第一篇：創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)文化先進(jìn)個人申報材料

ｘｘｘ，歲，中共黨員，現(xiàn)在ｘｘ公司工作，任生產(chǎn)管理部副主任。特點是思維活躍，工作作風(fēng)硬朗，思路清晰，有較強(qiáng)的創(chuàng)新能力，善于學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)造，敢抓敢管，性格鮮明，對于認(rèn)定的目標(biāo)，不言放棄，敢打敢拼，善打硬仗，啃硬骨頭。

一九九四年進(jìn)入公司以來，先后在ｘｘ分廠、ｘｘ分廠、ｘｘ分廠作過，由于工作態(tài)度踏實，好學(xué)上進(jìn)，善于

思考，所以每到一處崗位，他都能很快從工作中摸索出規(guī)律，總結(jié)出經(jīng)驗，并合理的制定工作計劃，帶頭著手實施，隨著時間推移，積累了豐富的基層工作經(jīng)驗和過硬的業(yè)務(wù)技術(shù)能力，逐漸成長為一名優(yōu)秀的基層管理人員，形成了一套獨具特色的管理方法。“十年磨一劍”，自××年月日調(diào)入ｘｘ公司生產(chǎn)管理部以來，他更是把多年積累的經(jīng)驗發(fā)揮得淋漓盡致，顯示出相當(dāng)出色的才能。具體表現(xiàn)在以下幾個方面：

一、體現(xiàn)強(qiáng)列的大局意識

組織本部門人員積極學(xué)習(xí)各項方針、政策，緊緊圍繞公司的發(fā)展方向，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織活動，認(rèn)真的組織貫徹實施，對公司的利益看的高于一切，一切服從于公司的利益。

二、培養(yǎng)團(tuán)隊精神，明確崗位責(zé)任，合理制定工作計劃

做為一個好的集體，應(yīng)該有一個共同的目標(biāo)，其成員應(yīng)該相互支持，相互尊重，相互依存，相互影響，原創(chuàng)：http://www.tmdps.cn/所以他在崗位劃分和人員安置上充分考慮到每個人的潛能和特長。做到有分工有合作，責(zé)任明確，分工合理取攏了人心，增了全體成員的向心力凝聚力。

三、強(qiáng)化服務(wù)意識，塑造協(xié)作精神

在日常工作中，部門之間，上下級之間，前道和后道工序之間，往往很難協(xié)調(diào)，所以要求在工作上要主動為其它部門上提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，盡心盡力幫助，其它部門解決難題。

四、加強(qiáng)溝通與協(xié)作

遇到問題，先自我調(diào)節(jié)，問題盡量在自已部門里加以解決，識大體顧大局，充分尊重別人的要求，了解不同的觀點，接受不同的意見，加經(jīng)思考，找到合理的解決方法，通過信息和思想上的交流達(dá)到誝和行動上的一致，取得良好的效果。

五、堅持原則迎難而上，勇于超越

陏著公司發(fā)展速度的加快和市場經(jīng)濟(jì)，國際市場的全面接軌，管理上一些隱藏的問題也漸漸曝露出來，為了盡快消除這種現(xiàn)象，李曉奎同志請示上級領(lǐng)導(dǎo)，參照有關(guān)資料，修改和制訂了部分制度，使各項規(guī)章更加完善，并且認(rèn)真的貫徹，落實檢查彌補(bǔ)了管理上存在的漏洞，保持了公司局部的穩(wěn)定和發(fā)展。

現(xiàn)在的他把自己分管的工作整理的井然有序，更為難得的是他能及時捕捉在腦海中一閃即逝的靈感，把握住每次完善工作的機(jī)會，不斷地調(diào)整工作方法，適應(yīng)千變?nèi)f化的生產(chǎn)環(huán)境，這項能力是許多人都做不到的，另外，在李曉奎同志身上透出一股靈活的銳氣，有一種誓把事情做好的大無畏的氣概，寧折不彎的堅韌精神，這些都將成為他走向成熟走向成功的條件和原因。

《創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)文化先進(jìn)個人申報材料》

第二篇：創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)文化

創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)文化

隨著我國加入WTO后和知識經(jīng)濟(jì)到來，企業(yè)的競爭逐漸由質(zhì)量、價格、服務(wù)等方面轉(zhuǎn)向了對人才、知識的競爭，即是學(xué)習(xí)力的競爭。因此，加強(qiáng)企業(yè)文化方面的建設(shè)，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)成為現(xiàn)代企業(yè)有效管理不可或缺的組成部份，在企業(yè)改革和發(fā)展中發(fā)揮不可替代的作用。

一、企業(yè)文化的發(fā)展趨勢

企業(yè)文化作為一種新的管理的理論，在我國經(jīng)歷了引進(jìn)、傳播、探索、實踐的過程。在經(jīng)濟(jì)文化日趨一體的今天，現(xiàn)代企業(yè)不僅是一種機(jī)器式組織，更是一個團(tuán)結(jié)協(xié)作的學(xué)習(xí)組織，企業(yè)文化作為張揚(yáng)文化教育力的依托，對于增強(qiáng)企業(yè)產(chǎn)品的競爭力和附加值，提升企業(yè)形象的價值意義越來越大。在融入企業(yè)管理的過程中，傳統(tǒng)的企業(yè)文化正在不斷發(fā)生變革。

一切管理都離不開人，管理的根本在于人。與傳統(tǒng)企業(yè)文化注重內(nèi)部等級身份的主要特征明顯不同，現(xiàn)代人本管理強(qiáng)調(diào)人是有感情和文化知識的。管理者與被管理者是一種平等的伙伴關(guān)系。在現(xiàn)代團(tuán)隊式組織中，人員之間的等級界限被淡化，所有的分工只是為了更好的合作，較少的等級結(jié)構(gòu)不僅能提高信息的傳遞效率，提高決策的速度和進(jìn)程，而且有將近降低了組織的開支。同時，為擴(kuò)大決策的范圍和減少決策執(zhí)行的障礙，管進(jìn)者與成員之間多采取雙向交流方式。因此，營造企業(yè)團(tuán)隊文化，是實現(xiàn)企業(yè)人本管理的關(guān)鍵一環(huán)。

提同團(tuán)隊的學(xué)習(xí)力成為企業(yè)文化的內(nèi)部核心。科技的快速發(fā)展則明顯縮短了知識的更替周期，企業(yè)間的學(xué)習(xí)的競爭，使員工比以往任何時候都

更需要新知識和技能，以提高個效率和組織的適應(yīng)能力，同時在信息時代團(tuán)隊的學(xué)習(xí)能力要遠(yuǎn)高于個人，因為在資源共享和相互合作的前提下，團(tuán)隊智商要高于個人智商，所以現(xiàn)代企業(yè)文化主要發(fā)展方向在于調(diào)動員工終身學(xué)習(xí)的積極性和主動性，實現(xiàn)力隊的優(yōu)化組合及學(xué)習(xí)力的提高。

二、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)的原則

在學(xué)習(xí)型企業(yè)的文化建設(shè)中，更注重對員工學(xué)習(xí)力的培養(yǎng)、心靈的塑造、精神的訓(xùn)練，建立個人對企業(yè)整體的認(rèn)同感，進(jìn)而形成了整個企業(yè)的向心力和凝聚力。其應(yīng)遵循的原則是：

科學(xué)定位的原則。學(xué)習(xí)型企業(yè)的文化建設(shè)，必須從企業(yè)的實際出發(fā)，在對企業(yè)進(jìn)行全方位診斷的基礎(chǔ)上，充分挖掘和提煉企業(yè)的各種積極因素，提出科學(xué)的規(guī)劃方案。把企業(yè)文化的定位同企業(yè)的發(fā)展?fàn)畲缶o密結(jié)合，為企業(yè)文化的建設(shè)開辟廣闊的前景。

全方位構(gòu)筑的原則。全方位的系統(tǒng)文化，還包括了視覺文化、管理文化、營銷文化、品牌文化、以及形象文化的多個方面，企業(yè)文化建設(shè)必然突出核心，輻射全局，并將文化的精髓深入到每個員工的心中，深入到每道工序之中，激發(fā)員工強(qiáng)烈的團(tuán)隊精神。

內(nèi)涵深化的原則。企業(yè)文化教育的內(nèi)涵源于企業(yè)的經(jīng)營特色和管理風(fēng)格，以用對知識經(jīng)驗的積累、提煉和創(chuàng)新。不同的企業(yè)都有其相對獨立的文化內(nèi)涵，但其本質(zhì)都是 “以人為本”的管理思想。因此在企業(yè)經(jīng)營管理中，要用系統(tǒng)的方法分析和解決問題，按“工作學(xué)習(xí)化，學(xué)習(xí)工作化”的要求來學(xué)習(xí)和工作。

三、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)的方式

學(xué)習(xí)型企業(yè)文化建設(shè)作為一個龐大的系統(tǒng)工程，包含了企業(yè)經(jīng)營管理的各層次。創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)文化就要找準(zhǔn)切入點，局部做精，全盤搞活。創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織，提高企業(yè)學(xué)習(xí)力。現(xiàn)代企業(yè)只有具備對新知識、新經(jīng)驗、新技術(shù)的吸收、消化和創(chuàng)新使用能力，才能不斷提高競爭力、拓展發(fā)展空間。創(chuàng)新學(xué)習(xí)型企業(yè)的根本目的，就是把企業(yè)的發(fā)展與員工的發(fā)展結(jié)合起來，創(chuàng)造員工終身學(xué)習(xí)的環(huán)境。

堅持系統(tǒng)思考，激活管理機(jī)制，加強(qiáng)企業(yè)文化建設(shè)，應(yīng)與建立現(xiàn)代企業(yè)制度[完善管理體制結(jié)合起來，以人為本為核心，在吸收借鑒他人經(jīng)驗的同時，結(jié)合自身實際，以系統(tǒng)思考為主線，以科學(xué)管理為接口，在機(jī)構(gòu)設(shè)置、機(jī)制運行以及資源配置等到方面將企業(yè)文化的精髓融合到現(xiàn)化企業(yè)制度之中，建立具有豐富文化底蘊(yùn)和科學(xué)內(nèi)涵的現(xiàn)代企業(yè)。

營造企業(yè)文化環(huán)境，培育濃厚的文化氛圍。創(chuàng)造學(xué)習(xí)企業(yè)文化，領(lǐng)導(dǎo)者要努力創(chuàng)造一種自主、寬松的工作環(huán)境和相互信任、相互支持的團(tuán)隊氛圍，團(tuán)隊管理者需要制定良好的溝通計劃，規(guī)劃溝通渠道及溝通目標(biāo)，鼓勵員工非正式組織間的交流，使團(tuán)隊成員做到暢所欲言，從不同角度提出有利于團(tuán)隊建設(shè)的意見和方案。通過創(chuàng)建健康向上的環(huán)境，營造濃厚的企業(yè)文化氛圍，使廣大員工在潛移默化中受到感染和影響，得到心靈的凈化和充實，從而激發(fā)愛企熱情。

第三篇：創(chuàng)建學(xué)習(xí)型先進(jìn)個人事跡推薦材料（范文模版）

創(chuàng)建學(xué)習(xí)型先進(jìn)個人事跡推薦材料

驗布甲班驗布工宋敏敏事跡材料

宋敏敏，女，漢族，初中文化，現(xiàn)年22歲，陜西省扶風(fēng)縣人，20年參加工作，現(xiàn)在是整理車間驗布甲班二組的一名驗布工，進(jìn)廠以來，宋敏敏同志刻苦鉆研，積極進(jìn)取，取得了一系列的好成績，她曾多次榮獲集團(tuán)先進(jìn)生產(chǎn)者、工會積極分子稱號，連續(xù)兩年被集團(tuán)授予“勞動模范”，在操作上多次榮獲集團(tuán)、車間操作能手和標(biāo)兵稱號，在師徒幫教競賽中她們的成績列驗布工段第一，無論在工作上還是在思想覺悟以及日常生活上，宋敏敏都是稱得上是一個素質(zhì)過硬、作風(fēng)正派、值得大家尊重和信賴的優(yōu)秀員工。

參加工作多年，宋敏敏身上一些好的做法和習(xí)慣一直保留著、堅持著，長期以來，她總是保持者自覺練習(xí)操作技術(shù)的習(xí)慣，有什么新品種了，有什么難驗的品種，她總是在第一時間主動進(jìn)行練兵，從拉布頭上機(jī)到布頭布尾大小檢查，從穿條子到縫頭她做的一樣仔細(xì)，多年來就沒有間斷過，由于她的堅持，使她的技術(shù)日趨成熟，驗布速度快，看似不起眼的一些小動作，她做的到位而迅速，同樣一個品種她總比別人快很多，自我練習(xí)的好習(xí)慣給他帶來了實實在在的好處，許多青工看明白了，受到啟發(fā)和感染也能主動的練兵，原來一說起練兵大家都有為難情緒，覺得沒有什么必要，現(xiàn)在，輪班的練兵工作很好開展，練兵工作已經(jīng)從“要我練兵向我要練兵”轉(zhuǎn)變。

勤學(xué)好問是宋敏敏的又一個好習(xí)慣，驗布工要檢驗的品種多，疵點多，標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的條款也多、隱形疵點相似疵點多，要一一弄清楚的確不是一件容易的事情，所以，在學(xué)習(xí)的過程中宋敏敏可是沒有少下

功夫，她在不斷熟悉每一個驗布動作的同時，不斷向身邊的老職工、輪班教練員、自己的師傅請教，從驗布標(biāo)準(zhǔn)的每一個條款到目光巡回，從如何打頭到怎么拿鑷子、穿條、縫頭等，他在不斷吸收別人技術(shù)精華的同時，也在不斷地改進(jìn)適合自己的技巧和方法。

技術(shù)上積極鉆研，政治上和思想上也在積極要求進(jìn)步，她主動幫教身邊的青工練操作，修一些難修的疵點，有些青工臨下班了還有布沒有驗完，她就主動的上去幫她們驗布，有職工下班了想把自己驗過的布再看看，檢查一下有沒有漏驗的情況，只要他看見了，她就會主動幫助抬布，抱布，直到幫助姐妹把活干完才離開，每次輪班團(tuán)支部、小組開展一些活動他都能積極參加，雙休日多次派她到修布班幫助修大疵點布，她都能出色地完成任務(wù)，宋敏敏的積極表現(xiàn)使她先后加入了中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)，也于2007年遞交了入黨申請書，現(xiàn)在，她是輪班黨支部確定的入黨積極分子，接受組織的考驗。

2010年，宋敏敏同志在各個方面表現(xiàn)都很突出，全年帶徒弟2人，徒弟的技術(shù)以及產(chǎn)質(zhì)量都在同一批新工的前面，她個人積極參與車間種子選手的集訓(xùn)工作，而且有意地培養(yǎng)和輔導(dǎo)身邊有上進(jìn)心的青工鉆研技術(shù)，為輪班種子選手的培養(yǎng)做自己的貢獻(xiàn)。在集團(tuán)團(tuán)委組織的師徒幫教對子競賽活動中，她和她的徒弟密切配合緊密合作，戰(zhàn)勝其他輪班的強(qiáng)勁對手奪得第一，為輪班師徒幫教競賽增添了一抹亮色，也為自己的辛苦付出做出了最好的評價。

2010年，她又一次獲得集團(tuán)“大學(xué)習(xí)、大練兵、大比武”的操作標(biāo)兵稱號，也被車間評為操作標(biāo)兵。

2010年1月到九月，宋敏敏同志雖然有很多事情的干擾，但是，無論怎么難，她都沒有影響自己的工作，從來沒有遲到和早退的現(xiàn)象，出勤率100%，延點12次，義務(wù)驗布2100匹，參加小紅帽義務(wù)活動6次，并能積極參與扶貧幫困基金以及獻(xiàn)愛心活動的募捐，義務(wù)奉獻(xiàn)意識強(qiáng)烈，發(fā)揮模范作用的意識強(qiáng)烈，并能在生產(chǎn)實踐中履行好自己的使命，發(fā)揮好自己的職責(zé)。9個月合計超產(chǎn)2703匹，質(zhì)量攻零，受到輪班廣大職工和管理人員的好評。

謹(jǐn)此，推薦宋敏敏同志參加集團(tuán)學(xué)習(xí)型先進(jìn)個人的評比，懇請審查。

驗布甲班黨支部

2010-9-7

第四篇：創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)先進(jìn)個人申報材料

一、創(chuàng)新體制，開拓前進(jìn)，爭做學(xué)習(xí)型員工。

黨的十六大報告指出：“形成全民學(xué)習(xí)，終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會，促進(jìn)人的全面發(fā)展”。正處在快速發(fā)展的易成公司，為在嚴(yán)峻的市場競爭中贏得主動，近幾年來，ｘｘ公司把創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)作為企業(yè)文化創(chuàng)新，推動企業(yè)創(chuàng)新工程的主旋律。激發(fā)廣大干部職工的學(xué)習(xí)熱潮和創(chuàng)業(yè)激情，促進(jìn)人與企業(yè)的共同發(fā)展。ｘｘｘ同志積極響應(yīng)公司號召，投入到創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)和爭創(chuàng)學(xué)習(xí)型員工的活動中，在公司組織創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)活動的學(xué)習(xí)時，他結(jié)合公司和崗位的實際情況，撰寫了論文5篇，提出了很多新思想、新論點。他認(rèn)為，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)，學(xué)習(xí)是基礎(chǔ)，只有加強(qiáng)學(xué)習(xí)，全面提高自身素質(zhì)，才能適應(yīng)時代發(fā)展。他知道，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)和爭創(chuàng)學(xué)習(xí)型員工，不是單純的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，而是要全面實施觀念創(chuàng)新、技術(shù)創(chuàng)新、管理創(chuàng)新。觀念是根源，通過學(xué)習(xí)要不斷改善思維模式，激發(fā)創(chuàng)新動力，沖破自我設(shè)限，實現(xiàn)自我超越。

ｘｘｘ同志經(jīng)常深入生產(chǎn)一線，了解檢查體系文件在現(xiàn)場使用的有效性和產(chǎn)品質(zhì)量的穩(wěn)定性，現(xiàn)場指導(dǎo)質(zhì)量管理工作，他時刻都在宣揚(yáng)現(xiàn)代化的管理理念，傳播新的思想。他定期組織輔導(dǎo)公司內(nèi)部審核員、班組長以上人員學(xué)習(xí)iso9001：2000標(biāo)準(zhǔn)，并親自講課10余次，參加人次300余人。他每年組織內(nèi)部審核兩次，全面審查公司質(zhì)量管理體系，及時糾正體系中影響產(chǎn)品質(zhì)量的隱患。尤其是在處理產(chǎn)品質(zhì)量事故上，他從不手軟，一是一、二就是二，責(zé)任一追到底。他深知，質(zhì)量就是生命，不重視產(chǎn)品質(zhì)量就等于毀掉了自己的飯碗。因為，市場不同情眼淚，更不可憐弱者，客戶也不允許產(chǎn)品質(zhì)量有問題。一切按程序辦事，這是他做事的原則。他工作之余隨和可親，工作時又認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)，對待質(zhì)量工作非常嚴(yán)格，管理上不講情面。他業(yè)務(wù)上要求自己做精、做專，學(xué)習(xí)上堅持學(xué)習(xí)工作化，工作學(xué)習(xí)化，學(xué)習(xí)生活化，力求將學(xué)習(xí)、工作、生活融為一體。

二、學(xué)以致用，學(xué)用結(jié)合，爭創(chuàng)知識型員工

公司2005年工作報告中指出：“公司為了能夠在激烈的市場競爭中立于不敗之地，實現(xiàn)公司跨越式發(fā)展，必須進(jìn)一步加強(qiáng)內(nèi)部管理，夯實管理基礎(chǔ)，提升企業(yè)核心競爭力，強(qiáng)力推行5ｓ精細(xì)化管理”。

引進(jìn)5ｓ精細(xì)化管理，我們面臨的是一個新課題，一個新事物的推行將遭遇各方面的阻力，習(xí)慣的東西大家都不想去改變它，一旦要改變，抵觸心理很大，箭在弦上，不得不發(fā)。這一任務(wù)又落在了肯于創(chuàng)新，富有開拓精神的胡言周同志的肩上。從接到任務(wù)的那一刻起，他就下定了決心，一定要把領(lǐng)導(dǎo)交給推行5ｓ精細(xì)化管理的任務(wù)完成好，前期計劃的安排必須周全，實施措施必須得力有效。

2、措施得力，效果明顯。今年4月份，ｘｘｘ同志又編制下發(fā)了《推行5ｓ管理實施細(xì)則》，實施細(xì)則明確規(guī)定了以夯實基礎(chǔ)管理，增強(qiáng)企業(yè)競爭力，提升員工素質(zhì)為指導(dǎo)方針。本著生產(chǎn)現(xiàn)場秩序井然，物品擺放規(guī)范，工作環(huán)境舒心的奮斗目標(biāo)。5ｓ精細(xì)化管理在實施過程中，ｘｘｘ〕同志帶領(lǐng)5ｓ推行檢查評分小組，每星期二、五組織兩次全面檢查評分。分?jǐn)?shù)實行百分制，逐條根據(jù)下發(fā)的5ｓ管理每個階段的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行對照檢查，看實際運作是否符合規(guī)定要求，每次檢查后及時在5ｓ管理公示欄上進(jìn)行評比公示。每月底進(jìn)行分?jǐn)?shù)匯總考評，對推行5ｓ精細(xì)化管理分?jǐn)?shù)最高的優(yōu)秀單位公司給予500元的獎勵；對推行5ｓ精細(xì)化管理分?jǐn)?shù)最低的落后單位發(fā)黃牌“加把油”警示；年底對推行5ｓ精細(xì)化管理得分最高的單位給予2000元的獎勵。制定措施的得力，帶來了5ｓ精細(xì)化管理推行的順利，一點一滴的進(jìn)步，一個又一個成果，有公司領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，有廣大員工的積極參與和配合，更有ｘｘｘ同志的辛勤耕耘與科學(xué)管理。一方面表現(xiàn)在公平、公正、公開的檢查評分機(jī)制，對每個單位來說，競爭平臺是一致的，只要努力爭取，樹立全員正確的5ｓ精細(xì)化管理觀念，嚴(yán)格按照5ｓ精細(xì)化管理標(biāo)準(zhǔn)的要求和規(guī)定切實地去落實和維持，就能取得好成績，成果就會顯現(xiàn)出來。

他經(jīng)常對同行的5ｓ管理檢查小組成員說：咱干的就是得罪人的活，但我們憑良心，用公平、公正的一顆心，不偏不向，以事實為根據(jù)，以標(biāo)準(zhǔn)為準(zhǔn)繩，符合規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)就好，不符合標(biāo)準(zhǔn)就扣分，只要我們堅持原則，大家總會理解的。另一方面表現(xiàn)在檢查評分過程中，看到和遇到的不規(guī)行為或事物，他就會找到該部門的負(fù)責(zé)人進(jìn)行磋商，共同研究對策。對屢次達(dá)不到標(biāo)準(zhǔn)要求的單位，他將會在每周的5ｓ管理檢評會上提出問題進(jìn)行剖析。不讓問題積累，不讓參評單位管理者思想滑坡，遇見問題不妥協(xié)，不讓步，而是積極尋求解決問題的辦法。

三、創(chuàng)建活動結(jié)碩果，鼓足干勁再攀高

一分耕耘，一分收獲。在ｘｘｘ同志的積極推動下，公司自推行5ｓ精細(xì)化管理以來，成果顯著，得到了公司領(lǐng)導(dǎo)的肯定，得到了國內(nèi)外客商的好評。現(xiàn)在，當(dāng)你走進(jìn)ｘｘ公司，你會為ｘｘｘ行業(yè)有一個這樣的優(yōu)美環(huán)境而驚嘆，醒目的各類宣傳標(biāo)語、警示標(biāo)語牌、區(qū)域標(biāo)示牌、設(shè)備標(biāo)示牌等，目視管理一目了然。生產(chǎn)現(xiàn)場物品擺放有序，安全通道暢通，車輛定位整齊停放，工器具定置管理，衛(wèi)生區(qū)域干凈，機(jī)械設(shè)備完好等各項工作，正在有條不紊，井然有序地進(jìn)行著。

通過創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)，爭創(chuàng)學(xué)習(xí)型員工，推行5ｓ精細(xì)化管理，在公司內(nèi)掀起了比、學(xué)、趕、幫、超的熱潮，已經(jīng)形成了良好的創(chuàng)建氛圍，人員素質(zhì)不斷得到提升。現(xiàn)在，公司杜絕了打架斗毆，酗酒鬧事，隨地吐痰，廠區(qū)吸煙等不良習(xí)性。這些成果的取得，得益于廣大員工的辛勤勞作，得益于ｘｘｘ同志的嘔心瀝血，周密策劃、精心部署和有效操作。他現(xiàn)在又有了新的想法，隨著創(chuàng)建活動和5ｓ精細(xì)化管理的推進(jìn)不斷深化，一方面強(qiáng)化培訓(xùn)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高認(rèn)識，更新觀念，滿足發(fā)展需求。另一方面，改變工作方式，不斷創(chuàng)新，轉(zhuǎn)換檢查評分機(jī)制，采取隨時巡查扣分機(jī)制，使其經(jīng)常化。在新的一年里，ｘｘ同志表示還將繼續(xù)結(jié)合集團(tuán)公司5ｓ精細(xì)化管理，緊緊圍繞在公司領(lǐng)導(dǎo)周圍，充分發(fā)動廣大員工，引用更加有效可行的管理方法，為ｘｘｘ公司新的發(fā)展目標(biāo)而努力工作。

第五篇：學(xué)校創(chuàng)建學(xué)習(xí)型先進(jìn)個人心得體會

課堂的高潮是讓學(xué)生根據(jù)所學(xué)知識自主編題、解題，讓學(xué)生積極的參與到教學(xué)活動中，即提高了教學(xué)效果，又培養(yǎng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的信心，體現(xiàn)了新課程改革的理念。在教學(xué)過程中把教學(xué)思想、教學(xué)方法告訴學(xué)生，使學(xué)生能從教師的角度來理解教學(xué)內(nèi)容，又體現(xiàn)了教學(xué)的民主。每節(jié)課結(jié)束后會方立刻組織評課，在評課環(huán)節(jié)我受益頗豐。在聽課中我往往只能看到教學(xué)過程的表象，而各位專家站在新的高度來點評，發(fā)現(xiàn)其中的亮點及問題所在。這時才認(rèn)識到自己還是多么膚淺，我的教學(xué)之路只是剛剛開始，還有很多經(jīng)驗需要學(xué)習(xí)。聯(lián)系到自己，在今后的教學(xué)工作中，我要以這些優(yōu)秀的教師為榜樣，積極思考，精心設(shè)計，力求體現(xiàn)以學(xué)生為本，處處為學(xué)生考慮，上出有價值、有質(zhì)量的課來。同時，在教學(xué)中，要不斷學(xué)習(xí)，不斷反思，學(xué)習(xí)名師們新的教學(xué)理念、教學(xué)思想，學(xué)習(xí)他們對細(xì)微之處處理的獨具匠心，學(xué)習(xí)他們扎實的教學(xué)基本功底等等，反思自己的教學(xué)，真正提高自己各方面的能力。