第一篇：八年級政治期中測試題

八年級政治期中測試題

一、選擇題：（每小題2分，共50分）

1．根據我國憲法規定，中華人民共和國公民在行使自由權利時，不得損害國家、社會、集

體的利益和其他公民的合法權益。這一規定的目的是（）

A.為了保護公民的某些權利B.為了限制公民的某些權利

C.為了使公民更多地享受某些權利D.為了使公民正確行使自己的權利

2．2009年“五一”期間，許多游客到湖北武漢的動物園游玩，有的游客一邊享受優美的環

境，一邊亂丟瓜子果皮，不履行愛護公共環境的義務。這些游客對權利義務的理解，其行為

錯在（）

①不懂得權利與義務的差異②割裂了權利與義務的一致性

③不珍惜自己所享有的權利④不懂得公民享有權利時必須履行義務

A.①④B.②④C.②③D.①③

3．個別企業實行??嚴格管理，工人下班后被搜身后方可出廠門。該企業侵犯了工人的（）

A.姓名權B.肖像權C.生命健康權D.人身自由權

4.某校一學生寢室丟了東西，老師懷疑是本校學生所為，在查無結果的情況下，讓同學們

投票“選小偷”。這種做法（）

A.能夠迅速有效的解決問題B.保護了學生合法的財產所有權

C.侵犯了學生的人格尊嚴D.是同違法犯罪作斗爭的行為

5.高考結束后，張某因遲遲未收到大學錄取通知書而以為落榜，后來才得知是劉某冒名頂替

自己上了大學。張某憤然將劉某告上法庭，因為劉某侵犯了他的（）

①受教育權②姓名權③榮譽權④肖像權

A.①②B.①④C.②③D.②④

6.下列不屬于侵犯公民肖像權的行為有（）

A.擅自將他人的肖像用作廣告或雜志封面B.將違反交通規則的行為者的照片登在報紙上

C.利用公民肖像進行人身攻擊D.惡意損壞、玷污他人肖像

7、據報道，各種偷拍現象泛濫。但越來越多的受害者選擇對簿公堂，這表明()

A.這些受害者缺乏寬容B.尊重隱私權僅是道德的期盼

C.人們的維權意識在不斷增強D.人人都有隱私

8.有的中學生沉迷于電子游戲，嚴重影響了身心健康，可見（）

A.是積極行使生命健康權的表現B.是違背自身生命安全和健康的行為

C.身心健康與否是自己的事，別人管不著 D.生命健康權可讓與或拋棄某班編排座位時，出現了“差生席”，學生要維護自身的合法權益，可以（）

①刑事訴訟②向學校領導反映③找老師協商④民事訴訟

A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④

10．在我國，公民的權利

A．是憲法和法律賦予的B．不受國家保護的C．專指憲法規定的權利D．沒有物質保障的11．我國公民權利得以順利實現的最重要、最有效的保障是

A．家庭保障B．學校保障C．他人保障D．法律保障

12．下列行為不屬于履行我國公民的法定義務的是

A．八年級學生小林勤奮學習B．大學生小王響應國家號召，應征入伍

C．小紅為西南旱災地區捐款D．中國青年強烈抗議日本右翼分子否認侵略歷史

13．“沒有無義務的權利，也沒有無權利的義務。”這句話說明

A．權力和義務具有相同性B．權力和義務是相互分離的C．權力和義務具有一致性D．權力和義務是相互排斥

14．以下屬于法律要求我們做的是

A．從事義務勞動B．依法服兵役

C．努力進行科學研究和技術開發D．植樹造林、保護林木

15．中國公民是指

A．在中國擁有住房的人B．具有中國國籍的人

C．從小在中國長大的人D．居住在中國境內的人

16．公民的基本權利和基本義務是指

A．所有法律規定的各項公民權利和義務B．普通法律規定的公民的權利和義務

C．憲法規定的公民權利和義務D．憲法規定的公民權利和義務

17．我國公民基本權利的確認書和保證書是

A．民法通則B．憲法C．刑法D．教育法

18．張某飼養的狗咬傷了李某的孩子，這是侵犯了公民的A．肖像權B．隱私權C．姓名權D．生命健康權

19．小君丟失了復讀機，他懷疑是同學小李所竊，便強行搜查小李本人和其書包，被班長及時制止。班長制止小君是因為他的行為侵犯了小李的A．生命健康權B．財產權C．人身自由權D．榮譽權

20．某校學生韋某懷疑同桌劉某偷了自己的手表，于是在校內逢人就說劉某是小偷，以后對他要防著點。后經查實，韋某的手表是校外人員偷的，韋某的行為侵犯了劉某的A．名譽權B．人身自由權C．生命健康權D．姓名權

21．中華民族是一個十分看重自己名譽的民族，良好名譽首先取決于

A．個人的良好表現B．他人的高度評價

C．父母的社會地位D．個人的專業方向

22．下列屬于侵犯公民肖像權的是

A．在新聞報道中使用國家領導人的照片B．在尋人啟事上使用失蹤者的相片

C．未經本人同意，用其肖像制作游戲拼圖并出售D．購買印有某明星肖像的掛歷

23．下列行為屬于侵犯公民姓名權的是

A．小盧的繼父劉某強迫他改姓劉，小盧不從，繼父經常以各種借口打罵他

B．洪某和陳某是鄰居，平時常因小事而爭吵，這天洪某又當眾辱罵陳某

C．常某偷看別人的日記后，將其內容公開

D．某報紙對某明星的偷稅漏稅事實進行點名報導

24．李某以替同學捎信為由，從傳達室拿走本班多名同學的信件，剪取郵票并拆看信件，然后銷毀，還向別的同學泄露信中的秘密。對李某的行為說法錯誤的是

A．屬于違法行為

B．侵犯了公民的隱私權

C．侵犯了公民的通信自由和通信秘密

D．是不道德的行為但并未違法

25．玲玲收到好朋友瑩瑩的電子郵件，瑩瑩請玲玲幫忙解決思想上的一些苦惱，但玲玲卻把好朋友的事告訴了其他同學，瑩瑩得知后非常氣憤。根據這件事認識錯誤的是

A．要增強自我保護意識，給自己的隱私上把鎖

B．尊重他人的隱私，要強化責任和信譽意識‘

C．不要把自己的秘密告訴任何人

D．要學會與值得信任的人溝通和交流

二、非選擇題(共35分)

材料：學校不得讓未成年學生在危及人身安全健康的校舍和其他教學設施中活動，學校組織未成年學生參加集體活動，應當有利于他們的健康成長，要防止發生人身安全事故。材料中，維護的是未成年人的什么權利？當這權利遭受非法侵害時，應當怎樣做？

2、分析說明題：王某和李某是鄰居。一天，王某晾在院子里的一件名牌運動衣丟失，懷疑為李某所偷。王某私下找到派出所當聯防員的表弟張某，強行闖入李某的家中搜查。張某對抗議的李某又打又罵，推搡中將李某家的電視機碰翻摔壞。搜查無果，張某又以李某“態度不好，不合作”為由，私自將李某帶到派出所拘留兩天，而王某到處散布李某偷東西的謠言。

（1）上述案例中，王某、張某侵犯了李某的哪些權利？（4分）

（2）李某應如何維護自己的合法權益?(6分)

3、探究題：小剛和小偉不僅是同班同學，而且是要好的朋友。一天，小剛在學校的傳達室拿到小偉的信件，心想自己和小偉是好朋友，看看信件的內容也無妨。于是，就帶著好奇心，把信件看了一遍。小偉見信拆開十分惱火，揍了小剛一頓。

（1）小剛的行為對嗎？為什么？（5分）

（2）小偉的做法對嗎？為什么？（5分）

（3）假如你遇到這種情況，你該怎么辦？（7分）

（4）結合上述案例，思考并回答“公民應該如何尊重他人的隱私”？（3分）

4．墨西哥、美國等地接連爆發甲型H1N1流感疫情。面對該疫情，我國政府采取強有力措施，對確癥病例和疑似病例患者以及與之接觸者強行隔離觀察治療。王某在被強行隔離時說：“人身自由是我的權利，憑什么要隔離!”

(1)請對王某的言論進行評析。(10分)．

(2)請結合自身實際，談談我們應該如何正確行使權利。(6分)．

5閱讀能力測試(8分)

上課前，小明在預習第五課，在課本46頁有一段文字： “我心中有個小秘密，不能告訴你”，這句歌詞說明人人有隱私。人生在世，總有一些不愿為人所知、侵擾的秘密，總有許多與公共利益，群體利益無關的純個人私事。這些都屬于隱私。它具體包括：私人信息，如家庭住址、身體缺陷、婚戀情況、家庭關系、財產狀況等；個人私事，如日常生活、社會交往等；私人領域，如住宅、個人行李、書包等。每個人都渴望在社會中保留一塊只屬于自己的空間，這樣才能自由地放松自己的身體和心靈，從而獲得內心世界的安全感和私人生活的安寧，體會到做人的尊嚴。

(1)請你根據這段文字內容寫一寫隱私含義：

__________________________________________________(1分)

2、；聯系實際生活說一說隱私的重要意義？

第二篇：八年級下政治期中測試題

八年級下思想品德期中測試題

姓名得分

一、選擇題：（每小題3分，共78分）

1.在公安部新修訂的《機動車駕駛證申領和使用規定》中，將未懸掛或故意遮擋、無損、不按規定安裝機動車號牌等違法行為記分分值由6分提高到了12分。這一規定（）

A.能夠杜絕交通違法事故的發生B.有效提升了公民的生命價值

C.彰顯了法律對公民生命的尊重D.將嚴厲打擊犯罪分子，維護交通秩序 2.有人認為“公民享有自由和權利，就是想干什么就干什么。”這種觀點錯誤的原因在于（）

A.公民要依法行使權利和自由B.公民的權利和義務具有一致性

C.公民的權利和義務具有平等性D.公民享有的自由和權利是廣泛、真實的 3.2012年，日本悍然宣布“購買”釣魚島及其附屬島嶼，實施所謂“國有化”，嚴重侵犯了中國的領土主權。為此，不少群眾自發走上街頭抗議。對于上述行為，認識有誤的是（）

A.要遵守憲法和法律，嚴格自律B.堅持文明理性，不做違法的事情

C.堅持正義，在法律允許的范圍內表達D.可以為所欲為，因為公民享有廣泛的權利4.近年來，幼兒園老師虐待兒童的事件屢屢發生，引起社會的廣泛關注。對于虐童老師的行為，認識正確的是（）

A.侵犯了學生的生命健康權和人格尊嚴 B.無可厚非是幫助學生履行受教育的義務

C.是加強對學生社會保護的體現D.是維護學生受教育權的表現 5.下列行為屬于侵犯公民名譽權的有（）

①公然挖苦嘲諷他人②強迫他人更改姓名③捏造事實中傷他人④非法使用他人專利

A.①②B.③④C.①③D.②④

6.某公司非法販賣公民的手機開戶資料、購車資料、購房資料等個人信息，以

此為平臺，經營信息咨詢服務。該公司侵犯了公民的（）A.姓名權B.肖像權C.名譽權D.隱私權 7.我國公民的人格尊嚴權受法律保護。下列做法不屬于侵犯公民人格尊嚴權的是（）

A.給他人起侮辱性綽號B.盜用、冒用他人姓名進行非法活動

C.學校把獲獎學生的照片張貼在校園的宣傳欄中 D.偷拍他人的生活照片并發到網上

8.張某因索債無果，而將債務人江某關在自己的家里。張某的行為（）①侵犯了江某的生命健康權②侵犯了江某的人身自由權③屬于非法拘禁，應承擔法律責任④依法維護了自己的經濟權利 A.②③B.③④C.①③D.②④

9.村民小輝因為對村干部張某心懷不滿，就捏造張某貪污受賄的事實，并通過微博散布，造成極壞影響。小輝的行為侵犯了張某的（）A.姓名權B.名譽權C.肖像權D.隱私權

10.中學生劉明喜好文學，向文學刊物投稿時，常以“墨含”署名。他這樣做（）

A.是在正確行使自己的姓名權B.是欺騙讀者的不誠實行為 C.是法律所不允許的非法行為D.是冒用他人姓名的違法行為

11.某校根據市教育局的統一部署，開展了創建平安校園的活動，該校組織學生進行消防演習。對此，下列認識正確的是（）

A.積極參與，這是維護生命健康權的表現 B.與我無關，這是學校和老師的事情C.小題大做，這會影響我們的學習D.應付一下，其實危險離我們很遠

12.古人云：“棍棒底下出孝子。”現在有人將其改為“棍棒底下出狀元。”這種教育方式（）

A.是培養人才的唯一途徑和方法B.有利于學生成長、成才C.侵犯了學生的生命健康權D.有利于學生的全面發展

13.近日，阿美辭掉了在某保險公司的保險業務員工作。她說，離開這家公司的原因只有一個——自己的名字連續幾個月上了公司的“豬頭榜”。對此，下列說法正確的是（）

A.阿美工作能力差，承受能力差，應該辭職B.張貼“豬頭榜”可以激勵員

工努力工作

C.該公司的做法侵犯了員工的人格尊嚴權D.辭職是員工維護自己合法權益的唯一手段

14.中央電視臺《法治在線》、《每周質量報告》等節目中，有許多鏡頭都是記者偷拍的。對此評價正確的是（）

A.被偷拍者可追究偷拍者的法律責任B.記者為了公共利益，未侵犯被偷拍者的肖像權

C.曝光內容屬于他人隱私，偷拍是違法行為D.記者多管閑事，小題大做15.在超市購物，出門時被無緣無故懷疑偷了東西；逛商場時，因為穿著簡樸，被售貨員冷眼相看??如果遇到這些情況你會（）A.自認倒霉B.惡語相向，大打出C.找人實施報復D.依法維護自己的合法權益

16.初中學生王某喜歡集郵，為了得到郵票，多次從他人信箱中盜走他人信件，撕下郵票，晦氣信件。這一行為侵犯了公民的（）A.名譽權B.肖像權C.姓名權D.隱私權

17．根據我國憲法規定，中華人民共和國公民在行使自由權利時，不得損害國家、社會、集體的利益和其他公民的合法權益。這一規定的目的是（）A.為了保護公民的某些權利B.為了限制公民的某些權利

C.為了使公民更多地享受某些權利D.為了使公民正確行使自己的權利 18．2009年“五一”期間，許多游客到湖北武漢的動物園游玩，有的游客一邊享受優美的環境，一邊亂丟瓜子果皮，不履行愛護公共環境的義務。這些游客對權利義務的理解，其行為錯在（）

①不懂得權利與義務的差異②割裂了權利與義務的一致性

③不珍惜自己所享有的權利④不懂得公民享有權利時必須履行義務A.①④B.②④C.②③D.①③

19．個別企業實行??嚴格管理，工人下班后被搜身后方可出廠門。該企業侵犯了工人的（）

A.姓名權B.肖像權C.生命健康權D.人身自由權

20.某校一學生寢室丟了東西，老師懷疑是本校學生所為，在查無結果的情況下，讓同學們投票“選小偷”。這種做法（）

A.能夠迅速有效的解決問題B.保護了學生合法的財產所有權

C.侵犯了學生的人格尊嚴D.是同違法犯罪作斗爭的行為

21.高考結束后，張某因遲遲未收到大學錄取通知書而以為落榜，后來才得知是劉某冒名頂替自己上了大學。張某憤然將劉某告上法庭，因為劉某侵犯了他的（）

①受教育權②姓名權③榮譽權④肖像權A.①②B.①④C.②③D.②④ 22.下列不屬于侵犯公民肖像權的行為有（）

A.擅自將他人的肖像用作廣告或雜志封面B.將違反交通規則的行為者的照片登在報紙上C.利用公民肖像進行人身攻擊D.惡意損壞、玷污他人肖像 23.一天晚上，張某回家走到一偏僻處時，遭到一手持匕首的歹徒的搶劫。張某機智地同歹徒周旋，乘機奪得匕首將歹徒刺成重傷。司法機關依法認定張某的行為屬于正當防衛。張某的這種行為（）

A.雖然具有一定的社會危害性，但不應負刑事責任B.雖然不具有社會危害性，但應負刑事責任

C.具有社會危害性，應負刑事責任D.不具有社會危害性，不應負刑事責任 24.據報道，各種偷拍現象泛濫。但越來越多的受害者選擇對簿公堂，這表明()

A.這些受害者缺乏寬容B.尊重隱私權僅是道德的期盼 C.人們的維權意識在不斷增強D.人人都有隱私

25.有的中學生沉迷于電子游戲，嚴重影響了身心健康，可見（）A.是積極行使生命健康權的表現

B.是違背自身生命安全和健康的行為

C.身心健康與否是自己的事，別人管不著 D.生命健康權可讓與或拋棄 25.某班編排座位時，出現了“差生席”，學生要維護自身的合法權益，可以（）

①刑事訴訟②向學校領導反映③找老師協商④民事訴訟A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④

二、分析說明題：（共22分）

1、材料：學校不得讓未成年學生在危及人身安全健康的校舍和其他教學設施

中活動，學校組織未成年學生參加集體活動，應當有利于他們的健康成長，要防止發生人身安全事故。

（1）請你寫出上述內容是哪種法律規定的？（1分）

（2）材料中，維護的是未成年人的什么權利？當這權利遭受非法侵害時，應當怎樣做？（4分）

2、小剛和小偉不僅是同班同學，而且是要好的朋友。一天，小剛在學校的傳達室拿到小偉的信件，心想自己和小偉是好朋友，看看信件的內容也無妨。于是，就帶著好奇心，把信件看了一遍。小偉見信拆開十分惱火，揍了小剛一頓。（1）小剛的行為對嗎？為什么？（4分）

（2）小偉的做法對嗎？為什么？（4分）

（3）假如你遇到這種情況，你該怎么辦？（6分）

（4）結合上述案例，思考并回答“公民應該如何尊重他人的隱私”？（3分）

一、選擇題1-5

11-15

21-25答 題 卡

6-1026

16-20

第三篇：八年級政治期中測試題

八年級政治期中測試題

一、選擇題：（每小題2分，共20分）

1．根據我國憲法規定，中華人民共和國公民在行使自由權利時，不得損害國家、社會、集體的利益和其他公民的合法權益。這一規定的目的是（）

A.為了保護公民的某些權利

B.為了限制公民的某些權利

C.為了使公民更多地享受某些權利

D.為了使公民正確行使自己的權利

2．2009年“五一”期間，許多游客到湖北武漢的動物園游玩，有的游客一邊享受優美的環境，一邊亂丟瓜子果皮，不履行愛護公共環境的義務。這些游客對權利義務的理解，其行為錯在（）

①不懂得權利與義務的差異②割裂了權利與義務的一致性

③不珍惜自己所享有的權利④不懂得公民享有權利時必須履行義務

A.①④B.②④C.②③D.①③

3．個別企業實行……嚴格管理，工人下班后被搜身后方可出廠門。該企業侵犯了工人的（）

A.姓名權B.肖像權C.生命健康權D.人身自由權

4.某校一學生寢室丟了東西，老師懷疑是本校學生所為，在查無結果的情況下，讓同學們投票“選小偷”。這種做法（）

A.能夠迅速有效的解決問題B.保護了學生合法的財產所有權

C.侵犯了學生的人格尊嚴D.是同違法犯罪作斗爭的行為

5.高考結束后，張某因遲遲未收到大學錄取通知書而以為落榜，后來才得知是劉某冒名頂替自己上了大學。張某憤然將劉某告上法庭，因為劉某侵犯了他的（）

①受教育權②姓名權③榮譽權④肖像權

A.①②B.①④C.②③D.②④

6.下列不屬于侵犯公民肖像權的行為有（）

A.擅自將他人的肖像用作廣告或雜志封面

B.將違反交通規則的行為者的照片登在報紙上

C.利用公民肖像進行人身攻擊

D.惡意損壞、玷污他人肖像

7.一天晚上，張某回家走到一偏僻處時，遭到一手持匕首的歹徒的搶劫。張某機智地同歹徒周旋，乘機奪得匕首將歹徒刺成重傷。司法機關依法認定張某的行為屬于正當防衛。張某的這種行為（）

A.雖然具有一定的社會危害性，但不應負刑事責任

B.雖然不具有社會危害性，但應負刑事責任

C.具有社會危害性，應負刑事責任

D.不具有社會危害性，不應負刑事責任

8.據報道，各種偷拍現象泛濫。但越來越多的受害者選擇對簿公堂，這表明()

A.這些受害者缺乏寬容B.尊重隱私權僅是道德的期盼

C.人們的維權意識在不斷增強D.人人都有隱私

9.有的中學生沉迷于電子游戲，嚴重影響了身心健康，可見（）

A.是積極行使生命健康權的表現B.是違背自身生命安全和健康的行為

C.身心健康與否是自己的事，別人管不著 D.生命健康權可讓與或拋棄

10.某班編排座位時，出現了“差生席”，學生要維護自身的合法權益，可以（）①刑事訴訟②向學校領導反映③找老師協商④民事訴訟

A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④

附政治答題卡：（每小題2分，共20分）

題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

答案

二、非選擇題(共35分)

1、分析說明題：（共5分）

材料：學校不得讓未成年學生在危及人身安全健康的校舍和其他教學設施中活動，學校組織未成年學生參加集體活動，應當有利于他們的健康成長，要防止發生人身安全事故。

（1）請你寫出上述內容是哪種法律規定的？（1分）

（2）材料中，維護的是未成年人的什么權利？當這權利遭受非法侵害時，應當怎樣做？（4分）

2、分析說明題（共10分）

王某和李某是鄰居。一天，王某晾在院子里的一件名牌運動衣丟失，懷疑為李某所偷。王某私下找到派出所當聯防員的表弟張某，強行闖入李某的家中搜查。張某對抗議的李某又打又罵，推搡中將李某家的電視機碰翻摔壞。搜查無果，張某又以李某“態度不好，不合作”為由，私自將李某帶到派出所拘留兩天，而王某到處散布李某偷東西的謠言。

（1）上述案例中，王某、張某侵犯了李某的哪些權利？（4分）

（2）李某應如何維護自己的合法權益?(6分)

3、探究題（共20分）

小剛和小偉不僅是同班同學，而且是要好的朋友。一天，小剛在學校的傳達室拿到小偉的信件，心想自己和小偉是好朋友，看看信件的內容也無妨。于是，就帶著好奇心，把信件看了一遍。小偉見信拆開十分惱火，揍了小剛一頓。

（1）小剛的行為對嗎？為什么？（5分）

（2）小偉的做法對嗎？為什么？（5分）

（3）假如你遇到這種情況，你該怎么辦？（7分）

（4）結合上述案例，思考并回答“公民應該如何尊重他人的隱私”？（3分）

參考答案:

一、選擇題：（每小題2分，共20分，答案填入下表）

題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

答案 D B D C A B D C B C

二、非選擇題（35分）

1、(1)《未成年人保護法》（1分）

(2)生命健康權。

當生命健康權受到非法侵害時，可以有權依法自衛或者拿起法律武器，向人民法院提起訴訟，請求法律的保護。（4分）

2、（1）隱私權、名譽權，生命健康權、人身自由權等。（4分）

（2）應勇敢拿起法律武器，請求司法保護。要求侵權人停止侵害、賠禮道歉、恢復自己的名譽。與此同時，追求侵權人責任，要求其賠償財產損失，還有權要求精神損害賠償。（6分）

3.（1）不對。公民有權對個人通信內容保密，小剛雖然和小偉是好朋友，但是，他也不能私自拆閱朋友的信件，這是侵犯他人隱私權的表現。（6分）

（2）不對。小偉的合法權益受到侵害時，沒有通過合法手段去解決，而是非法揍小剛，侵犯了小剛的生命健康權。（6分）

（3）假如我是小剛，會尊重小偉的隱私，即使是好朋友，也不會私拆他人信件。假如我是小偉，不會意氣用事，會幫助小剛學習有關法律知識，共同增強公民的法律意識，做學法、知法、守法的好公民。（5分）

（4）樹立隱私意識，強化責任意識和信譽意識，相互尊重彼此的隱私（3分）

第四篇：七年級政治期中測試題

一、單項選擇題(下列每小題給的4個選項中，只有1項是最符合題意的，每小題2分，共16分)

1、雖然沒有鳥的羽翼，人也可以飛上藍天，雖然沒有魚的鰓鰭，人也可以遨游海洋……這句話說明（）

A.人類渴望改變自己的生活方式

B.人類只有想象的能力

C.人類是自然界的主人，能改造自然、戰勝自然

D.人的生命和其他生命不同，具有無窮的智慧和巨大的創造力

2、學校組織同學們開展防火防震逃生演練、加強安全教育、強化校車管理，其根本目的是（）

A．保護同學們的生命健康權

B．豐富同學們的課外生活

C．嚴格執行交通管理法規

D．教育同學們要珍惜青春年華

3、進入初中，同學們的獨立性開始增強，實現自主管理成為我們的內心需要。為此，我們應該做到（）

①克服依賴心理，學會自理自立 ②改進學習方式，提高自主學習能力 ③擺脫家庭束縛，不再接受父母的教育與指導 ④遵守校規校紀，行動上嚴格要求自己

A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④

4、建立良好的班集體是每個班級成員的共同責任。在班集體中要有主人翁的責任感，就要做到（）

①樹立主人翁意識，認真完成班集體交給的各項任務

②積極參加班級的各項活動，自覺維護集體的榮譽和利益

③主動關心班級建設，積極提出合理化建議

④把自己凌駕于集體之上，集體的決定要符合個人的意愿

A．①②④ B．②③④ C．①②③ D．①③④

5、“有則改之，無則加勉”，這個成語告訴我們的道理是（）

A．要全面地、客觀的認識和評價自己

B．要正視現實，悅納自我C．要用發展的眼光來看待自己

D．要重視他人的態度與評價，冷靜地分析，既不能盲從，也不能忽視

6、魯迅說：“我的確時時刻刻解剖別人，然而更多的是無情地解剖自己。”這句話給我們的啟示是（）

A．要關注他人，指導幫助他人改進不足

B．要經常反省自己，改進不足

C．要多與他人進行接觸，在交流比較中明晰自己的優點和不足

D．自我觀察是認識自我的唯一途徑

7、中學生曉霞，十一位品學兼優的好學生，但不幸因病而雙手殘疾，這給她造成了很大的壓力，這時老師和同學給了他極大的鼓舞，幫助他從疾病的陰影中走出來，重新開始了新的學習生活。這說明（）

A．友情能治好人身體的殘疾

B．友情能給人熱情鼓勵，幫助我們戰勝挫折

C．友情能使我們互相啟發，取長補短

D．友情能使我們增長智慧和才干

8、美國著名女作家海倫凱勒一歲半時，一場重病奪去她的視力和聽力，隨后她又失去了說話的能力,然而她沒有消沉，她憑著頑強的毅力，靠學習盲文，以優越的成績從哈佛大學畢業，并掌握了五種文字，出版了14 部著作。這則材料說明的道理是（）

A.“挫折是一把雙忍劍”

B.有挫折就會有成功，不經歷挫折的人不會成才

C.導致挫折的原因是多種多樣的D.只有名人才會遭遇挫折，身處逆境

二、情景分析題(本題共2個小題每個小題6分共12分)

9、某地對七年級新生適應新環境的情況調查顯示，有56.1%的學生感到學習壓力過大，18.8%的學生存在人際交往的不適應，8.9%的學生自我意識不明確，24%的學生心態不穩定。有的同學因不適應新環境而手足無措，有的同學因成績不佳而喪失信心……

⑴該材料反映了什么問題？（2分）

⑶談談你打算怎樣適應新的初中生活？（4分）

10、2005年春節晚會，邰麗華以及她領銜的舞蹈《千手觀音》給我們留下了難以忘懷的印象。2006年春節剛過，很多中國人又一次感受了一場感人至深的心靈沖擊——邰麗華被評為“2005.感動中國十大人物”。這位來自湖北宜昌的姑娘，兩歲時因高燒注射鏈霉素失去了聽力。從此，她只好生活在無聲的世界里，15歲時開始正規的舞蹈訓練。由于聽不到音樂，只能靠教練的手勢和自己的感覺去跳。訓練中，身上經常是青一塊紫一塊。但是，它克服殘疾帶來的種種困難，自強不息，刻苦訓練，先后獲得“全國殘疾人藝術匯演一等獎”“全國自強模范”等榮譽，到30多個國家演出數百場，受到國內外廣大觀眾喜愛。

（1）從邰麗華身上你看到了一種怎樣的意志品質？（2分）

（3）談談你打算怎樣磨練自己的堅強意志。（4分）

三、價值判斷題（每題3分、共12分）

11,、人是萬物之首，人類可以任意支配自然界的生命。

判斷：（）

理由：

12‘初三學生劉某看到大學生“就業難”的現象，輟學去打工掙錢 錯誤

受教育既是公民的一項基本權利，也是公民的一項基本義務。我們應當自覺珍惜受教育權利，履行受教育義務。

判斷：（）

理由：

13、張騫同學身體不舒服，仍堅持上課，但課上了一半，他堅持不住了，就趴在了桌子上。老師因為不了解情況，批評了他。于是張騫就和老師爭吵了起來

判斷：（）

理由：

14、自卑是成功的大敵，有自卑心理的人會一事無成判斷：（）

理由：

四、探究實踐（10分）

材料一：據《中國教育報》報道，教育部、公安部對我國10省的調查表明，平均每天有44名中小學生死于食物中毒、溺水、交通事故等意外傷害。

材料二：2005年10月11 日，教育部、公安部聯合召開全國中小學生安全工作會議，強調要迅速行動，在全國集中開展中小學安全管理整治行動，為廣大中小學生創造一個安全健康的環境。

材料

三、2005年11月14日清晨五點四十分，山西沁源縣發生特大交通事故，一輛大貨車撞向正在公路上跑步的沁源縣第二中學的學生和教師，事故造成20名學生和一名教師遇難。2005年11月17日，教育部發出關于加強學校優育活動安全防范工作的緊急通知。

請回答：（1）國家為什么高度重視校園安全建設？（2分）

（2）想一想，你身邊存在哪些安全隱患？（2分）

（3）面對身邊存在的安全隱患，你認為學校和青少年自己分別應采取哪些措施？（各舉2例；4分）

（4）請你設計兩條安全警示語。（2分）

七年級政治試題答案

一、選擇題：

1、D

2、A

3、C

4、C

5、D

6、B

7、B

8、A

二、情景分析題

9、⑴反映了很多同學升入初中后，對新的學習生活不適應

（2）首先調整心態，采取適當措施加以調節，適應環境；確立新的追求目標；加強自我管理，克服依賴型。（答案符合題意即可）

10、（1）在困難面前，不退縮，不逃避，迎難而上，勇往直前，以頑強的精神、百折不撓的毅力，戰勝挫折和困難，實現人生目標的堅強意志品質。

（2）必須樹立明確的目標。要從細微之處做起，從小事做起。要善于管理自己。要主動在艱苦的環境中鍛煉自己。

三、價值判斷題

11、錯誤。理由：生命是大自然的奇跡，是地球上最珍貴的財富。眾多生命構成了一個共存共榮、息息相關的生命大系統。保護大自然就是在保護人類自己。人類必須善待大自然，愛護環境，保護動植物。如果不善待大自然，將會危及自身的生存。

12、錯誤 理由：受教育既是公民的一項基本權利，也是公民的一項基本義務。我們應當自覺珍惜受教育權利，履行受教育義務

13、錯誤。理由：張騫應當尊重老師。當我們被老師誤解或與老師發生矛盾時，要學會冷靜思考，通過恰當的方式與老師坦誠交流，用正確的方法矛盾。不能不分場合頂撞老師。

14、正確。理由：自卑心理是人的一種正常心理反映，關鍵是能否戰勝自卑心理，只要克服自卑心理，樹立自信心，不斷磨礪堅強意志，事業就會取得成功

四、探究實踐題

15（1）青少年是祖國的未來和希望，是我國現代化建設的接班人。青少年大部分時間在校園中度過，校園的安全直接影響到青少年的健康成長。未成年人生活經驗少，生命意識淡漠，自我保護能力差，容易受到傷害。

（2）（根據實際情況回答，2項以上即可）

例如：上學路上的交通安全問題；家庭電路的安全問題；周圍商店里的食品安全問題等等。

(3)學校：例如，加強對學生的安全常識教育，完善安全措施，消除安全隱患（學生自己：例如，增強自我保護意識和能力，熟悉各種安全標志，掌握必要的安全常識等。（本題不要求與答案完全一致，言之有理即可）

(4)例如：關愛生命，安全出行；高高興興上學去，平平安安回家來；

珍愛生命，熱愛生活。等等

第五篇：八年級政治周測試題

八年級政治周測試卷

一、單選題(每題2分，共48分）1．（本題2分）“校長爸爸”莫振高連續30多年用自己微薄的工資資助近300名貧困生，讓他們順利進入大學。下列對他的善舉以識正確的有

（）①他的這種奉獻精神，是社會責任感的集中體現 ②有意義的人生只能在艱苦環境中鍛煉 ③他承擔責任，不計較代價與回報 ④他關愛社會，積極參與社會公益活動

A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.②③④

2．84歲老人外出暈倒，被三個中學生扶了起來，還買來蛋糕和水送給老人。對此認識錯誤的是

（）A.奉獻精神是社會責任感的集中體現

B.正是許許多多的人不言代價與回報，履行社會責任，我們的生活才更加溫暖，更加充滿希望

C.扶起老人是不明智的，因為現在社會道德滑坡，做好事反會被誣陷

D.有些該做的事情，并不是我們自愿選擇的，但我們仍然要為它們承擔責任

3．小麗的媽媽是一位下崗工人，她最近找了一價新工作，盡管自己不喜歡，但仍做得很認真，遇到難題總是虛心向別人請教，由于工作表現突出，還受到了獎勵。小麗的媽媽對待新工作的態度，給我們的啟示是（）

①對那些應該做的事情，即使不是我們自愿選擇的，我們仍然要為它們承擔責任 ②我們只有端正態度，增強責任意識，全身心地投入，才能夠把事情做得出色 ③對待責任不抱怨、不懈怠，做到我承擔、我無悔 ④一個人只有在被強迫下才能更好地承擔責任

A.①②③

B.①③④

C.①②④

D.②③④

4．2017年3月28日，廣東省第二人民醫院共組織200余名黨員干部，前往福建古田開展“兩學一做”學習教育活動。在學習活動中，發現有游客突發癲癇，倒地抽搐，這群廣東醫生、護士立即對其開展急救，他們被當地的群眾稱贊為最美“廣東醫生”。這些醫生的責任來源于

（）①對他人的承諾

②道德原則

③職業的要求

④上級的任命 A.①②③

B.②③

C.①④

D.①③

5．對漫畫《降落愛心》理解不正確的是()

A.我們的社會處處有關愛

B.關愛是社會和諧穩定的潤滑劑和正能量 C.這是國家法律的規定

D.關愛有利于形成良好的人際氛圍，促進社會文明進步

6．在我們的周圍，有許許多多履行社會責任卻不計代價和回報的人。這些人 ①敢于承擔責任、敢于擔當 ②讓我們的生活更加安全、更加溫暖、更加充滿陽光和希望 ③一定能獲得巨大的物質回報 ④值得我們學習A.①②③

B.①③④ C.②③④

D.①②④

7．對下邊漫畫中人物的行為評價正確的是（）

A.媽媽對自己負責，也對社會負責

B.媽媽對自己負責，不對孩子負責 C.小孩對自己負責，也對他人負責

D.小孩對媽媽負責，不對他人負責 8．下列屬于積極承擔責任的行為是

（）①用合理合法的方法，及時糾正自己的過失

②通過自己的努力幫助集體解決遇到的困難

③當國家的尊嚴受到侵犯時，挺身而出，維護國家的榮譽和利益

④參加青少年志愿者服務隊活動

A.①②③

B.①③④

C.②③④

D.①②③④ 9．承擔責任要付出代價，往往伴隨著獲得回報的權利。下列屬于承擔責任獲得回報的是

（）

①劉強東榮獲“2016中國社會責任杰出人物獎”

②班長向老師反映情況受到同學的誤解 ③王偉平榮獲“2016全國最美教師”

④媽媽為了小紅能有出息，節衣縮食供她上學 A.①②

B.①③

C.③④

D.②④ 10.《孝經》曰：“愛親者，不敢惡于人；敬親者，不敢慢于人。”這句話表明了（）A.關愛親人是中華民族的傳統美德 B.在家靠父母，出門靠朋友 C.父母之愛是人世間最偉大的愛 D.能孝敬父母者，也會關愛別人

11.一名老人突然暈倒在地，路過的兩名婦女替老人掐人中穴，并幫助報警。這件事告訴人們要（）

A.關心時事，了解社會 B.見義勇為，遵紀守法 C.忠于職守，勤奮工作 D.不做看客，奉獻愛心

12．一個青年農民，他把自己優良的水稻品種無償地送給村里的人。村民問他：“你這樣做不怕別人超過你嗎？”青年回答：“我將好種子送給你們，其實也幫助了自己。這樣能有效減少農作物病蟲害傳染。”這位青年農民的故事主要告訴我們

（）A.關愛別人，成就自己 B.幫助他人對自己有失公平C.我們要常懷感恩之心

D.許多政策、法規和公益活動都將關愛帶給需要幫助的人 13．臨死之前，“最美女孩”何玥留下遺囑，要把自己的器官捐獻給需要的人；死后，她用一肝兩腎挽救了三個生命；她的音容笑貌，永遠定格在12歲的生命中；她的事跡感動著身邊所有的人。這啟示我們

A.要把感激之情埋在心底

B.要學會感恩，主動關心、幫助和服務他人 C.成長主要依靠他人捐贈

D.播撒愛心，都要捐腎

14．江西好人張衛莘，建立了一支志愿者隊伍，在敬老愛老服務隊中做得有滋有味。有人問他，“經常做這個，圖啥？”他樂呵呵地回答說：“喜歡。”張衛莘的行為（）A.是追求個人榮譽的行為 B.啟示我們要勇于戰勝挫折 C.是關愛他人、服務社會的表現 D.履行了公民的法定義務

15．在每年舉行的南瓜大賽上，小李因培育的南瓜個頭大、品質優而奪冠。每次得獎后，小李都會毫不吝嗇地將優質南瓜種子分給鄰居們種植，從而使鄰居和自己都獲得了更大的收益。這啟示我們（）A.關愛他人要講究策略

B.關愛他人就是關愛和善待自己

C.共同生活需要相互尊重和關愛，尊重和關愛是公德之本 D.寬容能贏得別人的尊敬，我們要寬以待人

16調查顯示，97.6%的青年表示“有空的時候，愿意去做公益活動志愿者”，“越來越多的人希望有一個公益活動志愿者的身份”。這表明（）A.要想成才，必須講奉獻，不求索取 B.人生價值體現在對社會的奉獻之中

C.青年人參加公益活動主要是為了獲得表彰 D.只有進行公益活動才能服務社會

17．中國夢是每一個中國人的夢想，同時也是每一個民族成員的夢想。只有每一個中國人的個人夢想實現了，每一個民族的夢想實現了，才能匯聚成偉大的中國夢。這要求當代中國人 ①自覺履行憲法規定的維護國家安全、榮譽和利益的義務

②積極承擔社會責任，熱心公益，服務社會

③發揚艱苦奮斗精神，愛崗敬業，無私奉獻

④著眼中國夢，放棄個人夢想

A.①②③

B.②③④

C.①③④

D.①②④

18．2017年3月10日，針對外媒所謂中國在黃巖島“填海造陸”的炒作，我外交部回應，中國在黃巖島做什么、不做什么，都是主權范圍內的事情。對我外交部的回應說法錯誤的是

（）

A.國家的主權和領土完整是國家的核心利益的重要內容，不容侵犯 B.我們要對危害國家利益、威脅國家生存和發展的行為時刻保持警惕 C.我國是維護世界和平與發展的中堅力量

D.我們要心懷愛國之情，牢固樹立國家利益至上的觀念

19．小輝在瀏覽某網頁時，偶然發現該網頁所展示的中國地圖上，用橘黃色標示的中國領土不完整。對此他應采取的正確做法是（）

A.馬上保存該網頁，并且以此向該網站索要高額錢財 B.立即收藏該網頁，找機會向同學展示自己的新發現 C.迅速關閉網頁，因為這不符合我們的個人利益

D.向有關部門報告，因為公民有維護國家安全的義務 20．針對南海鬧劇，我國外交部鄭重聲明，菲律賓共和國阿基諾三世政府單方面提起仲裁違背國際法，仲裁庭沒有管轄權，該裁決是無效的，沒有約束力，中國不接受、不承認。這（）

A.顯示我國捍衛國家利益和維護國家安全的意志堅定不移 B.表明我國堅持始終不渝地奉行互利共贏的開放戰略

C.樹立起了我國求和平、謀發展、促合作的負責任大國形象 D.有利于提高我國的海洋開發保護能力及建設海洋強國 21．國家利益是一個主權國家在國際社會中生存需求和發展需求的總和。下列關于國家利益說法錯誤的是（）

A.國家利益關系到民族生存、國家興亡

B.國家利益涉及政治、經濟、文化、軍事等領域

C.國家利益與個人利益在根本上是一致的，二者可以完全等同 D.國家利益反映廣大人民的共同需求，是人民利益的集中體現

22．進入2016年,國際國內形勢更加復雜多變,以科技競爭為重點的國際競爭更加激烈,我國經濟正處于歷史轉型和發展的重要時期,不進則退,經濟發展形勢不容樂觀。作為當代青少年要（）①犧牲個人利益,維護國家利益 ②積極參與競爭,實現個人追求 ③增強憂患意識,立志報效祖國 ④樹立崇高理想,提高自身素質 A.①②

B.③④ C.①③

D.②④

23．南沙環境惡劣,對守礁官兵的身心是個極大的挑戰,而海軍氣象工程師李文波卻堅守南沙島礁20多年。他說:“只要我們在南沙堅守下去,我們的南沙主權就不會丟,這就是我在南沙長期堅守的動力來源。”李文波式的事跡不勝枚舉,這啟示我們（）①要以實際行動,弘揚愛國主義精神 ②國家利益和個人利益是完全一致的 ③要有主人翁的責任感,自覺履行義務 ④維護國家利益必須犧牲個人利益 A.①②

B.②③ C.①③

D.③④ 24．“中國夢是民族的夢,也是每個中國人的夢。”“國家好,民族好,大家才會好。”這啟示我們（）A.要正確認識和處理國家利益、集體利益、個人利益之間的關系 B.國家利益和個人利益是完全一致的 C.國家利益要服從個人利益

D.任何時候都要犧牲個人利益,維護集體利益

二、材料題（共52分）

25.小玉是一名八年級學生，擔任班里的班長。同學小林生病了，在家休養，班主任委托小玉去幫小林補習功課；作為班長，班里許多事情需要小玉協助老師處理；這個周末小玉還要去參加學校團委組織的植樹活動。一周下來，小玉感到很疲勞，而且自己的畫畫、彈鋼琴等愛好也只能擱置在一邊了。

擔任班長職務使小玉收獲了很多，她克服了自己的一些缺點，在和同學們的交流中，變得越來越自信，學習成績也得到了提高，同學們都很佩服她。在幫助小林的過程中，二人也加深了友誼。有一天，小玉剛走進教室，小林便迎上來對小玉衷心的說：“謝謝你！”同學們都對小玉投來贊許的目光，小玉很開心。

（1）材料中小玉付出了什么？收獲了什么？（6分）

（2）小玉的行為給你哪些啟示？（4分）

26.從北京奧運會到汶川地震，從雅安地震到上海世博會......無數大型活動及重大突發事件中都可見志愿者最美的身影，他們的無私付出成了社會生活中一道亮麗的風景。

在全面建設小康社會的征程中，無數人在積極地傳遞著正能量。增強責任意識，尊重社會，關愛他人；積極參加公益活動，服務社會等。

（1）關愛他人有何作用？（6分）

（2）我們應該如何關愛他人？（6分）

27．以下是一篇中學生小華所寫的關于“行善”的日記。

（1）“勿以善小而不為。”在日常生活中，你做過哪些“善舉”？試舉兩例。（4分）

（2）堅持“日行一善”，積累起來，收獲就會很多。請結合所學知識，把你行善的收獲說出來與大家分享。（8分）

28．2016年9月底，連云港市贛榆區漁民張某在黃海近海海域捕魚作業時，從海底撈獲一個不明裝置，上面有清晰的外文文字。其漁民朋友萬某獲知情況后，認為事關國家安全，即刻向國家安全機關電話舉報。國家安全機關接報后高度重視，立即派員帶回可疑裝置并進行技術分析，發現該裝置為國外制造和使用，并具有定位功能。對此，給予兩人重獎。

（1）張某及其朋友萬某的行為說明了什么？（6分）

（2）給予張某及其朋友萬某重獎有何現實意義？（6分）

29．全國人大代表、北部戰區陸軍副司令員胡修斌2017年3月9日做客中央臺,解讀國防和軍隊改革新動向。胡修斌介紹,2016年2月1日,中國人民解放軍戰區成立大會在北京舉行,習主席向五大戰區授予軍旗、發布訓令,正式建立中國人民解放軍戰區。新的戰區劃設,按照不同戰略方向、考慮不同威脅、打破行政邊界來進行,聚焦維護國家利益特別是利益拓展的需要。

(1)新戰區的劃分有利于維護哪個領域的利益?（2分）

(2)我國為什么如此重視國家利益?（6分）

附加題（10分）

30.設計一張關于環境保護的海報！