第一篇：豐樂寄宿制小學(xué)2012春學(xué)期安全計(jì)劃

豐樂寄宿制小學(xué)2012春學(xué)期

安全工作計(jì)劃

今年安全工作的重點(diǎn)是認(rèn)真組織落實(shí)學(xué)校2012年教體局工作要點(diǎn)中的做好學(xué)校安全穩(wěn)定工作的有關(guān)要求及公安部門有關(guān)安全保衛(wèi)工作的精神，積極維護(hù)好學(xué)校安全穩(wěn)定工作，確保學(xué)校的正常教學(xué)、工作、生活秩序。具體工作計(jì)劃如下：

一、穩(wěn)定工作

1.在安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組指導(dǎo)下，積極發(fā)揮治安保衛(wèi)組在維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定工作中的職能，認(rèn)真開展“三項(xiàng)排查”工作，努力掌控不穩(wěn)定、不安定、不安全因素，確保校園的穩(wěn)定。

2.做好情報信息搜集工作。積極發(fā)揮職能作用，努力提高情報信息的時效性及搜集情報信息的主動性、針對性。

3.認(rèn)真做好重點(diǎn)人頭的有關(guān)工作，及時處置各類不安定事端。對可能發(fā)生群體事件的重點(diǎn)科室、重點(diǎn)人群，督促責(zé)任部門超前預(yù)警通報，落實(shí)措施，真正做到發(fā)現(xiàn)得早、化解得了、控制得住、處置得好。

4.積極配合網(wǎng)絡(luò)中心，加強(qiáng)校園網(wǎng)的監(jiān)控管理。進(jìn)一步落實(shí)網(wǎng)絡(luò)實(shí)名制，及時跟蹤校園網(wǎng)，掌握師生關(guān)注的熱點(diǎn)及網(wǎng)上輿情，防止有害信息在校園網(wǎng)傳播，以正面宣傳引導(dǎo)網(wǎng)上輿論，有效化解和轉(zhuǎn)移網(wǎng)上的熱點(diǎn)炒作。

二、治安綜合治理工作

5.切實(shí)強(qiáng)化安全和穩(wěn)定的工作責(zé)任制，努力落實(shí)治安目標(biāo)管理責(zé)任制。

6.深入到各科室了解安全保衛(wèi)工作出現(xiàn)的新問題，提出解決問題的新思路和新方法，比較實(shí)際地幫助和指導(dǎo)各科室的安全保衛(wèi)工作，認(rèn)真鞏固創(chuàng)建平安校園的成果。

7.加強(qiáng)學(xué)校門衛(wèi)管理。嚴(yán)格執(zhí)行人員、車輛、物品進(jìn)出校門的管理

制度，嚴(yán)禁無關(guān)人員、可疑人員及無關(guān)物品、可疑物品混入校內(nèi)，確保校園安全。

8.切實(shí)做好治安巡邏工作。認(rèn)真落實(shí)治安巡邏制度，對重點(diǎn)地區(qū)、重點(diǎn)部位實(shí)行查巡崗制度，并做好巡崗記錄。

9.加強(qiáng)對用工人員管理。學(xué)期初對學(xué)校的用工人員，包括臨時聘用人員等進(jìn)行一次全面摸底。新來人員要及時登記，及時更換。對校園暫住人員及時進(jìn)行清查、清理，清理不符合暫住條件的外來人員。

10.加強(qiáng)校內(nèi)商鋪的管理。禁止學(xué)生購買零食。

11.加強(qiáng)校園交通管理，切實(shí)落實(shí)交通管理制度，保障校內(nèi)交通安全。

12.凈化校園周邊治安環(huán)境。整頓校園周邊治安環(huán)境，鞏固整治成效。

13.積極做好重大活動的安全保衛(wèi)工作。積極與公安相關(guān)部門緊密配合，制定安全防范方案，確保安全。

14.進(jìn)行安全知識及法制知識的教育與宣傳。會同相關(guān)部門，組織好新教工、新學(xué)生的安全教育。采取橫幅、標(biāo)語、櫥窗、板報、電影錄像、講座、授課等多種形式宣傳防人身傷害、防盜、防騙、防火、防毒、防水、防交通事故等安全方面的知識，提高群防和自防安全意識。

三、消防安全管理工作

15.繼續(xù)加強(qiáng)消防演練工作，堅(jiān)持每學(xué)期演練一次，確實(shí)提高消防技能。

16.協(xié)助有關(guān)部門對消防設(shè)施進(jìn)行檢查，落實(shí)相關(guān)管理措施。及時對消防器材進(jìn)行更換，對部分消防設(shè)施進(jìn)行保養(yǎng)與維修。

17.進(jìn)行安全檢查。做好定期、不定期的安全檢查工作，及時組織力量加強(qiáng)對重大節(jié)日、重大活動、寒暑假前后的安全檢查工作，查找治安、消防方面的隱患，及時落實(shí)整改措施，確保不發(fā)生重大治安案件、刑事案件、火災(zāi)事故等。

第二篇：豐樂寄宿制小學(xué)2012年春學(xué)期政教處計(jì)劃

豐樂寄宿制小學(xué)2012年春學(xué)期

政教處工作計(jì)劃

一、工作思路

本學(xué)期政教處的常規(guī)工作堅(jiān)持以 “學(xué)生安全為重，養(yǎng)成教育為主”的工作思路，重點(diǎn)抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的在校言行，同時跟學(xué)校的大隊(duì)部聯(lián)手抓好學(xué)生的禮儀文明教育，在工作中要抓常規(guī)，重在管理創(chuàng)特色、求實(shí)效不斷優(yōu)化教育內(nèi)容、方法和途徑，開創(chuàng)我校學(xué)生管理新局面。

二、工作目標(biāo)

1.在前面的工作的基礎(chǔ)上，繼續(xù)抓好學(xué)生在校的常規(guī)管理，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生、進(jìn)餐、就寢等習(xí)慣。

2.重視德育工作，抓好學(xué)生精神文明建設(shè)，抓好學(xué)生文明禮儀教育逐漸形成“自信、陽光、快樂”的學(xué)生管理特色。

3.加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，通過培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)介紹或反思中不斷提升班主任管理水平和能力。

4.定期對學(xué)生進(jìn)行安全教育確保學(xué)生在校內(nèi)不發(fā)生安全意外事故。

三、工作措施

1.加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，切實(shí)轉(zhuǎn)變育人理念。以提高班主任業(yè)務(wù)素質(zhì)為突破口，以師德規(guī)范為核心。加強(qiáng)學(xué)校常規(guī)工作管理，完善班主任考評機(jī)制和激勵機(jī)制。考評結(jié)果與班主任獎金掛鉤，跟評先、評優(yōu)掛鉤。定期召開班主任工作會議，調(diào)動全體班主任育人積極性，造就一支“講奉獻(xiàn)、素質(zhì)優(yōu)、業(yè)務(wù)精”的德育工作隊(duì)伍。

2.繼續(xù)深入開展《小學(xué)生日常行為規(guī)范教育》。學(xué)期初各班級要對學(xué)生開展扎扎實(shí)實(shí)的整頓教育，前兩周下午班隊(duì)課由班主任帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》及學(xué)校的紀(jì)律、衛(wèi)生等方面的規(guī)章制度，并做好強(qiáng)化落實(shí)，讓學(xué)生的思想和行為在短時期內(nèi)有一個較大的提升，將小學(xué)生規(guī)范抓細(xì)、抓嚴(yán)、抓實(shí)。

3.充分發(fā)揮少先隊(duì)組織的教育作用。少先隊(duì)工作要形成制度化、常規(guī)化、做到有計(jì)劃、有措施、有記錄，健全組織，定期開展活動。實(shí)行紅領(lǐng)巾值日崗制度，加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)監(jiān)管力度，做到日檢查，周公布，月評比，把學(xué)生的養(yǎng)成教育落到實(shí)處，本學(xué)期的常規(guī)管理包括紀(jì)律、衛(wèi)生、兩操、文明禮儀、班容班貌等。

重視學(xué)生禮儀教育，倡導(dǎo)學(xué)生爭做“陽光少年”，學(xué)校根據(jù)《小學(xué)學(xué)生日常行為規(guī)范》進(jìn)行檢查，成績作為班級量化成績予以記錄。

4.繼續(xù)開展“養(yǎng)成教育、感恩教育”的主題教育系列活動。以愛班級、愛學(xué)校為載體，對學(xué)生進(jìn)行愛國教育；以感恩父母、尊敬老師為內(nèi)容，進(jìn)行孝順感恩教育；從語言文明、舉止高雅入手，進(jìn)行文明禮儀教育、誠信教育；對表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生學(xué)校將進(jìn)行表彰獎勵，發(fā)揮模范作用。

5.加強(qiáng)安全文明教育。深化“平安校園”創(chuàng)建工作，加強(qiáng)教育宣傳，突出重點(diǎn)，狠抓薄弱環(huán)節(jié)，切實(shí)加強(qiáng)交通安全、活動安全、消防安全、食品衛(wèi)生安全等教育工作。確保學(xué)生健康安全，樹立“安全第一”的思想，對安全工作常抓不懈，進(jìn)一步加強(qiáng)課間及放學(xué)管理，定期進(jìn)行各種安全演練。突出學(xué)生未到校情況匯報制度，使全體教師必須樹立四種意識：安全工作第一意識，安全工作超前思維意識，安全工作無小事意識，安全工作責(zé)任追究意識。

6.努力推進(jìn)心理健康教育。要求全體教師在平時工作中要注意教育方式方法，要充分地關(guān)心、愛護(hù)和尊重學(xué)生，切忌體罰和變相體罰。要重視教孩子學(xué)會做人，學(xué)會做事，學(xué)會選擇，特別是針對當(dāng)前學(xué)生在參與電子游戲、電腦上網(wǎng)等活動中表現(xiàn)出來的缺乏自制力，以及受社會、家庭不良影響等情況，要引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的價值觀念，培養(yǎng)辨別是非的能力，促進(jìn)少年兒童健康成長。

7．加強(qiáng)法制教育、反邪教教育。繼續(xù)采用“走出去，請進(jìn)來”等形式，啟動“送法進(jìn)校園”活動，真正發(fā)揮法制副校長的作用。通過法制專題等講座、圖片參觀展覽等途徑對學(xué)生法制、反邪教教育系列活動，增強(qiáng)學(xué)生遵紀(jì)守法的自覺性和自我保護(hù)意識，樹立科學(xué)的發(fā)展觀。

8．進(jìn)一步加大對傳染性疾病的宣傳教育力度。做到抓細(xì)、抓嚴(yán)、抓落實(shí)，早發(fā)現(xiàn)、早預(yù)防、早治療。宣傳有關(guān)傳染性疾病知識、致家長公開信、預(yù)防傳染病常識掛圖等形式多樣的活動，對師生進(jìn)行全方位的衛(wèi)生安全常識教育，提高師生的衛(wèi)生安全意識。

第三篇：2013年春豐樂寄宿制小學(xué)教研工作計(jì)劃

豐樂寄宿制小學(xué)教研工作計(jì)劃

（2012---2013學(xué)年第二學(xué)期）

本學(xué)期，我校教研工作以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以提高教學(xué)質(zhì)量為目的，著力提高教師隊(duì)伍素質(zhì)，深化課堂教學(xué)改革，繼續(xù)引深“有效教研”，重點(diǎn)推進(jìn)“有效教學(xué)”，努力提高課堂教學(xué)效率，確立學(xué)生在課堂教學(xué)中的主體地位，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的意識和能力。結(jié)合我校實(shí)際情況制定本學(xué)期教學(xué)教研工作計(jì)劃如下。

主要工作及要求：

一、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理，規(guī)范教學(xué)教研活動。

1、備課要“深”，上課要“實(shí)”，作業(yè)要“精”，教學(xué)要“活”，手段要“新”，活動要“勤”，考核要“平”，輔導(dǎo)要“細(xì)”，負(fù)擔(dān)要“輕”，質(zhì)量要“高”。要把這“十要”作為我校強(qiáng)化教學(xué)中心意識，走素質(zhì)內(nèi)涵發(fā)展道路，開發(fā)校本課程，形成辦學(xué)特色，在教學(xué)活動的各個環(huán)節(jié)與層面加以體現(xiàn)。嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，堅(jiān)持按課表上課，做到不擠、不占任何學(xué)科課時。堅(jiān)決執(zhí)行課程計(jì)劃，教師上課時不準(zhǔn)隨意離開課堂，任意拖課，隨意換課，提倡課堂作業(yè)應(yīng)盡量當(dāng)堂完成，確保學(xué)生課間休息。加強(qiáng)對備課、上課、輔導(dǎo)、作業(yè)的重點(diǎn)檢查力度，作好記載，發(fā)現(xiàn)問題，及時糾正處理，形成規(guī)范的課程管理制度。本學(xué)期將不定時對教師進(jìn)行備課、上課、輔導(dǎo)、作業(yè)的檢查。

2、積極開展校本研究工作，讓校本教研真正為“有效教學(xué)”服務(wù)。本學(xué)期將安排一位“骨干教師”和兩位“青年教師”講課，要求教研組的所有教師全過程積極參與，聽后對三位教師上課情況進(jìn)行評議，就課堂教學(xué)的學(xué)習(xí)方法及高效問題進(jìn)行探討研究，提出自己的見解與主張，對教案進(jìn)行有效的改、刪、增。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)全程參與，并提出自己的見解。進(jìn)一步完善和健全教研制度，加強(qiáng)對校本教研的管理力度，堅(jiān)持校本教研的“五定”（定時間、定地點(diǎn)、定主講人、定內(nèi)容、定主題），堅(jiān)持兩周一次的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)教研內(nèi)容與課程內(nèi)容緊密結(jié)合，圍繞課堂教學(xué)中存在的實(shí)際問題進(jìn)行教研和學(xué)習(xí)。

二、立足課堂教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量

質(zhì)量是學(xué)校的生命，更是教師的工作業(yè)績的體現(xiàn)。要樹立科學(xué)的質(zhì)量觀，堅(jiān)持以人為本的質(zhì)量觀，全面發(fā)展的質(zhì)量觀，可持續(xù)發(fā)展的質(zhì)量觀，均衡發(fā)展的質(zhì)量觀，努力做到面向全體學(xué)生、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

1、優(yōu)化集體備課。教研組集體備課是組本教研的重要形式，活動在內(nèi)容上要形成專題化、系列化，在形式上要推行全員參與制和全員輪流主講制。教研組活動要做到有計(jì)劃，有中心議題，有記錄，有中心發(fā)言人，期終有總結(jié)。

2、互聽互評，提高教師課堂教學(xué)水平。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)每周進(jìn)課堂聽課、評課、指導(dǎo)不少于兩次，并及時給予評點(diǎn)、指導(dǎo)，要與教師進(jìn)行面對面的交流，加強(qiáng)合作探討，共同熟悉教材、積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。教師間要進(jìn)行聽課、評課活動，做到互幫互學(xué)，取長補(bǔ)短，形成濃郁的研究氛圍，提高教師的教學(xué)水平。

3、各學(xué)科要以新課標(biāo)為指導(dǎo)，落實(shí)新課程下適合我校各學(xué)科的課堂教學(xué)評價體系，深入各年級加強(qiáng)課堂教學(xué)指導(dǎo)。教導(dǎo)處、年級組加大對各年級教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控力度，組織好期中、期末測試并做好教學(xué)質(zhì)量統(tǒng)計(jì)和分析。畢業(yè)班教師以積極正確的態(tài)度對待六年級畢業(yè)檢測、注重學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。

4、教師必須樹立“輕負(fù)擔(dān)，高質(zhì)量”的意識，讓學(xué)生想學(xué)、會學(xué)、樂學(xué)。嚴(yán)格按教育教學(xué)規(guī)律進(jìn)行教學(xué)，嚴(yán)禁亂買課外教輔資料。

三、抓好學(xué)校教學(xué)設(shè)施設(shè)備管理和使用。

保證遠(yuǎn)教設(shè)備為教育教學(xué)服務(wù)，為教育科研服務(wù)，為教師培訓(xùn)服務(wù)，保證每周使用遠(yuǎn)教項(xiàng)目設(shè)備資源教學(xué)時間不少于20課時，讓師生分享優(yōu)質(zhì)教育資源。重視圖書資料、教學(xué)儀器、教學(xué)設(shè)備的更新添置、管理和使用，不斷提高教育教學(xué)的科技含量。

四、提高教師素質(zhì)，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。

1、繼續(xù)抓好教師的教育理論學(xué)習(xí)。課程改革體現(xiàn)了全新的教育理念，組織教師進(jìn)行教育理論學(xué)習(xí)，樹立全新的教學(xué)理念，既是新課程改革有效實(shí)施的保證，又是提高教師素質(zhì)的重要環(huán)節(jié)。

2、抓實(shí)演課、練課和評課創(chuàng)優(yōu)活動，促進(jìn)青年教師的成長。做好每學(xué)期一次的公開課教學(xué)。根據(jù)教研組的評議，和領(lǐng)導(dǎo)平時推門聽課相結(jié)合，將課堂教學(xué)能力分為三等：優(yōu)秀、良好、合格、待合格，待合格的教師應(yīng)加強(qiáng)指導(dǎo)、培訓(xùn)。把重點(diǎn)放在“是否用全新教育理念處理了教材，學(xué)生是否自主學(xué)習(xí)”上。

3、制定青年教師培訓(xùn)方案。針對我校的特點(diǎn)，分批分階段培訓(xùn)青年教師，迅速提升青年教師的教學(xué)能力。

教研活動安排：（按周次）

1、制定教研工作計(jì)劃、教學(xué)常規(guī)檢查

2、學(xué)科教研工作計(jì)劃的制定和檢查。

3、聽課評課促教學(xué)

4、課堂教學(xué)示范課

5、專題研究：如何做課題研究

6、作文競賽

7、對比教學(xué)

8、“關(guān)注常態(tài)課堂，聚焦有效教學(xué)”觀摩研討活動

9、六年級復(fù)習(xí)方法研討

10、組織期中質(zhì)量檢測

11、期中測試經(jīng)驗(yàn)交流、專題研討:如何打造高效課堂

13、“有效課堂 人人達(dá)標(biāo)”教研活動

14、慶祝“六一”文藝節(jié)目準(zhǔn)備

15、慶祝“六一”

16、“與好書交朋友”課外閱讀知識競賽

17、五年級復(fù)習(xí)方法研討

18、教學(xué)常規(guī)檢查

19、期終復(fù)習(xí)

20、期末質(zhì)量檢測、總結(jié)放假

教研類型《專題研究》《聽課、評課式》《說課式》《經(jīng)驗(yàn)交流式》《教學(xué)比武式》《試題評選式》《教法研討式》

第四篇：豐樂寄宿制小學(xué)安全檢查自查報告

豐樂寄宿制小學(xué)安全檢查自查報告

為了認(rèn)真貫徹落實(shí)省、市、縣“安全生產(chǎn)”會議精神，對安全工作做到“警鐘長鳴、常抓不懈”，我校結(jié)合會議精神，根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，對全校安全工作開展了拉網(wǎng)式安全檢查。在自查中重點(diǎn)做了以下幾方面工作：

一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子立即召開安全專題會，逐項(xiàng)逐條學(xué)習(xí)省、市、縣“安全生產(chǎn)”會議精神，進(jìn)一步統(tǒng)一了思想，認(rèn)清了學(xué)校面臨的安全形勢，增強(qiáng)了進(jìn)一步做好安全工作的責(zé)任感和使命感。要求從大處著眼，小處入手，逐室、逐間、逐墻進(jìn)行自查，對存在的問題立即進(jìn)行整改，為教育教學(xué)營造良好的安全環(huán)境。學(xué)校大隊(duì)部立即組織“交通安全”專題講座，對學(xué)生進(jìn)行一次強(qiáng)化“交通安全”再教育。講座做到內(nèi)容充實(shí)，效果顯著，不流于形式，真正起到安全教育的作用，各班級充分利用班會課對學(xué)生進(jìn)行安全為主題的專題教育，及時給學(xué)生家長發(fā)放了“致家長的一封信”。對學(xué)生的安全教育形成三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)，齊抓共管，保障了學(xué)生在學(xué)校和家庭的生命安全。

二、加強(qiáng)學(xué)生上下樓梯管理

學(xué)生上下樓事故時有發(fā)生，與管理工作跟不上防范措施不到位，護(hù)導(dǎo)不利有直接關(guān)系。為此學(xué)校采取了以下措施：

１、對樓梯及扶手等設(shè)施進(jìn)行了一次全面檢修，做到完好率100％，在教學(xué)樓上下樓梯設(shè)立了安全通道標(biāo)志，使學(xué)生一目了然，確保樓道樓梯暢通，杜絕了擁擠現(xiàn)象的發(fā)生。

２、學(xué)校每天安排值周教師、文明監(jiān)督崗學(xué)生在課間在各樓梯口值班，護(hù)導(dǎo)疏散學(xué)生。值日人員要求到位及時,責(zé)任明確，將隱患消滅在萌芽狀態(tài)。

3、加強(qiáng)對學(xué)生的常規(guī)教育，學(xué)生上下樓梯排隊(duì)靠右走，值周教師和文

明崗學(xué)生重點(diǎn)落實(shí)好路隊(duì)制的執(zhí)行情況，并在值周通報中及時通報出現(xiàn)的安全隱患，防患于未然。

三、管好放學(xué)路隊(duì)，加強(qiáng)交通安全

１、管理好學(xué)生的外出活動，班級校外活動，必須書面報告學(xué)校，學(xué)校通過開校委會進(jìn)行決定，未經(jīng)允許嚴(yán)禁外出。

２、針對接送學(xué)生車輛超載現(xiàn)象，學(xué)校立即組織召開家長會研究對策。針對11.16重大交通事件，對家長進(jìn)行了交通安全知識講座。學(xué)校對接送學(xué)生車輛建立檔案，做到“一車一檔”； 要求接送學(xué)生車輛要按照規(guī)定進(jìn)行定期維護(hù)保養(yǎng)。接送學(xué)生車輛必須接受公安、交通等部門的安全檢查，重點(diǎn)查處報廢車、“病車”、“黑車”、超載車等；接送學(xué)生車輛運(yùn)行要做到“五定”（定線、定車、定人、定時、定點(diǎn)），確保不超載。學(xué)校和家長、學(xué)生；簽訂了《交通安全協(xié)議書》，家長不得雇用無牌無證、三輪車、農(nóng)用車及報廢車輛接送學(xué)生。

3、周末放學(xué)、返校學(xué)校統(tǒng)一做了周密的安排，包片教師和領(lǐng)導(dǎo)做到了定車、定點(diǎn)、定人，共同維持秩序，疏散學(xué)生。保證學(xué)生的安全。

四、加強(qiáng)用電和消防管理

１、加強(qiáng)了用電管理，對用電線路作了規(guī)范化檢修，特別對宿舍、教室內(nèi)的開關(guān)、插座、接頭作了重點(diǎn)檢查，實(shí)行“一把鑰匙、一把鉗子”制度，堅(jiān)決杜絕私拉亂扯。

２、完善了消防制度，建立健全了消防預(yù)案，開展了以提高小學(xué)生自護(hù)、自救、防災(zāi)、逃生能力為主題的教育活動。對消防器具及使用作了指導(dǎo)性檢查，按照消防要求，配齊了消防設(shè)備。對教學(xué)樓內(nèi)的消防栓、滅火器進(jìn)行了

檢查和更新，嚴(yán)格控制火源，不準(zhǔn)學(xué)生隨身攜帶火種，要求上課時一律不準(zhǔn)關(guān)后門，做到安全通道暢通無阻。

五、進(jìn)一步檢查了校內(nèi)設(shè)施以保證安全。

1、檢查了校內(nèi)的花草樹木，發(fā)現(xiàn)不利于安全的樹枝、樹木，進(jìn)行及時的砍伐或移植。

2、進(jìn)一步檢查了校內(nèi)的體育場地器材等。一方面檢查其牢固程度，另一方面定期對其粉刷，以防止生銹。

3、對所有校舍、圍墻進(jìn)行了檢查，對存在安全隱患的校舍、圍墻，該撤除的撤除、該封閉的封閉。

六、加強(qiáng)了后勤從業(yè)人員培訓(xùn)，嚴(yán)禁“三無”食品及腐爛變質(zhì)的食品、原料等入庫存放；保持庫房衛(wèi)生清潔，物品規(guī)整，保證通風(fēng)良好；防蠅、防鼠等設(shè)施，安全有效；庫房管理人員必須穿戴工作衣、帽，佩帶有效的健康證及衛(wèi)生知識培訓(xùn)證持證上崗工作。

經(jīng)過自查，消除了安全隱患，改善了學(xué)校的育人環(huán)境，學(xué)生的安全防范意識進(jìn)一步增強(qiáng)，全校形成了一種組織化、制度化的安全教育教學(xué)氛圍。

第五篇：豐樂寄宿制小學(xué)安全知識講座活動總結(jié)

豐樂寄宿制小學(xué)安全知識講座活動總結(jié)

為增強(qiáng)同學(xué)們的安全意識，促進(jìn)校園安全,我校開展了以“安全在心中”為主題的校園安全知識講座。

此次校園安全知識講座主要針對校園中存在的安全問題展開，張明生校長結(jié)合生活、工作中所遇到的狀況，強(qiáng)調(diào)了同學(xué)們需要增強(qiáng)安全防范意識和法律意識，并教給同學(xué)們?nèi)绾晤A(yù)防上當(dāng)受騙以及怎樣在受騙之后用法律武器來保護(hù)自己。之后，張校長還從多個角度分析了校園安全事故發(fā)生的原因。在與同學(xué)發(fā)生矛盾時，同學(xué)們易沖動，經(jīng)常使用武力來解決問題，不僅使自己受了傷還給學(xué)校和家長帶來了麻煩。事情發(fā)生時，我們需要冷靜頭腦，學(xué)會保護(hù)自己的人生安全，應(yīng)盡量讓事情在和平方式下解決。最后，財產(chǎn)安全，就是自己的合法財產(chǎn)不受到侵犯的權(quán)利。張校長告誡我們，不論在校內(nèi)還是校外，貴重物品一定要保管好。教室里面沒有人的時候要記得鎖門，家里的鑰匙不要借給別人，只要大家提高警惕，財產(chǎn)安全就能夠得到充分的保障。在講座過程中,同學(xué)們都認(rèn)真聽講并且積極討論自我保護(hù)的良好方法。最終使得安全防范意識在同學(xué)們的心中根深蒂固。

此次活動推動了校園安全工作的開展和深化，進(jìn)一步提升了廣大師生的安全防范意識，在推進(jìn)依法治國，建設(shè)社會主義國家的進(jìn)程中，加強(qiáng)對我校學(xué)生的安全教育，有助于促進(jìn)學(xué)生的健康成長，本次校園安全知識講座取得良好的效果。保障我校師生的安全生活，是我們不可推卸的責(zé)任，我們將再接再厲繼續(xù)為構(gòu)建和諧校園做出努力。