第一篇：中考最后一個月沖刺必備

名師指點語文：中考最后一個月沖刺必備2010-05-21 10:28:36 來源：智康教育 文章

作者：智康老師 我要投稿

2010年中考再過一個月就要開鑼了，同學們現在正在緊張的復習中吧，最后一個月的時間里，我們有哪些沒有弄清楚的知識點？為什么我總是因為粗心丟分？為什么總是找不到解題的技法？??

智康教育的幾位名師為大家答疑解惑。以下是我們總結有關中考語文的精彩解答。

網友：最后30天，語文該怎樣準備？

智康語文鄭老師：您好！在語文學科沖刺中考的最后30天里。請根據你的一模試卷情況給自己制定一個完備的復習計劃。

基礎知識：根據自己的得分情況，主要集中復習中考說明上的內容。確保基礎知識和文言文部分不要失分。

閱讀部分：現代文閱讀部分需要你進行歸納總結，對記敘文、說明文、議論文常考的題型及答題方法進行歸納總結，形成一定的答題套路。這樣可以節省你在考場上的答題時間，也可以讓你的答案更加標準。

作文部分：作文最根本上是要重視積累，如果僅僅是本次中考沖刺的話，建議你給自己準備幾篇范文。可以根據“情感”“勵志”“成長”“社會”等類型分別準備。對自己以前比較優秀的文章和段落進行精心修改，也可以每天摘抄精彩的段落，給自己的中考作文做好積淀。

網友：語文學科的話可根據孩子的薄弱環節進行沖刺。

智康語文鄭老師：如孩子作文不好，可教給孩子最容易得分的作文格式(如五段式、小標題式、小排段式等)，讓孩子積累好的范文和段落。如孩子閱讀不好，可先抓說明文閱讀和議論文閱讀的分數，此兩類閱讀題目簡單，答案易找，中上的孩子都可以保證得到滿分。記敘文多歸納總結答題格式。預祝您的孩子考出好成績！

網友：求解答120分鐘的語文要怎么分配時間呢？

智康語文林老師：你好首先糾正一下，北京中考語文考試時間是150分鐘，不是120分鐘。如果你

所在地區是120分鐘的話，建議如下分配：原則是一分鐘做一分的題，但選擇題用時一般會較短，綜合性學習和名著閱讀難度較低，注意語言表達即可，個人建議20分鐘內解決，然后文言文用5-8分鐘左右，因為基本考課本上的文章，比較簡單，注意細節和語言表達即可。然后把主要時間用在記敘文閱讀上。這部分內容容易失分，難度相對較大，建議用15-20分鐘完成。議論文和說明文閱讀基本上是從文章中找答案，兩篇文章15分鐘即可完成。作文非常重要，審題立意理思路是關鍵，建議用8分鐘左右時間，一定不要怕花這個時間，真正寫作600字半個小時一定能完成。然后留十分鐘左右時間檢查試卷即可。

網友：小孩的英語老是在135徘徊，再往上總是很難。首字母填空問題要扣6-8分，作文要扣3分。怎么辦？

老師：英語作文的準備應該從文章結構，句式和詞匯的級別上下功夫當然對于開放型作文，立意一定要對吆，多分析高考真題

網友：我想知道今年中考作文有什么訣竅？

智康語文林老師：確切的說作文是沒有訣竅的，尤其是形式還不明朗的情況下，追求訣竅其實不是高招。但中考作文還是有些套路可循的，這也要看你自己的作文水平和寫作風格，不同的學生需要準備的也不一樣。常規的可以在審題立意、謀篇布局、材料選擇、語言文采等方面下些功夫，分親情、勵志、感恩、愛國等不同題材準備幾篇像樣的文章，說不定中考中就能用到。去年我的一個學生作文相當不好，我就這么輔導他，結果考了55分，大大超過預期。希望能給你一些啟發。

網友：老師您好，我是安徽的考生，還有二十多天就要中考了(我們這邊提前到14號)，一些問題卻還沒解決，在這里看到了這篇帖子，想咨詢一些問題我的數學成績不還錯，但總是會因為一點小錯誤(比如粗心)而失分，我應該怎么避免？怎樣能讓解答題的步驟更完美，沒有漏洞？語文是我的弱項，我在現代文閱讀部分，應該用什么樣的答題格式？還有哪些詞語，是回答問題經要常用的？英語的作文部分，我應該背一些范文嗎？填詞部分只會提問考綱中的單詞嗎？物理部分，今年安徽的考綱里沒有浮力，就不會考嗎？我化學的基礎知識不牢固，我應該多做幾套模擬題，還是抓住課本？ 總的來說：我想問，到現在這時候，應是抓住基礎知識的復習，還是做一些好的猜想、模擬卷？

老師：中考的話，現代文閱讀的題型并不復雜，答題格式也相對簡單，可以在短時間內掌握。

題型一：說明對象考查類型：直接讓學生回答：“這篇文章(或文段)的說明對象是什么？”

對策：事物說明文一般標題就是說明的對象；事理說明文找準開頭結尾的總結句。因為說明對象是一篇文章所要介紹的事物或事理，一般是一個名詞或名詞短語，可以從兩個方面入手：一看文題二看首

尾段。事物說明文指出被說明事物即可。事理說明文指出說明內容，形成一個短語：介紹了??的??(對象加內容)。

題型二：說明對象的特征

類型

1、直接找出說明事物的特征的句子

對策：A、看題目B、在首段中找C、抓關鍵詞句(比如：運用了說明方法的語句、中心句)

類型

2、概括說明事物的特征

對策：分析文章結構，抓中心句及連接詞，如“首先”“其次”“還”“也”“此外”等詞語

答題技法：

盡量從原文中找原詞原句，若沒有，則注意段意、中心句

題型三：說明方法【重點】

類型

1、直接讓考生回答文章或段落的說明方法

對策：了解常見的說明方法(舉例子、分類別、下定義、摹狀貌、作詮釋、打比方、列數字、列圖表、引用說明)的主要特點，然后根據文段內容分析判斷。

類型

2、文章某段或某句運用何種說明方法，簡要說明它的作用？

對策：找出運用的說明方法，再根據說明方法的作用具體回答。

題型四：說明順序

1、類型：本文使用了什么說明順序？有何作用？

對策：(1)、了解說明順序的基本常識：說明文有三種寫作順序。⑴空間順序：說明事物的形狀、構造，多在建筑物的結構，如上下、遠近、左右、內外、東西南北中等。⑵時間順序：說明事物的發展變化。⑶邏輯順序：說明事理，多說明事物之間的內在聯系。邏輯順序的具體分析：主——次、原因

——結果、現象——本質、特征——用途、一般——個別、概括——具體、整體——局部、總—分(2)、掌握答題格式：本文使用了的說明順序對加以說明，使說明更有條理性，便于讀者理解。(第一空應該填具體的說明順序，第二空應該填寫具體的事物名稱或說明的事理。如果是事理性說明文，但又不能準確表述，可用“事理”、“科學事理”等模糊性的語言表述。)

2、說明順序：時間順序、空間順序、邏輯順序(總分、主次、概括到具體、現象到本質、總體到局部)。邏輯順序中的“由主到次”與空間順序中的“由整體到局部”要分清。近幾年說明文選段多為科技類說明文，此類說明文一般是事理說明文居多，故多用邏輯順序。

題型

五、說明語言 【重點】

類型

1、加點字詞有何作用？

對策：抓住說明文語文準確這一特點答題，格式：準確/生動形象/ 地說明了事物“??”的特征/事理，類型

2、能否替換為另一個詞語？并說明理由。

對策：(2)原詞的意思或內容。(3)所換詞語的意思或內容。(4)換了后意思有何改變，與不符合實際。

類型

3、限制性詞語能否刪去？

對策：(1)表態(刪還是不刪)。(2)定性。如：“比較”“幾乎”“相當”等詞表程度修辭；“大約”“可能”“左右”等表估計，“多”“有余”等表數量。(3)若刪去，原來什么樣的意思就變成了什么樣的意思了，不符合實際，太絕對了。(4)xx詞體現了語言的準確性、周密性、科學性。

類型

4、從文章中找出一個能體現說明文語言“準確”特點的詞句，并體會。

對策：找限制性詞語，例如：“一般”、“從現在起”、“大多數”等。

類型5：指代——“這些條件”、“這種現象”“同樣道理”等在文中具體指代什么。

對策：一般指的就是代詞前面的那句話，找最近的一句話。有時要注意可能不是整句話，而是其中的一部分。

題型

六、概括信息【重點】

類型：概括提煉相關信息

對策：①提取要點，直接找到有關中心句。這種方法適合于中心明確、論述簡潔鮮明的文章。②抽象說明，即自己組織語言對文章的主要內容進行揭示。這種方法適用于評價事理、剖析事理、闡明特性等各類文章。抽象說明的關鍵在于全面把握文章內容，抓住本質。③綜合歸納。這種方法適用于比較復雜的內容。它要求首先明確有關的若干要點，然后再把幾個要點歸納起來進行整合。

段意概括：句式：說明了??介紹了??方法：找中心句；結合本段說明特征概括，摘要聯合，結合標點，尤其注意分號，認真提煉。

題型

七、文段作用

類型：說明某段或某句的作用

對策：

這種題目答題的角度有二：

(1)、結構、內容作用：引出下文、承上啟下、總結全文/前文。有時在文章在開頭，還起

著引出說明對象/說明事理的作用。

(2)、結合說明方法談。

通過??的說明方法，說明了??(事物特征或事理)，使說明??(作用)。

題型

八、補寫相關語句

類型

1、在空格處補寫一句話，與下文語意相連貫

對策：

空格在開頭結尾處往往是要補寫中心，要分析文段的內容再思考。

類型

2、請你運用畫線部分運用的說明方法補寫一段話。

對策：

補寫內容緊扣所說明的事物，并且準確合理地使用上文中的說明方法。

題型

九、中心句

類型

1、直接讓考生找出文中的中心句。

對策：

在開頭結尾或中間找，個別的在文段中間。

類型

2、概括文段的中心句。

對策：

(1)思考該段說明的內容，不僅要注意主要的，還要注意次要的。

名師指點物理：中考最后一個月沖刺必備2010-05-21 10:34:20 來源：智康教育 文章作者：智康老師 我要投稿

2010年中考再過一個月就要開鑼了，同學們現在正在緊張的復習中吧，最后一個月的時間里，我們有哪些沒有弄清楚的知識點？為什么我總是因為粗心丟分？為什么總是找不到解題的技法？??網友：老師好 我想知道物理這塊今年難的題可能會出現在哪里？

智康物理孫老師：難題方面主要是電學，力學綜合大題，實驗大題以及填空最后一個

網友：老師我做題特別的慢 從來做不完，但是我基本上可以保證做的都對！你說怎么辦呢？我總是這樣到了高中咋辦？

智康物理孫老師：基礎類的題目應該快速準確，為復雜題目留出足夠的時間，這樣能保證分數。

網友：老師您好：我是安徽的考生，還有二十多天就要中考了(我們這邊提前到14號)，一些問題卻還沒解決，在這里看到了這篇帖子，想咨詢一些問題。我的數學成績不還錯，但總是會因為一點小錯誤(比如粗心)而失分，我應該怎么避免？怎樣能讓解答題的步驟更完美，沒有漏洞？語文是我的弱項，我在現代文閱讀部分，應該用什么樣的答題格式？還有哪些詞語，是回答問題經要常用的？英語的作文部分，我應該背一些范文嗎？填詞部分只會提問考綱中的單詞嗎？物理部分，今年安徽的考綱里沒有浮力，就不會考嗎？我化學的基礎知識不牢固，我應該多做幾套模擬題，還是抓住課本？總的來說：我想問，到現在這時候，應是抓住基礎知識的復習，還是做一些好的猜想、模擬卷？謝謝老師！

學而思物理郭威老師：考綱里沒有肯定是不會考的，不過液體壓強部分就需要注意了，有的題目表面看很像浮力，容易干擾學生把問題想復雜。

網友：物理最后沖刺有什么訣竅？是否需要把課本再看一遍還是多做題？

學而思物理郭威老師：抓基礎的訣竅很多，不過現再來大量看教材是意義不太大了，只用把教材上的基礎實驗好好看看和記一下就行。要想基礎快速突破，需要用練習加自測的形式來完成，中考網2010中考討論區中就有相關的“中考點睛基礎全覆蓋練習題集”每周發一套，共三套，還會發答案。

網友：孩子物理一直學不好，我們也找不出原因，背過的東西總也記不住，現在快考試了我們該怎么辦

智康物理孫老師：現在從新講一遍基礎已經來不及了，關鍵是解題能力要提高，通過做題對孩子進行輔導更好一些。

名師指點化學：中考最后一個月沖刺必備2010-05-21 10:39:01 來源：智康教育 文

章作者：智康老師 我要投稿

網友：孩子化學基礎不好，該怎么復習啊

智康化學劉老師：現在就剩一個月的時間了，應該是復習基礎的時候了。

首先：要將課本上的基礎知識從頭到尾復習一下，要記得很清楚。

然后可以做一下5+3的知識清單，最好是能每周復習一章。然后在拿出原來做過的試卷，看一下試

卷上的錯題。

網友：老師您好：我是安徽的考生，還有二十多天就要中考了(我們這邊提前到14號)，一些問題卻還沒解決，在這里看到了這篇帖子，想咨詢一些問題。我的數學成績不還錯，但總是會因為一點小錯誤(比如粗心)而失分，我應該怎么避免？怎樣能讓解答題的步驟更完美，沒有漏洞？語文是我的弱項，我在現代文閱讀部分，應該用什么樣的答題格式？還有哪些詞語，是回答問題經要常用的？英語的作文部分，我應該背一些范文嗎？填詞部分只會提問考綱中的單詞嗎？物理部分，今年安徽的考綱里沒有浮力，就不會考嗎？我化學的基礎知識不牢固，我應該多做幾套模擬題，還是抓住課本？總的來說：我想問，到現在這時候，應是抓住基礎知識的復習，還是做一些好的猜想、模擬卷？謝謝老師！

智康化學劉老師：現在是應該抓基礎的時候，如果基礎不是很好的話，一定要先將課本好好的看一下，然后做一些基礎性的練習，把基礎弄好了也會取得不錯的成績的！

學而思化學時老師：化學狠抓課本。按照大綱復習。

網友：各科如何能最快速提分？

學而思化學時老師：拿考試說明，從3星考點開始看書復習，中考化學主要考查基礎知識的簡單綜合，看好書，看好考試說明，就能復習好。

網友：中考化學填化學反應方程式有什么訣竅嗎？

學而思化學時老師：填工業制火堿和實驗室制氧氣。

網友：老師我做題比較慢！經常答不完題。但是我做的基本上都對。這樣怎么處理呀？

智康化學劉老師：針對這個問題，現在應該有意識的進行練習了，自己在做每套試卷的時候要規定好時間，只有平時掌握好這個時間考試的時候不會出現那樣的問題。還有就是做題慢可能是對知識點的把握不是很全面，因此需要對知識要不斷的把握和加強。

名師指點英語：中考最后一個月沖刺必備2010-05-21 10:45:32 來源：智康教育 文章作

者：智康老師 我要投稿

網友：老師講講答題技巧吧，考場上的學而思數學李老師：考試常用技巧總結

一、考前準備考前要摒棄雜念，排除一切干擾，提前進入思維狀態。閉眼想一想平時考試自己易出現的錯誤，然后動手清點一下考場用具，輕松進入考場。這樣做能增強信心，穩定情緒，使自己提前進入“角色”。

二、考前5分鐘拿到試卷后，而要通覽一下全卷，摸透題情。看無印刷問題等。此時不能動手答題，但可以閱讀試題，因此可以根據自己的情況，有選擇地閱讀一些試題，如題目比較長的，或者有一定難度的題。這個是考前小技巧；

三、開始答題后(1)把自己容易忽略和出錯的事項在草稿紙上作好記號(2)仔細審題(3)由易到難 就是先做容易題，后做難題。考試開始，順利解答幾個簡單題目，可以產生“旗開得勝”的快感，促使大腦興奮，有利于順利進入最佳思維狀態。(4)分段得分近幾年中考數學解答題有“入手容易，深入難”的特點，第一問較容易，第二、三問難度逐漸加大。因此，解答時應注意“分段得分”，步步為營(5)跳躍解答 就是指當不會解(或證)解答題中的前一問，而會解(或證)下一問時，可以直接利用前一問的結論去解決下一問(6)先改后劃 當發現自己答錯時，不要急于劃掉重寫。這是因為重新改正的答案可能和劃掉的答題無多大區別。其次，看著空白的答案紙重新思考很費神。另外，劃掉后解答不對會得不償失。(7)聯想猜押 首先，當遇到一時想不起的問題時，不要把注意力集中在一個目標，要換個角度思考，從與題目有關的知識開始類比聯想。如“課本上怎么說的等等(8)速書嚴查 卷面書寫既要速度快，又要整潔、準確，這樣既可以提高答題速度和質量，又可以給閱卷的老師以好印象；草稿紙書寫要有規劃，便于回頭檢查。

網友：英語實在是太差了，一點信心都沒有今天請假在家也休息不好。

智康英語代老師：中考前一定要狠狠抓住八個字“信心十足，腳踏實地”對于英語的學習首先要規劃好：1從現在起到中考中考說明中的詞匯，你還可以背至少遍，第一遍：前兩周第二遍：6月7日到6月13日第三遍；6月14日到6月20日第四遍：6月21日-24日中考完形的考點主要集中在詞義辨析上2，英語一定要抓住必可提分的項目和必考項目單選中的賓語從句和被動語態等 見我的中考英語備考帖子

網友：孩子英語不太好，最后一個月有沒有什么快速提分的方法啊？

智康英語代老師：中考英語備考1，先攻必考和必提分項目中考賓語從句，被動語態，代詞中的人稱代詞，物主代詞，疑問代詞，形容詞比較級，時間介詞in on at 動詞時態中的一般過去式，現在完成時和過去進行時等必提分項目中考聽力，完成句子，選擇性閱讀的A，B篇，任務型閱讀前四題2，每天都要有完形的積累和閱讀的訓練。且閱讀一定將技巧熟練3，作文注意審題，要點齊全是第一位，書寫工整，使用邏輯連詞，必須使用中考句式4，中考說明上的單詞記憶規劃好，考前還能背至少5遍

網友：還要1個月就要中考了、怎樣快速提高英語呢？

智康英語代老師：1，先找出自己的失分點2，單選差：將北京近三年的中考單選進行匯編，同時總結出針對某一個知識點的方法，比如被動語態

先看選項法3完形差：重點攻動詞，形容詞和副詞還有由動詞轉化的名詞 比如direction，instruction等抽象名詞4，閱讀差：熟練使用各種技巧，分析句子，學會猜詞和跳句子5完成句子：攻下中考五十句型 嚴格按照做該題的方法進行，先劃去已有信息，剩下的信息一個字一個字的翻譯，想句式和詞組，調整主謂一致和時態語態6。

第二篇：沖刺最后一個月演講稿

九年級最后一個月沖刺

時間過得真快，一晃三年過去了，馬上就要畢業了。昨天剛剛召開百日沖刺誓師大會，沖刺的誓言還在耳畔回蕩，今天掐指一算，時間僅剩一個月了。突然想起了朱自清的匆匆：于是——洗手的時候，日子從水盆里過去；吃飯的時候，日子從飯碗里過去；默默時，便從凝然的雙眼前過去。我覺察他去的匆匆了，伸出手遮挽時，他又從遮挽著的手邊過去，天黑時，我躺在床上，他便伶伶俐俐地從我身邊垮過，從我腳邊飛去了。等我睜開眼和太陽再見，這算又溜走了一日。我掩著面嘆息。但是新來的日子的影兒又開始在嘆息里閃過了。請思考朱自清寫的是不是正好是你？

時間飛快，匆匆而逝。距離中考還剩最后30天，在這人生重要的時刻，只要你努力，這30天完全可以提高四五十分。關于學習我想說幾點：

首先、生物和體育考試

生物考試分數還未下來，體育考試已經結束。很多人學生考的很好，得了滿分。個別人考的不太好。首先，我想說：塞翁失馬焉知非福。好了，別驕傲，你僅僅是高出別人一兩分，你稍微一松懈，600分的文化課別人會超出你四五十分！同樣，考得不好，別氣餒，只要你努力，文化課可以超出別人四五十分。以前，有學生體育考了3分、五分的也照樣考上了一中公費。所以我說體育上沒差距，關鍵還是文化課。你回憶以下，為了體育考試70分，我們流了多少汗水，付出了多少心血。70分我們都這么珍惜，我想大家一定會付出更多的心血去爭取未來的600分。

其次、我想說一下文化課。我知道，你想考好體育，更想考好文化課。在接下來的時間里，要想使自己在文化課上取得比體育更大的輝煌，我覺得還得從以下幾點做起：

第一、要自信

一個人要做事，必須要有堅定的信心。自信是激勵自已奮發進取、換得昂揚斗志的靈丹妙藥。

中考是擺在15、16歲同學面前的重要挑戰，自信是贏得挑戰勝利的良方，自信的人最有魅力，自信的人也最有收獲。每位同學都要有“別人不行，我行，別人行，我更行，別人很行，我比他還行”的豪邁信心。有了這種信心才會在余下的關鍵時段里，始終保持旺盛的精力和堅定的步伐。

能做出成績的人有兩種：一是一路領先，不斷超越自我，志在必得的人；二是異軍突起、力挽狂瀾的人，這樣的同學身上有一身的骨氣，是自信的骨氣。

做不出成績的人也有兩種：第一種是逃避不如意，不敢面對的人，他們一直生活在不如意的陰影中；第二種是不屑于不如意，無所謂的人，他們仍我行我素，這樣的人可以稱其為麻木，終將重復不如意；

有成績的人多如意，成績不理想的人多不如意；面對如意，我們要為自己高聲喝彩！那是我們汗水的結晶，我們有理由為自己自豪！面對不如意，我們更要振奮自己，更要奮起直追，不屑于不如意只能讓我們一路萎靡下去，要知道在挫敗中建立起來的自信，才是定居在人心靈深處、洋溢在人的周身的真正的自信。

第二、.我們先來聽一個故事，相信聰明的你們用心體會后，定能悟出我想要說什么。有一個探險者，在途中突遭暴雨，危在旦夕。這一刻，他多么想抓住能拯救生命的東西，哪怕是塊木板!然而，湍急的洪水中除了翻卷的泥沙，什么也抓不到。他心中暗想：這回算死定了，沒救了。誰知，這個念頭剛冒出來，他便立刻像散了架一般，再沒有一點掙扎的力氣。整個人隨著洶涌的波濤沉淪，漂浮......。此時的探險者可謂是萬念俱灰呀!突然，他的腦袋被洪水中滾動的石頭碰了一下，驟然的疼痛使他猛然清醒過來.剎那間，他想起去年夏天他和朋友到這條河來漂流探險時，曾在這條河的下游見到一顆粗壯的老樹，老樹有一個碩大的枝椏，正好斜長著橫貼在水面上，只要能抓住這根樹杈，就能保住自己的生命。一想到這里，他的心中便充滿了希望，渾身上下頓時力氣倍增，心也不慌了，僵硬的四肢也靈活了。探險者心里默念著那棵救命的老樹。因而一直在洪水中頑強地支持著，拼命地掙扎著……，歷盡艱辛，他終于到了那棵老樹跟前。但是，當他拼命抱住伸向河面的樹枝時，誰知那樹杈早已枯朽，使勁一拽，便“咔嚓”一聲斷為兩截，探險者只好抱著斷樹杈，繼續隨水漂流，最后被河邊搶險隊員救上來。

大家想想看，是什么使這名探險者死里逃生呢?(信念!堅定的信念)這就是信念的力量!事后，那位探險者說，如果他早知道那棵樹是枯朽的，他興許根本不可能堅持到那兒。信念讓死神望而卻步!只要你的心中時時燃燒著堅定的信念，你就會獲得一種無堅不摧的力量，憑借著這份力量，執著向前，永不言棄，一切都可以戰勝!同學們，可能你學習中有缺陷，可能你的基礎不太好，可能你遇到的困難還很多，這些都不能挫傷你這最后30天奮戰的勇氣。因為我們只有通過這最后的奮戰，才能彌補我們學習中的缺陷，才能夯實我們不牢的基礎，才能化解我們所遇到的困難，我們生命下游也有一根“樹杈”在召喚你奔向遠方。老師希望你們記住，我們可能不成功，但我們不能不努力!努力學習，既是一種學習態度，也是一種人生態度。這里我真誠的希望臨淇一中的學子能譜寫出屬于自己的精彩故事!第三、合作。堅定了信念，我們就具有了勇往直前的思想動力;但在學習的過程中我們還要注意方法，以求取得實效。老師們都綜合了歷屆中考優勝者的成功經驗，從中提煉出他們一個共性的做法，就是：注重合作，在合作中走向了成功。首先要與老師合作。復習階段，一定要與老師密切合作。千萬不能拋開老師一套復習模式，另起爐灶，否則就會舍本逐末。因為教師的教學是針對中考，針對學生的實際，具有極強的實效性。老師布置的習題一定要動手做，只看不做就會出現看到題，題題都會，做起來題題都有失誤，眼高手低。實際中考中，難題只占10%，歷年中考中學生的失誤多為答題不規范或不全面。所以復習備考雖只是一個知識的重現，但也不可產生輕視心理和倦怠。要抓住課堂學習這一主渠道，認真聽講，作好筆記，理解老師的解題思路，養成規范答題和良好的解題習慣。2.與同學合作。成立學習小組。。。第四、要有準備有計劃

六月初就要中考報名了，我想問but are you ready? 我國有句古話，叫做“凡事預則立，不預則廢”，它的意思是說，不論做什么事情，有準備、有計劃，就有成功的把握；沒有準備、沒有計劃，就會失敗。具體地說要明確自己所要達到的目標。本次動員會后，每個學生都要重新制定中考目標，明確目標考取的學校或目標的中考分數，并制定出實施目標的具體措施。然后統一把自己的目標再次寫到教室外面。時時刻刻提醒自己向目標努力。實施目標的措施必須具體，既要時間上具體。。。，又要學科上具體。。

第五、要意志頑強

在這剩下的30天里，學習的要求將進一步提高，練習考試將更加頻繁。從現在開始進行第二輪復習開始，各種中考模擬考試將要進行.因此同學們要有頑強的毅力來應對這段時間的磨煉和壓力。要有“為了金榜題名，在這短短的30天中脫他一層皮，掉他幾斤肉，增加幾十分”的心理，要有提高10分，干掉千人的堅定信念。在這關鍵的30天中，要有不管遭受什么挫折，不管考試成績是優還是劣，都要以積極的態度正確對待，要從困難中獲得動力，從挫折中取得經驗，從考試失誤中找準努力方向。要不灰心，不言棄，要堅信成功總在最后時刻出現！

第六、要珍惜時間

中考也好，高考也罷，或是從事各種各樣的工作、學習，都離不開競爭。我們的中考，就象運動員長跑，在這場長跑中我們用了9年的時間，我們都知道長跑到最后階段正是沖刺的時刻。在這場賽跑中，在賽跑即將結束的時候，正是毅力的比拼，沖刺的時候。你是跑道上的主角，學校、老師、家長是你的加油者和引導者；那么沖刺是什么呢？沖刺就是要比平時抓得更緊。就是更要有明確的奮斗目標，有夢想才有追求；沖刺就是不浪費學習時的一分一秒。時間的流逝誰也無法攔堵；能不能在中考中取得特別突出的成績，原因是多方面的。當我們回首時，查找什么原因都可以，就是不能說差在時間上。那可是最讓人后悔不已的事情。有的同學上課抓得不緊，靠補課來彌補；還有的同學白天抓不緊，晚上抓的都很緊，舍本逐末，成績面前自然分出了高低，同學們，讓精力高度集中起來，全身心的投入到關鍵的30天，把時間牢牢的握在你自己的拳下，記住：成在時間，敗也在時間！借用哈佛大學的一個訓誡獻給同學們：此刻學習，你在圓夢，此刻打盹，你在做夢！

要做到珍惜時間，更要注重效率，講究方法，若能做到以下幾點，你一定能圓自己一個好夢！

一是合理安排時間。根據個人實際，將自由支配的時間主要用在薄弱學科，薄弱知識點、重要考點上。

二是抓緊時間也要講勞逸結合，張馳有度；不搞疲勞戰術。三是更需要我們有入微的細致；字斟句酌，甚至是咬文嚼字的程度，如果覺得差不多就行了，最后就會差很多。

四是要做到問題不過夜，現在復習的很多知識，根本沒有時間再來一遍。所以只能是，周周清、日日清、堂堂清。五是把平時當考試的人定能做到把考試當平時；這就要求我們平時就要訓練自己的答題速度。要知道考場就是戰場，考場的每一份鐘都是最寶貴的，解題迅速在平時的訓練中猶為重要。

六是遵師命，跟上老師。一是要按老師的安排去做，各科老師在中考復習上都很有經驗，要相信老師；二是要勇于提問、善于問問題；不愿意問問題不是沒問題，而是最大的問題，等把問題都帶進考場的時候就無處可問了啊！

七是要有“每臨大事有靜氣”的平穩心態。要將激情、緊迫感與沉著冷靜相拌。要有我努力了，我拼搏了，我無怨無悔了的平常心。

最后，我想說些紀律

1、上課說閑話，不能安靜自習；回到寢室說閑話，不能按時休息。首先，這些人素質低下，經常危害他人！你就不知道影響別人的事情不能做，還以為那樣做很正常。其次是品德問題，道德低下，因為你知道，經常做那些你自己認為很好，但別人認為很不好的事情，就是不道德的行為。最后，能力低下，上了九年學，沒有學會自我管理，能力低下。

2、上網，很多人都會利用午休或者晚上偷偷地背著老師去上網。我想說你上的是網，但你傷的是你父母的心。不要在你父母的心上上網，你的手指每一次都沒有敲在那可愛的鍵盤上，而是每一次，都敲在了你父母帶血的心上。你的父母會很痛很痛！

3、吸煙，教務處知道，個別人會利用下課后到廁所吸煙。甚至，去二中體育考試期間，還有好幾個人偷偷地跑到廁所吸煙。在此，我想說，你抽的是煙，但你吸的是你父母的血。因為，你的抽煙的錢都是你父母用血、用汗辛辛苦苦掙來的錢。

4、打架斗毆。到九年級以后，這種現象少了，但還有。1）誰都不沾光。要么出錢，要么受痛。有人說，我爸是李剛，有錢又有權，我怕誰？最終還不是鋃鐺入獄！你自己想想有誰打了一輩子架，又總是贏家？你從身邊找出或者想出一個這樣的人，沒有一個！我給你舉幾個例子，賴昌星，劉漢不打架的沾光。你又賴昌星或劉漢厲害嗎？

5、感恩。小羊跪乳，烏鴉反哺咱們大家都聽說過。羊羔和烏鴉都還知道采取一定的行動來表示對父母的感恩之情。你是個人，有感情的人，你知道感恩嗎？你父母給了你生命，給你奠定了物質基礎；老師給了你知識，給了你智慧保障。這兩類人都是最值得你感激的，但個別學生對父母無微不至的關心漠然視之或視而不見；對老師的諄諄教誨置之不理，甚至惡語相向。再想一下烏鴉和小羊，烏鴉是禽類、小羊是獸類，小羊尚且知道跪乳，烏鴉尚且知道反哺。你那樣對待老師和父母，你是不是就是禽獸不如呢？我真心希望大家都能一個知道感恩的人，一個道德情操高尚的人，絕不做禽獸不如的人。所以，我希望同學們能嚴格遵守學校紀律，平穩、安全、愉快、充實地度過剩下的30天

在此，我再引用朱自清的話來結束這個話題“我赤裸裸來到這世界，轉眼間也將赤裸裸地回去罷？但不能平的，為什么偏要白白走這一遭啊？”我想，你再赤裸裸地回去也沒什么，但決不能沒有赤裸裸地回去，而是由于自己的放縱給自己留下無盡的遺憾，給父母留下傷心的淚水，給社會或他人留下永遠的傷疤。希望同學們在剩余的30天能嚴以律己，給自己、同學、老師、母校留下美好的回憶。

少年自有少年狂，磨劍九年試鋒芒。烈火再煉30天，敢叫地覆天也翻。同學們，努力吧，我們向30天挑戰，為30天加油，為30天奮斗！希望，我們來實現；奇跡，我們來創造。同學們，你們是在臨淇鎮一中這方沃土上成長起來的雄獅，你們將撐起這一方的晴空，鑄造人生的第一個輝煌。

最后，愿同學們努力拼搏，祝同學們中考成功！。

第三篇：中考最后一個月如何復習

后一個月，回歸到基礎上，因為中考英語考卷80%----90%都是基礎知識，不難的，1.所以把課本一些容易忘記的單詞，常見的短語看一看，背一背；

2.把語法專題看熟，比如名詞，冠詞，數詞等這些語法點的專題看熟。

3.注意做題技巧，比如單項選擇題往往可以采用排除法；閱讀理解多關注中心句，可以有幫助你理解整片文章；聽力理解得先看材料，然后多用筆畫一些重點關鍵信息，聽時可以先用數字或者單詞的首幾個字母寫出，然后再補充。寫作時，多用簡單句寫，不容易出錯，而且內容的要點要涵蓋得到。

4最后一個月訓練聽力，像我每天都給學生聽聽力材料，這樣可以讓學生養成一種聽力的習慣，因為聽力太久沒有練習話會聽力能力會退化的。

5.信心，細心。信心很重要，考試的時候對自己要有信心，放松自己，這樣才能夠發揮得更好。還有英語中，有第三人稱，名詞單復數，時態語態等，所以應該注意它們的形式，不能太大意。當自己沒有什么把握的時候就相信第一感覺。

祝你中考英語考取好成績。以上是我的一些教學經驗。

踏踏實實的看你擅長的科目，最后來個總復習，不要慌張 跟著老師的步伐走，至于你不擅長的科目，就簡單的看看就行了，短時間不會有很大的突破，要在自己擅長的科目上盡量多得分，有的放矢，珍惜剩余時間，堅持努力。時間雖然不多了 但機會還是有的，祝你考入理想的高中，理想的大學！~

學無止境，但有方法。好的學習方法能幫助某人快步地走在別人的前面，這就是捷徑。學習，基礎最重要。打好基礎就是吃透教科書，教科書是人類集體智慧的結晶，是精華中的精華。如果能做到即使半夜里睡著了覺被叫醒后仍能熟練地回答知識要點，則學習成績一定優秀。

學好英語，首先就是英語的單詞了。外語單詞的記憶強調“聯想”記憶：比如想吃蘋果的時候說吃eat，apple，大腦中浮現吃的樣子及蘋果的形狀。其次要弄清楚什么是語法？和使用同一種語言的人說話，根本不考慮語法，但互相之間都能聽懂，并不妨礙交流，這是怎么會事呢？這其實是使用同一種語言的人在交流過程中不自覺地遵循了某些規則，聰明的人把這些規則歸納整理出來，這便成了語法。特別強調的是有感情地朗讀，因為有感情地朗讀可以幫助體會到某篇文章的意境（不要在意是否體會到了作者當時的真實意思），增強想象力。到底怎樣學好英語呢？有感情地朗讀、記住單詞及詞意、掌握語法就能達到很好的效果了。

英語與語文的區別在于沒有語言環境，如果有意識地營造語言環境（經常進行口語練習），再用上面的學習方法英語成績一定優秀。

從你上面的所述中，已經看出你的英語學習方法已經很好了，可能是你沒有堅持，而導致你考試的成績不理想，也可能你正處于一個由量變到質變的臨界點上，繼續努力吧！學無定式（沒有一定的模式可套用），我的方法不一定適合你，如果你還沒有找到其他方法，不仿可以試試我的方法。

追問

我現在是基礎不行.就連基本的什么賓主謂都不懂

回答

你已經知道主謂賓了呀！否則，你怎么知道說呢？

英語跟語文是相通的，你可以通過語文來學習語法，語文是我們的母

語，相對來說，學習起來容易一些。所不同之處主要是英語有時態，而時

態在于動詞的變化，英語的動詞有一個形態而已。

學英語:外語就是用時間堆出來的.不能期望一下子有很大的提高.充分利用每天的點滴時間,多記單詞,多讀和譯重點課文.緊緊抓住每一與外語好的人的互動機會.多看(否則你無閱讀能力),多念(否則是啞吧外語),多聽(否則你是聾子外語),多寫(否則你無法翻譯).另外,有相關外語互動網站,你找一下,對你會有幫助的.記住:學外語和我們從小學說話一樣,平時的努力會有巨大收獲的.為考大學做準備..學習要安排一個簡單可行的計劃, 改善學習方法.同時也要適當參加學校的活動,全面發展.在學習過程中,一定要:多聽(聽課),多記(記重要的范文,記重要的題型結構,記概念,記公式),多看(看書),多做(做作業),多問(不懂就問),多動手(做實驗),多復習,多總結.用記課堂筆記的方法集中上課注意力.英語多看重要課文,熟悉詞匯及用法.其他時間中,一定要保證學習時間,保證各科的學習質量,不能偏科.每天要保證足夠的睡眠(8小時),保證學習效率.安排適當的自由時間用于與家人和朋友的交往及其他活動.通過不懈的努力,使成績一步一步的提高和穩固.對考試盡力, 考試時一定要心細,最后沖刺時,一定要平常心.考試結束后要認真總結,以便于以后更好的學習.眼下:放下包袱,平時:努力學習.考前:認真備戰,考試時:不言放棄,考后:平常心.切記!成功永遠來自于不懈的努力,成功永遠屬于勤奮的人.祝你成功.先說一些學習方法,第二段為考試方面的學習建議:

1.收聽英語氣象報告

3.善用錄音帶鍛煉聽說能力

4.聽正常語速的英語，才能加速聽力的進步

5.從電視，電影中學習英語

7.和朋友表演影片情節

8.唱歌學英語 特別注意英文沒有的發音 〖好好學習原創〗

10.背誦名人演說詞，找機會復誦出來

11.用英語繞口令克服發音的缺點

12.多記一些幽默笑話，準備隨時應用

13.聽英語時，口中跟著復誦14.練習朗讀，好處多多

15.練習朗讀時要從后面往前推演

16.朗讀長句時，可在“詞組”之間稍做停頓

17.為了興趣而閱讀

18.精讀和泛讀并行 〖好好學習原創〗 19.閱讀英文報刊雜志

20.暫時忘掉字典

21.查字典之前，要猜猜看

22.查字典不要只看詞義

23.多查幾本字典，互相印證，互為補充 〖好好學習原創〗

24.讀的出，才能記得牢

25.字典查過之后，暫時別合起來

26.要培養英語的語感，請用英英字典

27.利用前綴和后綴擴充詞匯

28.留心英文的詞匯搭配

29.把被動詞匯轉變為主動詞匯

30.用自由聯想法復習學過的單詞

31.利用生活中的小插曲或社會上的偶發事件學習英文

32.累積實用的佳句，整理制作成卡片

33.把當天發生的事情，用英語寫成日記〖好好學習原創〗

34.用英文寫閱讀摘要

35.把生活體驗寫成英文作文，或做口頭發表

36.隨時用英文思考，用英文記錄

37.不必對自己苛求完美

38.發揮創意，多做嘗試

考試方面的學習建議:

聽力： 聽力部分是在考試里面最容易拿分數的部分。最開始的時候，我連聽voa special english都很困難。我的方法是：一個sp要聽4-5次，把里面不懂的英語單詞的發音，含義全部搞清楚，然后每天堅持2個小時的聽力訓練，狂攻sp。如果沒事，就拿一個MP3吊耳朵，讓自己慢慢習慣英語語境。2個月后，我聽了一盤四級英語考試磁帶，發現自己原來根本聽不明白的東西變的簡單了。所以還是絕對值得的。

2：單詞 這是一個老生常談的話題，大家知道，單詞是英語的礎，沒有單詞，就好象建大廈沒有磚頭，只能幻想空中樓閣。但是被單詞又被大家認為是最難，最枯燥的事情。基礎好的朋友可以通過閱讀學單詞，但是對基礎不好的，這點根本行不通。整篇文章都看不太明白，還談什么學單詞呢？既然咱們現在水平不行，就要拿出比別人更的努力。我背單詞的草稿紙已經放滿了一個大箱子。大家肯定有這種經驗，前不久背了的單詞，很快就忘記了，那么該怎么辦呢？我當時是每天固定背30-40個左右的單詞，第二天復習前一天的單詞，然后每個禮拜天，花1小時把一個禮拜的單詞復習一下，每一個月又花幾個小時把一個月的單詞復習一次。不懂的單詞全部記下來。

3：閱讀 閱讀在我看來，就是通過增加閱讀量，提高閱讀速度，掌握一定的閱讀技巧。最開始的時候，因為基礎比較差，太難的文章肯定不適合基礎差的朋友。先可以看一些“書蟲”（高中水平）一類的改編小說，練練感覺。當單詞量積累到一定程度以后，就可以正式開始提高閱讀水平了。把題里的句子、單詞都弄明白，并且對其中的難句做一定的分析，特別是語法結構。這里有一個問題：最開始你做題目的時候準確率會很低，千萬別灰心，堅持下去，從每一篇閱讀里面吸取精華，很快就會發現：閱讀真的沒那么可怕。

4:作文 這里我記得一個提高班的英語老師說過的一句話：讀書破萬卷，下筆如有神。作文一個字:背！如果你背了很多很多范文，作文不會低分的。但是我建議在背的同時，可以用一個小本子，把一些很精彩的句子抄下來，經常看看，并舉一反三。同樣一個句子，用在不同的地方，會有不同的效果

最后:要對自己有信心，相信自己，付諸努力，堅持下來，你一定能行

第四篇：高三最后一個月如何沖刺？

高三最后一個月如何沖刺？

離高考越來越近了，考生如何把握最后的時間，取得最好的成績，小編給大家整理了各家高招。預祝各位考生在高考中取得優異成績！

語文：每天至少復習1小時

福建師大附中高級教師 薛章輝

考生除了研讀《考試說明》外，要針對自己的薄弱環節制訂切實可行的復習計劃。通過市質檢和4月份的省質檢，考生可以了解自己的薄弱點。每天語文科的復習至少要一個小時，比如鞏固識記類的“名句名篇”，精心研讀“語文1”至“語文5”模塊與選修課程中的精彩篇目。考生要根據自己的薄弱點補缺補漏，切不可平均用力。

文言文復習備考千萬不可忽略高一至高三學習過的名篇。建議同學們把以下幾篇作為備考時復習的重點篇目：《師說》《阿房宮賦》《過秦論》《六國論》《廉頗藺相如列傳》《陳情表》。高考設題中有許多的實詞、虛詞、詞類活用、文言句法都與這幾篇有關。

今年的作文題應該仍然會求穩，以主題不設限的材料作文或命題作文為命題方向。主題不設限的作文題可以給學生以廣闊的寫作空間，切入點多。這段時間，同學們可多訓練此類題目。

學生在寫作訓練中要注意，文章不但要追求意義，更重要的是有“序”，先寫什么，再寫什么，要構思清楚再成文。每一段都有段意，段與段要有聯系，起碼要銜接得上。

寫議論文必須講求“模式”，即提出問題，分析問題，解決問題。事例要分析，不堆砌，不要“三段”論。要留心積累素材。材料應當新穎，有時代感，不要老是用司馬遷、海倫·凱勒的例子，要多關心社會熱點、焦點。

數學：結合試題疏理知識

福州三中高三數學集備組組長 潘德黨

考生復習應回歸基礎，疏理知識。越接近高考，越不宜做太難的數學綜合題，回歸基礎尤為重要。考生應根據自己存在的問題，以解決問題為出發點，尋找一些相關的材料，結合每天一小練加以落實。通過疏理知識，再現知識的脈絡和基本的數學方法，在最后階段發現問題和解決薄弱環節。

疏理的方式可結合試題的設計，梳理三角類、數列、應用題、立體幾何、導數及應用、解析幾何等知識點。平時常錯和易錯的問題，也是考試中最容易出錯的地方。因此，考生有必要把已做過的試卷和練習分類整理，重點查找出錯的地方，并做好審題和演算工作。對于超過自己能力的問題，該放棄的就必須放棄。

最后，復習階段考生要通過演練保持數學的感覺和解題速度，以容易題和中等題為主，少做難題，并糾正復習過程中存在的問題。

英語：復習一遍詞匯 每天做短文填詞

福州三中高三英語集備組組長 林青橋

最后這一階段，考生們有較多的溫書假，要根據自己的實際情況制訂詳細的英語學習計劃。在高考前，建議所有的考生都認真地復習一遍考綱詞匯。

復習時要注意詞匯的不同詞性、不同用法，如考綱詞匯fair作為形容詞，有“公平的、公正的”意思。但是，fair作為名詞也有“公共娛樂場所、定期集市”的意思。

復習階段每日要做3至5篇的短文填詞。短文填詞的練習既能有效地復習和檢測考生的詞匯背誦和應用情況，還可以讓考生多讀文章，對寫作很有好處。

最后的復習階段，考生們還是要適當地做一些限時訓練，并盡量把英語復習的時間安排在英語高考的時間段(下午3點至5點)。

在最后這一階段，考生們還要試著換位思考，想想出卷老師會怎樣設置陷阱。

政治：結合試卷分析問題所在福州三中政治教研組組長、高三文綜組組長 陳仰

首先要回歸基礎。根據《考試說明》把課本中的所有高考考點再看一遍，對重點和主干知識進行認真回顧，完善自己所構建的知識網絡和知識結構;結合省、市質檢以及學校模擬文科綜合考試中反映出來的薄弱環節，進行查缺補漏。

其次要注重能力。考生要認真總結省市質檢考試以及學校文綜練習中出現的問題，分析這一階段的問題所在。根據自己的實際，在最后這一階段力求有所突破。在具體題型上，選擇題既要注意材料的主要意思，又要注意設問的限定，以及選項的說法是否有誤，特別是選項的內容是否與題目的設問相符合。

非選擇題部分，要仔細分析材料的中心以及涉及到的觀點。只有這樣，才可以盡可能修正錯誤，提高自己的成績。

再次是保持狀態。這一階段還可以看看我省近三年的高考試題以及《考試說明》中的例題，精選兩三套模擬卷練習。

地理：強化主干知識 不要糾結難點

福州三中地理教研組組長 車云

不同情況的考生要有不同的復習計劃。每個考生要有明確的復習計劃，不要再做新題，將之前做過的錯題再看一遍。

由于文綜讀背的內容較多，建議考生將課文內容疏理一遍，即回歸課本，強化主干知識。不要在細微的地方再犯錯誤，也不要再去糾節難點。平常成績較好的同學要保持考試熱度，保證每天都能做一套文綜試卷。

復習時，每個考生都要保持考試的節奏和熱度，不要做太多的練習題，嘗試規范答題過程，以及文綜試卷各科的答題節奏。在這段時間里考生們應適度放松，不要太緊張，不要去看熱點和難點問題。因為，從近幾年高考的趨勢來看，高考試卷難易度和考綱一致，不會太難。

歷史：做好三方面準備

福州三中高三歷史集備組組長 繆明燕

這段時間，考生要做好3方面的準備。

一是知識準備。要依據考試說明，落實考點掌握情況，進行補缺補漏;要適當關注熱點問題并聯系相關知識，思考熱點問題的現實意義;回歸課本，翻開教材再疏理一下主干知識。

二是能力準備。要熟悉考試說明中能力的要求，明確考核目標，結合自己平時練習，注意解題技巧的歸納和總結;可精選幾套模擬卷，在限定的時間完成，以保持做題熱度及高考答題手感。

三是身心準備。這段時間考生不要太緊張，要調整心態，以一顆平常心面對高考。許多學生喜歡開夜車復習，這段時間不可取，考生要注意休息，調整高考時的生物鐘，保持飽滿的精神狀態。

生物：回歸課本 掌握實驗

福州三中生物教研組組長 朱荔潮

考生最后復習務必回歸課本，掌握課本中實驗的原理、方法和步驟，培養設計實驗的能力。在精選精做練習時，務必回顧自己做錯的題目，思考出錯的原因，避免犯同樣的錯誤。

省質檢是對前一階段復習的小結。針對考試中出現的一些偏差和不足做些小的調整，可以使自己的復習過程更加有效。

這段時間，要適當地做一些理綜卷，通過練習，適應理科綜合三科的時間安排和做題順序，發揮自己的特長，以在高考中提高整體分數。高考說明和省質檢生物試題都表明，生物科高考題應該也是難度適中，因此提醒考生，在下階段的復習中，應回歸課本、夯實基礎，不要搞題海戰術，尤其不要去做難題。

物理：回歸基礎 注重實驗

福州三中高級教師 楊日升

高考命題要求中，幾乎覆蓋了全部主干知識點。因此，考生要重視主干知識，要注重主干知識的疏理和各知識點之間的內在聯系，形成知識網絡。對高考中必考的內容、基礎考點，要做到不失分。

要注重實驗復習，平常實驗內容考生遺忘率較高。高考中2題實驗題共18分，考生要做到常規題都得分;另一題創新題，設題也取之于教材，只是在課本的基礎上有所創新，因此考生要回歸課本，復習原始實驗教材，做到心中有數。

高考的創新題是對考生綜合能力的考查，要求考生進行物理建模，這種能力是考生平常積累的綜合能力，不是短時間就能提升的，所以考生在最后一個月的復習中要回歸基礎和課本。

化學：整理錯題 適當練習

福州三中高三集備組 陳亨淦

特別提醒：高考臨近，建議考生做好三點

一、讀課本。針對《考試說明》中的知識點，對照教材逐個找出其在教材中的落腳點。課本中的欄目如“你知道嗎”、“資料卡”、“觀察與思考”、“活動與探究”、“交流與討論”、“化學史”、“拓展視野”等也是不能忽視的。課本中的插圖、附表往往是高考出題的背景材料，回歸教材時，這些內容也不能放過。

二、讀錯題本或最近兩個月模擬練習中的錯題。簡單地將自己出現的錯誤歸類整理，分析發生錯誤的原因，避免高考中出現類似錯誤。尤其是Ⅱ卷(非選擇題)一定要認真讀題，明確解題要求。最好能了解高考評分細則，對哪些情況扣分，哪些情況不得分心中有數，以便規范答題。

三、適當練習，保持題感。最好把《考試說明》和《考試大綱》上的典型題型示例認真做一遍，要逐條對照答案，細細品讀，弄清出題思路和答題方法。選擇一些難度適中質量較好的模擬試題，用高考規定的時間去完成，做題過程中，注意認真審題和時間的掌控。對于平時丟分多的題型可以做一些針對性訓練。

第五篇：企業最后一個月沖刺口號

今天多一份拼搏、明天多幾份歡笑。以下是“企業最后一個月沖刺口號”，希望能夠幫助的到您！

1、我自信，我拼搏，我出色，我成功。

2、奪魁戰鼓陣陣高，看我更上一層樓。

3、抓住機遇，確保霸主地位；與狼共舞，彰顯英雄本色！

4、釋放激情，放飛夢想，今天明天，由我創造。

5、人生能有幾回博，此時不博何時博。

6、現在多流汗，考后少流淚！

7、觀念決定思路，思路決定出路。

8、天賜我夢想翅膀，我定要展翅翱翔！

9、把握今天的奮斗，才能贏得明天的精彩。

10、不畏困難登高峰，不負重望捷報傳！

11、熬一個春夏秋冬，享一生榮華富貴！

12、重任在肩，埋頭苦干。

13、吃苦受累，視死如歸！

14、不做口頭的巨人，要做行動的標兵。

15、十年磨劍今日出，劍風所想何人阻。

16、六一銷售少兒險，天賜良機正當前。

17、爭取轉介紹，舉績兩不誤。

18、有來路、沒退路，有退路、是絕路。

19、我有凌云志，一覽眾山小。

20、厲兵秣馬，拼一年春夏秋冬；破釜沉舟，搏一生無怨無悔！

21、我拼命，我怕誰。

22、提高一分，干掉千人！

23、只要功夫深，鐵杵磨成針。

24、服務三一五，回訪老客戶。

25、成功跟借口是不會在同一個屋檐下的。

26、時間是海綿里的水，擠一擠總會有的。

27、金秋輝煌，碩果累累，簽單英雄，舍我其誰？

28、有志者事競成。

29、破釜沉舟搏他個日出日落，背水一戰拼他個無怨無悔。

30、用心專業，身先神顯，季度達標，奮再向前。

31、成功是因為態度。

32、不放過一點疏漏，不放棄一分希望。

33、百日積淀，百日輝煌。

34、新單續保并肩上，全力沖刺創輝煌。

35、拼搏號角聲聲急，是誰又催千里馬。

36、寧可血流成河，也不落榜一個。

37、相信自己，相信伙伴。

38、低頭學習，抬頭做人。

39、競速時代，團結友愛，不可阻礙。

40、本領無非是耐心和時間的混合物。

41、與其明日后悔，不如今天努力。

42、不拼不搏一生白活，不苦不累高三無味！

43、紅五月里拜訪忙，業績過半心不慌。

44、成功者決不放棄，放棄者決不成功。

45、多留一點汗，少留一滴淚。

46、不為失敗找借口，要為成功找方法。

47、操千曲而后曉聲，觀千劍而后識器。

48、感時思報國，拔劍起蒿萊。

49、用心用情，無悔無憾。

50、全力沖刺，笑到最后。

51、大踏步，大發展；人有多大勁，地有多大產。

52、只要學不死，就往死里學！

53、他日重逢，再展笑顏。

54、人人心中有目標，失敗成功我都要。

55、不怕苦的人，苦半輩子。