第一篇：魯史中心校寄宿生管理辦法

魯史中心校寄宿生管理辦法

為了進一步加強學校寄宿生的規范化、制度化管理，創建平安校園，為寄宿生創造一個良好的學習、生活環境，結合我校實際，制定以下管理辦法。

一、總則

1、寄宿生自覺遵守《小學生守則》，《小學生守則日常行為規范》。

2、自覺服從值周教師、寄宿生管理員及宿舍長的管理，嚴守寄宿生各項紀律。

3、互相關心，團結關愛，愛護公物，注意安全。

4、爭當“優秀寄宿生”，爭創“文明寢室”。

二、寢室紀律

1、按時起床、出操、就寢。

2、就寢鈴響后嚴禁講話及從事其他活動。

3、寢室內嚴禁存放、燃燒鞭炮、蠟燭、火機等易燃易爆物品，不準生火、燒廢紙、私接電源插頭及管制刀具，宿舍內禁止點蚊香。

4、愛護寢室公物，損壞、遺失公物照價賠償。

5、除星期五、六不在校住宿外，其他時間均在校住宿，不得私自回家和外宿。如因特殊情況必須向班主任請假。

6、不準接受非寄宿生（包括父母、兄弟、姐妹等）在校留宿。

7、嚴禁在寢室倒水以及丟果皮紙屑。

8、認真參加寢室值日自覺保持寢室衛生和內務整潔。

9、嚴禁在宿舍區內進行體育活動，影響他人休息。

10、寄宿生應堅決服從值周教師、寄宿生管理員和宿舍長的管理，接受值周教師和宿舍長的檢查，不得頂撞、辱罵值周教師、寄宿生管理員和宿舍長。

三、就餐紀律

1、打飯時自覺排隊，不擁擠、不插隊。

2、不亂扔菜飯，自覺維護食堂的衛生和整潔。

3、不準將菜飯及食品帶入寢室、教學樓。

4、尊重食堂工作人員，有意見必須有組織的反映。

5、注意食品衛生安全，寄宿生不得在校外購買無證攤販的食品。

四、請假制度

1、寄宿生實行雙重請假制度。

2、寄宿生如特殊情況需請假，必須寫好請假條，經班主任和值周教師雙重批準方可離校。

五、內務及衛生

1、輩子、枕頭擺放一致，床單沿床邊疊齊，床上不亂堆雜物。努力做到凈、齊、美。

2、鞋子擺放在床下，形成一條直線。

3、洗漱用具、餐具分類，整齊擺放。

4、每個寢室每天由宿舍長派一人做衛生值日。

5、禁止亂倒水，保持室內干燥。

6、不準亂涂、亂貼、亂釘。

7、寢室內不準曬衣服。每周周末回家洗一次澡和洗衣服，每月洗一次行李。

六、宿舍長職責

1、安排好衛生值日，搞好寢室保潔，并檢查督促。

2、配合寄宿生食宿管理員、值周教師，檢查寄宿生管理制度的落實情況。

3、如果發現問題及時向寄宿生食宿管理員、值周教師匯報。

4、熄燈后，關鎖好宿舍門。

七、值周教師職責

1、值周教師要服從學校分配布置的各項工作任務，做到雷厲風行，以身作則，為人師表。

2、值周教師必須24小時在崗，嚴格履行值周教師職責，如果遇到寄宿生突發事件要及時處理，并上報中心校。

3、負責寄宿生的日常生活指導和管理工作。

4、檢查學生宿舍衛生、物品擺放情況。檢查學生就寢情況，發現學生不到校住宿，及時聯系班主任，開展有關工作。

5、組織寄宿生晚餐后的活動，不上晚自習的值周教師組織非晚自習寄宿生在晚自習時的活動。（或學校作出統一安排）

6、監督寄宿生在休息時間擅自離校上街情況。嚴禁寄宿生在休息期間離開學校。

7、檢查學生的住宿情況，重點為就寢情況、起床情況、學生生病處理等。

8、組織并監督寄宿學生就餐。必須在值班室住宿。

八、寄宿生管理員職責

1、做好學生宿舍基本設施的準備工作和對學生宿舍按照《內務及衛生》等要求進行管理指導。

2、參與組織學生進行營養午餐。組織好寄宿生的晚餐（每天下午5:30）。

3、組織寄宿生晚餐后的活動，組織低年級住校生上晚自習期間的活動。

4、監督管理寄宿生在休息期間一律不得離開學校。

九、門衛職責

1、門衛必須堅持全天24在門衛室值班，堅決杜絕閑雜人員進入學校。進入學校辦事的人員一定要如實盤問登記。

2、堅決禁止寄宿生在星期天進入學校后星期五離校前這段時間離開學校。

3、平時按照半開門的方式來管理學校大門。必須堅持晚上10:00關大門，早晨7:00開大門的原則。

十、責任

1、值班人員、學校負責人要隨時抽查、檢查各類人員的工作到位情況，發現工作不到位情況及時查處。

2、如發生相關人員的責任事故，一切責任由相關責任人承擔全部責任。

3、建立寄宿生監督檢查管理記錄冊和寄宿生家長接送登記冊。

魯史中心校

2012年2月25日

第二篇：滑集鎮中心校2017寄宿生生活補助費管理辦法

滑集鎮農村中小學家庭經濟困難寄宿生生活

補助管理辦法

根據省教育廳《關于印發安徽省義務教育階段學校家庭經濟困難寄宿生生活補助管理暫行辦法的通知》（皖財教?2014?4號）及市縣教育局有關通知精神，結合我校實際，特制定本實施方案。

一、適用范圍和補助標準

本《方案》適用于我校義務教育階段學校在校住宿的學生。享受生活補助費對象：主要為因家庭經濟困難而難以支付其在校學習期間學習和生活基本費用的住校學生。在評審時，優先考慮低于民政部門頒布的上年家庭人均最低收入標準線下的家庭學生、孤殘學生、烈士子女、因家庭成員長期患重病或突發事件導致家庭經濟困難的學生。

生活費補助標準：初中生每生每天補助5元，學生在校天數均按250天計算，即初中生每人每年1250元。小學生每生每天補助4元，學生在校天數均按250天計算，即小學生每人每年1000元。

二、加強組織領導，健全工作機制

在縣教育局和縣財政局領導下，由 校學生資助管理領導小組負責全鎮義務教育階段學校貧困寄宿生生活費補助工作的組織實施。各中學要成立工作領導小組，制定學校資助工作實施細則和資助對象評選產生辦法等。該項工作實行校長負責制。學校要確定具體辦事機構，確定專人負責信息報送、資金和檔案管理等日常工作。同時，學校要成立評審小組，評審小組成員為正副校長、各部門負責人、班主任、教師和學生家長代表。評審小組負責貧困寄宿生的評審認定工作。

三、評審工作程序

寄宿生生活費補助受助對象確定應履行下列評定程序：

1、公開信息。學校通過有效途徑公布生活費補助政策，包括補助對象條件、補助標準、補助名額、申請辦法、評定程序、審批程序和申訴程序等。

2、學生申請。

學校根據縣教育局、財政局下達的補助名額，以班為單位按規定的補助條件，組織學生進行申請（學生個人寫申請），班主任認真摸排，確定擬補助對象，提請班級評審小組評審，再報學校評審小組審核。凡申請享受貧困寄宿生生活補助費的學生或家長，必須向所在學校提出書面申請，填寫《臨泉縣農村中小學貧困寄宿生生活費補助申請表》一式二份，陳述申請理由。

3、班級、學校評審。

班級評議：班主任、任課教師及學生代表組成的班級評審小組對申請人在校期間的實際生活狀況進行評議，符合條件者上報學校；學校評審：學校成立由校領導、教師代表、學生家長代表、學校資助工作人員等組成的評審小組，按照政策規定和相關辦法進行評審，初步確定受助寄宿生名單。上報校長辦公會議研究決定。

班級初評和學校評審，應當有評審記錄，學校在評定過程中所開的會議，均要有相關的會議記錄。

4、公示。

學校將評審結果在校內公示,公示期不少于7天。公示期內對有重大異議的受助對象，應及時查實處理。不符合受助條件者，應予取消。

5、申訴。在公示期間內，教師或學生家長(監護人)有異議，可通過有效方式向學校提請復議，受理復議必須在接到提請復議3個工作日內予以答復。

6、上報、核定。公示無異議后,建立受助寄宿生檔案。學校組織受助寄宿生填寫《臨泉縣義務教育階段學校家庭經濟困難寄宿生生活費補助申請表》。同時提交相關證明材料。申請書要經所在行政村蓋章、證明。學校填寫《臨泉縣2017年秋季學期農村中小學寄宿生補助基礎資料統計表》、《臨泉縣2017 3 年秋季學期農村中小學貧困家庭寄宿生生活補助資金發放花名冊》。

7、建立檔案資料。學校要將相關文件、學校工作組織、工作制度、學生申請報告、《申請表》、《基礎資料表》、會議記錄、銀行卡發放憑證等資料集中整理歸檔，專人管理，保存三年。

四、資助對象核定與資助資金發放

1、資料報送。公示無異議后，村委會、學校對《臨泉縣農村中小學貧困寄宿生生活費補助申請表》簽署意見報鄉鎮政府，經鄉鎮政府審核后報送縣教育局、財政局審批。審批后的申請表由學生所在學校存檔備查。

2、核定。縣教育局、財政局分別對報送的貧困寄宿生申請材料進行審核，審核通過后，縣教育局按照生源所在學校將受助學生的基礎數據統一報送農行通過受助學生辦理的“銀行卡”，打卡發放資助資金。

五、有關工作要求

1、要加強宣傳，提高政策知曉度。各學校要加大對學生資助政策的宣傳力度，通過召開全校師生大會、辦宣傳專欄、校園廣播、刷寫宣傳標語、致家長一封信等形式，對義務教育階段家庭經濟困難寄宿學生生活費補助等新機制政策進行大張旗鼓地宣傳，讓助學政策深入人心，達到家喻戶曉。

2、要規范操作，嚴格管理。各學校要堅持公平、公正、公開的原則，嚴格按照宣傳、申請、審核、公示、上報等工作程序履行工作職責，建立專門臺帳，堅持“陽光操作”。要完善資助檔案資料，規范管理資助檔案，切實抓好資助政策的落實。要加強對生活費補助專項資金的管理，確保專項資金全部用于補助家庭經濟困難寄宿學生。

3、資助工作實行責任制和責任追究制。校長對農村義務教育階段家庭經濟困難寄宿生生活費補助工作負全責。學校要嚴格資助工作的監督管理，嚴格按規定程序操作。

滑集鎮中心學校

2017年2月10日

第三篇：小學寄宿生管理辦法

寄宿生管理方案

為了進一步加強學校寄宿生的規范化、制度化管理，創建平安校園，為廣大寄宿生創造一個良好的學習、生活環境。依據瀏陽市教育局關于寄宿學校管理的有關精神，結合我校實際，特制定以下管理細則。

一、組織管理

1、成立寄宿生管理工作領導小組：

組長：趙紅博

副組長：李多焦永忠（宿管員）

成員：鄧建平李瑞英鄧助家 高會平黃響應羅琴

2、建立兩條管理系統：

①教師系統：校長、值周行政領導、晚自習輔導教師、宿管員、保衛人員。

②學生系統：寢室長

3、建立詳細寄宿生花名冊。總冊（分班冊、男女生冊）、寢室點名冊，同時附家長的聯系電話。家長聯系方式要備兩種以上途徑、以防急用。

4、建立寢室室長監督報告，宿管員檢查管理，值周行政負總責的寢室管理制度。

5、為便于統一寄宿生的學習和生活，學校對寄宿生編制“寄宿生晚自習班”進行管理，配齊、配優晚自習輔導教師，確保寄宿生的學習質量得到保證。

二、隊伍管理

1、寄宿生的宿管老師，必須服從學校領導分配布置的各項工作任務，做到雷歷風行，以身作則，為人師表。

2、宿管員具體負責寄宿生的日常生活指導和管理工作。對學生必須富有愛心、童心和責任心。平時要深入寄宿生中，充分了解寄宿生的生活情況、身體狀況和思想動態，幫助低齡和生理、身體有缺陷的寄宿生解決生活中的實際困難。

3、宿管員必須24小時在崗，嚴格履行崗位職責，未經校長、值周領導批準請假不得離開學校，如遇學校寄宿生突發事件必須迅速到崗。

4、宿管員要定期召開寢室長會議，并做好組建寄宿生督導隊，提高學生自

我管理能力，和增強自我服務意識。

5、宿管員要做好寄宿生床位安排和調換工作。

6、宿管員要督促學生按時起床、上課、就寢，上課期間，做好宿舍清查工

作，不得讓學生無故在宿舍區逗留。

7、宿管員做好宿舍區設備、安全、衛生三項檢查，并將檢查情況及時上報

學校。

8、如遇寄宿生有生病、生活費不夠等困難時宿管員要主動幫助學生，讓學

生體會到學校、老師的溫暖，同時指導學生合理安排生活。

三、思想管理

1、注重人文關懷，多為學生著想，多為學生解憂，大力倡導“有困難告訴

老師，有疑惑告訴老師，有矛盾告訴老師”的服務承諾。

2、定期召開寄宿生會議，對學生進行專項教育、學習寄宿生有關制度要求

及行為教育，并做好詳細記錄。

3、緊緊圍繞中小學生日常行為規范，對寄宿生開展集體主義、愛校尊師、勤奮學習、遵紀守規、行為規范、關心他人、勤儉節約、艱苦樸素、愛護公物、清潔衛生、交通安全、飲食安全、衛生保健、孝敬父母等專題教育。

4、班主任及教師要深入學生家庭生活，通過家長會、座談會、個別談話、經常詢問家長等途徑了解學生實際。各班、各宿舍要設立室長，及時向班主任、宿管員反映同學動態，以便及時教育，力爭把問題解決在萌芽狀態。

5、建立家校聯系卡制度，班主任要經常保持與家長聯系，爭取家長的支持

和配合，共同教育好學生。必要時要入戶進行家訪。

四、衛生管理

1、宿舍衛生要做到無屋漏，無蚤虱、無蛇鼠、無蛛網、無危險品，勤開窗

戶，保持通風。并定期噴藥消毒。

2、養成良好習慣,做好室內外衛生保潔工作，維護良好的生活環境。宿舍

內外要打掃干凈，保持無米、無菜、無果殼、無紙屑及其他一切廢品污物，并保持干燥。

3、被褥折疊方正，排列整齊，經常晾曬，保持清潔，口杯、盆、毛巾要 擺

放整齊。

4、講究個人衛生，勤洗臉、洗腳、刷牙、洗澡，衣服、鞋襪要經常換洗。

并經常檢查督促。

5、對尿床、生疥、有傳染病的學生要及時發現，并督促家長及時治好。

發現傳染病要及時隔離，并向有關部門報告。

6、養成文明就餐習慣，愛惜糧食，節約水電。

五、宿舍紀律

1、嚴格按作息時間表作息。如有特殊情況不能按時作息者應先向室長報告，再由室長報宿管員老師批準。

2、按時起床、晨煉、進餐、上課，每晚要在規定的時間內完成洗漱和個人

衛生的清理，迅速就寢，保持宿舍安靜。不講話、不大聲吵鬧。

3、休息時間不準做有影響他人休息的活動。下晚自習回寢室不得高聲談笑、追跑。

4、不隨便到別的宿舍亂串或長時間逗留，更不準隨便進入異性宿舍，有公

事經宿管老師同意，方能進入。

5、未經批準不能擅自調房間或床位。未經本人同意，不準亂動他人物品。

6、上課、晚自習時間不得隨意進入宿舍。如特殊情況需要經夜班值周教師

和晚自習輔導老師共同批準方可。講究衛生，嚴禁隨地吐痰，亂丟廢物，在公共設施上亂涂亂畫。嚴禁往

窗外、走道倒水、扔雜物、摔東西。

8、同宿舍同學應和睦相處，提倡文明、團結、互助的風氣.。嚴禁在宿舍

講粗話、打架、斗毆、鬧事。嚴禁在宿舍打撲克、抽煙、喝酒。

9、上鋪同學在指定的位子禮貌上床，上床時下鋪的同學不得做出妨礙舉動，確保安全。嚴禁學生多人在上床玩耍、跑跳。

10、愛護宿舍區設施，不得損壞公共財產，發現損壞現象要及時向宿管老

師報告，凡丟失、損壞的宿舍物品應照價賠償。

六、安全管理

1、建立寄宿生返校后的清點制度，班主任及時掌握學生的到位情況。

2、實行住校生周末回家清點，做好寄宿生的清校等安全善后工作,確保寄

宿生全部離開學校并平安回家。

3、寄宿生回家，不準在路上逗留，未經父母同意不準在親戚、同學家做客

宿夜。到家要向父母打招呼，回校要向父母告別。

4、寄宿生在學校教育教學時間內，除生病等特殊原因外，住宿生不得離校；

若確需離校，必須持有班主任簽名的請假條，經宿管員同意并簽名后才能離開學校。其他人無權批準。

6、建立宿舍學生到位情況登記表，每晚由晚自習輔導老師、宿管員清點人

數，值周領導核實簽字備案。

7、住宿生未經宿管員批準不得外出住宿，不得私自帶外人留宿，不得私自

帶外人進入宿舍。

8、每晚息燈后，做好查鋪、點名工作，室長要向宿管員匯報本宿舍同學到

位情況。對學生私自離開宿舍的情況應立即向校值周行政領導匯報，并及時通知學生家長，同時追查落實學生私自離開宿舍的原因、去向等具體情況，對違紀寄宿生要及時處理，并填寫處理意見。

9、住宿生因突發疾病、打架斗毆、食物中毒及校外人員滋擾、意外傷害等

突發事件，應采取應急救助措施，并及時向班主任和值周領導匯報。

10、加強對女生的生活指導，每學期每人至少開一次對女生的專項教育，關心、指導女生的學習、生活及自我安全防范常識。

11、定期召開寄宿生會議，對學生進行專項教育、學習寄宿生有關制度要

求及行為教育，并做好詳細記錄。

12、嚴禁玩火，不準將火源和管制刀具等危險品帶入宿舍。

13、不得在宿舍內點蠟燭、使用明火，不得私自搭接電線和使用違章電器。

14、宿管人員和值周行政要加強夜間巡邏工作，確保校內平安及寄宿生的安全。

六、本細則從二0一一年九月一日起執行。

第四篇：校外寄宿生管理辦法

稱鉤驛初級中學校外寄宿生管理辦法

近年來，為加強校外寄宿生管理，確保校外寄宿生人身財產安全，我校已根據自身實際探索出了獨具特色的途徑，有效地加強了對校外寄宿生的教育和管理，現歸納如下：

一、成立分管小組：

組 長：藺德文

副組長：王聚才 楊占斌 冉向偉 組員：各班主任

二、采取的措施及辦法：

1．建立健全對校外寄宿生的巡查制度，做好檢查記載。為了科學、合理、系統的管理校外住宿生，簽定了派出所—學校—學生家長—房東四位一體的安全責任書，形成了分班（共分9片，）負責、班班互動、學校領導分片抽查的排查管理機制。一經發現問題及時要求整改，并及時向有關部門報告。

2．建立校外寄宿生排查摸底登記表。要準確掌握每一個校外寄宿生家長（或監護人）姓名、家庭詳細住址、聯系電話和寄宿處的房東姓名、詳細地址、聯系電話等情況。特別是班主任要全面掌握班級每一個住宿生的情況，如有寄宿生不到校或不按時到校的情況，要及時和家長、房東聯系，查明原因。

3．制定校外住宿生管理制度，簽訂安全管理責任書，明確職責，責任到人。出租房屋的房東，如果同意學生寄宿，必須履行簽字手續，并承擔相應的法律責任；房東必須為學生提供安全可靠的住房；必須認真搞好安全工作，牢固樹立安全意識，落實安全措施，消除安全隱患，杜絕安全事故；注意防火防盜，并防止其他人員對學生造成傷害；及時向學生家長（或監護人）反映其子女（或被監護人）的情況，以便學生家長（或監護人）能及時加強對子女（或被監護人）的教育管理；寄宿生在寄宿處發生安全事故或其它事故，房東必須立即通知學生家長（或監護人）和學校，并作相應的應急處理，較大事故要立即上報有關部門進行緊急救援和處理。

4．加強對校外寄宿生的安全教育和心理教育。按時到校，按時返回寄宿處，如有特殊原因，必須及時向學校或班主任請假，并說明原因；嚴格遵守寄宿處的作息時間，按時就餐，按時就寢；嚴禁在寄宿處賭博、吸煙、喝酒、生火，亂拉、亂接電線、插座；不玩易燃易爆物品，不將易燃易爆物品以及小刀、鐵釘等帶入學校和寄宿處；積極參加力所能及的勞動，培養良好的勞動習慣和獨立生活能力，逐步提高擺放物品、鋪床疊被、洗漱刷牙、洗衣刷鞋的技能；未經室長同意，不準私自離開寄宿處，不準留宿外人，借宿他處。

三、取得的成效：

通過一系列措施，近年來，我校校外寄宿生沒有發生一重大違紀事件和安全事故，獲得了家長和社會的好評，增強了家長和房東的管理意識和責任意識，大大提高了校外寄宿生管理水平。

總之，校外寄宿生管理是個動態的體系，我校將總結經驗，與時俱進，開拓創新，積極探索管理經驗，使我校校外寄宿生管理走上和諧發展之路。

安定區稱鉤初級中學 2014.10.20

第五篇：中小學寄宿生管理辦法

中小學寄宿生管理辦法

第一章 總 則

第一條

為規范我市中小學寄宿生管理，創建良好的學習、生活環境，確保學生在校內的人身、財產安全，維護學校正常的教育教學秩序，促進校園精神文明建設,根據有關法律、法規，結合我市學校實際，制定本辦法。

第二條

寄宿生管理，是指學校對住校學生在校內思想、行為、住宿、就餐、安全、晚自習等各方面的管理工作。

第三條

對寄宿生的管理要全面貫徹黨的教育方針，堅持以育人為目的，管理與教育、服務相結合，學校管理與家庭、自我管理相結合的原則，培養學生良好的學習、生活習慣和團結互助精神，提高自理和交往能力。

第二章 管理組織

第四條 校長對寄宿生工作負總責，分管校長具體負責寄宿生管理工作。

第五條 建立健全寄宿生管理組織，設置好學校寄宿生管理領導小組、分管處室、班主任、生活管理人員和學生自治管理組織等梯級管理網絡。

第六條 要配備一定數量有一定管理能力，能認真指導住校學生生活的寄宿生管理人員或生活指導，原則上小學50名、初中50—100名寄宿生配1名生活指導，小學50—100名、初中100—200名寄宿生配2名生活指導，小學100名以上、初中200名以上酌情考慮，高中學校按實際需要酌情配備，中學要配備一定的女生生活指導教師。

相關工作檔案，每一項制度都應有配套的檢查考核措施，切實落實工作責任。

第十四條 建立住宿審批制度。學生無重大疾病，家校距離初中在5公里以上、小學在3公里以上或有特殊原因需要住宿的學生，向學校申請，經同意辦理寄宿手續。開學前后學校要對寄宿生進行全面摸排，對患有先天性疾病或不適宜寄宿的特殊體質學生，學校要盡量勸其走讀，如確需寄宿的，家長需要提供風險承擔責任書。

第十五條 建立宿舍區門衛、值班制度。學校應健全宿舍區門衛制度，加強門衛管理，制定學生出入校管理制度，嚴格實行校外人員出入登記或驗證制度，禁止無關人員進入宿舍區，并加強檢查，禁止將易燃易爆物品、有毒有害物品、動物和強制管制器具等帶入宿舍區。

第十六條 建立學生宿舍值班巡查查鋪制度。學校應加強學生宿舍管理，建立領導值班巡查制度，每天必須有一位行政領導值班，做好值班記錄，檢查并督促相關人員對學生宿舍實行夜間巡查和值班。建立夜間巡查制度，學校要安排夜間巡查人員，每天做好對寄宿生情況的巡查。建立對寄宿生實行晚點名和定時查鋪制度，做到寄宿生住宿情況個個落實。

第十七條 建立安全隱患排查制度。學校要定期對宿舍、樓梯走道、食堂餐廳、各類服務場所及水暖電等重點場所和重點部位進行檢查清理，危險地方應設立警示標志，并及時消除隱患，預防事故發生。每月要召開不少于1次的寄宿生管理工作情況分析會，研究對策及時解決存在的問題。

第十八條 建立崗位管理責任制度。學校應制定管理工作目標管理細則，細化每個崗位的管理責任，實行崗位責任管理，對工作負責、成績突出的部門和人員給予獎勵，對責任心不強、工

每月要進行不少于一次的生活指導教師專項培訓，做好學生宿舍管理工作。

第二十三條 學校應按照有關規定，落實好安全教育進教材、進課堂、進頭腦的要求，堅持將安全教育納入教育教學之中，充分利用班會、墻報、校園廣播等各種途徑經常對學生進行防溺水、防火、防食物中毒、防疫及防自然災害等各類安全教育。新生入校后，應幫助學生及時了解學校相關的安全制度和安全規定,增強學生的安全防護意識。

第二十四條 學校應結合本地安全事故發生的特點，集中開展專題安全教育活動，認真落實“11530”工程，做好校內安全教育，禁止攀爬圍墻、欄桿、窗戶、落水管等危險性動作。做好學生安全回家返校教育工作，要教育學生不乘無牌無證和超載車輛。

第二十五條 學校應針對本校地質災害隱患、地質特點等，積極組織學生進行自然災害和公共安全事件的預防演練活動，每學期至少組織一次寄宿制學生參加的夜間逃生疏散演練，增強學校及師生應對突發事件的應急能力。

第二十六條 學校要根據中小學生守則和中小學生日常行為規范以及校紀、校規的要求，加強對寄宿生的教育和培養，大力倡導文明行為，使學生養成良好的行為習慣和文明舉止。

第二十七條 學校要重視對寄宿生的心理健康教育。根據行為表現等對寄宿學生的心理狀況進行摸排，要特別重視對小學低齡戀家學生、特殊家庭學生的關愛和心理疏導，做好因心理問題發生意外的預防工作。

第二十八條 學校要開展“快樂住校工程”，豐富學生的校園生活，培養學生健康的興趣愛好。教育寄宿生堅決拒絕毒品，