第一篇：七年級二班班級管理細則

七年級二班班級管理細則

鐘向輝

為傾力打造和諧奮進的班級生活環境，現制定班級管理細則如下：

學習區：班級日常事務由負責，教育管理違紀行為，記好班級日志，同時向班主任匯報每日工作，保證班級各項事務有序開展。向班主任匯報，爭取更有效的防范，肅清課堂違紀現象，保證課堂學習質量。理不了的組內事務可以尋求班長和老師的幫助。班長對小組實施捆綁評價，計入小組評價欄。務質量。

負責督導值日人員及時到位打掃衛生并進行日常保持工作，對消極怠工者進行批評教育，幫助其糾正不正確的行為。對班級的衛生負責，同時向班主任匯報工作。7 并向班主任匯報，正確及時整改提高合唱質量。

10護和諧安全文明的學習環境。

生活區：對本宿舍各項工作負責，定期向班主任匯報工作，反映問題。宿舍檢查和糾正舍員內務，保證順利通過衛生內務檢查，對不配合宿舍值日的和其他違紀現象要及時向舍長反映。要聽從生活老師的教導，按要求整理內務清掃衛生，聽從宿舍長的安排和指令，按時熄燈起床，按時整內務出操，搞好宿舍團結。護和諧安全文明的生活環境。床鋪，更不能兩人合鋪。

就餐區：本著公平公正平均的原則，及時分餐，及時反映問題，力爭避免一切不必要的糾紛。餐后，迅速站好路隊，有序離開餐廳。

室外活動區：集體活動要整好路隊，快，靜，齊，要恪盡職守，嚴格要求。人人嚴格遵守集體紀律，自覺維護班集體形象。兩操要積極參與，口號響亮，動作到位，保證鍛煉的效果和兩操的質量，體現當代中學生的精神風貌。穿著打扮要樸素大方，符合中學生的特點。杜絕奇裝異服，杜絕緊身和暴露。

思想活動區：崇尚真善美，樹正氣，倡禮儀，爭做文明中學生。積極向共青團組織靠攏，爭取早日入團，加入青年先鋒隊伍。遠離暴力，遠離不良讀物，遠離不良人群，遠離網絡的不良影響。文明聊QQ，不與陌生人交往，保護自己的個人信息。與同學友好相處，尤其與異性同學相處要大方，要適度。尊重他人，更要自尊自重。

第二篇：七年級二班班級管理規定

七年級二班班級管理規定

違紀情況及扣分標準:

1.遲到，早到無故缺席(-1)。

2.升旗儀式中，不行禮，說話打鬧(-2)。

3.不穿校服，不帶校徽，儀表不符合要求(-1)。

4.不認真做眼操，跑操，早操(-1)。

5.課堂上睡覺，吃東西，玩小東西，傳紙條，看課外書，交頭接耳，嬉戲打鬧，擅自換座、離座，中途離開教室(-1)。

6.課間制造巨大噪音，狂奔亂跳，滋擾同學，無事生非(-1)。

7.毀壞公物，亂扔粉筆頭(-2)。

8.值日生缺勤，勞動拖拉、懶惰(-2)。

9.不完成作業(-3)。

10.打架、偷竊(-3)。

11.進入網吧等未成年人不得進入的場所(-3)。

12.拖欠作業，考試作弊，拖欠應交付學校的款項(-3)。

13.欺瞞、頂撞師長，對同學惡意相言(-3)。

14.亂扔紙屑，隨地吐痰(-1)。

15.給同學起侮辱性外號，喊綽號(-1)。

16.班委、課代表等不負責任(-2)。

17.損害班級榮譽，被領導抓到(-3)。

18.攀爬窗戶，用腳踢門(-3)。

19.早自習寫作業(-1)。

20.招引其他班同學來本班，去他班串班（-1）

加分標準:

2.主動參加運動會，或各類活動、競賽等，[運動會（+1）、班級活動（+1）、學校競賽、活動（+2）、區、市競賽、活動（+5）、省或省以上（+10)]。

3.舉報不良現象，情況屬實。(+2)。

4.考試中有進步[全校進步0-50名(+1)，51-100(+2)，101-200（+3），201及以上（+5)]。

5.得喜報或獎狀(+1/張)。

7.各科測試中成績優秀或有進步(+1需得到任課老師的認證或簽字)。

8.好人好事，拾金不昧（+2）

未盡事宜:

以上規則請同學們自覺遵守，共創我們優良的班集體!如班規中有不足之處，請同學們及時提醒、糾正錯誤。

第三篇：七年級二班班級管理細則

七（2）班獎懲班級管理制度

為使我班學生有一個更好的學習生活環境，本著責任到人的原則，七（2）班制定了一份班級個人平時表現獎懲制度，以保證班級工作順利進行。具體細則（以原始積分100分為準，優則加分，劣則減分）如下：

教室紀律：

1、無故（或無正當理由）早上、中午遲到扣2分，遲于上正課扣3分，曠課扣5分。

2、上課鈴響完后進教室，扣1分。

3、課上借東西，扣1分。

5、課上打瞌睡，趴在桌子上，扣2分。

6、課上交頭接耳，小聲說話，接教師話、起哄，扣3分。

7、早讀、自習課不認真，扣2分。

10、考試時作弊，扣10分，并通知家長。

11、攜帶不該帶的物品（手機、游戲機、課外書籍等）到校的，扣5分。

13、帶零食進入班級，扣5分。

14、上課被老師點名批評的同學，扣3分。

衛生紀律：

1、教室衛生每天掃1次，垃圾隨時倒。衛生區每天打掃1次，未掃干凈或者少一次的組上每個成員各扣1分。并罰掃一周。

2、不按時打掃衛生的，值日遲到。每次扣1分；值日時缺席，扣3分。

3、隨意扔廢紙及其它垃圾，扣1分。

4、座位底下有垃圾，能查出責任人，則扣責任人2分，查不出則扣座位人1分。

個人紀律：

1、罵人、說臟話、粗話，或叫侮辱性綽號的，引起同學反感的，每次扣2分。

2、不服從安排，無故不參加體育活動的，扣1分；

3、敲詐勒索、打架、抽煙、偷竊他人物品的扣10分。

4、進入網吧、游戲機室等未成年人不得進入的場所每次扣5分。

5、同學之間發生矛盾，參與打架的扣10分，與打架相關的人員扣6分。

6、因在班級打鬧造成班級公物損壞的扣10分，并按原價的雙倍賠償。

7、班內做壞事的（包括惡作劇整人），每人每次扣2分；校內做壞事的，每人每次扣5分；為社會做壞事的，每人每次扣10分。

作業

1、遲交、忘帶、忘記家長簽名，扣2分。

2、作業未做，扣3分。

3、因作業質量不好，被任課教師查詢，扣2分。

4、到校、班級補作業，扣3分。

5、抄作業，扣5分。

6、英語聽寫不過關的，扣2分。

7、作業在老師講解后，拒不訂正的或訂正仍有錯的，扣2分。

8、未按照要求完成復習、預習、背書任務，扣3分；政治、歷史老師當堂提問未回

答出來的同學，扣5分。

9、不及時完成老師布置的各項任務的（或不帶齊學習用品），扣3分；不按時上交

各種材料的，除特殊情況外，一次扣5分。

注：

1、以上所有條款組長犯錯，扣分一律乘以1.5；班干部犯錯，扣分一律乘以2；團

員犯錯，扣分一律乘以2.5。

2、組長包庇組員的，一經查實，組長扣10分，組員扣5分；科代表包庇同學的，一經查實，科代表扣10分，被包庇同學扣5分；班干部包庇同學的，一經查實，各扣20分，并撤銷班干部同學班干部職務。

獎勵辦法：

1、英語聽寫全對的加4分；沒有得滿分，但是合格的加2分。

2、單科測驗成績滿分加10分，第一名加5分，第二、三名加4分，第四、五名加3分。其余凡是100分考試達90分者，加2分。

3、得到老師在全班點名表揚者加3分。

4、上課積極舉手發言，每人每次加2分。

5、值日生認真負責完成一天的值日工作，每人加2分。

6、小組一周無任何人扣分，每人加5分。

7、積極參加班級、校園活動者，每人每次加3分，為班級獲取榮譽者酌情

加分。

8、小組每科測驗總分比上一次進步第一名，每人加5分，第二名每人加4分，第三名每人加3分。

9、數學作業正確一次，加2分；連續三次全對，另加5分；連續5次全對，另加10分。

10、期中，期末考試總分年級排名前十者，加50分；年級排名前30者，加30分；年級排名前60者，加20分；年級排名前100者，加10分；進步者每進步十名加3分。（退步者每退步十名扣3分。）

說明：扣分情況每周由班委會組織統計，并公布于班級公示欄內。小組總分每周統計一次，兩周總分累計后再班會課上做一次評比，分數最高的小組給予一定的獎勵。對于扣分情況較嚴重的制定以下懲罰措施。

一、一周內扣分達15分者；

1、由本人寫出書面檢查，寫出深刻檢討（不少于500字，說清對這件事的原因，為什么要這樣做，這樣做好不好，對這事的反省，對今后的打算)

2、罰抄班級管理制度10遍。

二、一周內扣分達十五分者，或連續兩周扣分達十分者

1、由本人寫出書面檢查，并在班會中作深刻檢討！（不少于1000字，說清對這件事的原因，為什么要這樣做，這樣做好不好，對這事的反省，對今后的打算)

2、請家長到校，與班主任商討教育方法！

3、罰抄班級管理制度20遍。

三、一周內扣分二十分以上者，或連續三周扣分達十分者；

1、由本人寫出書面檢查，并在班會中作深刻檢討！（不少于1200字，說清對這件事的原因，為什么要這樣做，這樣做好不好，對這事的反省，對今后的打算)

2、請家長到校，接學生回家反省2-5天，反省清楚再由家長送來學校方能上課！嚴重的再交由學校政教處處理！

第四篇：七年級二班班級量化管理細則

七年級二班班級量化管理細則

班訓：揚我班威 壯我班魂 齊心合力 共創佳績

一、指導思想

根據《中學生日常行為規范》，結合本校德育工作實際，以創建“文明班級”為目標，為了加強班級管理力度，促使學生學會自我管理、自我教育，促使學生良好行為習慣、學習習慣、道德素養的養成，創設良好的班風和學風，特制訂本細則。

二、有關說明

1、量化起始分為100分，每周總結一次，至學期結束，69分以下為不及格。

2、學生對自己的扣分情況有異議的不得與加扣分同學爭吵，需如實向班長或班主任反映情況，待班主任查明后再酌情加扣分，違者一次扣5—20分。

3、一周內扣分達10分者；

（1）、由本人寫出書面檢查，寫出深刻檢討（不少于300字，說清對這件事的原因，為什么要這樣做，這樣做好不好，對這事的反省，對今后的打算)(2)、罰抄中學生日常行為規范5遍。

4、一周內扣分達15分者，或連續兩周扣分達十分者

（1）、由本人寫出書面檢查，并在班會中作深刻檢討！（不少于500字，說清對這件事的原因，為什么要這樣做，這樣做好不好，對這事的反省，對今后的打算)（2)、請家長到校，與班主任商討教育方法！(3)、罰中學生日常行為規范10遍。

5、一周內扣分二十分以上者，或連續三周扣分達十分者；

(1)、由本人寫出書面檢查，并在班會中作深刻檢討！（不少于800字，說清對這件事的原因，為什么要這樣做，這樣做好不好，對這事的反省，對今后的打算)(2)、請家長到校，接學生回家反省2-5天，反省清楚再由家長送來學校方能上課！嚴重的再交由學校處理！

三、扣分細則 教室紀律（負責人：班長 紀律委員 學習委員）

1、課上交頭接耳，小聲說話，接教師話茬、起哄，無理取鬧，頂撞任課教師，發生師生沖突等行為的，或被逐出教室的，扣2分；

2、外出學校不請假的，每次扣1分。

3、遲到早退同學，每次扣1分。

4、上課不認真聽講，睡覺、照鏡子、吃東西、傳紙條、交頭接耳、嬉笑打鬧、擅自換座位、離座且不服從管理的、玩打火機等扣2分；

5、自習課（午間休息、晚自習、早自習）紀律，負責人連續提醒個人兩次不聽者，扣2分，并在班級通報批評。屢教不改者，酌情加倍扣分。

6、每曠課一節扣5分，請假需有班主任簽字。否則當曠課計算；

7、不按時完成作業的，每次扣2分；

8、損壞班級、學校公物，照價賠償并每次扣1分；

9、班干部帶頭違反班級紀律，雙倍扣分。

衛生紀律（負責人：勞動委員 值日生）

1.寢室衛生不合格的，扣除值日人員各2分，寢室長扣除2分。

2.教室衛生每天掃3次，倒垃圾2次。衛生區每天打掃3次，未掃干凈或者少一次的組上每個成員各扣2分，并罰掃一周。

3.教室或公區衛生在值周老師檢查時被扣分的，責任到組上的全部人，相關責任人相應扣3分。

4.帶零食進教室，在課堂上吃零食，或在班級外的其它場所亂扔垃圾，破壞環境衛生的，每次扣2分；

5.不按時打掃衛生的，每次扣2分；

6.座位底下有垃圾，能查出責任人，則扣責任人2分，查不出則扣座位人2分。

個人紀律(負責人：體育委員 寢室室長）

1、罵人、說臟話、粗話，或叫侮辱性綽號的，引起同學反感的，每次扣1分，并罰跑操場10圈。

2、不服從安排，無故不參加體育活動的，扣1分；

3、敲詐勒索、打架、抽煙、偷竊他人物品的扣10分。

4、考試作弊，扣5分

5、寢室、教室物品損壞由個人承擔，沒有人承認由寢室全體成員承擔。

6、攜帶不該帶的物品（手機、小靈通、不健康書籍、錄象帶、管制刀具等）到校的，扣5分。

7、上課鈴響后還沒有就座號的，下課時，未主動讓老師先走而自己先出教室者，扣1分。

8、男生穿拖鞋、背帶背心、女生戴耳釘進入班級每發現一次扣2分。

9、宿舍熄燈后講話、唱歌、吵鬧、打電筒看書、吃東西、玩游戲、隨意調換睡鋪扣3分，不聽從宿舍管理員及值日老師安排的扣5分。造成班級榮譽受影響的，依據情節輕重，扣10—30分。

四、獎勵細則（負責人：班長 各學科代表）

1、在學校組織的各類比賽中獲獎的同學加10分/次。（運動會之類的加5分/次）。2、連續一月無拖欠作業，無課堂違紀現象積分加10分。

3、受到學校通報表揚者，加5分。4．被教師表揚者，每次加2分。

5、一周內，上課認真思考，積極舉手回答老師的問題，能發表自己獨特見解的，加5分。

6、對班上違反紀律（主要是指打游戲，帶手機及其他各類情況）的同學進行督促，舉報的，經查屬實的，獎勵5分/次。

7、好人好事（情況屬實的）視情況分別獎勵1,2,3分/次。

8．紀律被學校評優秀，或者班集體加分了，全班同學可各加2分，紀律委員加3分。

第五篇：2012年七年級二班班級管理計劃

2012年七年級二班班級管理計劃

在第一學期起步良好的基礎之上，為進一步搞好班級管理工作，把我班建設成為一個優秀的、具有競爭力的班集體，現就本學期工作要點制定工作計劃如下

㈠學習方面。

首先要保證上課的出勤率，其次要做好干部在師生間的橋梁作用，要將學習上的問題，信息做到及時反映，反饋。從上個學期的期末考評來看，我班的總體成績略顯遜色，所以學習自然也就成了本學期的重點嚴抓工作。在鼓勵自主學習的同時，學習委員也可以通過形式不一的活動。

（二）紀律方面

作為一個41人組成的龐大集體。紀律的好壞是衡量一個班班委會成員能力強弱的標準。這也就在一定程度上強調了團隊合作意識。所以，本學期也將團隊精神納入工作的重點范疇。與以往不同的是，本學期將實行每周一次班委例會制。時間為每周四下午6：00召開。主要目的是聽取意見和建議，同時也接受多方的批評。一個班級想要領導的好，需要每個班干部的共同努力。而班長應當傾聽每一位班干最真實的想法，因為他們代表了廣大同學。所以在紀律方面，班委會全體成員都將負起責任，同時也要做好表率帶頭的作用。

（三）班級建設方面

①實行班務公開。其中就包括班級賬簿的公開。以利于班級事務更加公開化、透明化。使班級里的同學人人都可以參與到集體事務中來。同時，廣泛采納同學們對班級事務的意見。集思廣益，爭取使班級工作更上一層樓。

②創建文明班級。從思想上教育和指導大家規范日常行為用語，做到以禮待人。在教室環境布置上，堅持走“創新大膽”的路線。盡量發散宣傳委員及廣大同學的思維。營造出文明、健康、向上的班級氛圍。

③增強集體榮譽感。集體主義是一個班級的靈魂所在，也是班級工作能夠順利開展的主導因素。

（四）加強宿舍管理

嚴格請假制度，杜絕無故夜不歸宿現象。配合勞保與副班長做好寢室相關督查工作（例如：衛生、安全用電、良好的作息等）以做好同學們生活區域的服務工作。

總之，作為一個班主任來講，本人深知自己肩負的責任之重大，只有認認真真、扎扎實實、全力以赴地投入到班級管理中，才能做好本職工作，帶領這個班集體不斷走向進步，最終取得成功。本人將盡最大的努力，繼續做好七二班的班級管理工作。本人也堅定地擁護學校各級各部門特別是學校政教處的領導，支持學校組織和開展的各項活動，為我校文明單位建設作出自己的貢獻。