第一篇：端正態(tài)度認真學習

保持共產黨員先進性教育活動已在全國范圍內展開，作為一名普通黨員端正態(tài)度，及時認真學習，理解內涵，充分認識其重大意義，努力實踐“三個代表”重要思想，是十分關鍵、重要的。

《中共中央關于開展保持黨員先進性教育活動的意見》中明確提出：在新的歷史條件下，共產黨員保持先進性，就是要自覺學習實踐鄧小平理論和“三個代表”重要思想，堅定共產主義理想和中國特色社會主義信念，胸懷全局、心系群眾，奮發(fā)進取、開拓創(chuàng)新、立足崗位、無私奉獻，充分發(fā)揮先鋒模范作用，團結帶領廣大群眾前進，不斷為改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設作出貢獻。也就是說，共產黨員保持先進性，只有通過不斷的學習，以一個合格的共產黨員標準嚴格要求自己，才能不斷進步，才能充分發(fā)揮先鋒模范作用，才能更好地為人民服務。通過支部組織的幾次集中學習，使我初步領會到中共中央關于開展保持共產黨員先進性教育活動的重要性和必要性，深刻認識到中國共產黨作為一個擁有 13 億人口的大國的執(zhí)政的馬克思主義政黨，是歷史的選擇、人民的選擇，始終代表中國先進生產力的發(fā)展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。繼續(xù)保持黨的先進性，關系黨執(zhí)政能力的提高和執(zhí)政地位的鞏固，關系黨和人民事業(yè)的興旺發(fā)達和國家的長治久安。中國共產黨走過的八十多年歷程表明，保持馬克思主義政黨的先進性，歷來是馬克思主義建黨理論中一個帶根本性的重大課題。只有不斷檢驗和學習，才能不斷增強黨的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。鄧小平同志在 1980 年初強調指出：“所有共產黨員都要增強黨性，遵守黨的章程和紀律，要通過思想教育，使全黨在思想上政治上和精神上有顯著的進步，黨員為人民服務而不謀私利的覺悟有顯著提高，黨和群眾的關系有顯著的改善。”

通過學習，使我懂得：保持共產黨員先進性，是共產黨員先鋒模范作用在不同歷史時期的體現(xiàn)。共產黨員只有具備和保持先進性，才能始終保持蓬勃生機和旺盛的活力，才能得到最廣大人民的擁護，才能在歷史的舞臺上有所作為。黨員是黨的細胞，黨的先進性是由黨員的先進性來體現(xiàn)的。黨員的先進性，又是由廣大黨員的先鋒模范作用來實現(xiàn)的。通過開展先進性教育活動，使黨員隊伍保持思想上、政治上、組織上、作風上的先進性和純潔性，始終站在時代前列，必將有力地促進黨的政治優(yōu)勢、組織優(yōu)勢和密切聯(lián)系群眾作用的充分發(fā)揮。作為一名普通黨員，通過對這次活動材料的學習和對活動的理解和實踐，我將不斷檢驗自己，使自己進步。深刻體會學習精神，努力實踐學習內容，以一個合格黨員的標準嚴格要求自己，以更大的熱情和積極性投入到今后的工作中去。

第二篇：端正態(tài)度適應環(huán)境

端正態(tài)度適應環(huán)境

2011年上半年，我曾因多次違反勞動紀律被紀檢員處以罰款。一時間，我對公司的嚴格的管理制度感到難以接受，開始滿腹牢騷的抱怨，且經(jīng)常關注某某員工或領導違反了規(guī)章制度且沒人管沒人問。面對罰款，我總能找出好幾條理由來為自己辯解，可是那些牽強和不給力的辯解只能給領導帶來麻煩，卻絲毫不能解決問題。

又一次面對罰款，我徹底沮喪了。我回到家躺在床上，回想起同事們對我的說勸和領導對我的訓責和教訓，我在思考“問題到底出在哪了呢，我該怎樣去做？”

是態(tài)度！我終于想通了。是我的態(tài)度出了問題！公司制定出種種規(guī)章制度，我沒有以一個正確的態(tài)度去接受，去適應它。而是以敵對的態(tài)度去審視它，批判它。我總以個人為中心去挑剔制度的不合理性，卻沒有以整個團隊為中心去分析制度的必然性。我所強調的理由在個人身上或許是合理的，但不實用與團隊；而規(guī)章制度是服務于整個團隊，無一人例外。

我擺正了心態(tài)再去學習制度管理。我發(fā)現(xiàn)公司的規(guī)章制度都是合情合理的，并且許多規(guī)章制度是人性化的。我深刻意識到了公司領導是想通過制度管理為大家創(chuàng)造一個環(huán)境，一種氛圍，一種文化。在這個環(huán)境里大家有章可循；在這種文化氛圍中，大家通過協(xié)作，發(fā)揮才能，充分展現(xiàn)自我。我應該轉變思想，多從自身找不足，盡量完善自己。我應該轉變態(tài)度，讓小我服從大我，適應大環(huán)境，努力做一名合格的海利爾人。

第三篇：端正態(tài)度心得體會

《端正你的工作態(tài)度》心得體會

讀了《端正你的工作態(tài)度》一書后我獲益非淺，對我產生很大觸動的是：態(tài)度決定一切，不能尋找借口，積極快樂地工作。

態(tài)度決定一切就是把態(tài)度變成一種精神動力和支柱。書中運用了大量的事實和依據(jù)，反復強調了積極態(tài)度的重要性。在工作面前，態(tài)度決定一切。沒有不重要的工作，只有不重視工作的人，不同的態(tài)度成就不同的人生，有什么樣的態(tài)度就會產生什么樣的行為，從而決定不同的結果。就像潮漲潮落一樣，人生總是順境和逆境的交替起伏，只有保持積極正確的態(tài)度，才能以坦然平和的心態(tài)來面對。既不會被金錢和榮譽沖昏頭腦，也不會在遭受打擊和困厄時一蹶不振。積極的態(tài)度不但可以維護和改善我們的人際關系，還有助于我們保持冷靜理智的頭腦和良好的情緒，將自己的能力發(fā)揮出來。

工作中不能找借口。在工作中一味尋找借口，借口就成了一面擋箭牌。找到借口的好處是把應該自己承擔的責任推卸掉，心理上得到暫時的平衡。但長此以往有害而無益。因為有各種各樣的借口可以找，本人就會疏于努力，不再想方設法爭取成功。對于自己的責任一定要勇于承擔，哪怕因此而受到上司的責備。因為成熟的人才敢于負責，才能在挫折中成長。

快樂地工作是提高工作效率和質量的先決條件。之前有很多人認為是否快樂地工作取決于外部因素，如薪水、領導的臉色等等。細品此書后明白了一個道理：如果你認為是否快樂取決于外部因素，那么就一定會有我們不能快樂工作的理由。因為世界不是完美的，外部的客觀因素會永遠存在，使我們不能快樂工作的因素隨時存在。唯一能夠讓自己快樂工作的辦法只有一個，就是自己選擇快樂地工作。這種選擇來自于內心深處對工作的看法和觀念，也就是對待工作的態(tài)度。把將要分配給自己的工作當成了一次機會、一次挑戰(zhàn)、一次鍛煉的機會。積極的心態(tài)一旦形成，工作也就成了樂趣。把工作作為自己的一種興趣，自己的一項愛好。那么你就能將高度的責任感投入到工作中，同事們也會被你影響。

在工程施工管理工作中一定要盡職盡責，時刻保持一種積極上進的心態(tài)，積極主動思考，對于每一件事和每一天的工作都要盡最大的努力去做，工作中飽含熱情，快樂地工作，不找任何借口推諉工作、逃避責任。只有這樣才能改變自己，影響他人。做好本職工作，為公司的發(fā)展貢獻自己的力量。

世茂項目部:r京平 2012年7月10日

第四篇：端正態(tài)度 提高認識

端正態(tài)度 提高認識

針對聯(lián)內召開學習“如何提高決策執(zhí)行力，如何轉變工作作風”為主題的學教活動內容，進行了深入細致的思考和反思。

一、做好本職工作

1、殘疾人就業(yè)。做好殘疾人求職登記、職業(yè)介紹，穩(wěn)定；

2、殘保金征收。熟知殘保金征收的法律法規(guī)政策，做好殘保金征收宣傳，配合好中心領導工作，力爭完成今年的的殘保金征收作任務。

3、對2010年城鎮(zhèn)貧困殘疾人個體工商戶養(yǎng)老保險補貼金的發(fā)放和2011年城鎮(zhèn)貧困殘疾人個體工商戶養(yǎng)老保險進行篩查、申報、登記、審批工作；

5、中心信息上報。每月按時統(tǒng)計上報保障金征收進度表、移交清單和種類臨時性數(shù)據(jù)；

6、完善殘保金征收企業(yè)臺帳；

二、轉變工作作風，提高工作效率

1、要有吃苦耐勞精神。工作中不怕吃苦，主動找事干，做到“眼勤、嘴勤、手勤、腿勤”，在繁重的工作中磨練意志，增長才干。

2、要有進取精神。加強學習，勇于實踐，端正學習態(tài)度，提高學習效率，培養(yǎng)扎實的理論功底、辯證的思維方法、正確的思想觀點、踏實的工作作風，力求把工作做得更好。

3、工作創(chuàng)新意識不強。改變工作中的默守陳規(guī)，按步就搬的陳舊思想，多接受新的工作方式和方法，促進工作上新臺階。

三、遵章守規(guī)

落實好聯(lián)內的各項工作制度，克服困難，盡可能做好不遲到不早，把一切中心點放在工作上，嚴以律已，務實求真，積極向上的態(tài)度完成好本工作。

總之，我希望今年自己能夠順利高效率、高質量的完成全年工作。

第五篇：端正態(tài)度 努力工作

端正態(tài)度 努力工作

——讀《態(tài)度勝于能力》感想一

一、認同的觀點

這段時間我閱讀了《態(tài)度勝于能力》的前半部分內容，本書針對企業(yè)員工的工作態(tài)度和價值觀念建設與實踐的需要，深刻的闡述了態(tài)度在工作中的重要性。其中在第四章提到“全心全意熱愛你的工作”讓我感同身受。我們每個人都應該學會熱愛自己的工作，即使這份工作你不太喜歡，也要用積極的工作態(tài)度，盡一切能力去改變、熱愛它。事實上，你對自己的工作越熱愛，決心越大，工作效率就越高。

二、聯(lián)系工作實際

教師的工作就是教書育人，作為一名教師，我們需要花大量的時間和精力才能做好我們的工作。特別是對于我們從事職業(yè)教育的教師，我們的學生和我們的工作性質決定了我們需要花更多的時間和精力。從事了教師職業(yè)，就決定了我們與其他工種相比，放棄了很多，而付出了很多，教師需要我們有一種奉獻精神。教育不是一朝一夕的，而是一種長久的潤物細無聲。

在我們學校的日常工作中，班主任工作是學校所有工作中最繁瑣，最重的工作，如果要做好班級的管理工作，就需要我們班主任把學生當做是自己的孩子，把學生的思想成長，技能學習當做是自己的事，時時關心他們，深入他們的生活，深入他們的內心，使他們真正的從內心上成人，獲得幸福感。

“學校是我家，發(fā)展靠大家”，實驗中學經(jīng)過幾代人的努力，發(fā)展

到今天的成就，那是很不容易的。學校如果要上一個新的臺階，需要我們廣大教師繼續(xù)努力，需要我們不計較得失，全心全力的投入我們的教育工作，堅決不差的完成學校布置的每一項工作。我們是學校的主人，我們要發(fā)揮主人翁的精神，共同愛護實驗中學這個家，這個家才能變得更美，我們的生活才能變得更加的幸福、滿足。

三、重構

在這個辭舊迎新的時刻，我們每一位教師都體會到了濃濃的年味，在家庭的溫馨中我也對自己的工作進行了深深的思考，在新的一年中，我將繼續(xù)不斷探索，從以下幾面努力，學會熱愛自己的教師工作，全心全意的做好自己的工作：

1、在教學上，我首先學會熱愛自己的學生，同時讓學生熱愛我的學科。教師的工作會經(jīng)歷很多的重復但是事實上所有再一次的重復都是一次新的創(chuàng)造，比上一次更加完善的創(chuàng)造。這期間是因為學生為主體的變化導致了新的創(chuàng)造，如果你是以一顆不變的 心態(tài)不關注學生的變化那么這次創(chuàng)造就不會出現(xiàn)了。我將認真專研教材，了解學生的個性，仔細備課，結合社會上的實際應用，將多媒體技能教給我們的學生，使我們的學生掌握真正有用的知識，與社會接軌，讓他們實習不培訓就能上崗，創(chuàng)造最大的價值，做一名社會有用的人才。

2、在學部工作上，結合學校布置的工作任務，積極配合部長的工作，端正自己的工作態(tài)度，為學部的和諧發(fā)展盡自己的一份力，不再將工作當成一種任務去完成，而是從內心熱愛這份工作，化被動工作為主動工作，并讓自己的熱情感染身邊的每位老師，為學部和學校盡

一份力。

3、在班級工作上，作為班主任的一員，我將積極發(fā)揮自己的管理能力，管理好學校托付給我的53名學生。在抓學生的思想道德建設的基礎上，全面督促學生學好數(shù)控技能。常下寢，到學生中去，深入學生的內心，關注學生的心理發(fā)展，使學生精神成人，培養(yǎng)學生的幸福感。同時也挖掘每個學生身上的閃光點，多在班級中組織活動，讓每個學生都能將自己的能力發(fā)揮出來。為此制定本學期的目標：班級各項競賽成績系列前5；班級學生總體技能學習水平專業(yè)前茅；學生違紀控制為零，并且圓滿的完成招生任務。

學校的發(fā)展，就是我們個人的發(fā)展，我們要努力工作，端正自己的態(tài)度，全心全意熱愛自己的工作，讓學生快樂的學習，自己快樂的工作，為學校的發(fā)展盡自己的全力。