第一篇：怎樣寫好調查報告

怎樣寫好調查報告

調查報告是針對社會上的某種現象、某一問題、某一事件、某一經驗等進行有目的的深入細致的了解，然后加以科學的分析研究，弄清事物的本質，得出正確的結論，并且把調查的材料和得出的結論加以整理，形成的有敘有議的書面報告。它在為上級機關決策提供重要依據，扶植新生事物，推廣先進經驗，揭露事物真相，打擊歪風邪氣，克服官僚主義，培養干部的實事求是作風諸方面發揮著重要作用。因此，提高調查報告的寫作水平確有必要。提高調查報告的寫作水平，可以從以下幾方面下功夫。

一、注意材料的搜集和使用

調查報告，顧名思義，首先必須經過調查得到材料，其后才能有報告，沒有材料就沒有報告。所以在調查報告寫作之先，搜集材料是必備環節；在調查報告寫作之中，使用材料是不可或缺的環節。

（一）搜集材料

在搜集材料這一環節，應堅持“以十當一”的原則，即多多益善。必須圍繞寫作目的和寫作對象，廣泛深入地調查，大量搜集材料，不厭其多，不厭其繁。因為只有這樣，才能在動筆寫作時有充分的選擇余地。

材料可分為直接材料和間接材料。直接材料，也叫第一手材料，是指作者在實地調查、考察過程中耳聞目睹的事實。這種材料最生動豐富，可信度最高。在搜集這類材料時必須避免片面性，正面的、反面的，當事人雙方的，不同階層的，歷史的、現實的等等，都要兼顧，以供全面、聯系、歷史地分析事物之用。間接材料，也叫第二手材料，主要是指來自權威部門的相關信息。相當于直接材料，間接材料在調查報告中處于次要地位，須適當搜集，作為直接材料的補充、佐證。數年前，在全國學習、宣傳、貫徹“三個代表”重要思想的熱潮中，筆者萌生了從中國農村文化建設現狀看中國共產黨代表中國先進文化前進方向的重要性的想法，于是撰寫了《湖南邵陽農村文化建設現狀調查報告》（該文在有關部門舉辦的“全國應用文寫作競賽”中獲一等獎）。（原文略）

寫作這篇調查報告時，筆者前后花了近一年時間，到邵陽農村與縣、鄉、鎮、村干部和農民座談，進農家訪問，并走訪各級文化部門，獲取了豐富的材料，動筆時心中有數，成文后內容翔實，言之有物。

（二）使用材料。

在使用材料這一環節，則應堅持“以一當十”的原則，即越精越好。因為在搜集材料的環節所獲取的材料還只是“原材料”，是龐雜的、粗精并存的，這些原材料在寫作調查報告的時候，沒有必要也沒有可能統統用上，必須進行去粗取精的選擇，精心選取那些最具代表性、最能反映事物內部客觀發展規律和事物本質的材料。要做到這一點，要求學會割舍親自搜集到的東西。如果不忍割舍，不善選材，不分巨細、輕重，將材料大量堆積進調查報告，就會致使重點不突出，主題難鮮明。筆者在撰寫《湖南邵陽農村文化建設現狀調查報告》時，搜集到的材料有數十頁之多，但寫進文章中的不足其十分之一，收到了不枝不蔓的表達效果。

在搜集材料的環節堅持“以十當一”的原則與在使用材料的環節堅持“以一當十”的原則并不矛盾，不能因為后者而否定前者。調查報告的作者應當清楚，沒有搜集材料時的“以十當一”，使用材料時就只能“以一當一”了。因此，強調使用材料時要學會割愛，并不否認搜集材料時要竭盡全力。

二、精心安排結構

文章層次的安排方式是“大體則有”。世間事物往往是紛紜復雜的，因此，表現事物的文章的結構方式也是多種多樣。

記敘類文章結構方式主要有四種：縱式，即按照時間順序安排層次的方法；橫式，即按照空間位置的轉換安排層次的方法；縱橫結合式，即以時間順序和空間位置轉換相結合安排層次的方法；分類式，即按照材料性質分類安排層次的方法。

議論類文章的結構方式主要有三種：并列式、遞進式和事理式。并列式是指按照各部分內容之間的平等關系安排層次的方法，各層次之間通常難以區分主次、輕重。遞進式是指按照對事物認識呈逐層深入的態勢安排層次的方法，各層次之間的關系通常是由表及里、由淺入深。

調查報告的表達方式是有敘有議，因此，多數情況下是綜合運用多種結構方式。上引例文5，在大的層次上是并列式與遞進式的結合式：第一部分“文化主體建設”與第二部分“文化客體建設”之間是并列關系；第一部分和第二部分二者與第三部分“農村文化建設與‘三個代表’”之間是遞進關系，也是先并列分說、后總說的關系。這樣安排是出于便于內容表達的考慮。將第一部分與第二部分并列安排，便于把相關的、同類性質的材料、觀點放在一處寫，使各個分論點集中而突出，為表現中心思想服務。第一部分，專門圍繞邵陽農村文化主體建設的情況行文，從客觀現實中得出結論――分論點“邵陽農村文化主體建設，有積極的方面，也有消極的方面；前者是主流，后者是非主流，但需引導。”第二部分，就邵陽農村文化客體建設現狀展開闡述，透徹地分析現象，明確地表明觀點――“喜憂參半”。寫完這兩部分之后，筆者認為有必要對它們進一步從理論上深化和升華，以更鮮明地表現該文的主題――“邵陽農村文化建設現狀，是全國農村文化建設現狀的縮影。中國共產黨要實現‘三個代表’的建黨綱領，就不能不高度重視農村文化建設。”于是采用遞進式寫了第三部分。

細加分析，即使在每一部分內部，筆者也沒有忽視對結構方式的精心選擇。在第一部分，文章在涉及邵陽農村居民的“大多數”和“部分”時，采用的是橫向對比法；在“幸福觀”中，述及“十一屆三中全會”前后的不同表現，運用的是縱向對比法；對不同地方農村居民的兩種幸福觀的闡述，又是橫向對比。在第二部分，“1.文化載體”與“2.旅游活動”之間采取了并列式結構。如此靈活選取結構方式，可以收到內容豐富而不顯蕪雜的效果。第三部分的“第一”、“第二”、“第三”三個小層次，是與“三個代表”重要思想本身的順序相對應的。這樣安排結構，使文章的條理很清晰。

三、突出夾敘夾議的特點

調查報告的類型很多，如現實情況的調查報告、反映新生事物的調查報告、介紹先進經驗的調查報告和揭露問題的調查報告等等，調查報告的形式有專題調查報告和綜合調查報告。這些不同類型或形式的調查報告，有著共同的表現方法――夾敘夾議。與其它種類的應用文相比，夾敘夾議的表現方法在調查報告的寫作中尤其顯得突出和重要。

所謂夾敘夾議，就是在詳略得當地介紹人物、陳述事實或交代事情的來龍去脈、前因后果的同時，對這些人物、事實、事件進行評價、評論，表明作者的見解、主張等等。據筆者講授和寫作調查報告的實踐經驗，能否運用好夾敘夾議的表現方法，使敘議有機結合，直接關系到一篇調查報告質量的高低。筆者在寫作上面所引例文時，自覺運用夾敘夾議這一表現方法，并注意了以下幾點：

（一）敘議有機結合敘議有機結合,是指調查報告中要有敘有議，自然交融，一方面要避免有敘無議，另一方面要避免有議無敘，還要避免議敘脫節。如果只有敘述而無議論，那就會要么寫成純記敘文，要么寫成材料、資料匯編，也就不能稱之為調查報告了。如果只有議論而無敘述，即使是議論文也寫不成，只能寫成言論集或語錄，更遑論調查報告。

調查報告的敘議有機結合，有別于議論文中的論證。以議論為主的文章，其論證過程是用論據證明論點，使論點更具說服力；其表現方法是以議論為主，以敘述為輔。調查報告的敘議有機結合，亦有別于記敘文。記敘文中也有議論，但它是以敘述為主，議論為輔。調查報告的敘議有機結合，是邊敘邊議，敘中有議，議中有敘，敘議并重。在上引例文中，“邵陽農村居民，大多數相信‘只有社會主義才能救中國’，具有堅定的社會主義理想信念”一句，是敘述一種現象，接下來就是分析這種現象產生的原因。原因明了后，現象存在的必然性、合理性明顯了，可信度增強了。對“年紀較輕的農民”政治觀的陳述、分析也是如此，在陳述中融進了筆者的印象。例文中“但與此同時也必須看到，邵陽農村的計劃生育形勢仍存在嚴峻的一面，個別地方甚至出現生育失控現象。”這是敘述。“究其根源，仍是傳統落后的生育觀作祟，在一部分農民頭腦中，‘養兒防老’、‘男兒才能傳宗接代’的陳腐觀念仍根深蒂固。”這是議論。“表現在生育行為中，則是無論生育幾胎，不生男孩誓不罷休；孕前求神問卦，孕中測胎兒性別，產后區別對待產婦，甚至溺棄女嬰；將養育女兒看作是為別人家養，在女兒出嫁前將其作為廉價勞動力驅使，不愿供其多讀書，導致農村女性文盲增多。”是敘述。“而女性終究要身為人母，養育后代，她們文化素質的低下，又直接影響新出生人口的素質，形成人口生產的惡性循環。”又是議論。敘和議似水乳交融，達到了有機結合。

為了做到敘議有機結合，也可以運用歸納法。在上引例文的“幸福觀”一節中，筆者于敘述了邵陽農村居民兩種相反的幸福觀的外在表現之后，分析兩種幸福觀的本質區別，重申了辯證唯物主義觀點。這里就是歸納法的應用。由于筆者在寫作中注意了敘議的有機結合，使文章沒有停留在對事物表面現象的表述，而是透過現象看本質、找規律，加強了調查報告的思想性和理論性。

（二）敘述務真，議論求精

調查報告的性質、特點和作用決定了其敘述必須真實，議論必須精當。上引例文中的“邵陽農村的計劃生育形勢仍存在嚴峻的一面，個別地方甚至出現生育失控現象。”是確實存在的；“究其根源，仍是傳統落后的生育觀作祟，在一部分農民頭腦中，‘養兒防老’、‘男兒才能傳宗接代’的陳腐觀念仍根深蒂固。”揭示了問題的根源；“表現在生育行為中，則是無論生育幾胎，不生男孩誓不罷休；孕前求神問卦，孕中測胎兒性別，產后區別對待產婦，甚至溺棄女嬰；將養育女兒看作是為別人家養，在女兒出嫁前將其作為廉價勞動力驅使，不愿供其多讀書，導致農村女性文盲增多。”是事實；“而女性終究要身為人母，養育后代，她們文化素質的低下，又直接影響新出生人口的素質，形成人口生產的惡性循環。”抓住了問題的要害。這種真實敘述與精當議論的結合，起到了啟發讀者從中華民族的綜合素質和前途命運的高度思考農村生育觀偏差問題的作用。

敘述真實是議論精當的前提，議論精當是對敘述真實的升華。如上引例文，“文化機構不健全，文化設施缺乏，使得邵陽農村文化載體建設薄弱，部分農村文化生活匱乏。可是另一方面，隨著農業生產效率的提高，村民的閑暇時間大增，在滿足了物質生活需要之后，他們對精神文化生活的需求也與日俱增。”這是筆者通過調查得到的實情；“這與上述文化建設滯后的現狀形成巨大反差，這就是封建迷信、邪教、黃、賭、毒在某些農村盛行的重要原因。”這是一針見血的剖析；“這正如人們常說的：進步的事物不去占領思想文化陣地，落后的事物就會去占領。”是客觀規律的重申；“新邵縣有個村子，村長是位部隊復員退伍軍人??豐富健康的文化活動使村民的精神面貌大為改觀??該村現已成為遠近聞名的雙文明建設先進村。”這是事實；“這也應了人們常說的道理：正氣占了上風，歪風就無立足之地。”這里又是客觀規律的重申。真實的敘述生發出精當的議論，精當的議論使現實中蘊含的客觀規律更加彰顯。

第二篇：怎樣寫好調查報告

怎樣寫好調查報告調查報告是對社會上某一問題或事件調查之后，把所獲得的材料和結論加以整理而形成的書面報告，具有調研性、社會性、真實性、材料性等特點。調查報告屬于事務性公文，在黨政機關應用十分廣泛。寫好調查報告是每個文秘人員必備的一項基本功。要寫好調查報告，應從以下三個方面去努力。

一、在寫作特點上，注意奏好四部曲

一是內容真實，觀點鮮明。內容真實，是指調查報告所反映的內容屬于客觀存在，不能虛構。包括背景的交代、過程的敘述、人物的介紹，都必須真實準確，不能想象捏造觀點鮮明，是指調查報告所提出的觀點十分明確，毫不含糊，主張什么，反對什么，一目了然。內容的真實性應體現在三個方面：一是經過有關單位驗證，二是得到當事人員認可，三是符合當地群眾意愿。觀點的鮮明性體現在五個方面：一是能夠反映事物的本質，二是能夠揭示問題的要害，三是能夠斷定錯誤的原因，四是能夠得出科學的結論，五是能夠闡明處理的辦法。

二是材料性強，夾敘夾議。材料性強，是指以介紹情況為主，用大量的事實來說明調查所得的真實情況。夾敘夾議，是指在表達方式上以敘述為主，同時輔以必要的議論。就一個典型一條經驗來說，好在哪里，對在哪里，新在哪里，要用事實說話，通過確鑿的、有說服力的材料加以說明，讓讀者詳細了解。調查報告所反映的事實應當準確、翔實，把事件的前因后果、來龍去脈交代清楚。為了揭示事物的本質特征，敘述事件時，可以適當地加以評論。這種議論應簡潔精當、恰到好處。具體來講應堅持三條原則：多敘少議，以議拔高；先敘后議，以議見長；詳敘簡議，以議求精。

三是結構嚴謹，有條不紊。結構嚴謹，是指調查報告各個組成部分的搭配與排列和諧有序，條理分明。調查報告的結構通常是：首先簡要交代調查的時間、地點、要解決的問題以及調查的經過，再概述被調查對象的情況并作出總的評價，接下來逐一說明被調查對象的具體情況，并盡可能給每一個部分擬出醒目的小標題，以便讀者得到鮮明而有條理的印象安排結構時應當堅持四條原則：擬定小標題，字數相當，力求對仗工整；劃分段落，中心突出，力求篇幅相當；敘述情況，循序漸進，力求意思完整；組織語句，通順流暢，力求定性準確。

四是語言簡潔，筆調明快。語言簡潔，是指行文簡明扼要，沒有多余的話 調查報告是材料性事務文書，以反映事實為主，不必作細膩的描寫或過多的渲染，而要用簡明樸素的筆調、言簡意賅的語句把客觀情況翔實地反映出來。實現語言的簡潔必須遵循三條原則：一是不說多余的話，二是不用重復的詞，三是不敘交叉的事。具體要做到以下兩點：節約用字。寫作調查報告時，一定要注意煉字，多用短句，單刀直入，直截了當，不用或少用形容詞，這樣寫出的材料才會簡潔明了、刪繁就簡。初稿寫成后，應當認真閱讀修改，竭力將可有可無的字、詞、句、段刪去。一句話最好表達一層意思。多用短句，少用長句；能一句表達清楚的決不說兩句、調查報告的簡潔，不能只從形式上著眼，為簡而簡，而是要達到“文約而事豐”的境界。

二、在寫作方法上注意走好六步棋

一是領會意圖，明確重點。對領導機關布置的調研課題或調研事項，要認真思考，準確領悟，悉心研究，確定重點。只有如此調研活動才會沿著領導機關指引的方向開展，調研結果才能符合領導的意圖，滿足領導的要求。領會意圖包括四個方面的內容：領導機關對調查事項的基本態度；領導機關對調研活動的原則要求；領導機關對調查方法的具體指示；領導機關對調查結論的主要意見通過領會意圖，形成開展調查的指導思想、基本思路，在此基礎上作出日程安排。

二是深入調查，摸清情況。要寫好一篇調查報告，還須熟悉基本的和全面的情況。只有做深入細致的調查，才能得到這些情況 沒有調查，就沒有發言權 調查沒有深度，報告就沒有力度因此，起草調查報告之前，必須深入基層，運用多種方式，從不同角度、各種層次、多個側面作有針對性的調查 通過實地調查，獲取來自基層的實際情況。

三是研究消化，凝煉升華。對調查獲得的材料進行梳理篩選，去粗取精，按照調查主旨選取素材，再經過理性分析研究，使零亂松散的素材條理化 系統化，從而形成一個主題鮮明的觀點消化材料時應注意五點：基本情況可作為背景內容簡要寫作；反映經驗和問題的情況，可作為重點內容概括寫作；反映問題原因的情況，可作為輔助內容細心寫作；反映調查結論的部分，可作為關鍵內容準確寫作；反映處理意見的，可作為特殊內容慎重寫作。

四是認真思考，羅列提綱。從實地調查獲得的情況畢竟是雜亂無章的。因此，在動筆起草調查報告之前，要對這些零亂的材料進行周密的細心的梳理和思考。思考的范圍包括：篇幅的長短、內容的多少、事情的敘述、問題的分析、結論的提出、意見的敲定等等。如果領導機關對如何起草報告有明確要求，就照著辦理；如果沒有明確意見，就需要起草者依據調查獲得的真實情況和有關的政策要求擬定提綱。因為沒有提綱，撰寫調查報告是十分困難的。

五是揮筆疾書，一氣呵成。文章的框架搭好了，就如畫家畫梅有了主干，下一步就是添枝加葉、排花潤色了。經過一番構思醞釀之后，可找個安靜的地方集中精力一次完稿。如果斷斷續續，就會影響全文的連貫性和邏輯性。

六是字斟句酌，嚴審細核。一次完成的稿子畢竟有些粗糙，必須認真細致地修改和校核。調查報告的修改，要從整體著眼局部入手，不僅要從大的方面如觀點、材料、結構等方面考慮，而且要從小的方面如題目、語言、標點等方面加以修改。修改初稿時應注意三點：對基本問題表述的嚴密性進行推敲，不能因追求語言的生動性而損害內容表述的嚴密性；協調全篇的提法和用法，使前后連貫；刪除重復之處。調查報告是一種特殊的結論性文書，不僅需要撰稿人員修 改，而且需要多方面聽取有關部門的意見，最后還需要領導審閱把關方能定稿呈報。

三、在寫作技巧上，注意把好三道關

1、前言。前言即調查報告的開頭部分，類似于新聞報道的導語。其內容可以是全文提要，也可以是概括介紹 一般介紹被調查對象的基本狀況，如調查的對象、背景、目的、方法步驟等。有時概括正文內容或點明主旨對一些重大問題的調查，往往要交代清楚調查目的、時間、地點、對象經過、范圍、方式和結果，概述文章的主要內容，以便讀者對調查的基本情況和主要內容有一個概括的了解。

2、主體。主體是調查報告的主干部分，是全文的重點。主體包括兩項內容：基本事實和得出的結論。調查事實 一般包括事件的發展過程、原因與結果、典型案例等。擬寫這部分內容，要求具體寫明人物、時間、地點、數量，有時還要使用當事人或當地的特定語言，以確保調查報告的真實性、準確性、觀點結論。觀點結論是指在調查事實的基礎上得出的結論，是分析調查事實得出的實質性看法，有時還包含有建議。它是開展調查所獲得的結果，是讀者最想了解的主要內容。

3、結語。結語是調查報告的結束語，是對調查報告正文的總結。調查報告結尾要注意與開頭相呼應，使結構完整統一。這部分常常對調查報告的基本觀點或結論加以強調，或提出希望與建議。不同類型的調查報告有不同的寫法，主要有五種：總結全文，升華主題，加深印象；表示決心，展望遠景，增強信心，鼓舞人心；指出存在的問題，找出差距，迎頭趕上；提出新問題、新見解、新理論、新意見，引人深思；提出希望與建議，促使問題盡快解決。

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第三篇：怎樣寫好調查報告

以下是由

一旦你開始撰寫研究報告，那就意味著你的研究工作已接近尾聲。有的同學很怕做這一工作，以為撰寫研究報告是個高深的工作。實際上，這個工作只是你的一篇帶有研究性質的作文而已，只要你牢記這樣一個宗旨：中心突出、簡潔明了，那么無論你撰寫哪一類型的研究報告，你都會成功。

研究報告不是寫日記，這個報告是寫給別人看的。所以，你應該站在讀者的角度去思考如何把你所做的工作表述清楚。你應該讓讀者很快地明了你所做的工作是個什么樣的工作，你為什么做這件事，你所采用的研究步驟是怎樣的，你遇到了哪些問題以及這些問題是如何解決的,你的結論是什么。研究性學習的研究報告可以有多種，這根據你所研究的內容而定。不同類型的研究，其報告的寫法也略有差異。

在高中階段，你們所進行的各種類型的研究大致有以下幾種：

科學實驗類型

科學實驗類型的研究報告，實際上是一種實驗報告。在這一類研究報告中，你必須向讀者表明：你的實驗目的是什么?實驗材料是什么?實驗過程如何?由實驗得到哪些數據?你是如何處理這些數據的?由數據的分析中得出什么結論?如有必要，再向讀者闡明有待要討論的問題。

讀書報告類型

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中學生的讀書報告類型的研究報告不應該受到太多的限制。你對你感興趣的任何東西，都可以去查找資料，匯編成文，并在其中談一些自己的體會。這也是一中研究，只是采用的方法不是實驗驗證的方法罷了。我們不應該過多地去限定讀書報告的程式，但有一點必須強調：你的報告內容必須和題目貼切，內容的闡述必須圍繞題目而進行，每大段之間最好加一個標題，不同的內容放在不同的大段標題之下，使讀者能一目了然。社會調查研究類型

社會調查的范圍很廣，任何一種社會現象都可以作為我們研究性學習的內容。然而，社會調查報告還是有著一定的程式。一般來說，社會調查報告應該包含以下一些內容：調查的目的、調查的方法、調查的時間、樣本的情況、調查的內容、調查表的分析、分析結果、提出自己的看法等等。

設計類型

設計類型的研究多種多樣，其研究的程度也各有差異。有的設計可能是一種頓悟，有的設計需要進行資料的收集和實驗，研究性學習針對的主要是后者。該類型研究報告的形式也是多種多樣的，不要求有同一的格式。但一般應包含下面這些內容：設計目的、設計內容、設計的指導思想、設計的成品描述等等。在你們的面前，到處都有著可供你們進行創意的對象，只要你們多思考，勤思考，一定會找出各種各樣的研究課題。

怎樣寫調查報告?

講兩個問題：

調查報告的寫法

調查報告的撰寫格式

Ⅰ 調查報告的寫法，包括標題、署名、正文。篇幅：3500-5000字。

1.1 標 題： 三種寫法。

標題是文章標題的寫法(如：《西部企業生態立旗“一石三鳥”》，《某某市蔬菜的品種結構問題》，《興“母親水窖”工程 擺脫缺水窘境》)。

標題是類似于公文標題的寫法(如：《某鋼廠技術供應處實行經濟責任制調查》，《關于農村信用社業績的調查報告》，《對內蒙古生態移民面臨問題的調查》)。

正副標題寫法，一般是正題揭示主題，副題寫出調查的事件或范圍。(如：《 振興經濟要靠科學技術——包頭市依靠科技人員發展工業的調查》。)

1.2 署 名： 標題下面要署名，即寫姓名、年級、班級。

1.3 正 文： 由兩個部分構成，即 前言;調查報告的主體。

1.3.1 前 言：扼要說明 調查的目的;時間、地點;對象或范圍;做了哪些調查;本文所要報告的主要內容是什么。這一部分，主要是介紹基本情況和提出問題，寫法可靈活多樣。

1.3.2 調查報告的主體：主要是對事實的敘述和議論。一般把調查的主要情況、經驗或問題歸納為幾個問題，分為幾個小部分來寫。每個小部分有一個中心，加上序碼來表明，或加上小標題來提示、概括這部分的內容，使之眉目清楚。

第四篇：怎樣寫好一份社會調查報告

怎樣寫社會調查報告

社會調查報告是就社會生活中的某一情況、某一事件、某一問題，進行深入細致地調查研究，然后把調查研究得來的情況真實地表述出來，以反映問題，揭露矛盾，揭示事物發展的規律，向人們提供經驗教訓和改進辦法，為領導部門提供決策依據，為科學研究和教學部門提供研究資料和社會信息的書面報告。

調查報告的特點體現為：

(1)真實性

真實，是社會調查報告的生命。它的真實性就是要以事實為根據，不僅報告中涉及的人物、事件要真實，就是事件發生的時間、地點、背景、過程、原因和結果也必須真實。

(2)客觀性

客觀性，指客觀地反映事實，忠于事實，不帶有調查者的主觀隨意性。不能對客觀事實隨意引申，或不切實際地渲染。

(3)針對性

社會調查報告就是要有針對性地調查研究一些社會實踐中的具體問題，回答廣大群眾關心的問題，解決“面”上迫切需要解決的問題。

研究報告不是寫日記，這個報告是寫給別人看的。所以，你應該站在讀者的角度去思考如何把你所做的工作表述清楚。你應該讓讀者很快地明了你所做的工作是個什么樣的工作，你為什么做這件事，你所采用的研究步驟是怎樣的，你遇到了哪些問題以及這些問題是如何解決的，你的結論是什么。研究性學習的研究報告可以有多種，這根據你所研究的內容而定。不同類型的研究，其報告的寫法也略有差異。

在高中階段，你們所進行的各種類型的研究大致有以下幾種：

科學實驗類型

科學實驗類型的研究報告，實際上是一種實驗報告。在這一類研究報告中，你必須向讀者表明：你的實驗目的是什么？實驗材料是什么？實驗過程如何？由實驗得到哪些數據？你是如何處理這些數據的？由數據的分析中得出什么結論？如有必要，再向讀者闡明有待要討論的問題。

讀書報告類型

中學生的讀書報告類型的研究報告不應該受到太多的限制。你對你感興趣的任何東西，都可以去查找資料，匯編成文，并在其中談一些自己的體會。這也是一中研究，只是采用的方法不是實驗驗證的方法罷了。我們不應該過多地去限定讀書報告的程式，但有一點必須強調：你的報告內容必須和題目貼切，內容的闡述必須圍繞題目而進行，每大段之間最好加一個標題，不同的內容放在不同的大段標題之下，使讀者能一目了然。社會調查研究類型

社會調查的范圍很廣，任何一種社會現象都可以作為我們研究性學習的內容。然而，社會調查報告還是有著一定的程式。一般來說，社會調查報告應該包含以下一些內容：調查的目的、調查的方法、調查的時間、樣本的情況、調查的內容、調查表的分析、分析結果、提出自己的看法等等。

設計類型

設計類型的研究多種多樣，其研究的程度也各有差異。有的設計可能是一種頓悟，有的設計需要進行資料的收集和實驗，研究性學習針對的主要是后者。該類型研究報告的形式也是多種多樣的，不要求有同一的格式。但一般應包含下面這些內容：設計目的、設計內容、設計的指導思想、設計的成品描述等等。在你們的面前，到處都有著可供你們進行創意的對象，只要你們多思考，勤思考，一定會找出各種各樣的研究課題。

第五篇：怎樣寫好市場調查報告

怎樣寫好市場調查報告

市場調查報告，就是根據市場調查、收集、記錄、整理和分析市場對商品的需求狀況以及與此有關的資料的文書。換句話說就是用市場經濟規律去分析，進行深入細致的調查研究，透過市場現狀，揭示市場運行的規律、本質? 市場調查報告的特征

市場調查報告是經濟調查報告的一個重要種類，它是以科學的方法對市場的供求關系、購銷狀況以及消費情況等進行深入細致地調查研究后所寫成的書面報告。其作用在于幫助企業了解掌握市場的現狀和趨勢，增強企業在市場經濟大潮中的應變能力和競爭能力，從而有效地促進經營管理水平的提高。市場調查報告可以從不同角度進行分類。按其所涉及內容含量的多少，可以分為綜合性市場調查報告和專題性市場調查報告；按調查對象的不同，有關于市場供求情況的市場調查報告、關于產品情況的市場調查報告、關于消費者情況的市場調查報告、關于銷售情況的市場調查報告以及有關市場競爭情況的市場調查報告；按表述手法的不同，可分為陳述型市場調查報告和分析型市場調查報告。與普通調查報告相比，市場調查報

y2a4d 湖州調查公司 www.zjshdc.net 湖州調查取證 告無論從材料的形成還是結構布局方面都存在著明顯的共性特征，但它比普通調查報告在內容上更為集中，也更具專門性。市場調查報告的一般格式

從嚴格意義上說，市場調查報告沒有固定不變的格式。不同的市場調查報告寫作，主要依據調查的目的、內容、結果以及主要用途來決定。但一般來說，各種市場調查報告在結構上都包括標題、導言、主體和結尾幾個部分。

1．標題市場調查報告的標題即市場調查的題目。標題必須準確揭示調查報告的主題思想。標題要簡單明了、高度概括、題文相符。如《××市居民住宅消費需求調查報告》、《關于化妝品市場調查報告》、《××產品滯銷的調查報告》等，這些標題都很簡明，能吸引人。

y2a4d 湖州調查公司 www.zjshdc.net 湖州調查取證 2．導言導言是市場調查報告的開頭部分，一般說明市場調查的目的和意義，介紹市場調查基本概況，包括市場調查的時間、地點、內容和對象以及采用的調查方法、方式。這是比較常見的寫法。也有調查報告在導言中，先寫調查的結論是什么，或直接提出問題等，這種寫法能增強讀者閱讀報告的興趣。

3．主體部分這是市場調查報告中的主要內容，是表現調查報告主題的重要部分。這一部分的寫作直接決定調查報告的質量高低和作用大小。主體部分要客觀、全面闡述市場調查所獲得的材料、數據，用它們來說明有關問題，得出有關結論；對有些問題、現象要做深入分析、評論等。總之，主體部分要善于運用材料，來表現調查的主題。

4．結尾主要是形成市場調查的基本結論，也就是

y2a4d 湖州調查公司 www.zjshdc.net 湖州調查取證 對市場調查的結果作一個小結。有的調查報告還要提出對策措施，供有關決策者參考。市場調查報告的基本組成

一、選題選擇與調查相關的內容進行調查。

二、調查報告一般包括以下內容：

1、調查目的

2、調查對象及其一般情況

3、調查內容

4、調查方式（一般可選擇：問卷式，訪談法，觀察法，資料法等）

5、調查時間

6、調查結果

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7、調查體會（可以是對調查結果的分析，也可以是找出結果的原因及應對辦法等。）市場調查報告的寫作要領

要做好市場調查研究前期。寫作前，要根據確定的調查目的，進行深入細致的市場調查，掌握充分的材料和數據，并運用科學的方法，進行分析研究判斷，為寫作市場調查報告打下良好的基礎。要實事求是，尊重客觀事實。寫作市場調查報告一定要從實際出發，實事求是地反映出市場的真實情況，一是一，二是二，不夸大，不縮小，要用真實、可靠、典型的材料反映市場的本來面貌。

要中心突出，條理清楚。運用多種方式進行市場調查，得到的材料往往是大量而龐雜的，要善于根據主旨的需要對材料進行嚴格的鑒別和篩選，給材料歸

y2a4d 湖州調查公司 www.zjshdc.net 湖州調查取證 類，并分清材料的主次輕重，按照一定的條理，將有價值的材料組織到文章中去。市場調查報告的基本要求

1．調查報告力求客觀真實、實事求是調查報告必須符合客觀實際，引用的材料、數據必須是真實可靠的。要反對弄虛作假，或迎合上級的意圖，挑他們喜歡的材料撰寫。總之，要用事實來說話。2．調查報告要做到調查資料和觀點相統一市場調查報告是以調查資料為依據的，即調查報告中所有觀點、結論都有大量的調查資料為根據。在撰寫過程中，要善于用資料說明觀點，用觀點概括資料，二者相互統一。切忌調查資料與觀點相分離。

3．調查報告要突出市場調查的目的撰寫市場調查報告，必須目的明確，有的放矢，任何市場調查都是

y2a4d 湖州調查公司 www.zjshdc.net 湖州調查取證 為了解決某一問題，或者為了說明某一問題。市場調查報告必須圍繞市場調查上述的目的來進行論述。

4．調查報告的語言要簡明、準確、易懂調查報告是給人看的，無論是廠長、經理，還是其他一般的讀者，他們大多不喜歡冗長、乏味、呆板的語言，也不精通調查的專業術語。因此，撰寫調查報告語言要力求簡單、準確、通俗易懂。市場調查報告寫作的一般程序是：確定標題，擬定寫作提綱，取舍選擇調查資料，撰寫調查報告初稿，最后修改定稿。y2a4d 湖州調查公司 www.zjshdc.net 湖州調查取證