第一篇：后村鎮(zhèn)“后勤精確化、標(biāo)準(zhǔn)化”實(shí)施方案（模版）

后村鎮(zhèn)中心初中

后勤精確化、標(biāo)準(zhǔn)化管理實(shí)施方案

后村鎮(zhèn)中心初中

2014年2月

后村鎮(zhèn)中心初中

后勤精確化、標(biāo)準(zhǔn)化管理實(shí)施方案

為貫徹落實(shí)東港區(qū)教育局2014年工作計(jì)劃，結(jié)合后村鎮(zhèn)中心初中2014年工作思路，推進(jìn)全鎮(zhèn)農(nóng)村學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，推進(jìn)城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展，特制訂本方案。

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以黨的十八大精神和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)；以促進(jìn)城鄉(xiāng)義務(wù)教育均衡發(fā)展，維護(hù)教育公正公平，辦好人民滿意教育為目標(biāo)；以整合資源，改善農(nóng)村辦學(xué)條件，縮小城鄉(xiāng)之間和學(xué)校之間辦學(xué)條件差距為內(nèi)容；以加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任，加大投入為保證措施；全面提升學(xué)校辦學(xué)條件，加快后村教育現(xiàn)代化建設(shè)的進(jìn)程。

二、任務(wù)目標(biāo)

通過學(xué)校后勤精確化管理，努力推進(jìn)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，進(jìn)一步做好教學(xué)設(shè)施配備；改善學(xué)校育人環(huán)境，建設(shè)紫藤校園，打造典雅優(yōu)美的校園；加強(qiáng)校舍、校產(chǎn)管理與使用，為教育教學(xué)提供優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù)。

三、組織機(jī)構(gòu)

為進(jìn)一步做好實(shí)施后勤精細(xì)化管理機(jī)制和運(yùn)行體系工作，學(xué)校后勤成立領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長：周揚(yáng)合副組長：肖光明

成員：蔡明清 鄭加春 佟茂發(fā) 李宗偉 卜祥葉

四、重點(diǎn)工作

（一）嚴(yán)格校產(chǎn)管理，落實(shí)登記制度

（1）建設(shè)學(xué)校固定資產(chǎn)數(shù)字化管理平臺(tái)，按照2014年學(xué)校工作思路，加強(qiáng)對全鎮(zhèn)各校固定資產(chǎn)的管理，加強(qiáng)對各校固定資產(chǎn)管理員的培訓(xùn)、考核，全面的整理修訂固定資產(chǎn)管理制度，落實(shí)帳、卡、物的對應(yīng)。完善《公物愛護(hù)檢查賠償制度》、《公物包干責(zé)任制度》等，堅(jiān)持常抓不懈，實(shí)施精確化管理。加強(qiáng)對各公物管理人員培訓(xùn)，嚴(yán)格落實(shí)責(zé)任制，加強(qiáng)對年級(jí)、班級(jí)的考核。

（2）進(jìn)一步完善學(xué)校校產(chǎn)管理制度，完善校產(chǎn)維修報(bào)修制度，由年級(jí)總務(wù)主任把報(bào)修單送到總務(wù)處，及時(shí)安排維修，維修完畢，由班主任簽字。

(3)認(rèn)真落實(shí)公物“四定”。實(shí)行公物損壞“責(zé)任追究制”和“賠償制度”。

（4）提高對各類設(shè)備的使用效率，做到妥善保管，合理使用，正常維護(hù)，每學(xué)期初對校產(chǎn)、現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備、圖書進(jìn)行盤點(diǎn)整理，嚴(yán)禁亂拿、亂用、亂放，責(zé)任到人。

（5）加強(qiáng)用電、用水、辦公耗材和日常檢修管理，堅(jiān)持勤儉節(jié)約，反對鋪張浪費(fèi)，努力為學(xué)校節(jié)約一滴水，一度電，一分錢。

（6）建立教育教學(xué)用品的申請、審批、報(bào)銷、領(lǐng)用制度，規(guī)范過程控制，強(qiáng)化行政管理。制定并完善《物品采購審批》《入庫出庫審批》健全庫房物資管理制度，嚴(yán)格出入庫手續(xù)，規(guī)范運(yùn)行程序。

（二）做好綠化美化，建設(shè)典雅優(yōu)美校園。

（1）2014年對餐廳樓、實(shí)驗(yàn)樓、教學(xué)樓東三個(gè)地方的紫藤景點(diǎn)進(jìn)行建設(shè)。讓紫藤成為學(xué)校的美麗風(fēng)景和特色。

（2）教學(xué)樓前、餐廳樓前、辦公樓后花園管理。對花園衛(wèi)生責(zé)任到班級(jí)，掛牌管理，花園內(nèi)花草及時(shí)修剪，鋤草。特別部分紅葉石楠，開春后需要補(bǔ)載。

（3）三條南北綠化帶管理。根據(jù)生長情況每年修剪3次。及時(shí)打藥滅蟲，綠化帶中的垃圾和雜物由承包班級(jí)隨時(shí)清理。

（4）家屬樓后移栽的部分銀杏樹，需要及時(shí)澆水、施肥，杜絕家屬戶在樹空栽種藤蔓植物，影響樹木的成活率。

（三）規(guī)范食堂管理，確保食品安全。

（1）不定期對食堂進(jìn)行檢查，對食堂員工每月一次食品安全知識(shí)培訓(xùn)，提高食品安全意識(shí)。

（2）嚴(yán)格食堂采購食品原料的索票、索證制度；規(guī)范食品加工的操作流程；落實(shí)留樣制度。

（3）通過主題班會(huì)、課間操集會(huì)等時(shí)間，對學(xué)生進(jìn)行食品安全教育。利用辦手抄報(bào)、學(xué)生集體簽名、光盤行動(dòng)等活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的勤儉節(jié)約意識(shí)

（四）做好后勤服務(wù)，保障教育教學(xué)

（1）積極聯(lián)系黨委政府和區(qū)教育局，完成對實(shí)驗(yàn)樓各室的設(shè)施設(shè)備配備。做好理化生各實(shí)驗(yàn)室及微機(jī)室的搬遷，圖書樓閱覽室等各室的配備。將原生化實(shí)驗(yàn)樓維修改造，建校本課程開發(fā)陣地。建教師文體活動(dòng)室，加強(qiáng)教師的體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)。

（2）做好全鎮(zhèn)各校辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)化達(dá)標(biāo)配備。為全鎮(zhèn)各校均衡發(fā)展做好服務(wù)，統(tǒng)籌制定全鎮(zhèn)校園文化建設(shè)及設(shè)施設(shè)備配備方案.協(xié)助區(qū)教育局做好各校建設(shè)的審查、上報(bào)、監(jiān)督等。

（3）開學(xué)前后，做好書本、作業(yè)本的發(fā)放，衛(wèi)生工具的采購和發(fā)放，教室調(diào)整后各班桌凳的配備，檢查水電是否正常，各部位照明設(shè)施檢查維修，等等。

（4）班級(jí)公物管理。對班級(jí)公物實(shí)行“承包責(zé)任制”，每學(xué)期對班級(jí)公物檢查三次：期初、期中和期末，檢查結(jié)束后，對班級(jí)公物保護(hù)情況量化考核，并對損壞的公物進(jìn)行賠款。

（5）學(xué)校其他公物管理。包括辦公室和公用教室的公物、個(gè)人領(lǐng)用的學(xué)校公物，辦公室和公用教室的公物每學(xué)期檢查一次。自然損壞的要及時(shí)維修。個(gè)人領(lǐng)用的學(xué)校公物交回時(shí)要檢查完好情況，及時(shí)做出相應(yīng)處理。

（6）管理和使用好水電暖等設(shè)備，把節(jié)水節(jié)電放在后勤工作的首位，引導(dǎo)全校師生養(yǎng)成自覺節(jié)水節(jié)電的良好習(xí)慣，杜絕長流水和長明燈，不準(zhǔn)私用大功率電器。不定期檢查各部位的違規(guī)用電情況。及時(shí)更換損壞的水設(shè)施，防止跑水和漏水。

（五）抓好安全檢查，及時(shí)排除安全隱患。

（1）每個(gè)學(xué)期開學(xué)前，對學(xué)校校舍安全、用電線路、體育器械、學(xué)校院墻、消防安全等進(jìn)行專項(xiàng)檢查，確保使用安全，無隱患。

（2）定期檢查各處室、教室、微機(jī)室及其他特種用室的電器、線路、設(shè)備，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)維修，切實(shí)做好防火、防盜、防觸電及其

它意外事故的發(fā)生。

(3)加強(qiáng)對學(xué)校食堂食品安全管理，認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)要求，確保師生就餐安全。

五、實(shí)施步驟

1、宣傳動(dòng)員階段。2014年2月15日—2月20日，后勤人員召開動(dòng)員大會(huì)，使后勤全體教師了解領(lǐng)會(huì)實(shí)施精確化、標(biāo)準(zhǔn)化管理機(jī)制的重要意義，從而轉(zhuǎn)變服務(wù)理念，提高教師對建立實(shí)施精細(xì)化管理機(jī)制的認(rèn)識(shí)。進(jìn)一步調(diào)動(dòng)教師的積極性，全身心地投入“精確化、標(biāo)準(zhǔn)化管理”的創(chuàng)建活動(dòng)中。

2、標(biāo)準(zhǔn)制定階段。2014年2月16日—2月20日 所有人員按照分工和具體承擔(dān)的任務(wù)大小，修改完善各崗位服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)、工作流程等，為每一項(xiàng)工作的順利完成制定可參照標(biāo)準(zhǔn)。

3、細(xì)化分解階段。2月21日—2月25日

細(xì)分工作環(huán)節(jié)，制定科學(xué)合理的工作流程，按照“事事高標(biāo)準(zhǔn)，處處嚴(yán)要求，工作無差錯(cuò)，小事不放過”的精確化管理要求，將管理責(zé)任具體化、明確化，簽訂管理目標(biāo)責(zé)任書，管理目標(biāo)層層分解，并細(xì)化到每位教師。明確各項(xiàng)工作任務(wù)的目的、要求、數(shù)量、完成時(shí)限、責(zé)任人等，使執(zhí)行者能夠正確理解和領(lǐng)會(huì)完成任務(wù)的目標(biāo)所在。

4、實(shí)施階段。2月25日開始

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2014年2月

第二篇：后勤管理精確化

作為現(xiàn)代化學(xué)校的總務(wù)后勤工作應(yīng)實(shí)行精確管理，提高服務(wù)質(zhì)量，提高辦事效率。

一、后勤計(jì)劃的精確化

學(xué)校后勤管理是為學(xué)校教書育人服務(wù)的。學(xué)校培養(yǎng)人才是一項(xiàng)有目的的、長期的、具有周期性的活動(dòng)。這就決定了學(xué)校總務(wù)管理工作的長期性和周期性。辦事要做到心中有數(shù)，防止盲目性、隨意性，必須實(shí)行計(jì)劃控制，計(jì)劃不當(dāng)，決策失誤會(huì)給學(xué)校帶來重大損失。首先，要根據(jù)學(xué)校辦學(xué)思想、全面育人的觀點(diǎn)，并結(jié)合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況制定出的學(xué)校建設(shè)總體規(guī)劃和事業(yè)發(fā)展規(guī)劃等規(guī)劃藍(lán)圖，制定出后勤管理長期計(jì)劃。例如在三年或者五年內(nèi)，學(xué)校要建設(shè)哪些校舍，增添哪些設(shè)備，環(huán)境綠化達(dá)到什么要求，從而使后勤管理有一個(gè)奮斗目標(biāo)。同時(shí)，要將長期計(jì)劃分步驟、分階段、分學(xué)期制定實(shí)施計(jì)劃，確定短期計(jì)劃。目標(biāo)明確，合理分工，責(zé)任清楚，最終還要看是否落實(shí)，要考核檢查工作實(shí)效。必須堅(jiān)持抓落實(shí)，客觀公正的檢查評(píng)價(jià)每一項(xiàng)工作，這也是調(diào)動(dòng)后勤工作人員積極性的一種手段。

二、后勤管理制度精確化

隨著教育改革的不斷深入發(fā)展，學(xué)校對后勤管理和服務(wù)的要求越來越高，工作難度也越來越大，僅靠經(jīng)驗(yàn)管理，已經(jīng)不能適應(yīng)新形勢的需求。只有建立健全后勤管理規(guī)章制度，并且認(rèn)真貫徹執(zhí)行，才能使管理和服務(wù)逐步走向制度化、規(guī)范化和標(biāo)準(zhǔn)化的軌道。

后勤規(guī)章制度要力求精密細(xì)致，抓住要害，便于實(shí)施。如：后勤

人員崗位責(zé)任制度的確定要根據(jù)學(xué)校工作的實(shí)際需要，既要責(zé)任明確，又要切實(shí)可行，便于督促檢查，提高工作效率。根據(jù)不同的工作范圍和任務(wù)，可以規(guī)定職能人員和臨時(shí)工的責(zé)任制。通過嚴(yán)格的制度管理，確實(shí)做到人盡其才，物盡其用，地盡其利，提高辦事效率。

三、后勤隊(duì)伍建設(shè)的精確化

建設(shè)一支熱愛教育事業(yè)、有一定文化素養(yǎng)、有專業(yè)知識(shí)和技能、全心全意為教育教學(xué)服務(wù)、為師生服務(wù)的總務(wù)工作人員隊(duì)伍是做好總務(wù)工作的根本保證。鄧小平指出：“現(xiàn)在一定要有一批人搞后勤工作，這些人要甘當(dāng)無名英雄，勤勤懇懇的熱心為大家服務(wù)。”這段話明確提出了對后勤工作人員的希望和要求。因此，在選擇后勤工作人員時(shí)要注重后勤工作人員的基本素質(zhì)。

四、校產(chǎn)管理的精確化

古人云：“兵馬未動(dòng)，糧草先行?！贝嗽挶容^形象的表達(dá)了后勤工作的現(xiàn)行特點(diǎn)。因此，做好校產(chǎn)管理的工作是完成辦學(xué)任務(wù)的物質(zhì)保證。一是要做好物流的配發(fā)管理工作。年初要根據(jù)學(xué)校實(shí)際制定物資供需計(jì)劃，根據(jù)需要配發(fā)辦公用品，要講求實(shí)效，厲行節(jié)約，避免浪費(fèi)。在校產(chǎn)管理中，要著眼于用，著眼于服務(wù)，使物盡其用，充分發(fā)揮為教學(xué)服務(wù)，為師生生活服務(wù)的作用。二是健全制度，規(guī)范管理。及時(shí)清查，合理使用，做到胸中有數(shù)，家底清楚。三是重視維修，注意保養(yǎng)。我們要對校產(chǎn)及時(shí)檢查，及時(shí)維修、維護(hù)，及時(shí)消除事故隱患，充分發(fā)揮使用效能。

五、后勤服務(wù)工作精確化

為教育教學(xué)服務(wù)、為師生生活服務(wù)是總務(wù)管理的根本出發(fā)點(diǎn)，后勤人員要想教育教學(xué)之所想，急教育教學(xué)之所急，要了解教育教學(xué)，要樹立全心全意為教育教學(xué)服務(wù)的思想意識(shí)。把師生視為上帝，能上門服務(wù)的要做到上門服務(wù)，做到對待師生要熱情，上門服務(wù)要真誠。建立嚴(yán)格的考核機(jī)制，不斷提高后勤人員的服務(wù)水平和辦事效率。

第三篇：教學(xué)的精確化

教學(xué)的精確化

（作者：王忠，山東省淄博市張店區(qū)馬尚鎮(zhèn)馬尚二中，郵編：255000，郵箱：wangzhong1970@tom.com）

摘要：本文從課堂時(shí)間、重難點(diǎn)優(yōu)先原則、問題難易程度、問題解決方法、學(xué)生認(rèn)知水平、班級(jí)特征等方面簡單探討如何提高教學(xué)效率。關(guān)鍵詞：教學(xué)效率、時(shí)間利用最優(yōu)化、總時(shí)間、難易程度、問題解決方法、教學(xué)突發(fā)事件、班級(jí)特征

教育教學(xué)中，教學(xué)效率的提高是一個(gè)永遠(yuǎn)的話題。那么怎樣提高教學(xué)效率呢？

筆者認(rèn)為，教學(xué)的主陣地在課堂，教學(xué)效率的提高在于課堂效率的提高，課堂效率的提高在于每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)的時(shí)間利用率的提高。

那么怎樣達(dá)到每個(gè)環(huán)節(jié)時(shí)間利用率的最優(yōu)化呢？筆者認(rèn)為需要考慮以下幾個(gè)因素：課堂的總時(shí)間、所學(xué)內(nèi)容的難易以及要達(dá)到的熟練程度、學(xué)生的認(rèn)知水平、老師的教學(xué)方法、學(xué)生的學(xué)習(xí)方法等。

一節(jié)課的時(shí)間是有限的，一般也就40分鐘或45分鐘，而課堂教學(xué)任務(wù)是一定的，如果教學(xué)任務(wù)較少，那我們就可以對這些內(nèi)容進(jìn)行仔細(xì)的研磨，力爭做到盡善盡美，但如果教學(xué)任務(wù)較多，這種情況下要做到面面俱到是不可能的，因此我們要做到完成教學(xué)目標(biāo)，有時(shí)就要著重照顧一下重點(diǎn)問題和難點(diǎn)問題，而其他問題則需要退居二線，把時(shí)間讓位于重點(diǎn)和難點(diǎn)，因此，次要問題就需要簡單帶過，或者直接利用機(jī)械記憶的方法達(dá)成。一般來說，一個(gè)問題的解決往往有多種方法，比如情境暗示法、教授法、討論法、閱讀法、改錯(cuò)法、機(jī)械記憶法、理解記憶法、分段記憶法、解析記憶法、練習(xí)記憶法、諧音記憶法、歌訣記憶法、運(yùn)動(dòng)記憶法、音樂記憶法、歸納記憶法、多媒體記憶法、直觀教具記憶法等等，而且每種記憶方法所使用的時(shí)間往往是不一樣的，達(dá)成的效果也不相同。而且教學(xué)要點(diǎn)包含內(nèi)容（其實(shí)說內(nèi)涵最為準(zhǔn)確）的多少也有很大的關(guān)系，一般情況下，內(nèi)容越多，需要時(shí)間也越多。當(dāng)然，所需要達(dá)到的熟練程度也是制約時(shí)間的一個(gè)因素，如果這個(gè)內(nèi)容需要深刻理解，那就得需要付出大工夫來仔細(xì)研磨；如果只需要簡單記住即可，就可以通過機(jī)械記憶迅速記??；如果這個(gè)內(nèi)容只需要簡單了解，那就可以簡單闡述一帶而過。另外，練習(xí)的方式不同，所需要的時(shí)間也不同，比如，選擇所需的時(shí)間往往要小于填空的時(shí)間，而填空需要的時(shí)間要小于默寫或聽寫，討論或表演或演示的方式可能更加費(fèi)時(shí)間。另外能力的培養(yǎng)所用的時(shí)間也不同，如鍛煉學(xué)生的發(fā)散思維能力可能使用的時(shí)間就比較多，而歸納能力則可能用時(shí)較少。另外，在教學(xué)中經(jīng)常會(huì)遇到教學(xué)事故突然發(fā)生，在這時(shí)處理這些教學(xué)事故往往也需要時(shí)間，處理方式的不同也需要不同的時(shí)間，如淡化處理往往比較快速，但效果可能不好；強(qiáng)硬制止往往打亂課堂節(jié)奏；這時(shí)引導(dǎo)最好，但引導(dǎo)有可能比較費(fèi)時(shí)間。

因此，我認(rèn)為在備課時(shí)首先應(yīng)該根據(jù)課時(shí)的內(nèi)容以及教學(xué)目標(biāo)所要達(dá)成的程度先備好課，調(diào)整好各部分內(nèi)容和各環(huán)節(jié)所需要的時(shí)間，先著重解決重點(diǎn)和難點(diǎn)，再采取簡略的方式解決非難點(diǎn)和非重點(diǎn)問題，同時(shí)還要留出一定的機(jī)動(dòng)時(shí)間，以備教學(xué)突發(fā)事件的出現(xiàn)，這就是事前的簡備。但同時(shí)要注意的是，在簡備的過程中，每個(gè)教學(xué)內(nèi)容的達(dá)成方式要多準(zhǔn)備幾種方法。而真正到了課堂上，那時(shí)可能會(huì)出現(xiàn)一些意外的情況，比如我們所認(rèn)為的難點(diǎn)可能在學(xué)生那里不是難點(diǎn)，我們所認(rèn)為的非難點(diǎn)卻可能學(xué)生難以理解，這時(shí)就要根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整。另外，不同班級(jí)班級(jí)特征不同，如有的班級(jí)比較活潑好動(dòng)，有的班級(jí)比較嚴(yán)肅穩(wěn)重，有的班級(jí)善于鉆研，有的班級(jí)強(qiáng)于記憶等等，所以我們要根據(jù)不同班級(jí)的具體情況適時(shí)進(jìn)行調(diào)整。因此在我們上課時(shí)，我們的教學(xué)備課絕不只是一套，而是根據(jù)不同情況下的N套。

管窺之見，請大家不吝賜教，則區(qū)區(qū)不勝幸甚。

第四篇：南山中學(xué)后勤標(biāo)準(zhǔn)化實(shí)施方案

xx中學(xué)

大冶市“后勤標(biāo)準(zhǔn)化示范學(xué)?！苯ㄔO(shè)實(shí)施方案

為加強(qiáng)我市學(xué)校后勤管理及基礎(chǔ)配套設(shè)施建設(shè)，提高師生生活保障水平，推進(jìn)教育均衡發(fā)展，根據(jù)國家和省市各級(jí)教育行政部門政策和文件要求，經(jīng)研究，決定在全市寄宿制學(xué)校開展 “后勤標(biāo)準(zhǔn)化示范學(xué)?！眲?chuàng)建活動(dòng)。結(jié)合我校后勤工作實(shí)際，特制訂我校創(chuàng)建市級(jí)“后勤標(biāo)準(zhǔn)化示范學(xué)?！睂?shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面貫徹全國教育工作會(huì)精神，以優(yōu)化育人環(huán)境，改善辦學(xué)條件、提高后勤服務(wù)水平為目標(biāo)，通過整體推進(jìn)不斷完善后勤設(shè)施設(shè)備，健全后勤管理體制，加強(qiáng)后勤隊(duì)伍建設(shè)，提升后勤管理水平，實(shí)現(xiàn)學(xué)校設(shè)施建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化，財(cái)務(wù)財(cái)產(chǎn)管理規(guī)范化，后勤服務(wù)人文化，是師生的學(xué)習(xí)、生活和工作環(huán)境得到顯著改觀，教育質(zhì)量和辦學(xué)水平得到整體提升。

二、目標(biāo)任務(wù)

在2013年順利通過市級(jí)“后勤標(biāo)準(zhǔn)化示范學(xué)校”檢查驗(yàn)收。

三、創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)

（一）建立健全機(jī)構(gòu)，管理制度健全，建立后勤管理考核評(píng)比的長效機(jī)制，各項(xiàng)工作符合規(guī)范并能堅(jiān)持經(jīng)?；?。

（二）配備足夠數(shù)量的管理人員，專兼職結(jié)合，素質(zhì)較高，崗位職責(zé)明確，定期對后勤工作人員進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)和思想道德教育。

（三）校園整潔靚麗，設(shè)施到位，排水暢通，校園道路硬化。

（四）有環(huán)保設(shè)施，校園干凈衛(wèi)生。

（五）校園有足夠的綠化面積，四季常青，三季有花，環(huán)境溫馨。

（六）校園文化建設(shè)有特色，育人氛圍濃厚。

（七）師生用餐制度健全，管理到位；硬件設(shè)施齊備達(dá)標(biāo)；符合學(xué)校食堂食品衛(wèi)生管理要求，分級(jí)管理；食品供應(yīng)品種多，價(jià)格合理。

（八）教室、辦公室衛(wèi)生納入學(xué)校經(jīng)常性衛(wèi)生管理工作之中，一并檢查評(píng)比。教室課桌凳擺放整齊，墻壁整潔，地面干凈衛(wèi)生。辦公室內(nèi)物品擺放整潔，干凈衛(wèi)生，堪為學(xué)生表率。

（九）學(xué)校廁所內(nèi)布置溫馨，空氣清新，墻壁貼磚干凈，地面鋪地面磚，經(jīng)常拖洗，無積水，無煙頭、紙屑和雜物。

（十）學(xué)校財(cái)務(wù)財(cái)產(chǎn)管理制度健全，管理嚴(yán)格規(guī)范，積極貫徹勤儉節(jié)約，堅(jiān)持財(cái)務(wù)公開，民主理財(cái)、科學(xué)理財(cái)。學(xué)校大額開支堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)班子集體研究決定，符合政府采購規(guī)定。無亂發(fā)獎(jiǎng)金、亂收費(fèi)行為，無“小金庫”、公款私存等違犯財(cái)經(jīng)紀(jì)律行為。建立資產(chǎn)臺(tái)賬，定期組織資產(chǎn)清查，做到賬賬相符、帳卡相符、賬實(shí)相符。物資管理嚴(yán)格，無公物流失問題，無材料浪費(fèi)現(xiàn)象。

（十一）后勤為教育教學(xué)服務(wù)有序、有利、及時(shí)，師生對學(xué)校后勤工作滿意率高，社會(huì)反響良好。

四、保障措施

（一）成立組織機(jī)構(gòu)。加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真組織實(shí)施“后勤標(biāo)準(zhǔn)化示范學(xué)校”的創(chuàng)建工作。

1、領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：

副組長:

成員:

2、實(shí)施小組：

組長:

副組長:

成員:

實(shí)施小組下設(shè)辦公室，由同志兼辦公室主任負(fù)責(zé)日常辦公。

（二）嚴(yán)把創(chuàng)建質(zhì)量。對照標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)定，采用不同的形式，靈活多樣的方法，堅(jiān)持創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)，扎實(shí)開展工作，高標(biāo)準(zhǔn)完成創(chuàng)建任務(wù)。

（三）抓好落實(shí)。對照標(biāo)準(zhǔn)，組織開展各項(xiàng)工作，做好設(shè)施設(shè)備的配建，使學(xué)校教育教學(xué)設(shè)施提高到一個(gè)新的水平。

（四）強(qiáng)化督查檢查。領(lǐng)導(dǎo)小組定期、不定期對創(chuàng)建工作進(jìn)行督查、指導(dǎo)，確保創(chuàng)建工作按時(shí)通過驗(yàn)收。

xx

中學(xué)xx年xx月xx日

第五篇：精確化綁定VLAN規(guī)劃

結(jié)合精確化綁定的部署，原有的VLAN 規(guī)劃原則需進(jìn)行調(diào)整，對QINQ 外層VLAN 進(jìn)行分為三類：設(shè)備管理互連DOT1Q VLAN、專線靜態(tài)IP 業(yè)務(wù)DOT1Q VLAN、QINQ 外層VLAN。QINQ 內(nèi)層VLAN 分為三類：設(shè)備管理VLAN、固定IP用戶業(yè)務(wù)VLAN、動(dòng)態(tài)IP 用戶VLAN。具體劃分原則如下：

1、外層VLAN 劃分：

VLAN1 ～ VLAN99: 用作網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的管理、互聯(lián)

DOT1Q VLAN；

VLAN100～VLAN699：QINQ 業(yè)務(wù)VLAN；（用于LAN 接入方 式的PPPOE 用戶）

VLAN700～VLAN999：專線靜態(tài)IP 方式的用戶

VLAN1000～VLAN1099: 用作網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的管理VLAN；

VLAN1100～VLAN1699: QINQ 業(yè)務(wù)VLAN；（用于LAN 接入 方式的PPPOE 用戶）

VLAN1700～VLAN1900；專線靜態(tài)IP 方式的用戶

VLAN1901～VLAN1999：NGN 預(yù)留

VLAN2000 ～ VLAN2099 ；用作網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的管理、互聯(lián) DOT1Q VLAN；

VLAN2100 ～ VLAN3999 ； 動(dòng)態(tài)用戶VLAN（注： VLAN3100-3999 專用于IP-DSLAM 的QINQ 外層VLAN）

（上網(wǎng)VLAN范圍3100-3299、終端管理VLAN3300－3499、VOIP VLAN3500－3699、IPTV VLAN3700－3899）

VLAN4000～VLAN4095；用作組播及IP-TV 業(yè)務(wù)預(yù)留；

2、內(nèi)層VLAN 劃分：

VLAN1～VLAN99: 用作網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的管理VLAN；

VLAN100～VLAN699：動(dòng)態(tài)IP 用戶；

VLAN700～VLAN849：網(wǎng)吧、IDC 等靜態(tài)IP 方式的用戶 其中vlan799用于全球眼

VLAN850～VLAN899：VPN 用戶預(yù)留；

VLAN900～VLAN949：作為WLAN 熱點(diǎn)識(shí)別；

（WIFI 業(yè)務(wù)使用）

VLAN950～VLAN999：為將來其它業(yè)務(wù)暫預(yù)留；

VLAN1000～VLAN1099: 用作網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的管理VLAN；

青云DSLAM管理VLAN 1001 大公路管理VLAN 2001(建議進(jìn)行修改)

VLAN1100～VLAN1399：網(wǎng)吧、IDC 等靜態(tài)IP 方式的用戶； VLAN1400～VLAN1499：作為VPN 用戶預(yù)留；

VLAN1500～VLAN1699: 作為WLAN 熱點(diǎn)識(shí)別；

（WIFI 業(yè)務(wù)使用）

VLAN1700～VLAN1900: 為將來其它業(yè)務(wù)暫預(yù)留； Vlan1901～VLAN1999: NGN 預(yù)留

VLAN2000～VLAN3999: 動(dòng)態(tài)IP 用戶、IP-DSLAM 內(nèi)層（上網(wǎng)VLAN2100、ITMS VLAN 2000-2049、VOIP VLAN 2050-2099、IPTV VLAN 1100－1999）

VLAN4000～VLAN4096: 為將來其它業(yè)務(wù)暫預(yù)留

E8-2 DSLAM VLAN 規(guī)劃： 業(yè)務(wù)類別

上網(wǎng)

ITMS

VOIP

IPTV

青云管理VLAN1001 大公路管理VLAN2001PVC 0/32 8/46 8/45 8/43外層VLAN范圍 3100－3299 3300－3499 3500－3699 3700－3899 3900－3999預(yù)留內(nèi)層VLAN范圍 2100-3500 2000-2049 2050-2099 3501－3550 1－1000、3600－4096預(yù)留