第一篇：怎樣寫好網(wǎng)絡(luò)新聞標(biāo)題

怎樣寫好網(wǎng)絡(luò)新聞標(biāo)題

標(biāo)題，是新聞的眼睛，是新聞編輯工作的重要環(huán)節(jié)。制作一條好的標(biāo)題需要一定的創(chuàng)意，但也要遵循一定的原則和規(guī)律，網(wǎng)絡(luò)新聞標(biāo)題的制作要符合網(wǎng)絡(luò)傳播的特點(diǎn)和規(guī)律。

一、網(wǎng)絡(luò)新聞標(biāo)題的特點(diǎn)

1、題文分家

網(wǎng)絡(luò)新聞的標(biāo)題，更像一本雜志的目錄，讀者不能像看報(bào)紙那樣，將標(biāo)題和正文盡收眼底，網(wǎng)絡(luò)新聞需要通過(guò)受眾點(diǎn)擊標(biāo)題打開(kāi)正文，從而實(shí)現(xiàn)傳播過(guò)程的繼續(xù)，如果標(biāo)題對(duì)受眾缺乏吸引力，無(wú)法實(shí)現(xiàn)對(duì)標(biāo)題的點(diǎn)擊，那此次傳播過(guò)程即告終止。這就需要網(wǎng)絡(luò)編輯準(zhǔn)確地提煉出新聞要點(diǎn)，制作出富含新聞要素的生動(dòng)標(biāo)題。

2、題長(zhǎng)受限

傳統(tǒng)的紙質(zhì)媒體可以靈活地利用版面，甚至刻意留白以使版面整潔美觀。而網(wǎng)頁(yè)版面的整體布局是相對(duì)固定的，標(biāo)題字?jǐn)?shù)受到行寬的限制，既不宜折行，也不宜空半行。在標(biāo)題板塊中，各題長(zhǎng)短接近一致為宜，過(guò)長(zhǎng)或過(guò)短都不合適。

3、大多單行

網(wǎng)絡(luò)傳播的環(huán)境下一般不適合多行標(biāo)題。報(bào)紙的標(biāo)題有引題、主題和副題幾種，引題經(jīng)常是虛題，起到概括、提示或渲染作用，主題一般是實(shí)題，起到介紹和概括新聞中主要內(nèi)容的作用，副題以實(shí)題居多，通常起說(shuō)明、補(bǔ)充和解釋的作用。

這種多層題的標(biāo)題方法，用在報(bào)刊上是很有成效的編輯手段，但是在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下，新聞標(biāo)題受網(wǎng)頁(yè)顯示面積限制，新聞標(biāo)題的位置空間以行長(zhǎng)為限，新聞標(biāo)題板塊通常由若干條新聞排列集成一個(gè)矩陣，所以網(wǎng)絡(luò)新聞標(biāo)題一般不使用多行題。

4、寧實(shí)勿虛

由于在網(wǎng)絡(luò)新聞傳播過(guò)程中，新聞一般是以題文分離的形式出現(xiàn)的，標(biāo)題采用虛題往往使讀者難以理解，甚至產(chǎn)生荒誕的感覺(jué)，從而放棄點(diǎn)擊，即便讀者點(diǎn)擊閱讀后，也容易產(chǎn)生被誤導(dǎo)的感覺(jué)，如果以此制造懸念吸引讀者的話，也常常得不償失，而且，讀者僅憑字面上的理解，很有可能低估其價(jià)值，喪失傳播機(jī)會(huì)。

二、網(wǎng)絡(luò)新聞標(biāo)題的功能和制作要求

1、明示內(nèi)容

新聞編輯需要首先準(zhǔn)確地把握和提煉新聞主體內(nèi)容，然后斟酌和組織好標(biāo)題詞語(yǔ)的表達(dá)，得當(dāng)?shù)男侣剺?biāo)題要告知實(shí)情，緊扣矛盾，避免設(shè)問(wèn)，語(yǔ)態(tài)直陳，強(qiáng)調(diào)動(dòng)態(tài)，言簡(jiǎn)意明。

具體有以下幾點(diǎn)作為標(biāo)準(zhǔn)：

（1）實(shí)題明義；

（2）盡量使用主動(dòng)語(yǔ)態(tài)；

（3）語(yǔ)句以主謂結(jié)構(gòu)或主系表結(jié)構(gòu)為主；

（4）強(qiáng)調(diào)動(dòng)感力求動(dòng)態(tài)地報(bào)道新聞；

（5）盡量避免疑問(wèn)句式；

2、評(píng)價(jià)功能

制作標(biāo)題時(shí)，編輯的評(píng)價(jià)功能是按照新聞價(jià)值規(guī)律來(lái)處理和突出新聞中的重要元素，它不是直接表達(dá)論斷，而是通過(guò)選擇和排列內(nèi)容，使得讀者比較容易地理解新聞，當(dāng)然，這一評(píng)價(jià)工作的前提，也是全面和準(zhǔn)確把握有關(guān)新聞的內(nèi)容。

3、吸引閱讀

作為連接讀者和新聞內(nèi)容之間的橋梁，標(biāo)題應(yīng)該力求吸引讀者更多的注意力，吸引他們點(diǎn)擊和閱讀新聞。

（1）標(biāo)題點(diǎn)出新聞中的新奇事實(shí)；

（2）標(biāo)題批露出讀者雖然熟悉卻并不詳知的事情細(xì)節(jié)或者內(nèi)幕；

（3）標(biāo)題緊扣新聞事件的最新動(dòng)態(tài)最新進(jìn)展；

（4）標(biāo)題應(yīng)該盡量形象生動(dòng)；

4、避免常識(shí)性錯(cuò)誤

三、網(wǎng)絡(luò)新聞提要

1、新聞提要。就是緊排在標(biāo)題下面的簡(jiǎn)短文字，輔助和解說(shuō)標(biāo)題中傳達(dá)的最重要內(nèi)容，它的形式很接近新聞導(dǎo)語(yǔ)，但是通常比新聞導(dǎo)語(yǔ)更簡(jiǎn)練和濃縮。在版面形式上，新聞提要和標(biāo)題都排在標(biāo)題頁(yè)面上，通常在某一標(biāo)題下緊接著排簡(jiǎn)短的新聞提要，這些新聞提要的字號(hào)有時(shí)與標(biāo)題相同，有時(shí)字號(hào)略小。

2、新聞提要分析。新聞提要發(fā)揮的作用除了提示告知新聞內(nèi)容以外，還有：

（1）平衡標(biāo)題的傳播傾向，調(diào)整標(biāo)題提示的內(nèi)容范圍或趣味分寸；

（2）擴(kuò)展標(biāo)題詞語(yǔ)和補(bǔ)充內(nèi)容；

（3）提供背景；

3、新聞提要撰寫原則。

（1）強(qiáng)調(diào)新聞中的主要內(nèi)容；

（2）介紹標(biāo)題某些方面內(nèi)容的細(xì)節(jié)；

（3）補(bǔ)充缺少的w；

（4）通常省略時(shí)間；

“新聞標(biāo)題+提要”的呈現(xiàn)方式在國(guó)外的新聞網(wǎng)站中比較常用，相比之下，國(guó)內(nèi)新聞網(wǎng)站往往采用單一的標(biāo)題頁(yè)，較少使用新聞提要這種形式，由于新聞提要可以突出補(bǔ)充和支撐標(biāo)題，能夠很有成效地吸引讀者閱讀，彌補(bǔ)和改善網(wǎng)絡(luò)新聞傳播因標(biāo)題和正文分離而陷入的弱勢(shì)情景。

四、網(wǎng)絡(luò)新聞標(biāo)題要聞板塊

按照重要性排序的新聞標(biāo)題板塊，通常出現(xiàn)在網(wǎng)站主頁(yè)或者新聞?lì)l道首頁(yè)上，作為“要聞”提示來(lái)發(fā)揮作用。這種標(biāo)題板塊中的標(biāo)題都是編輯特別挑選出來(lái)的，它們集中地體現(xiàn)了網(wǎng)站傳播者的編輯重點(diǎn)和傳播意向。

1、新聞標(biāo)題板塊的樣式

重視分類，按照重要性或時(shí)序性排列。

如新華網(wǎng)：國(guó)內(nèi)、國(guó)際、財(cái)經(jīng)、社會(huì)；

新浪網(wǎng)：國(guó)內(nèi)、國(guó)際、財(cái)經(jīng)科技和體育娛樂(lè)；

2、新聞標(biāo)題板塊的類型和編排原則

（1）一種是按照重要性原則排序，把重要新聞的標(biāo)題分類排列，在同類標(biāo)題中按照重要性自上而下

排列；

（2）一種是用不同類項(xiàng)內(nèi)容的新聞的標(biāo)題，構(gòu)成一個(gè)整體的、有編輯思路貫穿的標(biāo)題板塊。

五、網(wǎng)絡(luò)新聞標(biāo)題挑選和排列原則

1、確優(yōu)先排序標(biāo)準(zhǔn)。以所服務(wù)的目標(biāo)受眾的主體需求為依據(jù)，優(yōu)先考慮新聞的重要性和時(shí)新性因素，在此前提下參照新聞與受眾的關(guān)系緊密度來(lái)決定標(biāo)題的先后排列位置。

2、注意分類分組。

3、注意調(diào)劑強(qiáng)弱節(jié)奏

（1）排在首位的頭條應(yīng)具有最強(qiáng)的沖擊力；

（2）排在中間位置的標(biāo)題應(yīng)具有一定的懸念，吸引讀者；

（3）接下來(lái)的標(biāo)題應(yīng)該與讀者有比較密切的關(guān)切度；

（4）排在下面最不重要位置上的標(biāo)題，應(yīng)該比較獨(dú)具特色，有比較強(qiáng)的趣味性、新奇性或人情味。

二、求實(shí)原則。實(shí)事求是是馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論的精髓，也是“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀的精髓。公文是用來(lái)指導(dǎo)工作、解決實(shí)際問(wèn)題的應(yīng)用文體。而公文要真正發(fā)揮這種作用，就必須堅(jiān)持實(shí)事求是的思想路線，做到一切從實(shí)際出發(fā)，全面、準(zhǔn)確地反映客觀情況。一是向上行文，請(qǐng)示工作、報(bào)告情況，要一是一，二是二，有喜報(bào)喜，有憂報(bào)憂，要講真理，說(shuō)真話，成績(jī)不夸大，問(wèn)題不縮小，情況不虛構(gòu)，準(zhǔn)確地反映事物的本來(lái)面目。二是對(duì)下行文，下達(dá)任務(wù)，部署工作，要從實(shí)際出發(fā)，有的放矢。三是平級(jí)行文，互通情報(bào)，聯(lián)系工作，協(xié)調(diào)關(guān)系，要實(shí)事求是，情報(bào)要真實(shí)，態(tài)度要真誠(chéng)，意見(jiàn)要客觀。要做到這些，軍隊(duì)各級(jí)機(jī)關(guān)要大興調(diào)查研究之風(fēng)，全體機(jī)關(guān)干部要注重深入實(shí)際，及時(shí)掌握新情況，經(jīng)常分析研究新問(wèn)題，努力探索事物的客觀規(guī)律，在公文寫作中避免出現(xiàn)脫離實(shí)際，主觀臆斷現(xiàn)象，做到無(wú)論在發(fā)文目的、發(fā)文時(shí)機(jī)上，還是公文的內(nèi)容上，都能體現(xiàn)實(shí)事求是精神，都能做到一切按照客觀規(guī)律辦事，全面而準(zhǔn)確反映實(shí)際情況，使公文達(dá)到內(nèi)容真實(shí)可靠、措施切實(shí)可行。

三、高效原則。我們所處的時(shí)代，是信息爆炸的時(shí)代，情況瞬息萬(wàn)變，機(jī)遇稍縱即逝。信息化條件下的軍隊(duì)建設(shè)和戰(zhàn)爭(zhēng)，更要求果斷決策，高效實(shí)施，作為指揮軍隊(duì)建設(shè)和戰(zhàn)爭(zhēng)的重要手段的軍隊(duì)機(jī)關(guān)公文，形成的各個(gè)環(huán)節(jié)，都需要快速高效，尤其成文速度要快。一是要及時(shí)了解領(lǐng)導(dǎo)意圖。在擬制各種文書時(shí)，要及時(shí)了解上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指示精神，及時(shí)了解本級(jí)首長(zhǎng)的工作要求，及時(shí)把握公文寫作的方向，預(yù)見(jiàn)工作進(jìn)程，加強(qiáng)工作的主動(dòng)性，縮短公文起草時(shí)間。二是要善于預(yù)先搜集和時(shí)常積累資料。要隨時(shí)掌握部隊(duì)現(xiàn)實(shí)情況，做好寫作素材儲(chǔ)備，避免臨時(shí)抓材料，查情況，費(fèi)時(shí)費(fèi)力，延誤時(shí)間。三是要加強(qiáng)機(jī)關(guān)間的協(xié)作配合。為了確保公文的快速寫作，機(jī)關(guān)與機(jī)關(guān)之間、機(jī)關(guān)各業(yè)務(wù)部門之間，要主動(dòng)配合，共享信息，互通情況，發(fā)揮集體力量，提高公文的擬制速度。四是要加強(qiáng)公文寫作理論學(xué)習(xí)。各級(jí)機(jī)關(guān)干部要系統(tǒng)掌握各類公文的寫作知識(shí)，熟悉各類公文的格式、結(jié)構(gòu)、擬制方法和寫作要求，努力提高快速成文的素質(zhì)和能力。

四、精簡(jiǎn)原則。我黨我軍歷來(lái)反對(duì)官僚主義、形式主義和文牘主義等不良作風(fēng)，并把精簡(jiǎn)公文作為衡量機(jī)關(guān)作風(fēng)的重要方面。公文寫作必須始終堅(jiān)持精簡(jiǎn)原則，這是提高工作效率的基本保證。反之，為辦文而辦文，過(guò)多發(fā)文，就會(huì)嚴(yán)重影響公文職能的發(fā)揮。公文寫作要做到精簡(jiǎn)務(wù)實(shí)，一是要樹(shù)立正確的領(lǐng)導(dǎo)觀，不把向下發(fā)文的多少作為對(duì)工作重視程度的衡量標(biāo)準(zhǔn)。做到不應(yīng)發(fā)的公文不發(fā)，能少發(fā)的少發(fā)。二是要樹(shù)立正確的政績(jī)觀，不把上報(bào)材料的多少作為本單位工作成績(jī)大小的努力目標(biāo)，不要出于不正當(dāng)?shù)哪康膩y向上級(jí)報(bào)材料。三是要樹(shù)立正確的效益觀。明確公文發(fā)揮作用的大小與發(fā)文的多少及其公文篇幅的長(zhǎng)短并不成正比，盲目地多發(fā)文、發(fā)長(zhǎng)文，不僅起不到促進(jìn)工作的目的，反而會(huì)打亂正常的工作秩序，使上下處于應(yīng)付“文山”的忙亂之中，難以集中精力抓好工作落實(shí)。公文寫作要貫徹精簡(jiǎn)原則，軍隊(duì)機(jī)關(guān)干部要發(fā)揚(yáng)我軍求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，反對(duì)脫離實(shí)際、脫離群眾的工作作風(fēng)，克服寫空文、寫長(zhǎng)文和亂發(fā)文的文牘行為，嚴(yán)格控制公文的篇幅和數(shù)量。

五、準(zhǔn)確原則。軍隊(duì)機(jī)關(guān)公文是軍隊(duì)各級(jí)機(jī)關(guān)對(duì)所屬實(shí)施組織領(lǐng)導(dǎo)的重要工具，是所屬部隊(duì)行動(dòng)的依據(jù)，擬制和處理必須準(zhǔn)確細(xì)致，不能有一點(diǎn)的疏忽和絲毫差錯(cuò)。為此，一是要準(zhǔn)確地體現(xiàn)首長(zhǎng)意圖，必須根據(jù)首長(zhǎng)的要求擬制，準(zhǔn)確地表達(dá)首長(zhǎng)的指示精神。二是要準(zhǔn)確地使用材料。公文內(nèi)容必須真實(shí)可靠，不允許有任何虛構(gòu)和夸張。公文寫作人員要對(duì)所掌握的情況，加以“去粗取精、去偽存真、由此及彼、由表及里”的全面分析，從而獲得準(zhǔn)確的材料，得出正確的結(jié)論，并做到恰當(dāng)?shù)厥褂谩Ｈ且獪?zhǔn)確地遣詞造句，正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。要選用肯定、確切的詞語(yǔ)，不用模棱兩可和含意不清的詞語(yǔ)；盡可能使用軍語(yǔ)或?qū)I(yè)術(shù)語(yǔ)，不用方言和土語(yǔ)；語(yǔ)法和用字要準(zhǔn)確，不要出現(xiàn)錯(cuò)誤語(yǔ)法和錯(cuò)別字。

六、慎重原則。軍隊(duì)機(jī)關(guān)公文是根據(jù)權(quán)限和職能而制發(fā)的，具有法定的權(quán)威性和現(xiàn)實(shí)的執(zhí)行效力。或要求傳達(dá)貫徹，或要求遵守服從，或要求執(zhí)行辦理，無(wú)不體現(xiàn)發(fā)文機(jī)關(guān)的意志，特別是決定、指示等公文，集中體現(xiàn)出公文的強(qiáng)制性和約束力。這一特點(diǎn)要求軍隊(duì)機(jī)關(guān)公文寫作必須堅(jiān)持慎重原則。一是必須嚴(yán)格按照本機(jī)關(guān)的權(quán)限和職能制發(fā)公文，不能越權(quán)發(fā)文。二是不能隨便濫發(fā)公文，不需要發(fā)文辦理的事項(xiàng)，不發(fā)文。三是要以部隊(duì)機(jī)關(guān)的名義發(fā)布，如以首長(zhǎng)名義發(fā)布公文，應(yīng)明確并非以私人身份行事，而是以其所在機(jī)關(guān)法定領(lǐng)導(dǎo)人身份行使職權(quán)。特別是指揮性公文的制發(fā)要更加慎重，做到“慎乃出令”，文出必行，保證公文的權(quán)威性和有效性。

七、規(guī)范原則。為了保證公文的執(zhí)行效力，便于對(duì)公文的管理，各國(guó)軍隊(duì)都對(duì)公文做了許多規(guī)范化的要求，尤其對(duì)公文的體式作了嚴(yán)格的規(guī)定。我軍自1963年10月至10月，先后頒發(fā)《關(guān)于軍用公文分類和格式的規(guī)定》、《關(guān)于軍用公文格式執(zhí)行中幾個(gè)具體問(wèn)題的通知》、《關(guān)于軍用公文分類和格式問(wèn)題的規(guī)定》、《中國(guó)人民解放軍機(jī)關(guān)公文處理?xiàng)l例》等重要文件，對(duì)軍隊(duì)機(jī)關(guān)公文體式進(jìn)行了規(guī)范，要求撰寫必須按照統(tǒng)一規(guī)范體式。

公文體式包括文體與格式兩個(gè)方面。規(guī)范的公文體式對(duì)保證公文質(zhì)量，提高指揮效能和辦事效率，起著十分重要的作用。制發(fā)公文必須重視公文體式的規(guī)范性，不能把體式問(wèn)題作為無(wú)足輕重的小事，更不能獨(dú)出心裁，標(biāo)新立異，進(jìn)行所謂的“創(chuàng)造”。隨著辦公自動(dòng)化的完善和發(fā)展，公文處理標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化要求越來(lái)越高。軍隊(duì)機(jī)關(guān)公文寫作必須正確使用文種，并根據(jù)不同的文種要求，寫全公文要素，保證公文格式的統(tǒng)一和完整。

八、保密原則。公文作為信息的載體，它所運(yùn)載的信息一般具有很強(qiáng)的機(jī)密性。公文的讀者是有嚴(yán)格選擇的，公文都有明確的發(fā)文對(duì)象，只能在一定范圍內(nèi)傳達(dá)或傳閱，具有嚴(yán)格的密級(jí)劃分。軍隊(duì)機(jī)關(guān)公文有的直接標(biāo)明“秘密”、“機(jī)密”、“絕密”；有的雖未標(biāo)明密級(jí)，但要求傳達(dá)到限定的范圍。由于軍事活動(dòng)本身具有很強(qiáng)的機(jī)密性，如下達(dá)作戰(zhàn)任務(wù)，調(diào)動(dòng)部隊(duì)和武器裝備，變更編制體制，部署軍事行動(dòng)等，這就決定了記載和反映軍事活動(dòng)內(nèi)容的軍用公文比地方公文在密級(jí)劃分上更為嚴(yán)格。軍隊(duì)機(jī)關(guān)在制發(fā)公文時(shí)，必須注意保密性。一是要嚴(yán)格控制公文的內(nèi)容所涉及的范圍，不要把不應(yīng)讓受文者了解的內(nèi)容寫入公文之中。二是要明確發(fā)文對(duì)象，嚴(yán)格控制發(fā)文范圍和數(shù)量，必須按照批準(zhǔn)的份數(shù)印刷，禁止發(fā)給無(wú)關(guān)單位或個(gè)人。三是正確劃分秘密等級(jí)，確保軍事秘密的安全。

九、周密原則。堅(jiān)持周密原則涉及公文寫作的全過(guò)程。從公文的起草到公文的審核和修改，每個(gè)環(huán)節(jié)都必須周密。公文起草必須按照公文處理?xiàng)l例辦事，文稿在送領(lǐng)導(dǎo)審批簽發(fā)前，應(yīng)由有關(guān)部門或人員認(rèn)真校核。一要查矛盾抵觸，檢查文稿同黨和國(guó)家的方針、政策、上級(jí)機(jī)關(guān)的指示是否有不一致之處，同本機(jī)關(guān)已發(fā)布的有關(guān)規(guī)定有無(wú)矛盾，以及一份公文中前后有無(wú)矛盾。二要查措施落實(shí)，檢查所提出的各項(xiàng)措施的理由是否充足，執(zhí)行的方法、步驟、時(shí)限規(guī)定得是否恰當(dāng)。三要查程序手續(xù)，審批手續(xù)是否符合要求，發(fā)布名義是否適當(dāng)。四要查文字表達(dá)，檢查有無(wú)錯(cuò)漏情況，尤其是人名、單位名稱、地名、各種數(shù)字是否有誤。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，立即改正，使公文在行文必要性、政策性、針對(duì)性、可行性和規(guī)范化等方面都合乎公文寫作要求，不出現(xiàn)任何差錯(cuò)。

十、簡(jiǎn)明原則。公文屬于應(yīng)用文體，在寫法上它既不需要像文學(xué)作品那樣重視烘托和渲染氣氛，講究形象的刻畫和細(xì)膩的描寫，也不需要像學(xué)術(shù)著作那樣長(zhǎng)篇大論，而是要盡可能用簡(jiǎn)潔的文字，流暢而有條理地表達(dá)豐富的內(nèi)容，力求言簡(jiǎn)意賅，通俗易懂。一是行文要注意主次分明，上下銜接，前后連貫，段落清楚，條理分明。二是語(yǔ)言不求華麗，防止玩弄詞藻，堆砌形容詞，避免文字生僻、意盡言不止等傾向。三是要防止濫用省略、句法不全、交代不明、眉目不清、篇幅冗長(zhǎng)等現(xiàn)象。公文寫作風(fēng)格要樸實(shí)無(wú)華，使受文者易于接受，便于執(zhí)行，更好地發(fā)揮軍隊(duì)機(jī)關(guān)公文在部隊(duì)建設(shè)中的作用。

一、黨性原則。公文是隨著階級(jí)的出現(xiàn)而形成并發(fā)展起來(lái)的，是階級(jí)及其政黨意志的體現(xiàn)。中國(guó)人民解放軍是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的武裝力量。堅(jiān)持黨對(duì)軍隊(duì)的絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo)，是我軍的根本建軍原則。黨中央、中央軍委的一系列方針、政策，主要是通過(guò)公文在軍內(nèi)傳達(dá)貫徹執(zhí)行的。軍隊(duì)機(jī)關(guān)公文或者直接傳達(dá)黨的方針、政策，或者結(jié)合軍隊(duì)建設(shè)的實(shí)際，具體地體現(xiàn)黨的方針、政策。因此，軍隊(duì)機(jī)關(guān)公文寫作必須堅(jiān)持黨性原則。一是公文內(nèi)容必須在政治上和思想上以及各種具體提法上與黨中央和中央軍委保持高度一致。二是行文程序要嚴(yán)格執(zhí)行中央軍委頒發(fā)的公文處理?xiàng)l例，依據(jù)各級(jí)黨委的規(guī)定辦事。三是公文起草者要注重努力提高自己的政治思想水平和政策水平，要加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，深刻理解黨中央、中央軍委的一系列方針、政策，要認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)各級(jí)黨委的指示精神，保證所寫公文不出現(xiàn)政治問(wèn)題。四是公文的審定者要嚴(yán)把政治質(zhì)量關(guān)。要把衡量公文質(zhì)量高低的第一標(biāo)準(zhǔn)，定在是否正確體現(xiàn)黨的路線、方針、政策上，切實(shí)保證公文的政治質(zhì)量。

第二篇：網(wǎng)絡(luò)房源怎樣寫好標(biāo)題

怎樣寫好房源標(biāo)題——經(jīng)驗(yàn)大家共分享2011-09-8 樓市分析

怎樣寫好房源標(biāo)題，提高客戶的點(diǎn)擊率，我現(xiàn)在說(shuō)一些方法與大家共分享，如果大家有一些好的方法可以跟帖，讓我們共同學(xué)習(xí)！

第一、發(fā)布性價(jià)比較高的房源

所謂性價(jià)比高，其實(shí)就是人們?nèi)粘Ｋf(shuō)的“價(jià)廉物美”，應(yīng)用于房產(chǎn)上，即“地段好一點(diǎn)，價(jià)格適中/便宜一點(diǎn)”或是“如果地段一般，那么房型、朝向、小區(qū)環(huán)境不能太差，房?jī)r(jià)也不能太貴”諸如此類的要求。由此可見(jiàn)，房源的性價(jià)比越高，對(duì)客戶的吸引力就越強(qiáng)。第二、盡量使自己的房源顯示在前面

請(qǐng)多多推薦您的優(yōu)質(zhì)房源，充分利用您的刷新權(quán)限。

另外，雖然付費(fèi)會(huì)員的房源會(huì)優(yōu)于普通會(huì)員顯示，但是在付費(fèi)會(huì)員中，也會(huì)因?yàn)槠錂?quán)限的不同（如房源總量、推薦房源量和刷新次數(shù)等），顯示的順序自然也會(huì)有所差別。

第三、寫好房源的推薦標(biāo)題

因?yàn)橥扑]標(biāo)題會(huì)直接顯示在房源列表里，所以吸引人的推薦標(biāo)題往往會(huì)是房源增加點(diǎn)擊的關(guān)鍵；而要寫好推薦標(biāo)題，首先得全面深入的了解每套房子，然后挖掘出每套房子的特別之處，把它們的優(yōu)點(diǎn)寫在標(biāo)題里，如：靜安中心地段，稀缺小房型雙南房，僅售80萬(wàn)，婚房首選，某某重點(diǎn)中、小學(xué)就在附近，絕對(duì)超值，急售低價(jià)轉(zhuǎn)讓等。

第四、上傳房型圖、小區(qū)環(huán)境、室內(nèi)實(shí)景等相關(guān)照片

客戶上網(wǎng)找房子或是發(fā)布房源信息，注重的就是網(wǎng)絡(luò)的高效性。足不出戶又能“房”比三家，這也正是網(wǎng)上店鋪的魅力所在。所以除了寫好推薦理由之外，上傳相關(guān)的實(shí)景照片，不僅能讓客戶對(duì)該房源有了更為直觀的了解，而且也是你專業(yè)素質(zhì)和對(duì)待客戶的誠(chéng)意體現(xiàn)。第五、建立良好的品牌形象

上傳自信、親切、微笑、職業(yè)的個(gè)人照片

一張面帶笑容、身著正裝、畫面清晰的照片不僅是專業(yè)的一種體現(xiàn)，且能拉近與客戶的距離，便于接觸到更多的客戶。

經(jīng)營(yíng)好自己的網(wǎng)上店鋪

`首先，得搶注一個(gè)好記又不乏個(gè)人特色的網(wǎng)址，這樣便于推薦給自己的客戶以及在客戶群中口碑相傳；

然后，選擇您所喜歡的店鋪風(fēng)格，裝點(diǎn)好自己的門面，當(dāng)然發(fā)布優(yōu)質(zhì)房源和適時(shí)的刷新也是必不可少的；

最后，要經(jīng)常留意客戶的留言并作及時(shí)回復(fù)

第三篇：怎樣寫好材料

怎樣寫好材料

機(jī)關(guān)工作人員通俗講有三件事：出主意、寫材料、辦事情。結(jié)合自己的學(xué)習(xí)和工作體會(huì)，談一談怎樣“寫材料”的問(wèn)題。我感到材料寫作要說(shuō)難是真難，寫好難，寫精難，寫出范文更難。但是，從另一個(gè)方面看，要學(xué)會(huì)幾種文體也不是什么難事。在此，我就材料的主題、結(jié)構(gòu)、修辭、文字等，給大家介紹一些寫作體會(huì)，希望能給大家以幫助。

鄭板橋在書齋題有一幅對(duì)聯(lián)：“刪繁就簡(jiǎn)三秋樹(shù)，領(lǐng)異標(biāo)新二月花。”上聯(lián)主張以最簡(jiǎn)練的筆墨表現(xiàn)最豐富的內(nèi)容，以少許勝多許。比如畫蘭竹易流于枝蔓，應(yīng)刪繁就簡(jiǎn)，使如三秋之樹(shù)，瘦勁秀挺，沒(méi)有細(xì)枝密葉。下聯(lián)主張要自辟新路，似二月花，一花引來(lái)百花開(kāi)，生機(jī)勃勃。也就是創(chuàng)造與眾不同的新格調(diào)。這幅對(duì)聯(lián)也可以用來(lái)描述對(duì)寫材料的要求，即主題要鮮明，結(jié)構(gòu)脈絡(luò)要清晰。我的體會(huì)是：寫材料要注意以下四個(gè)方面：

一、選好角度先立題。文以明道，綱舉目張，都在強(qiáng)調(diào)材料必須主題明確。主題不明，人們讀來(lái)就會(huì)不知所云。要認(rèn)真領(lǐng)會(huì)上級(jí)精神。領(lǐng)會(huì)理解上級(jí)精神，寫出來(lái)的東西就符合上級(jí)要求，就會(huì)得到認(rèn)可。因此，在寫材料之前，首先要弄清材料的方向和主題，避免離題萬(wàn)里，南轅北轍。實(shí)踐證明，一些同志材料寫不好？主要是領(lǐng)會(huì)意圖不專心，沒(méi)有把領(lǐng)導(dǎo)的想法吃透、意圖摸準(zhǔn)。要明確材料主題，主要有兩種方法：一種，就是要注意把握領(lǐng)導(dǎo)平時(shí)講話的內(nèi)涵。領(lǐng)導(dǎo)講話都是經(jīng)過(guò)深思熟慮的，只要我們留心觀察，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)，就能把握其精神實(shí)質(zhì)，就能發(fā)現(xiàn)其中的思想火花，這對(duì)領(lǐng)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)意圖很有幫助。平時(shí)，要多陪領(lǐng)導(dǎo)下基層，與領(lǐng)導(dǎo)接觸多了，就知道領(lǐng)導(dǎo)什么時(shí)候，在想什么問(wèn)題。還有一點(diǎn)很重要，有事無(wú)事，大事小事，都要多與領(lǐng)導(dǎo)交流和溝通，甚至可以與領(lǐng)導(dǎo)探討一些社會(huì)或單位上的熱點(diǎn)敏感性問(wèn)題，慢慢地就會(huì)摸準(zhǔn)領(lǐng)導(dǎo)的思想脈搏。比如，平時(shí)重視與領(lǐng)導(dǎo)的交流，知道領(lǐng)導(dǎo)的思想走勢(shì)，組織寫單位的材料，一般就不用聽(tīng)領(lǐng)導(dǎo)講意圖，寫出的材料就能符合領(lǐng)導(dǎo)的要求。另一種，就是要努力爭(zhēng)取領(lǐng)導(dǎo)的“接見(jiàn)”。當(dāng)面聆聽(tīng)領(lǐng)導(dǎo)的意見(jiàn)，是寫好材料的重要保證。領(lǐng)導(dǎo)的水平有高低，領(lǐng)導(dǎo)的風(fēng)格不一樣，有的領(lǐng)導(dǎo)在分配任務(wù)后，會(huì)主動(dòng)找寫材料的同志說(shuō)明意圖，遇到一些思路清楚的領(lǐng)導(dǎo)，可能還會(huì)告知材料的寫法，這是再好不過(guò)的。但多數(shù)情況下，領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)任務(wù)后，不會(huì)主動(dòng)找你溝通，遇到這種情況，不管領(lǐng)導(dǎo)工作有多忙，必須設(shè)法爭(zhēng)取領(lǐng)導(dǎo)的“接見(jiàn)”，通過(guò)與領(lǐng)導(dǎo)的交流，弄清寫作目的、任務(wù)、要求，把握領(lǐng)導(dǎo)的真實(shí)意圖，感受領(lǐng)導(dǎo)的個(gè)性風(fēng)格。尤其是寫領(lǐng)導(dǎo)講話稿之類材料，要求嚴(yán)，標(biāo)準(zhǔn)高，必須爭(zhēng)取主動(dòng)，準(zhǔn)確把握領(lǐng)導(dǎo)的意圖，充分體現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)的水平和風(fēng)格，只有這樣，寫出的材料，才能體現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)的個(gè)性，符合領(lǐng)導(dǎo)的身份，反映領(lǐng)導(dǎo)的思想。

二、結(jié)構(gòu)安排要合理。古人說(shuō)，文無(wú)定法，并不是說(shuō)寫材料不要章法，而是有許多章法。一篇好的材料要有一個(gè)良好的整體布局。橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。這句話既是說(shuō)看問(wèn)題的角度，又是說(shuō)寫材料的結(jié)構(gòu)層次。比如，寫總結(jié)就要說(shuō)清：前段工作怎么樣、將來(lái)工作又如何？成績(jī)?cè)趺礃印?wèn)題又如何？有什么樣的對(duì)策??都要分條分塊的有機(jī)組合。很多領(lǐng)導(dǎo)由于時(shí)間的關(guān)系，不可能對(duì)材料逐字逐句地讀，他們往往只看看材料的整體結(jié)構(gòu)，材料總共分幾個(gè)大的方面，下邊又有多少小點(diǎn)，重點(diǎn)寫的是什么，中心在哪里等等？因此，在寫材料時(shí)一定要突出要點(diǎn)和中心，讓人一看就明白材料是寫什么的。做到重點(diǎn)突出、事情醒目、一目了然。材料的種類不同，其寫作方法也不一樣，謀篇布局也有區(qū)別。以我的經(jīng)驗(yàn)，材料的謀篇布局一定要精益求精，反復(fù)研究權(quán)衡，主要應(yīng)把握以下三點(diǎn)：一是主題。雖然在領(lǐng)受任務(wù)時(shí)，摸了摸領(lǐng)導(dǎo)的思路，心里有了點(diǎn)底，但往往領(lǐng)導(dǎo)考慮的主題，不一定都很成熟，存在偏差也是正常的，對(duì)于這個(gè)問(wèn)題，我們要相信領(lǐng)導(dǎo)，但不能迷信領(lǐng)導(dǎo)，也不能迷信權(quán)威。必須在謀篇布局時(shí)統(tǒng)一考慮材料的主題，結(jié)合上級(jí)的精神、領(lǐng)導(dǎo)的意圖和單位的實(shí)際情況，認(rèn)真研究后才能確定主題。二是結(jié)構(gòu)。現(xiàn)在，比較常見(jiàn)的材料結(jié)構(gòu)有三種：一種是遞進(jìn)式的，就像剝筍一樣，層層遞進(jìn)。比如，提出問(wèn)題，分析原因，解決問(wèn)題；另一種是并列式的，幾

個(gè)層次的意思并列，多一層或少一層，都不會(huì)影響材料結(jié)構(gòu)；還有一種新聞式的，也是倒金字塔式，就是把最重要的、領(lǐng)導(dǎo)和群眾最關(guān)心的、最敏感的內(nèi)容，放在最前面、最搶眼的位置，就像新聞報(bào)道的導(dǎo)語(yǔ)，其它內(nèi)容，按主次先后排列。還要注意詳略得當(dāng)，哪部分詳寫，哪部分略寫，都要做到心里有數(shù)。三是提綱。寫大材料，一定要認(rèn)真確定好提綱。一般情況下，寫作提綱定到三級(jí)標(biāo)題就可以了。在詳細(xì)提綱定下來(lái)以后，要主動(dòng)征求領(lǐng)導(dǎo)和群眾的意見(jiàn)，特別是領(lǐng)導(dǎo)講話材料，盡量征求講話領(lǐng)導(dǎo)的意見(jiàn)。這樣，就可避免走回頭路，也可保證材料質(zhì)量。前一段時(shí)間，領(lǐng)導(dǎo)要我整理部?jī)?nèi)效能制度體系，在寫作材料前，領(lǐng)導(dǎo)小組召開(kāi)專門會(huì)議進(jìn)行研究，逐條拉出大綱，反復(fù)修改整理后，質(zhì)量較高，領(lǐng)導(dǎo)滿意。正月十五，為邊書記寫人事制度改革發(fā)言提綱，就邀請(qǐng)經(jīng)常為書記寫材料的同志一起搭材料架子，少走了彎路。

三、運(yùn)用修辭語(yǔ)言美。要懂語(yǔ)法、修辭、邏輯。語(yǔ)法研究的是組詞造句的規(guī)則。學(xué)習(xí)語(yǔ)法知識(shí)，可以幫助我們從理性上認(rèn)識(shí)語(yǔ)言的結(jié)構(gòu)規(guī)律，并用這些規(guī)律來(lái)指導(dǎo)我們的語(yǔ)言實(shí)踐，消滅病句，把文章寫通順。修辭研究的是文章的表達(dá)方法。寫文章不僅要注意遣詞造句，還要講究表達(dá)方法。學(xué)修辭的目的就是掌握語(yǔ)言表達(dá)方法和技巧，提高語(yǔ)言表達(dá)效果，把文章寫得準(zhǔn)確、鮮明、生動(dòng)、優(yōu)美，文通意順，富有文采。常用的修辭形式有比喻、夸張、層遞、對(duì)比、對(duì)偶、借代、設(shè)問(wèn)、排比、反復(fù)、雙關(guān)、比擬、婉曲、諷喻、仿詞、聯(lián)珠、拈連等十幾種。邏輯與寫作的關(guān)系非常密切。有的文章之所以犯偷換概念、改換論題、自相矛盾等邏輯錯(cuò)誤，就是因?yàn)樽髡邲](méi)有掌握起碼的邏輯規(guī)則。不掌握邏輯學(xué)的一般知識(shí)，發(fā)生邏輯錯(cuò)誤是難免的。

四、文字要有感染力。杜甫有言：“為人性僻耽佳句，語(yǔ)不驚人死不休”。說(shuō)的就是文字感染力的問(wèn)題。文字感染力來(lái)自推敲，如：王安石的“春風(fēng)又綠江南岸”，宋祁的“紅杏枝頭春意鬧”、張先的“云破月來(lái)花弄影”，都是講煉字問(wèn)題的，一個(gè)“綠”、“鬧”、“弄”，就寫出了詩(shī)的意境。再如：“吃透上頭，掌握外頭，了解下頭。”“危中有機(jī)，事在人為。”“相互補(bǔ)臺(tái)，好戲連臺(tái)，相互拆臺(tái)，大家垮臺(tái)。”“培養(yǎng)年輕干部，不要無(wú)土栽培。”“一萬(wàn)個(gè)努力，防止萬(wàn)一的發(fā)生。”“只有常備不懈，才能無(wú)隙可擊。”“在能力上有危機(jī)感，在知識(shí)上有恐慌感。”這是講煉句問(wèn)題的，有的采取對(duì)照寫法，有的進(jìn)行換位思考，有的展開(kāi)聯(lián)想，寫出的句子富有意味，讓人叫好。通常而言，要把握以下幾點(diǎn)：第一，要注意區(qū)別詞語(yǔ)的不同含義，務(wù)求用詞確切。第二，要注意區(qū)別詞語(yǔ)的感情色彩和語(yǔ)體色彩。第三、要注意區(qū)別在不同語(yǔ)境中詞義的變化。第四、注意在公文寫作中選用通俗易懂之詞，不要生造詞語(yǔ)，也不要使用那些專業(yè)性特別強(qiáng)而別人難以看懂的專業(yè)術(shù)語(yǔ)。第五，要掌握公文寫作的特定用詞。

最后，說(shuō)說(shuō)材料修改問(wèn)題。寫好材料離不開(kāi)修改。古人說(shuō)，寫材料是三分寫，七分改。材料是改出來(lái)的，再高的寫作水平，也不敢保證一稿到位。我的體會(huì)，就是六看：一看題目。生個(gè)孩子，也要起個(gè)好名字，寫材料也是一樣，題好半篇文，題目一定要醒目，能夠吸引人的眼球，看了題目，就想看內(nèi)容。最近《人民日?qǐng)?bào)》有幾篇好的文章題目：《工作干起來(lái)，工作干上來(lái)》、《經(jīng)濟(jì)上創(chuàng)造奇跡，文化上創(chuàng)造輝煌》、《轉(zhuǎn)變，從體制創(chuàng)新開(kāi)始》。二看結(jié)構(gòu)。結(jié)構(gòu)的次序、層次、詳略、因果無(wú)問(wèn)題，還不能出現(xiàn)邏輯性錯(cuò)誤。三看事實(shí)。素材要真實(shí)可靠，特別是第二手素材，一定要認(rèn)真核實(shí)，心中沒(méi)有數(shù)的素材，盡量不用，必須確保事實(shí)確鑿。四看觀點(diǎn)。觀點(diǎn)不能有政治性錯(cuò)誤，必須符合黨的政策法規(guī)要求，也不能有常識(shí)性錯(cuò)誤，經(jīng)得起推敲。五看內(nèi)容。內(nèi)容不能重復(fù)，不能打架，必寫的要寫上，不必寫的不能有。六看語(yǔ)言。語(yǔ)言與音樂(lè)一樣，也有節(jié)奏美。不同的材料，對(duì)語(yǔ)言的要求不一樣。比如，講話稿，盡量用短句，用排比句，用雙音節(jié)詞，用口語(yǔ)，盡量少用形容詞。演講稿就要多用排比句、設(shè)問(wèn)句等。述職報(bào)告要求樸實(shí)，語(yǔ)言概括性要強(qiáng)。信息材料主題、內(nèi)容要新穎。要吃透上情和下情。大處著眼，小處著筆。因此，在材料寫完初稿后，一定要對(duì)整個(gè)材料進(jìn)行不厭其煩

地修改。多讀幾遍、多改幾遍、多與同行交流幾遍，能簡(jiǎn)的盡量簡(jiǎn)，可要可不要的要大膽狠心地刪減，這樣才能寫出讓領(lǐng)導(dǎo)、同行贊賞的材料來(lái)。

談怎樣寫好文字材料（連載之一）

從某種意義上說(shuō)，材料代表著一個(gè)單位的基本形象和基本素質(zhì)，上級(jí)通過(guò)材料能夠很好地了解基層單位的基本工作狀況、工作經(jīng)驗(yàn)和存在的問(wèn)題，作為單位本身可以通過(guò)撰寫材料，總結(jié)工作，提出工作意見(jiàn)和建議，材料對(duì)于推進(jìn)工作具有統(tǒng)領(lǐng)性和統(tǒng)籌性。可以說(shuō)，撰寫材料，是運(yùn)籌、謀劃和指導(dǎo)業(yè)務(wù)工作的主要手段，是把好點(diǎn)子、好主意、好辦法落實(shí)到底并發(fā)揮作用的重要方式，是把事情辦好、辦對(duì)的必要條件。因此，寫好材料對(duì)于加強(qiáng)機(jī)關(guān)建設(shè)，提升建設(shè)水平，改善整體形象具有很好的彰顯作用，必須重視材料撰寫工作，切實(shí)提高材料撰寫質(zhì)量。

一、寫好材料是機(jī)關(guān)工作人員的基本素質(zhì)

寫好材料需要“筆桿子”。鄧小平同志1950年5月16日《在西南區(qū)新聞工作會(huì)議上的報(bào)告》講，“拿筆桿子是實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)的主要方法。領(lǐng)導(dǎo)要學(xué)會(huì)拿筆桿子。開(kāi)會(huì)是一種領(lǐng)導(dǎo)方法，是必需的，但到會(huì)的人總是少數(shù)，即使做個(gè)大報(bào)告，也只有幾百人聽(tīng)。個(gè)別談話也是一種方法，但只能是‘個(gè)別’。實(shí)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)最廣泛的方法是用“筆桿子”。用筆寫出來(lái)傳播最廣，而且經(jīng)過(guò)寫，思想就提煉了，比較周密。所以用筆領(lǐng)導(dǎo)是領(lǐng)導(dǎo)的主要方法。這是毛澤東主席告訴我們的。凡不會(huì)寫的要學(xué)會(huì)寫，能寫而不精的要慢慢地精。”鄧小平同志60年前的這段發(fā)言，深刻闡述了一個(gè)單位有幾個(gè)筆桿子的重要性。機(jī)關(guān)發(fā)揮作用，必須要有具有很強(qiáng)文字綜合能力的筆桿子。寫材料，在機(jī)關(guān)工作中，是運(yùn)籌、謀劃和指導(dǎo)業(yè)務(wù)工作的主要手段，是把好點(diǎn)子好主意好辦法落實(shí)到底并發(fā)揮作用的重要方式，是把事情辦好辦對(duì)的必要條件。“筆桿子”既是一名機(jī)關(guān)工作人員基本素質(zhì)的展示，也是一個(gè)單位整體形象的展現(xiàn)，它既是思想之舟，又是動(dòng)力之源。因?yàn)樵S多工作要靠文字來(lái)推動(dòng)，許多精神要靠文字來(lái)傳遞，許多經(jīng)驗(yàn)要靠文字來(lái)總結(jié)，就是教孩子學(xué)好語(yǔ)文，有時(shí)也離不開(kāi)良好的文字基礎(chǔ)。如何結(jié)合本單位、本部門的實(shí)際，創(chuàng)造性地貫徹執(zhí)行好上級(jí)方針政策指示，需要用筆去研究和構(gòu)想；一個(gè)單位一個(gè)部門建設(shè)與發(fā)展的規(guī)劃、計(jì)劃和實(shí)施方案，需要用筆去謀劃和宣傳；一個(gè)階段的工作完成的如何，有什么好的方面，還有什么問(wèn)題和薄弱環(huán)節(jié)，下一階段需要做什么怎么做，需要用筆去梳理歸納和分析研究；理論學(xué)習(xí)的體會(huì)文章和調(diào)研報(bào)告，需要用筆去分析和完成；日常大量的報(bào)告、請(qǐng)示等文電，需要用筆去撰寫和修改，等等。試想，機(jī)關(guān)工作中，有哪一項(xiàng)工作可以真正離開(kāi)“筆桿子”，是沒(méi)有的！

魏文王曹丕在《典論?論文》中提出：“蓋文章，經(jīng)國(guó)之大業(yè)，不朽之盛事。”他認(rèn)為，人的一生匆促短暫，唯文章可以不朽。現(xiàn)在看來(lái)，這個(gè)論點(diǎn)顯然不夠完整準(zhǔn)確。但“經(jīng)國(guó)之大業(yè)，不朽之盛事”的命題，仍然能夠深入人心，這么多年來(lái)經(jīng)久不衰。一名機(jī)關(guān)工作人員，如在文字綜合能力上過(guò)不了關(guān)，不僅單位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)你有看法，覺(jué)得你在關(guān)鍵時(shí)候起不了作用，就是你自己也會(huì)因?yàn)闆](méi)有“金剛鉆”而不能攬“瓷器活”而感到心有自煩，說(shuō)話的底氣有時(shí)不足。當(dāng)然也不可否認(rèn)，現(xiàn)在很多機(jī)關(guān)的同志，已經(jīng)早就不愿意或者不想寫東西了，感到寫東西太累太苦，加班加點(diǎn)，還沒(méi)有一點(diǎn)實(shí)惠，有時(shí)還無(wú)法真正看到作為一個(gè)單位的“筆桿子”，在提升使用上的明顯優(yōu)勢(shì)，這畢竟是非正常現(xiàn)象，應(yīng)當(dāng)盡力避而為之。

讀毛選——數(shù)遍，看論壇——廣泛，肯吃苦——常年，對(duì)寫好材料是非常有作用的。毛澤東主席的著作，各類各式文章材料齊而全，是終身的無(wú)言老師，是永遠(yuǎn)用不盡的文字寶庫(kù)。讀它數(shù)遍，啃它數(shù)年，可以學(xué)會(huì)所有文種公文的寫法與技巧，掌握寫作必備的法則與規(guī)律，必成寫作高手；網(wǎng)上著名論壇的一些帖子，緊跟形勢(shì)快捷，語(yǔ)言精辟犀利，用詞新穎活潑，

第四篇：怎樣寫好材料

怎樣寫好材料

機(jī)關(guān)工作人員通俗講有三件事：出主意、寫材料、辦事情。結(jié)合自己的學(xué)習(xí)和工作體會(huì)，談一談怎樣“寫材料”的問(wèn)題。我感到材料寫作要說(shuō)難是真難，寫好難，寫精難，寫出范文更難。但是，從另一個(gè)方面看，要學(xué)會(huì)幾種文體也不是什么難事。在此，我就材料的主題、結(jié)構(gòu)、修辭、文字等，給大家介紹一些寫作體會(huì)，希望能給大家以幫助。

鄭板橋在書齋題有一幅對(duì)聯(lián)：“刪繁就簡(jiǎn)三秋樹(shù)，領(lǐng)異標(biāo)新二月花。”上聯(lián)主張以最簡(jiǎn)練的筆墨表現(xiàn)最豐富的內(nèi)容，以少許勝多許。比如畫蘭竹易流于枝蔓，應(yīng)刪繁就簡(jiǎn)，使如三秋之樹(shù)，瘦勁秀挺，沒(méi)有細(xì)枝密葉。下聯(lián)主張要自辟新路，似二月花，一花引來(lái)百花開(kāi)，生機(jī)勃勃。也就是創(chuàng)造與眾不同的新格調(diào)。這幅對(duì)聯(lián)也可以用來(lái)描述對(duì)寫材料的要求，即主題要鮮明，結(jié)構(gòu)脈絡(luò)要清晰。我的體會(huì)是：寫材料要注意以下四個(gè)方面：

一、選好角度先立題。文以明道，綱舉目張，都在強(qiáng)調(diào)材料必須主題明確。主題不明，人們讀來(lái)就會(huì)不知所云。要認(rèn)真領(lǐng)會(huì)上級(jí)精神。領(lǐng)會(huì)理解上級(jí)精神，寫出來(lái)的東西就符合上級(jí)要求，就會(huì)得到認(rèn)可。因此，在寫材料之前，首先要弄清材料的方向和主題，避免離題萬(wàn)里，南轅北轍。實(shí)踐證明，一些同志材料寫不好？主要是領(lǐng)會(huì)意圖不專心，沒(méi)有把領(lǐng)導(dǎo)的想法吃透、意圖摸準(zhǔn)。要明確材料主題，主要有兩種方法：一種，就是要

注意把握領(lǐng)導(dǎo)平時(shí)講話的內(nèi)涵。領(lǐng)導(dǎo)講話都是經(jīng)過(guò)深思熟慮的，只要我們留心觀察，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)，就能把握其精神實(shí)質(zhì)，就能發(fā)現(xiàn)其中的思想火花，這對(duì)領(lǐng)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)意圖很有幫助。平時(shí)，要多陪領(lǐng)導(dǎo)下基層，與領(lǐng)導(dǎo)接觸多了，就知道領(lǐng)導(dǎo)什么時(shí)候，在想什么問(wèn)題。還有一點(diǎn)很重要，有事無(wú)事，大事小事，都要多與領(lǐng)導(dǎo)交流和溝通，甚至可以與領(lǐng)導(dǎo)探討一些社會(huì)或單位上的熱點(diǎn)敏感性問(wèn)題，慢慢地就會(huì)摸準(zhǔn)領(lǐng)導(dǎo)的思想脈搏。比如，平時(shí)重視與領(lǐng)導(dǎo)的交流，知道領(lǐng)導(dǎo)的思想走勢(shì)，組織寫單位的材料，一般就不用聽(tīng)領(lǐng)導(dǎo)講意圖，寫出的材料就能符合領(lǐng)導(dǎo)的要求。另一種，就是要努力爭(zhēng)取領(lǐng)導(dǎo)的“接見(jiàn)”。當(dāng)面聆聽(tīng)領(lǐng)導(dǎo)的意見(jiàn)，是寫好材料的重要保證。領(lǐng)導(dǎo)的水平有高低，領(lǐng)導(dǎo)的風(fēng)格不一樣，有的領(lǐng)導(dǎo)在分配任務(wù)后，會(huì)主動(dòng)找寫材料的同志說(shuō)明意圖，遇到一些思路清楚的領(lǐng)導(dǎo)，可能還會(huì)告知材料的寫法，這是再好不過(guò)的。但多數(shù)情況下，領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)任務(wù)后，不會(huì)主動(dòng)找你溝通，遇到這種情況，不管領(lǐng)導(dǎo)工作有多忙，必須設(shè)法爭(zhēng)取領(lǐng)導(dǎo)的“接見(jiàn)”，通過(guò)與領(lǐng)導(dǎo)的交流，弄清寫作目的、任務(wù)、要求，把握領(lǐng)導(dǎo)的真實(shí)意圖，感受領(lǐng)導(dǎo)的個(gè)性風(fēng)格。尤其是寫領(lǐng)導(dǎo)講話稿之類材料，要求嚴(yán)，標(biāo)準(zhǔn)高，必須爭(zhēng)取主動(dòng)，準(zhǔn)確把握領(lǐng)導(dǎo)的意圖，充分體現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)的水平和風(fēng)格，只有這樣，寫出的材料，才能體現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)的個(gè)性，符合領(lǐng)導(dǎo)的身份，反映領(lǐng)導(dǎo)的思想。

二、結(jié)構(gòu)安排要合理。古人說(shuō)，文無(wú)定法，并不是說(shuō)寫材料

不要章法，而是有許多章法。一篇好的材料要有一個(gè)良好的整體布局。橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。這句話既是說(shuō)看問(wèn)題的角度，又是說(shuō)寫材料的結(jié)構(gòu)層次。比如，寫總結(jié)就要說(shuō)清：前段工作怎么樣、將來(lái)工作又如何？成績(jī)?cè)趺礃印?wèn)題又如何？有什么樣的對(duì)策??都要分條分塊的有機(jī)組合。很多領(lǐng)導(dǎo)由于時(shí)間的關(guān)系，不可能對(duì)材料逐字逐句地讀，他們往往只看看材料的整體結(jié)構(gòu)，材料總共分幾個(gè)大的方面，下邊又有多少小點(diǎn)，重點(diǎn)寫的是什么，中心在哪里等等？因此，在寫材料時(shí)一定要突出要點(diǎn)和中心，讓人一看就明白材料是寫什么的。做到重點(diǎn)突出、事情醒目、一目了然。材料的種類不同，其寫作方法也不一樣，謀篇布局也有區(qū)別。以我的經(jīng)驗(yàn)，材料的謀篇布局一定要精益求精，反復(fù)研究權(quán)衡，主要應(yīng)把握以下三點(diǎn)：一是主題。雖然在領(lǐng)受任務(wù)時(shí)，摸了摸領(lǐng)導(dǎo)的思路，心里有了點(diǎn)底，但往往領(lǐng)導(dǎo)考慮的主題，不一定都很成熟，存在偏差也是正常的，對(duì)于這個(gè)問(wèn)題，我們要相信領(lǐng)導(dǎo)，但不能迷信領(lǐng)導(dǎo)，也不能迷信權(quán)威。必須在謀篇布局時(shí)統(tǒng)一考慮材料的主題，結(jié)合上級(jí)的精神、領(lǐng)導(dǎo)的意圖和單位的實(shí)際情況，認(rèn)真研究后才能確定主題。二是結(jié)構(gòu)。現(xiàn)在，比較常見(jiàn)的材料結(jié)構(gòu)有三種：一種是遞進(jìn)式的，就像剝筍一樣，層層遞進(jìn)。比如，提出問(wèn)題，分析原因，解決問(wèn)題；另一種是并列式的，幾個(gè)層次的意思并列，多一層或少一層，都不會(huì)影響材料結(jié)構(gòu)；還有一種新聞式的，也是倒金字塔式，就是把最重要的、領(lǐng)導(dǎo)和群眾最關(guān)心的、最敏感的內(nèi)容，放在最前面、最搶眼的位置，就像新聞報(bào)道的導(dǎo)語(yǔ)，其它內(nèi)容，按主次先后排列。還要注意詳略得當(dāng)，哪部分詳寫，哪部分略寫，都要做到心里有數(shù)。三是提綱。寫大材料，一定要認(rèn)真確定好提綱。一般情況下，寫作提綱定到三級(jí)標(biāo)題就可以了。在詳細(xì)提綱定下來(lái)以后，要主動(dòng)征求領(lǐng)導(dǎo)和群眾的意見(jiàn)，特別是領(lǐng)導(dǎo)講話材料，盡量征求講話領(lǐng)導(dǎo)的意見(jiàn)。這樣，就可避免走回頭路，也可保證材料質(zhì)量。前一段時(shí)間，領(lǐng)導(dǎo)要我整理部?jī)?nèi)效能制度體系，在寫作材料前，領(lǐng)導(dǎo)小組召開(kāi)專門會(huì)議進(jìn)行研究，逐條拉出大綱，反復(fù)修改整理后，質(zhì)量較高，領(lǐng)導(dǎo)滿意。正月十五，為邊書記寫人事制度改革發(fā)言提綱，就邀請(qǐng)經(jīng)常為書記寫材料的同志一起搭材料架子，少走了彎路。

三、運(yùn)用修辭語(yǔ)言美。要懂語(yǔ)法、修辭、邏輯。語(yǔ)法研究的是組詞造句的規(guī)則。學(xué)習(xí)語(yǔ)法知識(shí)，可以幫助我們從理性上認(rèn)識(shí)語(yǔ)言的結(jié)構(gòu)規(guī)律，并用這些規(guī)律來(lái)指導(dǎo)我們的語(yǔ)言實(shí)踐，消滅病句，把文章寫通順。修辭研究的是文章的表達(dá)方法。寫文章不僅要注意遣詞造句，還要講究表達(dá)方法。學(xué)修辭的目的就是掌握語(yǔ)言表達(dá)方法和技巧，提高語(yǔ)言表達(dá)效果，把文章寫得準(zhǔn)確、鮮明、生動(dòng)、優(yōu)美，文通意順，富有文采。常用的修辭形式有比喻、夸張、層遞、對(duì)比、對(duì)偶、借代、設(shè)問(wèn)、排比、反復(fù)、雙關(guān)、比擬、婉曲、諷喻、仿詞、聯(lián)珠、拈連等十幾種。邏輯與寫作的關(guān)系非常密切。有的文章之所以犯偷換概念、改

換論題、自相矛盾等邏輯錯(cuò)誤，就是因?yàn)樽髡邲](méi)有掌握起碼的邏輯規(guī)則。不掌握邏輯學(xué)的一般知識(shí)，發(fā)生邏輯錯(cuò)誤是難免的。

四、文字要有感染力。杜甫有言：“為人性僻耽佳句，語(yǔ)不驚人死不休”。說(shuō)的就是文字感染力的問(wèn)題。文字感染力來(lái)自推敲，如：王安石的“春風(fēng)又綠江南岸”，宋祁的“紅杏枝頭春意鬧”、張先的“云破月來(lái)花弄影”，都是講煉字問(wèn)題的，一個(gè)“綠”、“鬧”、“弄”，就寫出了詩(shī)的意境。再如：“吃透上頭，掌握外頭，了解下頭。”“危中有機(jī)，事在人為。”“相互補(bǔ)臺(tái)，好戲連臺(tái)，相互拆臺(tái)，大家垮臺(tái)。”“培養(yǎng)年輕干部，不要無(wú)土栽培。”“一萬(wàn)個(gè)努力，防止萬(wàn)一的發(fā)生。”“只有常備不懈，才能無(wú)隙可擊。”“在能力上有危機(jī)感，在知識(shí)上有恐慌感。”這是講煉句問(wèn)題的，有的采取對(duì)照寫法，有的進(jìn)行換位思考，有的展開(kāi)聯(lián)想，寫出的句子富有意味，讓人叫好。通常而言，要把握以下幾點(diǎn)：第一，要注意區(qū)別詞語(yǔ)的不同含義，務(wù)求用詞確切。第二，要注意區(qū)別詞語(yǔ)的感情色彩和語(yǔ)體色彩。第三、要注意區(qū)別在不同語(yǔ)境中詞義的變化。第四、注意在公文寫作中選用通俗易懂之詞，不要生造詞語(yǔ)，也不要使用那些專業(yè)性特別強(qiáng)而別人難以看懂的專業(yè)術(shù)語(yǔ)。第五，要掌握公文寫作的特定用詞。

最后，說(shuō)說(shuō)材料修改問(wèn)題。寫好材料離不開(kāi)修改。古人說(shuō)，寫材料是三分寫，七分改。材料是改出來(lái)的，再高的寫作水平，也不敢保證一稿到位。我的體會(huì)，就是六看：一看題目。生個(gè)

孩子，也要起個(gè)好名字，寫材料也是一樣，題好半篇文，題目一定要醒目，能夠吸引人的眼球，看了題目，就想看內(nèi)容。最近《人民日?qǐng)?bào)》有幾篇好的文章題目：《工作干起來(lái)，工作干上來(lái)》、《經(jīng)濟(jì)上創(chuàng)造奇跡，文化上創(chuàng)造輝煌》、《轉(zhuǎn)變，從體制創(chuàng)新開(kāi)始》。二看結(jié)構(gòu)。結(jié)構(gòu)的次序、層次、詳略、因果無(wú)問(wèn)題，還不能出現(xiàn)邏輯性錯(cuò)誤。三看事實(shí)。素材要真實(shí)可靠，特別是第二手素材，一定要認(rèn)真核實(shí)，心中沒(méi)有數(shù)的素材，盡量不用，必須確保事實(shí)確鑿。四看觀點(diǎn)。觀點(diǎn)不能有政治性錯(cuò)誤，必須符合黨的政策法規(guī)要求，也不能有常識(shí)性錯(cuò)誤，經(jīng)得起推敲。五看內(nèi)容。內(nèi)容不能重復(fù)，不能打架，必寫的要寫上，不必寫的不能有。六看語(yǔ)言。語(yǔ)言與音樂(lè)一樣，也有節(jié)奏美。不同的材料，對(duì)語(yǔ)言的要求不一樣。比如，講話稿，盡量用短句，用排比句，用雙音節(jié)詞，用口語(yǔ)，盡量少用形容詞。演講稿就要多用排比句、設(shè)問(wèn)句等。述職報(bào)告要求樸實(shí)，語(yǔ)言概括性要強(qiáng)。信息材料主題、內(nèi)容要新穎。要吃透上情和下情。大處著眼，小處著筆。因此，在材料寫完初稿后，一定要對(duì)整個(gè)材料進(jìn)行不厭其煩地修改。多讀幾遍、多改幾遍、多與同行交流幾遍，能簡(jiǎn)的盡量簡(jiǎn)，可要可不要的要大膽狠心地刪減，這樣才能寫出讓領(lǐng)導(dǎo)、同行贊賞的材料來(lái)

第五篇：網(wǎng)絡(luò)新聞標(biāo)題四大特點(diǎn)

網(wǎng)絡(luò)編輯必知:網(wǎng)絡(luò)新聞標(biāo)題四大特點(diǎn)

網(wǎng)絡(luò)新聞標(biāo)題具備內(nèi)容和導(dǎo)讀的雙向功能。需要網(wǎng)絡(luò)編輯準(zhǔn)確地提煉出新聞要點(diǎn)，制作出富含新聞要素的生動(dòng)標(biāo)題。網(wǎng)絡(luò)新聞標(biāo)題一般不使用多行題，多為單行題。網(wǎng)絡(luò)新聞標(biāo)題一定要抓住新聞事實(shí)中的一個(gè)或幾個(gè)新聞要素，通過(guò)恰當(dāng)組合，抓住“新聞眼”，吸引受眾點(diǎn)擊。

網(wǎng)絡(luò)新聞標(biāo)題與傳統(tǒng)新聞標(biāo)題區(qū)別很大。大量的新聞信息勢(shì)必迫使其只能簡(jiǎn)明扼要地、列表式地把新聞標(biāo)題呈現(xiàn)在主頁(yè)面或者二級(jí)頁(yè)面上，這樣，網(wǎng)絡(luò)新聞標(biāo)題就具備了內(nèi)容和導(dǎo)讀的雙向功能，它有4個(gè)顯著特點(diǎn)：

1.題文分家。網(wǎng)絡(luò)新聞標(biāo)題更像一本雜志的目錄，讀者不能像看報(bào)紙那樣，將標(biāo)題和正文盡收眼底，網(wǎng)絡(luò)新聞需要通過(guò)受眾點(diǎn)擊標(biāo)題打開(kāi)正文，從而實(shí)現(xiàn)傳播過(guò)程的繼續(xù)。若標(biāo)題對(duì)受眾缺乏吸引力，就無(wú)法實(shí)現(xiàn)對(duì)標(biāo)題的點(diǎn)擊，此傳播過(guò)程即告終止。這就需要網(wǎng)絡(luò)編輯準(zhǔn)確地提煉出新聞要點(diǎn)，制作出富含新聞要素的生動(dòng)標(biāo)題。

2.題長(zhǎng)受限。網(wǎng)頁(yè)版面的整體布局是相對(duì)固定的，標(biāo)題字?jǐn)?shù)受到行寬的限制，既不宜折行，也不宜空半行。在標(biāo)題板塊中，各題長(zhǎng)短以接近一致為宜。一般而言，網(wǎng)絡(luò)新聞標(biāo)題字?jǐn)?shù)以16個(gè)～20個(gè)字為宜。

3.單行為主。報(bào)紙新聞可以通過(guò)引題的引導(dǎo)、正題的概括、副題的補(bǔ)充，把一篇新聞報(bào)道做得有聲有色。而網(wǎng)絡(luò)新聞標(biāo)題受網(wǎng)頁(yè)顯示面積限制，位置空間以行長(zhǎng)為限，新聞標(biāo)題板塊通常由若干條新聞排列集成一個(gè)矩陣，所以網(wǎng)絡(luò)新聞標(biāo)題一般不使用多行題，多為單行題。

4.多用實(shí)題。報(bào)紙的新聞標(biāo)題有虛、實(shí)之分，實(shí)題要交代新聞要素，虛題可以是議論或警句等。報(bào)紙新聞最大的特點(diǎn)就是題文一體，即使是虛題，只要看一眼導(dǎo)語(yǔ)，新聞中的主要事實(shí)也就清楚了。而網(wǎng)絡(luò)媒體不行，虛題往往使讀者不得要領(lǐng)，也就影響了“點(diǎn)擊率”。因此網(wǎng)絡(luò)新聞標(biāo)題一定要抓住新聞事實(shí)中的一個(gè)或幾個(gè)新聞要素，通過(guò)恰當(dāng)組合，抓住“新聞眼”，吸引受眾點(diǎn)擊。