第一篇：醫(yī)用化學復習要點 2

醫(yī)用化學復習要點

1.第二章：把我補充的習題（PPT上）、PPT上的例題、我布置的課后習題好好做一下。

2.第三章：

1)σ鍵和π鍵的對比（形成過程、穩(wěn)定性、是否可以單獨存在）

2)會判斷極性共價鍵和非極性共價鍵

3)共價鍵斷裂的兩種方式

4)系統(tǒng)命名法（選主鏈、編號、配基）

5)會判斷有機分子中各個碳原子的雜化類型

6)鹵代反應(yīng)中烷烴氫原子被取代的相對活性

7)是否具有順反異構(gòu)的判斷

8)烯烴加成反應(yīng)（馬爾科夫尼科夫規(guī)則、正碳離子穩(wěn)定性的判斷）

9)苯環(huán)的結(jié)構(gòu)特點

10)烴基苯的氧化

11)誘導效應(yīng)中，哪些是吸（拉）電子基團，哪些是斥（供）電子基團

12)伯醇、仲醇、叔醇的鑒別（氧化反應(yīng)、與氫鹵酸反應(yīng)）

13)醇的脫水反應(yīng)（扎伊采夫規(guī)則）

14)苯酚的鑒別（顯色反應(yīng)、與溴水反應(yīng)）

15)甲基醛或酮的鑒別（鹵仿反應(yīng)）

16)偏振光、偏振面、旋光性、旋光度、対映異構(gòu)體

17)手性碳原子的判斷（有無、個數(shù)）

第二篇：2014年中考化學復習要點

一、化學之最

1、地殼中含量最多的金屬元素是鋁。

2、地殼中含量最多的非金屬元素是氧。

3、空氣中含量最多的物質(zhì)是氮氣。

4、天然存在最硬的物質(zhì)是金剛石。

5、最簡單的有機物是甲烷。

6、金屬活動順序表中活動性最強的金屬是鉀。

7、相對分子質(zhì)量最小的氧化物是水。

8、相同條件下密度最小的氣體是氫氣。

9、導電性最強的金屬是銀。

10、相對原子質(zhì)量最小的原子是氫。

11、熔點最小的金屬是汞。

12、人體中含量最多的元素是氧。

13、組成化合物種類最多的元素是碳。

14、日常生活中應(yīng)用最廣泛的金屬是鐵。

二、其它

1、構(gòu)成物質(zhì)的三種微粒是分子、原子、離子。

2、還原氧化銅常用的三種還原劑氫氣、一氧化碳、碳。

3、氫氣作為燃料有三大優(yōu)點：資源豐富、發(fā)熱量高、燃燒后的產(chǎn)物是水不污染環(huán)境。

4、構(gòu)成原子一般有三種微粒：質(zhì)子、中子、電子。

5、黑色金屬只有三種：鐵、錳、鉻。

6、構(gòu)成物質(zhì)的元素可分為三類即(1)金屬元素、(2)非金屬元素、(3)稀有氣體元素。7，鐵的氧化物有三種，其化學式為(1)FeO、(2)Fe2O3、(3)Fe3O4。

8、溶液的特征有三個(1)均一性;(2)穩(wěn)定性;(3)混合物。

9、化學方程式有三個意義：(1)表示什么物質(zhì)參加反應(yīng)，結(jié)果生成什么物質(zhì);(2)表示反應(yīng)物、生成物各物質(zhì)問的分子或原子的微粒數(shù)比;(3)表示各反應(yīng)物、生成物之間的質(zhì)量比。化學方程式有兩個原則：以客觀事實為依據(jù);遵循質(zhì)量守恒定律。

10、生鐵一般分為三種：白口鐵、灰口鐵、球墨鑄鐵。

11、碳素鋼可分為三種：高碳鋼、中碳鋼、低碳鋼。

12、常用于煉鐵的鐵礦石有三種：(1)赤鐵礦(主要成分為Fe2O3);(2)磁鐵礦(Fe3O4);

(3)菱鐵礦(FeCO3)。

13、煉鋼的主要設(shè)備有三種： 轉(zhuǎn)爐、電爐、平爐。

14、常與溫度有關(guān)的三個反應(yīng)條件是點燃、加熱、高溫。

15、飽和溶液變不飽和溶液有兩種方法：(1)升溫、(2)加溶劑;

不飽和溶液變飽和溶液有三種方法：降溫、加溶質(zhì)、恒溫蒸發(fā)溶劑。

(注意：溶解度隨溫度而變小的物質(zhì)如：氫氧化鈣溶液由飽和溶液變不飽和溶液：降溫、加溶劑;不飽和溶液變飽和溶液有三種方法：升溫、加溶質(zhì)、恒溫蒸發(fā)溶劑)。

16、收集氣體一般有三種方法：排水法、向上排空法、向下排空法。

17、水污染的三個主要原因：(1)工業(yè)生產(chǎn)中的廢渣、廢氣、廢水;(2)生活污水的任意排放;(3)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中施用的農(nóng)藥、化肥隨雨水流入河中。

18、通常使用的滅火器有三種：泡沫滅火器;干粉滅火器;液態(tài)二氧化碳滅火器。

19、固體物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的情況可分為三類：(1)大部分固體物質(zhì)溶解度隨溫度的升高而增大;(2)少數(shù)物質(zhì)溶解度受溫度的影響很小;(3)極少數(shù)物質(zhì)溶解度隨溫度的升高而減小。

20、CO2可以滅火的原因有三個：不能燃燒、不能支持燃燒、密度比空氣大。

21、單質(zhì)可分為三類：金屬單質(zhì);非金屬單質(zhì);稀有氣體單質(zhì)。

22、當今世界上最重要的三大礦物燃料是：煤、石油、天然氣。

23、應(yīng)記住的三種黑色氧化物是： 氧化銅、二氧化錳、四氧化三鐵。

24、氫氣和碳單質(zhì)有三個相似的化學性質(zhì)：常溫下的穩(wěn)定性、可燃性、還原性。

25、教材中出現(xiàn)的三次淡藍色：(1)液態(tài)氧氣是淡藍色(2)硫在空氣中燃燒有微弱的淡藍色火焰(3)氫氣在空氣中燃燒有淡藍色火焰。

26、與銅元素有關(guān)的三種藍色：(1)硫酸銅晶體;(2)氫氧化銅沉淀;(3)硫酸銅溶液。

27、過濾操作中有“三靠”：(1)漏斗下端緊靠燒杯內(nèi)壁;(2)玻璃棒的末端輕靠在濾紙三層處;(3)盛待過濾液的燒杯邊緣緊靠在玻璃捧引流。

28、啟普發(fā)生器由三部分組成：球形漏斗、容器、導氣管。

29、酒精燈的火焰分為三部分： 外焰、內(nèi)焰、焰心，其中外焰溫度最高。

30、取用藥品有“三不”原則：(1)不用手接觸藥品;(2)不把鼻子湊到容器口聞氣體的氣味;(3)不嘗藥品的味道。

31、寫出下列物質(zhì)的顏色、狀態(tài)

膽礬(藍礬、五水硫酸銅CuSO4??5H2O)：藍色固體

堿式碳酸銅(銅綠)：綠色固體黑色固體：碳粉、氧化銅、二氧化錳、四氧化三鐵

白色固體：無水硫酸銅(CuSO4)、氯酸鉀、氯化鉀、氧化鎂、氯化鈉、碳酸鈣、碳酸鈉、硫酸鋅

紫黑色：高錳酸鉀淺綠色溶液：硫酸亞鐵(FeSO4)

32、要使可燃物燃燒的條件：可燃物與氧氣接觸、要使可燃物的溫度達到著火點。

33、由雙原子構(gòu)成分子的氣體：H2、O2、N2、Cl2、F234、下列由原子結(jié)構(gòu)中哪部分決定：

①、元素的種類由質(zhì)子數(shù)決定、②、元素的分類由最外層電子數(shù)決定、③、元素的化學性質(zhì)由最外層電子數(shù)決定、④、元素的化合價最外層電子數(shù)決定、⑤、相對原子量由質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)決定。

35、學過的有機化合物：CH4(甲烷)、C2H5OH(酒精、乙醇)、CH3OH(甲醇)、CH3COOH(醋酸、乙酸)

36、從宏觀和微觀上理解質(zhì)量守恒定律可歸納為五個不變、兩個一定改變，一個可能改變：

(1)五個不改變：認宏觀看元素的種類和反應(yīng)物和生成物的總質(zhì)量不變，從微觀看原子質(zhì)量、原子的種類和原子數(shù)目不變;

(2)兩個一定改變：認宏觀看物質(zhì)種類一定改變，從微觀看分子種類一定改變;

(3)一個可能改變：分子的總和可能改變。

37、碳的兩種單質(zhì)：石墨、金剛石(形成的原因：碳原子的排列不同)。

38、寫出下列物質(zhì)的或主要成分的化學式

沼氣：CH4、煤氣：CO、水煤氣：CO、H2、天然氣：CH4、酒精：C2H5OH、醋酸：CH3COOH、石灰漿、熟石灰、石灰水：Ca(OH)

2、生石灰：CaO、大理石、石灰石：CaCO3、干冰：CO2。

第三篇：醫(yī)用化學實驗總結(jié)

化學試驗總結(jié)

考核項目一：

抽濾及洗滌操作 考核要求： ? ? ? 將阿司匹林從母液（溶劑為水）中分離出來 洗滌所分離的結(jié)晶一次 考核時間：15分鐘

儀器及裝置

布氏漏斗，循環(huán)水真空泵，抽濾瓶，錐形瓶（1個是裝結(jié)晶溶液的），燒杯（1個是裝洗滌的冷水），圓形濾紙（書上標準是1層）注意事項

1.布氏漏斗的尖嘴朝向不能對準循環(huán)水真空泵的吸口

2.循環(huán)水真空泵的開關(guān)，最開始是打開，要倒前關(guān)閉，弄完后在打開，然后再取下 3.圓形濾紙必須潤濕緊貼

4.每次倒入的量不能滿，也不能等全部過濾完再接著倒 5.用濾液反復洗滌錐形瓶，直至所有晶體被收集到布氏漏斗里, 操作

1.已包含在上面，不具體描述

2.用少量冷水洗滌一次，洗滌的過程是先將抽氣暫時停止，在晶體上加入少量水，用刮刀或玻璃棒小心攪拌（不要使濾紙松動），使得所有晶體潤濕，靜止一會兒，待晶體均勻的被浸濕后再進行抽氣，最好在抽氣的同時用那個潔凈的玻璃塞倒置在晶體表面上并用力擠壓。

考核項目二：

乙酸乙酯的純化 考核要求：

? ? ? 將制備的乙酸乙酯粗品中所含有的乙酸及乙醇除去，只需演示操作一次 寫出所需用的試劑、原因（目的）及簡要流程 考核時間：15分鐘 一,試劑及目的：

飽和碳酸鈉溶液

目的：利用碳酸鈉除去粗產(chǎn)物中的醋酸鈉

飽和氯化鈉溶液

目的：除去上一步中過量的碳酸鈉溶液，避免下一步的氯化鈣與之發(fā)

生反應(yīng)影響

實驗結(jié)果。

飽和氯化鈣溶液

目的：除去乙醇。2.流程：

粗產(chǎn)物-----飽和碳酸鈉洗滌（至無氣泡產(chǎn)生，酯層用PH試紙檢驗呈中性）------移液至分液漏斗中------飽和氯化鈉溶液洗滌------分液得到上層液體----飽和氯化鈣溶液洗滌------再次分液得到上層液體。

考核項目三：

折光的測定 考核要求：

? ? ? ? ? ? ? ? ? 請測定乙醇折光率，記錄并報告結(jié)果 請測定未知樣品的折光率，記錄并報告結(jié)果 考核時間：15分鐘 步驟: 1,用丙酮擦拭鏡面,并將左鏡筒內(nèi)刻度調(diào)制最低點。

2,滴上一滴蒸餾水,觀察右鏡筒的十字交叉吻合,后在左鏡筒讀出示數(shù),并記錄 3,重復步驟2四次

4用丙酮擦拭鏡面,并將左鏡筒內(nèi)刻度調(diào)制最低點。

5,滴上一滴待測液, 觀察右鏡筒的十字交叉吻合,后在左鏡筒讀出示數(shù),并記錄

? ? ? 6,重復步驟5四次 7.計算

記錄: n1

蒸餾水 待測液

n2

n3

n4

n5 ? ? ? ? ? ? ? 室溫： N(水，標準)= N(水，測得)= 校正n= N(待測液，測得)= 計算：

N(待測液，標準)= 考核項目四：

干法裝柱

蒸餾頭溫度計出水進水考核要求：

冷凝管尾接管? ? ? ? ? ? ? 寫出裝柱（吸附性色譜柱）需用儀器及試劑（洗脫劑選擇水）完成柱色譜法加樣前工作 考核時間：15分鐘

接受瓶蒸餾瓶儀器：色譜柱1根、漏斗、燒杯、玻璃棒（帶橡膠皮塞）、滴管、電子分析天平，量筒 試劑:中性氧化鋁，水（洗脫劑）步驟：

取色譜柱一根，在色譜柱底部放一張比柱內(nèi)徑略小的濾紙，將色譜柱垂直固定好，并在其下放一燒杯。用

天平稱取9g中性氧化鋁，通過一干燥的玻璃漏斗慢慢加入色譜柱中。用帶橡膠皮塞的玻棒輕輕敲打柱身下部，使填裝緊密。用滴管在量筒中吸取大約5ml水沿著杯壁緩慢加入。考核項目五：

考核要求：

? ? ? ? 請安裝一個分離乙醇（bp.78.5℃）和水的裝置 寫出需用的儀器的名稱 寫出簡要操作步驟 考核時間：15分鐘

所需儀器：蒸餾瓶、錐形瓶（茄形瓶也行）、溫度計、蒸餾頭、冷凝管、尾接管。操作步驟：

1.連接裝置：安裝儀器時自下而上，從左到右。（溫度計水銀球和蒸餾頭測管的下沿在同一水平位上。）2.加料：將待蒸餾液通過玻璃漏斗小心加入蒸餾瓶中。液體體積不要少于蒸餾瓶體積的1/3，不要超過蒸餾瓶體積的2/3。并向其中加入2~3粒沸石，防止暴沸。

3.加熱：先通入冷凝水（從冷凝管下口入水，上口出水），再加熱 4.觀察沸點并收集餾液：觀察溫度計，收集78~80度的餾分，即乙醇。5.收集完畢后先關(guān)閉加熱裝置再停止通冷凝水。6.實驗完畢后拆分儀器并放回原來位置。

考核項目六：

熔點的測定 考核要求：

? ? ? 組裝一套b型管測定熔點的裝置，并演示樣品的填裝 寫出測定熔點中加熱、觀察需注意的問題，不需報告結(jié)果 考核時間：15分鐘.測量熔點的裝置挑選儀器

提勒管（b型管）、酒精燈、溫度計、毛細管，橡皮圈 2.演示樣品的填裝需要儀器： 表面皿，玻璃釘，玻璃管，毛細管 3.組裝儀器：

1，將b型管夾在鐵架臺上，用橡皮圈把裝有樣品的毛細管固定在溫度計上（毛細管的底部應(yīng)位于溫度計水銀球中部）

2，將溫度計插在軟木塞上，并使其水銀球位于兩支管中間 3，酒精燈在支管彎角處加熱 4.演示裝填：

取綠豆大小的樣品，置于表面皿上研成細粉末狀（越細越好），將其置于一堆，將毛細管開口的一端垂直插入其中，有少量樣品進入毛細管內(nèi)，再將長玻璃管垂直放置，把裝有樣品的毛細管開口朝上，樣品由玻璃管中自由落下，反復數(shù)次，則緊密平整地裝填在毛細管底部，重復上述操作，直到所裝樣品高2~3mm。5.測定熔點中加熱、觀察需注意的問題：

初加熱時：5~6℃/min；與所預(yù)期熔點差10~15℃ 時，改用小火： 1℃ /min。（此項待定）

仔細觀察樣品的變化，在出現(xiàn)發(fā)毛，變圓形，萎縮變形時，尤其要注意，這是熔融的前兆，應(yīng)減慢溫度上升的速度，當出現(xiàn)小液滴時，表示已經(jīng)開始熔融（始熔），至全部透明表示完全熔融（全熔）

考核項目七：

考核要求：

? 混合物中含有大量樹脂狀雜質(zhì)或不揮發(fā)性雜質(zhì)，采用常壓蒸餾、萃取等方法卻難以分離，此物不溶于水，與水共沸不發(fā)生化學反應(yīng)，在100℃左右時有20.1mmHg的蒸汽壓，請從給出的設(shè)備中選取相應(yīng)的儀器，并安裝一個能分離此混合物的裝置

? ? ? ? 寫出簡要操作步驟 考核時間：15分鐘 1.考察項目：水蒸氣蒸餾法

2.器材：電加熱套，蒸餾燒瓶（帶雙孔橡皮塞）2個，玻璃長導管2個，T型管1個，冷凝管，橡皮管2根，牛角管1個，接收瓶1個，小燒杯1個（放T型管下用于接收）

?

? 3.組裝：

組裝儀器時從左到右組裝，最左邊從下到上電加熱套，水蒸汽發(fā)生裝置（蒸餾燒瓶），安全裝置（長玻璃導管下端于液面以下接近底部）；向右連接T型管和長導管接蒸餾瓶，長進短出接冷凝管和牛角管，接收瓶（冷凝管中心軸與所接導管中心軸重合）

? 全程3處固定（2個蒸餾瓶和冷凝管，盡量保持從左往右軸線成斜下走形），小燒杯放T型管下接收冷凝水，冷凝導管下進上出。

? ? ? ? ? 4.操作步驟：（1）水蒸氣發(fā)生器中加入3/4容積的水和碎瓷片，蒸餾瓶中加混合物（2）組裝儀器，檢查氣密性

（3）打開T型管上的彈簧夾，加熱水蒸汽發(fā)生裝置

（4）當有水蒸氣從彈簧夾處沖出時，通冷凝水，夾緊彈簧夾，收集蒸餾物

(若水蒸汽發(fā)生裝置中長導管內(nèi)液面高于燒瓶內(nèi)液面說明蒸餾燒瓶內(nèi)導管發(fā)生堵塞，打開T型管彈簧夾，活動蒸餾燒瓶內(nèi)導管和混合物使之脫離堵塞，而后關(guān)閉彈簧夾繼續(xù)蒸餾)?（5）蒸餾完畢，先打開彈簧夾，再移去火源，關(guān)冷凝水 考核項目八：

旋光度的測定 考核要求：

? ? ? 蒸餾水演示旋光管的裝樣

測定未知樣品的旋光度，并報告結(jié)果 考核時間：15分鐘 6.蒸餾水演示旋光管的裝樣 1.開機預(yù)熱5分鐘。

2.將蒸餾水裝入旋光管，玻片拿下放在表面皿上（有就放，沒有就放在桌面上），顛倒管子清洗，洗兩次即可。

3.裝蒸餾水（加滿），玻片平行推入（隨便你怎么搞，盡量不要讓旋光管里有氣泡就行，有氣泡的話就將氣泡弄到管的膨大部分，你懂的），擦干管子，尤其是玻片！！7.測未知液的旋光度

1.測量一中空白液的旋光度，先調(diào)目鏡，使視野清晰，再調(diào)出三分視場，最后三分變一分了就行了。2.讀數(shù)：那個盤左面是游標盤，右面是刻度盤，刻度盤順時針轉(zhuǎn)為右旋，反之為左旋。讀數(shù)時，游標盤零刻線以下的右側(cè)第一個讀數(shù)為終讀數(shù)的整數(shù)部，左側(cè)游標盤與右側(cè)刻度盤吻合最好的為小數(shù)部，游標盤每個小格的度數(shù)為0.05°，若為左旋，整數(shù)部為負值。整加小即得終讀數(shù)（這個值最好是零，因為是空白液嘛）。

3.趕緊洗管裝管測未知液，結(jié)合空白液的校正讀數(shù)，得出未知液的。

考核項目九：

阿司匹林純度的鑒定 考核要求：

? ? 請將已合成并經(jīng)過重結(jié)晶的阿司匹林（理論mp.135-136℃）進行檢驗

寫出所選擇的鑒定方法、組裝相應(yīng)的裝置并選出所需試劑，無需實際測定及報告結(jié)果，只寫出預(yù)期可能結(jié)果及結(jié)論即可 ? 考核時間：15分鐘

鑒定方法：

1.用三氯化鐵是否含有雜質(zhì)。

取幾粒結(jié)晶加入盛有5ml水的試管中，加入2滴1%三氯化鐵溶液，搖勻試管，觀察有無顏色變化。2,.測量其熔點

組裝裝置：

?選擇1個潔凈的試管；

?1.裝入浴液，使液面略高于b型管的支管處（2.將b型管夾在鐵架臺上，用橡皮圈把裝有樣品的毛細管固定在溫度計上（毛細管的底部應(yīng)位于溫度計水銀球中部）8.將溫度計插進B型管中，并使其水銀球位于兩支管中間。9.注意把酒精燈在支管彎角處以便用于加熱。

所需試劑和裝置：一個試管，提勒管，溫度計，酒精燈，毛細管，鐵架臺（沒有的話就夾在柱子上）。

水，1%的三氯化鐵溶液，橡皮圈，預(yù)期可能結(jié)果及結(jié)論: 1.試管內(nèi)液體顏色為淺黃色，則較純。

試管內(nèi)液體顏色為其他顏色（既不是三氯化鐵的顏色），則不純。2.熔點為理論值135-136℃或出入很小時

，則較純。

熔程與理論值有較大出入時，則不純。

考核項目十：

乙酸乙酯粗品中除水操作

考核要求：

? ? ? ? 請將乙酸乙酯粗品（已除去酸和醇）中的水除去

選擇適當?shù)脑噭┭菔静僮髦琳麴s前步驟，并將試劑名稱及簡要操作步驟寫在考卷上 考核時間：15分鐘 試劑：無水硫酸鎂

4，在干燥錐形瓶中加入無水硫酸鎂

5，將乙酸乙酯樣品加入到干燥錐形瓶中，搖勻，靜置，干燥20分鐘 3，抽濾

抽濾方法：1.在漏斗內(nèi)墊濾紙，打濕濾紙，布氏漏斗的直徑與濾紙的直徑要配套。

2.打開安全閥，倒入液體，抽濾后要關(guān)上安全閥。3.布氏漏斗的尖嘴朝向不能對準循環(huán)水真空泵的吸口

考核項目十一：

阿司匹林中不溶于水的有機聚合物雜質(zhì)的去除 考核要求：

? 粗品阿司匹林中含有一些不溶于水的有機聚合物雜質(zhì)，請取2克粗品進行提純，操作至有提純后阿司匹林析出即可，可不分離 ? ? 寫出所選擇的試劑 考核時間：15分鐘

所選試劑：飽和碳酸氫鈉溶液，稀鹽酸

實驗步驟：1.將粗產(chǎn)物放置燒杯中，向其中加入25ml飽和碳酸氫鈉溶液,，用玻璃棒慢慢攪拌，至液體表面僅有少量油狀物質(zhì)即可。

2.真空抽濾，副產(chǎn)物聚合物被濾出（在布氏漏斗內(nèi)），阿司匹林在瓶中。用少量水沖洗漏斗，合并濾液。

3.將濾液倒入燒杯中，加入15ml稀鹽酸，慢慢攪拌至有阿司匹林沉淀析出即可。抽濾瓶用法：1.在漏斗內(nèi)墊濾紙，打濕濾紙，布氏漏斗的直徑與濾紙的直徑要配套。

2.打開安全閥，倒入液體，抽濾后要關(guān)上安全閥。

3.布氏漏斗尖口遠離抽濾瓶開口處。

考核項目十二：

乙酸乙酯的制備 考核要求： ? 請安裝一個制備乙酸乙酯的裝置

? 寫出需用的儀器名稱，實驗中采取哪些措施提高產(chǎn)品收率？ ? 考核時間：15分鐘

需用的儀器名稱：蒸餾燒瓶、刺形分餾柱、蒸餾頭、溫度計、冷凝管，尾接管、茄形瓶（錐形瓶）（制備乙酸乙酯裝置的刺形分餾柱加在蒸餾裝置的蒸餾燒瓶和支氣管之間）提高收率的措施：酸催化（提高反應(yīng)速率，縮短反應(yīng)時間）、控溫（避免副反應(yīng)的發(fā)生）反應(yīng)轉(zhuǎn)化率）

考核項目十三：

考核要求：、加熱套、分離產(chǎn)物（提高

? ? ?

? ? ? ? 有一個混合物，A沸點是83℃，B沸點是100℃，C沸點是90℃，請安裝一個能分離它們的裝置 寫出需用的儀器名稱 考核時間：15分鐘

柱刺形分餾實驗儀器：蒸餾瓶、刺形分餾柱、蒸餾頭、溫度計、冷凝管、尾接管、錐形瓶（或茄形瓶）

連接裝置：安裝儀器時自下而上，從左到右。（溫度計水銀球和蒸餾頭測管的下沿在同一水平位上。）注意事項：給冷凝管通水時，注意從下空入，上口出。并且在加熱之前通水。補充：刺形分餾柱常用來分離提純沸點相差較小的混合物。

第四篇：九年級化學上冊復習要點及練習題

九年級化學上冊復習要點及練習題

第一講 走進化學世界

1、什么是化學？

2、怎樣學習化學？①學習化學的方法：實驗探究；②學習化學的工具是：元素周期表；③化學學習的特點是：三個關(guān)注（關(guān)注物質(zhì)的組成結(jié)構(gòu)、性質(zhì)、變化規(guī)律）

3化學實驗的基本技能：

①藥品的取用。粉末狀固體，藥匙或紙槽；塊狀固體，鑷子；少量液體，滴管；一定量液體，量筒或滴管；實驗中未說明用量，一般用最少量；液體1－2毫升，固體蓋滿試管底部。

②物質(zhì)的加熱。常用的加熱儀器是酒精燈（燈芯剪平齊，加酒不過肩，加熱在外焰，內(nèi)焰溫度低，熄燈用帽蓋，嘴吹最最忌）。給固體物質(zhì)加熱（試管固定鐵架臺，鐵夾離口三分一，受熱試管口下傾，免使回水管遭裂，固體平鋪近管底，移動火焰勻受熱，用畢待冷再拆卸，洗凈放穩(wěn)莫著急）。給液體物質(zhì)加熱（盛液不過三分一，外壁試干防燒裂，木夾持管手握柄，45度傾斜來加熱，液面液底勻受熱，管口對空不對人）。③儀器的洗滌（玻璃儀器）。標準：內(nèi)壁附著均勻水膜，不聚滴也不成股流下。④氣體的收集。排水法，適用于不易溶于水或難溶于水且不與水反應(yīng)的氣體。向上排空氣法，適用于氣體密度比空氣大的氣體。向下排空氣法，適用于氣體密度比空氣小的氣體。

1、不屬于化學研究范疇的是（）A、物質(zhì)的組成與結(jié)構(gòu) B、物質(zhì)的變化與性質(zhì)C、物質(zhì)的運動狀態(tài) D、物質(zhì)的用途與制取

2、以下屬于物理變化的是（）A、大米釀成酒 B、菜刀生銹 C、濕衣服晾干 D、食物腐敗

3、實驗室剩余的藥品，處理方法正確的是（）A、帶回家中 B、倒到指定容器中 C、隨意傾倒到水槽中 D、倒回原試劑瓶中

4、實驗室制取氣體選擇收集方法時，對下列性質(zhì)不必考慮的是（）A、顏色 B、密度 C、溶解性 D、是否與水反應(yīng)

5、NO在常溫下是一種氣體，難溶于水，密度比空氣略大，能跟空氣中的氧氣迅速起反應(yīng)生成NO2氣體。現(xiàn)要收集一瓶NO氣體，應(yīng)采用的收集方法是()A、只能用排水法 B、向上排空氣法 C、排水法或向上排空氣法 D、向下排空氣法

6、下列實驗操作中，錯誤的是()A、制取二氧化碳氣體前，先檢查裝置的氣密性B、點燃氫氣前，先檢查氫氣的純度

C、用嘴吹滅酒精燈的火焰D、做鐵絲在氧氣中燃燒的實驗前，先在集氣瓶底加入少量細沙

7、下列玻璃器皿的清洗，正確的是()A、試管中油污先用熱的純堿溶液洗再水沖洗B、先把試管中廢液

倒入下水道，再用清水沖洗

C、附有氫氧化銅的試管先用燒堿溶液溶解，再用清水沖洗D、盛放石灰水后留下固體物質(zhì)的燒杯先用稀鹽

酸清洗，再用清水沖洗

8、下列儀器具有能溶解固體、配制溶液、加熱較多試劑三種用途的是()A、錐形瓶 B、燒杯 C、量筒 D、試管

9、通過實驗探究，人體呼出的氣體與吸入的氣體相比，含量明顯發(fā)生變化的主要有氧氣、二氧化碳、水蒸

氣三種物質(zhì)。

10、有一燒杯正向放置，上蓋玻璃片，杯中收集了無色無毒氣體，用學過的知識進行探究，確定該氣體可

能是什么氣體。

11、將一只裝滿二氧化硫的大試管倒立在水槽中，結(jié)果試管中的水液面上升到超過水槽中的水液面，由此

你能得出二氧化硫具有什么性質(zhì)？ 答：二氧化硫能溶于水（或能與水反應(yīng)）。

第二講 我們周圍的空氣

1、空氣的組成按體積計算，氮氣78%，氧氣21%，稀有氣體0.93%，二氧化碳及其它0.03%。

2、空氣是寶貴的資源 氮氣化學性質(zhì)不活潑，用作制硝酸和氮肥，做保護氣等；氧氣比較活潑，支持燃燒

和供給呼吸，氣焊練鋼

等；稀有氣體，很不活潑，用作保護氣，電光源等。

3、氧氣的性質(zhì)(1)物理性質(zhì)：氧氣是無色無味的氣體，加壓、降溫后可變成淡藍色液體或淡藍色雪花狀固

體；密度比空氣大；不易溶于水。（排水法或向上排空氣法收集氧氣。）(2)化學性質(zhì)：比較活潑，在化學

反應(yīng)中提供氧，具有氧化性，是常用的氧化劑。

4、氧氣的實驗室制法

(1)實驗藥品：暗紫色的高錳酸鉀（固體）或過氧化氫溶液和二氧化錳固體的混合物。

(2)反應(yīng)原理（化學方程式）

(3)裝置：發(fā)生裝置、收集裝置。

(4)操作步驟：查、裝、定、點、收、移、熄。

(5)驗證：將帶火星的木條伸入集氣瓶中，若木條復燃則瓶內(nèi)是氧氣。

(6)注意事項：①用高錳酸鉀制氧氣時，試管口要塞一團棉花，防止加熱時高錳酸鉀進入導管。②用排水法

收集氧氣實驗結(jié)束時，應(yīng)將導管從水中取出，后熄滅酒精燈，以防水的倒流。

5、物質(zhì)的分類（混合物、純凈物）

6、物質(zhì)的性質(zhì)

(1)物理性質(zhì)：顏色、氣味、導電性、導熱性、密度、硬度等(2)化學性質(zhì)：氧化性、可燃性、毒性、穩(wěn)定

性等

7、物質(zhì)的變化（物理變化、化學變化或化學反應(yīng)）

(1)本質(zhì)區(qū)別：宏觀，是否生成新的物質(zhì)。微觀，由分子構(gòu)成的物質(zhì)發(fā)生變化時，分子是否變化。

(2)化學變化的基本類型（化合反應(yīng)、分解反應(yīng)、置換反應(yīng)、復分解反應(yīng)）化合反應(yīng)：A＋B＝AB分解反

應(yīng)：AB＝A＋B1、我國城市空氣質(zhì)量日報的項目不包括（）A、二氧化硫 B、二氧化碳（CO2）C、二氧化氮（NO2）

D、總懸浮顆粒(TSP)

2、下列都屬于化學變化的是（）A、水沸騰、酒精燃燒 B、汽油揮發(fā)、動物呼吸C、飯變餿、鐵生銹 D、玻璃破碎、西瓜榨汁

3、豆科植物根瘤菌能直接固定空氣中的某些氣體成為農(nóng)作物養(yǎng)料，這種氣體是（）A、氨氣 B、氮氣 C、二氧化碳 D、氧氣

4、在中央電視臺發(fā)布的重點城市空氣質(zhì)量日報中可看出，造成空氣污染的首要污染物是可吸入顆粒物和二

氧化硫。下列對其形成的主要原因的分析不合理的是（）A、粉塵到處飛揚 B、生活和生產(chǎn)中燃燒煤炭C、工業(yè)生產(chǎn)排放廢水 D、機動車排放尾氣

5、某同學做物質(zhì)在氧氣中燃燒的實驗方法如下圖所示，其中不合理的是（）

A、木炭在氧氣中燃燒 B、鐵絲在氧氣中燃燒C、硫在氧氣中燃燒D、蠟燭在氧氣中燃燒

6、下列物質(zhì)屬于純凈物的是（）A、清新的空氣 B、無色透明的雪碧飲料 C、蒸餾水 D、牛奶

7、“化學反應(yīng)的綠色化”要求原料物質(zhì)中所有的原子完全被利用且全部轉(zhuǎn)入期望的產(chǎn)品中，下列反應(yīng)類型

中一定符合“化學反應(yīng)的綠色化”要求的是（）A、分解反應(yīng) B、置換反應(yīng) C、復分解反應(yīng) D、化合反應(yīng)

8、對下列物質(zhì)在氧氣中燃燒的實驗現(xiàn)象描述正確的是（）A、木炭在氧氣中燃燒時，發(fā)出白光和放出熱量

B、硫粉在氧氣中燃燒，藍紫色火焰，生成無氣味氣體C、鐵絲在氧氣中燃燒時火星四射，有黑色固體生成D、紅磷在氧氣中燃燒時產(chǎn)生大量的煙霧

9、下圖分別是火星與地球的大氣組成（體積分數(shù)）示意圖，下列說法正確的是（）

A、地球和火星的大氣中氧氣的體積分數(shù)相同B、地球和火星的大氣中都含有氮氣

C、地球和火星的大氣中二氧化碳的體積分數(shù)相同D、地球和火星的大氣組成完全相同

10、攀登珠穆朗瑪峰必備的物品之一是氧氣瓶，此時氧氣的作用是供給呼吸；氧氣與人體內(nèi)的葡萄糖

（C6H12O6）發(fā)生反應(yīng)，生成水和二氧化碳提供人體活動所需的能量，寫出該反應(yīng)的化學式：

11、物質(zhì)的變化過程常伴隨著能量的變化，化學變化中通常伴隨能量轉(zhuǎn)化，這是因為不同物質(zhì)包含的化學

能的大小不同，在化學變化中物質(zhì)的化學能可以轉(zhuǎn)化成熱能、光能和電能等。(1)舉出從環(huán)境中吸收熱能的物理變化的例子：；(2)鎂條燃燒時，化學能轉(zhuǎn)化為熱能和光能。

12、被稱為綠色氧化劑的過氧化氫俗稱雙氧水，是一種無色液體，常用作無公害的消毒殺菌和漂白劑等，結(jié)合所學知識，回答怎樣鑒別水和雙氧水兩瓶無色液體（簡述實驗步驟、現(xiàn)象、結(jié)論）

13、在氧氣的性質(zhì)探究實驗中，有同學取了一段紗窗上的細鐵絲，在自己收集到的氧氣中做鐵絲在氧氣中

燃燒實驗。結(jié)果沒有觀察到火星四射的現(xiàn)象，請分析此實驗失敗的可能原因。

第三講 自然界的水

1、水的組成(1)電解水實驗：正極得到的氣體能使帶火星的木條復燃，它是氧氣；負極得到的氣體能夠燃

燒，產(chǎn)生淡藍色火焰，它是氫氣，它們的體積比為1：2，質(zhì)量比為8：1。(2)化學方程式

(3)由電解水實驗可知：水是由氫元素、氧元素組成的。

2、水的凈化

(1)自然界的河水、湖水、井水、海水等天然水都不是純水，都含有許多可溶性和不溶性雜質(zhì)，都屬于混合物。

(2)天然水通過沉淀、過濾、吸附、蒸餾等不同途徑可以得到不同程度的凈化。(3)水有硬水、軟水之

分。

①含有較多可溶性鈣、鎂化合物的水叫硬水；不含或少含可溶性鈣鎂化合物的水叫軟水。

②可用肥皂水來區(qū)分硬水和軟水。產(chǎn)生泡沫較多的水是軟水，產(chǎn)生泡沫較少易起浮渣的水是硬水。

③使用硬水會給生活和生產(chǎn)帶來許多麻煩。洗衣服不凈、變硬，鍋爐浪費燃料、損壞過熱爆炸。④硬水可

軟化。蒸餾，煮沸。

3、愛護水資源(1)地球上水儲量是豐富的，可利用的淡水資源有限的(2)節(jié)約用水，防止水體污染（從工業(yè)、農(nóng)業(yè)、生活三方面考慮）

4、物質(zhì)的組成與構(gòu)成(1)物質(zhì)組成。混合物、純凈物（單質(zhì)、化合物）(2)物質(zhì)構(gòu)成（構(gòu)成物質(zhì)的粒子有分子、原子等）

①分子是保持物質(zhì)化學性質(zhì)的最小粒子；②分子的質(zhì)量、體積很小，分子在不斷地運動，分子間存在著一

定的間隔；③原子是化學變化中的最小粒子；④分子與原子的本質(zhì)區(qū)別：在化學變化中，分子可以再分，原子不可以再分。（如，在電解水實驗中，水分子可以分成氫原子和氧原子，而氫原子和氧原子不可以再

分，只是重新組合成氫分子、氧分子。）

1、水可以造福人類，但水被污染后會給人類生存造成危害，為了防止水體污染，保護水資源，下列措施中

可行的是（）

①減少向空氣中排放硫氧化物和氮氧化物的數(shù)量，防止形成酸雨②抑制水中所有動植物的生長③禁止使

用農(nóng)藥和化肥④生活汗水經(jīng)凈化處理達標后再排放⑤任意排放工業(yè)廢水A、全部 B、①④ C、③④⑤ D、②③④

2、下列方法中可明顯降低水的硬度的是（）A、過濾 B、靜置 C、煮沸 D、混合3、過濾操作中，不必使用的儀器是（）A、漏斗 B、燒杯 C、玻璃棒 D、量筒

4、下列各組物質(zhì)中，前者是化合物，后者是單質(zhì)的（）A、空氣、鐵粉 B、水銀、氧化汞 C、二氧化硫、氧氣 D、冰、干冰

5、下列敘述不正確的是（A）A、同種原子可以結(jié)合成分子，不同種原子不可以結(jié)合成分子B、“墻內(nèi)開

花墻外香”，說明分子在不斷地運動C、將50毫升水和50毫升酒精混合后體積小于100毫升，說明分子

間有間隔D、分子和原子都是構(gòu)成物質(zhì)的粒子

6、能保持氯氣化學性質(zhì)的最小粒子是（）A、Cl B、2Cl C、Cl2 D、4Cl7、一個裝有開水的熱水瓶有時瓶塞會被頂開的原因是（）A、水分解成氧氣和氫氣 B、水分子中氫原子

和氧原子數(shù)目增多

C、水分子變大了 D、水分子間間隔受熱變大體積膨脹

9、某物質(zhì)中只含有一種元素，下列判斷正確的是（）A、一定是單質(zhì) B、一定是純凈物 C、一定是混合物 D、一定不是化合物

10、點燃下列各組混合物時，不可能發(fā)生爆炸的是（）A、氫氣和氧氣 B、天然氣和空氣 C、氮氣和氧

氣 D、面粉粉塵和空氣

11、構(gòu)成物質(zhì)的粒子有等，如二氧化碳是構(gòu)成，金由構(gòu)成，氯化鈉由構(gòu)

成。

12、下列物質(zhì)：①清新的空氣；②酒精；③過氧化氫溶液；④水銀；⑤冰水共存物；⑥加熱高錳酸鉀完全

分解后的固體剩余物；⑦液氧；⑧礦泉水。其中屬于混合物的有（序號）屬于單質(zhì)的有（化學式）；

屬于化合物的有（化學式）

14、右圖是自來水廠生產(chǎn)示意圖：

(1)工廠生產(chǎn)自來水時使用了哪些凈水方法？（）(2)取水后加入明礬的作用是什么？

(3)活性炭吸附池的作用是什么？(4)最后配水前要加藥消毒的原因是什么？

15、水變成水蒸氣，水分子沒有發(fā)生變化，只是水分子間的間隔發(fā)生改變，屬于物理變化；電解水時，水

分子改變，分成了氫原子和氧原子，屬于化學變化。

16、小強同學在做水的凈化實驗時，經(jīng)過兩次過濾，濾液仍渾濁，請分析一下原因。

17、有人說，他發(fā)功能使鋁發(fā)生化學反應(yīng)變成銅和金，使鋁分子變成銅分子和金分子指出這種說法的反科

學之處。

18、右圖是電解水的微觀示意圖，能從中得出哪些結(jié)論？答：①水是由氫元素、氧元素組成的；②1個水

分子由2個氫原子和1個氧原子構(gòu)成的；③在化學變化中，分子可以再分，原子不可以再分。

第四講 物質(zhì)構(gòu)成的奧秘

1、原子的構(gòu)成(1)原子是化學變化中最小粒子(2)原子由帶正電的原子核和帶負電的電子構(gòu)成，原子核由帶正電的質(zhì)子

和不帶電的中子構(gòu)成，核電荷數(shù)＝核內(nèi)質(zhì)子數(shù)＝核外電子數(shù)(3)原子的質(zhì)量、體積很小，原子在不斷地運

動,原子間有間隔。(4)相對原子質(zhì)量：以一種碳原子質(zhì)量的1/12為標準，其他原子質(zhì)量跟它相比較所等到的比。原子的質(zhì)量主要集中在原子核上。相對原子質(zhì)量＝質(zhì)子數(shù)＋中子數(shù)。

2、元素

(1)元素：具有相同核電荷數(shù)（即核內(nèi)電子數(shù)）的一類原子的總稱。（決定元素種類的是核電荷數(shù)或核內(nèi)電子數(shù)。）

(2)元素可以組成物質(zhì)。由同種元素組成的純凈物叫單質(zhì)，由不同種元素組成純凈物叫化合物。

(3)元素的分類。金屬元素、非金屬元素、稀有氣體元素。

(4)元素符號

①每種元素都用一個國際通用的符號來表示，這種符號叫做元素符號。

②元素符號表示的意義：表示一種元素、表示這種元素的一個原子。（金屬元素符號、稀有氣體元素符號，還可以表示一種物質(zhì)。）

(5)元素周期表①根據(jù)元素原子結(jié)構(gòu)和性質(zhì)，排列起來就得到了元素周期表。②元素周期表有7個橫行18個縱行7個周期16個族。

3、離子

(1)離子是帶電的原子或離子團，離子也是構(gòu)成物質(zhì)的一種粒子。

(2)核外電子的排布。金屬元素原子最外層電子一般少于4個，化學反應(yīng)中很容易失去電子，從而帶正電形成陽離子；非金屬元素原子最外層電子一般多于4個，化學反應(yīng)中很容易得到電子，從而帶正電形成陰離子；稀有氣體原子最外層具有8個（He為2個電子）的相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)。決定元素化學性質(zhì)的是原子的最外層電子數(shù)。

4、化學式與化合價

(1)化學式：用元素符號表示物質(zhì)組成的式子。化學式表示的意義：①表示一種物質(zhì)；②表示這種物質(zhì)的元素組成；③表示該物質(zhì)的一個分子；④表示該物質(zhì)一個分子的組成。

(2)化學上用化合價表示元素原子之間相互化合的數(shù)目，單質(zhì)中元素的化合價為0。

(3)應(yīng)用化合價推求物質(zhì)化學式的根據(jù)是：①這種化合物確實存在；②化合物各元素正負化合價的代數(shù)和為0。

1、下列敘述正確的是（）A、原子核都是由質(zhì)子和中子構(gòu)成的 B、在原子中，核內(nèi)質(zhì)子數(shù)與核外電子數(shù)不一定相等 C、不同種類的原子，核內(nèi)質(zhì)子數(shù)不同，核外電子數(shù)可以相同 D、原子里有相對較大的空間，電子在這個空間里做高速運動

2、已知一個碳12原子的質(zhì)量為ag，某原子的質(zhì)量為bg，該原子的相對原子質(zhì)量為（）A、12a/b B、a/12b C、12b/a D、b/12a3、博士倫隱形眼鏡洗液的主要成份是雙氧水（H2O2），下列關(guān)于雙氧水的敘述正確的是（）A、雙氧水由氧氣和氫氣組成 B、雙氧水由氫元素和氧元素組成C、雙氧水分子由氧分子和氫分子組成 D、雙氧水分子由二個氫元素和二個氧元素組成4、有近20億人患有缺鐵性貧血我國將啟動“醬油補鐵工程”，鐵是指（）A、鐵元素 B、鐵單質(zhì) C、四氧化三鐵 D、氧化鐵

5、下列敘述中錯誤的是（）A、化合物中，金屬元素一定顯正價，非金屬元素有時顯正價，有時顯負價

B、各種原子團中，各原子的化合價的代數(shù)和一定不等于0C、化合價是元素的原子在形成化合物時表現(xiàn)出來的一種性質(zhì)D、在H2O和O2中氧元素化合價相同

6、有X、Y、Z三種元素，化合價分別為＋

1、＋

5、－2，以下化學式正確的為（）A、X2YZ3 B、XYZ3

C、X3YZ4D、X2YZ47、N2表示氮氣，還可以表示（）①氮元素 ②1個氮分子 ③2個氮原子 ④氮氣由氮元素組成 ⑤1個氮分子由2個氮原子構(gòu)成 ⑥2個氮分子A、①②③ B、②④⑤ C、②④⑥ D、①②③④⑤⑥8、1991年，我國化學家測得了In元素的相對原子質(zhì)量的新值，它核電荷數(shù)為49，相對原子質(zhì)量為115，中子數(shù)為（）（相對原子質(zhì)量＝質(zhì)子數(shù)＋中子數(shù)，質(zhì)子數(shù)＝核電荷數(shù)）A、115 B、49 C、66 D、1649、下列符號中，既能表示一種元素，又能表示一個原子和一種單質(zhì)的是（）A、Mg B、He C、H2

D、O10、等質(zhì)量的下列金屬含原子數(shù)目最多的是（）（相對原子質(zhì)量最小的）A、鋅 B、鐵 C、鋁 D、鎂

11、地殼中含量最多的非金屬元素是 氧元素，最多的金屬元素是 鋁元素，由它們組成的化合物的化學式為

12、Fe、Fe2+、Fe3+三種粒子具有相同的，因而屬于同種元素，但它們的化學性質(zhì) 不相同，這是因為它們的不同。

13、的化學式為C9H13N，它的一個分子里含有個原子，其相對分子質(zhì)量為，碳元素、氫元素、氮元素的質(zhì)量比為，碳元素的質(zhì)量分數(shù)為，10g中含碳元素g。

第五篇：化學復習

第二單元自然界中的水單元測試題

一、選擇題

1、下列用水方法中，會造成浪費的是（）A、用口杯接水刷牙B、改漫灌為噴灌、淋灌或滴灌 C、工業(yè)用水重復利用或循環(huán)利用 D、洗衣機不間斷注水沖洗衣服

2、下列說法正確的是（）A、含有鈣、鎂化合物的水是硬水 B、軟水中一定不含有鈣鎂化合物

C、礦泉水是軟水D、軟水可作為鍋爐用水

3、下列方法，能使海水淡化的是（）A、將海水過濾B、往海水中加入活性炭C、將海水蒸餾

D、往海水中加入明礬

4、下列“關(guān)于家庭用水的問卷調(diào)查”的問題，需要進行實驗后才能回答的是（）A、您家使用的是自來水廠的自來水嗎？B、您家使用的是硬水還是軟水？ C、請談?wù)勀业墓?jié)水措施 D、您家用水是否有二次使用的情況（如洗完菜后，沖廁所）

5、在治理北京的大氣和水污染的措施中，不可行的是（）A、抑制水中所有動植物的生長 B、公共汽車改用清潔燃燒 C、禁止使用含硫高的劣質(zhì)煤D、禁止排放未經(jīng)處理的工業(yè)廢水

6下列能說明分子在不斷運動的是（）A、春天，柳絮飛楊B、夏天，槐花飄香C、秋天，黃沙撲面D、冬天，雪花飄飄

7、下列說法正確的是（）A、天然水、礦泉水都是純凈物B、水是氧化物、化合物、純凈物 C、水分子可通過高倍光學顯微鏡觀察到D、魚能在水中生存是因為水的組成中含有氧元素

8、下列變化屬于化學變化的是（）A、水汽化 B、水結(jié)冰 C、水沸騰 D、通電分解水

9、品紅擴散的實驗證明了（）A、分子在化學變化中可分 B、分子是在不斷運動著的C、分子是看不見的粒子D、一切物質(zhì)都由分子構(gòu)成10、物質(zhì)在沒條件下的三態(tài)變化主要是由于（）A、分子在不斷地運動B、分子的大小發(fā)生了變化

C、分子間的間隔發(fā)生了變化 D、分子的種類發(fā)生了變化

11、下列工廠均是用水大戶，適于建在水源附近的是（）A、化肥廠 B制藥廠 C、礦泉水廠 D、造紙廠

12、用分子觀點對下列覺現(xiàn)象的解釋，錯誤的是（）A、熱脹冷縮――分子大小隨溫度的改變而改變

B、花香四溢――分子不停地運動 C、食物腐敗――分子發(fā)生變化 D、酒精揮發(fā)――分子間隔變大

13、下列物質(zhì)屬于純凈物的是（）

A、潔凈的空氣

B、精制的食鹽水

C、冰水混合物

D、澄清石灰水

14、氧化汞受熱時的變化可用下圖表示（圖中大圓圈表示汞原子小圓圈表示氧原子）。據(jù)圖得出的下列結(jié)論錯誤的是（）A．氧化汞受熱時能分解成汞和氧氣

B．原子是化學變化中的最小粒子

C．分子在化學變化中可以再分

D．所有的物質(zhì)都是由分子構(gòu)成的15、地球上可以直接利用的淡水不足總水量的1％，節(jié)約用水、保護水資源是每個公民應(yīng)盡的義務(wù)。下列作法中，不正確的是()

A．建議并提倡居民使用節(jié)水龍頭

B．用噴灌、滴灌的方法澆灌園林或農(nóng)田

C．將工業(yè)廢水處理達標后排放

D．將生活污水任意排放

16、城市中的生活用水是經(jīng)自來水廠凈化處理的，其過程可表示為：取水→沉降→過濾→吸附→消毒→配水。下列過程屬于化學變化的是（）

A.取水B.過濾C.吸附D.消毒

17、我國已啟動“嫦娥工程”探月計劃，擬于2007年前發(fā)射繞月飛行的探測衛(wèi)星“嫦娥一號”。人類探月的重要目的之一是勘察、獲取地球上蘊藏量很小而月球上卻極為豐富的核聚變?nèi)剂稀癏e-3”,解決地球能源危機。已知“C-13”是指原子核內(nèi)含有6個質(zhì)子、7個中子的碳原子，則“He-3”所指的氦原子核內(nèi) A．含有3個質(zhì)子，沒有中子B．含有2個質(zhì)子，1個中子 C．含有1個質(zhì)子，2個中子D．含有3個中子，沒有質(zhì)子

18、科學研究發(fā)現(xiàn)：氮氣不活潑，在3000℃時僅有0.1％的分子分裂。在0℃常壓下，向密閉容器M中充入一定量的氮氣，而后升高溫度（不超過3000℃，壓強不變），若該密閉容器的體積增大了一倍，則M內(nèi)分子變化的示意圖合理的是（）

19、下列反應(yīng)中，不屬于分解反應(yīng)的是（）。A． B． C．（臭氧）D． 20、下列說法正確的是（）。A．電解水時，水分子被破壞了 B．水稍稍加熱，就能產(chǎn)生大量的氫氣和氧氣 C．水中所含氫氣的體積是氧氣體積的2倍 D．水是由兩種不同的元素組成的，所以水是混合物

二、填空與簡答題

4、某同學將渾濁的河水樣品倒入燒杯中，先加入明礬粉沫攪拌溶解，靜置一會兒，采用圖示裝置進行過濾，請問：（1）加明礬的作用是，圖中還缺少的一種儀器是，其作用是；漏斗下端應(yīng)緊靠燒杯內(nèi)壁是為了（2）過濾時，先靜置一會兒，這是為了。（3）經(jīng)兩次過濾后，濾液仍渾濁，原因可能是什么、（4）改進后過濾，得到澄清透明的水，該同學說“我終于制成了純水！”，你有無不同看法？簡述你的理由。

21、下圖是某些國家的人均水量和世界人均水量(m3/人)。（1）由圖中可以看出我國是一個水資源___________________的國家。

（2）談?wù)勀阍谏钪泄?jié)約用水的三點做法____________________________________

_____________________________________________________________________。

22、如圖所示，在一密閉的容器內(nèi)裝有棕色的溴蒸汽，當把活塞向左推時，看到什么現(xiàn)象？說明了什么問題？

23、右圖是一個驗證水的組成的裝置。A、B是兩個連通并帶有刻度的玻璃管（上端是帶開關(guān)的尖嘴管），C為連接在A、B中間的長頸漏斗，A、B下端是與直流電源相連的兩個電極。在向上裝置倒入水前開關(guān)均為關(guān)閉狀態(tài)。按下列的實驗步驟填空：

（1）向裝置倒入水的操作是先將開關(guān)，然后從處倒入裝置中，當水位高度到達。

（2）打開電源開關(guān)，幾分鐘后在A、B管中生成和氣體的體積如圖所示。則A管中的氣體是。證明A管中的氣體的最簡便的方法是。

三、實驗探究發(fā)現(xiàn)題：

24、英國化學家道爾頓在他的著作《化學哲學新體系》中提出了下列有關(guān)物質(zhì)構(gòu)成的觀點：“一切物質(zhì)都是由大量的、極其微小的粒子（原子）構(gòu)成的，這些粒子間通過引力作用而相互結(jié)合成物質(zhì)。人們不可能創(chuàng)造出新原子，也不可能將原子進一步分割。人們所實現(xiàn)的變化只能把結(jié)合在一起的原子分開或?qū)⒃又匦陆M合起來。”這一學說對化學學科的發(fā)展起到了巨大的作用。但是，當阿伏伽德羅提出了分子概念后，有人對道爾頓的上述觀點作出了如下修正：

①“一切物質(zhì)”應(yīng)該為“有些物質(zhì)”；

②“人們所實現(xiàn)的變化”應(yīng)限定為“化學變化，不包括其他變化”；

③“不能創(chuàng)造或分裂原子”應(yīng)為“用何種方法都不能創(chuàng)造或分裂原子”；

④原子是構(gòu)成物質(zhì)的最小粒子。

根據(jù)你所學的知識，上述論述中錯誤的是（填序號）。請分析錯誤原因。

25、有一種含有碎菜葉、碎塑料薄膜、泥沙，還具有一定臭味的生活污水（生活污水的成分十分復雜，此處已作了簡化），將其經(jīng)除渣去臭處理后可轉(zhuǎn)化為廁所的清洗用水。問：

①采取何種操作，可除去污水中的碎菜葉、碎塑料薄膜及泥沙？

②用什么物質(zhì)，可除去臭味？

③把生活污水回收處理，進行再利用的目的是什么？

26、如下圖所示，先向帶肚的滴管中加入顯紅色的水至A處（約占總體積的一半），再加入無水酒精至B處（即加滿），用手指將管口堵住，混合均勻后會產(chǎn)生什么現(xiàn)象？放開手指后又會出現(xiàn)什么現(xiàn)象？由此可以得出什么結(jié)論？