育功臣1名，新世紀(jì)百千萬(wàn)人才工程國(guó)家級(jí)人選8名，教育部“長(zhǎng)江學(xué)者和創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)發(fā)展計(jì)劃”創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)3個(gè)，國(guó)家級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)4個(gè)，國(guó)家級(jí)有突出貢獻(xiàn)的中青年專家11名，一大批中青年學(xué)者嶄露頭角。

學(xué)校以“培育英才，服務(wù)社會(huì)；注重過程，勤奮求實(shí)；協(xié)調(diào)發(fā)展，特色鮮明”為辦學(xué)指導(dǎo)思想，以面向企業(yè)為主，不斷深化教育思想、教育內(nèi)容、教育方法和課程體系改革，教學(xué)質(zhì)量居全國(guó)及上海市高校前列。現(xiàn)有國(guó)家精品課程20門，國(guó)家雙語(yǔ)示范課程3門，上海市精品課程65門；2000年以來，主持國(guó)家級(jí)教學(xué)改革項(xiàng)目16項(xiàng)，獲國(guó)家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)17項(xiàng)，完成“十一五”國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材52部，10部教材獲國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)；現(xiàn)有國(guó)家特色專業(yè)12個(gè)，建有聯(lián)合國(guó)教科文組織工程教育中心中國(guó)分中心、國(guó)家級(jí)工科化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心、國(guó)家級(jí)材料實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)示范實(shí)驗(yàn)區(qū)，以及3個(gè)上海市級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心、1個(gè)上海高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育實(shí)驗(yàn)基地。

多年來，學(xué)校以培養(yǎng)“厚基礎(chǔ)、強(qiáng)實(shí)踐、高素質(zhì)、具有創(chuàng)新精神和國(guó)際視野的社會(huì)英才”為目標(biāo)，重視對(duì)學(xué)生全方位的培養(yǎng)。國(guó)際國(guó)內(nèi)數(shù)模競(jìng)賽多次名列上海市乃至全國(guó)參賽學(xué)校之首，1997年、2005年兩獲美國(guó)大學(xué)生數(shù)模競(jìng)賽特等獎(jiǎng)，成為國(guó)際上少數(shù)兩獲殊榮的高校之一；1993年、1999年和2007年在“挑戰(zhàn)杯”全國(guó)大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽中三捧“優(yōu)勝杯”；在歷年全國(guó)和上海市級(jí)各類英語(yǔ)比賽中屢獲大獎(jiǎng)，在 2007年“國(guó)際英語(yǔ)辯論大賽中國(guó)賽區(qū)”比賽中獲冠軍隊(duì)、季軍隊(duì)和最佳辯手；女子乒乓球隊(duì)多次在世界大學(xué)生乒乓球錦標(biāo)賽上奪冠。同時(shí)，在物理、數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)編程、電子設(shè)計(jì)、機(jī)器人制作、科技發(fā)明、英語(yǔ)演講等方面的競(jìng)賽中也成績(jī)斐然，均名列國(guó)內(nèi)和上海市高校前列。

學(xué)校有8個(gè)國(guó)家級(jí)研究基地、21個(gè)省部級(jí)研究基地、2個(gè)國(guó)際合作科研基地、55個(gè)校級(jí)研究所（中心），建有國(guó)家大學(xué)科技園，是全國(guó)6所首批建立國(guó)家技術(shù)轉(zhuǎn)移中心的高校之一。每年承擔(dān)各類研究課題1000多項(xiàng)，科研經(jīng)費(fèi)逐年增加，2011年超過5億元。歷年來獲國(guó)家自然科學(xué)獎(jiǎng)、國(guó)家發(fā)明獎(jiǎng)及國(guó)家科技進(jìn)步獎(jiǎng)56項(xiàng)，省部委科技進(jìn)步獎(jiǎng)550多項(xiàng)，國(guó)內(nèi)外專利1400余項(xiàng)。取得一大批重大創(chuàng)新成果，一批行業(yè)共性、關(guān)鍵技術(shù)的大規(guī)模產(chǎn)業(yè)化推廣應(yīng)用產(chǎn)生了重大的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)效益。

學(xué)校在技術(shù)轉(zhuǎn)移與產(chǎn)學(xué)研合作方面特色鮮明，處于全國(guó)領(lǐng)先地位。入選首批國(guó)家技術(shù)轉(zhuǎn)移示范機(jī)構(gòu)，加盟“新一代煤（能源）化工”等六個(gè)國(guó)家級(jí)技術(shù)創(chuàng)新戰(zhàn)略聯(lián)盟，特別是向美國(guó)最大的煉油企業(yè)Valero公司進(jìn)行的“石油焦氣化技術(shù)”實(shí)施許可，標(biāo)志著中國(guó)大型化工成套技術(shù)首次向美國(guó)等發(fā)達(dá)國(guó)家實(shí)施技術(shù)轉(zhuǎn)移，也是中國(guó)高校迄今為止獲得的最高海外技術(shù)許可費(fèi)用項(xiàng)目。

學(xué)校重視并不斷拓展對(duì)外合作交流空間，已與美、德、日、法、英、加、韓、澳等國(guó)的150多個(gè)高校、企業(yè)集團(tuán)和科研機(jī)構(gòu)建立了長(zhǎng)期廣泛的學(xué)術(shù)交流關(guān)系，特別是與一批海外高水平研究型大學(xué)建立了姊妹學(xué)校關(guān)系或簽署了合作協(xié)議并實(shí)施教師互訪、學(xué)生交換以及聯(lián)合培養(yǎng)的合作機(jī)制。

在抓好物質(zhì)文明建設(shè)的同時(shí)，學(xué)校始終堅(jiān)持花大力氣，加強(qiáng)黨建和精神文明建設(shè)，推進(jìn)學(xué)生全面素質(zhì)的培養(yǎng)。學(xué)校率先進(jìn)行“兩課”改革，改革成果分別獲得上海市和全國(guó)優(yōu)秀教學(xué)成果一等獎(jiǎng)；在上海市組織的學(xué)習(xí)鄧小平理論優(yōu)秀論文評(píng)選活動(dòng)中，連續(xù)五年獲得一等獎(jiǎng)和優(yōu)秀組織獎(jiǎng)；心理健康教育工作獲得“全國(guó)大學(xué)生心理健康教育工作開拓獎(jiǎng)、“全國(guó)大學(xué)生心理健康教育工作先進(jìn)單位”等獎(jiǎng)，是“上海市心理健康教育與咨詢區(qū)域示范中心”。在營(yíng)造育人環(huán)境、創(chuàng)新育人機(jī)制，發(fā)揮整體育人優(yōu)勢(shì)的實(shí)踐中，取得明顯成效，涌現(xiàn)出了一大批優(yōu)秀學(xué)生和先進(jìn)集體。學(xué)校先后獲得“全國(guó)大學(xué)生藝術(shù)節(jié)上海市活動(dòng)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”、“全國(guó)大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐工作先進(jìn)集體”；被評(píng)為“上海市群體工作示范單位”、“上海市藝術(shù)教育先進(jìn)集體”、“上海市擁軍優(yōu)屬模范單位”、“上海市社會(huì)治安綜合治理先進(jìn)集體”、“全國(guó)群眾體育先進(jìn)集體”、“全國(guó)學(xué)校民主管理先進(jìn)單位”、“全國(guó)高校后勤十年社會(huì)化改革先進(jìn)院校”，是教育部全國(guó)畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)高校；1996年以來連續(xù)八次榮獲上海市“文明單位”光榮稱號(hào)。

半個(gè)多世紀(jì)來，學(xué)校共為國(guó)家培養(yǎng)了17萬(wàn)余名畢業(yè)生（含網(wǎng)絡(luò)、繼續(xù)教育畢業(yè)生），校友中15人當(dāng)選中國(guó)科學(xué)院、中國(guó)工程院院士，許多人成為國(guó)家和各級(jí)政府部門的領(lǐng)導(dǎo)；一大批優(yōu)秀人才成為高校、科研機(jī)構(gòu)、骨干企業(yè)的領(lǐng)軍人才和高級(jí)技術(shù)專家。同時(shí)還涌現(xiàn)出許多諸如獲得“2006影響世界華人大獎(jiǎng)”等各種榮譽(yù)的海外杰出校友。1988年，在學(xué)校慶祝石油加工系成立三十周年時(shí)，江澤民同志欣然題詞：人才輩出。

今天，華東理工大學(xué)正昂首闊步，在未來十年或者更長(zhǎng)一段時(shí)間，朝著把學(xué)校建設(shè)成為國(guó)際知名、特色鮮明、多學(xué)科高水平研究型大學(xué)的總體目標(biāo)前進(jìn)。

第五篇：華東理工大學(xué)

華東理工大學(xué)

華東理工大學(xué)原名華東化工學(xué)院，辦學(xué)歷史可追溯到100多年前的南洋公學(xué)和震旦學(xué)院，是1952年由交通大學(xué)（上海）、震旦大學(xué)（上海）、大同大學(xué)（上海）、東吳大學(xué)（蘇州）、江南大學(xué)（無錫）等校化工系合并組建而成的新中國(guó)第一所以化工特色聞名的高等學(xué)府。1956年被定為全國(guó)首批招收研究生的學(xué)校之一，1960年起被中共中央確定為教育部直屬的全國(guó)重點(diǎn)大學(xué)，1993年經(jīng)國(guó)家教委批準(zhǔn)，更名為華東理工大學(xué)，1996年進(jìn)入國(guó)家“211工程”重點(diǎn)建設(shè)行列，1997年上海市參與共建共管，2000年經(jīng)教育部批準(zhǔn)建立研究生院，2008年獲準(zhǔn)建設(shè)“985優(yōu)勢(shì)學(xué)科創(chuàng)新平臺(tái)”，是國(guó)家首批實(shí)施自主招生改革的22所高校之一。經(jīng)過半個(gè)多世紀(jì)的改革與建設(shè)，現(xiàn)已發(fā)展成為特色鮮明、多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的研究型全國(guó)重點(diǎn)大學(xué)。

學(xué)校現(xiàn)有徐匯校區(qū)、奉賢校區(qū)和金山科技園區(qū)三部分，占地面積2653畝，各類建筑總面積91.2萬(wàn)平方米，建有一批標(biāo)準(zhǔn)體育設(shè)施；圖書館總藏書量299.8萬(wàn)冊(cè)，收訂中外文期刊4.3萬(wàn)余種，具有CA、EI等84種大型中外文文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫(kù)和網(wǎng)絡(luò)鏡像數(shù)據(jù)庫(kù)；建有教育部科技項(xiàng)目及成果查新中心工作站、上海市科委科技查新站、上海高校外國(guó)教材中心、上海市研究生電子文獻(xiàn)檢索中心等機(jī)構(gòu)，分析測(cè)試中心、珠寶檢測(cè)中心為國(guó)家計(jì)量認(rèn)證單位。

學(xué)校設(shè)有化工學(xué)院、生物工程學(xué)院、化學(xué)與分子工程學(xué)院、藥學(xué)院、材料科學(xué)與工程學(xué)院、信息科學(xué)與工程學(xué)院、機(jī)械與動(dòng)力工程學(xué)院、資源與環(huán)境工程學(xué)院、理學(xué)院、商學(xué)院、社會(huì)與公共管理學(xué)院、藝術(shù)設(shè)計(jì)與傳媒學(xué)院、外國(guó)語(yǔ)學(xué)院、法學(xué)院和體育科學(xué)與工程學(xué)院等15個(gè)專業(yè)學(xué)院，以及網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院、國(guó)際教育學(xué)院、國(guó)際工程師學(xué)院（中德工學(xué)院）、馬克思主義學(xué)院（人文科學(xué)研究院）、工程教育學(xué)系等非專業(yè)院系。

學(xué)校學(xué)位授權(quán)點(diǎn)覆蓋理、工、農(nóng)、醫(yī)、經(jīng)、管、文、法、藝術(shù)、哲學(xué)、教育11個(gè)學(xué)科門類，38個(gè)一級(jí)學(xué)科。有 65個(gè)本科專業(yè)；25個(gè)碩士學(xué)位授權(quán)一級(jí)學(xué)科，147個(gè)碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)；13個(gè)博士學(xué)位授權(quán)一級(jí)學(xué)科，81個(gè)博士學(xué)位授權(quán)二級(jí)學(xué)科點(diǎn)；擁有工商管理（MBA、EMBA）、公共管理（MPA）、法律（JM）、社會(huì)工作（MSW）、國(guó)際商務(wù)（MIB）、藥學(xué)（M Pharm）、中藥學(xué)（MCMM）、會(huì)計(jì)（MPAcc）、藝術(shù)（MFA）和工程（含18個(gè)領(lǐng)域）的碩士專業(yè)學(xué)位授予權(quán)和高校教師在職攻讀碩士學(xué)位授予權(quán)。設(shè)有11個(gè)博士后科研流動(dòng)站，擁有7個(gè)國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科、1個(gè)國(guó)家重點(diǎn)（培育）學(xué)科、10個(gè)上海市重點(diǎn)學(xué)科、7個(gè)上海高校一流學(xué)科。

學(xué)校現(xiàn)有在校全日制學(xué)生近2.48萬(wàn)人，其中在校全日制研究生8541人（其中博士生1441人），全日制本科生15425人。現(xiàn)有教職員工3504人，其中兩院院士4名，雙聘院士4名，國(guó)家“千人計(jì)劃”5名，國(guó)家教學(xué)名師2名，國(guó)家“973”計(jì)劃首席科學(xué)家7名，國(guó)家“863”計(jì)劃領(lǐng)域(主題)專家組成員3名，“長(zhǎng)江學(xué)者”特聘教授13名、講座教授2名，國(guó)家杰出青年基金獲得者15名，上海市教育功臣1名，新世紀(jì)百千萬(wàn)人才工程國(guó)家級(jí)人選8名，教育部“長(zhǎng)江學(xué)者和創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)發(fā)展計(jì)劃”創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)3個(gè)，國(guó)家級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)4個(gè)，國(guó)家級(jí)有突出貢獻(xiàn)的中青年專家11名，一大批中青年學(xué)者嶄露頭角。

學(xué)校以“培育英才，服務(wù)社會(huì)；注重過程，勤奮求實(shí)；協(xié)調(diào)發(fā)展，特色鮮明”為辦學(xué)指導(dǎo)思想，不斷深化教育思想、教育內(nèi)容、教育方法和課程體系改革，教學(xué)質(zhì)量居全國(guó)及上海市高校前列。現(xiàn)有國(guó)家精品課程20門，國(guó)家雙語(yǔ)示范課程3門，上海市精品課程65門；2000年以來，主持國(guó)家級(jí)教學(xué)改革項(xiàng)目16項(xiàng)，獲國(guó)家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)17項(xiàng)，完成“十一五”國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材52部，10部教材獲國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)；現(xiàn)有國(guó)家特色專業(yè)12個(gè)，建有國(guó)家級(jí)工科化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心、國(guó)家級(jí)材料實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)示范實(shí)驗(yàn)區(qū)，以及3個(gè)上海市級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心、1個(gè)上海高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育實(shí)驗(yàn)基地。

多年來，學(xué)校以培養(yǎng)“厚基礎(chǔ)、強(qiáng)實(shí)踐、高素質(zhì)、具有創(chuàng)新精神和國(guó)際視野的社會(huì)英才”為目標(biāo)，重視對(duì)學(xué)生全方位的培養(yǎng)。國(guó)際國(guó)內(nèi)數(shù)模競(jìng)賽多次名列上海市乃至全國(guó)參賽學(xué)校之首，1997年、2005年兩獲美國(guó)大學(xué)生數(shù)模競(jìng)賽特等獎(jiǎng)，成為國(guó)際上少數(shù)兩獲殊榮的高校之一,2011年、2012年又兩次獲得國(guó)際大學(xué)生數(shù)模競(jìng)賽特等獎(jiǎng)提名；1993年、1999年和2007年在“挑戰(zhàn)杯”全國(guó)大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽中三捧“優(yōu)勝杯”；在歷年全國(guó)和上海市級(jí)各類英語(yǔ)比賽中屢獲大獎(jiǎng)，在 2007年“國(guó)際英語(yǔ)辯論大賽中國(guó)賽區(qū)”比賽中獲冠軍隊(duì)、季軍隊(duì)和最佳辯手；女子乒乓球隊(duì)多次在世界大學(xué)生乒乓球錦標(biāo)賽上奪冠。同時(shí)，在物理、數(shù)學(xué)、化學(xué)、計(jì)算機(jī)編程、電子設(shè)計(jì)、機(jī)器人制作、智能車、先進(jìn)成圖技術(shù)與信息建模、過程控制仿真、科技發(fā)明、英語(yǔ)演講等方面的競(jìng)賽中也成績(jī)斐然，均名列國(guó)內(nèi)和上海市高校前列。

學(xué)校有8個(gè)國(guó)家級(jí)研究基地、23個(gè)省部級(jí)研究基地、2個(gè)國(guó)際合作科研基地、55個(gè)校級(jí)研究所（中心），建有國(guó)家大學(xué)科技園，是全國(guó)6所首批建立國(guó)家技術(shù)轉(zhuǎn)移中心的高校之一。每年承擔(dān)各類研究課題1200多項(xiàng)，科研經(jīng)費(fèi)逐年增加，2013年超過6.5億元。歷年來獲國(guó)家自然科學(xué)獎(jiǎng)、國(guó)家發(fā)明獎(jiǎng)及國(guó)家科技進(jìn)步獎(jiǎng)59項(xiàng)，省部委科技進(jìn)步獎(jiǎng)600多項(xiàng)，擁有各類國(guó)內(nèi)外有效專利1500余項(xiàng)。取得一大批重大創(chuàng)新成果，一批行業(yè)共性、關(guān)鍵技術(shù)的大規(guī)模產(chǎn)業(yè)化推廣應(yīng)用產(chǎn)生了重大的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)效益。

學(xué)校重視并不斷拓展對(duì)外合作交流空間，已與美、德、英、法、日、加、韓、澳等國(guó)的180多個(gè)高校、企業(yè)集團(tuán)和科研機(jī)構(gòu)建立了長(zhǎng)期廣泛的學(xué)術(shù)交流關(guān)系，特別是與一批海外高水平研究型大學(xué)建立了姊妹學(xué)校關(guān)系或簽署了合作協(xié)議并實(shí)施教師互訪、學(xué)生交換以及聯(lián)合培養(yǎng)的合作機(jī)制。

在抓好物質(zhì)文明建設(shè)的同時(shí)，學(xué)校始終堅(jiān)持花大力氣，加強(qiáng)黨建和精神文明建設(shè)，推進(jìn)學(xué)生全面素質(zhì)的培養(yǎng)。學(xué)校率先進(jìn)行“兩課”改革，改革成果分別獲得上海市和全國(guó)優(yōu)秀教學(xué)成果一等獎(jiǎng)；在上海市組織的學(xué)習(xí)鄧小平理論優(yōu)秀論文評(píng)選活動(dòng)中，連續(xù)五年獲得一等獎(jiǎng)和優(yōu)秀組織獎(jiǎng)；心理健康教育工作獲得“全國(guó)大學(xué)生心理健康教育工作開拓獎(jiǎng)”、“全國(guó)大學(xué)生心理健康教育工作先進(jìn)單位”等獎(jiǎng)，是“上海市心理健康教育與咨詢區(qū)域示范中心”。在營(yíng)造育人環(huán)境、創(chuàng)新育人機(jī)制，發(fā)揮整體育人優(yōu)勢(shì)的實(shí)踐中，取得明顯成效，涌現(xiàn)出了一大批優(yōu)秀學(xué)生和先進(jìn)集體。學(xué)校先后獲得“全國(guó)大學(xué)生藝術(shù)節(jié)上海市活動(dòng)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”、“全國(guó)大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐工作先進(jìn)集體”；被評(píng)為“上海市群體工作示范單位”、“上海市藝術(shù)教育先進(jìn)集體”、“上海市擁軍優(yōu)屬模范單位”、“上海市社會(huì)治安綜合治理先進(jìn)集體”、“全國(guó)群眾體育先進(jìn)集體”、“全國(guó)學(xué)校民主管理先進(jìn)單位”、“全國(guó)高校后勤十年社會(huì)化改革先進(jìn)院校”，是教育部全國(guó)畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)高校；1995年以來連續(xù)9次榮獲上海市“文明單位”光榮稱號(hào)。

半個(gè)多世紀(jì)來，學(xué)校共為國(guó)家培養(yǎng)了19.93萬(wàn)名畢業(yè)生（含網(wǎng)絡(luò)、繼續(xù)教育畢業(yè)生），校友中15人當(dāng)選中國(guó)科學(xué)院、中國(guó)工程院院士，許多人成為國(guó)家和各級(jí)政府部門的領(lǐng)導(dǎo)；一大批優(yōu)秀人才成為高校、科研機(jī)構(gòu)、骨干企業(yè)的領(lǐng)軍人才和高級(jí)技術(shù)專家。同時(shí)還涌現(xiàn)出許多諸如獲得“2006影響世界華人大獎(jiǎng)”等各種榮譽(yù)的海外杰出校友。1988年，在學(xué)校慶祝石油加工系成立三十周年時(shí)，江澤民同志欣然題詞：人才輩出。

今天，華東理工大學(xué)正昂首闊步，在未來十年或者更長(zhǎng)一段時(shí)間，朝著把學(xué)校建設(shè)成為國(guó)際知名、特色鮮明、多學(xué)科高水平研究型大學(xué)的總體目標(biāo)前進(jìn)。

（本欄目?jī)?nèi)容由校長(zhǎng)辦公室于2014年4月18日更新）