第一篇：關(guān)于決策重要性的幾點(diǎn)思考

關(guān)于決策重要性的幾點(diǎn)思考

決策，是管理的核心問題，決策貫穿于管理過程的始終。一個好的管理者，必定是一個好的決策者，因?yàn)樵谥卮蟮氖虑橹校梢哉_的做出決策。

案例一：預(yù)測在決策中的重要性。

美國愛迪生通用電器公司由于在19世紀(jì)末及時開發(fā)和應(yīng)用愛迪生發(fā)明的電燈技術(shù)，在短短幾年內(nèi)，就徹底戰(zhàn)勝了煤氣燈、電弧燈，取得了極大的成功，成為電力、電信方面的龐大壟斷性企業(yè)集團(tuán)。而德國西門子公司由于沒有及時采用這一新技術(shù)而一度受挫。可愛迪生反對交流電技術(shù)，看不到交流電技術(shù)的巨大潛力和發(fā)展前景，未及時轉(zhuǎn)向采用交流電的技術(shù)系統(tǒng)，導(dǎo)致他晚年在交、直流之戰(zhàn)中慘敗。因此，美國愛迪生通用電器公司中的“愛迪生"三字不見了，被合并改名為美國通用電器公司。

分析：對于這個案例來說，有兩次決策重要性的體現(xiàn)。首先是，在愛迪生發(fā)明電燈的時候，西門子公司沒有好好把握機(jī)會，即決策為正確，所以一度受挫。然后是，預(yù)測的不正確，使美國愛迪生通用被合并。

案例二：

美國蘭德公司被譽(yù)為世界智囊團(tuán)的開創(chuàng)者，是美國規(guī)模最大的決策咨詢研究機(jī)構(gòu)之一。在研究前蘇聯(lián)公開發(fā)表的空間技術(shù)文獻(xiàn)后，于1946年就寫報告給政府，預(yù)言前蘇聯(lián)將于1957年發(fā)射人造地球衛(wèi)星，提出政府當(dāng)年的戰(zhàn)略措施應(yīng)是加速研制人造衛(wèi)星。但是，美國政府首腦對此不屑不顧。結(jié)果1957年10月4日前蘇聯(lián)人造衛(wèi)星真的上天了，大出美國政府意外。查對五角大樓的檔案，竟然早已被蘭德公司所預(yù)見，并且前蘇聯(lián)人造衛(wèi)星上天與蘭德公司所推算的時間誤差竟不超過一周。70年代中期，美國研制成功中子彈后很得意，蘭德公司指出：他們早在1958年就打報告給國防部，提出應(yīng)當(dāng)立即搞中子彈，政府聽不進(jìn)去，以致延誤了十年之久。美國政府一查果然如此。

分析：像蘭德公司這樣的決策咨詢機(jī)構(gòu)在現(xiàn)代政府決策中所起的作用越來越大。他們能從科學(xué)的、客觀的角度，基于事實(shí)、數(shù)據(jù)和資料，作出比較準(zhǔn)確的預(yù)測和判斷。有時候決策建議不一定被政府采納，但事實(shí)證明他們的預(yù)測是正確的。

從美國政府多次忽視蘭德公司的建議可以看出，政府決策中樞系統(tǒng)和信息系統(tǒng)方面存在一些問題。決策中樞系統(tǒng)往往就是幾個領(lǐng)導(dǎo)人，他們的政治眼光、知識、經(jīng)驗(yàn)、判斷力，甚

至當(dāng)時的心理狀態(tài)，都直接影響著對政府建議的采納。因此，從觀念上重視決策咨詢系統(tǒng)的意見至關(guān)重要。否則，將會導(dǎo)致決策的失誤。

當(dāng)然，決策的正確性對一個國家更是重要。一個好的決策不止會給國家主權(quán)帶來鞏固，還能為人民避免可以避免的戰(zhàn)爭。

20世紀(jì)60年代初，加勒比海導(dǎo)彈危機(jī)時，美國制定了六個可供選擇的方案：

（1）無所作為；

（2）施加外交壓力；

（3）同卡斯特羅談判；

（4）全面入侵；

（5）空襲損毀導(dǎo)彈基地；

（6）封鎖海面。

最終，肯尼迪政府選擇了第六個方案迫使前蘇聯(lián)撤出了導(dǎo)彈。首先，面對挑釁，美國決定給予堅決回?fù)簟＿@大大出乎赫魯曉夫的意料，使思想上準(zhǔn)備不足的蘇聯(lián)上層一片混亂。其次，在政策的具體實(shí)施上，原則性和靈活性結(jié)合，從而使危機(jī)得以化解。在宣布進(jìn)行封鎖的同時，強(qiáng)調(diào)在封鎖無效的情況下將進(jìn)行軍事打擊（空襲）。這一強(qiáng)硬的舉措一方面施加了巨大的壓力，同時也給蘇聯(lián)人思考回旋的余地。美國還在聯(lián)合國對蘇聯(lián)的行為進(jìn)行揭露，提供了布署導(dǎo)彈的證據(jù)，大大加強(qiáng)了美國的地位，使蘇聯(lián)在政治和外交上非常被動。1962年10月26日，赫魯曉夫建議：如果肯尼迪總統(tǒng)愿意公開宣布不入侵古巴，那么他準(zhǔn)備在聯(lián)合國的監(jiān)督下把導(dǎo)彈撤出。從而使危機(jī)出現(xiàn)了一絲緩解希望。但僅隔一天，10月27日，赫魯曉夫第二封信則語氣強(qiáng)硬，要求美國撤除在土耳其的導(dǎo)彈來換取蘇聯(lián)從古巴撤走導(dǎo)彈，幾乎在同時，一架美國U—2偵察機(jī)在古巴被擊落，機(jī)毀人亡，整個危機(jī)達(dá)到了高潮。美國軍方態(tài)度強(qiáng)硬起來，要求在28日早晨摧毀古巴的導(dǎo)彈基地。但肯尼迪仔細(xì)審查了所有可能采取的方針，決定再延遲一天。在這一天，美國一方面表示同意赫魯曉夫第一封信和第二封信的要求，同時威脅：赫魯曉夫必須在24小時內(nèi)回答，否則，“后果不堪設(shè)想”。最終，赫魯曉夫接受了拆除導(dǎo)彈的要求，危機(jī)煙消云散。但是，在蘇聯(lián)作出讓步的時候，肯尼迪仍謹(jǐn)慎地指令，禁止任何政府官員發(fā)表譏嘲對方“投降”等類刺激性言論，而且還夸贊赫魯曉夫作出了“有政治家氣度的決定”。因?yàn)樗钪荒馨讶魏我粋€大國逼得走投無路從而使它寧折不

彎地投入戰(zhàn)爭。

感想：

關(guān)于決策正確性的案例有很多，上述幾個案例中，正確的決策的質(zhì)量都是高的。肯尼迪爭取了國家的安定，而事實(shí)也證明蘭德公司決策的正確性，遺憾的是政府沒有接受這種正確的決策；通用電器的興盛和萎靡，也都與決策分不開。可以說，很多事情是，成也決策，敗也決策。

第二篇：思考的重要性

思考的重要性

“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”，當(dāng)前，許多組工干部在工作中勤勤懇懇，盡職盡責(zé)抓落實(shí)，在忙于實(shí)踐的同時，卻往往忽視了思考的重要性，甚至忘記了思考，從而導(dǎo)致有些組工干部出現(xiàn)思想僵硬、心浮于事、工作機(jī)械化、創(chuàng)新能力不強(qiáng)等現(xiàn)象，直接影響了黨的建設(shè)和執(zhí)政能力的提升。

一、不會思考。一是工作時間不長或?qū)W習(xí)不夠深入系統(tǒng)，對本職工作不夠熟悉或缺乏經(jīng)驗(yàn),同時在工作中不善于總結(jié)和思考，容易追求隨意性、片面性，因此處理問題不夠周到細(xì)致。二是思想不夠成熟，朝氣蓬勃卻思考深度不夠，看待問題還找不準(zhǔn)角度，不能把自身工作與上級領(lǐng)導(dǎo)要求、中心工作結(jié)合起來，即便是發(fā)現(xiàn)了問題也未必會有深刻的認(rèn)識。有的干部年輕氣盛，工作不夠穩(wěn)重，遇事心浮氣躁、手忙腳亂，不能做到冷靜思考、沉著應(yīng)對，導(dǎo)致情緒激化，影響工作，甚至影響同事之間關(guān)系的和諧。三是長時間呆在辦公室工作，深入基層與群眾接觸時間較少，干群之間缺乏思想的溝通和情感的交流，外出考察學(xué)習(xí)的機(jī)會也不多，視野不夠開闊，導(dǎo)致了思想的局限性。毛澤東同志曾說過“沒有調(diào)查就沒有發(fā)言權(quán)”，有的組工干部不注重調(diào)查研究，權(quán)限于表面膚淺認(rèn)識，不擅長思考分析問題，有時講話未經(jīng)過縝密思考，沒有根據(jù)，沒有邏輯，容易讓人產(chǎn)生歧義或影響工作的開展。

二、不想思考。一是組工干部在同一崗位工作時間較長，事業(yè)心責(zé)任感逐漸消退，容易滿足于現(xiàn)狀，工作缺乏激情，對學(xué)習(xí)產(chǎn)生倦怠，從而懶于思考。在意志消沉?xí)r不愿意花時間和精力去思考，對不明白的事情和問題沒有強(qiáng)烈的欲望去研究和探索，對問題無所用心，不懂裝懂，必然導(dǎo)致的是人云亦云，隨波逐浪。二是過多的檢查和考核令組工干部疲于應(yīng)付，長時間從事務(wù)虛工作、繁雜事件的處理，在無休止的文件中消磨時光，處于精神疲憊、機(jī)械工作狀態(tài)，沒有過多時間和精力去進(jìn)行思考。當(dāng)今，世界格局多極化、知識創(chuàng)新突飛猛進(jìn)，各種思想文化相互激蕩，綜合國力競爭空前激烈，工作中常會遇到許多難題、困難和風(fēng)險，有許多領(lǐng)域和方面的知識我們學(xué)習(xí)不夠、理解不透、思考不深，跟不上時代發(fā)展的步伐，難以承擔(dān)組織賦予的重任。三是服務(wù)意識不夠，進(jìn)取心不強(qiáng)，一時得不到提拔或重用，就出現(xiàn)消極甚至抵觸情緒。有的干部急功近利，工作上沒有明確的計劃和目標(biāo)，工作方法簡單，做事不經(jīng)過衡量，不想思考，存在應(yīng)付了事、得過且過的心理。

三、不敢思考。一是部分組工干部未樹立正確政績觀和人生觀，過于追求個人利益，形成唯領(lǐng)導(dǎo)論，熱衷于迎來送往，思路跟著領(lǐng)導(dǎo)走，工作上事無巨細(xì)皆由領(lǐng)導(dǎo)安排，不敢有自己的想法和主見。本著多一事不如少一事的工作態(tài)度，思想上麻木，對上級和主管領(lǐng)導(dǎo)布置的任務(wù)理不清頭緒，對上級的政策不仔細(xì)研究，而是教條地、機(jī)械地照搬照做。二是組織工作法規(guī)多、條框多，難以輕易變通，上級說什么，就做什么，領(lǐng)導(dǎo)怎么說，就怎樣做，本著明哲保身不惹是非的保守態(tài)度對待工作。組織工作大部分都有規(guī)定動作，都是在某個框架內(nèi)完成的，這就導(dǎo)致組工干部在遵循客觀規(guī)律和思維規(guī)律的前提下，難以克服束縛思維的條框，不敢闖入觀念上的禁區(qū)，不敢大膽假設(shè)，不敢耐心求證。三是政策理論學(xué)習(xí)領(lǐng)悟不夠，對時事政治關(guān)注不夠，對基層民情了解不夠，既不通上情又不知下情，如同“坐井觀天”，工作畏首畏尾，面對新情況、新要求，找不到突破口和解決矛盾的辦法，遇事不敢擔(dān)當(dāng)，碰到困難沒頭緒，碰到矛盾無從下手，缺乏在攻堅克難上抓落實(shí)的勇氣和踐行時的大膽思維。“思路決定出路”，組工干部只有善于思考和研究問題，眼界才能更加寬廣，思路才能更加清晰，方法才能更加豐富。作為組工干部，要加強(qiáng)思考力的修煉，要堅持學(xué)有所思，思有所得。將工作中出現(xiàn)的一些問題加以思考，透過現(xiàn)象挖掘內(nèi)在的本質(zhì)，在思考中逐步完善自己，提高工作能力和水平，盡快成長為一名優(yōu)秀的組工干部。

一、要學(xué)會前瞻性思考。組工干部不僅應(yīng)具備良好的政治素養(yǎng)，還要對當(dāng)前經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展形勢有清楚的認(rèn)識，能夠以長遠(yuǎn)的戰(zhàn)略眼光看待事物的發(fā)展，因此，要學(xué)會前瞻性思考。一是要善于發(fā)現(xiàn)問題，用戰(zhàn)略的眼光關(guān)注大局。組工干部要樹立“議大事，想全局，管本行”的戰(zhàn)略思想，要站在整個部機(jī)關(guān)乃至全縣的高度思考問題，面對各種復(fù)雜局面，沒有一個高瞻遠(yuǎn)

矚、審時度勢、統(tǒng)觀全局的戰(zhàn)略頭腦是不能適應(yīng)社會的發(fā)展和時代的要求。如在干部談話中或基層調(diào)研時，發(fā)現(xiàn)部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)出現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)班子不團(tuán)結(jié)、活力不夠、青黃不接等現(xiàn)象，那么，我們在選拔使用干部問題上就要考慮選拔一批優(yōu)秀的年輕干部充實(shí)到基層一線，既加強(qiáng)基層干部隊伍建設(shè)又為年輕干部成長鍛煉搭建平臺。二是要善于學(xué)習(xí)他人先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。組工干部要適時外出學(xué)習(xí)，到經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)、管理工作出色的縣市區(qū)進(jìn)行考察，開闊視野，轉(zhuǎn)變觀念，學(xué)習(xí)其他地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展思路、探討交流工作方式，為本地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展出謀劃策，為建設(shè)社會主義新農(nóng)村培養(yǎng)選拔優(yōu)秀人才打好基礎(chǔ)。三是要熟悉業(yè)務(wù)，當(dāng)好決策參謀。對于上級的決策、領(lǐng)導(dǎo)安排的工作，組工干部不應(yīng)該把自己簡單地定位在執(zhí)行上，還應(yīng)該在模清事物發(fā)展變化的客觀規(guī)律的前提下，根據(jù)形勢變化，以超前意識把握大局發(fā)展，面向未來、著眼長遠(yuǎn)，經(jīng)過周密思考對工作的開展提出具有預(yù)測性、可行性的建議，既能提高工作的效率，又能把問題解決在萌芽狀態(tài)。比如當(dāng)前，對做好干部德的考評是熱點(diǎn)，也是難點(diǎn)，上級出臺了一些意見，我們在把握好政策的同時，還應(yīng)該思考怎樣因地制宜、科學(xué)合理實(shí)施對干部德的考評，并把對干部德的考評納入到考核、政績考核、平時干部考察當(dāng)中，以加強(qiáng)深入推進(jìn)干部人事制度改革。

二、要勤于發(fā)散性思考。組工干部在不同的崗位，不同時期的工作中，自然會遇到許多從未遇見過、也不曾思索過的具體而復(fù)雜的問題，這就要求組工干部必須學(xué)會思考并善于發(fā)散性思考，尤其要從更深遠(yuǎn)的空間和層次上思考問題。一是要全方位多角度看問題，學(xué)會觸類旁通。不拘泥于以往的思維，要采用發(fā)散思維，從廣度上對問題的表象、原因及解決問題的方案進(jìn)行“張網(wǎng)捕魚”，“頭腦風(fēng)暴”；要敢于異想天開，突破思維定勢，從盡可能多的角度觀察問題，分析問題產(chǎn)生的原因，研究制定解決問題的對策和方案。最近，有些專家學(xué)者在網(wǎng)上發(fā)表言論，嚴(yán)厲譴責(zé)限制戶籍公開招考事件。取消戶籍限制面向社會公開招考是符合國家有關(guān)規(guī)定的、也是必要的，但我們通過不同角度發(fā)散性思考就不難發(fā)現(xiàn)，基層選招的異地工作人員在考慮家庭情況、子女就學(xué)等問題上會給工作帶來諸多不利因素，如工作不安心、不投入，總想著跳槽。如果招聘人員流動性太大、大快，會導(dǎo)致基層工作的不穩(wěn)定、不連貫，甚至出現(xiàn)延誤或空位，因此，適時適崗部分限制戶籍的招考未必不可取。二是要打破框框，胸襟豁達(dá)。鄧小平同志曾經(jīng)尖銳地指出:“論資排輩是一種落后的習(xí)慣勢力。”現(xiàn)實(shí)生活中，一些地方或單位，片面強(qiáng)調(diào)工作年限和任職長短，思維被慣例、條框所禁錮，以資歷取人而忽視人才的實(shí)際工作能力。資歷固然在一定程度上反映著一個人工作經(jīng)驗(yàn)的積累程度，但資歷絕不等于能力。特別是社會優(yōu)秀人才的開發(fā)和利用，具有很強(qiáng)的時效性，論資排輩會使社會優(yōu)秀人才的能力不能最大限度的發(fā)揮出來，造成黨政人才資源的嚴(yán)重浪費(fèi)。我們就要多做發(fā)散性思考，破除官本位思想，要不拘一格先賢任能。我們在選拔干部人才時，還應(yīng)看到金無足赤，人無完人，優(yōu)秀人才、年輕干部也是優(yōu)缺點(diǎn)并存，不可能是全才，從而要辯證地看待，主要看本質(zhì)和主流。三是加強(qiáng)學(xué)習(xí)溝通，創(chuàng)新工作方法。“理論思維的培養(yǎng)，學(xué)習(xí)是基礎(chǔ)，思考是關(guān)鍵”。組工干部不僅要學(xué)習(xí)政治理論，還要學(xué)習(xí)社會科學(xué)和自然科學(xué)理論，特別是現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)理論和方法，把創(chuàng)新建立在科學(xué)的基礎(chǔ)上。加強(qiáng)干部之間的溝通，以交流打破個人狹隘思維。由于工作性質(zhì)和區(qū)域的原因，許多年輕干部思想上缺乏交流、工作中缺乏探討，使得思維過于局限。針對這種現(xiàn)象，可以創(chuàng)新交流方式，如創(chuàng)建QQ交流群、QQ工作群、黨員干部網(wǎng)上論壇，開展各種特色活動，開展經(jīng)常性談心談話活動，促使干部們在思想上、工作上、學(xué)習(xí)上、生活上互相交流、互相學(xué)習(xí)，共同提高。

三、要多做逆向性思考。如果長期使用單一的思維方式，容易形成一種思維定勢，逆來順受，阻礙思維的發(fā)展，也就難以發(fā)現(xiàn)新情況，解決新問題。組工干部要學(xué)會從理論和實(shí)踐兩個角度審視工作，高屋建瓴，要勇于打破思想上的桎梏，采用非邏輯思維方法，在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)問題。一是要進(jìn)一步解放思想，敢于逆向思考問題。在做好基礎(chǔ)性工作的前提下，轉(zhuǎn)變觀念，更新理念，追求創(chuàng)新，樹立強(qiáng)烈的創(chuàng)新意識，積極投身到組織工作中來。比如在深入開展創(chuàng)

先爭優(yōu)活動中，我們在思考對優(yōu)秀的典型案例和榜樣人物進(jìn)行正面宣傳報道的同時，是否也可以思考對那些在創(chuàng)先爭先活動中起阻礙作用或產(chǎn)生負(fù)面影響的人或事進(jìn)行通報，以此來誡勉警醒，為以后工作的開展創(chuàng)造良好環(huán)境。二是要勤于實(shí)踐，善于總結(jié)借鑒。在實(shí)踐或調(diào)研中，要善于學(xué)會總結(jié)借鑒，加深對問題的認(rèn)識，歸納演繹，去粗取精，敢于對前面的想法、對策和方案進(jìn)行論證，最后創(chuàng)造性地拿出解決問題的辦法。在思考如何更好地加強(qiáng)基層組織建設(shè)問題中，要清楚地認(rèn)識到農(nóng)村改革和城市經(jīng)濟(jì)發(fā)展的現(xiàn)狀，敢于思考在推進(jìn)城鄉(xiāng)一體化進(jìn)程中、在加強(qiáng)基層組織建設(shè)中的利與蔽，思考哪些方法措施在基層已不適應(yīng)時代發(fā)展、已不符合群眾意愿，著力于發(fā)現(xiàn)潛在的問題。三是要提倡質(zhì)疑精神，用好“質(zhì)疑思維”。要敢于思考，解放思想，開闊視野，勇于克服束縛思維的條框，敢于闖入觀念上的禁區(qū)。當(dāng)然，敢于思考不是胡思亂想，而必須遵循客觀規(guī)律和思維規(guī)律，做到“大膽假設(shè)，小心求證”。讓思維向?qū)α⒎较虬l(fā)展，從問題的反面深入地進(jìn)行探索，在解決問題時有其獨(dú)特見解，敢于“反其道而思之”。比如在社會主義市場經(jīng)濟(jì)條件下，某些地方政府相繼追求“學(xué)而優(yōu)則仕”之后，又過度追求“商而優(yōu)則仕”，并且把吸引來的優(yōu)秀知識分子、優(yōu)秀商人安排在社會事務(wù)管理、農(nóng)業(yè)等并不合適的崗位上，導(dǎo)致“崗不能得其人”、“人不能適其崗”的局面出現(xiàn)。這時，我們就要敢于質(zhì)疑，采用逆向思維，不盲目跟風(fēng)，想辦法做到黨政干部職位和優(yōu)秀社會人才兩種稀缺資源優(yōu)化配置，做到人崗相適。

第三篇：羅韶宇：論決策的重要性

羅韶宇：論決策的重要性

羅韶宇認(rèn)為若沒有決策規(guī)范，往往會以領(lǐng)導(dǎo)“拍腦袋”作為決策方式，一旦形成決策，執(zhí)行者即被要求徹底執(zhí)行，全力以赴地把這個由領(lǐng)導(dǎo)層勾畫的藍(lán)圖在最短的時間內(nèi)轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)。這樣的“決策”與“執(zhí)行”一方面無法規(guī)避由于決策人對信息認(rèn)知的偏差或思維局限性產(chǎn)生的決策失誤，另一方面會使執(zhí)行者處于被動狀態(tài)，容易在理解、接受和執(zhí)行決策上產(chǎn)生內(nèi)耗。

所以，羅韶宇說，科學(xué)的決策權(quán)限和流程規(guī)范可以提高決策者對信息的甄別力和判斷力，減少決策偏差，也會加大決策參與者與執(zhí)行者對決策的接受程度。所以，羅韶宇認(rèn)為他們需要清晰地界定各級決策者的權(quán)利和責(zé)任，并在權(quán)責(zé)范圍內(nèi)建立一套客觀的決策流程規(guī)范，讓決策參與者在使用這些權(quán)限時有據(jù)可依，避免權(quán)限運(yùn)用中的隨機(jī)性。羅韶宇說只有決策權(quán)被規(guī)范地執(zhí)行，領(lǐng)導(dǎo)者的個體決策才會讓執(zhí)行者產(chǎn)生公平感，在執(zhí)行中不打折扣。而更多的決策需要運(yùn)用集體的智慧，這樣可以規(guī)避因決策者個人主觀原因造成的決策失誤，提高決策質(zhì)量。

第四篇：家長會的重要性和召開家長會的思考

家長會的重要性和召開家長會的思考

將每一位孩子培養(yǎng)成有文化有素養(yǎng)的一代新人，是社會的需要更是每一位家長所盼望的，因此發(fā)揮家長的教育作用形成家校合力，是實(shí)施教育的一個重要途徑和手段。那么家長會無疑是讓學(xué)校，老師，和家長走得更近的一個平臺，通過這個平臺在理解和溝通的基礎(chǔ)上更有針對性的對孩子實(shí)施教育一定會讓學(xué)生能更好的健康快樂成長。

一次成功家長會的召開有利于進(jìn)一步爭強(qiáng)家校之間的溝通聯(lián)系，提高家長對教育的重視程度，形成家校教育同步化，發(fā)揮學(xué)校教育，家庭教育的合力作用，同時也能最大限度的消除老師和家長之間的誤解，和家長對學(xué)校工作安排的不理解，為學(xué)校的教育教學(xué)工作敞開方便之門，因此我們的教育者和我們的領(lǐng)導(dǎo)要對此項工作給予高度重視，要把這項工作作為班主任教師的一門專業(yè)技能來要求考核。

由于這樣一個思考在本學(xué)期初向本區(qū)班主任征集了“如何開好家長會的案例”，力求對全區(qū)教師有個引領(lǐng)，同時考量到這項工作的可推廣性和重要性，更主要的是有很強(qiáng)的對基層學(xué)校的服務(wù)性，也把它作為基層學(xué)校的一次校本培訓(xùn)來要求，力求在校領(lǐng)導(dǎo)的重視下每位班主任在期末都能召開一次成功而有意義的家長會。

下面是自己在做班主任過程中對召開家長會的幾點(diǎn)認(rèn)識：

一家長會的類型：

從家長會召開的時間上來劃分：

1：學(xué)期初家長會 2：學(xué)期末家長會

3：特殊需要增設(shè)的家長會

從教師工作變換的角度上來劃分：

1：新生家長會

2：交接班后的家長會: 3：連續(xù)任教老師的家長會

二：家長會的內(nèi)容和采取的形式：

1：學(xué)生作業(yè)作品展示。

2：學(xué)生班級各方面成績和榮譽(yù)的匯報。

3：學(xué)生的才藝和特長的展示。

4：家長教育經(jīng)驗(yàn)的介紹。

5：教師問題的挖掘。

6：:教師方法的引領(lǐng)和指導(dǎo)。

7：特殊需要特殊問題的處理

三：建議：

1：希望班主任教師清楚家長會召開的時間和性質(zhì)。

2：希望班主任教師能把握不同時期家長會的側(cè)重點(diǎn)和目的性。

3：希望班主任教師有針對性的選擇家長會的內(nèi)容和行式。

4：希望班主任教師能有自己獨(dú)到的見解和做法。

第五篇：提高鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委經(jīng)濟(jì)決策水平的思考

鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委作為鄉(xiāng)鎮(zhèn)各項工作的領(lǐng)導(dǎo)核心，其經(jīng)濟(jì)決 策水平的高低，不僅直接決定著本鄉(xiāng)鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的速度 和水平，而且對社會事業(yè)的發(fā)展、基層黨組織在人民群 眾心目中的形象乃至農(nóng)村社會的穩(wěn)定都有著舉足輕重的 影響。隨著市場經(jīng)濟(jì)體制的逐步建立和完善，鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委 經(jīng)濟(jì)決策的內(nèi)容、方式正不斷發(fā)生變化，經(jīng)濟(jì)決策的水平逐漸提高。但毋庸諱言，在市場競爭日趨激烈，由賣 方市場轉(zhuǎn)變?yōu)橘I方市場的新形勢下，相當(dāng)一部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨 委的經(jīng)濟(jì)決策出現(xiàn)了失誤或偏差。有些鄉(xiāng)鎮(zhèn)因此而背上 沉重的債務(wù)包袱，經(jīng)濟(jì)發(fā)展履步維艱。究其原因，固然 有市場變化等客觀因素，但據(jù)筆者調(diào)查，更多的還是決 策者的主觀因素。因此，提高鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委的經(jīng)濟(jì)決策水平是亟待解決的一個問題，也是加強(qiáng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委建設(shè)的題中 應(yīng)有之義。

一、鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委的經(jīng)濟(jì)決策水平正呈現(xiàn)出不斷上升的 態(tài)勢，但相對于新形勢下經(jīng)濟(jì)發(fā)展的要求而言仍存在一 些不容忽視的問題目前，國際經(jīng)濟(jì)形勢瞬息萬變，知識經(jīng)濟(jì)的浪潮已 撲面而來；國內(nèi)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整、技術(shù)創(chuàng)新的步伐進(jìn)一 步加快。在這種情況下，無論是鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展，還是種養(yǎng)植業(yè)的產(chǎn)業(yè)化、市場化，都面臨著許多一時難 以解決的問題。與此相應(yīng)，鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委的經(jīng)濟(jì)決策也呈現(xiàn) 出一些新的特點(diǎn)：１、鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委的經(jīng)濟(jì)決策正由唯上決策向效益決策 轉(zhuǎn)變，但決策者的功利色彩依然明顯。在鄉(xiāng)鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展 的過程中，過去黨委決策主要依據(jù)于各級黨委政府的經(jīng) 濟(jì)目標(biāo)和政策導(dǎo)向。只要完成了上級下達(dá)的各項經(jīng)濟(jì)工 作任務(wù)便大功告成，黨委對決策及其實(shí)施以后給本鄉(xiāng)鎮(zhèn) 的經(jīng)濟(jì)發(fā)展帶來何種影響考慮不多。隨著市場經(jīng)濟(jì)的發(fā) 展，縣（市）黨委政府對鄉(xiāng)鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)工作由指令向指導(dǎo)轉(zhuǎn) 變，鄉(xiāng)鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)的獨(dú)立地位顯著增強(qiáng)。在這種情況下，黨 委所作出的經(jīng)濟(jì)決策第一位考慮的是效益，主要依據(jù)的 是市場價格信號，“唯上級指示是從”的現(xiàn)象已大為減 少。但是，由于現(xiàn)行的干部考核和評價體系尚不很科學(xué)、完善，因此，黨委主要負(fù)責(zé)人大多把經(jīng)濟(jì)決策作為自己 最主要的政績來看待，有的為了趕時髦亂上項目，有的 為了一時的速度，不顧本鄉(xiāng)鎮(zhèn)的客觀基礎(chǔ)上大項目，以 博取上級領(lǐng)導(dǎo)和部門的好感，達(dá)到個人升遷的目的。２、鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委的經(jīng)濟(jì)決策正由經(jīng)驗(yàn)決策向科學(xué)決策 轉(zhuǎn)變，但決策的盲目性依然存在。經(jīng)濟(jì)決策是一種創(chuàng)造 性的指導(dǎo)活動和復(fù)雜的思維過程，而以往鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委的經(jīng) 濟(jì)決策，在內(nèi)容上以常規(guī)工作為主，在形式上以感性認(rèn) 識、憑經(jīng)驗(yàn)推斷為主。要上什么項目，往往是黨委研究 研究，看看別的企業(yè)即拍板定案。而現(xiàn)在，這種經(jīng)驗(yàn)決 策的方法已難以適應(yīng)變化多端的鄉(xiāng)鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展新形勢。不少鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委已清醒地意識到了這一點(diǎn)并注意按照科學(xué) 決策的方法來籌劃和指導(dǎo)經(jīng)濟(jì)工作。凡新上項目之前，一般都要經(jīng)過市場調(diào)研、可行性論證、鑒別科技含量以 及本地人才、資金各方面條件的分析等環(huán)節(jié)，最后形成 決策。但是由于決策成員尤其是鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委主要負(fù)責(zé)人的 知識水平、思維層次、性格氣質(zhì)等不盡相同，盲目決策 的現(xiàn)象依然存在。有的看到別的鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦了某個廠，效益 可觀，便急于興辦同樣的項目，結(jié)果因原科匱乏，市場 飽和及產(chǎn)品質(zhì)量不過關(guān)等，剛一上馬，就面臨停產(chǎn)、倒 閉。３、鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委的經(jīng)濟(jì)決策正由個人決策向集體決策 轉(zhuǎn)變，但主要負(fù)責(zé)人說了算的狀況依然占大多數(shù)。由于 民主集中制執(zhí)行不力以及其他諸多原因，過去很長一段 時間，鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委的經(jīng)濟(jì)決策實(shí)際上主要由個人說了算，尤以黨委書記決策居多，至于分管工業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)決定新上 一個項目，分管農(nóng)業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)強(qiáng)令農(nóng)民栽種某種經(jīng)濟(jì)作物 的現(xiàn)象也不少見。平心而言，其中有些決策今天看來仍 是正確的，但由于個人的能力、水平畢竟有限，再加之 其中摻雜著個人的主觀好惡，大多數(shù)決策皆失之偏頗，有些甚至造成了很嚴(yán)重的后果。而今，經(jīng)濟(jì)決策由個人 了說了算的局面已被集體決策所取代，不僅鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委成 員能夠?qū)κ玛P(guān)本鄉(xiāng)鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重大事項充分發(fā)表自己 的見解，而且在重大經(jīng)濟(jì)決策出臺之前，鄉(xiāng)鎮(zhèn)一般還要 征求專家學(xué)者的意見，集思廣益，以保證決策的民主性 和準(zhǔn)確性。當(dāng)然，由于一把手所處的特殊地位和在班子 中所發(fā)揮的影響力，決策的最后取舍定奪主要還是取決 于一把手。自身素質(zhì)、民主作風(fēng)較好，駕馭經(jīng)濟(jì)工作能 力強(qiáng)的一把手，能夠根據(jù)班子大多數(shù)成員的意見，審時 度勢，去粗取精，作出正確的經(jīng)濟(jì)決策。也有些民主作 風(fēng)較差、固執(zhí)己見的領(lǐng)導(dǎo)，聽不得不同意見，甚至把班 子成員對經(jīng)濟(jì)決策提出不同或反對意見是認(rèn)為與自己過 不去。他們對各方面的意見不能很好地綜合分析，主觀 武斷地作出決策，民主不夠集中有余。４、鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委的經(jīng)濟(jì)決策正由常規(guī)決策向風(fēng)險決策 轉(zhuǎn)變，但對決策失誤造成的后果依然估計不足。計劃經(jīng) 濟(jì)時期按照上級指令安排鄉(xiāng)鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)工作的模式已經(jīng)被市 場經(jīng)濟(jì)的大潮沖刷得蕩然無存，無論是農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化、市 場化還是鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)的“二次創(chuàng)業(yè)”、個體私營經(jīng)濟(jì)的興 起，均需要直接面對市場、參與大市場的無情角逐。四平八穩(wěn)的常規(guī)經(jīng)濟(jì)決策已遠(yuǎn)遠(yuǎn)落伍于時代，代之而起的 是風(fēng)險決策。由于市場瞬息萬變，因此每作出一項經(jīng)濟(jì) 決策都需要冒一定的風(fēng)險。黨委的職責(zé)就是保證決策的 順利實(shí)施，確保決策目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。同時，有效地規(guī)避風(fēng) 險。不可否認(rèn)，有些鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委決策時的初衷是好的，也 有一定的合理性，但由于對市場風(fēng)險的認(rèn)識和估計不足，違背了經(jīng)濟(jì)發(fā)展的規(guī)律，結(jié)果造成難以挽回的嚴(yán)重后果。

二、提高鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委經(jīng)濟(jì)決策水平的主要途徑提高鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委的經(jīng)濟(jì)決策水平，是一項較為復(fù)雜、系統(tǒng)的工作，不是一蹴而就可以完成的。從鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委經(jīng) 濟(jì)決策的現(xiàn)狀來看，應(yīng)當(dāng)從以下幾方面著手：１、建立鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委對經(jīng)濟(jì)工作進(jìn)行科學(xué)決策的機(jī)制，保證決策的科學(xué)性、民主性。鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委對本鄉(xiāng)鎮(zhèn)的經(jīng)濟(jì) 工作進(jìn)行決策，一般應(yīng)按以下程序進(jìn)行：①調(diào)查研究，提出問題。就是對所要決策的事項進(jìn)行細(xì)致的調(diào)查研究，從而找出需要解決、待解決的癥結(jié)問題，這是決策的起 點(diǎn)。②系統(tǒng)分析，確定目標(biāo)。鄉(xiāng)鎮(zhèn)的經(jīng)濟(jì)工作大多自成 系統(tǒng)又相互交叉，所以必須對問題產(chǎn)生的原因作橫向和 縱向的分析，只有這樣才能明確目標(biāo)方向。為最終衡量 決策的正確性、效果性提供起碼的依據(jù)。③收集信息，擬定方案。要了解本鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)的生產(chǎn)能力、技術(shù)狀況、設(shè)備構(gòu)成、人員構(gòu)成等生產(chǎn)技術(shù)條件和經(jīng)營管理水平； 了解國家有關(guān)的方針政策、主管部門的意圖、同類型產(chǎn) 品、同行業(yè)的技術(shù)發(fā)展水平；了解本行業(yè)與相關(guān)行業(yè)的 狀況，以及用戶對企業(yè)產(chǎn)品在數(shù)量、質(zhì)量、品種、規(guī)格、價格以及包裝等方面的要求。在此基礎(chǔ)上，提出供選擇 的各種方案，包括策略或?qū)Σ摺⑦_(dá)到目標(biāo)的途徑和方法 等。④評估方案，總體權(quán)衡。即從本鄉(xiāng)鎮(zhèn)的實(shí)際出發(fā)，對可供選擇的各種方案執(zhí)行的結(jié)果進(jìn)行估計和評價，從 而進(jìn)行權(quán)衡和論證，目的在于找出實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的最合適的 方案。⑤審慎抉擇，優(yōu)選方案。所有黨委成員要集中全 部精力，充分發(fā)揮自己的才干，善于從一系列可供選擇 的方案中，選擇出或綜合成一個在具體條件下相對最優(yōu) 的方案。在把握好幾大程序的同時，還要建立起黨委決 策的制度，并嚴(yán)格按制度執(zhí)行。對重要環(huán)節(jié)、重大事項 要明確責(zé)任到人，防止出現(xiàn)說起來誰都負(fù)責(zé)，實(shí)際上誰 又都不負(fù)責(zé)的現(xiàn)象。２、提高鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委一把手對經(jīng)濟(jì)工作的熟悉程度和 駕馭能力，保證決策的針對性。黨委書記作為班子的帶 頭人，其一言一行都對班子的其他成員產(chǎn)生潛移默化的 影響。同樣，因?yàn)猷l(xiāng)鎮(zhèn)黨委集體決策的意見需要一把手 在綜合分析的基礎(chǔ)上果斷拍板定案，所以作為“班長” 的黨委書記應(yīng)當(dāng)通曉經(jīng)濟(jì)工作，成為領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)濟(jì)工作的行 家里手。一方面，可以以市、縣委黨校、干校為陣地，舉辦脫產(chǎn)、半脫產(chǎn)進(jìn)修班，對黨委書記進(jìn)行以市場經(jīng)濟(jì) 基礎(chǔ)理論、工業(yè)經(jīng)濟(jì)及企業(yè)管理、農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)等為主要內(nèi) 容的系統(tǒng)培訓(xùn)，為正確進(jìn)行經(jīng)濟(jì)決策奠定理論基礎(chǔ)。另 一方面，要通過參觀、調(diào)研等活動，使他們增加對經(jīng)濟(jì) 工作的感性認(rèn)識，提高透過經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象看清本質(zhì)的本領(lǐng)，從而在紛繁變化的經(jīng)濟(jì)實(shí)踐活動中把握領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)濟(jì)工作的 主動權(quán)。這樣，一把手在最后作出決斷時，才能做到有 的放矢、胸有成竹，從而使經(jīng)濟(jì)決策貼緊鄉(xiāng)鎮(zhèn)的發(fā)展實(shí) 際。３、推進(jìn)經(jīng)濟(jì)決策的具體實(shí)施，保證決策的實(shí)效性。要組織有關(guān)人員制定實(shí)施決策的詳細(xì)計劃，明確工作任 務(wù)和時序進(jìn)度，在此基礎(chǔ)上層層落實(shí)具體措施，把各項 任務(wù)和責(zé)任進(jìn)一步細(xì)化分解到人，并定期對計劃的完成 情況進(jìn)行檢查考核。與此同時，還要采取正確的策略和 科學(xué)的手段與方法，對決策實(shí)施的各個環(huán)節(jié)搞好綜合協(xié) 調(diào)，提高工作效率，防止互相扯皮。在實(shí)施的過程中，鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委尤其要把決策的目標(biāo)及整個方案和實(shí)施計劃、步驟等，向下交底，為廣大執(zhí)行者充分接受和透徹了解，力求統(tǒng)一思想，做到“人心齊、泰山移”，要注意充分 尊重群眾的意見，激發(fā)他們的主觀能動性和創(chuàng)造性，使 經(jīng)濟(jì)決策的目標(biāo)得以順利實(shí)現(xiàn)。４、加強(qiáng)對經(jīng)濟(jì)決策實(shí)施情況的追蹤反饋，保證決 策的正確性。鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委在實(shí)施經(jīng)濟(jì)決策的過程中，由于 主客觀因素的制約，總要出現(xiàn)一定的偏差，目標(biāo)與結(jié)果 也不可能完全一致。應(yīng)該說這是一種正常現(xiàn)象。但作為 鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委而言，一方面要隨時掌握偏差的“度”。如果 決策執(zhí)行中出現(xiàn)的偏差在預(yù)料之中且對總體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn) 沒有大的影響，則應(yīng)堅決按照既定計劃向前推進(jìn)，如果 偏差的度過大，或已經(jīng)背離了決策的最初目標(biāo)，則應(yīng)果 斷采取措施糾正偏差，保證決策的實(shí)施不變形、不走樣。另一方面要分析產(chǎn)生偏差的原因，如果是人為原因造成 的，要追究有關(guān)人員的責(zé)任，必要時可及時更換人員； 如果是自然條件、市場行情、方針政策的變化造成決策 執(zhí)行難以到位的，則應(yīng)審時度勢，對決策的局部目標(biāo)作 必要的調(diào)整。可以聘請本鄉(xiāng)鎮(zhèn)的離退休老干部、上級主 管部門的領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)業(yè)務(wù)部門的技術(shù)人員組成監(jiān)督小組，定期聽取他們的意見和看法。通過及時校正和解決決策 實(shí)施過程中出現(xiàn)的偏差和問題，使決策的總體目標(biāo)得以 完全或部分實(shí)現(xiàn)。

三、鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委在經(jīng)濟(jì)決策過程中應(yīng)當(dāng)把握好幾個關(guān)系鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委的經(jīng)濟(jì)決策不僅涉及到工業(yè)、農(nóng)業(yè)、林牧 業(yè)以及第三產(chǎn)業(yè)等范圍很廣的領(lǐng)域，而且對鄉(xiāng)鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)的 現(xiàn)時和長遠(yuǎn)發(fā)展都有著較大影響。鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委應(yīng)當(dāng)充分認(rèn) 識到經(jīng)濟(jì)決策的重要性，切實(shí)擔(dān)負(fù)起責(zé)任。無論是在決 策的形成還是在決策的實(shí)施階段，都要處理好以下三個 關(guān)系：一是要處理好經(jīng)濟(jì)決策與其他決策的關(guān)系。作為黨 的重要基層組織，鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委的中心任務(wù)是集中精力做好 經(jīng)濟(jì)工作，促進(jìn)本鄉(xiāng)鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)持續(xù)、快速、健康發(fā)展。所 以經(jīng)濟(jì)決策在諸多決策中居于主要的地位。但是鄉(xiāng)鎮(zhèn)的 發(fā)展與進(jìn)步，其內(nèi)容是多方面的，在追求經(jīng)濟(jì)利益的同 時，也要兼顧到社會效益，以達(dá)到社會事業(yè)和經(jīng)濟(jì)建設(shè) 協(xié)調(diào)發(fā)展的目的。因此，在經(jīng)濟(jì)決策的過程中要充分考 慮到?jīng)Q策可能給非經(jīng)濟(jì)工作帶來的影響，避免兩者之間 發(fā)生沖突。力爭做到既實(shí)施了經(jīng)濟(jì)決策，又帶動了其他 工作的順利開展。另一方面，無論是鄉(xiāng)鎮(zhèn)社會事業(yè)、基 礎(chǔ)設(shè)施還是其他決策，也要主動圍繞經(jīng)濟(jì)決策進(jìn)行，并 盡可能與之配套，為之服務(wù)。這樣，鄉(xiāng)鎮(zhèn)的整體工作就 會出現(xiàn)協(xié)調(diào)和諧的可喜局面，工作水平的提高、鄉(xiāng)鎮(zhèn)各 項事業(yè)的進(jìn)步也就水到渠成。二是要處理好風(fēng)險決策與科學(xué)決策的關(guān)系。一般來 說，常規(guī)決策比風(fēng)險決策平穩(wěn)可靠得多，但同時，所獲 得的效益也微乎其微。在市場競爭機(jī)制日益成熟、全球 經(jīng)濟(jì)一體化進(jìn)程逐步加快的大環(huán)境中，要取得比較理想 的經(jīng)濟(jì)效益，決策時就必須冒一定的風(fēng)險。但是風(fēng)險決 策一定要經(jīng)過嚴(yán)格的科學(xué)論證和審慎周密的思考，敢冒 風(fēng)險不等于盲目冒險，而是要在尊循科學(xué)決策原則的前 提下冒風(fēng)險，同時在決策實(shí)施的過程中采取有效措施去 化解風(fēng)險。如果把沒有任何依據(jù)的盲目決策誤認(rèn)為是風(fēng) 險決策，甚至認(rèn)為是敢冒敢試、有魄力，那必然會導(dǎo)致 決策失敗，造成巨大的經(jīng)濟(jì)損失，不僅浪費(fèi)了大量人力、財力、物力，而且貽誤了寶貴時間。三是要處理好黨委決策與企業(yè)決策、農(nóng)戶決策的關(guān) 系。經(jīng)濟(jì)決策對鄉(xiāng)鎮(zhèn)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展可以起到宏觀把握的作 用，但不能等同于或代替企業(yè)、農(nóng)戶決策。隨著鄉(xiāng)鎮(zhèn)企 業(yè)產(chǎn)權(quán)制度改革的不斷深入，法人治理結(jié)構(gòu)逐步形成，企業(yè)對自身的生產(chǎn)經(jīng)營擁有自主決策權(quán)。一方面鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨 委要為企業(yè)的重大決策提供好協(xié)調(diào)服務(wù)，并引導(dǎo)企業(yè)遵 循市場經(jīng)濟(jì)的規(guī)律，按照黨和國家的方針政策健康發(fā)展； 另一方面，黨委在決策的過程中也可讓本鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)的主 要負(fù)責(zé)人參加，并盡可能采納他們的意見，使黨委決策 與企業(yè)決策一致起來。這樣，更有利于決策的貫徹實(shí)施。在農(nóng)業(yè)和畜牧業(yè)決策的過程中，黨委同樣要充分考慮農(nóng) 民群眾的意愿，宜“導(dǎo)”不宜“迫”。對群眾一時不愿 種養(yǎng)而又確有經(jīng)濟(jì)效益的項目，可以采取黨員村干帶頭 示范的辦法，讓群眾看到切切實(shí)實(shí)的效果后再在面上推 廣，使黨委的決策變?yōu)檗r(nóng)民群眾的自覺決策。如果“一 廂情愿”，反而欲速則不達(dá)。