第一篇：學校目標管理制度

學校目標管理制度

為了提高教師的教育教學積極性，特制定以下制度。

1、凡統考科目班組單科獲全縣每一名獎250元，第二名獎200元，第三名獎150元，第四名獎100元，第五名獎50元，有獎必有懲，在全縣名次倒數一、二、三、四、五名的單科按以上的獎額進行懲罰。

2、各班的成績在全縣平均分的不加地區分的基礎上增加高出一分獎30元，差1分懲30元。

3、學校不定時檢查教案，發現教案沒備到所上課題時的一次懲30元。期末發出課沒備完的懲300元。

4、學生鞏固率必須達到99%，少一個百分點懲20元，學年未無學生流失的班級獎100元，正常流失除外。

5、寄宿制學生的生活補助必須按月向每個寄宿制學生發放，任何人不得以任何理由克扣。

第二篇：學校目標管理制度

劉仲瑩中學目標管理制度

一、學校管理崗位職責：

校長工作崗位職責 ：

一、全面主持學校行政工作，正確貫徹執行黨和國家的教育方針、政策、法規，組織人力、物力和財力，積極穩妥地推進教育改革，全面實施素質教育，不斷提高教育質量。

二、領導制定學校的發展規劃和學期工作計劃，并認真組織實施、檢查和總結。

三、制定各項學校管理制度，人人有章可循。確保學校各項工作有秩序地進行，實現學校管理目標。

四、樹立安全意識，積極開展安全教育、普及安全知識；并認真檢查執行情況，保證學校的正常秩序，保障學生人身和財產的安全，促進學生身心健康發展。

五、領導學校教學、思想政治教育和體育衛生工作，堅定不移地以教學為中心，合理安排全面工作，對學校人員進行考勤、考績和考能工作。

六、領導總務工作，切實做到為教育服務，為師生生活服務，改善師生員工生活，督促財務后勤人員管好校產、校具及各種財物，努力改善辦學條件和教學條件。

七、組織教職工學習政治、文化和教育理論，積極吸取外地的教育信息，逐步提高教職工的思想、文化和業務素質。

八、指導和幫助學校的團、隊工作，關心和支持教育工會和其他群眾組織開展活動，注意發揮這些組織的作用。

九、民主管理學校。學校的重要問題決策前，主動征求黨小組的意見，聽取教代會的意見，自覺接受黨和群眾的監督。

十、發揮學校的主導作用，努力促進學校教育、家庭教育、社會教育的協調一致，互相配合，形成良好的育人環境。

教導主任崗位職責：

教導主任是教導處的負責人，在校長的直接領導下，負責學校的教學和教務等方面的組織管理工作。主要職責是：協助校長全面貫徹黨和國家的教育方針，按教育規律辦學，全面完成小學教育任務，協助校長制訂教育教學計劃和管理制度，并具體組織實施檢查和總結。

具體可分為以下二個方面：

第一、教學工作：

1、協助校長組織教師學習和貫徹教學計劃、教學大綱和上級有關工作的指示，提高教育教學質量。

2、根據校長提出的學期工作計劃，每學期制訂全校教學工作計劃和教學常規檢查計

劃和年段過關計劃，負責學校周工作日程中的教學活動安排。

3、及時檢查教師的教學和學生的學習情況和教學計劃執行情況。期中、期末分別組織有關人員進行教學常規檢查和教學質量的量化考核。

4、領導教研組教學研究工作：

①指導教研組制訂具體教研工作計劃。

②每學期召開兩次教研組長會議，布置工作，總結交流工作。

③指導教研組開展教學研究活動，開展評課活動。每學期聽課30節以上。

④組織指導教研組開展對青年教師傳幫帶活動。落實青年教師教學常規達標和青年教師學科帶頭人的評選工作。

⑤組織每學期的教育教學優秀論文和專題總結的評選工作。

⑥組織指導寫好教研組工作總結。

5、組織學生的考試工作，指導命題、督促閱卷，并進行質量分析。

6、領導和組織學生開展課外活動、興趣小組活動。

7、建立未成年人思想道德建設工作小組，加強未成年人思想道德建設。第二、教務行政工作：

1、管理學生的學籍、招生、編班、考勤、獎懲、評優、成績考核、休學、轉學、畢業等各項工作，并分別建立和健全學籍檔案。

2、指導、編排全校、各班、各任課教師的課表和全校作息時間表。

3、提出教師任課安排意見，報校長審批。

4、組織學校的業務學習工作并作好相關記錄。

5、做好教師的考勤、考績工作，及時安排調課、代課，建立教師的業務檔案。

6、加強圖書館、閱覽室、實驗室、電化教學的建設和管理，及時解決教學參考書、工具書和學生課本。

7、管理好文印工作，對各種試題、有關教育教學的計劃、總結和各類資料分別歸檔。

大隊輔導員崗位職責：

一、每學期制定出大隊部工作計劃。組織好春游、兒童節、建隊日、國慶節、元旦等大型學生活動，期末寫好大隊工作總結。指導大、中隊委員會開展好隊的活動。

二、指導大、中隊委員會建立健全組織機構，做好一年級學生的入隊工作，與二年級建隊工作，學校大隊部一年一度改選工作。

三、協同體育組，班主任做好每學年的新三好學生、各類積極分子評選工作。

四、做好紅哨崗的值日領導工作，配合值周老師引導值日學生公正、公平地參與紀律、衛生等學生日常行為規范的檢查。

五、認真貫徹《國旗法》，組織每周一次的升旗儀式，培養好升旗手和護旗手。

六、加強校外輔導員隊伍的建設，同校外輔導員密切配合，做好少年兒童的校外教育，主動向學校家庭和社會各方面宣傳少先隊的性質、任務和作用，取得廣泛的支持和幫助。

七、做好宣傳工作，辦好宣傳欄，廣播站、記者站、鼓號隊，并以此為平臺教育學生。

八、輔導隊員辦好自己的小家務，如紅領巾廣播（每周一次）、隊室布置、大隊資料檔案、值周中隊等工作，認真填寫少先隊工作日記，及時記錄每個學期的少先隊工作。

九、關心困難學生，做好困難學生的助學結隊以及慈善助學活動。

十、組織、指導、協助開展學生校外實踐活動。

總務老師崗位職責：

一、協助校長具體管理好學校的總務工作，組織領導全體總務工作人員不斷改革管理，提高工作效率努力為教學服務，為師生生活服務。

二、協助校長具體管理好學校的安全工作，指導和組織全體教師認真學習安全知識、履行有關安全管理制度、簽訂安全責任書。

三、負責制定總務處工作計劃，及時做好各項工作總結，定期向校長匯報工作。

四、協助校長統籌規劃學校的校舍、場地，充分合理利用現在設備條件，改善學生的學習環境，負責管理教育場地、器具的維修、保養、教室照明條件，課桌椅的改善，環境衛生綠化。

五、認真履行教育局和學校的財經制度，開源節流。

六、管好校產，負責校基本建設和校舍維修管理，建立健全管理制度，做好校產、教具的登記、管理、貯藏、修繕等工作，辦學條件，改善學校設施，做好學生書籍等征訂、發放與結算工作，保證教學用品的供應，協助教導處開展各項教學教研活動。

八、重視學校的綠化和環保衛生工作。加強校園建設，逐步達到綠化、美化、花化的要求。加強門衛管理和衛生管理，建立一個安全、和諧、寧靜、清潔的教學環境和生活環境。

九、負責全校教學區、生活區的保衛、巡查、消防等安全工作的有關事宜。

十、指導、管理食堂和學生宿舍，確保師生中餐優質、正常的供應，營造安全、舒適、管理到位的學生午休環境。

班主任工作崗位職責：

一、班級是學校進行教育、教學工作的基本單位，班主任是班集體的組織者、教育者和指導者，是學校領導實施教育、教學工作計劃的得力助手。在工作中班主任負有協調本班各科教育、教學和溝通學校、家庭、社會教育之間聯系的重任。在學生面前

班主任應是嚴師、慈母兼良友。

二、班主任必須對學生進行思想品德教育、教育學生熱愛祖國、熱愛中國共產黨，關心世界發展，樹立為祖國富強、民主、文明而學習的志向，養成勤勞、文明禮貌、遵紀守法、保護環境的道德行為習慣，形成誠實、守信、自尊、自強、堅毅、勇敢的個性品質。

三、班主任要抓好的日常工作有：

1、組織建設班委會，培養、鍛煉小干部，讓學生學會自己管理自己。

2、制訂各方面的行為規范、準則，建立切實可行的檢查評比制度，培養學生自覺遵守紀律的習慣。

3、有目的、有計劃地精心設計班級課外活動，通過課外活動增強班級體的凝聚力，提高學生的集體榮譽感，豐富學生的校園生活，擴大他們的知識面。

4、組織學生參加必要的社會活動和公益勞動，使學生受到革命傳統教育和共產主義思想教育。

5、指導少先隊開展工作，設立中隊日志，安排學生記錄每天紀律、學習、出勤奮、衛生情況，積極參與學校值周工作。

6、引導學生學習時事，幫助他們養成讀報或收看電視新聞播的習慣，中高年級學生要設立時事記錄簿。

7、組織班級墻報小組，每月出版一期墻報，每期更換一次隊角。

四、教育學生要努力學習，提高學生成績。通過教學完成德、智、體、美、勞五育任務，促進學生全面發展。

1、經常對學生進行學習目的教育。

2、建立學習常規，幫助全班學生養成良好的學習習慣。

3、教給學生科學的學習方法，隨時注意發現學生方法科學、學習效果最好的學生，幫助他們總結經驗并在同學中交流，每學期舉行學習方法交流會一次。

4、認真研究各種學生的性格和心理特點，對成績好的學生要多引導，讓其成績更優；對中下生要更關心和愛護，組織各方面力量及時幫助，不讓他們掉隊。

5、認真抓好體育工作，使學生正常發育，健康成長，積極協助體育教師指導學生上好體育課、早操、文體活動課，完成體育達標及參賽訓練。

6、組織學生搞好課室、包干區清潔衛生、大掃除，指導學生搞好個人衛生，合理安排作息時間。

五、積極支持學校體育、科技、藝術等訓練隊的培訓和排練。

六、定期家訪，與家長、學生談心，了解他們心理狀況，協調各方面力量對學生進行教育。

二、科任教師崗位職責

一、教育思想端正，既教書又育人，以身作則、言傳身教，為人師表，與學生交朋友，嚴禁體罰和變相體罰學生。

二、關心時事，認真參加學校規定的政治理論學習，堅持《教育學》、《心理學》和專業知識的學習，不斷提高政治和業務水平。

三、每學期都制定切實可行的教學計劃，積極參加市、區、學校的教研活動（不得無故缺席）。不斷摸索教學規律，改進教學方法，認真完成學校布置的各項工作任務。

四、認真備課，電子教案必須做好二次備課，在認真鉆研教材的基礎上，根據學生實際進行教學。備課堅持超兩周備課，教案要做到目的、重點、難點明確，教學環節清楚，板書設計和作業布置合理，準備好教具，充分利用教具和電教手段進行教學，青年教師要備詳案，配有多媒體設施的班級任課老師要準備好教學課件。

五、認真上課。上課前應熟悉一遍教學過程，檢查教學用具，按時上下課，上課時一律用普通話教學，語言清晰、規范。板書要端正，以學生為主體組織好教學，上課不接電話，下課不拖堂，輪到眼保健操課的老師要指導學生做好督促、輔導工作。

六、認真批改作業，布置的作業要及時收齊、批改，力求不改錯、漏改，批改后應及時指導學生訂正。對任教班級應進行階段性質量分析，及時查漏、補缺，對差生耐心進行輔導。

七、嚴格依課表上課，任何教師未經教導處同意，不得隨意調課，請人代課，不得課中擅離教室。

八、體育老師除上好體育課外，應負責組織課間操操、集會隊伍的整理，使學生做操、集會做到靜、齊、快。應組織好學校有關項目運動隊的訓練，設計組織學校體育活動和運動會，管理好體育器材等。

九、音樂教師除上好每堂課外，應負責布置、管理音樂室，愛護音樂器材，設計組織學校各項文娛活動，組織文藝隊訓練、比賽活動。

十、美術老師除上好美術課外，應負責布置美術室，愛護美術教具，協助學校美化環境，組織美術小組的訓練、比賽。

十一、科學老師除上好課外應精心組織學校科技活動，努力提高學生科技制作水平，妥善管好實驗儀器等教具。

十二、凡離開原班教室在室外或專用教室上課的任課老師，要特別做好課前、課后的組織工作，負責學生來往途中的安全教育。

三、其他教輔人員崗位職責

1、負責學校實驗、醫務、保門、收發、取暖、清潔、保衛、舍務、食堂、圖書、印刷、保管等工作，要按照學校交辦的任務完成本職工作。

2、遵守法規，服從領導與安排，遵守各項規章制度。

3、工作細致，保障工作質量，工作總量不少于專任教師的任務總量。

第三篇：學校標準化建設目標管理制度

喀什市第三中學標準化建設目標管理制度

喀什市第三中學 2014年8月

喀什市第三中學標準化建設目標管理制度

根據《國家中長期教育改革與發展規劃綱要》和《喀什市2014年義務教育學校標準化建設工程實施方案》有關精神要求，為加快我校義務教育標準化學校建設進程，確保順利完成目標任務，特制訂本方案。

一、指導思想

以科學發展觀為指導，以辦人民滿意的教育為宗旨，以促進義務教育均衡發展提升教育質量和水平為目標，統一標準、統籌規劃，分級負責、分步實施，全面推進學校標準化建設，促進我校教育協調、均衡、健康發展。

二、組織機構

組 長：古麗巴哈爾〃阿不都熱扎克（校長）副組長：徐君玲（黨支部書記）

依拉木江（副書記）遲新軍（副校長）

馬依努爾〃吾斯曼（副校長）努爾曼古麗〃阿不力孜（副校長）

成 員：乃比江（校辦主任）、肖開提（總務處主任）、阿不都艾尼（工會主席）、阿不都熱西提（教導處負責人）、庫爾班江（德育辦主任）、依帕爾阿依（團委書記）、茹克葉（少先隊輔導員）

三、工作目標 推進義務教育階段學校標準化建設，2015年全面完成義務教育學校標準化建設。

五、具體措施

義務教育階段學校標準化建設 1.制定標準化學校建設實施意見。

2.根據《喀什市義務教育學校標準化建設工程實施意見》和《新疆維吾爾自治區教育強縣（市、區）督導評估實施方案（暫行）》落實各項建設任務。

3.制定完成目標任務的工作方案。

4.按照工作方案組織實施。今年主要是六個方面的建設：一是落實學校布局規劃方案。二是加強校園教學樓規劃和建設。三是加強學校教育技術裝備建設。推進現代遠程教育工作建設；加強體育場地建設，配備必要的實驗室和教學器材。四是加強教師隊伍建設。通過培訓提高，逐步實現教師年齡、專業結構合理，學科配套，一專多能，精業務、善管理，從而適應新時期教育改革與發展的需要。五是完善后勤設施。六是加強學校安全“人防、物防、技防”建設。

六、保障落實

1.加強領導，落實責任。學校成立以校長為組長的推進工作領導小組，成立相應的組織機構，做到有領導分管、有責任人、有工作方案。

2.加強統籌，合理利用。學校統籌使用資金，集中用于實施義務教育學校標準化建設工程，提高綜合效益。

3.加強管理，確保質量。4.加強督辦，量化考核。建立落實督查機制，組織人員督促檢查，及時掌握一線實情，有針對性地指導工作，幫助解決工作中遇到的困難和問題。要定期上報工作進展情況，對少數工作難度大的地方，指定專人駐點督辦，確保順利完成建設任務。

喀什市第三中學

2014年8月

第四篇：學校標準化建設目標管理制度

學校標準化建設目標管理制度

根據《國家中長期教育改革與發展規劃綱要》和《且末縣2016年義務教育學校標準化建設工程實施方案》有關精神要求，為加快我校義務教育標準化學校建設進程，確保順利完成目標任務，特制訂本方案。

一、組織機構

組 長：亞庫甫江.巴依孜

組員：阿布力孜江.艾尼（A1指標負責人）圖爾迪.買買提（A2指標負責人）艾則孜.庫爾班（A3指標負責人）達吾提江.阿布拉（A4指標負責人）

二、工作目標

推進義務教育階段學校標準化建設，2016年全面完成義務教育學校標準化建設。

三、具體措施

義務教育階段學校標準化建設 1.制定標準化學校建設實施意見。

2.根據《自治區義務教育學校標準化建設工程實施意見》和《且末縣義務教育學校標準化建設督導評估方案》落實各項建設任務。

3.制定完成目標任務的工作方案。

4.按照工作方案組織實施。今年主要是六個方面的建設：一是落實學校布局規劃方案。

二是加強校園校舍規劃和建設。三是加強學校教育技術裝備建設。推進現代遠程教育工作建設；加強體育場地建設，配備必要的實驗室和教學器材。

四是加強教師隊伍建設。通過培訓提高，逐步實現教師年齡、專業結構合理，學科配套，一專多能，精業務、善管理，從而適應新時期教育改革與發展的需要。

五是完善后勤設施。

六是加強學校安全“人防、物防、技防”建設。

四、保障落實

1.加強領導，落實責任。學校成立以校長為組長的推進工作領導小組，成立相應的組織機構，做到有領導分管、有責任人、有工作方案。

2.加強統籌，合理利用。學校要統籌實施好“薄弱學校改造工程”、“農村中小學現代遠程教育工程”等現有項目，統籌使用農村中小學校舍維修改造長效機制資金、和地方教育費附加資金，集中用于實施義務教育學校標準化建設工程，提高綜合效益。同時，通過學校布局調整、土地置換等途徑來拓寬籌資渠道。

3.加強管理，確保質量。

4.加強督辦，量化考核。建立落實督查機制，組織人員督促檢查，及時掌握一線實情，有針對性地指導工作，幫助解決工作中遇到的困難和問題。要定期上報工作進展情況，對少數工作難度大的地方，指定專人駐點督辦，確保順利完成建設任務。

且末縣英吾斯塘鄉小

2013年9月

第五篇：目標管理制度

目標管理制度

1．目的為加強和規范質量、環境和職業健康安全目標管理，實現公司質量、環境和職業健康安全管理目標并實施改進，提高公司目標管理水平，制定本管理制度。

2.適用范圍

本制度適用于公司及項目部質量、環境和職業健康安全管理目標的管理，包括管理目標的自評、考核及評價活動。

3.編制依據

3.1 GB/T19001－2008 《質量管理體系要求》

3.2 GB/T50430－2007 《工程建設施工企業質量管理規范》

3.3 GB/T24001－2004 《環境管理體系要求及使用指南》

3.4 GB/T28001－2001 《職業健康安全管理體系要求》

3.5 公司《質量手冊》（A版）

3.6 國家、地方相關的現行法律、法規和要求

4.職責和權限

4.1 總經理

4.1.1 是公司目標管理的主管領導，負責組織制定和審批公司管理目標，包括長期目標、階段性目標、目標等。

4.1.2 負責組織考核、評價公司總目標的實現情況，對公司總目標完成情況進行評審，并依據考核結果提出改進。

4.2 總工程師

4.2.1 是公司質量管理目標的分管領導，負責根據公司總目標，組織制定公司質量管理目標。

4.2.1 負責組織考核、評價公司質量管理目標的實現情況，對公司質量管理目標完成情況進行評審。

4.3 生產副總經理

4.3.1 是公司環境、職業健康安全管理目標的分管領導，負責根據公司總目標，組織制定公司環境和職業健康安全管理目標。

4.3.2 負責組織考核、評價公司環境、職業健康安全管理目標的實現情況，對公司環境、職業健康安全管理目標完成情況進行評審。

4.4 行政部

4.4.1 行政部是公司目標管理的主管部門，負責收集、匯總各相關職能部門、項目部的管理目標。

4.4.2 組織對公司相關職能部門、項目部目標完成情況進行定期考核。

4.4.3 對本制度的落實情況進行定期評審，保持其有效性。

4.5 技術質量部

4.5.1 負責公司質量管理目標的管理工作。

4.5.2 組織對質量管理目標完成情況進行定期考核。

4.5.3 參加對本制度的落實情況進行定期評審，保持其有效性。

4.5.4 負責對職業健康安全管理目標的管理工作。

4.5.5 組織對職業健康安全管理目標完成情況進行定期考核。

4.5.6 對本制度的落實情況進行定期評審，保持其有效性。

4.5.7 負責對環境管理目標的管理工作。

4.5.8 組織對環境管理目標完成情況進行定期考核。

4.5.9 參加對本制度的落實情況進行定期評審，保持其有效性。

4.6 其他職能部門

4.6.1 負責本部門管理目標的制定、落實、自我考核。

4.8.2 根據本部門職能監督、檢查項目部相關目標的分解、落實情況及進行考核。

4.7 項目部

4.7.1 負責根據施工承包合同規定的項目管理目標和公司總目標的要求，制定項目部的管理目標。

4.7.2 負責自我考核、評價項目部管理目標的實現情況，并依據考核結果實施改進。

5.管理要求

5.1 管理目標管理流程

目標管理流程見附圖。

5.2 管理目標制定

5.2.1 公司就根據內外部環境，特別是顧客的要求和期望，以及上級主管部門的要求和自身的管理水平策劃和確定管理目標。

5.2.2 管理目標應盡可能量化，以便于理解、執行和考核。

5.2.3 當公司內外部環境發生重大改變時，應及時對管理目標進行必要的調整，提高管理目標的可行性。

5.2.4 管理目標的制定

（1）每年年初，公司最高管理層根據公司管理方針、上一管理目標完成情況及上級主管部門的要求制定本的總管理目標。

（2）目標分解

a.技術質量部根據公司管理目標制定質量管理目標和指標，并制定實現質量管理目標的措施和管理方案，經主管領導批準后實施。

b.技術質量部根據公司管理目標制定職業健康、安全管理目標和指標，并制定實現職業健康、安全管理目標的措施和管理方案，經主管領導批準后實施。

c.技術質量部根據公司管理目標制定環境管理目標和指標，并制定實現環境管理目標的措施和管理方案，經主管領導批準后實施。

d.基他各相關職能部門根據公司管理目標，按照本部門主要職能對管理總目標進行分解，形成本部門的管理目標和指標，并制定實現管理目標的措施和管理方案，經主管領導批準后實施。

e.工程項目開工前，項目部應依據公司當年的總目標、工程合同要求及公司相關部門管理要求確定工程項目施工管理目標，并進行目標分解，形成本項目部的目標和指標，并制定目標指標的管理方案，經項目負責人審查批準后實施。

f.各職能部門管理目標應由本部門負責人將目標按照崗位職責落實到各個崗位；項目負責人將項目管理目標分配到項目管理各系統。

5.2.5 目標的修改

對因出現不可抗拒或不可預料的客觀因素，導致目標不能實施或不能完成，由負責該目標的相關部門、項目部寫出詳細的情況分析，經審批同意后可對目標進行修改變更。

5.3 目標指標的管理方案

管理方案的內容主要應包括：

a.明確方案到達到的具體目標、指標值；

b.規定方案實施的具體方法、措施；

c.明確方案中每項措施實施的各層次崗位的職責與權限；

d.賬務、人力、物資、設施等資源需求；

e.每項措施實施進度安排及完成時間表。

5.4 目標管理的檢查與考核

5.4.1 公司成立目標考核小姐，負責對管理目標完成情況的考核工作。

5.4.2 目標完成情況的監督與檢查

a.每月底各職能部門根據實際工作情況對本部門目標的完成情況進行分析和比較，編制部門本月工作總結并制定下月工作計劃報公司行政部匯總。各職能部門在月度辦公會上匯報目標完成情況。

b.公司每半年對目標指標的實施情況進行一次檢查和分析。各職能部門根據實際工作情況對本部門目標的完成情況進行分析和比較，并對管理目標完成情況進行預測，編制部門半年工作總結，制定下半年工作計劃并報公司行政部匯總。各職能部門在年中工作會上匯報目標完成情況。

c.每年年底，各職能部門根據實際工作情況對本部門目標的完成情況進行分析和比較，編制部門工作總結，制定下一年工作計劃并報公司行政部匯總。各職能部門在公司年終工作會上匯報目標完成情況。

d.每季度末，各項目部負責人組織本項目部人迥對目標完成情況進行自我考核和分析，編制項目部季度工作總結。公司每季度組織項目管理檢查考核組對各項目管理目標完成情況進行檢查和考核。

e.工程項目竣工時，項目負責人組織本項目部人員對目標完成情況進行總結、分析，并將分析結果作為用于管理改進想信息。信息的收集和改進程序執行公司《管理信息和管理改進管理制度》的相關規定。

f.目標考核小組根據審核中發現的問題進行分析并提出改進要求。行政部將各部門、項目部目標考核結果匯總后，對本制度的執行、落實情況進行評審，并將匯總的考核結果、評審結果上報公司最高管理層，并作為管理評審的輸入信息。最高管理層根據考核結果分析、評審目標的實現情況，將評審結果及改進意見作為管理評審的輸出信息，以此來制定下一公司總目標。

5.5 管理目標獎懲

5.5.1 公司管理目標完成情況與《經營管理責任書》掛鉤，實行獎罰。其中質量目標和職業健康安全目標的考核具體執行《質量管理責任狀》和《安全生產管理責任狀》的規定。

5.5.2 根據相關部門目標完成情況，由主管領導提出獎罰意見，報公司最高管理層審批實施。

5.5.3 項目部管理目標考核的結果按《經營管理責任書》規定進行獎罰，執行項目部管理目標按《施工項目內部承包協議》進行獎罰。

6.支持性文件

6.1 《管理信息和管理改進管理制度》

6.2 《經營管理責任書》

6.3 《施工項目內部承包協議》

7.記錄

7.1 目標考核記錄

7.2 管理目標完成情況報告

7.3 目標指標管理方案