第一篇：(科教版)初中物理新教材教學體會

（科教版）初中物理新教材教學體會

保定市十二中學郭宏杰

一、新的教學方法的嘗試

1、科學探究法的嘗試

根據新課標的要求：科學探究法成為我們的主要教學方法（教師給學生創造一種情景，讓學生成為課堂真正的主人，利用現有資源讓他們真正地動起來）。例：講到凸透鏡成像時，我給每一個學生準備了一個凸透鏡，幾個凹透鏡和一個教師自制的望遠鏡，提出要求讓學生們上操場觀察并記錄下觀察結果。學生的積極性很高，他們有的發現了一個可以燒焦東西的“亮點”、有的發現了凸透鏡中所成像有的大、有的小，而且還發現了兩個像??疑問重重！為下一節課做好了準備。

在后續課中學生們以此提出問題---并做出猜想假設---然后制定計劃設計實驗---進行實驗（凸透鏡實驗，可在實驗室完成）---自己收集數據分析論證---同學們在一起討論合作交流最后進行評估。

通過學生自己的探究得到的結論，他們往往記憶深刻，而且也學會了科學探究的方法。

2、活動課的嘗試

我們這半年的第一個活動課是：降落傘的比賽。學生利用業余時間做降落傘，從傘面材料、大小的選擇，傘繩的多少和選材，他們都精心設計，而且有的同學修改了好幾次。首先我們采用了本班比賽的方式，按降落時間選出前三名，再參加年級比賽，選出前六名。從幾次活動課看，學生的積極性都很高，但明顯看出他們的創新比較差，學生的思路比較窄，這也是我們教學中應該考慮的問題。

3、課前5分鐘增加課外知識。

在上課前，教師選擇一些與本節課有關的知識讓學生朗讀或表演，起到很好的作用，受到學生的歡迎。如學生學到了會演奏音樂的“音樂樹”、龍卷風、地震、會發光的魚等等。

4、利用班內板報傳播知識

班內的板報上經常寫出一些讓學生想辦法的問題來討論，如：（1）只給出平面鏡，如何讓敵人的船只著火。（2）如何測陳年老酒的密度等。

二、教師合理利用新教材和參考書

1、課本內容的安排應合理、循序漸進

如：第四章在光的世界里

第六節 神奇的眼睛（知識點：眼睛相當于凸透鏡。可以把它放在凸透鏡成像一節中講，還可以結合實際介紹老年人戴的老花鏡就是凸透鏡）

第七節 通過透鏡看世界（知識點：望遠鏡，把它放在活動課上，讓學生們自行組成望遠鏡觀察即可，不需細講。）

第八節 走進彩色世界（知識點：光的色散、電視機的三基色。光的色散可

在剛接觸課本開始做這個實驗，學生記憶相當深刻。）。

所以，選學內容可以讓學生們自己學習討論，也可以把知識點放在平時的講課當中，與其他的知識一起講。

2、教材重組。

在上物理的第一節課時

（1）、我把后邊的小實驗提前：83頁的光的色散、79頁自制的望遠鏡、55頁自制的小孔成像實驗器等，引發學生對物理的興趣：物理有現成的實驗可做，還可以自制教具。可以上實驗室，也可以自己在家做實驗。

（2）、展示17頁的部分實驗儀器：刻度尺、溫度計、秒表、量筒、天平等，讓學生對物理有一種強烈的好奇心。

（3）、讓學生準備個人信息卡：如24頁的內容：身高（可以是學校體檢時的數據，也可以回家去測）、體重（教師提供體重計）、脈搏跳動次數（教師用秒表記時）等等，學生的體溫回家去量，第二天交上測量結果，這種安排即提高了學生們學習物理的興趣，又讓他們了解了物理的實用性，物理就在我們的身邊，而且能夠自己動手使用一些測量工具：如刻度尺、體溫計、體重計等。

三、課下作業的多樣化：常規作業、社會調查、網上查資料、自制教具、閱讀一些有益的課外書等等。

總之一句話：新課標要求新的教學理念和新的教學方法，教師只有不斷學習和研究，才能適應現代化的教學。

第二篇：初中物理科教學工作總結

2004年下學期，是跨世紀的又一個學期，這對于培養跨世紀人才的教師而言，這是最具歷史意義的一期。在這一期里，各級領導都提出了更深意義的思考，作出了更具意義的戰略部署，那就是要緊密團結在以胡錦濤同志為核心的黨中央周圍，全面推進素質教育，全面提高教學質量。我本人也緊緊圍繞和依靠了上級的精神和決定，順利地完成了本學期的物理教學任務。現將一期來的各項表現列舉如下：

一．提高覺悟，以思想為行動指南

一期來，我時時以一個黨員的標準嚴格要求自己，積極參加黨內生活，收看、收聽各類新聞報道，了解時事；在工作上發揚了一貫的任勞任怨的精神，做到不計個人得失，以校為家，以教為本；對待同事團結友愛，互相幫帶，并能虛心向有經驗的教師學習；對待學生則愛護有加，但決不放松嚴格要求。這一切行動，都源于一個思想上的目標──我要做一個優秀的人民教師，做一個合格的共產黨員。

二．立足本職，積極完成物理教學任務

1，本期, 我擔任了的是初三年級105班的物理教學課程。為了滿足學生“一滴水”的需要，我在認真備課、上課之余，還盡可能地利用了大量的休息時間來自學各類知識，以提高自身素質。最近，為了適應新的教學工作，我又在努力自學電腦基礎知識，還嘗試著學習電腦MIDI制作軟件CAKDWALL的使用。

2，作為一名物理教師，就是要用科學的方法去指導學生的學習，把科學的知識傳授給學生。教學中，我積極探討科學的學習方法，諸如興趣教學法、交互探求法、情感交流法等。從而，提高了學生學習科學知識的興趣，提高了學生學習的效率。

3，我深知學生組織的重要性。在素質教育的今天，巧妙組織學生活動，體現學生“五自”顯得更為重要。本學期, 我精心設計、編排了以下活動，做了以下工作：⑴科技作品制作比賽；　⑵　開 辟物理科學知識探討專欄；⑶解難題競賽活動 ； ⑷尋找身邊科學知識的活動。

三，一分耕耘，一分收獲。

本期，我所教的初105班的物理課程，在同年級的統考中，平均成績達60分，優秀率30%，及格率80%，其中的肖化云同學每次的考試中均獲同年級的第一名。

藝無止境，學無止境，工作亦無止境。二十一世紀才是人才培育的時期。在以后的工作道路上，我一定更加加倍努力，爭取更大的進步。

第三篇：初中物理科教學工作總結

2003年下學期，是跨世紀的又一個學期，這對于培養跨世紀人才的教師而言，這是最具歷史意義的一期，初中物理科教學工作總結。在這一期里，各級領導都提出了更深意義的思考，作出了更具意義的戰略部署，那就是要緊密團結在以胡錦濤同志為核心的黨中央周圍，全面推進素質教育，全面提高教學質量。我本人也緊緊圍繞和依靠了上級的精神和決定，順利地完成了本學期的物理教學任務。現將一期來的各項表現列舉如下：

一．提高覺悟，以思想為行動指南

一期來，我時時以一個黨員的標準嚴格要求自己，積極參加黨內生活，收看、收聽各類新聞報道，了解時事；在工作上發揚了一貫的任勞任怨的精神，做到不計個人得失，以校為家，以教為本；對待同事團結友愛，互相幫帶，并能虛心向有經驗的教師學習；對待學生則愛護有加，但決不放松嚴格要求。這一切行動，都源于一個思想上的目標──我要做一個優秀的人民教師，做一個合格的共產黨員，工作總結《初中物理科教學工作總結》。

二．立足本職，積極完成物理教學任務

1，本期,我擔任了的是初三年級105班的物理教學課程。為了滿足學生“一滴水”的需要，我在認真備課、上課之余，還盡可能地利用了大量的休息時間來自學各類知識，以提高自身素質。最近，為了適應新的教學工作，我又在努力自學電腦基礎知識，還嘗試著學習電腦MIDI制作軟件CAKDWALL的使用。

2，作為一名物理教師，就是要用科學的方法去指導學生的學習，把科學的知識傳授給學生。教學中，我積極探討科學的學習方法，諸如興趣教學法、交互探求法、情感交流法等。從而，提高了學生學習科學知識的興趣，提高了學生學習的效率。

3，我深知學生組織的重要性。在素質教育的今天，巧妙組織學生活動，體現學生“五自”顯得更為重要。本學期,我精心設計、編排了以下活動，做了以下工作：⑴科技作品制作比賽；⑵開辟物理科學知識探討專欄；⑶解難題競賽活動；⑷尋找身邊科學知識的活動。

三，一分耕耘，一分收獲。

本期，我所教的初105班的物理課程，在同年級的統考中，平均成績達60分，優秀率30%，及格率80%，其中的肖化云同學每次的考試中均獲同年級的第一名。

藝無止境，學無止境，工作亦無止境。二十一世紀才是人才培育的時期。在以后的工作道路上，我一定更加加倍努力，爭取更大的進步。

第四篇：初中物理科教學工作總結

初中物理科教學工作總結

XX年下學期，是跨世紀的又一個學期，這對于培養跨世紀人才的教師而言，這是最具歷史意義的一期。在這一期里，各級領導都提出了更深意義的思考，作出了更具意義的戰略部署，那就是要緊密團結在以胡錦濤同志為核心的黨中央周圍，全面推進素質教育，全面提高教學質量。我本人也緊緊圍繞和依靠了上級的精神和決定，順利地完成了本學期的物理教學任務。現將一期來的各項表現列舉如下：

一、提高覺悟，以思想為行動指南

一期來，我時時以一個黨員的標準嚴格要求自己，積極參加黨內生活，收看、收聽各類新聞報道，了解時事；在工作上發揚了一貫的任勞任怨的精神，做到不計個人得失，以校為家，以教為本；對待同事團結友愛，互相幫帶，并能虛心向有經驗的教師學習；對待學生則愛護有加，但決不放松嚴格要求。這一切行動，都源于一個思想上的目標──我要做一個優秀的人民教師，做一個合格的共產黨員。

二、立足本職，積極完成物理教學任務

1、本期,我擔任了的是初三年級105班的物理教學課程。為了滿足學生“一滴水”的需要，我在認真備課、上課之余，還盡可能地利用了大量的休息時間來自學各類知識，以提高自身素質。最近，為了適應新的教學工作，我又在努力自學電腦基礎知識，還嘗本文于知音網站試著學習電腦mIDI制作軟件cAkDwALL的使用。

2、作為一名物理教師，就是要用科學的方法去指導學生的學習，把科學的知識傳授給學生。教學中，我積極探討科學的學習方法，諸如興趣教學法、交互探求法、情感交流法等。從而，提高了學生學習科學知識的興趣，提高了學生學習的效率。

3、我深知學生組織的重要性。在素質教育的今天，巧妙組織學生活動，體現學生“五自”顯得更為重要。本學期,我精心設計、編排了以下活動，做了以下工作：

⑴科技作品制作比賽； ⑵ 開辟物理科學知識探討專欄； ⑶解難題競賽活動；⑷

尋找身邊科學知識的活動。

三、一分耕耘，一分收獲。

本期，我所教的初105班的物理課程，在同年級的統考中，平均成績達60分，優秀率30%，及格率80%，其中的肖化云同學每次的考試中均獲同年級的第一名。

藝無止境，學無止境，工作亦無止境。二十一世紀才是人才培育的時期。在以后的工作道路上，我一定更加加倍努力，爭取更大的進步。

第五篇：初中物理科教學工作總結

教 學 工 作 總

孫祥鄴

結

初中物理科教學工作總結

2009年下學期，是跨世紀的又一個學期，這對于培養跨世紀人才的教師而言，這是最具歷史意義的一期。在這一期里，各級領導都提出了更深意義的思考，作出了更具意義的戰略部署，那就是要緊密團結在以胡錦濤同志為核心的黨中央周圍，全面推進素質教育，全面提高教學質量。我本人也緊緊圍繞和依靠了上級的精神和決定，順利地完成了本學期的物理教學任務。現將一期來的各項表現列舉如下：

一．提高覺悟，以思想為行動指南

一期來，我時時以一個教師的標準嚴格要求自己，積極收看、收聽各類新聞報道，了解時事；在工作上發揚了一貫的任勞任怨的精神，做到不計個人得失，以校為家，以教為本；對待同事團結友愛，互相幫帶，并能虛心向有經驗的教師學習；對待學生則愛護有加，但決不放松嚴格要求。這一切行動，都源于一個思想上的目標──我要做一個優秀的人民教師。

二．立足本職，積極完成物理教學任務

1，本期, 我擔任了的是初四年級4、5班的物理教學課程。為了滿足學生“一滴水”的需要，我在認真備課、上課之余，還盡可能地利用了大量的休息時間來自學各類知識，以提高自身素質。最近，為了適應新的教學工作，我又在努力自學電腦基礎知識，還嘗試著學習電腦的使用。

2，作為一名物理教師，就是要用科學的方法去指導學生的學習，把科學的知識傳授給學生。教學中，我積極探討科學的學習方法，諸如興趣教學法、交互探求法、情感交流法等。從而，提高了學生學習科學知識的興趣，提高了學生學習的效率。

3，我深知學生組織的重要性。在素質教育的今天，巧妙組織學生活動，體現學生“五自”顯得更為重要。本學期, 我精心設計、編排了以下活動，做了以下工作：

⑴科技作品制作比賽； ⑵ 開 辟物理科學知識探討專欄；

⑶尖子生輔導 ； ⑷

尋找身邊科學知識的活動。

藝無止境，學無止境，工作亦無止境。二十一世紀才是人才培育的時期。在以后的工作道路上，我一定更加加倍努