第一篇：公司法期末復習指導題

公司法期末復習指導題

一、單項選擇題

1、我國《公司法》規定，公司發行債券的總額不得超過公司凈資產的（）

A、20%B、30%C、40%D、50%

2、下列哪個日期為有限責任公司的法定成立日期？

A、公司成立的公告日期B、公司登記機關指定的日期

C、公司營業執照簽發日期D、公司設立登記的申請日期

3、公司違反法律、行政法規被依法責令關閉的，應當解散，由（）成立清算組，進行清算。

A、人民法院組織股東、有關機關及有關專業人員

B、有關主管機關組織股東、有關機關及有關專業人員

C、公司組織股東或者股東大會確定人選

D、當地政府主管機關

4、某貿易有限公司在籌備時由出資人協商推選董事候選人，以下是候選人的名單，其中誰不能擔任董事？

A、陳某，碩士，國家某部委的工作人員B、李某，某鞋廠廠長，企業家

C、吳某，人民大學經濟系教授D、孫某，原某公司經理，四年前該公司因經營不善而破產

5、國有董事會成員應當有公司職工代表。董事會中的職工代表（）

A、董事會選舉B、公司職工民主選舉

C、國家授權的機構或者投資主體指定D、主管部門主持篩選

6、下列哪個日期為有限責任公司的法定成立日期？

A、公司成立的公告日期B、公司登記機關指定的日期

C、公司營業執照簽發日期D、公司設立登記的申請日期

7、某股份有限公司的注冊資本為8000萬元，該公司的發起人以工業產權、專有技術作價出資的金額不得超過（）

A、800萬元B、1600萬元C、2000萬元D、4000萬元

8、依照公司法的規定，股份有限公司以超過股票票面金額的發行價格發行股票所得的溢價款，應當列為公司財產的哪一部分？（）

A、資本公積金B、盈余公積金C、法定公積金D、利潤

9、以發起方式設立股份有限公司的，發起人須認購公司股份的（）

A、10%B、20%C、35%D、100%

10、股份有限公司申請股票上市，其公司股本總額不少于人民幣（）

A、2000萬元B、40000萬元C、6000萬元D、5000萬元

11、股份有限公司的（）持有的本公司的股份，公司成立之日起3年內不得轉讓。

A、發起人B、董事C、經理D、監事

12、公司債券持有人對公司享有（）

A、資產收益權B、債權C、重大決策權D、選擇管理者權

13、我國公司法規定，有限責任公司股東會關于發行債券的決議，必須經代表（）有表決權的股東通過。

A、1/3B、2/3C、4/5D、1/214、發行公司債券，股份有限公司的凈資產額不得低于人民幣（）

A、1000萬元B、3000萬元C、5000萬元D、6000萬元

15、根據公司法的規定，公司累計發行的債券總額不得超過公司凈資產額的（）

A、20%B、30%C、40%D、50%

16、我國公司法規定，公司分配當年稅后利潤，列入公司法定公益金的，應為提取利潤的（）

A、1%至3%B、5%至10%C、10%D、15%

17、公司制作財務會計報告應當在（）

A、每一會計年度終了B、每年股東大會年會召開前C、每一年年末D、新一年年初

18、公司接受捐贈的資產價值應計入（）

A、資本公積金B、法定公積金C、任意公積金D、公益金

19、公司應當自作出合并或者分立決議之日起10日內通知債權人，并于（）日內在報紙上至少公告3次。

A、10B、20C、30D、4020、因公司解散而清算，清算組在清理公司財產、編制資產負債表和財產清單后，發現公司財產不足清償債務的，應當（）

A、中止清算工作B、立即向人民法院申請宣告破產

C、向公司登記機關申請注銷公司登記，公告公司終止D、終止清算工作

21、某公司時華生有限責任公司的債權人，現華生有限責任公司被人民法院宣告破產，它應當于（）向該破產公司清算組申報自己的債權。

A、應當自接到通知書之日起十五日內，未接到通知書的自第一次公告之日起九十日內

B、應當自接到通知書之日起三十日內，未接到通知書自第一次公告之日起九十日內

C、應當自接到通知書之日起十五日內，未接到通知書的自最后一次公告之日起六十日內

D、應當自接到通知書之日起三十日內，未接到通知書的自最好一次公告之日起四十五日內

二、多項選擇題

1、依據股東對公司的責任形式，可將公司分為（）

A、有限公司B、無限公司C、兩合公司D、上市公司

2、有限責任公司的股東會作出下列哪些決議時，必須經代表2/3以上有表決權的股東表決同意？

A、修改公司章程B、增加或減少注冊資本

C、公司分立、合并或者變更公司形式D、公司解散和清算

3、以下選項，哪些能構成某公司解散事由？

A、該公司被另一公司兼并，成為其子公司

B、公司章程規定的經營期限屆滿

C、公司因經營不善而致連續兩年虧損

D、公司最大的股東死亡

4、股東在出資方面的主要責任有（）

A、股東對繳納公司章程中規定的各自所認繳的出資額負連帶責任

B、股東不按照規定繳納所認繳的出資，應當向已足額繳納出資的股東承擔責任

C、股東全部繳納出資后，必須經法定的驗資機構并出具證明

D、有限責任公司成立后，發現作為出資的實物、工業產權、非專利技術、土地使用權的實際價額顯著低于公司章程所定價額，應當由交付該出資的股東補交其差額，公司設立時其他股東對其承擔連帶責任。

5、公司減資的條件時（）

A、股東出資未能完成，在不低于出資最低限額的情況下減資以成立公司

B、公司資本過剩

C、公司嚴重虧損，資本不實

D、公司發生分立的情況，解散分離后公司的資本減少

6、根據公司法的規定，股份有限公司在下列哪些情況下可以收購本公司的股票？（）

A、為減少公司資本而注銷股份B、與持平本公司股票的其它公司合并

C、平抑股市，穩定本公司股票價格D、獎勵本公司的員工，增強其主人翁責任感

7、設立股份有限公司時，有下列哪些情形之一的，認股人在繳納股款后，有權要求發起人返還所繳股款并加算銀行同期存款利息？（）

A、招股說明書規定的募集期限屆滿，而股份尚未募足

B、在全部股款繳足后30日內未召開創立大會

C、公司創立大會作出不設立公司的決定

D、國務院證券管理部門撤銷募股批準

8、以下關于公司債的說法正確的是（）

A、公司債的表現形式是公司債券

B、公司債的發行對象是社會公眾

C、公司債可隨公司債券的轉讓、抵押而流轉

D、公司債是公司與公司債券持有人之間的債權債務關系

9、公司債和公司股份的區別有（）

A、公司債沒有流通性，公司股份具有流通性

B、主體法律地位不同

C、權利人的利息請求權及利率不同

D、公司債到期必須返還本金，公司股份則不

10、無記名公司債券的轉讓，需具備以下哪些要件（）

A、當事人意思一致B、債券持有人完成背書行為和法律、法規規定的其他行為

C、受讓人姓名或名稱及住所記載于公司債券存根簿D、交付

11、法定公積金的用途有（）

A、彌補虧損B、改善職工福利C、擴大公司生產經營D、增加公司注冊資本

三、名詞解釋

1、公司增資

2、股份有限公司

3、募集設立

4、上市公司

5、公積金

四、簡答題

1、簡述公司與合伙企業的區別。

2、有限責任公司的設立條件有哪些？

3、簡述股份轉讓的限制。

4、簡述上市公司股票上市交易的特點。

5、簡述公司稅后利潤的分配順序。

五、案例分析題

1、某食品公司與某農業技術研究院共同設立從事食品生產的有限責任公司，甲公司。協議內容為：

(1)公司注冊資本為1000萬元，食品公司以貨幣出資，金額200萬元，另外以某食品商標作價300萬元，研究所新型食品加工專利技術出資，該技術作價500萬元(有評估機構出具的評估證明)。

(2)公司董事會由5名董事組成，分別由雙方按出資比例選派。董事長由食品公司推薦，公司的經理、財務負責人由董事長直接任命。

(3)雙方按5：5的出資比例分享利潤、支付設立費用，分擔風險。甲公司于2005年4月登記成立，并指派丁某作公司董事長。丁某聘任汪某作為公司經理。食品公司方面的某一董事王某稱，有證據證明丁某原是研究所下屬公司的承包人，承包期因貪污行為曾受到刑事處罰，1993年3月刑滿釋放，且于1年前向朋友借錢5萬元炒股，被套牢，借款仍未還清。另外汪某原先擔任某公司的經理，由于管理水平低下，致使該公司經營困難，該公司于2004年3月宣告破產。據上述兩個理由，董事A認為丁某無權作董事長，汪某無權擔任公司經理。(4)食品公司方面另一些董事懷疑公司賬目有假，有3人退出董事會，其中一名董事B提出，現董事會成員已不足公司章程所定人數的2/3，應依法召開臨時股東會，更換公司領導。

要求：根據上述事實及有關規定，分別回答下列問題：

(1)食品公司與研究所的協議中，有關出資方式、比例及董事長的產生方式是否合法?請說明理由。

(2)丁某是否有資格作董事長?為什么?

(3)汪某是否有資格作公司經理?為什么?

(4)董事B提議召開臨時股東會的理由是否符合法律規定?

2、某公司注冊資本為6 000萬元，2005年度該公司稅后利潤為8 000萬元，法定公積金累計為2 500萬元。

要求：(1)簡述公司利潤的分配順序；

(2)公司至少需再提取多少萬元法定公積金后，方可不再提取法定公積金?

第二篇：期末復習材料題

二.非選擇題（本大題共5小題，共0分）10.（2011年江蘇高考21題）（12分）

“今日者拯斯人于涂炭，為萬世開太平，此吾輩之任也。”顧炎武由此成一代大學者，開一代新學風，其思想脈絡清晰可見。閱讀下列材料：

材料一 教化者，朝廷之先務；廉恥者，士人之關節；……朝廷有教化，則士人有廉恥；士人有廉恥，則天下有風俗。——顧炎武《日知錄·廉恥》

材料二 夫子所以教人者，無非以立天下之人倫。……是故有人倫，然后有風俗；有風俗，然后有政事；有政事，然后有國家。——顧炎武《亭林文集·華陰王氏宗祠記》

材料三 理學之名，自宋人始有之。……今之所謂理學，……不取之“五經”而但資（宋明）之語錄，……又日：“《論語》，圣人之語錄也。”舍圣人之語錄，而從事于后儒，此之謂不知本矣。

——顧炎武《亭林文集·與施愚山書》 請回答：

（1）顧炎武以拯救時代為己任。結合所學知識，指出顧炎武該思想產生的政治背景。（2分）

（2）顧炎武以社會教化作為拯救時代的重要途徑。依據材料一、二，指出天下昌明的社會表象，并概括社會教化的功能。（5分）

（3）顧炎武以儒學作為社會教化的資源。依據材料三，指出顧炎武對儒學進行了怎樣的取舍？并說明其理由。（3分）

（4）在中國思想史上，顧炎武以怎樣的學風和時代責任感影響著時人及后世？（2分）

答案：

(1)政治背景:官僚腐敗;政治暴虐(或朝政混亂)。(2)表象:風俗。

功能:提高士人修養;凈化社會風氣;安定政治秩序;確立倫理道德。

(3)取舍:取孔孟之道,舍宋明理學。

理由:孔孟之道為儒學之根本。(4)學風:經世致用(或崇實致用)。

時代責任感:天下興亡,匹夫有責。

解析： 本題考查了明末清初著名思想家顧炎武的思想主張和對后世的影響，要求考生有一定的史料閱讀、整理和解析能力，能夠獲取有效的信息。需要結合材料和所學知識來進行回答。第1問可結合所學來回答顧炎武該思想產生的政治背景；第2問依據材料一、二，指出天下昌明的社會表象，分析材料可了解到顧炎武十分重視風俗在社會倫理道德建設中的作用，而當時風俗頹敗。社會教化功能一問可概括材料信息來回答。第3問指出顧炎武對儒學的取舍及原因，需對材料三進行分析、解析，顧炎武在材料三中認為舍棄孔孟思想而遵從宋明的理學是不理解儒學的根本所在。第4問回答顧炎武在學風和時代責任感兩方面對時人及后世的影響，本題設問較為巧妙，緊密結合教材相關知識。要求考生對顧炎武的經世致用和天下興亡、匹夫有責的思想有較好掌握。

11.（2008年上海高考16題）明清之際是一個“天崩地解”的時代，“一些最敏銳的心靈”進行了一場痛定思痛的反思，期望為當時的社會找尋某種解決問題的方案。問題：（8分）

（1)“一些最敏銳的心靈”主要是指哪些思想家？（3分）（2）他們為什么要進行反思？（2分）（3）他們思考了哪些重要問題？（3分）

答案：

(1)顧炎武、黃宗羲、王夫之。

(2)明朝滅亡,清朝建立,受時勢的刺激,檢討明朝滅亡的原因。(3)顧炎武:提出亡國與亡天下的區別(或答天下興亡,匹夫有責);黃宗羲:認為君主專制是“天下之大害”,主張“明君賢相”(或答“天下之法”代替“一家之法”);王夫之:主張實學,讓富民放手經營工商業。如將三者的主張概括回答也給分。12.（2011年高考浙江文綜38題）（26分）政治文明的演進經歷了漫長而艱難的過程。閱讀材料，回答問題。材料一

（中國政制）達臻“文明”一途，實應歸功于西周的創制。……西周政治里顯然有深厚的貴族色彩，而“共主”名義下的地方分權體制……與秦以后一統的君主“獨制”格局涇渭分明。因此古賢多稱周秦之間為“天下一大變局”。——王家范《中國歷史通論》 材料二

寓封建（注：即分封）之意于郡縣之中，而天下治矣。……封建之失，其專在下；郡縣之失，其專在上。……今之君人者，盡四海之內為我郡縣猶不足也，人人而疑之，事事而制之。……有司之官……無肯為其民興一日之利者，民烏得而不窮，國烏得而不羈？ ——顧炎武《顧亭林詩文集》 材料三

……直至近百年來，才發生新的變化。……皇帝和貴族的專制政權是被推翻了，代之而起的先是地主階級的軍閥官僚的統治，接著是地主階級和大資產階級聯盟的專政……偉大的近代和現代的中國革命，是在這些基本矛盾的基礎之上發生和發展起來的。（著重號為本試卷所加）

——毛澤東《中國革命與中國共產黨》（1939）

（1）根據材料一并結合所學知識，指出西周和秦朝的主要政治制度。分析說明周秦政治制度的主要差別。（8分）

（2）結合所學知識，說明材料二中“其專在下”、“其專在上”各指什么。材料中顧炎武提出了怎樣的思想主張，并予以簡要評價。（9分）

（3）材料三中“新的變化”指什么？加著重號的文句分別指什么？結合所學知識，概括指出近代以來中國社會政治變革的歷史趨勢。（9分）

答案：

(1)西周:分封制、宗法制;秦朝:專制主義中央集權制。西周以血緣關系為紐帶形成國家政治機構,最高執政集團尚未實現權力的高度集中;秦形成了中央垂直管理地方的制度,君主集權的官僚取代貴族政治。(8分)(2)地方權勢過大;君主專制。提出“寓封建之意于郡縣之中”的分權思想。批判君主專制,揭露官僚腐敗,具有進步性;但還不具有近代的“民權”意識。(9分)(3)鴉片戰爭后,中國逐步淪為半殖民地半封建社會,進入民主革命時期。清政府、北洋政府、南京國民政府。從專制到民主,從人治到法治,從主權淪喪到國家獨立。(9分)

難度：

C

考查點：

郡縣制，中央集權制度的基本含義，李贄、黃宗羲、顧炎武、王夫之的思想

解析：

本題主要考查中國政治文明的演進，考查的政治制度內容從周秦——明清——近現代，時間跨度很大，闡釋了中國政治制度從專制到民主、從人治到法治這樣一個漫長而艱難的歷史過程。回答第⑴題，要在比較周秦政治制度時抓住各自最重要的特點：西周政治制度受到宗族血緣關系的明顯影響。從戰國時期開始，中國出現了中央集權的政治制度。隨著秦朝大一統專制主義帝國的建立，以皇權獨尊為核心的官僚體制成為當時社會的主宰。第⑵題關鍵是要理解顧炎武的話，根據所學知識疏通句意，排除文言文障礙。顧炎武這段話的主旨是指出了分封制和郡縣制的不足，并提出了“寓封建之意于郡縣之中”的分權思想。在評價顧炎武這一主張時要有辯證思維。第⑶題回答“新的變化”時要注意“直至近百年來”這一時間限定，要在中國新舊民主革命的發展歷程中結合所學知識進行回答。

涉及知識點： 郡縣制，中央集權制度的基本含義，李贄、黃宗羲、顧炎武、王夫之的思想

13.（2009年高考福建文綜38題）（37分）

1600年，意大利著名哲學家、天文學家布魯諾被教會燒死在羅馬鮮花廣場。1602年，明末思想家李贄在獄中自盡身亡。閱讀下列材料，回答問題。

材料一 人之是非，初無定質。……咸以孔子之是非為是非，故未嘗有是非耳。——李贄《藏書》

夫童心者，絕假純真，最初一念之本也。若失卻童真，便失卻真心；失卻真心，便失卻真人…… 故謂人有男女則可，謂見（見：見識）有男女；豈可乎？謂見有長短則可，謂男子見盡長，女子見盡短，又豈可乎？——李贄《焚書》

材料二 李贄雖在麻城，但有無數來自各地的追隨者，幾使麻城一境如狂，他的“異端”思想由此廣泛傳播。與此同時，麻城乃至京城的保守勢力對李贄的迫害也逐漸升級，……最終經神宗御批，以“敢倡亂德，或世誣陷民”的罪名逮捕下獄，并焚毀其著作。不愿屈服的李贄在獄中賦詩：“志士不忘在溝壑，勇士不忘喪其元；我今不死更何待，愿早一命歸黃泉。”隨后自殺身亡。——袁行霈《中華文明史》

材料三 布魯諾指出宇宙是無限的，地球僅僅是無限宇宙中的一個微塵。地球繞太陽轉，而太陽也不是靜止不懂的。他認為宇宙是一個統一的物質世界，有它自己的客觀規律，并不像教會所說的服從上帝的意志。這就徹底否定了教會的宇宙觀。天主教會宣布他為“異教徒”，開除教籍，布魯諾被迫長期離開祖國。1592年，他一回到意大利，即陷入宗教裁判所的毒手，監禁達七年之久，但他始終不放棄自己的學說。當宣布要處死他是，他說：“你們宣布判決書時，要比我聽到判決更感到害怕。”——摘編自劉明翰主編《世界通史-中世紀卷》（1）據材料一概括李贄的基本主張，指出這些主張產生的時代背景。（12分）（2）據材料指出布魯諾和李贄被視為“異端”的相同原因及他們臨終表現的相似之處。（5分）（3）有學者認為，李贄的著作盡管在當時影響很大，但并沒能在歷史上開拓出一條新路。結合明清之際中國社會的實際狀況，從政治、經濟和思想三方面予以說明。（9分）

（4）結合16世紀歐洲社會各方面的變化，談談你對材料三中布魯諾“你們宣讀判決書時，要比我聽宣判更感到害怕”這句話的理解。（11分）

答案：

⑴主張:反對將儒學教條化;提出“童心說”;反對歧視婦女。時代背景:商品經濟活躍;市民階層進一步壯大;倡導個性解放的新思想出現。

⑵相同原因:挑戰正統,威脅專制統治。相似之處:誓死捍衛自己的信念。

⑶君主專制空前強化;自然經濟仍占統治地位,資本主義萌芽的發展受到嚴重阻礙;正統思想仍占據統治地位。李贄沒有從根本上否定現存秩序,沒有對未來社會提出自己的設想。

⑷新航路開辟,歐洲資本主義進一步發展,資產階級力量逐步壯大;文藝復興和宗教改革運動深入發展,近代科學興起,人文主義逐漸成為主流思想,教會統治受到沖擊。布魯諾堅信自己的學說是科學真理,對未來充滿信心。

難度：

C

考查點：

李贄、黃宗羲、顧炎武、王夫之的思想，啟蒙運動對人文主義思想的發展

解析：

（1）解答第一問的關鍵是正確的從材料中獲取有效信息，解答第二問要注意結合明末清初商品經濟的發展和新儒學的發展等方面分析。

（2）相同的原因要放到當時的歷史背景下從挑戰正統等方面分析；臨終的表現要從歷史人物的信念等方面進行分析。（3）明清時期政治方面的特征是君主專制空前強化；經濟方面的特征是自然經濟仍占統治地位，資本主義萌芽的發展緩慢；思想方面的特征是傳統的儒家思想占據統治地位。

（4）解答本題注意從16世紀歐洲政治、經濟、思想等方面的變化分析理解布魯諾的話.涉及知識點：

李贄、黃宗羲、顧炎武、王夫之的思想，啟蒙運動對人文主義思想的發展

14.（2011年高考山東文綜27題）（25分）17—18世紀，中國和西方都出現了新的社會思潮，黃宗羲和孟德斯鳩分別是其重要的代表人物。清末，孫中山曾刊印黃宗羲的《明夷待訪錄》宣傳革命，他對孟德斯鳩及其思想也推崇備至。閱讀材料，回答問題。材料一 史料

故我之出而仕也，為天下，非為君也；為萬民，非為一姓也。緣夫天下之大，非一人之所能治，而分治之以群工。夫治天下猶曳（yè，拖拉）大木然，……君與臣，共曳木之人也。臣之與君，名異而實同耶。——摘自黃宗羲《明夷待訪錄》 材料二 史論

黃氏之說，根本上不脫儒家思想理路，卻將儒家政治、社會觀推演為一更具民本精神之制度化藍圖……若以為其所論仍與“現代”不侔（móu，相當）而定其為無新見，則失于以“現代”事物為絕對尺度。

——趙軼峰《十七世紀中國政治、社會思想訴求的維度》 材料三 史觀

我們專注于兩個主題——“傳統”和“交流”——的研究，以此來理順世界歷史。這兩個主題集中反映了人類發展的最重要的特征，概言之，它們可以對人類社會發展的原因作出解釋。——[美]杰里·本特利《新全球史：文明的傳承與交流》

（1）據材料

一、材料二，概括說明黃宗羲的思想中哪些“不脫儒家思想理路”，哪些又體現了“新見”。（8分）（2）材料二主張用什么方法去評價黃宗羲的思想？運用這一方法，評價孟德斯鳩的“三權分立”思想。（8分）

（3）結合黃宗羲與孟德斯鳩的思想在中國近代民主革命進程中的影響，談談你對材料三的認識。（9分）

答案：

(1)以民為本(民本思想,民貴君輕);保留君主制。反對君主專制(君臣分治);君臣平等。

(2)方法:放在特定的歷史條件下評價(歷史的評價);進行全面的評價(辯證的評價)。

評價:否定了君主專制制度,為資產階級建立政權提供了制度設計,適應了資本主義發展的時代要求;它主要代表了資產階級的利益和要求,其實質是維護資產階級的民主自由權利。(3)考生應從以下三個方面作答: ①黃宗羲的思想作為中國傳統思想的重要組成部分,其反對君主專制的主張被近代資產階級革命

派所繼承,成為反封建斗爭的思想武器;②孟德斯鳩的三權分立思想傳入中國,不僅為資產階級提供了反封建斗爭的思想武器,而且為資 產階級政治實踐和制度設計提供了借鑒;③兩者的思想都促進了近代中國的思想解放,推動了中國近代民主革命的進程,共同影響了中國近代社會的發展與進步。

難度：

C

考查點：

李贄、黃宗羲、顧炎武、王夫之的思想，孟德斯鳩、伏爾泰、盧梭、洛克、康德的啟蒙思想

解析：

第（1）題 “不脫儒家思想理路”，應該回顧儒家思想的主要內容和主張有哪些，再從材料里尋找相關的信息點進行作答。“天下，非為君也”、“為萬民君與臣，共曳木之人”可以歸納出儒家的民本等思想。第（2）題第一小問從關鍵句“若以為其所論仍與“現代”不侔，??則失于??尺度。”可以看出作者認為歷史事件應該放在特定的歷史背景下進行評價，否則難免有失偏頗。第二小問，注意放到當時的歷史背景下評論，既資本主義經濟發展，資產階級力量壯大，要求反對封建君主專制，并為未來掌權的資產階級構建政治藍圖。在這樣的指導思想下回顧相關知識點進行評價作答。第（3）題，注意圍繞“傳統”和“交流”兩個主題，審題時抓住“兩者對中國民主革命進程的影響”這個界定，在答題技巧上注意可以先分開講對中國的影響，再把兩者結合起來論述對中國的共同影響。這樣作答比較全面、具體。

涉及知識點：

李贄、黃宗羲、顧炎武、王夫之的思想，孟德斯鳩、伏爾泰、盧梭、洛克、康德的啟蒙思想

46.（2012年1月石家莊一模28題）（16分）閱讀下列材料：

材料一 朱熹生活的南宋時代，整個社會統治階級鮮廉寡恥，生活奢侈無度。在這種時代背景下，朱熹提出了“存天理，滅人欲”之說。天理是公道與良知。朱熹說：“須知天理只是仁、義、禮、智之總名，仁、義、禮、智便是天理之件數。”朱熹區分了“欲”和“人欲”。欲是正常的，饑而欲食，渴而欲飲，這是正常的欲。朱熹要滅的是“人欲”，又叫“物欲”。……朱熹認為當時國之大患根在君王心術已受蒙蔽。應當根據《大學》之教，以正心誠意作為治國平天下的根本。針對當時朝野上下普遍信奉佛教禪宗思想，他提出了“格物致知”之旨，即要求人要“推究事物的原理，以獲得知識。”

——洪映萱《另一種聲音——對朱熹“存天理、滅人欲”等理學觀念的反思》

材料二 在物質生活富足的前提下，那些經濟上有實力的商家要求政治上的地位，于是出現了精神上的反叛。這種生活本體的變化引發了作家創作意識變化，時代前進的要求也為時代前進的思想變化提供了基礎。李贄在這樣一種生存環境下，他的思想也有了初步的“民主意識”，從而為他的“民本意識”突破儒家“民本思想”提供了社會基礎。從李贄生存的地理環境來看，當時李贄生活在比較繁華的貿易港口泉州，西方的一些先進思想和觀念通過這一窗口傳播進來。在中西方文化的交融影響下，李贄的思想更具反叛精神，富有戰斗性。——肖國華《李贄的儒家情節》

材料三 日本傳統文化能夠承接外來文化的刺激及壓力，很大程度上應歸功于日本的儒家學派，即朱子學。在倫理道德方面，承認人的物質欲望和需要，但主張個人利益的目的與歸宿在于社會公益，這顯然與儒家在承認“富與貴是人之所俗也，貧與賤是人之所惡也”的前提下，最終強調“天下為公”之思想一脈相承。在政治思想方面，主張“天賦人權”理論，但主張民權服從國權，強調儒學一貫的“國家利益高于一切，保留?忠君報國?之思想”。與此同時，保留儒家忠孝觀念，使得日本近代化過程中，避免了東西方文化體系碰撞時人的原有價值觀念體系崩潰、民族成員心靈分裂等一系列不良后果。近來年，日本經濟界與學術界構筑了“日本式經營”的學說，其中列舉的許多因素都具有儒家文化的特征。——孫政《儒家文化在日本近代化過程中的地位和作用》 請回答：

（1）據材料一，概括理學思想的進步之處。（6分）（2）據材料二，概括李贄思想產生的主要社會背景。（4分）

（3）據材料三，說明理學在日本近代化過程中是如何得以繼承的。（4分）（4）綜合上述材料和問題，你從中得到哪些認識?（2分）

答案：

(1)進步之處:理學思想具有憂患意識,關注國家政治;崇尚道德,強調道德對社會的重要性;主張力行,具有務實傾向。(6分)(2)背景:商品經濟和資本主義萌芽的發展;市民階層的壯大;宋明理學日益僵化,西學東漸局面的出現。(4分)(答出其中兩點即可)(3)強調個人利益服從集體利益;民權服從國權;保留忠孝觀念,避免原有價值體系崩潰引起社會思想混亂;把儒家思想應用于生產管理中。(4分)(4)思想文化傳承、發展;思想文化反映現實社會存在;思想文化國際性、交流性。(2分)(符合題意且言之有理即可)

難度：

C

考查點：

程朱理學

解析：

考查宋明理學。第一問考查理學的進步意義，從材料一反映的理學興起的背景、材料中的“格物致知”、“治國平天下”等解答即可。第二問考查李贄思想的社會背景，把握明末政治、經濟、思想等方面的變化解答即可。第三問考查理學在日本的影響，可從理學的積極意義以及材料三中的倫理道德方面、政治思想方面等即可。第四問的認識是開放性試題，從思想文化的傳承性、多樣性以及思想文化與社會現實的聯系等方面即可。

涉及知識點：

程朱理學

47.（2012年1月南通市期末21題）（15分）閱讀下列材料：

材料一 子曰：己所不欲，勿施于人。

子曰：克已復禮為仁，一日克己復禮，天下歸仁焉。——《論語·顏淵》

材料二 夫仁誼禮知信五常之道，王者所當修飭也；五者修飭，……德施于方外，延及群生也。……國家將有失道之政，而天乃出災害以譴告之；不知自省，又出怪異以警懼之；尚不知變，而傷敗乃至。以此見天心之仁愛人君而欲止其亂也。——《漢書·董仲舒傳》

材料三 萬物皆有此理，理旨同出一源。……如為君須仁，為臣須敬，為子須孝，為父須慈，物物各具此理，而物物各異其用，然莫非一理之流行也。——《朱子語類》卷18 材料四 夫人者，天地之心，天地萬物，本吾一體者也。生民之困苦茶毒，孰非疾痛之切于吾身者乎?不知吾身之疾痛，無是非之心者也。是非之心，不慮而知，不學而能，所謂良知也。

——王陽明《王文成公全書》 請回答：

（1）據材料一概括孔子關于道德規范的核心思想。（2分）

（2）據材料二和所學知識，分析董仲舒提出道德準則的出發點及根本目的。（3分）（3）材料三中，朱熹對道德規范提出了什么新的見解?分析其產生的歷史影響。（4分）（4）據材料四概括“良知”的內涵，結合所學知識指出王陽明提出的“致良知”的方法。（4 分）

（5）綜合以上材料談談你對中國傳統倫理道德的認識。（2分）

答案：

(1)仁;克己復禮。(2分)(2)出發點:規勸統治者實行仁政。(1分)根本目的:維護封建統治。(2分)(3)見解:道德規范的主要內容是三綱五常;道德規范是天理,即萬物的本原。(2分)歷史影響:適應了統治階級的政治需要,禁錮了人們的思想,有利于維護封建專制統治,有利于協調人際關系,穩定社會秩序,塑造中華民族的性格。(2分,答出其中兩點即得2分)(4)內涵:要有是非之心,關心民眾疾苦。(2分)方法:努力加強道德修養,恢復良知本性。(2分)(5)傳統倫理道德存在為政治服務的一面;傳統倫理道德不斷傳承發展;要善于吸收傳統文化中的有益成分,剔除糟粕。(2分,答出其中兩點即得2分)

難度：

C

考查點：

宋明時期儒學的發展

解析：

考查儒家思想的發展。第一問是簡單識記題，從材料主旨也可得出結論。第二問從材料的“五常”、天人感應思想以及“以此見天心之仁愛人君而欲止其亂也”即可判斷其出發點，根本目的則從其階級立場出發。第三問把握朱熹理學基本思想即可，歷史影響從正反兩面解答即可。第四問考查王陽明的心學，根據材料中的“生民之困苦茶毒，孰非疾痛之切于吾身者乎”、“是非之心，不慮而知，不學而能??”結合儒家修身、齊家等理想解答。第五問的認識是開放性題目，從思想理論與政治、經濟的聯系以及思想的傳承性方面解答即可。

涉及知識點：

宋明時期儒學的發展

第三篇：教育簡述題期末復習指導

教育簡述題

1、簡述遺傳在人身心發展中的作用。

答：

1、遺傳素質是人的身心發展的生理基礎和前提，為人的身心發展提供了可能性；

2、遺傳素質的生理成熟程度制約著人的身心發展的過程及其階段；

3、遺傳素質對不同機能發展的影響作用不同，隨著機能的復雜度增大而呈遞減的趨勢；

4、遺傳素質在個體發展的不同階段作用的大小不同，隨著個體的不斷發展，遺傳的作用日益減弱；

5、遺傳素質的差異性對人的發展有一定影響。

2、簡述環境中人的身心發展中中的作用

答：

1、環境是個體發展的資源，為個體的發展提供了可能性與限制；

2、環境對人的影響既取決于環境自身，也取決于個體的意識發展水平。

3、簡述確立教育目的的依據。

答：（1）教育目的的確立首先要符合社會政治經濟的需要。（2）教育目的的確立還要反映生產力和科學技術的需求。

（3）教育目的的確立還要符合受教育者的身心發展特點和需要。

4、簡述教育目的的功能。

答：教育目的的功能表現為以下幾點：

1、定向功能

2、調控功能

3、激勵功能

4、評價功能。

5、簡述教育目的的基本要求。

答：

1、端正教育思想，明確教育目的2、認證貫徹落實黨的教育方針，全面提高教育質量

3、深化教育改革，實施素質教育。

6、簡述學校教育制度的制約因素。

答：學校教育制度的制約因素有以下幾點：

1、社會政治經濟制度

2、社會生產力發展水平

3、教育對象的身心發展特點

4、歷史經驗的繼承與發展。

7、簡述現代學校教育制度的發展趨勢。（135—137頁）

答：我國現代學校教育制度的發展趨勢有以下幾點：

1、重視早期教育，將學前教育納入學制系統；

2、大力

發展基礎教育，延長義務教育年限；

3、重視職業教育，加強普通中等教育與職業教育的聯系；

4、高等

教育多層次化、多類型化、產學合作化；

5、終身教育成為教育制度變革的重要方向。

8、簡述我國現行教育基本制度的主要內容。

答：

9、簡述我國現行學校教育制度的改革動向。（P161—166）

答：我國現行學校教育制度的改革動向有以下幾點：

1、基本普及學前教育；

2、鞏固提高九年義務教育水平；

3、加快普及高中階段教育；

4、大力發展職業教育；

5、大力發展高等教育；

6、加快發展成人繼續教育；

7、加快發展特殊教育。

10、簡述課程的類型及其特點。

11、簡述新課程結構調整的三條基本原則及其要求。

12、簡述課程計劃的概念、主要內容與制定原則。

13、簡述課程評價的類型。

答：課程評價的類型有以下幾點：

1、按照評價的不同目的進行分類；

2、按照評價的不同主體進行分類；

3、按照評價的不同功能進行分類；

4、按照評價的不同方法進行分類；

5、按照評價的不同方法進行分類。

14、簡述教師發展性評價原則。

15、簡述教師自我評價的基本事實程序。

答：教師自我評價的基本實施程序如下：

1、前期準備

2、自我評價

3、征求意見

4、總結經驗

16、簡介學生評價的基本類型。

17、簡述當前課程評價改革的世界總體趨勢。

答：課程評價改革的世界總體趨勢是：重視發展，淡化甄別與選拔，實現評價功能的轉化；重視綜合評價，關注個體差異，實現評價指標的多元化；強調質性評價，定性與定量相結合，實現評價方法的多樣化；強

調參加與和互動、自評和他評相結合，實現評價主體的多元化；注重過程，終結性評價和形成性評價相結

合，實現評價重心的轉移。

18簡述新課程提出的發展性課堂教學評價的內涵。

答：新課程提出的發展性評價的內涵是：

1、評價的根本目的的在于促進發展；

2、與課程功能的轉變相適應；

3、體現最新的教育理念和課程評價發展的趨勢；

4、評價內容綜合化

5、評價方式多樣化；

6、評價主體多元化；

7、關注發展過程，將形成性評價和終結性評價結合起來。

19、簡述新課改中考試評價的改革重點。

答：

1、在考試內容方面，加強與社會實際盒學生生活經驗的聯系，重視考察學生分析問題和解決問題的能力；

2、在考試方式方面，倡導給予多次機會，綜合應用多種方法，打破唯筆紙測驗的傳統做法；

3、在考試結果處理方面，要求作出具體的分析指導，不得公布學生考試成績并按考試成績排名；

4、關于升學考試與招生制度，提倡改變將分數簡單相加作為唯一錄取標準的做法。

20、簡述教學的基本特征。

答：教學的基本特征如下：發展性；互動性；目的性；引導性；生成性；實踐性。

21、簡述教學的任務。

答：教學的任務有以下幾點：

一、引導學生掌握科學文化基礎知識和基本技能；

二、發展學生的智力、體力和創造才能；

三、培養學生的社會主義道德品質，奠定學生的科學世界觀

22、簡述學生掌握知識的基本階段。

答：學生掌握知識的過程一般包括六個階段：

一、心理準備階段；

二、感知知識階段；

三、理解知識階段；

四、鞏固知識階段；

五、運用知識階段；

六、評價學習效果的階段。

23、簡述教學過程的基本規律。

答：教學過程的基本規律有：

一、間接經驗與直接經驗相結合的規律；

二、掌握知識與提高思想覺悟相統一的規律；

三、掌握知識與提高能力相統一的規律；

四、智力因素與非智力因素相統一的規律；

五、教師主導與調動學生積極性相結合的規律。

24、簡述國內外教學模式的分類以及國內外流行的教學模式

答：國內外教學模式的分類：

1、國外教學模式的分類：信息加工教學模式；個性教學模式；合作教學模式；行為控制教學模式。

2、國內的教學模式分類：注入式、啟發式、問題式、范例式和放羊式等五類。

國內外教學模式：

1、國外流行的教學模式：概念獲得教學模式；非指導性教學模式；合作教育教學模式；程序教學模式；掌握學習教學模式；

2、我國常用的教學模式：

1、傳遞---接受教學模式；自學—指導教學模式；引導---發現教學模式；情景---陶冶教學模式；示范—模仿教學模式；目標—教學模式

25、簡述中小學常用的教學方法。

答：中小學常用的教學方法有以下幾種：

1、以語言傳遞為主的教學方法；

2、以直觀感知為主的教學方法；

3、以實際訓練為主的教學方法。

26、簡述班級授課制的含義及其優缺點。

答：班級授課制的定義：班級授課制是把一定數量的學生按年齡與知識程度編程固定的班級，根據周課表盒作息時間表，安排教師有計劃地向全班學生上課的一種集體教學形式。

班級授課制的優缺點：

1、班級授課制的優點是：有效的和大量的培養人才，提高教學效率；能夠系統的傳授知識；符合學生身心發展規律；能夠突出教師的主導作用；有利于發揮集體的教育作用，促進學生身心健康和社會化過程。

2、班級授課制的缺點是：班級授課制是教學組織形式上的一次重大改革，但它也存在著某些不足，如不利于培養學生的特長和發展學生的個性，不利于照顧學生的個別差異。

27、簡述如何引起學生的學習動機。

答：

一、有意識地對學生進行學習目的的教育；

二、創設適當的問題情境，激發和維持學生的求知欲和好奇

心；

三、讓學生體驗成功的喜悅，不斷深化學習動機；

四、利用學習結果的反饋信息，給予適當的評定；總而言之，在學校教育當中，培養與激發學生學習動機是十分必要和重要的。培養和激發學生學習動機的手段和方法還有很多種，需要廣大同仁在教學實踐中去發現、去創造。

28、簡述現場教學的含義、類型及注意事項。

29、簡述教學組織形式的發展趨勢。

第四篇：電子政務期末復習指導

電子政務期末復習指導

一、選擇題

1.下列不屬于電子政務標準和規范體系的是（A）A網絡化標準 B應用支撐標準 C信息安全標準 D網絡基礎設施標準

2.電子政務系統的基礎是（C）A電子政務網絡中心 B電子政務網絡設計 C電子政務網絡平臺 D電子政務網絡樞紐

3.在組織結構上，政府再造主張建立一個無縫隙的（B）組織結構。A 金字塔式 B 扁平式 C 分權式 D 科層式

4.由（）管理和維護政務內網和外網傳送和處理的有價值的信息 A A GDC B GDP C GPA D GPS

5.“數字鴻溝”又稱為（）。B A 電腦鴻溝 B 信息鴻溝 C 網絡鴻溝 D 資源鴻溝

6.下列不屬于電子政務系統網絡硬件的是（）D A客戶機 B服務器 C無線傳輸 D中間件

7.電子政務在（B）中得以孕育和發展，成為現代科學技術應用于行政改革有機結合的統一體。A 政府再造運動 B 新公共管理改革 C 信息技術 D 政府改革

8.信息化是指以信息為主要資源、以（C）為支撐、以信息處理為主要生產方式的過程。A 計算機技術 B 通信技術 C 信息技術 D 網絡技術

9.下列不屬于傳輸介質的是（A）A集線器 B雙絞線 C光導纖維 D同軸電纜

10.在線服務即為公民、企業提供的在線服務。這一

層面通常被稱為電子政務的（B）。A 窗口 B 前臺 C 基礎 D 后臺

11.下列不屬于操作系統的是（D）A Windows系列 B Unix系列 C Linux系列 D WPS系列

12.電子政務鼓勵政府利用對經濟競爭力至關重要的信息技術，允許政府重新定義其職能，變成以（A）為中心的政府。A 公民 B 企業 C 顧客 D 效益

13.下列不屬于網絡服務系統的是（B）A新聞組服務 B瀏覽器服務 C萬維網服務

D文件傳輸協議服務

14.電子政務的核心內容是（B）A 政府業務信息化 B 政府再造 C 政府治理模式

D 政府服務范式的轉變 15.電子政府是電子政務建設的（C）A 手段 B 途徑 C 目標 D 組成部分

16.信息技術的有效使用可以改進政府提供服務的手段和方式，為實現以“公民為中心”的7*24的（C）提供關鍵技術保障。A 網上購物 B 信息反饋 C 無縫服務 D 優化流程

17.下列不屬于網絡應用體系結構的是（B）A分布式對象技術 B跨平臺操作技術

C客戶機/服務器體系結構 D瀏覽器/服務器體系結構

18.知識庫子系統由（B）、知識庫管理系統和推理機構成。A 數據庫 B 知識庫 C 數據倉庫 D 信息系統

19.信息資源管理最核心和最基礎的工作是（A）A信息資源規劃 B信息資源分類 C信息資源傳輸 D信息資源存儲

20.地理信息系統GIS的最基本職能是（D）A 災害監測 B 城鄉規劃 C 宏觀決策 D 資源清查

21.國際上通常規定計算機系統有（C）個安全等級 A五 B六 C七 D八

22.政府部門在參與信息化建設時的身份是（C）A它是公共信息平臺的使用者 B它是信息化建設的組織者 C它既是使用者又是建設者

D它是信息化建設的受益人

23.實施電子政務的政務外網必須與互聯網實現（B）A 物理隔離 B 邏輯隔離 C 直接連接 D 不連接

24.政務內網與政務外網之間實行（A）A物理隔離 B邏輯隔離 C聯網 D部分隔離

25.隨著網絡時代的到來，管理正在由傳統的金字塔

模式向（C）模式轉變 A 條狀結構 B 塊狀結構 C 網狀結構 D 樹狀結構

26.政務外網與互聯網之間實行（B）A物理隔離 B邏輯隔離 C聯網 D部分隔離

27.下列不屬于政務流程優化與再造的基本思想的是（D）A以公眾為出發點 B以流程為中心

C注重節約成本和提高效能 D注重組織精簡和結構重組

28.信息是人們在適應外部世界，并使得這種適應反

作用于外部世界的過程中，同外部世界進行交換的（）

A 符號 B B 內容和名稱 C 內容 D 名稱

29.電子政務系統的基本結構自上而下可分為（D）A網絡、系統層-信息資源管理層-應用服務支持層-應用業務層

B應用服務支持層-應用業務層-信息資源管理層-網絡、系統層

C信息資源管理層-應用業務層-應用服務支持層-網絡、系統層 D應用業務層-應用服務支持層-信息資源管理層-網絡、系統層

30.聯機分析處理是一種基于（C）的軟件技術，它使得分析人員能夠迅速一致、交互地從多維、多視角觀察數據，以達到深入理解數據的目的，是數據倉庫系統必不可少的分析工具。A 數據庫 B 模型庫 C 數據倉庫 D 知識庫

31.下列不屬于操作系統的是（D）A Windows系列 B Unix系列 C Linux系列 D WPS系列

32.從流程的分類來看，主要解決“做什么”的問題的流程是（A）A 戰略流程 B 操作流程 C 保障流程 D 組織內流程

33.下列不屬于網絡服務系統的是（A）A新聞組服務 B瀏覽器服務 C萬維網服務

D文件傳輸協議服務

34.從流程的分類來看，主要為了解決“怎樣做”的問題的流程是（B）A 戰略流程 B 操作流程 C 保障流程 D 組織內流程

35.下列不屬于網絡應用體系結構的是（D）A分布式對象技術 B跨平臺操作技術

C客戶機/服務器體系結構 D瀏覽器/服務器體系結構

36.流程管理要求流程必須是面向（C）的流程。A 領導者 B 執行者

C 顧客 D 群眾

37.信息資源管理最核心和最基礎的工作是（B）A信息資源規劃 B信息資源分類 C信息資源傳輸 D信息資源存儲

38.電子政務的基本運行模式是“前后臺、一站式”，它的基本思想在于創造一個虛擬的、統一對外的服務窗口，能夠超越職能完成（C）的服務。A 獨立 B 專門 C 集成式 D 一致

1.推行電子政務的內在動力在于（B）A.建立開放的政府

B.建立高效的政府 C.信息化 D.民主化

2.電子政務的建設進程中大力推動社會信息

化，加強信息技術教育和基礎設施建設的國家是（A）A.英國 B.美國 C.德國 D.新加坡

3.我國國民經濟信息化的關鍵是（C）A.電子辦公 B.電子商務 C.政府信息化 D.信息高速公路

4.為了提高對外貿易及相關領域的現代化管理

和服務水平而建立的信息網絡系統是（A）A.金關工程 B.金卡工程 C.金稅工程 D.金盾工程

39.國際上通常規定計算機系統有（B）個安全等

級 A五 B六 C七 D八

二、多選題

40.信息技術是以提供信息為主要目標的信息系統的技術層面，包括（ABCD）和其他設備。A 硬件 B 數據庫 C 軟件 D 網絡 E 管理制度

41.信息化的特征可以歸納為（）ACDE A 綜合性 B 復雜性 C 競爭性 D 滲透性 E 開放性

42.信息化的特征可歸納為（）ACDE A 綜合性 B 復雜性 C 競爭性 D 滲透性 E 開放性

43.新公共管理是追求（）為目標的管理改革運動。ACD A 經濟 B 績效 C 效率 D 效能 E 公平B

44.電子政務體系框架由（）構成ABCD A 訪問層 B 門戶層 C 電子業務層 D 基礎設施層 E 隔離層

45.電子政務建設的內容包括：（）ACDE A政府部門內部的網絡化辦公 B政府通過網絡增加服務內容

C政府部門之間通過網絡進行協同辦公 D政府部門之間通過網絡進行信息共享 E政府通過網絡實現與公眾的溝通和互動

46.電子政務的領導力及組織機構呈現出的特征包

括（）ABCD

A 政府戰略與政策的決策機構

B 推進各部門實施和協調各部門行動的機構 C 顧問咨詢與社會參與機構 D 政府首席信息官CIO制度 E 中介結構

47.電子政務的立法工作應當涉及的內容有（）ABCDE A 政府服務的電子化

B 行政事務及其管理的電子化

C 對發展電子政務過程中違法、犯罪行為的民事、行政和刑事法律責任的追究等

D 為實現電子政務應進行的工作及電子政務的運營原則

E 政務文書業務的削減

48.下列屬于電子政務建設的目的有：（）

ABCDE

A提高行政效率和決策水平B改善公共服務質量 C加強政府有效監管

D建立政府與人民直接溝通渠道 E推動國民經濟和社會信息化發展

49.目前VPN主要采用（）來保證安全ABCE A 加解密技術 B 密鑰管理技術 C 隧道技術 D 防火墻技術

E 信息認證和身份認證技術

50.根據其服務對象的不同，電子政務的模式有

（ABDE）A G2G B G2B C G2S D G2C E G2E

51.在邏輯上，防火墻是（ABC），監控內部網和

Internet之間的任何活動，保證內部網絡的安全。A 分離器 B 限制器 C 分析器 D 解碼器 E 加密器

52.下列屬于G2G內容的是（ABC）A信息交換 B信息共享 C業務協同 D網絡在職培訓 E信息技術辦公

53.下列屬于G2B內容的是（ABC）A政府采購電子化 B政府稅收電子化 C政府審批電子化 D政府電子績效評估 E居民戶籍管理電子化

54.下列屬于G2C內容的是（ABC）A居民戶籍管理系統 B招聘信息發布系統 C社會保險系統 D政府稅收電子化 E政府審批電子化

55.我國電子政務建設的原則要求（ABCD）A統一規劃，加強領導 B需求主導，突出重點 C整合資源，拉動產業 D統一標準，保障安全 E加強溝通，服務公眾

56.電子政務具有以下（ABCDE）功能 A增強政府監管力度 B整合決策依據 C實施信息發布 D加強互動溝通 E降低行政成本

57.政務外網的功能有（ABCD）A網上信息發布 B網上信息交換 C網上辦公服務 D“一站式”服務 E網絡與數據安全

5.政務向前發展的社會因素在于（CD）A.建立開放的政府 B.建立高效的政府 C.信息化的需求 D.民主化的需求

6.電子政務的基本模式包括（ABD）A.G2B B.G2C C.G2D D.G2G

7.美國電子政務發展中對信息技術的應用主要體現在（ABCD）A.政務公開 B.網上服務 C.信息資源共享 D.政務管理電子化

8.政務的功能有（ABCD）A.推動政府職能轉變

B.有利于提高政府的辦公效率 C.有利于促進政務公開和廉政建設

D.有利于公眾充分享受政府提供的公共服務 9.下面關于辦公自動化的說法，正確的有（AB）

A.它只是一種工具，是一門應用學科和技術 B.它的目的在于創造一個集成的辦公環境 C.它是面對全社會的政府辦公自動化 D.它側重于政府部門以及跨部門的應用

10.促進我國電子服務的發展需要

（ABCD）A.強化對電子服務的觀點 B.重視服務設計

C.注重電子服務資源建設 D.警惕“數字鴻溝”現象

11.電子政務環境中的政府管理模式呈現

（ABCD）特征 A.知識化 B.信息化 C.虛擬化 D.全球化

12.政府改革的特點是運用信息工程技術力量重

塑政府的形象，建立起以（ABC）為導向的電子政務 A.客戶 B.用戶 C.民眾 D.企業

13.推進電子政務的過程中，英國政府遵循的基本原則包括（ABD）A.多選擇性 B.強調信任 C.注重效果 D.信息公開

14.我國電子政務建設應堅持的原則有（ABCD）A.統一原則、加強領導 B.需求主導，突出重點 C.整合資源、拉動產業 D.統一標準，保障安全

15.電子政務的實施策略（ABCD）A.全盤規劃，統一標準 B.政府先行，帶動社會 C.先易后難，循序漸進 D.適用為上，注重效率

16.傳統辦公系統和現代辦公自動化系統的區別是（AC）的不同 A.信息存儲 B.辦公流程 C.傳輸媒介 D.文檔管理

17.辦公自動化的特點包括（ABCD）A.辦公自動化可以支持一個組織結構中的所有

人的工作

B.辦公自動化可以輔助領導決策 C.辦公自動化可以管理事務管理信息

D.辦公自動化建立在internet基礎之上，開發模型具備靈活性

18.按電子服務的發展階段分，電子服務包括

（ABCD）A.單向發布 B.簡單交互 C.在線應用 D.變革發展

19.電子政務發展戰略的基本模式包括（BCD）

A.以辦公自動化為核心的戰略模型

B.以電子行政為核心的戰略模型 C.以電子服務為核心的戰略模型

D.以電子社會為核心的戰略模型

20.我國目前的電子政務法制建設主要涉及的領

域包括（ABCD）A.知識產權保護 B.信息安全 C.網絡服務

D.網絡域名管理

一、判斷題（對的劃T，錯的劃F，每題2分，共30分）1.政府辦公信息系統與電子政務是一回事。（錯）

2.電子政務將引發政府管理方式轉變為以過程控制為主、以結果控制為輔的管理。（對）

3.電子政務是指政府機關面向公眾的社會服務，電子政務就是政府“信息公開”與“對外服務”。（錯）

4.G2C模式縮短了政府與公眾的距離，成為政府實施民主政治的窗口。（對）

5.電子政務將成為我國政府新的管理模式。（對）

6.我國電子政務的發展經歷了“辦公自動化”、“政府上網工程”、“三金工程”、“三網一庫”四個階段。（錯）

7.利用電子信息技術手段可以創新政府管理模式，有效地保障政府職能轉變。（對）

8.門戶網站中的“門戶”一詞是指在網絡環境下，將各種應用系統、數據資源和互聯網資源統一集成到通用門戶之下，用戶采用統一的角色形成普遍適用的應用界面，并通過對時間和信息的處理傳輸將用戶有機地聯系在一起。（錯）

9.電子政務建設的“三網一庫”中的三庫是指政務內網、政務外網、公眾服務系統。（錯）

10.決策支持系統使定量分析輔助決策。（對）

11.政府電子服務在本質上屬于公共服務。（對）

12.政府信息資源是一切產生于政府外部但對政府活動有直接影響的信息資源的總稱。（錯）

13.互聯網具有匿名性，這給司法機關手機違法犯罪證據帶來了很大的難度。（對）

14.電子政務將加大決策者與執行者之間的嚴格界限，促成兩者之間的合作。（錯）

15.為了使流程圖所表達的內容能為他人準確、全面地理解，需要在繪制工作中使用通用、統一的流程圖符號標記。（對）

二、名詞解釋

1.電子政務 所謂電子政務，是指國家機關在政務活動中全面應用現代信息技術進行管理和辦公，以及為社會公眾提供服務。電子政務作為電子信息技術和政務的結合，其重心在“政務”而非點子。電子信息技術主要是政務活動的實現手段，它能夠對政務活動產生直接的影響，所以“政務”與“電子”是相互促進的關系。

2.辦公自動化OA 辦公自動化OA是指借助技術手段，將人的部分業務轉交給各種設備來處理，并由這些設備和辦公人員共同完成辦公業務。它與后來出現的信息系統、決策支持系統等概念相比，較少地應用管理模型，強調技術的應用和自動化辦公設備的使用。

3.虛擬專用網絡VPN 是指依靠Internet服務提供商和其他網絡服務提供商在公共網絡上為一組用戶或一些點實現的一種專用通信網絡。

4.政府上網

政府為適應科技和社會發展方向、為實現辦公自動化和資源共享的目標，在行政管理體制、職能和方式不斷做出適應性改革和轉變的基礎上，聯合IT產業、利用信息技術、在網上建立一個虛擬政府、以加強和完善政府的管理與服務職能、提供公共服務的過程。

5.電子政務系統

電子政務系統是為電子政務活動提供實施手段和保障支持的計算機網絡軟硬件平臺，包括電子政務網絡平臺、電子政務應用服務平臺及提供上下銜接的電子政務中間件平臺等。

6.政府門戶網站

政府門戶網站就是由政府統一建立的網站。它通過高速接入互聯網實現資源共享，是電子化公共服務統一的對外窗口，為公眾、企業或下屬單位等提供信息和服務。

7.中間件

中間件是在計算機硬件和操作系統之上，支持應用軟件開發和運行的系統軟件，它通過可靠和高效的數據傳遞或轉換來保證系統的協同性。

8.電子政務“一站式”服務

政府職能上網，即利用現代計算機和通信網絡技術，在對傳統政府的組織結構進行重組和流程再造的基礎上，將政府部門的內部和外部的管理和服務的職能放到網絡上完成。

9.管理信息系統

管理信息系統是一個由人和計算機軟硬件議員組成的人機系統，能進行管理信息的收集、傳遞、加工、保存、維護和使用，提供信息支持單位的運行、管理和決策的功能。

10.電子政務網絡

電子政務網絡由政務內網和政務外網構成。所謂政務內網主要是副省級以上政務部門的辦公網，與副省級以下政務部門的辦公網物理隔離；政務外網是政府的業務專網，主要運行政務部門面向社會的專業性服務業務和不許在內網上運行的業務。

11.數據挖掘

數據挖掘是一項以數據倉庫為基礎的數據分析技術，其主要功能是在大量數據中自動發現潛在有用的知識，這些知識可以被表示為概念、規則、規律、模式等。12.現代信息技術

現代信息技術是建立在現代科學基礎上的獲取、傳遞、處理、存儲的技術、是當代高新技術的前導。它以微電子技術為基礎，包括通信技術、自動化技術、光電子技術、光導技術、計算機技術和人工智能技術等所構成的高新技術群。

13.電子身份認證？

電子身份誰在電子政務中具有重要的意義，它是保證電子政務乃至所有網上活動安全的關鍵環節。它確認信息來源的正確性、信息沒有被篡改等，使電子政務的信任關系得以確立。一個完整、安全的電子政務系統必有建立一個完整、合理的CA體系。

二、簡答題

1.我國電子政務的實施策略是什么？

答：全盤規劃、統一標準；政府先行，帶動社會；先易后難，循序漸進；適用為止，注重效益；提高認識，培養人才。

2.公共服務系統是如何發揮改變政府職能的作用的？

答：公共服務是一個公開過程，政務信息化所建立的為公眾服務的系統必須是公開、透明的；其次，公共服務系統從根本上改變了政府與社會公眾的信息不對稱狀態；此外，公共服務系統使公眾享受政府服務只需要一個入口，政府內部業務處理可以并行式辦公。

3.決策支持系統由哪些組件構成？

答：數據管理子系統；模型管理系統；用戶界面系統；用戶。

4.電子政務對行政組織有著怎樣的影響？

答：中間管理層的縮減以至取消；管理幅度增寬；行政組織績效進一步改進和提高。

5.電子服務的發展趨向怎樣？

答：電子政務的發展首先表現在廣度方面。隨著電子政務的不斷擴展，電子服務將同步實現服務領域、服務方式、服務提供者范圍的擴展。

電子政務在深度方面的發展，將主要體現在服務質量的全面提升方面，具體表現為：各項電子服務切實以顧客為導向；切實使電子服務產生比傳統服務更加優化的服務特性。

1.我國的“三網一庫”包括哪些內容？

答：三網包括內網，即機關內部辦公網；外網，即公共管理和服務網；專網，即辦公業務資源網；一庫就是政務信息資源庫。

2.電子政務與傳統政務的區別 答：(1)辦公手段的差異

信息資源的數字化和信息交換的網絡化，是電子政務與傳統政務最明顯的區別。電子政府通過計算機和網絡傳輸和交換信息，遠比以往以來直至文件傳遞信息容量大、速度快、形式靈活。

（2）業務流程的差異

電子政務從根本上改變了傳統政府的運作方式，市政府的工作更加高效、快捷、廉潔。

（3）與公眾溝通方式的差異

電子政務能夠使政府對公眾的需求做出更快速的反應，也更有利于發揮民主，提高人民的參政議政意識

3.電子政務的實現為什么是一個漸進的動態發展的過程？ 答：（1）人們對電子政務的認識是一個不斷深入的過程；（2）實施過程中對原有權力和利益調整的難度很大；（3）各種條件和資源的制約；（4）現階段技術的不確定性。

4.簡述我國電子政務建設中應重點注意的問題。

答：一是實行由簡單到復雜、由易到難、由內及外分階段實施的策略。二是在應用系統的開發協和中，要注意與我國政府的職能配置相協調。三是電子政府的應用與電子商務緊密相關。

四是電子政府的應用應充分考慮地區發展的不平衡。

五是結合經濟效益、社會效益和政府自身能力，確定電子政府應用的優先級。

5.簡述政府門戶網發展的三個階段。答：（1）政務公開階段。（2）咨詢服務階段。（3）在線政務處理階段。

6.政府創新需要哪些環境 答：（1）政府重新基于特定的社會文化環境（2）政府創新離不開特定的知識環境（3）政府創新需要競爭環境

（4）政府創新應在開發環境中進行（5）政府創新需要社會合作環境

（6）政府創新在特定制度和法律框架下進行

（7）政府創新應在控制風險的過程中為自己開辟道路 7.簡述電子政府與辦公自動化的聯系與區別。答：電子政府的核心是“政府”，“電子”只是手段，即電子政府雖然實質上是基于互聯網的辦公自動化系統，但它實際上依附于現實政府頁存在，是現實政府的一個組成部分，具有行政性。電子政府必然要以政府的形象出現，代表政府行事，要承擔相應的行政職責。簡單地將它當作一種手段，等同于一般的信息管理系統，它便不能顯示“政府”的特征，也無法全面、深刻地反映電子政府和核心內容、特點和目的所在。

8.請簡述電子政務系統建設的方法 ⑴重大信息應用工程實行總體統籌責任制

⑵政府對經營性的信息基礎設施項目進行招投標 ⑶政府設立信息化專項資金 ⑷建立良好的融資機制 ⑸多渠道籌措信息化建設資金

9.電子政府的功能包括哪些內容？ 答：（1）監督電子化。（2）資料電子化。（3）溝通電子化。（4）辦公電子化。（5）市場規范電子化。（6）公民參與和民主電子化。

10.簡述電子政府規劃的要點。答：（1）電子政府需要可靠的、快速的技術。（2）起始規模小，建立成功典范。（3）電子政府并非僅僅形式上的數字化。（4）認可并解決隱私和安全問題。（5）優化政府對企業的服務。（6）建立臨界群體。（7）確保領導階層和政治上的參與。（8）發掘與私有部門的合作伙伴關系。

1.簡述電子服務和電子政務的關系

答：1）電子政務的基本目標——改革公共服務

2）電子政務的核心理念——全心全E為公眾服務

電子服務是電子政務的核心內容，它的水平和效果就是電子政務的水平和效果。

2.簡述政府門戶網站的作用

答：1）政府門戶網站是電子政務建設的基礎，是實現“三網一庫”中外網應用的重要組成部分 2）它是一個地方電子政務建設好壞的標志，是電子政務取得成效的基礎，對電子政務的推廣應用有非常重要的影響

3）它是使全社會理解、支持政府的的窗口

3.電子政務對政府管理模式的根本影響

答：電子政務對政府管理模式的影響體現為： 電子政務影響行政人員的素質

1）電子政務影響行政決策的過程和質量 2）電子政務影響行政方式的采用 3）電子政務影響行政組織的建設 4.如何全面理解電子政務的內涵 答：1）電子政務的主體是政府機關

2）電子政務的范疇涵蓋政府機關內、外的管理與服務工作 3）電子政務的重點是“政務”而非“電子” 5.簡述電子政務的主要任務

答：1）和整合統一的電子政務網絡 2）建設和完善重點業務系統

3）規劃和開發重要政務信息資源 4）完善電子政務標準化體系 6.簡述電子服務的發展趨勢

答：1）電子服務的發展首先表現在廣度方面。電子政務不斷擴展，將同步實現服務領域、服務方式、服務提供者范圍的擴展

2）電子政務在深度方面的發展 各項電子服務切實以顧客為導向

切實使電子服務產生比傳統服務更加優化的服務特性

7.通過比較美國電子政務的發展階段和我國電子政務的發展階段，結合具體事例說說你如何看我國電子政務發展已經取得的成績和不足。

答：美國的電子政務發展也是一個分階段實施的策略，由簡單到復雜，由易到難的過程，它主要經歷了四個階段：

1）第一階段，主要是提供一般的網上信息，進行簡單的事務處理

2）第二階段，進一步發展門戶網站，進行更復雜的事務處理，實現初步協作，技術復雜程度也逐步提高

3）實現政府業務的重組，建立集成系統以及復雜的技術體系

4）建立具有適應能力的政務處理系統，實現政府與企業、公民的互動式交流與服務，與此同時，建立高度復雜的技術支持系統。

8.我國電子政務建設的方向是政務內網、政務外網、公眾信息網三個政務信息網絡平臺的建設，三網是一個有機的整體，共建共享的信息資源庫是電子政務建設的基礎。它為三網提供了數據資源，處在整個電子政務應用的核心地位上。該系統主要包括：電子信息資源庫管理子系統、辦公業務資源管理子系統和公眾信息服務子系統。

四、論述題

1.請論述怎樣才能有效促進中國電子服務的發展。答：要強化對電子服務的認識；要重視服務設計；要注重電子服務資源建設；要警惕“數字鴻溝”現象的繼續蔓延；要關注電子服務的成本控制；要加強電子服務管理體系的建設；要建立科學的電子服務績效評價機制。

2.我國政府創新工程應該包括的內容。答：⑴觀念創新

觀念創新是一切創新的前提。所有政府辦事機構和工作人員要樹立勇于創新，大膽實踐的意識，是創新成為統領各項工作的靈魂。要樹立為市場、為社會服務的觀念，樹立科學管理、依法管理的觀念，開闊視野，放眼未來，緊跟世界發展潮流，吸收人類政治文明的有益成果。

⑵職能轉變

各級政府一定要在更新觀念、強化服務意識的基礎上，轉變職能，有正確的角色意識，擺正位置，規范管理，增強服務，認真履行一則，實現政府履行職能的制度化、規范化和程序化。⑶管理創新

①

積極吸收高新科技，建設體系完整、結構合理、高速寬帶、互聯互通的電子政務網絡系統。② 根據電子政務的要求，對現行的政府管理程序進行優化和重新設計。③ 推進程序化管理

① 制定工作標準，是管理工作具有可測性 ② 采取科學的管理方式

③ 各級行政機關及其派出機構，以及法律法規授權的，行政機關委托的具有管理公共事務職能的組織，都要全面推行政務公開。

⑷服務創新

政府服務創新就是要強化政府的服務觀念，把原有的管理工作更所提轉化成公共服務變管理為服務，寓管理于服務，以更有效率的方式為企業、社會和個人做好服務，積極開拓新的公共服務領域。

⑸工作方式創新

所有政府機構都要善于學習和吸收現代經濟社會新的管理理念和新的做法，在提高政府辦事效率上不斷有新的突破。

[6]改進工作作風

以先進的信息手段裝備起來的政務系統，可以方便快捷體將決策信息迅速傳遞給各公共權力、管理和服務部門，并對其工作實施有力的監督。

3.請你給出適合我國政府創新的步驟 步驟如下：

⑴建立領導和協調中心，提出政府改革創新的總設想，包括價值取向、基本原則、致力目標和考評依據，制定實施要點。

⑵以政府各職能部門為單位，充分發揮本部門每個員工的創造能力，根據“政府創新工程”實施要點，提出本部門的工作創新草案，保證總設想的價值目標得到充分體現，提交領導和協調中心初步評審，經批準后著手方案的實施。

⑶各部門資助實施本部門的革新方案，始終發揮所有人的創造性，建立科學、簡潔、反映靈活和成本節約的工作機制和方法，完善創新工程的草案，向領導和協調中心反饋。

⑷領導和協調中心在接到各部門反饋的信息后，進行分析評審，確定優秀的革新方案，以職能類型選出優秀典型，慎重推廣。

第五篇：知識產權法期末復習指導

知識產權法期末復習指導

一、名詞解釋

1.知識產權的地域性：是指即除簽有國際公約或雙力、多邊協定外，依一國法律取得的權利只能在該國境內有效，受該國法律保護；知識產權的時間性，是指各國法律對知識產權分別規定了一定期限，期滿后則權利自動終止。

2.商標權：是指商標注冊人對其注冊商標所享有的專用權利。所謂注冊商標，是指經國家商標主管機關核準注冊之商標。

3.專利權的客體：也稱專利法保護的對象，是指能取得專利權，可以受專利法保護的發明創造。

4、著作權：又稱版權，是指文學、藝術和科學作品的作者對其作品依法享有的專有權利。

5、侵犯商業秘密行為：是指為了競爭或個人目的，通過不正當方法獲取、披露或使用權利人商業秘密的行為。

二、填空

1、中國的 國家知識產權局 是主管全國專利工作的職能部門，統一受理 和審查專利申請，依法授予專利權。

2、我國商標法對商標注冊原則采用的是 自愿注冊 和 強制注冊 相結合的原則。

3、我國商標到國外注冊，可以選擇辦理兩種途徑。

4、我國對馳名商標的認定，一般采取 個案認定 與 被動認定 方式。

5、我國專利法規定，授予專利權的發明和實用新型，應當具 備新穎性、創造性 和 實用性 的實質條件。

6、外觀設計是指對產品的或者其結合作出的富有美感的并適于工業上應用的新設計。

7、由法人或者其他組織主持，代表法人或者其他組織意志創作，并由法人或者其他組織承擔責任的作品，法人或者其他組織 視為作者。

8、表演者使用他人作品演出，應當取得著作權人，并支付。演出組織者組織演出，由該組織者取得著作權人，并支付 報酬。

9、創作是指 一種直接 產生文學、藝術和科學作品的智力活動。

三、選擇題

1、根據商標使用對象的不同，可將其分為（AB）。

A、商品商標B、服務商標C、集體商標D、證明商標

2、對商標局初步審定的商標，自公告之日起（B）內，任何人均可以提出異議。

A、1 個月B、3 個月C、6 個月D、12 個月

3、使用注冊商標，應當（BCD）。

A、標明注冊號B、標明“注冊商標”字樣C、標明注冊標記（注）D、標明注冊標記（R）

4、專利法規定不授予專利權的項目包括（ABD）。

A、植物新品種B、教學方法C、藥品制造方法D、疾病治療方法

5、外觀設計專利權人有權（ABC）。

A、禁止他人未經許可制造其外觀設計專利產品 B、禁止他人未經許可銷售其外觀設計產品 C、禁止他人未經許可進口其外觀設計產品

D、禁止他人未經許可使用其外觀設計產品

6、不適于著作權保護的對象包括（AD）。

A、國家頒布的法律、法規B、工程設計圖紙C、口述作品D、時事新聞

7、作者署名權的保護期限（D）。

A、為 10 年B、為 20 年C、為 50 年D、不受限制

8、按照著作權法規定，侵犯著作權應承擔的民事責任有（ABD）。

A、停止侵害B、消除影響C、公開賠禮道歉D、賠償損失

四、簡答題

1、簡述申請注冊的商標應當具備的條件。

答：申請注冊的商標：（1）應當具備法定的構成要素；（2）應具備顯著性；（3）不得是法律禁止作為商標使用的標志；（4）不得與他人在同一種或者類似商品或者服務上已經注冊或者初步審定商標相同或者近似；（5）不得與被撤銷或者注銷未滿一年的注冊商標相同或者近似。

2、簡述授予發明專利權和實用新型專利權的實質條件。

答：我國《專利法》第 22 條規定：“授予專利權的發明和實用新型，應當具備新穎性、創造性和實用性”。（1）具備新穎性要求該發明創造或實用新型在申請專利之前是不存在的。（2）具備創造性要求其同申請日以前的已有技術相比具有實質性特點和進步，而對發明而言還要對所屬領域的普通技術人員而言具有非顯而易見性。（3）實用性又稱工業實用或產業實用性，它要求發明創造能夠轉化為現實的技術和現實的生產力，能夠解決實際問題。

3、簡述著作權人享有哪些著作人身權利。

答：我國《著作權法》第 10 條第一項至第四項規定了著作人身權的內容，即發表權、署名權、修改權和保護作品完整權。（1）發表權即“決定作品是否公之于眾的權利”。（2）署名權即“表明作者身分，在作品上署名的權利”。（3）修改權即“修改或授權他人修改作品的權利”。

（4）保護作品完整權即“保護作品不受歪曲、篡改的權利”。

五、論述題

試分析社會上經常發生非法剽竊他人新技術的原因，并論述保護專利權的重要性和應采取的保護措施。

1、原因：（1）受經濟利益驅使。如剽竊他人新技術能夠減少開發成本, 不用支付他人新技術的許可使用費，從而降低產品的成本，獲得巨大的利益。如可以使自己的產品提高技術含量，使老產品更新換代,迅速占領國內國際市場，贏得巨大的商機與經濟利益。（2）精神因素。通過剽竊他人新技術，搶先進行專利申請，成為專利權人，獲得精神上的滿足。但更多情況下，精神因素和經濟因素是緊密結合的。（3）人們的法律意識淡薄。我國對知識產權方面的法律的宣傳力度不夠，人們在這方面的法律意識淡薄，根本就不知道那些專利是受到法律保護的，所以在自己實施了違法行為后仍不知道其行 8 為已侵犯到別人的利益。（4）打擊力度不夠。我國對知識產權方面的行政執法力度不夠，刑法上雖有相關規定，可在具體實踐中對這方面處罰力度很不夠，致使違法行為日趨增多。

2、保護專利權的重要性：（1）對專利權的保護可以更好地維護專利權人的合法利益，進而保護發明創造推動技術創新，調動人們從事專利開發研究的積極性和創造性。（2）促進新技術的推廣使用，促使智力成果轉化為生產力，產生巨大的經濟利益和社會效益。（3）促進新技術的公開和傳播，促進人類文明的進步。（4）對專利權的保護可以更好地規范市場秩序，創造公平的競爭環境。（5）對專利權的保護可以為國際間的技術交流提供一個良好的環境，從而更好的促進國際間的技術交流。

3、專利權的保護措施：（1）專利權首先要加強自我保護意識與手段。一要增強保密意識，完善制度建設，做好保密工作；二是與掌握商專利技術的職工簽訂勞動合同時，確定有關專利秘密保護的條款，防止某些人員利用手中掌握的專利技術撈取個人利益；要與知悉或可能知悉企業專利技術的員工簽訂同業禁止協議；三是對專利技術盡可能減少涉密人員，并將各關鍵部分進行分解，使每一步涉密者不能擁有完全的專利技術；四是在專利轉讓方面，對受讓方進行必要的約束；五是在發現侵權行為后，可以通知侵權人停止侵權，并可要求侵權人賠償損失。（2）通過行政手段追究侵權人的行政責任。請求專利管理部門處理，專利管理部門是指省、自治區、直轄市人民政府以及專利管理工作量大又有實際處理能力的設區的市人民政府設立的管理專利工作的部門。專利管理部門有權認定侵權行為成立、責令侵權人立即停止侵權行為、就侵權引起的糾紛進行調解。（3）通過民事訴訟程序進行保護或提起民事訴訟，追究侵權人的民事責任以獲得救濟。在發現侵權行為后，可以向人民法院申請訴前禁令，即申請人民法院作出裁定，責令被申請人立即停止有關行為；可以向人民法院申請訴前財產保全和證據保全；可以提起民事訴訟，追究侵權人的民事責任以獲得救濟。（4）通過向司法機關舉報并提出請求，追究侵權人的刑事制裁。對發現有嚴重侵權行為，構成犯罪的，向司法機關舉報并提出請求，追究侵權人的刑事責任。