第一篇：牢固樹立中心意識

牢固樹立“中心”意識

切實(shí)提高履職實(shí)效

中共南通市政協(xié)黨組

我們南通市政協(xié)黨組始終堅(jiān)持服從、維護(hù)黨委的集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，牢固樹立“中心”意識，廣泛團(tuán)結(jié)政協(xié)委員和各界人士，緊緊圍繞市委、市政府的中心工作，扎實(shí)有效地履行政協(xié)職能，較好地發(fā)揮了領(lǐng)導(dǎo)核心作用。

一、服務(wù)黨委中心工作，圍繞率先基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化“謀事”

我們注重從市委不同時(shí)期的重大決策和中心工作中，找準(zhǔn)服務(wù)大局的切入點(diǎn)和著力點(diǎn)。一是把握科學(xué)發(fā)展主題，為南通率先基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化建實(shí)言。我們緊扣市委提出的“由全面小康向基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化轉(zhuǎn)型”的戰(zhàn)略部署，在調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，慎重提出南通“2018年力爭在江蘇江北率先基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化”的總體目標(biāo)，并從發(fā)展思路、實(shí)施路徑、推進(jìn)措施和指標(biāo)體系等方面建言獻(xiàn)策。市委專題舉辦全市領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)研討會，深入研究這一問題，并請市政協(xié)作主題發(fā)言。不久前召開的市第十一次黨代會，正式提出2018年在江蘇江北率先基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的奮斗目標(biāo)。我們還針對區(qū)劃調(diào)整，開展了“新型城鎮(zhèn)化建設(shè)”等系列調(diào)研，提出南通城區(qū)“東西軸向延伸、南北相向聚合”的發(fā)展戰(zhàn)略，被吸收到新修編的城市總體規(guī)劃中。二是突出轉(zhuǎn)型升級主線，為建設(shè)長三角北翼經(jīng)濟(jì)中心獻(xiàn)實(shí)策。我們先后圍繞“培育發(fā)展新興產(chǎn)業(yè)”、“加快文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展”、“紡織服裝產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級”、“增強(qiáng)企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新能力”、“增加有效投入”等專題，組織委員深入鄉(xiāng)鎮(zhèn)、園區(qū)和企業(yè)調(diào)研，做到既在宏觀決策上出點(diǎn)子，又在推動解決實(shí)際問題上花氣力。市委、市政府主要領(lǐng)導(dǎo)對政協(xié)建議案及時(shí)作出批示，市政府常務(wù)會議專題研究，一些意見建議得到轉(zhuǎn)化落實(shí)。三是唱響江海聯(lián)動主曲，為打造現(xiàn)代化國際港口城市鼓實(shí)勁。濱江臨?？可虾Ｊ俏沂凶畲蟮谋容^優(yōu)勢。我們把搶抓兩大國家戰(zhàn)略疊加機(jī)遇，作為政協(xié)建言的重中之重。緊扣大港口、大通道、大園區(qū)建設(shè)，先后就“構(gòu)建滬蘇通‘小金三角’戰(zhàn)略構(gòu)想”、“沿海開發(fā)”、“加快特色園區(qū)發(fā)展”、“蘇通科技產(chǎn)業(yè)園構(gòu)建”、“滬通鐵路建設(shè)”等課題，做好調(diào)研論證工作，為打造港口、產(chǎn)業(yè)、城市深度融合的現(xiàn)代化國際港口城市鼓勁助力。

二、運(yùn)用政協(xié)獨(dú)特優(yōu)勢，緊扣切實(shí)保障和改善民生“干事” 我們把以人為本貫穿于履行職能的各個(gè)方面，始終心系發(fā)展、情牽民生，積極協(xié)助市委、市政府做好保障和改善民生工作。一是想黨政所需，視察問政惠民生。我們圍繞每年的政府為民辦實(shí)事項(xiàng)目，組織政協(xié)委員就“加快養(yǎng)老服務(wù)體系建設(shè)”、“完善醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)體系”、“增加城鄉(xiāng)居民收入”等課題，開展專題視察調(diào)研。其中，《關(guān)于加快養(yǎng)老服務(wù)體系建設(shè)的建議案》報(bào)送后，市委、市政府領(lǐng)導(dǎo)高度重視，市委辦、市政府辦專門發(fā)文，將建議案的主要內(nèi)容逐一分解，明確了具體任務(wù)和責(zé)任單位，推動了養(yǎng)老惠民政策的落實(shí)。二是急群眾所盼，反映社情解民憂。我們注意發(fā)揮提案和社情民意信息對于推動解決熱點(diǎn)難點(diǎn)問題的獨(dú)特作用。每年編發(fā)《政協(xié)信息專報(bào)》30多期，市委、市政府領(lǐng)導(dǎo)高度重視，做到件件有批示、事事有落實(shí)。每年收到提案500件左右，重點(diǎn)提案由市政府領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)辦、政協(xié)主席會議成員督辦，推動了老小區(qū)改造、保障性住房建設(shè)、公交優(yōu)先等與群眾利益密切相關(guān)問題的解決。三是盡政協(xié)所能，扶貧濟(jì)困暖民心。我們專題研究加強(qiáng)群眾工作的意見，開展送科技、送文化、送衛(wèi)生下基層活動。積極組織政協(xié)委員、機(jī)關(guān)干部與特困群眾“一對一”幫扶。汶川特大地震發(fā)生后，迅速發(fā)動機(jī)關(guān)干部和政協(xié)委員捐款捐物，并利用港澳委員和海外友人捐贈的善款，在綿竹市新市鎮(zhèn)設(shè)立助學(xué)基金。

三、著眼履職“三化”建設(shè)，側(cè)重于經(jīng)常性工作的創(chuàng)新“成事”

我們按照市委提出的“不斷創(chuàng)新政協(xié)工作思路”的要求，著力加強(qiáng)制度化、規(guī)范化、程序化建設(shè)，以經(jīng)常性工作的創(chuàng)新，推動整體工作水平的提升。一是優(yōu)化工作機(jī)制，同心協(xié)力搞好政治協(xié)商。進(jìn)一步規(guī)范政治協(xié)商的內(nèi)容、形式和程序，體現(xiàn)黨委在協(xié)商中的主動性。建立常委會議旁聽制度，擴(kuò)大政協(xié)工作開放度。建立協(xié)商成果反饋機(jī)制，并將建議案采納情況列入常委會議審議內(nèi)容。二是改進(jìn)方式方法，積極穩(wěn)妥進(jìn)行民主監(jiān)督。經(jīng)市委同意，我們改變由部門邀請政協(xié)委員擔(dān)任行風(fēng)監(jiān)督員的做法，試行委派政協(xié)委員擔(dān)任政府部門民主監(jiān)督員。改進(jìn)傳統(tǒng)的知情性視察模式，突出建言性視察和監(jiān)督性視察。選擇承辦提案較多的部門進(jìn)行民主評議，開展提案辦理質(zhì)量和提案質(zhì)量雙評議活動。充分發(fā)揮媒體作用，公開征集提案線索，將政協(xié)民主監(jiān)督、新聞輿論監(jiān)督和人民群眾監(jiān)督有機(jī)結(jié)合起來。三是豐富活動載體，扎實(shí)有效開展參政議政。圍繞“科學(xué)編制‘十二五’規(guī)劃”等重大問題，精心舉辦委員論壇，形成較高層次、較為集中的參政議政成果。鼓勵政協(xié)委員比較集中的鎮(zhèn)街設(shè)立政協(xié)工作委員會，開展百名政協(xié)委員聯(lián)系群眾信箱進(jìn)社區(qū)活動，促使政協(xié)工作向基層延伸。

四、提高自身建設(shè)水平，在推進(jìn)政協(xié)工作科學(xué)化中“共事”

市政協(xié)黨組是市委的派出機(jī)構(gòu)，肩負(fù)著貫徹市委重大決策和工作部署的重任。為了不負(fù)市委派遣，不辱莊嚴(yán)使命，我們做到以下幾點(diǎn)：一是進(jìn)一步發(fā)揮政協(xié)黨組的核心作用。堅(jiān)持按黨組議事規(guī)則辦事，主動向市委請示匯報(bào)工作，堅(jiān)決貫徹市委決策意圖。市第十一次黨代會閉幕后，第二天我們就研究并提請市政協(xié)常委會議通過了學(xué)習(xí)貫徹市黨代會精神的決定。堅(jiān)持與各民主黨派、工商聯(lián)和人民團(tuán)體聯(lián)席會議制度，每年都主動聽取黨派、團(tuán)體的意見建議。在推進(jìn)政協(xié)工作科學(xué)化中，黨組成員自覺帶頭加強(qiáng)理論研究，帶頭深入基層調(diào)研，帶頭密切聯(lián)系界別和委員。定期與所聯(lián)系的民主黨派、工商聯(lián)負(fù)責(zé)人開展談心交流活動。二是進(jìn)一步發(fā)揮黨員委員的模范作用。結(jié)合學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀和創(chuàng)先爭優(yōu)活動，對黨員委員提出增強(qiáng)黨員意識的要求。加強(qiáng)委員履職服務(wù)工作，認(rèn)真組織委員履職交流，并作為今后遴選委員的重要參考。今年在市政協(xié)27個(gè)界別和6個(gè)縣（市、區(qū)）委員聯(lián)系小組開展履職情況交流的基礎(chǔ)上，舉辦了委員履職報(bào)告會。三是進(jìn)一步發(fā)揮政協(xié)機(jī)關(guān)的保障作用。本屆以來，深入開展學(xué)習(xí)型、效能型、創(chuàng)新型、服務(wù)型、廉潔型的“五型”機(jī)關(guān)創(chuàng)建，市政協(xié)機(jī)關(guān)連續(xù)3年在全市社會民主評議中名列前五名。政協(xié)機(jī)關(guān)形象的提升，有力地增強(qiáng)了政協(xié)履職的社會公信力和群眾認(rèn)可度。

第二篇：牢固樹立質(zhì)量意識

牢固樹立質(zhì)量意識

——慈利一中2007年上學(xué)期工作總結(jié)

慈利一中以“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，在縣教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，規(guī)范辦學(xué)行為，全面落實(shí)“以人為本、和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念，牢固樹立質(zhì)量意識，把握學(xué)校發(fā)展的脈搏，執(zhí)著耕耘，半年來，學(xué)校在各個(gè)方面都取得了長足的進(jìn)步。現(xiàn)將工作情況匯報(bào)如下：

一、加強(qiáng)德育工作力度，師生思想道德素質(zhì)得到極大提高 圍繞“孝道”主題開展系列德育活動。開學(xué)初，政教處制定并下發(fā)了“孝道教育”計(jì)劃、孝道教育樣本教材和“孝道教育活動安排”。三月，政教處制作了以孝道教育為主題的大型宣傳欄和“國旗下講話”對孝道教育進(jìn)行宣傳發(fā)動。四月，學(xué)校開展了孝道主題征文比賽，共有48名同學(xué)獲獎。五月，組織各班開展了“孝道之星”評選，共有79名同學(xué)被評為“校園孝道之星”。在這次“孝道”教育活動中，各班都精心組織了系列活動。如293班編輯了以“孝道”為主題的班報(bào)，舉辦了“感恩與和諧”的文藝晚會；298班、313班編輯了“孝道”文集；324班，召開了一次“我想對您說”的主題班會。通過這些活動，很多同學(xué)初次意識到父母的偉大，父母無私的愛……。學(xué)生們很受教育，各個(gè)方面都得到改善，端正了學(xué)習(xí)態(tài)度，在思想上、行動上都有了巨大轉(zhuǎn)變。

政教處制定了對學(xué)生的常規(guī)管理工作制度，全面落實(shí)“班級量化考核”。狠抓校園衛(wèi)生和寢室內(nèi)務(wù)整理。進(jìn)一步明確了衛(wèi)生責(zé)任區(qū)的 劃分，加強(qiáng)了衛(wèi)生檢查，狠抓了亂丟亂扔、踐踏草坪的行為，狠抓寢室內(nèi)務(wù)并及時(shí)進(jìn)行情況通報(bào)。每天均派政教干事負(fù)責(zé)巡視檢查，并及時(shí)寫出獎分、負(fù)分通知單，反映給班主任。政教處對班級考核情況實(shí)行“一天一公布，一周一小結(jié)，一月一評比，一期一評優(yōu)”，每月評出文明寢室，文明班集體，并頒發(fā)輪奪紅旗。本學(xué)期校園衛(wèi)生、寢室內(nèi)務(wù)面貌煥然一新，得到了上級領(lǐng)導(dǎo)和外校來賓的稱贊。

學(xué)校開設(shè)了心理咨詢室，開展學(xué)生心理健康教育。每周三定期聘請校長、二層骨干和名優(yōu)教師為學(xué)生解決心理困惑，進(jìn)行心理輔導(dǎo)。針對目前“中學(xué)生早戀”這一普遍現(xiàn)象，學(xué)校在3月還組織了“中學(xué)生戀愛利弊”大討論，正面引導(dǎo)學(xué)生面對早戀問題。

加強(qiáng)師德教育，在全體教師中樹立德育新理念，學(xué)校把師德教育和學(xué)生品德教育作為思想道德教育的核心目標(biāo)。今年開學(xué)初我校組織教師進(jìn)行政治學(xué)習(xí)，重點(diǎn)學(xué)習(xí)教師師德規(guī)范、省教育廳下發(fā)的“十條禁令”和縣教育局下發(fā)的“師德十堅(jiān)持”。為加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，每月召開一次班主任會議，5月份時(shí)還組織了部分班主任參加著名教育家魏書生的講座。配合縣師訓(xùn)站對教師進(jìn)行培訓(xùn)，今年4月，請任課教師來校上課，組織老師參加了第二期計(jì)算機(jī)高級培訓(xùn)。目前，我校教師獲計(jì)算機(jī)高級證的比例達(dá)92%，普通話水平合格的比例達(dá)90%，繼續(xù)教育第一周期培訓(xùn)結(jié)業(yè)率達(dá)99.5%。

本學(xué)期校團(tuán)委充分發(fā)揮團(tuán)組織的優(yōu)勢，認(rèn)真抓好團(tuán)員青年的思想教育工作，開展了豐富多彩的教育活動。三月份，開展了“雷鋒家鄉(xiāng)學(xué)雷鋒”、“共青林基地”植樹等學(xué)雷鋒活動。四月，開展扶貧幫困活 動，為白血病患者李紅英捐款5000元；為尿毒癥患者譚小紅捐款3000元；為尾椎囊腫患者汪倫捐款1000余元。今年在校黨總支和行政的領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過團(tuán)委的努力工作，各方面都有了長足的進(jìn)步，成功創(chuàng)建了“湖南省五四紅旗團(tuán)委”。

二、深化教改教研、優(yōu)化了教輔備考過程

全面推行“師徒制”。外來教師多，新教師多，沒教過高三的教師多，是慈利一中師資隊(duì)伍的特征。針對這種情況，確定以“師徒制”作為解決難題的第一招。凡是新教師和沒有教過畢業(yè)班級的老師，學(xué)校組織有經(jīng)驗(yàn)的骨干教師與他們配對，結(jié)成師徒一幫一給予指導(dǎo)。直到徒弟能獨(dú)當(dāng)一面了，師徒合約才能解除。嚴(yán)格教師坐班制。要求教師上課時(shí)間堅(jiān)持坐班，按時(shí)到崗，除授課外，不得隨意進(jìn)出辦公室。因事外出，一節(jié)內(nèi)向教務(wù)處請假，一天以上報(bào)主管校長審批。非上課原因不坐班的視為曠工。這樣做，保證了教師工作時(shí)間，集中了教師的精力，使研究教學(xué)、研究學(xué)生的各種措施得以真正實(shí)施，帶來的自然是教學(xué)質(zhì)量和效益的提高。嚴(yán)格教師綜合考核。慈利一中嚴(yán)格執(zhí)行《慈利一中教師教學(xué)質(zhì)量評價(jià)考核方案》，將各班學(xué)生起始平均分和起始優(yōu)秀率與期中、期末對比。落實(shí)《慈利一中教師考核及末位淘汰實(shí)施辦法》，全校就有3名教師接受誡勉談話，一名教師受歇崗處理。

啟動比武競爭機(jī)制。組織中青年教師每年開展各種形式的教學(xué)比武，說課、學(xué)科授課、普通話、多媒體教學(xué)等全面進(jìn)行。在比武的基礎(chǔ)上，學(xué)校又啟動“教學(xué)能手”和“學(xué)科帶頭人”評選機(jī)制。學(xué)校中出現(xiàn)了人人奮勇、個(gè)個(gè)爭先的感人局面。重點(diǎn)中學(xué)必須把追求高質(zhì)量作為永恒的主題。集體備課、發(fā)揮團(tuán)隊(duì)力量。學(xué)校推出一條硬措施：加強(qiáng)備課組建設(shè)，強(qiáng)化集體備課。學(xué)校以各年級學(xué)科為基礎(chǔ)將教師分成若干備課組。每個(gè)備課組一間辦公室，每周安排一次活動，內(nèi)容主要有三項(xiàng)：總結(jié)上周教學(xué)得失，研究補(bǔ)救措施；統(tǒng)一下周授課內(nèi)容，分析重點(diǎn)、難點(diǎn)；統(tǒng)一目標(biāo)、進(jìn)度和作業(yè)，防止單打獨(dú)斗。平時(shí)大家在一起，對教學(xué)過程中帶普遍性和共同性的問題還可以相互探討。這樣做，均衡了師資水平，集中了群體智慧，避免了單打獨(dú)斗，發(fā)揮了整體優(yōu)勢。

認(rèn)真落實(shí)了校本教材開發(fā)和研究性學(xué)習(xí)。本學(xué)期，在教科室的督促指導(dǎo)下，各備課組都扎實(shí)開展校本教材的編寫、開發(fā)。目前已經(jīng)上交11個(gè)備課組的校本教材。今年上學(xué)期申報(bào)立項(xiàng)的研究性學(xué)習(xí)課題，經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的研究性學(xué)習(xí)活動，現(xiàn)已完成并結(jié)題的有125個(gè)。

教研成果豐碩。教師積極參加教育科研，撰寫教育教學(xué)論文，多篇論文發(fā)表或獲獎。本學(xué)期，有朱銀坪等3人發(fā)表論文3篇。教師的論文在評選中取得了可喜的成績，黃關(guān)初、張?jiān)俑坏恼撐墨@得國家二等1篇，孫躍紅、楊國先等5人的論文獲得國家三等獎2篇，漆紹杰的論文獲得省一等獎一篇，楊俊邦等9人的論文獲得省二等獎6篇，康勇的論文獲得省三等獎1篇，2007年第一期《教研通訊》發(fā)表顏永銀等26人的論文20篇。目前，全校共有1個(gè)國家級課題、7個(gè)省級課題、8個(gè)市級課題在張家界市教科所的領(lǐng)導(dǎo)下積極開題實(shí)施，效果顯著。

認(rèn)真實(shí)施向全體學(xué)生，提升整體素質(zhì)，充分張揚(yáng)個(gè)性，著力培養(yǎng) 精英”的“雙輪”戰(zhàn)略思想。要求教師認(rèn)真細(xì)致地分析、研究學(xué)生，根據(jù)學(xué)生實(shí)際確定各自的發(fā)展方向。針對不同學(xué)生確定不同的發(fā)展目標(biāo)，提出不同的發(fā)展要求，提供不同的復(fù)習(xí)資料，給予不同的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)。對向音體美等方向發(fā)展的考生在專業(yè)考試回校后單獨(dú)編班，選派優(yōu)秀教師集中補(bǔ)習(xí)文化課；對學(xué)習(xí)困難的，學(xué)生還編寫基礎(chǔ)講義和考綱，抽調(diào)專人集中時(shí)間給予補(bǔ)習(xí)。對確有希望向北大、清華等一流學(xué)校沖刺的學(xué)生，學(xué)校組織各科教師為他們會診，分析優(yōu)劣，找出弱項(xiàng)，并指派教師專人負(fù)責(zé)，對癥下藥，給予集中指導(dǎo)，以保證其均衡發(fā)展。這一招的收效是明顯的，學(xué)校高考質(zhì)量一直處于穩(wěn)定狀態(tài)。今年高考清華、北大上線5人，重點(diǎn)上線180人，本科上線613人，高考上線率96%。

落實(shí)分層管理模式。慈利一中實(shí)施分層管理的硬措施。學(xué)校要求每個(gè)校領(lǐng)導(dǎo)分管一個(gè)年級，與年級組長、班主任形成一條管理鏈，負(fù)責(zé)管理全年級學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活。推行老師與學(xué)生同住制度，由分管校領(lǐng)導(dǎo)和年級組長、班主任輪流值班，保證每晚每棟寢室有兩位老師同學(xué)生住在一起。每位老師一個(gè)月一般值班三到四次。值班人的責(zé)任很明確：督促按時(shí)作息，防止突發(fā)事件，了解學(xué)生動態(tài)，舒緩學(xué)生壓力。效果不言而喻是好的。學(xué)生們身體和生活上出現(xiàn)問題，能及時(shí)得到解決，感到安心；心理上出現(xiàn)問題，能隨時(shí)得到老師化解，感到寬心。

認(rèn)真做好學(xué)校體育工作、促進(jìn)學(xué)生全面健康發(fā)展。學(xué)校認(rèn)真貫徹體育課程標(biāo)準(zhǔn)，落實(shí)體育工作條件，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，同時(shí)在全校 師生中加強(qiáng)“健康為本”的教育，申報(bào)省體育后備人才重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)校，并接受了省教育廳專家的評估督導(dǎo)。

三、繼續(xù)完善后勤管理，努力提高行政后勤業(yè)務(wù)水平和服務(wù)質(zhì)量 教育亂收費(fèi)問題，群眾反映比較強(qiáng)烈，學(xué)校高度重視，從構(gòu)建社會主義和諧社會，促進(jìn)教育公平的高度，深刻認(rèn)識進(jìn)一步做好規(guī)范教育收費(fèi)，治理教育亂收費(fèi)工作的重要性和緊迫性。學(xué)校進(jìn)一步規(guī)范了收費(fèi)工作。一是嚴(yán)肅收費(fèi)態(tài)度。組織全校師生認(rèn)真學(xué)習(xí)了收費(fèi)文件精神，提高了思想認(rèn)識，實(shí)行了層次管理，教師個(gè)人與學(xué)校簽訂了責(zé)任狀，校長是第一責(zé)任人，總務(wù)主任、會計(jì)、出納、年級組長、班主任是直接責(zé)任人；二是公示收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。將收費(fèi)公示牌掛在校門旁顯眼的地方，向?qū)W生和社會公示，接受學(xué)生家長和社會各界的監(jiān)督，在校門處張貼收費(fèi)標(biāo)語：“嚴(yán)肅收費(fèi)紀(jì)律，規(guī)范收費(fèi)行為”。按規(guī)定開出明細(xì)及標(biāo)準(zhǔn)，不開白票，學(xué)校只能由財(cái)務(wù)工作人員收費(fèi)，并及時(shí)進(jìn)入財(cái)政專戶。發(fā)放了收費(fèi)《明白卡》，接受學(xué)生、家長監(jiān)督。

提高資金的使用效益，努力改善辦學(xué)條件。今年在資金很緊張的情況下，進(jìn)一步改善辦學(xué)條件，加強(qiáng)學(xué)校的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，在縣政府采購辦的指導(dǎo)下，今年投資8.1萬元安裝了安防工程，安裝了科教樓、圖書館防盜網(wǎng)，保護(hù)了學(xué)校財(cái)產(chǎn)；投資7.98萬元安裝了科技樓電子監(jiān)控，確保了高考的順利進(jìn)行；投資17.588萬元啟動圖書館自動化管理系統(tǒng)；投資35020元安裝了九臺空調(diào)，改善了辦公條件。

四、存在問題及今后發(fā)展方向

存在問題：

1、部分學(xué)生自我教育、自我約束力比較差，行為習(xí)慣的養(yǎng)成有待加強(qiáng)。

2、部分年輕教師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)還不足。

3、學(xué)校經(jīng)費(fèi)缺口大，管理仍有很多需要完善的地方。

今后發(fā)展方向：

1、加大教改力度，努力提高教學(xué)質(zhì)量。

2、狠抓校風(fēng)建設(shè)，強(qiáng)化學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成。

3、繼續(xù)深化課程改革，把落實(shí)國家新課程改革、地方課程同開發(fā)應(yīng)用校本課程有機(jī)結(jié)合起來，保證課程結(jié)構(gòu)的完整性，促進(jìn)學(xué)生的全面協(xié)調(diào)發(fā)展。

4、加強(qiáng)對外交流與合作，爭創(chuàng)學(xué)校工作新局面。

5、充分發(fā)揮示范高中的示范、輻射、帶動作用，爭創(chuàng)國家級示范高中。

慈利縣第一中學(xué) 二〇〇七年七月八日

第三篇：牢固樹立“四種意識

牢固樹立“四種意識” 爭做合格共產(chǎn)黨員

當(dāng)前，全黨正在深入推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，這是中央推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨作出的重大決策部署。黨中央明確提出，開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，必須以政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識這“四種意識”為標(biāo)尺，時(shí)刻對照和檢驗(yàn)學(xué)習(xí)教育成效。這為每一名黨員的思想和行為指明了努力方向。在此，圍繞樹立“四種意識”、爭做合格黨員，我談一下自己的學(xué)習(xí)心得體會,請同志們批評指正。

牢固樹立政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，是黨員行為規(guī)范的基本要求。“四種意識”并不是割立獨(dú)處的，而是一個(gè)辯證統(tǒng)一的整體，其中政治意識是根本，沒有政治意識就談不上大局意識，也談不上核心意識和看齊意識；大局意識、核心意識、看齊意識是政治意識的具體體現(xiàn)，四種意識相輔相成、相互補(bǔ)充，缺一不可。當(dāng)前，作為一名黨員，在講政治的基礎(chǔ)上尤其要增強(qiáng)核心意識和看齊意識。

一是在強(qiáng)化政治意識中堅(jiān)定忠誠使命。

堅(jiān)持以政治意識強(qiáng)化黨性覺悟，始終牢記自己的第一身份是共產(chǎn)黨員，第一職責(zé)是為黨工作，任何時(shí)候、任何情況

下，都必須把對黨忠誠作為上的“定海神針”，堅(jiān)定政治方向，站穩(wěn)政治立場，切實(shí)增強(qiáng)政治堅(jiān)定性、敏感性和鑒別力，以“三個(gè)決不允許”為標(biāo)準(zhǔn)，對社會上流傳的一些似是而非的政治謠言，挺身而出，堅(jiān)決進(jìn)行制止糾正，從心底牢記黨員義務(wù)，時(shí)時(shí)刻刻堅(jiān)守紀(jì)律底線，時(shí)時(shí)處處發(fā)揮模范帶頭作用。

二是在強(qiáng)化大局意識中提升服務(wù)質(zhì)效。

堅(jiān)持以大局意識強(qiáng)化擔(dān)當(dāng)作為，“兩學(xué)一做”關(guān)鍵在做，關(guān)鍵在服務(wù)大局、擔(dān)當(dāng)作為、履職盡責(zé)。自覺正確處理好大局和局部、整體和部分的關(guān)系，嚴(yán)格按照“零差錯(cuò)”要求，“用心”工作、“細(xì)心”服務(wù)、“耐心”值守，在處理任何事情上，做到態(tài)度端正、處事果斷、無縫銜接，不斷增強(qiáng)工作的主動性和時(shí)效性，謀在前、干在前，堅(jiān)持分秒必爭節(jié)奏快，說辦就辦、急事急辦、特事特辦，決不推諉扯皮、拖拖拉拉，確保工作高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量。

三是在強(qiáng)化核心意識中嚴(yán)守組織紀(jì)律。

堅(jiān)持以核心意識強(qiáng)化政治規(guī)矩。一個(gè)國家、一個(gè)政黨,領(lǐng)導(dǎo)核心至關(guān)重要,擁有堅(jiān)強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)核心是中國特色社會主義制度的優(yōu)勢所在。作為一名黨員，尊崇黨章、自覺維護(hù)以習(xí)近平同志為核心的黨中央權(quán)威是其基本要求。從宏觀層面看，強(qiáng)化核心意識，就是要把堅(jiān)持黨的集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)作為根本政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，自覺維護(hù)總書記這個(gè)核

心，深入學(xué)習(xí)中央的精神，全面貫徹中央的要求，堅(jiān)決執(zhí)行中央的決定，使黨的領(lǐng)導(dǎo)更加堅(jiān)強(qiáng)、更加有力。從微觀層面看，就是突出并注重發(fā)揮黨組織和領(lǐng)導(dǎo)班子的核心地位與作用，堅(jiān)決做到“四個(gè)服從”，在思想上、行動上與組織保持高度一致，從而凝聚起全黨上下團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的強(qiáng)大力量，推動各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展走向新的臺階。

四是在強(qiáng)化看齊意識中找準(zhǔn)努力方向。

堅(jiān)持以看齊意識著力躬身踐行?！叭诵凝R、泰山移”。齊則有序，齊則有力，齊則有效。增強(qiáng)看齊意識，要向黨中央看齊，從思想到行動、從理論到實(shí)踐，真正地向黨中央看齊；要響應(yīng)中央號召，以先進(jìn)典型為榜樣，以革命前輩和英模人物為榜樣，以看齊意識為標(biāo)尺，見賢思齊，不斷增強(qiáng)保持干事創(chuàng)業(yè)、開拓進(jìn)取的精氣神。增強(qiáng)看齊意識，要充分認(rèn)識到看齊更是一種實(shí)踐要求，遵照實(shí)際情況、符合客觀規(guī)律，腳踏實(shí)地，真抓實(shí)干，不唱高調(diào)，不搞花架子，真正做到躬身踐行，以“知”促“行”，以“行”促“知”，知行合一，始終堅(jiān)持干在實(shí)處、走在前列。

第四篇：牢固樹立質(zhì)量意識(駱)

牢固樹立質(zhì)量意識

教育教學(xué)質(zhì)量是一所學(xué)校工作的核心，提高教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校發(fā)展的根本途徑，增強(qiáng)教師和學(xué)生的質(zhì)量意識，增強(qiáng)教師和學(xué)生的緊迫感和責(zé)任感，使我校快速形成狠抓教育教學(xué)質(zhì)量的良好氛圍是我們當(dāng)前的工作重點(diǎn)。蔣路中學(xué)將在縣教育局及鄉(xiāng)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，本著“以德立校、嚴(yán)謹(jǐn)治校、質(zhì)量強(qiáng)校、科研興?！鞭k學(xué)理理念，堅(jiān)持貫徹落實(shí)“活動育人、細(xì)節(jié)育人、全員育人”的基本校策，以辦人民滿意的教育為目標(biāo)，以人為本，充分激發(fā)內(nèi)部活力，加強(qiáng)學(xué)校管理，狠抓教師隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)教育質(zhì)量提高，繼續(xù)推進(jìn)新課程改革實(shí)踐，努力開展保育寄宿制學(xué)校內(nèi)部管理的研究，全力為師生營造健康向上的成長環(huán)境。

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，狠抓隊(duì)伍建設(shè)。

1、加強(qiáng)班子隊(duì)伍建設(shè)，提升管理水平。新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子十分注重班子的學(xué)風(fēng)、政風(fēng)建設(shè)。一是班子成員每周一次例會，進(jìn)行政治理論學(xué)習(xí)和拒腐防賄的教育，提高執(zhí)政水平。二是要求每個(gè)班子成員必須牢固樹立全面的質(zhì)量觀，創(chuàng)新工作方法，雷厲風(fēng)行，落實(shí)學(xué)校的基本辦學(xué)理念和辦學(xué)策略。三是要求每個(gè)班子成員做到“五個(gè)堅(jiān)持”：堅(jiān)持全面的質(zhì)量觀，堅(jiān)持課間操訓(xùn)話制，堅(jiān)持班子成員巡查校園的制度，堅(jiān)持查崗，加強(qiáng)制度執(zhí)行的力度。四是落實(shí)班子成員掛年級蹲班制，推行政教班子值日制，強(qiáng)化年級組長負(fù)責(zé)制，全員育人，大大提升了管理水平。五是要求班子成員堅(jiān)持作到“三帶頭”，即帶頭模范遵守學(xué)校的各項(xiàng)紀(jì)律，帶頭狠抓教育教學(xué)質(zhì)量，帶頭嚴(yán)格管理學(xué)生，給全體教職工作好示范，在校內(nèi)樹立正氣。

2、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高教師的業(yè)務(wù)水平。教師是教學(xué)的主體，其素質(zhì)高低直接關(guān)系到學(xué)校的生存與發(fā)展，為此學(xué)校采取一系列措施加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。一是加強(qiáng)校本培訓(xùn)力度，學(xué)校堅(jiān)持每周利用例會組織全體教職員工學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》等政策法規(guī)，開展重溫《教師職業(yè)道德規(guī)范》等活動，通過系列培訓(xùn)和學(xué)習(xí)來提升教師職業(yè)道德和敬業(yè)精神，強(qiáng)化教師的建功意識。為了全面提高教師的專業(yè)水平，更好的搞好教學(xué)，學(xué)校還繼續(xù)免費(fèi)給每位教師征定一份教學(xué)專業(yè)雜志。同時(shí)加強(qiáng)教師現(xiàn)代信息技術(shù)培訓(xùn)，并積極創(chuàng)造條件加強(qiáng)教師與外界的聯(lián)系，讓教師走出去開闊眼界，吸取先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。二是要充分利用城區(qū)在我校支教的優(yōu)秀人力資源培訓(xùn)教師，學(xué)校堅(jiān)持在開展“三課”活動的基礎(chǔ)上，本學(xué)期每位教師必須上一節(jié)自己充分準(zhǔn)備的“精品課”，利用“質(zhì)量活動月”、“教學(xué)開放周”等活動來提升教師的業(yè)務(wù)能力和教學(xué)水平。三是大力采取激勵的手段，鼓勵老師爭先創(chuàng)優(yōu)。學(xué)校重新修訂《績效工資考核辦法》、《教師考核方案》，按照重崗高薪、績優(yōu)薪優(yōu)的原則對績效工資進(jìn)行考核發(fā)放，以鼓勵教師積極創(chuàng)優(yōu)。學(xué)校長期堅(jiān)持“活動育人”的基本校策，把有限的資金都投入到各項(xiàng)教育、教學(xué)活動和競賽中，重獎在活動中取得優(yōu)異成績的教師，進(jìn)一步強(qiáng)化全體師生的建功意識。

二、堅(jiān)持“全面發(fā)展”的辦學(xué)思想，規(guī)范辦學(xué)行為。

1、開齊開全課程，建立師生平等的教學(xué)關(guān)系。教學(xué)中堅(jiān)持因材施教、分層教學(xué)、分類指導(dǎo)，教師做到心中無學(xué)困生，更不得歧視學(xué)生、挖苦學(xué)生，以抓合格為重點(diǎn)開展培優(yōu)輔差，使全體學(xué)生在各自基礎(chǔ)上得到發(fā)展。

2、重視體、音、美等藝術(shù)教育，積極開展科技活動。用體育培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)韌不拔的意志品質(zhì)，用藝術(shù)培養(yǎng)學(xué)生審美情趣，用科學(xué)活動激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力。堅(jiān)持舉辦秋季田徑運(yùn)動會和春季單項(xiàng)運(yùn)動會；堅(jiān)持舉辦元旦文藝匯演和元旦、“五四”書畫展，培養(yǎng)審美素質(zhì)；積極參加縣學(xué)生藝術(shù)節(jié)和青少年科技節(jié)活動。

3、加強(qiáng)勞技和綜合實(shí)踐活動，培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動的品質(zhì)。學(xué)校每學(xué)期組織學(xué)生進(jìn)行1—2次義務(wù)勞動，為附近農(nóng)田施肥，以此培養(yǎng)他們對勞動人民的情感。

三、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，構(gòu)建良好的育人環(huán)境。

我校將立足實(shí)際，堅(jiān)持環(huán)境育人。一是把整治校園環(huán)境，建設(shè)優(yōu)美校園作為工作重點(diǎn)，向上積極爭取校園整體維修和旱改水廁的立項(xiàng)，進(jìn)一步加大改造力度，力爭在2009年暑期順利實(shí)現(xiàn)校園育人環(huán)境的美化和凈化。二是不斷完善校園文化設(shè)施，在學(xué)生食堂、教室、樓梯、文化墻等地張貼醒目的標(biāo)語、名言、警句，制作學(xué)校宣傳展牌，向全體教職工征集校園文化用語，及時(shí)更新學(xué)校、班級黑板報(bào)，不斷增添德育、安全等教育內(nèi)容，讓每個(gè)學(xué)生在不知不覺中接受教育。三是創(chuàng)辦校園圖書角，開放學(xué)校圖書室、閱覽室，讓師生在閱讀中受到文化熏陶。從而使學(xué)校的文化氛圍越來越濃，書香味越來越濃。

四、建立德育網(wǎng)絡(luò)，狠抓學(xué)生管理。

學(xué)校是知識的殿堂，更是育人的搖籃；教師不僅要教書，更要注重育人。為了搞好德育和學(xué)生管理，學(xué)校將進(jìn)一步做好以下工作：

加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，提高班主任素質(zhì)。學(xué)校堅(jiān)持一月一次的德育工作會議，確定德育研究主題。加強(qiáng)班主任業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與培訓(xùn)，周二晚為班主任業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間，組織理論學(xué)習(xí)、開展經(jīng)驗(yàn)交流、研究典型案例等。同時(shí)還堅(jiān)持選派班主任到先進(jìn)學(xué)校跟班學(xué)習(xí)的制度，通過多種形式的學(xué)習(xí)與培訓(xùn)，班主任班級管理能力與水平均有大大提高。

創(chuàng)新德育工作方法，落實(shí)德育工作過程，注重德育工作實(shí)效。堅(jiān)持以正面教育為主渠道，以培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣為出發(fā)點(diǎn)，開展了一系列學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育的活動。堅(jiān)持以《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實(shí)為核心，用多種標(biāo)準(zhǔn)對班級和學(xué)生進(jìn)行評價(jià)，激發(fā)了學(xué)生的成功感和班級榮譽(yù)感；在學(xué)生管理中，進(jìn)行以自我管理為主的方式，實(shí)行值周班管理，每周由一個(gè)班對全校的紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)生行為、安全等進(jìn)行全面檢查記載，周末進(jìn)行評比通報(bào)，加強(qiáng)了學(xué)生自我約束和自我管理；對于違犯紀(jì)律的學(xué)生，學(xué)校改革以批評教育為主要教育手段的教育方式，實(shí)行自我批評教育，具體做法是：違紀(jì)的學(xué)生，根據(jù)其犯錯(cuò)誤類型，自己辦一期自我認(rèn)識，反醒的板報(bào)展示出來，配以警示的語言，教育自己，提醒他人，效果良好。同時(shí)，適時(shí)開展特殊學(xué)生研究和教育。學(xué)校建立了留守學(xué)生檔案，落實(shí)幫輔教師，定期召開會議，并組織一定形式的活動，指導(dǎo)他們的節(jié)假日生活，幫輔教師還經(jīng)常同他們談心，排除心理障礙，讓他們樹立學(xué)習(xí)生活的勇氣，健康成長。

學(xué)校不斷構(gòu)建和完善“家、校、社”三位一體的德育教育網(wǎng)絡(luò)，堅(jiān)持強(qiáng)化家長學(xué)校的育人功能，學(xué)校本學(xué)期將結(jié)合學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)，狠抓學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成教育，召開家長委員會，繼續(xù)請法制副校長給師生上德育輔導(dǎo)課。成立家長學(xué)校，邀請專家學(xué)者和家教成功人士講述家教經(jīng)驗(yàn)，提高家長們的家教能力，引導(dǎo)家長科學(xué)教子。采取家訪、座談會、專題講座等多種形式，幫助學(xué)生樹立正確的近期目標(biāo)和遠(yuǎn)大理想。關(guān)注單親學(xué)生、留守學(xué)生、學(xué)困生等特殊群體學(xué)生，學(xué)校、班級建立健全檔案，并積極探索特殊學(xué)生教育的方法和途徑，讓他們與其他孩子一樣健康成長。努力實(shí)現(xiàn)“全員育人，全程育人，全方位育人”的育人管理模式，構(gòu)建開放、和諧、統(tǒng)一的育人環(huán)境

加強(qiáng)校園安全管理，確保學(xué)生安全。

1、建立校園安全月查月報(bào)制度，對校園的各區(qū)域特別是樓梯、臺階、等地段實(shí)行專人負(fù)責(zé)制。在學(xué)校危險(xiǎn)地段設(shè)立安全防護(hù)網(wǎng)和安全警示語。

2、加強(qiáng)校園內(nèi)校舍安全巡查，保障校園房屋安全。對安全隱患時(shí)整改。

3、加強(qiáng)飲食安全衛(wèi)生的管理，確保學(xué)校飲食安全。通過食品留樣、采購索證等制保證學(xué)生的飲食安全。

4、加強(qiáng)對學(xué)生的安全教育。對學(xué)生的安全做到“時(shí)時(shí)講、日日講、周周講”，按月舉辦一期交通安全知識墻報(bào)和板報(bào)加強(qiáng)對學(xué)生的交通安全教育。

5、加強(qiáng)對學(xué)生的日常安全管理。實(shí)施值日教師、值周領(lǐng)導(dǎo)的分區(qū)值日，加強(qiáng)對學(xué)生日常安全管理。

6、加強(qiáng)對學(xué)生的衛(wèi)生知識教育。培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣、了解各種流行病的防治措施，提高了學(xué)生自護(hù)能力。

注重活動育人。我校德育工作十分注重從多方面對學(xué)生進(jìn)行教育，廣泛開展有益活動，塑造新一代的社會主義事業(yè)接班人。本學(xué)期，學(xué)校將繼續(xù)完成分教研組每月組織的一次大型活動，通過系列活動的開展，既可培養(yǎng)學(xué)生的愛好和專長，又可培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神。

五、樹立“質(zhì)量就是生命”意識，堅(jiān)持以教學(xué)為中心，狠抓教育教學(xué)，努力提高育人質(zhì)量。

教學(xué)是學(xué)校的中心工作，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命，近年來學(xué)校始終圍繞教育教學(xué)這一中心開展工作，強(qiáng)化質(zhì)量意識，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。

1、大力推進(jìn)新課程改革。新課程的實(shí)施是個(gè)系統(tǒng)工程，需要多角度、多層面，長期堅(jiān)持。一是新課程理念的學(xué)習(xí)。新課程理念樹立是教育觀念的一次革命，而舊觀念的轉(zhuǎn)變絕不是一朝一夕的事。我們堅(jiān)持邊學(xué)邊做，邊做邊學(xué)，用新理念指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐，在教學(xué)實(shí)踐中體悟新理念。學(xué)校利用一切機(jī)會組織領(lǐng)導(dǎo)、教師學(xué)習(xí)課程理念和標(biāo)準(zhǔn)，促進(jìn)教師教學(xué)方式和學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變。二是大力開展探究式課堂教學(xué)，課堂上開展師生間的交流、合作，實(shí)現(xiàn)師生共同成長的教學(xué)目標(biāo)；三是積極開展過程性評價(jià)，以發(fā)展為目標(biāo)，以成長記錄本為手段，對學(xué)生進(jìn)行多方位、多層次的全程評價(jià)；四是開展教學(xué)反思，要求教師每學(xué)期要有十篇以上的教學(xué)反思，以此促使教師盡快適應(yīng)新課程。

2、強(qiáng)化教學(xué)過程管理，落實(shí)教學(xué)常規(guī)。在全體教師中牢固樹立“沒有扎實(shí)的過程就沒有可靠的質(zhì)量”的思想，堅(jiān)持向過程要質(zhì)量，教導(dǎo)處堅(jiān)持月常規(guī)檢查評比制，學(xué)校把常規(guī)工作同年終考核掛鉤，實(shí)行教學(xué)常規(guī)一票否決制，凡是常規(guī)不合格，年終不得評優(yōu)。堅(jiān)持集體備課制度，發(fā)揮集體研究力量。實(shí)行推門聽課制，對于課堂上發(fā)現(xiàn)的問題，及時(shí)與上課教師交換意見。

3、突出畢業(yè)年級工作，確保中考質(zhì)量。學(xué)校成立畢業(yè)年級領(lǐng)導(dǎo)小組，定期召開畢業(yè)年級工作會議，實(shí)行七、八、九年級月考制度，及時(shí)分析、總結(jié)教學(xué)得與失，調(diào)整教學(xué)。

4、加強(qiáng)教學(xué)研究，教育科研是生產(chǎn)力，教而不研則妄，研而不教則怠。教研是促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提高的動力，教研是教學(xué)活動中永恒的主題。我們堅(jiān)持集體備課和小專題研究制度，每學(xué)期人人有小專題，期中有過程，學(xué)期結(jié)束檢查評比。學(xué)校堅(jiān)持每學(xué)期開展“質(zhì)量研究月”活動，大力開展課堂教學(xué)研究，人人上課，從中挑選出質(zhì)量高的課和不成功的課，對于不成功的課，督促教師再研究，然后組織上示范課和問題研究課，全校教師聽評，達(dá)到了共同提高的效果。

六、加強(qiáng)后勤管理創(chuàng)新，服務(wù)教學(xué)一線，爭創(chuàng)學(xué)生滿意的食堂。

我校將牢固樹立“服務(wù)育人、管理育人”的思想，努力創(chuàng)設(shè)育人氛圍，優(yōu)化育人環(huán)境，扎實(shí)做好后勤保障，樹立后勤服務(wù)意識，為各項(xiàng)工作順利開展提供有力支持與保障。

一是加大投入，改善辦學(xué)條件。為了進(jìn)一步改善辦學(xué)條件，學(xué)校本學(xué)年將進(jìn)一步向政府、教育局、幫扶單位籌措資金，努力改善學(xué)校的基礎(chǔ)辦學(xué)條件。二是加強(qiáng)后勤職工的服務(wù)意識，要求后勤職工“以人為本，服務(wù)育人”，對待學(xué)生要象對待自己子女一樣，耐心細(xì)致，微笑服務(wù)，保證師生的正常生活。

學(xué)生食堂要根據(jù)學(xué)生經(jīng)濟(jì)實(shí)際和營養(yǎng)需要，以保證學(xué)生身體健康和提高學(xué)生滿意率為目標(biāo)，科學(xué)制定菜譜，不斷改進(jìn)烹飪方法，精心制作菜肴，做到粗菜細(xì)作，盡力讓學(xué)生吃飽、吃好，保證營養(yǎng)和質(zhì)量。根據(jù)學(xué)生調(diào)查問卷及時(shí)順應(yīng)學(xué)生要求，改革飲食結(jié)構(gòu)，增加面食。

質(zhì)量建設(shè)之路任重而道遠(yuǎn)。雖然上一學(xué)年我校在2008年質(zhì)量建設(shè)基礎(chǔ)年活動中教學(xué)質(zhì)量取得了一定成績，但今后還需進(jìn)一步理清抓質(zhì)量的思路，創(chuàng)新抓質(zhì)量的方法，增添抓質(zhì)量的措施，才能進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量?？傊?，我們將帶領(lǐng)全體教職員工在各自不同的崗位上爭創(chuàng)一流質(zhì)量，為蔣路中學(xué)的教育質(zhì)量再創(chuàng)新高而努力奮斗!

第五篇：牢固樹立五個(gè)認(rèn)同的意識

牢固樹立“五個(gè)認(rèn)同”的意識

2015年8月24日，總書記在中央第六次西藏工作座談會上指出：“必須全面正確貫徹黨的民族政策和宗教政策，加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)，不斷增進(jìn)各族群眾對偉大祖國、中華民族、中華文化、中國共產(chǎn)黨、中國特色社會主義的認(rèn)同?！弊詮摹拔鍌€(gè)認(rèn)同”提出以來，得到了全國各界、各族人民的認(rèn)可和歡迎。作為一名中共黨員，同時(shí)作為在青少年活動中心的一名老師，我深知“五個(gè)認(rèn)同”對于工作的重要性?！拔鍌€(gè)認(rèn)同”是國家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)、社會穩(wěn)定的思想基礎(chǔ)，是堅(jiān)定中國特色社會主義道路、弘揚(yáng)中國精神、凝聚中國力量的源泉。今天，我們要堅(jiān)定地高舉“五個(gè)認(rèn)同”旗幟,向“三股勢力”和“兩面人”發(fā)聲亮劍。

對偉大祖國的認(rèn)同首先表現(xiàn)在愛國。愛國是中華民族的優(yōu)秀品格和優(yōu)良傳統(tǒng)，愛國主義是中華民族思想與道德的精髓，愛國精神穿越時(shí)空，一直流淌在每一個(gè)炎黃子孫的血脈中，中華民族五千年文明燦爛不熄，歷經(jīng)磨難而不分裂就是最好證明。全國各族人民、包括宗教人士和廣大信教群眾，都要強(qiáng)化國民意識，胸懷愛國主義。要把維護(hù)祖國統(tǒng)一和加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)作為自己的神圣職責(zé)，旗幟鮮明地維護(hù)國家利益和祖國尊嚴(yán)，同一切分裂祖國行為作堅(jiān)決斗爭。中華民族是最具共同意識的民族。民族團(tuán)結(jié)是新疆各族人民的生命線，是新疆社會穩(wěn)定和長治久安的根基，是做好一切工作的根本前提和保證?？倳浿赋觯骸靶陆膯栴}，最難最長遠(yuǎn)的還是民族團(tuán)結(jié)問題?！痹谖覈@樣一個(gè)多民族國家，我們要時(shí)刻謹(jǐn)防“三股勢力”的“毒箭”，像石榴籽一樣緊緊的抱在一起。才能實(shí)現(xiàn)新疆社會穩(wěn)定和諧長治久安的總目標(biāo)。

中國是一個(gè)多民族、多宗教、多元文化的國家，解決文化認(rèn)同問題重要而關(guān)鍵。文化認(rèn)同是最深層次的認(rèn)同，是民族團(tuán)結(jié)之根、民族和睦之魂，只有實(shí)現(xiàn)了文化認(rèn)同，才能談得上其他的認(rèn)同。我們通過建立民族團(tuán)結(jié)教育陣地，開展民族知識、宗教知識，加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)，有利于促進(jìn)各民族文化交流，促進(jìn)各族群眾在共同生產(chǎn)生活和工作學(xué)習(xí)中加深了解、增進(jìn)感情，讓各族青少年從小玩在一起、學(xué)在一起、成長在一起。

從小我們就聽著“沒有共產(chǎn)黨，就沒有新中國”的歌曲長大，共產(chǎn)黨是拯救百姓于水深火熱、是帶領(lǐng)大家建設(shè)富強(qiáng)民主祖國、是祖國日新月異飛速發(fā)展不可或缺的堅(jiān)強(qiáng)保障和力量。因此我們要堅(jiān)決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，感恩共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)為我們帶來幸福生活。對一切違背和危害黨的領(lǐng)導(dǎo)、危害我國社會主義政權(quán)、危害國家制度和法治、損害廣大人民利益的行為，必須旗幟鮮明地反對，這是維護(hù)各族人民共 同利益之所在，也是各族群眾的政治底線，堅(jiān)決不能動搖。

中國走上社會主義道路是我國歷史發(fā)展的必然，也是我國各族人民的共同選擇。增進(jìn)全國各族人民對中國特色社會主義的認(rèn)同，是當(dāng)今中國的時(shí)代主題，是黨和國家思想政治工作的主線。習(xí)近平指出：“中國特色社會主義，是科學(xué)社會主義理論邏輯和中國社會發(fā)展歷史邏輯的辯證統(tǒng)一，是植根于中國大地、反映中國人民意愿、適應(yīng)中國和時(shí)代發(fā)展進(jìn)步要求的科學(xué)社會主義。

作為教育戰(zhàn)線的工作者，每一步、每一階段都離不開黨的培養(yǎng)和照顧，離不開黨的民族政策的照耀和引導(dǎo)。我將努力發(fā)揮自身優(yōu)勢，帶頭抵御宗教極端思想的滲透，努力凈化育人環(huán)境，教育好廣大青年學(xué)生。更要積極弘揚(yáng)主旋律、傳播正能量，引導(dǎo)好學(xué)生認(rèn)清宗教極端思想的本質(zhì)及危害，不斷增強(qiáng)政治意識，維護(hù)好新疆的和諧穩(wěn)定局面。一起攜手把自己的精神家園建設(shè)好、維護(hù)好，讓每個(gè)人身心健康，充分滿積極向上的正能量。我們要堅(jiān)定地高舉“五個(gè)認(rèn)同”旗幟,向“三股勢力”和“兩面人”宣戰(zhàn),為實(shí)現(xiàn)新疆社會穩(wěn)定和長治久安的總目標(biāo)貢獻(xiàn)力量,以優(yōu)異的成績迎接黨的十九大勝利召開。