第一篇：冠縣二中簡介

冠縣二中簡介

冠縣二中建于1956年，地處武訓先生故里——中國名鎮柳林。學校占地80畝，現有教職工85人，10個教學班，在校生500人，是“市級規范化學校”、“市空軍招飛先進集體”、“縣教學先進單位”。

近年來，學校轉變觀念，創新思路，以讓學生“人人能成才，個個有出路”為宗旨，堅持“宜升學則升學，宜特長則特長，宜就業則就業”的原則，走多元化辦學的路子，成為青島遠洋船員學院在冠縣唯一的招生試點學校，并在全縣第一個與聊城大學攀親結緣，成立了“聊城大學藝術學院教學基地”。

思路決定出路。近年來，在上級教育部門的領導下，全體師生頑強拼搏，不斷創新，取得了一些成績。在新課改的形勢下，我校堅持新課程理念，統一思想，規范辦學行為，積極探索實施素質教育之路，辦出人民滿意的教育。

冠縣二中迎省高中課程實施水平評估

自查報告

我校在“全市普通中小學課程實施水平評估工作會議”結束后，立即成立了以校長為組長的“迎評估領導小組”，成員包括教務主任、政教主任、教科處主任和藝術部主任等。領導小組對成員進行了明確分工，進行限期自查和整改。經過各小組的自查，學校匯總自查結果如下。

一、課程理念方面

學校對全體師生及學生家長進行了新課程理念的宣傳，制定了教師學習新課程的制度。為了進一步推行素質教育，學校制定了符合素質教育的辦學理念、學校發展規劃、工作計劃，并做了認真的總結。

二、課程開設方面

合理制定了課程開設方案，并認真地執行；開齊開足了必修課，配齊了各學科專任教師，完全按照省課程指導意見設置課時；選修模塊能夠滿足學生獲得畢業所必須學分的需要。

三、課程資源方面

教師絕大部分達到本科以上學歷，學校注重對青年教師的培養，教師工作積極性高；學校有藝術、圖書、實驗、微機等教室，能滿足學生學習的需要。

四、課程實施方面

學校教研機構健全，教研制度完善，教研活動堅持不斷；每年都有教師在市縣的優質課和論文評選中獲獎；教師課堂教學能夠體現課標要求，能積極引導學生開展自主、合作、探究等多種學習方式學習，經常利用班會、校會和各種活動對學生進行道德、法制、安全和理想教育；走讀生在校學習時間沒有超過8小時，寄宿生晚自習在22點前結束，能夠保證學生每天8小時睡眠時間，雙休日和國家法定節假日不上課；學生每天體育鍛煉至少一小時；教輔資料選用符合上級教育部門的有關規定。

五、課程評價方面

學校成立了學分認定組織機構，制定了工作制度，能夠規范、科學、合理、誠信地進行學分認定。

六、存在問題

由于我校地處農村，辦學條件有限，招收的學生基礎差，以至于在教學過程中存在一些問題。

1、由于學生人數少，選課分散，我校沒有能夠實行走班制。最后學生選修的課程少，相對集中。

2、研究性學習和通用技術沒有專業教師，只是安排相近學科教師按教材上；家庭和社區資源沒有能夠開發。

3、研究課題和研究成果數量少。

4、因為沒有教學成績，評價教師難度較大。

冠縣二中

2008.11.18

第二篇：冠超市簡介

冠超市----蓬勃發展中的企業

一九九九年元旦，在中國第五大島嶼平潭島上誕生了一家以經營生鮮農產品為主，百貨、食品為輔的商業零售連鎖企業----冠超市。

冠超市秉著“誠信、團結、高效、創新”的企業精神，始終堅持“努力做最好的”經營理念，以改善大眾生活品質為己任，致力于以優質的服務、舒適的環境、新鮮的商品、實惠的價格為消費者提供購物休閑一站式服務的理想場所。歷經12年穩步的實踐和積累，冠超市現已擁有9家門店，跨越福建、廣西兩省六個地市，總營業面積超過50000平方米，員工總數愈2000名，年銷售總額近10個億。

冠超市是福建省著名商標企業、福州市農業產業化龍頭企業、福建省省級誠信單位。企業不斷為當地政府增加稅源、創造更多就業機會而努力，在履行商業責任的同時，還堅持承擔起社會責任，為積極響應平潭海峽大橋建設集資的號召，冠超市曾帶頭捐資10萬元，也曾發動員工為汶川地震捐款8萬余元,……，歷年來贊助大型社會公益建設、教育事業及各項文體活動的資金超百萬元，贏得社會各界的好評，并因此獲得多項殊榮。

冠超市是高速發展中的企業，冠超市的發展目標是未來三年內，在廣西以及福建增設15家門店，在五年內打造成國內知名的連鎖超市品牌。寶劍鋒從磨礪出，經過多年錘煉，企業已自行建立起一套成熟的超市連鎖經營模式，并擁有由國內外優秀超市連鎖經營管理人才組成的經營團隊，目前公司已在廣西南寧設立總部，并成立廣西和福建兩大事業部，加快實施區域發展戰略步伐，同時發展自有品牌，通

過ＯＥＭ以及建立加工配送中心、基地建設的方式逐步實現超市經營的規模化，并依托強勢的銷售終端實現產業化，最終達成企業設定的目標。而今，所有冠超市人正以飽滿的熱情，上下一心迎接這新的機遇和挑戰。

第三篇：項城二中簡介

簡介

項城市第二初級中學現有45個教學班，教職工268人，在校學生4000多人，學校占地面積23666平方米，建筑面積13680平方米。

學校環境優美，三區分明，三季有花，四季常青，現代化的教學設施完善，高素質的師資隊伍一流。擁有特級教師2人，國家級骨干教師3人，省級骨干教師13人，省級學術技術帶頭人8人，地市級骨干教師62人，國家級優質課教師4人，省級優質課教師26人，地市級優質課教師138人。

我校積極倡導“全面發展、構建特色”的辦學理念，堅持走“科研興校、質量強校”之路，創建了“234高效課堂教學模式”，課改成果豐碩。2010年以來，我校生物組、數學組、物理組、語文組、地理組承擔的省級科研課題順利結題并分獲一、二等獎。2013年，項城二中被項城市教體局評為城區初中唯一的一所樣板學校。2012年、2013年、2014年中考均取得同級同類學校第一的優異成績，連續三年被項城市人民政府授予“項城市教學質量先進單位”，先后從我校走出了胡晨曦、杭凱、邵威、雷震、高俊洋、孫晶晶、顧浩波、張梅穎、孫永臻等26位北大、清華學子。

學校先后獲得“全國中小學德育工作先進集體”、“全國新課程師資培訓先進單位”、“國家級課題實驗先進學校”、“全國中小學校園文化建設百家創新學校”、“河南省德育工作先進單位”、“河南省文明學校”、“河南省示范家長學校”、“河南省義務教育課程改革先進單位”、“周口市規范化管理學校”、“周口市首批課程改革先進單位”、“項城市教學質量先進單位”等近百項殊榮。

地址：項城市張莊大街中段

第四篇：郯城二中簡介(2013)

山東省郯城第二中學簡介

山東省郯城第二中學是一所充滿活力、不斷奮進的省級規范化高中。學校始建于1975年，占地130余畝，共有教學班68個，現有在校學生3700余人，教職工354名, 其中，高級教師68人，碩士12人，省級骨干教師4人，市級名師6人，市骨干教師16人，市級學科帶頭人13人，縣級優秀教師100多人。郯城二中是全縣唯一的省級教科研會員學校，王首先校長被評為臨沂市“十佳”校長、“山東省第二屆科研創新校長”。

在近半個世紀的辦學實踐中，郯城二中逐步形成了自己深厚的文化底蘊、優良的辦學傳統、鮮明的辦學特色。特別是近年來，學校秉承“成人成才，成就師生美好未來；成長成功，開創學生絢麗人生”的辦學理念，以“知識豐富，人格健全，身心健康，德才兼備”為培養目標，大力實施素質教育，為社會輸送了一批批優秀的高中畢業生。涌現了被胡錦濤主席接見的十八大黨代表李曉鈺、美國十大青年科學家鄭玉璽、世錦賽摔跤冠軍李巖巖、2012年被北京大學錄取的臨沂市高考理科狀元楊壯遠等優秀學子。

優異的辦學成績贏得了社會各界的肯定與褒獎，學校先后被授予“臨沂市振興沂蒙勞動獎狀”、“臨沂市第十五屆職業道德建設十佳單位”、“山東省文明單位”、“山東省規范化學校”、“山東省綠色學校”、“山東省教師育人先進單位”、“山東省體育傳統項目學校”、“全國深化實施素質教育典型學校”等近百項榮譽稱號。

目前，我校著眼于新的發展高度，站在新的起點上，著力實施“四步互動”高效課堂的建設。“四步互動”教學模式分為“激趣導入、互動探究、整合評價、拓展延伸”四步，課堂上“師生互動、生生互動”，自主自由，合作探究，構建了良好的“生態課堂”，實現了課堂高效。此外，學校還堅持建設“名師帶動名校”工程，在教學科研活動中發展教師，打造名師隊伍，形成名師效應，強化

整個教師隊伍素質。一年來，多次外派教師到上海、濟南、兗州、濰坊、青島等地參觀學習交流，借鑒經驗。學校定期召開“教學經驗交流會”，舉行過關課、達標課、觀摩課、優質課評比等多種課堂提升活動，搭建教師終身學習的平臺。

校址：山東省郯城縣郯東路150號 郵編：276100 電話：0539－6221243

第五篇：吳冠中簡介(新版)

吳冠中簡介(新版)

一、人物簡介

吳冠中(20張)吳冠中（1919年至2010年6月25日），江蘇宜興人。主要成就：法國文藝最高勛位。油畫代表作有《長江三峽》、《北國風光》、《小鳥天堂》、《黃山松》、《魯迅的故鄉》等。文學代表作有《古代英雄的石像》等。

二、藝術成就

被“中國抽象國畫之父”、“世界經濟哲學之父”朱明 譽為：[1]“中國大師級藝術家”。

三、藝術生平

1942年畢業于國立杭州藝術專科學校，曾任教于國立重慶大學建筑系； 1946年考取教育部公費留學；

1947年到巴黎國立高級美術學校；

1950年秋回國；先后任教于中央美術學院、清華大學、北京藝術學院、中央工藝美術學院。

2010年6月25日23點52分吳冠中先生在北京醫院逝世，享年91歲。

四、吳冠中 訃告

清華大學在26日發出的訃告稱：我國杰出藝術家，藝術教育家，中國共產黨黨員，第八、九、十屆全國政協常委，中國美術家協會顧問，法蘭西學院藝術院通訊院士，香港中文大學榮譽文學博士，清華大學教授吳冠中同志，因病醫治無效，于2010年6月25日23時57分在北京逝世，享年91歲。遵照吳冠中生前遺愿，不舉行遺體告別儀式，不開追悼會；清華大學為其舉行追思會。

五、從藝歷程

從無錫師范初中部畢業后，吳冠中考入浙江大學代辦省立高級工業職業學校。1936年轉入杭州藝術專科學校，從李超士、常書鴻及潘天壽等學習中、西繪畫。1942年畢業，任國立重慶大學助教。1946年考取公費赴法國留學。1947～1950年在巴黎高等美術學校J?蘇弗爾皮教授工作室進修油畫；同時在A?洛特工作室學習，并在盧佛爾美術史學校學習美術史，各項成績優異。

吳冠中1950年秋返國。先后任教于中央美術學院、清華大學建筑系、北京藝術學院、中央工藝美術學院。現任清華大學美術學院（中央工藝美術學院）教授、中國美術家協會常務理事，全國政協常務委員等職。

吳冠中在50～70年代，致力于風景油畫創作，并進行油畫民族化的探索。他力圖把歐洲油畫描繪自然的直觀生動性、油畫色彩的豐富細膩性與中國傳統藝術精神、審美理想融合到一起。

從70年代起，吳冠中漸漸兼事中國畫創作。他力圖運用中國傳統材料工具表現現代精神，吳冠中作品圖冊(41張)并探求中國畫的革新。

作為美術教育家，吳冠中注重學生藝術個性的培育。作為善思考的藝術家，他又勤于著述，立論獨特，而且文字生動流暢。其中關于抽象美、形式美、形式決定內容、生活與藝術要如風箏不斷線等觀點，曾引起美術界的爭論。

六、晚年生活

年近90歲，眼見自己作品在拍賣市場行情越來越高，吳冠中卻一反常態將作品捐贈給了各大美術館。他自己清醒地感覺到：自己的作品，越是下一代的越理解。所以他的作品要盡可能地留下來，留在美術館，讓后面人有所參考。這位身材瘦弱的南方老人以強大的精神力行了自己對魯迅精神的繼續，對社會責任的承擔。因為在他看來，走上藝術的路，就是要殉道。他還說，要做好藝術，還需要痛苦，而他的心永遠被苦纏繞著。

生前吳冠中一直不斷地提起，自己的藝術生涯的發端是因為朱德群的一句話。1936年之前他可能從來沒有想過自己未來會成為一位畫家，在之前他就讀于浙江大學代辦的省立工業職業學校，他希望以實業干就一番大事。但一場為期三個月的新生校際聯合軍訓改變了他的命運。

當時就讀于杭州藝術專科學校的朱德群因為個子大，排在隊伍的前頭，排隊尾的小個子吳冠中與他聊天，知道朱德群是學畫的，吳冠中說，“我也喜歡畫畫。”朱德群就建議他放棄電機專業，并帶他去參觀“杭州藝專”。吳冠中在自傳《我負丹青》中這樣形容那次參觀給他帶來的人生巨變“我看到了前所未見的圖畫和雕塑，強烈遭到異樣世界的沖擊。我開始面對美，美有如此魅力，她輕易就擊中了一顆年輕的心，她捕獲許多童貞的俘虜，心甘情愿為她奴役的俘虜。十七歲的我拜倒在她的腳下，一頭撲向這神異的美之宇宙。”

在北京已經居住了60年，但是吳冠中鄉音未改。采訪中，吳冠中還會停下來問一句：“我說的話能聽懂嗎？”事實上，這種執著還表現在其敢說話、敢于對抗上，或許這與其崇拜魯迅有關。

在2009年中國美術館舉辦的“耕耘與奉獻——吳冠中捐贈作品”中，就有其精神父親魯迅的形象與野草共生出現在作品《野草》中。吳冠中告訴記者，“魯迅我是非常崇拜的。我講過一句很荒唐的話：300個齊白石比不上一個魯迅。那時受到很多攻擊，說齊白石和魯迅怎么比較。我講的是社會功能。要是沒有魯迅，中國人的骨頭要軟得多。”

記者去年前往吳冠中家中采訪時，他家中也擺著雕塑家熊秉明所作的牛，從中不難看出吳冠中對魯迅“俯首甘為孺子牛”精神的推崇。而對魯迅硬漢精神的繼承最直接的表現就是他不斷地對一些藝術現象開火。1979年，在中國美術館舉辦了個人畫展的吳冠中，在當年的文代會上當選為中國美協常務理事。在第一次理事會上，吳冠中對“政治第一、藝術第二”開火，整個會場沒有人敢接他的話茬兒。

之后吳冠中把自己多年對美術的思考寫成了《繪畫的形式美》、《造型藝術離不開人體美》、《關于抽象美》等文章，系統地闡述自己的觀點，提出要打一場“創造新風格的美術解放戰爭”。1992年，吳冠中所寫的《筆墨等于零》在明報周刊上發表以后，在美術界引起廣泛關注，藝術評論家賈方舟告訴記者，80年代中國美術界還比較禁錮，但吳冠中敢言，毫不顧慮地說出自己的革新之言，“他是中國現代藝術的啟蒙者。”

七、不幸逝世

據新華網北京2010年6月26日電，中國當代著名畫家吳冠中先生于2010年6月25日23時57分在北京醫院逝世，享年91歲。遵照吳冠中生前遺愿，不舉行遺體告別儀式，不開追悼會。

吳冠中是20世紀現代中國繪畫的代表畫家之一，也是著名教育家，為中國繪畫的傳承、發展、創新作出了巨大貢獻。

八、生前捐贈

吳冠中在1919年出生于江蘇省宜興縣，與新加坡有深厚淵源。2008年9月，高齡89歲的吳冠中將個人113幅，當時價值約6600萬新元的畫作捐給新加坡美術館，在中國和新加坡引起很大反響。

就在6月25日，香港特區政府康樂及文化事務署宣布，中國當代畫家吳冠中再贈5幅水墨作品給香港藝術館作永久收藏，作品將于7月23日在香港藝術館舉行的“獨立風骨吳冠中捐贈展”中亮相。據介紹，這次香港藝術館獲贈的5幅畫作均為水墨作品，其中4幅為今年的新作，包括《休閑》、《幻影》、《夢醒》和《巢》，另一幅為2001年創作的《朱顏未改》。

九、大事年表

1919年8月29日（陰歷閏七月初五）出生于江蘇省宜興縣閘口鄉一個農民家庭。1926年，就讀吳氏小學。

1930年，入宜興縣縣立鵝山小學學習。1931年，小學畢業，考入無錫師范學校。吳冠中珍貴照片集(2)(16張)1934年，完成三年師范初中，入讀浙江大學代辦的工業學校電機科。1935年，投考國立杭州藝術專科學校。

1936年，入國立杭州藝專習西畫，兼學中國畫及水彩畫。

1937年，抗日戰爭爆發，校長林風眠率領全校師生，與人民一起撤離杭州。1938年，藝專附中結業，升入本科學油畫，師事常書鴻及關良。同時亦學習中國畫。

1940年，轉學中國畫，成了潘天壽的學生，臨摹了不少歷代繪畫精品。1941年，仍迷戀油畫色彩，轉回油畫系。1942年，畢業于國立杭州藝術專科學校。

1943年，于四川重慶沙坪壩青年宮舉辦第一次個人畫展。1946年，考取全國公費留學繪畫第一名。1947年，就讀于巴黎國立高等美術學校。

1948年，作品參加巴黎春季沙龍展和秋季沙龍展。1950年，留學歸國，任教于中央美術學院 1953年，任清華大學建筑系副教授 1956年，任教于北京藝術學院

1964年，任教于中央工藝美術學院

1970年，“文革”期間被下放到河北農村勞動 1973年，調回北京參加賓館畫創作

1978年，中央工藝美術學院主辦“吳冠中作品展” 1979年，當選中國美術家協會常務理事

1987年，香港藝術中心主辦“吳冠中回顧展” 1991年，法國文化部授予其法國文藝最高勛位 1992年，大英博物館打破了只展出古代文物的慣例，首次為在世畫家吳冠中舉辦“吳冠中——二十世紀的中國畫家”展覽，并鄭重收藏了吳冠中的巨幅彩墨新作《小鳥天堂》

1993年，法國巴黎塞紐奇博物館舉辦“走向世界——吳冠中油畫水墨速寫展”，并頒發給他“巴黎市金勛章” 吳冠中作品

1994年，當選為全國政協常委

1999年，國家文化部主辦“吳冠中畫展”

2000年，入選法蘭西學院藝術院通訊院士，是首位獲此殊榮的中國籍藝術家，這也是法蘭西學院成立近二百年來第一位亞洲人獲得這一職位

2006年12月26日，香港中文大學授予吳冠中教授“榮譽文學博士”銜 2007年8月，湖南美術出版社出版《吳冠中全集》

2010年6月25日晚23時57分于北京醫院病逝享年91歲。

十、社會評價

吳冠中先生是中國美術學院的學術旗幟，是繼林風眠先生之后弘揚國美精神并形成一代業績的藝術大師。他的藝術是林風眠先生等開創的中西融合道路上的一座高峰。吳先生的去世是中國美術界無法彌補的損失。

吳冠中的藝術融通中西，是當代中國藝壇的奇觀。在中國水墨繪畫方面，吳先生力求時代出新；在油畫等藝術形式上他戮力創造民族特色。這兩方面他都走得很遠，但在核心處卻又秉持中國人特有的“詩意”和“象心”來相通。他在這些方面所表現出來的探索精神和優秀品質，是他留給我們這個時代最重要的藝術遺產。

“吳先生的思想會通藝理，展現了一代大師的廣闊視野。他是一個杰出的藝術的思者。他將這些藝術思想一方面化作出色的文字，廣為推廣；另一方面不斷以詩性的意象為中介，在藝術上表達和驗證這些思想。這使得他成為我們這個時代罕見的思想隼銳、藝術迭新的一代旗手。” 吳先生的精神樸實高尚，是我們崇敬的一代師者。他一生捐出來的作品數以千百計，幾乎包括了他各個時期的精品力作。2009年底，他將56件近年力作和16件珍貴名師收藏捐給浙江和母校。這些作品連續數月在浙江美術館展出，感動萬千觀眾——他總以熾烈的激情、赤子的熱忱深深地感染著我們。

吳冠中先生的人生歷程幾乎就是他的藝術歷程。91年前，他生于一個中西文化相互激蕩的變遷時代，這是他藝術道路展開的基本語境；74年前，他考入國立杭州藝專，在工科和藝術的分道口上投奔了藝術，并在林風眠的啟發下奠定了“融貫中西”的藝術總路線；63年前，他以優異的成績公費考入巴黎高等美術學院，投身西方現代藝術的研修；60年前，他學成歸國，決定以藝術創作報效祖國；31年前，他在“改革開放”初期率先提出“形式美感”的理論思想，質疑“內容決定形式”在方法論層面的唯一性，在當時畫壇引起強烈反響，起到了開闊“新時期”美術思路的作用；27年前，他提出了“風箏不斷線”，強調藝術作品不應失去與廣大人民的感情交流；18年前，針對畫家以技法程式的模仿代替精神追求的弊端，他喊出“筆墨等于零”的口號；此后，他繼續以無畏膽略和率真性情自覺擔當起超越傳統和開拓創新的使命。

吳冠中曾說，“模仿不是藝術，兒童和鸚鵡才學舌”。融合與突破的理想使他在以中國文化為根本的“油畫民族化”和“水墨現代化”的“跨語言實踐”中上走出了一條齊頭并進、水陸兼程的不凡之路。本次紀念特展也正是基于這點，用本館所珍藏的(大部分屬吳先生無償捐贈)31件油畫和29件水墨為兩大板塊組成“油彩”與“墨彩”攜手式的基本結構，點綴2件水彩，使觀眾領略這位融匯中西的藝術大家的風采。

在20世紀向21世紀文化轉型的關鍵點上，在探索造型藝術自身詩學與意境的道路上，吳冠中創造性地貢獻出一種以融合中西為鮮明特色的“吳體”。這位成就卓著的藝術家、理論家和教育家，以其在藝術實踐和學術主張中膽敢獨造的創新精神，成為當代中國畫壇一座令人仰止的藝術高峰。

[2]斯人已歸云山外，其藝永存天地間！

十一、人物評價

中國流藝術第一人朱明之感言：

1.吳冠中是20世紀現代中國繪畫的代表畫家之一，為中國繪畫發展做出杰出貢獻！

2.20世紀80年代開始，他不懈地探索東西方繪畫藝術，實踐著“油畫民族化”、“中國畫現代化”的藝術創作理念，其油畫《長江三峽》《魯迅的故鄉》等代表作品深入人心！

3.吳老在中國流藝術朱明的心中是一位最受尊敬的中國大師級藝術家和最有代表性的中國油畫大師之一。但在中國，不缺宏大的藝術作品，更缺符合人類主流審美的繪畫藝術，尤其是傳承中國幾千年國畫藝術的中國新抽象國畫藝術！這正是我們中國有為青年藝術家的未來努力的藝術方向和新藝術之路。

4.朱明向他默哀致禮！并問候吳老家人！

十二、藝術評論

朱明：有感于吳冠中的一句話：“只求作品表達作者心意，一切技法都是奴隸。”

中國流藝術家朱明的評論是：

1.藝術家是這樣的一種人：應該是藝術追求的執著者而非普通的一般愛好者和追隨者。

2.能出一流的藝術作品，才能稱之為真正的藝術家。

3.極富個性氣質的藝術作品，并被主流大眾所認同，方是藝術家的好作品。

4.極其認同吳冠中的這句話“只求作品表達作者心意，一切技法都是奴隸”，因為藝術需要個性的“激情”和個性的“飛揚”，是心靈的真實寫照與藝術表達，任何已有或固有的“一切技法”只能代表“藝術原味”的過去，并不代表藝術家的“明天”或明天的“藝術新味”，任何“超越”和“創新”，都是對已有藝術或固有藝術的“革新”，甚至“顛覆”。

5.藝術和藝術品，永遠是生命的創新的唯一的個性的藝術家的“藝術表白”與“心靈呈現”。