第一篇：全縣教育工作表彰會舉行大全

我校再次榮獲公安縣先進教育單位稱號

4月15日上午，公安縣人民政府召開全縣教育工作先進表彰會，我校再次獲得公安縣先進教育單位稱號。

在全國“喜迎十八大，爭創新業績”的主題實踐活動下，我校凝心聚力，克難攻堅，創先爭優，全面提高教育教學質量，獲得了上級各部門對我校的充分肯定。據悉，在獲得表彰的29所先進單位中，我校是公安縣唯一的民辦學校。

下午，公安縣朱代軍副縣長在縣政府三樓會議室舉行了支持英華雙語學校辦學的專題會議，王景輝校長作了專題報告，參與會議的有公安縣人民政府朱代軍副縣長、縣教育局劉新科局長和縣教育局黨委部分主要成員。

（校辦）

第二篇：xx小學舉行期中考試表彰會簡報

xx小學舉行期中考試表彰會

xx教委xx小學

4月11日

[撰稿

李克福]

5月16日下午，xx鄉xx小學小學全體師生及家長匯聚一堂，隆重舉行期中考試總結表彰會。

會上，教導主任xxx先對半學期以來的教學工作作了詳細的總結。接著，xxx校長對在期中考試中取得優異成績的學生、進步較大的學生給予表揚，對潛能生進行鞭策，對全體學生提出了一些要求，要求全體學生找準自己身邊的典型，以他們為榜樣好好學習。最后，對優秀學生和進步較大的學生進行了獎勵。

本次會議的召開，最大限度的調動了學生的學習積極性，為學校下半學期的教育教學工作奠定了基礎。

第三篇：云州小學舉行期中考試總結表彰會

云州小學舉行期中考試表彰會

2014年11月11日下午，我校隆重召開了期中工作總結暨期中考試表彰大會，會議由關校長主持。

會議首先由校長李寶軍就本次期中考試質量進行分析，他要求同學們總結學習經驗，端正學習態度。他還對此次考試的成功之處予以肯定，對不足之處提出解決方案，要求同學們務必以謙虛好學的精神迎接后期學習。

會議第二項由教導處主任閆永金對半學期來教學工作進行總結，他要求同學們要勤學多思，用拼搏的信念戰勝學習中的困難。

會議第三項為各班級在本次期中考試中總分前三名的同學頒發獎狀和獎品。在此，李校長指出期中考試不是學習的終點，它是加油站、維修站，我們表彰優秀學生的目的是鼓勵先進，激勵后進，促使所有同學共同進步，使我校的教育教學更上一個新的臺階。

本次表彰會系統總結了上半學期我校在教育教學工作中取得的優異成績，并對下半學期教學工作提出了明確的要求，使所有師生深刻認識到學習中的問題，取得了很好的效果，有力的推動了高效課堂教育教學工作向縱深發展。

第四篇：西黑河小學舉行期中考試總結表彰會

西黑河小學舉行期中考試總結表彰會

2011年11月15日下午，我校隆重召開了期中工作總結暨期中考試表彰大會。塔橋鎮中心校石應舉、建華領導們；西黑河李道福書記；獲獎學生家長和全體師生出席參加了此次會議，大會由李成建主任親自主持。

會議首先由校長李俊峰就本次期中考試質量進行分析，他要求同學們總結學習經驗，端正學習態度。他還對此次考試的成功之處予以肯定，對不足之處提出解決方案，要求同學們務必以謙虛好學的精神迎接后期學習。

會議第二項由教導處主任李成建對半學期來高效課堂教育教學工作進行總結，他要求同學們要勤學多思，用拼搏的信念戰勝學習中的困難。

會議第三項為各班級在本次期中考試中總分前三名的同學頒發獎狀和獎品。在此，李校長指出期中考試不是學習的終點，它是加油站、維修站，我們表彰優秀學生的目的是鼓勵先進，激勵后進，促使所有同學共同進步，使我校的高效課堂教育教學更上一個新的臺階。

本次表彰會系統總結了上半學期我校在高效課堂推進工作中取得的優異成績，并對下半學期教學工作提出了明確的要求，使所有師生深刻認識到學習中的問題，取得了很好的效果，有力的推動了高效課堂教育教學工作向縱深發展。

第五篇：學習全教育工作會議精神心得體會

學習《2010全國教育工作會議》精神心得體會

今天寒假期間我們學校組織全體教師學習了《2010年全國教育工作會議》精神等系列材料。通過認真學習，我覺得自己受益匪淺，感悟頗深。這次學習是我更加明確了自己作為一名教育工作者所肩負的責任和使命，增強了為學生人生發展奠定基礎的意識，堅定了全心全意為全校師生服務的信念。

在《2010全國教育工作會議上的講話》中，胡錦濤主席就推動教育事業科學發展提出了５項要求。一是必須優先發展教育。在黨和國家工作全局中必須始終把教育擺在優先發展的戰略地位，切實保證經濟社會發展規劃優先安排教育發展、財政資金優先保障教育投入、公共資源優先滿足教育和人力資源開發需要，健全以政府投入為主、多渠道籌集教育經費的體制，大幅度增加教育投入，統籌推進各級各類教育，積極推動建設覆蓋城鄉的基本公共教育服務體系，逐步實現基本公共教育服務均等化。

二是必須堅持以人為本。堅持以人為本、全面實施素質教育是教育改革和發展的戰略主題，是貫徹黨的教育方針的時代要求，核心是解決好培養什么人、怎樣培養人的重大問題，重點是面向全體學生、促進學生全面發展，著力提高學生服務國家服務人民的社會責任感、勇于探索的創新精神、善于解決問題的實踐能力，引導學生形成正確的世界觀、人生觀、價值觀，堅定學生對中國共產黨領導、社會主義制度的信念和信心。

三是必須堅持改革創新。創新人才培養模式，深化辦學體制改革，深化教育管理體制改革，加強教育國際交流合作，進一步消除制約教育發展和創新的體制機制障礙，全面形成與社會主義市場經濟體制和全面建設小康社會目標相適應的充滿活力、富有效率、更加開放、有利于科學發展的教育體制機制。

四是必須促進教育公平。堅持教育的公益性和普惠性，把促進公平作為國家基本教育政策，保障公民依法享有受教育的權利，重點是促進義務教育均衡發展和扶持困難群眾，著力促進公共教育資源配置公平，加快縮小城鄉、區域教育發展差距。

五是必須重視教育質量。樹立以提高質量為核心的教育發展觀，建立以提高教育質量為導向的管理制度和工作機制，堅持規模和質量的統一，注重教育內涵發展，鼓勵學校辦出特色、辦出水平和出名師、育英才。

胡錦濤主席指出，教育大計，教師為本。要把加強教師隊伍建設作為教育事業發展最重要的基礎工作來抓，充分信任、緊密依靠廣大教師，努力造就一支師德高尚、業務精湛、結構合理、充滿活力的高素質專業化教師隊伍。要采取更有力的措施，提高教師地位，維護教師權益，改善教師待遇，加強教師培訓，關心教師身心健康，為教師解決后顧之憂。要在全社會大力弘揚尊師重教的優良傳統，使教師成為最受社會尊重的職業。要加強學校領導者、管理者隊伍建設，加強輔導員、班主任隊伍建設，提高隊伍整體素質。要完善績效考核，發揚良好校風、教風、學風，形成全面提高教育質量的良好氛圍。

通過這次學習我深受鼓舞，深深地感到自己肩負的責任重大，也深切地體會到政府對教師的厚望。從2010年全國教育工作會議精神了解到我國現階段的教育需求。明白了教育要堅持以人為本，遵循教育規律，面向社會需求，一切以促進學生身心健康和全面發展為出發點，注重培養學生社會責任感。注重培養學生自主學習能力、實踐能力和創新能力。深刻體會到：教育是民族振興、社會進步的基石，是提高國民素質、促進人的全面發展的根本途徑，寄托著億萬家庭對美好生活的期盼。“強國必先強教”的道理。推進素質教育，培養全面發展的優秀人才和杰出人才，關鍵要深化課程和教學改革，著力提高學生的學習能力、實踐能力、創新能力。要為學生創造充分的自由發展空間。注重維護學生的尊嚴和人格，激發學生的學習興趣和好奇心，促進學生身心健康發展。課程改革要具有時代特點、適應社會經濟發展需要、有利于提高學生素質。新課程設計和教學內容，注重培養學生應對變化、把握機會和解決問題的能力。教育不僅要傳授知識，更重要的是啟發思維，培養學生學習思考能力。愛因斯坦說，想象力比知識更重要。要鼓勵學生獨立思考、自由表達，增強他們的自信心，保護和激發他們的想象力、創造力。教育是培養人的活動，注重學思結合，知行并重，我們的教育事業才會走向輝煌。

作為一名二線教育服務者，我首先要努力創新地做好本職崗位工作，為全校的教育教學活動提供一流的服務，同時要切實貫徹落實全員德育的精神，在日常工作和生活中主要抓住教育學生的契機，履行教育者育人的責任，為學生的幸福人生發展奠定基礎。