第一篇：魯基中心校寄宿制安全計劃（范文）

魯基中心校

寄

宿

制

安

全

工

作

計

劃

2013.9

第二篇：魯基中心小學安全保衛工作制度

魯基中心小學安全保衛工作制度 為全面貫徹上級有關安全工作指示精神，強化安全意識，進一步加強學校的安全教育和安全管理，確保學校教學秩序的正常和師生的人身安全，特制定本制度。

1、要充分重視安全工作，強化“安全第一”的思想意識，采取切實可行措施，狠抓安全工作責任制和各項措施的落實。

2、建立“誰主管，誰負責”的工作制度，層層落實責任制，把工作落實到人、具體到人。

3、建立值周教師和行政值周定時巡邏制度，值周教師和行政值周晚上每半小時對各寢室、校園巡邏一次。

4、要養成節約用電的意識，天黑打開照明燈、天亮關閉的照明燈。

5、值周教師、行政值周有權對帶出校門的實物進行查詢，有些物件帶出校門需出具當事人簽字的出入證明，否則不予放行。

6、要注視學生進校門，嚴禁有人進校滋擾，對無理取鬧與違反規定的人和事，不聽勸告和制止的要及時向公安機關報告。

7、建立值周教師和行政值周要有高度的責任性、警惕性，堅守崗位，對不執行本制度者，要追究其責任，視情節輕重，進行處理。

8、要嚴格執行學校安全保衛工作報告制度和責任追究制度，對重大安全事故的發生要及時處理并逐級上報

第三篇：魯基中心小學校園安全自查及整改措施

魯基中心小學校園安全自查及整改措施

2008-6-18 為了認真貫徹落實各級安全會議和文件精神，大力開展學校安全隱患排查整治專項行動，學校要對存在的安全隱患能整改的要及時整改，對一時無法整改到位的也應積極爭取資金，盡快做好整改工作，未整改前學校要有針對性地制定安全防范預案，加強監控，加強對學生的安全教育，確保不發生安全責任事故。

一、預防交通事故方面。

1、校內設有安全警示標志。

2、有師生集體外出的管理辦法，報批程序符合規定，有禁止在交通道路上開展體育競賽、晨練等活動的規定。

二、預防火災事故方面。

1、消防設施和器材配比符合要求，有兼職人員管理，定期進行檢查、監測、維 修，消防器材使用正常、有效。

2、消防通道設施暢通。師生員工會正確使用消防器材，有初步的逃生知識。

三、預防踩踏事故方面。

1、學校建筑物的安全出口通道暢通。

2、定期組織危房排查、分類，措施符合要求，一般危房的整改和監控措施落實，3、教室、實驗室、圖書室、等各類建筑物及教學、生活和輔助設施的附屬設施、欄桿、樓梯、棟梁定期檢查維修，完好、有效。

四、預防觸電事故方面。

1、學校建筑物、計算機、無線電設備等防雷設施有效。

2、校內及周邊的高壓線、變壓器、配電房、變壓箱的安全警示標志、標牌醒目，防護措施齊全、有效。

3、學生教室、功能教室的電器線路、燈具、插座等符合用電安全要求。

五、預防溺水事故方面。

1、學校有針對性地對學生進行防溺水的知識教育，并告知學生注意事項。

2、有禁止學生到河渠、堰塘、水庫等地游泳、戲水的規定。

六、學校安全管理機構、人員、制度的建立健全和落實情況方面。

1、有以校長為第一責任人的安全責任體系，責任分解明確，“一崗雙責制”、責任追究制度落實。

2、有學校安全工作機構，配置足夠的兼職安全管理員，部門負責、管理、協調等工作落實，應急反應快速、靈活、有效。

3、有安全工作例會制度和隱患排查、登記、整改、監控、驗收安全常規檢查制度等。

4、有學校突發公共事件應急救援預案。

5、有法制宣傳和安全教育制度；學校安全教育課納入教學大綱并認真實施，定期開展專題教育活動。

七、存在的問題及整改措施

1、學校教學大樓有一側門未開放，學生進出不便，如遇突發事件非常危險，經學校研究決定，將大門開放。

2、學校有的電線老化，很可能導致學生觸電，為防止觸電危險，學校目前正積極更換電線和線路。

3、由于各村小分散辦學，安全管理力度不夠，為提高村小教師安全意識，排查村小存在的安全隱患，學校安全領導小組積極奔走各村小，對村小安全工作進行督導。

魯基中心小學

2008年6月18日

第四篇：小街基中心校簡介

前進中的小街基中心校

開魯縣小街基鎮中心校是一所全日制公辦小學，座落于小街基鎮中心部位。始建于1922年（民國11年）。當時只有5間小房，5名教師，4個班級，52名學生的哈拉毛吐第一初級小學，歷經90余年風云變幻，承各級領導的悉心關懷，蒙幾代賢達櫛風沐雨，經14屆校長（負責人）及廣大師生的發憤圖強，逢中華盛世，教育增設，如今的小街基中心校已煥然一新。2012年9月校安工作竣工，發展到現在具有24210平方米的校園，四層8100平方米的教學樓，五層3700平方米的宿舍樓，二層2700平方米的餐廳樓，集現代化教學設施、優美的教學環境于一體的寄宿制完全小學。

小街基中心校生源來自于除本鎮外的原興安、三棵樹等鄉村的部分學生1900余人。其中住宿生1100余人。設有46個教學班，4個學前班。另外中心校下設八個教學點及一所完全小學。目前，中心校學生人數為2000余人，教職工220余人，學前幼兒300余人。

近百年的建校史，積淀了小街基中心校豐厚的文化底蘊。學校師資力量雄厚，教學水平精湛。小街基中心校是自治區義務教育示范校，在全縣中心校評比中歷年都名列前茅，是教書育人雙贏學校。2014年小街基中心校被評為市級教育教學示范校。在職教師中，國家級優秀教師1，自治區級優秀教師 2，市級優秀教師11，市級骨干教師42，縣級優秀教師 25，縣級骨干教師90人、教學能手87人。

自實施素質教育以來，本著國家教育方針，學校把改革的希望和力量用在每日進行的學校教育實踐過程中，以強素質教育之本并最終取代傳統的“應試教育”。

一、規范辦學，為素質教育提供保障。

校領導經常組織教師學習教育教學理論，通過業務學習，讀書活動，組織研討，業務評比，競賽等方式對教育教學理論進行深入、透徹的學習。用正確的方法為導向標，探索適合我校素質教育發展之路。在對教師進行理論學習的同時，還積極開展各種培訓活動，加強教師基本功訓練。對于授課能力的訓練更是緊鑼密鼓。每個年級組每周都要通過集體備課研討教學問題。學校每個學期都要組織教師進行優質課評選。每年還不定時選派青年教師外出學習，開展教師藍青工程，組織青年教師聽課。指派有經驗的教師對青年教師跟蹤聽課，全面輔導。努力把教師從“教書匠”向“教育家”轉型。

二、全面進行教育改革，把素質教育推向縱深。

按照《教育教學管理規范》要求，檢查修正課程設計，嚴格校正學生集中學習時間。堅決杜絕課程及時間安排的隨意性。在學生自主學習的基礎上調整好“第二狀態”。把課內的基礎知識與課外的興趣小組，研究性學習結合起來。促進了知識的延伸、拓展。形成學生素質發展的完整機制。積極開展與學科相關的社會實踐活動。

1、教學實踐與創新走在全縣鄉村學校之首。從自身發展到片上教研，以至于全縣，我校多年來在教育教學方面都走在了全縣的前列，尤其是2014年按教體局的要求，我?！坝弥R樹說課標、說教材、說教學建議”的教研實踐活動，不但自己搞得有聲有色，還帶動了其他兄弟學校做好此項工作，并很好地承擔了由教體局主辦我校承辦的“用知識樹說課標、說教材、說教學建議”的觀摩活動，而且起到了良好的示范效果。

2、少先隊活動開展得有聲有色。每個班級每學期都要舉行三到四次中隊會。少先大隊每學期都要舉行兩次大隊會?；顒有问蕉鄻樱瑑热莞秦S富多彩。演講、朗誦。手抄報展示、手工制作、舞蹈、歌曲、相聲、小品??而且，這諸多的活動都是學生自行設計和編排的。

3、“書香校園”工程使整個校園書聲瑯瑯，書香四溢。學校把營造閱讀氛圍，培養閱讀習慣，大力開展“書香校園”工程作為學校日常工作。先后開展了“書香伴我行”朗讀比賽。書香班級、書香學生評比活動。閱讀已成為大多數師生的習慣。學校圖書室已被充分利用。

4、校刊《七色光》溢花香，結碩果。小街基中心校的?？镀呱狻纷詣摽詠硪呀涀哌^了十一個春秋?！镀呱狻繁局残@文化，圍繞新的教學理念，體現校園文化建設格局的辦刊宗旨。設有“教研天地”、“安全之窗”、“信息快遞”、“文學空間”、“小作家園地”、“藝術長廊”、“家長論壇”等多個版面。展示學校風貌。而且其中部分教師的作品已在縣、市級刊物上發表。

4、第二課堂活動給學生創建了發揮才能的空間。多年來，我校第二課堂活動發揮了學生特長，推出了優秀人才。電子琴、豎笛、書法、演講、朗誦、舞蹈、象棋、手抄報、手工制作等多項競賽在全縣小學生第二課堂展示中屢屢獲獎。

5、安全工作常抓不懈，為教學工作保駕護航。多年來，學校始終把安全工作落到實處，砸緊夯實，不定時開展安全演練，安全檢查。及時排除安全隱患，努力創建平安校園。

6、德育工作常抓不懈。德育教育是一個長期性而且惠及學生一生的工作，為此，小街基中心校利用多種渠道開展了德育活動。通過國旗下講話、班會、校園廣播站、環境布置、綜合實踐課??讓德育教育遍地開花。“交通小衛士”、“為敬老院獻愛心”、“為幫聯村、校送愛心”、“為災區捐款”、“為烈士掃墓”等實踐活動，既培養了孩子們良好的意志品質，也陶冶了孩子們的情操。

7、發展體育，提高素質，提升品位，學校積極響應全民健身號召，加大管理力度，重視每天的眼操和課間操。早操，晨練風雨無阻，大課間，體育課百花齊放。體育運動隊展校園風采。而且，每年的“六一”運動會更是有聲有色。

“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄?！保嘈牛〗只行男⒊松纤刭|教育的巨輪，揚帆起航，開拓奮進，攀登時代教育之巔峰。

第五篇：南魯中心小學安全計劃2014

南魯中心小學

2013-2014(第二學期)安全工作計劃 學校安全工作事關師生的生命安全，關系到青少年的健康成長，關系到千萬個家庭的幸福，關系到社會的和諧穩定，也是學校正常工作開展的保障。牢固樹立“珍愛生命，安全第一”的意識，堅持以人為本，加強安全教育，努力提高全體師生的安全意識和自我保護能力。強化日常管理，狠抓各項科學預防措施的落實。結合本校實際，制定本計劃。

一、指導思想

牢固樹立科學發展、和諧發展和安全發展的觀念，始終堅持以人為本、“安全第一，預防為主”的方針，緊緊圍繞創建“安全文明校園”的目標，全面貫徹落實安全工作法律、法規，深入開展道路交通安全、食品衛生安全、學生假期安全、教育教學安全、消防安全等專項整治活動，進一步強化安全工作責任追究制，大力拓展安全知識宣傳教育面，建立健全安全管理長效機制，為全體師生創設良好的校園安全環境，努力保障學校教育事業的可持續健康發展。

二、工作目標

以校園安全、交通安全、食品衛生安全、消防安全、防溺水安全、上下樓梯安全、學生假期安全、教育教學安全和學生心理安全為重點，遵循“積極預防、科學管理、全員參與、各負其責”的方針，牢固樹立“居安思危、警鐘長鳴、常抓不懈”的思想，堅持“重在規范制度管理，嚴在良好行為養成，貴在督促檢查到位，實在隱患整治徹底”的工作思路，增強師生員工的安全防范意識，健全安全工作各項制度，拓展安全知識宣傳教育面，建立健全安全管理長效機制，消除安全隱患，為全校師生創建良好的文明育人環境和校園安全環境，促進學校安全工作步入科學化、規范化和法制化軌道，保障學校教育事業的可持續健康發展而努力。

三、安全領導工作小組機構：

組長：陳亞紅（校長）

組員： 熊愛花付興漢張軍校周存玉黃汝華徐麗

四、方法措施

(一)大力加強安全法制教育，進一步增強廣大師生的安全防護意識。充分發揮法制副校長、法制輔導員和課任教師的作用，廣泛開展安全法制教育，幫助學生牢固樹立安全法制意識，把學法、知法、守法、用法化作學生的自覺行動。大隊部要根據學生的年齡特點、認知能力和行為能力，有計劃、有重點地開展主題鮮明、內容豐富、形式多樣的安全常識教育。幫助學生初步樹立安全觀念，了解

安全基本常識，熟悉報警、求助電話的使用，具備對危險的初步判斷能力，掌握躲避危險和自救的簡易方法。

在搞好宣傳教育的基礎上，還要結合教學實際，充分利用各種機會和條件，如勞技課、社會實踐活動等，積極開展形式多樣的安全技能的學習和訓練，訓練中要突出緊急情況下撤離、疏散、逃生和防暴、抗暴等綜合演練。演練每學期不少于三次。突出消防、防震、防擁擠踩踏專業訓練，強化專業技能。為防止學生在暑期發生溺水死亡事故，學校在放假前集中開展安全常識教育外，利用告家長書的形式，向家長宣傳預防溺水常識，提醒家長監管好自己的子女，防止他們私自下河玩水造成溺水死亡。

(二)大力加強安全工作組織制度建設，努力把校園安全及綜治工作納入正規化軌道。

1、加強工作責任制度。層層簽訂安全工作責任書(學校和分管領導及班主任，班主任和學生家長簽訂安全責任狀)，進一步明確和強化安全工作職責。建立一支專職或兼職的學校安全及綜治工作隊伍，動員和組織教工積極參與，群防群治，共同做好學校安全和綜治工作。

2、落實定期檢查制度。要嚴格按照“及時排查、各負其責、工作在前、預防為主”的十六字方針，把檢查作為做好安全工作的一個重要方面，校每周和重大節假日前必查的基礎上，查重點、重點查、查反復、反復查，橫向到邊，縱向到底，不疏不漏，不留死角。

3、執行請示報告制度。要堅持每月一次安全工作例會和履職報告制度，重大問題及時上報。

4、健全資料檔案制度。要將上級的安全工作指示、計劃總結、日常管理檢查、月報通報等工作臺帳系統整理，及時歸類建檔。

5、強化安全預案制度。以自然災害、暴力犯罪、重大傷亡、食物中毒、重大疫情為設想條件，結合單位實際，認真制定各類事故應急預案，完善保障措施，健全處置機制，并在公安、消防等部門的指導下，組織師生進行實戰背景下的綜合性演練，確保一旦發生突發性事件，各項應急工作能有條不紊地展開，把危害和損失控制到最低限度。

(三)大力加強校園內部安全管理，努力營造安寧詳和的校園環境。

1、加強門衛安全管理。要采取切實有效的措施嚴格落實門衛工作制度，把好校園入口關。一是加強門衛工作人員思想道德教育和業務能力的培訓，配備必要的防范器材，使其不僅能防偷防盜，還具備一定的防暴抗暴能力。二是嚴格門衛詢問登記制度，非本校學生和工作人員必須有完備的登記手續和正當的理由方可進入校園，對不能說明情況的人員應責令其離開學校，對形跡可疑的人員應通報公安部門及時處置。

2、加強校園飲食衛生及防病安全管理。要嚴格執行《食品衛生法》規定，教育和培養學生養成良好的個人衛生習慣，發現異常情況應及時報告妥善處置。

3、加強校園防盜安全管理。逐步建立起人防、物防、技防相結合，動靜結合，點線面結合，各項防范措施相互配套銜接的校園治安防控網絡，切實做到校園“不發案、不出事”。要加強對重點部位的管理，做到制度齊全，措施到位。易燃、易爆和劇毒藥品嚴格手續，專項使用，專人管理。嚴格落實教職工值班和領導干部帶班制度，值班人員應按時到崗，在任何情況下都不得擅離職守。值班人員要熟知報警裝置和報警方法，做好值班記錄。學校領導在重大節假日期間要保持通信工具暢通，保證緊急情況下領導到位，組織到位，措施到位。

4、加強校園消防安全管理。加強校園內消防設施建設，加強維護管理，確保消防安全。學校應組織師生定期開展消防演練，保證緊急情況下能遏制和消除火情，有序組織師生撤離火災現場。

5、加強校園用電安全管理。學校應嚴格遵守行業規定，加強校園用電設備和線路規范化建設，電氣設備工作性能正常，無超負荷或缺相工作現象出現。

6、加強校舍安全管理。學校定期進行校舍勘驗檢查，發現險情應立即處理。學校對防止擁擠踩踏事故，從實際出發，在學生出操、集合、放學，適當錯開時間，分年級、分班級逐次下樓，并安排教職工在樓梯間負責維護秩序，管理學生。要定期檢查樓道、樓梯的各項設施和照明設備，及時消除安全隱患。

7、加強體育安全管理。切實加強體育課、課間活動的組織管理，認真做好技術要領、運動準備、整理活動等方面的指導與安全保護，防止發生意外事故。體育教學應遵循學生身心發展規律，對不適宜參加體育競賽以及其他劇烈運動的學生，應予勸阻。運動前要進行詳盡的技能教學和安全教育，統一上課，個別指導，以適應學生的個體差異。要認真檢查服裝、鞋襪是否合適，身上不佩帶微章、鋼筆、鑰匙、小刀等雜物，戴眼鏡的學生墊上運動必須摘下眼鏡。要充分做好準備活動，使身體逐步適應激烈的體育運動。運動中要重視并切實搞好運動保護。運動后要做好整理活動，使身體由激烈的體育運動狀態逐步恢復正常。學校要加強體育鍛煉器械的維修保養，每學期2次，寒暑假期內必須進行一次徹底檢查檢修，有安全隱患的必須撤除。

(四)大力加強與安全職能部門的配合協作，認真整治校園周邊環境。

要積極配合交巡警、交通部門，大力整頓學校周邊的交通秩序，合理規劃交通線路，確保校門及周邊地區良好的交通秩序。要積極配合工商、文化、通信、公安等部門，依法規范學校周邊地區的文化娛樂場所，及時查處、取締非法經營的網吧、電子游戲廳、錄像廳、音像書刊等場所。要積極配合建設、工商、城管等部門，依法加強校園周邊地區市政管理。

五、時間安排

二月份：

1、制定安全計劃

2、校舍設施安全檢查

3、開學安全教育。

4、與教職工簽訂《安全管理責任書》

三月份：

1、班主任常規安全教育

2、校園安全檢查

3、組織學生進行緊急疏散和防震演練。

4、食品安全教育

5、交通安全再教育（要求各班開班會）

四月份：

1、消防、飲食安全教育

2、組織學生進行消防安全逃生演練。

3、安全隱患自查

五月份：

1、“五一”假期安全教育工作

2、“防災減災”相關活動

3、校舍安全檢查

4、防溺水及飲食相關內容的教育

六月份：

1、小學生自我保護安全知識教育（要求各班開班會）

2、第二季度安全工作小結

3、上半年安全工作總結

4、暑假安全教育

七月份：

1、暑假安全教育。

2、安排暑假值班。

3、安全工作總結

南魯中心小學

2014-02