第一篇：公務員責任制動真格 武漢連開17名公務員

公務員責任制動真格 武漢連開17名公務員

2012-12-20 19:52:53 來源: 網易教育頻道綜合21世紀經濟報道訊 “治庸問責確實是搞真的，曝光就受罰。”12月18日，談及武漢市正在進行的“電視問政”，武漢市人社系統一位官員對本報記者說。

作為捧著“金飯碗”的國家公務人員，上述感慨源自于武漢市人社局最新發布的一組數據——自武漢市去年11月22日實施公務員崗位責任管理以來，全市被問責年度考核基本稱職的22人，不稱職的11人，受到警告處分的4人，記大過1人，降級5人，撤職4人，開除17人。

“被開除的都是嚴重違紀、違法，按照規定，再也不能進入公務員隊伍。”武漢市公務員局綜合管理處張增祥說，作為該市“治庸問責”建立體制機制一項重要內容，“從辦事員到局級干部，都簽訂崗位責任書、承諾書”，共計50492份，“這將是長效機制”。

這場“動真格”的官場風暴，始于2011年春天。當年4月6日，在武漢市委十一屆十一次全會上，武漢市委書記阮成發說，“問責風暴”體現在問題解決不了、任務完成不了，都能明確找到對應責任人“買單”。

此后，武漢全面啟動公務員崗位責任制，對轄內48317多名公務員或參公管理人員的崗位責任，予以量化、具體化。其中，工作作風差、被投訴有行政不作為或亂作為較嚴重的、沒完成工作量的，考核都會被評為“不稱職”；連續兩年考核為不稱職的，將被辭退。

對于17名被開除公務員具體級別和崗位分布情況，上述人社系統官員并未正面回應，“凡是涉及到經濟發展的，只要曝光就被處罰。”

“以前，辭退或開除公務員要顧忌很多方面，流動性低導致隊伍臃腫，社會意見也很多。”武漢大學憲政與法治國家研究中心主任秦前紅認為，直接開除是一個有力措施，“國家早就有相關法律”。

2006年1月1日起施行的《公務員法》規定，公務員在年度考核中，連續兩年被確定為不稱職的，予以辭退。在此基礎上，武漢市亦曾制定有《公務員考核實施意見》，從2007年開始執行。

“不能先緊后松。”武漢市“電視問政”資深評論員、華中科技大學（微博）新聞評論中心主任教授趙振宇指出，“要做的就是嚴格執行，不能由領導個人的喜惡來決定。”

第二篇：打破“鐵飯碗”聘任制公務員淘汰要動真格

打破“鐵飯碗”聘任制公務員淘汰要動真格

深圳2007年開始試水公務員[微博]聘任制，隨著2010年啟動“政府新職員全員聘任”改革，新進公務員一律實行聘任制。但最近有媒體報道，試點6年來，深圳4萬多公務員中聘任制超過3000人，但至今無一人因考核不合格被解聘，聘任制公務員的考核機制也被質疑為走形式。

深圳公務員聘任制實行之初曾被寄予厚望，公眾期待借此打破公務員的“鐵飯碗”和終身制，建立起一套科學的公務員引進和退出機制。然而，3000多名聘任公務員“零淘汰”的結果，與人們的期盼相去甚遠。

對于“零淘汰”，深圳市人社局相關負責人解釋說，一是很多聘任制公務員的合同還沒到期，二是聘任制公務員在工作中少有重大失誤，考核合格不需解聘。照此說法，深圳3000多名聘任制公務員似乎都交出了合格的答卷。

對于深圳公務員聘任制的成效，不能簡單地以被解聘人員的數量來評判，也不能盲目地懷疑聘任制公務員的工作能力和態度。但是細究被聘任人員的考核機制，難免令人產生疑問。深圳市聘任制公務員主要考核勤、德、廉三個方面，考核流程是先個人書面總結，后領導同事打分。在考核中“輕松過關”的內部人士直陳這種考核流于形式，并對媒體坦言“與領導、同事的關系是關鍵”。在缺乏剛性制約的機制下，考核結果難免取決于內部關系的好壞。由此一來，考核成了形式，聘任制公務員“零淘汰”的結果便不足為奇。

實際上，公務員制度改革的目的不在于解聘多少人員，而是真正建立起退出機制，促使公務員提高公共管理和服務水平。然而，聘任制公務員尚且只進不出，懷抱“鐵飯碗”的委任制公務員的優勝劣汰就更無從談起了。

在整個公務員體制改革進展有限的背景下，公務員聘任制算得上是一種新嘗試。聘任制這個“新瓶”如要避免裝“舊酒”，必須不斷細化和完善公務員考核機制，在確保內部考核客觀公正的同時，不妨積極引進外部評價機制，讓輿論監督在考核中占有一席之地。

當前，社會上要求推進公務員體制改革的呼聲日益強烈，公務員制度改革時不我待。而只有銳意革新、果斷打破“鐵飯碗”，公務員體制改革才能有新意、出實效，才能讓公眾看到誠意。(朱小龍)

第三篇：2018國家公務員面試熱點：公務員誠信檔案動真格

2018國家公務員面試熱點：公務員誠信檔案動真格

近期，安徽省政府發布《安徽省加強政務誠信建設實施方案》，將把政務誠信作為政府目標管理績效考核的重要內容，并分步、分級建立公務員誠信檔案，以及建立健全政務失信記錄。

一、實施市、縣政務誠信大數據監測預警。今年起，將健全上級政府對下級政府的常態化誠信監督檢查機制，將政務誠信作為政府目標管理績效考核的重要內容。公務員將建立誠信檔案，實施公務員職業信用全員培訓計劃，將信用建設納入公務員培訓和領導干部進修課程，組織開展先進人物宣講和典型事跡報告等專題活動，全方位提升公務員誠信履職意識。

二、建立健全政務失信記錄。各級社會信用體系建設牽頭部門負責政務失信記錄的采集和公開，將有關記錄逐級歸集至省公共信用信息共享服務平臺。依托“信用安徽”網站等，依法依規逐步公開各級政府和公務員政務失信記錄。

三、建立健全失信問責和懲戒機制。一方面健全信用權益保護和信用修復機制，另一方面還將建立健全失信問責和懲戒機制，及時記錄政府和社會資本合作失信違約行為。

四、加強招商引資領域政務誠信建設。加強地方政府債務領域政務誠信建，設政府簽訂協議不得以換屆為由毀約。2018年底前，建立地方政府信用評級制度，促進政府舉債依法依規、規模適度、風險可控和程序透明。強化地方政府債務預算約束，健全地方政府債務監管體系，建立地方政府債務風險評估和預警機制、應急處置機制以及責任追究機制。

真題預測：

今年以來，多省份出臺加強政務誠信和公務員職業道德建設的相關文件，一些地區提出建立公務員誠信檔案，探索公務員守信激勵和失信懲戒機制。對此，請談談你的理解。

作答參考： 提出觀點： 言無常信，行無常貞，惟利所在，無所不傾，若是則可謂小人矣。讓公務員為自己的失信付出代價，倒逼公務員帶頭守信，誠信做人、誠信辦事、誠信為官，確保權力正確行使、正規運行，是一個非常好的嘗試。值得我們為此點贊!論證觀點：

近年來，一些公職人員的失信行為，已成為黨風政風中存在的突出問題。現實中，類似財產申報不實、個人有關事項造假;虛報謊報成績，瞞報失誤，用假政績、假數字欺上瞞下;在班不在崗、在崗不盡職;濫用職權、收受賄賂，與法律法規背道而馳等問題，依然存在。

誠信檔案的建立有其不可忽視的積極作用。第一，從技術從面來看，有較高的可行性，相關部門只要對銀行、檢察機關、法院等的“黑名單”信息進行整合，就能準確得出日常誠信信息;第二，從權利來源層面看，對公務員平時的違反誠信的言行進行建檔，一次作為公務升遷和繼續掌握公權力的依據，對于防范腐敗和權利濫用，顯得尤為重要;第三，從社會誠信發展角度看，讓守信者獲得激勵，讓失信者獲得懲戒的思維理念，體現了信用體系建設的進步。

事實上，公務員的誠信檔案建立，看似一個實施意見的事，實則也存在管的難度。大到一個省份、小到一個縣市鄉鎮，要所有的黨員干部納入誠信檔案建設范圍，光人員的數量就可觀。再者，誠信的范疇涉及組織、紀檢、人事、法制、公安、法院、金融、稅務等部門掌握的公務員基礎信息、崗位職責和履職信息以及社會公德信息，要有機的整合，難度不小。另外，還涵蓋考核、獎勵、懲戒處分、廉政、行政不作為、違法行政、信貸、治安處罰等信息。有鑒于此，沒有配套的管理體系，誠信檔案建立可能形式大于內容。

落實觀點：

所以，首要考慮的應該是，如何來成立建立誠信檔案的機構，對進入誠信檔案的資料嚴格把關，仔細審查;其次，如何規避誠信案例記入檔案不受某種因素的干涉，防止檔案違規造假;其三，如何建立監督機制，并對記入的檔案內容予以公開公示;其四，如何加大懲處機制，讓檔案的弄虛作假者得不償失。總之一點，如果誠信檔案真正做到誠信，定將功莫大焉。

第四篇：2014年湖北省公務員面試-武漢面試名單

2014年湖北武漢考試錄用公務員資格復審公告 2014-05-20 09:49 湖北公務員考試網 http://hb.huatu.com/ 作者：武漢人事考試網 來源：武漢人事考試

網

各位考生：

根據湖北省2014省市縣鄉考試錄用公務員考生資格復審工作的通知，現將武漢市2014考試錄用公務員資格復審有關事項通知如下：

一、資格復審對象的確定

資格復審對象從該職位通過筆試最低合格分數線人員中，由高分到低分按計劃錄用人數3倍的比例確定參加資格復審人員（資格復審人員名單見附件1）。未達到報考職位最低合格分數線的考生,不能進入資格復審。經審查，考生提供的材料信息不實或與職位資格條件不相符合，應從同職位通過筆試最低合格分數線的人員中，由高分到低分依次遞補，遞補人員不再另發公告。

二、資格復審的組織和時間安排

（一）報考武漢市市直單位（含所屬二級單位）的考生，由市直各招錄單位組織、人事部門負責組織資格復審；報考各區職位（含森林公安職位）的考生，由區委組織部和區公務員局共同組織資格復審。

（二）資格復審時間：2014年5月20日至24日。各招錄單位資格復審地點和聯系方式見附件2，每天上午8:30至12:00，下午2:30至5:30。

（三）報考公安機關的考生，由市公安局負責組織資格復審。時間安排在5月21日-23日。具體時間安排（按職位集中進行），5月21日上午：2002001057001-2002001057007、2002001057018，下午：2002001057008-2002001057014；5月22日上午：

20020010570***57017，下午：2002001057019-2002001057031；5月23日上午：2002001057032-2002001057036，下午：2002001057037-2002001057045。請考生于當天上午7:30、下午13:00到指定地點進行資格復審。

三、資格復審時，考生須提供以下資料

（一）所有參加資格復審的人員須提供本人身份證、準考證、學歷學位證書原件及復印件、中國高等教育學生信息網的學歷認證、報考職位所要求的相關證明等材料。尚未發放畢業證、學位證的2014年高校畢業生，可由所在學校教務部門出具可取得的證書的證明。

（二）在職人員還須提供所在單位出具的同意報考證明（加蓋公章，確有困難的可在考察時提供）。

（三）在職公務員、參照公務員法管理機關（單位）工作人員，還須提供由所在單位出具的試用期已滿、無約定或已滿約定最低服務年限且單位同意報名的證明。是選調生的考生無論報考任何職位，均應提供由縣（市、區）黨委組織部門出具的具有兩年及以上鄉鎮（街道）基層工作經歷且鄉鎮（街道）工作經歷必須是行政關系和實際工作都在鄉鎮（街道）（不包括掛職和借用工作時間）的工作證明材料。

（四）報考定向招錄“四項目人員及退役的大學生士兵”職位的、參加“選聘高校畢業生到村任職工作”項目的要提供縣級以上黨委組織部門出具服務期滿并考核合格的證明材料，參加“三支一扶”項目的要提供湖北省“三支一扶”工作協調管理辦公室出具的高校畢業生“三支一扶”服務證書（此證書由全國“三支一扶”工作協調管理辦公室監制）原件及復印件；參加“大學生志愿服務西部計劃”項目的要提供由共青團湖北省委出具的服務期滿并考核合格證明和大學生志愿服務西部計劃鑒定表原件及復印件；退役的大學生士兵須提供民政部門出具的退役證明和本人退役證。

（五）留學回國人員還須提供教育部門學歷認證和使領館開具的證明材料。

（六）考生還需提供報考職位所要求的其他證明材料，如兩年基層工作經歷證明、執業資格證書、計算機或外語等級證書等。

四、有關事項說明

（一）凡未在規定時間參加資格復審、主動放棄資格復審、有關材料主要信息不實或不符合職位資格條件的，取消面試資格，并在同職位通過筆試最低合格分數線的人員中，從高分到低分依次遞補。

（二）資格復審結束后，計劃錄用人數與通過資格復審人數未達到1:3比例的職位，由省公務員主管部門通過公開調劑補充人選。

（三）從資格復審到錄用前，武漢人事考試網（http://www.tmdps.cn/）將陸續發布我市考生面試、體檢、考察公示等相關信息，請通過資格復審的考生注意上網瀏覽，并保障通訊暢通。考生通訊方式變更的，請及時告知招錄機關。請接近資格復審分數的考生保持手機暢通，以便招錄機關及時聯系進行遞補。

（四）考生的“筆試準考證”要一直使用至錄用結束，請考生務必保存好并攜帶參加所有后續程序。

附件：

1、資格復審人員名單(點擊下載)

2、各招錄單位資格復審地點和聯系方式(點擊下載)

中共武漢市委組織部

武漢市人力資源和社會保障局

武漢市公務員局

2014年5月19日

【重磅推薦】

第五篇：《公務員制度講座(省開)》1

廣西廣播電視大學開放教育行政管理專科

《公務員制度教程》平時作業

（一）一、名詞解釋

1、公務員

指國家公務人員，他們是代表國家以及社會公共事務管理，行使行政職權，履行國家公務人

員。”

2、公務員管理體制

指公務員管理權力的配置和劃分，公務員管理機構的設置，由此而構成的公務員管理系

統。

3、公務員的義務

指的是國家法律對公務員必須作出一定行為或者不得作出一定行為的約束和強制，即國

家通過法律規定公務員所必須履行的某種責任。

4、公務員的權利

就是國家法律對公務員在履行職責，行使職權，執行國家公務的過程中，可以作出某種

行為，要求他人作出某種行為或抑止某種行為的許可和保障

二、填空題1、2、現代公務員制度最早起源于英國。

3、4、實行公務員制度的國家，公務員一般享有經濟權力、政治權利和

5、根據公務員義務的履行方式不同，可分為義務和義務，公務

員義務絕大部分都是作為義務。

6、公務員遵守紀律，恪守職業道德，就是要嚴格遵守公務員從事公務活動應當遵守的紀律要求與道德準則。

7、公務員管理制度是由三個板塊若干個具體制度構成的管理體系。

三、不定項選擇題

1、在我國，成為為公務員需要具備（A C D）條件。

A、由國家財政負擔工資福利B、政府中事務次官以下的工作人員

C、納入國家行政編制D、依法履行公職

第共

2、（D）是我國公務員應當具備的首要條件。

A、年滿十八周歲B、具有符合職位要求的文化程度和工作能力

C、擁護中華人民共和國憲法D、具有中華人民共和國的國籍

3、我國對公務員的管理實行的是(C)制度。

A、黨政干部單一的管理模式

B、對公務員集中統一管理的模式

C、分類管理

D、根據職位分類管理

4、我國公務員制度的特點是（B C D）。

A、堅持政治中立B、從實際出發確定公務員的范圍

C、不實行“兩官分途”D、堅持黨管干部

5、根據公務員法的規定，以下那些人員不屬于公務員？(C)

A、九三學社機關的工作人員

B、基層檢察院行政管理人員

C、在企業工作的全國人大代表

D、政協辦公廳工作人員

6、以下人員屬于公務員的是(AB)。

A、人大機關的工作人員

B、檢察機關的工作人員

C、公立大學的黨委書記

D、科研院所的研究人員

7、西方國家公務員體制的類型主要有（A B C）。

A、部外制B、部內制

C、折中制D、自治制

8、引起公務員權利義務產生的法律事實是（A）。

A、參加公務員錄用考試而加入公務員隊伍

B、公務員晉升

C、公務員降職

D、公務員撤職

9、屬于公務員的基本義務的有(ABCD)。

A、保守國家秘密和工作秘密

B、維護國家的安全、榮譽和利益

C、服從和執行上級依法作出的決定和命令

D、模范遵守社會公德

10、根據權利的內容不同，可以把公務員的權利分為（ABCD）。

A、身份方面的權利B、職務方面的權利

C、經濟方面的權利D、政治方面的權利

11、下列哪項不是公務員的經濟權利（C）。

A、職業保障權B、退休的權利

C、申訴控告D、勞動工資、津貼、福利保險等權利

四、簡答題

1、簡述我國公務員的范圍。

①中國共產黨機關工作人員。②人大機關工作人員。③行政機關工作人員。④政協機關工作人員。⑤審判機關工作人員。⑥檢察機關工作人員。⑦民主黨派機關工作人員。

2、簡述公務員權利的含義。

答：①公務員的權利以其身份為前提。②國家規定公務員的權利是為了使公務員有效地行使職權，執行公務。③公務員權利的具體內容就是公務員在履行公職的過程中，公務員本人可以作出一定的行為，可以要求他人作出或不作出一定的行為。④公務員權利的具體內容是由國家明文規定，并且公務員權利的行使是由國家法律加以保障的。

3、簡述我國公務員管理的基本原則。

①、全面考核和重點考核相結的原則。全面考核是指對公務員德、能、勤、績、廉五方面要要逐一步考核。②、客觀、公正、公開、民主的原則。③、分類考核的原則。考核對象不同，考核的標準和方法也有所不同。④、考用結合的原則。即對公務員的考核必須同同正確使用考核結果有機結合起來，考核結果要作為調整公務員的職務、級別和工資以及公務員的獎勵、培訓、辭退的依據。

4、簡述我國公務員權利的基本內容。

答：社會主義制度決定了我國公務員的權利是廣泛的，我國公務員的權利有下列幾項：①獲得履行職責應當具有的工作條件的權利；②非因法定事由、非經法定程序，不被免職、降職、辭

退或者處分的權利；③獲得工資報酬，享受福利、保險待遇的權利；④參加培訓的權利；⑤對機關工作人員和領導提出批評和建議的去昂立；⑥提出申訴和控告的權利；⑦申請辭職的權利；⑧法律規定的其他權利。

5、簡述公務員權利與義務的基本特點。

答：從公務員權利與義務的產生過程可以看出，權利與義務是一種多方面、多層次并具有多項意義的有機體。相對于公民和社會組織的權利與義務，公務員具有自身的特點，包括：①同一性；②平等性；③法制性；④強制性；⑤不可放棄性。

6、簡述我國公務員制度的特點。

答：

1、體現了分類管理的原則

2、具有科學的激勵競爭機制

3、具有政策的新陳代謝機制

4、具有勤政廉政的保障機制

5、具有健全的法律法規體系