第一篇：中遠集團五四紅旗團委創建單位申報表

中遠集團五四紅旗團委創建單位申報表

金橋學院團委先進事跡材料

廣州金橋管理干部學院團委是一個銳意進取的共青團組織。近年來，院團委緊緊圍繞學院“追求發展、追求質量、追求現代”的辦學理念和“學會學習、學會做人、學會工作、學會創業”的教育宗旨，開展適合團員青年學生的各類活動，努力為青年學生成長成才創造條件。主要工作如下：

一、培養人才、凝聚人心，班子建設專兼結合，各顯其能，不斷完善共青團組織育人體系

院團委立足校情，首先抓好自身規范，以“定崗、定責、定人”三定工作為總綱，加強班子建設，帶動和推進全院各項團的工作。一是堅持“黨建帶團建、團建促黨建”，把團委工作納入學院發展大計等政策資源。二是以“制度建團”和“規范建團”為班子建設的總體要求，規范了團委各工作機構的職能設置、職責界定和人員配備。三是以專兼職的教工團干部、掛職的優秀學生干部共同任用的方式，保持班子在專業、學歷和年齡上相互搭配，實現了工作班子的動態平衡和良性發展。

二、保持活力，突出特色，基層建設腳踏實地，開拓創新，不斷完善共青團文化育人體系

基層團組織是共青團工作的基礎，院團委重視和發揮基層團組織的作用，堅持鞏固與創新并重，在有自身特點的基層工作上不斷開拓新局面。一是在鞏固中推進基層團組織的規范化，加大

團工作的縱深度。每年通過爭取，把基層團建專項經費納入到學院的學生活動專項經費，做到“團委搭臺、基層唱戲”。二是拓寬團組織的覆蓋面。實現了院團委對學生社團的“四個覆蓋”，即：以組織覆蓋為基礎，將社團納入共青團的組織體系；以資源覆蓋為手段，將社團納入共青團的資源體系；以活動覆蓋為舞臺，將社團納入共青團的活動體系；以人員覆蓋為保證，將社團負責人納入共青團的培訓體系。三是加強理論學習和實踐教育。認真籌備和精心舉辦學生團干部培訓班，加強學生團干部的工作理論和業務學習。

三、堅定信念，知行統一，主題活動特色鮮明，增長才干，不斷完善共青團實踐育人體系

院團委注重開展生動活潑、豐富鮮明的主題活動，為青年學生施展才華和全面成長提供空間和舞臺。一是以“三個代表”重要思想為指導，以理想信念教育為核心，加強和改進學生的思想政治教育。二是以學院“四個學會”教育宗旨為工作指針，以環保月、團結友好月等活動為抓手，以素質拓展工程為重心，努力將青年學生培養成高素質復合型的創新人才。三是舉辦團員青年喜聞樂見的文體活動，切實做好提高和推廣團員青年綜合素質工作。舉辦“唱響校園主旋律”歌詠比賽、拔河比賽、籃球比賽等豐富多彩的各類活動，為團員青年提供展示青春才華的舞臺。四是結合學院的實際和青年教工的特點，大力加強職工團建工作。

四、以人為本，貼近生活，陣地建設強化服務，穩健向前，不斷完善共青團服務育人體系

院團委強化陣地建設，在校園文化信息的采集與交互、主題實踐活動的開展與推廣以及團干人才的培養與交流等方面進行了有效嘗試。一是充分利用各種重大節日契機，開展各項主題活動。例如：在“五四”青年節，組織新入團團員、團干部和部分團員青年到舉行入團儀式，學習團章等活動；并組織各班團支部書記到黨的三大舊址進行參觀交流，接受革命傳統教育。二是多方協同，齊抓共管，形成合力，促進校園文化的生動活潑。組織舉辦畢業晚會、迎新軍訓晚會、元旦文藝匯演等豐富多彩的校園活動。發動團員青年積極參與四川汶川地震捐款活動。三是邀請對團工作有見解的青年才俊出謀劃策，做到“借外腦、促工作”，使團的工作更具前瞻性和操作性。安排職工團干參加上級組織舉辦的各類培訓學習班，注重在學生團干部中開展培訓和教育工作，播放提升素質的教育影片。充分發揮和利用學生自辦刊物、廣播站、黑板報等輿論宣傳和思想教育陣地作用，在團員青年間開展守法教育、誠信教育，推進學生知法、守法意識等活動。

第二篇：中遠集團五四紅旗團支部申報表

中遠集團五四紅旗團支部申報表

樂同輪團支部先進事跡

樂同輪是一艘2.2萬載重噸的多用途船。該輪團支部現有9 名青年團員，另有10名35周歲以下的青年船員，青年船員占全船人數71%，分別擔任著大副、二副、三副、二管輪、三管輪、電機員等干部船員職務。該輪團員青年在團支部的帶領下，在黨支部的關懷下，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，樹立和落實科學發展觀，積極響應團十六大號召，充分發揮生力軍和突擊隊作用，積極開展創建“五四紅旗團支部”活動。全體船員狠抓安全運輸生產，不斷提高服務質量，創造了良好的經濟效益，實現安全生產 “八無”和船舶綜合治理 “六無”，2008年被評為廣遠公司和中遠航運學習“華銅海”先進船舶。

一、抓好班子建設，形成整體戰斗合力

“火車跑得快，全靠車頭帶”。團支部十分注重健全班子配備，力求“兩強一高”，即政治素質強、工作能力強、群眾威信高。團支部班子3人，大副左川同志身為團支部書記，又是甲板部部門長，他牢記黨的宗旨，深入到船員中間去，竭誠服務青年，交青年心，做青年友，了解青年的思想動態和各種需求，是團員心目中的榜樣；團支部宣傳委員三副張金春同志始終保持旺盛朝氣，昂揚向上，艱苦奮斗，開拓進取的風貌，做青年的表率；團支部組織委員二管輪唐志宏同志腳踏實地，愛崗敬業,被船員們稱為“小黃牛”。他們按照船員部團委的要求，制定了船舶團支部的工作計劃，組織團員青年貫徹執行；開展各類學習培訓，不斷提高團員青年的整體素質，提高團干部的工作能力；做好團員的發展、推優、團員登記統計等工作；依時收繳團費；團結帶領船員青年深入開展“創建五四紅旗團支部”等主題活動，使團支部工作流程化、科學化、制度化、規范化。三位團干部通過加強學習，不斷提高班子成員的思想修養和理論水平，既是船員青年的好榜

樣，又是黨支部書記的好幫手。

二、抓好陣地建設，提高青年思想覺悟

團支部在黨支部的領導下，因地制宜，敢于創新，積極建設各種青年活動陣地。尤其在公司開展加強船員教育培訓“紅樹林”工程中，他們充分發揮團員青年積極上進、電腦技術強的優勢，開辦青年書屋和網絡家園等學習陣地，組織團員青年從網上下載有關時政要聞，打印成冊供船員學習，幫助團員青年全面深入學習領會黨的十七大精神和團的十六大精神；聯系個人的成長，圍繞“精益管理、節能減排”和“如何應對金融危機”開展主題活動，為船舶的建設和企業的發展建言獻策，積極發揮各自的聰明才智；以“永遠跟黨走”為主題，舉辦入黨積極分子和優秀青年座談會，激發團員青年愛黨、愛國、愛社會主義的熱情。一年來，已有5名青年干部船員向黨支部遞交了入黨申請書，另有2名青年干部船員、入黨積極分子已被黨支部確定為發展對象，2名入黨積極分子被黨支部接收為中共預備黨員。

三、堅持創新創效，實現安全效益雙贏

團支部以開展“三學一創”為載體，抓住學創活動是“學先進，創一流”的本質，堅持與時俱進，不斷深化創建“五四紅旗團支部”活動，優化青年船員的知識技能結構，促進船舶安全效益雙豐收。2007年至2008年，該輪吸收一批優秀青年投身到船舶安全、質量管理和精益管理的活動中，進行了輔機機油濾器異常消耗及排除研究，降低了輔機機油濾器的燃油消耗量，同時保障機器設備的正常運轉；進行了小“樂”字號船NO.2克令吊鉤頭馬達滑環燒蝕、繞組燒毀的原因分析及預防研究，創造性地總結出了NO.2克令吊鉤頭馬達的檢查、保養、管理中的經驗，為同類型船及時地檢查發現事故隱患、確保該馬達的正常使用提供了解決方案;進行了裝運地鐵車廂（超長超大件）流程的研究，從質量控制方面進行切入，對裝運過程各環節中的各個環節應注意問題進行了詳細分析，制定了完整的流程。這些項目課題研究

獲得了中遠航運精益管理多次獎項。

四、加強隊伍建設，提高青年整體素質

在船舶的實際工作中，該輪團支部始終重視團員隊伍建設，不斷加強理論和業務技能培訓，提高團員青年綜合素質。第70航次，船在拉各斯卸貨，為了爭搶船期，團員青年們主動請纓，利用工人休息的間隙見縫插針，連夜奮戰，及時保障卸貨工人隨時能將貨物吊出，終于趕在大年三十開航，比原計劃提前1天時間離港；第71航次，船于理查德港裝礦，貨主對備艙要求極高，為此，團員青年們再接再厲，經過4天的連續奮戰，高標準地通過了驗艙，從而保證了船舶能按時進港裝貨。更值得一提的是2008年9月12日，在航經亞丁灣海域遭遇武裝海盜襲擊時，全體船員以國家利益為己任，服從命令，聽從指揮，面對持槍海盜，毫不畏懼，以舷墻作掩護，充分利用船上有限的防衛器材主動出擊，發揚“一不怕苦，二不怕死”的大無畏精神，與海盜斗智斗勇，在無一人員傷亡的情況下，成功阻擊了海盜5次掛鉤登輪，確保了船員的生命和國家財產的安全，而在此次戰斗中，負責指揮的是年輕的船長，搶先解除掛鉤的是團員青年船舶醫生，他們受到了中遠集團張富生書記的高度評價和公司CEO的充分肯定和嘉獎，為廣大團員青年們樹立了榜樣。

第三篇：2013“全市五四紅旗團委”申報表

附件6

2013“全市五四紅旗團委”申報表

新社會組織及其他。專職團干部指專門從事共青團工作，不兼其他工作的人員；兼職團干部指既從事共青團工作，又兼任其他工作的人員。

第四篇：全縣五四紅旗團委申報表.doc

“全縣五四紅旗團委”申報表

于都實驗中學團委主要工作業績

我校團委始終堅持以鄧小平理論和江澤民同志“三個代表”重要思想為指導，在上級團委和學校黨支部的正確領導下，全面貫徹黨的教育方針，圍繞學校工作重點，解放思想，開拓創新，教育和引導團員著眼于未來，著眼于素質，大力弘揚正氣和時代精神，用一切有益于師生健康的活動，占領青年思想文化陣地。現將我校五四紅旗團委創建工作匯報如下：

一、全面推進思想建團、服務立團，努力提高團組織的凝聚力、號召力

1、以“三個代表”思想為指導，深入開展思想政治教育活動，堅定青年團員理想信念，促使青年健康成長。堅持用“三個代表”重要思想構筑青年的精神支柱；堅持用“三個代表”重要思想統攬團的工作全局；堅持用“三個代表”重要思想加強和改進青少年思想政治工作。組織學研會學習三個代表，舉行演講討論三個代表，開辦廣播團報宣傳三個代表，舉辦競賽考查三個代表，開展團日活動貫徹三個代表，對廣大青年進行廣泛的思想教育，教育青年牢固樹立“三個代表”思想，樹立無產階級的“三觀”，切實抓好了團員青年的思想政治教育工作。

2、完善制度，狠抓落實，努力促進團組織建設的規范化、科學化，大力加強團委自身建設。制度是共青團工作的引路燈，一個好的協作團體，沒有完善的制度是行不通的，團委要根據自身的工作經歷不斷地制定出一系列的制度。定期召開團干會，明確委員職責，并依據《團章》和有關制度分別制定《團委會工作制度》、《三會一課制度》、《團員發展和離校制度》、《團員證管理制度》、《團費收繳和使用制度》、《團干部管理制度》、《升降國旗制度》、《文明禮儀崗值勤制度》、《團支部考核量化制度》、《團干部例會制度》、《團干部考核制度》、《組織生活巡視條例》、《宣傳量化考核條例》等等，在每個團員中起到規范和約束作用。通過這些自身的軟件建設，使整個團委的工作實現了“管理制度化，辦公規范化，工作自主化，財務透明化”，增強團委的戰斗力。

3、增強服務意識，提高服務本領。“服務于教育事業勇于創新業；服務于精神文明建設勇于樹新風；服務于青年健康成長勇于闖新路”，團委始終圍繞這一服務宗旨，認真做好黨支部領導下的凝聚力工程和陽光工程，把團委營造成溫馨的“青年之家”。①努力為青年辦實事，讓每位青年人對團組織切實有家的感覺，有苦此處訴，有難此處幫，做到下情及時上達。②大力開展“送溫暖”活動。③大力開展談心活動，堅持座談會制度。平時，要求所有團干部和青年人多交流，多談心，了解他們的思想狀態，及時開展一些喜聞樂見的活動。

二、全面推進黨建帶團、團建促團，努力提高團組織的生命力、戰斗力

1、利用團組織接近廣大青年這一優勢，充分發揮好“助手”作用。共青團作為青年的一個先進組織，有協助黨組織團結和教育青年的義不容辭的責任。為此，我校團委以學校黨支部和學校工作為中心，做到“黨有號召，團有行動，”把黨支部、學校的工作目標分解為自己的工作目標，做到“月月有主題，周周有目標。”充分發揮了青年團組織的自身優勢，為學校發展做出的貢獻。

2、狠抓基層團組織建設，充分發揮團的助手和橋梁作用，努力激發團支部的活力，建立完善團支部工作制度。堅持每周一的團支書例會，通過多種形式，對團干部進行培訓，提高團支部的戰斗力。對各班團支部從出勤、組織活動、參加社團情況等方面實行量化積分制，期末按積分多少，評出優秀團支部。

3、加強團員隊伍建設。通過建立健全團的活動制度，規范團的活動儀式等措施，開展團員意識教育，增強團員的先進性。更好地發揮團員的模范帶頭作用，在學生中，開展“爭當入團積極分子”活動，在團員中開展爭當優秀團員、模范團干的活動，使每一個學生有方向、有目標，并認真做好每學期的團員發展工作。

4、廣泛開展團員意識教育。從戴團徽、舉團旗、唱團歌等基礎性工作做起，充分利用業余黨校、團校對團員進行團的基礎知識教育，樹立團的影響，增強團員的光榮感和使命感，要建立和完善團員民主評議制度，增強團員的紀律觀念。

5、加強教工團組織建設，充分發揮教工團員在教育服務青少年學生成長成才中的作用。

6、大力宣傳黨的方針政策和決議，做好黨的喉舌，努力在青年人中營造“講學習、講政治、講正氣”的氛圍，牢固樹立三個代表思想。

7、完善規范了升旗儀式，真正做到“月月有中心，周周有主題。”并密切配合學校中心工作和時事內容安排，國旗下的演講做到正規化、精品化、教育化、主題化。使升旗儀式已成為我校德育教育的重要形式之一。

8、加強愛國主義、集體主義、社會主義教育，使青年學生的愛國主義情感不斷升華。愛國主義歷來是動員和鼓舞中國人民團結奮斗的一面旗幟，是推動我國歷史前進的巨大力量。團委充分利用每一周升旗儀式和十一、一二.九等重大紀念日活動對學生進行愛國主義教育；利用愛國主義教育基地進行社會主義、集體主義和革命傳統教育。

9、充分利用校園文化陣地和宣傳新聞媒體，促進學校精神文明建設。①共青團之聲廣播站在原欄目的基礎上，繼續改革創新，在欄目新穎化、固定化；播音定時化、標準化；形式多樣化、活潑化；內容校園化、新聞化上大做文章。②充分利用宣傳欄，積極宣傳時事和大政方針；積極宣傳黨團知識；積極宣傳學校多彩的活動。以豐富多彩的內容和新穎的形式，成為學校教師和學生喜愛的欄目。

三、全面推進作風樹團、人才強團，努力提高團組織的競爭力、影響力

1、大興學習之風，廣泛開展讀書活動。根據團中央、團市委關于開展“新世紀讀書計劃”的精神要求，以每年指定書目和初中語文教學大綱要求必讀課外名著為依據，大力開展愛國主義讀書活動。通過倡議、讀書、答卷、演講等多種形式，掀起讀書的新熱潮。在團員中間，每學期指定兩部書，要求認真研讀，并組織座談會、討論會、演講辯論會，有力的促進教育教學。

2、努力錘煉一直黨放心、青年滿意的團干部隊伍。良好的干部隊伍是分團委工作成功的保證。在團干部任用上，以優化干部隊伍為前提，采取“支部推薦、公開競選、嚴格考查、擇優錄用”的方法，引入競爭機制，力爭使一批覺悟高、思想好、理論水平好、學習優秀、品學兼優、德才兼備的精英走上團干部的位置。從而加強整個團干部隊伍的影響力、感召力和戰斗力，直接帶動了全校共青團工作的蓬勃發展。大膽地把日常管理還給學生，、發展學生自我管理能力，培養學生的社會責任感，形成自強、自律、獨創、合作的健全人格。

3、加大青年人才的培養力度，建立培養人才的工作機制。

4、加強學生的心理素質教育，培養健全人格。針對新形勢下青少年成長的特點和學生的思想實際，建立特殊學生檔案，并通過報告會、座談會、談心、心理咨詢等多種形式，有針對性地對學生進行心理健康教育。

5、提高廣大青少年的科技文化體育素質，開展豐富多彩的活動，起到豐富學生課余生活，增強班級的凝聚力，增強學生體質的良好效果，促進了素質教育的有效開展。

四、全面推進事業興團、特色興團，努力提高團組織的貢獻力、發展實力

1、黨團知識傳播行動。積極探索團隊銜接教育的新途徑，大力打造團隊銜接教育這一特色品牌，廣泛開展了“黨團知識傳播行動”，以期達到“播下黨團知識的種子，收獲思想教育燦爛的明天”。

2、在學生中進行“爭先創優，比學趕幫超”活動。

3、學雷鋒精神，樹文明新風。本著“服務班級、服務學校、服務社區、服務老師、服務家長、服務同學”的原則，提出“為您服務”的口號，組織 “學雷鋒青年志愿者”活動。鍛煉勞動意識，增強服務意識，培養團結精神。設計開展“邁好青春第一步”主題教育和“加入共青團，先做自愿者”活動，深化中國青年自愿者“奉獻、友愛、互助、進步”的宗旨。積極開展青少年文明行動，促進學生文明習慣的養成。組織開展遵守網絡文明公約文明上網等系列活動，促進青少年養成文明習慣，樹立良好的社會形象。

4、廣泛開展“永遠跟黨走”主題團日活動。謳歌黨團的光輝歷史，頌揚偉大的“五四”精神，增強青少年愛黨愛國的信念，地促進學校的精神文明建設。

5、走進社會大課堂，實施素質訓練計劃，深入開展社會實踐活動。

我校團委本著強化青年學生新世紀素質，著力提高青少年學生的綜合素質，服務青少年成長成才，服務教育教學工作中心，切實加強團學自身建設，推動學校團學工作的創新發展，打造了曙光特色的團隊銜接教育，樹立了品牌意識。

綜上所述，我校以“五四”紅旗團委創建工作為契機，本著自我加壓、開拓創新、拚搏進取的精神，以扎實的工作使組織建設有所加強，工作富有成效，深受廣大團員青年的好評。認為我校團委已初步具備了“五四”紅旗分團委的條件，特此申報，請團縣委予以考察審批。

于都實驗中學團委(團委書記：朱曉東)2012年4月

第五篇：2013-2014“廣東省五四紅旗團委”申報表

附件7

2013-2014“廣東省五四紅旗團委”

申報表

1.行業類型指農村、機關企事業、社區、學校團組織； 2.請勿更改申報表格式，保持本表在兩頁紙內，紙質版請雙面打印；