第一篇：綜合教研組活動簡報

簡報

綜合教研組公開課活動圓滿結束

為了提高綜合組教師的綜合素質，2012年10月16日至2012年11月26日，學校教導處和綜合教研組精心組織老師們開展了為期六周的教研活動暨公開課展示活動。要求上課教師必須熟練運用電子白板等多媒體教學設備，全面落實新課標理念，真正有效地提升教學質量。活動期間，老師們結合學生實際精心設計了新穎豐富的教學內容、采用了靈活多樣的教學方法、規范而靈活的教學組織形式，用不同的方式展示了各自的教學能力。每次公開課后，老師們都要交流自身的想法和預期目標的落實，聽課者圍繞每節公開課的課堂組織、教學設計、整體特點等項目認真點評。在鍛煉自己幫助他人的同時提高了全校教師整體的合作能力，收到了很好的效果。

每一次的教學公開課都得到了學校領導的高度重視，并且都能全程跟蹤聽課。在本次學公開課活動中，學校領導和老師一起聽課，并且還能坐下來和教師進行的交流，這充分體現領導對教學的重視程度。在這次公開課活動中，參與活動的教師都能夠按照學校要求認真地完成任務，積極地聽課，并進行交流。青年教師更是珍惜這次學習的機會，他們聽課的態度認真，不斷地記著筆記，并且還向老教師詢問本次課的評價情況，相信他們會在不斷地學習中快速地成長起來的。

綜合教研組的教研活動暨公開課展示活動圓滿地劃上了句號。雖然我們的教研活動暨公開課展示活動僅僅在我校內進行，但綜合組的老師們沒有怠慢，都用心去做了。

第二篇：綜合教研組活動實施方案

綜合教研組活動實施方案

活動時間：2012年11月20日 活動地點：微機室

活動內容：“時光老人對我說”觀摩課 參加教師：綜合科教師

活動要求：

一、教研活動實施方案

二、有簽到冊

三、探討記錄

四、教師個人探討記錄

五、集體探討記錄

六、活動小結

七、收集資料歸檔

貓洞鄉中心學校綜合教研組2012年11月20日

第三篇：綜合教研組活動總結

長嶺中學二零一三年下學期綜合教研組

教研課改活動總結

一學期來，我們大家團結、協作、開拓進取，始終把“學校因我們而精彩，科技藝術讓夢想成真”作為每個人的工作指南和奮斗目標，新課程下積極探索適合自己角色的教師形象，認真全面地落實好學校各項工作。轉眼間，緊張而又繁忙的2013-2014學下學期已經過去，在這一學期內，我們綜合教研組在學校教科室的統一指揮下，和全體組員的齊心努力下，勝利完成了本學期的教學規律研究工作，并取得了一定的成績。現總結如下：

一、積極落實新課標精神

本學期，本組共有科學、思想品德、勞動技術、體育、美術、音樂幾個學科組成綜合教研組，共參與人數13人，共開展了三個專題活動：即課堂觀摩、理論學習、基本功訓練；同時，按時接受教務處安排，進行期初、期中、期末的教學檢查。我組定期舉行教研活動。每次的教研活動有主題，有中心發言人。在熟悉教材的基礎上，大膽探討教學改革，對我們現在進行的課程改革，注重針對性、實用性，不斷尋找改革措施，并且落實到實處，從抓常規教學入手，向課堂40分鐘要質量。常規教學狠抓了教師的課前制定計劃、備課、課前準備、課的基本形式、組織教法、講解示范、合理安排。

平時注意認真組織教師學習新課標有關精神，認真要求每位教師鉆研教材，探討教法，并積極地落實到自己的教學中，還積極開展同學科之間的備課研究，對教材、教法力求“挖深”、“吃透”。在先后多次的備課檢查中發現，所有教師備課認真，教案編寫詳細實用，針對性強，教法設計新穎，合理科學，體現出教師對新的教育教學理念的學習和領會。主要表現：

1、加強了教學常規管理 教學常規是一教學工作中的一件大事，今年我們綜合教研組在學校教導處的領導下以從嚴從細的標準來要求全體組員的教學常規工作，取得了一定的成效。

2、主要抓好了課堂教學技能的提高，由于我們綜合教研組是個復雜的教研組，所轄的課程設置較多，因此規范課堂管理是一個必然的工作。

3、教研活動開展得有聲有色，今年我們綜合教研組為了規范教研活動，響應了學校“開有成效，辦有形式”的專題活動，使每次活動有聲有色。做得比較好的是“課堂觀摩”和“基本功訓練”活動，每次活動，大家互相學習，積極交流，形成了研討和諧的教研氛圍。

二、認真研究新的研討方法,積極發揮學科優勢作用

本學期，本組多位教師在學校組織的新課程教學實踐中積極投入。在教學工作中，本組各學科教師除完成好教學工作外，還積極配合學校的中心工作，開展好各種校園活動，充分發揮了不同學科的優勢作用。

1、音樂教師認真組織學生參與文藝活動，并積極輔導，開展音樂會活動，在校內大隊部組織的才藝展示活動中，效果良好，普遍受到好評。

2、美術教師堅持不懈的認真輔導學生，開展美術興趣小組活動，積極參加各種比賽，且獲得區級以上的諸多榮譽證書。

3、體育學科教師積極輔導學生參與各項體育訓練，在縣舉行的體育節中成績顯赫，取得團二等獎。

4、綜合實踐學科老師，注重了課堂教學的改革工作，且收到了一定的成果，使我校教師能夠緊緊跟上時代潮流，不被時代淘汰，抓好了教學成果的統計與展示工作。抓好了學期結束時的教學質量考核工作，做到了有形式，有內容，有成績，有分析。通過考核，發現我校綜合組的各個學科教學工作扎實，教學效果良好。

三、習得的經驗

反思經歷，取得了以上成績的基本經驗是：

1、要以學校教研室為龍頭認真抓好各項工作，要注意學校各教研組的橫向聯系工作。

2、要注重發揮全組所有教師的集體力量，注重每一位教師的參與，才能把本組的教學教研工作搞上去。

3、要注重形成一定的制度，使每一位教師對教研組的管理工作形成一定的共識。

4、要認真抓好、落實每一次活動的開展，才能更大的調動全組成員的工作積極性。

四、存在的差距與今后的打算

1、發現及存在的問題：

盡管我們在這個學期的工作中取得了一些成績，但也還尚存不少問題，突出的是教育科研氣氛還不夠濃厚，教師的積極性還不是很高。在課堂教學改革實踐方面還不能做到堅持、深入和潛心的研究等。課題研究的力度還不夠，對青年教師的培養機會不是很多，對中年教師的幫助也不是很滿足要求。

2、今后打算：

（1）加大綜合組的教學改革力度，使我校綜合教研工作再上一個新臺階。在基本功訓練上提高層次，努力完成課堂教學輔助課件的制作評比，電子文檔的規范管理。

（2）加強綜合組各項制度建設，規范綜合組和各項管理行為，期初制訂好各項規章制度，規范格式，努力做到精、凈、巧。

（3）進一步加強綜合教研組所有學科的常規管理工作，設想學科學段評比競賽項目，爭取將活動資料征集收藏，保存資料，拓寬思路，分層管理好各學科教學工作，發揮中心發言人的積極作用。

長嶺中學綜合教研組 二零一三年十二月十六日

第四篇：數學教研組教學活動簡報

注重小組合作提高課堂效率

——××××中數學教研組教學研討活動 2014年5月27日，我校數學教研組在行政會議室召開了以 “小組合作學習策略探究” 為主題的教學研討會。會議由教研組長×××主持，全體數學教研組教師參加，教研室×××主任到會指導工作。

首先陳主任針對怎樣開展好教研工作，如何深化課程改革，怎樣形成具有鮮明特征的校本課程等分別作了強調，分析了目前我校的教研工作現狀，展望了今后的工作安排，尤其對數學教研組的今后的工作指明了方向，希望數學教研組全體成員在觀念上和行動上要有所變化。新老教師能努力鉆研課程標準，齊心協力，互相聽課，共同進步，主動借鑒他人經驗，提升教學水平。同時注重自己的專業發展，盡快形成自己學科特點的班級課程。并要求此次教研活動要緊緊圍繞主題，形成具有操作價值的、教師們普遍認同的觀點和做法，指導今后的教學活動。接著，教研組長李老師就本次會議議題進行了解釋說明，提出了自己的觀點和看法，并針對如何有效地分組，教師如何組織引導學生積極參與課堂進行組織與會人員進行討論討論，教師們各抒己見，圍繞“小組合作學習策略”積極提出看法和意見。劉攀、尤秀等老師認為教師在組織合作學習時，首先要進行合理分組。初一剛入學時小組成員以2～4人為宜。人數太多不利于學生個人才能的充分展示，人數太少則不利于學生間的交流和互助。隨后可逐漸進行增加為6～8人一組，初三時可進行A、B班分層教學，教學分組時，應遵循“組間同質，組內異質，優勢互補”的原則，按照學生的知識基礎、學習能力、性格特點的差異進行分組，讓不同特質、不同層次的學生進行優化組合，使每個小組都有高、中、低三個層次的學生。這樣分組，不但有利于學生間的優勢互補、相互促進，而且為全班各小組之間的公平競爭打下了基礎。其次，每個小組內要有合理的分工，明確職責。小組內應設小組長、記錄員、匯報員、監督各一名，小組長應選有較強組織能力和合作意識的學生擔任，組織全組人員有序地開展討論交流、動手操作、探究活動。教師應根據不同活動的需要設立不同的角色，并要求小組成員既要積極承擔個人責任，又要相互支持、密切配合，發揮團隊精神，有效地完成小組學習任務。王軍、芮虎林等老師就如何提升學生參與小組合作的積極性提出了

自己的的觀點和看法，他們認為課前預習是學生能否積極參與課堂的重要保證，必須重視課前預習環節，這就要求教師主動鉆研教材，從中提取出能夠發展學生思維學習能力的導學思考題，善于創設不同情境，采取多種多樣的評價方式，讓學生在小組合作中體會到集體智慧的力量與魅力。

最后，陳主任在聽取了數學教研組成員的觀點之后，對教師們提出的各種行之有效的小組合作學習策略給予了充分肯定，并提到要培養起學生合作的能力，必須從一點一滴做起，不但要注重學生學習習慣的養成，更要努力培養學生良好的行為習慣、生活習慣。指出“三人行，必有我師”，希望與會的各位老師多讀，多寫，多聽，廣泛聽取意見建議，博眾家之長。

討論會上激烈的討論無疑于一場頭腦風暴，每位老師都受益匪淺，相信由本次教學研討引發的，對課堂教學深層的思考會給我校今后的教育教學工作注入新的生機，帶來新的活力。

第五篇：理科教研組教研活動簡報

理科教研組教研活動簡報

為了正常有序地開展教研工作，理科教研組于2013年9月3日下午16時20分在物理實驗室召開2013—2014年學第一學期第一次教研會議。

會議由理科教研組組長鄧永鋒老師主持。首先通過本學期理科教研組工作計劃，計劃包括以下幾項內容：

一、做好教學常規工作，加強常規檢查。包括教案、作業、聽課記錄的檢查和學校安排的四次常規業務督查，積極參加學校組織的各種交流活動等。

二、抓好公開課工作與優質課工作。

三、抓好實驗室及實驗探究工作。

四、加強畢業班數理化教學，提高各班的數理化教學質量。通過本次會議，本組的教師明確了本學期的各項工作要求，并且可依據該計劃做出自己的工作計劃，提前做好本學期的工作安排，能更好地完成本學期的教學工作。

理科教研組

2013年9月3日