第一篇：共青團(tuán)愛心小屋陽光少年培養(yǎng)中心

“共青團(tuán)愛心小屋陽光少年培養(yǎng)中心”

授牌暨捐贈儀式

會議議程：

第一項(xiàng) 介紹嘉賓：羅靜（共青團(tuán)漯河市委書記）

曲陽（共青團(tuán)源匯區(qū)委書記）肖瑤（源匯區(qū)教科體局局長）傅連清（空冢郭鎮(zhèn)黨委書記）王珂（漯河市誠敬仁國學(xué)文化用品服務(wù)中心主任）張曉云（漯河市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)教師）

第二項(xiàng) 受贈學(xué)校代表發(fā)言

第三項(xiàng) 授牌

第四項(xiàng) 捐贈

本次活動贈品由漯河市經(jīng)典文化推廣中心、漯

河市誠敬仁國學(xué)文化用品服務(wù)中心提供

下面有請王珂主任代表捐贈單位進(jìn)行捐贈

讓我們以熱烈的掌聲對他們的愛心奉獻(xiàn)表示最

誠摯的感謝！

第五項(xiàng) 請共青團(tuán)漯河市委羅書記講話

第六項(xiàng) 經(jīng)典誦讀（有請張曉云老師）

第二篇：愛心小屋

愛心小屋充滿陽光

2014---2015學(xué)第二學(xué)期工作總結(jié)

我校是101號青愛小屋，于2010年11月10日設(shè)立，小屋總面積200余平方米，共四個(gè)室：心理驛站兩間，青愛書吧一間，社團(tuán)活動室三間。青愛小屋的建成深受師生的歡迎，成為師生心靈的憩園，學(xué)生成長的快樂天地。

一、開學(xué)初中心校韓國財(cái)校長都到我校召開了青愛小屋工作推進(jìn)會，具體部署安排了本學(xué)期的工作和任務(wù)。

二、借“創(chuàng)全國特色小屋”的契機(jī)，扎實(shí)有效地開展青愛小屋“十個(gè)一功能”之“牌”“房”“師”“書”“課”“影”“功”的探索。其中：

1.3月1日至10日為我校感恩教育系列活動日。

為培養(yǎng)學(xué)生健全的人格，傳承中華民族的傳統(tǒng)美德，凝聚和提升孝母感恩的良好道德風(fēng)尚，充分發(fā)揮我校的優(yōu)良傳統(tǒng)感恩教育，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生勞動觀念，為此，我校開展感恩母親節(jié)主題系列活動。

（1）母親節(jié)宣讀致媽媽的一封信

每一個(gè)人的生命都是媽媽給與的，媽媽是偉大而無私的。媽媽的笑容，永遠(yuǎn)是世界上最和煦的陽光；媽媽的汗水和淚珠，永遠(yuǎn)是世界上最珍貴的珍珠；媽媽的皺紋，是辛苦歲月風(fēng)霜雪雨的刻痕；媽媽的畫像，是溫柔和堅(jiān)強(qiáng)的象征。（2）制作感恩母親手抄報(bào)和賀卡

2.開展留守兒童心理健康專題講座

4月19日中午1：00，在校長張宇宏的領(lǐng)導(dǎo)下，由德育處牽頭，由我校的心理教師張靜老師主講，開展了留守兒童心理健康《讓快樂的記憶留在心里》專題講座。全體 領(lǐng)導(dǎo)班子成員、班主任和全校共計(jì)80余名留守兒童參與了此次講座。

此次講座經(jīng)過學(xué)校的精心策劃，在張靜老師的精心準(zhǔn)備下，就留守兒童的心理進(jìn)行了疏導(dǎo)，張老師用豐富幽默的語言，讓孩子們知道了現(xiàn)目前農(nóng)村留守兒童自身存在的問題，并一起找到了解決問題的辦法。同時(shí)鼓勵他們在以后的學(xué)習(xí)中要敞開心扉，不要有心理負(fù)擔(dān)，要多和朋友和老師交流，遇到自己不能解決的問題要及時(shí)請教老師。師生的互動很有感染力，孩子們在愉快中結(jié)束了本次活動。

3．關(guān)心愛護(hù)，熱情資助。

貧困家庭的孩子，他們是社會的弱勢群體。對這些孩子我們更應(yīng)給予特殊的關(guān)心和愛護(hù)，設(shè)身處地的為他們著想。讓他們多一份愛心，多一份溫暖，多一份希望。讓他們樹立信心，懂得：艱辛知人生,奮斗成事業(yè).,從而激勵他們奮發(fā)學(xué)習(xí)。6月18日全校41名教師為我校貧困學(xué)生捐款1000余元,并為貧困學(xué)生胡忠艷、黃晶晶、李萍等5名買來衣服、鞋及學(xué)習(xí)用品等，帶著黨的溫暖走進(jìn)這5名學(xué)生的家中。把學(xué)生在校學(xué)習(xí)、思想狀況、行為習(xí)慣等向家長作以匯報(bào)，同時(shí)向家長了解孩子在家的表現(xiàn)，掌握第一手材料，以便在今后的工作中做到有的放矢，讓孩子健康、快樂成長。

4．在學(xué)生中開展愛國主義教育活動。

6月23日為慶祝建黨93周年，增強(qiáng)學(xué)生愛黨、愛國、愛隊(duì)的熱情，大力推進(jìn)紅色文化進(jìn)校園活動，表達(dá)對黨、對祖國的熱愛之情，舉辦“童心向黨”中華優(yōu)秀童謠兒歌傳唱歌詠比賽。比賽在一年組同學(xué)演唱的《紅星歌》《我愛北京天安門》歌聲中拉開帷幕。各個(gè)班級的同學(xué)們用飽含深情的歌聲表達(dá)了對黨和偉大祖國的無限祝福和熱愛。《快樂的節(jié)日》、《讓我們蕩起雙槳》、《少年、少年祖國的春天 》、《歌聲與微笑 》、《國家》、《盧溝謠》……一曲曲悠揚(yáng)動聽的紅歌激起了師生們的共鳴，同學(xué)們意氣昂揚(yáng)，聲音嘹亮，充分展示了當(dāng)代少先隊(duì)員們積極向上的精神風(fēng)貌。孩子們用稚嫩的嗓音和拳拳之心，為建黨93周年獻(xiàn)上了一份飽含真情的禮物。

5．開展慰問和志愿服務(wù)活動

4月20日開展慰問和志愿服務(wù)活動。組織社團(tuán)成員到村屯殘疾人、老黨員和空巢老人家中打掃衛(wèi)生、做家務(wù)，和他們聊天讓他們感受溫暖和幸福。

6．高年級青春期教育專題講座

為了讓高年學(xué)生及時(shí)了解青春期的生理知識，正確面對青春期的生理、心理的變化。年4月6日下午下午，三合中心小學(xué)為五、六年級學(xué)生進(jìn)行了一次別開生面的青春期心理健康知識講座。本期講座由學(xué)校主抓青愛工作黃老師負(fù)責(zé)，黃老師根據(jù)目前學(xué)生存在的各種表現(xiàn)，有針對性地對學(xué)生當(dāng)前的生理、心理等方面存在的問題進(jìn)行正面引導(dǎo)，告訴學(xué)生們青春期的身體變化，如何注重青春期的生理衛(wèi)生及心理健康，掌握與異性交往和自我保護(hù)的方法，使她們快樂、平穩(wěn)的度過青春期，有效地避免青春期所引起的種種心理、生理的困惑以及對學(xué)習(xí)和生活造成的影響。同時(shí)，還引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識，積極尋求指導(dǎo)幫助。這次青春期的教育講座，為學(xué)生揭開了青春期神秘的面紗，解開了心中的疑惑，讓學(xué)生正視自己青春期的身心變化，從而健康成長，快樂學(xué)習(xí)和生活，懂得青春期是人生中最重要、最寶貴的時(shí)期，是長知識、長身體、健全人格、學(xué)好本領(lǐng)的“金色年華”。

7．心理健康教育教師培訓(xùn)

4月11日下午，全體教師共同來聆聽教導(dǎo)主任張靜的心理健康講座——《如何走進(jìn)學(xué)生心靈》。

張主任通過三個(gè)方面的解析：“平等——是走進(jìn)學(xué)生心靈的前提、學(xué)習(xí)—是教師走進(jìn)學(xué)生心靈的基礎(chǔ)、愛心——是走進(jìn)學(xué)生心靈的保證。”深入淺出的講解了與學(xué)生相處的藝術(shù)。走進(jìn)學(xué)生的心靈，凈化一片藍(lán)天，綠化一片沃土，這是我們神圣不可推卸的職責(zé)。用知識武裝自己，以心換心，維護(hù)學(xué)生自尊心，幫助學(xué)生樹立自信心。如陽光，灑向每一個(gè)學(xué)生心靈的角落，如春風(fēng)，拂去學(xué)生心靈的每一粒塵埃，如細(xì)雨，滋潤學(xué)生的每一寸心田。這場給我們帶來完美理論加實(shí)踐結(jié)合的講座，深深的觸動了在場的每位老師，大家一致表示，今天所學(xué)的知識，將會運(yùn)用在日常的教育教學(xué)工作中去。

8．“攜手、合作”鋪就孩子成長之路

為加強(qiáng)家長與學(xué)校間的交流，家長與家長間的互動，我校 于5月15日下午在各班級召開家長會。此次家長會以“態(tài)度、習(xí)慣”為主題。老師精心準(zhǔn)備了教學(xué)專家的講座視頻、孩子的心里話，同時(shí)讓家長站上講臺，講述自己在家庭中如何讓孩子樹立端正的態(tài)度、培養(yǎng)良好的習(xí)慣。會上，家長們積極發(fā)言，讓到會家長聽得頻頻點(diǎn)頭。一石激起千層浪，會上，更多家長暢談了教育孩子中感動的事，部分家長還把教育孩子時(shí)遇到的的困惑與大家一起討論。最后，老師仔細(xì)分析了孩子在階段性檢測中的得失，交流了本班孩子的學(xué)習(xí)情況，提出了針對性建議，通過這次的會議，不僅讓老師對家長的教育有了全面的認(rèn)識，亦為家長間的溝通搭建了新的橋梁。同時(shí)，也引起了家長對孩子學(xué)習(xí)的重視。部分家長還針對此次家長會寫了自己的反思，總結(jié)了自己在家庭教育中的不足。相信在學(xué)校、老師、家長的共同努力下，每一位孩子的成長之路越走越寬！

以上是我校青愛小屋本學(xué)期開展愛心教育的活動內(nèi)容，今后我們還要不斷努力工作，在今后青愛工程和青愛小屋的各項(xiàng)活動中堅(jiān)持做到活動豐富，形式多樣。努力踐行十項(xiàng)功能：“牌房師書課，社影講家功”。

愛心小屋充滿陽光

2014---2015學(xué)第二學(xué)期工作總結(jié)

鶴鳴湖鎮(zhèn)中心小學(xué) 二0一五年七月十五日

第三篇：愛心小屋

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中班語言:愛心小屋

活動目標(biāo):

1、觀看情境表演，體驗(yàn)社區(qū)生活中鄰里之間的互相幫助。

2、愿意在別人有困難的時(shí)候幫助別人，感受關(guān)心、幫助別人的快樂。

活動準(zhǔn)備：

1、故事PPT《愛心小屋》

2、請家長像孩子向孩子講一些有關(guān)鄰居之間的好人好事

3、各種人遇到困難的圖片

4、由教師進(jìn)行的情景表演

5、關(guān)于鄰里互助的動畫片

活動過程：

一、復(fù)習(xí)歌曲《粉刷匠》

師：小朋友上一周有沒有學(xué)習(xí)一首歌曲？歌曲的名字叫粉刷匠，你們會唱嗎？一起來唱給我聽聽好嗎？ 師：小朋友的歌曲唱的真好聽，你們有沒有發(fā)現(xiàn)今天老師還請了別的班的老師到我們班來，你們仔細(xì)看她們發(fā)生了什么事。

二、觀看教師四段情景表演，提問：

1、這兩位老師他們之間發(fā)生了什么事情，你們覺得她做的對嗎？

2、如果是你的話你也會這么做嗎？現(xiàn)在請小朋友眼睛看著電視機(jī)，看看我的圖片上有什么。

三、觀察圖片 分享討論

1、出示圖片一（有人生病了）

圖片二（老爺爺拉著車在吃力地走路）

圖片三（有人摔倒了）

圖片四（扶老奶奶過馬路）

2、提問：

（1）你遇到了這些事會怎么做？你想幫助誰，有什么好辦法？

（2）在我們的身邊還有哪些人也需要我們?nèi)リP(guān)心和幫助？

3、幼兒討論：如果我遇到了這些事會怎么做？有什么好辦法幫助他？

4、師小結(jié)：

大家都很愿意幫助這些需要幫助的人，而且還想了很多的辦法。平時(shí)我們經(jīng)常看到爸爸媽媽、叔叔阿姨也會幫助一些有困難的需要幫助的人，接下來小朋友來聽聽我講個(gè)故事。

四、講述故事，結(jié)合PPT幫助幼兒理解故事內(nèi)容。

師：小區(qū)里開了一個(gè)什么？

師：紅紅遇到了什么困難，是怎么解決的呢？

師：你們覺得愛心小屋里的阿姨做的對嗎，我們應(yīng)不應(yīng)該向她學(xué)習(xí)呢？

師：如果你開一個(gè)愛心小屋，你會幫助別人做些什么呢？

五、再次觀看PPT請幼兒根據(jù)PPT跟在教師的后面復(fù)述出股市的內(nèi)容

師：接下來請小朋友看著電視機(jī)，跟老師一起把這個(gè)故事講一遍好嗎?我來聽聽哪些聰明的小朋友已經(jīng)會說了

師小結(jié)：我們應(yīng)該學(xué)習(xí)小區(qū)愛心小屋里的阿姨一樣，不僅要幫助紅紅，也要幫助更多需要我們幫助的人，原來我們周圍有很多人需要大家的關(guān)心和幫助，幫助了別人我們也會變得很快樂的。

六、最后請小朋友看一個(gè)動畫片，動畫片里的主人阿曼也是特別喜歡幫助鄰居的，我們來一起看看他們發(fā)生了什么事。

第四篇：陽光少年(愛心少年)年事跡材料

“陽光少年”事跡材料

有這樣一個(gè)女孩：性格活潑可愛、學(xué)習(xí)勤奮不驕、處事團(tuán)結(jié)謙虛。現(xiàn)在的她即將離開母校，去追尋她新的夢想。在她的小學(xué)生活中，六年如一日，她以自己的實(shí)際行動一直為班級、為學(xué)校、為身邊需要幫助的同學(xué)默默的奉獻(xiàn)著。在她的身上一直踐行著兩句話：有一種優(yōu)秀叫習(xí)慣！有一種力量叫堅(jiān)持！她就是XX小學(xué)六（1）班的班長、中隊(duì)長XX同學(xué)。一個(gè)以良好的思想品質(zhì)，優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績，全面發(fā)展的綜合素質(zhì)，成為同學(xué)中的愛心女孩！

一、刻苦好學(xué)，勤于動腦。

從一年級到現(xiàn)在，XX同學(xué)各科成績一直在年級名列前茅，年年被評為三好學(xué)生。讀書是她課余的一大樂事，從童話故事到歷史讀本，從自然科學(xué)到天文知識，她都讀的津津有味。廣泛的閱讀開闊了她的眼界，同時(shí)也提高了她的寫作水平。她作文經(jīng)常被當(dāng)作范文在同學(xué)中傳閱，學(xué)校的廣播室也常常播放她投的廣播稿。

二、勇?lián)厝危芰Τ錾?/p>

自入學(xué)以來，XX同學(xué)一直擔(dān)任班長。在班主任及任課教師的指導(dǎo)幫助下，大膽管理，主動工作，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動，為班級贏得了很多的榮譽(yù)。勞動時(shí)她總是搶著干最臟最重的活兒，從不偷懶，也不會拿出干部的架子只指揮別人干，下課后同學(xué)們休息她卻還在忙著收發(fā)作業(yè)本。有同學(xué)不守紀(jì)律了，她總會及時(shí)給同學(xué)們指出來。

三、富有愛心，心靈美麗 在努力學(xué)習(xí)，發(fā)奮圖強(qiáng)的同時(shí)，XX同學(xué)還是一個(gè)心地善良、極富同情心、樂于助人的好學(xué)生。作為班干部，對待學(xué)習(xí)和自己的職責(zé)從來不敢懈怠，對于班內(nèi)的學(xué)困生，遇到不會的難題，她總能拿出耐心和熱心，不厭其煩，耐心輔導(dǎo)和講解，直到弄懂為止，因此，同學(xué)們遇到不明白的問題，都愿和她一起探討、向她請教。生活中，她一直很簡樸，家境不錯(cuò)的她卻從來不亂花一分錢，但當(dāng)需要為貧困生和災(zāi)區(qū)兒童捐物捐款時(shí)，她都慷慨解囊、捐款在前。如今，她正憑著自己頑強(qiáng)的毅力，憑著自己踏踏實(shí)實(shí)的努力，在浩瀚的學(xué)海中奮力遨游。她以正直與善良為歌，以熱心和豁達(dá)為曲，彈奏著一曲質(zhì)樸的暖人心扉的歌；她用理想和追求做筆，進(jìn)取和奮發(fā)為墨。在平時(shí)的生活中，看到老人和小孩過馬路，她總會第一時(shí)間跑過去幫助他們。

四、尊敬長輩，孝順父母

在家里，在每天的日程計(jì)劃里，XX同學(xué)都會列上幫父母做些力所能及的家務(wù)。在家尊敬老人，家中有七十多歲半的奶奶行動不便，她會幫著父母倒水端飯還和奶奶聊天，從不嫌棄老人，使奶奶生活的幸福。打掃衛(wèi)生、收拾房間是他和媽媽周末的必修課，自己的事情自己獨(dú)立完成，今天的事今天做好，是她對自己的一慣要求。因?yàn)樗彝ダ锍錆M了歡笑、和諧。

五、誠實(shí)守信，熱心公益

在社會實(shí)踐活動中磨煉自己的毅力，增長自己的才干。最令人難忘的就是在汶川大地震后，她積極呼吁為災(zāi)區(qū)孩子獻(xiàn)愛心，不僅自己主動把平時(shí)攢的零花錢全部捐到災(zāi)區(qū)，還帶領(lǐng)全班同學(xué)發(fā)起倡議，爭取身邊的親人、同學(xué)和朋友積極為災(zāi)區(qū)孩子損款。并通過勤工儉學(xué)與災(zāi)區(qū)的小朋友共渡難關(guān)。在周末和假期，她還經(jīng)常來到敬老院看我老人，幫他們打掃衛(wèi)生，整理床鋪，幫助老人梳理頭發(fā)

六、懂得感恩，深受愛戴

XX同學(xué)不管是在學(xué)習(xí)還是在生活中都深受老師和同學(xué)的好評。她尊敬師長，她發(fā)自內(nèi)心的尊重與敬愛，校園內(nèi)總能聽到他親切的“老師，您好！”她說是老師給予了他知識，幫助她成長；是家長的殷切希望讓她快樂成長，沒有老師和家長的辛勤付出，就沒有她所取得的眾多成績，因此回報(bào)老師和家長是他勤奮的動力。

一份耕耘,一份收獲。學(xué)習(xí)、生活、成長的路是艱辛而漫長的,但她懂得不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹。她正用自己的正直和善良為歌,熱心和寬容為曲,彈奏暖人心扉 的歌;她正用自己的理想和追求為筆,進(jìn)取和奮發(fā)為墨,書寫充滿希望的畫;他正用愛心、恒心、信心、誠心托起更加燦爛,美好的明天。

第五篇：愛心小屋發(fā)言稿(修改版)

吉大“愛心小屋”創(chuàng)立于2010年10月26日，是以校團(tuán)委，關(guān)工委為支撐的一站式幫困助學(xué)服務(wù)平臺。本著“物盡其用、造福于學(xué)生、奉獻(xiàn)愛心”的宗旨將校內(nèi)外各種愛心資源、社會各界的愛心善舉，有效地整合到我校愛心小屋這個(gè)平臺上來，讓有困難的同學(xué)能夠得到愛心小屋有選擇性地領(lǐng)取和選購所需生活用品，服務(wù)吉首大學(xué)每一位家庭困難的同學(xué)，受到了同學(xué)歡迎和好評。從成立至今吉首大學(xué)愛心小屋已經(jīng)為吉首大學(xué)6024名貧困學(xué)子免費(fèi)發(fā)放12萬余元的愛心物品，為湘西周邊的貧困中小學(xué)學(xué)募捐了價(jià)值174000余元的愛心物資，愛心志愿者志愿服務(wù)長達(dá)7747萬小時(shí)。每一件小小的物品，都蘊(yùn)涵著無限的希望；每一滴汗水，都只因?yàn)閹腿说男拍睿恳患唐罚加兴膬r(jià)格，每一筆捐款都有它的數(shù)目，但你們的愛心卻是無價(jià)的。青年志愿者奉獻(xiàn)給社會的不僅僅是服務(wù)，同時(shí)也向全社會昭示了一種精神，那就是“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的青年志愿者精神。

志愿者活動，是一項(xiàng)崇高的公益事業(yè)，也是社會文明進(jìn)步的重要標(biāo)志。我校青年志愿者協(xié)會愛心小屋是實(shí)實(shí)在在幫困助學(xué)的一個(gè)平臺，我們需要不斷地自我完善，不斷的發(fā)展。當(dāng)然更需要大家的大力支持、正確引導(dǎo)。確確實(shí)實(shí)做到了開辟一條全新的幫困育人途徑。“愛心小屋”不僅是一個(gè)愛心傳遞的地方，也是一個(gè)匯聚愛心的家園，希望大家用愛心傳承文明、用真情奉獻(xiàn)社會、用行動實(shí)現(xiàn)諾言，為推動我校志愿者服務(wù)發(fā)展貢獻(xiàn)力量！謝謝大家。