第一篇:樹立憲法意識(shí)學(xué)案2
第2課《樹立憲法意識(shí)》導(dǎo)學(xué)案第3 冊(cè)編制:齊如芹審核:
一、學(xué)習(xí)目標(biāo):
1.通過自主學(xué)習(xí):掌握憲法是最高的行為準(zhǔn)則。
2.通過自主學(xué)習(xí)和小組合作探究:掌握我國公民的基本權(quán)利和義務(wù)是由憲法規(guī)定的;了解以憲法為核心的權(quán)利保障體制及其主要內(nèi)容包括立法保障和司法保障;能列舉我國憲法的有關(guān)條款,說明憲法是人民權(quán)利的最重要的法律保障。
3.通過本課學(xué)習(xí),在思想上更加深刻理解憲法是治國安邦的根本大法,行動(dòng)上也要體現(xiàn)出憲法具有最大權(quán)威,是神圣不可侵犯的,切實(shí)樹立憲法觀念,做到嚴(yán)格遵守憲法,自覺按照憲法的規(guī)定辦事,勇于同違犯憲法的行為作斗爭(zhēng)。
二、學(xué)習(xí)重點(diǎn)和難點(diǎn):
憲法確認(rèn)和保障公民的基本權(quán)利是本課的重點(diǎn)也是難點(diǎn)。
三、學(xué)習(xí)過程
(一)、自主學(xué)習(xí)部分:
1.閱讀教材16——17頁,寫出什么是公民的基本權(quán)利?找到我國公民的基本權(quán)利有哪些?
2.閱讀教材17頁,說一說我國憲法是怎樣保證和保障公民權(quán)利的實(shí)現(xiàn)的?
3.閱讀教材19頁,我國的一切權(quán)力屬于誰?人民行使權(quán)力的機(jī)關(guān)是什么?
4.閱讀教材19——21頁,每段正文的第一行,寫出憲法是最高的行為準(zhǔn)則的具體體現(xiàn)?5.閱讀教材21頁,憲法是全體公民的最高行為準(zhǔn)則。這種規(guī)范是通過哪幾種形式表現(xiàn)出來的?
(二)、小組合作探究并展示點(diǎn)評(píng)(憲法第二章的內(nèi)容人手一份)
案例1.插在門口的國旗,一本剛剛修訂過的憲法單行本,其中的“公民的合法私有財(cái)產(chǎn)不受侵犯”一句被特意用圓珠筆劃出,一句精心挑選的“國家尊重人權(quán)和保證人權(quán)”被放大了貼在門口,63歲的北京老人黃振云和他的街坊就靠著這么幾件簡(jiǎn)單的武器,阻止了崇文區(qū)政府危房改造工程的強(qiáng)制拆遷人員,暫時(shí)保住了他的房子。
設(shè)問:黃振云老人是用什么武器保護(hù)了他的房子?幾件簡(jiǎn)單的武器,就能保住房子,體現(xiàn)出的是什么?
第2課《樹立憲法意識(shí)》導(dǎo)學(xué)案第3 冊(cè)編制:齊如芹審核:
案例2.漢族青年謝某與一回族青年馬某相戀。不久兩人到婚姻登記機(jī)關(guān)領(lǐng)取了結(jié)婚證。正當(dāng)他們準(zhǔn)備舉行婚禮的時(shí)候,馬某和馬某的父兄向謝某提出一個(gè)要求,要謝某必須信仰伊斯蘭教。謝某不答應(yīng),馬某的弟弟就要糾集一些族內(nèi)的人“好好教育”一下謝某,一時(shí)搞得劍拔駑張,難以收?qǐng)觥?/p>
請(qǐng)問:馬某及其父兄強(qiáng)迫謝某信仰伊斯蘭教的做法是否妥當(dāng)?你的依據(jù)是什么?
案例.3 1990年,山東省某市八中學(xué)生小齊和小陳同時(shí)參加中專考試。之后,齊被錄取為某校財(cái)會(huì)專業(yè)委培生,但錄取通知書卻被陳領(lǐng)走,不知情的齊以為自己落榜。齊所在的學(xué)校自始至終未將考試成績(jī)告訴齊。陳則以齊的名義上學(xué)、畢業(yè)并參加工作。直到1999年,齊在得知陳冒用自己的姓名上學(xué)并就業(yè)這一情況后,于同年1月29日,以陳及有關(guān)學(xué)校和單位侵害其姓名和受教育權(quán)為由訴至法院,要求被告停止侵害,并賠償經(jīng)濟(jì)損失和精神損失。請(qǐng)問:法院會(huì)支持齊的訴訟請(qǐng)求嗎?你判斷的依據(jù)是什么?
在12月4日全國法制宣傳日這一天,某法制媒體就“公民對(duì)憲法知多少”進(jìn)行了一次街頭隨機(jī)調(diào)查活動(dòng)。下面是記者對(duì)市民的隨機(jī)調(diào)查情況:
記者:“你知道憲法是一部什么樣的法律嗎?”市民:“憲法是根本大法,國家的基本法。”記者:“你對(duì)憲法的基本內(nèi)容了解嗎?”市民:“了解得不多。”記者:“你覺得憲法和咱老百姓的關(guān)系密切嗎?”市民 :“對(duì)咱老百姓的關(guān)系肯定很密切,但具體說不太清楚。”
請(qǐng)你根據(jù)上述調(diào)查情況,結(jié)合下列角色模擬要求,完成相關(guān)任務(wù):
(1)假如你是那位記者,根據(jù)市民的回答情況你會(huì)得出什么結(jié)論?若你是被調(diào)查的市民,請(qǐng)選擇上述記者發(fā)問中的一個(gè)問題做出令人滿意的回答。(2)作為中學(xué)生,你認(rèn)為公民應(yīng)怎樣正確對(duì)待憲法?
(三)、達(dá)標(biāo)檢測(cè)
第二章 公民的基本權(quán)利和義務(wù)
第三十三條 凡具有中華人民共和國國籍的人都是中華人民共和國公民。中華人民共和國公民在法律面前一律平等。國家尊重和保障人權(quán)。任何公民享有憲法和法律規(guī)定的權(quán)利,同時(shí)必須履行憲法和法律規(guī)定的義務(wù)。
第三十四條 中華人民共和國年滿十八周歲的公民,不分民族、種族、性別、職業(yè)、家庭出身、宗教信仰、教育程度、財(cái)產(chǎn)狀況、居住期限,都有選舉權(quán)和被選舉權(quán);但是依照法律被剝奪政治權(quán)利的人除外。第三十五條 中華人民共和國公民有言論、出版、集會(huì)、結(jié)社、游行、示威的自由。第三十六條 中華人民共和國公民有宗教信仰自由。
任何國家機(jī)關(guān)、社會(huì)團(tuán)體和個(gè)人不得強(qiáng)制公民信仰宗教或者不信仰宗教,不得歧視信仰宗教的公民和不信仰宗教的公民。
國家保護(hù)正常的宗教活動(dòng)。任何人不得利用宗教進(jìn)行破壞社會(huì)秩序、損害公民身體健康、妨礙國家教育制度的活動(dòng)。宗教團(tuán)體和宗教事務(wù)不受外國勢(shì)力的支配。第三十七條 中華人民共和國公民的人身自由不受侵犯。
任何公民,非經(jīng)人民檢察院批準(zhǔn)或者決定或者人民法院決定,并由公安機(jī)關(guān)執(zhí)行,不受逮捕。禁止非法拘禁和以其他方法非法剝奪或者限制公民的人身自由,禁止非法搜查公民的身體。
第三十八條 中華人民共和國公民的人格尊嚴(yán)不受侵犯。禁止用任何方法對(duì)公民進(jìn)行侮辱、誹謗和誣告陷害。
第三十九條 中華人民共和國公民的住宅不受侵犯。禁止非法搜查或者非法侵入公民的住宅。
第四十條 中華人民共和國公民的通信自由和通信秘密受法律的保護(hù)。除因國家安全或者追查刑事犯罪的需要,由公安機(jī)關(guān)或者檢察機(jī)關(guān)依照法律規(guī)定的程序?qū)νㄐ胚M(jìn)行檢查外,任何組織或者個(gè)人不得以任何理由侵犯公民的通信自由和通信秘密。
第四十一條 中華人民共和國公民對(duì)于任何國家機(jī)關(guān)和國家工作人員,有提出批評(píng)和建議的權(quán)利;對(duì)于任何國家機(jī)關(guān)和國家工作人員的違法失職行為,有向有關(guān)國家機(jī)關(guān)提出申訴、控告或者檢舉的權(quán)利,但是不得捏造或者歪曲事實(shí)進(jìn)行誣告陷害。
對(duì)于公民的申訴、控告或者檢舉,有關(guān)國家機(jī)關(guān)必須查清事實(shí),負(fù)責(zé)處理。任何人不得壓制和打擊報(bào)復(fù)。第四十二條 中華人民共和國公民有勞動(dòng)的權(quán)利和義務(wù)。
國家通過各種途徑,創(chuàng)造勞動(dòng)就業(yè)條件,加強(qiáng)勞動(dòng)保護(hù),改善勞動(dòng)條件,并在發(fā)展生產(chǎn)的基礎(chǔ)上,提高勞動(dòng)報(bào)酬和福利待遇。
勞動(dòng)是一切有勞動(dòng)能力的公民的光榮職責(zé)。國有企業(yè)和城鄉(xiāng)集體經(jīng)濟(jì)組織的勞動(dòng)者都應(yīng)當(dāng)以國家主人翁的態(tài)度對(duì)待自己的勞動(dòng)。國家提倡社會(huì)主義勞動(dòng)競(jìng)賽,獎(jiǎng)勵(lì)勞動(dòng)模范和先進(jìn)工作者。國家提倡公民從事義務(wù)勞動(dòng)。
國家對(duì)就業(yè)前的公民進(jìn)行必要的勞動(dòng)就業(yè)訓(xùn)練。第四十三條 中華人民共和國勞動(dòng)者有休息的權(quán)利。
國家發(fā)展勞動(dòng)者休息和休養(yǎng)的設(shè)施,規(guī)定職工的工作時(shí)間和休假制度。
第四十四條 國家依照法律規(guī)定實(shí)行企業(yè)事業(yè)組織的職工和國家機(jī)關(guān)工作人員的退休制度。退休人員的生
活受到國家和社會(huì)的保障。
第四十五條 中華人民共和國公民在年老、疾病或者喪失勞動(dòng)能力的情況下,有從國家和社會(huì)獲得物質(zhì)幫助的權(quán)利。國家發(fā)展為公民享受這些權(quán)利所需要的社會(huì)保險(xiǎn)、社會(huì)救濟(jì)和醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)。國家和社會(huì)保障殘廢軍人的生活,撫恤烈士家屬,優(yōu)待軍人家屬。國家和社會(huì)幫助安排盲、聾、啞和其他有殘疾的公民的勞動(dòng)、生活和教育。第四十六條 中華人民共和國公民有受教育的權(quán)利和義務(wù)。國家培養(yǎng)青年、少年、兒童在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展。
第四十七條 中華人民共和國公民有進(jìn)行科學(xué)研究、文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)作和其他文化活動(dòng)的自由。國家對(duì)于從事教育、科學(xué)、技術(shù)、文學(xué)、藝術(shù)和其他文化事業(yè)的公民的有益于人民的創(chuàng)造性工作,給以鼓勵(lì)和幫助。第四十八條 中華人民共和國婦女在政治的、經(jīng)濟(jì)的、文化的、社會(huì)的和家庭的生活等各方面享有同男子平等的權(quán)利。
國家保護(hù)婦女的權(quán)利和利益,實(shí)行男女同工同酬,培養(yǎng)和選拔婦女干部。第四十九條 婚姻、家庭、母親和兒童受國家的保護(hù)。夫妻雙方有實(shí)行計(jì)劃生育的義務(wù)。
父母有撫養(yǎng)教育未成年子女的義務(wù),成年子女有贍養(yǎng)扶助父母的義務(wù)。禁止破壞婚姻自由,禁止虐待老人、婦女和兒童。
第五十條 中華人民共和國保護(hù)華僑的正當(dāng)?shù)臋?quán)利和利益,保護(hù)歸僑和僑眷的合法的權(quán)利和利益。
第五十一條 中華人民共和國公民在行使自由和權(quán)利的時(shí)候,不得損害國家的、社會(huì)的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權(quán)利。
第五十二條 中華人民共和國公民有維護(hù)國家統(tǒng)一和全國各民族團(tuán)結(jié)的義務(wù)。
第五十三條 中華人民共和國公民必須遵守憲法和法律,保守國家秘密,愛護(hù)公共財(cái)產(chǎn),遵守勞動(dòng)紀(jì)律,遵守公共秩序,尊重社會(huì)公德。
第五十四條 中華人民共和國公民有維護(hù)祖國的安全、榮譽(yù)和利益的義務(wù),不得有危害祖國的安全、榮譽(yù)和利益的行為。
第五十五條 保衛(wèi)祖國、抵抗侵略是中華人民共和國每一個(gè)公民的神圣職責(zé)。依照法律服兵役和參加民兵組織是中華人民共和國公民的光榮義務(wù)。第五十六條 中華人民共和國公民有依照法律納稅的義務(wù)。
答案:
(1)市民的回答反映了人們對(duì)憲法有所了解,但不夠全面和深入。
憲法是國家的根本大法,它規(guī)定國家生活中的根本問題,具有最高的法律效力,其制定和修改的程序嚴(yán)于
普通法律,在國家生活中處于至高無上的地位;憲法是人民權(quán)利的保證書,由憲法確定的公民權(quán)利是公民的基本權(quán)利,是公民最重要的、不可缺少的權(quán)利;憲法是一切國家機(jī)關(guān)、一切團(tuán)體和組織、全體公民的最高行為準(zhǔn)則。
(2)作為中學(xué)生,我們必須認(rèn)真學(xué)習(xí)憲法,崇尚憲法,牢固樹立憲法至上、憲法至尊的觀念;維護(hù)憲法尊嚴(yán),保證憲法實(shí)施,同一切違犯憲法的行為作斗爭(zhēng)。以憲法為自己最高的行為準(zhǔn)則,自覺做到凡是憲法提倡和鼓勵(lì)的事,積極去做;凡是憲法要求必須做的事,就一定做到;凡是憲法禁止或否定的事堅(jiān)決不做。
由于國家機(jī)關(guān)和國家工作人員侵犯公民權(quán)利而受到損失的人,有依照法律規(guī)定取得賠償?shù)臋?quán)利。
第二篇:樹立主人翁意識(shí)
樹立主人翁意識(shí),加強(qiáng)學(xué)生自主管理
“我們是校園管理的小主人。”和平中學(xué)初三一班王全優(yōu)等同學(xué)自豪地說。安丘市和平中學(xué)為樹立學(xué)生的主人翁意識(shí),加強(qiáng)學(xué)生自主管理,在開學(xué)之初就以自主報(bào)名、參加競(jìng)選的方式成立了由初
一、初
二、初三共同組成的和平中學(xué)學(xué)生會(huì)。學(xué)校在校園管理上大膽放手,充分激勵(lì)調(diào)動(dòng)學(xué)生會(huì)干事積極參與學(xué)校的日常管理,大力發(fā)揮學(xué)生自主監(jiān)督管理的功能和優(yōu)勢(shì)。讓學(xué)生自主管理成為學(xué)校管理的另一道亮麗的風(fēng)景線。
學(xué)生會(huì)成員均衡分組,實(shí)行每天輪班帶牌值班制,在晨誦、課間操、午餐、午休、活動(dòng)課、上放學(xué)秩序等德育體育各方面配合校干、教師進(jìn)行安全守紀(jì)、文明禮儀的無縫隙監(jiān)督管理。通過近兩個(gè)月的有序?qū)嵤瑢W(xué)生自主管理已逐漸成為和平中學(xué)校園管理體系不可或缺的組成部分。在學(xué)校管理上,學(xué)生不僅是教師的好幫手,更是學(xué)校管理的小主人。從而形成了校干帶班管理、教師日常管理、學(xué)生自主管理三方合力的校園管理模式,打造出安丘和平中學(xué)秩序井然、積極上進(jìn)、團(tuán)結(jié)高尚的校園文明之風(fēng)。
第三篇:樹立環(huán)保意識(shí)
莆田學(xué)院志愿者組織活動(dòng)申請(qǐng)表
注:請(qǐng)?jiān)谶x擇項(xiàng)中打√(本表 一式兩份)
莆田學(xué)院青年志愿者中心制表
莆田學(xué)院志愿者組織活動(dòng)申請(qǐng)表
注:請(qǐng)?jiān)谶x擇項(xiàng)中打√(本表 一式兩份)
莆田學(xué)院青年志愿者中心制表
樹立環(huán)保意識(shí),共建綠色家園.一、活動(dòng)背景:
為了迎接雷鋒月,展現(xiàn)大學(xué)生雷鋒精神風(fēng)貌,我們將用自己的實(shí)際行動(dòng)詮釋“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的真正意義。以對(duì)子孫后代高度負(fù)責(zé)的精神,把環(huán)保擺在更加重要的位置,推進(jìn)城市全面、和諧、可持續(xù)發(fā)展。
二、活動(dòng)主題:環(huán)境保護(hù),靠你靠我靠大家
三、活動(dòng)時(shí)間:2012年3月10號(hào)
四、活動(dòng)對(duì)象:2010級(jí)應(yīng)化102班同學(xué)
五、活動(dòng)地點(diǎn):莆田市廣化寺
六、活動(dòng)目的:
為發(fā)揚(yáng)雷鋒精神,進(jìn)一步提高我班學(xué)生的環(huán)保意識(shí),特組織班級(jí)同學(xué)們?nèi)V化寺進(jìn)行環(huán)保活動(dòng),以此來提高大家對(duì)環(huán)保的理念和思想,同時(shí)也可以提高同學(xué)的文明素質(zhì),培養(yǎng)他們良好的環(huán)保習(xí)慣。并且用我們的實(shí)際行動(dòng)來喚起大家的愛心,能夠讓大家積極的參與到應(yīng)化102團(tuán)支部所發(fā)起的環(huán)保活動(dòng)中來,讓每一個(gè)個(gè)體都知道,其實(shí)幫助別人既是幫助自己,能夠讓自己更加的快樂!
七、活動(dòng)內(nèi)容:去廣化寺清理游客留下的垃圾及掃樹葉
八、活動(dòng)流程:
活動(dòng)前期:
1、召開班內(nèi)主要負(fù)責(zé)人會(huì)議,聯(lián)系社區(qū)相關(guān)負(fù)責(zé)人,討論并決定宣傳工作。
2、由宣傳組負(fù)責(zé)出海報(bào)、并張貼到展板上等來宣傳各項(xiàng)活動(dòng)。
3、如果條件允許的話,將在廣化寺做環(huán)保宣傳通過分發(fā)并介紹宣傳單的內(nèi)容,以此來建造綠色家園。
活動(dòng)中期:
1、本次的活動(dòng)時(shí)間為:2012年02月10日(上午)
2、7點(diǎn)50分在校門口前集合,點(diǎn)好人數(shù),8點(diǎn)出發(fā)。
3.到廣化寺門口的時(shí)候,先排一下隊(duì)伍,給每個(gè)人發(fā)工具(手套和垃圾袋)。
4.組織隊(duì)伍進(jìn)入廣化寺,并且開始分組,任命組長,在囑咐一些注意事項(xiàng)。(例如:不要到處亂跑,要明白今天的主要目的是打掃衛(wèi)生)
5.讓組長帶領(lǐng)自己的組員從不同的方向開始清理衛(wèi)生。
6.把自己所屬區(qū)域清理清楚之后,在來幫助其他組的區(qū)域清理衛(wèi)生。
7.等全部區(qū)域的衛(wèi)生清理清楚之后,把垃圾集中清理到垃圾堆。
8、指一個(gè)攝影比較好的同學(xué)負(fù)責(zé)幫大家照相
9、中間休息幾次做做小游戲、聊聊天
10、撿完垃圾后,大家一起將撿滿的塑料帶放進(jìn)垃圾桶,合影后返校,有特殊情況的可以向負(fù)責(zé)人說明,可自行返校
活動(dòng)后期:16點(diǎn)30分在廣化寺大門口集合,最后由隊(duì)長點(diǎn)好名,帶領(lǐng)大家返校。
九、活動(dòng)人員安排:
項(xiàng)目負(fù)責(zé)人:蘇紅瑜、林順興
活動(dòng)策劃:林順興
安全負(fù)責(zé)人:林井祥
宣傳:陳曉波
照相:魏燕琴
十、注意事項(xiàng):
1、去廣化寺路上要注意安全,安全第一。
2、在廣化寺活動(dòng)過程中,保證活動(dòng)進(jìn)程的有序,隊(duì)伍的整齊。活
動(dòng)過程中遵守廣化寺管理的要求,活動(dòng)的進(jìn)行不要影響其他游客的正常游覽
3、參加的人員有事不能去需提早向負(fù)責(zé)人說明,方便工作的順
利開展。
4、此活動(dòng)在校外開展,活動(dòng)過程中需要保持我們志愿者的良好
形象。
5、如果活動(dòng)當(dāng)天有事(天氣原因或校系有關(guān)活動(dòng)沖突)不能舉
辦此次活動(dòng),該次活動(dòng)將推遲舉行。
6、撿垃圾時(shí)要保護(hù)廣化寺的花草樹木,撿來的垃圾要處理好扔
進(jìn)垃圾桶,不能亂放
策劃人:林順興
聯(lián)系方式:***
應(yīng)化102團(tuán)支部志愿者服務(wù)隊(duì)
2012年03月10日
第四篇:樹立勤儉意識(shí)專題
樹立勤儉意識(shí),建設(shè)節(jié)約礦山
機(jī)電一隊(duì)霍清霞
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委,各位同事們:
大家早上好!
今天我演講的題目是《樹立勤儉意識(shí),建設(shè)節(jié)約礦山》。
曾幾何時(shí),“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”的詩句常在耳邊回響;曾幾何時(shí),“一粥一飯,當(dāng)思來之不易;半絲半縷,恒念物力維艱”的古訓(xùn)仍在心頭縈繞; “勤儉節(jié)約、艱苦創(chuàng)業(yè)”這個(gè)古老而又年輕的命題,如今重又被賦予新的歷史使命和戰(zhàn)略意義。
如今,我國正處在經(jīng)濟(jì)和社會(huì)建設(shè)高速發(fā)展的時(shí)期,能源和資源總需求日益擴(kuò)大,資源對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的制約作用日顯突出。我們正面臨嚴(yán)峻的考驗(yàn),節(jié)能降耗,是我們每個(gè)人都必須認(rèn)真思考的問題。“歷覽前賢國與家,成由勤儉敗由奢。”勤儉節(jié)約一直是中華民族的美德,是五千年文明古國的優(yōu)良傳統(tǒng)。厲行節(jié)約的宴嬰,“一錢太守” 劉寵,一代名相魏征,偉大的民主革命先行者孫中山,都為我們留下了一份份勤勞天下的寶貴遺產(chǎn)。毛澤東擲地有聲的一句話:“浪費(fèi)是極大的犯罪”,指引著幾代人艱苦創(chuàng)業(yè)、自力更生,使年輕的共和國迅速醫(yī)治了戰(zhàn)爭(zhēng)創(chuàng)傷,甩掉了一窮二白的帽子,讓中華民族重新屹立于世界民族之林。
“強(qiáng)本而節(jié)用,天不能貧。”我國是一個(gè)人均資源相對(duì)缺乏的國家,勤儉建國,節(jié)約開礦是時(shí)代的需要,也是提高經(jīng)濟(jì)效益的需要。從資源擁有量來看,雖然我國資源總量不少,但人均資源相對(duì)貧乏,資源緊缺狀況將長期存在。從新中國成立以來資源的勘探、開發(fā)和利用來看,我們走的是依靠高消耗資源、粗放式經(jīng)營的經(jīng)濟(jì)發(fā)展之路,存在著高投入、低產(chǎn)出和浪費(fèi)嚴(yán)重的現(xiàn)象。為保證經(jīng)濟(jì)、社會(huì)可持續(xù)發(fā)展,緩解資源約束的矛盾,黨中央提出了:“必須按照科學(xué)發(fā)展觀的要求,堅(jiān)持資源節(jié)約與開發(fā)并重,把節(jié)約放在首位,加快建設(shè)節(jié)約型社會(huì)”的重大決策。作為礦山職工,作為21世紀(jì)中國的建設(shè)者,必須從有效開發(fā)和利用資源出發(fā),崇尚節(jié)儉、適度消費(fèi),牢固樹立資源危機(jī)意識(shí)、勤儉節(jié)約意識(shí)和節(jié)約資源人人有責(zé)意識(shí),以崇尚節(jié)儉為榮,以驕奢淫逸為恥。這是時(shí)代賦予我們的要求,也是我們責(zé)無旁貸的使命。“克勤于邦,克儉于家。”滴水可以成河,聚沙可以成塔,集腋可以成裘。建設(shè)節(jié)約型社會(huì)離不開我們每一位職工在學(xué)習(xí)、工作和生活中的努力實(shí)踐,資源的循環(huán)利用和社會(huì)環(huán)境的凈化需要從我作起,從身邊作起,從一點(diǎn)一滴作起。“節(jié)約一滴水、節(jié)約一度電、節(jié)約一張紙、節(jié)約一粒米、節(jié)約一分錢、節(jié)約一寸土”,使用循環(huán)用水、節(jié)能產(chǎn)品和再生材料,倡導(dǎo)儉樸的生活方式和適度消費(fèi),推廣辦公電子化和資源變廢為寶。
只要我們持之以恒,我相信,干涸的蓄水池一定會(huì)清水長流,斷開的電閘一定會(huì)再度合上。歷史和現(xiàn)實(shí)告訴我們,一個(gè)沒有勤儉節(jié)約、艱苦奮斗精神支撐的國家是難以繁榮昌盛的,一個(gè)沒有勤儉節(jié)約、艱苦奮斗精神支撐的社會(huì)是難以長治久安的,一個(gè)沒有勤儉節(jié)約、艱苦奮斗精神支撐的的民族是難以自立自強(qiáng)的,一個(gè)沒有勤儉節(jié)約、艱苦奮斗精神支撐的企業(yè)是難以持續(xù)發(fā)展的。勤儉節(jié)約的美德如甘霖,能讓貧窮的土地開出富裕的花;勤儉節(jié)約的美德似雨露,能讓富有的土地結(jié)下智慧的果。讓我們牢固樹立勤儉節(jié)約的思想觀念,把建設(shè)節(jié)約型社會(huì),建設(shè)節(jié)約型企業(yè)的熱門話題變成永恒的主題,讓艱苦樸素成為最流行的時(shí)尚,讓節(jié)約成為最有品位的生活方式和生活習(xí)慣。
第五篇:樹立質(zhì)量意識(shí)
質(zhì)量在我心
---讀《德勝員工守則》有感
德勝員工守則是一本直接指導(dǎo)現(xiàn)實(shí)管理的書,是一本關(guān)于如何管理員工,為企業(yè)提供行之有效方法的書,本文沒有引經(jīng)據(jù)典,沒有虛文連篇,本著一切從實(shí)用出發(fā)的原則,用簡(jiǎn)單的邏輯闡明了深刻的管理原理。其中質(zhì)量管理是貫穿全書的一條主線,通過閱讀此書,給予我以下幾點(diǎn)啟示:
一、要在把握形勢(shì),履行使命中認(rèn)識(shí)到質(zhì)量的重要性
在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的當(dāng)今社會(huì),任何品牌和名牌,要想獲得大家的青睞,最根本的要看質(zhì)量。質(zhì)量是企業(yè)的生命線,是企業(yè)發(fā)展壯大的源泉,是產(chǎn)品立足的基石。而企業(yè)的生存和我們的生活息息相關(guān),是企業(yè)提供了我們賴以生存的經(jīng)濟(jì)來源。假如我們不用心工作,將是自毀長城,自挖墻角,自斷后路。一個(gè)企業(yè)沒有了質(zhì)量,沒有了誠信,就沒有了市場(chǎng),就失去了生存的能力,那么將近上千名員工又將何去何從,將近千百個(gè)家庭的生活又將如何維持?為了企業(yè)的發(fā)展和繁榮,同時(shí)也為了我們自身生活的安定,讓我們像德勝員工一樣,以自己的職業(yè)為榮耀,把工作當(dāng)成一種自己的信仰和神圣的職責(zé)去完成,本著“質(zhì)量第一、品質(zhì)優(yōu)先、不走捷徑”的原則,讓優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品和優(yōu)質(zhì)的質(zhì)量托起公司美好的明天!
二、要牢固樹立“如履薄冰、如坐針氈、如臨深淵”的質(zhì)量意識(shí) 質(zhì)量意識(shí)不僅是精神層面的范疇,也是一個(gè)企業(yè)、一個(gè)民族、一個(gè)國家人們的思想秉性、品格素質(zhì)的范疇。對(duì)于以服務(wù)國防、獻(xiàn)身國防為理念的武器裝備信息化的科研單位來說,保質(zhì)量就是保戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利,保質(zhì)量就是保戰(zhàn)士的平安。所以我們每一位員工都應(yīng)牢固樹立“軍工產(chǎn)品質(zhì)量第一,質(zhì)量責(zé)任重于泰山”的意識(shí),把質(zhì)量裝入心中,把質(zhì)量融入腦中,把質(zhì)量細(xì)節(jié)在精益求精中,讓我們的產(chǎn)品精益完美,讓時(shí)間磨損不了優(yōu)良的質(zhì)量,讓企業(yè)因?yàn)橘|(zhì)量在可持續(xù)發(fā)展的道路上充滿生命和活力。
三、把質(zhì)量意識(shí)融入企業(yè)文化中,構(gòu)建質(zhì)量工作的長效機(jī)制
在企業(yè)文化建設(shè)中,應(yīng)把質(zhì)量當(dāng)做一種責(zé)任,一種忠誠,一種使命感,一種意識(shí)形態(tài),充分融入企業(yè)文化中。而且應(yīng)當(dāng)時(shí)時(shí)抓、月月抓,長抓不懈,讓月月都是“質(zhì)量月”,年年都是“質(zhì)量年”。這就要求我們要不拘泥于形式,貼近實(shí)際,貼近需要,抓出實(shí)效。抓質(zhì)量工作,不能空喊口號(hào),搞形式主義;不能好大喜功,流于過程;更不能粉飾太平,盲目樂觀;而是要以“實(shí)”為先,堅(jiān)持實(shí)事求是,采取切實(shí)措施,抓出實(shí)際效果。確保質(zhì)量總體水平穩(wěn)步提升。
最后,質(zhì)量工作是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過程,提升質(zhì)量水平需要時(shí)時(shí)刻刻的關(guān)注和努力。我們應(yīng)該以德勝員工為楷模,摒棄務(wù)虛的工作作風(fēng),把對(duì)質(zhì)量的“心“動(dòng),付之于“行動(dòng)”,堅(jiān)持不懈地把質(zhì)量工作自覺落實(shí)到各個(gè)環(huán)節(jié)。讓質(zhì)量的話題,不僅僅是昨天、今天、農(nóng)業(yè)文明、工業(yè)文明的話題,更成為明天、后天、乃至未來可持續(xù)發(fā)展的人類文明社會(huì)永恒的話題??