第一篇:興趣小組
大石橋市金橋機械廠關于成立文體活動興趣小組的通知為加強大石橋市金橋機械廠職工文化建設,豐富職工業余文化生活,寓教于樂,廣泛開展職工喜聞樂見的文化體育娛樂活動,激發我廠廣大職工尤其是青年職工的生活熱情和創業激情,經廠工會委員會研究,結合本廠實際成立棋類、球類、讀書演講書畫興趣小組如下:
一、中國象棋興趣小組組長:
二、乒乓球興趣小組組長:
三、讀書演講書畫興趣小組組長:
四、羽毛球興趣小組組長:
五、籃球興趣小組組長:
六、排球興趣小組組長:
七、橋牌興趣小組組長:
八、炒地皮興趣小組組長:
九、歌詠興趣小組組長:
十、攝影興趣小組組長:
十一、讀書演講書畫興趣小組組長:
各興趣小組組長要廣泛征求意見,統計登記,發現并挖掘職工才藝潛能,配合行政解決好工、學、娛矛盾,積極、適時、自主開展興趣活動,努力提高興趣小組成員業余愛好和才藝水平,廠工會將適當提供經費支持,同時認真組織大家參加各項活動,展現我廠職工精神風貌。
大石橋市毛絹紡織廠工會委員會
二○一二年三月
第二篇:興趣小組
各位同學,我已經從凈儒那里獲得了各興趣小組的人員情況,隨后我將在每個月底的最后一周內向各小組分配任務,其中英語學習小組是一個月2次任務。
每次的任務由負責人牽頭來完成,并將完成的最新情況發布到班級公共郵箱中,以便于大家共同分享,每位負責人一個月至少要發布一次,英語小組為2次;每個月,我們舉行一次集體班會,每位負責人就所牽頭負責的任務的主要完成情況進行匯報,需要做ppt,原則上,每個興趣小組匯報時間應控制在10分鐘以內(每位成員都要發言與匯報)。
在每學期末,我們將所有資料裝訂成冊,存檔留念。
讓我們一同努力,共同進步!
2013年11月的任務如下,要求在11月內完成,在11月的最后一周內或之前將完成情況上傳至公共郵箱。
1.英語小組的任務已經單獨發了郵件,請盧慧、欽清和嘉奇查收。
2.文學小組任務如下:潘虹負責但丁著作《神曲》的內容簡介(5000字以內)及寫作背景說明,包括但丁的生平;陳舒負責彌爾頓《失樂園》及作者生平;張亞蒙負責荷馬創作的兩部長篇史詩《伊利亞特》和《奧德賽》的內容簡介及作者生平。
3.文藝小組:王曦、郭琦和侯星屹分別負責“吉他的誕生與發展”、“二胡的誕生與發展”和“相聲的誕生與發展”。
4.科學史小組:趙旭、閆炳和關陽分別負責“數學家萊昂哈德·歐拉”、“物理學家史蒂芬·威廉·霍金”和“科學巨匠艾薩克·牛頓”的生平及軼事。
5.體育小組:李桐、顧含義和潘俊屹分別負責“籃球的誕生與NBA的前世今生”、“運動及健身損傷控制方法”和“中國足球聯賽的現狀與解困途徑”。
6.生活小組:陳穎锃和汪毛毛分別負責“舌尖上的廣東--廣東美食賞析”和“宗教對人們生活習慣的影響”。
7.軍事小組:顏旭、姚遠和楊凈儒分別負責“坦克的誕生與發展”、“中國軍銜制度的演變(重點介紹49年后和民國時期)”和“槍械的發展與最新技術”。
8.汽車小組:何英東、付雨薇、馮馨和徐仕琦分別負責“中國汽車產業現狀”、“汽車造型及經典案例賞析”、“汽車音響系統簡介與汽車音樂賞析”和“公路運輸與鐵路運輸、海運和空運的比較”。
9.外聯小組:田惠方、張俊和閔青云分別負責“中國皇家禮儀的形成歷史與現代外交禮儀”、“如何禮貌地說“不”和拒絕別人”,“中國共產黨外聯部的歷史與職責”。
保持世界的多樣性和多種思維非常重要,這樣的世界和生活才有活力,每個人也要充分吸收多樣的信息和營養,請大家共同努力,讓我們的頭腦更加的豐富起來!
第三篇:興趣小組總結
小學興趣小組活動計劃
少年兒童是祖國的未來,是明天的希望。每一個少年兒童健康全面的發展,是新時代的要求,根據我校的實際情況及學生的興趣愛好,我校準備開展以下幾方面的興趣小組活動,以促進學生既全面發展,又有所特長。
一、基本要求
1、文藝活動:通過古箏、舞蹈、繪畫、書法等藝術的熏陶,培養學生的愛美情操發揮他們藝術的潛能,提高學生的藝術素質。
2、科技活動:通過機器人安裝、動手制作、實驗操作等活動,使學生了解現代的科技水平及科技發展對學生生活和社會發展的影響,激發他們愛科學、學科學的使命感和責任感。
3、書法練習:了解書法的基本知識,進一步提高學生的書寫水平;坐姿、立姿、執筆姿勢正確,養成良好的寫字習慣。培養學生愛好書法的興趣,初步感受書法的藝術美。
二、工作重點和主要措施
1、定好興趣小組輔導教師,制定活動計劃。
2、做好各種興趣小組的動員選拔工作,成立興趣小組。
3、定期檢查活動情況,并且有訓練任務,促進活動順利開展。
4、舉辦各種類型文藝演出等活動,形成活動特色。
5、積極組織多種形式的競賽活動,如每組每月評選“校園之星”,每次活動評選優秀作品,出作品專欄等,提高小組成員的學習興趣及鞏固活動成果。
6、各輔導老師要根據學生的愛好、特長,在學生自愿參加的基礎上,在班主任的協助下選取學生,制訂各組的輔導計劃,包括有情況分析、活動目標、活動措施、活動時間、活動地點、活動內容、學生名單等。
三、領導小組名單 組長:王志剛
各組名稱、及活動地點
1、美術活動組:楊林、霍璐美術教室
2、書法活動組:李陽書法室
3、舞蹈活動組:李林靜舞蹈室
4、機器人活動組:姚麗多媒體教室
小學課外活動總結
本學期開展了豐富多采的課外活動,讓學生開闊視野、豐富知識,提高能力,陶冶情操,開拓創新,為學生身心發展提供廣闊的空間,使學生獲得親身參與實踐的積極體驗和豐富經驗,發展實踐能力,發展對知識的綜合運用和創新能力,養成合作、分享、積極進取等良好的個性品質。課外活動成效顯著,現總結如下:
首先做好宣傳工作,使學校師生進一步了解其意義,踏踏實實的既安全又順利的開展活動。在此基礎上,根據學校實際情況,擬定好活動內容及各種活動項目,安排好輔導老師,培養各種活動的骨干力量;安排好各班活動范圍、活動場地;建立健全各項制度,學期一總結。在原有的基礎上對一些活動課程進行改革與調整,開設舞蹈、書法、繪畫、機器人等活動內容。這些課程項目的設置與開發有利于促進學生發展,有利于促進我校素質教育的全面、有效地實施。
我們在興趣小組活動實施過程中實行雙選制度:活動前,學校根據每個教師的特點選擇輔導教師,同時根據課程的開設情況,鼓勵學生依據自身特長,特別是興趣所向,選擇興趣小組。在老師的幫助下,學會觀察,學會分析,從而創造真正屬于自己的個性空間。
為加強常規督促管理,避免興趣小組的隨意性和盲目性,我們堅持“五定”,一定活動課程,在全面了解教師和學生興趣、特長的基礎上,結合學校的實際,開設興趣小組課程;二定活動目標,針對重點項目,學校將在確實可行的情況下把它作為評優和考核的重要依據;
三、定活動時間,興趣小組活動列入教學計劃,每周兩課時的固定活動時間;
四、定輔導老師;
五、定活動地點,我們會確保各興趣小組固定的活動地點,開展了豐富多彩、形式多樣的文體活動。
總之,要全面提高學生的素質,我們要做的工作還有很多,還需要在各級領導的指導下進一步完善、發展、提高。我們得繼續努力創造條件,讓每一個孩子都參與到課外文體活動中去,體驗到一份成功的快樂,從而樹立自信,擁有克服困難的信心和勇氣。
第四篇:興趣小組總結
2015—2016學音樂興趣小組階段性總結
本學期,學校音樂教研組能按照學期計劃,認真貫徹落實《音樂課程標準》,體現以音樂審美為核心,推進素質教育,全面提高音樂教師的教學素養和教學水平,在教務處的指導以及我組全體教師的共同努力下,較好地完成了本學期的各項工作,現就本學期工作總結如下:
一、教學工作
1、組織學習,制訂計劃。
開學初,組織全體音樂教師進行學習,共同探討。全體成員認真鉆研新課程標準及新教材,根據本學期本冊知識體系,注重知識與知識、單元與單元之間的聯系及教材的應用性制定教學計劃。
2、認真備課,優化課堂結構。
根據教務處制訂的備課格式,認真備課,音樂教師能做到認真分析教材,分課時備課,突出重、難點及解決方法。在課堂教學中,根據各年級段的特點,認真上好每一堂課。低年級的音樂課內容豐富、充滿情趣,教師能做到用語言優美,讓學生展開豐富的想象,用自己的肢體語言表達歌曲的內容,讓學生充分活躍起來;中高年級在注重歌唱教學的同時,突出欣賞和樂器—口琴進課堂教學。在整個課堂音樂教學中,有的教師還充分利用現代化教學手段輔助教學,引發學生的學習興趣,突破教學難點。
3、在教務處的指導下,認真抓好教學常規工作,開好每一次教研組會議,檢查督促備課、按要求撰寫教案,進行教學常規的規范和檢查,對發現不足之處立即糾正。
4、認真完成學校布置的家長開放日任務。幾位教師都進行了精心準備,認真備課。藝體組安排了開課老師的聽課、評課活動,對公開課進行質量把關,幾節課在家長開放日上都受到聽課家長的好評。
5、抓好培訓學習。本組教師利用業余時間自己訂閱各類有關音樂教學的刊物進行自學。積極參加學校組織的有關業務學習,開展聽課活動,提高自己的業務水平。
6、抓好本組的師德建設。本學期利用業務時間組織組員進行師德規范學習,要求組員嚴格遵守教師道德規范的要求,不體罰或變相體罰學生,不講帶侮辱性的傷害學生身心的話;正確對待特殊生,遇到突發事件能冷靜對待,理智解決,體現為人師表的良好素質。
二、課改教研工作
1、積極參與學校教育教學課題研究,圍繞本組課題,結合課堂教學進行課題實踐,本學期全組有4位青年教師上了探討課,受到聽課老師的認可和好評。此外,由夏青老師指導、陳曉華老師執教的綜合音樂課——《我的家在日喀則》,還參加了福建省新課標錄像課比賽,由于課程設計新穎,貼近課改精神,該課全省一等獎的好成績。都組織組員撰寫有關課題的階段小結,取得階段性的研究成果。
2、開展校本課研工作。今年音樂組的小本課程開設了舞蹈、合唱、號隊、京劇、越劇班,各個校本班教師都能按照學校要求認真備課,上好每節課。
音樂興趣小組的開展豐富了學生的課余生活,通過音樂興趣小組的活動學習,他們的生活不在僅限于課堂上,他們嘗到了學習的樂趣。興趣活動豐富了學生的文化生活,開闊了學生的視野,播下了愛好音樂的種子。孩子們通過音樂興趣小組的學習,培養了對音樂的興趣;拓展了音樂知識面;增加了參與音樂實踐活動的機會;豐富了學生的第二課堂。
當然,在開展興趣小組的工作中,可能還存在些許不足,我相信通過努力,我們的工作能夠得到更快的完善,得到更好的發展。將本著為學生工作的思想更加努力地工作,使我們的學生的音樂素質更好地得到提高。我們將繼續努力,堅持以學校“藝術特色”辦學為指導,扎實工作,努力開創學校藝術工作新局面。
第五篇:興趣小組總結
興趣小組的目的和運行模式
1、通過興趣小組培養學生對專業知識學習和應用的興趣,促進對專業知識的學習
大一的新生在進入到大學以后,懷著對大學生活的憧憬,保留著高中時的學習勁頭,還有對新知識的渴求,只要加以引導,可以很好的激發他們對專業知識學習的興趣。讓其了解自己所學的專業,引導他們對專業知識學習進行規劃,給其介紹學習方法,最總讓學生自主的、有興趣的去學習。而興趣小組可以提供這樣的這樣一個環境,可以相互討論,相互學習促進,團隊也會提高學習效率。
2、以興趣小組成員為榜樣,帶動全體學生對專業課程的學習興趣
在大學的學習一部分學生目標不明確,對自己以后工作沒有清晰的概念,對自己專業以后的發展也不清楚,很多都是盲從心理,所以每個班級的學風都會不一樣。而通過興趣小組里熱愛學習,努力學習的學生樹立榜樣,就會影響到其他學生,促進大家的學習。小組里面的學習方法,學到的各種知識也可以向全體學生推廣,從而樹立很好的學風和學習的方向。
3、為校、省和國家競賽儲備和培養隊員
技能競賽是對學校教學水平的檢驗,也是對教師和學生的鍛煉。興趣小組的學生通過平時的學習和練習,在專業知識和專業能力方面要優于其他同學,參加大賽也會取得好的成績。而大賽又可以吸引更多的學生參與到創新設計中來,這樣就會有一個良性的循環。以比賽促進學習,促進興趣小組活動的開展,學生的努力參與再促進競賽的水平。
4、探索學生社團對專業課程學習的促進作用和實施的方法。
針對我校大一大二學生的實際情況,對興趣小組的安排如下: 大一新生入學開始納新(納新的方法有待研究,人數每個專業控制在10人左右),將成員分成詳細的小組,有明確的分工(電腦維護、文件整理含電子文檔網盤、拍照視頻處理),主要的任務就是學習專業軟件(現在使用的是catia),輔助大二的學生進行小組活動。
大二學生自己的時間多,以一學期或半學期為一個周期,分組完成一些小的設計或制作,也可以組織學校的競賽。同時帶大一的新生,熟悉興趣小組的活動。
通過大二學生為主,大一學生輔助學習的模式,進行小組的設計制作活動和日常維護管理,鍛煉學生的自主學習能力和團隊合作能力。
省機械設計創新大賽總結
1、在競賽技能要求和知識內容方面
通過這次機械競賽可以看出,競賽的要求有現場加工和機械設計這兩部分,這就要求學生既有實際操作的技能,還要有機械設計的能力。從我們數控專業和機制專業的學生來看,實際操作能力通過專門的訓練可以達到要求。我校培養的方向是偏向機械制造加工方面,在設計方方面投入的學時較少,所以學生欠缺較多,現在一方面將機械基礎課程的內容進行調整,加強這方面的能力培養。另一方面通過組織專業興趣小組,提供課外學習條件,從而提高學生設計能力的培養。
2、在競賽組織輔導方面
選取了是大二的學生,平時需要上課,所以在輔導時間的安排上需要調整。輔導教師有教學工作,也需要進行調整。
3、在制作使用零部件購買方面
本次大賽有送料機構和斯特林發動機兩部分,送料機構使用主要的材料由實訓工廠提供,但一些標準件軸承、螺絲等需要購買。斯特林發動機的氣缸、酒精燈等需要購買。在淘寶上網購需要一周左右。