第一篇：社會實踐活動基地月湖簡介

社會實踐活動基地-------月湖公園簡介

月湖公園是萊西市于1984年興建的一處水色柔美、風光秀麗的現代園林，位于萊西城東南角，總占地面積700畝，其中水面300畝。此園因湖面彎彎，清寒如月，故名“月湖公園”。園內布局完全依照傳說中的月宮的意境進行規劃，園中有湖，湖中有園，令人賞心悅目，成為青島市郊不可多得的游覽勝地。由彩木結構的南門月湖進入，一幅巨大的彩釉壁畫——嫦娥奔月把游人帶入了美麗的人間仙境。在碧水花木的映襯中，漢白玉雕塑的月宮嫦娥臨湖而立，她那炯娜的身姿和美好的神態展示了公園永恒的主題。北側是占地２０公頃的月湖，平靜的水面上３座小島隔水而立，一名“蟾宮”，一名“玉兔”，一名“涌翠”，其中尤以贍宮島景致最佳。造型優美的奔月橋把陸地與蟾宮相連，大有進入月宮的意境。蟾宮島上松柏長青，竹影婆娑，八角三層的攬月樓高約３０米，飛檐斗拱，巍峨壯麗。人登閣上，可觀園中全景，實有天上人間之感。島上桂樹成林，仲秋時節丹桂盛開，滿城溢香。沿湖還有亭軒水樹、假山曲橋，并為老人和兒童辟建了舒適的活動場地。公園南側是占地１８０畝的梨園，每到春季，滿園梨雪，春風起處，梨花飛舞，成為萊西的一大景觀。

公園游樂場中有多種游樂設施，水上游船80多支，8處小商店，1處酒店，以基本形成了游、購、娛、吃、住的一條龍的旅游配套服務規模。公園有小商店8處，備有土特產品及各種小商品供游客選購。日月苑酒店有300個餐位，可供20人住宿。美食：日月苑酒店擅長于做太爺鹵水鵝頭、肉沫海參、紅燒大鮑魚、紅燒魚翅等，具有典型的魯菜風味。湖內禁止游泳、戲水，可供游人垂釣，并設有投訴電話和配套的安全保衛措施。

公園總體布局分為月湖景區、草坪景區、花卉景區、松濤景區、魚池景區五個景區。月湖景區位于月湖公園北半部，貫通全園東西水面，水深1.5--2.5米，沿湖建成三座拱橋，湖中設有三島，分別為蟾宮島、擁翠島、玉兔島。蟾宮島為全園中心，島上建有攬月樓、聞樨亭、日月苑、曲廊等景觀建筑，其中攬月樓高28米，登樓可觀賞全園和全市景色。草坪景區位于公園西部，內有一座嫦娥雕塑，周圍配有各種樹木，并通過植物配景和地形處理，構成了空間多重性，作為市民集體活動的場地。

花卉景區位于陸地部分中部，景區以觀賞花園為中心，四周建有牡丹園、盆景園、月季園等各種豐富多樣的花灌木及宿根花卉和各種花草。

松濤景區位于園內東部，以墨松、赤松、馬尾松、檜柏等綠樹種為骨干樹種，靠魚池岸邊高地處建有聽濤亭一座。

魚池景區位于園內東南端，池中建有小島一個，島上有亭島與湖岸以曲橋相連，岸邊植垂柳及各種色彩絢麗的花木，倒影水中與翩翩紅魚相映成趣。

月湖公園建成以來，每年接待游客達100多萬人次，已成為“青島十大景點”之一。當代著名詩人賀敬之在游覽了月湖公園后，欣然提筆作詩“嫦娥奔月有無悔，見此月湖笑展眉，忽驚身在人間景，移家萊西喜永歸”。

月湖公園位于膠東半島，1984年興建，是在原洙河截彎取直后，于故河道清淤砌岸而成，因其形似“月牙”，故名“月湖公園”。公園位于萊西市區中心，總占地面積700畝，其中水面面積300畝。公園地處青島、煙臺、威海、濰坊四個對外開放城市之間，距四市均為100公里，交通便利，是一處獨具特色的湖泊型公園。另有同名上海月湖公園，長沙月湖公園。地理位置

月湖公園是萊西市重要園林公園，位于城東南角，占地４６公頃，水域面積２０萬平方米，是萊西近年興建的一處水色柔美、風光秀麗的現代園林。園內景點鱗次櫛比，有南正門

牌樓“嫦娥奔月”影壁，它展示了整個公園的主題；花卉培育場百花怒放、觀魚池魚翔淺底、猴館、旱冰場、兒童樂園、飛機陳列場、“嫦娥奔月”雕塑、湖上三島一名“蟾宮”，一名“玉兔”，一名“涌翠”，其中以贍宮島景致最佳，平靜的水面上3座小島隔水而立，造型優美的奔月橋把陸地與蟾宮相連，大有進入月宮的意境。玉虹橋、仙人橋、西門牌樓、西水榭、凝輝榭、百花亭、北大門牌樓、觀月臺、賞月亭等各具風韻。公園以極具規模的淡水湖泊為特色。水上活動區

水上活動區：位于月湖公園北半部，貫通全園東西水面，水深1.5—2.5米，沿湖建成三座拱橋，湖中設有三島，分別為蟾宮島、擁翠島、玉兔島，蟾宮島為全園中心，景致最佳。造型優美的玉虹橋把陸地與蟾宮島相連，猶入仙境。蟾宮島上松柏長青，樹影婆娑，三層八角的攬月樓總高29.95米，飛檐斗拱，巍峨壯麗。為月湖公園標志性建筑。登閣遠眺，可一覽全園景色。湖水清澈、波光粼粼，泛舟水上，碧波蕩漾，湖光園色盡收眼底。兒童游樂區

位于月湖公園西部，設施有卡丁車、滑冰場等。青島湖畔游樂園由韓國鄭淳植先生于2004年投資200萬美元興建，總占地20畝，設有海盜船、碰碰車等娛樂項目16個，可容100多人同時娛樂。

植物區

位于公園中部。其中：竹園占地面積12000平方米，竹園內不僅空氣清新，四季常青，而且可以觀賞花草，同時在竹林內配置了石桌、石凳，為游人提供了休閑娛樂之場地。公園內還建設了植物園、月季園、牡丹園等植物觀賞區，成為游客游覽休閑、科普學習的好去處。松徑聽濤景區位于園內東部，這里青松遍植，樹木成蔭，游人信步其間，聽松濤陣陣，令人身心愉悅，心曠神怡。荷塘凝香景區，池內栽植荷花，筑有小島，島上置六角亭，岸邊植垂柳及各種色彩絢麗的花木，蓮花怒放，時有魚兒跳波，倒映水中與翩翩紅魚相映成趣，無限舒暢，似仙境一般。

動物區

建于1988年，位于公園東南端，建筑面積9500平方米，建有猴山、鹿苑、鳥禽館。有國家一級保護動物梅花鹿、綠孔雀、國家二級保護動物獼猴及火雞、珍珠雞等10余種動物。其中露天猴池514平方米，品種猴展覽室95平方米。露天猴池為建筑中心，池內造太湖石“花果山”1座，主、次峰層次分明而又渾然一體，山體四周環流成溪。

月湖公園自然風光秀麗，園內蒼松勁柏，綠樹成蔭，湖水清澈，波光粼粼，亭臺樓榭，美輪美奐，是休閑觀光的絕佳去處。公園最具代表性的景點有南大門、嫦娥壁畫、嫦娥雕塑等。

公園南大門系仿古四柱牌樓式建筑，宏偉富麗，古樸典雅。門匾金字“月湖公園”為中央美術學院院長、畫家吳作人所題。2006年中國著名畫家崔子范先生手書楹聯“湖表乾坤意 園達日月心”鐫刻于大門主立柱上，兩大家之作在此相得益彰。

嫦娥奔月壁畫

嫦娥奔月壁畫系仿古建筑，影壁總長32米，中間高8.5米，兩邊各高4.5米，呈“凸”形。影壁頂外挑，掛綠色琉璃瓦，正脊飾吻，斜脊飾獸。影壁畫面色彩主調為天藍，呈現著女神嫦娥執著追求的豐厚底蘊，畫幅之大，居全省之首，系中國著名版畫大家、中國版畫協會副主席彥函先生繪制；壁畫背面為九龍壁，飛騰戲珠于波濤云際之中，有詩云：“九龍盤拿戲驪珠，云霧冥冥蜃氣孤，恍惚電光來破壁，半空飛出所翁圖。”

在碧水花木的映襯中，漢白玉雕塑的月宮嫦娥臨湖而立，她那婀娜的身姿和美好的神態展示了公園永恒的主題。此雕像主體高6.8米，為漢白玉石雕，系山東省雕塑領導小組副組長張昆倫、山東紡織學院副教授譚國新共同創作。

游樂設施

公園內設有多種游樂設施，2處購物場所，1處酒店，1處快餐店，已基本形成了游覽、購物、娛樂、餐飲一條龍的旅游配套服務體系。其中月湖蘭庭時尚酒店位于蟾宮島，可同時供300人進餐。酒店除掌握了魯菜、川菜系的精品代表作之外，還獨家引進了全聚德烤鴨的全套技術，各色菜品不僅色香味俱全而且營養豐富，極大的滿足了客人的需求。管理體系

為保證公園更好更快地發展，月湖公園還建立了一套嚴密的管理體系：在員工管理方面，每年對新進的工作人員實行崗前專業培訓，合格后方可持證上崗；老員工則定期進行培訓和考核。職工全部著工作服、佩戴工作牌上崗，且必須做到舉止文明，姿態端莊，業務熟練。在景區管理上，公園不斷加強管理機制建設，建立健全各類規章制度，強化各項措施，努力營造一個清新、舒適、優美、和諧的綠色人文空間。在景區外部設立了外部交通標識，景區內設置導游全景圖、導向牌、景物介紹牌、動植物介紹牌、安全警示牌、公共信息圖型符號牌、標語牌等各類標識牌1000余個。南大門設游客中心，內部設施精致、齊全，還設立了醫療點，配備了急救設施和相關藥品等，為游客提供各種便利服務。廁所內設有休息間，功能設施完備，全人性化設計。購物場所商品一律明碼標價，不出售假冒偽劣商品，不欺詐游客。在游樂場的安全管理上，公園不斷建立健全各項規章制度，設立完善高效的安全管理機構，明確各級、各崗位的安全職責，并開展經常性的安全培訓和安全教育活動，定期組織安全檢查，定期維修、保養游樂設施等。

氣候

月湖公園地處北溫帶季風區域，屬溫帶季風氣候。市區由于海洋環境的直接調節，受來自洋面上的東南季風及海流、水團的影響，故又具有顯著的海洋性氣候特點。空氣濕潤，溫度適中，四季分明。春季氣溫回升緩慢，較內陸遲1個月；夏季濕熱多雨，但無酷暑；秋季天高氣爽，降水少；冬季風大溫低，持續時間較長。

第二篇：社會實踐基地簡介

我們的實踐活動基地在 “浦沿街道濱文社區”，實踐不僅是大學生社會學習必要的一環，也不是一時興起，擺姿作秀的形式主義。這更是一種長期存在的，已經有許多人參與的一項社會工作。濱文社區的社工朋友們，教會了我們很多，謝謝！

社區的一系列實踐活動引導了我們接觸、了解社會，增強我們的社會責任感和社會適應能力。社區不僅有單獨的部門和人員負責黨建，社保，公益等活動，我們同學還一起參加了市文明辦舉辦的“和諧之歌”社區文化巡演和迎接“杭州文明城市”申報的社區清掃活動，使我們同學增加了作為“新杭州人”的使命感和榮譽感。下面從幾方面簡要的概括一下濱文社區作為社會基地的優勢：

一是地緣優勢，我們學校低年級同學的宿舍區臨近濱文社區，兩地僅相距步行10分鐘的路程；我們學校的生源日漸廣泛，許多外省同學長時間在外求學，周末的活動就單一集中于電腦游戲等不利于身心發展的活動，一個可以舒展身心，增加見識的可以長久依存的社會實踐基地必不可少。

二是志愿者活動，校內各級青協有長期組織同學們參與包括敬老院和慰問炮兵基地的等志愿活動。而和社區攜手可以更方便的獲取信息和資源，在社區管轄的公共活動場所(如公園、廣場)參與管理和宣傳活動，參加更廣泛地扶殘幫困助學活動，參與社區校園綠化、環保宣講會，以及各種大型活動的志愿者工作等。這類公益活動有助于增強同學們的主人翁意識和社會責任感。

三是宣傳教育活動，學校和社區可以配合相互的需要，組織學生通過制作板報、現場講解等多種方式開展環保、衛生、文明城市等多方面的宣傳活動，以合作的方式可以更飛、廣泛的擴大合作組織的影響力，輻射到更多人群。參與宣傳教育可以增強學生對城市及社區發展的使命感，并激勵學生身體力行的承擔社會責任。

四是扶老助困，學校應當鼓勵同學們量力而樂意地為社區特殊人群（經濟困難家庭、外來務工家庭和殘疾人等）服務，并在服務中感受愛心和同情心，增強自我的奉獻精神，完善自己的人生觀和價值觀。

大學生下社區是一種符合團中央“面向基層，面向西部”精神，引用全國學聯的一個倡議來說：希望青年朋友們選擇基層作為自己人生事業的起點，將自己的青春奉獻在基層，社區吧！

第三篇：長寧中學社會實踐基地簡介

長寧中學社會實踐基地

——惠州強靂日常用品制造有限公司簡介

強靂公司是一家專業生產PVA系列清潔用品及相關產品制造廠。公司自1984年成立于臺灣省臺北縣，后因擴大規模之需要，于1990年遷廠至嘉義縣樸子市；直至1996年因感念于國內投資及生產環境良好，于同年5月于東莞虎門鎮設立本廠。后為再次擴大生產規模2001年下半年全廠遷至惠州市博羅縣長寧鎮。本公司成立至今已經有20多個年頭。從當初設廠員工5人至今超過1000人，廠房面積從300平方米至3000平方米至13000平方米，以至今52000平方米。年產值由創辦年至今成長120倍以上。本著客戶至上、客戶的需要就是我們的責任的原則，為了進一步提升工廠內部管理及生產更為優質的產品。公司于2002年8月順利通過ISO9001：2000質量體系認證。

本公司現生產項目有，六連桿拖把、膠棉拖把、仿木漿棉之發泡棉、棉紗拖把……等清潔系列產品;并且有高科技、獨家配方所生產之PVA系列產品，如：仿鹿皮巾、吸水棉巾、方塊棉、多用途擦拭棉、濾水膠棉、小型濾水頭、吸水給水滾筒、硬化處理之濾水頭、化妝棉及最新款式PVA吸水棉條生產之拖把等；其他產品還有鋁合金制休閑桌椅。

第四篇：水邊小學社會實踐基地簡介

水邊小學社會實踐基地簡介

——長寧鎮厚福塑料廠

厚福塑料廠位于長寧鎮水邊村石?路段的廣梅公路邊，是港商李先生在2005年投資興建。廠房面積達1000平方米，擁有員工宿舍2座，配有員工飯堂、卡拉OK室、閱覽室、籃球場等，員工大部分是當地農村婦女和一些下崗工人，工廠主要生產各種日用塑料用品，是一間給下崗工人提供再就業，解決農村多余勞動力的福利廠。婦女們可以在這里愉快地工作，掙錢養家，工作之余可以在這里愉快地唱歌，到閱覽室看書、看報，豐富了人們的文化精神、生活增長了見識。李先生是一位熱心于公益事業的商人，他關心教育事業，每年“六一”節捐塑料用具獎勵水邊小學各班學習成績前十名的學生，并捐款給孩子過節。他的善舉得到社會、村民、學校、教師、學生的一致贊賞，同時，厚福塑料廠和水邊小學簽訂協議書，厚福塑料廠成為水邊小學社會實踐基地，允許老師帶領學生到工廠觀摩塑膠生產流程，了解工廠的叔叔、阿姨的工作、文化、生活、思想、精神面貌、與工廠員工聯歡。這樣，有助于培養學生學以置用，以社會溝通、開闊視野，同時可以培養學生熱愛公益事業、多為社會造福的公德心。

第五篇：社會實踐活動簡介

社會實踐活動簡介

在中國有這樣一個群體：他們的父母為了生計外出打工，用勤勞和智慧獲取家庭收入，為經濟發展和社會穩定作出了貢獻，但他們的子女卻留在了農村家里，與父母相伴的時間微乎其微，因而讓這些本應是父母掌上明珠的兒童集中起來都變成了一個特殊的弱勢群體??

一、活動主題：

中國夢，我行動

二、活動口號：

給孩子們一個機會，給我們一個機會

三、活動背景：

上個世紀八十年代初，團中央首次號召全國大學生在暑期開展“三下鄉”社會實踐活動。1996年12月，中央宣傳部、國家科委、農業部、文化部等十部委聯合下發《關于開展文化科技衛生“三下鄉”活動的通知》。1997年，“三下鄉”活動在全國正式開展。“三下鄉”即有關文化、科技、衛生方面的內容知識讓農村知道，促進農村文化、科技、衛生的發展。大力開展文化、科技、衛生“三下鄉”活動，是我們黨全心全意為人民服務宗旨的具體體現。

大學生的“三下鄉”社會實踐活動涉及面廣，內容豐富，與農村實際需要相結合，在大學生“三下鄉”社會實踐活動中，大學生可以也應該將自己在校所學的先進科學的生活觀念在廣大農村傳播，在農村開展多種形式的先進科技文化知識和生活觀念的宣講活動。大學生參與新農村建設的進程，為大學生了解中國國情開啟了一扇窗口，密切了高等教育與新農村建設的關系，這有益于高教體系建立針對性和切合實際的促進新農村建設的策略和途徑。

四、活動單位：

主辦單位：

承辦單位：

協助單位：

五、活動對象：

留守兒童（指父母雙方或一方外出到城市打工，而自己留在農村生活的孩子們。他們一般與自己的父親或母親中的一人，或者與上輩親人，甚至父母親的其

他親戚、朋友一起生活。）及相關方面需要幫助的小學生。

六、活動意義：

1、密切關注兒童、增強情感投資。聯合學校和教師密切關注留守兒童的學習、生活和思想變化情況。

2、對留守兒童開展學習輔導、思想教育、生活服務等。

3、學習上對他無微不至的關懷，更重要的是始終注重他的行為規范的養成教育，使他經常受到老師的表揚。

這個意義深刻、影響好的活動，不僅能加強我們高校學生的愛心以及關注社會的責任感和使命感，同時也能為留守兒童帶去一定的幫助和關愛，也會對整個社會給予留守兒童的計劃和實施貢獻出一份力量。同學們也可全方位的接觸社會、了解社會，培養適應社會的能力，努力鍛煉自己成為對社會有益、對人民有用的當代大學生。

七、活動時間：7月中旬（10天左右）

八、活動地點：

九、活動內容：

盡最大努力去關愛一些需要幫助的小學生，為其做一些大學生力所能及的事情，在有限的時間里帶給孩子們無限的希望和不竭的動力。

1、積極主動與其交流和溝通，以支教的形式在學習、生活、心理等方面給予孩子們最大能力的輔導和幫助。

（1）輔導孩子們保質保量的完成暑假作業。

（2）幫助和引導孩子們掌握沒有真正弄懂的知識，每天都會安排一些時間來了解孩子們在學習、心理、生活上的相關問題，并及時做正確的引導。

（3）針對孩子們在該年齡階段所存在的相關問題給予最大限度的幫助，進而拓展孩子們的視野，幫助其更好的成長和進步。

（4）對孩子們的學習情況做相關調研分析，免費為孩子們印發相應的自編教材，幫助其在學習的同時注重學習方法的培養，正所謂“授人以魚不如授人以漁”。

2、利用多媒體設備播放勵志及能夠拓展孩子們視野的相關視頻，增添娛樂與文化氛圍。我們會自行攜帶投影儀，筆記本，音響等多媒體設備，通過播放相

關視頻來激勵孩子們在以后的生活中珍惜時間，奮發圖強，在不久的將來成為國之棟梁，實現自己的夢想。

3、利用課余時間和孩子們玩一些有趣的小游戲或活動來走進他們，聆聽他們的心聲，做更進一步的交流。

（1）在每天緊張的學習中抽出適當的課余活動時間以哥哥姐姐的身份和孩子們做一些如丟沙包、乒乓球、跳繩、踢毽子等的小游戲。

（2）心有多大，舞臺就有多大。通過做“中國夢，我行動”的條幅，引導孩子們在上面寫出自己的理想，并且鼓勵他們朝著夢想的方向奮斗。

4、我們會在全校范圍內為孩子們募集相關書籍，文具等。此外，利用我們自己的經費給孩子們帶一些簡單的學習用品，鼓勵他們好好學習。

5、聽取家長的意見，聆聽孩子們的心聲。作為當代大學生，盡全力在有限的時間里帶給孩子們無限的快樂和不竭的動力。

通過以上活動，從學習、生活、心理上引導和激勵孩子們積極向上，好好學習，用知識武裝自己，從小樹立遠大理想。此外，積極主動的與當地相關部門及學校領導進行交流和溝通，并汲取他們的意見。

十、團隊簡介：

我們的團隊將由我院團委老師帶隊，攜來自大

一、大

二、大

三、大四本科生及碩士研究生等九人。團隊成員是在全院范圍內經過相關方面（從教經驗、志愿者經歷、個人綜合素質等）考慮選拔而來。

十一、活動準備:

1、前期組隊：

(1)態度端正，有親和力，有上進心，能從思想上深刻認識到參與“中國夢，我行動”社會實踐的光榮及其意義，有很高的服務熱情。

(2)有愛心，有吃苦耐勞的精神。能跟孩子們打成一片，有一定的交際能力。

(3)有集體意識和團隊精神，認真服從組織的安排，積極配合隊里開展活動，能出色完成好隊里交付的任務。

(4)關注“留守兒童”問題，對其有一定認識，對留守兒童有深厚感情，思想與黨中央保持一致。

2、中期準備工作：

（1）與學校取得聯系，并得到學校方面的支持。

（2）活動的審報和審批，使此次活動能得到院領導和有關部門的大力支持和幫助。

3、后期整理：

（1）尋訪和收集資料，并進行相關的經驗交流。

（2）活動完成后，將資料歸納整理，在學校進行推廣宣傳，引起人們對留守兒童的關注。

（3）對調查報告進行分析，并上報黨組織。

十二、活動學生守則:

1、遵守紀律，互敬互愛，團結互助。

2、服從組織指揮，務必認真完成工作任務。

3、注意個人品德修養，服飾整潔，說話和氣，待人有禮；不做有損當代大學生形象的行為。

4、加強溝通，有問題及時報告，與上級共同解決。

5、服從分配，分工明確，對工作認真負責。

6、時刻注意安全，財物及其他貴重物品要妥善保管。

7、若要外出或中途退隊，必須向負責人申請，得到批準才能外出或退隊。

二0一三年五月