第一篇：中考最后沖刺

中考最后沖刺:考生心理輔導(dǎo)與應(yīng)考技巧

中考馬上就來了，考場猶如戰(zhàn)場，情緒的好壞直接影響考試成績。可能有些同學(xué)比較緊張，說實(shí)話，中考在很大程度上的確決定著一個(gè)人的命運(yùn)。因此，有些考生對此感到有一定的心理壓力和緊張情緒是很正常的。但是過分緊張，這不但不能考出好成績，相反會(huì)由于情緒問題，連原來的正常水平都發(fā)揮不出來。如何 使同學(xué)們信心十足，平心靜氣，精力集中，思維敏銳地去參加考試呢？這里我們就中考前談幾點(diǎn)注意事項(xiàng)：

一、保持健康心態(tài)，勇敢面對中考

中考的確很重要，但從事實(shí)上說，決定你能否進(jìn)入理想的學(xué)校，并不是由中考所決定的，而是由你平時(shí)的學(xué)習(xí)情況決定的，因?yàn)橹锌嫉某煽兪怯赡闫綍r(shí)的 學(xué)習(xí)成績作基礎(chǔ)的。因此，中考時(shí)我們只要盡可能地發(fā)揮出自己平時(shí)的水平就是成功，不要對考試期望太高，奢望超常發(fā)揮。再說，雖然升學(xué)對人生來說是一次施展 才智、接受考驗(yàn)的機(jī)會(huì)，但并不是唯一的機(jī)會(huì)。成才之路千萬條，不必千軍萬馬去擠一根“獨(dú)木橋”。古語道：“天生吾才必有用”！三百六十行，行行出狀元，當(dāng) 今社會(huì)給人們提供了越來越多的成才機(jī)會(huì)，我們大可不必把命運(yùn)的賭注全都押在中考上。因此每個(gè)考生一定要本著“一顆紅心，兩手準(zhǔn)備”的平常心態(tài)，從容的走向 考場，勇敢地面對考試。

二、考前注意事項(xiàng)

1．合理飲食

很多考生尤其是考生家長都能注意到膳食營養(yǎng)，但由于天氣炎熱、心情緊張，冷飲、涼菜往往成為同學(xué)們的首選。這時(shí)考生有必要注意飲食衛(wèi)生，必須保 證食物的新鮮清潔，防止出現(xiàn)腹瀉從而消耗體力；少食容易引起胃腸不適的食物，不要吃太油膩的食物，影響消化。考試當(dāng)天早餐不要過飽，多喝水。多吃些新鮮可 口、易消化、易吸收的食物，絕對不要吃海鮮，避免鬧肚子。要多吃能夠增強(qiáng)記憶力的食物，如卷心菜、大豆制品、牛奶、鮮魚、蛋黃、木耳、杏等。要注意適時(shí)休 息，養(yǎng)足體力，不搞劇烈運(yùn)動(dòng)，以靜為主。但可以散散步、做做體操、或聽聽輕音樂，放松一下神經(jīng)。但嚴(yán)禁劇烈運(yùn)動(dòng)，避免出汗受涼引起感冒甚至發(fā)生意外傷害影 響中考。也不要參加社交活動(dòng)，不走親訪友，確保身體健康和情緒穩(wěn)定。

2．合理睡眠

科學(xué)研究表明每個(gè)人一天二十四小時(shí)中大腦的興奮期和抑制期是呈波浪形的，即一段時(shí)間的興奮期之后，必然是相對的抑制期。顯然，如果中考時(shí)間在我 們大腦的興奮期，那是再好不過的；反之，考試時(shí)間正好處在我們大腦的抑制期，那就糟糕了。事實(shí)上，平時(shí)我們同學(xué)中有不少這種現(xiàn)象，夜越深，大腦越興奮（即 處于興奮期），第二天上午頭腦昏昏沉沉，即大腦處于抑制期，這種情況，顯然不利于中考，因?yàn)橹锌紩r(shí)間是在上午９點(diǎn)到1１點(diǎn)左右。因此，我們在中考前幾天就 應(yīng)調(diào)整好作息時(shí)間，晚上九點(diǎn)半睡，第二天早上六點(diǎn)左

右起床，中午十二點(diǎn)到一點(diǎn)左右睡上一覺，如此調(diào)節(jié)生物鐘，讓我們大腦的興奮期與中考時(shí)間同步，這樣，我 們就等于提前進(jìn)入了角色，有利于考試時(shí)水平的正常發(fā)揮。許多考生想抓住這“黃金時(shí)間”多復(fù)習(xí)一會(huì)，殊不知，考試前夜用犧牲睡眠時(shí)間去復(fù)習(xí)是得不償失的。如 果精神不振，心里就覺得不踏實(shí)，到時(shí)想控制都很難。另外，不必打破日常生活規(guī)律而刻意創(chuàng)造一種輕松的氛圍。畢業(yè)班的學(xué)生通常每天都要學(xué)習(xí)到很晚，身體的生 物鐘已經(jīng)某種程度上適應(yīng)了這種節(jié)奏，突然打破了這種規(guī)律反而會(huì)感到不適。所以考生只要按照日常習(xí)慣稍提前一些休息就可以了。有些學(xué)生為了放松情緒而去跳網(wǎng) 吧、玩電子游戲等等，這是絕對不可行的。

3．充分熟悉考場環(huán)境

考生應(yīng)于考試前一天下午，到考點(diǎn)查看自己所在的考場，熟悉考點(diǎn)環(huán)境，對考點(diǎn)的各類設(shè)施做到心中有數(shù)，包括考點(diǎn)辦公室、醫(yī)務(wù)室、飲水處、存車處、廁、考場所等位置都要清楚。不能小瞧這個(gè)過程，它可將由陌生帶給人心理上的壓抑感消除，使你在步入考場時(shí)，不致由緊張而引起慌亂。

4、帶好各種考試用品

對單檢查一遍，2B鉛筆、（溫馨提示：據(jù)過來人介紹，涂答題卡使用的鉛筆削得太細(xì)，會(huì)延長涂卡時(shí)間，建議把鉛筆削成扁扁的“鴨嘴”形，涂卡時(shí)，一抹就可覆蓋選項(xiàng)。）鋼筆、圓珠筆、水筆至少帶兩桿，橡皮、圓規(guī)、三角板、量角器、手表、考試時(shí)最好帶一只表合理安排時(shí)間。手機(jī)是不允許帶進(jìn)考場的！至 于帶什么表，這方面倒不用挑剔，只要準(zhǔn)確就行。太貴重的手表還會(huì)擔(dān)心丟失、損壞，牽扯精力。涼開水等（不要喝飲料，涼開水最好，很多經(jīng)歷過中考的同學(xué)反 映，考試時(shí)很少感覺口渴找水喝，但是部分同學(xué)平時(shí)上課有帶水的習(xí)慣，如果沒有帶水，感覺少些什么，帶上自己習(xí)慣的水杯，起到心理暗示的作用，遇到卡殼的 題，也可以象征性地喝口水，放松一下。）特別是準(zhǔn)考證和學(xué)籍卡必須帶齊，請同學(xué)們務(wù)必像保存存折那樣保存好準(zhǔn)考證和學(xué)籍卡，千萬別丟了，《準(zhǔn)考證》是進(jìn)入 考場的有效證件，必須妥善保存。一些有經(jīng)驗(yàn)的老師建議，考生可以找一條喜歡的絲帶，把準(zhǔn)考證掛在脖子前；或是晚上準(zhǔn)備東西時(shí)和鑰匙放在一起，以防丟失、遺 忘。還要詳細(xì)看準(zhǔn)考證上的內(nèi)容。不過假如你萬一真的忘了，也別慌張，找送考的領(lǐng)導(dǎo)和老師解決。另外，根據(jù)天氣，要備好雨具等用品。

5、別掐著點(diǎn)兒到

考試當(dāng)天，不宜去得太早，因?yàn)樵诘却校俗钊菀桩a(chǎn)生焦慮情緒，一般以提前15分鐘到場為宜。但也不要?jiǎng)e掐著點(diǎn)兒到，據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，每年都有因天氣原因或交通堵塞而遲到的考生，最終沒能進(jìn)入考場(雖然他們已經(jīng)提前出發(fā)了)。

6、衣服

特別女同學(xué)，咱們是去考試，不要為了追求漂亮，穿的花枝招展。如果考試當(dāng)天溫度較高，應(yīng)準(zhǔn)備舒適、寬松、透氣性好的衣服(如棉、麻質(zhì)地)，避免中暑。

三、如何消除考試焦慮緊張

心理上的充分準(zhǔn)備，其戰(zhàn)略意義不亞于對知識(shí)的準(zhǔn)備。有些考生盡管在道理上很明白，但在考試前或者考試過程中仍然會(huì)出現(xiàn)不同程度的焦慮情緒。事實(shí) 上考試前的緊張是避不可免的，（一般來說，凡是在考試前有些緊張的學(xué)生都是上進(jìn)的學(xué)生，緊張的情緒與上進(jìn)心緊密相連。一個(gè)不上進(jìn)、沒有自尊、對中考不感興 趣或與中考無關(guān)的人是不會(huì)緊張的。緊張以及緊張帶來的苦惱都是尋求上進(jìn)之人的專利，這種情緒本身足以說明同學(xué)們的自尊和上進(jìn)。從這個(gè)意義上來說，考試前緊 張的心理狀態(tài)是正常的，是可以理解的。）但是，緊張情緒畢竟不利于考試，下面介紹一些有效的調(diào)適方法：

1、首先，要調(diào)整好考前的心態(tài)

要堅(jiān)信自己通過三年的學(xué)習(xí)，特別是本學(xué)期的總復(fù)習(xí)，已經(jīng)較好地掌握了初中的知識(shí)。天道酬勤，我們往日苦讀的汗水一定會(huì)換來中考的成功！我們盡管放下包袱，輕裝上陣。要反復(fù)地積極地暗示自己：我有實(shí)力,我能成功！我有實(shí)力,我能成功！

2、克服焦慮情緒

考試焦慮主要表現(xiàn)為精神緊張，反應(yīng)遲鈍，引發(fā)記憶障礙，嚴(yán)重的出現(xiàn)頭暈、惡心、手腳發(fā)涼、血壓升高等癥狀。事實(shí)上，我們根本用不著焦慮。因?yàn)椋谝唬锌嫉脑囶}都是我們在初中階段學(xué)過的東西，不會(huì)超越我們的知識(shí)范圍，最多就是轉(zhuǎn)換了一個(gè)角度，或是要你用學(xué)過的知識(shí)去解答某種現(xiàn)象，只要你從容地、有序地打開你記憶的閘門，合理地、正確地運(yùn)用你的知識(shí)，認(rèn)真地、仔細(xì)地審視每一道題目，你是一定能圓滿地解答的。第二，你必須正確對待環(huán)境。考場上所坐著 的，都是你的同學(xué)，他們都是普通的學(xué)生，和你一樣，至于監(jiān)考老師，他們也決不是什么兇神惡煞，你坐在那里做你的題目，他能對你怎樣？考試時(shí)，你完全可以做 到“心中有我，目中無人”，就像一個(gè)人在自己的房間里做作業(yè)一樣，因此，也用不著焦慮，害怕，只要這樣，你就完全可以避免“上場昏”了。如果真的發(fā)生上述 現(xiàn)象時(shí)，可以閉目養(yǎng)神，做深呼吸，把手頭的題目先擱置，還可以用風(fēng)油精擦人中或太陽穴提神，但擦太陽穴時(shí)，不要將風(fēng)油精擦得離眼睛太近，以免眼睛流淚。對 于過度緊張的同學(xué)來說你也不必要擔(dān)心，考務(wù)組已經(jīng)安排了應(yīng)急醫(yī)療隊(duì)，隨時(shí)能夠幫助我們解決問題。

3、對自己的期望值不要過高

心理學(xué)研究表明，中等強(qiáng)度的考試動(dòng)機(jī)更有利于取得好成績。動(dòng)機(jī)過強(qiáng)過弱都不利于考場情緒的調(diào)動(dòng)。我自己是個(gè)什么水平，自己正確估計(jì)自己，在考試 時(shí)，一心一意，全心全意地做自己的試卷，決不要去想什么其他的事，比如，其他同學(xué)考得怎樣啦，我能不能考取

啦，等等，這些問題是以前的、以后的的事情，與 考試一概無關(guān)。能考多少，就考多少。如果這樣想，也許你能發(fā)揮得更好，獲得意外的收獲。

4、在去考場的路上，不宜走得太快

走得太快會(huì)引起心跳加速，更感焦慮。如遇到同學(xué)一定要打招呼，這樣無形中可以獲得友誼感和社會(huì)支持感。到達(dá)考場后，應(yīng)力求保持鎮(zhèn)靜，不要追逐打 鬧，不要和他人議論什么動(dòng)腦筋的難題。也不要與人討論問題，那樣容易因發(fā)現(xiàn)自己與別人的差距而影響自信心。如果無法適應(yīng)喧鬧環(huán)境，可找一個(gè)安靜的地方，將 準(zhǔn)備的卡片快速瀏覽一遍，這樣做雖然不會(huì)增加多少記憶內(nèi)容，但可以穩(wěn)定情緒。若有同學(xué)還感到有些緊張，可以在入場15分鐘前上一次衛(wèi)生間，以此緩解一下緊 張情緒。

四、答題技巧

（1）走進(jìn)考場，坐到自己的座位上之后，不要東張西望、交頭接耳。

（2）認(rèn)真聽好監(jiān)考老師宣讀的考試規(guī)則。

（3）通覽全卷，沉著應(yīng)戰(zhàn)。

當(dāng)拿到試卷以后，多數(shù)考生都會(huì)緊張得心跳加快，甚至全身發(fā)抖，一籌莫展。這大可不必，也不要匆匆忙忙地提筆就寫，而是應(yīng)在正式答題之前將全卷通 覽一遍，了解試卷的分量，試題的類型，所考的內(nèi)容，試題的難易和各題的比分等，做到心中有數(shù)，沉著應(yīng)戰(zhàn)。清點(diǎn)試卷數(shù)目和頁數(shù)，缺卷或有殘卷及時(shí)聲明；認(rèn)真 填涂答題卡和卷頭。考前一定要填寫好姓名、考號等信息，每年都會(huì)有一些考生因?yàn)檫t到或是粗心沒能填全資料而作為廢卷。

（4）仔細(xì)閱讀并理解每份試卷的指導(dǎo)語。

（5）審題一定要穩(wěn)，一般兩遍審題；書寫一定要快，確保一次答對。

（6）答題順序安排應(yīng)是：從前到后，先易后難，考試中肯定會(huì)出現(xiàn)意想不到的問題或難題,這是我們早已經(jīng)預(yù)料到的，千萬不能在一類題或一道題上費(fèi) 時(shí)太多。你要有充分的心理準(zhǔn)備，但是要想開一點(diǎn),畢竟題目難了大家都不好過。不妨這樣想：我不會(huì)做的題別人也未必會(huì)做。所以不要慌張，要沉著應(yīng)戰(zhàn)。做不出 來的難題可以先跳過去，但是要做個(gè)小記號，當(dāng)試卷基本答完，再回過頭來換一個(gè)思路重新作答。

（7）只管自己執(zhí)行考試程序，不要理會(huì)他人的答題情況。往往翻卷比較快的同學(xué)是不會(huì)做的空著的題比較多的同學(xué)，所以你不要受它的影響。

（8）有問題時(shí)要敢于舉手提問。

（9）書寫要力求工整。一些參與中考判題的老師常常對書寫工整的試卷有所偏愛，卷面整潔會(huì)給作文的得分帶來優(yōu)勢。

（10）最后要仔細(xì)檢查。對于再難的考卷，也不要滿滿地安排答題，一定要留出最后的檢查時(shí)間。

（11）當(dāng)監(jiān)考老師批評違紀(jì)的學(xué)生時(shí)，只要不點(diǎn)到你的桌子和考號，你就別理睬他，千萬不要往自己身上猜，以免心慌。

（12）一絲不茍、每分必爭。中考成績是錄取的重要依據(jù)，相差一分就有可能失去錄取資格。因此，考生必須一絲不茍，認(rèn)真答題，每題必答每分必 爭，力爭得滿分。每題的答案，都要做到內(nèi)容正確，表述清楚，書寫工整，甚至對一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號也不能馬虎。遇到一時(shí)難以解答的問題，要認(rèn)真分析、思考，會(huì)多少 答多少，能推導(dǎo)幾步就做幾步。對分?jǐn)?shù)少的小題，也要認(rèn)真回答，爭取多得分。整個(gè)卷面要保持整潔，清晰，否則也會(huì)造成無謂失分。仔細(xì)檢查、補(bǔ)漏糾錯(cuò)。為了盡 量避免失誤，做完答卷以后，不要急于交卷，只要時(shí)間允許，就應(yīng)對試卷一題一題地檢查，一步一步地驗(yàn)證。要著重檢查有無漏題，是否切題，有無筆誤，做到有漏 必補(bǔ)，有錯(cuò)必糾，力爭答案的內(nèi)容乃至標(biāo)點(diǎn)、符號、文字、圖表都準(zhǔn)確無誤。

（13）要及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，調(diào)整考試對策和考試心態(tài)，以利再戰(zhàn)。考的比較好的考生要防止驕傲自滿情緒；沒考好的考生也不要灰心，決不能因?yàn)橐婚T考 得不好而喪失信心。誰能夠及時(shí)調(diào)整好心態(tài)，誰就是最后的勝利者！考完一科后，最好不要馬上和別人對答案,這時(shí)，最佳的應(yīng)對方法是要學(xué)會(huì)遺忘，盡快從前一科 考試的題海中解脫出來，并迅速轉(zhuǎn)移大腦興奮點(diǎn)，順利完成不同類別考試之間的思維銜接，以積極的心態(tài)準(zhǔn)備下一科的考試。

（14）選擇題存在著憑猜測答案得分的可能性，我們稱為機(jī)遇分，這種機(jī)遇對每個(gè)人來講是均等的。如四選一型，回答這種選擇題要先看清題目說明中 是否有答錯(cuò)倒扣分的規(guī)定，如果沒有，當(dāng)遇到不能肯定選出正確答案的題目時(shí)，千萬不要放棄猜答案的機(jī)會(huì)，先用排除法排除能確認(rèn)的干擾項(xiàng)，如果能排除兩個(gè)，其 余兩項(xiàng)肯定有一個(gè)正確答案，再隨意選其中一項(xiàng)，這就意味著你答對的概率為50％，如果放棄就等于放棄了這50％的得分機(jī)遇。即使一個(gè)干擾項(xiàng)也不能排除仍不 要放棄，四個(gè)選項(xiàng)中隨便選一個(gè)，得分的機(jī)遇率仍有25％，若每名考生對自己不能肯定答對的題目都猜一下，那么機(jī)遇對每個(gè)人都是均等的，考試對所有的考生仍 是公平的。量外，對于尖子生來說，如果你有足夠的時(shí)間，對于實(shí)在難以定奪的四選一選擇題，可以數(shù)一下全部選項(xiàng)A、B、C、D的個(gè)數(shù)，最終選擇你選用次數(shù)最 少的一個(gè)，并且更傾向C和的選擇。

總而言之，一個(gè)良好的心態(tài)對考試的影響是巨大的。這里我想對每位參加中考的同學(xué)說一句話：成績較好的同學(xué)要相信自己的實(shí)力，從容不迫、胸有成竹 地應(yīng)考；成績較差的同學(xué)要拿出背水一戰(zhàn)的勇氣。請記住，在勤奮努力的同時(shí)，多一點(diǎn)方法，多一點(diǎn)自信，你才會(huì)走上輝煌的成功之路。

找到學(xué)習(xí)的樂趣是培養(yǎng)自覺性的關(guān)鍵

調(diào)查發(fā)現(xiàn)，這些狀元都感覺學(xué)習(xí)是一件愉快的事，而不是苦差事，因而他們都有學(xué)習(xí)的自覺性。上海中考狀元胡玲表示：“我把學(xué)習(xí)看成是一種興趣、愿 望和責(zé)任。學(xué)知識(shí)是為使人生更快樂。”良好的心態(tài)才能發(fā)揮高水平。在6月的考場上，這些狀元們正是以平常心態(tài)輕裝上陣，才最終奪冠。

從以上的調(diào)查我們發(fā)現(xiàn)，100名中考、高考狀元所接受的溫暖、理解、民主型的家庭教育是他們成才的重要因素，而這種家教方式正蘊(yùn)含了專家們所倡 導(dǎo)的現(xiàn)代素質(zhì)教育理念。21世紀(jì)是知識(shí)創(chuàng)新世紀(jì)，創(chuàng)新精神是科學(xué)的主旋律，更是一個(gè)民族的靈魂。也許，選擇家教方式的主動(dòng)權(quán)還掌握在同學(xué)們父母的手里，但 對“成才”的共同希冀，一定會(huì)讓兩代人之間找到心靈的契合點(diǎn)。因?yàn)椋I造一個(gè)平等、自由的成長環(huán)境，正是明天邁向成功的起點(diǎn)。

第二篇：中考最后沖刺寶典

復(fù)習(xí)：認(rèn)真復(fù)習(xí)合理安排??

考生在考試前幾天晚上一定要有充足的睡眠，保證白天有一個(gè)良好狀態(tài)去復(fù)習(xí)。每晚睡眠時(shí)間不應(yīng)少于七八個(gè)小時(shí)，以保證充沛的精力。如果這幾天晚上再花大量時(shí)間搞題海戰(zhàn)術(shù)，白天就會(huì)變得昏昏沉沉，學(xué)習(xí)效率低。??

調(diào)整復(fù)習(xí)時(shí)間。考前這幾天，最好能夠按照中考科目的考試時(shí)間來安排復(fù)習(xí)，比如上午考語文，你就可以在上午復(fù)習(xí)語文，這就可以將自己的應(yīng)考狀態(tài)調(diào)整到最佳，適應(yīng)各個(gè)科目的考試時(shí)間。??

考生不要盲目多做題，可以花些時(shí)間思考過去復(fù)習(xí)中的一些錯(cuò)誤，梳理一下。像很多學(xué)校都要求學(xué)生準(zhǔn)備錯(cuò)題集，這個(gè)時(shí)候把錯(cuò)題集拿出來看很有必要。堅(jiān)持每天聽聽英語，保持英語語感。考前的這幾天，不主張?jiān)賹懻淖魑牧耍强梢宰鲂┬【毠P，寫些小片段，保持寫作的手感。??

心理：正確定位增強(qiáng)自信??

面對即將到來的中考，許多考生的情緒會(huì)出現(xiàn)波動(dòng)，需有意識(shí)地加以控制，并及時(shí)調(diào)整，盡量使自己處于心平氣和、情緒飽滿的狀態(tài)。??

一些平時(shí)成績并不突出的考生，特別期望在中考中脫穎而出。考生對自己的應(yīng)試能力須有正確、客觀的估計(jì)，從實(shí)際出發(fā)，確定適當(dāng)?shù)目荚嚹繕?biāo)和期望值，給自己一個(gè)正確的定位，切忌好高騖遠(yuǎn)和與人攀比。在出現(xiàn)緊張情緒時(shí)，采取深呼吸的方法慢慢呼氣、吸氣，同時(shí)放松全身肌肉。考前幾天，每天默念幾遍?我一定能考好?、?我一定能成功?等具有積極自我暗示作用的話語，來增強(qiáng)自信。??

作息：睡眠充足勞逸結(jié)合??

考試前夕的休息十分重要，切莫以犧牲睡眠時(shí)間去復(fù)習(xí)，這是得不償失的，但也不要過分注重睡眠的重要性，萬一考生晚上睡得不好，要以平常心對待，順其自然，不去多想，更不要輕易服用安眠類藥物。??

另外，在學(xué)習(xí)之余，可進(jìn)行其他活動(dòng)加以調(diào)節(jié)，做到勞逸結(jié)合。可以做適當(dāng)?shù)捏w育活動(dòng)，如散步、慢跑等，但注重不要過于劇烈，以免體能過度消耗或發(fā)生意外。也可以聽聽節(jié)奏舒緩的輕音樂，有助于緩解緊張的情緒。??

飲食：口味清淡營養(yǎng)均衡??

考生學(xué)習(xí)緊張，消耗大，營養(yǎng)一定要跟上。但是飲食以雞、鴨、魚肉唱主角的做法并不明智。這時(shí)在飲食選擇上應(yīng)本著高糖、高蛋白、低脂肪的原則。高糖是因?yàn)榇竽X工作時(shí)消耗的能量主要是糖類而非脂肪。血糖水平低，大腦的工作效率也高不了，所以適當(dāng)提高血糖，有利于復(fù)習(xí)考試。低脂，是因?yàn)橄募具^食油膩，會(huì)傷脾胃；還可能因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)量少能量消耗不掉而造成肥胖。這時(shí)可以熬些薏米粥、綠豆粥、銀耳蓮子湯等，適量放些糖，既美味可口，又營養(yǎng)豐富，清熱祛暑。??

?夏季蔬菜豐富，黃瓜、西紅柿、冬瓜、茄子均可大量食用，配以雞蛋、牛奶、瘦肉、魚等有助于增強(qiáng)記憶力的食品，是理想的飲食結(jié)構(gòu)。???????

一、選擇模擬卷適度訓(xùn)練??

沖刺復(fù)習(xí)期間，要有針對性地進(jìn)行知識(shí)復(fù)習(xí)，盡量多做歷年中考模擬卷。要精心整理錯(cuò)題集，適當(dāng)精選試題進(jìn)行模擬訓(xùn)練，考察復(fù)習(xí)的效果，及時(shí)作出調(diào)整。模擬試題不僅可以檢驗(yàn)復(fù)習(xí)效果，也可以去體會(huì)中考命題的思路和命題的延續(xù)性，還可以擴(kuò)大自己做題的寬度和廣度。同時(shí)在模擬訓(xùn)練中去把握做題的時(shí)間，提高做題的速度和精度。??

復(fù)習(xí)中要根據(jù)自身特點(diǎn)找出差距和薄弱環(huán)節(jié)，適量做題，不要以為做過的題目越多越好、越難越好。考試可以有選擇性的做往年的中考題，通過反復(fù)的、階段循環(huán)式的針對性訓(xùn)練來提高復(fù)習(xí)效果，體會(huì)和熟悉中考題型。但重要的是做題后，要學(xué)會(huì)反思，善于總結(jié)，尤其是做錯(cuò)的題，要去尋找、分析做錯(cuò)的原因。這樣才能避免難題解不對，基礎(chǔ)題解不好。??

二、規(guī)范答題避免無謂丟分??

首先要讀題仔細(xì)，注意解題過程的規(guī)范性訓(xùn)練，忌輕視?過程?用語。比如化學(xué)用語書寫的規(guī)范性，物理、數(shù)學(xué)書寫公式、代入數(shù)據(jù)、解出結(jié)果、統(tǒng)一單位要步步落實(shí)，不能只寫公式，不代入必要的數(shù)據(jù)，直接寫出答案。??

在平時(shí)練習(xí)中要重視一題多解，有些試題的結(jié)果需要分類討論，不能考慮疏漏和答題馬虎，淺嘗輒止。其次，解題中要避免?五種錯(cuò)?，即：看錯(cuò)、想錯(cuò)、算錯(cuò)、寫錯(cuò)、抄錯(cuò)。讀題和審題是解題的基礎(chǔ)，讀題不能匆匆而過，應(yīng)該字字落實(shí)，注意不能多字、漏字及語言要規(guī)范、通順，不寫錯(cuò)別字。要避免粗心大意，受思維定式和熟題答案的影響。再次，特別是中等和中等偏下的學(xué)生，怕麻煩，解題過程簡單化，要克服?眼高手低?的毛病。??

不管試題難度如何，自己會(huì)做的就一定要在答卷上體現(xiàn)，特別是一些涉及到容易錯(cuò)、易混淆的知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)不能走馬觀花，復(fù)習(xí)時(shí)不深不透。另外，要適當(dāng)安排一些限時(shí)解題訓(xùn)練，重點(diǎn)解決會(huì)而不得分的問題，切實(shí)提高解題的速度和正確率，拿到應(yīng)拿的分?jǐn)?shù)，做到?該得的分一分不能少，能得的分一分不能丟?。??

三、注意調(diào)整考試心態(tài)??

不少同學(xué)每逢考試就緊張，更不要說是中考。那么沖刺復(fù)習(xí)中應(yīng)注意有意識(shí)地克服這種怯場心理狀態(tài)。首先要放下畏懼心理。把每次考試當(dāng)成中考及早進(jìn)入應(yīng)試狀態(tài)，其次考生要正視自己，相信自己，對自己的知識(shí)水平有一個(gè)恰如其分的評價(jià)，保持良好的心態(tài)，忌上考場自亂方寸，影響自己的真實(shí)水平發(fā)揮。我們應(yīng)當(dāng)把考場看成是?人生的體驗(yàn)場?，只要自己發(fā)揮了最佳水平，盡了力，你就是考試的成功者。以積極的心態(tài)主動(dòng)應(yīng)考，做好考前的復(fù)習(xí)與準(zhǔn)備：??

?、科學(xué)合理地安排復(fù)習(xí)與休息??

最后兩天：早晨起床時(shí)間以?：??為宜，中午要午休，時(shí)間為一小時(shí)左右，晚上休息的時(shí)間為?????左右。白天復(fù)習(xí)強(qiáng)度不宜過大，復(fù)習(xí)方式為通覽，回憶再現(xiàn)。晚上復(fù)習(xí)的時(shí)間不宜過長。總的原則為：學(xué)習(xí)和休息要有規(guī)律，生物鐘的調(diào)整要以白天精力充沛為原則。??

?、注意身體健康，保持良好的精神狀態(tài)??

請家長督促考生每天適當(dāng)進(jìn)行體育鍛煉，合理科學(xué)地安排飲食。考試前和考試期間特別要注意安全，尤其要注意防止食物中毒、交通事故的發(fā)生。??

?、沉著應(yīng)考，堅(jiān)持到最后??

考好第一科很重要。做題時(shí)先易后難，舍車保帥，自我暗示，一套卷，低、中、高三種難度都有。會(huì)做的題力求全對，避免會(huì)而不對，對而不全，對中檔題要力拼，盡量多拿分，分分必得。對于自己一點(diǎn)都不會(huì)的高難度題，要敢于果斷放棄，因?yàn)樵谶@方面停留，沒有任何價(jià)值。一場考完后要及時(shí)遺忘。??

考后立即離開試場，不要在考場外對答案，不要?看別人臉上的天氣預(yù)報(bào)?，因?yàn)橛刑嗖粶?zhǔn)。做到考完一門，忘掉一門，不回憶，不細(xì)想，不追究答案，不在已考的科目上浪費(fèi)時(shí)間，集中精力對付下一門。當(dāng)某一科考得特別好，自我感覺飄飄然時(shí)，要告誡自己：我容易別人也易，我考得好更要特別謹(jǐn)慎，因?yàn)橐徊恍⌒模蜁?huì)在下一場考試中失敗。因?yàn)槌晒ν嬖谟谠倥σ幌轮校砸欢ㄒ龅絼俨或湐〔火H，及時(shí)調(diào)整心態(tài)，分分必爭，充分發(fā)揮水平，考出滿意成績。最后送同學(xué)們十六個(gè)字：我難人難我不畏難；我易人易我心更細(xì)。?2010年中考再過一個(gè)月就要開鑼了，同學(xué)們現(xiàn)在正在緊張的復(fù)習(xí)中吧，最后一個(gè)月的時(shí)間里，我們有哪些沒有弄清楚的知識(shí)點(diǎn)？為什么我總是因?yàn)榇中膩G分？為什么總是找不到解題的技法？??

智康教育的幾位名師為大家答疑解惑。以下是我們總結(jié)有關(guān)中考語文的精彩解答。

網(wǎng)友：最后30天，語文該怎樣準(zhǔn)備？

智康語文鄭老師：您好！在語文學(xué)科沖刺中考的最后30天里。請根據(jù)你的一模試卷情況給自己制定一個(gè)完備的復(fù)習(xí)計(jì)劃。

基礎(chǔ)知識(shí)：根據(jù)自己的得分情況，主要集中復(fù)習(xí)中考說明上的內(nèi)容。確保基礎(chǔ)知識(shí)和文言文部分不要失分。

閱讀部分：現(xiàn)代文閱讀部分需要你進(jìn)行歸納總結(jié)，對記敘文、說明文、議論文常考的題型及答題方法進(jìn)行歸納總結(jié)，形成一定的答題套路。這樣可以節(jié)省你在考場上的答題時(shí)間，也可以讓你的答案更加標(biāo)準(zhǔn)。

作文部分：作文最根本上是要重視積累，如果僅僅是本次中考沖刺的話，建議你給自己準(zhǔn)備幾篇范文。可以根據(jù)“情感”“勵(lì)志”“成長”“社會(huì)”等類型分別準(zhǔn)備。對自己以前比較優(yōu)秀的文章和段落進(jìn)行精心修改，也可以每天摘抄精彩的段落，給自己的中考作文做好積淀。

網(wǎng)友：語文學(xué)科的話可根據(jù)孩子的薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行沖刺。

智康語文鄭老師：如孩子作文不好，可教給孩子最容易得分的作文格式(如五段式、小標(biāo)題式、小排段式等)，讓孩子積累好的范文和段落。如孩子閱讀不好，可先抓說明文閱讀和議論文閱讀的分?jǐn)?shù)，此兩類閱讀題目簡單，答案易找，中上的孩子都可以保證得到滿分。記敘文多歸納總結(jié)答題格式。預(yù)祝您的孩子考出好成績！

網(wǎng)友：求解答120分鐘的語文要怎么分配時(shí)間呢？

智康語文林老師：你好首先糾正一下，北京中考語文考試時(shí)間是150分鐘，不是120分鐘。如果你所在地區(qū)是120分鐘的話，建議如下分配：原則是一分鐘做一分的題，但選擇題用時(shí)一般會(huì)較短，綜合性學(xué)習(xí)和名著閱讀難度較低，注意語言表達(dá)即可，個(gè)人建議20分鐘內(nèi)解決，然后文言文用5-8分鐘左右，因?yàn)榛究颊n本上的文章，比較簡單，注意細(xì)節(jié)和語言表達(dá)即可。然后把主要時(shí)間用在記敘文閱讀上。這部分內(nèi)容容易失分，難度相對較大，建議用15-20分鐘完成。議論文和說明文閱讀基本上是從文章中找答案，兩篇文章15分鐘即可完成。作文非常重要，審題立意理思路是關(guān)鍵，建議用8分鐘左右時(shí)間，一定不要怕花這個(gè)時(shí)間，真正寫作600字半個(gè)小時(shí)一定能完成。然后留十分鐘左右時(shí)間檢查試卷即可。

網(wǎng)友：小孩的英語老是在135徘徊，再往上總是很難。首字母填空問題要扣6-8分，作文要扣3分。怎么辦？

老師：英語作文的準(zhǔn)備應(yīng)該從文章結(jié)構(gòu)，句式和詞匯的級別上下功夫當(dāng)然對于開放型作文，立意一定要對吆，多分析高考真題

網(wǎng)友：我想知道今年中考作文有什么訣竅？

智康語文林老師：確切的說作文是沒有訣竅的，尤其是形式還不明朗的情況下，追求訣竅其實(shí)不是高招。但中考作文還是有些套路可循的，這也要看你自己的作文水平和寫作風(fēng)格，不同的學(xué)生需要準(zhǔn)備的也不一樣。常規(guī)的可以在審題立意、謀篇布局、材料選擇、語言文采等方面下些功夫，分親情、勵(lì)志、感恩、愛國等不同題材準(zhǔn)備幾篇像樣的文章，說不定中考中就能用到。去年我的一個(gè)學(xué)生作文相當(dāng)不好，我就這么輔導(dǎo)他，結(jié)果考了55分，大大超過預(yù)期。希望能給你一些啟發(fā)。

網(wǎng)友：老師您好，我是安徽的考生，還有二十多天就要中考了(我們這邊提前到14號)，一些問題卻還沒解決，在這里看到了這篇帖子，想咨詢一些問題我的數(shù)學(xué)成績不還錯(cuò)，但總是會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小錯(cuò)誤(比如粗心)而失分，我應(yīng)該怎么避免？怎樣能讓解答題的步驟更完美，沒有漏洞？語文是我的弱項(xiàng)，我在現(xiàn)代文閱讀部分，應(yīng)該用什么樣的答題格式？還有哪些詞語，是回答問題經(jīng)要常用的？英語的作文部分，我應(yīng)該背一些范文嗎？填詞部分只會(huì)提問考綱中的單詞嗎？物理部分，今年安徽的考綱里沒有浮力，就不會(huì)考嗎？我化學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)不牢固，我應(yīng)該多做幾套模擬題，還是抓住課本？ 總的來說：我想問，到現(xiàn)在這時(shí)候，應(yīng)是抓住基礎(chǔ)知識(shí)的復(fù)習(xí)，還是做一些好的猜想、模擬卷？

老師：中考的話，現(xiàn)代文閱讀的題型并不復(fù)雜，答題格式也相對簡單，可以在短時(shí)間內(nèi)掌握。

題型一：說明對象考查類型：直接讓學(xué)生回答：“這篇文章(或文段)的說明對象是什么？”

對策：事物說明文一般標(biāo)題就是說明的對象；事理說明文找準(zhǔn)開頭結(jié)尾的總結(jié)句。因?yàn)檎f明對象是一篇文章所要介紹的事物或事理，一般是一個(gè)名詞或名詞短語，可以從兩個(gè)方面入手：一看文題二看首尾段。事物說明文指出被說明事物即可。事理說明文指出說明內(nèi)容，形成一個(gè)短語：介紹了??的??(對象加內(nèi)容)。

題型二：說明對象的特征

類型

1、直接找出說明事物的特征的句子

對策：A、看題目B、在首段中找C、抓關(guān)鍵詞句(比如：運(yùn)用了說明方法的語句、中心句)

類型

2、概括說明事物的特征

對策：分析文章結(jié)構(gòu)，抓中心句及連接詞，如“首先”“其次”“還”“也”“此外”等詞語

答題技法：

盡量從原文中找原詞原句，若沒有，則注意段意、中心句

題型三：說明方法【重點(diǎn)】

類型

1、直接讓考生回答文章或段落的說明方法

對策：了解常見的說明方法(舉例子、分類別、下定義、摹狀貌、作詮釋、打比方、列數(shù)字、列圖表、引用說明)的主要特點(diǎn)，然后根據(jù)文段內(nèi)容分析判斷。

類型

2、文章某段或某句運(yùn)用何種說明方法，簡要說明它的作用？

對策：找出運(yùn)用的說明方法，再根據(jù)說明方法的作用具體回答。

題型四：說明順序

1、類型：本文使用了什么說明順序？有何作用？

對策：(1)、了解說明順序的基本常識(shí)：說明文有三種寫作順序。⑴空間順序：說明事物的形狀、構(gòu)造，多在建筑物的結(jié)構(gòu)，如上下、遠(yuǎn)近、左右、內(nèi)外、東西南北中等。⑵時(shí)間順序：說明事物的發(fā)展變化。⑶邏輯順序：說明事理，多說明事物之間的內(nèi)在聯(lián)系。

邏輯順序的具體分析：主——次、原因——結(jié)果、現(xiàn)象——本質(zhì)、特征——用途、一般——個(gè)別、概括——具體、整體——局部、總—分(2)、掌握答題格式：本文使用了的說明順序?qū)右哉f明，使說明更有條理性，便于讀者理解。(第一空應(yīng)該填具體的說明順序，第二空應(yīng)該填寫具體的事物名稱或說明的事理。如果是事理性說明文，但又不能準(zhǔn)確表述，可用“事理”、“科學(xué)事理”等模糊性的語言表述。)

2、說明順序：時(shí)間順序、空間順序、邏輯順序(總分、主次、概括到具體、現(xiàn)象到本質(zhì)、總體到局部)。邏輯順序中的“由主到次”與空間順序中的“由整體到局部”要分清。近幾年說明文選段多為科技類說明文，此類說明文一般是事理說明文居多，故多用邏輯順序。

題型

五、說明語言 【重點(diǎn)】

類型

1、加點(diǎn)字詞有何作用？

對策：抓住說明文語文準(zhǔn)確這一特點(diǎn)答題，格式：準(zhǔn)確/生動(dòng)形象/ 地說明了事物“??”的特征/事理，類型

2、能否替換為另一個(gè)詞語？并說明理由。

對策：(2)原詞的意思或內(nèi)容。(3)所換詞語的意思或內(nèi)容。(4)換了后意思有何改變，與不符合實(shí)際。

類型

3、限制性詞語能否刪去？

對策：(1)表態(tài)(刪還是不刪)。(2)定性。如：“比較”“幾乎”“相當(dāng)”等詞表程度修辭；“大約”“可能”“左右”等表估計(jì)，“多”“有余”等表數(shù)量。(3)若刪去，原來什么樣的意思就變成了什么樣的意思了，不符合實(shí)際，太絕對了。(4)xx詞體現(xiàn)了語言的準(zhǔn)確性、周密性、科學(xué)性。

類型

4、從文章中找出一個(gè)能體現(xiàn)說明文語言“準(zhǔn)確”特點(diǎn)的詞句，并體會(huì)。

對策：找限制性詞語，例如：“一般”、“從現(xiàn)在起”、“大多數(shù)”等。

類型5：指代——“這些條件”、“這種現(xiàn)象”“同樣道理”等在文中具體指代什么。

對策：一般指的就是代詞前面的那句話，找最近的一句話。有時(shí)要注意可能不是整句話，而是其中的一部分。

題型

六、概括信息【重點(diǎn)】

類型：概括提煉相關(guān)信息

對策：①提取要點(diǎn)，直接找到有關(guān)中心句。這種方法適合于中心明確、論述簡潔鮮明的文章。②抽象說明，即自己組織語言對文章的主要內(nèi)容進(jìn)行揭示。這種方法適用于評價(jià)事理、剖析事理、闡明特性等各類文章。抽象說明的關(guān)鍵在于全面把握文章內(nèi)容，抓住本質(zhì)。③綜合歸納。這種方法適用于比較復(fù)雜的內(nèi)容。它要求首先明確有關(guān)的若干要點(diǎn)，然后再把幾個(gè)要點(diǎn)歸納起來進(jìn)行整合。

段意概括：句式：說明了??介紹了??方法：找中心句；結(jié)合本段說明特征概括，摘要聯(lián)合，結(jié)合標(biāo)點(diǎn)，尤其注意分號，認(rèn)真提煉。

題型

七、文段作用

類型：說明某段或某句的作用

對策：

這種題目答題的角度有二：

(1)、結(jié)構(gòu)、內(nèi)容作用：引出下文、承上啟下、總結(jié)全文/前文。有時(shí)在文章在開頭，還起

著引出說明對象/說明事理的作用。

(2)、結(jié)合說明方法談。

通過??的說明方法，說明了??(事物特征或事理)，使說明??(作用)。

題型

八、補(bǔ)寫相關(guān)語句

類型

1、在空格處補(bǔ)寫一句話，與下文語意相連貫

對策：

空格在開頭結(jié)尾處往往是要補(bǔ)寫中心，要分析文段的內(nèi)容再思考。

類型

2、請你運(yùn)用畫線部分運(yùn)用的說明方法補(bǔ)寫一段話。

對策：

補(bǔ)寫內(nèi)容緊扣所說明的事物，并且準(zhǔn)確合理地使用上文中的說明方法。

題型

九、中心句

類型

1、直接讓考生找出文中的中心句。

對策：

在開頭結(jié)尾或中間找，個(gè)別的在文段中間。

類型

2、概括文段的中心句。

對策：

(1)思考該段說明的內(nèi)容，不僅要注意主要的，還要注意次要的。

?

第三篇：中考最后一個(gè)月沖刺必備

名師指點(diǎn)語文：中考最后一個(gè)月沖刺必備2010-05-21 10:28:36 來源：智康教育 文章

作者：智康老師 我要投稿

2010年中考再過一個(gè)月就要開鑼了，同學(xué)們現(xiàn)在正在緊張的復(fù)習(xí)中吧，最后一個(gè)月的時(shí)間里，我們有哪些沒有弄清楚的知識(shí)點(diǎn)？為什么我總是因?yàn)榇中膩G分？為什么總是找不到解題的技法？??

智康教育的幾位名師為大家答疑解惑。以下是我們總結(jié)有關(guān)中考語文的精彩解答。

網(wǎng)友：最后30天，語文該怎樣準(zhǔn)備？

智康語文鄭老師：您好！在語文學(xué)科沖刺中考的最后30天里。請根據(jù)你的一模試卷情況給自己制定一個(gè)完備的復(fù)習(xí)計(jì)劃。

基礎(chǔ)知識(shí)：根據(jù)自己的得分情況，主要集中復(fù)習(xí)中考說明上的內(nèi)容。確保基礎(chǔ)知識(shí)和文言文部分不要失分。

閱讀部分：現(xiàn)代文閱讀部分需要你進(jìn)行歸納總結(jié)，對記敘文、說明文、議論文常考的題型及答題方法進(jìn)行歸納總結(jié)，形成一定的答題套路。這樣可以節(jié)省你在考場上的答題時(shí)間，也可以讓你的答案更加標(biāo)準(zhǔn)。

作文部分：作文最根本上是要重視積累，如果僅僅是本次中考沖刺的話，建議你給自己準(zhǔn)備幾篇范文。可以根據(jù)“情感”“勵(lì)志”“成長”“社會(huì)”等類型分別準(zhǔn)備。對自己以前比較優(yōu)秀的文章和段落進(jìn)行精心修改，也可以每天摘抄精彩的段落，給自己的中考作文做好積淀。

網(wǎng)友：語文學(xué)科的話可根據(jù)孩子的薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行沖刺。

智康語文鄭老師：如孩子作文不好，可教給孩子最容易得分的作文格式(如五段式、小標(biāo)題式、小排段式等)，讓孩子積累好的范文和段落。如孩子閱讀不好，可先抓說明文閱讀和議論文閱讀的分?jǐn)?shù)，此兩類閱讀題目簡單，答案易找，中上的孩子都可以保證得到滿分。記敘文多歸納總結(jié)答題格式。預(yù)祝您的孩子考出好成績！

網(wǎng)友：求解答120分鐘的語文要怎么分配時(shí)間呢？

智康語文林老師：你好首先糾正一下，北京中考語文考試時(shí)間是150分鐘，不是120分鐘。如果你

所在地區(qū)是120分鐘的話，建議如下分配：原則是一分鐘做一分的題，但選擇題用時(shí)一般會(huì)較短，綜合性學(xué)習(xí)和名著閱讀難度較低，注意語言表達(dá)即可，個(gè)人建議20分鐘內(nèi)解決，然后文言文用5-8分鐘左右，因?yàn)榛究颊n本上的文章，比較簡單，注意細(xì)節(jié)和語言表達(dá)即可。然后把主要時(shí)間用在記敘文閱讀上。這部分內(nèi)容容易失分，難度相對較大，建議用15-20分鐘完成。議論文和說明文閱讀基本上是從文章中找答案，兩篇文章15分鐘即可完成。作文非常重要，審題立意理思路是關(guān)鍵，建議用8分鐘左右時(shí)間，一定不要怕花這個(gè)時(shí)間，真正寫作600字半個(gè)小時(shí)一定能完成。然后留十分鐘左右時(shí)間檢查試卷即可。

網(wǎng)友：小孩的英語老是在135徘徊，再往上總是很難。首字母填空問題要扣6-8分，作文要扣3分。怎么辦？

老師：英語作文的準(zhǔn)備應(yīng)該從文章結(jié)構(gòu)，句式和詞匯的級別上下功夫當(dāng)然對于開放型作文，立意一定要對吆，多分析高考真題

網(wǎng)友：我想知道今年中考作文有什么訣竅？

智康語文林老師：確切的說作文是沒有訣竅的，尤其是形式還不明朗的情況下，追求訣竅其實(shí)不是高招。但中考作文還是有些套路可循的，這也要看你自己的作文水平和寫作風(fēng)格，不同的學(xué)生需要準(zhǔn)備的也不一樣。常規(guī)的可以在審題立意、謀篇布局、材料選擇、語言文采等方面下些功夫，分親情、勵(lì)志、感恩、愛國等不同題材準(zhǔn)備幾篇像樣的文章，說不定中考中就能用到。去年我的一個(gè)學(xué)生作文相當(dāng)不好，我就這么輔導(dǎo)他，結(jié)果考了55分，大大超過預(yù)期。希望能給你一些啟發(fā)。

網(wǎng)友：老師您好，我是安徽的考生，還有二十多天就要中考了(我們這邊提前到14號)，一些問題卻還沒解決，在這里看到了這篇帖子，想咨詢一些問題我的數(shù)學(xué)成績不還錯(cuò)，但總是會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小錯(cuò)誤(比如粗心)而失分，我應(yīng)該怎么避免？怎樣能讓解答題的步驟更完美，沒有漏洞？語文是我的弱項(xiàng)，我在現(xiàn)代文閱讀部分，應(yīng)該用什么樣的答題格式？還有哪些詞語，是回答問題經(jīng)要常用的？英語的作文部分，我應(yīng)該背一些范文嗎？填詞部分只會(huì)提問考綱中的單詞嗎？物理部分，今年安徽的考綱里沒有浮力，就不會(huì)考嗎？我化學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)不牢固，我應(yīng)該多做幾套模擬題，還是抓住課本？ 總的來說：我想問，到現(xiàn)在這時(shí)候，應(yīng)是抓住基礎(chǔ)知識(shí)的復(fù)習(xí)，還是做一些好的猜想、模擬卷？

老師：中考的話，現(xiàn)代文閱讀的題型并不復(fù)雜，答題格式也相對簡單，可以在短時(shí)間內(nèi)掌握。

題型一：說明對象考查類型：直接讓學(xué)生回答：“這篇文章(或文段)的說明對象是什么？”

對策：事物說明文一般標(biāo)題就是說明的對象；事理說明文找準(zhǔn)開頭結(jié)尾的總結(jié)句。因?yàn)檎f明對象是一篇文章所要介紹的事物或事理，一般是一個(gè)名詞或名詞短語，可以從兩個(gè)方面入手：一看文題二看首

尾段。事物說明文指出被說明事物即可。事理說明文指出說明內(nèi)容，形成一個(gè)短語：介紹了??的??(對象加內(nèi)容)。

題型二：說明對象的特征

類型

1、直接找出說明事物的特征的句子

對策：A、看題目B、在首段中找C、抓關(guān)鍵詞句(比如：運(yùn)用了說明方法的語句、中心句)

類型

2、概括說明事物的特征

對策：分析文章結(jié)構(gòu)，抓中心句及連接詞，如“首先”“其次”“還”“也”“此外”等詞語

答題技法：

盡量從原文中找原詞原句，若沒有，則注意段意、中心句

題型三：說明方法【重點(diǎn)】

類型

1、直接讓考生回答文章或段落的說明方法

對策：了解常見的說明方法(舉例子、分類別、下定義、摹狀貌、作詮釋、打比方、列數(shù)字、列圖表、引用說明)的主要特點(diǎn)，然后根據(jù)文段內(nèi)容分析判斷。

類型

2、文章某段或某句運(yùn)用何種說明方法，簡要說明它的作用？

對策：找出運(yùn)用的說明方法，再根據(jù)說明方法的作用具體回答。

題型四：說明順序

1、類型：本文使用了什么說明順序？有何作用？

對策：(1)、了解說明順序的基本常識(shí)：說明文有三種寫作順序。⑴空間順序：說明事物的形狀、構(gòu)造，多在建筑物的結(jié)構(gòu)，如上下、遠(yuǎn)近、左右、內(nèi)外、東西南北中等。⑵時(shí)間順序：說明事物的發(fā)展變化。⑶邏輯順序：說明事理，多說明事物之間的內(nèi)在聯(lián)系。邏輯順序的具體分析：主——次、原因

——結(jié)果、現(xiàn)象——本質(zhì)、特征——用途、一般——個(gè)別、概括——具體、整體——局部、總—分(2)、掌握答題格式：本文使用了的說明順序?qū)右哉f明，使說明更有條理性，便于讀者理解。(第一空應(yīng)該填具體的說明順序，第二空應(yīng)該填寫具體的事物名稱或說明的事理。如果是事理性說明文，但又不能準(zhǔn)確表述，可用“事理”、“科學(xué)事理”等模糊性的語言表述。)

2、說明順序：時(shí)間順序、空間順序、邏輯順序(總分、主次、概括到具體、現(xiàn)象到本質(zhì)、總體到局部)。邏輯順序中的“由主到次”與空間順序中的“由整體到局部”要分清。近幾年說明文選段多為科技類說明文，此類說明文一般是事理說明文居多，故多用邏輯順序。

題型

五、說明語言 【重點(diǎn)】

類型

1、加點(diǎn)字詞有何作用？

對策：抓住說明文語文準(zhǔn)確這一特點(diǎn)答題，格式：準(zhǔn)確/生動(dòng)形象/ 地說明了事物“??”的特征/事理，類型

2、能否替換為另一個(gè)詞語？并說明理由。

對策：(2)原詞的意思或內(nèi)容。(3)所換詞語的意思或內(nèi)容。(4)換了后意思有何改變，與不符合實(shí)際。

類型

3、限制性詞語能否刪去？

對策：(1)表態(tài)(刪還是不刪)。(2)定性。如：“比較”“幾乎”“相當(dāng)”等詞表程度修辭；“大約”“可能”“左右”等表估計(jì)，“多”“有余”等表數(shù)量。(3)若刪去，原來什么樣的意思就變成了什么樣的意思了，不符合實(shí)際，太絕對了。(4)xx詞體現(xiàn)了語言的準(zhǔn)確性、周密性、科學(xué)性。

類型

4、從文章中找出一個(gè)能體現(xiàn)說明文語言“準(zhǔn)確”特點(diǎn)的詞句，并體會(huì)。

對策：找限制性詞語，例如：“一般”、“從現(xiàn)在起”、“大多數(shù)”等。

類型5：指代——“這些條件”、“這種現(xiàn)象”“同樣道理”等在文中具體指代什么。

對策：一般指的就是代詞前面的那句話，找最近的一句話。有時(shí)要注意可能不是整句話，而是其中的一部分。

題型

六、概括信息【重點(diǎn)】

類型：概括提煉相關(guān)信息

對策：①提取要點(diǎn)，直接找到有關(guān)中心句。這種方法適合于中心明確、論述簡潔鮮明的文章。②抽象說明，即自己組織語言對文章的主要內(nèi)容進(jìn)行揭示。這種方法適用于評價(jià)事理、剖析事理、闡明特性等各類文章。抽象說明的關(guān)鍵在于全面把握文章內(nèi)容，抓住本質(zhì)。③綜合歸納。這種方法適用于比較復(fù)雜的內(nèi)容。它要求首先明確有關(guān)的若干要點(diǎn)，然后再把幾個(gè)要點(diǎn)歸納起來進(jìn)行整合。

段意概括：句式：說明了??介紹了??方法：找中心句；結(jié)合本段說明特征概括，摘要聯(lián)合，結(jié)合標(biāo)點(diǎn)，尤其注意分號，認(rèn)真提煉。

題型

七、文段作用

類型：說明某段或某句的作用

對策：

這種題目答題的角度有二：

(1)、結(jié)構(gòu)、內(nèi)容作用：引出下文、承上啟下、總結(jié)全文/前文。有時(shí)在文章在開頭，還起

著引出說明對象/說明事理的作用。

(2)、結(jié)合說明方法談。

通過??的說明方法，說明了??(事物特征或事理)，使說明??(作用)。

題型

八、補(bǔ)寫相關(guān)語句

類型

1、在空格處補(bǔ)寫一句話，與下文語意相連貫

對策：

空格在開頭結(jié)尾處往往是要補(bǔ)寫中心，要分析文段的內(nèi)容再思考。

類型

2、請你運(yùn)用畫線部分運(yùn)用的說明方法補(bǔ)寫一段話。

對策：

補(bǔ)寫內(nèi)容緊扣所說明的事物，并且準(zhǔn)確合理地使用上文中的說明方法。

題型

九、中心句

類型

1、直接讓考生找出文中的中心句。

對策：

在開頭結(jié)尾或中間找，個(gè)別的在文段中間。

類型

2、概括文段的中心句。

對策：

(1)思考該段說明的內(nèi)容，不僅要注意主要的，還要注意次要的。

名師指點(diǎn)物理：中考最后一個(gè)月沖刺必備2010-05-21 10:34:20 來源：智康教育 文章作者：智康老師 我要投稿

2010年中考再過一個(gè)月就要開鑼了，同學(xué)們現(xiàn)在正在緊張的復(fù)習(xí)中吧，最后一個(gè)月的時(shí)間里，我們有哪些沒有弄清楚的知識(shí)點(diǎn)？為什么我總是因?yàn)榇中膩G分？為什么總是找不到解題的技法？??網(wǎng)友：老師好 我想知道物理這塊今年難的題可能會(huì)出現(xiàn)在哪里？

智康物理孫老師：難題方面主要是電學(xué)，力學(xué)綜合大題，實(shí)驗(yàn)大題以及填空最后一個(gè)

網(wǎng)友：老師我做題特別的慢 從來做不完，但是我基本上可以保證做的都對！你說怎么辦呢？我總是這樣到了高中咋辦？

智康物理孫老師：基礎(chǔ)類的題目應(yīng)該快速準(zhǔn)確，為復(fù)雜題目留出足夠的時(shí)間，這樣能保證分?jǐn)?shù)。

網(wǎng)友：老師您好：我是安徽的考生，還有二十多天就要中考了(我們這邊提前到14號)，一些問題卻還沒解決，在這里看到了這篇帖子，想咨詢一些問題。我的數(shù)學(xué)成績不還錯(cuò)，但總是會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小錯(cuò)誤(比如粗心)而失分，我應(yīng)該怎么避免？怎樣能讓解答題的步驟更完美，沒有漏洞？語文是我的弱項(xiàng)，我在現(xiàn)代文閱讀部分，應(yīng)該用什么樣的答題格式？還有哪些詞語，是回答問題經(jīng)要常用的？英語的作文部分，我應(yīng)該背一些范文嗎？填詞部分只會(huì)提問考綱中的單詞嗎？物理部分，今年安徽的考綱里沒有浮力，就不會(huì)考嗎？我化學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)不牢固，我應(yīng)該多做幾套模擬題，還是抓住課本？總的來說：我想問，到現(xiàn)在這時(shí)候，應(yīng)是抓住基礎(chǔ)知識(shí)的復(fù)習(xí)，還是做一些好的猜想、模擬卷？謝謝老師！

學(xué)而思物理郭威老師：考綱里沒有肯定是不會(huì)考的，不過液體壓強(qiáng)部分就需要注意了，有的題目表面看很像浮力，容易干擾學(xué)生把問題想復(fù)雜。

網(wǎng)友：物理最后沖刺有什么訣竅？是否需要把課本再看一遍還是多做題？

學(xué)而思物理郭威老師：抓基礎(chǔ)的訣竅很多，不過現(xiàn)再來大量看教材是意義不太大了，只用把教材上的基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)好好看看和記一下就行。要想基礎(chǔ)快速突破，需要用練習(xí)加自測的形式來完成，中考網(wǎng)2010中考討論區(qū)中就有相關(guān)的“中考點(diǎn)睛基礎(chǔ)全覆蓋練習(xí)題集”每周發(fā)一套，共三套，還會(huì)發(fā)答案。

網(wǎng)友：孩子物理一直學(xué)不好，我們也找不出原因，背過的東西總也記不住，現(xiàn)在快考試了我們該怎么辦

智康物理孫老師：現(xiàn)在從新講一遍基礎(chǔ)已經(jīng)來不及了，關(guān)鍵是解題能力要提高，通過做題對孩子進(jìn)行輔導(dǎo)更好一些。

名師指點(diǎn)化學(xué)：中考最后一個(gè)月沖刺必備2010-05-21 10:39:01 來源：智康教育 文

章作者：智康老師 我要投稿

網(wǎng)友：孩子化學(xué)基礎(chǔ)不好，該怎么復(fù)習(xí)啊

智康化學(xué)劉老師：現(xiàn)在就剩一個(gè)月的時(shí)間了，應(yīng)該是復(fù)習(xí)基礎(chǔ)的時(shí)候了。

首先：要將課本上的基礎(chǔ)知識(shí)從頭到尾復(fù)習(xí)一下，要記得很清楚。

然后可以做一下5+3的知識(shí)清單，最好是能每周復(fù)習(xí)一章。然后在拿出原來做過的試卷，看一下試

卷上的錯(cuò)題。

網(wǎng)友：老師您好：我是安徽的考生，還有二十多天就要中考了(我們這邊提前到14號)，一些問題卻還沒解決，在這里看到了這篇帖子，想咨詢一些問題。我的數(shù)學(xué)成績不還錯(cuò)，但總是會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小錯(cuò)誤(比如粗心)而失分，我應(yīng)該怎么避免？怎樣能讓解答題的步驟更完美，沒有漏洞？語文是我的弱項(xiàng)，我在現(xiàn)代文閱讀部分，應(yīng)該用什么樣的答題格式？還有哪些詞語，是回答問題經(jīng)要常用的？英語的作文部分，我應(yīng)該背一些范文嗎？填詞部分只會(huì)提問考綱中的單詞嗎？物理部分，今年安徽的考綱里沒有浮力，就不會(huì)考嗎？我化學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)不牢固，我應(yīng)該多做幾套模擬題，還是抓住課本？總的來說：我想問，到現(xiàn)在這時(shí)候，應(yīng)是抓住基礎(chǔ)知識(shí)的復(fù)習(xí)，還是做一些好的猜想、模擬卷？謝謝老師！

智康化學(xué)劉老師：現(xiàn)在是應(yīng)該抓基礎(chǔ)的時(shí)候，如果基礎(chǔ)不是很好的話，一定要先將課本好好的看一下，然后做一些基礎(chǔ)性的練習(xí)，把基礎(chǔ)弄好了也會(huì)取得不錯(cuò)的成績的！

學(xué)而思化學(xué)時(shí)老師：化學(xué)狠抓課本。按照大綱復(fù)習(xí)。

網(wǎng)友：各科如何能最快速提分？

學(xué)而思化學(xué)時(shí)老師：拿考試說明，從3星考點(diǎn)開始看書復(fù)習(xí)，中考化學(xué)主要考查基礎(chǔ)知識(shí)的簡單綜合，看好書，看好考試說明，就能復(fù)習(xí)好。

網(wǎng)友：中考化學(xué)填化學(xué)反應(yīng)方程式有什么訣竅嗎？

學(xué)而思化學(xué)時(shí)老師：填工業(yè)制火堿和實(shí)驗(yàn)室制氧氣。

網(wǎng)友：老師我做題比較慢！經(jīng)常答不完題。但是我做的基本上都對。這樣怎么處理呀？

智康化學(xué)劉老師：針對這個(gè)問題，現(xiàn)在應(yīng)該有意識(shí)的進(jìn)行練習(xí)了，自己在做每套試卷的時(shí)候要規(guī)定好時(shí)間，只有平時(shí)掌握好這個(gè)時(shí)間考試的時(shí)候不會(huì)出現(xiàn)那樣的問題。還有就是做題慢可能是對知識(shí)點(diǎn)的把握不是很全面，因此需要對知識(shí)要不斷的把握和加強(qiáng)。

名師指點(diǎn)英語：中考最后一個(gè)月沖刺必備2010-05-21 10:45:32 來源：智康教育 文章作

者：智康老師 我要投稿

網(wǎng)友：老師講講答題技巧吧，考場上的學(xué)而思數(shù)學(xué)李老師：考試常用技巧總結(jié)

一、考前準(zhǔn)備考前要摒棄雜念，排除一切干擾，提前進(jìn)入思維狀態(tài)。閉眼想一想平時(shí)考試自己易出現(xiàn)的錯(cuò)誤，然后動(dòng)手清點(diǎn)一下考場用具，輕松進(jìn)入考場。這樣做能增強(qiáng)信心，穩(wěn)定情緒，使自己提前進(jìn)入“角色”。

二、考前5分鐘拿到試卷后，而要通覽一下全卷，摸透題情。看無印刷問題等。此時(shí)不能動(dòng)手答題，但可以閱讀試題，因此可以根據(jù)自己的情況，有選擇地閱讀一些試題，如題目比較長的，或者有一定難度的題。這個(gè)是考前小技巧；

三、開始答題后(1)把自己容易忽略和出錯(cuò)的事項(xiàng)在草稿紙上作好記號(2)仔細(xì)審題(3)由易到難 就是先做容易題，后做難題。考試開始，順利解答幾個(gè)簡單題目，可以產(chǎn)生“旗開得勝”的快感，促使大腦興奮，有利于順利進(jìn)入最佳思維狀態(tài)。(4)分段得分近幾年中考數(shù)學(xué)解答題有“入手容易，深入難”的特點(diǎn)，第一問較容易，第二、三問難度逐漸加大。因此，解答時(shí)應(yīng)注意“分段得分”，步步為營(5)跳躍解答 就是指當(dāng)不會(huì)解(或證)解答題中的前一問，而會(huì)解(或證)下一問時(shí)，可以直接利用前一問的結(jié)論去解決下一問(6)先改后劃 當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己答錯(cuò)時(shí)，不要急于劃掉重寫。這是因?yàn)橹匦赂恼拇鸢缚赡芎蛣澋舻拇痤}無多大區(qū)別。其次，看著空白的答案紙重新思考很費(fèi)神。另外，劃掉后解答不對會(huì)得不償失。(7)聯(lián)想猜押 首先，當(dāng)遇到一時(shí)想不起的問題時(shí)，不要把注意力集中在一個(gè)目標(biāo)，要換個(gè)角度思考，從與題目有關(guān)的知識(shí)開始類比聯(lián)想。如“課本上怎么說的等等(8)速書嚴(yán)查 卷面書寫既要速度快，又要整潔、準(zhǔn)確，這樣既可以提高答題速度和質(zhì)量，又可以給閱卷的老師以好印象；草稿紙書寫要有規(guī)劃，便于回頭檢查。

網(wǎng)友：英語實(shí)在是太差了，一點(diǎn)信心都沒有今天請假在家也休息不好。

智康英語代老師：中考前一定要狠狠抓住八個(gè)字“信心十足，腳踏實(shí)地”對于英語的學(xué)習(xí)首先要規(guī)劃好：1從現(xiàn)在起到中考中考說明中的詞匯，你還可以背至少遍，第一遍：前兩周第二遍：6月7日到6月13日第三遍；6月14日到6月20日第四遍：6月21日-24日中考完形的考點(diǎn)主要集中在詞義辨析上2，英語一定要抓住必可提分的項(xiàng)目和必考項(xiàng)目單選中的賓語從句和被動(dòng)語態(tài)等 見我的中考英語備考帖子

網(wǎng)友：孩子英語不太好，最后一個(gè)月有沒有什么快速提分的方法啊？

智康英語代老師：中考英語備考1，先攻必考和必提分項(xiàng)目中考賓語從句，被動(dòng)語態(tài)，代詞中的人稱代詞，物主代詞，疑問代詞，形容詞比較級，時(shí)間介詞in on at 動(dòng)詞時(shí)態(tài)中的一般過去式，現(xiàn)在完成時(shí)和過去進(jìn)行時(shí)等必提分項(xiàng)目中考聽力，完成句子，選擇性閱讀的A，B篇，任務(wù)型閱讀前四題2，每天都要有完形的積累和閱讀的訓(xùn)練。且閱讀一定將技巧熟練3，作文注意審題，要點(diǎn)齊全是第一位，書寫工整，使用邏輯連詞，必須使用中考句式4，中考說明上的單詞記憶規(guī)劃好，考前還能背至少5遍

網(wǎng)友：還要1個(gè)月就要中考了、怎樣快速提高英語呢？

智康英語代老師：1，先找出自己的失分點(diǎn)2，單選差：將北京近三年的中考單選進(jìn)行匯編，同時(shí)總結(jié)出針對某一個(gè)知識(shí)點(diǎn)的方法，比如被動(dòng)語態(tài)

先看選項(xiàng)法3完形差：重點(diǎn)攻動(dòng)詞，形容詞和副詞還有由動(dòng)詞轉(zhuǎn)化的名詞 比如direction，instruction等抽象名詞4，閱讀差：熟練使用各種技巧，分析句子，學(xué)會(huì)猜詞和跳句子5完成句子：攻下中考五十句型 嚴(yán)格按照做該題的方法進(jìn)行，先劃去已有信息，剩下的信息一個(gè)字一個(gè)字的翻譯，想句式和詞組，調(diào)整主謂一致和時(shí)態(tài)語態(tài)6。

第四篇：如何做好中考最后沖刺

一年一度的中考即將來臨，親愛的初中生們，你們是否已準(zhǔn)備好了呢？如果還沒有，那么就請看看過來人的一些經(jīng)驗(yàn)吧，只需幾分鐘，也許就可以對你的人生起到不小的作用。加油呦！1．記錄知識(shí)的體系或者說老師的思路：

比如這節(jié)課老師講了三個(gè)知識(shí)點(diǎn)。第一個(gè)知識(shí)點(diǎn)分為三個(gè)部分。一級一級的把體系和思路理清楚。看起來就像我們教材的目錄一樣。如果更前進(jìn)一步，可以學(xué)習(xí)畫思維導(dǎo)圖來做筆記，把老師講課的內(nèi)容畫成一幅思維導(dǎo)圖，這樣就更好了。這里需要強(qiáng)調(diào)的是，不管是整理成目錄形式的筆記，還是畫成思維導(dǎo)圖的筆記，目的都是一個(gè)：“提綱挈領(lǐng)，理清思路，便于記憶”，這是最終目的。

2．記錄重點(diǎn)和難點(diǎn)：

1.重點(diǎn)：就是老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)或者要求大家記錄下來的。這個(gè)很簡單，只要老師說：“這個(gè)要記下來。”或者故意重復(fù)的說幾遍，留出記錄的時(shí)間，你就詳細(xì)的記錄下來。還有就是當(dāng)時(shí)聽不懂的，也記錄下來，課后認(rèn)真去體會(huì)或者拿去問老師、同學(xué)，不能留下問題的死角，更不能抱著僥幸心理。

2.難點(diǎn):就是覺得自己難以完全理解或者覺得對自己很有啟發(fā)的以前沒有想到的部分。比如老師講了三道例題，其中一道很簡單以前做過，就不必記錄。如果有一道對你很有啟發(fā)，覺得這是一個(gè)新思路，就記錄下來。或者老師突然提高什么東西，你覺得很新鮮，也記錄下來，這些都將會(huì)啟發(fā)你的解題思路，提高你的解題速度。

3．簡略，迅速，不能耽誤聽課

上課最重要的是聽和理解，然后才是記筆記。如果埋頭記筆記，老師講的什么反而沒有聽清楚，或者只是聽見了記下來了，但是沒有動(dòng)腦筋思考，這樣的效果就會(huì)很糟糕。所以記錄的時(shí)候盡量用自己能看懂的簡寫、關(guān)鍵詞等，字跡比較潦草也無所謂。只要第一點(diǎn)做到了，這個(gè)筆記框架清楚，里面的內(nèi)容亂一些不會(huì)影響以后的復(fù)習(xí)。記錄老師講的例題，沒有必要完全照抄整個(gè)解題過程，而是把最重要的解題關(guān)鍵點(diǎn)記下來，以后看到這個(gè)題目時(shí)候，看一下幾個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)就能回想起來具體解法這就夠了。

4．勞逸結(jié)合身體是革命的本錢，在學(xué)習(xí)之余一定要保證好睡眠和鍛煉。充足的睡

眠將會(huì)讓你擁有一個(gè)清晰的頭腦，那么學(xué)習(xí)起來一定會(huì)事半功倍。

5．每天都精神百倍，充滿自信

中考固然重要，但也不要被中考左右，每天都應(yīng)懷著快樂自信的狀態(tài)去享受生活，這不但不會(huì)影響學(xué)習(xí)，反而有助于提高學(xué)習(xí)的效率。

第五篇：中考最后沖刺——各科復(fù)習(xí)策略

距離中考只剩五十多天了。相信不少學(xué)校都已經(jīng)開始進(jìn)入第二輪復(fù)習(xí)了吧。之前福州365家教網(wǎng)從總體上總結(jié)過中考沖刺階段該如何復(fù)習(xí)，現(xiàn)在，讓我們來聽聽名師講解的關(guān)于各科的復(fù)習(xí)方法。

語文：不同題型備考方法差別大

最后兩周的語文復(fù)習(xí)是一個(gè)心理的適應(yīng)期，也是鞏固和提高的關(guān)鍵時(shí)期，考生應(yīng)計(jì)劃到天，目標(biāo)明確。考生一定要頭腦清醒，輕裝上陣，求準(zhǔn)求穩(wěn)。

字詞復(fù)習(xí)善用糾錯(cuò)本。在第一、二輪復(fù)習(xí)中大多數(shù)考生都已經(jīng)將容易錯(cuò)的字詞加以歸納和整理，沖刺前，要把自己以前經(jīng)常錯(cuò)的挑出來強(qiáng)化記憶，關(guān)注常見常用而且易錯(cuò)的字詞，特別容易混淆的甚至可以放大貼在自己書桌前，考前拿出來看

古詩文復(fù)習(xí)回歸課本。楊老師指出，對于課標(biāo)要求的34首古詩詞，指定任何一篇都應(yīng)該非常熟練的背誦和默寫，不要心存僥幸，默寫易錯(cuò)字要放大強(qiáng)化記憶。重點(diǎn)弄清楚詩詞、古文的內(nèi)容主旨、寫作手法、藝術(shù)風(fēng)格、語句賞析、寫作背景等。課標(biāo)要求的16篇古文要回歸課本，關(guān)注課下注釋以及課后習(xí)題,辨別通假字、一詞多義、古今多義、詞類活用等特殊用法；對于文言語句的理解和翻譯，注意與現(xiàn)代漢語表達(dá)方式不同的特殊句式，例如判斷句、被動(dòng)句、省略句、倒裝句等；文言語句翻譯要準(zhǔn)確和通順。

現(xiàn)代文閱讀重方法。注重辨識(shí)各種文體，記憶表達(dá)方式、記敘順序與要素、說明順序與方法、論證方式與方法等知識(shí)點(diǎn)；分析總結(jié)各種文體文章的層次、結(jié)構(gòu)、思路、表現(xiàn)形式、表現(xiàn)手法等，把握規(guī)律;對人物特點(diǎn)的描寫方法進(jìn)行概括。建議考生有選擇性地做中招原題，做完之后分析對照，看看自己的答題思路是否正確，答題格式是否規(guī)范，語言是否準(zhǔn)確，在老師指導(dǎo)下有針對性地加強(qiáng)訓(xùn)練，避免題海戰(zhàn)術(shù)。

作文備考重素材。楊老師建議考生每天看1~2篇好作文，拓展視野，可以適當(dāng)分類準(zhǔn)備一些作文材料,針對記敘文寫作，選擇新穎、生動(dòng)、感人的事例或者自己平時(shí)練習(xí)中老師給予較高評價(jià)的作文素材，記憶背誦，以防上了考場“無米下炊”；針對議論文寫作，應(yīng)當(dāng)關(guān)注時(shí)事，選擇貼近生活富有生活氣息的新鮮的事例，記一些名人名言、典故等。

模擬演練重時(shí)間。完成以上專題復(fù)習(xí)之后，考生可以做幾份模擬試卷，此時(shí)要注意嚴(yán)格按照中招時(shí)間進(jìn)行，把握考試節(jié)奏，適應(yīng)考試氣氛，隨后進(jìn)行查漏補(bǔ)缺的綜合復(fù)習(xí)，可實(shí)現(xiàn)把在專題復(fù)習(xí)過程中掌握的知識(shí)融會(huì)貫通培養(yǎng)自信心的效果。

英語：復(fù)習(xí)要回歸“自然”

沖刺中考，應(yīng)該抓住要領(lǐng)。

第一，回歸“自然”，即回歸基礎(chǔ)知識(shí)，吃透教材。第二，把錯(cuò)題收集，要經(jīng)常翻閱，舉一反三。第三，心態(tài)平穩(wěn)，控制解題速度，避免遇到難題時(shí)緊張，碰到較簡單的題目時(shí)大意。第四，解題的習(xí)慣和方法。從去年的中招開始，河南省實(shí)行網(wǎng)上閱卷，學(xué)生有專門的答題卷，因此在試題卷上畫線或做標(biāo)記不會(huì)影響卷面成績。姚潔建議，考生要學(xué)會(huì)在試卷上“亂涂亂畫”。這樣做，對于答題速度過快和過慢的學(xué)生都有益處：前者會(huì)“減速”，減少粗心；后者能“提速”，改變拖沓的習(xí)慣。

中考英語試卷，考中解題有講究。姚潔提醒考生，每種題型有不同的解題思路。

聽力：快速瀏覽，做好預(yù)測，鑒別選項(xiàng)的不同，做到心中有數(shù)；整體理解，忌因小失大。聽不懂或沒聽清的，立即跳過，切忌死纏不放，影響答題；做好速記，有內(nèi)容地點(diǎn)復(fù)雜，人物較多，在短時(shí)間內(nèi)很難準(zhǔn)確辨別所聽到的內(nèi)容，可邊聽邊作簡要記錄，以便全部聽完后再作判斷。

單項(xiàng)選擇：出題者往往利用學(xué)生的思維定勢，用英語的習(xí)慣用語、固定搭配來轉(zhuǎn)移學(xué)生的注意力，干擾判斷；或利用相似知識(shí)設(shè)置試題陷阱，造成學(xué)生的誤解。做題時(shí)憑借語感，直接判斷；語法語境，找準(zhǔn)切入點(diǎn)；做題時(shí)切忌題干沒看完就答。

完型填空：考查閱讀能力，運(yùn)用語言的實(shí)踐能力。解題時(shí)要做到：跳過空格、通讀全文、把握大意。切忌看一句做一句，看一空填一空，斷章取義，倉促下筆；重視首句、末句；先易后難、各個(gè)擊破；注意語法規(guī)則，牢記搭配關(guān)系；復(fù)讀全文、逐空驗(yàn)證、彌補(bǔ)疏漏。通常完型填空做好，應(yīng)該將文章至少讀三遍。

閱讀部分：速讀全文，了解文章大意。抓住文章的首句、首段和尾段，它們往往就是關(guān)鍵句；做有用的記號，幫助理解全文；看題后，一定要回到文章中找到信息源。千萬別憑印象或按自己的理解苦思苦想，一定要站在作者的角度去思考答題。

詞匯運(yùn)用：確保選對詞；必須用所選詞的正確形式，注意拼寫、變化、相近詞、短語搭配等的練習(xí)。

補(bǔ)全對話：本題用書面形式考查口語的交際能力。對談?wù)撎鞖狻⒕筒汀⒕歪t(yī)、約會(huì)、介紹、告別、問路等20個(gè)話題分類羅列，特別是考綱上新增的話題，看下句，補(bǔ)上句，合理聯(lián)想，所回答的句子必須符合英語的表達(dá)習(xí)慣。

書面表達(dá)：認(rèn)真審題，看清所給的所有提示，確定時(shí)態(tài)和人稱；抓要點(diǎn)，找準(zhǔn)關(guān)鍵詞（把要點(diǎn)一一劃出，以免遺漏）；連詞成句（選擇最熟悉最有把握的短語和句型來寫單句，學(xué)會(huì)變通表達(dá)法）。寫完后仔細(xì)檢查每個(gè)單句，看搭配、時(shí)態(tài)等是否正確。寫好單句最重要；連句成文，適當(dāng)運(yùn)用并列句，狀語從句，賓語從句，定語從句等，可為文章增加亮點(diǎn)，提高評分檔次；結(jié)構(gòu)合理，層次分明，分三段來寫，注重首段、尾段；查錯(cuò)改錯(cuò)：名詞的單復(fù)數(shù)、主謂一致、時(shí)態(tài)和語態(tài)、有無中式翻譯、行文的邏輯性、詞類錯(cuò)用、有無遺漏要點(diǎn)、單詞拼寫、大小寫是否規(guī)范、標(biāo)點(diǎn)、注意書寫工整。

數(shù)學(xué)：不同層次的同學(xué)復(fù)習(xí)各有側(cè)重

考前，不同層次的同學(xué)側(cè)重也不同。

程度好的學(xué)生可適當(dāng)拔高。對于數(shù)學(xué)程度較好的同學(xué)，堅(jiān)持在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成模擬試題。如果還有時(shí)間，也可以再做一些有難度的填空題和最后的壓軸題，總結(jié)解題策略，將知識(shí)融會(huì)貫通。

有欠缺的學(xué)生要避免“眼高手低”。不要一心只關(guān)注不會(huì)做的題目，而是要認(rèn)真對待會(huì)做的題目，確保這些題能做準(zhǔn)確。做模擬試題時(shí)，也要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成，但要學(xué)會(huì)取舍，要讓自己的成績穩(wěn)定在你想達(dá)到的范圍內(nèi)，在這個(gè)基礎(chǔ)上才能有所突破。對于自己的薄弱環(huán)節(jié)，老師評講時(shí)要緊跟老師的思路，積極展開思維預(yù)測下面的步驟，比較自己的解題思路與教師所講有哪些不同。抓住基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的學(xué)習(xí)，課后及時(shí)復(fù)習(xí)不留疑點(diǎn)，同時(shí)歸整自己的知識(shí)體系。

不管哪種考生，平心靜氣、按部就班地按照自己的計(jì)劃行事最重要。他建議同學(xué)們，要注意回歸課本，把課本讀薄，構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，掌握好基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，也可以利用零碎時(shí)間翻翻錯(cuò)題本，這是一份非常重要的學(xué)習(xí)資源，考試前只要拿出它，就能明白自己的不足和缺點(diǎn)，在考場上對同一類型的題目引起警覺，將失誤降到最低限度。

物理：復(fù)習(xí)要得法 答題要看清

鑒于中招物理復(fù)習(xí)一般采用三輪復(fù)習(xí)法，第三輪復(fù)習(xí)是中招復(fù)習(xí)的最后環(huán)節(jié)，至關(guān)重要。模擬訓(xùn)練查缺補(bǔ)漏。沖刺復(fù)習(xí)期間，要做寫往年的中考真題，并及時(shí)核對答案，看看哪些題目丟分，弄清丟分原因。通過適當(dāng)訓(xùn)練可了解中考命題范圍、題目深淺以及相關(guān)題型。同時(shí)，對平時(shí)反復(fù)易錯(cuò)的習(xí)題有目的地通過復(fù)印、剪貼的方式匯總，便于下一次復(fù)習(xí)。

對課本知識(shí)做“地毯式”復(fù)習(xí)。最后兩周，要回歸課本，包括回歸教材和回歸《考試說明》。于衛(wèi)東分析，中考所涉及的物理考點(diǎn)都是課本中的，考試只不過是將這些內(nèi)容置于具體的情景中，考查學(xué)生對知識(shí)的認(rèn)識(shí)和理解，以及運(yùn)用物理知識(shí)解決實(shí)際問題的能力。

物理學(xué)科《說明與檢測》是中招考試指南。它規(guī)定了中考的范圍和要求，他建議考生，對基本概念、基本規(guī)律、基本公式、單位換算、探究實(shí)驗(yàn)等進(jìn)行地毯式復(fù)習(xí)，包括“想想議議”、“想想做做”、“科學(xué)世界”、“小資料”、“動(dòng)手動(dòng)腦學(xué)物理”、插圖等內(nèi)容，也要認(rèn)真閱讀，重新思考，使之形成結(jié)構(gòu)。掌握答題技巧還要看清題目。于衛(wèi)東介紹，物理中招共有五種題型，能力考查各有側(cè)重。他提醒考生，不管是哪種題型，除了掌握好一定的解題方法外，解題時(shí)審題是關(guān)鍵，否則將會(huì)離題萬里，前功盡棄。在審題時(shí)需要注意：

理解關(guān)鍵詞語。①光滑、不計(jì)阻力、輕質(zhì)（杠桿、滑輪）。②做勻速直線運(yùn)動(dòng)、靜止。③升高了多少，和升高到多少度；降低到，降低了。④有用的功率還是總功率，功率還是效率。

挖掘隱含條件。①說到家庭電路意味著電壓是200伏特，各用電器并聯(lián)。②說到氣壓是標(biāo)準(zhǔn)大氣壓，意味著壓強(qiáng)是105帕，水的沸點(diǎn)是100℃。③說到不計(jì)能量損失，意味著能量轉(zhuǎn)化或轉(zhuǎn)移的效率是100%。④說到用電器正常工作，意味著用電器上加的是額定電壓。

物理體以不同的速度勻速上升或勻速下降，表明物理受平衡力的作用，此時(shí)的“上升”、“下降”及“不同的速度”均為干擾因素。比如，“兩燈串聯(lián)，甲比乙亮”。這里的“甲比乙亮”就是判斷電流相等的干擾因素。于衛(wèi)東提醒考生，表格類題目中有很多數(shù)據(jù)，不一定都有用，要快速搜尋有用數(shù)據(jù)，排除干擾因素。

化學(xué)：加強(qiáng)套題訓(xùn)練

鄭州七中化學(xué)組備課組長路緒鋒建議考生，在化學(xué)科目的復(fù)習(xí)中，要注意復(fù)習(xí)的計(jì)劃性，重視回歸課本，分清重點(diǎn)和難點(diǎn)；答題時(shí)，一定要注意書寫規(guī)范。

夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)。路緒鋒說，考生應(yīng)有計(jì)劃地安排復(fù)習(xí)內(nèi)容，尤其要重視基礎(chǔ)知識(shí)的復(fù)習(xí)。他說，初中化學(xué)學(xué)科是一個(gè)起始學(xué)科，有大量且零碎的基礎(chǔ)知識(shí)、概念需要記憶。因此，成績不太好的同學(xué)往往是因?yàn)榛A(chǔ)知識(shí)掌握的不夠扎實(shí)。他說，這些基礎(chǔ)知識(shí)包括基本的概念，化學(xué)方程式，化合價(jià)，物質(zhì)的顏色、性質(zhì)，實(shí)驗(yàn)的目的、原理、儀器、操作、現(xiàn)象、結(jié)論、注意事項(xiàng)等。

路緒鋒建議考生，應(yīng)將知識(shí)點(diǎn)按板塊匯總，找出相互聯(lián)系，將其串成一個(gè)知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，使零散的知識(shí)系統(tǒng)化、結(jié)構(gòu)化、條理化。通過構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，加深對概念及物質(zhì)間聯(lián)系的理解，以此來提高綜合應(yīng)試能力。

套題練習(xí)很有必要。路緒鋒說，除了基礎(chǔ)知識(shí)，還要進(jìn)行綜合套題練習(xí)。考生在訓(xùn)練中，應(yīng)以定時(shí)訓(xùn)練為主，每一套題要定時(shí)40分鐘左右完成，然后再對答案，找到錯(cuò)誤的原因。如果幾套卷子都出現(xiàn)相同的問題，就一定要請教老師，把該問題徹底搞明白。

重視《說明與檢測》。路緒鋒建議考生研究一下《說明與檢測》，重視課本，分清重點(diǎn)、難點(diǎn)，依次加強(qiáng)復(fù)習(xí)的針對性，提高復(fù)習(xí)效率。他說，《說明與檢測》完全依托于《課程標(biāo)準(zhǔn)》，它透示著中考的導(dǎo)向和側(cè)重點(diǎn)。《說明與檢測》對每一個(gè)考點(diǎn)的能力要求都很明確，分為了解、知道、初步學(xué)習(xí)掌握、理解等，對能力的要求依次提高。因此，他建議考生把《說明與檢測》的考試內(nèi)容逐條篩查，查漏補(bǔ)缺，對沒掌握好的知識(shí)要立即查閱書本或查看筆記，直至掌握。另外，試卷書寫要規(guī)范，做到字跡清晰、書寫整齊、語言簡練，準(zhǔn)確、嚴(yán)密、計(jì)算無誤，文字、符號、表達(dá)符合課本范例。

政治：開卷考試更考驗(yàn)綜合能力

鄭州七中九年級政治老師時(shí)剛認(rèn)為，臨近中考，時(shí)間緊迫，考生必須制訂出一套全面、系統(tǒng)、高效的復(fù)習(xí)方案，才能達(dá)到理想的結(jié)果。

端正態(tài)度。今年的中招政治開卷考試。時(shí)剛說，這并不是簡單的抄抄資料就能考出好成績，相反，開卷考試重在考核學(xué)生的綜合能力，不僅要背好基礎(chǔ)知識(shí)，而且要強(qiáng)化做題方法，重在考核學(xué)生綜合能力。他建議考生，轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)態(tài)度，重視背誦基礎(chǔ)知識(shí)，尤其是主干知識(shí)，重點(diǎn)一定要突出。

梳理知識(shí)網(wǎng)，重視時(shí)政熱點(diǎn)。時(shí)剛建議考生重視知識(shí)網(wǎng)以及時(shí)政熱點(diǎn)的梳理。他說，中考政治考試范圍廣，不僅包括教材知識(shí)、還有大量的時(shí)事政治、時(shí)政熱點(diǎn)，東西多而且零碎，而且考試運(yùn)用到的知識(shí)具有綜合性，所以，此時(shí)重點(diǎn)是把零碎的知識(shí)系統(tǒng)化。他建議考生采

用編寫知識(shí)目錄的方法，來整理知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。對于時(shí)政熱點(diǎn)的梳理，他建議考生考前學(xué)會(huì)收集新聞熱點(diǎn)，拓寬視野，逐一了解時(shí)事背景，鏈接課本基礎(chǔ)知識(shí)，并認(rèn)真梳理常規(guī)設(shè)問的思路以及一些偏冷設(shè)問。

做專題練習(xí)。今年中考政治題型有四種：單項(xiàng)選擇題、多項(xiàng)選擇題、辨析題、40分大題（觀察與思考、活動(dòng)與探究），每種題型的做題方法各不相同，因此，一定要有針對性的題型專練，逐一突破。時(shí)剛提醒考生，近年，多項(xiàng)選擇題、辨析題、40分大題成為中考拉分題型，考生應(yīng)加大練習(xí)力度。

時(shí)剛強(qiáng)調(diào)考生一定要通過做套卷來查缺補(bǔ)漏。這不僅可以考核出學(xué)生的整體學(xué)習(xí)情況，讓老師調(diào)整教課內(nèi)容，對癥下藥，同時(shí)還可以讓學(xué)生查缺補(bǔ)漏，及時(shí)彌補(bǔ)，強(qiáng)化不足。

帶啥資料進(jìn)場有講究。今年政治采取開卷考試的形式，允許帶資料進(jìn)入考場。但帶什么資料？資料是不是越多越好？如何用這些資料？不少考生對這些問題甚是困惑。對此，時(shí)剛認(rèn)為：第一，考生不應(yīng)過分依賴資料，考試首先應(yīng)靠自己的記憶和能力，沒辦法時(shí)再翻資料。第二，資料要少而精，不要貪多，即使帶的資料多，要帶自己最熟悉的資料，并把自己最熟悉的放在最上面，并熟悉目錄。第三，如果碰到原題，考生千萬別慌著抄，要經(jīng)過認(rèn)真挑選、加工之后再用；若沒有找到原題，考生也不要緊張、害怕，可回憶平時(shí)練習(xí)的相近答案和思路，“照葫蘆畫瓢”來答題。

歷史：重視知識(shí)間的聯(lián)系，答題卷子要答滿

與政治一樣，今年中招中，歷史也采取開卷考試的方式。鄭州七中歷史組備課組組長汪桂紅認(rèn)為，歷史復(fù)習(xí)時(shí)，要重視知識(shí)的縱橫聯(lián)系，注重錯(cuò)題復(fù)習(xí)，答卷先易后難。

全面掌握課本知識(shí)。汪桂紅說，目前考生已經(jīng)過三輪的復(fù)習(xí)，每個(gè)人手中拿到不少輔導(dǎo)資料，許多歷史基礎(chǔ)知識(shí)薄弱的考生便把希望寄托于這個(gè)考場上的 “速查”，認(rèn)為“一書在手，萬事大吉”，因此錯(cuò)失最后鞏固基礎(chǔ)知識(shí)的大好時(shí)機(jī)。但歷史最好的資料就是課本，考試的題目來自書外，答案皆在書內(nèi)。只有全面掌握課本知識(shí)，才能應(yīng)對千變?nèi)f化的考題。

汪桂紅分析，中考很少孤立地考查單個(gè)知識(shí)點(diǎn)，往往是圍繞同一個(gè)主題考查相關(guān)知識(shí)。因此，讀書時(shí)不必拘泥于課本的順序，應(yīng)加強(qiáng)相關(guān)知識(shí)的縱橫聯(lián)系。考生可利用課本總目錄和課文子目錄實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)。考生可每兩天讀一遍課本目錄，從而形成對知識(shí)的整體把握。考生在熟悉目錄后，便能快速地將要查找的內(nèi)容準(zhǔn)確定位于某冊書某單元某一課里，從而提高答題速度。

汪桂紅建議，考生可將《說明與檢測》中的考試內(nèi)容與課本結(jié)合起來，對基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)行梳理，這樣既可以查漏補(bǔ)缺，又能增強(qiáng)考生信心。考生還要特別留意《說明與檢測》中楷體字部分，這是命題的依據(jù)。

不要怕做錯(cuò)題。“平時(shí)做錯(cuò)很多題，這是不是說明自己的復(fù)習(xí)沒有效果？”汪桂紅表示，復(fù)習(xí)中最有價(jià)值的就是錯(cuò)題，錯(cuò)得越多，及時(shí)糾錯(cuò)收獲就越大。她說，考生經(jīng)歷一個(gè)多月的題海戰(zhàn)術(shù)后，每位考生均或多或少積累了一些錯(cuò)題，沖刺階段更應(yīng)注重錯(cuò)題回爐，查找出錯(cuò)原因。

六本書加一本資料足夠“迎戰(zhàn)”。“帶入考場的資料，六冊書再加一本自己熟悉的資料即可，過多的資料會(huì)增加不必要的負(fù)擔(dān)，影響答題。”汪桂紅說。

做題要先易后難。先閉卷后開卷的原則，合理分配好時(shí)間。她說，考生應(yīng)先在閉卷的情況下把會(huì)做的題拿下，較難的題再依靠查閱資料增加分?jǐn)?shù)。在不明確怎樣答題的情況下，汪桂紅不建議考生先翻資料，此時(shí)考生應(yīng)將題目認(rèn)真看兩遍，理解題意后，再查資料。

汪桂紅分析，有時(shí)考試題目本身就提示了做題思路，考生只需要將語言加工一下即可。遇到較難的題目時(shí)，考生要學(xué)會(huì)變換角度思考問題，另辟蹊徑。對于拿不準(zhǔn)的題目，考生應(yīng)盡量多寫幾句，因?yàn)樵u卷是按照答對的那部分給出分?jǐn)?shù)的。