第一篇：崗位演講程序

崗位競聘演講內容

1.自我介紹

2.相關學習及專業培訓

3.工作經歷

4.特長

5.主要工作業績

6.崗位職責的理解

7.任職該崗位的優勢

8.崗位未來工作規劃

2011年公司年度戰略重點

全年目標：銷售額≥2.6億元，客訴率≤2.3%，重大安全事故為0、輕傷事故≤3起。

1、TS 16949質量管理體系工作的開展。

2.展示培訓計劃課件，培訓計劃。理論與實踐相結合試卷。

3.人、機、物、法、測五大要素。

尊敬的公司領導和評委們；

您們好！感謝領導的信任和支持，給我這個機會參加競職演講！

我是創導空調公司一名老兵，名字叫陳德玉。寓意著務實和堅毅的品格，待人坦誠，堅持原則。創導空調的誕生，使我毅然投身到創業行列之中，始終堅持當日的激情、與創導空調一起成長，積極主動的努力實現公司的目標和自我價值，并在工作中做出應有的貢獻。如今，公司處于新的發展機遇和變革，公司高層管理做出戰略調整，選聘新的管理崗位。當思多少年是創導空調公司雕琢了我，給予我一個成長平臺，本人愿意積極參與應聘，為公司的發展貢獻自己一份力量！

我具備出色的學習能力，并且樂于學習、敢于創新，不斷追求卓越；在多年的學校教育里，我不斷實踐課本上的知識，最大限度的把理論知識結合到實際中.我擁有較為全面的專業知識和豐富的實踐經驗，具有較強的溝通和組織能力；為人正直、能吃苦耐勞、有極強的責任心和團隊榮譽感。

如今我與創導的情感無法分割，在我人生的旅途那是我的理想和信念，信念這個詞，我理解為是一種責任，責任我作為職業道德篤行者。因此我的總結，就是把責任心和職業道德完善在人生生活中，創造更大的價值。

第二篇：演講程序

安全演講比賽程序

近天，我參與了單位工會組織的一場安全演講比賽，不才擔當主持詞撰寫和主持任務。

我屬于脾氣溫和之人，所以主持風格屬于不溫不火，莊重有余，活潑不足，已是同事公認。多年了，想改可難。要是我家軒軒的性格，呵呵，一定會更熱鬧。

這是我撰寫的主持詞大概，請大家多提寶貴意見，也可以直接拿去參考： [

一、開場白]

尊敬的各位領導、各位同事，來自公司不同崗位的選手： 大家好！

在陽光明媚的五月，在綠樹成蔭的美麗ZZ，我們迎來了公司“平安、和諧、幸福安全巡回演講選拔賽決賽”的舉行。

我們XXXXXX公司是一家有著XX多年歷史的國有企業，白山黑水的塞北，杏花春雨的江南，黃沙漫漫的戈壁，遠隔重洋的海外，都留下了我們XX人豪邁的足跡。

無論在搏風擊雨的創業歲月，還是在如火如荼的發展時期，安全、平安伴隨著我們一步步成長。

公司至今已實現連續安全施工6XXX天(X月16日)。如今，我們企業“三精一強”目標明確，“三足鼎立”局面初成，對于未來的事業，我們有著更足的干勁與希望。

[

二、介紹外、內部領導和來賓] 成績的取得，與上級領導的熱切關懷和公司干部職工的共同努力密不可分。今天，我們安全演講比賽很榮幸地邀請到了一直關心支持我們工作的各位領導，他們是：（）

擔任本次比賽的評委是：（）

今天到場的還有公司各職能部門和下屬單位的代表同志。讓我們再一次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來！

平安，是人生最大的幸福。和諧，是人生協奏曲中的華采樂章。安全，是我們生活和工作中永恒的主題。

此次安全巡回演講選拔賽，是在我公司全力建設安全文化的大背景下，在我公司提高全員安全意識的客觀要求下舉行的，意義十分重大。[

三、領導講話] 接下來，我們有請（）給我們做指示。（領導講話）感謝（）的精彩講話，為我們指明了方向并提出了新的要求。下面我們請公司領導（）為大家講話。（領導講話）

感謝（）的講話。從他的講話中我們體會到了領導對于企業安全工作的高度重視，也體會到了領導對于此次活動寄予的厚望。[

四、宣布安全警句征集說明]

朋友們，在本次比賽進行期間，我們要穿插進行一個小活動：安全格言警句、安全感言、安全寄語和安全建議征集活動。是由公司工會配合這次演講活動和六月份安全月活動特別策劃的。

現在請工作人員把安全格言征集卡片發放到現場觀眾手中。請在卡片背面寫上您知道的安全警句格言，或您自己對安全工作的感言、寄語，或是有關安全管理的寶貴小建議，并簽上您的名字。

填寫完畢后，將在比賽結束時收回。有請選手代表XXX為我們宣讀安全建議征集活動倡議書。

（安全建議征集活動倡議書

“安全第一，警鐘長鳴，珍惜生命，注意安全！”這樣的聲音多少次在我們耳邊響起，它時時提醒我們工作中不要粗心大意。也許我們那雙靈巧的手，曾創造過無數的奇跡，但它也可能在不經意間把災難的風浪掀起，一次次帶血的慘痛教訓，讓人無法抹去記憶中的印記，堤潰蟻穴，氣泄針芒，一時疏忽，釀成個人和家庭終生的痛苦，一人違章，讓眾人和企業遭受殃及??。安全是什么，安全是避風港,安全是探邃的警告,安全是血的規程安全是生的準則，安全是全家團圓的期盼安全是生命永伴的歌，讓我們來共同關注安全的每一刻，關愛生命的每一天吧，用我們真誠的感言來闡釋平安、幸福、和諧理念，用我們的實際行動來共同構建國家、企業、家庭的和諧！）[

五、比賽開始]

這次演講選拔賽，我們通過前期宣傳、籌備，共42人踴躍報名參賽，經過昨天一天的預賽，今天將有15名選手參加決賽。

今天我們將從這15名選手中評出一等獎1名，二等獎3名，三等獎5名，優秀獎6名，這些獲獎的部分選手將參加到公司各工程項目部的安全巡回演講。現在請大家用熱烈的掌聲歡迎這些選手的到來，并預祝他們取得優異的成績。俗話說，沒有規矩不成方圓，首先宣布一下比賽評分規則。

（一）、決賽上場順序由參賽選手抽簽決定。

（二）、計分方法

1．評分采用10分制，保留到小數點后兩位。

2．由評委評分當場亮分，去掉一個最高分，去掉一個最低分，取平均分為選手最后得分。

3．若出現相同分數，排不出名次時，則精確到小數點后三位，依次類推；若仍排不出名次，按所有評委所打總分計算。

（三）、評分標準 1．內容要求（4分）

主題鮮明，格調積極向上。演講內容豐富，文字精練，語言生動，層次分明，用例恰當，結合工作實際。2．演講技巧（3分）參賽選手必須脫稿演講，聲音洪亮，口齒清晰，普通話標準，語速適當，表達流暢，富有激情，舉止大方，手勢適度。演講時間控制在7分鐘以內。3．演講效果（1.5分）

感染力強，能引起聽眾的共鳴，教育效果明顯。4．臺風（1.5分）

儀表端莊大方，舉止自然、得體，體現電力職工朝氣蓬勃的精神面貌。講文明禮貌，上場致意，下場答謝。

現在，安全演講比賽正式開始，選手展示各自風采的時間到了！有請1號選手，來自XXXX項目部的XX，演講題目是：《以人為本開創平安之路，聚精會神澆開幸福之花》，請2號選手XXX做準備。（1號選手演講）（2號選手演講后）

（現在，請評委為1號選手打分，請評委亮分。1號評委 分，??

7號評委 分。去掉一個最高分 分，去掉一個最低分 分，1號選手最后得分 分。大家祝賀！

現在有請3號選手，來自 的，演講的題目是。請4號選手 做準備。）

（一直到第15號選手）

（15號選手得分結果出來前，收集觀眾席的安全格言卡片，同時請評委點評今天的比賽情況。）

現在，請評委為15號選手打分，請評委亮分。1號評委 分，??7號評委 分。

去掉一個最高分 分，去掉一個最低分 分，1號選手最后得分 分。大家祝賀！

現在為止，15名決賽選手已經全部演講完畢。[

六、公布比賽結果，頒獎]

（公布最后的獲獎人員名單，頒獎）

今天的演講比賽結束了，各位也許一定有不少的感受。下面有請公司領導（）為比賽做個總結。（領導總結講話）[

七、結束語]

感謝（）領導簡潔、準確的總結。的確，演講比賽只是一種形式，真正的目的是為了提高大家的安全意識，從而推動企業安全工作更上層樓。

在這次比賽中，XX位選手通過熱情洋溢的演講，給大家上了一堂生動的安全教育課，傳遞了平安、和諧、幸福的理念，同時也展示了他們語言表達的風采，讓我們從中學到了許多。

本次演講比賽雖然結束了，但我們每個人在工作和生活中的比賽還將繼續。愿各位選手都能成為工作和生活中的勝利者，愿所有的家庭平安、和諧、幸福，更愿我們XXXXX公司事業輝煌，蒸蒸日上！演講比賽到此結束，謝謝大家。請選手和領導合影留念。

第三篇：崗位演講

在平凡的崗位上實現人生價值

各位領導，各位同仁：

我演講的題目是“在平凡的崗位上實現人生價值”，自從辦公室安排了這次演講比賽之后，我經過認真思考研究，對愛崗敬業有了更深地理解，對人生價值有了更深地認識，對今后工作目標有了更明確的方向。

辦公室作為政府的窗口，發揮著至關重要的作用，作為辦公室的一員，我們承擔的任務非常艱巨，每個人的一舉一動都關乎政府的形象，這就要求我們對待工作一定要認真負責，一定要有過硬的綜合協調能力。我相信，我們大家工作的目的不僅僅是為養家糊口，最重要的還是個人人生價值的實現。工作的好壞并不在于獲得了多少報酬，而在于自己的人生價值實現了多少；工作的快樂并不在于占了多少便宜，而在于自己為社會做了多少有益的事情。生命對每個人來說只有一次，當我們回首往事時，因為虛度年華而悔恨，因為碌碌無為而羞愧，那該是多么可憐呀。

我們每個的能力都差不多，關鍵是看你責任心強不強，沒有做不好的工作，只有不負責任的人，只有認真履行職責才能讓能力展現最大價值。我們每個人的工作崗位都很重要，就像我們看似平凡的的衛生保潔人員，為了給大家創造一個良好的衛生環

境，起早貪黑，默默無聞，但大家試想一下，如果三天不搞衛生，我們辦公環境會怎樣，還有最近中央一臺播放的電視劇《永遠的忠誠》，講得就是一位省廳干部到基層掛職，擔任村委會支部書記，他不圖名利，勤奮敬業，在平凡的崗位上干出了不平凡的成績，得到廣大人民群眾的認可和各級領導的肯定，我看了之后，感觸很深，這足以說明平凡的崗位能實現不平凡的人生價值。

我們年輕人坐在一起談論最多的可能就是生活，那生活是什么呢，我認為，生活就是我們為了實現某個理想而追求的過程，所以，我們的工作過程在一定程度上勝過結果，因為在工作的過程中，每個人的才能得到充分展示，個人能力得到全面考驗，既豐富了生活，又增強了素質。辦公室為我們成才搭建了學習、實踐的平臺，為實現個人的人生價值提供了良好機遇。請大家一定要珍惜在辦公室工作的緣分，認真工作，增強素質，以飽滿的熱情和昂揚的斗志迎接各種挑戰。

各位同仁，平凡孕育著偉大，如果你真正珍惜自己的生命，就請立足于平凡，腳踏實地，勤奮苦干地做好每一件小事，把青春年華奉獻黨的事業，共同建設更加美好的明天。

我的演講到此結束，請大家批評指正，謝謝大家！

第四篇：中學生演講程序

2016迎新年初三級部“夢想讓青春飛揚”演講比賽

程序

時間：16:30——17:40 1.主持人致辭，宣讀比賽規則； 2.13位選手依序演講；

3.特邀嘉賓——嚴紅老師演講； 4.特邀嘉賓——王莉老師演講； 5.學校領導——褚主任講話； 6.頒獎（在座領導、嘉賓、老師為學生頒獎）； 7.主持人總結，宣布比賽結束。篇二：關于舉辦中學生演講比賽的通知

關于舉辦中學生“培育和踐行社會主義核心價值

觀”主題演講比賽的通知

為認真貫徹落實黨的十八大和十八屆三中、四中全會精神和總書記系列講話中關于大力推進社會主義核心價值體系建設的要求，推進社會主義核心價值觀體系建設，培養中學生高尚道德情操和愛國情懷，提高學生學習品質、思想道德素質，豐富校園文化生活，給中學生們提供一個展現自我、提升自我的機會和舞臺，臺安縣文體廣電局、臺安縣教育局決定舉辦由臺安縣圖書館和臺安縣青少年素質教育中心聯合承辦的中學生“培育和踐行社會主義核心價值觀”主題演講比賽。現將相關事宜通知如下：

一、演講主題

以社會主義核心價值觀 “富強、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法治，愛國、敬業、誠信、友善”為主題，題目自擬。

三、演講內容

以培育和踐行社會主義核心價值觀為主要內容，暢談對社會主義核心價值觀的理解，弘揚正確的價值觀、人生觀和社會主義榮辱觀。

四、參賽對象

全縣初中學生

五、比賽程序（一)初賽

初賽由各中學按照本方案明確的主題、內容和有關要求組織實施。各學校通過初賽選拔的優勝者，作為中學生培育和踐行社會主義核心價值觀演講比賽決賽候選人。各中學要將初賽舉辦情

況第一時間形成信息，配圖發布到學校網站。并于4月30日前完成報名工作。報名聯系人：臺安縣圖書館王曉明、代麗琴，聯系電話：***、***。

（二）決賽

決賽擬于5月上旬舉行，時間、地點另行通知。

六、獎項設置

本次決賽根據選手綜合得分高低設一、二、三等獎、優秀獎、優秀指導教師獎若干名。

七、比賽規則

1、參賽選手不得遲到，如超過10分鐘未到場者算自動棄權。

2、比賽采用抽簽順序制，參賽選手按抽簽次序依次上臺演講，評委進行現場打分。

3、本次比賽采用限時演講，時間限制為5分鐘。

4、演講內容必須與既定主題相符，演講稿須為原創稿，嚴禁抄襲。

5、原則上脫稿演講，不脫稿，內容分扣5分。

6、參賽選手應著裝整潔，儀表大方，自覺遵守比賽規則。

八、評分標準 演講比賽從演講內容、語言表達、形象風度、綜合印象、演講效果五個方面對參賽選手進行評分，滿分為10分。

（一）演講內容（3.5分）

1、演講內容能緊緊圍繞主題，觀點正確、鮮明，見解獨到，內容充實具體，生動感人。（1.5分）

2、材料真實、典型、新穎，事跡感人、實例生動，反映客觀事實，具有普遍意義，體現時代精神。(1分)

3、講稿結構嚴謹，構思巧妙，引人入勝。（0.5分）

4、文字簡練流暢，具有較強的思想性。（0.5分）

（二）語言表達（3.5分）

1、演講者語言規范，吐字清晰，聲音洪亮圓潤。（1分）

2、演講表達準確、流暢、自然。（1分）

3、語言技巧處理得當，語速恰當，語氣、語調、節奏張弛符合思想感情的起伏變化，能熟練表達所演講的內容。（1.5分）

（三）形象風度（1.5分）

演講者精神飽滿，能較好地運用姿態、動作、手勢、表情，表達對演講稿的理解。

（四）綜合印象（0.5分）

演講者著裝樸素端莊大方，舉止自然得體，有風度，富有藝術感染力。上下場致意、答謝。

（五）演講效果（1分）

演講具有較強的感染力、吸引力和號召力，能較好地與聽眾感情融合在一起。

九、演講稿件要求

1、內容健康，積極向上，緊扣主題。

2、必須原創，結合實際，不得抄襲，一經發現不予參賽。

3、推薦參加決賽的稿件需交word文檔電子稿一份，字數以2000字左右為宜。

4、排版格式為：文題（黑體、二號字體）、一級標題（黑體，三號字體），正文（仿宋，三號字體）。行間距（固定值 27）。

十、有關要求

1、各中學要重視此次活動，廣泛宣傳和動員學生積極參與，3、各中學在組織活動時要對演講內容認真把關，確保演講者對演講內容理解準確、演講導向正確。演講者要緊密聯系個人思想、生活實際，言之有物、以情感人、以情動人，增強演講比賽的效果和質量。

4、各中學參加決賽的學生必須由相關領導或教師帶領，確保安全。附件：

1、各中學決賽名額分配表

2、報名表

臺安縣文體廣電局 臺安縣教育局

二〇一五年四月十三日

附件1 各中學決賽名額分配表

附件2 報 名 表篇三：中學生演講稿：我就是我中學生演講稿：我就是我中學生演講稿：我就是我在此次演講之前，我想先問大家一個問題：“我是誰。” 這是一個歷史遺留問題，有些同學可能會回答自己的名字，有些同學可能會回答自己的物種。直到現在，也沒有人能給出準確的答案，所以，今天我想和大家探討一下這個問題。

在最初笛卡爾提出“身心二元論”即著名的“我思故我在”，他提出：身體與意識不是同一個個體掌管，也許有一天你會發現，你身邊一切的一切只是一個夢，你在被一個巨大的電腦程序所操控，那么你能不能說你不存在了呢？答案是否定的，因為你曾經思考過，你的意識存在于這個世界上，你就存在于這個世界上。隨著科學的發展，笛卡爾的理論逐漸被生命科學所推翻，現在大家普遍認同“意識源于腦”這個觀點。但還是無法否認，笛卡爾的“二元論”還是一個里程碑式的論證，即是“我是誰”這個問題的最初起源。

我理解的“我”沒有笛卡爾那沒高深，也沒有生命科學那樣捉摸不透，在我看來，“我”這個問題被分成了還幾個層次，有一般理解，也有深刻的思考。在第一個層次中，“我”意味著安守本分，做好自己的本職工作，我閱讀過一篇文章，其中寫道兩個人，一個人的人生轟轟烈烈，大起大落最后因為公司倒閉，妻離子散，諸事不順最后絕望自殺，另一個人平平淡淡生活白手起家，踏踏實實勤勤懇懇，后來兒孫滿堂，親朋無數，無疾而終。文章結尾問道：給你這樣兩種人生要你選擇，你會選哪種？肯定大多數人都會選擇第二種平平淡淡的人生，不只因為他離開人世的方式，也是因為，他安守本分，勤勞懇干踏踏實實，做好了他每一件應該做與值得做的事情，雖然平淡無奇，但對于他來說，絕對是一次非常有意義的人生旅行。在這里，做好了每一件事，無悔于自己，是一種做人的境界。如果身旁有質疑之聲嘲笑之聲，那么，先問問自己，自己做錯了什么沒有，如果有，那么積極改正，如果問心無愧，那么繼續腳踏實地勇往前行，不用管那些質疑與嘲笑，反正，飯照吃，覺照睡。在第二個層次中，“我”意味著追求夢想。有一篇故事講：一個年輕人到另一個大城市做推銷工作，夢想著能買一輛車，在他的臥室墻壁上花著一輛汽車有一小半是上了顏色的，有一大半還是空白，他說他正在為買車攢錢，有色部分以有著落，空白部分有待努力，相信再過一年半載，這輛墻壁上的汽車就會變成真實的汽車。這不免讓人為之動容，一個推銷員，一天要被無數個人拒之門外或是加以貶損，但是他為他的夢想做出了最大的努力，這就是實現自我，古時候很多文人墨客都為了自己的理想或是政治抱負做著終身的努力，他們也都是實現自我價值的典范，所以，“我”意味著對于自己的夢想堅定不移，勇敢追求。那些有自己為之奮斗地理想的人，他們也實現了自我價值，“既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程”

第三個層次的“我”也許不只是自身，古人有云：“達則兼濟天下，窮則獨善其身。” 意味著你不只要為自身而做出努力，更要幫助那些心有余而力不足的人們。讓我們來思考一個問題：如果這個世界上只有你一個人實現了自我價值，成為了真正的自己，那么你實現你的自我價值還有意義嗎？當然不是，所以既然有條件，就去幫助更多的人體會到自我的意義。舉個例子，像一些沒錢上學的孩子，他們沒有一個平臺去了解這個大千世界，所以只能在自己的小世界里度過一生，這樣的人生真的足夠有意義嗎？我想答案不言而喻。這只是千萬種情況之一，所以不管是物質上的援助，或是精神上的支持，你做了你力所能及的事情，你可以變得更成熟，甚至可以在這個過程中感受到更多，甚至可以體會到自己的社會價值。獨善其身之后，在你找到了你的自我價值之后，兼濟天下應該就是下一個目標。讓更多的人意識到“我是誰”以及人生的意義。

在咱們對于“我是誰”這個問題當中討論了三個層次，但實際上，也是講了三個不同的人生品質，不管是予人玫瑰手有余香，還是做好自己，亦或是堅持夢想。我想，別人再問你“我是誰”這個問題時，想想自己的經歷，思考良久，最終還是會回答：“我就是我”。還是那句話：永遠做好你自己，我就是我！

最后一一首歌結束今天的演講：“我就是我???..一樣盛放的赤裸裸。”篇四：演講流程 初三年級 “我眼中的初三”演講流程

1、主持人介紹參賽評委

2、主持人宣讀演講比賽規則 演講比賽評分標準

（一）、內容（4分）（1）、主題（2分）：主題明確、深刻，觀點正確、鮮明；見解獨到。

（2）、材料（2分）：材料真實、典型、新穎，反映客觀事實、具有普遍意義；并通過聯系實際能表達初初三學子的拼搏與奮進。

（二）、表達（6分）

（1）、語音（2分）：語音規范分,普通話標準。（2）、感染力（2分）：語速恰當、聲音洪亮，表達自然流暢，節奏張弛符合思想感情的起伏變化，具有感染力。

（3）、熟練程度（1分）：因不熟練，每停頓一次減5分。

（4）、態勢語（1分）：自然得體，端莊大方。

3、按序號進行精彩演講

4、點評

5、頒獎

本次比賽設一等獎二名，二等獎四名，三等獎六名。參賽選手必須嚴格遵守比賽規則，在比賽過程中，若有疑義，由評委會裁定。篇五：中學生演講稿

理想點亮人生 何為理想? 理想是燈。點燃理想之燈，我們就有了前進的勇氣。再大的風雨，我們都能迎難而進。在漫漫的人生的路途中，我們會丟失很多東西，但我們始終要把理想緊緊的抱在懷里，立在心中。當我們回首人生路上的酸甜苦辣時，也就沒有遺憾。

人類自古多豪杰，有很多人為理想而奮斗著。周總理在幼時就樹立了“為中華崛起而讀書”遠大抱負。為此他不斷努力，讀書鉆研，最終實現了他的偉大夢想：中華崛起了，佇立在世界的東方。

古人云“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海”，說的就是這個道理，我們在理想的道路上每前進一步，都要付出努力和艱辛。

現在的我們漸漸長大，我們的理想也越來越清晰明朗。只有奮斗，只有拼搏，理想之燈才會亮出絢麗的色彩，不僅可以照亮自己，也可以溫暖他人。我們都知道丑小鴨的故事，丑小鴨變成白天鵝付出了多少堅持和努力，沒有任何東西輕而易舉就能夠獲得！我們會為實現自己的理想而努力奮斗，再多的曲折和痛苦也阻止不了我們前進的腳步。沒有任何人的一生是一帆風順的，我相信我們的努力會換來命運的獎賞。

在追求理想的道路上不可能是一帆風順的，肯定要經歷千辛萬苦，披荊斬棘。但只要有一顆勇敢的心，那么就一定能支撐我們邁向成功!回眸歷史，哪一個成功者不是有堅定的信念，有遠大的抱負。如車胤的囊螢映雪，宋濂的謙虛好學。他們一開始也和平常人一樣，但他們付出的比平常人多百倍千倍。最終由量的變化轉化成質的變化!少年強則國強，少年進步則國進步。我也有一個理想，那就是從現在開始努力讀書，將來成材，把祖國建設的更強大。如果每個同學都能樹立遠大的理想，為理想而努力奮斗，何愁我民族不興，中華不興!實現理想的道路不會一帆風順，正如一首歌中唱到的那樣：“不經歷風雨，怎么風彩虹。”我們在實現理想道路上所遇到的困難，就像一塊塊阻擋大家前進的石頭。有志者把這些石頭當成鋪路的基石，一層層墊高，一直鋪設到成功的頂峰；懦弱者被這些石頭絆倒，一蹶不振，甚至爬不起來，就此倒下，再也沒有前進的目標，由此看來，我們都要做有志者，為實現自己的理想而奮力拼搏！

同學們，讓我們放飛理想，用理想點亮人生吧！

我的演講完畢。

第五篇：專業技術崗位演講

副科競聘演講稿

尊敬的各位領導、同志們：

上午好。首先感謝領導給我這次競選的機會。我競聘的崗位是城市建設部副主任。下面把自己的工作經歷及今后的打算簡要匯報如下。

一、主要工作經歷

我叫，1980年2月生，于2004年6月畢業于武漢大學專業，同年7月分配到***工作至今，現任城市建設部工程師。

二、有利條件

一是我具有正直的人品、良好的修養以及完善的工作作風。二是我具有較全面的組織、協調工作的素質和能力。識大體、顧大局、處理問題較為周全，工作認真負責，團結同志。三是具有熟悉本部門具體業務及具有一定的測繪專業技術知識。

三、工作思路

假如我能競聘成功，作為技術人員，我將認真、積極、負責的開展工作，用實際行動回報領導的關心和支持，并從以下幾方面開展工作：

一是抓好學習強素質。在黨組領導下一方面抓好政治理論的學習，一方面抓好業務知識的學習，同時還要抓好科技等其他知識的學習。只有不斷地學習，才能不斷地提高干部的綜合素質和整體素質。二是工作中服從領導的安排。多向領導匯報情況，多向各科室和有關部門通報情況，加強溝通，密切協作。提高執行力，做工作不打折扣，不講條件，不講理由。

三是堅持自己的原則，做到對單位負責，對數據的真實性，準確性負責。

四是擺正位置，做好配角、當好參謀。要做到盡職不越權，幫忙不添亂，補臺不拆臺。

城市建設部是單位抓生產的核心單位，同時也是鍛煉自己，學習和提高自身能力的部門，這次我競聘生鮮計數一職，也是想多學習，多提高自己更好地為單位服務。感謝領導給我這次競聘機會，我相信我能勝任，我會在崗位上盡心盡力盡責地做好工作，為中心的發展貢獻一份力量，希望各位領導、同志給予支持，謝謝！

最后如果我有幸競聘上崗,我將盡快進入崗位角色,充實自己相應崗位的責任和技能,爭取盡快使自己勝任崗位.