第一篇：興趣小組管理制度

北莊完小興趣小組管理制度

為提高興趣小組活動質量，規范興趣小組管理，現對興趣小組的建立、學生參加興趣小組活動的要求、考核辦法做如下規定：

一、興趣小組的建立

1.學校教師根據自己的愛好、興趣、特長主動向學校申報組織輔導興趣小組。

2.學校校務會議討論教師申報的興趣小組，本著人盡其材的原則，合理安排興趣小組的輔導老師。

3.學科興趣小組的組建，采取學生自愿報名和科任教師挑選相結合的方法。每個興趣小組人數不超過40人為宜。每個學生原則上只參加一個興趣小組。

二、興趣小組活動要求

1.興趣小組活動時間為每周五管理班時間，地點由學校統一安排。

2.興趣小組學習活動采用集中輔導、個別輔導、分散自學相結合的方法。各興趣小組每周集中活動不少于1次，輔導老師要認真做好活動記錄。

3.各興趣小組要做好活動前的點名工作，對缺席學生要問清原因做好記載，并及時與班主任聯系。

4.各興趣小組活動過程中，教師必須認真輔導，充分調動學生的積極性，確保活動扎實有效。

5.輔導老師如有外出學習等特殊情況，應提前報德育處，并通知學生暫停活動或調整活動地點。

三、考核方法

1.學校將定期和不定期對興趣小組活動進行檢查，對興趣小組的檢查考核納入教師考核之中。

2.期末對興趣小組進行考評，對成績突出者進行獎勵。

北莊完小

2011.2

第二篇：圖書館讀書興趣小組管理制度

圖書館讀書興趣小組”管理制度

一、組員的選拔與錄用

1、學生個人自主申請，要求閱讀興趣高、責任心強、勤快及擁有熱情參與圖書館管理與服務的主人翁精神。

2、班主任或年段長推薦，直接錄用。

3、“圖書館興趣小組”組長或副組長推薦，直接錄用。

二、組員的權利

1、組員可以借閱圖書多達10冊/次，組長和副組長可以借閱多達20冊/次。

2、組員每書借期可長達20天，組長和副組長每書借期可長達30天。

3、可以進入工具書庫和教工書庫等借閱任何圖書。

4、可以進入教師閱覽室和資料室閱覽任何書刊。

5、組員推薦的圖書采編室將予優先采購，推薦人可以優先借閱。

6、經預約后可以要求圖書館在正常服務時段之外為您單獨開放。

7、其它。

三、組員的義務

1、組員每周至少須到館報到二次，每次參與管理與服務之時間不得少于40分鐘；組長和副組長每周至少須到館報到三次，每次參與管理與服務之時間不得少于50分鐘。

2、全體組員到館后須出示證件，并聽從工作人員的安排，積極參與維持秩序、打掃衛生、搬書、排架等工作。

3、組長必須負起管理、召集、監督全體組員之責，必須經常性地鼓勵、組織和帶動新人來參加“圖書館興趣小組”（非畢業班年段每班確保至少一人加入），指導他們熱情積極地參與圖書館的管理與服務工作。

4、所有組員必須積極主動地參加圖書館開展的活動，如讀書征文活動、讀者調查活動、讀者座談會、閱讀筆記與閱讀心得交流會等以及圖書館開設的相關課程。

四、其它相關事項

1、期中考、期末考前一周及考試期間，組員可以酌情減免到館次數和時間。

2、一旦發現有組員未真正落實到館次數和時間者，本館工作人員將當即吊銷其一切借閱權利。

3、對表現特別優秀的組員，本館將報送給學校德育處或教務處，對其進行表彰與獎勵。

圖書館【制】

第三篇：音樂興趣小組管理制度

音樂器樂興趣小組管理制度

1．組織好學生的合唱、舞蹈、樂器等小組，通過音樂實踐活動，培養學生的審美意識和愛國熱情及集體主義精神。2． 認真組織開展一系列的與音樂有關的活動，提高學校的音樂教學水平，提高全體學生的藝術素質。

3．管理好音樂室，做好音樂器材的使用、維護和登記記錄。4．學校音樂室由音樂教師負責管理，堅持做到入室保持安靜，不得大聲喧嘩、跑動，不得亂動室內設施，若有損壞丟失要照價賠償。保持室內清潔，搞好室內衛生。

5．學校音樂室的器材外借，必須經學校主管領導批準。如借出后損壞和遺失，照價賠償。

6． 學校音樂活動室做到室內清潔，搞好室內衛生。

7、不在教室、樓道、校園內追逐打鬧，大聲喧嘩。

8、愛護公物，不在黑板、墻壁、課桌、布告欄等處涂抹刻畫。借用公物要按時歸還。

第四篇：剪紙興趣小組管理制度

剪紙興趣小組活動計劃

一、學情分析

學生因為原來一直都沒有專門上過剪紙課，對剪紙只有初步的認識，剪紙的方法和技巧可以說是知之極少。但也有少數同學對這個興趣不大，有些孩子是膽子小不敢動手，擔心自己剪不好等。所以在最初的幾堂課中將專門講一講有關剪紙的一些幾本知識，從一些簡單的圖案開始剪起，讓他們對剪紙有興趣，并慢慢提高難度。

二、教學目標

1．培養孩子們的剪紙興趣，養成細心、耐心的好習慣。2．剪紙題材來源于生活，要多觀察生活中的人和景物。3．學會看各種折法示意圖，了解各種符號的意義。

4．折、畫、剪、貼時要大膽細心，使自己的作品富有創造性。

三、教學措施

要想上好一節剪紙課，絕非容易的事，老師說了還要學生在實踐中明白才行，教學是要考慮到學生個體的差異，所以老師必須在教法上下功夫：

1．對部分學生可以近距離演示多次；

2．充分地調動學生互相學習的積極性，可以面帶點的學習，讓他們在愉快的氛圍中掌握所學知識；

3．在教學中發現問題，不一定馬上講答案，可以先啟發學生自己去探索去解決問題，這樣即培養了學生的動手操作能力，也培養了學生動腦思考的能力，讓學生有一種成就感。

4．盡量多的讓孩子們觀察實物，大膽嘗試，多鼓勵，及時鼓勵。5．盡量使用多媒體教學，讓孩子們多欣賞名家作品。

四、具體工作安排：

九月份：

1．開展剪紙教學； 2．每人完成剪紙作品1幅。十月份：

1．學習主題：中國民間剪紙的藝術特點和欣賞要點； 2．開展剪紙教學； 3．完成剪紙作品2幅。4．學生互相交流。5． 舉辦一次剪紙展覽。十一月份：

1．學習主題：尋找一位民間剪紙藝人的生平事跡和剪紙風格； 2．開展剪紙教學； 3．完成剪紙作品2幅 十二月份：

1．根據本學期學習的內容進行匯報創作； 2 材料整理；匯報展覽。

總之，我們將從培養學生的興趣出發。緊緊圍繞“讓藝術走近校園，走近班級，走近每一個學生”的主題，動員和吸引廣大學生積極參與到剪紙活動中來，努力讓每一個學生都能享受到剪紙藝術的快樂

清河鎮中學 2017年3月

第五篇：橋下小學興趣小組管理制度

橋下小學興趣小組管理制度

為營造良好的第二課堂氛圍，充分發揮興趣活動在提高學生綜合素質中的重要作用，實現我校學生興趣活動的科學化、規范化和制度化，加強我校學生興趣活動的思想性、專業性和廣泛性，以達到培養學生創新精神、提高學生實踐能力的目的，特制定我校學生興趣活動管理制度。

一、為了豐富學生的在校生活，拓寬學生的知識面，培養學生的的興趣愛好，發展學生的能力和特長，促進學生素質的全面發展，學校將有計劃地開展興趣小組活動。興趣小組活動是學校的選修類課程。

二、學生可根據自己的愛好，選擇參加興趣小組，每學期初，由班主任協助組織報名

三、學校設英語興趣小組、電腦興趣小組、美術興趣小組、書法興趣小組、籃球隊、田徑隊、豎笛隊七個興趣小組。

四、期初由各興趣小組輔導老師和教導處統一制訂“興趣小組活動安排表”，做到定時間、定地點開展活動。學校由值周老師定期進行檢查。

五、每一位興趣小組輔導教師參與輔導一個興趣小組，每個興趣小組要認真制定計劃、認真備課、認真輔導、認真考核，每次活動要提前到場，堅持點名制度，每次活動后及時填寫活動記錄，期末有總結，適時進行成果展示。

六、學生應按時參加活動，遵守活動紀律，每個興趣小組可設立組長一名，讓學生參與管理。學生應自覺愛護活動器材、注意環境衛生，保持場地整潔。

七、參與輔導的教師必須注意學生安全，要有嚴格的紀律，精密的組織，避免造成活動秩序混亂，杜絕不安全事故發生。如有出外活動，配備足夠 的教師。輔導老師須與家長溝通，取得家長的支持，形成家校合一的活動模式。

八、不得向學生家長收取任何輔導費用，否則按上級有關制度進行追究問責。

九、期末做好興趣小組的總結工作，評選好興趣小組的優秀學員，一般占10％的比例。學校將組織多種形式的成果匯報活動，并對興趣小組進行合理評價。

十、興趣小組活動手冊、學生獲獎證書、發表作品復印件，交檔案室存檔，學校將按有關規定給予獎勵。